看图写话小兔过河(优秀20篇)
看图写话作文是一种很常见的写作形式,特别是对于低年级的写作,看图写话可以说是开启孩子们写作之路的起点,那么看图写话小兔过河呢?一起来了解下吧:接下来是开学吧为大家整理推荐的关于看图写话小兔过河优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。
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5498作文
1000和谐共处看图作文
全文共 678 字
+ 加入清单一天早晨,风和日丽,阳光灿烂,鸭妈妈想趁着这个好天气,带小鸭子出去玩,于是它们吃完早餐就摇摇摆摆地上路了。
在路上鸭妈妈大声“嘎——嘎——”地叫着,好像说:“你们要注意看路,一个跟着一个,不要掉队。。。。。。”看着这一幢幢高大的楼房,来来往往繁华的车辆,小鸭子的好奇心渐渐就涌上来了。走着走着,鸭妈妈看见前面有一个下水道,于是就叮嘱它们要绕道走,不要掉进去。可鸭子们呢,可能是太高兴了,对鸭妈妈的话没有放在心上,有的昂首挺胸,有的在快乐地奔跑,有的在整理自己的羽毛。。。。。。鸭妈妈望着这群活泼可爱的孩子们,脸上露出了灿烂的笑容。
过了一会儿,鸭妈妈又回过头来,自豪地看着自己的孩子们,一、二、三。。。。。。数数共有几只,鸭妈妈还没有数完,几只鸭子冲了上来,有的“嘎嘎”地大声叫,有的拼命拍打翅膀。。。。。。“哦!”鸭妈妈顿时明白了——原来有几只鸭子掉进了下水道。
在这危机时刻,鸭妈妈不得不冷静下来寻求办法。眼睁睁看着将要被水冲走的小鸭,鸭妈妈决定向巡警求助。刚好有个警察正在巡逻街道,他被鸭妈妈拦住了。鸭妈妈示范了各种各样的动作,可巡警还是不明白它的意思,没办法,鸭妈妈只有把他引到了事故现常
几只鸭子在焦急地等着,随着鸭妈妈的引领,巡警看到了下水道的鸭子,他明白了鸭妈妈的意思,于是他迅速的找到一个大网,费了好大的劲才把它们捞上来。鸭妈妈高兴地拍打着翅膀,好像在感谢巡警。看见这感人的一幕,路上的车辆都停了下来。鸭妈妈又哼着歌,高高兴兴地带着小鸭子们上路了。
其实动物也有自己的情感,我们互相帮助,友好的对待动物,人与动物,一定会和谐共处的。
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篇1:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文
全文共 348 字
+ 加入清单晚上,小老鼠从洞里鬼鬼祟祟地探出头来,观察外面的动静后,再偷偷摸摸地爬出来开始着他的工作。他来到一户人家里,东瞧瞧西看看,他想偷点值钱的东西,买座豪华的房子住。终于看中了一台电脑,开心地在地上直打滚,“哈哈哈……这可值钱啦!”接着小老鼠自言自语地说:“趁主人还在美梦中,我先玩下植物大战僵尸的游戏吧!”当他把电脑打开时,里面忽然出现一只瞪着园溜溜的眼睛,竖直一对尖尖的耳朵,张着血盆大口,露出锋利的牙齿准备吃掉小老鼠的猫。小老鼠吓得魂飞魄散,颤抖地叫着“猫,猫,有猫……”一屁股坐在地上嚎啕大哭,最后他哭着夹着尾巴逃走了。怪不得人们常说:“胆小如鼠”呢!
小老鼠,在逃回家的路上,东串西逃躲,还是遇到正在巡逻的黑猫警长,小老鼠没有逃过一劫,被黑猫逮住了,从此这只小老鼠在监狱里度过一生。
篇2:送花看图写话作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单一天,小熊维尼正在家里津津有味的看着电视。它看见电视里说:“旧电池会破坏土地,污染环境。”维尼想:这段时间,大家都把旧电池乱扔,那我们生活的家园就要被污染了,我要怎样才能让大家把电池收集起来呢?维尼很着急,一直在想办法。
有一天,维尼在公园散步的时候,看到公园里的花都开了,像花海一样。维尼灵机一动说:“我可以买一些花种在家里,等到花开了就把它们拿去交换电池。”于是,它买回一些花籽,每天都在精心的给花浇水、施肥,像只勤劳的小蜜蜂。
渐渐地,小花终于长出来了。维尼把花移到一个又一个的花盆里,找来三轮车拉花,骑着它在森林大声吆喝:“一袋旧电池,换一盆美丽的花。”小老鼠跳跳听见了,飞快地跑回家里,把家里的旧电池全部都拿到维尼面前,问它:“今天是我妈妈的生日,我想选两盆花送给妈妈,我可以用这袋旧电池换吗?”维尼说:“可以呀!你把这两盆最鲜艳的花拿走吧!”跳跳开心极了,拍着手掌连声叫好。这时,小兔卡卡连蹦带跳地蹦来了,它说:“维尼,我把旧电池拿来了,你能给我换一盆花吧!”小熊维尼笑着说:“好呀!你把这盆花拿走吧!”过了一会儿,小猪笨笨气喘吁吁的从家跑到小熊面前说:“维尼,我把家里的旧电池都拿出来了,你能不能把你的这些花都送给我,我拿回家装饰房间。”维尼说:“可以啊!”
最后维尼把所有收集到的电池都交给环保部门了,大家也都知道维尼这样做是为了保护环境,从那以后,森林里的小动物都说维尼是个优秀的环保小卫士。
篇3:看图写话之小蚂蚁搬骨头
全文共 241 字
+ 加入清单一个阳光灿烂的日子,一只小蚂蚁出来玩。
玩呀玩,来到了茂盛的草丛边,这时它有点精疲力尽了,它东张西望,看哪里有食物吃,突然发现草丛中有一块大骨头,心想:这块骨头这么大,而我这么小,怎么能搬得动呢?想啊想,忽然又灵机一动,觉得自己虽然身强力壮的,但是自己一个人是肯定搬不动的,如果请兄弟们一起来帮忙,那么一定能成功。
说干就干,小蚂蚁叫来好多兄弟们,它们齐心协力,使劲地搬,终于大骨头被它们搬回了家。
回到家,小蚂蚁高兴地手舞足蹈,同时也懂得了一个道理:好东西要大家一起分享,团结就是力量。
篇4:风筝得救了看图写话
全文共 395 字
+ 加入清单陈梓悦
碧绿的草坪上,微风拂面,太阳高高地挂在天空上。小熊在草坪上放风筝。风筝在微风中翩翩起舞,他已经完全沉浸在这种轻松而又快乐的游戏中了。
风筝越放越高,越放越远,线断了,被夹在了高高的树枝上,小熊伤心极了,眼泪都掉下来了。这时,长颈鹿也在不远处玩耍,它好像看见树上有什么东西,这时又听见了小熊的哭声,它就拿起树上的风筝向小熊走去。长颈鹿亲切地问小熊:“小熊,你怎么啦?哭得这么伤心?”小熊抬头一看,看到长颈鹿拿着风筝,连忙问:“长颈鹿,这个风筝是谁的呀?你从哪里拿到的?”小熊看到长颈鹿的风筝和自己的一模一样,所以才这样问的。
长颈鹿回答说,这是它从树枝上拿下来的,也不知道是谁的。小熊把自己风筝挂在树枝上的经过全部告诉了长颈鹿,长颈鹿听了事情的经过,就把风筝还给了小熊。小熊非常感谢长颈鹿把风筝还给他。
后来,它们成为了最好的朋友,经常一起放风筝。现在,小熊再也不用担心风筝会被挂在树枝上了。
篇5:小猴学艺看图写话二年级
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+ 加入清单一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。
第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。
小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。
不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。
才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!
篇6:救小鸟看图写话
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+ 加入清单翁铭浩
有一天,小明家养了一只小花猫,它每天都被关在笼子里,妈妈在玩手机,小明在做作业。
突然,小花猫把笼子给打开了,它偷偷地跑出房间。小明家的对面有一棵高大粗壮,青翠挺拔的大树,大树上有一个鸟窝,鸟窝里有几只小鸟,小明的小花猫就爬到了这棵大树上。
小明把作业写完了,突然发现笼子里的小花猫不见了,小明在家里找来找去,一直都没有找到,小花猫消失得无影无踪。小明最后灵机一动,在外面的大树上发现了他的小花猫,他感觉小花猫要把树上鸟窝里的小鸟吃掉,就从家里的冰箱里拿了一个鱼罐头,放在大树旁边。刚正好小花猫还没吃掉小鸟,鱼罐头的气味把小猫给赶走了。小鸟仿佛在说:“谢谢,谢谢,谢谢你救了我们。”
小明现在才知道,帮助人也是要用智慧的。
篇7:小白兔的尾巴看图作文
全文共 563 字
+ 加入清单有一天,小白兔无意中摸到了自己短短的尾巴,很不开心,觉得自己的尾巴短短的,很难看,于是它决定和别的动物换一条尾巴。
小白兔来到一个池塘边,看见鲤鱼姐姐摇着它那红色的、美丽的、像扇形的尾巴在跳舞呢!小白兔羡慕极了!心里想:鲤鱼姐姐的尾巴是如此美丽呀,我和鲤鱼姐姐去换尾巴吧!小白兔对鲤鱼姐姐说:“鲤鱼姐姐,你的尾巴如此美丽,能和我换换吗?”鲤鱼姐姐说:“对不起小白兔,我的尾巴是不能换的,因为我的尾巴就是我的双腿,不能换的,你还是找别的动物换吧!”
小白兔走了不远,看见一头老牛在甩着尾巴吃草,小白兔看见老牛它那健壮、有力的尾巴,小白兔想:牛伯伯它那健壮有力的尾巴,我和它换吧!小白兔对牛伯伯说:“牛伯伯,我可以和你换换尾巴吗?”牛伯伯说:“不行啊,我需要我的尾巴驱赶牛蝇啊!”
小白兔走着走着,又遇到小松鼠,小松鼠正在把它的尾巴当枕头用呢!小白兔可羡慕小松鼠又大又软的尾巴啦!小白兔就对小松鼠说:“松鼠弟弟,我能和你换换尾巴吗?”小松鼠说:“不行,因为我要睡觉的时候,只能靠这条大尾巴呀,再说了,你的短尾巴可以减轻你的体重,让你逃脱猎物的捕捉。”
小白兔失望的离开了,它的心里很失望,因为它没有换到一根满意的尾巴。但它明白了一个道理:每只动物的尾巴,都有自己的特别之处。我的尾巴虽然短,但是,可以逃掉敌人的捕捉。
[小白兔的尾巴看图作文
篇8:夏夜真美看图写话
全文共 375 字
+ 加入清单宁静的晚上,天空很明亮,深蓝色的夜空就像一片大海。天空中挂着圆圆的月亮,就像一个黄澄澄的月饼。月亮旁边还有许许多多的星星,它们一眨一眨的,好像在对我们眨眼睛呢,眨的整片天空都闪闪发光,把路都照亮了。
在公园的中间有一片绿油油的草地。小草地上有一座小小的凉亭,里面好像有人在说话。
亭子的左边有大大的池塘,里面的水清清的,就像一面大镜子,把月亮和星星都倒映在了里面。池塘里有婀娜多姿的荷花,有的荷花开了,就像一个人捧着一个东西;有的荷花还没开,就像有两个小孩拥抱在一起。绿绿的荷叶上站着几只小青蛙,它们“呱呱”地叫着,好像在参加节目。
亭子的右边有五颜六色的小花朵,特别的香。它们的香味吸引来了很多小萤火虫,小萤火虫的屁股上有一个小小的灯泡,在夜里闪闪发光。它们在花丛中飞来飞去的跳着舞,真快乐呀。
夏夜的景色真美丽呀,看到这样的景色,我感到非常的开心、舒服。
篇9:二年级看图写话蛋壳
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+ 加入清单早上,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶相约到田野里一起郊游。它们相聚到田野里开心地玩耍着。忽然,小蝴蝶发现不远处有一个白乎乎的圆东西,就叫上小蚂蚁和小青虫一起过去看。它们来到白乎乎的东西边上,发现它原来是个蛋壳。就在这时小蚂蚁提议到:“我们把他做成跷跷板吧!”然后小青虫和小蝴蝶齐声说到:“好!”小蝴蝶连忙飞到不远处搬来一根木棍放在了蛋壳上,不一会的功夫,跷跷板做好了。然后小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫就在上面快乐地玩起了跷跷板。
大家玩一会玩累了,也都觉得跷跷板不好玩了。这时候小蝴蝶说:“你们想飞到天上去看看吗?”小青虫和小蚂蚁都没有翅膀,不像小蝴蝶可以在天上自由地飞翔就连忙说到:“想飞上天去,可是我们没有翅膀呀!”小蝴蝶说:“看我的!”然后小蝴蝶就飞走了。过了一会儿,就看见小蝴蝶用蛋壳、蜘蛛丝和布做出了热气球。小蚂蚁和小青虫高兴地说到:“小蝴蝶你真聪明。”小蝴蝶说:“你们快点上去马上就有风过来了。”小蚂蚁和小青虫听了小蝴蝶的话后,连忙坐到了蛋壳里,就在这时一阵风吹了过来,吹起了布袋做的热气球。就这样热气球飞了起来,一直飞到了下午。这时候的天气开始变得灰蒙蒙的,天上好像要下雨了。小蚂蚁和小蝴蝶说道:“帮我们飞下去吧!可能要下雨了。”当小蝴蝶帮小蚂蚁和小青虫降落到地面的时候,这时的雨也稀沥沥哗啦啦地下了起来。小青虫说:“快把蛋壳翻转过来。”小蚂蚁和小蝴蝶一起过来给小青虫帮忙。翻转过来的蛋壳变成了个蘑菇伞,成功挡住了天上的雨水。大家开心地笑了起来。
天黑了,雨也渐渐地停了。大家都开心玩了一整天了,大家都很累了。这个时候小蚂蚁说到:“要是有个床该有多好呀!”小青虫笑嘻嘻道:“谁说没有床,我这就给你变出一个床出来!”说着就把蛋壳推翻过去。叫道:“小蚂蚁、小蝴蝶快点上来呀!”小蚂蚁爬上去后发现这可真是个大摇篮!小蝴蝶从远处拿来了树叶给小蚂蚁和小青虫盖了起来,就飞进蛋壳里同小青虫和小蚂蚁一起进入了梦乡。梦里你猜小蛋壳又去哪了呢?
篇10:助人为乐看图写话二年级
全文共 389 字
+ 加入清单夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍,小鸭一不留神,掉到一个深深的大大坑里,它大喊救命,可是没人回应,小鸭惊惶失措。
这时,小鸟飞过听到了,小鸭对小鸟说:“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧!”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦!小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴,一起赶到大坑边,小猴找来一根树根,小猴爬上了树,它把树根伸到坑里,可是树根太短了,小鸭够不着,小熊想用绳子把小鸭拉上来,可是小鸭又不会抓绳子,这可怎么好呢?小猴机灵一动,它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去,自己去叫大象,小熊听明白了小猴的意思,就赶紧去打水,小猴十万火急地叫来了大象,大象听了连连称赞,小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水,水慢慢地涨上来,小鸭跟着水流游了上来,小鸭感激不尽拥抱着大家,对小动物说:“谢谢你们。”小动物们异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友么。”
篇11:小鸭子得救了看图
全文共 253 字
+ 加入清单清晨,小鸭子出去散步,在路上碰着小熊,连忙向他问好,小熊也向她问好,说:“早上好!”突然,小鸭子掉进一个深坑里,她急忙大叫起来:“救命呀!救命呀!”小熊惊住了。他急忙回家拿水,在路上碰见了小象和小猴子,他急忙说:“小鸭子掉进深坑里了!”小象和小猴子跑去一看,果然掉进坑里了,小猴子急忙找来一根竹竿,这时小熊已经提来水了,小象用他楼梯似的长鼻子,小猴用他的竹竿,小熊把坑里灌上水,他们就这样齐心协力地把他救上来了。
小鸭子得救后,非常感谢大家说:“幸亏你们救了我,要不然我在里面等死吧!”大伙听后:“不客气!”
篇12:小兔子近视了看图写话500字
全文共 519 字
+ 加入清单小兔是个名副其实的书呆子。暑假,兔妈妈在淘宝上买了一本有趣的书。书的名字叫《中国上下五千年》。小兔对这本书爱不释手。
有一天,小兔在草地上看见一个树桩,就趴在大树桩上看起书来。小兔越看越入迷,一看就是大半天,连中饭都忘记吃了,简直到了废寝忘食的地步。天渐渐地黑了,兔妈妈喊小兔回家吃晚饭,小兔只好乖乖的回家吃饭,这是为了明天还能继续看书。
第二天,他一大早又跑出去了,他挑选了一片松软的草坪,躺在草坪上看书。刚看了一会,山羊爷爷就过来提醒小兔说:“小兔你不能躺着看书,不然眼睛会近视的。”小兔不理会山羊爷爷的劝告,不以为然的“哦”了一声,但身体却未动,继续舒服的躺着看书。
中午,艳阳高照,小兔急忙忙的吃完午饭,又跑出去看书了。这次,他坐在小山坡上,在强烈的太阳光下看书,才看一会,他的好朋友小鹿跑过来提醒他说:“小兔,你不能在强烈的太阳光底下看书,否则你眼睛会近视的。”小兔“哼”了一声,继续看他的书。
过了几天,小兔发现看黑板有些不清楚,看书也有点模糊,眼睛有点涩涩的。兔妈妈带着小兔去医院检查视力。医生对小兔说:“你近视了”。小兔子只好乖乖的戴上眼镜。
小兔非常后悔,它想提醒所有的小朋友们:“不管什么时候,我们都一定要爱护好自己的眼睛哦!”
篇13:看图写话小狐狸哭了500字
全文共 582 字
+ 加入清单一天早上,小狐狸背着书包高高兴兴地去上学了。
小狐狸刚到学校,山羊老师就把小狐狸和小乌鸦坐一桌,狐狸对乌鸦说:“你好呀!小乌鸦。”小乌鸦说:”哼,我才不要理你呢,你的爸爸上次想尽千方百计,骗了我妈妈辛辛苦苦找到的一块肉。”小乌鸦请求山羊老师帮他换个座位,山羊老师同意了,就把小乌鸦和小刺猬坐一桌。于是,山羊老师又把小刺猬原来的同桌小山羊和小狐狸坐一起,小狐狸开心地向小山羊打招呼说:“小山羊你好呀!很高兴和你坐同桌。”可小山羊却生气地说:”哼!谁想和你坐同桌,上次你的哥哥和我的姐姐一起出去找食物,后来你的哥哥看到狮子大王来了,就把我姐姐骗进陷阱里,还让狮子大王别吃它自己。结果,狮子大王先吃了你哥哥,然后再吃了我的姐姐。你哥哥这是自作自受,害人害己,太可恨了!害得我和妈妈哭了整整一夜。”小山羊说完便对山羊老师请求道:“山羊老师,我不想和小狐狸坐同桌,我想跟小松鼠坐。”山羊老师同意了,他只好再把小狐狸和小兔子放在一起坐了,小狐狸向小兔子打招呼说:“嗨!小兔子,以后我们就是同桌啦!”小兔子用仇恨的眼神看着小狐狸说道:“哼!谁想和你坐同桌,你们狐狸家族都是大骗子!”说完小兔子立马在桌子中间画了一条线说:“以后你在左边,我在右边,谁也不许超线。”
放学后,小狐狸走到灌木从中,一边擦眼泪,一边说:“你们不能因为我的家人做了坏事就不和我做朋友呀!我可是一只好狐狸啊。”
篇14:蘑菇伞看图写话
全文共 348 字
+ 加入清单张若妍
夏天,小兔子的午觉睡醒了以后,就蹦蹦跳跳的去森林里玩了,一到森林好热闹啊!有小鹿、有大象、有松鼠、还有小山羊……小兔子看见它们玩得这么开心,也挤了进去跟它们一起玩了起来。
突然,乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,小动物们四处躲避,小兔子也慌了,心想怎么办呢?小兔子手忙脚乱,只好跳到了最近的一棵树下躲避,站在树底下。松鼠在树上大叫:“小兔子,小兔子,妈妈说过,树底下不能避雨,会触电的!”吓得小兔子拔腿就跑。突然她发现旁边有一棵大蘑菇,小兔子仔细的观察着大蘑菇的形状,灵机一动,拔起大蘑菇,高高兴兴地撑着它回家了。
回到家,小兔子跑到了妈妈那里,告诉妈妈:“妈妈刚刚下了好大的一场雨,我都差点回不来了,还好路边发现了一个大蘑菇,是它帮助了我,大蘑菇的用处还真大啊,可以吃,还可以用来当伞呢!”
篇15:妈妈生病了看图写话
全文共 579 字
+ 加入清单今天是星期五,小明放学回到家,发现家里没人做饭,便去妈妈的卧室里看看,发现妈妈脸色苍白,在床上躺着。
小明看到后想:妈妈一定生病了。又摸了一下妈妈的额头,好热。这让小明也着急起来。
然后小明想到生病要吃药,就把书包一扔,赶紧拿着去年的压岁钱去买药。这时,传来了妈妈微弱的声音:“小明,你去干嘛?”“给你买药。”说完,小明便飞一般跑下楼。
小明走着走着,发现了朋友小刚,边走边哼着小曲儿。恰巧小刚也发现了小明,说:“嘿!哥们儿,一起去踢球吗?”小明说:“不了,我要去买药,我妈妈生病了,我要给妈妈买药。”小刚说:“那快去吧!别耽误时间了!”
小明到了药店,买了一盒盘尼西林(一种感冒药),又飞一般地跑回家。
到了家后,小明先看了看妈妈,接着又去弄药,小明左手拿着一杯热水,右手拿着药,对妈妈说:“妈妈,快起来吃药啦!”小明扶着妈妈坐起来,喂妈妈把药吃下,然后又量了一下体温,温度仍在39度。医生在卖药时说过:“半小时后就有药效了。”
小明等待着,五分钟后,他先去写作业了,本来半小时很快的,可现在却觉得很慢。于是,他设定了闹钟,半个小时后去看妈妈。
“叮铃铃”漫长的半小时终于结束了!小明赶紧去看妈妈,只见妈妈出了很多汗,脸色也好了许多,她对小明说:“你真是个懂事又贴心的孩子。”
那天晚上,我在想:平时都是妈妈照顾我,以后如果我妈妈生病了,我也要像小明这样,成为一个男子汉。
篇16:美丽的春天看图写话
全文共 392 字
+ 加入清单冷酷的冬爷爷回家休息了,令人陶醉的春天来到了。
春天,万物复苏,气温上升。我们脱下了厚厚的棉袄,换上了好看的春装,来到了野外。
野外的景色迷人极了!看!近处的野花在比美,有的像星星,有的像眼睛一眨一眨的。花朵散发出沁人心脾的香气,引来了蜜蜂采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。
绿油油的小草睁开了朦胧的眼睛正在向上钻呢!一阵微风吹来,小草晃起了可爱的小脑袋,彷佛在唱着歌:“春天在哪里啊,春天在哪里……”一棵棵树苗正在努力地生长着,桃树开出了桃花,柳树吐出了点点嫩芽,甩了甩头发,迷人极了。
在南方过冬的燕子一家也回来了,它们穿着黑色的晚礼服,很有风范。两只小鸟在电线上聊天,然后看到了燕子一家高兴地打招呼:“燕子姐姐你们回来了。”
朵朵白云在空中漂浮,一会儿变成房子的形状,一会儿变成足球,一会儿……最远处站着两个大风车,如同两个巨人在保护着野外的一切。
怎么样?这野外的景色是不是很漂亮?我爱这美丽的春天!
篇17:看图写话小猴学本领800字
全文共 828 字
+ 加入清单有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。
第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下周二有一个特长比赛,我没有本领,你可以教我一下吗?”小兔子高兴地说:“太好了,我正要一个小伙伴来陪我写呢!”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”,但是小猴子写的“人”看着好像“入”!小兔子连声说:“不对,入是下一个字,我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字,可是小猴又写了一个“入”字,小兔又说不对,应该这么写……总之,小猴子一直写不对,因为它每写一个字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候,小猴不耐烦了,它大叫道:“走开,我教你也是白教,还不如不教!”小猴子只好伤心地离开了!他决定以后不学写字了!
离开了小兔以后,小猴被“dududu”的声音给迷住了,原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好听,为什么我不能学呢?它鼓起勇气,来到小熊面前,它说:“小……小熊,你能教我吗?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一个键,再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴,然后它把小号递给小猴:“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好,点一根香烟的工夫,小猴就不见了。
原来,小猴看到了小鹿跑得飞快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不学了!”
一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了领奖台,可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿,他们说:“你一会儿学这个,一会儿学那个,都没有学会,自然就没有什么特长啊!”
篇18:小兔过河看图写话
全文共 314 字
+ 加入清单周俊毅
风和日丽的一天,小兔子要到河对岸去采磨菇,小刺猬也要到河对岸去采果子。当它们来到小河边,却发现小桥被昨晚上的一场暴风雨冲坏了,它们急得团团转,怎么办好呢?
小动物们正愁眉苦脸时,小兔子忽然灵机一动,它让小刺猬去找长颈鹿,自己去找大象。当大象和长颈鹿来到小河边时,它们都明白了怎么回事了。于是,大象和长颈鹿分别走到小河两岸,大象把它长长的鼻子伸到河面上,长颈鹿也把自己的长长的脖子对准了大象的鼻子靠了过去,搭在了一起,这样,一座完美的长鼻子、长脖子桥就搭建好了。小兔和小剌猬一看,高兴得手舞足蹈起来了。
小动物们轻轻地踏上了这座充满爱心的桥,顺利地过了河,它们感激地对长颈鹿和大象说:“谢谢你们,我们会永远记住这座有爱的小桥。”
篇19:植树节看图写话二年级
全文共 389 字
+ 加入清单春天来了,3月12日的植树节也快到了。
学校组织大家明天去植树,同学们听了,高兴极了,活蹦乱跳地,怎么也停不下来。到了第二天,同学们早早就开开心心地来到了学校,在老师的带领下,同学们有的拿着铁铲,有的扛着小树苗,有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。
小明对小红说:“我和你一组好不好?”小红说:“好呀。”小明说:“那我们就开始行动吧,让我们多种几棵小树苗。”说着,小明就拿起小树苗、铁铲、水桶,和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬,小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后,又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候,小红喊道:“等一下,小树苗放歪了。”于是,小红就把树苗扶正。小明把土填好了,小红再往土里面浇水。浇完水之后,小明和小红对着小树苗说:“小树,小树,快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”
最后,他们开开心心地回家了。
篇20:怎么写一年级看图作文
全文共 1056 字
+ 加入清单要想语文成绩好,那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写,欢迎大家参考!
看图些话到底该怎么写呢,我也在摸索,结合本人原来的经验(当然谈不上经验),我想是不是应该这样来引导娃娃,或许更容易接受。
读过书的都知道,记叙文有六要素,分别是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说,对一年级的小学生而言,显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看,看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主(说明文显然不会接触),涉及到议论的话,在这个阶段无非就是在末尾加一句,什么什么真好看啊之类的感叹语而已。
所以,在我看来,看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写,当然对小学生而言,不要那么正规,而是用他们能够理解的语言来阐述,事实上,我个人在想,这样的训练或许正是给以后的作文(特别是记叙文)打下基础呢。
所以,我总结的是,教育儿子这么来看:
一、 什么时候(时间):是早上、中午、晚上,还是星期一(二、三…日),还是节假日等,包括所有可以表示时间的词语。
二、 在哪点(地点):家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。
三、 有什么人(人物):我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。
四、 这些人在干什么(事情的起因):在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。
五、 事情做得怎么样(事情的经过):他们在认真地读书(看书、打篮球)……
六、 最后的收获是什么(事情的结果):他们通过读书,获得了很多知识(他们通过打球,锻炼了身体)诸如此类等,最后加一句,我们以后一定要多读书(多锻炼)等
所以,综合起来,就可以有这样的套路(如果说是套路的话),形成下面的一段看图写话:
星期天早上(时间),我和妈妈(人物)在家里(地点)。妈妈在做家务(人物在干什么),我在做作业(人物在干什么)。妈妈做家务做的很仔细(事情做得怎么样),我看见妈妈做家务很辛苦,我就过去帮妈妈递工具(事情做得怎么样)。妈妈看见我这样做,欣慰地笑了,夸我是个好孩子(事情的结果)。我以后一定要帮妈妈多做家务,帮妈妈做更多的事情,做妈妈的好儿子(自由发挥部分)。
最后说一下,看图写话一定要表达积极健康向上的一面,用现在的话来说,就是体现社会正能量,一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟,不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。
[怎么写一年级看图作文