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十人九足比赛作文【合集20篇】

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讲故事比赛

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作者:曲姿谕

星期五下午,我们年级举行了讲故事比赛,每个班有两名代表,我幸运的成为了选手,那天,我的运气很好,抽到的顺序是第25个,我已经知足了。

下午起床后,我们年级组织着进了五楼报告厅。我仔细倾听着前24个选手的精彩演示,快到了我了,我的脸不知怎么了就开始通红通红的,心脏也不知怎么了开始“怦怦怦”的跳了起来,恨不得现在就发高烧,不参加不比赛。我试着用深呼吸的方式来调整心跳,就这样,到我了。我迈着沉重的脚步走上主席台,流利的讲了起来。就在这时,突然,我忘词了,心里想:糟糕,我怎么忘词了!我努力地想啊想,想啊想,终于想起来了。剩下的就很顺利了。

开始颁奖了,我听着自己的名字,啊!不会吧,我真的成了“故事大王”,我太高兴了。

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篇1:乒乓球比赛观后感

全文共 1143 字

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纵观本届世乒赛,整体格局上没有大的改变,也没有冒出非常抢眼的新秀;男子方面主要是中国与欧洲、韩国的对抗;女子方面基本上是中国一支独秀,没有太多的挑战。最终的结果是男队有惊无险地拿到团体金牌,女队无惊无险地收获冠军。

因为乒乓球女子技术发展相对缓慢平稳,中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。

进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们“凶悍”的一面,其“凶狠”的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过“拼”的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的,但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到“拼”对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。

一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。多么纯熟的技术、多么大胆的战术呀!要是放在五年前,这样的打法会被认为太凶狠太冒险,而现在成功地被用来做为遏制中国队的方法。这样的战术为什么中国队不能呢运用一下呢?中国的王皓是反手问题解决的比较好的一个运动员,但是有时我觉得他有点过于依赖他的反手来解决问题,造成了被动的局面。我认为无论是正手还是反手,我们都不能只依赖某一面,而是要合理的运用和发挥,遏制对手是第一位的。

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篇2:热闹的足球比赛

全文共 526 字

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作者:张家硕

有一所学校刚刚下了学,几个小孩商量着要进行一场足球比赛

他们很快的就找到了一个小空地,这个空地远处有几个小房子,旁边种的许许多多的小草、小花,旁边还有一个大大的石头敦子。石头敦子上面还有一个大人在看书。他们不顾别的连忙放下书包,就开始足球比赛了。一开始的时候没有裁判,但是他们玩了一会儿感觉没有裁判就像放风筝只有线盘没有风筝一样,于是他们就找到了一个穿着红色的衣服的小孩,他们就让他来当裁判,比赛变得热闹起来了,就连路过的人也过来看足球比赛了,一开始观众只有一个大人,这个大人他被这场足球比赛吸引住了,他只顾得看足球比赛,后来来了两个人,这两个人也是过来开足球比赛的,又来了三个人一个大人带着红帽子,还有两个小孩,他们两个就像姐弟一样姐姐带着大大的蝴蝶结,弟弟的头发卷着的,还有一只狗也过来了,他趴在地上大睡起来••••••

他们比赛足球的也很激烈,有一个人他踢了一个球,因为踢得力气太大了把那位守门员的腿给踢伤了,守门员赶紧给自己包扎了一下,他们又开始比赛了,后来有一个人要单独射一次球,要看看这位守门员能不能接住,这个守门员只能用手,射门的人一踢,守门的赶紧接住,虽然身子倒地了但是接住了球。

很快这场足球比赛就结束了,这场足球比赛真有趣!

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篇3:一次激烈的比赛作文600字

全文共 662 字

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期待已久的篮球比赛开始啦!我和其他运动员很兴奋,激动得跳起来,好像心中有一团烈火在熊熊燃烧。

比赛场地宽敞,有中场线、中圈、三分线、罚球线,还有两条边线和两条底线,真是小葱拌豆腐——一清二白。中场线把篮球场分成了两个队,我们的篮球架在左半场,右半场是另一个篮球队的。我们队先抢到了球权,我一边跑一边运着球,左躲右闪,像条泥鳅到了对方的篮球架前方。我正想投球,可是“对方队员”以迅雷不及掩耳之势抢走我手上的球,我也不甘落后,像只小猴子冲过去直接把他手上的球重新抢过来,马上转身背对着对手,不让他抢到我的球,定晴一看,原来是自己队友,大水冲走了龙王庙:“你抢我球干嘛呀,比赛要看人和球,不能只盯着球!”说完,我两步跑到篮球架侧方,终身一跃,手一举,球从空中划过一道美丽的弧线向篮筐飞去,像个醉汉似的沿着篮筐转。我的心悬挂在半空中,愣愣地盯着。“哇!”球进了。

第二球就没这么顺利了,我队队员运着球,结果拍到自己的脚上,弹了出去。对方抢到球,运球到了我方篮球架的侧前方,还好我到了他身后,偷袭抢了球,才没让他们得分。我把球传给队友,他运着球,跑到罚球线投了出去,居然在篮圈上转了两圈,滑落下来。刹那,有人抢了篮板,原来是对方的高个子,一个长传,他的队友稳稳接住,快速运球上篮,球进了!

中场休息,我们讨论了一下战术。下半场开始了,我发球,把球传给了离我最近的队友,他跑得飞快到罚球线,球投了出去,在篮筐上弹了两下,第三下弹了进去。

我队比分遥遥领先,保持到哨声响起。我们意犹未尽,和对方“啪啪”击掌抛出橄榄枝:“不要气馁,我们下次再战。”

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篇4:斗蛋比赛作文600字

全文共 778 字

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前天,老师叫我们煮好鸡蛋来,说是比赛,用鸡蛋对碰,谁的蛋最后没有破,谁就是斗蛋大赛的冠军。说得让我好期待!

早上,我就已经开始煮蛋了。“1、2、3……”我数了一下,一共5个。看着鸡蛋在水里游泳的样子,我仿佛都看到了我的“鸡蛋王”了,我激动得手舞足蹈。

心急吃不了热豆腐,但是我就是心急,不过5分钟时间我就等不起了,马上开锅,把它们一一拿出来,结果有的熟有的不熟。这就让我很伤心了。但就在这当中,我惊喜地发现,居然有两颗蛋是熟的,看着白胖胖香喷喷的鸡蛋,我嘴馋了,立马吃了一个,还有一个在我吃得入神的时候不小心被打破了。我心想,这多可惜啊,也吃了吧。于是,我又贪婪地吃了起来,当我为自己的明智之举感到自豪时,又想,我没蛋了,我完蛋了!结果,只好两手空空来到教室。

“斗蛋大赛”开始了,我却没有蛋,只好观战。第一场,两位同学战了几个回合,谭新郅的败下阵来,我拿过他的蛋,三下五除二剥开吃了,心想,真是太好了,没有蛋也可以吃蛋。

第二场,双双准备就位,不过几局,男方的蛋又碎了,也给我吃掉了!我心想,今天真是走了什么狗屎运,真是太爽了,一直有蛋吃!第三场,双双对了十局,居然毫发无损,所以,我就没有蛋吃了。可是当冠军出来的时候,一位好友送了我一个蛋,我又贪婪地吃了!一天三个蛋,哦,不,五个蛋!在家还吃了两个。还有两个蛋是同桌的,没熟透,我把它们扔了。

虽然我不是冠军,但是老师给了我一个“很好”的称号,叫“吃蛋大王”。因为我没有蛋,但却吃了很多蛋。可是,悲剧就在这里了。写作文的时候,老师特别“照顾”我,说一个蛋两百字,天那,我吃了3个蛋,要六百字。呜呜呜,我突然好恨自己吃了那么多。

哦,不对!其实我吃了四个蛋,在最后,又吃了一个,包括扔的两个,一共六个蛋,所以要写1200个字。啊,好可怕的数字。

老师问我们从中明白了一些什么没有?呜呜呜,我明白了,以后一定要少吃蛋……

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篇5:紧张激烈的象棋比赛作文500字

全文共 479 字

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一连下了一周的雨,星期天,晴空万里,让人感觉神清气爽。一大早,我兴匆匆地戴上参赛证,来到碧宫宾馆,参加去象棋比赛

一进宾馆,映入眼帘的便是摩肩接踵的人群,都是家长带着孩子来参加比赛。我暗暗地数了数,非常吃惊,我这组竟然有100多人。

第一轮,由于没有经验,我将棋钟按得很快,来不及思考,没下几步,就输了。紧接着第二轮,我又犯了老毛病,同样将棋钟按得很快,又输了一局。第三轮开始前,我深吸了口气,慢慢地把刚才紧张的情绪缓解下来,心里暗暗地告诉自己:别慌!刚才那两局并没有发挥出水平。只要我每下一步棋都集中注意力,想想老师平时指导的方法,看准棋局,我一定会取胜。果然,第三局,我用两个”车”把对方的”将””吃”了。

午间休息一小时,下午一点半,我又比了四局,一直到傍晚五点,比赛才结束。虽然,我并没有取得理想的名次,但积累了经验,锻炼了意志,也体会到了做事细心、认真、沉着的重要性。

家长点评:文章语言通顺流畅,小作者用文字生动地描绘出了比赛时的刺激和紧张感。小作者虽然没有在比赛中取得理想的名次,但积累了经验,锻炼了意志,同时也体会到了做事细心、认真、沉着的重要性。

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篇6:五子棋比赛作文600字

全文共 555 字

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今天的作文课很特别,一开始教室里就炸开了锅。究竟是怎么回事呢?请随我一起去看看吧。

哦,原来今天的作文课改成了五子棋比赛,怪不得同学们都那么嗨呢?我本来是下五子棋的高手,但今天反而变得紧张起来,可能是害怕输掉吧。

第一轮比赛开始了,我的对手是樊瑞泽,他可比我小多了,我心里的大石头这才落了地。

第一局,我先来一个迷惑法,让他以为我是横着连,当他费了九牛二虎之力才堵住我以后,我突然间来了一个纵连,趁他不注意,我再来一个斜连,哦,已经是四个子了,他输定了!

第二局,我又故伎重演,以为他还会上当,所以有点轻敌,只顾自己的棋阵,结果却让他一子下去横连成了一个四子,无论如何我是来不及了呀,我这才知道了“一子定天下”的道理。

第三局,我吸取教训,一路下的小心翼翼,眼看我马上就要赢了,可樊瑞泽不知什么时候已经连成四个子了,无论我堵他那儿他都会赢。三局两胜,我终究还是输给了樊瑞泽,心里别提有多懊悔了,虽然他比我小很多,但是在事实面前,我不得不服呀!

樊瑞泽赢了我之后,又跟其他小组的冠军去比赛,不巧的是在第二轮的比赛中他也输了。

通过这节课,我懂得了做人要谦虚,“天外有天,人外有人”的道理,还懂得了无论做什么事,只有沉着冷静、谦虚谨慎才能最后取得胜利的道理。

唉,什么时候还能再来一次这样的比赛呢?到时我一定要让你们看看我的厉害。

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篇7:足球比赛三年级作文

全文共 416 字

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我的同桌是覃毫,他有着高高的鼻子,还有一对弓一般的眉毛。他是一个男孩子,但有时却像个女孩子,一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他,他总坐得那么端正,专心地听讲。

课余,他却是个足球迷。一天,我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说:“快点!快点!还等什么,我们快来决一高下吧!”“好!”说完,我就飞起一脚,球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情:想进我们的球门,没那么容易!接着,他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后,又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后,使用必杀技“猛虎出山”,只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左,一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊!我们进球了!”只见覃毫高兴地吼叫着。最后,对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀,得意地说:“如果不服气,咱们再比一场?”“不用了!”我们说完,就垂头丧气地走进教室。

我非常高兴,我有这样的同桌,我们能经常一起踢足球。

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篇8:学校轮滑比赛日记400字

全文共 372 字

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因为我和赵易杰还有赵帅康都是轮滑技术比较高的,速度也很快。那么第一项一定就是——速度!“one、too、threego!”随着一声响,赵帅康与赵易杰都以最快的速度在小区的公路上如离弦的箭一样惊人的速度前进。而我呢,已经在返回的路上了。我一高兴减慢了速度。赵帅康马上追了过来。我大惊失色,再滑,没料到赵帅康快到终点了。这是,赵易杰也赶了上来。我、赵帅康、赵易杰,我们三争的不相上下。一会我第一,一会赵帅康第一,一会赵易杰第一。但赵易杰在比赛中摔倒了,我一急,马上加速,得了第一名,我终于松了口气,再来说说赵帅康和赵易杰吧!他们俩还在相互争夺。赵帅康一急,一个“车轮滚滚”就得了第二名。

第二项是花样比赛,我们请赵帅康拿来了八个障碍物。看谁碰坏的最多。结果赵易杰碰坏了四个,我碰坏了两个,赵帅康碰坏了两个。

轮滑既锻炼了平衡,又考验了技术,可真好玩呀!

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篇9:记一次比赛作文400字四年级

全文共 387 字

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去年,我参加了英语兴趣班组织的英语口语大赛。

比赛前,英语老师帮我选了一个适合我的参赛作品并对我的表演内容、舞台动作等进行了耐心的指导。我根据老师的要求,利用课余时间,把动作、表演内容反复进行了练习。

比赛当天,在比赛正式开始之前,我们所有参赛选手都先进行了上台顺序的抽签。我没想到,自己竟然抽到了一号,当我看到卡片上的数字1时,我心里微微一颤,手心也有点冒汗。按照抽签顺序,我第一个登上舞台,开始比赛。刚开始,我还信心十足,语言流畅,动作熟练,可表演到一半时,我突然脑子一片空白,下一句要说的内容一点也记不得了。这时,我深吸一口气,脑子快速运转,将表演内容进行了略微的删减和调整,将后半部分内容全部完成后才走下舞台。最终,我较为顺利的完成了整个比赛并取得了较好的成绩。

虽然这次比赛中间出现了小小的插曲,但却锻炼了我的应变能力,使我积累了更多的舞台经验。相信我今后会做的更好……

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篇10:高一班级足球比赛作文

全文共 679 字

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我,一个足球。曾经多少光辉,多少骄傲,都化为一缕缕轻烟,被初阳蒸融了。可现在,却伤痕累累,我只是一个脏兮兮的球。

想当初,我可是大名鼎鼎的名球,身上披着金黄大衣,脚下踩着又长又漂亮的地摊,神气十足的挺着胸膛,不计其数的人围在左右。但是,现在的我呢?臭气熏天,又脏又臭,也没有人在意。

想当初,我可是足球中的幸运儿,在运动界的明星脚下飞奔,流利的的穿梭,快速的运球。准备射门了,在天空中划出一道美丽的弧线,然后砰!我的脸撞在了冰冷的球门上,我的肚子撞开了一条裂缝......

滴滴滴......在我脸上挂着一滴雨水,下雨了!雨越下越大,最终,和我的悲伤和委屈完美的融合在了一起,雨水混着泪水一起流进了我伤痕里。

雨越下越大,风也猛了。周围几棵高大的梧桐树在雨中左右摇晃,小草在雨中被冻得瑟瑟发抖,我那条深深裂痕在刺痛着我的心。

然而,就在这个时候。迎面走来了一个小男孩,撑着一把伞,斜着头看着我。我擦了擦眼睛,没想到天空中竟划过一道彩虹,太阳也露出了前所未有的笑容。小男孩把伞一丢,把我抱了起来,在他的怀里,我感受到了足球诞生的味道。他就这样,一蹦一跳的带着我回家了。把我肚子上那深深的伤口缝补了起来,还帮我洗了个热水澡。

虽然我没有了那样的光辉,但是,现在这样的生活更值得我追求,在绿茵茵的草地上和小伙伴们一起玩,每次一进球。都把我抛向空中,那种刺激,不亚于那种在足球界的骄傲。而且每次踢完足球,都会给他洗个热水澡,这是哪个球也拒绝不了的。

梦,是一种美丽的画卷;梦也是一道五彩缤纷的彩虹,每个人都有梦,但我这次讲的不是人的梦。而是一个足球的梦,让我重新爱过吧......

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篇11:一次难忘的比赛作文600字

全文共 652 字

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国际象棋是一种脑力运动项目,能锻炼我们的思维、开发大脑,我非常喜欢。

有一次,爸爸妈妈给我报了一个三级升二级的国际象棋比赛,这次比赛一共七局,要得四分才能晋级。我多么渴望能通过这场比赛晋升二级啊!这样我就离大师级别更近一步了。

比赛的这一天终于到了,来到赛场,人声鼎沸,好热闹。我既紧张又兴奋,我想:这场比赛爸爸妈妈为我付出了很多,我一定不能辜负他们!

比赛在全体选手吟唱的庄严的国歌声之后拉开了帷幕。经过激烈的比赛,我一路拼杀,成功拿下了前两局的胜利。我欣喜若狂,料想这次晋级应该不在话下了吧。爸爸看我骄傲的样子,提醒我说:“前两局都胜了,这是一个好的开始,但是千万不能骄傲,不要大意,后面几局才是真正的棋逢对手,加油!”听了爸爸的话,我却不以为然,觉得自己胜券在握。

第三局比赛开始了,果不其然,正如爸爸说的那样,对手能力很强,不仅思维缜密,而且实战经验特别丰富。我们僵持了半个多小时,还是势均力敌,无一方占优。我的手心直冒汗,心情有点忐忑,紧张的局势与长时间的对峙让我心力交瘁。恍惚之下,走错了一步棋,我额头的冷汗都流下来了。对手抓住了这个机会,把我“将”杀了,我输了。

后面的几场比赛,因为受到情绪的影响,丢分不少。比赛结束见到爸爸时,我再也无法控制自己,眼泪刷刷地流了下来。

最后,我总共得了三点五分,距离晋级只有一步之遥。分析这次比赛失败的原因,总结经验,我觉得:比赛不仅在于个人技术水平的高低,也在于个人面对挫折时的勇气与担当,输了并不可怕,只要能分析失败的关键因素,对症下药,不畏失败,也是一种成功!

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篇12:掰手腕比赛的作文500字

全文共 539 字

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“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声,是什么事情令他们他们如此热闹呢?原来大家正在掰手腕

游戏规则是:两人的手紧握,对等放在桌子上,然后谁的手先碰上到桌面谁就输。

首先,第一战是王浩和王宇进行pk。只见王浩喜上眉梢,、大摇大摆地上台了,王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。比赛一开始,双方就进入了白热化阶段。只见王浩用力掰王宇的手,但王宇却不慌不忙,镇定自若。眼见王宇的手快要碰到桌子了,我们的心都提到了嗓子眼,但不可思议的是,王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。“哇哦!这么厉害。”同学们都大吃一惊。我过去崇拜地问:“王宇,你是刚才是怎么做到的啊?”王宇淡定地说道:“掰手腕靠得不是蛮力,要知道,掰手腕靠得是腕力!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。

第二场是我和王宇进行对战,来确定到底谁才是班里的“大力士。”我和王宇坐在比赛位置上,稍微有一些紧张,但脑海中回想着刚才王宇说的话。心里一直给自己打气:不用紧张,找准时机,你可以的!刚开始时,我并没有用全力,王宇快把我的手按到桌子上时,此时大家都在为他鼓掌喝彩。就在这时,我趁他得意之时,用腕力把他反杀了。“咦?哇!太厉害了吧!”大家一个个惊呼起来。

游戏结束后,同学们欢乐的声音飘啊飘,教室已成快乐的天堂,快乐就是这么简单。

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篇13:武术比赛

全文共 341 字

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那次校园里开展的武术健身操比赛,至今想起来还记忆犹新,难以忘怀。

那天,我们早早地来到了学校,等待比赛的开始,第二节课到了,广播里发通知了,我们快速地下了楼,跑到操场,排好了整齐的队伍,只看见操场上的同学都穿着白色的衣服,他们个个精神饱满,准备大显身手,主席台上有老师指挥,我们认真地做着优美的武术健身操,大家心情都很好,脸上挂满了灿烂的笑容,心里有着一定要拿第一名的想法,我们操练了很久,终于轮到最后一节,也是最难的一节了,我看着主席台上老师的示范动作,他做什么动作,我也做什么动作。比赛终于结束了,我们快速的回到了教室。第二天,比赛结果出来了,我们班得了个第一名,我们听了高兴得一蹦三尺高,大家欢呼起来了,有的拥抱,有的扔书,都高兴得不得了。

这次武术健身操比赛,真的令我永远难忘。

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篇14:足球比赛观后感

全文共 570 字

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“叮铃铃”放学后,同学们像风一样跑到离家不远的草坪上进行足球比赛。他们分成两队——红队和蓝队,草坪旁的长椅上,有一些慕名而来的观众。他们把书包放在草地上当球门,准备妥当后就兴致勃勃的开始了。

比赛开始了,由蓝队发球。红队的守门员密切关注着大家的一举一动,生怕自己不注意,让蓝队进球了。

“小心,小心!”一个身穿红衣服的小男孩喊道。红队的守门员一个不小心,让球打到膝盖,但他毫不在意,他半蹲着,用坚定的眼神看着球,他守住了这个球,仍然站在自己的岗位上还不时给红队呐喊助威:“加油啊!快呀,快呀!”

守门员的后面,站着一个穿红色运动服的小男孩,他似乎是守门员的弟弟。他是怕哥哥的膝盖受不了,随时准备接替哥哥的工作,他挺着个胖嘟嘟的小肚子,双手背在身后,大眼睛咕噜噜地打转,一副迫不及待的样子,一心想上场大显身手。

这时蓝队的前锋用力一踢球,球飞快地向守门员奔来,红队的守门员毫不退缩,飞起一脚,把球传给后卫,后卫接住球,传给前锋,球差一点儿就被蓝队截走了,观众虚惊一声:“好险啊!好险啊!差点就让红队进球进球了!”前锋趁蓝队不注意,临门一脚,进球了!观众们一下子从椅子上站起来,为红队欢呼。

看比赛最入迷的,就是那个大个子叔叔,他目不转睛地看着这场球赛,仿佛这场球赛引起他对童年的美好回忆。

比赛结束了,大家纷纷回家了。但是,这场激烈的比赛,让人难以忘怀。

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篇15:激动人心的拔河比赛作文500字

全文共 575 字

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往事就像一颗宝石,被锁在金库里,无论哪天打开金库,那些宝石都会重现光芒。现在,我拿出记忆中最闪亮的那颗宝石——三年级的那次拔河比赛

比赛那天,天气寒冷,同学们冻得直搓手,但这丝毫没有影响同学们希望参与拔河的热情。“我!我!选我!”,我们班的两位谭老师正在选拔参加拔河比赛的队员,并一个一个的确定入选人员。我默默地在心里祈祷:上帝保佑我,把我选上,让我参加吧。没想到,上帝显灵,老师看了看我,竟然说,“黄兆威,你在后面拉吧。”当时,我心里有说不出的激动

“请各班选手上场!”听到裁判的命令,选手们摩拳擦掌,跃跃欲试;没上场的同学有的小声说“一定要得到第一啊”;有的紧张得浑身发抖,他们好像比我们选手还紧张。

“开始!”裁判员一声令下,同学们便齐心协力往后拔。我咬紧牙关、闭着眼,拿出浑身解数,拼命向后拉。渐渐地,我有点力不从心了,还差点被绊摔了跤。不好,对方快赢了,我便脚踩弓步,手紧握绳子,和同学们一起拼命拔,这时,我几乎什么也看不见了,只有震耳欲聋的加油声在耳边环绕,我使出吃奶的劲儿,忘我地向后拉。终于,红领结慢慢向我们移来,“嘀”,胜利的哨声响了!赢了!赢了!我看见全场都在为我们欢呼,胜利的喜悦让我们忘却了累。我激动地和同学们拥抱在一起,大家又蹦又跳,欢呼着,任凭喜悦的泪水流淌。

看来,只要坚持,坚持,再坚持,往往会创造奇迹。胜利眷顾拼搏的人!

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篇16:讲故事比赛作文400字

全文共 399 字

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“英华好少年杯”第四界讲故事比赛开始了。我们都非常的紧张。一个,两个,三个……到我准备了,这么快!我带主席台一测握着拳头,紧张的跺着脚。

我紧张的上了台,开始讲了起来。我讲的故事名字叫《一个美丽的故事》,故事的大概内容是这样的:有一个小男孩儿,成绩不引人注目。一次,他写了一篇作文,作文里写到:他有两个愿望。第一个是希望他的妈妈每天都夸她聪明,第二个是希望他的老师每天都说“其实,你一点儿也不笨。”然后在小男孩妈妈生日那天,小男孩把作文本拿给了妈妈看。

我每天在练习背这篇故事的时候,总觉得特别感动。我觉得小男孩虽然成绩不好,但是仍有学习的上进心,而且懂得怎样感恩父母,做一个尊敬老师,体贴父母的好孩子。做一个人见人爱的好孩子。即便他是一个塌鼻子的小男孩,但是他不怕别人窥见他,他专心学习,不受外界干扰,让他们爱说什么就说什么吧!

我觉得我应该向故事里的那个小男孩学习,因为他给我的印象最深,事迹更美好。

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篇17:难忘的拔河比赛作文350字

全文共 365 字

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盼望着,盼望着,一年一度的拔河比赛如期举行。

我们20个人分别站在绳子两侧,双手紧握着绳子,身体后倾。随着裁判的一声哨响,比赛开始了!

双方队员都拼命拽绳子,个个都憋红了脸,使尽了全身的力气。那决定胜负的麻绳一会儿移向我们,一会儿移向他们。双方的啦啦队也都使出吃奶的劲,齐声呐喊:“加油!加油……”他们似乎是想用自己的声音为我们这些选手传递力量。班主任紧握拳头,配合着我们的节奏,一个劲地喊道:“往后仰,往后仰!加油……”呐喊声、鼓励声给了我们无穷的力量,同学们的手仿佛有了魔力,紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步地向后退。在大家的齐心协力下,绑在绳子上的锁头终于慢慢地移向了我们,随着裁判老师的一声哨响,比赛结束。

“我们赢了,赢了。”拔河赛在欢乐的气氛中结束了,而那团结协作、共同拼搏的情景常常在我的脑海里浮现。

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篇18:拉丁舞比赛作文500字

全文共 512 字

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那天,我真是太激动了,激动里面还幸福、伤心!想知道为什么我会这样,就用心地看一下下文吧!

我之所以会这样,是因为我那天要去有二千多人的地方比赛,所以我才会激动,开心是因为我终于可以把真正的自己展现出来了!伤心的是,刚好就在这天我妈妈和爸爸要去别处旅游四天!

现在我要和我拉丁班的几个好朋友去坐地铁了!我上了帅气、高大的地铁,地铁说:“王莉小朋友,你好美呀!”我在心里说:“谢谢你!”光阴似箭,日月如梭,终于到站了——市二宫,我先找到了化妆老师,帮我化妆!老师一笔一画地化了起来!这时的老师慢地像乌龟走路!妆终于化完了!

现在我们大家去排队了,队伍慢吞吞地走路,就像几百只蜗牛在爬!开始了,看着别人跳的舞蹈,我心里想着:别人跳得好美,就像仙女在跳!轮到我们了!我高傲地走上台,就像鹅走路!我跳着既优美又激情的拉丁舞,结果大家都鼓起掌来!这让我充满了信心!

我又去跳单人舞了!我看到26场的人了,我就像风一样奔跑过去!过了十几分钟,我开始跳了!心里想着:我弟弟说跳铜牌舞就会拿铜牌,或者没有!音乐停了!我下了场,然后我偷偷地看了一下表!没想到我得了银奖!我真是太开心了!

经过这件事情,我知道了别人说的并不一定是对的!一切掌握在自己手中!

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篇19:拔河比赛的优秀作文600字

全文共 680 字

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我从不能忍受,眼睁睁地看着自己逐渐被别人超越。至少,我会走一步,再走一步,在尘埃落定前,奋力一搏!

披着清晨的第一缕朝阳,踏入校园。时间尚早,教室中却早已充斥了同学们的话语声:

“听说,我们班今天的拔河比赛是和13班比。”

“是吗?他们班似乎很强诶!”

“不会第一场就输了吧?”

……

都是议论拔河的。我不大了解,但听见这些话,使我原本怀有的信心顿时锐减。

下午,拔河场地。

距离比赛开始还有两三分钟,但场地两边观看比赛的人,却早已将赛场堵得水泄不通。我只能拼命往里挤着,透过前面人与人之间的一点空隙,才能大致看清场上的情形。

裁判员将哨子举到嘴边,一手停在半空中……比赛要开始!时间仿佛凝固了,运动员们双手紧握长绳,身体后倾。双脚像钉在地上般,眼神坚定地凝视着前方,虽不带敌意,然而气势却令人发颤。

哨声吹响!场上瞬间爆发出一阵震耳欲聋的呐喊助威声。

双方先是坚持不下,拔河绳索的中心似乎一直没怎么变,但中间的重物,却向着双方队伍猛烈地摇晃。随后,双方体力似乎都有些不支了,可那握着绳索的力度,却未曾有丝毫的减少。蓦地,对方猛地一发力,我方意识到变化,想去弥补时,已经迟了。绳子竟被拉去离黄线仅有四分之一。裁判向黄线走去,举起手,即将吹哨!

这时,不知是谁喊了一声:

“还没结束,尘埃还没落定呢!”

真是一语惊醒梦中人,刚才的迷茫、彷徨,瞬间消失得无影无踪。取而代之的,便是先前的那份坚定与刚毅。

当场上哨声响起的那一刻,我方运动员瘫倒在地。没人问他们是怎样实现逆袭的,因为刚刚的那句话,已然说明了一切。

纵使天寒地冻,路远马亡,在尘埃落定前,我亦会以最朴素的努力与最遥远的梦想,放手一搏!

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篇20:关于比赛的观后感

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上个星期为了参加学校优质课比赛而备战,是最充实的一个星期,是压力最大的一个星期,但却又是收获最大的一个星期。虽然已经讲过好几次市优质课,但是学校里的优质课还是第一次参加,心情很忐忑。我准备讲《全神贯注》一课,从备课的第一天起,自己就开始慢慢得到收获。

我一遍遍看着于永正、王春燕等名家的讲课视频,在学习中不断完善着自己的教案,在反复的听课过程中,我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,慢慢改正,自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。

虽然比赛只有一节课,但是我却有了一个星期充实自己的时间。

通过这次讲课比赛,受益匪浅:

一、因为很久没有参加过讲课比赛,所以学校领导一宣布要比赛时,就感到有压力。其实有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己更自信。

二、要想给学生一碗水,自己必须有一桶水。“唯有好学的先生,才会有好学的学生。”现在上课我们提倡学生一课一得,那我们就必须要求自己一日几得。只有老师学的多,学生才会有更大的收获!

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