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爱的奉献的作文【19篇】

奉献:"奉",即"捧",意思是"给、献给";"献",原意为"献祭",指"把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人"。下面是小编整理的讲奉献有作为发言稿,欢迎大家阅读!

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奉献作文300字

全文共 395 字

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奉献这两个字,写起来是多么轻松啊,可就是这两个字,做起来是那么困难。

谁都可以是一位奉献者,但起点不同,初衷也就不同。或是冷血无情,披着羊皮的狼;或是真心实意,无私奉献的人。

在《我不是药神》中,一个昔日里爱财如命的人,可以为了无数对他给予无限希望的白血病患者,倾家荡产,不惜牺牲自己的性命,这才是真正的奉献!这才是默默无闻的奉献!这才是朴实无华的奉献!

小时候,只是在公交车上给别人让了座,一点儿微不足道的小事,我就恨不得嚷嚷地让全世界的人都知道,哪怕大人们已经听得不耐烦了,我还是要重复一遍又一遍。他们都说我太爱小题大做,可我还是在吹嘘,不听他们的话,执拗地认为我一点错都没有,直至我一点一点长大了,才知道那时候的我是多么的幼稚,是多么的夸大其词,

虽然我并没有尝过奉献的滋味,但我知道奉献真正的含义什么:真正的奉献别人并不会满世界嚷嚷,想尽一切办法让别人知道,而是无私的,朴实的,默默无闻的。

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篇1:讲奉献有作为研讨会发言稿

全文共 1790 字

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今年,市委、市政府确定“四个xx”建设是“十三五”期间我市的发展目标,是统领一切工作的纲领。与此同时,党中央决定开展“两学一做”学习教育活动,做“四讲四有”合格党员。这不单单是巧合,更是为党员干部如何为建设“四个xx”做贡献指明了方向。其中,“讲奉献、有作为”是“四讲四有”的落脚点,是我市建设“四个xx”时期对广大党员干部的基本要求。因此,把“讲奉献、有作为”的信念与“四个xx”建设联系在一起成为了必然。

建设“四个xx”,奉献精神是一种常态。在我们党90多年来的奋斗历程中,涌现出一批又一批优秀领导干部和数不胜数的先进模范人物。虽然他们生活的时代不同,具体的先进事迹不同,但有一点是共同的,这就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的伟大情怀和崇高精神。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯,白求恩为人类正义而殉职,董存瑞为人民解放而牺牲,邓稼先为科学事业而献身,是一种奉献;雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中,徐虎走街串户解市民之难,吴天祥将万家忧乐挂在心头,是一种奉献;在本职岗位上恪尽职守、爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干,也是一种奉献。虽然他们生活的时代不同,具体的先进事迹不同,但有一点是共同的,这就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的伟大情怀和崇高精神。

今天,在举全市之力建设“四个xx”的重要时刻,我们更深切地感到,提倡奉献和奉献精神,绝不是陈年老调,绝不是空洞高调;奉献和奉献精神,不能“封存”,不能“告别”。奉献和奉献精神不仅应当是党员干部的自觉追求,同时应当是在全社会大力弘扬的时代精神。在指挥中心的日常工作中,受理投诉、立案、派遣案件、接收案件回复、督办案件成为了我每天工作的全部,周而复始。在别人看来,这项工作可能是枯燥无味的,然而我认为,为群众办事,没有枯燥无味之谈,只有办的好不好、群众满不满意之分。要以正确的心态来面对工作,就要有良好的思想基础。一是要把每一份群众投诉都看作是一份沉甸甸的责任,是群众的殷切希望,才能使“快乐工作”代替枯燥无味。二是要将“群众利益无小事”作为“第一信号”时刻放在心间,才能为自己带来不竭的工作动力。三是树立让广大群众有更多获得感的雄心壮志,才能在工作中不知疲倦、不畏困难。四是牢记党的宗旨,植根人民、造福人民,才能最好地诠释“作为一名合格党员”的铮铮誓言。而这一切都源于奉献,源于对党和人民的热爱和忠诚。在建设“四个xx”的时代背景下,作为一名入党积极分子,我更应该把奉献作为常态贯穿于整个工作的始终,这样才能无愧于党、无愧于人民。

建设“四个xx”,有作为是根本。“空谈误国、实干兴邦”,奉献精神归根结底还是体现在“作为”中。想要把市委、市政府为xx描绘的“四个xx”建设蓝图变成现实,只能靠实打实地干、干在实处。

城管执法工作是打造“四个xx”的重要环节,这让我们清醒地认识到肩负的使命和责任。只有靠“有作为”的实干精神,才能创造出经得起群众和实践检验的一流业绩。首先要善作为。这就不得不提到毛丰美。他是党的优秀楷模,是“干”字精神的提出者和先行者,是把党员“作为”精神体现得淋漓尽致的革命者。了解了他的事迹,很多人会重新定义“作为”二字,我也不例外。以前我认为在单位实实在在做自己分内的工作,工作忙的时候加加班,这就是作为,其实不然,作为并不是一味地机械化劳动,而是要在工作实践中加入思维,通过不断改进、突破来提高工作效率、创新工作方法,以此适应时代发展的规律及群众的期盼。其次是能作为。执法部门最重要的准则就是权责法定,对于相关法律法规的了解是能作为与否的关键。因此,不论工作有多忙碌,我也要抽出时间多学多看,接受新知识,摒弃旧观念,把执法职权了解清楚,才能做到“法无授权不可为”、“法定职权必须为”。再次要敢作为。要执法,就要保证执法必严,就要敢于对任何违法现象说“不”。面对大量的投诉,不论案件的性质任何,只要符合我局的受案范围,我都会将其及时的派发到执法部门,并逐件跟踪督办。

“四个xx”建设离不开广大党员干部的奉献和实干。作为一名入党积极分子,我要在今后的工作中努力践行“讲奉献,有作为”,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,为“四个xx”建设贡献力量,并以此表达我对党忠诚、对人民忠诚、对事业忠诚的坚定信念!

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篇2:关于无私奉献高中

全文共 547 字

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几片洁白的花瓣拥抱着一簇簇嫩黄的花蕊,便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。说起我为啥喜爱茉莉花,还有一段故事呢!那年我才七岁。夏天到了,茉莉花悄悄地开放了。虽然香,却因为个头太小,颜色也不艳丽,并不惹我喜欢。不久,下了一场暴雨,狂风呼啸着卷来,茉莉花一朵朵的飘落,落到花盆中,落到地上。我当时却一点也不在意,没有感到心疼和难过。可是第二天,风停雨住,我出去一看,见茉莉花那黑绿的叶子,简直像课文中写的“翠流”,更令我感到万分惊奇的是绿叶中竟然杂夹着无数个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全绽开了,满屋子都飘着茉莉花的香味。我—一个从不喜爱茉莉花的小女孩,被它顽强的生命力震憾了,深深地爱上了这小小的茉莉花。我端详着它那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透;虽然没有姣艳的色彩,但质朴,本色,纯洁,不加修饰,却楚楚动人。我深吸着它散发的香气,第一次发现比什么花香都好闻,虽不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。茉莉花。我也记不清在哪本书上曾经看到:小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心献大家的诗句。我反复吟咏这首小诗。

那小小的白色花儿啊!你不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗!是呀!你美丽,你纯洁,你温柔,你坚强。我亦愿,亦愿化作一朵小小的、洁白的茉莉花,无私地将自已的一份芳香,一份清香。

[关于无私奉献高中作文

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篇3:说奉献作文

全文共 878 字

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春天到了,公园里的一棵榕树抽出了新的嫩芽,一个个小生命怀着好奇的目光、在不被人注意的情况下悄悄的来到这世界上。看到这,你千万别以为这没有什么好写的,其实,我的故事才刚开始。

也许,叶子的来临时不被注意的,但是你可曾知道,叶子的一生是围绕着“奉献”二词来过的。而树,只不过是叶子的寄托,是一个光秃秃的驱壳。但是叶子对于树来说,却是一种改变自己容貌的、不可缺少的东西。这样,也就造成了一种互相依存的关系。不过,回过头仔细想想,没有树也就没有叶子吧。

当一个个小生命,叶子,犹如一个刚出生的小孩,它来到这世上,开始经历风吹雨打,经历一个个不可预料的灾难。

其实,叶子也有它的一个生长历程,从嫩芽到“肤浅”的小叶子,再到深绿的大叶子,最后开始“年迈”,从树上掉落下来并融入泥土。它的命是那么短暂,可他却在这短暂的生命里为大自然,为人类付出了自己的一生,就是融入泥土,它同样是在奉献。一片“肤浅”的小叶子,开始对它生命的短暂感到不满、不公平。他开始向旁边比它年长的叶子倾诉:“为什么我们要这样奉献自己的一生呢?当我们历经风雨时,人类却能待在舒适的温室里;人类能自由活动,我们却不能。这一切的一切对我们而言不是太??酷、太不公平了吗我们值得去奉献自己吗?”它听了,从容不迫的说:“你这种观点谁没有想过呢?但你有没有想过,奉献对我们而言是什么?是一种快乐,一种无法用语言来形容的快乐。我们被风吹,我们被雨打,这是在奉献;我们遮挡太阳,这是在奉献。可以说,我们的举动都是在奉献。你怎么感觉不到那种奉献的快乐呢?”小叶子想了想,便转过头去。

岁月在慢慢的流逝,此时,小叶子已经长大了,而它旁边的叶子,可想而知,已经走向“年迈”。它(长大后的小叶子)再次问它(小叶子旁边的叶子)同样的问题,而它已不再做同样的回答:“你的不满是多余的,其实,大自然的一切,从出生的那一刻起都是在奉献。花儿为大自然增添光彩,实在奉献;人类世界里,有的人捐钱、捐血,是在奉献。”话音刚落,一阵风吹来,变黄的叶子掉落了下来,直到最后一刻,向它提问的叶子才明白:大自然的一切是为了奉献才活着的。

……

[说奉献作文

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篇4:生命在于奉献

全文共 1834 字

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人生在世,也许只有短短几十年的时间。生命对于每个人都只有一次。生命的价值是什么,人怎样活着才有意义?前苏联作家奥斯特洛夫斯基在自己的自传体著作《钢铁是怎样炼成的》中写到:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”这句话被一代又一代的人传诵,它告诉我们:人生的价值在于奉献,只有把全部的爱奉献给社会的人,才能实现生命的价值。

最近,我再次重温由作家蒋巍与深圳特区报记者徐华联手创作的长篇报告文学《丛飞震撼》。本书主要介绍了深圳的青年义工,著名歌手丛飞的先进事迹。丛飞做为一个义工,家境并不宽裕。但他从沈阳音乐学院毕业到达深圳以后,在长达11年的时间里,先后资助了贫困山区178名贫困儿童,为救助贫困儿童参加了400多场不要收入的义演,还利用自己当歌手赚的钱,为贫困儿童累计捐赠钱物近300万元。

2005年初,他被评为“感动中国年度人物” 2005年4月被诊断为胃癌。在他身患绝症以后,他没有力气上台演出了,失去了经济来源的他自己根本拿不出钱来治疗突如其来的重病,只能吃些廉价的止痛药在家维持。而在他生活遇到极大困难的时刻,深圳特区报的记者徐华偶然发现了他的困境,他说“如果社会对这样一位无私奉献又身处困境的人继续漠然处之,那是我们社会的悲哀,也是新闻工作者的失职。”怀着强烈的社会责任感,徐华总共写了20万字的报道。呼吁社会伸出援助之手,这样丛飞才得以住进医院治疗,但已经错过了最佳治疗时间。就这样,丛飞以自己年仅37岁的年轻生命,告别了他日夜牵挂的贫困孩子,告别了他无比眷恋的美好世界。去世后,深圳市万人送别英雄。去世后,按照他的遗愿献出眼睛角膜。在他去世后的第二天, 来自江西九江的9岁小女孩刘琳在深圳眼科医院接受眼角膜移植手术,11点20分,刘琳的手术顺利完成。接受眼角膜移植后当日下午3时许,刘琳左眼视力已经达到0.1,刘琳的视力慢慢会恢复到0.5,这意味着她的左眼将重见光明。这位的可爱的小女孩刘琳在手术成功后激动地给外地的亲人打电话,她开心的告诉家人:我的左眼可以看见了。丛飞,在生命之火燃尽的最后一刻,又再一次做出了为失明的儿童带来光明的善举。他的思想,闪烁着永不熄灭的生命之光!

怎样看待人生的价值?这实际上是一个人生观的问题。一种人认为,人活着就是为了自己。“人不为己,天诛地灭”就是对这种人生观的阐述。一切以自我为中心,顺我者生,逆我者亡。这种人的人生追求就是使个人利益最大化,为了实现自己的利益可以全然不顾他人的利益。有的人甚至无视法律法规,为了实现个人的利益铤而走险,走上犯罪的道路。另一种人认为,人活着是为了他人,要把有限的生命奉献社会。雷锋说:“我活着,就是为了使别人过的更美好。”“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务的事业中去。”就是对这种人生观的精彩表达。

两种对立的人生观,反映了对人生价值的不同认识。我们的社会需要安定和谐,人民需要安居乐业,互相之间需要平等相处。这就需要社会成员之间互相关爱,思想上互相理解,行为上互相帮助,使大家都能从社会成员互相的关爱中感到这个社会的温暖,都主动为实现社会的美好贡献个人的力量。 丛飞为什么受到人民的敬重和怀念,千千万万的人为什么把他当成学习的榜样,就是因为他生命路上的每一步,都体现着为人民服务,为社会奉献,为国家分忧的精神。他把个人的私利完全抛在脑后,他把给予他人帮助当做幸福,他把救助困难的儿童当成责任,当成生活中必不可少的一部分。比起其他知名歌手来说,他赚的钱并不太多,可他每当听到有孩子贫困就着急,每当知道穷苦的孩子上不起学就要帮。他一次次地倾囊相助,最后自己的家却一贫如洗,连治病的钱都没有了。什么叫义工,就是自愿不要报酬为社会慈善服务的义务工作者,可是他志愿当义工竟有11年。有人说他的想法太傻,说他的行为令人不可思议,因为他的言行与“人不为己。天诛地灭”的价值观形成了截然的对立。但丛飞从不为自己干的“傻事”后悔,不论遇到何种困难,不论别人怎么误解和嘲笑,即使还有人骂他“出风头”“作秀”,他都把个人荣辱置于脑后,义无反顾地走在扶贫济困的慈善路上。

英雄走了,一株娇艳旺盛的生命之花瞬间凋落了,大地为之呜咽,江河为之落泪。丛飞的事迹被报纸报道以后感动了整个中国。“生命的价值在于奉献”,丛飞短暂生命的闪光足迹对这句话做了最完美的解释。他用自己的行动建立的“大爱无疆”的丰碑,永远矗立在人们的心头!

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篇5:关于爱的奉献作文结尾

全文共 218 字

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个企业对国家的贡献不仅仅仅是税收,同时对社会要有一种心,一种奉献。企业发展壮大,如何回报社会,关爱弱势群体,王连安的中科公司做出了榜样。到此刻为止,仅投入办学校的资金已超过50万元。爱的奉献结硕果,为党和人民承担一部分社会职责。他们的行为就像雄鸡报晓,唤醒沉睡的人们,让人们的心灵深处感受到社会的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有价值。正像一首《爱的奉献》中所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。。。。。。!”

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篇6:优秀奉献作文600字

全文共 595 字

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有人说上帝是公平的,它给予了我们生命,给予了我们同样多的时间;但也有人说上帝是不公的,因为它让有的人没有手,没有脚,在他们心中留下了永远无法抹去的烙印,仔细一想,觉得这话倒也没错。

20xx年的3月份,我在常熟日报上无意的看见了一个电话,是“献爱心专线”,我想:帮助别人是天经地义的事,我就帮别人一把吧!

于是,我便拨通了爱心专线,接电话的是一位阿姨,她对我说:“如果你想献爱心,请到常熟日报社来。”第二天一早,我就拿着自己赞下的200元钱,给了一位阿姨,让那位阿姨给孩子们买点东西。阿姨答应了,她问我叫什么,在哪上学,我们便像重逢的故知一样聊开了。阿姨又问我:你叫什么名字?明天我还得帮你写篇报道呢!一听要帮我写报道,心里别提有多高兴了,但又想到了老师的教诲:学雷锋,做好事,不留名。临走时,我也只告诉了她我的学校。

第三天,我在常熟日报上看到了那篇专门写我的报道。我开心极了,为自己帮助别人,不求回报而感到自豪。

又是一个晴朗的星期天,报社打来电话,让我与贫困儿童见面。我和妈妈急忙赶去。一下车,便看见了上次那位阿姨,与上次不同的是,她的身边多了几个孩子,我走上前去,阿姨向我介绍了他们,看着他们的着装,又想了想自己,心中万分惭愧。在后面的几个小时,我们玩得很开心。时间永远是那么得快,我们也该回去了。望着他们弱小的身躯,想起他们艰苦的生活,我的心久久不能平静……

看,远处的迎春花正在迎风绽放!

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篇7:与奉献有关的作文

全文共 671 字

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在闲聊中爸爸与我谈到关于如何快乐的话题,我从中了解了洛克?菲勒的故事。

洛克?菲勒是美国的石油大王,他曾经有过一段非常痛苦的日子。在那段日子里,只有生意上的巨额赢利才能让他快乐。据说,他嗜财如命,几乎已到了不可救药的地步。

一次,他有一批货物运经五大湖,之前他没有投保。这时,他听到了一个坏消息:五大湖近期将有巨大的风暴,也就是说,他的货物可能受到重创。他立刻去投了150美元的保险,然而,更令他气愤的是,他的货物竟然丝毫没有损失——保险白投了。对于一个年赢利达五十万美元的公司来说,150美元只是一小根头发。但就是这一小根头发,令他倒在了病床上。

长期的烦恼,终于压垮了他的身体,53岁时,他患上了严重的脱毛症——他的头发全没了,甚至连睫毛都不剩。在他脸上的,只有两道稀疏的眉毛。他面临两条路:退休或死亡。

然而,他选择了第三条路——继续工作并保持快乐。

他一手创办了洛克?菲勒基金会,开始愉快地向他人捐助。在他的捐助下,人们发现了盘尼西林——青霉素。

后来,在一次官司中,洛克?菲勒败诉了,他付出了美国有史以来最大的一笔赔偿金。但那天晚上,他睡了一个好觉,他不再烦恼了。谁能想到,这是一个曾经为失去150美元而倒在病床上的人呢?

他“死”于53岁,而一直活到98岁。

这个故事给我的启示是:保持身体健康最重要的是快乐,而获得快乐的最主要的途径是奉献

想到这里,我便感到自己的快乐并不算什么。我只能知道索取,得到的是暂时的小乐子,我衣来伸手,饭来张口,快乐只是暂时的。我要获得真正的乐趣,就要多为他人做些事,体会到真正的奉献的乐趣。

今日偶有小感,书记于此。

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篇8:生命奉献的意义

全文共 796 字

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人的生命只有一次,而这有限的生命我们应该怎样度过?如果你最后不想因虚度年华而悔恨,不想因碌碌无为而羞耻。那就勇于奉献吧!奉献能诠释生命的真正意义,只有奉献过的生命才能像太阳的光辉,光耀万代。

有的人如鲜花,开在辽阔的大地上带给人一片芳香。钱学森是中国导弹之父,两弹一星元勋。这位博学多识的大科学家,被世人所敬仰。他为中国的航天事业奉献了毕生的精力。每每谈到他,人人都会竖起大拇指,他用他的高尚品格和实际行动,诠释了生命的力量,生命的意义。晚年被评为感动中国十大人物之一,为他有限的生命画上了一个圆满的句号。而正是这有限的生命却发挥出永不泯灭的光芒。

我们每个人的生命都有各种各样的不同。我们可以平庸的活一辈子,也可以做出感天动地的大事。有的人死后,一生可以用轻于鸿毛来比喻,也有的人则用重于泰山。这生命最后的结果不同,取决于生命的过程。

雷锋精神永垂不朽,被誉为当代活雷锋的郭明义。他的社会地位仅仅是一位工地上的普通职工。而他用他的爱心为他人无偿献血,帮助困难群众。并发动更多的人一起参与他的团队。这种奉献精神得到大家的一致好评。他的生命是快乐的,是充实的。通过奉献来享受生命的过程,我想他的心比蜡烛更为高尚。这种精神应该值得我们去提倡,去学习。现代的社会需要我们付出,在奉献出自己的一份力量时,自己也会收获一种喜悦,同时自己的道德品质得到了升华。

见义勇为,轰轰烈烈,是爱。春风化雨,润物无声,也是爱。我们每个人的生命过程就像一次旅途。我们享受生命的过程就像沿途中的风景。我们为什么不让旅途中多开些灿烂的花朵,来为生命喝彩。在享受生命的过程中,我们要甘于奉献。我们要做溺水者手中的那支青藤,给他人生命的力量。我们要做沙漠中的那泓清泉,给迷失者带来希望。我们也要做寒冬里的火炉,给人们带来幸福与温暖。为他人开放一朵花,自己会收获更大的快乐!生命的意义在于奉献,奉献让生命更有意义!

[生命奉献的意义作文

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篇9:团队需要个人奉献优秀作文

全文共 1741 字

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周末公司组织了一次户外活动,虽然时间短暂,却收获很大,感受颇深。拓展基地的教练,开导我们多向思维的能力,用拓展项目中的问题点引导和体现日常工作中出现的问题,每完成一个项目后一般都会做一个总结,让我们达到成长的目的。

当然,第一的体会是,要事先统筹计划,有领导,有规划。周密的工作方案对明确方向、规范行为、指导实践、完成任务将起到重要作用。

第二,团结协作,拧成一股绳。团队的所有成员人人都以事业为重、关心集体、顾全大局、团结一致、齐心协力,就能形成一支无坚不摧的团队。

第三,相互信任。因为信任,团队里每个人都感受到了被保护的温暖。信任朋友和同事其实也是给自己机会。

第四,资源合理分配,每一个人都有一个最能发展能力的职位,但是能把个人价值发挥到极致还是离不开团队的沟通和协作。

......要总结的还有很多很多,化成一句话,团队的力量需要个人去奉献,每个人都为团队着想,团队将坚不可摧。

团队力量才是不败的利器

你本不是天生的王子与公主,但却一下子就习惯并喜欢上坐在明亮恒温的办公室;出差时享受着星级洒店的豪华和舒适。你志得意满,玩所胃惧,却未曾想在自己设置的障碍前裹足不前。如果你没有拖鞋就不会在晚上走路, 如果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗脸,如果你和三人以上同居一室就不能睡觉,如果你没有空调就不知道该几件衣服,对不起,那你真需要去拓展一下自己了,因为你作茧自缚却深然不知……

我们怀着这样一种心情出发了,奔向了我们的目的地帽儿山拓展训练基地,想去锻炼一下自己的意志!及团队的协作精神!临近目的地了,眼前的景色真让人着迷,青山绿水,烟雾缭绕。景色美不胜收!差点把此行的目的给忘了!

来到了我们此次要吃住的地方,尽管心里已经做好了吃苦的准备,但眼前的条件真是让人忘而却步了,一进宿舍楼一股难闻的发霉味迎面扑来!八人一屋,上下铺,没有拖鞋,很脏的二个脸盆,硬硬的床…..真是让人有些失望。没办法,即来之则安之吧!

整个培训工作开始有秩序,有目的的进行着,教官把我们所有参加人员分成二个团队,每个团队要给自己团队起个响亮的名字,及强有力的队训,还要有队歌…….我们两个团队---团结队及必胜队都做的很好!其中的几个培训项目让大家深有感触,回味无穷……

一是盲人方阵,意思是蒙住每个人的眼睛,整个团队手拉手围成一个圆,由其中的一个人屡开以根绳子,结果是让这根绳子围成一个正方形,并且每个团队成员必须站在这个正方形的点上,所有过程是在蒙住眼睛的前提下进行的!时间为20分钟;最后必胜队成功的完成了这个项目,而团结队则形成了一个网状的不规则图形,在大家总结成功的经验与失败的教训时每个人的观点都很特别!

必胜队成功的经验大家一起讨论方法,但最后确定一个方案并以一个人为中心,大家必须服从。这样就在规定的时间里完成任务。正确理解团体与个体,团队成员之间的关系,认同组织形式,明确组织目标,实现畅快表达式意愿和聆听另人观点,最终形成高绩效团队成功完成任务。

团结队失败的原因在于观点不一致,争论的时间太长,而且不服从,按个人观点去做,在思想不服的情况下实践,一定不会取得好的结果,造成混乱,不团结,不服从是他们失败的根本原因。

二是信任背摔,我认为这个培训项目主要是培养团队互信程度,相信大家,更要相信自己,在背摔的一刹那,我感觉自己特别的不自信,自信心不强,总是借助于外界的压力,才能完成自己认为不可能完成的事情,这就象是在平时生活中一样总是被动地去做,从来不主动大胆的去尝试,这是我在今后的工作与生活要改进的地方。争取主动性!

三是沉船求生大家面对着4米高的墙体,都望而生畏,当时我是这样认为的,这能行吗?这不是开玩笑吗?怎么可以上的去啊…..但当我们完成这个培训后,尽管我们还有一位队员没能上去,但这以大大超出了我们的预想,我们都很激动,团队的力量竟是这样的强大,说明这个团队的凝聚力很强,为此增强了很多的信心,同时也带来了很多的感动,每个队员都是那么的认真,那么的努力!

这次培训工作圆满的结束了,大家都深有感处,都深刻地体验到了帮助同事的责任和被别人帮助的快乐,也深刻理解到了团队精神的重要性;在今天,要想在激烈的市场竟争中立于不败之地,勇气,决心,意志和团队的力量才是真正的利器!

[团队需要个人奉献优秀作文

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篇10:奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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篇11:人性与奉献

全文共 522 字

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这几天,我阅读了雨果的一部传世名著《悲惨世界》,让我深有感触,体会到了人性的光辉。

全书以一个苦役犯冉阿让重获自由为主线,从而展开的故事。冉阿让再次走上社会,他衣食无着,陷入困苦之中,不仅如此,而且没有一个人愿意接受他。

当他绝望时,他受到了善良的主教的帮助,但仍不被社会接受。他在悲喜之中度过了几年漫长的时光,历经了重重磨难与考验。他善良友好的对待他人,用行动履行一个诺言。

后来在法国大革命的战场上,他英勇无畏,在枪林弹雨中战斗,冒死救人``````最终在漆黑的夜中悄然逝去。

冉阿让的品质让我大为震憾,他是一个不幸的人,但他却不断改善自己,奋不顾身的救助他人,用自己人性的光辉照亮他人,用一生完成一个使命。他对世人的爱感染了他一生中最大的敌人——沙威警官。沙威面对舍己救人高尚的冉阿让,违背了警察的天职,放走了冉阿让,他自己则自杀了。在沙威眼里,苦役犯永远是苦役犯,不可能改变,但冉阿让展现给了他不同的苦役犯,所以沙威用死来化解了痛苦与矛盾的内心。这是让我难忘的一幕,让我顿时明白了惟有道德与爱的感化才是医治社会的良方。我从内心感叹:人性最光辉的表达莫过于善良,纯真与奉献

我喜欢这本书,我也明白了这为什么是一本不朽之作,我更深刻体会了人性的光辉

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篇12:因为感恩所以奉献_高一作文

全文共 1612 字

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三岁时,叔叔阿姨说我是幸运的,我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我,反而给我更多的爱,让我在爱的保护下成长。读书时,同学们说我是幸运的,他们总是说着和父母的矛盾,而我却十分的不解。矛盾,在我的家庭里从未发生。工作后,同事们说我是幸运的,不管什么时候回家,总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。回首走过的路,哪怕常有疼痛、泪水相伴,仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们,千言万语只化作一句“感谢”。

感谢陈爸爸,在我检查出脚有问题时,带我去重庆,让我得到了最好的治疗,我才能像其他正常孩子一样成长。

感谢外公外婆,在我的父母为了我外出打工时,是他们在家照顾着我。生病时,有他们的陪伴;离家时,有他们的送别;奋斗时,有他们的鼓励;难过时,有他们的安慰;高兴时,能与他们分享。

感谢我的老师,他们给了我更多的关心和照顾,教会了我许多做人的道理,也让我深深地爱上了这个职业,现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。

感谢我的同学,他们并没有因为我的不便,而用另一种眼神看我,我们一起学习,一起游戏,一起长大,一起说着属于那个年龄的心事,让我无法感受到自己的与众不同。

我是幸运的,我的幸运都来源于我的父母亲人,我的老师同学,他们给我太多太多的爱,让我本有缺憾的人生变得无比温暖,让我的心里充满了爱,充满了感恩

因为心怀感恩,所以甘愿奉献。不知不觉,如今已是我走上讲台的第四个春秋,四年的时光让我深刻地明白了这些问题:何谓老师?怎样称之为一名优秀的老师?如何才能无愧“教师”这一称号?

韩愈《师说》中有言,“师者,所以传道、授业、解惑也”。在学生来说,他们模仿能力超强,他们每天在看着老师,学着老师,老师平时的一言一行、一举一动,都会影响到他们的成长。耳濡目染、潜移默化,一位好的老师能够改变一个人;授业、解惑,自然是老师的本职工作;辅导、教授本门学科的知识,是老师职责所系;解疑释惑、排忧解困,及时消除学生的困惑,也是老师的职责。

很多时候,人们这样对老师说:你们做老师的多轻松啊,每天就那么两节课,两个小时不到,还有那么多假期,有什么好累的!听到这些,我总是一笑置之,他们看不到老师背后付出。有多少人知道,上课的四十分钟,老师要花上几个小时去备课;有多少人知道,那一摞摞作业本,一张张试卷,都需要老师去批改;有多少人知道,班上几十个学生的家庭情况,老师都要仔细地了解;又有多少人知道,当发现孩子们学习上,思想上出状况时,老师还要了解原因,并耐心地开导。讲台上的慷慨激昂,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心,像这样的埋头苦干早已是老师便饭家常。一天一天,一年一年,哪怕皱纹伸展,鬓发添霜,可老师的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,为了学生付出辛勤的汗,引导学生追求理想之光。

教师,一个原本普通的字眼,却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明白了,原来教师除了默默无闻以外,也是伟大的,雄壮的,忘我的。有太多太多值得我去思考与回味的东西。

我的思绪不由自主的回到了2008年那让人悲痛的一天。人们不仅记住了那一串串数字,更记住了那一个个发光的名字:谭千秋、袁文婷、向倩、苟晓超。这些老师把生的希望给了学生,把死亡留给了自己,此种胸襟岂是舐犊情深可比。我不说一定要成为道德的标杆,我只要求自己至少做到严于律己,自己的行为要能为学生树立一个好的榜样。

走上教师这条路,就等于走上了奉献之路,是无私的奉献,至高无尚的奉献。要像春蚕,默默无闻地吐出了闪光的丝缕。要像蜡烛,燃烧自己,照亮孩子们前进的道路。要像园丁,辛勤劳作只为花草茁壮成长。要像人梯,甘愿被踩着肩膀,向上攀登。要像孺子牛,辛勤地耕耘,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁,不图回报。

因为感恩,所以奉献。唯有在我所爱的岗位上奉献汗水,奉献青春,才无愧于父母亲人,无愧于老师同学,无愧于家长的信任,无愧于“教师”称号,无愧于自己的良心!

[因为感恩所以奉献_高一作文

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篇13:我的奉献作文700字

全文共 693 字

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每一个人总有自己的感知,即使别人有千万个不愿意,自己也要愿意。我有一个好父亲,自己的要求她总会做到。那时我总是能察觉她的凉意,现在自己明白了道理,如果自己愿意奉献自己,不去计较得与失,自己现在会快乐很多。那时的自己害怕别人伤害自己,其实那个人说得就是自己。他说那个人让自己奉献,哭并不是自己的不耐烦。一种有好的关系,是在于自己,自己愿意相信别人愿意帮助自己。

之前自己近视看不见,觉得自己难看,不接受自己,那别人也很难接受别人。这样影响了真实的自己的生长。我妈妈信基督,传道人不辞辛苦地来到我家。我也应该接受他人的祝福,我真实地感觉不到自己的热流涌动,老师说面对奉献给自己的父母,自己是有一股热流涌动的。我在一个什么都认为的世界却坚持相信自己是不好的,是自己愿意的事情自己应该会做就做。

老师想办法让班级有生计活泼,是从具体的实际生活中获取的。我们成为了一个获取者,一个来者不惧的获取者,我们失去了获取的意义,在班级中奉献是能够找到别人的 ,我观察别人,发现别人能够良好地生活。她学习成绩不错,她还愿意奉献,老师喜欢奉献的孩子。老师夸她有智慧,自己不懂得如何付出,其实谁又完全懂得呢,班长让自己的生活有生有色。知道了人生的奥秘,自己就会发展自己的能力,她有的思维,她愿意公之于众。

老师愿意为课堂多增加色彩,自己努力跟上老师的步伐,班长为节目表演多生滋味,自己就让它多演,自己作为一个创造者是有一定好处的,说些家长愿意听的话,做些家长愿意让我们做的事。不要封闭自己,自我的封闭是非常得不尝失的。自己在一个无法预定自己的年龄就去请教别人,自己也许不经意但是相信自己能够做到是非常幸福的一件事情。

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篇14:奉献之花开满校园作文800字

全文共 814 字

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三月是春风和煦,万木吐绿,欣欣向荣的美好季节。每逢到了三月,我们总是情不自禁想起他——雷锋叔叔,他是一粒种子,在大地发芽;他是一缕真情,让灵魂升华;他是不朽的精神,永远熠熠生辉……

在我们学校,你总能看到一位忙碌的老人,他年过甲,满头银发,脸上都是岁月刻上的皱纹,他就是林文小林老师——一位即将退休的科学老师,一位校园雷锋。

林老师有工伤,而且年纪已大,所以学校没给他安排太多的工作,于是他把余下的时间和精力都奉献在了学校的环境建设上,让学校更加美丽。

记得那天早上,我早早地来到学校,看见林老师正在给盆景、小树、花草们浇水,他时而弯腰;时而挺身;时而蹲着,累得满头大汗……直到第一节下课,我才看到林老师收拾工具,抹了把汗,准备离开。中午,我吃完饭准备回教室。这时,我看见林老师拿着一把大剪刀,在盆景前摆弄着,我十分好奇,走了过去,问:“林老师,您在忙什么呢?”林老师笑着说:“这些盆景就像人一样,从小就需要修剪好造型,长大了才会端庄健美。这不,我正在给这些小榕树修剪呢。”我仔细瞧了瞧,这些盆景有的像一只强大的雄鹿,正炫耀着它粗壮的角;有的像一只温顺的母牛,趴在地上无所事事;有的像一只可爱的小白兔,两只长长的大耳朵引人注意……要修剪成这样,得花多少工夫啊?我在心里暗暗想到。

傍晚放学,正好是我值日,我扫完地,累得腰酸背痛。要回家时,我又看到了那熟悉的身影,林老师正在搬运那些花草,我走了过去,好奇地问道:“林老师,您搬花草干什么?”林老师喘了口气,说:“今天晚上可能有暴风雨,这些植物会‘受伤’的,所以我得把它们搬到屋子里,明天再搬出去。”这一来一回的,得花多少劲啊?我不禁想到。

在林老师的精心照料下,校园的数木都长得郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,芳香扑鼻,这些花花草草成了学校里最亮丽的一到风景线。你可知道,在这些美丽的花儿身后,浸润了林老师奉献的汗水!

学习雷锋好榜样,三月的校园,绿意盎然,弥漫着校园的花香,雷锋精神快乐地飞扬……

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篇15:奉献精神

全文共 730 字

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岳飞,一个妇孺皆知的名字,为了自己的祖国,百战沙场,奋勇杀敌。“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”;为了祖国山河,为了祖国的兴旺,为了祖国的命脉,他“驾长车踏破,贺兰山缺,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;为了祖国,他奉献了青春、力量以及生命。这正是源于对祖国的爱以及无限深情,真情在奉献中。

慈母手中线,游子身上衣。

秋去冬来时,母亲编织的一件毛衣驱走凛冽的寒风;早上起床时,母亲精心准备的美味早饭涌动着温馨的关怀和深深的真情;心烦意乱时,母亲淡淡的话语带走满心的烦恼;夕阳西下时,母亲焦急的等待蕴含无限的爱意;阳台上一件件洗净的衣服散发着母亲关心和辛劳的气息……。

岁月流逝,时光荏苒,母亲奉献出了她的青春、她的梦想、她的一切一切,目的只是为了我,为了我能好好地成长、生活。真情在奉献中。那每一滴的真情,融会在奉献中,激励我不断成长。

朝朝暮暮寻荆棘,刺破喉咙震山林。

荆棘鸟,一个很普通的鸟。平日里,从不歌唱。一生中都在找寻梦中的荆棘树,穿越无数险阻,越过艰难困苦,只是为了刺喉啼血的一瞬间,唱出绝世乐章。而它的奉献,源于对歌唱、对自然的无限深情。正因为如此,那无与伦比的美妙音符,才会深深的震动山林。从古直今,从未中断。的确,真情在奉献中,奉献流露真情。

生活中的哪个角落又不是这样呢?

白衣天使们奉献自己的身躯去阻挡病魔,难道不含真情吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那老师们的谆谆教导、无私奉献,难道不含真情吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这奉献难道不是源于真情吗?常年守卫边疆的战士们,奉献自己的青春保卫国家平安,不正是包含真情吗?

的确,真情在奉献中,奉献源于真情,更流露真情。

愿我们能多去奉献,多做贡献,让真情洒落于世间的每个角落!

真情在奉献中!

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篇16:奉献作文400字

全文共 559 字

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母爱是世界上最伟大的爱。没错!没有了母爱,我们的生活就不完整。母爱的力量可以克服一切困难。那次,我也感受到了母亲对我的爱。

那年,每次上体育课运动的时候,身上出了许多汗。但我不想脱掉外套。为什么呢?因为别人脱掉外套,露出来的全是崭新的毛衣,而我呢?里面穿的全是过去的毛衣,与别人的新毛衣相比,那真是天壤之别呀!正因为这样,所以再怎么热,我也不会脱掉外套的。

第二天,我对正在做饭的母亲说:“妈,我要买一件新毛衣!”我明知道这几天爸妈生意不太好,还要向他们要这要那,真是不懂事呀!妈妈迟疑了一会儿,说:“宝贝,这几天我和你爸爸生意不好,等以后赚到了钱再给你买,好吗?”“不,不要!我要你现在就去买!”我生气地说。“好,宝贝,一个月后给你,行吗?”我微微点了一下头。但令我不解的是:买一件新毛衣需要一个月的时间吗?这个谜底直到一天晚上才揭晓……

那天晚上,我起来上厕所。忽然看见父母房间里的灯还亮着。于是我打开父母的房间的门,迷迷糊糊看见一个身影。再仔细一看,啊,那不是妈妈吗?只见她正在一针一针地为我织着毛衣。那一针一针,凝聚着多少母亲对我的爱啊!我眼里噙满了泪水。冲上去一把抱住妈妈,说:“妈妈,我不要毛衣了!我不要毛衣了!”妈妈却摸着我的头说:“答应你的事怎么能够不做呢?”顿时,房间里洋溢着一股浓浓的爱。

母爱,无坚不摧。

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篇17:爱的奉献作文700字

全文共 760 字

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“这是心的呼唤,这是奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”每当我听到这熟悉的歌曲,总是有一鼓暖流涌上心头。

那是一个寒风凛冽的冬天,人们都在忙着过年,街头巷尾家家户户张灯结彩,喜庆极了。人们个个喜出望外,孩子们更是开心极了,玩着烟花棒,发出阵阵欢快的笑声……唯独那个昏暗的小巷,里面蜷缩着一个流浪汉,他衣着单薄,早已冻僵了,眼巴巴的看着来来往往的行人,露出一丝期盼。可是人们纷纷避过,还露出一副讨厌他的样子,流浪汉无奈的垂下了头,默默的坐在角落里。突然一个大哥哥走进小巷,在那停住了脚步,俯下身子与流浪汉低语了几句,起身若有所思地望了望远处,又匆匆地离开了小巷。我以为大哥哥只是装做一个“假好人”去“关心”流浪汉,心里有点气愤。正当我准备下楼去拿食物给流浪汉的时,只见那位大哥哥气喘吁吁地飞奔了回来,脸涨得通红,豆大的汗珠沿着脸颊淌落下来。我还纳闷咋回事呢?只见他腼腆的从身后掏出一袋食物和一些钱,温柔地说:“这里装的是我给你买的食物,还有这五百元钱,请你收下吧!它是我送给你的新年礼物,你去买件保暖的衣服,找份工作,好好生活下去,祝你新年快乐!”流浪汉听了这些话,再也忍不住了,眼泪溢满眼眶,用自己沙哑的声音连说了好多句“谢谢你”。他颤微微地捧过礼物,拿出食物就往嘴里塞,看来他真是饿坏了。当大哥哥离开之后,我走上前和流浪汉聊了起来,他才告诉我:“事情是这样的:这个好心人看到我的窘境,很同情我,让我留在这里不要走,他去拿吃的给我,我听了既激动又感动,一直在等他回来。天下真的是好心人多啊!”后来我仔细想来,这里一公里外才有食品店,原来大哥哥竟然跑了那么远……

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这位大哥哥用他的行动帮忙了流浪汉,更是感动了我。爱是永恒不变的,似一缕阳光,温暖人的心田,光明这个世界。

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篇18:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 589 字

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今年的春节,与以往不同,车水马龙的街上变得冷冷清清。这是因为爆发了新型冠状病毒的疫情,我们只能待在家中以预防病毒的侵袭。

我们的祖国,总是一方有难,八方支援。为了战胜病魔,不同岗位的志愿者们齐聚疫区,为我们祖国母亲排忧解难。这些逆行者,他们舍家保国,有的甚至牺牲了自己的生命。每一次看到电视上的新闻报到,我都被这些英雄们的事迹深深地感动了。

在这个特殊时期,我们村也出现了许多志愿者,他们头戴红色帽子,身穿红色马甲,犹如一团火温暖着村民们的心。他们有的在村口,手拿体温计,对每一个进出村里的人测体温,排查疑似病例;有的走街串巷,送上抗疫物资,比如口罩,消毒液,还叮嘱我们,没事不要出门,有事可以去找村干部;有的手拿消毒工具,正在给街道的公共设施消毒,他们动作迅速,每一个角落都不放过……看着志愿者们忙碌的身影,我被他们的行为感动,为自己是个中国人而自豪。

通过妈妈手机上的微信朋友圈,我还了解到志愿者一天忙得连吃饭的时间都没有。我们在玩乐时,他们在工作,我们在休息时,他们仍然在工作。他们并没有固定的收入,也没有天大的福利,可他们拥有一颗赤诚的心,他们愿意无私地帮助别人。

抗击疫情,众志成城。这些志愿者,用他们的行动,把抗疫的责任扛在肩上,把抗疫的宣传和预防做到实处,让我们有信心打赢这场没有硝烟的战争。我对他们充满了敬佩!我为这群可爱的志愿者们点赞!无名英雄们,你们是我学习的榜样!

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篇19:我奉献我快乐

全文共 810 字

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明艳艳的花朵开满了华夏大地,世世不会衰老。

八月的盛宴伴随着国人的欢笑和泪水成为奥运会上辉煌的回忆,然而北京精神、志愿者精神却足以延续。我想,我们所看到、所听到的志愿者的故事,不仅仅是一个侧脸,一声叮咛,他们每一句亲切的问候,每一个贴心的笑脸,都将成为一个个春暖花开的季节,湿润我们的眼睛,温暖我们的心灵。

通过电视,我们了解了一个残疾志愿者的故事。

他的家在北京城的这一头,而“鸟巢”却在另一头。为了能赶上工作时间,他必须早上三点起床,天未亮便起程,路上只有昏黄的路灯相伴。来回一次须42公里,因为地处偏僻,没有直达鸟巢的公共汽车,唯一的交通工具只是轮椅。没有观众,没有喝彩,他坚持着这只属于他一个人的马拉松。

每次累到极点,体力不支时,他都会告诉自己,出出汗,人就舒服了。五点多,天安门广场已站着些观看升旗仪式的人了。整个八月,他目睹了五星红旗的整整三十次升起,像一个执著的观众,从未迟到。他体验到了别人所不曾感受到的王府井步行街难得的清净,看到了晨练的人们最喜悦轻松的表情。天亮了。谁能有这个荣幸,陪北京这个古老的城市一同醒来?

就这样,他超越了自己的能力极限,创造了神奇。

让我如何来赞美你的毅力?是一种不显山露水的执著,是一种不惧风不惧雨的坚韧,还是一种不图名不图利的忠诚?或者,那是一种即使翅膀断了,心也要飞翔的不懈追求?

奉献,所以我快乐

你眉头微皱,我便知道你有麻烦;你在会场门口焦急地徘徊,我便知道你找不到方向。此时,志愿者是还未被风拂去的水珠,让人难以抑制地激动。谁能否认这蕴涵在平淡中的感动?

我奉献,所以我快乐。

有人说,北京志愿者的素质太好了,我想,倒不如说,这是中国国民整体的成熟,一种进步。他们身上的成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的音响,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。辉煌的背后有无数人的付出,正是如此之多默默无闻无私奉献的志愿者,让北京给世界留下了良好的印象。

这个八月,忘不了。

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