看图写话小兔过河(热门20篇)

王佳薇

今天晴空万里，小红和小明一起去红树林里郊游。

他们正走着，飞来了一只可爱的小鸟，小红看见了说：“小明你看多么美丽的小鸟呀！”小明说：“是呀，多美丽的小黄鸟啊！”

小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来，并把它送给小红当生日礼物，小明说干就干，他差一点点就射到了，结果还是被小红给小红发现了。

小红说：“你呀，就知道捉小鸟。”小明说：“可是我只是想给你一个生日礼物呀！”小红说：“小明，小鸟也有自己的家呀！也有爸爸妈妈呀！小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了，我要好好保护它。”

读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。有句话“保护小鸟，从我做起。”

徐亦瑶

一天早上，小红来到教室早读，看见同桌的座位空空荡荡的，心想：他今天为什么没来呢？会不会生病了？

下课了，小红去问了一下老师，老师说：“是的，他生病了。”小红想：他一个人躺在床上，肯定很难受，哭得泪流满面。

放学后，小红回到家，做完作业后，她灵机一动，想：要不去看看小明吧！她拿了一个袋子装了几个苹果，准备去小明家了。

到了小明家，小红把袋子里的苹果拿了出来，递给小明吃，小明吃得津津有味。他吃完苹果后，对小红说：“谢谢你，小红。”小红摇摇头说：“没关系，是我应该做的。”

小红这种爱护同学关系的行为，值得我们学习。

在大森林里有一只毫不起眼的毛毛虫。他看到家门口小河对岸有一个世外桃源，对岸鲜花盛开，杨柳依依，小鸟鸣唱，蝶儿飞翔……毛毛虫已经迫不及待的想过河了。

于是，毛毛虫一直在家里想办法。可是，毛毛虫没有一个好办法。所以，他便走出家门，有一只小鸟看到毛毛虫愁眉苦脸的样子，对毛毛虫说：“毛毛虫弟弟，你怎么了？为什么愁眉苦脸呢？”“我想过河。”“你可以去找长颈鹿哥哥呀！让他帮助你，你坐到他的身上，长颈鹿哥哥头一垂，你就可以爬到对岸了。”小鸟对毛毛虫说。“太感谢了！鸟姐姐。”毛毛虫感激地说。不一会毛毛虫便找到了长颈鹿哥哥，便把自己的想法都告诉了长颈鹿哥哥，于是他们来到了小河旁。

长颈鹿哥哥首先让毛毛虫坐到它的身体上，然后长颈鹿把头一垂，接着毛毛虫爬呀爬，最后毛毛虫成功到达了对岸。他高兴地欢呼着，他看到这个世外桃源绿树成荫，风吹草动，百花齐放。突然，毛毛虫喊道：“哇！我变成蝴蝶了！”

从此，在蝴蝶伤心难过的时候，就来到这个世外桃源，心情就会变得欢快许多，因为这里所发生的事让他铭记于心。

星期天，阳光明媚的早晨，小猫扛着鱼竿提着水桶走出了家门。太阳公公对它微笑，小花小草和它打招呼。小猫迈着大步，昂首挺胸地出发去钓鱼了。

来到了小河边，小猫先把鱼饵挂在了鱼钩上，再用力的把鱼钩扔到了河中心，然后坐在河岸边安安静静地等着鱼儿上钩。正当小猫认认真真钓鱼的时候，一只美丽的蝴蝶飞了过来。那只美丽的蝴蝶围绕着小猫飞来飞去，好像在对小猫说：“小猫，小猫，快来和我玩吧，钓鱼多没意思啊。”小猫心想：我是和它一起玩呢？还是继续认认真真地钓鱼呢？可是我一条鱼还没钓到呢，还是继续钓鱼吧！

过了一会，蝴蝶又飞了过来，小猫没有控制住自己，还是跟蝴蝶去玩了。渐渐的天色变暗了，小蝴蝶回家了。小猫追完蝴蝶回来后发现鱼饵被鱼儿吃光了，小鱼也跑了。

最后，小猫无精打采地回家了，猫妈妈看见小猫一条鱼也没钓到就问小猫：“你怎么一条鱼也没钓到啊？”小猫说：“我今天没有认真钓鱼跑去追蝴蝶了。”

这个故事告诉了我们：做任何事情都不能三心二意，否则将会一事无成。

今天，是一年一度的植树节。太阳公公带着灿烂的笑脸，给大地带来了温暖的春天。今年，动物王国开展植树大会，小狗、小兔和大象准备在河边植树。

开始种树了，小兔用手小心翼翼把树扶住，大象就负责给小树浇水，小狗呢?就用铲子一铲一铲地把土铲到小树旁。

就这样，填呀填，坑里的土渐渐满了，小树苗端端正正地站了起来。下垂的小树丫好像在弯腰鞠躬感谢我们说：“谢谢你们，你们辛苦了，等我长大了一定给你们带来最美的享受”。

小动物们看见这样的结果心里比吃了蜜还甜!

夕阳的余晖渐渐撒向大地，它们只好依依不舍的离开了小数苗。

早上，太阳公公露出了灿烂的笑脸。毛毛虫和小蚂蚁还有小蝴蝶他们在绿草如茵的草地上玩。突然，他们发现了半个鸡蛋壳。毛毛虫想出了一个玩法，妈妈充吧想法跟蚂蚁和蝴蝶说了，于是他们就把鸡蛋壳当做了基石，又去找了一根又扁又长的木板，放在了鸡蛋壳上，将鸡蛋壳当做基石，就做成了一个漂亮的跷跷板。毛毛虫做一边，小蚂蚁坐在另外一边玩起了跷跷板，蝴蝶在旁边喊着加油加油。

过了一会儿。蝴蝶又想出了一个好办法，他就自己去找了一些材料回来，接着把想法告诉了小蚂蚁和毛毛虫。他们齐心协力把鸡蛋壳翻了过来，把材料和鸡蛋壳组合起来，就变成了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐上了热气球，然后他们就飞了起来。毛毛虫和小蚂蚁在看风景，小蝴蝶也一起跟着飞上去。

到了下午，轰隆隆，天上下起了倾盆大雨，他们就把热气球降了下来。怎么办？下雨了。小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法，他就跟毛毛虫和小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来就可以避雨了。于是他们一起把鸡蛋壳翻了过来，然后钻进去里面避雨。

过了一会儿，雨停了，天也已经黑了，他们也该睡觉了。于是他们又去找了一片叶子来当做被子。把鸡蛋壳翻了过来，当作摇篮。他们就钻进鸡蛋壳里面睡起了觉，做起了又香又甜的梦。天上的月亮正照着他们呢。

一天天气晴朗，万里无云，熊妈妈为了哄小熊开心，特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了，决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地，清澈见底的小河，阳光照在小草上暖洋洋的，如果躺在草地上，只需一秒就可以打瞌睡，是放风筝的绝妙之地，小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去，风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上，这可怎么办呢？小熊使劲在跳，累的气喘吁吁，却依然够不到。它又去爬树，可是刚刚爬到树中央就滑了下来，一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了，也许是想表达自己的歉意吧！“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气，可风筝只是摇晃了几下，就再也不动了，小熊坐在地上哇哇大哭起来，可是哭也没有用呀。这时，长颈鹿走了过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊指着大树说：“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了，我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼，一伸脖子，一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈，邀请长颈鹿和她一起放风筝，飞上天的风筝，像春天里的一朵花，盛开在蓝蓝的空中。

“啊！救命呀！”“别跑，你这个小兔崽子！”咦，这是什么情况呀？哈哈！想知道的话，就跟我来吧！

在一个阳光明媚的早晨，小军在家闲着没事，这时，他突然发现了桌上的一瓶墨水。于是，便跑过去玩起了墨水。“砰——”什么声音？哦，原来他一不留神手一滑，墨水瓶摔在地上，墨水洒了一地。小军见状，知道大事不好，于是撒腿就跑。父亲闻声赶来，看见被儿子弄得一塌糊涂的地板，顿时火冒三丈，二话没说，追向正在逃跑的小军。小军拼命地跑，可他还小，怎么也跑不过父亲。父亲一把抓住他的衣角，拉过来按在腿上正准备打，突然发现小军的裤子上破了一个洞。父亲心想：“不如，先把洞缝好，再收拾也不迟”。说干就干，父亲放下儿子，指着他说：“你给我站好了，可别乱跑，等我过来。”说完便走了，留下小军呆呆地站在那里。

不久，父亲拿着针线过来了。只见父亲举起针，把针眼对准电灯，快速地穿好了线，对儿子说：“转过身去”。小军虽然害怕，但还是听话地转过身子，只是掉过头偷偷地瞟。只见父亲拿着针，左一下，右一下地迅速缝好了自己裤子上的洞，把多余的线剪去。

小军感激地看着父亲，刚想说谢谢，父亲却又立刻拎起他，按在腿上，扬起手，“啪——啪——”，立刻传来了小军的尖叫声：“啊！爸爸你轻点儿，轻点儿！”

倪一好

这一天，小兔高高兴兴向海边走，他正要去海上冲浪呢。

他一边走，一边嘴里哼着歌：“啦啦啦！拉啦啦！我是冲浪的小行家……”

走着走着，突然一条河挡住了去路。小兔东张西望地向四周看了看，希望有一条小船或一座桥，或其他能过河的东西。但找了半天，一条小船或桥的影子都见不着。

“怎么办呢？怎么办呢？同学们都等着我把海边的风景照片带回去呢。

正当小兔发愁的时候，突然注意到手里的冲浪板，他眼睛一亮，高兴得跳了起来：“有办法了，你有办法了，哎呀，我怎么没想到呢？我可以用冲浪板，过火呀！”

说干就干，小兔小心翼翼的把冲浪板放到河上，自己也小心地坐上去，把手当做船桨，轻轻的滑动着，然后双手一起划。

小手划过，泛起层层波纹，冲浪板像小船一样，“船桨”划一下，“小船”向前移动一点点……

到了河岸边，他继续高高兴兴地向前走。

在一个春暖花开的春天里，冰雪融化了，大地换上了绿色的新装，小草从地底下探出了头，柳树姑娘摇摆着自己长长的头发，随风飘动。一只可爱的小花猫在家里看电视。突然，小花猫的肚子打起了小锣鼓，它便到清澈见底的小河旁去寻找食物吃。

小花猫身上长着白花，全身毛茸茸的，好似一个小小的绒毛球。它摇动着身体，不一会儿就跑到了河岸边。它目不转睛、聚精会神地望着泛有微波的水面，等待游来的小鱼。突然，从远处游来了几条红色的、黄色的、黑白相间的小鱼。小猫顾不上什么了，只听“扑通”一声跳进了水里。这时，小猫的身子在慢慢地向下沉，它挣扎着，用爪子使劲拍打着水面，大声呼喊着：“救命呀！救命呀！谁来救救我呀！”

这时，游来了一只大白鹅，浑身雪一样的羽毛，翼尖一抹灰黑，很漂亮。她乐于助人，还有许多好朋友呢！她听到了小花猫的叫声，转头一看，只见小花猫浮在水面上挣扎着。大白鹅努力地向前游着，游到了小花猫的面前说：“快爬上来！”这时，小花猫已经精疲力竭、无精打采了。当看到大白鹅时，又重新打起精神，一点一点慢慢地爬到了大白鹅身上，大白鹅费了九牛二虎之力才游上了岸。

到了岸上，此时的大白鹅已累得汗流浃背了，她看到小花猫已经快一命呜乎了。于是，大白鹅重新打起精神，用力把小花猫肚子里的水挤了出来。小花猫慢慢地醒了过来，看到大白鹅，它感动地对大白鹅说：“谢谢你！刚才如果不是你的救助，我早就被河水淹死了。”大白鹅对小花猫说：“不客气，如果你不会游泳以后就不要下水了，以免再发生生命危险。”小花猫感激地向大白鹅点了点头。

通过这个故事，小花猫明白了：在什么情况下做事都要先保护自己的生命。

有一天，晴空万里，天朗气清。有一只可爱的小兔兴冲冲地要出去采蘑菇。它走啊走啊，终于走到了小河边。小兔看见对岸有一片又鲜又嫩、美味可口的蘑菇。可是它过不去，河里没有桥，河水又深。小兔失望极了，它开始想办法。小兔灵机一动，想到了一个好办法。它就自言自语地说：“大象伯伯的脚像一根柱子，身体像一面墙，尾巴像一根鞭子，它的耳朵像扇子。”

小兔就去找大象伯伯，它找啊找终于找到大象伯伯了。小兔很有礼貌地说：“大象伯伯你能不能帮我过河，因为我要去采蘑菇。”大象伯伯说：“我可以帮你过河。”小兔开心极了，大象蹲下来说：“小兔你跳上来。”小兔跳了上去，就坐在大象伯伯的身上。

大象伯伯走了几分钟就走到河里了。小兔看见对岸有很多蘑菇，高兴得一蹦三尺高，大象伯伯走到了岸上，小兔子顺着大象的鼻子下来了，就像玩滑滑梯一样。小兔拿着竹篮子，一下就摘了好几个大蘑菇。大象伯伯在旁边耐心地等待，小兔采了一篮蘑菇，说：“谢谢你大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢。”

小兔子开开心心、快快乐乐地回家了！

小猫的家住在一条大河边，河里有很多鱼。

可人们往大河里倒垃圾，里面的鱼死了一大片，侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。小猫也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。

这时，小猫的肚子已经饿得咕咕叫了，因为生活在小岛上，没有食物，他是吃鱼长大的。如今，鱼差不多死光了，小猫心急火燎。他看着洗澡的木盆，又想出了办法。他在木盆中装满井水，向河边走去。鱼儿正在河里困难地呼吸，因为水底没有氧气，鱼儿都游到了水面上。小猫正躲在盆后睡大觉呢！鱼儿忽然看见清清的水，连忙一蹦跳在小猫的盆里。其他的鱼儿也不知是计，接二连三地跳进盆里。

夕阳西下，水面波光粼粼。小猫打了个哈欠，伸了个懒腰，看见了盆里的鱼儿，高兴地笑了。他把木盆带回家，把三分之一的鱼放进水缸，把三分之二的鱼吃掉了，第二第三天也是这样。到了第四天，他把四分之一的鱼吃了。就这样，一年以后的一天，小猫对河的变化大吃一惊，原来河水在小猫不注意时被治理得干干净净了。小猫笑了，把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了

从此，小猫再也不用“钓鱼新法”了，因为河水干净了嘛！

（熊猫）

有一天，小白兔上山准备去采蘑菇，他在周围看到有一些色彩斑斓的花朵。他就采了几朵美丽的鲜花。突然下起了刮起了狂风，下起了暴雨。小白兔吓得直哆嗦，慌慌忙忙找可以躲雨的地方。

小白兔灵机一动，想了一个好办法，就躲到一朵大大的蘑菇下面。到了蘑菇底下，小松鼠急急忙忙地问：“小兔，可以让我躲到蘑菇底下吗？”

小兔说：“当然可以。”

小松鼠急急忙忙地躲到了小白兔的蘑菇底下，雨停了，小白兔把小松鼠送回了家后，也高高兴兴地回到了自己的家中。

今天星期天，风和日丽，阳光灿烂，森林图书馆里，动物们都在看书。小乌龟和小松鼠坐在一张长板凳上，认认真真地看书，小白兔坐在另一张板凳上全神贯注地看书。这时，一只小刺猬进来了，它转了一圈，看见只有小白兔旁边有空位就坐了上去。

它刚一坐下，小白兔马上跳了起来，说：“哎呦，真刺人。”小乌龟和小松鼠都看了过来，小刺猬马上站了起来，红着脸举着手，不好意思地说：“对不起，扎到你了，你坐吧！”说完，小刺猬低着头转身就向外走去。

这时，小乌龟爬了过来，说：“小刺猬，你别走，你和我一起坐，我的壳很硬，不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐，咱俩一起做。”小白兔也走了过来，摸了摸头说：“是啊，你别走，我和小松鼠一起坐，你和小乌龟一起坐。”听了它们的话，小刺猬高兴地说：“谢谢你们，你们真是太聪明了！”说完他们就坐在一起看书，还成为了好朋友。

早上阳光明媚，小虫子、蚂蚁、蝴蝶在阳光下游玩着，突然它们看到一个破掉的蛋壳，想到一定是小鸡破壳了。

它们用九牛二虎之力，把半个蛋壳翻了过来，用一根木条架在鸡蛋壳上做翘翘板。小虫子在一边，蚂蚁在另一边，蝴蝶在空中为它们加油。过了一会儿，小虫子和蚂蚁觉得没意思了，小虫子说：“蝴蝶姐姐，你会费我们俩不会费。”蝴蝶姐姐说：“那还不简单，做个热气球不就好了。”小虫子说：“那可怎么做热气球呢？”机智的小蚂蚁弟弟说：“用蛋壳做底盘，再找四根线和一张布缝起来，就可以了。”它们就这样做完了一个热气球。突然一阵风吹过，它们的热气球飞起来了。

飞着飞着，天有点暗了下来，蝴蝶姐姐说：“凭我观察，天气马上要下雨了。”它们用鸡蛋壳做了一个降落伞。

到了下午，下起了倾盆大雨，小虫子说，把鸡蛋壳翻过来，当作雨伞。“蚂蚁说：“我天天搬东西，力气比你们大，我把蛋壳提起来。

天黑了，雨也停了，小虫子说：“我们有点困了，可以用蛋壳做一个床。”蝴蝶说：“我们把蛋壳翻过来，我们就可以睡在里面。”它们就自爱里面睡觉，蝴蝶姐姐说：“我们可以找一片树叶当被子，这样我们就不冷了。”蝴蝶姐姐从树林里找来一片树叶给小虫子和蚂蚁盖在身上，自己也钻进去和它们一起睡了。

这一天它们过了个有趣的一天。

又是一件令人伤心的事，就在昨天，荧荧的爸爸妈妈因为一场交通事故，现在还下落不明，因此荧荧没有了家。

她的头发鸡毛乱扎，脸上黑乎乎的仿佛是刚从煤矿厂出来的一样，她的下巴上有一道疤，衣服上有无数块洞，她只有一件衬衫她的裤子还不一样长，一个长一个短，她穿着一双草鞋这双草鞋还是破的。

又饿又渴还又冷，她边走边看又没有吃的，但她没走一会儿，就碰的一声荧荧一下子晕了过去。

就在这时一位老奶奶从这路过，看见荧荧晕了过去，就把荧荧扶回自己的家，回到家后，老奶奶把荧荧扶到了自己的床上然后，赶快给荧荧热了一碗粥给荧荧喂了，过了一会儿荧荧醒了说：“这是哪？我怎么会在这？”老奶奶听见荧荧说话，老奶奶就走过来说：“小姑娘你醒了，这里是我家我刚好路过看见你晕倒了，就把你带回了家，小姑娘你叫什么？你家在哪？”荧荧说“我叫荧荧，我没有家，我的爸爸妈妈就在昨天因为一场交通事故现在还下落不明，谢谢您老奶奶！”老奶奶说：“既然你没有家人，那你以后就把我当做你的亲人吧！”荧荧说：“真的吗？”老奶奶说：“真的。”

老奶奶说：“好了不说了我要开始干活了。”老奶奶开始干了，来奶奶从卫生间端出来一个盆子，那冰冰的水，都开始漂冷气！老奶奶刚刚把手放进去，那无情的水就把老奶奶的手冻了一下，使老奶奶不禁的打起了冷战，但她也没有办法她如果不洗的话谁洗呢？老奶奶只好忍着冰，继续洗了，过了一会荧荧实在是看不下去了，：“奶奶，我帮您洗吧！”奶奶说：“好吧。”

于是奶奶去休息了，荧荧开始洗衣服了，“奶奶要洗的衣服太多了有两大盆衣服”荧荧大概看了一下一盆里应该有10件衣服，荧荧先找一个盆然后里面倒入洗衣粉，再拿洗衣板搓衣服，就一直这样搓两盆衣服搓好了但荧荧的手却已经冻得通红，荧荧并没有后悔她觉得这样做很值得荧荧把老奶奶叫醒了奶奶摸了摸荧荧得手说：“虽然我们不是一家人，但我们的感情胜似亲人！”

黄诺一

秋日的早晨，红红的太阳从东方升了起来，暖洋洋的阳光照在身上，真舒服！

小兔看到天气这么好，就一蹦一跳地去了一片大草原采花。刚采没几朵，突然一阵轰隆隆的雷声响了起来。小兔被吓得六神无主，手里的花儿都掉了。不一会儿，天空就开始下起雨来。小兔呆了一会，终于回过神来，左看看右看看想找个地方避雨。这时她眼前一亮，发现前方不远处有一个特别大的蘑菇，她心想这么大的蘑菇正好可以当做一把伞。于是小兔赶快跳了过去，拔下蘑菇撑了起来。雨越下越大，小兔听见雨点噼里啪啦打在“蘑菇伞”上的声音，得意极了，因为有了“蘑菇伞”小兔就不怕大雨淋到自己了！

于是小兔撑着“蘑菇伞“准备回家了，这时看到小松鼠抱着头冲了过来，小兔就大声喊：“小松鼠，快到我的蘑菇伞里避下雨吧！”小松鼠听了，赶快跑到蘑菇伞下十分感谢地说：“小兔，你真聪明，要不是你想的办法，用蘑菇当伞我早就被淋得要得感冒了！”小兔听了开心地笑了。

说完，它们俩撑着蘑菇伞高高兴兴地回家了！

汪欣彤

星期六，晴空万里，爸爸出去买菜了，就剩儿子一个人在家做作业。他想：反正爸爸不在家，我就玩一下吧。可是，当他在想的时候，脚一动，叭哒，把放在地上的墨汁把翻了，爸爸也回来了，看见满地的墨汁，暴跳如雷，儿子吓得抱头鼠窜。爸爸追上，抓起儿子，准备打他的屁股。就在这个时候，爸爸发现了儿子裤子上有一个破洞，于是他让儿子站在一边，自己去拿针和线。儿子暗自庆幸逃过了一劫。爸爸穿针引线把儿子的裤子缝好了。爸爸让儿子趴在自己脚上，啪啪地揍，他一边说一边打：“做事情总是得按次序的。”儿子满脸郁闷地看着地上的针线盒，这一劫还是没逃过啊！

今天，我和村里的小伙伴到马路边去捡银杏树的落叶。

我们来到马路边，看到满树的银叶全黄了，这时，风一吹，落叶纷纷从树上飘下来。有的像在空中飞舞的金色蝴蝶，有的像淡黄色的小蜜蜂嗡嗡地飞舞，还有的像深黄色的小鸟，在空中回旋，翻跟斗呢!落叶飘落在我的手心里，有的落在小姑娘的头发上，像戴着美丽的发夹，霎时间，大地像铺上的一层金色的地毯。于是，我和小朋友就发疯似的捡落叶。“我捡了一捧啦!”“我也捡了一大袋了!”那欢乐的叫喊声此起彼伏。“OK”“我们回去喽!”不知谁喊了一声，我回头一看，小朋友头上，衣服上，鞋子上全都是黄黄的银叶，多美啊!

回到家，我们把捡来的落叶串起来，围成一圈，套在脖子上，好美的一串金项链。

看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理了看图作文的写作技巧，欢迎阅读。

一、认真看图，培养观察力

看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

二、合理想象，培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。

三、看图说话，培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。

四、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂!

五、创设园地，培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览，学期结束，把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册，并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

秋天来了，田野里又变成了一幅丰收的景象。

高粱直直的挺着背，用强壮的双手举起了正在燃烧的火把。

稻谷跟着微风轻轻地摆动着，默默地等待着人们去收割。

苹果树上的苹果们，笑盈盈地揭开了他们的面纱，露出了红红的脸狭。

梨树上的小黄灯笼，拉着自己身边的伙伴，轻轻地跳起优美的舞姿。

秋姑娘来了!她迈着轻盈的脚步向我们走来，大雁连忙告别秋姑娘，向温暖的南方飞去。

秋姑娘哭了，她的泪水变成了秋雨，小河安慰她，用浪花拍打着她的脚丫，她马上不哭了，慢慢地转过身来，向飞走的大雁招手。

许多许多的水果、蔬菜和花儿，都迎接秋姑娘的到来，因为它们喜欢秋天。