怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课汇总20篇

新的学期又到了，我们不再是低年级，中年级的学生，我们已经是高年级的学生了，考到好的学校，作文是非常重要的，所以爸爸妈妈还是给我报了小蜜蜂作文乐园。

我又来到作文乐园，我发现桌子大部分翻新了，里面的东西有点改变：墙上贴的美羊羊已改贴成了相片和一句话“有志之人，立常志”。还来了许多新同学。

今天我们比了赛，是比朗读，结果是我们第二组赢了，到了全体朗读，打成了平手。

我们又玩了“抽签”，我们抽到了什么，就要按上面的做，里面有各种各样的题目，有造句，有猜动作，还有脑筋急转弯。我抽到了猜动作。

我们到了写作时间，我们大家各个写出了自己的优秀的作文。

小蜜蜂作文乐园，又添风趣了。

评：观察细致，结尾一句总结新颖。

同学们，今天我要给大家推荐一个好地方——上海迪士尼乐园。它能给人们带来无限的欢乐和刺激。如果不信的话，就让我来带你们领略一番吧!

加勒比海盗，沉落的宝藏听起来是不是很棒?而且，在坐船的时候，你还可以看见惊险刺激的投影。里面的美人鱼和海怪，还有海盗是那么近，仿佛一伸手就可以碰到。最好玩的是，在返航的途中，海船会突然加速，高速的向上冲去，同时海船还会左右摇晃。这时，全船的人都在尖叫!是不是很刺激?

七个小矮人虽然没有成人玩的过山车那么刺激，但也会让你上小小激运一把的。车子一会儿向上冲去，一会儿突然转弯，一会儿向下冲去，一会儿上上下下。这时，你就来到了钻石矿山。在钻石矿山的顶峰，车子会突然向下冲去，来一个一百八十度的大转弯!接着向上冲去，一冲直接冲到了终点站!

上海迪士尼可不只有我介绍的两个项目，还有其它许多项目，如：太空辛会史迪奇。巴斯光年星际营救……每个项目都精彩无比，让你不虚此行。

每个人都有自己的家乡，在大家眼里，自己的家乡是最美的。俗话说得好：美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。而我的家乡——威海，不仅获得了故乡人的喜爱，同时也获得了外乡人的青睐。

要说我们威海的美，最先要说的就是威海那独一无二的大海。威海的大海不同于其他城市的大海，其他城市的大海是浑浊的;是发臭的;是漂满垃圾的。而威海的却是清澈见底，充满海风的味道，而没有一点垃圾。我们的海是非常蓝的，蓝的可以和蓝天媲美。站在岸边，从脚下观察大海的踪迹，你会不自觉地跨过地平线，抬头看到了蓝天。

威海的大海美，就连沙滩也是出类拔萃的。沙滩的沙子很软，很细，就是紧紧的握着也会慢慢的漏，坐在沙滩上就像是坐在床上似的，很是舒服。这沙子和泥巴不一样，就是湿的也不沾手。湿的软软凉凉，干的也分外清爽。

威海的海不仅供人观赏，而且还给人提供物产。鱼、虾、爬虾、螃蟹各种海货应有尽有，味道无与伦比，吃一口让你回味无穷。在海洋给人们带来美味佳肴的同时，也给人们带来了财富。威海的海鲜发货到世界各地，受到许多人的青睐，而沿海的人们，也过上了幸福的生活。沿海地区也大面积的盖房，让更多的人投入海风的怀抱。海边还建设了各种景物，让威海这个本来就天姿秀丽的地方更加绚丽多彩。

威海就是这样，是一个无与伦比的城市;是一个自由和谐的城市;也是走出威海的人唯一会思念的城市。同时，它是我最美的故乡。

在童年的花园里，我播下一粒心叶日中花的种子，如今装饰我童年的梦。

——题记

“嘻嘻，快来追我呀！”

“你有本事站住别动，喂，站住！”

去塘栖三中读书时路过曾经的校园。才穿过一重花廊，就听见了嬉笑声。抬眼望去，是几个二三年级的小孩子在玩耍。嘴角带着笑容，额角都是汗，也毫不在意。在偌大的操场上你追我赶，玩得不亦乐乎。

莫名地心中记忆的重启键好像被悄然触动了：那个栏杆，那个操场，那个只能远远遥望的教室，都一点一点散开，浮现……

几乎所有教过我们的老师都说，我们是全年级最吵的班，就是那种课间在操场上疯，吵闹声能把学校天空的四角掀翻的班级，而我们又是整个年级公认的最聪明的班。所以我们亲爱的老师总是想来教，却又怵着我们的淘气与调皮。

每当教室特别安静的时候，总会有一两个“嘎——”的一声爆出来；每当老师要来的时候，总会有一两个“哨兵”边蹿回座位，边提醒我们；每当班级聊到热潮时，总会不约而同地诡异地安静下来，某些不知情的同学还以为是老师大驾光临了呐。我们不仅是搞怪高手，更是学习能手。课堂上我们争相举手，互不相让；考场上我们奋笔疾书，勇攀高峰；赛场上我们奋力拼搏，挥洒激情……

小学生活很甜。同学间六年的时光风干了稚气，提纯了友谊，使友谊浓郁醇香，飘进童年，甜入心坎。从刚入学时互不相识到逐渐无话不谈，从刚开始时腼腆羞涩到如今帅气阳光，我们在一起读书，写字，高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地沁到心底里。

如今，初一了，少年了。别了，回不去的小学；别了，渐行渐远的童年。

我无悔！我没让童年的乐园荒芜：我把每一片叶子制成书签，插进童年的书屋；把每一朵鲜花制成标本，藏进年少的心房！

教学目标 ：

1 、通过训练，让学生进一步学会写人记事的记叙文的写法；

2 、启发引导学生在 写人记事 中，用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 ：交代清楚记叙的要素。

教学难点 ：详略得当，突出中心思想。

教 具 ：胶片。

课时安排 ：本次作文训练分两个课时，其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 ：

一、创设作文情境 ，让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。（ 8` ）

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文，谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。（ 20` ）

教师在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法：

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；

▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；

▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中凡思想。

▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（含盖前三点）

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》，然后简述事情的起因、结果和发展过程，以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。（ 15` ）

然后教师明确：

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题，以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) （ 2` ）

1 ．我的小伙伴。

2 ．童年的一件趣事。

3 ．上中学后遇到的一件事。

4 ．根据下边提出的情况，写一篇文章，记叙这件事。

体育课前，王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ，结果把脚给崴了。

5 ．逛集市或花市。

作文要求：

①将六个要素交代清楚，且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 ：说课精要：

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ，也往往就是 小小记叙文 ，但也许正是由于这样，又会疏忽或轻视，因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ，而且更重要的是通过学生回顾分析课文，尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用，在其中，同时也弄清并非硬是要面面俱到，而是要详略得当，有重点，这样难点也就迎刃而解了。一句话，在阅读尝试中去体会，在写作实践中去运用，读写结合。

今天，学校组织全体六年级去长沙柏乐园游玩。早上七点三十分左右，我们坐上大巴车去长沙柏乐园，车上大家一路欢歌笑语，同学们玩游戏、吃零食，玩手机，甚至还有同学打扑克牌。大概九点三十分到柏乐园，我们排好队，进入了柏乐园。

我们来到了海盗船，听说里面有鬼，徐杰说：“鬼有什么好怕的，更何况世界上根本就没有鬼，走吧，走吧！”“好吧，走！”冯博睿说。我们才进去，就看到一个鬼在那里动来动去，吓得我魂魄都出来了，突然，徐杰又说：“没有事，你们大胆的向前走，后面就有我来。”我说：“徐杰，这可是你说的，等一下别吓的拉尿了。”徐杰说：“好的，你们快走吧！”终于在徐杰的帮助下过了这海盗船。

我们第二个项目是大摆锤。听说大摆锤是里面最刺激的项目。刘闻说：“这个绝对好玩，你们敢不敢跟我玩这个。”我说：“好，谁怕谁。”我们坐上了大摆锤，心里就有点慌，心想，早知道就不答应刘闻博了，现在后悔也来不及了。大摆锤开始了，慢慢的就越来越高，直到20米左右才慢慢地降下来，终于停了下来，我下来的时候，感觉要吐了，对刘闻博说：“就是你出了个馊主意，偏偏要来玩这个。”刘闻博说：“这是我的错码？”眼看我两就要吵起来了，冯博睿说：“不要再吵了。”我们才停住说话。

我们第三个项目是摩天轮，我们几个都没有坐过摩天轮，所以我们决定坐。等了三四分钟，就坐进了摩天轮，只要动一下，摩天轮就好摇一下，突然，冯博睿竟然在上面跳起舞来，徐杰说：“冯博睿，快坐下来。”冯博睿说：“没事。”徐杰又说：“求求你了，快点坐下来吧。”冯博睿才坐了下来，过了几分钟，摩天轮才降了下来，徐杰说：“我再也不想和冯博睿坐摩天轮了。”冯博睿笑了笑。

我们最后玩的项目是动物园。我们一进门就看见了一大群的黑狗熊，它们有的在找东西吃，有的在休息，还有的在跑步，真是一群既可爱又好吃懒做的家伙。我们来到另外一个笼子里，看见了一只像老虎又像狮子的动物，原来它叫狮虎兽，是老虎和狮子的后代。突然听见了一声鸟叫，我们走过去一看，原来是孔雀，那一声叫，应该是我们不看它，看了其他动物，它才叫了一声。我们被它的美丽打动了，目不转睛的看着它。我们还看见了两只白色的老虎叫雪虎，它们全身都是白色的，十分强壮。我们来到了最后一个地方是猴山，猴山上有一二十只猴子，蹦来蹦去，十分可爱，我们还扔了食物给它们吃，它们抢得十分欢腾。

突然听到广播里说：“湘乡市东方红学校的孩子在大门口集合。”我们才知道要回家了。

我们依依不舍的离开了柏乐园，回到了学校。

骄阳似火的七月，最清凉的避暑还是水上运动了。姑妈提议带我们去株洲云龙水上乐园玩，我听了高兴得一蹦三尺高。

盼星星，盼月亮，终于等到去的那一天了！那天超级懒虫的起得很早，六七点我们就出发了。路上我忍不住憧憬着：那里肯定既漂亮，有超级好玩。这样一路想着，一路念着，不知不觉就到了大门口。

购票、检票、更衣……我一气呵成，没等大人做好准备，我们几个姊妹就迫不及待来到“宝贝水城”。在那儿，我玩了滑滑梯，其中还有一个大桶子在上面，刚开始我以为是装饰，直到我在下面玩耍时，突然大桶子翻了个跟斗云，一桶水顿时倾泻而下。原来大桶子里的水到了一定量时就会自动泼下来。可想而知，在下面的我不仅被吓了一跳，还变成了“落汤鸡”。真是既狼狈又开心！

我们在乐园里还玩了许多项目，当我玩得开心时，忽然，园中的喇叭传来了诱人的声音：“各位游客们，你们好！冲浪池人工造浪马上就要开始了……”咦，这又是怎样新奇的玩法？还没等我想明白哥哥就拉我走过去，我们走到膝下巴的地方停了下来，心里很兴奋，突然几个小浪打过来把我推的前后摇晃，还没等我站稳又一个巨浪打过来把我抛了起来又把我淹没在水中。接着一个又一个的浪花向我扑米，我迎着小浪向前走着，不到几分钟一个汹涌的波浪来了，宛如千军万马向岸边飞奔，许多人都抵挡不住被冲得人仰马翻，我面对着浪花，它以排山倒海的气势把我冲到岸边，太刺激了！

时间过得可真快，一转眼就要回家了，我们虽然玩得很累，但玩得很hight！

我给大家推荐的地方，是上海迪士尼乐园。

一进入迪士尼乐园，眼前各种各样的游戏项目五花八门，立刻吸引了我的目光。一转眼，我看见了过山车，听说这里的过山车，连小孩子都能玩呢。

为啥这样说呢?因为这里过山车的安全系统设得非常好，而且这个过山车，不会像大人玩的时候那样快，中间还有一个缓冲点——小矮人采矿石的立体图像。这里的过山车吸引了好多小朋友的目光，满足了胆小的小朋友们，现在该满足一下大朋友们了。一开始的时候，过山车伴随着“咔咔”，还有“轰轰”的声音，慢慢地往山顶爬。接着，突然“隆”的一声，过山车用了极快的速度飞快地下降。再偷偷地告诉你一个小秘密：有的时候，过山车可能会像麻花一样转起来。当你闭上你的眼睛，就会感觉自己仿佛是一只自由的鸟儿，正在蓝天上自由自由地飞翔呢。

还有几个游戏项目，虽然说不出名字，但它们还是非常有意思的。有的游戏项目，里面还有各种各样的表情包哩!

上海迪士尼乐园，好好玩!

在公园的池水中近距离看观赏鱼，不足为奇。有时候投点鱼食，几乎可以零距离去接触。

站在高挑的吊桥上，看到平静的湖面上有大头胖鲤三两成群游弋遛弯真是称奇。它们张大嘴巴一闭一合轻轻摆动尾巴，畅游在洁净的湖面，直至游离了我的视线。这样的场景在《人与自然》的电视节目画面中见过。

盛夏，顾不上炎热。几家约好带娃去了一趟银杏湖乐园。游园里应该有“刺激”“惊险”“令人尖叫”“流连忘返”等这样的娱乐场所才能令人不顾一切地前往，也才能与这38度的高温相配。

翻滚过山车，我们坐的是那种“扭曲”程度不大的；跳楼机曾坐过一次，后来每次再看到感觉魂还丢在上面；大摆锤，看到别人坐上去自己就开始紧张尖叫了。总之我这个年龄，走在游园里，只要是脚挨不到地面就会有恐惧感。水上漂流不错，兜了几圈，结束时候都变成落汤鸡了，有人是主动不穿雨披的，天太热就是找那湿透的感觉。

摩天轮离我们不远，能看到它一直在漫步腾腾地转动着，像是钟表上的分针，老半天挪一下，之前没坐过。因为它的行动缓慢，不像大摆锤、跳楼机，我们打心眼里就没觉得有什么挑战。都上去了，三四个人一个透明的箱体。说着话聊着天不觉视野开阔了好多，没错，是我们在升高，晕的慌。我们轻视了它的速度，可低估了它的高度给我们带来的恐惧，说白了——恐高！突然就蹦出个要逃脱的想法，仿佛遇到了险境，渐渐地视线已经平着小山顶了，心跳加快了，此时一脸无助。那一刻我闭上了眼睛，不想让视觉给我带来更大的心里冲击。紧抓着扶手，直到同伴跟我说已经越过最高点开始慢慢下降了，血压才稍稍回落一些。走下摩天轮，给自己的这次鲁莽的选择画了一个句号——生活中想象的事情与真正的认知有时差之千里，幸好安全着落。

最嗨皮的地方就是人工造浪水上乐园了，老少皆宜。工作人员不断操控着机器，他们是造浪者，激进的音乐伴随着波浪，尖叫声层层不断。人群被波浪一次次掀翻后退，接着又拼命向前游，寻求的就是刺激。孩子们是越玩越兴奋，我们被波浪连续地拍打，已经头昏眼花了，干脆换个地找个阴凉的水域静泡一会。

除此之外，不得不说乐园的美景。群山环绕，绿水依偎，芳草连天，夕阳下，湖水边，羊驼可见。山路盘山顺势修建，蜿蜒绵亘。山体不大，到处溪流瀑布飞溅。一潭潭湖水似镜面，岸边丛林层峦叠嶂，蓝天上白云飘荡一起倒影水中，感觉置身画卷。我常常认为欣赏美的角度和位置都是唯一的，这次我们又是幸运的，且动弹不得。

孩子顺着山坡而下，最后蹲在湖边，当他拿起手机抬起手拍照的一瞬间，远远地我用心记下他与自然混为一体这美丽瞬间。

心想，游玩不止是折腾，还有一份静美才好！

说起迪士尼乐园，那可是小孩子的天堂，因为那里有许许多多的游乐项目，今天，我们一家子人都怀着期待的心情来到了迪士尼乐园门口，这里的人真多啊！简直就是人的海洋。

进了迪士尼乐园门口，我被眼前的景象迷住了，这一有一个很大很大的花坛，里面有红的花、绿的花等等，万紫千红，各式各样。进了门口，旁边有许许多多的杂货商店，有米奇街，米妮街，多得数不清，接着，我和妈妈来到了探险岛的门口，看见了雷鸣山漂流这个游乐项目，于是便去排队，这里的人有多，天气又热，好不容易排到半路，我才看见指示牌上写着：大约要排一百八十分钟，我惊呆了，也就是说，还要排九十分钟，我只好苦苦等待，这短短九十分钟，仿佛变成了猴年马月，不过，终于到我们了，我们乘上了一艘圆形的船，漂流开始了，我们被传送带送上了山顶，这里的水流很急，突然，“咚”的一声，我们的船撞到了石头，被撞进了山洞，山洞里有一个黑影在空中哀嚎，还有恐龙的尾巴在墙上乱甩，接着，我们出了山洞想不到我们一下子就掉下了瀑布，衣服全湿了。之后我和爸爸又去光轮摩托，任务是，抢先穿过八道能量门，还好我们有快速通道票，接着，我们乘上了摩托，“嗖”的一声，我们顺着轨道滑行，真刺激呀，我们超越了所有的摩托，并顺利地穿过了八道能量门，真刺激呀！

今天真是好玩的一天，长大我一定会再来的，所以，我一定要好好读书。

星期四，学校组织四年级同学去柏乐园游玩。一听到“柏乐园”这三个字，我们就高兴得一蹦三尺，因为听说那里是个非常好玩的地方。

经过了大概一个半小时的车程，我们就到达柏乐园。首先映入眼帘的就是直达四十米的高空飞翔。同学们一个个像马儿一样奔驰着，朝高空飞翔跑去。终于轮到我们了！我高声喊叫着，大家纷纷争先恐后地坐上座椅。铃、铃、铃，游戏开始了，座椅慢慢升高，最后围着中心柱飞快地转了起来，并且升到四十多米的高空中。慢慢地，我已经被转得头晕眼花，找不着方向了，高空飞翔可真刺激！

玩完高空飞翔，我们又体验了哥德堡号鬼船。一听到“鬼船”这两上字，你一定吓得发麻吧！是啊，我们也一样。上了鬼船，一片漆黑，伸手不见五指，冷清、凉爽的凉风在耳边呼呼地吹，吹得人瑟瑟发抖。走着走着，突然闪起一道蓝色的光，一个鬼影从眼前闪过，接着一个僵尸从牢房的床上起来，一双手从里面飞了出来，还嗷嗷地叫着。我们一个个都吓出了一身冷汗，终于走到了船的门口，我们赶紧离开了恐怖的鬼船。

接着，我们又玩了旋风骑士。大家坐在一个类似小汽车一样的座位上，双手用力抓住铁扶手。“铛”，旋风骑士立马飞快地转起来，一下子向上，一下子向下，一下子飞快地转，一下子又慢慢地转。坐在上面就如同坐在一个迷你的外星飞船上。经过一段时间的飞行，这架“外星飞船”缓慢地停了下来，大家都被飞船转得晕头转向，一个个仍然坐在座位上发呆。

之后，我们又玩了“太空漫步”、“豪华波浪”、“迪斯科转盘”……还去动物园看了棕熊、老虎、狮子、羊驼、海龟……。

时间如同流水，今天的流水也已流走了一大半，我们该回去了。在车上，我们依然流连忘返，津津有味地谈论着今天在柏乐园发生的趣事与玩的项目，整个车厢被欢乐的气氛包围着。

每个人的乐园总会给自己带来无穷的快乐，而我的乐园也给我带来美好的回忆，它是——外公家附近的草坪。

每当放假时，我总会回外公家住几天，在外公家，我最喜欢玩的就是放风筝。我们的风筝可不是买的，而是自己做的，我做的是一只在天空中自由自在的“凤凰”，而表弟的则是一只“长了翅膀的老虎”。拿着自己做的风筝，心里别提有多高兴了。表弟说：“我的老虎比你的凤凰厉害多了，我的老虎能飞到云朵上。”我说：“我的凤凰能飞到最高的云朵上。”表弟不服气地说：“我的老虎能飞到太阳上。”我一边哈哈大笑一边说：“那你的风筝不是被烤熟了吗？”我和表弟一边吵着谁的风筝厉害，一边走在去草坪的小路上，这条小路弯弯曲曲的，像一条蛇，曲曲折折地伸向远方。

刚到草坪，就可以看到绿油油的“地毯”，旁边是清澈见底的河塘。瞧，一只鸭妈妈正率领一群小鸭在河塘里游泳，不时地把头扎进河里觅食。河塘旁，一朵朵随风摇曳的鲜花正对我们微笑呢！

我们迫不及待地将风筝轻轻地放在草坪上，我们一个个摆好跑步的姿势，对视一眼后，我们就像离弦之箭一样冲了出去，我们手中的风筝也慢慢地脱离了草坪妈妈的怀抱，慢慢地飞向了湛蓝的天空。

这是我童年的乐园，它带给我无穷的快乐，那些快乐，就像草坪上的小草一样生机勃发。

1、导入新课

同学们：今天我们共同上一节习作课，由王老师——我担任你们的指导老师，其实我们见过两次面，我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好，同学之间互评的很准确，说话流畅，回答问题声音响亮。我在家常夸你们，就因为这事，我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不，今天早上临上车时，特地叮嘱我：“问问你们多大了？属什么的”？而且还让我捎来一篇习作，请你们给评一评，指点指点。其实啊！我看明白了，她就是想跟你们比一比，比一比年龄大小，比一比谁的文章写得好。

2、选材

师：多大了？属什么的？

生：11岁，属狗的；12岁，属鸡的；13岁属猴的。

师：我女儿10岁，属猪的。

师：（把猪、狗、鸡、猴的图片挂上）多么招人喜欢的小动物啊！王老师今天还特地带来另外一些小动物呢，看！它们打扮的多漂亮，好像知道我们要写它们，（把其它十多幅图片挂上）。

师：这就是我们今天要谈论的话题：板书 《我喜爱的小动物》

3、解题 构思

（1）齐读课题，解题 。

师：你读出了什么？

生：应该用第一人称写，只限制写小动物，并写出对小动物的喜爱。

（2）范文评说，得出写作思路及要求

师：我们别忘了刚才那茬儿，我得把我女儿的习作给大家读一读，请你们拿好纸、笔，准备评文。

a、师读：

b、生评：

得出写作思路及要求：同时板书

（简） 外 形 特 点

生活习性 特 征

（详）

一 件 事 喜爱之情

4、起草修改

师：余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

（1）动笔起草，快速成文。

（2）读文。

（3）评文。

我的乐园虽然不大，但是里面充满了欢声笑语。

我的乐园是一个小帐篷，不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书，当然零食也不能少，除此之外还有抱枕，简直成了一个小小的房间。

我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密！”弟弟说完之后道：“好听！”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛，一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机，又如一只只跳起的小青蛙，可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了，但是弟弟还小，不太会玩，只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地，撅起屁股，像小猫似的蹭蹭蹭四处爬，小脑袋不停地转动，搜索着每一个角落，找到一个就开心得不得了！看着弟弟可爱的模样，我不禁捧腹大笑。

我还会给弟弟读故事书，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚，我们会请妈妈观看我们的“话剧”，看完她总会露出自豪的微笑。在表演中，我们有时像小猫一样温柔；有时像狮子一样凶猛；有时又像河马一样快乐……表演完之后，我们总会开心地给自己鼓掌。

这个乐园，虽然地方不大，但是很温馨；虽然东西不多，但是很有趣；虽然乐园里只有我和弟弟，但是很热闹，我们都喜欢上了这个小天地……

我爱这个乐园，它有我许许多多快乐的回忆，它在我心中是最美好的地方……

今天和昨天，我们的莫老师牺牲两节语文课，来给我们班上了两节让我终身可以受益作文指导课，我非常难忘。

昨天第四节课。莫老师和我们共同研读了新概念里的一篇关于细节描写的文章，名叫《风雨中的菊花》，这节可不是一般的作文指导课，说实话还是一节阅读指导课。，因为在这节课上，我学到了如何写好作文，还学会了，怎么样阅读。

本文主要写了一位名叫多尔的先生在出差途中，遇到了一个衣衫褴褛的小男孩在沿街乞讨，一开始，他以为小男孩是个骗子，不过还是给了小男孩一美元。但是当他在一家鲜花店里再次遇到小男孩的时，多尔先生改变了对他的看法。小男孩捧出一堆闪闪发亮的硬币，选了一束万寿菊。这时多尔先生看到卡片上写的是“送给我最亲爱的人，祝妈妈生日快乐！”当多尔先生第三次看到小男孩时，眼睛湿润了，因为小男孩手里捧着一束万寿菊迎着风雨向一个公墓走去……文章有许多不同的描写，好词好句。莫老师都给我们一个个挑出来

正是莫老师的辛苦，我学会了很多东西。比如：细节描写，动作描写，外貌描写……让我知道了很多写作的秘籍。

而今天，莫老师上课前请可爱的罗晓玲站在讲台上。我不免有些疑惑，这莫老师葫芦里到底卖的是什么药啊，就算我绞尽脑汁，还是搞不明白。莫老师说出了原因，结果真要我大吃一惊，原来是给我们练习细节描写的漂亮模特啊！没想到吧。

莫老师先开口：“观察罗晓玲，运用昨天学到的细节描写，写一段话，写在成长记录上”

哎呀，这还不简单，你看，我写作的灵感都已经流到身体的各个部位了呢！都快装不下了！我一定要写好这篇短短的话！

我的小眼睛盯着罗晓玲看了一会儿，经过仔细观察。我把我观察到的成长记录。我是这样写的“罗晓玲站在讲台上，像吃了一颗糖一样，笑得甜甜的。她身穿一件红色带白点的漂亮羽绒服。还有两个类似于小馒头的小球垂在两个口袋旁。她的头上戴着一个蓝色的夹子，显得清新自然，在乌黑的齐耳短发上显得特别引人注目。她还穿这一条黑漆漆的裤子，一双白色的小鞋子。特别可爱”

写完后，莫老师又找了三位同学。分别是，易子琪、张弛、还有崔楚莹，他们个个面带笑容。莫老师，你这又是唱的哪出戏啊？哦，原来莫老师找了几个写的比较好的同学，把他写的读给给全班听啊！真的好期待啊。

首先，是我们可爱的易子琪来分享她写的话。我听了，我觉得挺好，文字不且幽默，还非常美。观察的很细致。不错不错，我要学点。

第二个，那就是我们班人小鬼大的张弛了。张弛开始读，可能是因为某种原因，莫老师一手夺过本子，有感情的朗读起来。张弛运用到比喻句特别形象，让我特别敬佩，我一定要偷偷学点，好用到我的作文中去。

最后一个，那就是崔楚莹的。莫老师大声朗读起来，突然莫名其妙的大笑说：“怎么还有错别字啊？”这话一出，引来了全班一阵哄笑。崔楚莹连忙害羞躲到凳子下面。哎呀，文章还写得挺好，我要学点，哎呀，千万别学来错别字啊！呵呵！

这两节作文指导课可真是让我难忘啊！

今天是正月初七，天气阴沉沉的，寒风凛凛，但我的心却是火热的，因为爸爸妈妈要带我享受一场凤凰山海港乐园的游玩“盛宴”。

“耶！终于到啰！”爸爸一买好票，我就像一支离弦的箭，飞快地奔向游乐园。我们先来到了“魔幻村庄”，那里丰富多彩的游乐项目立刻把我给吸引住了，“射击小飞机”、“活蹦乱跳”、“溜溜船”……每一个项目都让我玩得不亦乐乎。

不过这些仅仅是本次游玩“盛宴”之前的“开胃小菜”，接下来的游乐项目才算是真正的“饕餮大餐”呢！首先我玩了乐园里最高的游乐项目“自由落体”，随着一声清脆又短暂的铃声，令人兴奋的游戏开始了。机器慢慢上升，只听“5、4、3、2、1！”“嗖”的一声，我瞬间就直冲云霄，睁开双眼，哇！整个乐园尽收眼底。这时机器就像睡着了，一动也不动。可还没等我欣赏完这眼前的美景，机器又“嗖”的一声急速下降，我措手不及，大声尖叫起来，人虽然回到了地面，可是心却仿佛留在了50多米的高空……

接下来我又挑战了乐园里最刺激的“飞天凤凰”。开始“飞天”了，过山车先缓缓地向上爬坡，我的心也跟着提了起来，接下来便是一个极陡的下坡，车速一下子快了起来。顿时，尖叫声响彻了整个乐园。过山车一会儿上，一会儿下，一会儿扭，一会儿转，还不时来个360度大回环，一阵阵失重的感觉布满了我全身，真是太刺激了！

最好玩的还数“大舟冲浪”了。我和爸爸穿好雨衣，坐上小船，小船慢慢爬上了第一个“山坡”。突然，船头猛地向下倾斜，小船顺着瀑布冲了下去，溅起了无数的水花。水花掀翻了很多游客的帽子，他们的头发就像被雨淋过一样。小船又开始静静地向前漂去，不一会儿爬上了一个更高的“山坡”。还没等我反应过来，小船又一头冲了下去，我赶紧低下头，紧紧地抓住扶手。在爸爸的保护下，我只是洗了个脸，再看看爸爸，雨衣早被撕成两半，整个人成了一只“落汤鸡”。哈哈，大冬天玩这个实在是太过瘾了！

这三道“大餐”真让我大饱口福，接下来还有很多清新的“甜品”等着我去慢慢享用呢……

星期四，学校组织我们四年级的学生去长沙柏乐园游玩。

早上我们早早地来到了学校。人到齐后，我们便登上了大巴车，开启了我们的"柏乐园快乐之旅”。大约经过了一个半小时的车程，我们终于来到了这美丽又好玩的地方。一下车，我们就迫不及待地冲了进去。

我和我的好朋友一起结成一个小组。我们玩的最刺激的项目是——过山车。我们每人坐上一辆车，系好安全带，过山车开动了。先是一个180度的破路，引来了大家的一阵阵的尖叫，然后又进入了一个黑洞，我紧紧地抓住了扶手，过山车开始慢慢地上升得越来越高，往下看，只见周围的房子，车子，人群越来越小，我心里有点害怕，紧紧地闭上眼睛。下坡了，过山车的速度也一下子快了起来，我们都尖叫起来。我感觉我的头很晕，心脏仿佛就要蹦出来了。游戏结束后，我的心很久才慢慢平静下来。

午饭时间到了，我和组员们狼吞虎咽地吃了起来。吃过午饭后，我们还体验了4D电影、飞椅、滑行龙、太空漫步……

快乐的时光总是很短暂，返回的时间到了。我们登上大巴，还意犹未尽。欢笑声和尖叫声仿佛还飘荡在游乐场的上空，再见了，柏乐园！

爷爷有一片大菜园，一年四季都是那么的美丽，那么的可爱。

春天，爷爷播下一颗颗小种子，埋上土后，给一颗颗小种子浇水。过一段时间就会长出嫩绿的叶子，金色的阳光撒在它们身上，它们像懒洋洋的小妹妹一样，伸了一个小懒腰。一阵微小的春风吹过，一个个幼苗揉揉朦胧的睡眼，它们看着这个神奇美丽的世界，高兴的在微风中摇摆着身子。

夏天，爷爷为它们撒下肥料，让它们快点长大。于是它们望着阳光明媚的天空，开始努力生长。这一天，下起了小雨，雨珠将幼苗冲洗的油绿油绿的，享受着雨天的快乐。一段时间过去了，一个个幼苗长大了，开始结出果实，一个个玉米棒子，像在田间的一盏盏路灯；一个个西红柿，像在田间的小皮球；小小辣椒青绿青绿的，和碧水一样；一个个小小茄子，像一颗颗宝石一样。大白菜站在那里，和玉米比高。夜晚，田间传来了小小的议论声。

秋天，爷爷兴高采烈的收集着金黄的玉米，火红的辣椒，紫莹的茄子，雪白的大白菜，圆圆的、红红的西红柿。爷爷将这些果实洗干净，做出香喷喷的饭菜。香味飘的满院都是。

冬天，辛苦了一年的菜地，终于盖上了温暖的棉被，想放松下来，养足精神，准备迎接来年的春天。

小小的菜园，它们给了人们快乐。带给人们美味的菜肴。我爱这片菜地，更爱我的爷爷。

今天，风和日丽，湛蓝的天空上飘着朵朵雪白的云，我一见天气这么好，便打电话给姐姐妹妹一起去金东乐园玩。

一到金东乐园，妹妹便拉着我们飞奔到了“金东眼”——一个巨大的摩天轮那里，原来，上次去江苏，因为有年龄限制，所以她没玩那里的水上摩天轮，它缓缓地转着，过了几分钟，我们转到了最顶端，在这个位置，能够一览所有景物，还感觉，只要一伸手，就可以摘下云朵一样。

玩过了摩天轮，我们又去了太空飞椅。天空飞椅分成三排，最里面甩的圈最小，最外面甩的圈最大。我和姐姐选择了中间，而妹妹坐在最里面。选好了位置，听见“滴、滴、滴”三声，机器便转了起来，而且越来越快。慢慢地我感觉脱离了地心引力，每往高甩时都感觉快要飞出去。这个项目惊险又刺激，伴随着妹妹的尖叫，结束了。

我们马上又“转战”到“丛林飞鼠”这个项目上来，“丛林飞鼠”说白了就是小型过山车，轨道弯弯曲曲，坐上车，系好安全带，就开始了！一开始，就是爬坡，随着车越开越高，我的心也吊到了嗓子眼儿，突然，车开始加速了，猛地冲向下坡，我的心“扑通扑通”地跳着。总算开完了一个下坡，我的心里暗暗吐了一口气，结果前面是更刺激的S形加速轨道！果不其然，车加速了，然后突然左转弯，又右转弯，又左转弯……等我下车时，走路都摇摇晃晃了。

我们还去了许多地方，今天玩得真开心！

我们常常说的一句俗语：团结就是力量，努力就有收获，今天我们就玩了一个非常好玩的游戏，这个游戏也要努力才可以成功。

首先我来给大家说一下游戏规则：两个人一个小组，在规定时间内用带来的树叶完成树叶拼图，最后各小组评比此赛，游戏马上开始了！

我和张子涵一组，我们开始拼了，我们想了一下做什么好，最后我们想做一只长颈鹿吧。

我们开始做了，首先我们把一片像大手掌一样的叶子剪成了它长长的脖子，我把像扇子一样的枫叶剪成了它的头，可是我想它的头是圆的还是椭圆的，我剪成了圆的，张子涵说："它的头成太阳头了"，我一看便哈哈大笑起来，我只好再剪一下了，不过聪明的我们把圆做成了太阳。

最后，我想做一个小亭子，我把一片树叶粘了上去，它总是和我作对，怎么也粘不上去，接着我又费了九牛二虎之力将它完成了！

我们把拼图贴到了白板上，有的是海底世界，有的是大公鸡，有的是长颈鹿，我最喜欢大公鸡了，下次我也想做一只大公鸡。

今天，我们玩的非常开心，经过我们的努力还得了第一名呢，只要努力就有收获这句话说的一点也没错！

点评：文章言简意赅的向大家介绍了拼图过程，真实的展现了课堂的一幕，最可贵的应该是小作者的收获，努力就有收获！加油！

在我记忆的宝库里，幸福快乐的往事犹如颗颗宝石，璀璨着我心灵的天空！而童年在奶奶家的那段时光则是最耀眼的一颗！

记得那时奶奶的家前屋后有各种各样的树，每逢一场小雨之后，整个大地都是润润的，濛濛的。那些细密的雨丝儿轻柔地飘落在那些树叶上，慢慢凝成晶莹的小水珠，却怎么也不舍得从绿叶上滑落下来，把形状各异的树叶儿点缀的更加楚楚动人。这个时候我总是喜欢在这些树木间漫步，赏水珠，看绿叶，呼吸着乡村雨后那种特有的清新空气，感觉整个身心已经与周围的一切融为一体，那种静谧与清新使我的心沉醉，现在那种温馨的场面经常在我的梦中出现！

我爱老家那妩媚婀娜的柳树，爱老家那屹立挺拔的意杨，爱老家那清香四溢桂树，但我最爱的是老家那棵古朴虬劲的柿子树！

那棵柿子树陪我度过了快乐的童年，给我带来了许多乐趣！每逢阳春三月，柿子树喝饱了春天的甘露，慢慢地抽出绒绒的新芽，在阳光的照耀下，那些新叶近乎透明，我喜欢静静地看那叶片上四处延伸的经脉，那些经脉绿中而略带微红，支撑着叶儿俏立，微风轻抚，叶儿轻舞，让我感受到新生的欢快！夏天到了，朵朵淡黄的小花慢慢凋落，结出了一个个绿色的小柿子。那些绿色的小可爱挨挨挤挤地簇拥在一起，这个时候我特别喜欢站在树下，痴痴地看那些绿色的小柿子，满脑子都是柿子的甜美。我常常在大人们不注意的时候偷偷地摘下一个，躲在某个僻静的角落急不可待地品尝，那涩涩的味道，至今也难以忘怀啊！

秋天终于在翘首企盼中到来了！柿子终于变成了诱人的金黄色，再由金黄被秋天染成了深红，挂在柿子树上像一个个小灯笼。这个时候我就会耍出百般手段，让奶奶摘下它们，然后有滋有味地吃个饱。冬天下雪的时候，我喜欢站在柿子树下，看那洁白轻盈的雪花停留在树枝上，把柿子树装扮得银装素裹，那条条琼枝让我惊叹不已！

记忆的沙滩潮涨潮落，但它永远抹不去我对童年的那份记忆！城市的高楼鳞次栉比，但它永远也无法阻断我对老家的那份眷恋！老家是我永远的精神乐园，而那棵挂满我童年欢乐的柿子树就是乐园里永恒的风景！