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篇1:老人和鸟续写作文300字
全文共 244 字
+ 加入清单《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰,情感发展自然:老人通过充满诚挚爱心的行动,使鸟儿由怀疑到信任,直至与老人亲密无间。文章语言生动,优美,富有诗情画意。读着这篇文章,使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱,鸟之语,树之情,花之意,无不充盈着温馨和美之情。本课的教学,应引导学生好好朗读,细细品味,想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景,体会老人的诚挚爱心。
[老人和鸟续写作文300字
篇2:鸟与人的
全文共 363 字
+ 加入清单在去年深秋的一个早上,天下着蒙蒙细雨,我起床后透过窗户看到了邻居家院子里有一张网,网上有一只麻雀。
我连忙把爸爸们叫来,我说:“他们为什么要捉麻雀?”爸爸说:“他们肯定要把麻雀吃掉。”我看到了麻雀的羽毛都被雨水淋湿了,在网上拼命的挣扎,可是,任凭它怎么挣扎就是摆脱不了。慢慢的,我看见了有一只麻雀不动了,我以为它是想休息一下,可是还是没动一下。姐姐看了,几颗泪水掉了下来,说:“麻雀好可怜。”我们实在看不下去了,阿姨就去邻居家,我也跟着去了。阿姨说:“你们为什么要捉麻雀。”邻居说:“我们每天五点钟的时候,这些麻雀就会把我们吵醒,他们实在是太烦了。”阿姨接着说:“他们也是有生命的,它们也有自己的空间……”
随后,邻居就把麻雀放了。通过这件事,我渐渐地注意到了这里的鸟慢慢地少了,他们一定是害怕我们人类。所以,人类要和鸟和睦相处。
篇3:断喙鸟读后感作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单今日我又一次捧起了《断喙鸟》这本书,合上后,里面的一幕幕都浮现在眼前,让我深思。
这本书讲述的是:一只麻雀一觉醒来,发现自己的喙断了,可当他遭遇不幸时,所有人都对他视而不见。当这只麻雀绝望时,流浪汉出现了,他将面包慷慨地给了这只麻雀,从此他们相依为命。
当这只麻雀遭遇了不幸时,他的同类歧视他,排斥他,使他感受不到一丝温暖和关怀。而流浪汉也是如此,他所在的群体也排斥他,不接纳他。麻雀能和流浪汉在一起也正是这个原因,他们都是被抛弃断喙的人,只不过一个在身体上,一个在心上,都是同病相怜的。其实麻雀和流浪汉就是现在这个社会的弱势群体,而那些对他们视而不见的人,不就是社会上那些对有困难的人看都不看一眼的人吗?如果每个人都给予一些关爱给那些弱势群体,那怕只有一点点,那这个世界不就会变得美好了吗?
想到这,我不禁想到了生活中一些事情。记得那是一个寒风刺骨的冬天,我随妈妈来到菜场,隔壁的一个菜摊前,一位坐在轮椅上的老爷爷想要拿起菜摊上的零钱,而那位卖菜的人忙着顾及其他人,根本看都不看那位老爷爷。老爷爷想要弯下腰,却怎么也弯不下去,手一个劲的想往底下够,奈何怎么也够不到,渐渐地老爷爷急的连脸也红了起来。此时,一位女青年来到老爷爷的身旁将零钱递了过去,并扶老爷爷坐好。老爷爷朝女青年笑了一下,以表谢意,女青年也回了老爷爷一个微笑。
是呀,如果每个人都对身边的弱势群体给予一点关心,去帮助那些人,这个世界会不会就充满温情,不再冷漠,就没有那些可怜的人。所以我们每个人都要对身边有困难的人伸出援助之手,使这个世界变得不再冷漠。这就是《断喙鸟》给我的启示。
篇4:关于鸟的谚语36句
全文共 461 字
+ 加入清单1、无头而不行,鸟无翅而不飞
2、一鸟在手,胜于百鸟在林。
3、人来投主,鸟来投林。
4、人来投主,鸟来投林
5、夫妻本是同林鸟。
6、鹦鹉能言,不离飞鸟。
7、虎无爪,鸟无翼。
8、宁为鸡口,无为牛后。
9、菱角磨作鸡头。
10、燕子低飞要落雨。
11、人过留名,雁过留声
12、鸟之将死,其鸣也哀
13、深山出俊鸟。
14、手无缚鸡之力。
15、天下乌鸦一般黑。
16、黄鹰抓住了鹞子的脚。
17、闻声知鸟,闻言知人。
18、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞。
19、林子大了什么鸟都有。
20、早起的鸟儿有虫吃。
21、飞鸟尽,良弓藏。
22、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。
23、鸟之将死,其鸣也哀。
24、黄鹰抓住了鹞子的脚
25、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞
26、深山出俊鸟
27、人为财死,鸟为食亡
28、鸟在林,不如一鸟在手;多得不如现得。
29、鹦鹉能言,不离飞鸟
30、人为财死,鸟为食亡。
31、偷鸡不著蚀把米。
32、蚂蚁搬家猪叼柴,燕子扑地大雨来。
33、早起的鸟儿有虫吃
34、夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞
35、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家雨就到。
36、覆巢无万卵。
篇5:假如我是一只鸟
全文共 674 字
+ 加入清单假如我是一只鸟,看起来很渺小,但我并不在乎,因为我很有可能是你眼里的一道风景。
在我的脑海里,从茂密的树叶当中挤出一条缝隙,俯视被春光洒过幸福的大地,只有一只鹿穿过森林去寻找清晨的黎明,那时的我,只是一只不起眼的小鸟,我时常停留在树梢,放眼望去,眼前是绿色的海洋,那时,天上的老雕偶尔飞过这里,便成为了这风景如画的一道风景。森林的深入有一条河,清澈的河水,照亮了我充满生命力的金黄小脸,我目不转睛地盯着河中的自己,心想:有一天,我会让自己成为那个属于这片森林的美丽风景,细水长流,小溪留给森林的只是一片蔚蓝,但我坚信,在阳光的照射下,柔和地把绚丽的色彩谱写到这片森林当中去。我是一只鸟,一只不起眼的小鸟,但我有旺盛的生命力,我也时常站在柔软的绿色绒毯上享受着春光的温暖……
在我小时候,我似乎有一种别人都听不到的感觉,高耸入云的山也只有那么一座,可一些青山却是连绵起伏,这时我便听到青山对我说:“鸟儿是我们喜爱,我们希望有鸟儿在我们身边唱歌、讲故事、嬉戏,我们希望有明快、清脆的歌声在我们耳畔回响。”我飞到天空凝视着远方的一座高山,很久,很久……我站在树梢,凝视着远方,一直在默默思考,思考……
如今的我,早已明白,那只是个幻觉,幻想着一切,我独自站在树梢,眺望着远方,眼前仍然耸立着一座高山,这一切全都定格在了我的幻想之中,我知道我是不可能飞到海拔那么高的地方,我也只能欣赏,一切,一切……定格……就这样经历了无数个春、夏、秋、冬。现在的我已经是这森林的一道风景,我们是森林最澎湃的生命,可我都把这些遗忘在了美丽的落日黄昏。
所以我们只能学会欣赏,一切!
篇6:荆棘鸟中文版读后感
全文共 562 字
+ 加入清单去年暑假的时候,朋友介绍了考琳。麦卡洛写的《荆棘鸟》这本书让我看,断断续续的看了很久,直到最近几天才把它看完。
世界上有这么一只鸟儿,它一生只唱一次歌,它用它毕生的时间去寻找一根最漂亮,最茁壮的荆棘,等到它找到了,就把自己重重的压上去,让荆棘刺穿它宽阔的胸膛,在那一霎,它放声高歌,伴着自己的痛苦与欢乐,和着自己的幸福和满足,慢慢的,慢慢的,鸟儿开始流血,但它却丝毫没有停止唱歌的意思,歌声反而更加的凄婉动听……。
这只鸟儿就叫做荆棘鸟。
它的歌声让所有会歌唱的鸟自惭形秽,一向自比歌王的云雀和夜莺,在它的歌声面前也黯然失色。不久,鸟儿的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑着。所有听到歌声的人和鸟儿都在向荆棘鸟致最后的敬意,因为大家都知道,最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取
读完这个故事,我一直都在沉思:荆棘鸟是知道的,它寻找荆棘树,就意味着寻找死亡,就意味着生命的结束,就意味着承受连生命都承受不了的痛苦。但是,它还知道,只有承受经历这个无比巨大的痛苦,才能唱出最美妙的歌声。
我在想,我愿意做那个荆棘鸟吗?我如果是那个荆棘鸟,我肯去寻找荆棘树吗?找到了荆棘树,我肯落在最尖最长的荆棘树上吗?
我不敢说,但是,我知道有人愿意做荆棘鸟,而且像荆棘鸟一样给我们留下了最美好的歌声。
篇7:一只金丝鸟作文
全文共 1107 字
+ 加入清单我是一只鸟。
准确的说:我是一只关在笼子里的金丝鸟。
早晨,当太阳把第一束曙光投向大地,将黑暗赶走,我也从睡梦中醒来。用我悦耳的叫声,庆祝黎明的到来。
而我的小主人,会在我准时的叫声中,睁开朦胧睡眼,起床,洗漱,吃饭,然后给我喂食。主人家的客人都会对我美妙的歌声和美丽的外表赞不绝口,而我也过着食来张口的生活,我骄傲的像一只孔雀。
看到在外不避风雨外出觅食的同类,我会发出深深的一声叹息。他们为了生活不得不在外奔波劳累,在风雪天气下,也不会停止觅食的步伐。在风雨的摧残下,它们的羽毛已经不再整齐,在阳光的暴晒下,他们的色彩变得暗淡。还要承受天敌的追赶,在恐慌中度过一生。我感到很幸运,有这么好的一个家,我尽心尽力为主人带来快乐,每天按时将主人叫醒。而主人也会给我丰厚的食物、亲切的关心。“没有什么比现在的生活更好了,我应该珍惜。”我如此想着。
可是后来,一切都变了。
一只初生的鸟儿在觅食时见到了我。起先他先是赞美了一下我耀眼的外表,感叹了一下我的美好生活。随即当他知道我将永远待在鸟笼,这个方寸之地时,他眼中的羡慕,换成了深深的鄙夷。
“兄弟,没有什么比自由更重要了。即使你不再受苦,可是你却感受不到飞翔的快乐,在天际云朵穿来穿去的享受。如果要拿我的自由来换取这锦衣玉食的生活,我宁可放弃!”
他的话让我产生了深深的恐惧,从未有人告诉过我这些,我一直都生活在自足快乐的环境中,突然有人质疑我的生活,我感到深深的不自信。我望着天际快乐飞翔的鸟儿,头一次开始怀疑自己这样到底是不是真的快乐。一次,我看到了鹰,它以矫健的动作,一个俯冲,将食物擒拿,然后一个华丽的转身,冲向高高的云霄。一切不过眨眼间,却唤起了我内心的沸腾。我一直想要的,就是这样的生活!
于是我开始不吃饭、不歌唱,犹如一幅病了的样子。这可把我的小主人急坏了,他买来更加丰盛的食物,对我更加用心,可是我知道我要的究竟是什么。无奈之下,主人请来了兽医。在兽医的指引下,主人决定将我放回大自然。
我终于可以自由翱翔了。我欢呼着、飞舞着,庆幸这一刻的自由。
很快,我发现了一个让我头疼的问题:我不会觅食。我已经很努力的适应新的生活了,可还是填不饱肚子。无奈之下,我飞回了主人家,可主人竟然不认得我了。我望着我不再整齐的羽毛,不再光鲜的色泽,感到了失望。
由于我补不到食物,我的身体越来越虚弱。以至于我未曾感觉到天敌的存在。当我被他咬在嘴中,感受到鲜血的流失时,我很后悔。曾经有一份那么好的生活摆在我的面前,我却亲手将它丢失。金丝鸟或许更适合生活在笼子中,尽管没有自由,可是却收获了一份欣赏和关爱。金丝鸟不会是鹰,自然做不到在天际自由翱翔。可是我意识的太晚了,下一次,我要按照本性生活。
篇8:看鸟展记作文300字左右
全文共 383 字
+ 加入清单星期六下午,我和爸爸兴冲冲地来到少年宫参观鸟展。买票进了鸟展中心后,我只扫了一眼,就深深地感到失望,原以为鸟展是有许多活生生的鸟,而眼前看到的却是一排排死气沉沉的标本。
但看着看着,也有了一些兴趣。你看那只金刚鹦鹉,一身蓝绿相间的羽毛,嘴像弯弯的铁钩似的,锐利无比。要是被它啄一下,那该多疼啊。还有那只白孔 雀,一身雪白的羽毛,像一个高贵的公主。如果不是标本,而是活生生的那该多好啊!白天鹅也是一身洁白的羽毛,但看起来傻乎乎的,可它却是国家重点保护的鸟 类。
那边那只身材高大的鸟就是鸵鸟,你看它长长的腿,长长的脖子,比我的个子还高。爸爸说它不能飞,只能跑,生活在沙漠中,是世界上跑得最快的鸟。
还有白头鸭、珍宝鸟、鸳鸯、红腹锦鸡……
虽然我去南京红山动物园看过许多活生生的珍贵稀有的动物和鸟类,但这次鸟展还是让我开眼界。自然界是多么神秘和神奇啊!
[看鸟展记作文300字左右
篇9:捉鸟记上
全文共 201 字
+ 加入清单这天上午,我在学校三楼发现一只羽毛刚刚长丰满的小鸟。它看见我非常害怕,用劲儿地扇动着翅膀,可是只往上飞高了一点点,就从半空中跌了下来。我拿起身旁的一根拖把,轻手轻脚地过去了,我用拖把抵住墙怕它飞走,把拖把拿开,小麻雀就被我捉住了。我捧着小鸟准备走的时候,有几只大鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“不要抓走我的孩子!”回到妈妈的办公室,我把小鸟装进箱子里,用纸把箱子口封住,并告诉妈妈接我的时候带上这个箱子。
篇10:2我最喜欢的鸟作文
全文共 362 字
+ 加入清单我最喜欢的鸟长着小小的嘴巴,身上的花纹像老虎身上的斑纹,不过是绿色的,它的小爪子是红色的它的那对翅膀,是红白相间的。非常可爱,它就是:“虎皮鹦鹉”。
虎皮鹦鹉非常的可爱,它们的爱好就是跳到高处望着远方,它们的尾巴非常长,它们的眼睛很锐利,如果你轻轻的放一根牙签进去,它就会立即飞过来把你手中的牙签弄走,他的嘴巴很能吃,一只鹦鹉,就可以把你早上给它一天的食物早上就吃完,我喜欢它们的原因是因为它们的歌声很动听,每个周六周日早上,它们就用它们那动听的歌声叫我起床,因为跟我在一起的时间长了,我每天中午回家,它们都高兴的站在笼子里的小圈上唱歌欢迎小主人回家,过了不久,我发现它们有点想回到大自然去,于是,我依依不舍的把它们交给了外公,让他放飞了。
虽然它们飞走了,但每天早上我的心中依然响起着它们动听的歌声,在我的心中一遍一遍的响起。
篇11:人类的朋友鸟作文
全文共 441 字
+ 加入清单下了一周的雨天终于过去了,小明到树林里去玩。在树林里小明看到了许多美丽的不知名的小鸟。其中有一只小鸟小明最喜欢,它有鲜艳的羽毛、长长的尾巴,美丽极了,小明想把它带回家。小明拿来了一个网子,用树枝撑着放在一个空地上,在树枝上绑上了一根长长的绳子。在网子下的空地上撒上了一些小鸟爱吃的东西。他拉着绳子远远的躲在了一边。过了一会,小鸟们闻到了香气,就飞来网下吃东西。小明看准一个机会猛的一拉,网下抓到了一只小鸟。小明把小鸟放到了鸟笼了把它带回了家。
回到家了,小明高兴的给小鸟吃东西,喝水,并逗它玩。可是小鸟显的很不高兴,很没有精神的站在那了,再也不象在树林里那么欢唱。看到这样小明也很不高兴,应该怎么办呢?小明去问妈妈,妈妈说:“应该放了它,不能随便捕捉小动物,这样小动物会不快乐的!”小明听了妈妈的话,马上打开鸟笼,放飞了小鸟。
过了几天,小明又来到了树林,看到一群小鸟在树枝上欢快的唱歌,他也感到很高兴。他觉的自己这次做了。他希望大家不要象他一样随便捕捉小动物,给动物一个美好安宁的家。
篇12:我的吉祥鸟作文
全文共 1058 字
+ 加入清单记得那是读小学时的一天清晨,我走放学回家的小路上。经过昨夜的狂风暴雨,空气是那么清新,那么湿润。走着走着,忽然我听见有小鸟在断断续续地叫,循声跑过去一看,是一只还没长毛的幼鸟,奄奄一息地趴在一个被风吹落的破碎鸟窝旁哀鸣,不远处还有两只死去的大鸟,可能是它的父母,为了保护自己幼小的孩子而惨死在暴风雨中。这是一只可怜的小鸟,是一只孤儿鸟!我伸出双手小心翼翼的把它捧回家,精心地喂养起来。
因为它喜欢吃小米,所以我给它取名为小米米。起初,小米米还不会自己吃食、喝水,需要人定时来喂,虽然很麻烦,但我一点也不觉得累。后来,经过我的训练,它已经能自己啄食、喝水,这样一来,我就很省心了!我很喜欢蓝色,所以我买了一个蓝色的鸟笼给小米米,并用彩色的硬纸给它做了一个家,而且垫了一些棉花在里面,起保暖的作用,很舒适。小米米欢快地叫唤着,似乎很满意。慢慢地,它长大了,长出了漂亮的羽毛。
白天,我把它放出来玩,它很听话,不乱飞,喜欢待在我的肩上睡觉或是啄我的头发,很淘气,爸爸说这是它天生的本能,会抬树枝草丝编织巢穴,但我的头发不是草呀!小米米真可爱。我还发现它的一些本领:它能单脚站立,还能把头扭到背上睡觉。这些技能,对于人来说是很难做到的。
我上网查资料,它就在电脑桌上睡觉;我安静地听音乐,米米就在我的手心里睡觉,很乖;我在写字,它不由自主地啄你颤动的笔尖;我喝水,它也抢着喝;我洗手,它会来洗澡。它真的很淘气,就像一个不懂事的调皮的孩子。有时,我遇到难过的事,小米米总是在我的身边,无声的安慰我,我看见它,心情也舒畅许多。我开心时,米米也和我一起分享快乐。这些美好的境界,都是用金钱买不到的!最难忘的,是它和我在客厅里比赛,我跑它飞,尽管是我先跑它后飞,但每次都是我远远的落在它后面,把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。由于每天都和它比赛,我运动量增加了,个子长高了,身体也越来越好,学习成绩也上升了不少。
一年以后,小米米已经成年,它健壮、漂亮、活泼灵动,叫声洪亮,飞得很快,还能急转急停、上下翻飞。这时我已经读初中,上了生物课,知道它需要自由、需要同伴、需要繁殖,于是我含着眼泪,恋恋不舍地把它放归了大自然。从我手上飞走的那一刻,我的心随着它飞向了远方。
我相信,小米米一定是一只吉祥鸟、幸运鸟和快乐鸟,会很好的生活在它的同伴之间。我知道,动物是人类的朋友,善待动物,就是善待我们自己!
【简评】本文写了小作者养鸟的全过程,写出了养鸟过程中享受到的快乐,体现了小作者关爱自然,关爱小动物,热爱自由的情怀,同时也演绎了一曲人与自然和谐相处的赞歌。
篇13:关于我喜欢的鸟
全文共 347 字
+ 加入清单我喜欢喜鹊。
喜鹊长得漂亮,棕黄色的嘴,叫起来像清脆的银铃,每当它在江边或者树上婉转鸣唱时,附近的人都会沉浸在这浑然天成的歌声当中。大大的眼睛像两颗珍珠,炯炯有神。喜鹊的翅膀大多是黑的,肚子有些白。当它展翅飞翔时,那小翅膀一扑一扑的,真是惹人喜爱。它的尾巴很有趣,不是大雁那种似剪刀的尾巴,而是半展开的“扇子”。喜鹊不仅仅会吃害虫,还是“鸟类筑巢师”呢。它把巢筑在平原村落的高树或者屋檐上,用许多衔来的树枝搭成,虽然外表粗糙,带上内部非常讲究。
喜鹊被人们称为“报喜鸟”人们常说:“喜鹊叫喳喳,好事到我家。”只要喜鹊落在哪家的屋檐上叽叽喳喳的叫,就说明他家有好事要来了,喜鹊又是神话故事“牛郎织女”中的重要角色,每年农历“七月初七”喜鹊就会成群结队飞上银河,搭成鹊桥让牛郎织女得以相见。
我喜欢喜鹊。
篇14:我见过的鸟作文
全文共 291 字
+ 加入清单去年,我和爸爸去参观了甘泉公园的动物园,那里有两只孔雀,一只雄的,一只雌的。我最喜欢那只雄孔雀了。
雄孔雀头上有一簇羽毛冠子,很像戴着王冠。它的羽毛色彩绚丽,不开屏时像披着一件长长的袍子。开屏时像一把打开的扇子,“扇子”上面有许多美丽的眼睛,仿佛在看着我们。“眼睛”的色彩丰富,有紫色,蓝色,黄色,红色,五光十色,美丽极了。
孔雀走路时很有趣,脖子一伸一缩的,好像有一堆食物等它运呢!它吃食时像鸡一样不停的点头,吃的很快。
孔雀是比较大型的鸟类,飞行动作看起来不灵巧,很笨拙。瞧,它要飞了,翅膀扇了很多下,让人们觉得它好像飞不上去,但还是准确无误的飞上了横杆。
瞧!孔雀可爱吧?你喜欢它吗?
篇15:天边飞来一只鸟
全文共 538 字
+ 加入清单穿着棉布裙子的女孩,静静地站在窗前,天空还没有亮。
时间像是停止一样,只有钟表的咔嗒声跟女孩的呼吸声交织在一起。女孩就这样静静地站着,天要亮了,微光洒在她的面颊,泪痕若隐若现。
风,吹动了不远处的树叶,有着沙沙的声音。女孩慢慢地把视线移到那边的树,一片叶儿落下,女孩看着这片叶子,很久。那一定是金黄色的,女孩想。
一阵微风又掠过树梢,树叶的声音不同。一只小鸟扇动翅膀,停在女孩窗前。鸟儿一动不动,女孩把目光投向它,那是一只多么美的鸟,赤色的嘴角,柔顺的羽毛,细长的双腿,珍珠似的眼里透出明亮的光彩。鸟儿看了看天,像在说:“这是我来的方向。”
女孩的泪攒满了眼眶,她刚要去擦,又把手缩回,她想:我要好好看它,一秒也不要耽误。
不知过了多久,太阳要升起来了,因为阳光的温暖洒到了脸上。鸟儿又唱起了欢快的歌。女孩听着,听着,不仅沉入了幻想:花儿一朵朵围绕身边,蝴蝶翩翩起舞……女孩脸上洋溢着幸福。
太阳升起来了,日光那样温和,环境那样美丽。
鸟儿扇动几下翅膀飞走了,女孩听不到鸟儿的歌声,脸颊流下了泪水。
沙沙沙,金黄的叶子落在她面前,金黄金黄的,有太阳的味道。
鸟儿真的飞走了吗?鸟儿并没有停留,在空中盘旋几下飞走了。
一滴泪水,无声无息地滑落,泪痕温暖,女孩的心看见了,晶莹的泪珠,也是金黄金黄的。
篇16:天边飞来一只鸟作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单又是阴天。我望着窗外那一层黑云密布的天幕发呆,脑中又浮现出拿到试卷的那一刹那。我的心又被狠狠地抽到了一下,一股酸意漫上鼻尖,73分,73分。想到回家后妈妈生气而又失望的脸,又想到这段时间的努力,我的心情愈加低落和不安。
就在这时,我看到两只小燕子从窗前飞过,朝着南方飞去,一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像两个亲密无间的伙伴在一起聊天。现在正是秋天,燕子们要飞往温暖的南方过冬,到了第二年的春天再飞回来。无论路途多么地遥远,路上危险多么大,它们都会为了活下去而不顾艰难险阻飞向南方。
我出神地望着两只小燕子渐渐飞远,直到看不见它们了,还久久不能收回我的目光。
燕子们都可以不顾困难和危险一路向前飞着,那我为什么不可以呢?现在这70多分的成绩就是寒冬和困难,只要越过这些,就会有着温暖的春光啊!
我不禁遐想,如果我也是一只小燕子,那会怎样做呢?是冲在队伍的最前方?还是在有别人庇护的中段?还是落在队伍的最后端?如果落在了队伍的后段,我一定要努力努力再努力,要笨鸟先飞!如果我在队伍的前段,我也要更加努力,让自己更优秀!
一路上,我都有家人、同学以及朋友的陪伴,陪伴着互相慢慢成长,互相鼓励,取长补短,让自己和对方一起进步。就好像那两只小燕子,我想,它们一定一起飞了很久了,在飞往南方的路上即使有再大的困难也不会害怕,因为它们是“并肩作战”的伙伴。
就在这时,午休的铃声打响了,把我的思绪拉回了教室。
我看了看手中的数学试卷,又看了看老师们和同学们,心里便宽慰了许多。窗外的乌云渐渐散去,温暖的阳光开始照耀大地,也照亮、温暖了我的心。
我重新拿起了铅笔,认真钻研着每一道做错的题目,用心地去思考,有不会的就去问同学、问老师,搞懂每一道题,保证下次不会错。
身边有这么多帮助我的人,我还有什么可抱怨的呢?经历了寒冬就会有温暖的春光伴随。我从这两只小燕子身上深刻地明白了一个道理:不经历风雨,怎见到彩虹!
篇17:假如我是一只鸟
全文共 245 字
+ 加入清单假如我是一只鸟,我就可以自由自在地在天空飞翔,我就可以把大树当成我的家。
有一天,我飞过一片果园。我看到果树的叶子都枯黄了,有的枝条光秃秃的一片叶子也没有。树上结的果子很小,有的已经掉下来了。我仔细一看原来是果树生了虫子。远处农民伯伯正在给果树喷洒农药,浓浓的药味散发到空气中,污染了空气,人们呛得喘不过气来。沾满农药的树叶低垂着。当我看到这种场景时,我心里难过极了。
我找来了许多好朋友,一起捉害虫。我们穿梭在枝叶间吃掉一只又一只的害虫,就连躲在树洞里的害虫也被捉了出来。害虫全被我们消灭了。
篇18:百鸟朝凤高考作文素材
全文共 2180 字
+ 加入清单素材展示
第四代导演吴天明遗作《百鸟朝凤》自5月6日上映以来,口碑很好,但每天却只有1%左右的低排片量,上映7天票房只有300多万元。5月12日,该片63岁的出品人方励在某直播平台坚持为影片宣传。他坦言影片在上映之初就面临宣发经费短缺、院线不配合等艰难。他还称其实没指望影片赚钱,只是希望有更多观众看到吴天明导演最后这部杰作。方励眼泛泪花称,“只要你(影院经理)能够在这个周末给我们排一场黄金场,我老方愿意给你下跪”。说到动情处,方励竟真的双膝跪地。方励下跪后,各大院线纷纷发声支持,影片排片由原来的1%飞跃至7.4%以上,上座率一度高达36%。截至5月23日下午6点,中国票房网显示《百鸟朝凤》累计票房为6515万。
多向运用
在国内,艺术院线缺位、艺术片市场规模太小,一直是被文化精英们诟病的问题。于是,方励这一跪恰好再次提醒了一些人,艺术片的生存空间到底在哪里?艺术院线又因何缺席?
一、从方励、电影人的角度来看
在文艺片普遍遭受市场经济规律碾压的现实困境下,“跪”与“呐喊”也许是以方励为代表的电影人为拯救他们心中的高水平电影所能采取的唯一方式吧。这一跪,跪出了一代电影人的不屈与微弱的反抗。适用话题:匠人匠心、文化人的姿态、情怀与商业等。
二、从文艺片发展的角度来看
商业片高歌狂进,文艺片生存维艰,这其中固然有着取悦大众基础不一的原因,同时也暴露了国产文艺片在表现形式上的陈旧与创作方向上的偏离。当前时代并非不需要文艺片,而是需要高质量的文艺片,需要创新接地气的文艺片。适用话题:文艺片的困惑与挣扎、创新、打铁还需自身硬等。
三、从观众的角度来看
在市场环境下,观众早已不再是单纯的消费者,而是电影圈的中心,我们的选择会引发电影市场的蝴蝶效应,而另一方面,我们也是圈外人,拥有着评价和审视艺术的权利。文艺片的去与留,在于我们每个人的一念之间。适用话题:为艺术发声、多关注传统文化困境、观众审美等。
写作示例
戏里与戏外的坚守
电影虽然是商品,但也是文艺作品,是文化的一部分,担负着传承中国传统文化的功能。戏里,《百鸟朝凤》中所折射出来的那种对现实社会的思考,对广大农村的关注,以及一辈子呕心沥血接近于悲壮的对中国传统文化的坚守,既是任何时代都不可或缺的精神财富,也是一个国家和民族文化长久生存发展的根本。戏外,无论是吴天明导演长久以来对艺术的深情,对电影梦想的坚持,还是方励用自己的悲情一跪为他人发声、为文化坚守,都值得我们每一个人尊重。(郑凤岐《方励下跪是对传统文化的坚守》)
文艺片发展不能只靠“膝盖”
方励一跪虽有其无奈,但增加排片并不能从根本上为艺术片解围。泰格尔说:艺术的最高旨趣在于启发人们认识自我的心灵。真正优秀的艺术作品都是直击人性、反映时代并最终启迪心智的,都是能够赢得观众的,本不该有“艺术”或“商业”的区分。因此,所谓业界良心的艺术片要想生存,就必须坦然面对自由市场竞争,不依赖院线排片,以让普通观众看得见、看得懂的硬实力作战。除了存活于市场,以《百鸟朝凤》为代表的艺术片更重要的任务在于重塑佳片标准,引导行业发展,提升观众品味。这些艰巨任务的实现必须靠真正有情怀的中国电影人坚守初心。(鲍蔚萌《〈百鸟朝凤〉,情怀该用来鞭策自己》)
给文艺和情怀留一点空间
就内容来看,《百鸟朝凤》从表层看是写的吹唢呐,但从深层看,表现的是中华民族对优秀传统文化应持有的正确态度。在这个电影市场高度商业化的时代,这样的电影应当有一定的观众,不必太多但却相当稳定的观众。但是现实却是制片人不得不向影院经理下跪请求支持,值得我们深思。或许我们在看完了精彩的商业大片之后,应当多花点时间去看看“《百鸟朝凤》们”,体会它们带给我们的思考,也让它们在商业化大潮之中能够有一席生存空间,不能让它们永远靠下跪来赢得票房和未来。(薛峰《“〈百鸟朝凤〉们”的未来不能永远靠下跪》)
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唢呐曲《百鸟朝凤》
唢呐并不是中国的原创乐器。它原来是古代波斯和阿拉伯一带的民间乐器,八百多年前经过丝绸之路传入新疆,再从新疆传到内地。作为独奏乐器,唢呐有着异常丰富的表现力,中国的唢呐艺人更是把这种表现力发挥到了极致。而将唢呐表现力发挥到极致的正是唢呐独奏名曲《百鸟朝凤》,它也是中国民族器乐十大名曲之一。
唢呐独奏曲《百鸟朝凤》并不是表现百鸟朝拜凤凰的神话,而是描述黑夜消退、曙光初现时,大自然的生动景象,用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾情景,表现生气勃勃的大自然,抒发人们美好欢乐的心情。《百鸟朝凤》原流行于山东、安徽、河南、河北等地。前身是《百鸟音》。使此曲走向中国和世界音乐舞台的,是我国著名唢呐演奏家任同祥。1953年,北京第一届全国民间音乐舞蹈会演上,来自山东的任同祥以一曲《百鸟朝凤》惊艳业界。
同年,任同祥代表中国赴罗马尼亚参加“第四届世界青年联欢节
”,在民间器乐比赛中以精湛技艺上演《百鸟朝凤》,获得银奖。据说,在场观众与评委都忘了“不准鼓掌”的规定,情不自禁鼓起掌来。
时文鉴读
文化传承不能靠“跪求”
不久前,一则消息突然火爆刷屏:电影《百鸟朝凤》制片人、63岁的方励,在某直播平台痛哭,并下跪磕头,求院线为电影增加排片,满足吴天明导演的遗愿,支持“中国的文化”。一声“跪求”,票房飙涨:求之前一周157万元,求之后一天1000万元。可求得来高票房,求得了文化的传承发展吗?
[百鸟朝凤高考作文素材
篇19:我喜欢的一种鸟三年级
全文共 499 字
+ 加入清单“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”黄鹂是我最喜爱的鸟,它有着一身金黄的羽毛,翅膀上略带些黑乌色,尾巴有些像漂亮的裙摆,它那小巧玲珑的喙,是一种淡淡的红色,多么惹人喜爱啊!
黄鹂鸟拥有着一副独特的嗓音,叫起来是那么动听、悦耳,黄鹂真不愧是一个森林的歌唱家,它多数生活在阔叶林中,在阔叶林中,你一般看不到它忙碌飞行的身影,只听到它悦耳的鸣叫声。因为阔叶林茂密的叶子把它美丽的身影遮住了,歌声刚刚还在这棵树上响起,不一会,却又在另一棵树上空回荡……
有一次,在公园的大柏树下,我偶然看见了一只正在觅食的黄鹂鸟。它时不时停在地上,用红红的小嘴啄着小草。我慢慢地靠过去,想看个究竟,没想到,我刚走两步,警觉的它就像受了惊吓,敏捷地飞走了。我不甘心,跟着它一直跑,终于,它又停了下来,我小心翼翼地看过去,只见它叼起一只很小很小的虫子,虫子在它嘴里挣扎着,随后,它飞向了柏树的树顶,飞进了小窝中,隐隐约约地看见,窝里还有一只小雏鸟,这也许就是母爱的伟大吧!想到这儿,我又想起了我的妈妈,便回头看了看妈妈,妈妈也许也就是这样呵护着我一路走过来的吧。
黄鹂——我最喜爱的鸟,你是多么美丽啊!我喜欢你,在我心目中,无鸟能及。
篇20:笼中鸟作文700字
全文共 680 字
+ 加入清单有一只虎皮鹦鹉,刚一出生就与妈妈走失了,饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去,放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱,但好景不长,不久恩人就把它抛弃了,临别时说了一句:大自然才是你的家呀!可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子,早已忘了怎样找食物,最后饿死了。
鸟如此,让我们来看看现代社会的宠儿们吧!
我们学校门口一到放学时就热闹起来。上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿,人们乱哄哄一片,那是家长们在等待自己的儿女。有些同学家离学校很近,父母也是天天接送,这是否多此一举呢?
每天上完一节课后,都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的;更有甚者,值日时,家长竟到校代劳,真是疼爱至极呀。他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔坏了,可谓关怀得无微不至了,什么都想到了,唯独没有想到我们长大以后怎么办?
在父母的精心呵护下,我们幸福吗?可我们感受到却是无形的压抑。我们的行为总受到家长的限制我们想痛痛快快地玩水玩泥巴,家长言辞严肃地说:不能玩,太脏,很容易弄脏弄湿衣服感冒的。却不知玩是儿童的天性,是丰富儿童想像力的一种重要活动方式,家长们的好心好意实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了,使他们像笼中的鸟,失去了自由飞翔和觅食的能力。鸟有鸟性,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地间自由的翱翔,可有些人执意把鸟养在笼中,就如家长们给我们的关怀物质上是丰腴的,而在精神上却是空洞的。
因此我想,没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧?!家长们,放飞你们的孩子吧!让他们在想象的天空,创造的天地里自由自在翱翔吧!