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十人九足比赛作文(精选20篇)

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斗舞比赛作文600字

全文共 732 字

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舞蹈有各种各样,但每一种舞蹈都有属于自己的风采。

我家有两个”舞蹈家“,我是舞蹈队的,奶奶是广场舞的“领袖人物”。所以我想和奶奶来”斗舞“,爸爸做为评委,其他人做为观众,一场斗舞比赛拉开序幕。

爸爸的哨声一落,美妙的音乐响起,我迈着轻快的脚步,跳起舞来,我双手轻轻地展开,旋转一圈,像在地面翩翩起舞的孔雀,我的身姿,伤佛与音乐溶为一体。“啪啪啪”掌声不约而同地响起,奶奶脸上露出满意的笑容,嘴里却不服输,她脸一扬:“看你奶奶的吧,Music!”

广场舞的音乐响了,”你是我的小呀小苹果……“奶奶的动作虽然不比年轻女子优美,但步子轻快,动作娴熟,胳膊轻柔地一伸,就像柳条在风中轻扬转圈回来,陶醉在自己的舞蹈世界中。我心中一股敬佩之情油然而生:她不是一个妙龄少女,而是我的奶奶————一个爱跳舞的老太太。奶奶头上有了小小的汗珠,但她的脸上洋溢着甜甜的笑容,脚下还是兴高采烈地跟随着音乐节奏起舞。

“啪啪啪”的掌声再次响起。现在轮到大家投票了。就在观众不知如何是好的时候,在门后偷看的妈妈走了进来,说道:“你们这一老一小,争強好胜,硬要分个高低,可是不分伯仲,这样吧,送你们两个称号吧!一个舞神,一个舞王!”说完妈妈哈哈大笑。

奶奶一笑:“那可不,广场舞的大叔大妈都以我为中心,我都站第一排,领她们呢!”奶奶乐得脸蛋儿耸成个肉瘩。

爸爸却笑着说:“我看是奶奶胜,琳琳都学过几年舞蹈了,跳得好那很正常,你看,咱妈,零基础,在公园里跟那些老太太们一起,就能自学成才,你们几个人有奶奶这样的精神?”爸爸转头对妈妈说:“咱们要是老了,老胳膊老腿要是能有妈这样精气神,我就服了!"

我们笑成一团,奶奶更是笑得眼泪掉出来了。

如果说,我是一只孔雀,那奶奶就是一只天鹅---用最美的姿态优雅地生活着!

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篇1:足球比赛作文100字

全文共 251 字

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足球比赛开始了。红队和蓝队开始跃跃欲试了,啦啦队大声喊:“加油,加油!”

红队和蓝队开始抢球了,他们谁也不让谁。忽然红队开始爆发了,抢到了球,向蓝队球门冲过去,然后用力一踢,想进球门,可惜被一个蓝队队员给看见了,就抢到了球,他眼看红队来,就把球转给了另一个蓝队球员,他看见有球来了,就向红队球门踢去,守门员还没注意到球,球己被踢进去了,就这样蓝队赢了,红队输了,可是红队还是很开心,啦啦队又喊:“蓝队最棒,蓝队最棒”,说着就一拥而上,抱着蓝队,开始欢呼。

蓝队不仅获得了冠军,还获得了开心。我真羡慕他们呀!

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篇2:拔河比赛的

全文共 204 字

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星期一的下午,天气晴朗,学校举行了拔河比赛。大家整齐有序地来到操场上,准备参加比赛。

一声哨响,一场紧张而又精彩拔河比赛开始了。红队和绿队都鼓足了劲,两只手牢牢地抓紧绳子。红队的小刚紧皱眉头,使出了全身的力气。绿队的小强双脚蹬着地累的满脸通红。绳子上系的红领巾,在界线上左右移动着,好像跟红队作对似的。拉拉队和老师在一旁喊:“加油,加油!”绿队争夺了第一名。

拔河比赛结束了,老师和同学们高高兴兴地回到了教室里。

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篇3:一场特殊的比赛作文400字

全文共 483 字

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“加油!加油!”场下的同学们正扯着大嗓门加油助阵呢!原来我们班在进行一次别开生面的拔河比赛呀!接下来就让我们来看看吧!

这场比赛既特殊又有趣,居然都没有绳子,只有动作,没有同学比赛时的叫喊声,只有同学们大声的加油声,没有紧张的气氛,只有场下同学们欢乐的笑声。

比赛终于开始了,田老师担任裁判。由我们一队的杨正宇和对方二队的苏义然进行第一场比赛,只见一开始苏义然如临大敌的样子,可杨正宇却表现出一副满不在乎的样子,但能看得出来,他内心却很紧张。场上的杨正宇表演得很用力,苏义然也很用心地比赛,可最终因为放弃比赛,田老师判杨正宇赢。

下一场比赛该一人对多人了,对方队的张泽单挑我们队的五名女生。我在最前面打头,对方张泽做出了一副满不在乎的样子,想从气势上打败我们女生。哼!我们才不怕呢!开始比赛了,我做出了和拔河一样的动作,“使出”浑身的“力气”聚精会神地表演了起来,没有笑场,而张泽也在演戏,我们五个女生和张泽不分上下,最后打成了平局,我觉得我们这组比赛真有意思!

今天的作文课结束了,我们进行了一次特殊的比赛,我也懂得了一个道理:一个人只要有很强的意志力,就有可能取得成功。

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篇4:拔河比赛感受

全文共 444 字

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王烨彤

为了加强同学们的团结能力,缓解一下同学们的学习压力,丰富同学们的课外生活,学校组织了一场盛大的拔河比赛。让我很难忘!

在拔河的过程中,我们每个人都用尽了全力。他们每一个器官都在努力,每一条神经都紧绷着,每块肌肉都在用力,他们团结,怀着一颗燃烧的心,想要去拼,去努力,去奋斗,去赢得胜利。证明了团结就是力量。他们拔起河来,忘情了,发狠了,没命了!每个人都写了属于他们最美的表情,绽放出属于他们的美!

比赛时候同学们都很满意,手肿了,啦啦队也为我们加油打气,喊破喉咙。随着那一声声一二加油,我们渴望赢但由于实力悬殊,最终我们就一个个都被拉了过去。虽然比赛输了,但我们仍然尽力绽放了属于自己的美!

在这次比赛中我们收获的不只是快乐,还让我们深刻感受到了集体的温暖和团结的力量。虽然力量很小,但汇聚起来却是无边无际的大海。比赛不论输赢,每个人都尽了全力!这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活,还让我们的班级更加团结了。

让我们继续在以后的生活和学习中努力,为自己的班级努力奋斗尽力绽放属于自己的美!

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篇5:精彩的跳绳比赛作文450字

全文共 494 字

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学校为了提高我们的体育能力,在星期五操场上举行了一场运动会,我们和五二班展开了一场激烈的跳绳比赛

上半场,我们班同学轻轻松松取得了胜利,我一看这情景,心想:我一定也不能落后。

下半场,在万众瞩目的期待下终于来临了。我和他们班的“竹竿”一上场,我还是有点小紧张,手心直冒汗。我偷偷瞄了一眼竹竿,看见他一脸镇静。我心想:他这么冷静,我也要冷静,不能因为自身原因而乱了阵角。慢慢的我也冷静了下来。只听一声枪响,我的脚下就像生了风,不停的暗自数着:“123……”再看竹竿,他两条腿像装了风火轮一样。我心想:我绝对不能让他赢。跳到100的时候,我的体力已经开始有点透支了,数的也慢下来了,最后心里数的比跳的会快好多。我的心里就像有一只小兔子,怦怦直跳。台上的拉拉队看这情况,感觉有些不对,大声的为我加油,看着他们头上渗出了的汗,脸涨的通红,一个个像熟透了苹果的脸,嗓子仿佛都快喊哑了。我心里的感动不言而喻,仿佛之前的感觉又回来了。我打着节奏,开始继续往下跳。同学们大喊:“加油!加油!你一定可以的。”最后竹竿绊倒了我,我还是以170对154赢了竹竿。

通过这项活动,我明白了一个道理:只要坚持就会胜利!

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篇6:拔河比赛一年级

全文共 264 字

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今天下午第二节美术课没上几分钟,老师就让我们同学们在校园集合,说要进行拔河比赛。同学们一听高兴的都快疯了。老师选了很多有力气的同学参加比赛,我也被选中了,心里特别激动。其他的同学当拉拉队。比赛开始了,同学们一起用力握住粗粗的绳子使劲往后拔。老师和几个家长还有拉拉队的同学都给我们加油。我们终于胜利了!同学们高兴的跳了起来。

再后来我们又跟其他班的比赛了,我们也胜利了!因为我们的努力,老师说我们进入了决赛。同学们特高兴!放学后,我的小手红红的麻麻的,拿铅笔都不舒服。可是想起我们胜利的消息,觉得很值得。我希望我们班决赛能拿第一名。

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篇7:拔河比赛

全文共 371 字

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王文丽

三天的拔河比赛对于我们来说是一个值得庆贺纪念的日子,我们班再一次用实力证明了自己,挑战了自己。

在这三天的拔河比赛中,我们班组成的15人的拔河队拧成一条绳,在老师的指挥下,在班上其他同学的鼓励下,虽然结果不是很理想,但我们班却成了全校镜头最多的那一个,因为我们班在比赛中的那份坚持、团结、信念让老师们看在了眼中。

这次拔河比赛比的是力量,赛的是技术,拼的是气势,从最开始的淘汰赛到总决赛,从台下观众的加油到呐喊,从场上最开始的对阵僵持到最后的欢呼雀跃,无不昭示着着比赛的精彩,班级之间的抗衡较量。这一次活动很好地成就了一些班级,也很好地证明了一些班级,其实每个班级都很有潜力,就看在什么位置去将他发挥出来。

我们班在这次拔河比赛中找到了自己的位置,在这次拔河比赛中找到了自己的位置。学习中亦是如此,只有找到自己的位置,才能铸就属于自己的辉煌。

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篇8:吹泡泡比赛作文450字

全文共 473 字

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上课铃声响了,曹老师拿了一杯肥皂水走进教室,笑盈盈地告诉我们这节课要玩吹泡泡的游戏。我们一听,兴奋得一蹦三尺高。

曹老师先给我们每人倒了一点儿肥皂水,接着,我们便迫不及待地开始吹泡泡了。突然,老师问:“谁想来讲台这儿吹泡泡呀?”“我!我!”我把手举得端端正正,“小谷,你来试试。”老师第一次就抽到了我,我可高兴了,走上前,蘸了点肥皂水,仰起头猛地一吹,哎呀,只出来了一些小泡沫。接着,老师还让小胡、小张、小马都试试,他们也都没有吹出来。轮到小林了,只见小林仰起头,嘟起嘴巴不轻不重地慢慢吹,不一会儿就吹出了一个又大又圆的泡泡。于是,我赶紧向小林请教,让她教我吹泡泡。我像小林一样吹,果然也吹出来许多五颜六色,有大有小的泡泡,有的像樱桃,有的像糖葫芦,还有的像葡萄。我继续吹,更多的泡泡从吸管中飞出来了,大的比乒乓球还要大,小的比珍珠还要小,我将吸管轻轻一提,泡泡便都飞向了空中。看着教室上空飘满的泡泡,我仿佛也成了其中一个,随风飘出了窗外,飘到了天空……

“叮铃铃……”下课铃响了,我的思绪被铃声拉回了现实,我依依不舍地将东西收好,真希望再玩一次呀!

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篇9:拔河比赛小学作文300字

全文共 381 字

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一年一度的拔河比赛就要开始了,同学们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始的前一周,我被荣幸被选成了拔河队员,每天的练习让我们更强大,更有把握赢,让我们对未来的比赛更向往,更有憧憬。

比赛的那一天,同学们并不紧张,却很激动,因我们都想上去给对方大开眼界。比赛开始了!呼唤声和加油声响成一片。我们来到了绳子旁,拿起了绳子,等待哨声,哨声响了!我们向后拔,用尽了全力,我涨的满脸通红,不遗余力的向后拔,手都磨出血了,但我还是身子向后靠,拼命向后拔,我听到了同学们为我们加油,为我们鼓励,我又一想:前几学年度,我们班都是第一名,这次也不能输!于是,我又不顾一切的向后拔,忍着疼痛,忍着眼泪,就情不自禁的喊了一声:“六一加油,六一必胜”!队友们好像也有了力气,一边拼命的向后拔,一边喊“六一加油,六一必胜”!

最后,我们胜利了,我哭了,我并不是为自己哭,而是因为我给班级做了贡献。

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篇10:看女排比赛日记600字

全文共 589 字

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一天下午,风和日丽。学校上空传出阵阵的助威声和呐喊声。这是怎么回事呢?

这是我们六年级举行的排球赛。第一场是我们班和四班的pk赛。上场前我们为运动员加油鼓劲,让他们打得更好。就这样我们班的健儿们上场了。我们班通过发球一直反超四班,最后以三比零我们

班的胜利而告终。

第二场是我们班和二班打。听到这个消息我们班的高兴气氛一下变得严肃起来。比赛开始了,我们班发球。对手谨慎盯着我们班的四名队员。我们的心刚放下的同时,但下一幕却让我们目瞪口呆:

就在球即将落地时,对方球员中的一名同学扑在地上,救起了球。这一球出乎我们意料,我们班的球员措手不及,连这一球都没有接好。接着,对手趁热打铁,慢慢打消我方的斗志。他们乘胜追击,连

连发球得分,不一会儿就赢了我们。给我们一个“下马威”。相比之下,两边的啦啦队也形成了鲜明的对比:他们高兴的兴高采烈、手舞足蹈;我们却是唉声叹气、士气低落。

第三场,我们班和五班比赛,可能我们班的运动员还没有从刚在缓过劲来,一直和五班打成平手。不一会儿我们就进入了加时赛中。正在打得白热化时,不知谁说了一句:“贾老师,说,今天这场

赢了,今晚没有语文作业。”忽然,我们像吃了兴奋剂一般,啦啦队拼命地为场上的队员加油、鼓劲着,场上的队员激烈的打,我们班的气氛一下提高了。终于,我们班赢了五班。

这场比赛可真精彩呀!让我懂得了成绩不是一个人夺来的,而是大家齐心协力,互相帮助得来的。

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篇11:多彩的拔河比赛作文400字

全文共 435 字

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在一个阳光明媚的星期天上午,我们班和四年级一班在操场上举行了一场激烈的拔河比赛

比赛开始了,只见我们班的大力士李叶云脚用力蹬在地上,身子向后斜着,瞪大眼睛,脸上渗出了汗水。再看大胖子师博强脸涨得通红,因为用力太大,所以脸都变形了。这时,双方的啦啦队大声喊起来:“四一,加油!四一加油!”突然,绳子向四年级一班的方向移动了,我方啦啦队见势不妙,一个劲儿地大喊:“四二,加油!四二,加油!”我方的啦啦队嗓子都快喊哑了。经过几分钟的僵持,绳子上的红点终于向我方移过来,大家一用力,一下子把绳子拉了过来,第一局,我们赢了!

第二局开始了。双方交换场地,因为四年级一班不服气,一开始他们就用吃奶的劲儿往他们那边拉绳子。我们更加不甘示弱,绳子又僵持住了。瞧,我们队伍中的一位同学脸涨得通红,像一个大大的红苹果。另一位同学一边喊号子一边拉。终于,第二局我们又赢了!此刻,大家欢呼起来。同学们个个兴奋的一蹦三尺高。

通过这次比赛,我明白了一个道理,只要努力坚持,团结一致,就能战胜一切困难。

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篇12:第一次打比赛作文700字

全文共 746 字

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今天,我迎来了最开心的时刻——打比赛(因为我来球馆的时间短,教练每次都不选我,所以我就在旁边玩)。

正当我无聊的东张西望时,忽然听到一声:“你过来!”我赶紧抬头去看,是哪个倒霉的人被选上了(因为都只留下新手,就剩我一个练了一年的),不看不要紧,一看吓一跳,教练居然把我选上了。

“算了,算了,选上就选上吧!”我小声的嘟噜着,幸好队长给分配的任务很简单,拿着球就传给老队员就行了。

先抢到的球是我们队,21号迅速的向二分线内跑去,我们都鼓着掌,喊道:“牛”。

我在两个防守队员之间走位,到现在我球还没摸到,正当我在中间跑时,一个球传到我手里,我想起了我的任务,看见我们队的队员就先传给他,现在是我们领先,是2比0,三个球为一局,正在这时,一个人被我们队的21号撞了一下,所以他们换人了。

我还是没事干,就跟着他们瞎跑,我们队的16号和21号配合默契,(我们队有2个16号,两个21号)他们两个经过一番配合,赢下了第一局比赛,而且是大比分3:0取胜。

我们休息了一小会儿,第二场开始了,没多久,领先一局的我们就处于劣势,他们已经先进一球了,原因使对方那个新上来胖子力量太大,否则我们早就赢了。

他真的是视球如命,把球抱的死死的,根本抢不下来,但以16号和21号的无敌般的配合,很快将比分打平。接着,球又到了我手中,我的身边只有一个人,我带球向前跑一步,灵活的摆脱了他的防守,又把球传到了21号手中,他一个中投,球稳稳地钻入球框。

最后一球,更轻松,接球后他迅速的跑到了篮框旁,直接投了个三分,球进了,比分改为3比1。

虽然第二次只是个三比一,但是已经是连赢两局。遗憾的是我不过只碰了二次球,不过我表现的太厉害,防守,但我的防守还是很积极的,所以,比赛最重要的还是团队精神,如果没有配合,自己各打各的,也赢不了比赛。

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篇13:写字比赛作文400字

全文共 425 字

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“现在的时间就要进行全校型的写字比赛了。本次比赛的内容已下发。比赛内容不得涂改,三至六年级只可使用普通中性笔。一、二年级使用铅笔。现在请老师分发试卷。”学校的郝主任这样宣布道。

接到消息后,各班的班主任都在发答题纸。

我从文具袋里拿出中性笔,打开笔盖,等待提示。“开始答题。”我听了,立刻认认真真的写起来。这次的三年级比赛内容是古诗《咏柳》和《春日》,我们已经融入书法的世界了。

我一笔一画地写:碧、玉、妆、成、一、树、高……场内因认真和紧张的态度变得鸦雀无声,这和欢乐的课间时间可真是大不相同啊!我想着想着,不由自主瞄到了别人写错了一个字,我对咱班的第一名希望又降了一点儿。

顺便在此介绍一下规则:本次比赛全校的学生都会参与,每个人都有最高10分的贡献权,批卷的老师会根据字的美观度评出几分,最高十分。一个错字减零点五分。批卷的老师是我们的副校长—李校长来改卷。

“比赛结束,请收卷!”就这样,比赛就结束了。

这四十分钟虽短,但却让我们全校学生的付出巨大心血!

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篇14:精彩的朗诵比赛作文600字

全文共 666 字

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我们学校的读书节终于开幕了,这呢!要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁,亲切地对我说:“你的朗诵水平不错啊!过几天学校有个朗诵比赛,你有没有信心跟其他同学PK一下呢?”这让我又惊又喜,又有点忐忑不安。

现在朗诵比赛如期而至了,各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场,找一个位置坐下,当望向四周时,发现来比赛的各个都是重量级的选手啊!顿时我坐卧不安。

选手一个又一个入场了,我心里的石头也越来越沉了,感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖,手心也不停冒汗。

老师说:“我先点名,看有没有没来的。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我,我有点不知所措,观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光,一时没缓过神来,原来我是第一个人,我迈着颤抖的脚步走向前。

随着伴奏音乐声的响起,我的心渐渐平静下来,我仿佛听到了一个世外桃源,我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放,我就像一只小雀叽,声音清脆,尽情地叫着,叫着!我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声,冰冷的空气中又多了一些大家的热情,我走下台后,别人的朗诵开始了。

我得意地想:这次我应该表现的很好了吧!可当我看到了别人的朗诵后,我心里不禁涌出一句话:"山外青山楼外楼英雄好汉争上游,争到上游别骄傲,还有英雄在前头。"

比完赛后老师说三天后会评出结果,听到这句话后,我心里就像15个吊桶打水,七上八下,生怕比不过别人而没有获奖。

三天后我惊喜万分,我竟然得了二等奖,兴奋到自己好像是火箭,马上就可以冲出天际,虽然没有获得一等奖,但参加了这次朗诵比赛,让我有了视觉和听觉上的享受。

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篇15:拼七巧板比赛作文600字

全文共 639 字

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经过前期地披荆斩棘,我们通过了七巧板的普兰店区初赛,进入到了大连市级的决赛。这虽然已经不是我第一次参加大连市级的比赛了,但仍然让我既兴奋又紧张。这次我们代表的可是普兰店呢,我们一定要取得好成绩为学校争光,我普兰店争光。

比赛的场地还是在科技馆,大家都早早得来到科技馆,耐心等待。

下午一点整,比赛正式开始,我们抽到的题目是《村居》。这可真幸运,这首诗我们很早就学过,特别熟悉,而且内容很简单,特别好设计。我们很快就设计出了要拼的场景,以春天为背影,有花有树,有小孩子放风筝。我们四个人都参加过很多次的比赛,算是老江湖了,所以每个人都很有经验,不用分工就投入到各自的任务中去了。我和家如负责拼天上的景物,小柳和小孙负责拼地上的景物,大家都一丝不苟地想着,拼着,开始的时侯进行得特别顺利,可是进行到后半部分的时侯我们遇到了难题。拼到第三个风筝时再也想不出怎么用两幅七巧板拼出一个风筝了。大家你一言,我一语,开始讨论了起来,可是试完了所有的办法还是没有成功,时间在一分一秒地流走,我们开始着急起来。我的手不停地拼着,希望能有更好的办法,突然我想到了,如果两幅拼不出来,我可以用三幅、四幅啊,为什么非要用两幅呢?说干就干,我先试了试三幅,发现怎么也拼不对称,于时我接着试四幅的,果然成功了。我用四幅七巧板拼出了一个大大的风筝,特别拉风,终于顺利得完成了任务。

这次比赛比以前的任何一次比赛都更加让我难忘,让我明白当我们遇到困难没有出路的时侯,要学会换个思考方式,也许就会“柳暗花明又一村了。”

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篇16:大力士比赛

全文共 259 字

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王钰涵

今天上语文课的时候,刘老师让我们玩比手劲大赛。刘老师说:“1起立,2找朋友,3掰手腕看谁的力气大能压倒对方的手就赢了”老师的话音刚落,同学们就兴高采烈地开始了比赛

我和小胡一组掰手腕,旁边来了许多吃瓜群众,刘老师说:“1”我和小胡起立,刘老师说:“2”我和小胡结成了一组,刘老师说:“3”我俩开始发力了。我坚定信念一定要胜利。于是我咬紧牙关,深吸一口气,眼珠子瞪得像乒乓球一样圆,比赛维持了一分多,手腕都要酸了,这时我猛的一发力就把小胡的手压下去了。我欣喜若狂终于取得了大力士的称号。

今天掰手腕大赛玩的好开心呀!

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篇17:风筝比赛

全文共 470 字

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作者:郭颖燃

这一天,我兴奋地不能在兴奋了,因为我们学校又举行了一年一度的风筝比赛,满天的风筝都数不清。

来到操场,做到观台上,首先,杨子涵和和一位姐姐先演讲风筝比赛的台词,让后我们全体学生都站在观台上严肃的唱国歌,最后,等校长说完“英华小学第十七届风筝比赛现在开始”的时候,我的心里都欢呼起来,

首先第一次参加的选手,我从最远处看,就能看出选手紧张的心情,听到一声“预备开始”的时候,满天的风筝都飘在半空中,有kt猫的、有彩条的、有大红鱼的、大黑鱼和小黑鱼的,五彩缤纷漂亮极了,其中,大红鱼的风筝飞得最高,而且大红鱼的风筝的主人是第一名。

第二次比赛开始了,“这里有我们班的,这里有我们班的,”有人说起来,呀!我突然看到这一轮比赛有我们班的,那就是“石广盛”和“赵星博”了,石广盛是主飞,赵星博是复飞,他们用的是大红鱼风筝,天上还有大令风筝、有kt猫的、有彩条的、有大红鱼的、大黑鱼和小黑鱼的,天上一个比一个漂亮,一个比一个飞的高,一次比一次精彩,一次一次比赛都放了,我们非常开心。

最后我们改回教室了,我想要时间变得非常慢,不要错过这美好的时光。

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篇18:三年级排球比赛的日记

全文共 746 字

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星期五,天高气爽,云淡日丽,我的笑容也格外灿烂!因为,今天我们又要去看排球比赛

第三节课下课后,我们早早地吃完饭,在优育办公室外等着送我们去少体校的车。没过多久,我们就坐上了大巴车。路上,我都在想:他们都来自哪里?他们厉害吗?我们会不会赢呢?这次我们看比赛应该会学到很多东西吧……想着想着,我们到达了目的地。

我们依次下了车,走进了比赛场地。陈老师让比赛的队员们互相对掂,然后练习发球。

过了会儿,只见裁判员大声说:“请行知实验小学和雅戈尔小学对决。”首先,是候悦发球,她用手掌敲球的那一瞬间,我们大声地喊着“好球。”她把球发到了对方的中间——那里没有球员站着,紧接着,是我们的鼓掌声,他们没接到球。我心里高兴地想:秦老师经常说,良好的开端是成功的一半。他们连第一个球都没接到,看来我们女排已经成功了一半!

就这样,侯悦连续发了五六个球,她们都没接到,第七个球侯悦稍微发得重了点儿,出界了。发球权就给雅戈尔小学,我立刻对着我们的女排喊了地声:“加油。”让她们不要灰心。对方发的球刚好在黄佳宝前面,她往前一掂,掂到了网的前面一点儿,她们还没来得及接,球就落地了。

打了半个多小时,第一轮结束了,比分是25比5,我们赢了。第二轮,我们也用同样的方式把雅戈尔小学打了个哭笑不得。

第二局,我们是和庄桥小学的球员打。因为前面和雅戈尔小学打过,我们赢了,所以有点骄傲。这一轮,我们发球发得太重,多次出界,失了几分,不过没关系,因为我们女排的技术比她们好得多。我们一共打了三轮,第一轮我们赢了,第二轮输了,但第三轮还是赢了。

最后一局,和我们打的是溪口小学,虽然前面两局我们女排赢了,但我还是很担心,因为她们是羽毛球队的,扣球非常厉害,所以我们两轮都输了……

这次看比赛真有趣啊!不但学到了打球的技术,还学到许多道理。

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篇19:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 202 字

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201X月X日 星期X 晴

昨天的天气真好,不冷不热,我跟爸爸妈妈去少儿足球培训中心练习足球。在陈老师的指引下,我们来到了刘教练所教的队伍。一开始我什么都不会,在刘教练的指导下,我开始慢慢的踢球、推球,并且跟别的小伙伴玩起了抢球游戏。中间我还认识了一位六师附小得小同学,他非常开朗快乐。时间过得真快,两个小时的训练时间很快就结束了,此时我身上已经汗流浃背了。

足球运动真是好玩。以后我还会去跟小伙伴们踢球去。

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篇20:一场诵读比赛的作文600字

全文共 676 字

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“现在有请五(12)班同学们入场!”随着一阵铿锵有力的主持人声音,整装待发的我们抖擞精神走进了“民族魂,中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群颂比赛会场。

当音乐响起,又是一阵如雷贯耳的声音被我的鼓膜接收,只不过这次是我们班发出的。我从评委老师的眼里看出我们的意气风发和昂扬斗志。又一阵惊喜的声音进入耳中,那是观众的声音:“这三方队形可真有新意!”这更让我全身心投入到朗诵里去。当第二方阵朗诵到“河出伏流,一泄汪洋”时,我仿佛看到中华少年们来日不可限量的似锦前程。

我注意到评委席上的张校长,他是我很喜爱的科学课老师,所以我特意想给他一个好印象。我朗诵地格外卖力,嗓子都快变成公鸡嗓了。我再一次注意到观众,发现此时他们竟然有些看着似乎昏昏欲睡了,我感到此次可能得不到奖了,我的表情也从笑逐颜开变成苦瓜脸。此时我看到郑老师正在C位指挥。我从她那一丝不苟又充满激情的动作中感受到她对我们的殷切期望。我绝不能让她失望!我的表情又从苦瓜脸变回了灿烂笑脸。此时我的压力荡然无存,感觉自己充满了斗志,仿佛这只是班级里的一场普通排练……

“我爱你,我们的中国话!”随着最后一句结束语,观众们先是静默了一下,接着爆发出如潮的掌声!那声音震耳欲聋,想都不用多想,就知道我们的朗诵演出或得了史诗般的成功。

当我们退出场地,欢呼的人群中也加入了我们班的同学。“终于结束了这段时间噩梦般的排练了!”的确,为了这次朗诵比赛,我们排练了N个下午。但排练的劳累和获得的荣誉一比显得那么微不足道。想要获得沉甸甸的荣誉,我们难道不该更辛苦点吗?正如一句名言所说:“欲戴王冠,必承其重!”

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