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合作的作文怎么写抄一篇【热门20篇】

我们每一个人都是独立的,但是很多时候却不能独立,只有合作才能发挥我们最大的力量,同学们,我们看看下面的合作双赢的作文吧!下面小编给大家推荐了合作的作文怎么写抄一篇优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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项目合作建议书范本

全文共 1650 字

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为了优化部队水陆两栖运兵车保障训练方法,促进以信息化带动现代化的部队建设,落实军队现代变革 “保障有力”的目标,(甲方)与(乙方),经友好协商,本着优势互补、互惠互利的精神,达成如下合作协议。

一、 合作项目名称:研制两栖装甲运兵车保障训练设备。

二、 项目合作方式:以甲方为主,乙方为辅。甲方负责项目设计框架、技术规范,由乙方配合甲方具体落实设计制作。

三、 项目技术要求:外形相近,操纵仪表全真,视景主动式生成,动感力求逼真,能满足两栖运兵车保障有关训练课程。具体指标为:

1、 仿真物理模型几何尺寸:造型前视与真车近似,宽3.5M;长拟截取真车前面部分,约4.8m;高度2.5m。

2、 乘员:6人。

3、 动感:

a.动感自由度:6只液压缸交叉组成六自由度动感平台; b.纵向摇摆角度:±13°,沿x坐标轴移动±400 mm; c.横向俯仰角度:±13°,沿 y坐标轴移动±380 mm; d.沿z坐标轴转动角度±15°,上下移动指标:+290mm; e.随机响应时间:≤1″。

4、 视景系统:

a.潜望镜数:3个;

b.视景主动式实时生成;

c.图像分辨率:1024×768;

d.帧频:≥25帧/秒;

e.视场角:水平75°±5°,上下30°±5°;

f.图像数据库:包含静海驾驶、中浪驾驶、大浪驾驶、与登陆舰对接救护等内容。

5、 运行条件:

a.环境温度:+5℃— 35℃;

b.相对湿度:40%—80%;

c.大气压力:86kpa—106kap;

d.使用电压:200—242∨,50±1Hz;

e.工作方式:能连续8小时不间断工作。

6、 安全性:

a.电气安全:符合GB/T4064规定;

b.电磁兼容:符合GB/T9813规定。

四、 项目技术方案:

两栖运兵车保障仿真训练设备系以控制论、系统论、相似形原理、信息技术以及仿真领域的其他专业技术为基础,以计算机和应用物理模型——两栖运兵车仿真驾驶舱为工具的多学科综合性系统技术。本项目主要技术设计方案:

1、 计算机控制技术方案方框图:

2、 动感液压控制方框图:

3、 三维视景生成方框图:

五、 项目进程时间安排:

本项目从XXX年4月1日开始至XXX年8月31日完成,研发时间总计为5个月(具体工作进程见附件1)。若经费到帐时间推迟,完成项目时间顺延。

六、 项目经费:

本项目经费额度68.5168万元,(预算明细具体见附件2)。 经费自协议签订后的三天内,由甲方支付乙方总费用50℅的启动资金;至6月底,由甲方再支付乙方总费用30℅;余款20℅,在设备交付甲方验收后,一次性付清。

七、 甲方应协助乙方完成事项:

1、 甲方需提供乙方图像建模的原始资料,包括:真实车辆外型图片,与对接的运输舰、登陆舰图片,训练场海况的资料图片等。

2、 甲方需提供乙方真实车辆音源,以便乙方加工制作仿真音响。

3、 甲方需提供乙方项目发动机动力特性曲线,陆地行驶阻力特性,水中行驶阻力特性。

4、 甲方负责购买真车全套操纵系统、仪表系统,并需在5月30日前提供乙方。

八、 售后服务:

1、 乙方对参与研制的项目产品,由乙方免费保修一年,一年后随时提供维护,仅收取成本费。

2、 乙方协助甲方培训维修人员。

九、 技术成果归属:

1、 本项目研制的技术成果归甲方所有,研制人员前五人为甲方人员。

2、 在本项目中使用乙方的专利技术,已得到乙方认可,但并不代表乙方已提供专利技术转让。

3、 在国家、军队对项目成果实施奖励时,应说明乙方系共同研制单位。

4、 该项目成果对非甲乙双方的第三方具有排他性。

十、 其他事项

1、 本项目若被上级部门认可推广、列装,授权量化生产时,甲方应委托乙方组织生产,不应委权第三方生产。量化生产所得利润由甲乙双方按3:7比例分成,即甲方占30%,乙方占70%。

2、 本项目合作协议不明之处,经双方协商可再签补充协议,补充协议与主协议具有同等法律效力。若发生争议,以《合同法》为依据协商解决。

3、 项目合作有效期:自合作协议签订之日起至XXX年3月31日止。

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

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更多相似作文

篇1:与他人合作的作文

全文共 776 字

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春天因繁花而显得美丽,夏天因无数绿叶而显得生机勃勃,秋天因万亩田野而显得无比灿烂,冬天因细小的雪花而银妆素裹,大自然的美丽源于一个又一个的“组合”,组合需要和合作,而合作又给人们带来一次又一次的精彩。

合作创造了生存的力量。在南美洲的草原上,发生过这样一个惊心动魄的事情。在一个秋日的下午,一丛临河的草原突然起火,呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈,向草丛中央的一个小丘陵包围过去。丘陵上无数蚂蚁被逼得节节后退,他们似乎要葬身火海而别无选择。就在这时,出人意料的事发生了,只见蚂蚁迅速抱成一团滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲出火海,就是这小小的合作,使大多数蚂蚁绝处逢生。然而缺乏合作会导致死亡,有一种候鸟,每年在迁徙的时候,都会飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。高空中,虎视眈眈的金雕不是的会进行偷袭。当候鸟们在集体飞翔时,金雕就不敢靠近,可面对落单的候鸟,大多数金雕都会毫不犹豫的捕杀,那些落单的候鸟就成了金雕的囊中之物。由此,我们得出这样一个结论:在大自然中,往往学会合作才能长久的生存,成为自然中的强者。

动物亦是这样,作为高等动物的人类有何常不是呢?

合作使弱小的力量变得强大。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐增大,他统一北方后,准备夺取荆州和江东。曹操率大军二十万人,声势浩大,而当时刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法阻挡。刘备派诸葛亮到江东联合孙权,孙刘联合也不过五万人左右,但两军精诚合作,在赤壁大败曹军。

一朵花,即使在小也需要雨水滋润,肥土的给予,阳光的馈赠以及绿叶的衬托,才显得美丽青翠。花亦如此,人也是这样。人生中,一个人若想有所发展,他也离不开众人对他的帮助和支持,离不开相互沟通,相互合作,只有共同努力,才能撑起一片美丽的天空。让我们合作起来弥补自身的不足,团结起来,相互支持,相互理解,创造属于我们自己的成功,为世界添彩。

[与他人合作的作文

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篇2:百合作文

全文共 304 字

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我们家客厅里有一种花,她能使人流连忘返。她就是我和老妈最喜欢的——百合花。

她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风,戴着一顶雪白的帽子,穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子,还有六根嫩黄色的辨子,听我这么一说嘛,一定会以为她是一位小姑娘吧!不对,她是一朵百合花,我是在介绍她呢!

她的样子嘛?像一个超级典型的小酒杯,虽然她在我们家并不是那么引人注目,但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如:有一次,阿姨来到我们家做客,一进门就闻到了花的清香,连忙说:“乐乐,你们家的花好香啊!”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑,好象在说:姐姐,你家好香啊!我也好想让老妈给我几朵。

这就是百合花,她能让家庭充满温暖!

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篇3:学会合作作文500字

全文共 505 字

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“水+盐=盐水”。这个题目有一个隐含的意思,就是合作。一个人的能力是有限的,只有团队合作才能获得大的成功。水是你,而盐就是帮助你的人,盐水就是合作后的成功。

我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的,都要周围的人发生各种各样的接触。我们是学生,那就要和同学们一起学习,一起生活;我们是工人,就要和同时一起工作,一起完成任务。只有和周围的人一块儿合作才能获得成功。

大家一定见过蚂蚁吧!他们搬大食物的时候,仅凭一己之力能做到吗?不能。它会用头上的小触角找来更多的伙伴,大家齐心协力、万众一心地团结合作,才能把比它们身体大10倍、20倍……甚至1000倍的物体搬走。看,像蚂蚁这样可贵的团结精神难道不值得我们学习吗?

大家一定在“六一”舞台上表演过节目吧!那在舞台上跳舞、唱歌的都是自顾自吗?肯定不是,要是那样,舞台上早就乱成一堆、狼狈不堪了。全因大家耳里听着统一的音乐,按照要求完成规定的舞步,才有了一个个赏心悦目的节目。做好自己的事,同时顾全大局,目标统一,这样才能做得更好,才能成功。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,想要获得成功,就要学会合作,一心想着别人,一心想着集体,这样才能获得成功,为国家做出贡献。

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篇4:合作的力量

全文共 560 字

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人一生下来就有两只手,一只是左手,一只是右手,它们对人们起着同样重要的作用。

小夜是一个品学兼优的学生,他不管做什么,都很出色。

有一天,小夜的右手对左手说:“喂,左手,我发现你一出生就没什么作用,只是用来装饰,不像我一天忙到晚,主人的写字、吃饭、洗脸、刷牙,哪样离得开我?到是你有没有无所谓。”左手生气地说:“哼!你没了我的帮助,还不是废物一个!”“谁要你帮助,没有你,我会做得更好!”

从此,左手和右手便成了敌人似的,谁也不理谁,有时还吵两句。这让小夜可不好受。早晨起来挤牙膏时,因为左右手不合作,牙膏总是挤到了小夜的衣服上,害得小夜上学迟到。中午吃饭时,因为左右手不合作,饭碗被摔在地上,打破了,害得小夜被妈妈骂了一顿。在学校考试时,因为左右手不合作,卷子总是移来移去,笔在卷子上乱涂乱画,害得一向学习好的小夜考了个“鸭蛋”。

老师同学,爸爸妈妈,甚至连小夜自己也不知道自己怎么会这样,他感到非常的苦恼。

后来,在一次偶然的机会,小夜听到了左手右手的争吵,终于明白了是怎么回事。于是他对他的左手右手说:“我不能少了你们任何一个,你们两个对我来说同样重要,很多事情都需要你们互相配合才能做好,希望你们能像以前一样做回好朋友来帮助我。”左手右手听了小夜的话,互相看了看对方,惭愧的低下了头。

从此,两只手又互相合作,小夜非常快乐。

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篇5:做一个善于合作的人

全文共 720 字

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间万事万物都息息相关,于是无论在生活中,学习中还是工作中,我们都需要合作

水在轻轻地流,岸静静地偎在旁边,一切都是那样和谐而美好,然而水却因眷恋岸的周围,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸。无知的水却并没有得到自由,反而丧失了自己的生命。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。

水和堤岸是需要合作的,然而水却不懂,它不懂合作了岸会给它提供依靠,岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功,也是一种美丽。如果它不因岸的约束而放弃离开岸的话,它或许会永远轻轻地流淌下去。

生活中许多时候都需要合作,合作是一种互利,双赢的智慧。有些时候,唯有合作,我们才能生存、发展。

在生活中,我们注定要学会合作,这是不变的真理。

整个宇宙,都是在合作之中存在,大到星体,小到动植物、微生物:在天体星系中,太阳与恒星、地球与卫星,它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上;在植物中,豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作,豆科植物才能给根瘤菌提供养料,根瘤菌为豆科植物固氮,它们之间互利共生,它们通过合作,互利双赢;在生态系统中,微生物通过分解有机物而使自己生存,而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。

既然整个宇宙都是一个合作的整体,作为人类,我们更应该懂得合作,学会合作。

在NBA球赛中,正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。

在学习中,唯有懂得与老师合作,我们才能更好的进步。

叔本华说过:一个人是孤立无助的,正像漂流的鲁宾逊一样,而合作,我们才能成功。

面对正在构建和谐社会的我国,更需要合作,更需要我们提高合作精神,在国与民之间的互相合作中,创造一个和谐而美好的世界。

懂得合作,学会合作,也是我们通向成功的捷径,合作了,我们才会更成功。

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篇6:以合作为话题的六年级作文

全文共 518 字

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在我家的墙壁上,贴着一张奖状,上面写着我在一次校开展的创造节中荣获小制作二等奖。这张奖状,可凝聚着我的汗水啊!

那是一个周末的下午,我正在看书,猛然想起我的小制作还没有完成。于是,我放下书,思索着该做什么好呢?正在这时,妈妈走过来,亲切地问:“是不是小制作没做好啊?”我无助地点了点头。妈妈接着说:“我们俩一起做吧!”我听了高兴地跳了起来。经过一番讨论,我们决定做一个“小兔滑雪”的小制作。我听了,脑子里不由得浮现出一只可爱的小兔子,在雪地里快乐地滑雪的画面。于是,我点了点头,很快将所有要用的材料找到,和妈妈在一起商量着做起来。

首先,我将废旧的矿泉水瓶,顺着边儿剪出一个滑雪撬的外型,妈妈帮着我用碎彩纸剪成五彩的纸条贴在上面,然后妈妈用纸杯的底部做成两个防滑的滑冰鞋,我在一旁用乒乓球做成一张圆圆的脸,用彩纸做成两只明亮的黑眼睛、高高的鼻子和一张红色的三瓣嘴,,又用吸管做成两只纤细的腿连在身体上。最后,我和妈妈将小兔的脸和身子连起来。看!做好了的“小兔滑雪”栩栩如生,神气极了!那只小白兔瞪着圆圆的眼睛调皮地看着我,好像在说:“看我多漂亮啊!”

这次我和妈妈轻松愉快的合作,不仅让我获得了奖状,还让我学到了不少知识,更让我感受到了母爱!

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篇7:合作作文300字

全文共 481 字

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合作所指的是人与人之间互相帮忙扶持,合作一直以来都具有非常大的重要性,俗话说:”懂得合作的人,永远胜过平常人”就让我用这篇文章来告诉你我的”合作”经验吧!

在一个晴空万里的日子,我与家人一起到了河滨篮球场进行一场紧张又刺激的篮球赛,有了白云微笑的加持使我投进三分弹,这颗三分弹也把爸妈轰得片甲不留,三对三篮球赛本来就不是一个人厉害就可以赢得比赛的,需要靠着队员的合作投进每一颗灿烂笑容的球才会有机会获得胜利。

接着我们去骑协力车,”协”这个字本来就是在描述很多人一起合作了,当我们租到车时,我们分成了两组,我与哥哥、妹妹一组,爸爸与妈妈一组,我们一开始就一直输给爸爸妈妈,后来才发现我们的节奏不太一样,所以骑起来十分费力,我们就把节奏调成一致,才追上爸爸妈妈,我这才发现原来不是自己一个骑得快就可以把速度变快,而是要大家一起合作才可以骑得快,如果不合作的话就骑不快而且十分费力呢!

我觉得在我们生活中有许多地方都需要合作,例如:团体接力、协力车、三对三斗牛赛……等等的事情,因此我们不可以无视合作的重要,俗话说:”三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”合作才可以把力量发挥到最大!

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篇8:竞争与合作

全文共 1175 字

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Competition is a common phenomenon in our social life. We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. We can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of the society.

We often find competition and cooperation at the same time. Think of a football game. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game however skilled every individual player might be.

While advocating competition, we must not forget cooperation. In modern society, cooperation is especially necessary because except for a few craftsmen and artists, most work is fulfilled with and through other people. In many cases, we can not achieve anything if there are only competition and no cooperation.

翻译:

竞争是我们社会生活中的一种常见现象。我们当我们玩游戏的竞争,我们试图做的比其他人在我们的研究中,有持续的就业竞争,名声,财富等等。我们可以说,在某种意义上,竞争是社会发展的动机的力量。

我们经常发现竞争与合作在同一时间。一场足球比赛。在比赛中,一个团队竞争,但是每个成员的团队必须与他的队友合作。否则,他们会输掉这场比赛但是熟练每个球员。

在提倡竞争的同时,我们不能忘记合作。尤其在现代社会,合作是必要的,因为除了少数工匠和艺术家,大部分工作是实现通过他人。在许多情况下,我们不能完成任何事如果只有竞争而没有合作。

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篇9:竞争中需要合作

全文共 469 字

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竞争需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果。合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

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篇10:竞争与合作作文

全文共 968 字

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有人说:合作竞争是一对双生的花朵,他们互相依赖又互相矛盾。”那么,作为我们应该如何做呢?

我们应该做到在合作中竞争,在竞争中合作。

物竞天择,适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现,那么,就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前,长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时,树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而,很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来,长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争,只有适应自然的生物才能很好的顺应自然,更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中,有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午,这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急,因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时,旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说:“把它放到这里吧。”老板照做,最后,这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢,所以合作也有合作的好处。

学会合作,也要学会竞争。只有那样,才能让我们抓住机会,迎接挑战。

竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果。合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

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篇11:写作素材:团结合作

全文共 3150 字

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团结合作

精彩语段:

1、一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流

不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

2、正是靠着团结的力量,我们把大悲大喜的2008年永远定格在我们民族

的记忆中:团结使我们战胜了罕见的雪灾,重获温暖;团结使我们战胜了特大震灾,重建家园;团结使我们点燃圣火,惊艳世界;团结使我们打造神舟,一飞冲天团结,使中华民族众志成城,走向更精彩的明天!

3、团结才有希望,各行其道的结局是可悲的。人生不是一次独舞,即使自

己能跳出最优美的舞姿,也需要有人给你提供场所。生活中你握有鱼竿,可能别人就拥有一篓鱼。走上合作的金桥,即使前路不是坦途,也能彼此扶持走出困境。

4、一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;

一个民主如果没有团队精神将难以强大。

5、一只蚂蚁固然难撼巍峨的大树,但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树;古

代君王之所以倡导以民为本,就是认清了千万民众那足以撼天动地的力量。能征善战的只是将军,善于聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽,中国打赢侵华战争的原因了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队,凭借团队篮球十五年屹立不倒,而强如乔丹,詹姆斯在生涯早年依旧难求一冠。事实证明,团队的强大,才是真正的强大,他是任何力量也战胜不了的。

6、流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而

来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将

孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会团结友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。——俞敏洪《结伴走多远》

7、一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何,可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。

人类之所以成为地球之主,不仅因为超凡的智力,还因为我们巨大的人口基数,团结合作的凝聚力。

8、一根筷子容易被折断,十根筷子牢牢抱成团。

9、一片云朵如果独自漂泊,怎能支撑希望的天空;一滴海水如果孤立存在,

怎能呈现壮美的波浪;一条小溪如果独辟蹊径,怎能拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量,实现梦想。

10、在茫茫的宇宙大地,人类涉足的路途中,团结一直闪烁着永恒的光芒。

珠穆朗玛峰曾经是不可征服的,南极极点曾经是不能穿越的,马利亚纳海沟曾经是无法下去的而今,珠峰上插遍了各国国旗,极点上印下了人类的足迹,海沟里留下了我们的残温。可以想像,如果不是登山队员们的互帮互助,科学家们的团结协作,探险者们的共同努力,能有如此丰硕的成果吗?团结是人类进步的关键。

11、中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!这,就是团队的力量!

12、我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。合作不仅是一种积极向上的心态,更是一种智慧。一个人,纵使才华横溢,能力超群雄,如果不能较好的融入社会,不善于跟周围人沟通、协作,他就不会在成功的路上走很远,更无法实现

自己的理想与目标。别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。

——星云大师《合掌人生》

话题作文分类素材(十)团结合作

【主题引言】

“二人同心,其利断金。”《易经》中的话道出了亲友间团结的重要性。“上

下同欲者胜。”兵圣孙武指出了官兵团结才能无往而不胜的真谛。“民齐者强。”先贤荀子指明了“人心齐,泰山移”的治国大道理。

团结组成集体,集体因团结而产生力量。导师马克思说:“我们知道个人是

微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”因此,我们应如大师巴金所言:“每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。”

理论论据

二人同心,其力断金。——《易经》

众心成城,众口铄金。——《国语·周语》 天时不如地利,地利不如人和。 ——《孟子》

能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。 ——孙权

不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。——毛泽东

人道以合群为义,以合群而强。 ——康有为 以群而强,以孤而败。 ——谭嗣同 巨厦将倾,一木固不能支;黄河将决,一掌固不能掩。 ——恽代英

众志成城不可摧,弃之却之终自绝。 ——何香凝 单丝不成线,独木不成林。 ——曹雪芹《红楼梦》

须知豪杰同心处,利断坚金不用疑。——元·施耐庵《水浒传》 一花独放不是春,万紫千红春满园——《古今贤文》

一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。—冰心最弱者的力量如果联合起来,那也是非同小可的。 ——荷马

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。 ——歌德 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰 单个的人是软弱无力的,就像

漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋

事例论据

维勒与李比希亲密无间

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希

激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。但两个感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道:“我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂手携手地向前,这一位行动时,那一位已经准备好。” 由于两人的真诚合作,因此,才创造出科学研究上的辉煌。

合作与否的不同结局

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大

的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳

了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过 上了幸福安康的生活。

合作才有希望,各行其道的结局是可悲的。人生不是一次独舞,即使自己能跳出最优美的舞姿,也需要有人给你提供场所。生活中你握有鱼竿,可能别人就拥有一篓鱼。走上合作的金桥,即使前路不是坦途,也能彼此扶持走出困境。

合作赢得生存

日本松下电器公司董事长松下幸之助,早年对电灯泡着了迷,为实现其改进电灯灯头的构想,不惜倾资从事改良工作,并组成松下电器公司。时值经济危机,为摆脱困境,他亲自前往拜访冈田干电池公司的董事长,商定双方各免费赠送1万只电灯泡和1万个干电池,合作进行产品宣传,以此举发挥了最佳的宣传效果。很快,电灯泡的销路直线上升,干电池的订货单也像雪片般飞来。

巴别塔

《圣经·旧约》记载人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间定居下来,建造了繁华的巴比伦城。人们为自己的业绩感到骄傲,决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂自己的赫赫威名,并作为集合全

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篇12:合作愉快新学期作文

全文共 424 字

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在人们的生活中,通常要几个人合作才能做好一件事,可以说,团结合作在我们的生活中必不可少,作为少年儿童,我们应该学会愉快的合作。

今天下午最后一节课,语文老师让我们同桌互相默词语,我有些丈二的和尚——摸不着头脑。不过还是乖乖的和同桌一起默词语。

同桌是你上辈子的冤家,真是一点儿不错。这不,我俩还没开始,就争吵起来了。原来,我们俩在考虑谁先默写。同桌振振有词地说:“我先默,我写得快,你写得慢,我先写,你才有时间。”我也不甘示弱,说道:“凭什么你先默?我写的正确率高,你有些都不会。”就这样,我们喋喋不休的争论起来。看见人家都在默契的配合着,我俩急了,只好各退一步,终于达成了统一。

接下来,我们再也没有争吵过了,当意见不一时,都各退一步,不再固执己见了。有句话叫“退一步,海阔天空,”真是一点不错。很快,我们就默完了。过了一会儿,大家都陆续默完了。语文老师笑眯眯地问:“同学们,这次合作的愉快吗?”我们这才恍然大悟,原来老师是在培养我们团结合作的精神啊!

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篇13:合作针线

全文共 612 字

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李大地

一间小木屋里,女主人拿着一根针和一根线缝补衣服。

这天天气非常晴朗,空中没有一片云,太阳光直直地射在小木屋上。

女主人的心情也像这晴朗的天气一样好,缝好衣服后一脸欣喜地说:“这针用起来真是顺手。”这时来了一个电话,女主人接听后就匆匆出门了。

针听到了女主人的夸奖后很得意,他甚至觉得自己是世界上最了不起的人。于是对线说:“我现在发现我真的很能干。如果不是我牵引着你,你就不可能缝在衣服上了。”线听了,没有理会针。针就更加得意了,“我看哪,你也永远只能做我的助手了。”说完便哈哈大笑起来。

线听了,涨红了脸,狠狠瞪了一眼针,针却没有当成一回事,变本加厉地嘲笑线:“你的用处恐怕只能是做我的助手了吧!”线气得直接从针的身上甩下自己的小尾巴。

得意忘形的针突然有了一个大胆的想法,我这么能干,何不帮帮女主人呢,于是他拿过女主人没有缝完的衣服卖力地缝了起来。

“终于缝完了。”针站在桌子上伸伸懒腰,扭扭脖子,擦一擦淌下来的汗,回头看一眼自己的劳动成果。然而,映入眼帘的不是一件被他缝好的衣服,而是一连串大大小小的窟窿眼。他尴尬地挠挠头,悄悄地看了一眼线,线此时正笑眯眯地看着针。针涨红了脸,线却意味深长地说:“兄弟你看,如果没有我的跟随,你缝的衣服是不是越来越破啊?”针听了,惭愧地低下了头。“我们还是合作吧。”线说着钻进针眼,针和线一起努力,终于缝好了衣服。

合作共赢,任何事情都是这样,合作才是取得胜利的宝剑。一针一线如此,人生亦如此。

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篇14:合作共赢初三

全文共 644 字

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说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。

正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

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篇15:合作的力量750字作文

全文共 765 字

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一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。

曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!

还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。

[合作的力量750字作文

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篇16:合作的快乐600字

全文共 435 字

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快乐的日子,使我们聪明。——约翰·曼斯斐尔

第一次读到英国桂冠诗人曼斯斐尔这行诗的时候,我非常惊讶,它真正的寓意是什么?不仔细考虑的话,我一直认为这句诗倒过来才对。不过他的冷静与自信却俘获了我,所以我一直无法忘记这句诗。

终于,我好像可以领会他的意思,意识到其中蕴涵着深刻的观察思考决乐带来的智慧存在于清晰的心灵感觉中,不因困扰担心而困惑,不因绝望、厌烦而迟钝,不因惶恐而出现盲点。

跃动的快乐——不仅是满足或惬意——会突然到来,就像四月的春雨或是花蕾的绽放。然后你发觉智慧已随快乐而来。革儿更绿,鸟儿的歌声更加美妙,朋友的缺点也变得更加可以理解、原谅。快乐就像一副眼镜,可以修正你精神的视力。

快乐的视野并不受你周围事物的局限。只不过当你不快乐的时候,思想便转向你感情上的苦恼,眼界也就被心灵之墙隔断了。而当你快乐的时候,这道墙便崩塌了。

你的眼界更宽了。脚下的大地,身旁的世界——人们、思想、感情、压力——现在都溶进了一个更加宏伟的情境中,每件事都恰如其分。这就是智慧的开端。

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篇17:初中作文:用真诚来合作

全文共 538 字

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“这次领导来检查,大家要好好配合一下老师,给领导留下一个好的印象……!”正当老师讲的津津有味之时,校长和几位教育局的领导走进了教室。

“同学们好!”其中一位领导主动打招呼。

“领导好!”我们异口同声地答道。

顿时,班主任喜笑颜开。

“同学们热爱什么?”

“我们热爱学习!”

其实,小红还想说她喜欢画画,小刚想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了一眼,谁都没吱声。校长冲者领导笑得满脸都是牙齿。

“同学们课间喜欢干什么呢?”

“我们课后抓紧复习,以优异的成绩报答母校。”

“我们课后读文学作品。”

……

班主任来了个小结:“总之,大家是爱学习的。”这时,校长和领导都笑了,我也笑了,只是有点儿苦。

“大家怎样看待合作这一问题呢?”同桌碰了碰我的胳膊,“老师没问过这个问题,我们又没排练过,怎么答啊?”

我笑而不答。

很久,教室里没人吱声,老师像怏了的茄子,无精打采的,校长的脸涨得通红。

“我相信大家都不是克隆人,都有自己的见解。”一个领导发言了。

我的心一跳,反正豁出去了,没什么大不了的。

“合作就是人们心与心的沟通与交流,需要真诚,隔着一道门的交流越是“完美”就越是虚伪,我们只要真诚!!”

这时,我已经不在乎班主任的瞪眼了,那位领导正带头为我鼓掌!

我们不是克隆人,我们要用真诚来合作!

[初中作文:用真诚来合作

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篇18:合作作文300字

全文共 371 字

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星期三晚上,有人悄悄地告诉我们可能要紧急集合,我做好了万全的准备。

我睡觉前只脱了两件外套,把干净的祙子,军装和帽子整齐地放在枕头边。我原本想躺着不睡着,可是我一盖被子,头一躺到枕头上,我的眼睛立刻像被绳子绑着似的,立刻合上了眼睛,美美地睡着了。

"快点,快起来,黄嘉敏!紧急集合了!"我被同学的.叫声惊醒,我只见大家迅速穿好军装、鞋子积帽子。"哦!原来是紧急集合!"虽然我一根筋还没有转过来,但我还是不由自主地一手穿衣服,一手穿祙子,又立马站起来穿裤子。"唉!快!"在同学们的催促中,我晕得帽子都没戴就冲出了寑室。"嘘!"教官一声令下我们马上安静了下来,这时我摸摸脑袋,"咦?帽子呢?"啊!原来我乱得连帽子都忘在床上了,结果补罚跑六圈。"忘记了"可真是一个不好的习惯啊!

通过这次紧争集合后,我知道了,"忘记了"的习惯很不好,今后我再也不忘记了。

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篇19:合作,才更好

全文共 477 字

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作者:刘烨林

人人都知道,做事,一定要合作,因为这样得出来的结果,才更好。

有一次,我在家里实在没有事可干。于是,忽然一看窗台上的一个小箱子,里面装的,全是做卡子的材料。我就想起来了,可以做一个卡子,送个我的小妹妹啊!

说完,我就立刻开始动了手。首先,要先准备好做卡子的材料。分别有,一条大彩带,两条小才带,胶,很细的线和卡子最下面的东西。

我先把卡子最下面的东西,做好。然后,在给它缠上一条小彩带。再有胶粘上。然后,就是做蝴蝶结了。我一叠,先叠三下子。然后,再用线以缠上,蝴蝶结就好了。最后,在把蝴蝶结和卡子下面的东西,用胶粘在一起,就好了。

可是,我做的非常难看,也不是一般的难看。于是,我有按照步骤,从新又做了一遍。还是有点不好看。就把妹妹叫过来,也跟着我一起做。

我在做叠蝴蝶结的时候,让妹妹给我扶着,我来把蝴蝶结缠起来。在把卡子下面的一部分,和蝴蝶结粘在一起。嗯!比以前的卡子好多了。

但是,妹妹也想学。我就耐心的把她教会。先给他说了要准备的材料。然后,一步一步的教会她。她在叠蝴蝶结的时候,我就帮她扶着。也非常的好。

通过这件事,我明白了,一起合作,才更好。

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篇20:合作的快乐600字

全文共 767 字

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快乐作文600字人生中每个人都有美好、快乐的日子,我也是。一学期的紧张学习终于告一段落,今天放暑假喽!我决定回老家,过几天清闲自在的日子。回到老家的第二天,晴空万里无云,上午我赶紧把一整天的作业写完,午休过后我带上我可爱的弟弟到家门口外清澈的小河边玩水,那静静流淌的小河水叮咚叮咚的,像是在说欢迎你的到来,又好像是在悠闲唱着歌。我迫不及待地想下河去抚摸那冰冰的清澈见底的河水,刚伸脚又马上缩了回来,因为我舍不得去弄脏她。弟弟看见小鱼在水里自由自在地游来游去,不禁咯咯地笑了起来。看到开心的弟弟,突然,我的脑子里冒出一个想法:网鱼!牵上弟弟手往家里跑去,右手拿起鱼网,左手拿着装鱼工具,叫上弟弟又急急忙忙朝河边跑去,弟弟被我弄的"丈二和尚摸不着头脑",哈哈。我让弟弟在一旁玩耍、看我网鱼,我呢,拿着捕鱼工具捉鱼去,我先把我本不愿意弄脏的水弄浑了,因为好像书上说:"浑水好摸鱼",然后就对鱼儿下手了,不一会儿,一条条小鱼被我给抓到了。 "一条、两条……"弟弟在那儿数着,"够啦,够啦!"弟弟喊道,我一看,哇塞,果然很多。这些小鱼儿如果还放在这个小桶里一定会死的,一个声音从小河里传来,好像是小河的温馨提示。我可不能让小鱼死了。于是,我和弟弟赶紧回家,把一些条小鱼放到井里,一些小鱼放到水缸里,小鱼便又自由自在起来,弟弟看又一次咯咯的笑了起来,看到弟弟那么开心,我心里美滋滋的。夕阳西下,夜幕降临了,月亮慢慢升起了,妈妈还没回家。弟弟呆呆地望着水缸里的小鱼说:"姐姐,小鱼会想妈妈吗?鱼妈妈会找小鱼吗?"听到这,我也呆住了。"弟,要不我们把小鱼放回大自然吧。""好啊,好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴着淡淡的月光,我和弟弟又把鱼放回了大自然。一天就这样过去了,妈妈也回家了,我们和妈妈撒着娇说着今天的事,妈妈说我们是今天最快乐的人,你们觉得呢?

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