合作的作文怎么写抄一篇20篇

在现代社会领域都存在着竞争与合作，竞争与合作是相辅相成的。这是小编收集的关于合作与竞的作文，欢迎阅读！

竞争与合作的作文（一）

人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！

竞争与合作的作文（二）

在现代高兴技术速发展的今天，几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。

竞争与合作几乎是密不可风的，如果缺少了竞争，生活就会安于现状，社会永远不可能向前发展，因为有了合作，社会才会不断快速的发展到今天，同样，如果没有合作，那所有的成果，都是自私的，不会取得永久的成功，竞争合作求双赢。

竞争是成功地基础，现代社会一切产物，都离不开竞争。()从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视，无一不是竞争的产物，如果没有竞争，人类只会安于现状，而永远不会想去超越那个时代，正是因为有不断新的产品技术出现，人们才会想要做的更好，更快的超越，可见是竞争推动了人类的进步，竞争是成功的基。。

合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得胜利吗？可见，合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利，也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

如果只有竞争而没有合作，那样你只会被孤立起来，你只会孤独的进行，世界是一个有机的集合体，只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，永远不会超越，更不会发展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。

一个人的成功并不是真正的成功，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果，才能取得胜利。

竞争合作求双赢。

竞争与合作的作文（三）

我们所处的时代又是一个合作的时代，无论什么人，无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。

所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。

人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。

社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。

合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。

只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。

也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

[关于合作与竞的作文

这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了！”我愣住了……

难道这就是竞争？竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理！

前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。

合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。

“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功！

在当今这个社会里，到处都充满了竞争.竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分.但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作.

社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为"科学社会主义".他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的

也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

所以，竞争与合作是互相影响的，谁也不能缺少对方。

跑得慢的就被快的吃掉，实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”，可真理偏偏摆在那儿，从地球诞生时就有了。纵观人类历史，从远古蛮荒时代，到今日人才济济的信息社会，“竞争”二字不知经历了多少岁月。

古代所谓竞争，真是你死我活，常常伴随家国兴亡;现代社会，竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而，无外乎所有成功的竞争，都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸，那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟，火烧赤壁，一战而定三足鼎立。真叫人感叹：此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期，在国家兴亡和党派争权之间，我们毅然选择了前者，联合抗日，胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下，国共伐寇书抗战捷报，这难道不足以证明合作的重要性吗?

以史为鉴，古为今用，新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中，我们竞争的是成绩，合作的是方法，这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料，甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题，只愿一个人埋头冥思苦想。也许，有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人，但我并不羡慕。相反，我倒觉得可笑。学习需要互动，讨论才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，学习中的竞争和合作是双向的，也是取长补短的过程，大家合作，一起提高，不是双赢吗?竞争可以引导合作，而合作则促进了竞争——犹如电源和通路，只有两者都具备了，导线中才会出现成功的电流!

争先需要真才实学，竞争才能赛出水平;敞开心扉，真诚合作，共同提高。相信吧，我们会成功!

多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对的机遇与挑战。显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。

乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使竞争持续。

看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不，因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性，不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实，合作与竞争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展，才能进步。

1+1>2，因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1，一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。

他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就，

一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上; 在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争.人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争，从品牌之争到原产地命名之争，在葡萄酒这个不大的领地王国里，刀光剑影，杀声阵阵，正演绎着一场场悲壮的战争

要彻底扭转这种局面，必须学会合作，在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润，

他们在竞争中合作，实现了双赢。 一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤，特别是那种置道德不顾的不正当竞争，其最终结果只能是害人害己，教育学生要反对不正当竞争，：竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，教育学生竞争不忘合作。因为，竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争，没有竞争合作是一潭死水，合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大;竞争不能没有合作，没有合作作竞争是孤单的无力的竞争，是“你死我活”或两败俱伤。

今天下午的美术 课，陆老师 让我们合作完成立体版或者平面版的壁画，不过要向上凸起来一点，可以一人最多三人一起完成。

我和王琪、董萱合作。我和王琪决定做平面版,可董萱偏要做立体版。“做平面版吧!平面版较简单，在一张卡纸上帖一点餐巾纸，再帖一点色纸，不就行了嘛!立体版挺难做的，还要用什么彩带，我们可没有呀。作平面版又比较快，再说只有两课时，要做立体版就要三课时啦!做平面版吧!”“是呀!

董萱，作平面版吧!立体版是挺难做的，时间 又花费的长，材料有得用得多，得得最高分和平 面版的最高分一样，都是优，我们又何必呢?”“好吧!你们说的挺有道理的，就听你们的吧。”“耶!”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了，下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了。“贴三棵树，再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布，变成各色各样的毛毛虫放在树上，再做一只鸟叼起一只毛毛虫，最后做几朵小花。”“这个主意好!”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学 借了两张餐巾纸，然后将两张餐巾纸平均分成四份，我们疑惑不解地看着她，她好象看穿了我们的心思，对我们两说：“平面版要向上稍突出一点的嘛，用餐巾纸一垫，不就好看一点了吗。”对呀!我怎么没想到呀!我拍拍脑袋。

王琪开始分配任务了，董萱裁餐巾纸，我剪树，她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了，又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧!”“贴什么?”“树呀!”

“哪来的树?”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀!切记!要把餐巾纸贴在下面!”“好!”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树，也开始帮董萱的忙了。我先用双面胶把树的外轮廓贴上，再把中间贴两截，先把中间的双面胶撕下来了，将四分之一的餐巾纸贴在中间，把外轮廓的双面胶一撕，把它贴到黄卡纸上，一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟，毛毛虫等等，我们终于做完了。

我们拿着做好的画来到老师跟前，老师看着我们的作品微笑 着点了点头，再画纸后面打上了大大优。

合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。

我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。

作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。

所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。现在是这样，将来也会是这样。

老师布置我们以一桌为一组，合作出一张手抄报，3天后交。我和我的同桌——小婷，是全班同学公认的最完美的一组。因为，我的画独步校园，小婷的书法远近闻名，并且，我们独立完成的手抄报都曾拿过第一名。这样的组合，怎能不让人羡慕？

当老师布置这任务时，我便想：小婷的手抄报出得那么好，叫她出一幅来代表我们组准会得第一。可当我正准备向她开口时，她却说：“你出一张代表我们，准蠃”

看着她狡黠的眼神，肥嘟嘟的小嘴，一脸得意的模样，我气极了。哼！我才不会让你在一旁悠闲地扇扇子呢。

“不行，我没空，你的手抄报出得那么好，为什么要我出？我才不干呢。”我反驳道。

小婷瞪了我一眼，我毫不示弱地睁大眼睛瞪着她。

就这样，我们僵持了好久，准也不愿出，更谈不上合作了。到了第二天，仍无“作品”问世。

到了第三天傍晚，再不出就没时间了，我开始着急起来。可是，这么短的时间内我一个人是不可能完成的。

小婷终于说话了：“要不今晚我去你家赶赶吧”

来不及构思，来不及设计，在一片慌乱中，我们终于赶出了一份手抄报。

结果出来了，班上同学期望最高的作品居然名落孙山。望着宣传栏里一幅幅精美的手抄报，听着大家各种各样的议论，我的心里恨极了小婷，如果她不那么自私，结果也许不会这样了。没想到，满面怒容的小婷丢下一句“都怪你，自己出一张手抄报有那么难吗”,气沖沖地走了。

听着获奖同学“双剑合璧，无往不利”的欢呼，望着她远去的背影，孤独的我陷入了沉思……

一个人一杯茶，悠闲自在，抿一口醇香的茶，拂面而来的微风中夹杂着一丝丝青草香。这是一种需要。离开了避风港，学校就是第二个家，那种依赖的心理至今彰显突出。生活在校园中，难免会有压力。为了完成老师布置的作业，采取一切的手段，追求的却是可以愉快的玩耍。盲人摸象，缺乏独立思考的能力，同学说什么就是什么，歪理一箩筐。待到考试时，失去了同学这坚实的后盾，成绩极速下滑，也展现出个人的真实水平。其实，成绩的优异靠的是自己真实的水平与平时付出的努力，若在平时的学习生活中，养成独立思考的习惯，不总依赖别人，那在考场上发挥出自己真正的实力，这才是最具有意义的。

独一人之力是站在海岸，遥望海中已可分辨的桅杆尖头的航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅，远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养；一人之力是树于土地上已经破土而出娇嫩欲滴的小草，需要雨水的滋润……

合中见独。独有独的趣味，合有合的力量。

人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作，有关合作的作文。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。

曾记否，秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总道：“灭六国者六国也，而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己的利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀！

还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗？中华大地上发出了阵阵的撕裂声，国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园，它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

我们看到了一个更加美丽的山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大，看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中，我们看到了更加顽强的中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的付出，却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他的发明离不开全身沾满土灰的工人，中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗？

迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。

拥有合作，才能拥抱成功，中学生作文《有关合作的作文》。俗话说“兄弟齐心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。

合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料，但不善于理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来的行星运动三大定律？

合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用。担任赵国宰相时，廉颇将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，是赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来的国家兴旺？

合作是开往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的，所以说拥有合作，才能拥抱成功。

让成功之花在合作的土壤里盛开；让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌；让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔；让我们在合作中拥抱成功。

我们所处的时代是一个竞争的时代，无论什么人，无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。

我们所处的时代又是一个合作的时代，无论什么人，无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。

所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。

人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。

社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作.合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加.合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

人与人之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他人勇敢竞争，那么我们就是懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得一点成就，但他不可能永远成功，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。

只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的，也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习工作中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、助我们走向成功．

[有关合作的作文1500字

今天是一年一度的三八妇女节，我可高兴了，因为今天我要送妈妈一件特别的三八妇女节礼物，那特别的三八妇女礼物就是“和爸爸一起煮饭给妈妈吃”。 一大早，我一改睡懒觉的毛病，跟着爸爸去菜市场买菜。我们买了鱼……

今天是一年一度的三八妇女节，我可高兴了，因为今天我要送妈妈一件特别的三八妇女节礼物，那特别的三八妇女礼物就是“和爸爸一起煮饭给妈妈吃”。

一大早，我一改睡懒觉的毛病，跟着爸爸去菜市场买菜。我们买了鱼，土豆，猪肉，生菜。在买鱼的时候发生了一个小插曲：卖鱼的阿姨把鱼拿起来的时候，那条鱼的尾巴一甩，把水甩到了我和爸爸的脸上，我和爸爸同时指着对方哈哈哈大笑。

回到家我们立即忙碌了起来，我负责煮饭和洗菜，爸爸负责煮鱼和炖土豆。我先拿起电饭锅的内胆量米。量完米我又开始淘米。淘了3遍米才干净，之后放入合适的水，放进电饭锅里，插上电源，开始煮饭。接着我开始很细心地洗菜，爸爸看见我一片片地洗菜，就说：“你不用那么细心了，一片一片洗到什么时候？”我说：“这是我送给妈妈的礼物。一定要认真对待。”爸爸对我竖起大拇指：“有道理，爸爸也要向你学习。”洗完菜后，爸爸见我做事认真，又把最重要的剥蒜瓣和削姜皮的工作交给我，我站在小凳子上将白白的、硬硬的大蒜子一颗一颗地剥开去掉皮，把生姜洗干净削皮，爸爸夸我是个能干的小厨师，因为姜丝和大蒜可是非常重要的调料。

到最重要的炖土豆环节了。爸爸先把土豆洗净，我帮爸爸用削皮器给土豆削皮，爸爸告诉我要把土豆上发青的地方削掉，因为人吃了发青的土豆会中毒。刚开始的时候我不会削皮，但是经过爸爸的指导，我还是顺利地把四个土豆的皮削完了。下一步是我用刀切土豆块，切的时候先要把土豆从中间切成两半，再把土豆切块，然后放到盆子里。

爸爸开始炒菜了，先在锅里倒了一些花生油，等油热到冒烟的时候，说明油已经熟了，然后再放进肉，肉变色之后，再放进葱花，最后放进土豆。爸爸说如果先放葱花的话，葱花就会被炒糊了。然后爸爸在锅里倒了一些水，盖上锅盖，爸爸说炖土豆要等上二十多分钟呢。

今天我和爸爸做的菜式虽然很普通，但是我分明见到妈妈边吃边流下幸福的眼泪。我希望妈妈每天都幸福快乐。

[我和爸爸合作煮饭_写事作文

什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作，是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。

那是放暑假的一天，天气非常好，阳光明媚，表弟来到我家，正好我的两个小伙伴也来我家玩，也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组，一组一个羽毛球拍，看哪一个组拍的气球多，哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组，很庆幸我和表弟一组，我们两个平时就一起合作，已经有了很深默契，看来这场比赛我们两个必赢无疑，稳操胜券了。

首先对方先拍球，由于她俩默契不佳，没多久就失败了，只拍了45个。轮到我们拍了，我拿起羽毛球拍一连拍了40个，正在拍第41个时，脚一滑被石头绊倒了，我心想：这次输定了，惨了！这时，表弟用手一下接住了气球，我一溜烟站起来，一连又拍了好多个球！

这样过了几分钟，我和表弟一起合作，终于以63：45的优势取得了胜利，我们都情不自禁高兴起来。

合作，是信心的基点；合作，是力量的源泉；合作，是看起人生之路的探照灯；合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，一定会成功。

五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。小编收集了团队合作的名言，欢迎阅读。

1、 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英•欧文

2、 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

3、 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。——奥斯特洛夫斯基

4、 谁若觉得自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。集体什么时候都能进步你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

5、 上下同欲者胜。——孙武

6、 三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。——佚名

7、 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

8、 人心齐，泰山移。——佚名

9、 人是要有赞助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

10、 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——美。韦伯斯特

11、 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

12、 民齐者强。——荀况

13、 劳动者的组织性纪律性坚毅精力以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后成功的保证。——列宁

14、 科学家不是依附于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的巨大知识大厦之中。——卢瑟福

15、 合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

16、 共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的气力。——奥斯特洛夫斯基

17、 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

18、 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

19、 如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的;但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。——张近东

20、 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

21、 一个国家就像“一个家庭”，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。——希拉克

22、 人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。——丘吉尔

23、 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

24、 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

25、 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

26、 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

27、 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

28、 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

29、 一个机会摆在大家面前，平等情况下如何选择一个潜在的赢家，能够把握这个机会。这个过程中，在国内很多投资者都反复强调团队，其实的确如此。商业模式本身是在那里，如何找到一个执行力很强的团队，在短期内以一个比人低的成本、比人快的速度达到规模效益，这个是对团队非常大的考验。——计越

30、 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

31、 天时不如地利，地利不如人和。——先秦•孟子

32、 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

33、 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

34、 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国•孙权

35、 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

36、 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德•叔本华

37、 不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。 ——马云

38、 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

39、 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

40、 由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境: 如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想，那该团队将一事无成，结果每个人都受到惩罚。从另一方面说，如果自己全心投入，而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠，那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。——陈晓萍《平衡：工作和生活的艺术》

41、 一个国家就像“一个家庭”，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和-谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。 —— 希拉克

42、 我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。 —— 史玉柱

43、 往上沟通没有胆(识);往下沟通没有心(情);水平沟通没有肺(腑)。 —— 余世维 《如何打造高绩效团队》

44、 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文

45、 团队作战不能出力，个人作战没有能力。 —— 楼顶哪个枪手

46、 如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的;但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。—— 张近东

47、 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特

48、 人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。 —— 丘吉尔

49、 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚

50、 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华

51、 大家做出努力之后有公道的回报，在利益分配方面比较公平。这是我们的决窍。 —— 熊晓鸽

52、 不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。 —— 马云

53、 一滴水只有放进大海里才永远不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业交融在一起的时候才干最有气力。——雷锋

不久之前，鹿特丹兵兵球联赛结束了，中国队又一次包揽了全金。但是在这次比赛的背后，也给了我们一些启示。所以说，我认为：在竞争中取得的成功才是最有价值与意义的。

首先，我认为，成功要靠实力说话。

以我在什刹海的亲身经历而言。我认为，在这里的每一分钟都不是多余的，教练科学地让学生们领会每一个技术和动作要领，并及时指出你的不足，你只需加以改正。就如我国兵兵球教练在答记者为什么我国的“国球”可以在世界上永垂不朽时，教练严肃的回答道：我们在每日的训练中严格要求球员不断超越与完善自我，并且珍惜每一次与国外球队切磋球技的机会。从而使我国的兵兵球队得到充分的发展，最终夺取一个又一个冠军。这也说明了我国可以再一次包揽全冠的原因。

成龙说过：成功者找方法，失败者找理由。

林肯在就任美国总统以前曾经竞选过议员和州长等职位，但是却屡次遭受失败的无情打击。可是他却并没有因为失败的痛苦使他的内心所疲惫，而是矗立在“废墟”上继续前行，去寻找更多的方法取得成功。果不其然，功夫不负有心人，在竞选美国总统的时候，他凭借自身的能力打败了对手，赢得了成功。也因为他这一次的放手一搏，才最终让他实现了自己的人生理想，让世人看到了他的伟大的人生价值。

上帝为你关上了一扇门，也会为你打开一扇窗。但是窗外的事物，必须要依靠你自己的努力来获得。

在几十年前，当宝马和奔驰已经被大众所广为接受的时候，日本汽车精英界的人士却想要打破这一场景，于是他们倾全身之力，只为研究一款可以与之相互媲美的车型。在实验的过程中，设计一次又一次被推翻，但是又会看到一次次新的尝试出现。最终，他们打造出来了一款令大众所接收的车型——雷克萨斯。至今还远销全国。但是如果他们当时选择了放弃，那么就不会让世人所享受如此好的产品了。所以说，从这里我们不难看出在竞争中取得成功的巨大价值。

当然，如果当年的秦始皇不启用商鞅变法来达到“富国强兵”的目标与他国竞争，那么他也不会一统中原。取得令当代人所瞩目的成功。也是因为在没有人与之竞争之后，秦王朝因苛捐杂税和暴政逐渐走向衰落，最终因农民起义推翻了他的统治。

其实人生路上有两种人：你的朋友，激励你不要气馁。你的对手，促进你奋发图强。

俗话说;行百里者半九十。然而，只要我们咬紧牙关，攻坚克难，并始终坚持下去。也会在将来有所成就。

“走出荆棘，迎来的就是灿烂的阳光。”就像我国的兵兵球队一样，今天的竞争也刻苦的训练是为了创造为更加明媚的明天做铺垫。

时不我待。

星期四下午，老师给我们布置了一项语文作业，全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息，教室里顿时炸开了锅，有的高声欢呼，有的摩拳擦掌，还有的直间从椅子上蹦了起来。

第二天，我们拿着准备好的材料，一进教室就迫不及待地做起来。王子瀚先在图片右边写上古诗，我在下先在图片右边写上古诗，我在下面贴文章。李奕铄负责装饰。王子瀚把诗句整整齐齐的抄了一遍。我把作文贴在右下角，李奕铄把小报装试了一下。小报就好了。

“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕，怕的是不团结，只要团结协作，什么困难都能克服。

一次，班级里开展一个活动，各小组分配任务，我和一位同学一起做手抄报。如果是别人，我倒是不介意，但怎么是他!他是我最讨厌的一个人，占着自己有点才气，两只眼睛长在头顶，高傲得很。平时见到他我都会躲开，像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报，怎么可能?看到他神情也很不屑，就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动，各做各的，比一比谁的更好，就选哪一张。他倒是没反对，于是我们就开始各自忙活。

我回到家，便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框，又画好了与活动主题相关的图画，找到了要抄的内容，万事俱备，只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里，不久就发现抄错字了，而且报面字迹不怎么美观。完了，我自己看了都不满意。

第二天，我把手抄报带到教室，他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报，字写得很精美，整齐。视线移到图画上，不禁笑了，他的画真不敢恭维，该直的地方不直，该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点，缺陷也很明显的手抄报，我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报，我画图有天赋，他的字写得好看。后来，我们一起合作，不仅做出了漂亮的手抄报，还让我们消除了隔阂，成为了好朋友。

一个人有优点也有缺陷，只要相互协作扬长避短，取长补短，做事情就顺畅得多，也可以做得更好。

一滴水无论是何等的晶亮如珠，还是如琼浆玉液，被风一吹、日一晒就会瞬间消逝，然而一滴水汇入江河湖海会展示其无限的生命力，会得到生命的永恒。一点余光起不了什么作用，但如果千万缕余光聚在一起，便足以驱走这世界的黑暗，给人们带来光明。世间万物似乎都在给我们诠释一个道理：团队协作很重要。

人心齐，泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前，愚公家门前有一座大山，大山阻挡了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越岭，十分的不方便。于是，愚公向家人提出了移山的想法，得到了大家的支持。但在一般人看来，这么大的山若想把它移为平地，简直是天荒夜谭，所以，很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说：“你们说的对，若只凭我一个人，当然不可能移开这座山，但如果我们一家人合作，一定会成功的，就算我们老了，还有我们的子孙，我们的子孙老了，还有他们的子孙，这样子子孙孙的努力下来，我相信，精诚所至，金石为开，总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践，N年后，大山真的被移平了，愚公的子子孙孙从此出行无阻了。

“愚公移山“对我们每个人都有启发，特别是对我们80后、90后来说犹为重要，我们不但要懂得自立自强，奋力拼搏实现自己的梦想，更要知道团结合作，共同努力的可贵。众人抬柴焰火高，团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。

在我们现实生活中，无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧，如果团队不协作，即使个人的力量再强大，又有什么用呢？反之，即使个人的力量很渺小，但大家都气往一处使，力往一处发，那么，胜利将是属于他们的，因为他们很团结，他们很友好，他们用时间行动告诉我们：团队协作很重要。

一个人在社会上独立自主固然不可或缺，但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成，人生价值才能得以展现。同学们，一个人若想取得成功，必须学会团体协作，只有遵从团队协作，我们才能写出人生美丽的篇章，创造出生命的辉煌，做到一加一大于二。

[团队合作的作文

从前，有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天，它来到一块长满嫩草的草地上吃草。

吃着吃着，一个小白羊来了，它也来这儿吃草。这时，小花羊看见了，说：“这是我的草原，谁也不许在我的草原上吃草，快滚开！”小白羊说：“凭什么说这是你的草原，这是大家的草原才对呀！”说着说着，它们俩还吵了起来。后来还打了起来，而且越打越厉害了。

正在它俩吵得不可开交的时候，被一只大灰狼看见了。大灰狼想：这两只小羊真傻，竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀！我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是，它龇牙咧嘴的，向小羊一点一点地靠近。

忽然，小花羊高声叫道：“别吵了，大灰狼要来吃我们了！”说时迟，那是快，它俩马上低下头，用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。

你们看，小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来，差点被大灰狼吃了。看来，团结合作是很重要的。

我素来喜爱百合花，爱它清丽的身姿，爱它沁人的芳香。

记得第一次看到百合花，是在外婆家。那时因为无聊，便到外婆家的屋后走走。外婆在屋后养了几盆花，但那株百合，却是那么清晰地映入我的眼帘。好美的花！我不禁在心中赞叹。只见她亭亭玉立，洁白的花瓣已完全绽开，上面的水珠晶莹剔透，在阳光下折射着五彩的光芒。仿佛是一位身穿白衣的少女在对我微笑。后来我才知道，那是百合花。至今那百合花的模样仍然深深地印在我的脑海中。

初中后，偶然在一张试卷上看到名为《野百合的春天》的文章，我瞬间便起了兴趣。看完后，我的心里产生了深深的感慨：百合啊百合，你是如此的美丽；百合啊百合，你是如此的纯洁；百合啊百合，你是如此的坚强！至此，我对百合便有了新的认识：高洁是她的代名词；馥郁是她的芳香；顽强是她的品格。当妈妈问我想要养什么花时，我毫不犹豫地选择了百合，于是我一直魂牵梦萦，心心念念着想拥有一株百合。不过过了许久妈妈没有再提这件事，我也没有去提。那之后很少看到百合花，可每次看到，我都要停下来定定地欣赏许久才离去。

看到它便觉得看到了知己。我喜爱百合，她虽不像牡丹那样富贵；我喜爱百合，她虽不像菊花那样隐逸；但她纯洁、坚韧不拔，有这高尚的品格，值得我喜爱！

我不善表达，只会用自己默默的行为来抒发压抑在内心的情感。

刚进初中的我，身边不再有同学们的拥戴。脑子中时常浮现出一幕幕与小学朋友玩耍的情景，那般欢乐，那般令人羡慕。可现实总是那么残酷。身边一张张陌生的脸，一个个陌生的声音。新同学的嬉戏打闹、欢声笑语都与我无关，只有一节节枯燥乏味的课堂与我有关。一个人的寂寞，一个人的孤独，使我成绩急速下降。好似没有同学们的共同学习，就应成绩差似的。

可剧情总会反转，我等待的这一天，终于到来了。

那天，万里无云，阳光普照大地。但我并不因天气的晴朗而心情倍加好，而是倍加的差。不用说，当然是考砸了。面对一个个鲜红的大叉叉和同桌的满分试卷，我竟无言以对，只好在座们上默默的哭泣。突然，我感觉到了一只温暖的手搭在了我的肩上，我回头一看，这，这不是班长吗？她笑了笑，说道：“我一直都在关注你，你学习很认真但缺少伙伴。你愿意让我来辅导你吗？”班长一句句话激起了我内心学习的激情，我带着渴望的眼神望着班长。班长俯下身子为我辅导，感觉此时的我心里十分痛快。班长不愧班长，她细心地为我讲解了每一道错题，真是感谢之话不知从何说起。在这以后，班长经常帮助我学习，我也帮助她。之后，我们一群人经常围坐在一起讨论难题。我的成绩直线上升，突飞猛进，连我都被吓到了。

的确，如果想走的远必须得和同学们一起走。在同学们的帮助下勇敢直前，当然在他人帮助你时，你也应该尽全力去给予能力。这样就会一举两得。

为什么不去尝试下呢？这样的自己，既会收获友谊又能取得理想的成绩！