看图写话小兔过河优秀20篇

动物王国再过两个月要举行才艺大比拼，小猴只会爬树，所以它想：要是能学点特别的本领，就能天下无敌，冠军一定非我莫属。

可是，学什么呢？小猴左思右想。突然，它看见小兔在写作文，写得特别认真，特别投入。他想：“如果我和小兔学习写作文，一定会成为伟大的大作家。”于是，小猴拿起笔和作文本，开始专心致志地写作文。可是，小猴绞尽脑汁，脑细胞都快炸了，还没写到五行。便自言自语道：“不学啦，不学啦，我的手都快酸死了！”

接着，它听见了清脆的喇叭声，就顺着声音走过来。它看见是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊学吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹着吹着，一直吹到腮帮生疼，口干舌燥，它很不耐烦，就不学啦。

小猴正想去玩，走着走着，小鹿像阵风一样的速度跑过去，小猴迫不及待地想和小鹿一起学习。可是，跑得还没一百米，它就筋疲力尽、满头大汗，小猴根本没耐心学。

到了开始比赛的时候，动物们八仙过海，各显神通。小兔得了写作文比赛第一名，小熊得了吹喇叭比赛第一名，小鹿得了长跑而小猴垂头丧气比赛第一名。地看着其它动物在台上领奖。它明白了做事不能半途而废，一定要坚持到底！俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人！”

一天，小白羊要去河对面摘果子，小灰羊要去河对面采花，它们在一个木桥上相遇了。

它们互不相让，小白羊生气地说：“你给我退下，是我先到桥上的。”小灰羊用手指着小白羊：“是我先到的，你给我退下。”小白羊听了，气红了眼睛：“谁看见你先来的，我到的时候，你离这还远呢。”小灰羊头上都冒了气，说：“你给我退下，不然我就叫灰太狼来了。”小白羊说：“你叫啊！”小灰狼大声叫道：“灰太狼，灰太狼。”过了一会儿，灰太狼来了说：“有什么事？”小白羊开心地说：“你叫灰太狼，那我叫喜羊羊。”它大声叫道：“喜羊羊，喜羊羊。”过了一会儿，喜羊羊来了。

小黑羊和小白羊打了起来，喜羊羊和灰太狼打了起来。不过喜羊羊根本就没有打，它转了一下身，灰太狼就掉进了河里：“我下次还会回来的。”小白羊和小灰羊打呀打。都掉进了河里，喜羊羊把它们都救了上来，说：“你们一定要互相谦让。”它们红着脸，低着头，不好意思地说：“对不起，我们会互相谦让的。”小灰羊开心地说：“小白羊，你先过去吧！”小白羊也高兴地说：“谢谢！”

最后，小白羊摘到了自己想要的果子，小灰羊采到了自己想要的花朵。

在春天的早晨，天气晴朗，微风吹过。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶都出去玩耍。它们正在玩捉迷藏，小虫子在草丛里找朋友的时候发现了一个奇怪的东西，这个东西就是半个蛋壳。小虫子连忙叫小蝴蝶和小蚂蚁过来。

小虫子兴奋地说：“你看这个东西又大又硬，我觉得可以做跷跷板的底部。”小蚂蚁和小蝴蝶都同意小虫子的想法。于是小蚂蚁去找跷跷板的板子，小蝴蝶和小虫子去找橡皮筋。它们的跷跷板完成了，小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板上玩了起来。玩了一分钟后小虫子觉得没意思，就对小蚂蚁说：“这样不好玩，要不我们来比赛吧。”小蝴蝶主动来当裁判员。“谁先把对方撬下来，谁就胜利了！”小蝴蝶大声说。

它们玩了很久很久，太阳也越来越大，小虫子和小蚂蚁热得直流汗，它们实在不行了就想去做新的东西玩。小蚂蚁找到了一个塑料袋，小蝴蝶找到了四根绳子，它们做成了一个漂亮的热气球。它们跳进热气球里，风爷爷看见了，使劲吹了一吹，热气球就飞起来了。小虫子和小蚂蚁欢呼起来。

到了下午，热气球降下来后，天上突然下起蒙蒙细雨，它们三个赶紧把蛋壳反过来当雨伞。在蛋壳里太闷了，它们把蛋壳掀开一点，欣赏美丽的风景，感觉很幸福。

雨停了，周围一片安静。小虫子和小蚂蚁找到了一片绿色的叶子做一个被子，把鸡蛋壳当做软软的床，它们躺在蛋壳里慢慢的进入了梦乡。

原来蛋壳可能做这么多有趣的事情，真奇妙啊。（公众号：可乐小天才）

王文杰

阳春三月，万物复苏，大地脱去厚厚的冬装，穿上碧绿的衣裳，到处一片生机勃勃。在这个美丽的季节里，小明、小刚和小红约好一起到公园里里放风筝。

小刚高高举着一个小燕子风筝，笑咪咪地说：“小明，你先跑远一点，等起风了，你再让我把风筝送出去！”小明微笑地点了点头，然后跑了一会儿，一手抓着线轴，一手拉着线。“放！”只听小明一声大喊，小刚把手松开，小燕子风筝徐徐飞上了蓝天。他们三个都高兴地欢呼起来。

不远处还有一家三口也在放风筝。只见小男孩一手拉着线，把彩色的三角形风筝升上了天，多么快乐，多么活泼。这时旁边的爸爸妈妈也想起了自己的童年。“现在的孩子真快乐啊！”爸爸说。“是呀，但愿我们的祖国越来越强大，儿童越来越快乐！”妈妈说。

这时，又飞来了许多风筝，有张牙舞爪的“大蜈蚣”，自由自在的“小金鱼”，寻找猎物的“老鹰”。真是多姿多彩！

放风筝太有趣了！大家也快去放吧！

清晨，白色的晨雾像轻纱似的笼罩着沉睡的森林，明媚的阳光慢慢地揭开轻纱,唤醒了沉睡的森林，小鸟在树枝上欢蹦乱跳叽叽喳喳的唱歌。

一群猴子开开心心的在草地上玩踢球，它们玩啊玩啊，一只猴子由于力气太大，把球踢到小河去了。怎么办呢?这下可把猴子们急坏了。它们使劲地往河里捞，可怎么也拿不到。这时，大象伯伯缓慢地走过，一只小猴两只眼珠转了几下，小猴看了看水里的球，又看了看大象伯伯长长的鼻子，小猴们认为大象的鼻子能帮他们球吸上来。小猴们连忙跑过去请大象伯伯帮忙，他们说：“大象伯伯您好!您能不能用您的鼻子帮我们把小河里的球吸上来。”大象伯伯说：“没问题，我非常愿意帮助你们。”于是，大象伯伯慢慢地把鼻子伸到河里，大象用力地吸了一口气，因为球在水中太滑了。

大象吸啊吸啊，终于把球吸上来了，小猴们欢呼起来，小猴十分感激地对大象说：“大象伯伯，你真棒!”

有一天晚上，妈妈煮好了一盆香喷喷的红烧肉，端到桌子上面，爸爸闻到香味来到饭桌，刚想吃红烧肉，妈妈却说：“儿子在干什么？”

但是叫了几声儿子都没有回答。爸爸觉得很奇怪，就推开房间的门，看见儿子趴在地上看书，正看得津津有味，还一边看一边哈哈地笑着。

爸爸说：“儿子，吃饭啦。”儿子走出房间，坐在椅子上，妈妈又说：“你爸爸呢？去把你爸爸给叫出来。”

儿子大声喊：“爸爸吃饭啦。”爸爸说：“好的。”但过了几分钟还不见爸爸过来。

妈妈又对爸爸说：“吃饭啦。”

儿子说：“爸爸快点出来吃饭。”

这时，妈妈不耐烦了，叫儿子去看个究竟。当儿子去到房间时，发现爸爸也在看他刚刚看的那本书，爸爸看得比儿子还要入迷多了。儿子大声喊：“爸爸，吃饭了！”爸爸这才恋恋不舍地放下书出来吃饭。

这真是一对有趣的父子。

一天，小鸭，小猴，小熊还有大象在玩捉迷藏的游戏。可是，小鸭在玩游戏中不小心掉进了坑里。

小熊和小猴还有大象都在使劲儿想办法，小猴灵机一定想出一个好办法。只见它找来一根绳子，把绳子扔进了坑里说：“小鸭，你抓着这根绳子爬上来吧。”可是小鸭没有手只有翅膀，小猴的办法失败了。小熊想出了一个办法，它对小猴说：“小猴你把你的尾巴放下去小鸭不就可以上来了，小猴说：“我的尾巴又没有那么长你叫我怎么放下去，就算我的尾巴很长，小鸭也还是没有手只有翅膀呀。”小熊的办法又失败了。大象想出了一个好办法，它说：“小猴小熊我们往坑里倒水小鸭不就可以上来了吗，于是大象说：“你们拿着这些水桶去装水，我就用鼻子去吸水一起倒进坑里，小鸭不就可以上来了吗。”他们来到了小河边来来回回装了一桶又一桶的水。不一会儿，坑里的水就倒满了，小鸭得救啦！

小鸭开心地蹦呀！跳呀！它对大象说：“大象，你太聪明啦！”大象听了，心里比吃了蜜还甜。它开心地对小鸭说：“我们继续来玩捉迷藏的游戏吧。”

一天早晨，小明正要上学，他走着走着，看见了有个戴草帽的叔叔，抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的，极力地挣扎，想逃出来。

小明看它们这么可怜，就对叔叔说：“叔叔，你快放了它们，青蛙是农民的帮手，还可以抓许多的害虫。”叔叔说：“你这个小屁孩，快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它们，那你要给我钱。”小明听后，心想：这个人真是个无知的钱迷。

小明赶紧跑回家，把他的所有零花钱取了出来，小明又来到卖青蛙的地方，把钱交给了卖青蛙的人，卖青蛙的人看到钱，乐滋滋地把青蛙给了小明。小明把青蛙放了就上学去了。老师看到小明说：“你怎么迟到了?”小明说：“有一个叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花钱买了，去把青蛙放了，所以我才来晚了。”老师听后，立马表扬了小明，夸他真是个有爱心的好孩子。

这个故事让我知道了不要伤害小动物，还不要穿皮草，因为皮草都是用小动物的皮毛制成的。动物是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责。

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

一天，索玛森林贴出了要举办森林运动会的告示，小猴子连忙过去看了看，运动会的项目有跑步，钓鱼，飞翔，爬树等，小猴子想：我得学点本领，好在运动会上一鸣惊人。

小猴子来到小河边，看到好多可爱的小袋鼠在练习跑步。他跑过去对袋鼠妈妈说：“袋鼠妈妈，您能教我跑步吗？”袋鼠妈妈说：“好呀，我这就教你怎么跑步。”小猴子练习了一会儿就累得气喘吁吁，他想：这跑步也太累啦，我还是学些比较轻松的本领吧。

小猴子一回头，看到几只小猫悠闲地在小椅子上钓鱼，小猴子高兴地说，“这个简单，坐在那里就可以学会，我要学我要学。”可是没过一会儿，小猴子就跳起来说：“真无聊，坐得屁股都有茧子了，不学啦！不学啦！我要找燕子姐姐去学飞翔，在天上飞来飞去多神气呀！”

小猴找到燕子姐姐说：“燕子姐姐，你教我学飞翔吧，好吗？”燕子姐姐说，“猴子弟弟，你没有翅膀是不能飞翔的，你还是回家练习爬树吧，爬树才是你的强项。”猴子听了说：“谢谢！”

过了几天，森林运动会如期举行，小袋鼠们如箭一般地冲到终点，小猫们各自钓上了几条大鱼。突然大家都仰起了头，原来是小猴子上场啦，只见他灵活地在几棵树上荡来荡去，“嗖嗖”地几下就蹿到了森林里最高的柳树爷爷身上！

这次比赛，小猴子真的做到了一鸣惊人，同时他也明白了很多。

春天来了，春回大地，小草发芽了，小花开了。

小兔提着篮子兴高采烈地去采蘑菇，因为今天它家里来了客人。走着走着，终于到达了小河边，小兔看见另一边有五颜六色的蘑菇，可是，深不见底的小河挡住了它的去路。小兔心里焦急万分。这时，大象伯伯从他身边走过，小兔灵机一动，它很有礼貌地对大象说：“大象伯伯，您能帮我送到河对岸吗？”大象微笑地说：“当然可以呀。”于是大象伯伯把鼻子伸了下来，小兔紧紧地抱着大象的鼻子，只见大象鼻子一卷，小兔便稳稳当当地坐在了大象的背上，在大象伯伯的帮助下，小兔如愿以偿地过了河，采到了五颜六色的蘑菇，心里乐开了花。

小兔感激地对大象伯伯说：“谢谢您！”大象伯伯客气地摆摆手说：“不用谢！”

顾安琪

下午，小军放学回到家，把作业拿出来，开始写作业。

周围很安静，只听见小鸟的歌声和铅笔发出的写字声。突然，他听到门外有人敲门，就问：“你是谁呀？”陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小军不相信，就把椅子搬到门前，站到椅子上，透过门眼，用眼睛一看，原来是一位陌生人，身穿绿衣服，还穿着牛仔裤，鞋子是咖啡色，我不认识他，小军心里想：我该怎么办呀？他眼珠子一转，就跑到电话前，假装在报警，他大声喊道：“喂，是警察叔叔吗？”陌生人一听，吓得赶紧逃走。

小军叹口气，说：“唉，真是虚惊一场。”

夏天的下午，太阳火热热的。小编收集了爷爷树下乘凉一年级看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：爷爷树下乘凉

傍晚的时侯，爷爷想在门口的院子里乘凉，他搬来一张桌子，和一把椅子，回到家里拿起茶壶和杯子，网外走，把茶壶和杯子放到桌子上，爷爷到了一杯茶，又坐在椅子上，一边喝茶一边观望旁边的风景，过了好一会，月亮出来了，爷爷一边喝茶一边观望月亮好像在说;“今天晚上的月亮真美呀!”

第二篇：爷爷树下乘凉

有一位老爷爷，一辈都住在自己的乡间小屋，他的小屋有个不大的院子，但是种满了花草，还有一棵大树。春天的时候，树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊，花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶，他觉得自由自在，生活得很舒服。

老爷爷有一个很有出息的儿子，住在大城市里。他的儿子总想把他接到大城市去居住，可是老爷爷根本不习惯大城市的生活，住了一个月不到就回到自己的老家。

现在，老爷爷又坐在他的院子里的树下，品尝着自己种的茶，还戴上了他儿子送的Mp3的耳机。老爷爷听着美妙的音乐，看着眼前熟悉的一切，感到非常愉快。

第三篇：爷爷树下乘凉

夏天的下午，太阳火热热的。小花一家在奶奶家的院子里乘凉。爸爸拿出了一些水果，妈妈把西瓜切成一块一块的，妈妈说：“西瓜是夏天里最好吃的水果!”小花把一块西瓜给了奶奶，小花说：“奶奶，您先吃吧!”奶奶裂开嘴笑着说：“你真是个懂事的孩子。”向日葵被风吹着好像在说：“小花真懂事的孩子!”知了在树上唱着歌。一家人开开心心的吃着水果。

徐张鑫

这一天，天上挂着一轮火红的太阳，太阳温暖地照耀着大地。

在小兔子的家里，小兔子正要去采花。它一打开门就发现今天是晴天，它觉得今天很适合去采花。于是，就迫不及待地走出了家门。

刚走了不到一里路，雷声就响了起来，不一会儿，大雨漂泊而至。小兔子吓得手上采的花也掉了。突然，小兔子看见了一个大蘑菇。它灵机一动，赶紧把大蘑菇拔起来当伞用。这时小兔子看见小松鼠也在寻找避雨的地方。于是，它赶快叫小松鼠过来避雨：“小松鼠，快来到我的伞下面来避避雨吧！”小松鼠赶紧过去避雨，小松鼠说：“谢谢小兔子！你真聪明，竟然能想到用蘑菇当雨伞。”说着说着，它们俩安全地回到了家。

从此以后，它们俩遇到困难的时候就互相帮助，成了一对形影不离的好朋友。

吃晚饭的时间到了，爸爸坐到饭桌前，妈妈把香喷喷的饭菜端上桌。爸爸指着儿子的位置疑惑地问：“儿子去哪儿了？”妈妈指着儿子的房间说：“儿子在房间里看书，你快去叫他吃饭。”爸爸打开儿子的房门一看，儿子正趴在地上津津有味地看书，还咯咯咯地笑出声来，爸爸说道：“儿子快点去吃饭，饭菜都要凉了。”儿子垂头丧气地向厨房走去，爸爸看了看地上的这本书，心里想：儿子到底看的是什么书啊，让他这么着迷。儿子来到饭桌前，爸爸却不见踪影，儿子问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿了？”妈妈指着儿子的房间说：“爸爸刚才去叫你吃饭，一定还在你房间里。”儿子走进自己的房间一看，爸爸正趴在地上聚精会神地看着自己刚才看的那本书呢。儿子笑嘻嘻地对爸爸说：“爸爸，这本书好看吧。”爸爸

头也不抬地回答道：“嗯，这本书的确很好看。”说着说着，父子俩就一起

趴在地上看书了。（小作者：蔡明远）

庞峦真

小猴、小鸭、小象和小熊是森林里的好朋友，它们经常一起出去玩。

一天下午，它们约好了一起去爬山。爬了一会儿，顽皮的小鸭子开始四处乱跑。哎呀！“咕咚”一声，小鸭子不小心掉进了深深的陷阱。听到喊声后，急坏了旁边的小猴、小象和小熊，大家连忙跑过来帮忙。

最先赶到的小熊把手里的水桶递了下去，希望小鸭子能抓着水桶上来，可陷阱很深，小鸭子根本够不到。紧接着小象过来想利用它的长鼻子拉小鸭子上来，这样也没有成功。

眼看小鸭子越来越害怕，小猴忽然看到了不远处有根竹竿，它急中生智，心想这么长的竹竿应该可以伸到陷阱底部。它快速取到竹竿后和大家一起努力来救小鸭子。竹竿刚好达到小鸭子身边，小鸭子好像看到救命稻草一样紧紧地抓住竹竿的一端。大家小心翼翼的将小鸭子拉出了陷阱。

得救后的小鸭子感激地说：“谢谢你们！我们是永远的好朋友。”大家你看看我，我看看你，都会心地笑了。

星期六的早上，小东和小力一起来到小区的草地上踢足球。

正当他们踢得兴奋的时候，没想到小力用力过猛，一脚踢飞了球。球飞得好高呀！居然飞到了小区二楼王奶奶家的阳台，把阳台的一盆花给碰摔了下来。他们可着急了，连忙把地上的碎片捡起来清理干净，还商量了决定给奶奶认错，买花盆还回去。

下午，他们每人捧着一盆花来到小区二楼，敲门后王奶奶一开门，他们说：“王奶奶对不起，早上我们踢足球不小心把你的花盆碰下来摔碎了，现在来给你还花。”

王奶奶说：“没关系，你们知错能改就是一位好孩子。”小力说：“谢谢奶奶原谅，我们以后会小心的。”说完他们开心地回家了。

一天，吃午饭了，父亲坐在位子上，母亲把菜端过来。父亲问母亲：“儿子呢？”母亲说：“应该在他的房间吧！”

父亲走到儿子的房间里，大吃一惊！儿子尽然在看书，还发出了咯咯哒的声音。

父亲大叫：“快去吃饭”。儿子愁眉苦脸地走了出去。父亲非常奇怪儿子怎么喜欢看书了？父亲低头看这本书有什么好看的。

母亲和儿子坐下来等父亲。饭菜凉了，但父亲的影子都没有看见。母亲非常生气，说：“儿子，去把你爸爸叫来！”

儿子走到自己房间叫道：“爸爸吃饭啦！”父亲说：“等一下，马上来！”

儿子说：“我等你一起去吃！”他们一起看起书来。（小作者：李欣然）

樊一纬

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说：“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。

有一天，小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板，小张在帮卖青蛙的老板数青蛙，卖青蛙的人心想：这些青蛙肯定能赚好多钱。

小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着，心里有些不忍，就对卖青蛙的人说：“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫，是我们的好朋友，请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说：“除非给我钱，否则我就卖给别人。”

小明赶紧回家，把存钱罐取出来，他把钱给了卖青蛙的老板，卖青蛙的人收了钱以后，就把青蛙交给了小明。

后来小明把网解开，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快乐地游着，还对小明“呱呱”地叫着，仿佛在对他说：“谢谢。”

这个故事有趣极了，我们要向小明学习，保护青蛙，人人有责，我们不要伤害动物。

春天到了，大地万物复苏，小鸭和小鸡约着到小河边散步。小鸭和小鸡来到了小河边，小鸡看到了小鸭戴了一顶好看的鸭舌帽，小鸭也看到了小鸡戴着一顶漂亮的红礼帽。小鸡说：“鸭大哥，你戴着这一顶帽子挺帅的嘛！”小鸭也夸赞到：“鸡妹妹你戴的这顶帽子很符合你的气质嘛！”当他们聊得正开心的时候，突然一阵大风吹来，把小鸡和小鸭的帽子都吹跑了。两个好朋友急得追着帽子跑。

等风停了以后，小鸡的帽子被吹到汹涌澎湃的小河里，而小鸭的帽子被吹到高高的树枝上。小鸭大声的喊道：“哎！我漂亮的鸭舌帽呀！小鸡则一屁股坐在地上哇哇大哭，小鸭尝试各种方法去拿帽子，伸着自己的长脖子，用嘴巴叼，可是树太高，够不到。小鸡的帽子在河里越飘越远，看到这一幕，小鸡哭得更伤心了。最后小鸡和小鸭都手足无措了。

过了一会儿，小鸭灵机一动说：“小鸡你有翅膀可以飞去树上拿我的鸭舌帽，我会游泳我可以去拿你的红礼帽。”听到这一番话的小鸡开心笑了起来，就如合拢的花朵忽然绽放开来，马上小鸡和小鸭就行动起来。小鸡拍动着它像芭蕉扇一样的翅膀飞到树上，用嘴把帽子衔下来，小鸭跳进河里慢慢的把帽子拿了回来。

最后小鸡和小鸭互相交换帽子，两个好朋友都拿到了自己心爱的帽子，我们也要像他们一样互帮互助。