以风景为话题的作文指导(推荐20篇)

本来八月八日就已经立秋了，可处暑之后温度又上去了，让人更加盼望凉爽的秋天快些到来，驱赶这炎热的夏日了。 Originally the autumn of August 8th, but the temperature went up again after the summer heat, making people look more in the cool autumn, driving this hot summer dayIts right.

秋天既不像夏天一般炎热，又不像冬天一样寒冷，气候与春天相似，但又不像春天一样充满生机与活力。春天是万物复苏的季节，生机盎然，万紫千红;秋天天气转凉，但却是一个成熟与收获的季节，也是一年由炎热到寒冷的转折阶段。

这不禁使人想到人生。人的生死不也正如一年又一年的轮回吗?人生的一个又一个阶段不又正如一年中的一个又一个季节吗?

婴儿降生直到他成长为一个活泼可爱的少年，正如同春季一般;青年人对生活充满了活力与希望，满腔热血，如同夏季一般;进入暮年的老者则如同冬季一样。

而正直人生之秋的中年人是社会的中流砥柱，他们比起青年人要成熟了许多，有了丰富的阅历和经验教训，对于人生的一些事物有了一定的感悟，不像青年人一样焦躁、冲动，相比之下则显得较为成熟、稳重;同样，他们又比老年人更有活力，对生活抱有更大的希望，有自己明确的奋斗目标。

中年人所处的年龄段，正如秋天一样，是一个经过了艰苦奋斗之后的收获的季节。他们享受自己在青年乃至少年时奋斗成果的同时，又在为自己的人生最后的旅途做准备，让自己有一个美好的晚年。所以秋季又是一个承上启下的季节，一个由奋斗到休息的转折点。

但秋天的一地金黄并非空想出来，需要春天的播种与夏天的辛勤耕耘，才能获得的。如果我们梦想父母给我们播种耕耘，到头来，我们只有像寒号鸟一样的悲惨结局。

所以，我们必须经过春夏的努力之后才会有人生之秋的美好。

有的人喜欢春天，因为春天温暖、明媚而又灿烂;有的人则喜欢夏天，因为夏天火热、激情;还有的人喜欢秋天，因为秋天凉爽、舒适。可我却喜欢家乡的冬天，以为我们家乡的冬天是深沉，是欢快，是生机勃勃的。 Some people like spring, because spring is warm, bright and brilliant;Because autumn is cool and comfortable.But I like the winter of my hometown, thinking that the winter of our hometown is deep, cheerful, and vibrant.

冬天刚一来临，雪白的雪花就向我们报告，冬天来了。顽皮的雪花耐不住寂寞，想早点来人间看风景，所以还没等季节爷爷允许，就私自落下人间。有的落在了树木上，有的落在了田野里，有的落在房顶上，还有的碰巧落在行人的帽子上。后来，季节爷爷知道了，可是又无可奈何，只得叫它的部下北风婆婆去人间查访。北风婆婆刚到人间，其它的雪花也就迫不及待地飘落下来。慢慢地，雪越来越大，边堆积起来，铺成洁白的地毯。慢慢地，房顶也堆积起厚厚的雪，远远看去，房顶上像铺了一层香喷喷的白色奶油蛋糕。

你瞧!那树梢在不知不觉中堆积了一点簿雪，远远看去，就像在树梢长着雪白色的梨花。慢慢地，生命力旺盛的小草也挡不住白雪的覆盖，盖上了一层厚厚的棉被。田野里，雪花也照下不误，把有些农作物盖在自己的身体下，生怕它们伤着。民间有句话：今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。不一会儿，绚丽多彩的村庄变成了白雪皑皑的世界。在着粉妆玉砌的世界里我们看到了白色的大自然，这也是我们农村孩子引以为傲的，因为生活在城市里，也未必能看到这么美的景色。

这白色的世界，也是孩子们的游乐场。打雪仗，堆雪人，互相打闹、追逐和嬉戏。那哈哈的笑声使我们忘记了寒冷，那白雪的世界使我们已忘记天色已晚。

我爱冬天，我爱家乡的冬天，你爱你家乡的冬天吗?

夏日的傍晚，常与母亲漫步在乡下开满野花的小路上，红日的余辉撒在波光粼粼的水面上，为莲叶又抹上了一些胭脂。抬头仰望蓝天，鸟儿在自由自在地飞翔，它们成群结队地飞着，飞着，快活极了!就连田间的青蛙，也耐不住性子，唱起了欢快的歌儿。它们跳啊，蹦啊，玩儿得不亦乐乎，仿佛只要有它们的地方，就是快乐的天堂!这确实令无比的惬意!连我也被那四处流动的音符带动了，不由自主地跳起舞来…… In the summer evening, they often walk with their mother on the road full of wild flowers in the countryside.I wiped some rouge.Looking up at the blue sky, the birds flew freely, and they flew in groups, flying, and extremely happy! Even the frogs in the field could not bear the temperament and sang a cheerful song.They are jumping, jumping, playing with fun, as if there is a place where they are, it is a happy paradise! This is really cozy! Even I was driven by the flowing notes around, and danced involuntarily.Come……

“嘭”不知从哪儿发出了一阵雷鸣般的“怒吼”，一条灰白色的弧线划破长空，随即，鸟儿不见了，蛙声没有了，湖水干涸了，花朵枯萎了。只是我，还痴痴地望着天空，望着那个不再蔚蓝的天空，整个世界，被灰色笼罩着，看不到头。我麻木了，竟感觉不到泉涌般的泪水已在我的面颊上流过，流到了我的心头……

我紧锁着眉头，强忍着痛，可泪水还在流，它走了，那鸟叫、那蛙声、那繁花朵朵、澹澹水波。它们走了，都走了，都已离我远去，留下的只有回忆!

“说再见，再见不会太遥远……”听着这首歌，我陷入了深思，想着与你邂逅的那个夏天，那个被夕阳笼罩着的傍晚，啊!那是多么快活、多么令人留恋、想念!

或许，明天，我们会相见……又或许在下一个夏天。可那灰色可怕的魔鬼用它们狰狞的面孔一次又一次侵蚀着我们的相见……或许，只有在梦里，才能与你长眠，可睁开眼才发现，其实你并不在身边……

我讨厌，讨厌那些自作聪明的人，为了自己个人的利益，去弄脏你、玷污你、去糟蹋你!为什么世界上会有那么多为金钱而活的魔鬼，为什么他们为了自身利益能不惜一切?

因为他们的自私与无知，使我们俩诀别!他们是不可饶恕的犯罪者，是利益脚下的奴隶!他们很可悲，拥有的只是一颗狰狞的心……

但我始终相信，在以后的日子里，我们必定可以重逢，因为我坚信，在这个世界上，黑暗永远搏不过光明!我会在这里——等你，要记得，我们的约定……

邂逅风景，偶尔走走停停，偶尔驻足遥望，偶尔蓦然回首，睁开双眼，风景无处不在。下面是由小编为你精心编辑的以风景为话题的作文6篇，欢迎阅读！

1另一种风景

漫步在通往故宫的道路上，两旁古墙林立，不时还出现几个古色古香的木门……想必，这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧！看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”，还不时地竖起大拇指，我在心中暗自窃喜。

“叶子。”母亲叫道：“快来看，古墙内有一扇门未锁，可以进去。”我赶忙跑了过去，心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……

“啊！”一推进那古大门我就震住了：里面只有一堆矮房似的出租房，水管、电线也完全暴露在外面，几个小老太太在用搓衣板洗着衣服，什么古典的建筑，里面分明是一处弱势群体的居所！

“哎呀呀，我说你们哪。”导游小姐挤了过来，“快把门关上，真是的，这些有什么好看的？待会儿我带你们游故宫去！”现在，我才恍然大悟：原来，这些古墙还另有用途啊！既美化了环境，给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”，可真是一举两得，是嘛！从外面看，还真的以为里面有什么大宅大院，古典建筑呢！哎——原来在这风光景色的背后，还有着这另一种“风景”！

左脚踏进故宫的门，右脚就听见那一声声“炸，六线”之类的扑克“专用术语”了，一拐角，才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢！他们忙得不亦乐乎的，几个外国人停下看看，一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵，我在心里暗暗地想到：至少在外宾面前，也不用那么的惭愧，至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的，那么好的文化遗产建筑风景，本该好好参观参观吧，可是，居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯，在故宫里打扑克牌，也算另一种“风景”啊！

一趟故宫行，这些另类“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来，我久久不能抒怀，为这些“风景”生出许多少年的烦恼。

2雨中新风景

喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。

然而，一切在那天有了转变。

雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。

猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！

我心中暖和了一些。

走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！

我心中一股暖流。

来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。

雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。

3人间何处无风景

美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。

人间何处无风景。看，美丽的大自然，柳絮摇曳，草长莺飞，春的温馨是一道风景；绿意浓浓，水波粼粼，夏的热情是一道风景；金黄世界，微风飒爽，秋的成熟是一道风景；万里雪飘，银装素裹，冬的澄洁是一道风景。和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。

人间何处无风景。读，厚重的文化史，“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；“明月几时有，把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。

人间何处无风景。瞧，人类智慧的结晶，雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景；无限广阔的宽带世界是一道风景，维纳斯残缺的手臂是一道风景；飞向外星的宏伟蓝图是一道风景；融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。人间何处无风景。听，生活的回音：一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐，半分钟后，乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的一道风景线。

睁开双眸，以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。

4风景无处不在

“人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词――因为它虽精短，却包含了很深的哲理。

风景无处不在，因为它就融在我们的生活中。

我眼中的风景不需要雍容华贵，也不需要富丽堂皇，它可以是朴实的、善良的，在我眼中，晴天是一种风景，雨天也是一种风景。在晴天，我们可以沐浴在阳光下，贴近大自然的怀抱；在雨天，我们可以坐在窗口，看着窗外的风景，让思绪飞驰在千里之外，让心灵洗去忧郁，留下快乐，洗去灰尘，留下纯洁。

我眼中的风景不要多么的宏伟壮观，也无需中外驰名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高兴的风景，我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香，漫步在浅浅的草丛中，我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉，我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一觉，让大自然在梦中尽情的舒展；在我眼中，一株娇弱的兰花胜过那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一叶一菩提”，我可以嗅着淡淡的花香，听着花开花落的声音，用心来感受一切，我要与兰花一起分享花开的喜悦，感受花谢的壮丽；我要折下一支，献给心爱的人，献给我的母亲，让她们和我一起分享发现风景的快乐。

我眼中的风景不是风花雪月，也不是柔情似水，没有悲伤离合的动人情节，也不是波澜不惊的平静，我眼中的风景是“君子坦荡荡，小人长戚戚”、是“出污泥而不染，濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知，山无棱，天地合，乃敢与君绝。”我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着，是牛顿、爱因斯坦的智慧，是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾，血脉喷张……

我是一个善于发现风景的人，我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲，风景可以不同但看风景的平和心态是相同的，我眼中的风景总是那样的美丽，那样的绚丽多彩……

我眼中的风景，正如一首歌词所表达――“你是那耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，我来为你爱我不顾一切，熄灭我将永不能再回来……”

5心灵的风景

每个每个人都有自己的心灵风景，我们既是自己心灵风景的描绘者，也是自己心灵风景的创作者。

苏东坡思绪绵绵，“但愿人长久，千里共婵娟”的心灵风景，值得后人思慕；“枫叶荻花秋瑟瑟”是白乐天悲伤、失落的心灵风景；“秋风秋雨愁煞人”是秋瑾女侠凄然、无奈的心灵风景；而刘梦得阳光向上，“晴空一鹤排云上”，向人们展示了他顽强而壮美的心灵风景！

千年的孔孟，心灵的风景是浇灌盛世的儒学。唐李杜，宋欧苏，诗歌盖河山，文词现精华，他们心灵的风景，是对人生智慧的一种提炼！

我心灵的风景，是任思绪随风飘散，让记忆沿着铁轨伸向远方，让心放飞，让心去流浪，只身踏遍万水千山，走过荆棘坎坷，最后疲惫地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花开”。

在心灵的风景里，相信你自己有乘风破浪的勇气，有傲霜凌雪的意志。心灵的风景是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。

“庭小有竹春常在，山静无人水自流。”心灵的风景是丰富的！掸去一路的尘埃，沐浴着诗意的阳光，在微风的轻抚中，在燕儿的呢喃中，心灵的风景最美好！只要心灵和悦愉快，风景就无处不在。心中若有景，人生则有景！

6邂逅风景

回忆风景

时间总是不肯迁就我们，偶尔停下来聊聊天也是枉然。知识悄悄地找一个寂静午后，独自泡一杯浓浓的不加糖的咖啡，倚靠在窗边，欣赏这午后醉人的风景，让它带我重拾往事。

或是涕泪横流的场面，或是哭笑不得的捉弄，或是欢天喜地的一页……这些都流淌在我记忆的长河。翻一翻，这些东西永恒的风景却别有一番滋味在心头。有这样一句歌词：“走吧，走吧，人生总要学会自己长大……”是呀，走了，回忆了，才发现自己长大了。

憧憬风景

冰心，老舍，鲁迅，泰戈尔偶尔也会想象像他们一样名垂青史，冰心有如丝的心，如月光的情，在她的笔下风景无数却永恒不变；老舍的《秋……》实是妙绝，多彩而不乏简单；鲁迅的尖锐笔锋，总让人看到事实背后真正的风景；泰戈尔的“不要因为你胃口不好饿责骂你的食物”实是贴切简要……他们所思所写的都和我们如此的贴切，知识多了一份韧心，多了一份留心。哪一天，我也能走进他们的世界。打开他们的往事，细细品味他们独一无二的风景。

思考风景

“请问，××怎么走”“老虎”问了问那位保安员。也就是这一问，才让我发觉，才让我注意到他们——保安员。或许只是迷路的时候才问他们，或许只有需要帮助的时候才留意他们，却没有注意到他们是一道道的风景。

路边的人见多了，也就习以为常了；身边的树看多了，也就司空见惯了；心里的花开满了，也就不足为奇了。为什么不多个心眼，或是稍纵即逝的风景，或是永久的风景，都让他们在你的心里成为你的“风景”呢

感悟风景

一阵风吹起，吹掉了我手中那张张白纸，弯下腰去捡时，遗憾残忍惊奇不舍树上的叶儿落满了一地。以前总是幻想，我如果可以赋予两个生命给叶儿，那么我将一个给冬天，一个给小鸟，其实我不傻，这样的风景难觅。风又起，我赶紧把白纸都捡了回来——有些叶儿居然残缺不全，这是必然——一片苍黄叶儿落下总意味着一片嫩绿叶儿的诞生，“落红不是无情物，化作春泥更护花”写得多好啊！果真如此大义凛然。这样的风景值得细细品味，让人铭记于心，感悟良多。

邂逅风景，偶尔走走停停，偶尔驻足遥望，偶尔蓦然回首，睁开双眼，风景无处不在；放眼遥望，风景奇幻美妙。如同鱼离不开水，离开了风景，人生就像一杯白开水，无色无香无味。

有些事，有些人，悄悄进入我们心灵深处，成为最美好的回忆。有时侯，一杯茶，一个动作，一声乡音，都能成为我们最美好的回忆。

心灵深处的风景，是老师灿烂的笑容。只记得每当我做得好时，老师的眉毛便会弯弯地，微微跳动，那笑容有如当天明媚的阳光，使我的心中充满喜悦与欢乐。我那小小的心哪，便盛满了亲切的老师，亲切的笑容。这给我的童年带来了渴望：老师天天都笑该有多好，那时她好漂亮！

心灵深处的风景，是舅舅能让我又爱又怕的“捏鼻子”游戏。每次舅舅都趁我不注意，使劲儿捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：凭什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起脚尖做出捏舅舅鼻子的样子，可笨拙的我总捏不到，他一闪便闪开了，对我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一声哭了。舅舅慌了神，马上又让我捏一下他的鼻子，我毫不客气地捏了十几下，看着舅舅故意做出的呲牙咧嘴的样子，我便“扑哧”一声，笑了。于是，寂寞时，我总想：舅舅怎么还不回来？

心灵深处的风景，是同学们赞赏的目光，每次我到外面得了奖之类的，同学们都会拍拍我肩膀：“真服了你，下次我们可以在外面说我们是你的同学，多光荣呀，嘿嘿！”于是，我便会在这赞赏的目光中更加努力前进，并带动了全班同学一起学习的热情

炽热的太阳焦烤着大地，知了在枝头无精打采地叫着，路上的行人打着太阳伞匆匆忙忙地赶着路，谁也不愿意在这燥热的环境下多呆一秒。唯有他还在这冒着太阳挺立地站着!

放了学，我步履匆匆地往家赶着，走到马路边上时，耳边响起了一阵刺耳的哨身，我抬头一看，一个黑色的身影出现在眼前：那是一个身穿黑色衣服，上面交错着白色条纹，戴着一个黑色墨镜的交通指挥员叔叔。他黝黑的脸上滑下了一滴又一滴像宝石一样的汗珠，在阳光的照射下熠熠生辉。

只见他神态自若地指挥着车子，使车子的秩序变得井然有序，他的手摆的那么直，那么的迅速，没有丝毫的间断。

这时，一个看起来还不满三周的孩子不知是什么时候跑到了路中央，看着川流不息的车子竟号啕大哭起来，我看到他的妈妈正站在马路边焦急地望着孩子，嘴上叫着：“宝宝不哭，宝宝不哭，妈妈在这里!”可是，小孩哭得更凶了，那声音真是撕心裂肺，引起了周围人的注意，纷纷跑过来看热闹，却没一个人上来帮忙。

等我回过神来时，却惊诧地发现：路上的车都停在那一动不动了。我扭头一看，原来是那位指挥员叔叔打了一个停下来的手势，便像离弦的箭一样飞快地跑到小孩身边，送到他母亲的手里，正当那位母亲要谢谢他时，他却早已回到了自己的岗位上，车子又开动了。

周围的人都纷纷竖起大拇指，我听到了许许多多的赞美之词，我沉思了，我想：这应该是这个小城市里最美的风景吧!

春夏秋冬，草蝉风雪相继而至，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！

总有人对古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，成为一道独特的风景，以一种神秘的向心力充当着无数现代人的精神栖息地。

然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些风景可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们的风景如此陌生？因为我们丢失了一种心境，发现风景、体会风景的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；风景总是风景，无论表现形式怎样，它无时无处不在。

周国平这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的风景，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。风景变得廉价，失去生命力，不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，风景的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。

风景是真实的，生动的，可感的！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这风景会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

其实，刻意体会风景的过程也就是漠视风景的过程。我们需要做的，是回归风景的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。

风景无时无处不在。我们都可以发现自己的“草蝉风雪”，不论它们以何种面貌呈现。

当春天演绎尽勃勃生机，夏天彰显过火辣热烈，秋天呈现完丰收饱满之后，冬天便带着自己独有的美悄然而至。 When the spring interpretation is full of vitality, it shows hot and hot in summer. After the full harvest is full in autumn, it takes his unique beauty in winter.

我眼中的冬天是美丽的。大雪纷飞，宛如一只只白色的蝴蝶在空中随风起舞，落在你的肩头、发梢。雪花漫天飘洒的豪迈不亚于天女散花，其形态胜似洁白的鹅毛，其轻盈赛过飘扬的柳絮……雪止了，一片银装素裹。远远望去，一棵棵苍劲挺拔的银树傲然矗立，一座座冰雕玉砌的宫殿拔地而起，而我们似乎进入到了童话里的世界。

我眼中的冬天是快乐的。下过雪的广袤天地是我们纵情驰骋的舞台。下课铃一响，同学们瞬间便化身为一个个不怕冷的小企鹅，在白色的世界里追逐奔跑，让雪花洒在身上，时不时发出阵阵爽朗的笑声。在肆意的玩耍中，全然不觉已经湿透的双膝，以及布满脸颊的雪水和汗水。

我眼中的冬天是深沉的。大地母亲在雪的覆盖下安详地睡着了，像是披上了一条棉被。平日里活泼好动的小河弟弟也停住了日夜奔跑的脚步，它好像忽然想起了些什么，安静下来陷入了沉思。

我眼中的冬天是充满生命力的。一朵朵腊梅、一棵棵青松映衬着洁白的雪花，透过白色的大地，我仿佛看到一團团花茎、一条条草根在大地母亲的隐蔽下蜷曲着身子贪婪地吮吸着泥土里蕴藏的养分，静待着春天的到来。正是由于有了冬天的隐忍才有了百花齐放的盎然春意，正是由于有了冬天的休憩才有了万物生长、绵延不绝的勃勃生机。

冬，她让腊梅更加清秀，让青松更加挺拔，让大地更加安宁，让雪花点缀人间，让世界充满欢乐，你们说，冬怎么能不让人喜欢呢?

“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”

——题记

那是一千七百年前的那一轮明月，皎洁的月光照在平静的江面，于是，一首名动天下的名曲《春江花月夜》诞生了，不知不觉间，才想起，那是太液池的灵动之美。

自古以来，江与月的关系总是那么微妙，正如那“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”一般，缺一不可，因为这里的风景令人流连。有什么比得上江与月的交融？

长生殿前，十五月下，华清池边，沉香亭前，杨贵妃手执玉樽，等待玄宗的到来，然而守候一夜，酒不醉人人自醉，只好凄唱“海岛冰轮初转腾，见玉兔又早东升。”一样是在江边，亦一样是在月下，点缀的，是一出千古佳话。

一曲笙箫，关山之上，残月照人，赦勒河畔，边关将士伫立在隘口，等待战争的结束，然而年年岁岁，硝烟却依旧没有散去，只好望着家乡的方向吹着那曲小调。那是异域的江边、异域的月下，思念着的，是家乡的亲人。

浔阳江头，月下女子，天涯旅人，琵琶阵阵，白居易与友人夜中欢饮，以慰别离，然而一阵凄婉的琴声勾起了他心中的伤感，只好一挥笔，写下长诗，赞的是女子动人的琴声，叹的，是那郁郁不得志的失望之情。

金陵旧梦，宋家王朝，亡国之夜，一片狼藉，那是八百八十年前的夜里，金兵攻破临安城，将徽钦二帝及后宫三千余人押往北去，北宋灭亡，亡国的伤痛，昔日的繁华，一夜之间，明月如旧，却已物是人非。

江月之美，在历史的长河中经久不衰，时光渐远，涤荡的是“春江花月夜”般的美，江与月的交融。“江畔何人初见月，江月何年初照人？”愿江与月之美，依旧长存……

我的学校坐落在四川省成都市青石桥旁的一条幽静的小巷里，每天早晨，我背着书包来上学时，都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去，巷子两边的墙上有我们学校的介绍，当我第一次来到这个学校时，我被它的美丽，幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。我很高兴能在这里学习，成长。清晨，我走进校园，一阵阵问好声，美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了，新的一天的学习就这样开始了! My school is located in a quiet alley next to Qingshi Bridge in Chengdu, Sichuan Province. Every morning, when I carry a schoolbag to school, I will follow the alley and follow the alley.The twelve zodiac images on the ground walked over, and there was an introduction to our school on the walls on both sides of the alley. When I first came to this school, I was deeply attracted by its beauty, quiet and strong atmosphere of book fragrance.I am glad to be able to learn and grow here.In the early morning, I walked into the campus and asked a good voice for a while. The wonderful music sound and Lang Langs reading sounded like waking up the campus that had been sleeping overnight. The new day of study began!

校园的操场是热闹的。下课的铃声响了，我们冲向宽阔的操场，我最喜欢在单杠那玩儿，大家有的在打篮球，有的在玩儿单杠，有的在星光大道上嬉戏玩耍，还有的在操场上兴奋地追逐着，打打闹闹。。。。。。小伙伴们的尖叫声，把操场变得非常热闹，非常有生气。

校园的教室是安静的。上课的铃声一响，同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室，只有上体育课的班级在操场上排队。上课了，教室里安静极了，只听见老师的讲解声，同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声，但有时也会传来一阵热烈的掌声，同学们高兴时的尖叫声。。。。。。我喜欢这样的课堂。

校园的静思园是美丽的。从我们的教室往窗外望去，静思园就安静地在校园的一角等着我们，那里有一株大大的榕树，茂密的树叶向四面展开，像一把绿色的打伞，为我们遮挡夏日的炎热，带来清凉的绿荫，我们的体育课很多时候就是在这里哦!这里还有很多的桂花树，每到秋天的时候，树桠上就密密地挤满了金黄的小花，一簇簇，一团团，它们散发的香气充满了整个校园。

静思园的中央还有一条浅浅的小溪围绕着一座小假山，水面上漂浮这绿色的水葫芦，美极了!每当我看书看久了的时候，我就会到这里走走，看看绿色的树叶，在树荫的小凳上坐下，看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去，不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。

我爱我们的校园，一个保留着百年文化的学校。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。”我们这些小雏鹰，将从这里起飞，翱翔在知识的天空中。

忽然想起了乡下的老屋。

那是外婆的家，我的童年就是在那里度过的，所以老屋给了我很深的印象。

老屋坐落在乡间的一条小道边，是用土砖砌成的，老式的木质门，老式的木质窗，都能显现出老屋的古朴。穿过开满美丽的月季花拱门，推开那古朴的房门，就走进了一个小小的院子。院里有一棵金桔树，到秋天，树上就挂满了金黄的小桔子。再穿过一道侧门槛，悦耳的风铃声传来，一切都是那么亲切，往事如一副画卷，在我眼前缓缓展开。

春天，鸟语花香，金桔树开始开花，依在墙上的蔷薇也开始绽放。那时候，我经常和外婆一起上山去拾杉树枝用来生火，虽然会被刺出血，但是却十分有趣。

夏天，蝉声鸣鸣，我最喜欢在枇杷树下乘凉。到了大暑，枣子开始成熟，一个个红红的枣子挂满枝头，十分馋人。于是我经常偷偷搬来梯子摘几个来尝尝。

秋天，瓜果飘香，后院中的柿子也成熟了，桔子也个个金黄，挂在树上，好像一个又一个的金元宝。这时外婆喜欢在院子里支一台桌子，一把椅子，冲泡一杯茶，每当看到外婆喝得津津有味的时候，我就十分好奇外婆喝的到底是什么，于是我就偷偷抿了一口，谁曾想这东西会这么苦，苦得我直皱眉头。外婆在一旁笑着说：“别看它苦，这可是清凉去火的金银花茶呢。”现在想起，还总是会情不自禁地笑起来。

冬天，寒风凛冽，最有趣的事情就是在灶边烤红薯了。我经常偷偷拿来几个红薯，穿成串，放在灶下，每当炊烟中夹杂着红薯的香味时，烤红薯也就好了。虽然好久没有尝到了，但那香甜的口感仿佛还在味蕾上跳动。

虽然这间老屋经历了沧桑变化，但在老屋中事我却记忆犹新。这里的一砖一瓦，一草一木，都将深深的刻在我的脑海中。

秋，是一个丰硕的季节，是农民的季节，当一颗颗稻子变成金黄，当株株洲高粱变得火红，也意味着秋天的到来，伴随着秋风扫落叶，营造出一幅漫天飞舞的画面。

我爱秋天，我出生在秋天，我的名字也有个“秋”字。我喜欢秋的累累硕果，也喜欢秋天的田地里人们忙碌的身影，更喜欢秋天里夹杂着果香的凉风……秋天不仅代表丰收，更多地是喜悦。一切在春天播撒的种，都会在秋天里结出应有的果实，是一种收获，但也预示着生命的暂停。一年之计在于春，一日之计在于晨。在春天我们开始新的一学期的学习，在秋的考验下得到应有的回报，俗话说“一份耕耘，一份收获”。

走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想!

秋天，收获的季节;收获喜悦;收获希望;收获人生旅程的每个时节的经历!采集一片枫叶轻轻夹在书中，让时光永远留在记忆的.深处!

我爱美丽收获的秋天!

在《读者》上读到过一篇文章，它说：“停下你的脚步，来看看大自然，放松下来，你会发现许多美丽的风景，许多有趣的事，过来看看吧!”现在的我们，又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天，我回了一趟乡下，去看望爷爷奶奶。整顿好之后，我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来，身处在忙碌的学习中，我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我，一切都是那么美好!

咦，我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着，有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我演奏着最自然的乐曲，真动听。我跑到了远处的池塘边，把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里，“好凉!”去条件反射地缩回了手掌，然后咯咯地笑着，完全不像一个五年级的`大姑娘，而是变回了那个三岁的小孩，特别调皮，却又特别快乐!

这时，不知不觉中晚霞辉映，天上的云像放炎烧过一样，通红通红的。那种红不是普通红，似乎只有油画中才能画出来，是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色，很幽静，像星空一样，平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空，还有点鱼鳞般的小白色云彩，为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖，给我们光明，它是最最寻常的，也是最最特别、最最漂亮的，只是人们太匆忙了，根本没有时间去发现大自然的美。快看，太阳活像一个大火球，红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆，没有一点阴缺，只不过躲在了云彩中间，慢慢地落下很快，只剩下火烧云，只不过已经很淡很淡了，差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活，更忘了去品味大自然。其实，大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的，大自然的美好是最普通的，只要你多观察身边，即使再简单，也可能是最美好的。来到大自然，你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步，来感受大自然，你会收获到更多。

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 I have a beautiful campus. There are not only delicate flowers, grass and trees on the campus, but also the lively figures of classmates.

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的……

夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!

生命中有许多美的绽放，那一道道明亮的彩虹，一次次绽放的绚丽烟花，一朵朵用心血浇灌的花朵，绝美的风景演出了精彩的人生。

——题记

我的风景很简单，那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间，那滴雨露滑落是划过的精彩，都是我沿途中的风景，因为人生的磨难之多，途中的风景便是心灵的慰藉，将那些点滴的风景铭记于心，定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。

若说我是一个奔跑中的人，只为了目标而努力，那也是不可否认，人生的时间何其的短暂，所以我忽视了沿途的风景，只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗，风景在我的脑海中早已遗忘，他人将生命演到高潮，使自己成为了一道亮丽的风景，正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐，结束了浑噩的生活。

它们将我环绕，点点的光辉温暖着我冷漠的心，微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼，眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴，我惊愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的苍白，一阵阵揪心的痛刺痛着我，我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲讽我没有风景的空虚，我迷茫了，我的风景在哪?

一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒，晶莹的露珠里浮现儿时的片段，依旧是那个我，却有着不同的心，稚嫩的话语温暖着人心，小小的双手扶起了一片善心，我的心震动了，封锁的门突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷锁猛然消失了。

我的风景很简单，真的很简单，只是伸出一双手，风险一份情，这是我的风景，蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾，那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱，微风轻轻的吹来，这是我和天空的对白，穿越阴霾，阳光洒满了我的窗台，微弱的声音，唱出最闪亮的期待，其实风景一直与我同在，我的世界此刻春暖花开。

我找到了我的风景，但对我来说成为别人的风景就是最美的，我愿意成为人生中最绚丽的风景。

——后记

人生就像是一座桥，在这漫长的路上布满了未知的艰难与数不胜数的荆棘。努力了，站在桥上沿途风景无限好;放弃了，也许一路上只能是草木萧条。

我站在桥上看风景作文1

历经千辛万苦，终于迈上通向胜利的桥上，愉快和感慨交织在心上。站在桥上，我回望来时的路，看到的是这样的风景……

曾经的我相貎平平，成绩中等，交际不广，呵呵，像只丑小鸭。在小学那个班上度日如年，总想摆脱这样的自己，真正的在班上有立足之地。

终于从那个似乎没有我的存在的班级中解放，我步入初中，来到了一个陌生的地方。我开始迷茫，是像从前那样浑浑噩噩地过下去，还是力争上游，在班上有一席之地。我选择了后者，我知道这一定是个艰难的过程，我不知道自己有没有勇气面对接下去发生的一切，但我还是决定拼一次，让自己无悔。

我每天在曾经的漏洞下忙碌着。从前的我从不熬夜，但到了十一点，房间还是灯火通明，我书桌上堆着书，坐在书桌前目不转睛地看着书，嘴里还小声默念着。有时候真的好困，就走出房间，放一盆凉水，把水往脸上扑，抬起头，望着镜子里狼狈不堪的自己："这样太努力了吧，歇歇怎么样?"这时心中总是有一丝软弱，一丝逃避，但随后一下子被我赶跑："你是要成功的人啊!拿出勇气和实力来呀!”然后鼓起勇气，把脸擦干，回到房间，重新捧起书本……

后来，下课伙伴们大声谈天中少了一个我，体育课上嬉笑玩闹少了一个我，放学校外的小摊上少了一个我。别的地方我却出现了：下课时课桌边时常出现我的身影，为的是提早写完作业;图书馆成了我最爱去的地方，为的是和名人们在书中产生共鸣：放学后一个人拼命赶回家，为的是多做几道课外练习。虽然辛苦，但我忙得不亦乐乎。

日复一日地努力着，终于，期末考班级前十名上有我的名字，当听到自己的名字被老师念到，我的心一下子灿烂了起来，因为我知道，我的努力有收获了，我又离成功更进一步。随后我更加努力。但有时候失利，难免会沮丧，却马上又投入了新的战斗，我一路披荆斩棘，穿过重重森林，咬着牙，不放弃。

无形之中我己经到了通向胜利的桥前。初二下学期，我如愿以偿登上了班级前三的宝座，身边的朋友多了起来，我再也不是从前班上的那个默默无闻的小角色。当老师在班上表扬了我进步之迅速时，我心里喜滋滋的。这时的我正快步跑上桥，怀着激动的心情，听着风的歌，云的赞叹。来时的路上经历了多少个不眠夜晚，多少次的失利，时刻让我记住曾经的我是一个不起眼的丑小鸭。多亏了信念与努力，才让我蜕变了一个真正坚强的女孩!

我站在桥上看来时的风景，望见的风景是这样的：在我竭尽全力想要到达胜利之桥的路途中，我跌跌撞撞，时而被荆棘般的困难刮伤，时而被不屑的眼神刺痛，但我向这一切昂着头，克服了重重困难。虽然辛苦，但我一点也不后悔，我明白，成功的机会是为有准备的人创造的。我相信，伴随着我的努力，我的未来一定会更美好!

站在桥上看风景作文2

——由书而感

书，是一座桥，是连接我和古今中外名人作家的美丽的彩虹桥。看书，就是站在桥上看风景，看作家笔下描绘的美丽的画面。

——题记

书香弥漫在空气里，我沉浸在书墨中，聆听作家们用笔敲出的心灵之声，听着这悦耳的音乐，仿佛登上了能够跨越时间和空间的心灵做桥墩的桥。

站在石板桥上，我仿佛看见了余秋雨笔下的王朝兴衰，曾经繁花似锦，终归百花归落。我看到的还是茫茫的塞外荒原，浩浩的北国寒风。如此萧瑟的风景里，一群支撑起中华五千年文明的不死精魂，让我忍不住感动，也忍不住感伤。

石板桥下是余秋雨的风景画，永远的秋风瑟瑟，落叶萧萧，凄凉的文化感慨、无助的文字感伤和永不绝望的中华文明。

站在长板桥上，我仿佛看到了罗贯中笔下的张飞，拿着丈八蛇矛，眉宇间吐露着杀气，曹军见他如此，都撤退了，可不知这是阴谋，刘备随后赶到，斩断长板桥的桥索，使曹操军无法往前进。

长板桥上，留下了张飞英勇无畏的形象，也留下了曹操疑心太重的形象。张飞被后人所敬重，是永远的英雄。

西湖断桥上有着白娘子和许仙的情缘。桥上的风景各有不同，春、夏、秋、冬四季风景别有特色。在桥上看风景真是美。

在桥上，看过了春天，看过了夏天，当秋天也悄悄走过时，我无可逃避地要去面对通天冰泠的风景。

踏在书籍堆砌起来的长桥下，站在历史的高度上，欣赏名人为人描绘的春花秋月，落英缤纷，感受历史滔滔，文化绵绵，足乎?足矣!乐乎?乐矣!

我在桥上看风景作文3

卞之琳有诗云：“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”已逝的人将自己一生的风景铭刻成碑文，供后人看风景。

“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”读到那战死沙场的斯巴达公民的铭文：“流浪人，你若到家乡，请报告斯巴达的公民们，我们阵亡此地并至死恪守他们的命令。”一种悲壮，一种崇敬的情思环绕着我久久也散不开，这使人深深感受到西腊人对自由，对未来的憧憬。

而在甘地的小屋前，那一声叫喊，足以体现他的明智，他的叫喊包含了他对事情的洞悉，对爱徒的惊讶及对对世人的提醒。岳王庙中那“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”更有一份情趣，表达了后人对岳飞的崇敬和对贪官秦脍的痛恶。高尚的人的不需多加言语，他的事迹会流芳百世，卑鄙的人无论在碑上粉饰多少劣迹，终究会在人民群众的汪洋大海中遗臭万年，就像臧克家的“名声比尸体腐烂的更早。”一样。

走进一片森林，在一个小矮木牌上几个字：“请放慢你的脚步，著名的文学巨匠―列夫。托尔斯泰长眠此。”看着旅客通道与自然融为一体的土坡，无论是谁都会对这位大师肃然起敬。茨威格也不例外，他写下了一篇脍炙人口的文章，使托尔斯泰又多了一道亮丽的风景。

再多的言语也在这份朴实当中显得苍白无力，再多的申辩也是哗众取宠。武则天就深深地了解到这一点，留下了一无字碑，是非成败由后人说……其实，无字更胜有字，更有“此时无声胜有声”的效果，一张白纸更留给人无限的遐想，更是一道灿烂的风景。

其实说了这么多，也只不过是我一时的感慨。克罗齐也曾说过：“一切历史都是现代史。”是我在桥上看风景。

我站在桥上看风景作文4

人生就像是一座桥，在这漫长的路上布满了未知的艰难与数不胜数的荆棘。努力了，站在桥上沿途风景无限好;放弃了，也许一路上只能是草木萧条。

期末考试快到了，各科作业如山一般压得我喘不过气来。刚走进ABC殿堂、法布尔又邀请我去观察昆虫、刚想拿起烧杯当科学家、小史又让我去看三国争夺战。忙、忙、忙……

周公又邀我幽会。但如此努力，成绩不但不见好，反倒滑下坡。

每天晚上，我挑灯夜读，那绞尽脑汁的数学题就像蔓藤一样藏着我。曾有一次，心中冒出这样一个念头：放弃吧!我放下笔无力地眺望窗外的风景。眼前浮现出从前站在荣誉台上的我。突然我被惊醒了，看到自己现在的样子，跟从前的自己判若两人。我困惑着，该怎样做回自己呢?

傍晚放学时，父亲在凛冽的寒风中站在校门口接我。在一同回家的途中要经过一条泥路，因为刚下过雨，空气十分清新，周围的景物像是被冲刷过一样，显得生机勃发。但我的心情依旧十分低落。父亲问我：“你能找到来时的脚印吗?”我回头看了看，指给父亲看。“那么在平时天气晴朗时，你能找出这些脚印吗?”父亲问道。我无力地摇了摇头。

在沉默中我们来到了一座桥上。这时，父亲突然停了下来让我往回看，指着那些脚印说：“只有下了雨，泥土变得泥泞才会留下痕迹，留下自己一路的脚印。所以这不就像人生吗?”“人生?”我猛然醒悟过来。是啊!只有经历了风雨的洗礼，才能在人生之桥上留下脚印，才能实现人生的价值。望着父亲留下的一串串坚定而又迷人的脚印，我的心中充满了希望。站在失败的桥上，我仿佛看到了前进的途中有一缕微光。那是希望吗!我决不能放弃、不能消沉!

接下来的日子里，我制定好了复习计划，理清了复习内容，便勇敢地向期末考试发出了挑战。每天早上，我空出了十五分钟来朗读英语;中午，面对成堆的作业……每每想要放弃时又想起了父亲的话。经过一个月的坚持，我的成绩突飞猛进，力挽狂澜。终于在考试中取得了佳绩。

回家路上，我又经过了那座桥。我发现沿途的风景原来是那么美丽。

原来曾经所经历的辛苦、失败、快乐等全是一道道风景。此时，自己仿佛也融入了其中，成为一道迷人的风景。此时仔细一想，人生不就像是一座桥，在走向桥的顶峰的过程中我虽会遇到困难，但是我总是风雨无阻地前行。当走过一路的艰辛后的我站在桥上看风景，我惊讶地发现一路上的艰难险阻皆是成功之桥上迷人的风景!

一、导入

1、同学们，作文之前，我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读，可以吗？

也许他们的笔触还很稚嫩，也许他们的思想还很纯真。可是，不管怎样，他们毕竟已经上路了，带着勇气和自信上路了。心有多大，舞台就有多大。相信学生，会收获许多的奇迹；相信学生，会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人，麦收后品尝着丰收的喜悦。

刚刚才种下一粒小小的种子

刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿

刚刚才捡到一个炫彩的贝壳

欢笑着向朋友炫耀

刚刚才从荆棘丛中跑出来

满身是伤

却富有成就

哦

不管大人们怎么说

反正我们已经上路了

一步一个脚印地上路了

刚刚才学会了咿呀学语

刚刚才学会了蹒跚学步

刚刚才脱离了妈妈的怀抱

刚刚带着老师教的本领

走向那长满刺的荆棘丛

一步步走向自己的人生路

哦

不管大人们怎么说

反正我们是上路了

无所顾虑地上路了

迎着初升的红日

我们迈着稳健的步伐

一点一点不断长大

也许我们会遇到挫折

也许我们会受到挑战

但是

只要我们迎难而进

人生就会多姿多彩

哦

不管命运怎样惩罚

反正我们不会望而却步

我们在成长

在进步

因为

我们上路了

我们迈着稚嫩的步伐上路了

虽然对身旁的事物富有好奇

虽然对出现的困难有所畏惧

虽然对迷人的诱惑踯躅不前

虽然每一步都歪歪扭扭

但是我们迈出了人生的第一步

我相信

我们一定会迈出成功的第二步

哦

我们上路了

坚强

是我们有力的翅膀

毅力

是我们成功的砝码

勇往直前

开辟属于自己的一片蓝天

哦

我们上路了

蓝天是梦

大地是歌

让我们勇敢地上路

用爱去理解世界

让宽容充满生活

哦

既然注定我们要面对风暴

既然注定我们只能面对困难

哪怕弄得自己伤痕累累

只要勇于面对

我们就对得起生命的意义

人生的路

只能前进

不能后退

雨过天一定会晴

我们上路了

一个石头的背后

是一道亮丽的彩虹

凹凸不平的石头

在浪花地不断冲刷下光滑

枯萎的鲜花

总是在努力下开放

压力与艰苦后是幸福

努力与前进后是成功

往前走

前面是广阔的大海

往前走

前面是明媚的阳光

勇敢地去克服困难

勇敢地去面对风浪

前进吧

向着胜利之光前进

前进吧

向着成功的光辉前进

我们上路了

离开了港口

我们行驶在人生的海洋上

经历了风雨  经受了坎坷

离开了雷鸣风暴

勇敢地前进吧

不经历风雨怎能见彩虹

行驶下去

前面是风和日丽的美丽世界

前面有令人向往的灿烂阳光

让暴风雨来得更猛烈些吧

让我们更加懂得迎难而上

前进吧

让我们向着理想前进吧

哦

我们上路了

2、教师小结，激发学生创作的情感。这首诗歌，同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗？读着这首诗，老师的内心充满了感动。因为，你们不仅仅在身体上长高了，情感上丰厚了，思想上也日趋成熟了，开始懂得思考人生，开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》，你们觉得怎么样？

3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长，我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻，更多的，它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天，都令人难忘：身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧？请你回味一下自己成长的滋味，以“成长”为话题，写一篇450字以上的作文，要求：语句流畅，内容具体，感情真挚，题目自拟。

二、审题

1、读材料。我们通常怎样来审题？板书：话题、材料、要求

2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目，首先应该理解话题。谁来说一说，这次作文的主题是什么？

3、解话题。什么是成长？

三、选材

1、拓思路。理解了话题，就要认真研读、补充、拓展话题材料，来打开写作思路。谁来说说，我们可以从哪些方面来反映我们的成长？提示：可以从学习角度、生活角度、做人角度……

2、选材料：生活是写作的源泉，“成长”这个话题，把我们的思维触须引入生活，引导我们去观察生活，体验生活，感悟人生。现在，就请同学们调动自己的生活经验，从小事入手，说一说你曾经有过怎样的成长？要求：事要小、要新。

3、说成长。学生交流所选材料，师生给予及时评价。

如：学会了合理安排时间，做时间的主人，是成长

变得稳重了，是一种成熟

正所谓吾日三省吾身，能反思自己的缺点，也是成长

开始懂事了，懂得去感受母亲、体味母亲，了不起的成长。

能用科学的方法思考问题，了不起

学会了应对挫折，说明你在成长

意志变得坚强了，也是成长

能自我调整心态，从低沉、郁闷、自卑中走出，这是一种难得的成熟。

学会了生存的技能，特有成就感，是吧？

学会了从助人为乐中感受幸福、快乐，了不起。

学会了感恩，真是难能可贵的成长

3、总结：成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有风霜雨雪相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越。通过以上大家的叙述，我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容：“我们在成长中做人变的稳重了，遇事变得沉着了，心胸变得豁达了，意志变得坚强了，性格变得友善了，品质变得高尚了…….” 其实，这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程，就是进行发散思维的过程。通过补充材料，我们的思路也充分地打开了。

四、拟题

1、导语：大部分话题不能直接做文章的题目，极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思，好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。

2、拟题要求：既要简洁明了，又要能概括文章内容；既要新颖别致，又要富有个性。

3、拟题方法：

（1）扩展法：以话题为轴心，在它的前后添加若干词组或短语为题。如：以“痛苦”为话题，可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。

（2）修辞法：运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题，可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。

（3）引用法：引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题，可拟为“众人划桨开大船”；以“丰收”为话题，可拟为“稻花香里说丰年”；以“挫折”为话题，可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。

4、学生拟题并阐释题目。

（1）以小组为单位，尽量拟出多个精彩题目，派代表板演于黑板上。

（2）阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目：阐释自己所拟题目；选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>

五、写开头

1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题，文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难，下面请同学们选定一个自己喜欢的题目，为文章写一个开头。

2、学生完成作文开头。

3、交流。师生进行及时评价。

如：开门见山，直切主题

对比制造悬念入题，吸引读者

引用名著开头，引人注意

以名言引出自己的感受，点题

以环境描写入题，制造氛围

以叙事开头，淡雅而温馨

六、总结

同学们，培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题，感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事，能够反思自己的言行，能够和别人一起分享快乐，在这么多人面前能够勇于表达自己的见解，这本身就是一种成长，作为你们的大朋友，我要祝贺你们的成长。通过交流，我们不难发现，只要做生活的有心人，只要展开思维的翅膀，时时处处都有写作的素材。下节课，我们一起完成这篇作文，好吗？

一个婉约的身影从小女孩身旁穿过，眼眸里透着亲切，她是谁?

柳叶眉，丹凤眼，一头乌黑秀丽的及腰长发，成了她的独特的符号。她的微微一笑，让人不由觉得，她的身后有千百只杜鹃飞过，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一缕阳光，照亮了小女孩的心房。

放学后，同学们背着书包欢欢喜喜地奔向校门，迎接他们的是一张张挂满微笑的脸，“宝贝，上课累了吧，妈妈在家做了你最喜欢吃的菜，咱们一起回家吧!”那一刻，小女孩不由得低下了头，对于她，这样动人的情景，也只有在梦里才会出现。父母工作忙，时常不能来接自己。小女孩只记得，母亲常对自己说的一句话：“宝贝，咱家就在学校旁，放学后你就跟着同学一起，路上注意安全，不要乱跑。”

春天来了，绿草茵茵，路旁的杨柳抚弄着自己柔嫩的头发，小女孩背着书包沿着幽幽的小路走着。一双纤细而温暖的大手紧紧地握着她的小手，是那样的舒服、温暖，她耐心地给小女孩讲述《汤姆索亚历险记》，带小女孩观察路旁的银杏树，与小女孩一起抬头仰望天上的飞机那时，小女孩觉得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望时间就此定格，让自己能够更多地享受那份暖人的温馨。

随着长大，学业负担一天天地加重，考试后，小女孩沮丧地坐在墙角，这时那个悦耳动听的声音飘来：“可可，一次考试算不了什么，收拳是为了更好地出拳，加油，老师相信你!"接下来的日子里，小女孩全神贯注，虚心请教。慢慢地，小女孩的成绩稳步攀升。那个熟悉的身影来到小女孩身边，为她竖起了大拇指。在她悉心的教导中，小女孩一天天长大。

每一次回想起那些往事，小女孩的泪水就在眼眶中打转。小女孩忘不了她的谆谆教诲，忘不了她带给自己的那些温暖。那些美妙的情景，至今还一直流淌在小女孩记忆的长河里，让她回味无穷。

小女孩，一直想对她说：“亲爱的语文老师，您就是我前进道路上的明灯，您是我旅途中最美的风景，谢谢您!”

春天在人们的盼望中走来了。一袭青衣舒展的春姑娘，伸出温柔的双手为大地脱去冬装，呼出温馨的气息亲吻万物生灵，于是天地间便鼓涨起激动与新鲜，绿色便布满了田野坡地;布满了每一片晴朗的目光;布满了操场上孩子们欢呼雀跃的身上。朋友们春光无限好，请和我一起去踏青寻春，就像一首歌中唱的那样，“天地那么大，走出小屋吧!”

或骑车或步行，穿过钢筋水泥的“丛林”，拥进广阔的原野，沐浴着和煦的阳光，迎着清爽的气流，在春天清新甜润的空气中先做几个深呼吸，呼出幽囚了一冬的思绪，心中的积郁和惆怅便会一下烟消云散，顿时会让你觉得连你的头脑也变得澄澈透明了。

置身于绿野之中，春风拂面，芳草如茵，阳光和煦，鸟鸣雀跃，处处充满生机。空气中那种朗朗的气息令人精神振奋，让人心旷神怡，精神焕发倍添青春活力。你会对春天里的许多事物都有一种新鲜感，对春天里的许多事情都萌生出一种跃跃欲试的冲动。踢踢腿，伸伸腰，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，双脚牢牢地踏在深厚的土地上，嗅着春天的气息，聆听着春天的节拍，去感受世界的博大，去领悟生命的真谛，把我们的整个身心都溶入到春天的生机里。

春天的可贵，在于她充满了生机与活力;在于她能激发人的一种精神状态;给人以力量，给人以希望;召唤人们去耕耘，去进取。向青草更青处漫溯，春天将与你一起陶冶心情;向山麓更远处眺望，春天将为你的希望插上翅膀;向天空更高处仰望，春天将与你一同树立创造辉煌的信心。在这里你可以任心绪奔腾四野，仰目湛蓝的天空，用我们明亮的双眸放飞理想的白鸽，衔来几缕金色的阳光，用生命之梭编织我们辉煌的未来。

踩着那条洇着嫩绿的林间小经，我们登上山顶，极目远眺，山岭逶迤，清溪蜿蜒，广袤的原野，新型的城市和农村，美丽而锦绣的河山尽收眼底。大自然，我们以及世上万物全部笼罩在春天特有的明艳的光照之中，构成了一幅最最超逸的中国山水画。大自然的博大精深使人心舒情开，面对蓝天白云，高山沃野，一种忘却自我，战胜自我的感觉涌上心头。心情激奋，油然而生一种高歌一首的念头，在这里你尽可无所顾忌地放开你洪亮的歌喉，和着春天的风声高唱。

春天的风是绿色的，不信你看，从河沿到田野，从沟底到坡地，都被春天的风染得由鹅黄到嫩绿，由浅绿到碧绿，一天一个新翻样，一天一个新品味。在这播种希望的日子里，我们每人植下一棵幼树吧，当枝头绽满新绿时，我们的理想会跃上这片树林，在青翠欲滴的新绿上闪亮，我们的生命也会由此收获一个长长的春天。

在春天的青山绿水中，在花的芳香、鸟的歌声中，去寻觅美景，去陶冶情操，那种舒畅和愉悦是不言而喻的。宋人吴惟信曾在诗中这样来颂扬踏青寻春的美妙佳景：“梨花风起正清明，游子寻春半出城，日暮竹歌收拾去，万株杨柳属流莺。”萧伯纳也曾说：大自然是神奇的良药，它有妙手回春之力，投入它的怀抱，你就能祛病延年，健康长寿。

亲爱的朋友，以春天的名义，将踏青的乐趣和寻春的激情打包，收拾好心情，让我们走进春天，绽放笑容在春天里!

“桂林山水甲天下”，暑假一到，阿婆、妈妈就带我去了山水闻名天下的桂林，我们去了很多地方，但让我觉得最好玩的要数爬古东森林瀑布了。

一进门，我就听导游说要穿草鞋爬瀑布，我心想：草鞋长什么样?怎么穿?我迫不及待的来到换装备的地方，看到了盼望已久的草鞋，草鞋不像我们平时穿的鞋，它没有鞋面，鞋底是草编的，有两根带子绑在脚腕上固定。我不太会穿，只有请妈妈帮忙了。“哎哟!好扎脚啊!”导游说：“没关系，下了水就好了。”我只好忍一忍了。

来到瀑布前，我看见了一条瀑布从高高的悬崖上飞流而下，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊!”在瀑布上已经有很多人在攀爬了，虽然第一级瀑布不给小朋友爬，但看到别人爬上去成了“落汤鸡”的样子，我便兴奋的向第二级瀑布奔去。

来到第二级瀑布，瀑布的水不深，最深只到我的大腿，于是我放心大胆的走了起来，只听妈妈喊到：“小心地滑!”并一手拉住了差点滑倒的我。这下我可不敢大步走啦。我小心翼翼的跟着队伍，抓着铁索向上攀爬起来，不一会儿，我们就爬到了第三级瀑布，瀑布是有的深有的浅。水浅的时候像调皮的孩子轻轻的拍打我的脚，水深的时候像个不听话的孩子把我的裤子全弄湿了……

一路上我们说说笑笑，不一会儿就来到了山顶，下山可就快多了，我先坐了溜索，一下就溜到了半山腰，又坐了滑道，一会儿就到了山角下的装备处。终于，我穿回了自己的鞋子，“啊!脚真舒服!”

古东森林瀑布真是一个既好玩又刺激的地方啊!

秋，在我看来很美，秋的美并不在于它是多么多么的华丽、高贵。我只是喜欢那种秋的感觉…… autumn, in my opinion, the beauty of autumn is not how gorgeous and noble it it is.I just like the feeling of autumn ...

嗯，那是一种凄美的感觉，那是一种无与伦比的意境美。路旁的那棵大树早已落叶纷飞，不再单单只是像蝴蝶飞舞。秋叶落地，无声、无息，它代表了什么?是秋的到来么?

还是象征它自己生命的终结?我思索着，抬眼望向那棵光的可怜的大树上任然残存着最后一片秋叶，它的颜色已经不单单是黄色那么简单了，那颜色好似红透了的苹果，但可惜它不是苹果，它终究是会落下来的，只要秋风一吹，它的日子也不会很长，但它为什么这般执着的不肯落下呢?春夏早逝，又苦必抓着不放呢?结局都是一样的，只是时间不同而已。

调皮的秋风和枝杈戏耍了一阵后，那最后一片坚强的落叶慢慢坠下，像一个小精灵似的，不舍而无奈，就这样静静的躺在地上，虽然现在春华已逝，但仍能想象的出当年满树茂盛之时，它的风采，虽然微小但碧绿。和它一样的落叶也数不胜数，也就是这样一片一片纹理清晰，色泽明亮的小叶儿组成了那繁茂的大树中的一棵……转眼间，那样子早已变的虚无缥缈，但我会在心里默默得祭奠这些作出贡献的小家伙。

你看，那些果树上的果子，饱满、精神、给人们带来希望，这不都是美好的新事物么?旧事物的离去总是伴随着新事物的到来。落叶的离去也伴随着果实的到来。秋，不光是一个丰收的季节，还是一个象征着新事物到来的季节。那种凄美而欢悦的意境，是任凭哪一位画家的彩笔都描绘不出来的，那样生动的色彩，完美的画面，让你仿佛置身在一个可以和世外桃源相媲美的地方。舒适而安静，安静而活跃，那种让人欢欣的快乐也决不亚于春色。

秋啊，你是有生命的物质。虽然你身上背负着送大地回归土地的任务，但你又全心全意地迎接新的未来。如果没有你又有怎么会衬托出春的生机，夏的热情，冬的纯洁。你的美，让人陶醉，让人敬畏。

哦，陶醉而敬畏……