浪子心声歌词许冠杰(精选20篇)

诗人画家偏爱自然，在微笑的自然中，他们看到了和谐的万象;天文学家偏爱自然，在浩瀚苍穹中，他们发现了天体运动的美妙;生物学家偏爱自然，在神奇的自然中，他们看到了生物繁衍生息、世代相传的奥秘。我也偏爱自然，因为大自然是一本耐读的书，我愿从自然中汲取精神养料，于自然中聆听万物心的交响……

相传自然中有这样一种鸟，它每天不停的飞行，越过汹涌的大洋，翻过险峻的高山，寻找它要停驻的荆棘树，找到后它会将身体扎在最尖锐的那一株荆棘上，然后放声高歌。那凄美的歌声让人为之动容，那声音的高亢婉转连夜莺和百灵也不能与之相比，它就是刺鸟，一生的奔劳与追寻只为了最终彩虹般绚烂献身的勇者。纵然它的献身如流星般短暂，却也像流星般夺目耀眼;纵然曲终后等待它的是死亡的命运，却也要执着地唱出心灵之歌。我崇敬而感激得仰视着刺鸟，虽然我不曾见过它，但它的执着与无畏却深深地震撼我。我懂得了虽然人生短暂，但我们要用这短暂的人生去实现自己的价值，让人生变得绚烂而不是趋于平凡。我感谢刺鸟，感谢自然……

自古以来，梅就是文人墨客笔下吟咏最多的君子。它生性顽强，在瑟瑟北风中它是独存的一枝，虽历经风吹严寒，枝干却仍然不屈地挺立，花朵却依旧鲜妍与芬芳。它不在春夏开放，却唯独偏爱冬，它的绽放不是为了争宠，只是为了将春来的讯息传播。冬去春来后，百花争艳，它却退出了自然，默默地凋零，那落蕊却化作春泥，滋养着其它生灵。它教会了我坚韧、无私、仁爱与淡泊，它的心定是一首雄浑的交响，澎湃着热情，奉献着自身。

诗曰：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗。”从竹的挺拔中，我懂得了做人要正直;泰戈尔说：“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美，”我懂得了人生在世要努力创造价值，让人生有一个唯美的落幕;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句，让我懂得了人的最高尚品质在于无私，奉献会让人生更加充实而有意义。

时光转盘不停地向前行进，自然界也在时光的消逝中变化轮回，纵然如此，它却始终不变的向有心的人打开了一扇窗。在自然这本无字书中，你读懂了什么?你是否听到自然界中万物心灵的交响?倘若你用心去观察与发现，自然会给予你很多……

“汪~汪汪……”身后传来一声沙哑而凄惨的吼叫，我扭头看见一只全身脏兮兮的小狗正朝这边冲来，我吓得闪到一边。

小狗从我身板疾驰而过，我看到这小家伙一脸惊慌失措的神色和流脓的小眼睛里闪烁的泪珠，我的心一股刺痛。身后两三个黑衣的络腮胡子大汉朝小狗恶狠狠地追去。小狗迈开腿使劲地跑着，是那样无助而彷徨，我的眼泪不由自主地流了下来，我仿佛已经读懂了小狗内心的话……

“我是一只小狗，一只原本生活得无忧无虑的小狗。我和我的父母生活在一起，无忧无虑，我有无数的好伙伴，他们是我最好的慰藉。可是，那一天，当一位漂亮的女人抱走我的时候，一切都变了……

我被迫和我的父母泪别，告别我的故土，被带到了一座很高大的别墅屋子，被关在一座小屋里。尽管在这里，我吃得好，穿得漂亮，有属于自己的‘卧室’，可是，我不快乐，我觉得自己就像被囚禁一样，完全失去了自己的自由，我怀念，怀念和伙伴们一起奔跑，一起嬉戏的快乐……(原创投稿 )

女主人整天浓妆艳抹，刺鼻的香水味让我十分反感，我总是在屋子里乱窜、乱叫，女主人厌烦了，就指着我的鼻子狠狠地咒骂，有一次还用尖尖的高跟鞋狠狠踢了我一脚。她还整天地往家里带人，当那些人们用看小丑似的目光盯着我，对我指手画脚地评头论足时，我就感到十分地扭捏。我反抗地跳了起来，这一跳，惊醒了女主人，她终于将我赶出了家。这正是我想要的。

我来到街上，狂奔起来，我要回到我日思夜想的家，我要找到我的父母，我的伙伴，我的亲朋好友……

可是，眼前的这一片废墟终于将我最后的希望打破！我双眼呆滞地望着以前的青青草地变成的这臭气熏天的污水，望着这陌生无比的高楼，望着来来往往的行人，望着他们笑得灿烂的脸庞，我愤怒极了，不顾一切地露出獠牙冲上前去扯住一个男人的裤脚，狠狠地扯。男人震怒了，一脚踢在我的肚上，然后，制造恐慌：‘看，那个畜生会咬人，我们要杀死它，扒它的皮，吃狗肉！’

畜生？原来，人类是这样的生物？当我们有价值时，我们就是他们口中的‘宝贝’‘小乖乖’，而现在，我们失去了利用价值，就变得一文不值。我流着泪水冲走，我要离开这片伤我的土地！可世界之大，何处是我家？”

我早已泪流满面，看看小狗渐渐模糊在夕阳下的略带凄凉的背影，我的嘴唇颤抖着说不出话来。“小家伙，但愿你平安！”我一向讨厌狗，可从今，它们是我最好的伙伴！

[关于一只小狗的心声优秀作文

我的外表白白的、方方的，还有一件小衣服。你们猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以帮主人做事情，例如：擦掉错字。如果主人没有我，可能就会很烦恼啦！

我最喜欢主人把我放到笔袋里收好，让我能有一个家可以睡。相反的，我最不喜欢主人把我随便乱丢到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜欢主人把我的衣服脱掉，让我全身光溜溜的，这样会很容易就把我洁白的身体弄得脏兮兮。

我最难忘的经验，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出来，主人却还不知道我掉出来，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁静静的等着主人来找我，可是过了三天三夜，主人却还没有出现。终于，有人看见我了，他刚好就是主人的同班同学！他把我捡到班上，还到处问是谁的橡皮擦，我的主人就马上过来接我，我高兴的哭了出来。

我希望主人能够慢慢的利用我，不要把我丢掉，让我能和你一起走到最后，让你每一次的作品，都能够整齐美丽，得到最棒的荣耀！

如果颓废的人过的是颓废的生活，那么我算是一个十足的颓废的人，站在月下看着自己的影子被月光拉的好长好长才意识到自己己经在不知不觉中坠落，难道影子也在替我诉说着烦恼的忧伤。

今天晚上的月色真美!美，并不是因为星星多得数不清，而是一种凄凉的美。我被这种凄凉无意中陶醉，让我开始慢慢学着吞云吐雾，当烟圈升空的那一刹那我竟然溜下了那晶莹的泪水，这时我才发现自己是多么的不堪一击。日子就这样一天天的过着，不曾有意的回首往事，但那天的事却无意中浮现在脑海中：爸妈为了我的学业毅然踏上了去广东的打工之路，看着母亲那斑白的发丝，父亲那深深的皱纹时我强忍住在眼眶里打转的泪水，将眼睛睁得大大的，生怕它们一不小心就流出来了。当父亲上车时，我很虚伪的对他承诺我会好好学习，请他们放心。父亲给了我一个欣慰的笑容，此时想起父亲欣慰的笑容时，它就像一把刺刀插进我的胸膛，让我痛不欲生……也许当时我说的是心里话，但如今我不得不承认自己所过的生活是多么的狼狈，我知道我挥霍的不仅仅是自己的青春，而是父母的心血和汗水。

月亮好像给大地铺上了一张银白色的地毯，目光所到之处都被银白色占据，这时静的出奇，叫了一天的知了也许太累了竟然睡着了，只能听到自己无奈的叹息声。高二了，路在何方?为了自己为了爸妈为了对父亲的承诺我将重新振作，因为我的未来不是梦!

一阵微风吹过，心情也放松了许多。记得一位作家说过：“只有懂得欣赏生活的人才懂得享受生活。”那么生活到底是怎样的呢?画家说：“生活就像一张白纸，要用双手替它染上五颜六色。”老师说：“生活就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”同学们说：“生活就是无奈――得不顾一切的冲向那‘独木桥’哪怕不择手段。”我认为：“生活就像一面三菱镜，站的角度不同感受的也就不同”

借着月光，我将视线转移到墙角那一盆“太阳花”，还记得那次将它从垃圾堆中拿出来的狼狈样，没想到如今却长得如此旺盛。是什么毅力让它活下来呢?是我?不是!是它自己，是它不曾放弃过自己。由它联想到自己才知道我并没有失败，只是还没有找到自我而迷失了方向。只要我不放弃自己我终究有一天会看到成功的曙光!

“沉默呵!不在沉默中爆发就在沉默中灭忙。”对!不想灭忙就得爆发，万物都苏醒了我也不将再沉默了，我的生活不该是颓废，我的青春也不该是挥霍。

写在后面的话：人海茫茫!云卷云舒!知我者属谁?解我者何人?书生意气应该韬光养晦，却留恋花花世界。风华正茂应该崭露锋芒，却迷失自我。狂妄!个性!舍我其谁?收敛!拼搏!岂能瞻前顾后?高二了，路在何方?路在脚下。

题记：我期待着，盼望着，渴求着阅读你的心声……

昨夜寒蝉不住鸣，惊回千里梦。

我多么想走进你的世界，聆听你的心声——岳飞。在激昂的擂鼓声中，你身披战袍，手握枪戟，英姿勃发，脚踏战场上扬起的滚滚硝烟。带着威武与自信，带着凄苦与无奈诉说着你的绝对忠诚。你八百五十年前的一腔热血，化作汗青永留于世！谁让你浑身功夫却无用武之地，谁上你满怀抱负却赶上了这样的一个时代！我读你仿佛也是在那个朦胧的夜晚。

夜深深，窗外月朦胧。

战场上，飞沙走石。战事如迅雷急雨，一触即发。金人的马蹄践踏着大宋的疆土，金人的号角吹乱了大宋的平静。你宽厚的脊背，毅然地负起母亲的叮嘱与百姓的希望———精忠报国。你呐喊“社稷江山，难以中兴”，你高呼“乾坤世界，无由在复”。你角色的转换胜过险途变幻。连看惯沉浮的黄河，事先都毫无知觉。我读你仿佛是在那个破晓的清晨！

欲将心事付瑶琴，弦断有谁听！

或许那是一个月黑风高的夜晚，你呐喊着咆哮着，那奸贼秦桧以“莫须有”的罪名，让后人为你遗憾！你是南宋的大将，你是千百年来，人们所崇敬的风云人物！你那铮铮的誓言，不屈的信念：三十功名尘与土，八百里路云和月……待重头收拾旧山河……你赠给世人一个坚毅的背影，我读你依稀在那个黄昏！

我读你，读的是一个苍茫的梦。我读你，读的是早生华发的悲凉！你勇敢的走向死亡，用生命震撼着灵魂！

爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！

我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。

漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。

“那小不点儿，别裁纸了，过来。”

至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。

本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……

一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。

“为什么学剪纸？”

“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”

“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”

他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。

那一刻，我觉得世界在我手中。

每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。

学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！

“心声”，没错，我诉说的正是心声，一个现代中学生的心声。

假如我是一只鸟，那么我也应该展开我那灵异的双翅在蓝天中放手一搏；假如我是一滴水，那么我也应该牵起同伴的手淙淙潺潺的向远方流去；假如我是一只威猛的爬山虎，那么我也应该毫无顾忌冲向山顶去体会那“会当凌绝顶，一览众山小”的快感！

“八九点钟的太阳”是我们现代中学生的形象代言词。它象征着生机，充满了活力。可是在当今的现代生活中，是这样的吗？抬起我们的双脚走进中学生的一天中去瞧瞧吧！

古老的钟滴滴嗒嗒的旋转着，小明的妈妈打着哈欠从睡梦中醒来。“哎呀！六点钟了，小明怎么还没起床呀，小明，小明……起床了”。“哎，妈妈马上，马上就好”。像往常一样小明就这样起床了，起床后又是一大串的唠叨声，与责怪声。“小明呀，你一定要努力嘞，这次考试一定要考个前三名，你看，别人邻居家小芳，多了不起呀，每次都准考前三，你要给爸妈争个面子嘛……”妈妈不停地唠叨着，“我的子呀，常言道‘虎父无犬子’，爸爸是个工程师，你也得八像个样子才是，下次只要你考个前三名，爸爸一定帮你买一个最新款的名牌手机……”爸爸也一一地给小明提条件，被动的一天就这样开始了。

小明带着妈妈的唠叨，爸爸的交易走进了教室。开始上起了课。妈妈的唠叨，爸爸的交易使得小明心事重重，一上午下来没听进几句，老师提出来的问题是一问三不知。这促使了老师又林动肝火，把小明叫进了办公室，小明低垂着头，灰溜溜地钻进了办公室，望着老师愤怒的眼神，小明不敢发出一点杂音，只是默默地听着老师训诉语：“你呀你，每次都是班上的拖油瓶，上课还这么不认真，你至少也要为我争一点面子啰……”。面子，面子，又是面子，除了面子以外还有没有什么其他的可讲，小明，仍是无声的抗拒着。

一天到晚，围绕在小明身旁的除了面子还是面子，可是谁又去鼓励过他呢？小明只有无声的抗拒。永远只生活在别人的影子中，他的每一举一动都是为了别人而做的。他几乎成了一个供别人利用的机器，难道我们能说这是“八九点钟的太阳”吗？不，这不是的，这当然不是的，我们应该要摆脱于尽重重的束缚，走出自己炫丽多姿的青春，绽放出自己的美丽。

我们应该要像小马那样，展开自己灵异的双翅在蓝天中放手一搏；我们应该要像一滴水那样，牵起同伴的手，淙淙潺潺地向远方流去；我们应该要像一只威猛的爬山虎那样冲向山顶，去体会那“会当凌绝顶，一览众山小”的快感！

高中，我们人生新的一页。

我是高一新生，在许多同学眼中是“新奇品种”！

我们不是那些浓妆艳抹踏着厚底鞋的一族，却是在最热的天理仍不肯脱下厚厚的牛仔裤，自以为很型的短装的那一类。

有些人认为我们很自私，很有傲气，又有时下青年的“匪”气。你们认为我们戴着酷酷的耳塞，就一定对学习没有兴趣，就是不尊重别人吗？其实不是的，我们是用它来解压的。因为人们往往把掌握知识的程度归纳到考试的分数上。家长，老师一定要高分，强迫学生必须考上重点的学校。俗语说：“物极必反。”这样下去，学生对学习生活的逆反心理就会不断增长，反而达不到顶期的学习效果。

读高中比小学，初中多压力，有时会喘不过气来，你别说我们下溜冰场，玩电脑，就不像个高中生。又不会跳舞。做一个十足的呆子，这不是我们的特色。我们知道现在是儒要掌握知识和技能，但决不仅限于课本，应该多渠道吸取个种营养。爱唱爱跳，爱玩爱闹就我们青少年的天性，我们知道什么该做，什么不该做！谁说高中生一定没一心读圣贤书呢？我们这叫全面发展，这不是吗？如果没有我们，班上的那些电脑配置怎么会如此先进？我们爱玩，但更会玩时代需要的新人，刻有机器人般的全面技能和变形金刚似的变形的能力。这一点，我们比谁都清楚。作为家长，老师，不应该强行抑制学生的正当活动，而应该支持并给予正确的引导，从中发现各种人才，培养学生各方面的兴趣。学生只要处理好课内课外的关系，对课堂学习不仅不会有什么坏影响。相反，还可以促进课内内的学习，社会生活是丰富多彩的我们生活应该充满阳光。正如一首歌中唱的：“一张一弛是文舞之道，不必把自己弄得那么紧张，只要精力充沛，学的知识，永远不会忘。”我想，多开展一些学生兴趣的课余活动，既能丰富学生生活，又可以使课内学习顺利完成这样两全的事，家长，老师又何乐而不为呢？

在这样的一个世纪之交，我们必须张扬个性，更必须活出自身的价值。今天，全面的素质，不羁的个性是我们的追求。明天，多变的世界将是我们施展的天地，“适当的压力是成功的动力”永远是我们用来安慰自己的话语。

今天的考题是什么?拥抱还是远离虚拟现实?喔，虚拟现实，VirtualReality!是用电脑技术高度模拟出一个3D空间，使用时会让人产生近乎真实的感官模拟体验，人与虚拟世界能产生信息的交互，VR日报上看到的，大概是这个意思吧?

你们现在问我拥抱还是远离虚拟现实，人类未来虚拟科技的发展是不是还有其他的方向?我选择拥抱，我讲的意思，不是说我钦点虚拟现实科技就是未来社会的主流科技方向了。你问我拥抱还是远离，我是拥抱。我就这样告诉你一下。

你们这些考官啊，我感到你们考官界还需要加强学习。你们非常熟悉高考出题那一套，但涉及到前沿科技，毕竟不一样，你们毕竟Toosimple，明白这意思吗?

我告诉你们，我是前沿科技爱好者，见得多了!现在各种前沿科技那一样我没了解过?你们要知道，现在的人工智能、机器人、量子通信······比你这个虚拟现实话题不知道高到哪里去了，我非常详细地了解，与业内专家可以谈笑风生!其实考官出题也需要提高自己的知识水平，你N识得唔识得呀?!

我真替你们着急呀!真的，你们有一个好，全世界你们随到什么地方，你们比西方考官出题涉及面还广，但是问来问去的问题，Toosimple，Sometimesnaive，懂了没有?识得唔识得?!

我很抱歉，我今天是作为一个考生给你们讲这一番话。我不是考官，但是我做的题太多了，我有必要告诉你们这么一点考生的经验。

中国有一句话叫做「闷声大发财」，你问我拥抱还是远离，我可以告诉你无可奉告，就是最好了。但是我看到你们这么辛苦出题这么热情，一句话也不说，也不好。所以你们一定要问我……在打分上……将来如果作文打分上有偏差，你们要负责任。我没有说虚拟现实一定代表未来社会科技的主流方向，没有任何这个意思。但是你一定要问我，对虚拟现实拥抱还是远离，我不选择拥抱?虚拟现实现在是前沿科技界的大热门，我作为21世纪社会栋梁，我不拥抱前沿科技?

但是如果说是不是未来社会科技的主流方向，那也得看虚拟现实科技发展的进度呀!对不对?你们要按照科技发展的……当然我作为普通消费者的决定权也是很重要的。商品在市场上的畅销与否，选择权是属于消费者的呀!你们不要想难住我们考生，弄一个大新闻，说「现在考生都不了解前沿科技」，就把我们考生批判一番。

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

致我亲爱的党——母亲

你好!

小时候，常听老师说：“我们要爱护胸前的红领巾，要爱护鲜红的国旗，要爱少先队，因为这是我们的党所赋予的。”鲜艳的红领巾飘在前胸，开始了我对党的意识。“小英雄雨来”“英雄王二小”“雷锋叔叔的故事”，让党深深驻进我幼小的心灵。老师给我们讲党的故事、听着、记着、党在我心中刻下了不可磨灭的一道烙印。

清晨的校园，蓝蓝的天空飘着丝丝白云，微风吹拂吹动了校园小树的枝叶，吹响了校园花儿的味道，吹欢了同学们纯真的笑脸……我踏着沉重的脚印，走进教室，看到活泼可爱的同班同学。在雄壮的义勇军进行曲中，老师整理好队伍，带领着我们到操场上集合，不一会儿，庄严的升旗仪式开始了，同学们系上红领巾，举起右手，心里向国旗宣誓：我是中国少年先锋队队员。

爷爷告诉我，没有党就没有我们今天幸福的生活。以前，人们吃不饱﹑穿不暖﹑啃树皮﹑吃米糠。有很多人被活活饿死，冻死。而现在，在当的带领下，我们步入了小康社会，最基本的温饱已经解决，就连以前想都不敢想的小轿车也成了随处可见的交通工具。

大鱼大肉更是家常便饭。以前，因为封建社会的腐败思想，女人受了多大的压迫，事事都要讲究男尊女卑。而现在，却提倡人人平等，是女性的尊严得到了维护。以前生病了，没钱没药，许多年过花甲的老人还要受病痛的折磨，在病痛中死去。而现在，老人不仅看病得到优惠，还能享受政府给的津贴。

因为受到党员爷爷的影响，所以，我从小的志向就是有朝一日，成为一名光荣的党员，戴上闪闪发光的党徽，像所有的党员一样，为人民服务。

回眸历史，我们走过千山万水，放眼望去，如今党在我心中的形象已经不再是小时候那么模糊了，而是变得真切了。在我的心中已树下党员的光辉形象，他给予我灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。在和平的阳光普照大地的时候，蔚蓝的天空下，党旗飘扬着沨爽的的舞姿，展现了当代中国的精神风貌，相信在历史的舞台上，伟大的中国将继写光辉的文章。

此致

敬礼

2015年11月19日

你的女儿：贾敬如

我是一个刚从工厂中加工出来的小塑料袋。人们把我叠得整整齐齐，人见人爱。但我的出现有利也有弊。只要人们懂得规矩、懂得环保、懂得尊重我，我会带给你们方便、带给你们快乐；但如果我被人们用了之后，被遗弃在路旁，将会影响美观、污染环境、危害健康！我相信我可以受人尊重，只要大家尊重我，我将还你们清新的空气。

我已经成为了一个小女孩手中的糖果包装袋。你瞧，小女孩把我打开了，我想我的“二次利用”计划马上就要实现了！这位漂亮的小女孩吃着糖果走出了商店，随手一丢，把我扔在一个垃圾桶旁。我本以为她会弯下腰，把我捡起，但我却被她抛弃，她连头也不回地扬长而去。她怎么能不管我呢？我的身上可印有不随地乱扔的字样啊！

在埋怨的同时，走过来一个扫地的阿姨，“这回有救了”！我心中默默地祈祷着。可是这位不负责任的阿姨，竟像赶苍蝇一样把我扫出了街上。一阵风吹来，我飘了起来。随着风姐姐飘呀飘，不知飞了多久，我突然看见阳明二中的大门，不好，我马上就要撞到校门了，“啪”一阵撕心裂肺的疼痛，此时我正好落在校门口，在阳光普照的校门口，只有我一个显眼的塑料袋。转念一想：在这样“引人注目”的位置一定有好心人把我拣起来！一双双鞋从我身上经过，但没有一个人把我捡起，我都快急哭了，在我几乎绝望的时候，有位穿着朴素的女孩弯下腰将我拾起，并将我送“回家”了。虽然我不知道她的名字，但我记得她的样子。她衣着朴素，却是个使人赏心悦目的女孩。

同学们，请看你的周围，可曾有我们的小伙伴的身影？若有，请将我们送“回家”和家人“团聚”。我会万分感激，而且也不会在人们中间肆意妄为，不会扰乱人们的生活、不会污染环境，还一个洁净、舒适的场所给大家。

有太多的烦恼要诉说；有太多的不满要宣泄；有太多的忧愁要触发；有太多的心声要倾吐。

老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么？

爸妈啊！您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面；您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心；为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问；为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么？

上帝啊！您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光；您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒；为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉；为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老，为什么？

有太多的烦恼要忘却；有太多的不满要消融；有太多的忧愁要深埋；有太多的心声要聆听。

1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

母亲的心如同广阔的天空，里面装着鸟儿欢快的歌声；母亲的心如碧绿的田地，里面装着铿锵有力的锄头声；母亲的心如明亮的教室，里面装着孩子们的欢声笑语；母亲的心如快乐的摇篮，里面装着我们稚幼的童声……

在那个偏僻的小山村，只有几互贫困的人家散伙生活着。母亲每天畅想着，想着自己是一只鸟儿，唱着快乐的歌儿。飞上天空，飞过大山，去看一看那繁华的大城市，去体味那儿的生活。

可是，那终究是梦想，母亲依旧生活在那小山村。每天早上哼着小曲，扛着锄头，到一块块田地里，与虫子杂草共奏一曲交响乐。

每当夜深人静时，一个人独坐在庭院里，望着天空那轮明月，想着远在他乡的儿女们。想象着，在那灯火通明的教室里，他们在认真学习，那一张张可爱的笑脸，那一曲曲动听的歌……都是孩子们——那承载自己梦想的孩子们，都是！

翻开厚厚的相册。第一张——孩子，第二张——孩子，第三张……一张张翻看着几乎所有的相片，都是那两个孩子的。小时候胖胖的小脸，圆圆的眼睛，嘟嘟的嘴巴……母亲的眼睛是一台放映机，一点一滴的将孩子的生活一一呈现在眼前。她满脑都是孩子！

母亲的内心是清泉，温柔而细腻；是水湾，清澈而绵长；是炊烟，轻柔而温馨。我们的生命，是母亲痛苦里甜美的欢笑；我们的幸福，是母亲缕继白发中的掌声；我们的成长，是母亲颗颗汗水的滴答。

不论我们大病小痛，母亲的心一如同烈火焚烧般焦灼不已；当我们身体康复后，母亲的心如雨后天晴的彩虹般色彩缤纷，绚丽夺人；当我们在生活中遇到困难了，母亲的心又如绷紧了的弦。当我们在学习上有了那么一丁点儿的进步，母亲的心又仿佛灌满了蜜糖……

无论儿女走多远，母亲的心总是能跟着飞多远。每天傍晚，她总是站在家门口的那棵老槐树下，眺望着儿女离家的方向……

母亲的心装着儿女的声音，装着儿女的笑容，装着儿女成长的脚印……

聆听母亲的心声，聆听一曲爱的乐章。

唉！ 下雨了！春雷小弟在作怪！他害得太阳公公无法笑脸面对大家，因此大地无法散发出温暖的气息，每天都冷飕飕的，心情也很低落！

耶！下雨了！我喜欢的天气到来了！猜猜我是谁？我是鼎鼎大名的“水蚁大哥”大哥我和兄弟们喜欢和灯泡共跳华尔滋，但是人们都不喜欢我都用凶狠的双眼盯着我！我只好逃命！

哼！下雨了！我最讨厌的天气来临了！我的家又要淹水了，又得搬家了，虽然我是一只小小的蚂蚁，但也要工作、养家活口，光是买房子也要花一大笔钱！所以，拜托！不要下雨！让太阳公公露出笑脸吧！

秋风乍起，树影零落，郭店的夜空如此孤寂，没有群星的装扮，只有一轮明月装点着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习，独自走向宿舍，我的心也如这夜空一般孤寂。

一阵秋风吹来，感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学，一阵阵欢声笑语打破了夜的宁静。身处他们中间，没有感到太多的温暖，似乎这欢乐的气氛也抵挡不住我那孤寂的防御，始终无法靠近我。

穿梭在他们中间，孤独之感一点点蔓延，这是我的心底升起一种强烈的声音：“我渴望得到友情，渴望得到温暖。”然而，同学不断从我身边走过，却没有一个人听到我心底的呐喊，没有一个人停留。

我失望地站在原地，呆呆的看着同样孤独的天空；同样孤独的月亮；同样孤独的影子。心，一点点变凉，那心底的呐喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我，才明白唐朝李白在孤独时的心情。“举杯邀明月，对影成三人”呵！现在的我也同他一样了，对应成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴着我，在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。

今晚，我又要与我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心声何时被人听见，只是它被冰封着，怕是永远不会有人听见了！但我还盼望着盼望着，盼望着有朝一日，有人用温暖把这冰封的声音融化，也把我的心融化。

[秋天里的心声初三作文

有太多的烦恼要诉说，有太多的不满要宣泄，有太多的忧愁要出发，有太多的心声要倾吐。

走在学校的塑胶跑道上，望着蔚蓝的天空，看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课，但不管是谁，都有自己的想法，自己的选择。

我曾经荣耀过，曾经无奈过，曾经浮躁过，曾经纠结过，也曾经奋斗过，也曾经失落过。但无论如何，我都曾追求过，是人生的一笔财富，虽然时光流逝，流年似水，但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了，在过去的两年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中，我还像往常那样问候我的老师们，在与自己远在家乡的老师通话时，“婷婷，今年初三了吧，聪明的你成绩一定不错吧，初三了，要更努力噢，老师相信你的!”当时的我哽咽了，听了两三秒，心想：“老师说的话我做到了么?她还记得我，她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂，喂”老师问了两声，我答应了老师：“我的成绩不理想的……

……

整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

“初三了，要分清主次哟，丫头”

“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子”

“初三了，有需要帮助，就来找我们。”

“初三了，有空回来找我们坐坐。”

“初三了，不能太有压力，很多事情要懂得缓解。”

在电话这头的我，听到了大家亲切的声音，我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

躺在床上的我，想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话，想着母校老师对我的殷切希望，我不禁感慨：有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……

承认自己痛苦过，挣扎过，抱怨过，宣泄过。那么过了就过了，算了吧!

没有沸水的冲沏，哪来飘散茶的清香。

大家好，我是一只又脏又臭的流浪狗。原本我是有主人的宠物，现在我却成为一只流浪狗了，被主人丢弃在离家远远山上。我有许多的好朋友，一个是臭臭、一个是小龙，还有一个是冠军，每一个都是被主人丢弃的流浪狗，我们被丢弃的原因都是体型太大、家人反对R31;R31;R31;等等。当一只流浪狗的日子真得很辛苦，我常常在找食物时，就会有一些狗找我来打闹，他们可能想吃我的那一块小肉吧！

还有一次我要过马路时，突然有一部车差点撞到我，还好我跑得快，不然我早就被车撞死了。有一天晚上，我在我的巢穴中休息，突然听到许多狗在叫，原来捕狗大队来了，我紧张的一颗心七上八下，结果还是被捕狗大队抓起来了，我被载到一个陌生的地方，突然门开了，有一个人笑着说：「你们的死期到了！」，突然我听到喀擦一声，我的生命就这么结束了。每一只狗都不想当一只流浪狗，希望人们能好好对待我们，不要丢弃我们，虐待我们，请给我们一个温馨的家吧！

[《狗的心声》精选作文

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。听听心跳的感觉，聆听心灵的声音。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声，我的内心开始震撼：“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃：“我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。”

聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊：“爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。

倾听心声，与心灵对话，因为它是真真挚的灵魂本质。