爱的奉献的作文【合集20篇】

宇宙间一切奇迹之中最令人惊叹的也许就是生命，它神秘、辽远、寂静且有不可思议。一如流经伊甸园的那条河上弥漫着的浩渺烟波，悄然地进化着，不知疲惫的淡写着，但在幼小的生命旅途中添上浓浓的一笔。

生命。你像童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就产生奇特的变化，它美丽，简直就是一朵朵色彩瑰丽的花。犹如纤细的手，流浪在生命的琴谱上，看着一张张破旧的琴谱，是春天里的肖邦，起起落落，黑黑白白，弹唱生命的交响乐。

生命。我喜欢你吸引无数醉迷的眼神和探求的目光，喜欢你藏着无数美丽的梦想和费解的谜团，我喜欢用精彩绝伦来形容你在世间的 表演 。

大自然的生命，在于丰富和谐。每一次生命的雕塑都是渴望丰富而走向永恒。只有起点，没有终极，因为我们坚信天空以其宽广赋予人们信仰，大地以其深厚赋予人们永恒。

亲情的生命，在于刻骨铭心的永恒。这伟大无私的爱，经历岁月的蹉跎，万家灯火，熔铸生命的共同体。这便是生命的驱动器，你力量的源泉。

友情的生命，在于终身难忘的永恒。感受灵魂彼此产生共鸣时的快感，是灵魂深处的赞赏和包容。默默地，谱写一首合作的乐曲，在灵魂深处轻灵浅唱。

爱情的生命，在于至死不渝的永恒。是 生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老 的美妙歌声。生命的憧憬，时光的流逝，凝聚成音符，在博爱的世界流传不息。

个人的生命，在于永不放弃的永恒。心灵不断趋于奉献和存在价值，其承载着历史的使命，追求梦想的姿态，便有一种奉献力量，让你奋然前行。

生命以博爱绵长。

生命以唯美携永。

每一个故事都是一面镜子，透过它，我们可以反观自身，自我激励。这故事，它给你一份感悟，一丝清凉;它言说情感心态，解读成功之路，启迪心智灵感，点拨处世之道。在它的引领下，你可以释放莫名的惆怅，享受本属于自己的那份纯净与清闲。

外婆的家在偏远的农村，那儿是我的乐土，是我最心驰神往的地方。

外婆家的小院被绿绿的爬山虎和常青藤包围着，不时散发着清香，偶尔也会有蜜蜂光顾这里。我的童年一段时间就是在这个被绿色所环绕的天堂度过，我亲切地称它为“绿色乐园。”

那是一个秋日的中午。

在外婆家吃过午饭后，闲来无事，就默默的站在窗前，感受这时间的流逝。也许生活就是这样，一眨眼，一天就过去了。虽然一天转瞬即逝，却在我的心里留下了美好的回忆，让我倍感每一天的珍贵。

“唰唰唰”，秋风抚摸着窗前的这一片树林，漫天的黄叶在空中摇曳。似乎有一种神奇的力量驱使着我，不知不觉，步入了这片秋风荡漾的树林。

黄叶在风中尽情地飘摇，然后叹息着落到了地上。噢，黄叶，你无法掌握自己的命运吗?只有坦诚地听命于摆布你的秋风。这静美的秋日落叶，一如那纷纷扬扬的冬雨，看似飞翔却在坠落。

一阵秋风吹开了我的心扉，“枯枝败叶”，我终于释放出了内心的感慨。身后——一位白发苍苍的老者，听到我的感叹，蹒跚向我走来。

“孩子，你说，这枯枝败叶还有用吗?”老人问，“当然没用”，我说，“都落了，还能有什么用吗?”老人笑着说：“未必”，我一脸茫然：“为什么呢?”老人说道：“孩子，不知你有没有听过这样一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。落叶并没有忘记树根的哺育，带着无限的眷恋告别树根，宁化作春泥而护树根，以回报树的养育之恩。这种‘牺牲小我，成就大我’的伟大情愫，难道不令人肃然起敬吗?”

回到家中，耳边依然回响着那位老人的话，令我回味无穷。

夕阳染红了窗棂，阳光穿梭在树叶间，寻找那快活影子。落叶依然在我的窗前，无声的落着。

“妈妈，今年省里评特级教师，同学们都认为你能评上!”“我会争取的。”

小蝶坐在床头帮妈妈数白头发。小蝶的妈妈就是李老师，也是小蝶的班主任。李老师辛勤耕耘了二十多年，爱生如子，教学质量在全省都有名气，还写了在全国有影响的论文。她的愿望是评上特级教师，可却总不能如愿。李老师想，算了，干嘛计较那么多。可小蝶不服气，凭什么“关系”老师能评上，妈妈业绩显著却反而不行?

虽然这样，李老师却依然“眼睛一睁，忙到熄灯”。小蝶今天看了尤其心疼。

第二天。“妈妈!”“李老师!”小蝶和同学们一大早就挤到办公室。“有事?”

小蝶看其他老师都不在，便附在妈妈耳边诡异地说：“……你就这样，一定能评上。”

“是你们的主意?”李老师眯起眼睛问。

同学们都笑着点点头。

“这是弄虚作假，绝对不行!你们赶快回教室吧!”李老师生气了。

大家都叹着气走了。李老师忽然觉得心口疼，忙拿出药吃下去，接着就又忙着改作业了。

省里领导来检查工作，还提出要听李老师的课。李老师更忙了。虽然心口老疼，但却顾不上去看。

公开课上。领导、专家都坐在后面，李老师像平常一样自然风趣地讲着课。小蝶坐在座位上，一个劲儿朝妈妈使眼色，但妈妈却一点也不理会。

快下课时，李老师突然脸色苍白，昏倒在讲台旁。

小蝶和同学们都偷偷地笑了。李老师被同事送到了医院。“妈，你评上特级教师了。我们教你的没错吧!你别倔脾气，这不……”小蝶坐在病床边，笑嘻嘻地捧着大红证书，对刚醒来的李老师说。“什么?”李老师吃力地抢过证书，撕了个粉碎。“李老师是心脏病复发，这次昏倒是由于劳累过度引起的……”小蝶回味着护士的话，伤心极了，原来自己误会了妈妈。

看着证书的碎片，李老师苍白但微笑的脸让大家明白了——爱，是无私的奉献。

[2017关于奉献话题作文

这是一个冬天，寒风呼啸，大雪纷飞，地上已积起了十几厘米厚的雪，周围的景物，没有哪一个不被这冰天雪地冻得瑟瑟发抖。大树被冻得掉光了叶子，小鸟被冻得南飞，而人们大多数都呆在了家里。

我那天是要出家门买个本子，可当我走在路上时，眼前的一幕让我震惊，使我不禁为之汗颜：一个看起来五十多岁的阿姨，顶着凛冽的寒风，冒着鹅毛般的大雪，踏着艰难的步伐，一步一步地向前走着，用手中的扫帚扫着大街上的污尘和大雪。看看阿姨，她的双手，都已经冻得通红，脸上是被无情的寒风刮出来的道道伤痕，全身上下也在略微颤抖。在一旁的我，十分不解：“为什么阿姨要在这样寒冷的天气里卖力的清扫街道呢？难道她是政府聘来的清洁工吗？”

带着这种不解，我上前先和阿姨打了个招呼，并问其原因。阿姨先是笑了笑，啊，那笑容多么自然、多么纯朴、多么慈祥！宛若盛开的水仙。她温柔地答道：“小朋友，我并不是聘来的清洁工，我也没有对清洁街道抱有任何不满，我挺喜欢这份工作的。”我先是一愣，然后又接着问道：“阿姨，您为什么要干这份您本来就不应该、也不需要干的苦活呢？”阿姨又是笑了笑，这次的笑容是灿烂的、是自信的：“我们这个地方养育了我，作为回报，我也应当清扫它，况且，为人民服务、为世界献出自己的那一份微小的力量，不也是每个人应该做的吗？”她说完话后，又埋下头，俯下身，弯下腰，用手中的扫帚，用自己的双手为世界做贡献了。

我一直站在那里，看着这位阿姨从街东扫到街西，一直看到的都是一个弱小的身影，拿着一把扫帚，低着头，俯下身，弯着腰，默默地清扫着大街，为社会献出自己的一份力量！我依旧看着阿姨，直到看不见了为止。

大雪依旧在天上飘，它每天夜里，都把阿姨的脚印埋实，可白天阿姨的脚印却又踩在了积雪上。就这样，阿姨的脚印清晰了又模糊，模糊了又清晰，让这充满爱与奉献的脚印，反反复复印入我们的心田。

雪默默地吞食了整个寒冬，可阿姨却像一团火焰，融化了积雪，温暖、点亮了每个人的心。

“只要人人都献出一点爱，世界将美好人间”平凡的话语，却道出了真理。只要让的爱奉献，的生命光彩夺目。献出的爱，照亮，普照世界。

我说爱是甚麽，说爱像甚麽。爱像汩汩流淌的清泉，滋润干渴的咽喉;爱像广阔的海洋，接纳溪流;爱像柔和的春风，抚摸人的脸庞……爱带给希望，照亮了世界

我忘不了那惊天动地的地震，带千万人的生命;繁荣美丽的汶川顷刻间就废墟，无数美丽的生命在瞬间也销声匿迹。听着那声哭喊，一幅幅残酷的画面，亿万民族奉献出的爱。我忘不了“灾难无情，人间有情”的话语，忘不了温总理那焦急担忧的面孔，也清晰的记得温总理那声爱的鼓励与问候，忘不了者那忙碌的身影，忘不了……我更忘不了用身体挡在在学生上面，用生命诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”精神的教师谭千秋，忘不了那一插着爱飞向灾翅膀……，正爱的奉献，的生命才熠熠生辉。是爱照亮了，普照了世界

，要奉献的爱。人生在世，幸与不幸在所难免。生命是平凡的，但若奉献的爱，生命大放光彩。人母亲，人人皆知，母亲是的，正她们的爱是不求回报的。汶川大地震中保护孩子而不幸牺牲的母亲，而她的孩子却幸运的活了。“孩子，你还活着，请记住永远爱你”这哪位对爱的诠释。每位都很平凡，但却歌颂、敬佩，应为他她们的爱永远只为儿女，再苦再累也毫无怨言。朋友请记住：那声嘱咐，那句问候，可那个动作，都否定，的母爱呀。正是母爱，世界才更美丽。爱照亮了母亲，普照了世界。

朋友们，正是爱的奉献，生命才更绚烂，世界才更美好。正爱的奉献，才“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮语，才“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的抱负，才“落红无情物，化作春泥更护花”的奉献精神……，是爱的奉献，照亮了，普照了世界。

”只要人人都献出一点爱，世界美好人间”，让奉献出的爱，为的生命增光添彩，让爱照亮，普照世界，让世界充满爱吧!

我爱冬雪的奉献。每一个生灵都有它要走的旅程和要完成的使命。冬雪也不例外，纵使她们再美丽再纯洁也终将无法改变其必消亡的命运。她们在人类需要的时候飘飘洒洒的降临人间，给人们带来美的享受，供人们娱乐，人们肆意的把她们堆成自己喜欢的形状——雪人，或是打雪仗，她们总是微笑的对待默默的承受。待到春姑娘来呼唤她们了，她们便义无反顾的放下了自己对于人间的留恋，选择一点一点地走向生命的终结。而把美好和祝福留在了人间。这样的奉献是一种怎样的崇高呢？当然离开并不意味着生命的终结而是另一个美妙旅程的开始。

我爱冬天，更爱冬雪，我爱她美丽的外表，爱她品性的纯洁，更爱她无私奉献的高尚精神。面对自然中默默的生灵，作为人类的我们难道不因该有所深思吗？我们的外表，我们的内心，我们的灵魂是该凌驾在万物生灵之上，还是甘心让自己坠落到肮脏的深渊呢？只要我们人人心中都有一片纯洁高尚的冬雪，那么我坚信冬雪的美丽将会成为人类的美丽。因为——心是“白”的，世界就会是“白”的！

[我爱冬雪作文

董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牵动着无数中国人敬佩的感情，这种无私，这种爱国，不仅感动了中华民众，甚至感动了地球村上两百多个国家。作为学生的我们，作为祖国未来光辉的我们，应该以此为榜样，学习董存瑞同志的无私、爱国。

在这个暂且比较和平的年代，我们为祖国无私奉献的精神也无需用在那种牺牲自我的高端领域，我们要做的，就是做好一个良好学生的行为道德：发奋学习，天天向上;尊老爱幼，敬师爱辈;心胸开阔，互爱互助等等。要知道，我们就是祖国的未来，知识就是力量，孝敬道德高尚，宽容化解矛盾，我相信，有一群这样的“鲜花”，就有一个强大的国家。其实，这也是一种无私，也是一种爱国。

董存瑞同志留给我们的不仅是一个感人的故事，更多的还是值得人们学习的高尚精神。为了祖国无私奉献，大到自我牺牲，小到做个好学生，我们在乎的，不是行动上的大小，而是精神上的真心。面向东方，迎接旭日，为了“母亲”的未来奋斗吧!

读了《斑羚飞渡》这篇文章，我真得想赞叹。斑羚们竟然用牺牲一半救一半的方法摆脱困境。更让我惊讶的是，老斑羚既然那么从容的走向死亡！

一只只斑羚跃过伤心崖，也代表着一只只老斑羚掉下悬崖，摔得粉身碎骨。老斑羚的做法是为它的下一代做出了巨大的贡献！没有一只老斑羚害怕而退缩。它们的心里依旧是坚定：为了下一代，我们可以牺牲自己，完成斑羚飞渡的。

我真敬佩它们，这些勇敢的斑羚。特别是公斑羚，他不做人类的奴隶，也没做囚徒，也维护了自己的尊严。

人类啊，你们为了捕捉猎物，竟然害那么多老斑羚走进死亡。让斑羚们冒这么大的险，如果试验失败一老一少就会摔下万丈深渊。假如你是老斑羚，你开心吗？人类啊，放过它们吧！

我放下书本，想着那个栩栩如生的情景，老斑羚已死去，生命无法挽回了。这本书是多么动人啊！

国庆假日里，我和妈妈来到运河边的各个博物馆游玩。

当我们来到工艺美术博物馆二楼提线木偶体验区时，体验区挤满了人，可是大家却都很有秩序地或坐或立，专注地画着画。只见志愿者哥哥姐姐们围着大家不停地递东西和耐心解答问题。人好多啊，我想肯定轮不到我玩了。正当我有点沮丧时，一位志愿者姐姐热情地招呼我：“小朋友，你要不要来画戏剧人物呀?”我毫不犹豫地答应了。大姐姐帮我选了一张画来涂色，并为我安排了一个座位。我喜出望外，连忙坐下开工。这时，一位志愿者姐姐有礼貌地邀请妈妈做调查问卷，而另一位志愿者哥哥为了节省时间，在我涂色时，蹲在我旁边提问，帮我填写配套的亲子调查问卷。过了一会儿，涂色完成了，妈妈和我的问卷也填好了，我们得到了丰厚的礼品，后面的群众也很快排上队参加活动了。我心里美滋滋的，觉得这些穿蓝马甲的大哥哥大姐姐真是又细心又贴心。

到了伞博物馆的体验区，我想可能不会有之前这么好的运气了，没想到和蔼可亲的志愿者姐姐们又亲热地“接待”了我。我们又愉快轻松地获得了“大丰收”。

每到一个体验区，我都觉得那里的志愿者很辛苦。你看他们牺牲自己的时间，放弃休息和玩耍，满脸笑容，不知疲惫，让更多小朋友能在这里有序地体验活动;给游客填问卷时，还逐个逐个地问过去;在活动过程中还不时给予我们帮助……他们不能自由地活动，把心思都花在了我们身上。做志愿者好辛苦啊!如果有机会，我一定要去体验志愿者工作。

今天的博物馆虽然人来人往，然而，不仅馆内环境清洁优雅，展厅井然有序，而且还有志愿者哥哥姐姐忙碌而美丽的身影。他们是美丽的使者，为我们增添了节日的美好心情。

啊，志愿者是多么辛苦，多么美丽呀!我们要学习他们的奉献精神!

天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已夷为平地，突然，有人惊叫：“下面有声音!”大伙儿跑来一看，一间埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。救援人员刨开泥土，掀开屋顶只见屋里全被泥沙填满，唯独房梁下还有小小的一点空间，一个赤裸裸的小女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死活不肯离开，指着小屋哭出了声：“妈——”顺着小女孩儿手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手。有人惊叫：“下面还有人!”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑……

这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊出一声：“爹——”天哪，难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起……这男人也是一个盲人!

原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩……

清晨，天刚蒙蒙亮。窗外传来“沙沙沙”的声音，我来到窗前，看到一位清洁工正在扫地，看着那佝偻的背影，有一丝丝的熟悉，化作微风吹过我的脸庞。我定睛一看，那就是我的姥爷。

我的姥爷已经退休了，本来可以拿着退休金享享清福，可是姥爷并没有闲下来，而是无偿的为小区打扫卫生，有人问：“老师傅，你不是退休了吗，怎么还干这么又脏又累的活呢?”“人老了，闲着也是闲着，不如为社区做点事即使心情愉快，也服务了社会。”姥爷只是淡淡一笑。

“姥爷我来帮你吧!”姥爷直起腰来用手捶着背时，我拿起姥爷的扫帚扫起来。“噗”瞬间烟尘四起，呛得我“咳咳咳”，姥爷走过来亲切的对我说：“孩子，这么扫是不对的，看，应该这样。”姥爷拿过我手中的扫帚，右手和左手一上一下地抓住扫帚的杆子，顺着风扫“看到了吗?要顺着风扫，不然灰尘会被风吹回来。”姥爷将扫帚递给我，说：“你来试试。”我按着姥爷告诉我的方法认真的扫起来。

不知不觉，太阳已经升上天空的正上方。火辣辣的太阳照在我的脸上，豆大的汗珠顺着我的脸流下来。这时，我抬头望向前面扫过的地，“哇塞，”我没看错吧!这还是那凌乱不堪，地上到处是果皮的那条路吗?那些东西是长腿跑了吗?难道是海螺姑娘来过了。“啊~!“顿时我腰酸背疼，可是看着前面干干净净的路，我也顿时感到心神舒畅。我想“姥爷是不是也是怀着那样的成就感，认真的扫着地，不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮现出姥爷弯着腰，顶着大太阳认真地扫地，汗珠也顺着脸流下来，沁入大地的心。

也许在你看不到时候，心里装的是大家;而在你看到的时候就会觉得这就是爱的奉献的意义。

在我们美丽安静的校园里，有这么一群人，他们没有鲜艳华丽的服饰，没有什么丰功伟绩，他们拿着微薄的工资，却尽心尽力地保护着我们的校园，美化着校园的环境，他们是一群勤劳善良而又值得我们尊敬的普通人——校园保安和保洁。

我们的校园这么和谐安宁，离不开校园保安叔叔的辛苦劳动。学校的大门我们每一位师生一年300多天进进出出，保安叔叔不管多么恶劣的天气，都是站在大门口维持着我们上学放学的秩序，保护着我们的安全。经常听到保安叔叔在提醒着我们：“校服拉链快拉上，不要开着怀”，“同学不要骑着车子进出校园”“同学掉东西了”……每一个不和谐的音符都逃不过保安叔叔的眼神。学校保安室的监控画面上百个，不管是安静的教学楼，还是热闹的操场，安静的图书室、阅览室，还是车来车往的大门口……保安叔叔始终保持着高度的警惕搜寻着校园里的角角落落，在暗中保护着我们，维持着学校大门口街道上的井然和我们校园的宁静和谐。对于像我这种经常忘东西的学生来说，保安叔叔就是我们的大救星。记得最清楚一次是我把作业落在家里了，上课老师检查作业，如果没带就等于没写，后果……妈妈把它送到了学校保安室，是保安叔叔及时送到了我的手中，保安叔叔的形象在我心中立马高大起来，我对保安叔叔充满了感激之情！

我们的校园这么美丽整洁，与校园保洁的辛勤劳动是分不开的。每天当我们走进美丽的校园，保洁阿姨已将校园打扫得干干净净，她们要把学校最干净的一面呈献给大家，她们走在路上，地上有一点垃圾，她们都会弯腰捡起来。将校园处处打扫得干干净净，给我们师生提供了一个干净、整洁的校园环境。记得一次我干值周，早上不到七点我就赶到学校，在楼梯口遇上一位同学，可能因为身体不适难受地吐了一地。只见保洁阿姨没有一丝一毫的嫌弃，她走过去帮助那位同学捶了捶背，关切的询问，并让那位同学喝点热水。随后她拿来了笤帚和簸箕，先把那恶心的呕吐物打扫了，又拿来拖把把楼梯拖干净了。当时我心里默默地为这位保洁阿姨点赞。

同学们，当我们走进干净的校园，走进洁净的卫生间，你是否感到了保洁阿姨的付出呢？我们应该为我们的校园保洁点赞，同时我也呼吁：尊重保洁员的辛勤劳动，爱护学校的优美环境，不随意扔垃圾……

校园无闻者，是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，为了我们整洁美丽、和谐安宁的校园而默默奉献着！

忍不住泪，让它奔流……

姐妹英雄，多么壮烈的名词；一路保重，多么诚挚的问候。面对这残垣断壁，我们是如何的渺小，可是面对那废墟中的一个个生命，我们的灵魂又怎能不会燃烧？于是，在黑暗下，我们创造了一个个的生命奇迹！

一方有难，八方支援。我们同在一个春天，再大的灾难也带不走我们的阳光。

这13亿的爱国天使，在四面八方，举着鲜红的国旗，揪着一颗赤诚的爱国心，伸出自己的援助之手，献出了自己的一份爱！

中国，挺住！灾区，挺住！我们是一家人！无论风雨再大，中国永远是我们最坚实的精神后盾。我们的精神摧不垮，打不烂！

灾难再大，我们始终同在抗战一线，我们始终心连心，我们的手将牵在一起，筑起一座爱的长墙！

这一刻，我们的身体怎能不颤抖，我们的眼泪怎能不狂涌？眼前这一幕幕的感人画面，怎能不让人心中一震？

“啊，只要人人都献出一点爱?世界将变成美好的人间。”这首振奋人心的歌曲呼唤着人们，付出自己的一份心，付出自己的一份力！我们同为中华儿女，在同胞遇难之际，我们决不能袖手旁观，要让灾区人民感受到我们的爱，我们的温暖！

感动中国，感动世界！

废墟下有口气在等着我们，废墟上有双手在寻找你们。这是中华民族的伟大精神——自强不息。

我们手中承载的是数十万人的生命。陡壁断崖，水流湍急，挡不住救援人员的脚步。“救人，救人！”我们心中这燃烧着的坚定的火苗，掩盖了大地的震动，掩盖了灾难的阴霾。

在死神的面前，我们用信心与爱打开沉重的瓦砾堆，我们在寻找生命的光亮。一句句温暖的问候，一颗颗滚烫的思念的心，一滴滴热泪，伴着“祝你平安”的信封，寄出寻亲的信！

地动山摇的背后，是废墟，是哭泣。而这些灾难的背后，则是爱的奉献！

在生活中，展示自己的风采无疑是直接感受自身价值，充满自信的绝佳方式，但同时我们也要学会奉献自己，只有风采和奉献并存，生活才会更加美好和谐。正如做第三把小花伞，既喜欢风雨中展示身姿，又喜欢阳光下带来阴凉。

展示自己，就如同枝头的花。花含苞不放，便没了观赏的价值，而花色过艳，花香过烈同样会适得其反，只有绽放得恰到好处，花香化作清流沁入肺腑，引得过人流连忘返，才能最好地体现自己的价值。初中有位同学参加校园广播台的主播竞选，各个选手表现不一。有一个女孩，朗读前十分有礼貌地向老师问好，给老师留下了很好的印象，可就是朗读的时候过于紧张，不敢放声开来，导致朗读的效果不理想，遗憾落选；同时也有一个男生，和这名女生形成了鲜明的对比，他背诵的是一段英语，发音和语速都十分完美，只是他有着一副傲视群雄的样子，一上台就两眼望天开始背，背完潇潇洒洒走人，结果也遗憾落选；等到我那位同学出场的时候，我发现他细心地总结了前几位同学的教训，开场微笑问好，朗读沉稳大方，语调抑扬顿挫，一字一句都铿锵有力，在气势上压倒其他选手，令评委老师赞叹不已，终竞选成功。由此可见，展示自己就像散发阳光，过少则让人感受不到温暖，过多则灼伤他人。国旗下演讲的同学用饱含激情的演说引起了同学们的共鸣，合唱比赛中团队排山倒海的气势让同学们心潮澎湃，他们告诉我们，不论处在什么样的情境中，都要勇敢地去展示自己！

奉献自己，就如同枝头的叶。叶总是默默无闻地为花积攒养分，没有了叶，花便无法绽放，做一片叶，同样十分重要。郭明义说：“帮助别人，快乐自己。”生活中，奉献的行为无处不在：高考前夕我们为高三学长学姐布置考场出力，排球比赛时为选手搬来一箱饮用水，在长跑结束的时候主动去扶选手一把，并祝贺选手……正是这些无私的举动，才让我们每天都生活在感动之中。试想，如果要让考生自己布置考场，排球比赛只有选手奋战沙场，没有一个人加油鼓劲，跑完步后选手独自在赛道上喘气。如果人人都为己利，这样的生活有意义吗？只有有叶的存在，花才会更美丽！

所以，不论是做花还是做草，都是树上必不可少的一部分，花和叶都有着其价值，只不过表现的形式不同。展示自己，是直接展现自己能力和价值的方式，而奉献自己，则自身的价值在他人的快乐中得以体现。只有两者并存，生活才会更加丰富美好。

做一颗树，只有花和叶并存才算完整，同样，作为一个人，只有风采和奉献集于一身，自身价值才能最大地体现！

在城市中，有些人在默默地付出，默默地奉献

清晨，天还没亮，有些人就已经穿好衣服准备出发了。他们拿着黄树枝编成的扫把在无际的大街上清扫。寒风呼呼地吹着，他们脸上布满冰霜，耳朵被风吹起了冻疮。

有些人，穿着防护服，打开地下通道的盖子，用绳子把自己绑到地下通道深处，疏通管道的粪便。每当管道疏通，掏粪工脸上都露出开心的笑容。 在一次节目上，曾有主持人问掏粪工：当别人说你身上很臭，有异味时，你心里是什么感受? 他的回答让全场观众出乎意料：只有我为国家贡献了力量，成果。也就是我的荣幸，这有什么不好意思的呢?

十字路上，穿着威武、神气的军装的警察叔叔。指挥着城市的交通，一个个复杂的手势，一个个标准的动作，开车司机一定都听从。大家互相配合，这样一来道路更加通畅，世界更加美好!

当电灯停电，损坏时，修灯员总是第一时间赶到修复。如果每一样东西装错了，或电线接错了，可能会引出爆炸。如果重心不稳很可能从楼梯上摔下来呢!

干净的地面，流畅的管道，通畅的车道，明亮的灯光，是他们血汗和智慧凝结成的结晶。他们是城市美容师!

现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

[奉献社会的作文

9月10日，不论是对老师、对学生来说，都是一个特别的日子——教师节，伟大的奉献精神。教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊！我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神！

为了庆祝教师节，为了让我们真诚地对老师说声：老师，您辛苦了！我们班特意搞了一次庆祝教师节的班队会，而这次班队会，就是围绕“老师与桑树”展开的，中学生作文《伟大的奉献精神》。同学们各抒己见、滔滔不绝地讲述着，老师和桑树的相同点真是举不胜举——

桑树是清贫的，老师也是清贫的，有时连个“长”的官衔都没有；

桑树是富有的，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”；

桑树是无私的，老师也是无私的，他们给社会培育了一批批栋梁之才，而向社会索取的却少之又少……

这时，我想到一本书中是这样讲道的：“桑，在绿色的世界中是一棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格，它想的是别人生活得美好，而不是为了夸耀自己。”我接着说道，“老师，不也是这样吗？在当今人才辈出的社会里，教师常常被人忽略，可是，如果没有老师的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三窍’，也不能成为人才！”

一位同学接过话茬：“可是，老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为，他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才，而不是为了炫耀自己！”

另一位同学说道：“教师，是多么崇高的职业啊，多么伟大的奉献精神啊！他们默默无闻，孜孜不倦地散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少极少，留下的却很多很多……”

……

这一切，无不让我们感慨万千！

老师，人们把您比作“人类灵魂的工程师”，“燃烧的蜡烛”……可我们认为，把您比作“桑树”更为恰当！这，是我们209班共同的心声……

“给，重要比拿的快乐。” 这是高尔基奋斗了一生的经验之谈。那么为什么会这样呢?因为幸福的真谛在于奉献。 马克思在平困之中度过，但却创造了共产主义，成为了苍穹中一颗耀眼的明星，引导着我们发展，前进。如果我们的事业是为全人类而造福那无论他是多麽的艰难，我们也不会感到疲倦。这正如卡尔一样。

翻开历史的扉页，有多少奉献者的脚印啊。且不说那些历史的伟人，也不说那惊天动地的名人，但说那童第周夫妇，虽处贫困但却依然坚持研究，写出了一片片优秀的论文，发表了一条条优秀的理论，把自己的一生奉献给了共产党，奉献给了中国，，推进了中国的发展。

也许我们做不到像他们那样，但我们依然可以去奉献。有这样一位老人，十一年，每天三十公里的路程，只为去喂那红嘴鸥。这也是一种奉献。奉献无论大小，无论对象。 那么我为什么会感到幸福呢?像马克思，童第周夫妇和那位老人，因为他们看见活预见了他们所奉献的对象在获得他们所提供的帮助时会感到幸福，并会感激他们到那时他们就会觉得幸福了。那些只是索取的人，他们终有一天会被谩骂声所包围，被仇视的眼光所包围，最后成为不幸。就像希特勒等一样。那是一终端暂且无路的幸福，到头终将成为不幸。而当你去奉献时，你所得到的见不是那一点点自私而可怜的幸福。

奉献所得的幸福，不是物质上的，而是一种朴实而崇高的精神上的幸福。试问，奉献的奉献有谁会忘记;试问童第周夫妇的奉献有谁会不伟大;喂鸟老人的奉献有谁会说不崇高。来试想看看，假如每一个人都去奉献那不正是和谐社会所憧憬的未来吗?到那时每个人都会感到幸福了。

确实是这样的，获得幸福很容易，只要我们去奉献;确实是这样的，给，总要比拿的快乐;确实是这样的，幸福在于奉献。

老师，多么伟大的人啊！你们交了我们许多知识，我们颂不完老师无私的付出。

假如我们是茁壮的新苗，那老师是滋润的甘露。如果我们是饥饿的人，那老师就是美味的食物。

有一句话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，老师您就是那春蚕，到死才停止吐丝。不过，缺个别人带来了无数的喜和欢乐。老师辛苦的教我们许多知识，就是希望我们能茁壮成长。可是，老师您却毫无怨言，依然埋头苦干。

教师是烛光，她照耀了我们的心间，也照耀了黑暗，更是照耀了孤独。教师也是绿叶，衬托了红花的艳丽；教师还是石阶，承受着学生一步步的攀登。老师，您虽然在课堂上，却成就在四面八方。是您长年累月，筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。

老师啊！你的辛苦和劳累，我们都记在心里，谢谢您的知识，我们永远都忘不了您对我们的关爱。

十分欣慰——我帮助了别人。对此，我深有体会。昨天，我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。

突然，我瞥见在我旁边有一个小女孩，她也拧不开锁，两只小手搭在衣柜的把手上，无助的朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，说：“打不开吗？我帮你打开它吧。”小女孩让开了。我把钥匙插进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，她们说说笑笑，就是天塌下来也不管她们的事，何况一个炉干未臭的小孩呢？再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人了，估计也不会再来人，万一没人帮助她呢？我越想越糟糕。

突然我听到陈曦在外面喊到：“快过来打羽毛球！”听到喊声我更急着想离开这里了，我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢？为什么非要让我进退两难呢？然后，我有了答案，是爱心！是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像有一只大象被塞进一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查，用另一双手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了！顿时一股成就感夹杂这看到小女孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流遍了我的全身，这就是帮助被人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！

我激动的把钥匙塞进小女孩手里说：“锁开了，给你钥匙。”“谢谢。”小女孩羞涩的说。这是，陈曦又在门口叫道。“你来不来呀！”“来了！”我高兴的叫道，我回到家后把这件事告诉了家人，家人夸我是一个好孩子。顿时，我的脸笑开了花。

星期天，我和妈妈逛街，远远就听见一首很好听的歌：“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”我们循声而去，原来河南理工大学的大哥哥、大姐姐在募捐。他们不畏严寒，有的在发倡议书，有的在给行人讲解，还有两个人托起一张巨大的照片——一个16岁的大哥哥。

他，叫杨博。今年夏天，杨博被检查出患有急性白血病，家中卖房卖地，可依然无法支付巨额的骨髓移植费用。无奈之下，他的姐姐在热心校友的帮助下，走上街头，向焦作的父老乡亲发出求救。许多过往行人被他们感动了。你捐5元，我捐10元……

这时，不知谁带头唱起了《爱的奉献》这首歌，不知不觉，竟有许多人跟着一起合唱：“只要人人献出一点爱，世界就变成美好的人间……”

这首歌从大家心中飞出，在我们焦作的上空久久回荡，融入我们伟大祖国精神文明的主旋律中。