以风景为话题的作文指导【最新20篇】
磨练如同风雨后的彩虹,绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾,圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕,高傲飞翔。人生如果没有磨练,那又怎能展现出人生的精彩。小编收集了以风景为话题的作文指导,欢迎阅读。
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6010作文
244以风景为话题的
全文共 580 字
+ 加入清单人们常说“桂林山水甲天下”但我认为武夷山毫不逊色于桂林山水。它那千姿百态的奇峰深深的震撼了我!其中驰名中外的有:大王峰、玉女峰、天游峰、九曲溪。你想知道它们是多么壮丽吗?听我细细道来。
大王峰是武夷山最具雄性的象征。它最高不过300多米,算不上玉女的伟丈夫。但玉女都被它那王者的威仪和雄拔的气概深深的撼动了,所以愿与它长相厮守。千百年来,大王峰一直以英雄的形象占据着人们的心灵,成为人们朝圣和敬仰的象征。
乘着竹排,便可游览九曲溪。若把奇峰异石比作武夷山的骨骼,那么九曲溪无疑就是武夷山悠悠的心灵。在那里,清澈的水波映出山的倒影,欢快的旋律在轻轻地流淌,游人们聚精会神地观赏两岸的风景,几乎没有不啧啧称赞的。九曲溪,它贯穿了整个武夷山,基本可以看到所有奇峰,不被世人称赞才是怪事。
天游峰在武夷山群峰中占据重要位置。走进天游峰如同走进蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,无不令人心旷神怡,飘飘欲仙。上山的路很陡,我不得小心翼翼地匍匐前进。当我登上它的峰顶再眺望远处,不仅看到群峰秀拔的雄姿,还收尽九曲荡舟之胜景。自古以来,位于六曲溪北的天游峰就以“武夷山第一胜境”闻名遐迩。
在二曲溪畔便可以看见玉女峰。它与大王峰遥遥相对,造就了一个美丽的传说。其实,武夷山的峰岩还有许多:三仰峰,接笋峰,虎啸岩,一线天,品字岩……就是这些奇峰异石构成了整个壮美的武夷山。
真是个美丽的武夷山啊!
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篇1:春天的美丽风景小学生话题
全文共 782 字
+ 加入清单我向来不喜欢。 I have never liked it.
自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,“春天来了!”的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰近绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。
春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力,匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。
春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。
此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。
我想,也许今生我也不会喜欢春天了。
篇2:以风景为话题的作文
全文共 622 字
+ 加入清单我老家在南阳赭山,附近有一条江叫做钱塘江。
今天的天气真好,蓝蓝的天,白白的云,金色的秋风吹遍了大地。爸爸、妈妈带我去了风景优美的钱塘江边。远远望去,钱塘江就像一条间隔线,把杭州和萧山分了开来。
在明媚的阳光下,钱塘江显得十分壮观。一浪浪的江水拍打着礁石,那发出的声音,像是在给我们演奏音乐,真好听!微风拂过江面,江水泛起粼粼的波纹,好似丝绸般随风飘浮。
我和爸爸走到江堤边,把手伸到水里去,江水是那么的清凉,那么的舒服,就感觉跟喝了冰水一样。我迫不及待地脱掉鞋子,跟爸爸俩个人玩起水来,妈妈站在岸堤上为我们在拍照。忽然,我提议和爸爸来一场比赛,看谁扔石子远。我捡起一颗不大不小的石子扔了出去,自己心里暗暗地想:我扔的一定比爸爸远。谁知,爸爸随手一扔,竟然比我远多了。我不服气,又接着比,可爸爸还是比我扔的远。虽然我输了,但我还是玩得很开心。
在宽阔的江面上,几只小渔船正在捕鱼。渔船犹如一片轻舟,缓缓行驶。只见渔夫将渔网拉出江面,不一会儿就收渔网,每次都满载而归。江上矗立着雄伟的大桥(江东大桥),到了晚上,桥上的灯光亮起,真是美丽无比。
每到农历八月中旬被称之为“天下奇观”的钱塘江大潮。每当回想起看钱塘江涨潮时那如万马奔腾的景象,我心中就不禁如潮水般地激动澎湃。江面上会出现一条白线,刹那间形成一道白色城墙横跨整个江面,发出“隆隆”响声,像无数士兵在呐喊助威,一转眼那喧嚣而来的潮水就向远处奔腾而去了。
我真庆幸自己的老家附近有这么一条美丽的钱塘江。
篇3:秋天的风景话题初中
全文共 895 字
+ 加入清单秋天,是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的季节,当然,也是个美丽的季节。秋天的天空最美。 Autumn is a high-rustic season, a bumper harvest, dangui fragrance season, of course, it is also a beautiful season.Autumn sky is the most beautiful.
早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。
到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,天空有小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,的声音,好像在说:“好热好热,”
一道下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……
傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,天变成淡红色,太阳慢慢地回到西山的怀抱里,光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。落山后留下了一片红霞,好像仙女的衣裳从天上掉到凡间,周围非常安静。
晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛。而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事……
我爱秋天,爱它风高气爽的天气,爱它变化多端的天空
入秋,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。
秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。
秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使。秋天,是一个收获的季节。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
篇4:以风景为话题的作文
全文共 811 字
+ 加入清单很多人都是这样认为的:坐车是件苦差事,很遭罪的!可我却不这样以为,我认为这坐车事件趣事,还值得享受一番呢!
在坐长途汽车的时候,必然是走的高速公路,平平稳稳的,有什么不好呢?可是,坐久了总是会闷的。在这时,你不妨扭一扭脖子,转一转身子,你会不经意间发现:原来自己是在这么美丽的景色下行驶的!仔细瞧瞧:那连绵不断的碧绿的山,那绿而透明的潭水,那飞舞鸣叫的鸟儿,无一不映入眼帘,虽然车窗是封闭的,但你却依旧可以感受到鸟语花香;依旧可以认为自己呼吸着窗外那清新的空气;偶尔,还能听到哗哗哗的流水声……你是否怀疑这是幻觉?而我也没有资格回答这个问题,只是想说:“不妨试试看!动一动全身,看一看周围!你发现了惊喜吗?
当你坐上公共汽车时,或许你会为公共汽车内的喧闹而感到烦闷。这时,你也可以看看窗外啊!这时的周围虽然没有山,也没有水,但是有世界上最高等的动物——人。城市,因人而美丽!静静的看着……你会看慈祥的母亲正在安抚着刚摔倒在地的孩子,此时,你会感受到母爱的温暖;你会看到一位年轻小伙子正搀扶着一位年迈的老人过街,此时,你会感受到爱心的存在;你会看到一群人都围绕着一个病人或是失意的人说说笑笑,逗她开心,此时,你会感受到友谊的珍贵。
而当你旅途疲惫之时,你也可以向窗外看看,放松一下眼睛,开拓一下视野,这样,你也会拥有一份好心情的!这时,你会发现:窗外的风景,真的很美!
其实,在生活中,这个方法也一样有效的。譬如,在家里、在办公室、在学校里……这些地方或许没有山青与水秀,没有花香与鸟语,也没有农家与稻田……但这时你却会感觉呼吸到了清新的空气,因为愉快的你已经将空气过滤洗净过了,你发现了吗?
当你遭受挫折之时,不妨看看窗外那美丽的风景,你会发现:原来世界还是这么美好!因此,在这时,你通常会悟出很多生活哲理,而这些生活哲理,或许会影响你一生!
窗外的风景,其实很美!只是你没去注意它而已,不妨看看窗外那美丽的风景,你会影响你的心情喔!
篇5:夏天的风景五年级话题
全文共 681 字
+ 加入清单随着知了一声比一声欢快的叫声,夏天悄然而至。
在我还没感到夏天的气息时,酷热的天气便将我打得晕头转向。百无聊赖地走在街上,一股股热浪迎面扑来,仿佛置身于蒸笼中。我真恨不得躲到冰箱里,呆上十天半个月的。可是冰箱太小,容纳不下我这么庞大的身躯。想到这,我又继续欲哭无泪的走着。
如此热的天气,我都怀疑是不是九个太阳都出来了,正考虑要不要呼唤一下后羿时,突然,前面一阵嘈杂声吸引了我的注意,我急忙飞奔而去。到了那一看,原来是在搞促销。我突然灵机一动,何不趁着暑假打份工,挣点零花钱?想到这,我不禁跃跃欲试。
打份什么工呢?我冥思苦想了好久,突然想起过几天就是七夕了,何不卖点玫瑰呢。说干就干。我来到批发市场批发了一些玫瑰,然后便开始我的计划。
怎样才能使玫瑰卖得更快呢?我想了好久,N分钟过去了,还是没想到办法。要不,先凑合着卖吧。于是,我便抱着一大束玫瑰,来到了大街上。俗话说得好啊,这第一笔买卖难做啊。
我酝酿了半天,还是没喊出一句来。看着同行们手中的花一枝一枝在减少,我的心如同热锅上的蚂蚁——团团转啊。最后,我终于大胆的喊出来了:“新鲜好看的玫瑰嘞,先到先得哦,机不可失,失不再来啊。”喊完这一声,我这心里头啊,顿时大胆了不少。很快,就有不少人围拢了过来,玫瑰在一枝一枝地减少,我的腰包在一分一分的鼓起,心里头那个乐啊,自然是不用说了。
玫瑰终于买完了,我累的倒在地上,不过摸了摸腰包,心里就坦然了许多。我终于凭着自己的双手挖到了人生的第一桶金。
这次经历,让我终于明白了钱来的是多么不容易。这个夏天,我过得,比以往都充实;这个夏天,似乎都不太热了:这个夏天,我收获颇多……
篇6:以风景为话题的作文
全文共 808 字
+ 加入清单五千年的岁月,五千年的沧桑,五千年的历史,铸造了博大精深的中华大地,沉淀了一道道精美绝伦的风景!
春,轻轻地一拂袖——风,幽幽地来了。她带来了草木萌发的喜悦,带来了草长莺飞的热闹,带来了一江春水的欢腾……风——悠哉游哉地遍览春日的风景。
田野上,绿油油的稻苗长势正旺,田间的蚂蚁列队前行,天空中的小燕子舞得正狂,一切都充满绿色的活力.悄悄的它来了。她把小燕子高高托起,使其歌声悠扬。她略过蚂蚁,仔细端详。她拂过稻苗,点了它们的小脑袋,祝它们“快长快大”。“沙沙沙”的声音不正是稻草们的回应吗?她把这些悄悄记下。哦,原来她在谱写“春之乐曲”。
风带着满面的笑容向大地的远处飘去……
公园里,小鸟排排站,树木行行高。草儿们终于耐不住寂寞,“坚定”地钻出地面。“哇!真美”,我想这是它所要说的第一句话了。草儿们如“千帆竞发”,一个个争先恐后地蹦了出来。此时,也就有了“草色遥看近却无”的妙景了。风,贴近江水。但“清风徐来,水波不兴”,江水还要留着精神浇灌大地呢!
自然风景美妙如画,人文景观更为之锦上添花。
纵观历史长河,风流人物数不胜数。阳光明媚的春日,白居易高歌:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”即使在万物凋零的秋季,刘禹锡依然悠闲自得:“自古逢秋悲寂寥?我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这又是入画一景。
文天祥,坚持抗元,兵败被俘,依然不屈不挠,明知将死,仍忠诚不二:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”有这么一个人,他饱受屈辱,但不忘自己的信念,拔山涉水,历尽艰险,终于完成了堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨着《史记》而名垂青史。没错,他就是司马迁!
这都是中华民族壮丽的风景啊。
我们作为新一代的接班人,要为祖国而奋斗,为未来而拼搏,让自己也成为一道亮丽的风景。面对中考,我们应振臂高呼“剑锋所指,所向披靡!”
篇7:以风景为话题的作文
全文共 652 字
+ 加入清单我的家乡是一个风景独秀美丽可爱的山村,位于新密市岳村镇。
这里有山有水,风景秀丽。山上种了形态各异的观赏树,还有五颜六色的观赏花,一年四季生机勃勃,使我们的家乡增添无限风彩,岳村花海镇的名字就是这样来的
我们的家乡,春天能让人陶醉其中,山上的桃花、满山遍野,生机勃勃。洁白的梨花,一大片,一大片,满是的。翩翩起舞的蝴蝶,在花丛中自由的穿梭着,勤劳的蜜蜂,伏在花丛中采蜜,不由得想起罗隐的诗句一一不论平地与山尖,无限风光尽被占,采得百花成蜜后。为谁辛苦为谁甜。说的是付出辛勤的汗水才会有成功的喜悦。在这种境界里,感觉我们家乡就是一个世外桃源。
夏天到了,绿树成荫,鸟雀成群,这里仿佛就是绿色的海洋,这个季节让人愉快的一件事,就是到清爽的河水中捉虾摸蟹,首先脱下鞋子,裸着脚,然后走进浅浅的河水中,屏住呼吸,再把脚轻轻的慢慢的往前移,等到猎物的身边时,即如雷电,将猎物抓到手心中,这种感觉颇有成就感。
秋天是一个丰收的季节,一大串一大串的葡萄挂在藤架上,在阳光的照射下显得格外紫红,让人口水都流了出来,还有一个个黄澄澄的柿子,像一个个灯笼一样挂在枝头,吸引好多的鸟雀飞来飞去。硕果累累的季节,总会让人感觉到丰收的快乐!
到了冬天,鹅毛般的大雪在空中翩翩起舞,落在树枝上,落在山坡上,落在枯萎的草地上,仿佛是穿上了洁白外套的可爱小仙女,婀娜多姿。冬天是我们最爱的季节,可以堆雪人,打雪仗、滑雪,在这寒冷的冬天中使我们充满了乐趣。
这就是我的家乡,这里山水环绕,绿树成荫,四季风景如画,民风淳朴,我爱我的家乡——花海岳村镇。
篇8:秋天的风景话题初中
全文共 871 字
+ 加入清单秋,在我看来很美,秋的美并不在于它是多么多么的华丽、高贵。我只是喜欢那种秋的感觉…… autumn, in my opinion, the beauty of autumn is not how gorgeous and noble it it is.I just like the feeling of autumn ...
嗯,那是一种凄美的感觉,那是一种无与伦比的意境美。路旁的那棵大树早已落叶纷飞,不再单单只是像蝴蝶飞舞。秋叶落地,无声、无息,它代表了什么?是秋的到来么?
还是象征它自己生命的终结?我思索着,抬眼望向那棵光的可怜的大树上任然残存着最后一片秋叶,它的颜色已经不单单是黄色那么简单了,那颜色好似红透了的苹果,但可惜它不是苹果,它终究是会落下来的,只要秋风一吹,它的日子也不会很长,但它为什么这般执着的不肯落下呢?春夏早逝,又苦必抓着不放呢?结局都是一样的,只是时间不同而已。
调皮的秋风和枝杈戏耍了一阵后,那最后一片坚强的落叶慢慢坠下,像一个小精灵似的,不舍而无奈,就这样静静的躺在地上,虽然现在春华已逝,但仍能想象的出当年满树茂盛之时,它的风采,虽然微小但碧绿。和它一样的落叶也数不胜数,也就是这样一片一片纹理清晰,色泽明亮的小叶儿组成了那繁茂的大树中的一棵……转眼间,那样子早已变的虚无缥缈,但我会在心里默默得祭奠这些作出贡献的小家伙。
你看,那些果树上的果子,饱满、精神、给人们带来希望,这不都是美好的新事物么?旧事物的离去总是伴随着新事物的到来。落叶的离去也伴随着果实的到来。秋,不光是一个丰收的季节,还是一个象征着新事物到来的季节。那种凄美而欢悦的意境,是任凭哪一位画家的彩笔都描绘不出来的,那样生动的色彩,完美的画面,让你仿佛置身在一个可以和世外桃源相媲美的地方。舒适而安静,安静而活跃,那种让人欢欣的快乐也决不亚于春色。
秋啊,你是有生命的物质。虽然你身上背负着送大地回归土地的任务,但你又全心全意地迎接新的未来。如果没有你又有怎么会衬托出春的生机,夏的热情,冬的纯洁。你的美,让人陶醉,让人敬畏。
哦,陶醉而敬畏……
篇9:记忆的风景话题作文
全文共 2820 字
+ 加入清单阳光的午后,清风从堂屋穿过,思绪随着风儿飞回到许多年前,依希记得十六岁的那年,电视里放的十六岁的花季,一直在电视前把它给看完了吧,因为自已也正好十六岁,似呼想从里面看出点什么于自已有关的,可是看过了就忘了,毕竟于她们还是两个世界的人,谁的十六岁像花一样的美好,我的十六岁平谈无奇甚至是无聊。
依希还会记得不知道是已岁的那年,在红姨家的窗台上看到了她从手娟上描下来的一幅美女图,我问红姨那是她画的吗,红姨说不是的,最后事实也证明真的不是她画的,因为以后在也没见她画过,从此就喜欢上了那神奇的线条,一发不可收拾,从此课本上经常留下我的涂鸦,没少让老师批过,家里的墙上也让我画的到处都是,姨说,丫头啊,你生错了地方,也许是的,也许我生错了地方,但我知道,我爱生我养我的地方,长大后,去过很远很远的地方,但心里好像总有一个声音在说,总有一天我要回去的,因为那里有我的灵魂,
那时,和小姑妈睡在二楼,面对着窗户,有一棵树,到现在我还不知道她的学明叫什么,春天的时候会开出星星样的,蓝色的精至小花,它的树干也是很细至很结实的样子,不知道会有多少年了吧那棵树,一定会比爷爷的年龄都要大吧,每天清晨的时候睁开眼睛,就会看到窗外它地树枝,
窗外门前,一边是块麦田,一边是个小水塘,在往前一片片的有许多自留菜地,沾亲带故,都是附近的人家,妈妈在那里种起了我们爱吃的番茄,贪玩的我还在那里种起过已棵玉米,最后居然长大,结出了玉米苞子,最后我没看到它真正成憝的样子,却让村里的小孩掰的一个都没留下,后来妈妈不在了,我也多年没有回去,不知道没了妈妈的打理,那块菜地是不是以快开始变的荒无呢,妈妈下葬的那天晚上,我在菜地里妈妈种的番茄那里难过的哭泣,我能看到家里面人来人往,送葬的帮忙的都还没有散去,真的很难过,妈妈在也不在了,只有身边的番茄树,在微微的晚风中沙沙作响,
从那以后在也没去过那块菜地了吧,菜地旁的两棵树,像守护神一样立在那里,看着所有的一切,静静的不作声。
在往前走就是两步就是我们从小玩到大的长堤了,据说这是个浩大的工程,我想也是的它那么大那么长,爷爷说他是看着这堤做起来的,好像60年代的事了吧,在我们家对面就能看到它的头,它就像是一个手包围了我们半个的村子,只是它的另一头,我走了很远很远的路也没有看到过,不知道沿伸到了那里,就是这长长的,农忙的时候有着灌水作用的长堤,在我的记忆里就像首诗,留下了太多儿的时光于快乐,堤上长年披着一层碧绿的草皮,那是我们的乐园,下雨的时候,草坡里面会冒出一种黑色的可以食用的东西,我们叫它地皮,有点类似黑木耳。但是比黑木耳美味。
天气睛好的时候站在堤上,能看到云梦城。在那里有妈妈的故乡,不过可惜去年回去的时候,长堤被堤外的砖场挖了一个大大的口子,那是草坡最碧绿的一块地方,没有杂草树木,经常会有人在上面散步,清早的时候经常会看到有人在堤上跑步,跑到了我们的村子上面,离我们那么近,那是堤外镇上的人,村里的人是没有跑步的习愦的,
生活,总是残缺不全,无奈我的长堤也开始变的面目全非了,我只能在回忆中找寻它碧绿的影子,
现在缺口的那块地方,曾经有过的那个单杆呢,儿时的伙伴还会记得儿时的我们像小猴子一样在上面串上跑下的么,不知道为会么有人会把它立在那里,也不知道为什么,什么时候别人把它拨走了,从那里路过的时候,望着它曾经打桩的地方,发呆一会,那里留下的已个洞告诉我,真的有过那么个东西,真的有过那些时光,
真的天真的以为,真的可以回去的,真的就可以回到过去的,多少年以后在回去,天还是那片天,树还是那片小小的小树林,只是物是人非,好像我们在也回不到从前了。
听妈妈说,我小时候小姑妈经常带我,也许是这样的原因于她有一份不一样的亲切,一直觉得她是那么要强,一直一直,不太记得我什么时候因为什么原因搬到楼上的,不知道那时跟小姑妈挤了多长时间,好像直到她出嫁吧。那时有个很自私的想法,等到她们都出嫁以后,房间那些喜欢以久的黄容的贴画就是我的了,想到就开心,可是等她走了之后,看着空空的房间,面对那些贴画我早以没了兴趣,从那以后二楼的那间左边的那间房间在没住过人了,慢慢的床拆了,慢慢的放进去了许多杂物,有时候会跑去那间房间,看房间外头的那棵树,看挂在那里的白色的窗帘,拉上合上,又拉上合上,在回去的时候那房子以经没了,连同记忆,记忆中我在灯下涂鸦,晚上听姑妈她给我讲故事,那时从她口中出来的话,她的知识在我的心里是另外一片天地,
后来看她恋爱,看她结婚,然后在很远的地方,听到消息说她小孩出世了,现在过年的时候那可爱的小家伙以经能跟外公外婆要红包了,哄得大家笑得不行,那笑声已天都不曾断过才刚刚会说话三岁左右的小丫头啊,天,她生了个小活宝呢,去年回去的时候小姑妈她以经开始变的像个地道的妇人了,也许是做生意长了的原故,她变的即即歪歪的,说话像放豆子就不见她停过,全没了我记忆当中,当年她的安静样子。
我的大姑妈,像喜欢妈妈一样的喜欢她,喜欢于她亲近,往她们家跑,很怪,从没人说我像过妈妈或是爸爸,别人总是说我,怎么跟我的姑妈那么像,还有我的大姑父,总是那么的亲切温和,那副高度的眼睛,从没见他离过眼睛,让人看起来他的眼睛总是有点迷离的样子,喜欢她们家的陔子,大姑妈的陔子,我的表第表妹,她们家离镇上远,种有各种各样的水果,每年收成的时候,都会往我们这边送点,那时的空气都好像是甜的,喜欢她们家后面那片果树旁边的小松林,虽然不太大,但却是我见过的最大的树林,那是我梦想中的森林,喜欢我的姑妈,虽然有时候发起啤气来,有点怕她,还记得小时候不知道为什么记她给吼过一次,记忆深刻,但我依然那么喜欢她,但就在她一句恶毒的语言后,把她跟我分在了两个世界,天,我说这些做什么,
二姑妈,结婚后,一直没小陔,医生说是二姑父的原因,有人总是劝她,离了吧,将来没陔子怎么行,二姑父爱打牌,那么大了依然像个陔子样不太顾家,但固执的二姑妈却始终不愿离开二姑父,那么多年没小陔陪伴,受了气关在心里,现在惹得自已一身的病,看过二姑妈年轻时的照片,站在阳光下,像风般自然,真的很好看,很奈看的那种,可是她现在样子,那还有一点她当年的影子,许多年没出去上班的二姑妈好像跟二姑父一样迷上了打牌,好像还打的不错,觉得他俩真算是一对迷迷糊糊的,从不为以后担心些什么,尽管他们一直是大家关心的对像,
家里似呼还保留有,许多发黄老的照片,其中有一张,上面有三个女陔,穿着那个年代留行的喇叭库,头上疲着那个年代留行的很时毛的发型。三个少女,一个个性,一个温和,一个帅气,站在水旁边的一棵树的旁边,那是我年少的三个姑妈,因该是秋天的季节吧,水塘边有发黄的草,很长的那种,不知名的树上我看不到叶子,阳光好像很温和,一如她们的表情,温和而谈然。
多少年后,各自有了自已的小家,各自走自已的路,各自自已的生活,命运,忙,忙,忙,都好忙哦,还会不会记得那年阳光的温和,阳光的灿烂呢。
篇10:家乡的风景作文指导教案
全文共 1869 字
+ 加入清单在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。
一、本次习作指导的教学目标
1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。
3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。
4.要做到语句通顺,不写错别字。
二、教学之前,我们可以做好的准备有以下几点:
1.关于习作知识点的了解:
(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法。
(2) 如何按一定的顺序来描述景物的特点。
(3)写景的过程中如何展开联想和想象。
2.关于口语交际课:
(一)口语交际教学可从本组几篇课文导入,由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等,想想家乡的植物、动物、风景有什么不同,引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。
(二)小组介绍,每个人轮流叙说,讲自己家乡的美景。(介绍一处即可。)互相启发感染,听的同学,以补充或提出问题,发言的同学作解答。
(三)小组评议,互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人留下深刻印象;谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。
(四) 全班交流、评改。评出进步大的同学。
(五) 教师就同学发言做总结。
3.关于习作素材的搜集:
(1)搜集家乡景色的照片。
(2)搜集一些描写大自然美丽景色的文章。
(3)作前准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点,这一点很重要。)
三、备课策略思考 本次习作教学,策略预设如下:
(一)这次习作安排的是写家乡景物,教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。
(二)教学时,可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹,选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。
(三)学生写的时候,教师可以引导他们展开想象,注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后,进行交流和讲评。
(四) 教师先提出习作标准:能写出景物的特点;按一定顺序写清楚;表达了热爱家乡的感情;有丰富的想象。
(五) 然后让学生在小组交流,选出写得好的习作,并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以
及有特点的习作做讲评。在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以小组交流提出修改意见,最后誊写清楚。
(六) 在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以同座交流提出修改意见,最后誊写清楚,
(这一步千万不要忙,如果写到了作文本上,再让学生修改,那可就难啦。一般情况,学生对于批改过的作文,除了看一下评语,根本不改,老师是费力不讨好)。
(七) 学生完成习作后,可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。
(八)本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。
四、 教学过程:
第一课时,实际是口语交际课(作文前)
(一)话题交流,真情融汇:
1.谈话引入。
师:小朋友,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧:
2.明确要求,小组交流
①讲清你介绍的这处风景在什么地方,有什么特点,要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问,应耐心解答他们的提问。
②认真听别人讲,可以补充,可以提问题。
③小组同学互相介绍,并评出介绍得最清楚最动人的同学
④全班交流,其他人点评或提问。
⑤激发兴趣,导入主题。
师:小朋友,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方!你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!
(二)激发情趣,游戏引路:
猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡,猜景物的小游戏。(让一个小朋友说家乡的某一景物的特点,其他同学猜是什么地方)
篇11:以风景为话题的
全文共 4147 字
+ 加入清单邂逅风景,偶尔走走停停,偶尔驻足遥望,偶尔蓦然回首,睁开双眼,风景无处不在。下面是由小编为你精心编辑的以风景为话题的作文6篇,欢迎阅读!
1另一种风景
漫步在通往故宫的道路上,两旁古墙林立,不时还出现几个古色古香的木门……想必,这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧!看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”,还不时地竖起大拇指,我在心中暗自窃喜。
“叶子。”母亲叫道:“快来看,古墙内有一扇门未锁,可以进去。”我赶忙跑了过去,心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……
“啊!”一推进那古大门我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、电线也完全暴露在外面,几个小老太太在用搓衣板洗着衣服,什么古典的建筑,里面分明是一处弱势群体的居所!
“哎呀呀,我说你们哪。”导游小姐挤了过来,“快把门关上,真是的,这些有什么好看的?待会儿我带你们游故宫去!”现在,我才恍然大悟:原来,这些古墙还另有用途啊!既美化了环境,给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一举两得,是嘛!从外面看,还真的以为里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原来在这风光景色的背后,还有着这另一种“风景”!
左脚踏进故宫的门,右脚就听见那一声声“炸,六线”之类的扑克“专用术语”了,一拐角,才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢!他们忙得不亦乐乎的,几个外国人停下看看,一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外宾面前,也不用那么的惭愧,至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的,那么好的文化遗产建筑风景,本该好好参观参观吧,可是,居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯,在故宫里打扑克牌,也算另一种“风景”啊!
一趟故宫行,这些另类“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来,我久久不能抒怀,为这些“风景”生出许多少年的烦恼。
2雨中新风景
喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。
然而,一切在那天有了转变。
雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。
猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!
我心中暖和了一些。
走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!
我心中一股暖流。
来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。
雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
3人间何处无风景
美,萦绕人间,用善于发现的眼光去关注生活,你会感叹——人间何处无风景。
人间何处无风景。看,美丽的大自然,柳絮摇曳,草长莺飞,春的温馨是一道风景;绿意浓浓,水波粼粼,夏的热情是一道风景;金黄世界,微风飒爽,秋的成熟是一道风景;万里雪飘,银装素裹,冬的澄洁是一道风景。和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。读,厚重的文化史,“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景;“明月几时有,把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。瞧,人类智慧的结晶,雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景;神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景;无限广阔的宽带世界是一道风景,维纳斯残缺的手臂是一道风景;飞向外星的宏伟蓝图是一道风景;融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外,人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。人间何处无风景。听,生活的回音:一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐,半分钟后,乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边,把百元大钞塞进箱中,还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响,正是那乞丐善良真诚的心声,生活的回音,内在的心声,是人间不可或缺的一道风景线。
睁开双眸,以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界,你会发出感叹——人间处处是风景。
4风景无处不在
“人生就像是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词――因为它虽精短,却包含了很深的哲理。
风景无处不在,因为它就融在我们的生活中。
我眼中的风景不需要雍容华贵,也不需要富丽堂皇,它可以是朴实的、善良的,在我眼中,晴天是一种风景,雨天也是一种风景。在晴天,我们可以沐浴在阳光下,贴近大自然的怀抱;在雨天,我们可以坐在窗口,看着窗外的风景,让思绪飞驰在千里之外,让心灵洗去忧郁,留下快乐,洗去灰尘,留下纯洁。
我眼中的风景不要多么的宏伟壮观,也无需中外驰名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高兴的风景,我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香,漫步在浅浅的草丛中,我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉,我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一觉,让大自然在梦中尽情的舒展;在我眼中,一株娇弱的兰花胜过那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一叶一菩提”,我可以嗅着淡淡的花香,听着花开花落的声音,用心来感受一切,我要与兰花一起分享花开的喜悦,感受花谢的壮丽;我要折下一支,献给心爱的人,献给我的母亲,让她们和我一起分享发现风景的快乐。
我眼中的风景不是风花雪月,也不是柔情似水,没有悲伤离合的动人情节,也不是波澜不惊的平静,我眼中的风景是“君子坦荡荡,小人长戚戚”、是“出污泥而不染,濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知,山无棱,天地合,乃敢与君绝。”我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着,是牛顿、爱因斯坦的智慧,是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾,血脉喷张……
我是一个善于发现风景的人,我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲,风景可以不同但看风景的平和心态是相同的,我眼中的风景总是那样的美丽,那样的绚丽多彩……
我眼中的风景,正如一首歌词所表达――“你是那耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,我来为你爱我不顾一切,熄灭我将永不能再回来……”
5心灵的风景
每个每个人都有自己的心灵风景,我们既是自己心灵风景的描绘者,也是自己心灵风景的创作者。
苏东坡思绪绵绵,“但愿人长久,千里共婵娟”的心灵风景,值得后人思慕;“枫叶荻花秋瑟瑟”是白乐天悲伤、失落的心灵风景;“秋风秋雨愁煞人”是秋瑾女侠凄然、无奈的心灵风景;而刘梦得阳光向上,“晴空一鹤排云上”,向人们展示了他顽强而壮美的心灵风景!
千年的孔孟,心灵的风景是浇灌盛世的儒学。唐李杜,宋欧苏,诗歌盖河山,文词现精华,他们心灵的风景,是对人生智慧的一种提炼!
我心灵的风景,是任思绪随风飘散,让记忆沿着铁轨伸向远方,让心放飞,让心去流浪,只身踏遍万水千山,走过荆棘坎坷,最后疲惫地躺下,想起海子的“面朝大海,春暖花开”。
在心灵的风景里,相信你自己有乘风破浪的勇气,有傲霜凌雪的意志。心灵的风景是你绽放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在,山静无人水自流。”心灵的风景是丰富的!掸去一路的尘埃,沐浴着诗意的阳光,在微风的轻抚中,在燕儿的呢喃中,心灵的风景最美好!只要心灵和悦愉快,风景就无处不在。心中若有景,人生则有景!
6邂逅风景
回忆风景
时间总是不肯迁就我们,偶尔停下来聊聊天也是枉然。知识悄悄地找一个寂静午后,独自泡一杯浓浓的不加糖的咖啡,倚靠在窗边,欣赏这午后醉人的风景,让它带我重拾往事。
或是涕泪横流的场面,或是哭笑不得的捉弄,或是欢天喜地的一页……这些都流淌在我记忆的长河。翻一翻,这些东西永恒的风景却别有一番滋味在心头。有这样一句歌词:“走吧,走吧,人生总要学会自己长大……”是呀,走了,回忆了,才发现自己长大了。
憧憬风景
冰心,老舍,鲁迅,泰戈尔偶尔也会想象像他们一样名垂青史,冰心有如丝的心,如月光的情,在她的笔下风景无数却永恒不变;老舍的《秋……》实是妙绝,多彩而不乏简单;鲁迅的尖锐笔锋,总让人看到事实背后真正的风景;泰戈尔的“不要因为你胃口不好饿责骂你的食物”实是贴切简要……他们所思所写的都和我们如此的贴切,知识多了一份韧心,多了一份留心。哪一天,我也能走进他们的世界。打开他们的往事,细细品味他们独一无二的风景。
思考风景
“请问,××怎么走”“老虎”问了问那位保安员。也就是这一问,才让我发觉,才让我注意到他们——保安员。或许只是迷路的时候才问他们,或许只有需要帮助的时候才留意他们,却没有注意到他们是一道道的风景。
路边的人见多了,也就习以为常了;身边的树看多了,也就司空见惯了;心里的花开满了,也就不足为奇了。为什么不多个心眼,或是稍纵即逝的风景,或是永久的风景,都让他们在你的心里成为你的“风景”呢
感悟风景
一阵风吹起,吹掉了我手中那张张白纸,弯下腰去捡时,遗憾残忍惊奇不舍树上的叶儿落满了一地。以前总是幻想,我如果可以赋予两个生命给叶儿,那么我将一个给冬天,一个给小鸟,其实我不傻,这样的风景难觅。风又起,我赶紧把白纸都捡了回来——有些叶儿居然残缺不全,这是必然——一片苍黄叶儿落下总意味着一片嫩绿叶儿的诞生,“落红不是无情物,化作春泥更护花”写得多好啊!果真如此大义凛然。这样的风景值得细细品味,让人铭记于心,感悟良多。
邂逅风景,偶尔走走停停,偶尔驻足遥望,偶尔蓦然回首,睁开双眼,风景无处不在;放眼遥望,风景奇幻美妙。如同鱼离不开水,离开了风景,人生就像一杯白开水,无色无香无味。
篇12:天桥沟风景话题作文
全文共 2200 字
+ 加入清单只是偶然起意,只是临时萌发,匆匆,匆匆,清晨,我和孩子便赶赴到了位于丹东宽甸的“天桥沟”。注定是一场随意的旅行,没有任何希翼,没有任何喜忧的心情,只是给忙碌的生活以喘息,只是让疲惫的人儿得以小憩。偶然吗?或许这里面也有一份缘分的牵引,让我在这火热的盛夏与“天桥”不期相遇。
世间的事经历的过程总会有些艰辛。四个小时的车程,让我们昏昏然有些吃不消,尽管如此,也只能一路前行。不想先看攻略或是上网百度,只想以一颗单纯的未经雕琢心去感受自然,亲近自然。很喜欢初见时的美好,那一刹的欣喜,一刹的惊艳,仿若绽放的花,永远地留在记忆深处。每次想起,那美妙的感觉立时就会让整个身心愉悦,美景岂止是留在眼中的,永驻内心的才算是恒久。
一进景区,映入眼帘的是一条黝黑的柏油马路,也不知它有多远有多长,只是一无反顾地向远方铺展……不难想象,天桥沟有多么大多么广!随它吧,本也不是为了征服它,只是带着一份随意,一份散淡的心情随性而来。这里一尘不染,蓝天白云下,是绵延起伏、雄浑高耸的群山,漫山遍野树木繁茂,郁郁葱葱,你就看吧,看得你满眼都洇晕着绿色。
瞧,群山环绕的碧水湖,湖水真真切切地呈现着艳丽的蓝绿色!我急忙跑过去,惊诧于它的绿。是蓝天与岸边绿树倒映而成的吗?是湖底有某些物质反衬的吗?是那些我也说不清的物理光学折射吗?抑或如芝加哥的绿水节,将原本清澈的湖水染成绿色呢?哦,不!这绿,或许原本就是水的颜色:碧波荡漾、水绿山青、白毛浮绿水、春水碧于天、春来江水绿如蓝……因这绿色,连这一池湖水都充满了生机活力。蓝丝绸般的天空上点缀着几朵白云,映衬在波光粼粼的湖面上,简直就是一幅秀丽的风景画!
漫步在树影斑驳的木质栈桥上,古朴、素雅之感油然而生,仿佛来到了画中所见的江南。不曾看见溪水,却已听见哗哗的流水声,好像是至上而下,源出于茂密的山林,水声清脆悦耳,仿佛在召唤前来的游人。快步循声而去,泉水溪道豁然出现在眼前。顺着山势,泉水奔流而下穿梭在乱石之间。缓处溪水悠悠,潺潺流淌;急处水击石块,四下飞溅。溪道里布满了大大小小的石块儿,那一定是大自然的杰作,给寂寞的水找来了同玩的旅伴,经过时光和岁月的雕琢,它们大多都已变得圆润光滑。溪和石和谐相处,相得益彰,溪水因石的存在而活泼灵动,石因溪水的润泽而温柔多情。在这炎炎的夏日里,怎能经得住溪水的诱惑?这里的水真清啊,清得可以看见溪底的沙石!掬一捧,喝一口,凉意直击心底。光着脚走进溪水里,哇!好凉!原本蒸腾着的暑气顿时烟消云散,只短短的瞬间,已经由内而外感觉到彻骨的凉,真是此一时彼一时,简直是冰火两重天!
和女儿在溪水涧边嬉戏一阵,心想着老远的来了也不能只停留于此,正想着,几个游人从马路对面山上下来。原来,我们所在之处,恰好在景点对面。人生很多时候可能就是这样,无需刻意寻找,偶遇也许是最好的一份缘,不早不晚,恰巧遇见,哦,原来你也在这里。
天宫景区,光看着名字,一下子就会想到孙悟空大闹天宫,想必这处景致一定很高很高,很远很远。不管怎样,来到山里必然要爬爬山,才不虚此行。这里山路陡峭,通往山上的是一条结实的的栈道,于山岩峭壁中凿孔架造了路的铁骨,梁上铺着厚实的木阶,一路蜿蜒曲折。随着山势,有的栈道平缓,可以快步奔跑;有的很险要,需要两只手时时抓住铁栏;有的立陡立陡,勉强横放下一只脚,呈一字形,攀爬时眼睛只盯着脚下,心一直提着,到了上面才能放下。栈道攀爬亦如此困难,可想而知,当初修栈道时是何等的艰难,这里凝聚着多少劳动者的辛勤汗水啊!路的两旁有的是巨石耸立,有的是山坡树木,有的毗邻悬崖峭壁……我和女儿一路走一路照,想抓住那些瞬间留作永恒。终于来到了天宫峰顶,山风习习,吹乱了我们的头发。极目远眺,群山傍着绿水,山下点点人家,来时路就在脚下,真有“一览众山小”的感觉。敞开喉咙,高声呐喊,放空再放空。将凡世红尘的浮躁喧嚣宣泄在大山广博的胸怀里,大山静静地倾听,低低地应和着,它宽容地接纳这一切,或化为山间的一粒沙,一株草,或化为山间的一片烟尘,不知不觉,无声无息,慢慢地消散在云水之间。
最高峰已然在脚下,再往前行一路基本就是平路和下坡,不自觉地心已松散下来了。一根长长的枯藤横在空中闯进眼帘,心为之一惊。它足有胳膊粗,我的眼睛追随着它,从山坡的树林间盘根错节,一路攀爬到远处的树尖。遥想当年,它以怎样的速度怎样的毅力一路向上不辞劳苦攀爬到终点,从卑微的泥土中直爬上云端?它又经历了怎样的痛苦煎熬,由一个苍苍翠翠坚韧的生命到如今枯藤一根风雨中飘摇?但是,不管是从前还是现在,它始终与那颗高大的树木缠绵难分不离不弃。感动于它的执着与坚忍,带着敬畏之心,让这根老藤在我心中生根。真是不忍碰触,但童心又未泯,敬畏的同时又想起了儿时的秋千,于是我和女儿手脚并用挂于藤上,轻轻地荡起,欢笑声不绝于耳,打破了林中的宁静,我重拾了儿时的趣儿,却不知在这静谧的山林里惊扰了谁的梦?我们走了,一切又恢复了平静,而我却忘不了这遮天蔽日的密林里,那根孤独的却也带给我欢乐的藤。
下山了,我们游览的应是景区中最短的,根本没有深入天桥沟。这里一定还有许多更美的风景我们没有领略到,但是并不遗憾,在我亲身经过的地方,我收获了许多。人生中难免有许多错过,随缘就好,无需刻意追求,无需眷恋不舍,我们只是匆匆的过客,剪一片云彩,拾一片落叶藏于心间,于某日仰望蓝天重温这一段美妙的山水记忆。
[天桥沟风景话题作文
篇13:2024年高考写作指导:话题作文无忌
全文共 1980 字
+ 加入清单这几年华而不实的作文便屡见不鲜且屡禁不止,殊不知这些文采华丽的作文之所以得高分还有一个重要的根基,那就是思想深刻,文质彬彬或富有创意。下面是小编整理的2017年高考写作指导:话题作文无忌,欢迎阅读。
一、忌复制话题
话题作文,出题者只是提供一个写作的由头,意在引出习作者发表新议论,展开新联想,讲述新故事,抒发新感情。所以,写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番,然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义,引用所供材料的例子在原地打转转。其实,读者不需要复制,读者需要创新。因为试题所供材料,读者已经听过了,感受过了,下面得看你的感悟和创新如何?如果写议论文,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时,根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料,这种情况当然不能算是“复制话题”,反而体现了写作者的创新意识了。
二、忌穿靴戴帽
近年来,话题作文对学生发挥想象能力,进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些习作者由于领悟能力不够,想象、创新能力欠缺,同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。例如:近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时,某考生居然写了这样的内容:“记得有一次,我们去自然博物馆参观,当我们看到地球仪时,讲解员问我们:‘地球为什么是圆的?’一位同学说:‘因为圆的比较好看。’还有的说:‘因为它在地球仪上,比较好转。’也有的说:‘为了使人看得清楚。’各种回答,千变万化,最后讲解员说:‘有位航海家在大海中一直向西行,最终达到了他的出发点,所以证明地球是圆的。’”然后,这位习作者又归结道:“的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。”以上这段文字,根本没有理解原话题的丰富的内涵,仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已,习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。
三、忌转移话题
一位考生,他的“心灵悟语”一文开头是这样的:“心,我的心不要悲哀,你要忍受命运的安排。严冬掠走的一切,新春会给你带回来。心,我的心,只要是你情乏所钟,你都可以尽量去爱。”可是后面他又接着写道:“平淡,不是与世无争,也不是无所谓,而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的艰难和压力,就不会过于烦恼和紧张了。就象面对高考,我从小学到初中真是12年寒窗苦,为的就是在这人生的转折点上有一个好的开始,但这一路上却充满了艰辛与痛苦,即将要达到终点时,还要考虑万一没有考上大学怎么办?这时,我的平常心和淡然的心对我说话了,他告诉我不要有太多顾虑,在这12年里流的汗水会化作春雨毫不吝啬的浇在你身上,严冬夺取的一切,新春会给你夺回来。”这篇习作,开头谈的是“爱”,后面写的却是如何看待人生路上的“难”与“苦”,明显属于“转移话题”。“心灵悟语”,可“悟”的话题有许多,“爱”心可以去“悟”,“人生”也可以“悟”,但每一篇“悟”只应围绕一个中心来写,如果前言不搭后语,驴唇不对马嘴,谁知道你“悟”出了什么道理呢?
四、忌文意散漫
一般来说,话题提供的是写作范围,并没有规定写作的主旨。所以,在话题规定的范围内,还要“炼意”,也就是提炼自己文章的中心思想。如果在这一环节下功夫不够,没有考虑好自己究竟要写什么,要表达什么意思,就匆匆忙下笔,就有可能东拉西扯,多头指向,文意散漫,不知所云。例如:有位习作者写《答案是丰富多彩的》,开头三段写学生学习负担太重;接着写李素丽如何在平凡的岗位上成为劳动模范;再下来写一个故意开枪伤人的派出所所长被判死刑;最后又写到做数学题可以一题多解。这样一篇文章,七零八落,让人不知所云,是典型的文意散漫,东拉西扯的病文。
五、忌缺少创新
话题作文的审题难度大为降低,内容更加宽泛,而且更加淡化文体观念。围绕一个话题,可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧,形式非常自由。正由于话题作文在内容和形式上彻底松绑,学生可以极大地发挥创造力和想象力。可是,由于旧教学思想的影响,学生的作文中仍有不少八股味。写记叙文只会一味赞“心灵美”,编造虚假题材;也有写“悲壮美”的,以损害父母身体健康为代价编造所谓“车祸”换来“我追求的品格——坚韧”、“战胜脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命题的欠缺,造成虚假、编造的作文已越来越此路不通了。)现代社会,人文精神已渗透到生活的各个领域,在作文中写出活生生的富有个性的人,极有创意、大胆想象的科幻故事等是我们中学生应该尽力追求的目标。但要达到这个目标,必须广泛阅读课外书籍,关心未来世界,着眼科学素质的培养,重视想象力的开发,只有这样,才能使你的作文有创新、有特色。
篇14:最美风景话题
全文共 796 字
+ 加入清单春天的到来,代表着新生,嫩芽昂起头,使劲的往外冒。春风徐徐,吹起一阵泥土的芬芳,阳光轻柔的拥抱着大地,哺育着嫩芽,让嫩芽快快乐乐的成长。
夏天,茂密的树叶为人们撑了一把大伞,花儿们在阳光下花枝招展,争先恐后的开着,伸展出茂盛的枝叶。女人们穿着好看的短碎花裙在那儿闲聊;小孩子光着脚丫,欢快的跑着。放眼望去,真是一幅迷人的风景啊!
秋天的落叶,色彩鲜艳,火红的枫树叶子落到地上,极力的释放着最后的鲜红,给人们带来美的享受,脚轻轻的踩上去就会传来脆生生的响声;果实用她那最优美的姿态挂在枝头,用诱惑的眼睛望着人们,仿佛在说:“快来吃我们吧,我又香又甜呢!”
冬天的雪是小朋友们的最爱,轻轻的哈出一口白气,扑打在脸上,形成一层一层的水雾,打一会儿雪仗,早已分不清那是水雾,那儿又是汗水了;大人们也趁此机会忙里偷闲的在早上多睡会儿,补足平时劳累的精神。
时光轮回,一年四季都有不同的景色,在不同的季节,人们都会感到不同的惬意,就会有不同的风景跃入眼帘,但是那只能给人们以视觉上的冲击,并没有精神上的享受,所以我认为一年四季单调的景色都不是最美的,最美的风景应是人们美好心灵与人间四季的完美结合。
阳春三月的下午,一位十六七岁美丽的女孩扶着一位年过八旬的老奶奶过马路;在一个炎热的七月的中午,一位二十四五岁的年青小伙子在公交车上给残疾人让出座位;初秋的早晨,一位三十七八岁的中年人开着一辆中巴车,看到前面一群去上学的小孩,他停下了车,把他们给带上了;寒冬腊月天的晚上,一位四十多岁的护士给没人护理的病人多加了一床被子。
所有的这些都对我们来说只是举手之劳,却能体现出世间的美丽,给人以无比的温暖。主动伸出援助之手,把人世间单调的风景加上一些温情,它将是一幅无比美丽的风景,这风景出自于心灵和精神传统,不但可以享受,还可以传承。
其实最美的风景并不在外界,而是在人们的心里,只要心存善良,他就会拥有世界上最美丽的风景。
篇15:关于秋天的风景话题满分
全文共 414 字
+ 加入清单有人说秋天是凄凉的、萧条的,有人说秋天是令人欣喜的。秋天到底是什么样的呢?
秋天田野里沉甸甸的稻子像是一个犯错的孩子,羞涩地低头面对着大地母亲,可那些颗粒饱满的小宝贝却迫不及待地想看看这个充满神奇的世界。
秋天田野里颗粒饱满的玉米探出了一个个好奇的小脑袋,这些小脑袋似乎在等待着什么。“来了,来了,终于来了。”只听一个小颗粒大喊起来,哦……原来它们在等秋姑娘啊!啊!玉米的世界多神奇啊!
秋天田野里有快要生产的大孕妇——豆荚。它的肚子鼓鼓的,身体长长,肚子里一共有3到4个小宝宝不等。哇!大孕妇要生产了,只听“砰”的一声,小宝宝就离开了妈妈的肚子,来到了这个陌生的世界。
秋天的果园里有苹果、橘子、葡萄、香蕉、石榴……其中我喜欢葡萄,一串一串,每一串都有无数个小脑袋,每一个小脑袋都见证了春天的温暖、夏天的炎热,现在它们又见证秋天的丰收,我相信,它们就是这秋天果园里丰收的最好见证者。
秋,是令人欢乐的、激动的,孕育希望的季节,我爱秋天!
篇16:以风景为话题的作文
全文共 652 字
+ 加入清单“又是一年秋风凉,又是一地落叶黄。”黄叶满地,天空瓦蓝,一切,都被秋风吹拂得洁净透亮,躁动的我们,穿行在秋天的公园里。
远远望去,一围墙火红的爬山虎,一大片连着一大片,毛茸茸的,红艳艳的,像是给公园围了条红色的围巾。走近那红围巾,发现,它红得那么新鲜,那么自然,叶脉对称而清晰,分布在,手掌状的叶子上。一阵风拂过,一墙的小手掌随风招摇,朝我们热情地招手。那悦动的红,红得逼我们的眼。似乎,每一片红叶上都有一个新的生命,生长着,跳动着。
漫步在幽静的林间小道,我发现,树叶都已经染上了秋的色彩,金色,黄色,红色,满眼满眼的,仿佛一个彩色的童话世界。眼前的这片胡杨,在阳光的渲染下,黄得耀眼,秋风拂过,胡杨的叶子,如一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。
继续往前走,一排橙红的杏树,呈现眼前。站在杏树下,一片片叶子,轻轻地飘落在我的头上、身上。我捡起一片叶子,桃心形的,半红半橙、半红半黄,犹如一团团燃烧着的火焰,红彤彤的,它是在用余生向秋天展示它所有的热情吗?我悄悄将“一团火”装进了口袋。
地上的杂草和落叶,混合在一起,五彩斑斓,这里是金灿灿的,那里是绿荧荧的;这里是深绿的,那里便是深紫的……是谁?在地上铺了一层地毯。
我低下头,细细端详,慢慢品味,它们的颜色是那样错落有致,那样此起彼伏,它们用颜色装点自己,组合,渐变,混合,再将这些颜色渲染到自己那瘦小的身体上。它们从不起眼到被人注意,从平凡到华丽再到梦幻。我沉醉于他们的绚烂的色彩中了。
“况属高风晚,山山黄叶飞”。又是一阵秋风起,吹来了秋的味道,那令人沉醉的色彩。
篇17:2024中考话题作文审题指导
全文共 845 字
+ 加入清单话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。小编收集了中考话题审题指导,欢迎阅读。
1、相关性,
中考话题作文审题。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。
一、要吃透材料,根据命题意图确立观点
话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。
读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。
三、要看清话题,避免脱离命题范围。
话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。
话题作文审题"三要"
一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。
立好意的方法
观察--寻找特点;
感悟思考--发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;
联想--相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻
如以"水"为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水--要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水----环保意识,爱护我们的家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚,滴水穿石的精神
话题作文的拟题技巧
一、题目是文章的"眼睛"标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力,
篇18:以风景为话题800字
全文共 749 字
+ 加入清单秋日,是生命的起始。
人言秋,是万物终结的时节,生命在此间消逝,我却不然。
我走在深秋的山上,萧瑟的秋风拂起了一地黄叶,沙沙,惆怅。身心不觉疲惫,随性躺在了树下,仰望被落叶覆满的天空,不知不觉,进入了梦乡。
灵魂逸出了身体,惊奇地打量着世界,如此寂寥的秋,正是“凄凄惨惨戚戚”之景。
忽然,一个微小的声音响起,我向下看去,居然是一片落叶,叶枯黄,似乎生命已到了尽头,“你快不行了吧。”叶的声音听不出丝毫悲哀,却仿佛有一种解脱,“你遗憾吗?”“怎么会,这枯死的身体禁锢着我,我即将融入泥土,化作新生命,再次生长出来!”一言未尽,就沉入了土中。似乎看见,老树中又多了一个全新的生命,酝酿中的生命。喜悦回荡在空气中,久久不散。灵魂凝结在了空中,“死亡即是新生。"
一阵狂风呼啸而至,在惊叫中被卷入天穹,我惊惶,在空中摇摆不定。
找回了平衡,正想回身质问,风却不语,无声地飘然不见。”雁!“惊奇的我看着优美的人字雁群,呆了。只见苍茫天地间,孤独的雁群由远及近,心中的悲戚油然而生:”你们是要离开这悲寂的秋吗?“雁们发觉了我,“你怎么会这样想呢?”另一只雁也是用惊讶的目光看我:“秋天可是孕育生命的季节,我们的离去是为了明年的归来啊,多好的季节。”我疑惑:“怎么会?”
一只通体黝黑的小雁发话了:“秋季的离开后,明年会有更多的雁归来,种族的兴旺也不全靠着迁徙了。”,“秋天里的大雁,不是结束,而是开始。”雁,渐渐远去,天似乎不那么浑浊了,思考着那番话,还萦绕在耳边,“离去为了归来,不是吗?”我在心中自扪。
风轻轻地将我送回地面,“秋可不是悲寂的,它是一个起始,轮回的起点啊。”
我站起来,凝视着无形的风,“没错啊。”脚步轻快地向山下走去。
黄叶满地,但已不再悲凉,看天,多清澈,无暇,金黄的季节,多美好。
秋之梦,让我懂得许多。
篇19:大自然的风景小学一年级话题
全文共 947 字
+ 加入清单你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的,瞧,大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.
夏季,池塘里会搭起一个个小舞台荷叶,它不引人注目,也没有荷花的婀娜多姿,每次在池塘边站立,我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后,放眼望去,满池的荷叶经过雨水的洗涤,翠色欲滴,袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望,忽然一个亮点在我眼前闪过,跑近了一看,荷叶上有一滴水珠,它们像调皮的孩子,互相追逐嬉戏,一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶,咦,荷叶上一点儿也不湿,这是怎么回事呢?
我忍不住弯下腰去,凑近了仔细观察,荷叶表面有一层柔软的小绒毛,用手舀一点儿水,放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠,荷叶一动,水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来,“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了,就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时,雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!
天空又开始淅沥沥地下起了雨,我撑起雨伞,有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨,我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里,放在地上,立刻会出现一滩水,走路时不当心,我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着,不但占位置,还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞,就可以解决这些问题了。
这把雨伞要选用很轻的材料做成,拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛,这些绒毛可以在雨天,不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口,只要轻轻抖一抖伞,伞上的雨水会抱着那些灰尘,自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。
大自然像一本书,给了我们许多的启示。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,需要我们留心观察,仔细探索。