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以风景为话题的作文指导优秀20篇

磨练如同风雨后的彩虹,绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾,圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕,高傲飞翔。人生如果没有磨练,那又怎能展现出人生的精彩。小编收集了以风景为话题的作文指导,欢迎阅读。

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关于春天的风景600字话题

全文共 1382 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”随着时间的流逝,春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来,她拿起手中的画笔,霎时间,一张张彩色的图画便展现在我们眼前。一幅幅画面都那么优美,那么精彩,还散发着阵阵芳香。春天终于来了!春天的香味一天天跟加浓郁起来。 "Where is spring, where is spring, spring in the green mountain forest ..." Over time, spring girls took light footsteps to usWhen I walked, she picked up the brush in her hand, and for a while, the colorful pictures were displayed in front of us.The pictures are so beautiful, so exciting, and it exudes aroma.Spring is finally here! The fragrance of spring is rich every day.

踏青时漫步在清澈见底的小溪边,哗哗的流水声清脆悦耳,欢快动听。波光粼粼的水面上,一条条小鱼在水中快乐的遨游着,不时地蹦出水面,留下一圈圈涟漪,又瞬间潜入水底,消失得无影无踪。再看湖面上那些白鹭、灰鸭们自由自在地玩耍着,荡起无数条银光闪闪的航道。湖面上被春风搓揉起来的一波波浪花随着此起彼伏,前赴后继,美得无以言表。嗯!春天来了,给处处带来勃勃生机。

信步畅享在小区的小小径上,抬头仰望,一棵棵高大的玉兰树映入我的眼帘,如雪似玉的白玉兰显得分外高洁典雅,犹如一只只雏鸟张口待哺、又似一群群白鹭展翅欲飞,更像数不清的蝴蝶成群结队,欢歌笑语。一阵阵淡淡的清香迎面扑来,沁人心脾。粉玉兰,黄玉兰,紫玉兰……各种各样的玉兰花百花争艳,美丽的上海市市花——玉兰花,远远望去,你们就是一片片五彩缤纷的祥云。哦!春天来到了小区,你又给我生活的小区披上了五彩的花衣。

慢跑在清晨的草坪上,小草已经迫不及待地钻出了地面,远远望去,一片片淡淡的绿色已经覆盖了大地。清晨小草的叶片上还闪着一滴滴晶莹的露珠,在阳光的照射下闪闪发光。可爱的小草们这里生一片,那里长一簇,显得格外鲜嫩,充满盎然生机。啊!春天已经来到了草坪上。

蹦跳在校园的大道上,垂柳光秃秃的枝条上长出了新的绿芽,好似一个个新生的小婴儿迫不及待地挣脱妈妈的怀抱,来到这生机盎然的世界。在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞,好像柳树姑娘正在小河里洗绦自己美丽的头发,沙沙作响,又像柳树姑娘在吹这口哨,发出甜美的歌声。嗨!春天来到了校园,给校园穿上了一条翠绿的裙装。

奔跑在马路旁的花坛边,小花儿们尽情地绽放出自己美丽的身姿,在微风中翩翩起舞,娇嫩的小叶舒展着,衬托着美丽的花朵,可爱极了。一群群五彩缤纷的蝴蝶围绕着花儿们舞蹈,一圈一圈的旋转着,一只只蜜蜂落在花蕊上辛勤地采着花蜜。一眼望去,一片生机盎然,一片五颜六色,气象万千的景象,十分美丽。嗯!春天也来到了花坛,给花坛戴上了一个五彩缤纷的头箍。

春天是万物复苏的季节。春天里是鸟语花香的时机,春天里充满生机。在万紫千红的世界里,春天也在小朋友的眼睛里。

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篇1:关于秋天的风景初一话题

全文共 1003 字

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我信步于这满园秋色里,阳光微凉。 I am in this garden in the autumn color, the sun is slightly cool.

枯叶似彩蝶,舞着坠落。午后校园终究过了绚烂花与蝶的季节,空留这枯藤枝桠,落叶满地。几分闲愁是红叶错杂的十里金黄,结庐人境是曾走过的银杏香樟。我想自然便是如此,将繁华埋葬,将俗尘沁香。于是对那扫落叶之人嗤笑轻叹,于是藏起这秋色满园。噫,复得返自然!

落叶未扫,留了一地秋意,这是自然延续的枯荣,是“落红不是无情物”以迎冬。这是自然带来的秀美山水,偏过惊鸿,一点雁飞,蝉鸣戛止。遥想秋日里,既无季夏之灼热,唯有秋风之飒爽;无雪寒初霁,尽落花间一丝闲愁,一份清欢,一场幻梦。我们应返自然,抱拥群峰琳琅,微露洪荒。偏爱自然举觥筹,把酒穿越千年,敬向麓下牧童,带着《诗经》中的隽永呢喃“秩秩斯干,悠悠南山”;敬向羁愁旅客,驻足花间,流觞曲水痛饮杜康;敬向故人隐于自然,护花棠梨,点落英,移盘棋,古井枯塘,逸禅意。当岁月更迭,万物覆灭于历史长河,但那青山仍在,那细水长流。

若非落叶怎知秋,若非深秋怎懂诗意。落叶落在了金石录上,屏居乡里,青山几重,仅剩二人,闲得赌书斗诗,裙袂也染上茶香。我仿佛闻见那沁人茶香,落叶纷飞,明明灭灭间的两人背影,易安明诚,朗月共坐,没了久在樊笼的傲兀衰飒,物换星移。二人山河静世,脱尘似仙。因有落叶,显得诗意点点;因有自然,生活亦怡人无限。我在北方之北的鹫峰万仞,你在南山之南的雨落毵毵。我俯瞰人境喧嚣浮华,灯红酒绿,如何归自然?我们浮于红尘,而雾失落台,月迷津渡,桃源望断无寻处。于是拾起脚下落叶,用泪水埋葬,寻不到的自然,如前尘隔海,古屋不再。这校园却是城市中的一抔净土,一鸣空谷足音。足以醒世,足以铭记。

“归去兮,田园将芜胡不归?”

我想起苏东坡,竹杖芒鞋,十年生死,却于逆境中种翠竹千棵,弹琴鼓瑟,那是“一花一世界,一叶一菩提”的自然空语。忘悲喜得失,寻得内心的自然,于是陶潜种豆南山,而无车马喧。于是魏晋竹林七贤,身在无间,心向桃源。我走过青萍之末,走过风露婆娑,走过春秋开落,才懂“呦呦鹿鸣,食野之苹”的悠然。我们可落日桥畔,独倚轩窗,轻嗅蔷薇香,聆听鸟雀细语,赏水乡温柔,灯灯如豆。我们可一卷诗书在手,闲品“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”。

这落叶诗意三分,千秋一念;聊得自然,岁岁流年。

甚幸归自然。

噫,复得返自然!

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篇2:“成长”话题作文指导课教学设计

全文共 2950 字

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一、导入

1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?

也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。

刚刚才种下一粒小小的种子

刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿

刚刚才捡到一个炫彩的贝壳

欢笑着向朋友炫耀

刚刚才从荆棘丛中跑出来

满身是伤

却富有成就

不管大人们怎么说

反正我们已经上路了

一步一个脚印地上路了

刚刚才学会了咿呀学语

刚刚才学会了蹒跚学步

刚刚才脱离了妈妈的怀抱

刚刚带着老师教的本领

走向那长满刺的荆棘丛

一步步走向自己的人生路

不管大人们怎么说

反正我们是上路了

无所顾虑地上路了

迎着初升的红日

我们迈着稳健的步伐

一点一点不断长大

也许我们会遇到挫折

也许我们会受到挑战

但是

只要我们迎难而进

人生就会多姿多彩

不管命运怎样惩罚

反正我们不会望而却步

我们在成长

在进步

因为

我们上路了

我们迈着稚嫩的步伐上路了

虽然对身旁的事物富有好奇

虽然对出现的困难有所畏惧

虽然对迷人的诱惑踯躅不前

虽然每一步都歪歪扭扭

但是我们迈出了人生的第一步

我相信

我们一定会迈出成功的第二步

我们上路了

坚强

是我们有力的翅膀

毅力

是我们成功的砝码

勇往直前

开辟属于自己的一片蓝天

我们上路了

蓝天是梦

大地是歌

让我们勇敢地上路

用爱去理解世界

让宽容充满生活

既然注定我们要面对风暴

既然注定我们只能面对困难

哪怕弄得自己伤痕累累

只要勇于面对

我们就对得起生命的意义

人生的路

只能前进

不能后退

雨过天一定会晴

我们上路了

一个石头的背后

是一道亮丽的彩虹

凹凸不平的石头

在浪花地不断冲刷下光滑

枯萎的鲜花

总是在努力下开放

压力与艰苦后是幸福

努力与前进后是成功

往前走

前面是广阔的大海

往前走

前面是明媚的阳光

勇敢地去克服困难

勇敢地去面对风浪

前进吧

向着胜利之光前进

前进吧

向着成功的光辉前进

我们上路了

离开了港口

我们行驶在人生的海洋上

经历了风雨  经受了坎坷

离开了雷鸣风暴

勇敢地前进吧

不经历风雨怎能见彩虹

行驶下去

前面是风和日丽的美丽世界

前面有令人向往的灿烂阳光

让暴风雨来得更猛烈些吧

让我们更加懂得迎难而上

前进吧

让我们向着理想前进吧

我们上路了

2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?

3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。

二、审题

1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求

2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?

3、解话题。什么是成长?

三、选材

1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……

2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。

3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。

如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长

变得稳重了,是一种成熟

正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长

开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。

能用科学的方法思考问题,了不起

学会了应对挫折,说明你在成长

意志变得坚强了,也是成长

能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。

学会了生存的技能,特有成就感,是吧?

学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。

学会了感恩,真是难能可贵的成长

3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。

四、拟题

1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。

2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。

3、拟题方法:

(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。

(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。

(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。

4、学生拟题并阐释题目。

(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。

(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>

五、写开头

1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。

2、学生完成作文开头。

3、交流。师生进行及时评价。

如:开门见山,直切主题

对比制造悬念入题,吸引读者

引用名著开头,引人注意

以名言引出自己的感受,点题

以环境描写入题,制造氛围

以叙事开头,淡雅而温馨

六、总结

同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?

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篇3:中考风景话题

全文共 344 字

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我的家乡风景优美,物产丰富,是一个可爱的地方。来吧,我来跟你介绍下我那风景优美的家乡---湖南。

我的家乡一年四季都很美,春天,这里的树木抽出新的枝芽,长出了嫩嫩的叶子。气温也从寒冷慢慢变成了温暖,花朵竞相开放,小蜜蜂在姹紫嫣红的花中飞过,组成了一幅欣欣向荣的画面。夏天,绿树成荫,走到哪是一片绿色,看到这种绿色,无论你的心情多么不好,也会被感染,高兴起来的。秋天,一眼望去,只见一片五彩缤纷:火红的高粱、绿色的豆角,金黄的稻子,还有说不出名字的果子。一切都是那么美丽。冬天,下雪了,洁白的屋顶,洁白的树木,还有洁白的小路……一切都是那么圣洁无瑕。

顺便偷偷告诉你,我家乡出的名人很多哟。伟大的革命领袖就是我们的家乡“出产”的。

怎么样,听了我的介绍,你觉得我的家乡可爱吗?你想到我的家乡去吗?

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篇4:以冬天的风景八年级话题

全文共 717 字

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冬天是一个既寒冷又可爱、美丽的季节。它的美丽让我更加喜欢冬天。 Winter is a cold and cute, beautiful season.Its beauty makes me like winter more.

冬天来了,它首先送给我们的是呼呼的北风。北风呼呼吹打窗子发出了“嘭嘭”的声音仿佛一架架子鼓在演奏。听北风吹过房顶的`声音,萦绕回荡,像是那深沉的胡琴声。在听远处风吹过树林,高亢又深远,更像是男高音在演唱。早上醒来,啊!窗子上的雪花,这是野菊,这是红牡丹,这是一片嫩草地,啊!一只梅花鹿。冬天,不用任何的乐器,就能演奏歌曲,不用任何画笔,就能作出一幅冬日雪景图。

当然,冬天最美的是雪了。小雪纷纷扬扬、飘飘洒洒,犹如天女散花。满眼都是灵动的花瓣,舞姿轻盈,雪越下越大,地上白了,房顶白了,树也白了。雪落在松树上,像给它们戴上了漂亮的白绒帽,显得格外可爱,雪落在草地,枯黄的草只探出头来,远远望去像一个美味可口的双层大蛋糕。孩子们在这个银色的世界里堆雪人,充满了欢乐和兴奋,给这个银色世界,增添了无限生机,这份美丽是其它季节不能比的。

快放寒假了,到乡下过一个不一样的冬天吧!别有一番情趣和感受。落了叶的柿子树上,几个剩下的柿子红彤彤的,引诱我们小孩子争先恐后地去摘。长着芦苇的水沟里结了厚厚的冰,孩子们站在冰面上,用脚轻轻一碰,随着清脆的声音,芦苇便倒了下去一根、两根、三根不一大会儿,就倒下一大片。冷了、累了,便扛着芦苇回家。吃饭的时候,桌子上摆满了美食,饭菜的香味弥漫一家。这些都是城里感受不到的,这是冬天送给乡村的独特之处。

冬天,就像个魔术师,总在不经意间带给我们惊喜和欢乐,我爱这个寒冷又美丽又神秘的冬天。

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篇5:关于家乡的风景二年级话题

全文共 643 字

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说起我的家乡吉林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色。 Speaking of my hometown Jilin, although it is not a famous town, there are charming scenery there.

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了。在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃,富有活力。

夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣。清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕。

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里,到处是金红的果子。大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出“簌簌”的响声。家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节。

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰。下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了。雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪。这真是一幅美丽的雪景。

家乡的一年四季有着不同的特点。我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

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篇6:以风景为话题的作文

全文共 811 字

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很多人都是这样认为的:坐车是件苦差事,很遭罪的!可我却不这样以为,我认为这坐车事件趣事,还值得享受一番呢!

在坐长途汽车的时候,必然是走的高速公路,平平稳稳的,有什么不好呢?可是,坐久了总是会闷的。在这时,你不妨扭一扭脖子,转一转身子,你会不经意间发现:原来自己是在这么美丽的景色下行驶的!仔细瞧瞧:那连绵不断的碧绿的山,那绿而透明的潭水,那飞舞鸣叫的鸟儿,无一不映入眼帘,虽然车窗是封闭的,但你却依旧可以感受到鸟语花香;依旧可以认为自己呼吸着窗外那清新的空气;偶尔,还能听到哗哗哗的流水声……你是否怀疑这是幻觉?而我也没有资格回答这个问题,只是想说:“不妨试试看!动一动全身,看一看周围!你发现了惊喜吗?

当你坐上公共汽车时,或许你会为公共汽车内的喧闹而感到烦闷。这时,你也可以看看窗外啊!这时的周围虽然没有山,也没有水,但是有世界上最高等的动物——人。城市,因人而美丽!静静的看着……你会看慈祥的母亲正在安抚着刚摔倒在地的孩子,此时,你会感受到母爱的温暖;你会看到一位年轻小伙子正搀扶着一位年迈的老人过街,此时,你会感受到爱心的存在;你会看到一群人都围绕着一个病人或是失意的人说说笑笑,逗她开心,此时,你会感受到友谊的珍贵。

而当你旅途疲惫之时,你也可以向窗外看看,放松一下眼睛,开拓一下视野,这样,你也会拥有一份好心情的!这时,你会发现:窗外的风景,真的很美!

其实,在生活中,这个方法也一样有效的。譬如,在家里、在办公室、在学校里……这些地方或许没有山青与水秀,没有花香与鸟语,也没有农家与稻田……但这时你却会感觉呼吸到了清新的空气,因为愉快的你已经将空气过滤洗净过了,你发现了吗?

当你遭受挫折之时,不妨看看窗外那美丽的风景,你会发现:原来世界还是这么美好!因此,在这时,你通常会悟出很多生活哲理,而这些生活哲理,或许会影响你一生!

窗外的风景,其实很美!只是你没去注意它而已,不妨看看窗外那美丽的风景,你会影响你的心情喔!

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篇7:以春季风景话题

全文共 556 字

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走着,走着,春天的脚步更近了。

春天,当是从春风开始的。那温和的风儿,像是母亲的手,柔柔地抚摸着人们的脸。它吻过了刚刚发出新叶的细柳,为柳姑娘梳一梳满头的青丝;拂过了刚刚解冻的河面,荡起的涟漪给小鱼传递着春的信息;掠过了刚刚流出花香的花园,染带几分花香轻快地送进人们鼻子里。春风,吹开了严寒,给人带来轻盈的春意。

春雨是春天中最不可少的。春雨那份沾衣欲湿的意境,让人在春天繁花盛景中也可流露出几分沁凉润透的诗意。细雨蒙蒙,是怎样剪不断的春情?那斜斜的雨丝像针尖一般小,却又比针尖更柔和;像牛毛一般细,却又比牛毛更轻盈。雨滋润着万物唤醒了性急的小草,点绽了娇嫩的鲜花,更哺育着麦地里的小麦苗春雨贵如油的意义就在于此吧。春雨如五彩的颜料落在大地,染绿了嫩草,为桃花披上粉红的裙子

春天更是花草的世界,也只有在春天,这些茂盛的新生事物,才会如此活泼,如此迫不及待地想要展示自己的风采

岸边杨柳依依,风中的柳树宛若柔媚的女子,款款展现自己的风姿;园中百花齐放,粉嫩嫩的桃花灿若朝霞,雪白的梨花丝毫不比美玉逊色;国色天香的牡丹更是艳压群芳蜂蝶与游人都在花丛中流连忘返。林中枯木逢春,沉睡了一个冬天的新芽被这浓浓的春意感染,探出头打量着这个万物复苏的世界。

春风,十里柔情;春雨,润物无声;春色,万紫千红。春之景是一年中最绚丽的一个梦

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篇8:高中话题作文写作基础指导

全文共 827 字

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导语:如何写好高中作文,这是很复杂的问题。下面是小编为您收集整理的写作指导,希望对您有所帮助。

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进,前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。

规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。

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篇9:春天的风景话题

全文共 744 字

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春,你是文人墨客中思绪的寄托。 spring , you are the sustenance of the thought of the literati.

春,你是寒风凛冽后激情的迸发。

春,你是青春路上昂的乐曲。

春,你来了。脚步那么的稳健,思绪那么的温和,你知道吗?我们等你许久,为你的诗篇早已不计其数。

春,你的性情如此温和。“不错的,像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照,从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活,少了以往的热闹、谈笑。考前的失败,让我沉沦低谷,思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱,我的浮躁、我的不安,被你那温柔所抹去。我欣慰,你让我明白,青春该如何面对。冲,属于自己的黎明。谢谢你,春。

春,你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿,不言弃馁。你在不断的前行,走到的地方,少不了那生机。呵,你知道吗?我在追随,紧跟你的脚步。但我还是跌倒了,摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼,但又能怎么样呢?怕,你远去的背影。但最终你停下了,你轻抚我的伤口。我哭了,眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了,因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了,你带我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手,我的懦弱、我的胆怯,被你那洒脱所抓去。我感动,你让我明白,青春该如何前往。你是我黎明前的曙光,对吧!谢谢你,春。

春,你听到了吗?我为你的歌颂。

是你红了我们的激情,是你绿了我们的梦想,是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。

春,你让我如此迷恋,清心沐浴。

春,你让我如此陶醉,紧紧追随。

春,你让我如此向往,慷慨激昂。

春,你来了,但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕,只是待续…

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篇10:关冬天的风景话题年级

全文共 668 字

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如果有人问我,你最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫的回答:“我喜欢冬天。”冬天,虽然没有春天的百花齐放;没有夏天的绿树成荫;没有秋天的果实累累,但有傲然挺立的梅花……过冬天,在别人眼里也许是一种折磨,但在我眼里,却是一种享受。 If anyone asks me, which season do you like best, I will answer without hesitation: "I like winter." In winter, although there is no bloom in spring;The green trees are lined; there is no fruit in autumn, but there are proud plum blossoms ... After winter, it may be a torture in the eyes of others, but in my eyes, it is a kind of enjoyment.

“雪”是冬天的代表,但在南方,是没有下雪的,你们也许会问:“没有下雪,不能玩雪,这也能说是享受?”嘿!那你可错了,瞧,虽然寒风刺骨,但小朋友们却兴奋不已:在枯黄的草地打滚;在盛开梅花的树边玩耍……一副开心的样子。

冬天最美的,莫过于星空。躺在阳台上,望着天空,那淘气的星娃娃向你眨眨眼睛,一会儿又变了个魔术,消失得无影无踪。

冬天就是这样,没有太多的包装和装饰,一切都真真实实,直白也自然。冬天是北风中树的枝干,冬天是一览无疑的旷野。

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篇11:以风景为话题的作文

全文共 745 字

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来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想…

它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。

温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍……

柔和的月光轻抚着白天留下的创伤,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音,它们合成了美妙的音乐,似乎能传向千里。

和大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。

人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕杀它的宠物;往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀,让它饲养的海产上了我们的餐桌,容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

大海是那样无私的奉献,而我们,却一再破坏它。人类大概没想过,破坏了它,自己生存的机会也是渺茫的。

大海,一首深沉古老的歌。它对人们的期望,就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……

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篇12:以风景为话题的作文

全文共 582 字

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风,是大自然最美妙的歌曲;风,是大自然最美好的呵护。

生机的“歌”

春风,踏着生机的步伐来到人间。它拂过大地,光秃秃的枝丫冒出了点点绿芽,小草睁开蒙眬的睡眼,花儿露出害羞的脸蛋。河面上的冰被暖风渐渐吹化。河里,小鱼儿摆动着身子,像在欢庆春天的到来。春风,吹过河面,泛起层层涟漪。春风轻轻地抚摸着我。我如痴如醉享受着春天的呵护。

狂暴的“歌”

春天,被这怒气冲冲的夏风,吓得灰溜溜的。夏风,时而大,时而小,时而突,时而缓。谁都不知道它要搞什么恶作剧。在闷热的夏天里,它一来,不会感到解暑,而是感到更闷热了。“哗啦啦——哗啦啦——”下起了狂风暴雨,狂风“呼——呼——”地一吹,雨水就飘散到整个世界。

魔力的“歌”

凉爽的秋风,把怒气冲冲的夏风,用神奇的“魔法”赶走了。秋风,经过花园。把绿油油的灌木缀上了点点繁花。把绿茵茵的树叶变成了黄色、红色、橙色……犹如一只只无瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋风,经过田野。高粱红着脸为这神奇的风鞠躬谢礼。黄澄澄的稻谷,随着秋风轻轻飘动,好像一片片金灿灿的海洋。看着农夫们丰收的喜悦,它欣慰地离去了。

凄冷的“歌”

寒风一来,全世界就没有一丝生机的迹象。动物都冬眠了。此时,天地都是白茫茫的一片,雪是白的,地是白的,屋子是白的,连人也是白的。反正到处都是白皑皑的,但大家的心是暖融融的。雪,宛如是仙女撒下的碎玉。我细细地品味着冬的诗意、冬的圣洁、冬的美丽!

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篇13:关于春季风景话题

全文共 638 字

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春,绝对是一副充满生命的图画。

你瞧!冬天正渐渐离开,春正悄悄走来。

草地上,春雨踏着轻快的脚步来了。犹如绣花针,又犹如牛毛,春雨绵绵。那乐曲弹醒了万物,使山上更加生机勃勃了。雨后的草地,散发出大自然的清香。春雨的露珠,滋润了万物。你瞧!此时春光明媚,春意盎然,草地上的绿茵里,嫩草像绿宝石一般,发出悦目的光彩。几颗露珠,像珍珠一样在叶面清新轻盈地滚动着。

山上的积雪融成小溪,唤醒了泥土中所有的生物。这一切都像刚睡醒一样,朦朦胧胧地揉着眼。只有几缕金光,从云雾中照射进来,把云雾中烧出了一个大洞,洞越烧越大,一切变得更加清晰了。山上朗润起来了,水也流动起来,太阳也变得红彤彤了。草地的花儿竞相怒放,红的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色,鸟语花香。

从远处望去,河边的桃花像一朵朵云霞,花儿给世界穿了一件粉衣裳,美极了。河边的景色也很迷人,春水融融。清澈的河面倒映出清风淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春笋怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花绽放了笑脸,好像和朋友们开心的畅谈。河边一棵棵一行行垂柳,绽放出嫩叶芽儿,舒展着娇嫩的身躯,迎着温暖的春风轻轻地摇摆。几只黄莺飞来落在树上,唱着欢快的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,令人心旷神怡。

河对岸的田野上,麦田返青,一望无边,仿佛绿色的波浪,那金色的野菜花,在绿波中闪着金光。正在茁壮成长的麦苗儿,像绿油油的毛毯,严严实实地铺在田野里,远处,走来几位农民。他们应该是要春耕了。

春显出生命的奇迹,也是浸染着生命之色的画布。

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篇14:以风景为话题的作文

全文共 445 字

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当你走累了时,不妨暂时停歇下来,看看沿途的风景,回顾一下自己所走的历程。

人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。当你走累了时,不妨暂时停歇下来,看看沿途的风景,回顾一下自己所走的历程。

当我漫步在海边沙滩时,海鸥的鸣叫声,浪花儿的拍打声,海水的咆哮声,使我放松、愉悦,是我忘记烦恼、忧愁。在这里我感受到了大自然对我的召唤。

当我在面对大片的雏菊如花海时,我心胸激荡。我感受到了他们旺盛的生命力,他们的精神感染了我。在这里我聆听到了大自然对我的教诲。

当我站在诺大的森林里四处眺望时,我仿佛进入到一个梦幻的绿色王国。这里的一切时我感觉神清气爽,心旷神怡。在这里我领略到了大自然的神奇秀丽。

当我游逛在街头巷弄时,我抬头仰望那湛蓝的天空,可那抹蓝却成了那朵朵白云的装饰了。空中不时有几只鸟儿飞过,过着自由的生活。在这里我嗅到了大自然纯洁的气息。

正值青春年少的我们,常常行走在自然风景中,可有时我们却浑然不知,只知道一直向前看,不曾停下脚步,注视沿路的风景有多美。

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篇15:春天的风景一年级话题

全文共 234 字

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春天是生气勃勃,美丽动人的。 spring is full of vitality and beautiful.

小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,给大地铺上了绿色的地毯。花坛里的花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜜蜂蝴蝶在花丛中快乐地起舞,你追我赶的,多美的画面啊!树木们也在春风春雨中抽枝长芽,你看,玉湖边上的柳树弯着腰垂下长长的枝条,在向行人打招呼呢?

啊,多么美丽的春天呀!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,真叫人陶醉!

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篇16:美丽的风景为话题

全文共 571 字

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母爱,是一道明媚的风景

如果说生命是一杯水,那么母爱就是一盏茶,有了茶,水才清香馥郁;如果说生命是一片广袤的天空,那么母爱就是天空中的鎏云,有了鎏云,天空才不显孤寂落寞。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆。我迎着斜阳独自漫步。暖暖的柔光照在身上,也照在了心上,一股股暖流激起了我的记忆,好像又回到了那个温暖的春季……

一天中午,我放学回家,看见妈妈在晒被子,便把我的被子抱出来,晒在了晾衣架的两端,吃过午饭,就上学去了。

放学回来,一进家门,便看见我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上了一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端。房屋的阴影默默地在它身上画着单调而规则的图形

我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的,如母亲的手心。我又抚摸了一下妈妈的被子,它们是清凉的,如妈妈的手背。顿时,一股暖流涌上心头……

是的,天底下所有的母亲,无论贫寒或是富有,都会用她的手背为子女阻挡着她力所能及的岁月风霜,也用她的手心为子女释放着绵绵不绝的温暖阳光。

《涅盘经》有云:“人命之不息,过于山水,今日虽存,明日难知。”

所以,苏东坡说:“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”我们不仅要在流光中诗酒纵横,还要让母爱的光辉为年华涂上浓墨重彩的一笔,惟如此,我们的人生才会山长水阔,风清景明!

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篇17:关于春季风景600字话题

全文共 688 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里”哼着这首耳熟能详的歌曲,心里不由自主地想着:春天到底在哪里呢?

春天在花园里。花园里的花盛开了,它们争芳斗艳,好像在进行比美大赛呢!看,它们在春风中跳起了欢快的舞蹈,向人们展示着它们的才艺。花儿们竞相开放,有迎春花、郁金香花、栀子花有含苞待放的,有全部绽放的,颜色更是丰富:白色的、黄色的、粉色的、紫色的一进花园,浓郁的花香就扑鼻而来,仿佛进入了仙境,让人流连忘返。在这些鲜艳的花儿下面,有一丛丛小草,给人一种“万花丛中一点绿”的感觉,别有一番韵味。

春天在山林里。山林里没有城市的繁华与喧嚣,但它却有自己独特的寂静与魅力。山林里的树木已经发芽了,有些树上的叶子已经十分茂密,不肯让一丝阳光透过它高大的身躯照射到地面上。树下有许多野花、野草,它们错落地排列着。一阵微风吹来,花草迎风摇摆,仿佛是一群淘气的孩子在向人们摇头晃脑地打招呼。大树,野花,野草,它们遥相呼应,点缀了山林,美化了春天。

春天在小河旁。河面上的冰早已经融化,取而代之的是潺潺的河水。在阳光的照射下,河面呈现出各种颜色:赤橙黄绿青蓝紫。时而,还有一两条小鱼跃出水面,让人好生喜爱。河岸边,是一排排柳树,柳条在和煦的春风中跳着优美的舞蹈,那垂下来的长长的柳枝犹如少女美丽的长发,十分飘逸洒脱。柳树又像爱美的小姑娘正对着河面照镜子。河水、小鱼、柳树浑然一体,让人真切地感受到春意盎然之美。

春天,是万物复苏的季节,是充满诗情画意的季节。要问春天在哪里?春天,在一草一木的翠绿中;在一山一林的每一个角落里。只要你有一双善于发现的眼睛,你就会知道,春天,其实就在你我的身边。

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篇18:美丽的风景为话题

全文共 540 字

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风景依旧的迷人,曾曾重重的烙印在我们的心坎上,让我们重温那些留在心底的风景——

爸爸的严厉,妈妈的辛劳,都曾使我憎恨过,厌恶过。最喜欢靠近外公,外婆的世界,因为他们的殷切期望,嘘寒问暖,一直使我快乐无忧,犹如沐浴在爱的海洋中。

那年春风又起,留在我心底的风景不再黯淡,曾经的严厉,曾经的命令,现在却已不再了!

那风景永恒地留在我的心里,却再也感受不了爸爸的严厉,曾经的命令!

是朋友,给予过我的安慰;是朋友,给予过我的拥抱……

我们总是天真无邪,总是一起的放学,上学,总是如影如形地伴随着。

我们笑过,哭过,欢呼过,呐喊过!

可是,突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路,我们再也不在一起了,一度地相信世间没有真正的友谊!

毕业照定格了我和你们青涩的模样,如今的你也成熟多了,我们虽然身隔异地,但我们永远都是好朋友!

那风景永恒地留在我的心底,他们仍然伴随着我,直到永远……

陌生人无声的帮助,虽不认识,但他们给予的微笑,眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。

这道无比亮丽的风景永远留在我的心底,他们的一丝微笑,一个手势,都令我牵挂!

春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的;夏天的繁盛亦是混浊的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的;秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的……

但唯独只有你,留在我心底得风景!

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篇19:春天的美丽风景小学生话题

全文共 1611 字

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春天来了,天气转暖,万物复苏。春天来了,到处充满生机充满活力。春天多么可爱啊!春天来了,小草在春风吹拂下,在阳光照耀下,在大地母亲的抚育下,它从土地里偷偷地伸出头来,渐渐的,它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯,从土地里冒出来了,一阵狂风暴雨过后,小草仍然那么顽强。我发现到了,不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水,它还是那么坚强,那么挺立,从不被困难所压倒,也不动摇。我不禁吟了一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易写得多好啊! Spring is here, the weather is warmer, and everything recovers.Spring is here, full of vitality everywhere.What a cute spring! Spring is here, the grass is blowing under the spring breeze, under the sunlight, and under the cultivation of the mother of the earth, it secretly stretched out his head from the land. Gradually, it twisted itself.The small body of the tree came out of the land, and after a storm, the grass was still so tenacious.I found that no matter whether it encountered wind sand or rain and snow, whether it encountered drought or floods, it was still so strong, so standing up, never being overwhelmed by difficulties, and not shaking.I couldnt help but chant a poem: "Leaving the original grass, one year old and a glory. The wild fire is endless, and the spring breeze is blowing again." How well Bai Juyi wrote!

他写出了小草的顽强,写出了小草的品质。我多么喜欢你呀,小草!

春天来了,埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重,不管石头缝隙有多窄,它总是想尽办法解决,从地里钻出来,露出毛茸茸的脑袋,一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身,佩服它的精神,也要象它那样,顽强不屈,坚韧不拔,刚正不阿。

春天来了,在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇。都从洞里钻出来了,贪婪的吮吸着春天新鲜的空气,也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里,“呱呱”的叫个不停,好象在说:“春天来了!春天来了!万物苏醒了,我也应该去追求我的新生活了。”说完,就蹦进池塘里,欢快的游来游去。我想:青蛙是庄稼的好朋友,我应该保护它。

春天来了,小燕子飞回来了,它在我家的窗外,含泥垒窝,作巢,从早到晚飞来飞去,可是它们不怕劳苦,来来往往,多么勤劳啊!在看看电线上,有飞倦了的几对,闲散憩息于电线之间,嫩蓝的天空,几根木杆,几痕细线,连于杆与杆之间,而线上却停着几个粗而有致的小黑点,那便是小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,那是多么有趣的一幅图画呀。

我们青少年就像春天万物一样,在阳光的沐浴下茁壮成长,我们朝气蓬勃,充满生机,充满活力,我们应加倍珍惜时间,不失时机,准备将来为祖国作贡献,成为国家的栋梁之材。

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篇20:关于秋天的风景话题满分

全文共 422 字

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夏哥哥提着他的东西走了,紧接着,秋姐姐也来了。

秋天真是秋高气爽啊!我们的衣服就换了,换成了秋装。那徐徐秋风吹着我们的脸颊,我们的头发也随风飘扬。

秋天的马路边有一片片美丽的枫叶,那枫叶就像一团火,飘落在地上,真是太美了。

秋天到处是一片丰收。

你看,田野里,那一片片是什么?是已经成熟的菜,有绿色的白菜;有青色的生菜;有红色的西红柿……好美啊!咦?除了这些菜,怎么还有那一片片五颜六色的东西?原来,是那一群群勤劳的农民伯伯。他们为了我们可以吃到新鲜是蔬菜,幸苦的下地干活。虽然秋天是秋高气爽,可是农民伯伯门却是满头大汗。

来到果园里,一阵阵清香扑鼻而来,那是什么的香气?原来是已经成熟的果实,有红扑扑的苹果;淡黄色的梨子;橘红色的桔子……在那里,到处都是果树和人。一些叔叔阿姨们在摘水果,水果成熟了,叔叔阿姨门要把水果带去集市上卖。我走进去,叔叔阿姨们挑了一只又红又大的苹果给我吃。我的心里美滋滋的。

秋姐姐,你是多么的美,多么的富有生机!我爱你,秋天。

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