怎么写劳动的作文汇总20篇

前天早晨轮到我值日，所以我比平时早起床了半个小时。一出门，一阵寒风迎面而来，我不禁拉了拉衣服的领子。走在路上，天上下起了零落的小雨。途中我经过垃圾中转站，听到里面传来嘿嘿的声音，我走进去看到了一个穿着环卫服的老爷爷正在使劲推着垃圾车向垃圾池中卸垃圾，因为垃圾太多，老爷爷正在喊着为自己加油，于是我连忙跑过去帮老爷爷卸下垃圾，老爷爷回过头向我说了声谢谢。

我看了看老爷爷，他虽然穿得十分单薄，但是他的额头上却有一些汗珠，这说明老爷爷已经干了很长时间了。我问老爷爷每天什么时间起床，老爷爷告诉我每天凌晨3点钟就起床了，像现在都已经快干完了。我想了想自己，今天只不过比平时早起了半个小时就很困，老爷爷年纪都那么大了你，却每天坚持那么早起床，比我们这些身强力壮的.年轻人还要辛苦，我们还有什么可抱怨的呢?况且我们是为了自己的学习和将来，而环卫工人们更多的却是为了这座城市。老爷爷还说：每天垃圾多，累的时候，就自己喊着口号为自己打劲儿。冬天，即使再冷，一干起来就出汗;夏天，每天身上的衣服都会湿透。就算再辛苦，只有一想到自己在为这个城市做事，干起来就有劲儿。我从老爷爷的笑容里感觉到了那份自豪与快乐。

这两天我一直在想：当我们还在睡梦中睡得正香时，道路上就已经传来了环卫工人扫地的沙沙声。天亮后，人们去工作时，道路上已经是干干净净的。而这些我们平时很少去注意到。我们每随地丢一个垃圾，那些年老的环卫工人就要艰难的弯下腰去打扫，可环卫工人们从不去抱怨，因为他们知道自己的职责是让这座城市整洁、美丽。环卫工人们真不愧被称为城市美容师。是他们，用劳动使这座城市更加美丽;是他们，用劳动创造了美!

我家有一位可爱的小小劳动者，当然了，不是我，而是一个扫地机器人。

一天，妈妈从外面带回一个盒子，神秘地笑着说：“我给你们带了礼物噢!”我一听，三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开，里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧，原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜：终于可以让它为我打扫房间啦!

我急不可耐地给它装上刷子，还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电，立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子，一边缓慢地前行着，一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下，在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样，我的心里乐滋滋的。

从此，小家伙成了我们的好帮手，不怕累，不怕苦，毫无怨言(当然了，有苦也说不出)，每天跑里跑外，不仅让我们家一尘不染，还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它，只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。

这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次，它像往常一样在我的房间扫地，谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去，只见它被一条绳子来了个五花大绑，自己挣扎着，却越绑越紧，还时不时发出求救声，仿佛一个在陷阱里呻吟的小动物。看着它的狼狈样儿，我忍不住笑出声来。还有一次，它扫着扫着，撞上了我的画板，那画板被它一碰，整个如泰山压顶一般向它倒去，好在爸爸眼疾手快，一把托住了画板，不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!

这个可爱的劳动者不仅为我们带来了干净的房间，还给我们带来了无限乐趣。

我想大家伙儿都吃过老爸老妈做的西红柿炒鸡蛋吧?当然，我也吃过，可今天我要自己做一回西红柿炒鸡蛋。

我向妈妈要了钱去超市买了食材，挑了几个又大又红的西红柿。回到家里，我想了一下爸爸教我的做法，便开始动手做菜了。我拿出几个鸡蛋，洗好西红柿，准备动手切。我右手紧握住菜刀，左手按住西红柿，一刀一刀地仔细切，看似简单的切西红柿，其实并不容易，西红柿老是在我的手里打滑，菜刀也不听使唤，切完一看，切得大小不一，形状各异，真是“看花容易，绣花难”。然后把鸡蛋磕破，倒在碗里，并搅匀，还切了一些葱花。

一切准备就绪，下面就进入关键地一步——炒。我打开煤气炉，等锅加热后，倒入适量的油，过了2分钟，锅里冒出了白烟，我慌乱地把葱花倒入锅中，没想到葱花一个个都“蹦”了起来，由于我离锅太近，差点蹦到我的脸上。啊哈!没想到葱花一个个都成了“跳高运动员”了!我又把黄澄澄的鸡蛋放进去，炒熟后盛出，注意可不要炒糊了噢!我又放入了西红柿，可西红柿好像和我作对似的：我往左翻，它却往右“溜”，我往右翻，它却往左“跑”，险些落到地上。我好不容易才控制住西红柿，将它炒熟之后，放入鸡蛋翻炒均匀后，我便把它盛到盘子里，原来炒西红柿鸡蛋也这么不容易啊!这时我才真正体会到妈妈平时炒各种各样的新鲜菜多辛苦啊!

看着自己炒的菜，嘻嘻，还不错!这时妈妈走了过来，看到我炒的菜，不禁惊讶地张大了嘴巴，满眼流露出惊喜的目光，然后一把搂住我，直夸赞我说：“你真棒!”我得意地笑着说：“这算什么，小菜一碟!”

劳动真是一件快乐的事，以后我还要帮妈妈多做家务，让自己享受更多的快乐!

姐姐问我劳动和努力哪个重要?“努力呗，不努力劳动有什么意义?”姐姐的脸色立马变了。她意味深长得说：“嗯，你能做到不努力劳动吗?”

我信心满满：“能!”

我坐在写字台上，咬着笔头，望着漆黑夜晚上，仅能看见的几颗星星，沉思起来。什么才能不劳动就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

写作业，写作业不会吧?只有脑子努力了，哪来的劳动?姐姐这下没辙了吧!

我便从杂乱的书包中拽出一本折了角的练习册，边对着姐姐坏笑。“嘿嘿嘿”我不禁发出了生。

我垂着脑袋，皱着眉头，脸贴在本子上，对着眼睛看本子，上面的字就像蠕动的虫子一样，让我心烦意乱，写不出半个字。瘫坐在椅子上的我想，罢了，为了努力就加把劲吧!我认真的把题审了一遍又一遍，分析了题意，搞清了等量关系，但那还不知道设谁，我抓抓脑袋。

姐姐得意洋洋的看着我，说：“呦，刚刚是谁很自信的说能呢?”我不好意思的吐吐舌头。

“这样做的。”说着，姐姐就拿起了我的笔，在本子上圈圈画画，说了好一阵子，我才搞清楚意思。

“劳动不止拘泥于手和脚，也不是单方面是表面上的。”姐姐突然说。

“什么意思?”

“劳动是在帮助别人的前提上完成的，你看，大脑在运动，它是在运转，在帮助你顺利地写完题。帮助别人也进了自己一份力，这才是劳动，每一件事都不缺乏别人的劳动。”

现在的我为了考试在灯光下复习，这是我为梦想拼搏的精神在努力。

愉快的“五一”到了，妈妈带着我和大舅、小舅两家去大梅沙游玩。

天公不作美，我们一到大梅沙，就下起了倾盆大雨。哼，天公在考验人呢!我们飞快地跑着，冒雨来到了海滩上。

到了沙滩，雨已经停了。海边的人真多，像无数只蚂蚁走来走去。我连忙脱下鞋，赤脚踩在松软的沙子上，真舒服啊!蔚蓝色的大海上，几艘货船和摩托艇在水面上飘荡，海边的浅水里，到处都是人头，到处都是游泳圈，仿佛无数朵小花开在草坪上。

我们找了一块空地，妈妈拿出桌布铺上，嘿，还真是个休息的好地方!

我们急匆匆地换好游泳衣，就下了水。由于刚下过雨，海水还很冰凉，我一下去就忍不住叫起来：“好冷啊!”不一会儿，我就浑身打哆嗦，又急忙跑上岸补充热量连吃几块涂了厚厚辣椒酱的辣干。直到辣得眼泪都流出来，辣得我浑身散发热气，我才重新下水。

海水里，大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已经展开了激烈的水仗。下水后，我立即加入了大舅他们那边。趁大舅正面浇水的时候，我和大姨蹑手蹑脚地进了深水区，悄悄地游到小姨身旁，突然起身一下子把小姨按进水里。只听见小姨“啊”地叫了一声就沉下去了，我开心得哈哈大笑起来。没想到小姨从水底把我拉了下去，我刚想喊叫，没想到是在水底，一张嘴，海水就“咕咚咕咚”关进了嘴里。我连忙手忙脚乱地爬起来，拼命地往岸上跑。小姨站在我身后哈哈大笑起来，

我跑在岸边，一屁股坐在沙地上，大口大口地喘着气。过了一会儿，我看到大舅、小舅在水里玩得那么开心，又忍不住冲进了水里。

亲爱的同学们：

高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州七号、八号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们，五一劳动节刚刚过去，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!

五一放假时，爸爸想要带我和妈妈出去玩，可是那那都人太多了。最后爸爸带我们去了周至的财神庙。

我们来到了财神庙了门口，爸爸去买门票了。我和妈妈在门口看到了一个大钟，我还上去是敲了一下。那里还有非常小的喷泉，我都可以用手去摸，特别舒服。

爸爸买门票回来了，我们到了财神庙的里面，刚走到门口就有买东西的，我被那里的东西吸引住了，妈妈看出了我的心思，就说：“想要什么呀?”我说：“我想要那个小金元宝，”妈妈问：“老板，这个小的金元宝多少钱?”老板说：“二十!”妈妈给我买了。我们一直走到财神殿，财神殿的门槛可高了，妈妈告诉我说：“这个门槛是要跨过去的，不能在上面踩。”我们跨过门槛来到了财神的跟前。我和妈妈还给财神磕了几个头，捐了钱，希望财神能保佑我们家发大财。

再往里面走，我们去了三仙楼，那对楼上立着三个漂亮古代女人的石像，我问妈妈：“那三个是谁?”妈妈说：“那是财神赵公明的三师妹云霄、琼霄、碧霄，电视剧《封神榜》里还有她们的故事呢……”妈妈给我仔细的讲解我懂了。爸爸说：“时间差不多了，咱们回家吧，”我说：“好吧!”。我们回到了家，我急切的打开电脑来看三霄的故事。这次可了解了不少知识呢!

xx年xx月xx日 星期x

今天是五月一日劳动节，我和爸爸一起去了月湖公园。

月湖公园是以前举办奥运向前冲的地方，离月湖公园不远处还是演金鹰卡通的地方。我玩了漂浮在水面上的地方的滚球。我大约玩了十分钟。玩的方法是：人走进滚球里，手推着球，脚往后不停的跑步。我似乎使用了轻功水上漂。结果又来了一个女生。我和她比赛，看谁游得快，我们你追我赶，一会儿快，一会儿慢，10分钟后，可把我们累的满头是汗。后来，我和爸爸又去

同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的：然后幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动就是生命的源泉，劳动就是生活的使者，劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。 classmates, you should also remember the "most glorious labor" childrens song!Endog of the joy of labor, the most glorious creation of labor is really good.Thats right, labor is the source of life, labor is the messenger of life, labor is the indicator of life, and any success is obtained by labor.

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，然后几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不明白，一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。然后这一次，我才明白，原先打扫就是那么辛苦的事。今后，我必须要好好帮忙妈妈做家务。

星期四下午，我们虽然都很累，但十分快乐，因为我们明白了劳动才就是最光荣的。

五一国际劳动节来到了，放了三天的小长假，许多家庭一起出去旅游参观。就在我们尽情游玩的时候，不要忘了还有许许多多的叔叔阿姨们仍然坚守在工作岗位上，不能回家与亲人们团聚。

“五一”这一天，_叔叔像往常一样站在交通路口，全然不顾汽车的喇叭声和汽车的尾气对人体的危害，仍然认真负责地指挥着来往行人和车辆，维持交通秩序，保证交通安全。他们对自己的工作十分负责，再苦再累也无怨无悔，保证节日期间的安全就是他们的心愿。

“五一”这一天，医院的医生、护士继续战斗在各自的岗位上。门诊部医生温和地询问病人的情况，然后为病人开药或开化验单、开B超单等;“白衣天使”护士热情地为病人量血压、送药、打针、输液，忙个不停……为了解除病人的疼痛，他们尽心尽力，倾尽心血。在他们的精心治疗和热情照料下，治好了一个又一个病人，救活了一个又一个鲜活的生命。

在“五一”这一天，导游要组织大家一起去旅游，他们很认真，坚决不能让一个人掉队。还要为大家讲解有关旅游景点的知识，有关历史故事，或是神话故事。如果有人不理解，他们都会单独给他们讲解，好让他们听懂。

我十分敬佩这些有爱心、讲奉献，为了人民的安全、和谐、健康，而不分节假日仍坚守在自己工作岗位上的人。

在五一期间大家一家到重庆的黔江去玩了，那里风景秀丽，非常美丽。

大家去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚，登上武陵山顶，清新的空气、美丽的景色让我陶醉。

大家还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遗址全国独有、世界罕见。

湖周秀峰环列，湖内碧水绿岛，湖光山色，风景如画，据说潜水员在湖底还能看到当时地震后留下的村庄。大家沿着弯弯的路观赏着地震后留下的痕迹：地震淤坝、大垮岩、小垮岩，突然，天上刮起大风，雷声大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光临。一会儿就下起了倾盆大雨，这让大家没有欣赏到小南海过多的美丽景色，真可惜啊!

大家还坐船游览了官渡河，那里青山绿水、阳光高照。船航行到了一个沙滩附近，大家就到沙滩的浅水区里戏水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙滩上打水漂，捡鹅卵石，我还捡到一块奇异的石头，我爱不释手的把它带回了家。

这个“五一”过得真充实，真快乐啊!

晚上吃完饭，我和妈妈去购物公园玩。妈妈提议去“烘焙大师”做饼干，我高兴得一蹦三尺高。

我们来到“烘焙大师”蛋糕房，里面的人可真多呀!那里的阿姨先给了我们一份做饼干的胚子、工具，然后拿了些制作饼干的小造型给我们。哈哈，终于可以开始做饼干了。首先，我按照阿姨教我的方法，像捏面团似的把胚子揉呀揉。接着，拿出一小块用一根小棍子把胚子揉平，再拿了个小熊的造型刻在胚子上，哇!一块巧克力“小熊”就出来了。接下来我和妈妈一起又做了好多的“星星”“月亮”“小熊”。终于完成了。好想吃呀!阿姨说还不行，要把胚子放到烤箱里面烤一会儿，大概烤了半个多小时，我以为好了。但是阿姨让我们在饼干上挤点奶油，然后再放到冰箱里冰一下。

终于可以吃到自己亲手做的饼干了。味道就是不一样，怪不得妈妈说劳动最光荣，尤其是吃自己的劳动果实，真快乐呀!

生活中的一切都不是凭空得到的，是通过劳动，用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。这短短二十个字，却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧！

从前，有个老头儿，他有两个儿子。老大从小爱劳动，老二却好吃懒做。一天老头儿去世了，老二便想把哥哥撵走，于是对老大说：“哥哥啊，我们都这么大了，可以分家了吧？”老大说：“好啊！”老二又说：“你身体好，又能干活，到山坡上住吧，我身体不好，就在家里住，这儿的庄稼也归我，你看行吗？”老大爽快地答应了，扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上，搭个草棚住下来了。

每天天不亮，老大就扛起镐头，到山坡上开荒种地去了，一直到天黑，才回到草棚睡觉。就这样过了一年，老大的粮食多得吃不完。老二呢，地里的粮食吃完了，却不劳动，只好去找老大，于是老大给了他一大袋粮食。

老二很惊讶，回到家一直琢磨：老大从哪儿弄到的粮食？想来想去，他决定还是去问问老大，第二天他又来到老大家，问老大：“哥啊，咱们分了家，你怎么越来越好呢？”老大说：“因为我有一棵摇钱树啊。”

老二忙问：“摇钱树长什么样？”老大回答：“摇钱树，两个杈，每个杈上五个芽，摇一摇，开金花，要吃要穿都靠它！”老二又问：“那它在哪儿啊？”老大笑了笑，摇摇双手：“在这儿呢！”老二满头雾水，手怎么是摇钱树呢？

老大又告诉他：“地是两手开，树是两手栽，房是两手盖，衣是两手裁，日子要过好，全靠两只手！”老二这才恍然大悟，从此也用两只手认真劳动了，果然没多久也过上了幸福的生活。

这个故事虽然是虚构的，但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的，如果没有人民辛勤劳动，我们的社会就不会进步，国家就不会繁荣，民族就不会复兴！马克思曾经说过：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动！”这些伟人们都认为劳动才能创造一切，那么作为中学生的我们，又怎能不劳动呢？

在家里，我们要积极参加家务劳动，主动做一些力所能及的事；在学校，踊跃参加班级和学校举行的活动，不仅包括大扫除，还有各种比赛等；在公共场所，不乱扔垃圾，看到果皮纸屑主动捡起，这也是一种劳动。

让我们从现在开始，积极劳动，共同创造幸福生活吧！

今天是5月1日劳动节，大清早我就早早的爬起来，把爸爸妈妈叫起床了，因为今天我们我全家要去“欢乐谷”欢度五一。

进了“欢乐谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是最新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。

其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。

当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。

我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，不然，“欢乐谷”就亏本了!

最后，我带着惊险和快乐结束了劳动节第一天的游戏，我带着恋恋不舍的心情，不过我相信，今天的经历会成为我最珍贵的回忆的。

11月28日我们开展了我们的公益劳动，我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动，却使我从中产生以下心得。

首先，此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨，树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行，还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象，我们应该时刻牢记吃苦在前，享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动，这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象，保持党的先进性。

其次，我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度，要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神，虽然此次劳动只有我们在进行着，但是我相信，在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动，但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情，我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表，我们都以党员的标准严格地要求自己。

党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤:形象好，就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，形象问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员，但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己，要树立好良好的形象，努力做到让自己满意，让同学满意。

最后，我认为此项活动不仅仅给我带来感触，我相信，我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:

1、保持先进性，发挥先锋模范作用。

2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。

3、积极起到带头作用，要肯干、爱干，并且做到吃苦在前，享受在后。

以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。

我歌唱风和日丽霞光万丈，

我也歌唱细雨绵绵雷鸣轰响，

因为它们，四季分明万千气象。

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我歌唱潺潺溪流滚滚长江，

我也歌唱檐前滴水沟渠池塘，

因为它们，汇聚百川奔向汪洋。

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我歌唱翱翔雄鹰百兽之王，

我也歌唱芸芸蝼蚁蒹葭苍苍，

因为它们，万物共生日月同光。

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我歌唱白衣天使逆行而上，

奋战疫场，舍身忘我救死扶伤;

我歌唱绿色军装从天而降，

防控驱魔，用铮铮铁骨筑起城墙;

我歌唱医学专家潜心课题，

克难攻坚，一次次点燃生的希望。

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猝不及防的苦难中，

“封城”救国，

武汉毅然选择了“断臂疗伤”，

驰援湖北，

众志成城共同谱写大难兴邦!

.

我歌唱四海八荒的古道热肠一一

倾囊相助的友好邻邦，

奔走公益的慈善明星，

免费食宿的餐饮旅店，

拾荒捐助的大爷大娘，

千里送菜的农民兄弟，

疯狂组局的快递小哥，

风雨无阻的社区蹲岗，

……

所有的生命都值得敬畏，

所有的坚守都值得吟唱，

每一滴水珠都能折射太阳，

每一个岗位都散发着微光。

.

我要为平民英雄点赞!

我要为全民抗疫共克时艰

一一所有的志愿者们歌唱：

扛起的是责任，是使命，是担当，

留下的是善良，是希望，更是荣光!

五一期间，爸爸妈妈带我去甘肃游玩。 During May Day, my parents took me to Gansu to play.

第一站，我们来到了寿鹿山。寿鹿山位于甘、蒙、宁三省区交接处。森林覆盖面积574公顷，以天然林为主。自1995年批建为省级森林公园以来，经当地政府植树造林的不懈努力，现已建成为集吃、住、游、乐于一体的旅游胜地，正式对游客开放。

我们来到了寿鹿山脚下，那白色的阶梯，仿佛一架天梯竖在前面的陡坡上。我看到这，不由自主地想到了铺路的人，他们用心血和汗水，换来了游人的欢乐……想到这里，我觉得他们真是无名英雄!

我立刻找了根小棍子，怀着激动的心情，朝山顶爬去。几百米之后，我已是满头大汗，我喘着粗气，回头望去。不望还好，这一望，吓得我险些滚下山去。原来，下面的一切事物，都变的很小很小了。大约半个小时之后，有些人已经打了退堂鼓，但我还是决心向上爬。不知什么时候，我已经爬上了山顶。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我得到最好的收获就是：世上无难事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功!

第二站，我们又来到了黄河石林。黄河石林位于甘肃省景泰县东南部的中泉乡龙湾村，景区占地面积34平方公里，其中石林面积10平方公里。20年1月被国土资源部批准为国家地质公园。

我们一起欣赏这千奇百怪的石林。“瞧，那个像一个正在睡觉的人。”“看!那像个狮子头!”“这像个老虎。”……真是让人目不暇接!

看了好一阵，爸爸说该回家了。我们才依依不舍的告别了黄河石林。

我坐在车里，心里默默地说着：再见了——甘肃，再见了——景泰，再见了——石林，再见了——给我启迪的寿鹿山!

◎弯腰劳动

打着赤脚，匍匐在土地上

育苗，育包谷苗、红苕苗、高粱苗

要育好苗，就必须理解这块土地

就像理解我固执的母亲一样

她一生都在土地上劳作

七十多岁了，仍离不开弯腰劳动

育苗是一种弯腰劳动

必须把身子乡下再弯一点

佝偻着腰身，目光向下

越接近土地就越能表达爱意

青青嫩嫩的蛙声和不过鸟鸣

在四周生长，把丰收的歌谣唱响

◎五月的阳光

五月的庄稼总是青翠欲滴

满怀笑容，纯朴而灿烂

阳光在田野里蹦蹦跳跳

是一群撒欢的精灵

村民驾驭牛儿，拖着犁铧前行

泥土片片，如书页翻开

细细地犁三遍，匀匀地耙两遍

把田土侍弄得温情又酥软

在风雨的抚摸下，田土的颜色又深了一层

世间，还是那么忙碌而又散淡

老乡们一路扶着阳光，把良种

和希望种植在这片土地上

◎赤脚走进田土里

被犁过耙过的田土

被小南风抚弄了三遍

这地，彻底清爽了

绵软又蓬松

这些像米面一样的酥土

撩拨着人们天然的冲动

让人禁不住赤脚走进去

享受这软软的痒痒的亲密接触

把萌芽的种子撒下去，让它们

痛痛快快地化入泥土的酥软

撒下去的种子突然消失

奋不顾身，钻进泥土里

◎秧苗青青

面对五月的田野和秧苗

深情地喊几声

秧苗青青

秧苗青青

布谷鸟飞过田野上空

也深情地喊着

割麦插禾

割麦插禾

置身山村的五月

会对青青的秧苗产生敬意

忍不住

就会高喊几声

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

一、结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。

三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

今天，是五一劳动节，所以呢，我们全家人一块儿去白象湾好好玩一玩。

终于要出发啦，当然是由爸爸开车，在路上，我倾听着鸟儿欢快的歌声，看着五颜六色的鲜花，闻着它们散发出来的香味，不知有多高兴呢!好不容易到了白象湾，下车的时候，我就指着一只大象，笑着说：“看，大象还开车呢!”爸爸笑了笑，说：“外面就很好玩了，里面不知有什么有趣的东西。”刚进去的时候，我就拉着爸爸妈妈去看大象，里面的大象虽然不是真的，但是还挺像真的呢!我又去看了另外的一个屋子，里面画的东西很像真的，不过黑乎乎的，我似乎看到了几匹斑马，我本来以为是真的呢!原来是假的。妈妈看了看时间，就轻声地对我说：“在玩一小会，就差不多该回去了。”我呢，就轻声的请求妈妈能多呆一会吗?妈妈依旧不同意，所以，我就拉着爸爸去玩。

妈妈终于同意了，我玩了一小会，才依依不舍的回去了。

我的同桌――陈前融，他是一个爱劳动的人。

陈前融他留着一个小平头，圆圆的脸上有一双浓眉“小”眼，中间则是一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面有一张小嘴，整张脸有点胖，可能是因为他吃遍天下美食的原因吧！他对穿着也不太讲究，一年四季都是那身校服。

提起他爱劳动，还得从那件事说起。有一次，老师上课拖堂了，下课后值日生都跑了，连平时为班级服务的班干部也不例外。但陈前融却留了下来，拿起扫把一点一点认真地扫地，又用湿了水的抹布将黑板擦得一尘不染。这让路过的我颇为感动。

还有一次，我和陈前融一起上一个辅导班。由于来得有些早，我们来到时，教室还空无一人，但教室里却东一片纸，西一片叶，很是脏乱。陈前融看到这里，不禁皱了皱眉头，便拿起一旁的扫把和簸箕，开始扫地，一边扫还一边哼起了小调。一下，两下……教室变得越来越干净。过了几分钟教室被打扫干净了，但他仍不闲着，又拖起地来，他的脸上变红了，豆大的汗水不停的`滴下来，但他那坚定的眼神似乎代表着他那要让教室变干净的决心。这情景深深的感动了我，我也自觉的加入了打扫的行列。最终教室变干净了，而陈前融却也已汗流浃背，我的心里也不禁油然而生一股敬意。

陈前融，他那爱劳动的精神深深地打动着我的心。