以风景为话题的作文指导(实用20篇)
磨练如同风雨后的彩虹,绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾,圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕,高傲飞翔。人生如果没有磨练,那又怎能展现出人生的精彩。小编收集了以风景为话题的作文指导,欢迎阅读。
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6036作文
244关于秋天的风景话题满分
全文共 423 字
+ 加入清单落叶纷飞,秋天到了,太阳渐渐地往南迁徒了。炎热而湿润的夏天也走了。西风渐渐的吹来。聪明的大雁也展开翅膀以“人”字形的队伍往南飞了。人们也脱下了侠义换上了秋装。
城市里的秋天只是换下了厚一点的衣服,而乡下的人们则忙碌了起来,因为秋天是丰收的季节,农民伯伯要在地里捡棉花。虽然可以在这里看出丰收就是秋天,但是也可以从落叶中看出,秋天到了,梧桐树、垂柳、杨树、臭椿树、香椿树和榆树的叶子,都急急忙忙的投入了大地妈妈的怀抱。我下想正好可以用一句诗来形容:“落叶(花)不是无情物,化做纯拟更护花。”
还有那四季常青的冬青树、松树、柏树……在俞见猛烈的秋风中摇摆,他们依然那么翠绿,那么光亮,那么神,我想可以再用一句诗:“本性能耐寒,风霜其奈何?”
乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有城市的菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡间的泥土气息。
秋天,除了向人们展示一个丰收年华之外,究竟还隐藏了多少东西等待人们去捕捉?
我爱落叶纷飞的秋天,更爱丰收的秋天。
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篇1:2024中考话题作文审题指导
全文共 845 字
+ 加入清单话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。小编收集了中考话题审题指导,欢迎阅读。
1、相关性,
中考话题作文审题。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。
一、要吃透材料,根据命题意图确立观点
话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。
读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。
三、要看清话题,避免脱离命题范围。
话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。
话题作文审题"三要"
一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。
立好意的方法
观察--寻找特点;
感悟思考--发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;
联想--相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻
如以"水"为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水--要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水----环保意识,爱护我们的家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚,滴水穿石的精神
话题作文的拟题技巧
一、题目是文章的"眼睛"标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力,
篇2:以风景为话题的作文
全文共 686 字
+ 加入清单黑夜如墨,透着紫气而来,光辉似洒,醉意袭涌痴痴;苍天青色,绝胜烟柳,似浓墨重彩的一笔挥散在江山图画,美景深入人心。轻酌一口,看花朵芬芳是闲适,豪饮一杯,赏残阳如血觉惊异,美景在心,让自己美好。
美景入眼帘,美好流转自己心间。我热衷于美景之间的徘徊,过程间,让自己美好。
静景,静心,静自己。夜的黎明悄悄落在月云和树梢上。繁星长明,撒在空中,零散地,还可见那丝丝云雾像少女纱裙,手牵天地划过星云。我独步在乡间的山道,只因景色,让自己美好。过往途中,路上好像有精灵在自由来往,吸引着你向前漫步。时而短暂的停歇细细聆听,树枝在变大,野草在生长,不远处的一脉窸窣声也渐入心房。抬头远望,天青的路灯与交错的树影在林荫道上斑驳陆离。我那原先在闹市中的浮躁焦乱,赏景之下,渐渐归于平静,静入人心,些许原有的浮躁伴着蝉声慢慢消散在了静谧之夜的的脚步声和呼吸声中。微雨打过头顶,滴进自己安静的心,声音点点却更显景色静悄,赏景的毫厘间,让自己美好。
烈景,烈心,烈自己。落日的光芒在江水那头映出了万丈霞光从眼角闪过,望,天宇遥阔无垠,皆被那抹赤橙慢慢染尽,满目是血日熔金。赏景,看这番壮阔,那因学习压迫的心也随之一振,拥抱着天地,迎接红的豪迈,脸上铺满阳光的碎片,我站此欣赏热烈的景,让自己美好。晚霞的光芒好似一把利剑,将黑和白分开,把天割成道道金黄,转眼又与江水缠绵在涟漪中。我时常来此张开双臂,拥入美景,高呼“残阳如血”,便是让自己美好。
赏景,见红了樱桃,绿了芭蕉,见拥抱山巅,山水一色,赏此景,让自己美好,我有醉心于景,亦倾心投于情,便终会在内心增添几分美好。我赏景,静亦烈,皆是让自己美好。
篇3:春天的风景六年级话题
全文共 830 字
+ 加入清单地上到处都回荡着一个声音――春天到了,春天到了……
看啊!大地复苏,万物萌生。在这操场的一角,有春的迹象;在这大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。
她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看这皎洁的月光和这淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。
春的来临,使我的心情焕然一新。这是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。
对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象徵着新希望。
冬天如果是毁灭者,这么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。
篇4:以风景为话题的作文
全文共 679 字
+ 加入清单漫步在通往故宫的道路上,两旁古墙林立,不时还出现几个古色古香的木门……想必,这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧!看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”,还不时地竖起大拇指,我在心中暗自窃喜。
“叶子。”母亲叫道:“快来看,古墙内有一扇门未锁,可以进去。”我赶忙跑了过去,心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……
“啊!”一推进那古大门我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、电线也完全暴露在外面,几个小老太太在用搓衣板洗着衣服,什么古典的建筑,里面分明是一处弱势群体的居所!
“哎呀呀,我说你们哪。”导游小姐挤了过来,“快把门关上,真是的,这些有什么好看的?待会儿我带你们游故宫去!”现在,我才恍然大悟:原来,这些古墙还另有用途啊!既美化了环境,给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一举两得,是嘛!从外面看,还真的以为里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原来在这风光景色的背后,还有着这另一种“风景”!
左脚踏进故宫的门,右脚就听见那一声声“炸,六线”之类的扑克“专用术语”了,一拐角,才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢!他们忙得不亦乐乎的,几个外国人停下看看,一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外宾面前,也不用那么的惭愧,至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的,那么好的文化遗产建筑风景,本该好好参观参观吧,可是,居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯,在故宫里打扑克牌,也算另一种“风景”啊!
一趟故宫行,这些另类“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来,我久久不能抒怀,为这些“风景”生出许多少年的烦恼。
篇5:秋天的风景小学生话题
全文共 417 字
+ 加入清单炎热的夏天悄悄地走了,秋天就迎风而来,大雁排成“人”字,向南方飞出。 The hot summer walked quietly, and the wind came in the autumn, and the wild geese were arranged into the word "people" and flew out of the south.
果园里的果子丰收了,大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子,大家们兴高采烈地摘起果子来,梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多,可以用来解渴。
枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票,落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的,像一把把小扇子,真好看。而松树自己站在高高的山顶上,像一名保护树林的军人,笔直的站在山上。
而小动物准备过冬,小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子,冬天的时候,松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子,叼来树枝一个一个的搭。
秋天的景色真美啊!
篇6:以风景为话题的有一种风景
全文共 467 字
+ 加入清单一星陨落,暗淡不了整个星空;一花凋零,荒芜不了整个春天;一次失败,阻止不了整个人生的航程;一种风景,不同的人用不同的方式解读?
有一种风景叫安静闲适,如一弯清泉,汩汩流淌,波光旖旎。那是王维在青青竹林间一声声弹琴的高雅;那是嵇康在山野草庐中一下下打铁的铿然:那是陶潜于东篱下悠然采菊的安适;那是陆羽静静地泡上一杯香茗的淡然。
有一种风景叫豪情万丈,如一波潮水般奔涌而来,浪花飞溅。那是李白把酒吟唱,遭贬流放却依然高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的乐观旷达:那是辛弃疾“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的报国热忱。
有一种风景叫赤胆忠心,如一江春水般浩浩荡荡,水波潋滟。 那是屈原勤勉修行,自强不息,上下求索,嫉恶如仇的赤子之心;那是杨家将前赴后继抗击辽军,既忠又勇,忠心报国的英雄传奇。
有一种风景叫感动,如一脉细流,丝丝暖人心,滴滴催泪下。那是李隆用生命激活生命,用希望扩张希望的赤子情怀;那是大雪冰封,十三位农民兄弟用行动阐述的大爱无言;那是李桂林、卢建芬夫妇为了山区的孩子而扔下自己的孩子,在太山里辛苦教书的真爱无声。
篇7:最美丽风景话题初中
全文共 635 字
+ 加入清单世界上有许多美丽的风景,每个风景都有它的独特之处。也正因如此,每个风景才显得独一无二。
你喜欢的风景也许是驰名天下的泰山;也许是号称“天府之国”的四川盆地;也许是美丽的蒙古大草原,也许是……但是,我却不是这样想的。我认为,我就是一道风景,一道不可磨灭的风景,一道独一无二的风景,一道最美丽的风景。
我,喜欢听音乐。时不时还边走边哼哼。我喜欢那种旋律欢快的流行歌曲。高兴地时候哼哼,不高兴的时候也哼哼。音乐已成为我生活中不可缺少的东西。
我,喜欢看书。为了看书,零花钱可以不要,好玩的地方可以不去,挨骂挨批可以不顾。为什么说看书也要挨骂挨批呢?这不是件好事吗?嘻嘻!让我告诉你吧。爸爸常常教育我要讲信用,他们并不反对我看书,只是我一看起来饭不吃,觉不睡,与朋友约好的聚会不去,你说他们能不生气吗?
我很坚强。不管遇到什么不顺心的事情也从不流泪。就像《隐形的翅膀》中唱的一样:“就算很受伤也不闪泪光”。
我很乐观开朗。从不为一些自以为不“爽”的事情而悲观沮丧。在我心中,每件事情都有它的两面性,有它好的一面,也有它不好的一面。生气的时候,我会想着一句话:“别人生气我不气,气出病来无人替”。烦恼的时候,我会把烦恼装进气球,让它随风飘走。
我很爽快。我认为不只是男生才配得上“爽快”这个词,我们女生也同样爽快。同学向我借什么东西,只要我有的,我就会毫不犹豫地从嘴中蹦出一个单词:“OK!”
我们每个人都是这世上的一道独一无二的风景,一道美丽至极的风景。学会爱自己,我——就是一道最美的风景。
篇8:感恩话题作文命题及方法指导
全文共 1529 字
+ 加入清单【命题原创】阅读下面的材料,然后按要求作文。
中国日报网环球在线消息:20xx年9月10日《新快报》报道,近日,"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3000人,下跪给老师们磕头"的照片。李阳称,"下跪的照片是真的,我已经习以为常了,学生下跪是对老师的尊重,过几天我还要去成都讲课,相信可以让成都最好的中学的全体学生下跪"。
一张集体下跪的图片经网络传播后,迅速引起轩然大波。引发了"传统还是奴性"的大讨论。
请从以上材料中提取信息,写一篇文章。
注意:①立意自定②文体自选③不少800字④不准抄袭、套作。
【命题意图】
1.关注社会热点。高考作文是时代的风向标,要求考生能够关心家人,关心家事,了解国家大事,关注百姓话题,瞩目世界风云,真正做到"家事、国事、天下事,事事关心"。本试题的设计,也正是基于对高考热点的预测。近几年的高考作文试题表明,关注成长,关注道德,关注传统,这些都进入了高考作文命题的范畴。例如感动中国的人物丛飞捐助事件,就成为20xx年全国卷的高考作文试题。
2.引发人生思辨。对这些事,不光要了解,也就是说不能只停留在观察和体验阶段,还要积累、思考,对生活中的人和事,要学会用辨证的观点去分析,有意识的培养辨证思维能力。材料中的事件,之所以引起了社会的广泛关注,原因也在于这是传统与现代意识的碰撞,那就是继承传统要不要走"下跪"这样的形式?"下跪"是不是极端?更可以联想到这样的下跪是否意味着"奴性"?到底是感恩还是奴性?等等。
【思路指导】选取的这则材料,应该是一种新材料作文的典型形式,考生可以根据多角度思维的方法进行写作。
首先是审清题意,就是要理解材料的内涵和外延,材料中的李阳鼓动学生给教师下跪谢师,其目的也是为了教育学生感恩,李阳说:"我们的父母很爱我们,可我们却总做一些让他们伤心的事情,我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"又说:"现在教师节马上就到了,我们应该感谢恩师,让我们给自己的老师磕个头,表示我们的感恩之心。"那么在这个题意的基础上,就是对材料进行辨证的分析,下跪也是感恩的一种形式,下跪是否代表奴性?我们应该用怎样的形式感恩?
其次是立意。仁者见仁,智者见智之中,不外乎两种情形,一是下跪事件是传统奴性思想的体现,古今中外已经成为一种奴化、屈从、自弃的象征。鼓励这种下跪实在是一种道德的倒退。二是,感恩的形式可以多种多样,下跪感恩也不过是感恩的一种,只要是出自于内心的感恩,用下跪也无可非议。
第三是选择材料。这个主题可以从传统和现代的思想碰撞上构思,古今中外对于传统的扬弃给我们很多启示。那么现实生活中也有许多类似的感恩形式。反面的材料也有很多,在我们的社会生活中,正是许多没有感恩之心的人越来越多,才体现出这种感恩之心的必要性。
放眼社会生活,体验社会生活的真谛,塑造学生完美人格,是本次作文的主要导向。因此,在行文中应该避免这样几种倾向:
1.走向极端对本次事件的评价走向另外一种极端,那就是完全否定传统,用现代的完全功利色彩代替感恩之心。
2.现象罗列现实生活中的事例很多,写议论性文章的时候,过多地罗列事件,而缺少理性的分析和阐述。
3.夸张失当过于夸大后果的严重或者过于赞成,都是不客观的分析,而应当冷静思辨。
【构思举例】
1.激辩式材料中的李阳先生让学生集体下跪感谢老师事件,可以说仁者见仁,智者见智,那么站在不同的角度就会有不同的理解。第一,可以根据这则材料写一篇驳论文,有破有立。第二,可以写成一篇赞成的文章,阐明感恩的重要意义。第三,直接以辩论会的形式写作。
2.延展式采用联想和想象,类比生活中的相关事件,这样的形式可以写成记叙文,抒情散文,哲理散文等。
[感恩话题作文命题及方法指导
篇9:以风景为话题800字
全文共 675 字
+ 加入清单我的风景很简单,那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,都是我沿途中的风景,因为人生的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。
若说我是一个奔跑中的人,只为了目标而努力,那也是不可否认,人生的时间何其的短暂,所以我忽视了沿途的风景,只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗,风景在我的脑海中早已遗忘,他人将生命演到高潮,使自己成为了一道亮丽的风景,正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐,结束了浑噩的生活。
它们将我环绕,点点的光辉温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼,眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴,我惊愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的苍白,一阵阵揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲讽我没有风景的空虚,我迷茫了,我的风景在哪?
一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒,晶莹的露珠里浮现儿时的片段,依旧是那个我,却有着不同的心,稚嫩的话语温暖着人心,小小的双手扶起了一片善心,我的心震动了,封锁的门突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷锁猛然消失了,更多我的风景很简单,真的很简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期待,其实风景一直与我同在,我的世界此刻春暖花开。
我找到了我的风景,但对我来说成为别人的风景就是最美的,我愿意成为人生中最绚丽的风景。
——后记
篇10:2024年高中作文指导:话题作文写作
全文共 1444 字
+ 加入清单“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。小编收集了2017年高中作文指导:话题作文写作,欢迎阅读。
1.写好话题作文,首先要善于“化大为小”
2.写好话题作文,其次要善于“以小见大”
3.“独辟蹊径、表现个性”是写好话题作文的关键
在以上三个主要特点中,最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”,给写作者提供了更广泛的发挥空间,有利于写作者表现个性特征,有利于选拔人才。可以说,以话题作文作为高考作文主要题型之一,是高考作文命题成熟的表现。
要想写好话题作文,首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去做文章,势必内容空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 注意:不求“面面俱到”,只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说,要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”,变为一个具体的小范围,可以写“生活态度”方面的,可以写“辨明是非”方面的,也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的,这样,“化大为小”,“化空为实”,文章才能“出彩”,才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。
再拿下面一个话题作文为例:请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”:“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等,然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力的从无到有,也可以写压力的从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写“把压力放在肩上,不要放在心上”等等。要选择其中一个来写,不要贪多,否则会造成东拉西扯,空谈漫议。
提醒同学们注意:善于“化大为小”,还要善于“以小见大”,从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候,注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。
写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。要达到这一要求,必须增强“选择意识”。首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的),有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点,也就是从新的方面认识事物、表现事物。
拿2000年高考话题作文来说,可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章,不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘,更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。注意:只要和“答案是丰富多彩的”相关,就都符合话题作文写作的要求,不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题。
当然,“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上,但最主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径,表现出文章的新颖性和作者的创造性。
篇11:桥话题作文:我站在桥上看风景
全文共 3353 字
+ 加入清单人生就像是一座桥,在这漫长的路上布满了未知的艰难与数不胜数的荆棘。努力了,站在桥上沿途风景无限好;放弃了,也许一路上只能是草木萧条。
我站在桥上看风景作文1
历经千辛万苦,终于迈上通向胜利的桥上,愉快和感慨交织在心上。站在桥上,我回望来时的路,看到的是这样的风景……
曾经的我相貎平平,成绩中等,交际不广,呵呵,像只丑小鸭。在小学那个班上度日如年,总想摆脱这样的自己,真正的在班上有立足之地。
终于从那个似乎没有我的存在的班级中解放,我步入初中,来到了一个陌生的地方。我开始迷茫,是像从前那样浑浑噩噩地过下去,还是力争上游,在班上有一席之地。我选择了后者,我知道这一定是个艰难的过程,我不知道自己有没有勇气面对接下去发生的一切,但我还是决定拼一次,让自己无悔。
我每天在曾经的漏洞下忙碌着。从前的我从不熬夜,但到了十一点,房间还是灯火通明,我书桌上堆着书,坐在书桌前目不转睛地看着书,嘴里还小声默念着。有时候真的好困,就走出房间,放一盆凉水,把水往脸上扑,抬起头,望着镜子里狼狈不堪的自己:"这样太努力了吧,歇歇怎么样?"这时心中总是有一丝软弱,一丝逃避,但随后一下子被我赶跑:"你是要成功的人啊!拿出勇气和实力来呀!”然后鼓起勇气,把脸擦干,回到房间,重新捧起书本……
后来,下课伙伴们大声谈天中少了一个我,体育课上嬉笑玩闹少了一个我,放学校外的小摊上少了一个我。别的地方我却出现了:下课时课桌边时常出现我的身影,为的是提早写完作业;图书馆成了我最爱去的地方,为的是和名人们在书中产生共鸣:放学后一个人拼命赶回家,为的是多做几道课外练习。虽然辛苦,但我忙得不亦乐乎。
日复一日地努力着,终于,期末考班级前十名上有我的名字,当听到自己的名字被老师念到,我的心一下子灿烂了起来,因为我知道,我的努力有收获了,我又离成功更进一步。随后我更加努力。但有时候失利,难免会沮丧,却马上又投入了新的战斗,我一路披荆斩棘,穿过重重森林,咬着牙,不放弃。
无形之中我己经到了通向胜利的桥前。初二下学期,我如愿以偿登上了班级前三的宝座,身边的朋友多了起来,我再也不是从前班上的那个默默无闻的小角色。当老师在班上表扬了我进步之迅速时,我心里喜滋滋的。这时的我正快步跑上桥,怀着激动的心情,听着风的歌,云的赞叹。来时的路上经历了多少个不眠夜晚,多少次的失利,时刻让我记住曾经的我是一个不起眼的丑小鸭。多亏了信念与努力,才让我蜕变了一个真正坚强的女孩!
我站在桥上看来时的风景,望见的风景是这样的:在我竭尽全力想要到达胜利之桥的路途中,我跌跌撞撞,时而被荆棘般的困难刮伤,时而被不屑的眼神刺痛,但我向这一切昂着头,克服了重重困难。虽然辛苦,但我一点也不后悔,我明白,成功的机会是为有准备的人创造的。我相信,伴随着我的努力,我的未来一定会更美好!
站在桥上看风景作文2
——由书而感
书,是一座桥,是连接我和古今中外名人作家的美丽的彩虹桥。看书,就是站在桥上看风景,看作家笔下描绘的美丽的画面。
——题记
书香弥漫在空气里,我沉浸在书墨中,聆听作家们用笔敲出的心灵之声,听着这悦耳的音乐,仿佛登上了能够跨越时间和空间的心灵做桥墩的桥。
站在石板桥上,我仿佛看见了余秋雨笔下的王朝兴衰,曾经繁花似锦,终归百花归落。我看到的还是茫茫的塞外荒原,浩浩的北国寒风。如此萧瑟的风景里,一群支撑起中华五千年文明的不死精魂,让我忍不住感动,也忍不住感伤。
石板桥下是余秋雨的风景画,永远的秋风瑟瑟,落叶萧萧,凄凉的文化感慨、无助的文字感伤和永不绝望的中华文明。
站在长板桥上,我仿佛看到了罗贯中笔下的张飞,拿着丈八蛇矛,眉宇间吐露着杀气,曹军见他如此,都撤退了,可不知这是阴谋,刘备随后赶到,斩断长板桥的桥索,使曹操军无法往前进。
长板桥上,留下了张飞英勇无畏的形象,也留下了曹操疑心太重的形象。张飞被后人所敬重,是永远的英雄。
西湖断桥上有着白娘子和许仙的情缘。桥上的风景各有不同,春、夏、秋、冬四季风景别有特色。在桥上看风景真是美。
在桥上,看过了春天,看过了夏天,当秋天也悄悄走过时,我无可逃避地要去面对通天冰泠的风景。
踏在书籍堆砌起来的长桥下,站在历史的高度上,欣赏名人为人描绘的春花秋月,落英缤纷,感受历史滔滔,文化绵绵,足乎?足矣!乐乎?乐矣!
我在桥上看风景作文3
卞之琳有诗云:“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”已逝的人将自己一生的风景铭刻成碑文,供后人看风景。
“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”读到那战死沙场的斯巴达公民的铭文:“流浪人,你若到家乡,请报告斯巴达的公民们,我们阵亡此地并至死恪守他们的命令。”一种悲壮,一种崇敬的情思环绕着我久久也散不开,这使人深深感受到西腊人对自由,对未来的憧憬。
而在甘地的小屋前,那一声叫喊,足以体现他的明智,他的叫喊包含了他对事情的洞悉,对爱徒的惊讶及对对世人的提醒。岳王庙中那“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”更有一份情趣,表达了后人对岳飞的崇敬和对贪官秦脍的痛恶。高尚的人的不需多加言语,他的事迹会流芳百世,卑鄙的人无论在碑上粉饰多少劣迹,终究会在人民群众的汪洋大海中遗臭万年,就像臧克家的“名声比尸体腐烂的更早。”一样。
走进一片森林,在一个小矮木牌上几个字:“请放慢你的脚步,著名的文学巨匠―列夫。托尔斯泰长眠此。”看着旅客通道与自然融为一体的土坡,无论是谁都会对这位大师肃然起敬。茨威格也不例外,他写下了一篇脍炙人口的文章,使托尔斯泰又多了一道亮丽的风景。
再多的言语也在这份朴实当中显得苍白无力,再多的申辩也是哗众取宠。武则天就深深地了解到这一点,留下了一无字碑,是非成败由后人说……其实,无字更胜有字,更有“此时无声胜有声”的效果,一张白纸更留给人无限的遐想,更是一道灿烂的风景。
其实说了这么多,也只不过是我一时的感慨。克罗齐也曾说过:“一切历史都是现代史。”是我在桥上看风景。
我站在桥上看风景作文4
人生就像是一座桥,在这漫长的路上布满了未知的艰难与数不胜数的荆棘。努力了,站在桥上沿途风景无限好;放弃了,也许一路上只能是草木萧条。
期末考试快到了,各科作业如山一般压得我喘不过气来。刚走进ABC殿堂、法布尔又邀请我去观察昆虫、刚想拿起烧杯当科学家、小史又让我去看三国争夺战。忙、忙、忙……
周公又邀我幽会。但如此努力,成绩不但不见好,反倒滑下坡。
每天晚上,我挑灯夜读,那绞尽脑汁的数学题就像蔓藤一样藏着我。曾有一次,心中冒出这样一个念头:放弃吧!我放下笔无力地眺望窗外的风景。眼前浮现出从前站在荣誉台上的我。突然我被惊醒了,看到自己现在的样子,跟从前的自己判若两人。我困惑着,该怎样做回自己呢?
傍晚放学时,父亲在凛冽的寒风中站在校门口接我。在一同回家的途中要经过一条泥路,因为刚下过雨,空气十分清新,周围的景物像是被冲刷过一样,显得生机勃发。但我的心情依旧十分低落。父亲问我:“你能找到来时的脚印吗?”我回头看了看,指给父亲看。“那么在平时天气晴朗时,你能找出这些脚印吗?”父亲问道。我无力地摇了摇头。
在沉默中我们来到了一座桥上。这时,父亲突然停了下来让我往回看,指着那些脚印说:“只有下了雨,泥土变得泥泞才会留下痕迹,留下自己一路的脚印。所以这不就像人生吗?”“人生?”我猛然醒悟过来。是啊!只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之桥上留下脚印,才能实现人生的价值。望着父亲留下的一串串坚定而又迷人的脚印,我的心中充满了希望。站在失败的桥上,我仿佛看到了前进的途中有一缕微光。那是希望吗!我决不能放弃、不能消沉!
接下来的日子里,我制定好了复习计划,理清了复习内容,便勇敢地向期末考试发出了挑战。每天早上,我空出了十五分钟来朗读英语;中午,面对成堆的作业……每每想要放弃时又想起了父亲的话。经过一个月的坚持,我的成绩突飞猛进,力挽狂澜。终于在考试中取得了佳绩。
回家路上,我又经过了那座桥。我发现沿途的风景原来是那么美丽。
原来曾经所经历的辛苦、失败、快乐等全是一道道风景。此时,自己仿佛也融入了其中,成为一道迷人的风景。此时仔细一想,人生不就像是一座桥,在走向桥的顶峰的过程中我虽会遇到困难,但是我总是风雨无阻地前行。当走过一路的艰辛后的我站在桥上看风景,我惊讶地发现一路上的艰难险阻皆是成功之桥上迷人的风景!
篇12:以风景为话题的作文
全文共 610 字
+ 加入清单今天下午三点多钟,我的日记实在是没有题材,于是很无聊地在爸爸办公室的几面窗子之间俳徊。不过一会儿,我对窗外的风景有了些兴趣,下面我就将爸爸办公室东、南、西(门)、北窗外的主要风景介绍介绍给大家,同时也算完成一下今天的日记。
爸爸办公室东窗外的植物主要是槐树,同时还有几小棵柏树,可能是无风的原因吧,这边蝉声稀稀,显得稍微寂寞了一些。
南窗外有一排吊着带剌的果果的法国梧桐,有几棵果果还没成熟的构皮树,还有一大棵结着杂乱的绿色果果的女贞树,女贞和构皮树的背后是一棵高得惊人的香樟树。这片树林里的蝉声很杂,有急促地唱着的,也有无精打采的呻吟的,还有从容地说唱着的……,爸爸说这是蝉界的多声部交响,只有初秋下午有风时才听得到(呵呵,我不觉得像交响,倒是与校园菜场早市时有些相像)。
西门外植物主要有金桂,这两天满树都挂上了金色的带着香味的花,在微风吹拂下,这花香一阵一阵地,散得很远很远。桂花树旁边还有几棵结着小果子的山楂,还有一棵我们从叫不出名字的果子树。同时还有几绿绣球花和几棵旱柳树。也可能是风的原因吧,这边蝉声虽然单一,但一浪一浪的,很有节奏感。
北窗外与东窗外一样安静,因为少风,所以我可以从容的把松果和广玉兰的果子用相机照下来,而不象南窗和西窗外那样照一幅图要等风停的间隙。看北窗外的风景有些特别的地方:窗上的不锈钢防盗栏上结了些蜘蛛网,如果稍稍启用点想象力从蜘蛛网背后看出去,微微轻风中的树叶一晃一晃的,别说多有意思了。
篇13:以春季风景话题
全文共 882 字
+ 加入清单听说今天要“春游”,我和同学们别提有多高兴啦。一路上,我们像一群快乐的小鸟蹦蹦跳跳、叽叽喳喳,跟着老师来到了雨花台公园。我们这次踏青的主题是寻找最美的春天。
一踏进公园。迎面看到一片白里透红、粉红粉红的樱花树,如彩霞一般。一阵风吹过,有的树哗啦哗啦地飘起了动人的花瓣雨,几只蝴蝶在花瓣雨中飞来飞去,好一幅美丽的春景图。我轻轻地走过去,弯下腰,捡起一片花瓣,抚摸着。啊,多么柔软娇嫩的花瓣呀。只可惜,它凋谢的太快了。这让我不禁想起黛玉葬花时地情景。
穿过樱花树,路两旁肆意地开满了紫色的二月兰,成片成片的紫色散发着天真烂漫地气息。那花儿个头不高,只是极普通的四片花瓣。既没有牡丹的高贵,又没有玫瑰的娇艳,但它们随意自在地盛开着,充满了生机勃勃的力量。风儿一吹,它们便手拉手集体跳起了欢快的舞蹈。我细耳聆听,仿佛听见了它们唱起了甜美的歌谣,又好像听见它们银铃般的笑声,在随风飘荡。眼前望着这一片紫色的海洋,我好想拉起同学们一起在期间奔跑、跳跃、歌唱、欢笑……但我不能,生怕践踏了这群可爱的紫色的小精灵,只能贮足一旁静静地欣赏着,欣赏着。
这时,一群摄影爱好者跑了过来,不停地拍摄着美丽的二月兰。一位叔叔走到我面前:“小朋友,这花好看吗?”“好看,太漂亮啦!”我激动地回答。“来,你和它们合个影吧!”叔叔一边拉着我的手,让我摆了个很酷的动作,一边按下了快门。
再往前走,我们又看到了许多植物。有奇形怪状的龙爪槐,像盾牌一样的叶子,挺拔的松树、红红的鸡爪花,嫩绿的丁香和一些不知名的花草树木。
最后,我们来到一片翠绿的树林里,只见那里长满了绿绿的竹子。那竹子笔直笔直的,像一棵棵挺拔的松树。地上长了几根春笋,它们像小孩子一样躲在大人(竹子)的后面。近看竹子,有的竹子像山头上的岗哨;有的密密麻麻,像埋伏山谷里的奇兵。远看,郁郁苍苍,重重叠叠,好一副雅致的风景!
在回去的路上,我想:公园里的花儿很美,我们同学们就像公园花儿一样,在春天的感召下,就会活泼健康地成长,以旺盛的生命力,长出最红最美的花朵来,快乐着别人也快乐着自己。这次春游,我们寻找到了最美的春天。春天的美真是无处不在呀!
篇14:春天的美丽风景小学生话题
全文共 930 字
+ 加入清单寒雪梅中尽,春风柳上归。春天,消去了冰雪。春天,柳芽抽絮,正如“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”般精致美丽。 The cold snow plum is exhausted, and the spring breeze will return.In spring, I went to ice and snow.In the spring, the willow buds are pumped, just as "jasper makeup becomes a tree height, tens of thousands of hanging green silk" is exquisite and beautiful.
是啊,在这万物复苏,众人称颂的季节有何来不及!你想要的,去做。你不喜欢的,却必须了解的,强迫自己去做。没有什么改变不了,只有你不去改变。
永远不要说来不及了,更不要因为来不及而不去尝试。花蝶共舞的春天,为世界带来了一片媚态,挥手是一番风情,皱眉是一片笑颜。春天如一位花枝招展的姑娘,笑着,跳着向我们走来,那不经意之间的韵味好似在告诉我们在春天一切都还来得及。
来得及吗?每次我想减肥时,总会发出这样的疑惑。终是不能下定决心,依旧是疲懒如初。又时恐身体过于臃肿,常望天沉思,犹豫不决。时又左右为难,但见今春来临之际,万物都已焕发生机,又见自己如今此般颓唐,便下定决心,使自己向着目标前进。断贪欲,戒饮料,多运动。让春天这位巨人用铁一般的臂膀粉碎我的懒惰,散去我的颓废,以更新更好的姿态迎接以后的每一天。
黄河之水日日流,春日之光年年有,活见春景不过百,死见黄河不断流。生命与时间,世上最珍贵的东西无二,人生总会错过许多,没有人的人生是没有遗憾的,有些东西等不起,有些东西来不及。
一年之计在于春。在春天,一切真的都还来得及吗?不,那不是绝对的。像紫霞与至尊宝。回过头,早已追悔莫及。
春天埋葬了许多,连霍金都躲不过,他同许多人一样,走在了艳丽的春天。春天,一切都还来得及,那是因为,还有来得及的机会。错过了一辆车,还有下一辆。错过了末班车……
不是一切都还来得及,但不去试试,永远不可能来得及。
人生没有犹豫,春天正是出发的好时候,一切都还来得及……
篇15:以冬天的风景八年级话题
全文共 717 字
+ 加入清单冬天是一个既寒冷又可爱、美丽的季节。它的美丽让我更加喜欢冬天。 Winter is a cold and cute, beautiful season.Its beauty makes me like winter more.
冬天来了,它首先送给我们的是呼呼的北风。北风呼呼吹打窗子发出了“嘭嘭”的声音仿佛一架架子鼓在演奏。听北风吹过房顶的`声音,萦绕回荡,像是那深沉的胡琴声。在听远处风吹过树林,高亢又深远,更像是男高音在演唱。早上醒来,啊!窗子上的雪花,这是野菊,这是红牡丹,这是一片嫩草地,啊!一只梅花鹿。冬天,不用任何的乐器,就能演奏歌曲,不用任何画笔,就能作出一幅冬日雪景图。
当然,冬天最美的是雪了。小雪纷纷扬扬、飘飘洒洒,犹如天女散花。满眼都是灵动的花瓣,舞姿轻盈,雪越下越大,地上白了,房顶白了,树也白了。雪落在松树上,像给它们戴上了漂亮的白绒帽,显得格外可爱,雪落在草地,枯黄的草只探出头来,远远望去像一个美味可口的双层大蛋糕。孩子们在这个银色的世界里堆雪人,充满了欢乐和兴奋,给这个银色世界,增添了无限生机,这份美丽是其它季节不能比的。
快放寒假了,到乡下过一个不一样的冬天吧!别有一番情趣和感受。落了叶的柿子树上,几个剩下的柿子红彤彤的,引诱我们小孩子争先恐后地去摘。长着芦苇的水沟里结了厚厚的冰,孩子们站在冰面上,用脚轻轻一碰,随着清脆的声音,芦苇便倒了下去一根、两根、三根不一大会儿,就倒下一大片。冷了、累了,便扛着芦苇回家。吃饭的时候,桌子上摆满了美食,饭菜的香味弥漫一家。这些都是城里感受不到的,这是冬天送给乡村的独特之处。
冬天,就像个魔术师,总在不经意间带给我们惊喜和欢乐,我爱这个寒冷又美丽又神秘的冬天。
篇16:关于最美丽风景600字话题
全文共 708 字
+ 加入清单千山万水绿树红花点缀峥嵘岁月,源远流长风雨无阻美丽点缀命运交响;坚强不息前进向前,最美的风景就点缀在中国这方神奇的土地上——
最美的风景在这边——南方。寺灾洗礼了南方,使万民处于窘困的地方。灾难带来了黑暗,却也营造了最美的风景。在除雪现场,那一碗碗热乎乎的年夜饺子就是最好的见证。那饺子胜似青山点缀,却营造了一个由人心编织成的一幅美丽的画卷;潺潺细流就是那一股股的爱心暖流。最美的风景在这边,青山隐隐,爱心悠悠。
最美的风景在这边——四川。无情的日子从5月12日开始,不尽的痛苦也从这一天开始,而美丽的风景也从这一天开始了营造,地震震塌了千万座房屋,夺走了无数鲜活的生命,而在世界各地却上演了一幅最美的风景——捐款箱,一个个高大的身影带来了无数爱心的火焰,燃烧到了四川,燃烧到了中国,燃烧到了世界各地。小孩子也伸出了援助之手,把自己的零花钱也送到了自己最牵挂的地方。长龙队伍就像冬日的太阳照在无情的雪地上,再大的灾难大家一起扛.最美的风景在这边,潺潺细流,爱心永驻.
最美的风景在这边——奥林匹克赛场上。一个个矫健的身影,一个个飒爽的英姿,一声声深情的呼喊,一句句温暖的支持。一个个人心绘成的风景组成一幅活跃在中国大地上的一幅泼墨山水画,在中国在土上空形成一幅最美的风景,奥林匹克精神在这幅风景中展示着她的优美身姿。最美的风景在这边,呼喊不断,圣洁的奥林匹克。
抛不完相思血泪抛红豆,数不完春柳春花满画楼,看不完美丽风景在哪处,最美的风景就在这方圣洁碧土上,最美的风景点缀着中国,点缀着世界。
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篇17:关于春季风景话题
全文共 545 字
+ 加入清单冬天过去了,春天来了。和煦的春风扑面而来,美丽的花儿像一张张快乐的笑脸,碧绿的小草上有几滴未干的露珠,真是美极了!
哗啦啦,哗啦啦,春天到了,河水解冻!公园里的河水又成了一面镜子小区里的小溪成了小孩子们玩水的好去处。河边的杨柳随风摇摆,如同小姑娘的辫子摇来摇去。老家的小溪里有许多美丽的鱼儿,有红的,有白的,有白底红花的,漂亮极了,好似一朵朵美丽的花儿。河中间的小亭子里,经常有一些人在里面聊天,读书,如同在仙境一般。
小草萌发出了一个小小的芽,可爱极了公园里的草坪上,都长出了小芽看着一块块的绿地,心情也顿时愉快许。看着小草萌发着生机,我不禁想把自己变成一棵小草,因为小草实在太吸引我了。如果一起床就去看小草,那一定会看到小草上的露珠,好比一双明亮的眼睛,在阳光的照射下一闪一闪的。碧绿的小草也好像一块碧绿的翡翠,让人陶醉。
春风把梨花吹白了,把桃花吹开了,把所有在春天开的花都吹上了亮丽的颜色,果真让人过目不忘。梨花洁白而又美丽宛如少女花一般的连衣裙,随风飘动。桃花红艳艳的,犹如小姑娘红彤彤的。春天的花儿好似人们的脸,有些像小姑娘的脸,有些像大人的脸,真是千姿百态,一朵胜一朵啊!除了梨花和桃花,别的花也都很美,我就不一一介绍了。
春天有清澈的河水,有碧绿的小草,也有绚丽的花儿,我喜欢春天!
篇18:“感动”话题作文的写作指导
全文共 631 字
+ 加入清单面对着优美的自然景观,你感动过吗?面对着精美的艺术品,你感动过吗?面对着崇高的精神和伟大人格,你感动过吗?面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情,你感动过吗?面对这古今诗人的名篇大作,沉浸其中,你感动过吗?请以感动为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目②文体不限③800字左右
人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,感动就是人的感情受到冲击时的一种反应。
考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会感动的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。
内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。
写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。
总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发感动的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。
[“感动”话题作文的写作指导
篇19:以风景为话题的作文
全文共 826 字
+ 加入清单时光匆匆,人生如同一场未知的旅行,一路上你总会看到许多美丽的风景,但有时却因为走得太快,便会错过那“珍奇的风景”,正如那些小细节般,被遗漏。
人间真情,是这的象征。大约9岁时,父母总是带我去各种各样的地方去玩,可我却总是不领他们的情,嚷着好麻烦。记得有次去看夏霖·九天银瀑,景区内绿树成荫,美丽的瀑布在这里尽情展现它的美。
父母拉着我这儿走走,那儿停停,在一道异常奇特的瀑布前我们停下脚步,我脱下鞋子走进水里,清凉的触感及这里凉爽的温度让我不再炎热。可我毕竟调皮,把父母连拖带拽拉进了水里,可这时的我却没有注意到妈妈受伤了,只顾玩,妈妈强忍着疼痛,陪我在水里开心玩耍,等到上岸时,妈妈也装作没事,微笑着让阿姨为我们拍张全家福,照片上的我们笑得很开心,很快乐。此时我突然发现妈受伤了,而她只是说没事。我才明白过来:父母的微笑,是我不该错过的风景。那一笑,令世间万物都自愧不如。
渐渐地我长大了,但在11岁那年,我却再次错过了一个风景。那天作业比较多,我一吃完饭就匆匆回到书房写作业。我奋笔疾书着,丝毫没有关注父母。
这时,父亲给我送来一碗汤,让我喝完增加体力,我很快喝完便继续做作业,把父亲一切对我的好都当成理所当然的事,却没有发现,这碗汤父亲也可以不给我。待我作业做完,我静静思考回想时,突然想起来那碗汤。这哪是汤啊?这里装的是父亲的爱啊!我想,当时父亲的样子一定很好看,可我却没有看到,这真是我不该啊!
直到现在,我都已经是14岁的人了,我才发现人生中那些不该错过的“风景”,虽然有点晚,但是这会令我从此开始,去关注生活中的那些风景,让我不再粗心大意,错过那些不该错过的风景。我们应该放慢脚步,去观察人生中那些美丽的景色,而不是迅速地走。
风景,如一幅多彩的图画,让人陶醉;风景,如一本好看的书,使人入迷;风景,如一杯香甜的美酒,令人品味……风景,一生中我们会见到许多,然而却总在这么多风景中,忽略亲情这份最美的风景。就让我们认真观察,别再错过不该错过的风景了!
篇20:初三冬天的风景话题优秀
全文共 735 字
+ 加入清单在脚下,我低头便看见了冬天。 At my feet, I looked down and saw winter.
冬天,是冰冷的。冷冷的风,冷冷的雨,冷冷的空气,冷冷的笑,冷冷的人和故事,就连那一个我们曾经追求的梦似乎也是冷冷的。
是的,很多人都不向往冬天,甚至讨厌冬天。冬有的是枯枝落叶,萧索冷清,让你寻不到一丁点春的碧绿,夏的热情,秋的怡人……于是,冬总是被人们用来形容人生路上的种.种挫折和失败。说冬总是在人们的希望上泼上一盆冷水。但我想告诉你的是:只有经得起冬的验证的种子,才是真实的种子。没有冬的爱情,便不能天长地久,海枯石烂;没有冬的人生,便不能算是丰富完美的人生。
冬,它把枯枝落叶埋进泥土的深处,默默地为春天的到来作好准备。冬是下一个春天的蕴育者。它正悄悄挪移脚步向春天走去。其实,冬也是一种开始,我们行进在漫漫的人生路上,总会有许多挫折。正因为这些挫折,我们才会重新开始;正因为重新开始,我们才会更成熟,我们的结局才会更成功;正因为成功,我们的生活才会更圆满。所有事情的开端总是痛苦的。只有把冬作为开始,下一个世纪才会变得更崭新可爱。
我们不妨把或多或少的收获装进记事本冰封,一切从冬的零点开始;不妨把亦真亦幻的追求交给岁月,一切从冬的真实开始;不妨把常有的微笑和常有的愁云抛弃,一切从冬的淡淡清光开始;不妨忘记徒劳的辛苦和不辛苦的幸运,一切迎着强劲的西北风出发。
也该相信眼泪后有笑容,如果你怕下雨,也该相信雨后有彩虹,如果你失败,如果你痛哭,也该相信“失败乃成功之母”。眼前有乌云遮蔽,看不到苍穹的光亮,但总该相信雨后必有一个灿烂的艳阳天。所以在痛苦之后,一切从头开始。有开始,就会有结果。
我低头便看见了冬天。冬天,也是一种开始,一种新的开始,一种好的开始。