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怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课(推荐20篇)

世界上有一种美丽的花儿叫幸福。天涯海角,我们遍寻它的踪迹。下面是小编整理的简单的幸福作文,欢迎大家参考!

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作文

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盘点作文写作方法指导_2300字

全文共 2158 字

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古人过去讲“六艺”:礼、乐、射、御、书、数。其中一个“书”,就包括了作文。作文对不少孩子而言,是一件相当头痛的事情;而在很多成人的世界里,遇到的最不愉快的一件事,也许就包括了写作。所以说,语言交流与文字表达,不仅关系到孩子短期到考试学分,更关系到----它也是成人一生中---学习、工作、生活都需要的基本技能。

之前,可能您的孩子在作文上遇到了问题。在此之前也许您已让孩子读了不少课外书,也许你打算或已经为孩子报了一个作文方面的提高班。但问题没有得到满意的解决

尽管作文有技巧有方法,但还是特别想说:最快捷有益的办法,就是您与孩子一起学习。您的这一小小改变,将给孩子带来一个巨大的提升。

想要解决孩子的作文问题,首先取决于您是否愿意做这点小的改变。如果您还跟过去一样做甩手家长,买来不少课外书后便让他独自吸收,或是把他一人扔到课外学习班里,自己埋单走人。那您找到的这些办法,都是穿新鞋、走老路。如果您连一个配角都不愿意扮演好,那对于主角——我们的孩子,他的戏也就不会演的精彩。亲子教育,是最负责任,最经济合算的教育。

当然,与孩子一起学习,并不意味着要求您亲自提笔、披挂上阵,来写一手的好文章。但要求您知道什么是好作文?要求你知道怎么评判孩子的作文?通俗的讲,不要求你吃过猪肉,但你一定要见过猪跑。“扶上马、送一程”,扶孩子上马的人,并不一定要学会骑马。我们家长的见识水平,就是孩子的作文水平。因为你的见识高了,要求高了,看作文、看问题的眼界高了,对孩子的帮助就大了。我们不能当甩手干部、甩手户主。

有妈妈说:我的孩子小学的时候作文很好,怎么到了初中就不行了;我见过一些小学生的作文,写的很好,很有章法,但入不了老师的“法眼”,而上了初中,转眼之间写的作文几乎每次都是班里的范文。

这两种现象,其实是同一个问题。

一个普遍的原因,就是小学、初中,甚至到了高中,对作文的要求不一样,标准不一样。小学的好作文,主要的要求是好词、好句。初中的要求就高一点,要求结构合理、表达通顺。到了高中,对作文的要求才比较完整。如此来看,孩子学了近十年的语文,才略略看清作文的基本面目。在这期间,走了多少的弯路?迷了多少路途?

我们为了写好作文寻找到了很多的答案:多看书、多积累、多观察、多练习----我们走进任何一个诊所,“医生”都给我们开这种大同小异的“药方”。这个药不敢说包治百病,但也吃不死人。我们的孩子看的书多不多?作业多不多?功课紧不紧?看的很多!作业很多!功课很紧。但作文水平呢?这种浮在表面的方法,不是解决问题的正道。那就要推翻、打破,寻找新的方法,重新来,重建系统。

亲子就是培养、引导。扔之不管,埋单走人;或是强行灌水,喂个水饱,都是不对的。

以前,我们的妈妈是强行灌水,自己累不说,孩子还没有积极性,久而久之,孩子就失去了思考的积极性。张开嘴就要奶喝,对家长依赖性太强。

我们讲一个例子。大家体会一下,怎么引导孩子。

我的孩子很小的时候,怎么教她读诗背诗的。这个感想,也是当年放在论坛上的。

今天,特意选了一首李峤的“风”来让悠宝学。“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”只有“峤”字不认识,所在领读起来并不困难。几遍过后,我问:“悠宝,你能看出有什么规律吗?”

她想了一会,说:“虽然题目是写风的,但是一个风字都没有提到。”

一看这小家伙看出了点门道,于是我接着问:“那都写了什么呢?”

她看着小黑板,一个一个数着说:“写了秋天的落叶,春天的花,江面上的浪,恩----还有竹林。”

“那----你还看出什么规律呢?”

她又盯着小黑板看了一会,突然兴奋地说:“我知道了,诗里的第三个字全是数字。”

对,你真棒,我挥舞了一下手,做鼓励状:“第一行里是三秋的三,第二行是二月的二,第三行是千尺浪的尺,第四行是万竿斜的万,对吗?”

她点了点头。

有心试试她的文思。我说:“你能用风来说几句话吗?就象写作文一样?”

“也和这首诗一样不让有风字吗?”她问。

“随便。”我说,因为这样的要求也许对她而说有些难度。

“北风卷地白草折”我话音刚落,她就迸出这句诗----前几个星期刚教的。她的回答多少让我觉得有点意外。

“还有别的诗句与风有关吗?”

“夜来风雨声,花落知多少”

“还有呢?”

“长风几万里,吹度玉门关”

“还有吗?”

“竹喧归浣女,莲动下鱼舟”

“竹喧归浣女,莲动下鱼舟”能引用这句诗更出乎我的意料,但我还是故意问“这句诗里没有风字呀?”

“洗衣服的女人穿过竹林,莲花涌动着鱼舟,我有风的感觉了呀”

我们要重点理解一句话。“洗衣服的女人穿过竹林,莲花涌动着鱼舟,我有风的感觉了呀”我有风的感觉。有风的感觉,就有风。这才是想象,才是形象思维,才是作文的意识。

所以讲,方法上,不要强行灌水,要学会引导。怎么引导?学习有水平的导购员一样,一定是多问少说。有水平的导购员,重在问,客户重在说。先导后购。而很糟糕的导购员,恨不得上来就是一个产品发布会,灌上你一脑门子的产品知识。

原来妈妈是说的多,让孩子听的多。这样的方法对家长的要求高,并且你灌多少,这个知识是你的不是孩子的。现在改一改,说的少,问的多。孩子回答的多了,这个知识是他的。你的主要任务就是一问再问三问,并且不要怕孩子说错,不要去灌孩子,把孩子灌的稀里糊涂的。写作文,教孩子 帮孩子,要做孩子的导购员而不是推销员。

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篇1:水上乐园作文400字

全文共 453 字

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暑假的一天,爸爸妈妈带着我去了常德水上乐园

快到中午的时候,我走进了水的世界。我们先去餐厅饱餐了一顿,再去玩。我们先去了儿童水世界,这是五岁以上的小朋友玩的,我们进去后就像欢快的小鱼在水里游来游去,我走到一个大桶下,以为这是一个做装饰的,结果突然一桶冷水泼在我的身上,我顿时眼睛眯成了一条线,但那桶水泼在我身上,我感觉自己像一条波光粼粼的竖着的鱼。

我们在池子里畅游了一个小时,准备又换一个地方玩,突然天空下起毛毛雨,让我顿时想到了一个好点子,可以去冲浪池。我们到了冲浪池,冲浪池里面人山人海,像海中的小鱼儿,忽然有一位阿姨喊道:快点,大浪要来了。我听到了像一只饿了的小狗冲了过去。浪过去了,我看看天空,看着水面,仿佛水是大海,让人感到碧海蓝天。过了两分钟,最大的浪花来了,呼――的一下把我从中间冲到了最浅的地方。唉――还被浪花冲得翻了一个跟头,害得我把头扎进了水里,还咽了一口水下去。到了晚上还有精彩的表演,只见一位俄罗斯的女选手,站着被水了冲去了天上。

虽然翻了个跟头,喝了口水,但在水的世界里我非常开心!

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篇2:水上乐园作文600字

全文共 584 字

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一到暑假,天气特别闷热,许多人因此用五花八门的方式来降温,比如:吃棒冰,喝冰饮,吃西瓜。但让自己从头到尾凉爽,只有一个办法———玩水。

说到玩水,你得找个好地方。今天顺便介绍和推荐一下——新场水上乐园。接下来,让我们去那儿神清气爽一下吧。

我们一家来到水上乐园,租了一个衣柜。一开始我还是有点小紧张,毕竟一年多没下过水了。但到后来,我慢慢释放着自己的天性。踏入水中,发现水温刚刚好,不冷不热,真舒服。我想:真应该拿块肥皂来洗个澡。

我慢条斯理地走上楼梯——鲨鱼大滑梯,我一边走一边被水不断地从头淋到脚,一下子淋成了个落汤鸡。我走上一个垂直滑梯,向下一看,哇,好高啊,简直让人心惊肉跳。虽然有点忐忑,但最终我还是鼓起勇气,戴上泳镜,捏着鼻子,往前挪一点,就“嗖”的一声冲了下去。“扑通”一声,跳水成功,无数的水花拍打在脸上,好刺激!然后,我开始一个一个地闯关,我每一次都是鼓起勇气,进行同样的动作,接受水花的啪啪打脸。可能撞击太激烈了,走楼梯感觉脚底一阵一阵的疼痛。最悲催的就是正准备滑下去时,还没坐稳,人一个趔趄,就滑了下去,而且还三百六十度转过来滑下去,转得我头晕目眩。玩了好一会儿,要换水了。我发现这里的水池只需10分钟就可以装满。然后,把水倒掉。我们小孩趁倒水时互相泼水嬉戏,过足了“泼水节”的瘾。

最后告诉大家,一个小彩蛋。我遇到了一位不速之客,是谁呢?请大家猜一下。

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篇3:水上乐园三年级

全文共 671 字

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暑假的一天上午,同学们顶着烈日来到作文班,我正幻想:要是能去水上乐园玩水该多凉爽啊!

这时,张老师推门而入,说道:“同学们,今天下午六点半我们在幸运星集合,一起去广场的水上乐园游玩。”我们听到这个消息,高兴得一蹦三尺高,欢呼雀跃地说:“太好了,终于可以凉爽一下了。”

放学后,我回家等啊等啊,时间慢得好像过去了几个世纪。终于到下午了,我匆匆忙忙吃完饭,第一时间拿好泳衣泳帽来到幸运星。等到大家陆续到达之后,我们排好整齐的队伍,伴随着欢声笑语出发了。

到了水上乐园,首先映入眼帘的是两个碧蓝的泳池,一个深一个浅,里面的水清澈见底。我迫不及待地跑到深水区,好凉快啊,身上的暑气顿时消失殆尽。

玩了一会儿,便想到滑梯那去体验一下。滑梯并不高,正中间站着“光头强”,两边是可爱的“熊大”和“熊二”。我原以为爬上去很容易,没想到难度很大呢!我们必须从最下面的一级台阶爬上去,要不然你会滑进水里。可是最下面的台阶被浸在水里,滑溜溜的,我费了九牛二虎之力才爬上去。为了体验更刺激的滑行方式,我并没有双手抱头,而是将手平放在身体两侧。“嗖”的一声,我飞快地滑到了泳池,泳池四周溅起了一大片水花,太好玩了。

玩过了滑梯,我们男生和女生打起了水仗,有水枪的用水枪吸水攻击对方,没有水枪的用手扑腾起一阵阵浪花反击,使对方睁不开眼,戴泳镜的人潜到水底去攻击对方……两方“打得”不可开交。一会儿是我们女生这边占优势,一会儿又是他们男生那边胜了……

正当我们玩得兴高采烈的时候,天也黑下来了,我们只好恋恋不舍地回家了。多想时间能永远定格在此时此刻呀!期待下一次我们还能再来游玩一次。

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篇4:我的乐园

全文共 463 字

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王翊帆

我的乐园是爷爷的园子,那里种着桃树、玉米。每当春天,植物就探出头来,张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝,植物们也越来越高,越来越胖。秋天到了,胖胖的桃子脸涨的通红,它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光,但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己?真是一副奇怪又可爱的画卷。

爷爷的园子里不止有可爱的植物,还有有趣的动物们。有一次,在园子里,我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼,好像在说:“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去,猫很灵巧地跳开了,反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候,它们对视了一眼,好像在说:“有本事你过来呀!”“我就不过去,大笨狗。”

园子里不仅有“猫争狗斗”,还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀,然后“扑通”地跳进去,一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边,戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱,一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来,好像是在办音乐会一样。

在爷爷的园子里,自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。

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篇5:我的乐园

全文共 442 字

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孙焕璋

我的乐园小公园,它可能没有乐场那些激动的设备,也没有林间间小道的景色优美。但在我心中,那里才是我的乐园。

白天走在公园的小道上,常常可以听到一场大自然的演唱会。小鸟歌唱家,喳喳的唱;蝈蝈、蟋蟀听见了,也跟着应和。“沙沙,沙!”你听,叶子听的入迷,正给他们鼓掌呢!每到这时人们就会坐在长椅或树荫下,静静的、认真的欣赏。过了一会儿掌声渐渐消失,恢复平静,路人们像是经历了一场梦,依依不舍的离开。

除了动听的演唱会,在这骑车也非常有趣。这里有许多小路,所以在这里骑车成为了一个最吸引人的游戏。每次,我们定一个地点,看谁先到。不管哪一次,只要别人刚刚说出地点,我都会迫不待的调到速度最快的档,然后使劲地踩下脚踏板。车好像变成了火箭,“嗖”的一下跑出去很远。就在我得意扬扬的望着其他人时,突然,我骑到了一条错误的道路上。等我费尽心思终于到达地点时,他们的一双双眼睛都在说:“看看你!那么得意,走错路了吧!”是啊!做任何事情一定要认清目标,选准道路才能到达终点啊!

我的乐园独一无二,充满了回忆!

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篇6:水上乐园作文500字

全文共 505 字

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今天是星期六,我,妈妈,阿姨,还有可爱的妹妹一同到新开放的水上乐园玩,当时我心情可开心了。

天气不错,感到只是好像要下雷雨似的,但还是来到了水上乐园,远远的望去只见哪里有许多的花花草草,还有一棵苍天大树竖立在门前,仿佛在迎接我们的到来。

我,妹妹迫不及待的就跑到里面去了,当时里面已有好多的人在游了,玩了,我好喜欢这里的一个个小小的泳池,池里还喷射着美丽的水花。

我俩很快的换好了游衣,我先跳到了水池里,接着妹妹,阿姨,妈妈也来到了池中,各式各样的玩法让我大开眼见,全身湿漉漉的,好凉爽哦!突然妹妹大喊起来,哥哥哪边有滑梯,我也看见,随着我俩跑着来到滑梯的入口,我先坐到入口处,当时我想不知会有啥感受,还没有让我多想滑的一下就下去了,我的心好像要掉下去一样,好过瘾哦!接着妹妹也下来了,她胆子非常大,玩了一次还想玩,在滑下来的时候我俩被水呛着了,但一点也没感到难受,反而很开心。

时间过的可真是快,已过了两个多小时了,小手都变色了,有点冷了,妈妈,阿姨说“差不多了,下次再来玩了”,我,妹妹只能依依不舍的离开了。

在回的路上我对妈妈说,下次一定还要来哦!妹妹高兴的说,我也要来,还要玩滑梯,这滑梯真的是好过瘾,好刺激啊!

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篇7:高考往年作文指导

全文共 1157 字

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各位老师、同学:

大家好,(发言稿格式准确无误:对象+问好)我是_班的__。很高兴能参加这次讨论会。(原题没有要求,不需要杜撰一个人名,可以写成:很荣幸作为···学校的学生代表在此演讲)与各位老师、同学一起探讨关于“人脸识别”的问题。

科技发展日新月异,识别方式层出不穷。从最初的人工识别到如今的电子识别系统,除了二维码,人脸识别也成为了当今社会的识别方式之一。当“靠脸吃饭”不再是玩笑,我们的隐私保障也许就成为了玩笑。依我之见,“用脸”虽然方便有余,但人脸识别依然存在着安全隐患。(开篇明宗,照应题目,中心明确)

技术不成熟,安全难保证。人脸识别,顾名思义采用新的科学技术识别人脸,从而进行支付、打卡等日常行为。要知道,人脸识别是最新诞生的科技成果之一,技术还未完全成熟,后续各方保障也还未到位。电影《碟中谍》中,主角用硅胶制作3D面具混过了人脸识别安全系统,而现实中,美国加州某团队以同样的方式,成功在亚洲的商场欺骗了支付宝与微信的人脸识别支付程序。正所谓道高一尺魔高一丈,而人脸识别光是“识别”真假人脸的技术都有待升级,更别说应用于世了。

法律有空白,隐私有隐患。如今,在人脸识别使用方面我国的法律依旧是空白一片,而正处于科技变革下的我们,也逐渐变成了毫无隐私可言的透明人。比如上一年的“中国人脸识别第一案”,一家杭州的动物园要把之前的指纹入园认证改为人脸识别认证,遭到了群众的控告。再比如校园安防监控项目与BrainCo脑机接口头环引发的校园监控事件,引发众人的纷争。如果大量应用人脸识别,我们是否还有能力去保护我们的隐私,还是说凭着自己的脸就可以把自己的信息全盘托出、毫无保留?无从得知。

刷脸虽方便,肖像权难保。(建议把这一点调整到第一分论点,更有层次)古语云,欲速则不达。一路狂奔的人脸识别看似风光无限,却不得不让人担心风光的背后是不是藏着一颗巨大的雷,快递柜人脸识别事件就是一个鲜明的例子。前段时间,嘉兴上外秀洲外国语学校一群小学生拿着父母的照片,不需要取件码就可以堂而皇之拿到快递。每个用户的手机上都会存放着用户自身的照片,如果被有心之人加以利用,后果谁也无法估量。而那时候,不仅仅只是损失一个快递或者被侵犯肖像权这么简单的了。

安全是人脸识别的基础。随着人脸识别技术不断发展应用,这句话似乎已经被抛之脑后。越来越多的企业日渐注重人脸识别的用户体验,亦或是追逐人脸识别的技术噱头,却忘了人脸识最初的目的是为了让我们更“安全”。人脸识别是未来的发展趋势,但当下却不应该一味只追求市场应用,而忘记了修炼好“内功”。因此,人脸识别虽然方便,但在现阶段已经存在着无限的隐患,只有各方安全保障都到位,人脸识别才会真正成为人类的助手而非“主人”。(这段假如能针对上述“人脸识别”问题提出应对策略,文章的思想高度就拔高了)

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篇8:我的乐园作文700字

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我外婆家的庄稼地旁边,有一片深密的树林,那是我和表姐表弟的“秘密基地”。早已时隔三年,我退却了小孩子时的天真稚气,多年不曾再去过那里,但每次走在那杂草丛生的“基地”旁的马路上时,就忍不住想起自己曾在那留下的影子。

这个“秘密基地”南北两面是马路和庄稼地,不过周围全是高大的树木,里面能观察到外面的所有动静,外面却对里面一无所知。毛绒绒的绿草铺在地面上,光照刚刚好。我和表姐默契十足,把“基地”分为了“男女生宿舍”。我们邀请了“男生宿舍”的弟弟们,也顾不得干净不干净,横七竖八躺在草地上。光线在簇拥的树叶细缝中穿过来,我们反射性地紧闭眼睛,身上暖暖烘烘的。

树上纤细的枝条可以编成花环。我们在树下唱歌,蟋蟀在草丛间和着,蝉在树上为我们伴唱,它们仿佛从来不知道疲倦,歌声将周围的一切都渲染上了温和快乐的色彩。有时我倚在大树旁打瞌睡,感觉身后痒痒的,酥酥的,一伸手便从背后捏起了一只小蚂蚁。这种蚂蚁被称为“粘蚂蚁”,它常会从地上爬到石头上,树上,找个机会再爬到人身上,身上那块皮肤就会起一个红红的疙瘩。翻开草丛或者潮湿的土坷垃,会遇见“西瓜虫”,用手指一碰,便会滚成一个球,我常常将它放在手心挑逗它;有时还会遇见“磕头虫”,它仿佛穿了一身黑盔甲,看外表虽英俊威猛,但你一按它的后背,它就威风尽扫,一个劲向地上磕头,磕得地面“嗒嗒”响,像是在求饶。我便玩笑着说:“还没过年呢,没有红包喽!”

我常早上吃完饭,便回到我这心爱之地玩一上午,午饭回到家拿点吃的再到基地去吃。我还曾想过在那儿搭个属于自己的房子呢。慢慢地,学业加重,去到那儿的机会越来越少。童年的记忆,处处弥漫着美好,时常拿出来回忆,也不失为一件美事。

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篇9:水上乐园游记作文500字

全文共 526 字

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昨天,爸爸带着我和姐姐,还有瑶表姐去义乌水上乐园玩。我们三个一路上都非常兴奋。

到了那里,好多的人排队买票。进了铁门,映入眼帘的是我最喜欢的熊大熊二,我高兴地盯着他们看,一转身吓我一跳,好大一条恐龙啊,和真的一样。我正愣神呢,听见姐姐在叫:“陈凯琪,发什么呆啦,我们去水里玩!”我回过神来:“哦。”

我们一起来到游泳池旁,好多人啊!大大小小,挤在泳池里,像下水饺一样。我们几个也下了水。

这时,我发现水池中间有一个滑滑梯,像发现了新大陆一样,连忙叫表姐:“瑶姐姐,你看那,我们去那玩。”我们几个一起划过去,爬到滑滑梯顶上。刚才在下面看起来不害怕,怎么跑到上面一看,好高啊,我害怕!这时表姐走在第一个,说了一句:“我来!”“嗖”的一下,她滑下去了,溅起好大的水花。表姐下到水里高兴地对我叫:“琪琪,下来,很好玩!”可我还是不敢,爸爸也在水里给我鼓劲:“琪琪,下来,爸爸接住你!”我这才鼓起勇气闭上眼睛松开了手。“嗖”的一下我也下去了,爸爸真的接住了我!哈哈……我们几个笑成一片,真好玩。接着再来,我不怕了!就这样我们几个排着队上滑滑梯,那感觉就像飞入水里一样。

不知不觉,时间在我们的笑声里溜走了。天都黑了,爸爸叫我们回家呢。虽然不舍,但我们很开心,下次再来吧!

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篇10:我的乐园

全文共 693 字

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魏悠乔

提到“乐园”俩字,你可能会想到人声鼎沸的游乐场,植物茂盛的自然公园,或是商场门前的广场……而我的乐园,则是我的小房间。因为我很喜欢迪士尼乐园,所以就把我的乐园起名叫“乔士尼乐园”。

如果在你的眼中它普通得不能再普通的话,那你就大错特错了。在我眼中,它可是有趣得不能再有趣了!

在我的乐园里,南面墙上贴着许多诗词,它就是我的“诗词墙”。每逢有好的诗句我就贴到它身上,就像在给它挠痒痒一样;北面有一个飘窗,平时基本不开,因为我一开就会让我的思绪全部飞走了。飘窗上堆放着一摞摞的报刊杂志和大部头的书籍;西边是一个大书柜,摆着一排排封面精美但不是很厚的套书;东边就是我的“工作间”了,平时的写作业都是在这里完成的。

每天放学回家之后,我极不情愿地(因为想多玩会儿)打开记事本查看当天的作业。这时候,旁边的维尼小熊加湿器突然就会喷出了水雾:“要专心写作业!专心!专心!呜呜——”,我被吓得打了一个激灵,立刻认真地写起了作业。小熊是我的作业检查员,每天都陪伴在我身边。

一到周末,好朋友来我家时,书柜就摇身一变成了小主角,挺着大肚子向我们打招呼:“嗨,快来看看吧!我这里的每一本书都非常好看哦!来挑一本你喜欢的书吧!”于是,我们便从它的大肚子里抽出一本书,坐在椅子上津津有味地读起来。

在《夏洛的网》里,我会跟着威尔伯一起冒险;在《福尔摩斯探案集》里,我和华生一起记录福尔摩斯的惊险探案故事;在《绿山墙的安妮》里,我喜欢和安妮一起天马行空地想象……

在我的乐园里,好像没有了烦恼,时间也仿佛静止了似的。好想让时间就这样慢慢走下去,走下去,走下去……

我的乐园,普普通通的小区,却给我的童年带来了无限的快乐!

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篇11:高一作文指导

全文共 949 字

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他,貌不惊人,脸上皱纹叠皱纹,像朵傲霜的金菊。别看年过七十的他老人家,身子骨还硬朗的很呢!即使没有几颗牙了,但总喜欢吃那硬邦邦的山核桃。

自打我刚一落地,就与他和奶奶朝夕相处;家里的小孩儿总共四个,我排行老三,总是受到爷爷奶奶的偏爱(因为我是家孙)。

翻开尘封已久的记忆相册,我清楚的记得,自己小时候很难带,总是哭个不停,大人们谁哄我都是白费心血。爷爷看在眼里,急在心里。于是,他用那双布满老茧的手笨拙的给我做了一个小米老鼠;

从那以后,米老鼠就成了我忠实的朋友,爷爷每天抱着我拿着它不停的摇:“宝宝不哭,宝宝乖,爷爷带你去公园,不哭了,乖……”从小一直听着他说这些长大;每天陪我进入梦乡的必定有爷爷那五音不全的歌声传入耳畔,是它,伴我进入每一个甜美的梦境。

真是岁月不饶人。转眼间,爷爷从满头黑油油的密发变成了银发,宛如一条条雪丝;我也从一个依依呀呀学语不学无术的小毛孩变成了一个淘气的小毛头。

再也不是爷爷牵着我的小手说:“珠珠,走快点呀,要迟到了呦!”而是我,拽着他的大手说:“爷爷,您怎么走那么慢呀?快点嘛!”每当这时,他总是叹着气说:“唉,真是老喽!都没你个五岁小毛头跑得快!”

我最羡慕爷爷的,是他有一房子的书;我每天最开心的事就是一头栽进书海中,专门翻带画儿的书,爷爷笑我说:“你还没个桌子高,就晓得看书?”每天吃过午饭,爷爷总是要午休一会儿,

我便蹑手蹑脚的蹿到书房的藤椅上,等他起床后抱着我给我讲《小兵张嘎》和《鸡毛信》的英雄故事;还不忘教育我,要学习他们那种“舍小我,为大家”的精神;可当时我哪里懂这些呀!

爷爷还喜欢练书法呢!每次我都会像模像样的站在比我还要高一截的椅子上给他磨墨汁;每次都会让一身洁白的衣服上溅几朵墨花,爷爷看我这狼狈模样儿,笑得前仰后合:“你个小淘气鬼呦!”

日暮里,我们都已成长,他却老了,由于子女们都忙于工作和事业,家里就剩两个老人形单影只;但我们每家都会约好给他们打一个问候的电话,可谓千里送佳音;他们不求子女给他们多少金钱,多少贵物,

只是期盼着我们能常回家看看,多给他们一点儿耐心和爱。我也愿他们能够健康长寿,他们的健在,就是我们最大的安慰和快乐!

至于爷爷,我的苯笔也写不出他的十万分之一二;因为,他带给我的不仅仅是一份耐心和关心,还有使我终身受益,潜移默化的东西。

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篇12:我的乐园作文500字

全文共 564 字

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于我而言,我家旁边的那湖,及湖的周围才是我真正的乐园

清晨,我在湖边跑步时,正是露珠出没的大好时机,露珠眨着那双美丽的眼睛,慵懒地躺在湖边的绿叶上。我跑过去,它就依依地粘上了我的鞋,追随着我的脚步。小草扭动着身子,伴着我的步伐节奏,与微风共舞,真不愧是跳舞的一把好手啊!而在那清澈的湖面上,睡莲也终于苏醒了,绽开了她最灿烂的笑容,惹着我不禁喜欢它。那大片大片青翠欲滴的莲叶,更是衬得睡莲妩媚多姿。

中午,太阳就像发高烧似的,鼓足了劲照得我身上火辣辣的。我放学回家走过湖边,风来拂过我的脸,我感觉连风也是热的。想再寻一寻露珠吧,它估计也实在忍受不了,偷偷地跑去藏了起来。就连树上的蝉也忍不住向我抱怨,一个劲地在扯着嗓子鸣叫。

傍晚,夕阳西下,太阳也该去别的地方了,落日的余晖,洒满了整个大地。湖里的小鱼吹着泡泡玩耍,在水里游来游去,无忧无虑的,像个淘气的小孩,一会儿又游到岸边来跟我打招呼,原本平静的湖里被鱼儿搅得波纹一圈又一圈地扩散开来。落日的光辉,照在湖上,让湖面变成了金色的了,闪闪发亮。

夜晚,一轮皎洁的明月,挂在高高的天空中,洁白如玉。月光洒在大地上,给万物笼罩了一层朦胧的感觉。在月亮的旁边,稀稀落落地点缀着几颗星星,衬得月亮更是温和,宛如一位母亲在看着身旁的孩子其实,我觉得也在看着我。

这就是我的乐园那湖,及湖周围的一切。

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篇13:嗨翻柏乐园作文700字

全文共 716 字

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上周的星期三,我们东方红学校组织五年级学生去一个被称为孩子吃喝玩乐的天堂-长沙柏乐园游玩。我觉得这次是个大规模活动,因为一共有15台大巴车井然有序的停在操场上。

那天早上,我早早的来到教室和同学们集合,然后排队上了大巴车,乘车大约一个多小时就到了柏乐园。刚进了柏乐园,大摆捶、高空飞翔、过山车、碰碰车,一个个印入我的眼帘。导游首先带我们找到餐厅定为集合的地方,随后导游一声解散,我们就像采蜜的蜜蜂-找花朵一样,各自找好玩的。

我先玩了迪斯科转盘,他一边转圈一边跌宕起伏、有时还左右摆动,让你想站也站不起来,想坐也坐不了。这个项目玩完出来的时候,我左右不稳,头晕眼花。

我又玩了碰碰车。看那里有人很多,我排了大概半个小时以后终于轮到我和王鑫了,一开始我撞的是我们班的王思维,不料我们却被另外一台绐撞了,真是谁“螳螂捕蝉黄雀在后”,王思维也给了我一击,我本还想还击的时候时间却到了,我只能遗憾的离开了。

午饭时间到了,我只能先去吃完午饭,下午再接着玩其它好玩的项目了。

吃完午饭,我又来到了,水上拓展。我先从滚筒里爬进去。我我先从滚筒里爬进去。又从大的木板,慢慢的过来。我来到了一个比较难的地方,那是有两个绳子绑住木桩搭成的。刚过完一个,我发现了,如果那根在近点的话我就能顺利过关。我来到了,最后一关。那关是由水箱搭成对于那种体重较轻的人可以轻而易举的过去。而我这种偏胖的人。还是小心一点为妙。我又玩了,其他的项目。

在两点半钟的。我和王思维排过山车已经排到中间了,可是听见陈欣燕同学说快到五号车那里去集合。我就只好从好不容易排到中间的队伍里在慢慢地挤了出来。

快乐的时光总是过的很快的,虽然我还有一些项目没有玩,但我依旧很开心。美好的一天就结束了。

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篇14:初三作文指导

全文共 529 字

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生活是什么?我思考着。

向前看是追求生活,往后看是品味生活。在忙碌的生活中,是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。

生活中需要快乐,渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离,生活中总是少不了计较,勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容,少一点计较呢?给别人一片天空,添自己一份快乐。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上,我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生,无限风光在险峰。

我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎,期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活,对生活失去了希望和憧憬,但只要我们意志坚定,定会苦尽甘来。相信吧,

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想,如果我们没有身处寒冷风霜,又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折,我们又怎能感悟人生的精彩?

我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹,不经挫折,又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨,意志坚定,思想、人格更成熟。

哦,喜怒哀乐,酸甜苦辣,这就是生活。

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篇15:游黄陂花海乐园作文800字

全文共 765 字

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今天,我们去黄陂乐园玩,7点40到校,8点走,9点20多到了花海乐园。

进门没一小会儿,有些人就喊渴,要买水,但老师没同意,有些人就抱怨。

接下来我们去看了小猪跳水,先是一只小猪升旗,我没想到猪还会升旗,我觉得那只猪好搞笑啊。

接下来是一只狗表演爬障碍,那只狗很瘦,有一种萌萌哒的感觉,它低头低身,穿障碍时很搞笑,搞得我哈哈大笑。

这只瘦狗演完又来了一只胖狗,它要表演的是跳障碍,它开始之前还干了一件搞笑的事,它本是应该跳障碍,谁知它却把障碍推倒了,引得众人哈哈大笑。现在他正式开始了,它站起来,后脚一蹬,它便跳起来,一下子就越过了障碍。

两只狗演完后,然后又来了一只猪,它表演的是跳圈,他一下子跳起,飞快的从天空中飞过,准确无误的落在了地上。

接下来是滑梯表演,两只狗和两只猪全员出动,第一个上去的是表演升旗的猪,第二个上去的是表演跳圈的猪,第三个是跳障碍的狗,第四个是爬障碍的那只瘦狗。他们依次上去,依次下来,来回好几次。

最后是跳水,动物们全部上到跳水台依次跳下来,最后还有一群鸭子也跳了下来,不过准确的说,鸭子其实是飞下来的。

小猪跳水结束了,我们离开了剧场。来到场外,有些人又要买冰棍儿,老师说自己先去看看,再让我们买,结果呢,老师自己买了,但不让我们买,有些人就开始“造反”了,说:“不公平,凭什么老师买了,却不让我们买!“

“不公平,不公平!“

这群人喊完了我们又去滑草,滑草板一下子下滑,好刺激啊!

滑草玩完了,因为有一些人很饿,老师就找了片空地让我们吃饭。

吃饱喝足后我们又去玩海盗船,因为我怕高,所以就没玩。

因为太多人想买水,老师不得不“举手投降”,让我们去买。

接着我们又去看了马战表演,讲的是木兰替父从军的故事,我看得津津有味,因为表演实在是太搞笑了。

看完马战表演后,我们便准备回家了。

回家后我觉得很高兴,因为今天是快乐的一天。

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篇16:我的乐园自己家的院子

全文共 377 字

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陈若欣

如果有人问我:“你的乐园在哪里?”那我一定会大声地告诉他:“我家的院子。”

春天的乐园,是五彩缤纷的。淡粉色的挑花,大红色的玖瑰花、紫色的牵牛花,正向我裂开了嘴。这时,有一个小女孩在院子里看书呢!——对了,那就是我。我一边闻着花儿们散发的清香,一边在寻找书中的秘密。

炎热的夏天来了,绿树成荫,大人们在绿荫下闲聊,我找来自己的小伙伴在院子里玩跳房子、老狼老狼几点钟……一下子,院里一片欢声笑语。

秋天是一个丰收的季节。你瞧,院子里的桃子也成熟了。那红嫩红嫩的桃子,真想咬一口!我拎起小篮子和爸爸一起去摘桃,看着篮子里红红的桃子,越来越多,我也越来越想吃。

冬天,下雪了,梅花一枝枝绽放,雪从天上飘了下来像仙女,有的雪是来和梅花玩儿的,有是来给我们堆雪人的,雪停了,我就飞快地跑进院子里,堆了一个可爱的小雪人。给梅花做朋友。

这就是我们家的院子,我的美丽乐园!

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篇17:我的乐园作文500字

全文共 545 字

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每个人都有童年的乐园,都有关于童年的美好回忆。

不必说碧绿的湖水边长长的芦苇,不必说村庄的泥土路,也不必说村外松柏林,单是姥姥家的苹果园,就令我回味无穷。在我六、七岁的时候,姥姥便栽下了这些果树,从此,这里变成了我儿时的乐园。

春天,百花齐放的季节中,苹果树也开花了,大人们要采摘花粉点花,我便跟从他们来到果园玩耍。一棵棵树冠上粉红的花,远远望去,就像一个个特大号的棉花糖。走进果园中,一阵微风吹过便能嗅到淡淡苹果花的香味。轻轻摇树枝,一些不留恋枝头的小花便会飞落到我的肩上,头上。像一个个小仙女围绕着我,我要抓住她,而她有飘到了地上,又兴奋不已。有时我会摘下一朵小花,把花茎插到泥土里,想象能长出一棵苹果树。

秋天,结出苹果时,我便会扮演一个小强盗的角色闯入果园。我会跑遍整个果园,找到一个最大,最红的苹果吃。然而又不好好吃,边吃边玩地上的小虫子,有时会咬下一大口来放到地上,看小虫子围着它绕来绕去;有时把一点苹果肉压在小蚂蚁的身上,看它挣扎不已,我却哈哈大笑;有时我便在苹果上留下一个个精美的牙印,而却不吃掉它。践踏了不计其数的小草,碰落了不计其数的小苹果,而我感觉那么快乐,这就是我的乐园。

法布尔的乐园是昆虫世界,梭罗的乐园是瓦尔登湖,而我的乐园就是这一个简简单单的苹果园,这使我回忆无穷。

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篇18:游上海迪斯尼乐园作文300字

全文共 323 字

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快过年的时候,妈妈带我去上海迪士尼玩,我非常激动。

我们准备先去玩摩托过山车,我听到了无数尖叫声,排队两个小时,终于到我们了,我们坐上了车,车子一下子加了速,然后很快地结束了。

到了晚上,我玩飞越地平线。在那里我们又排了五个小时的队,眼看就要到了,还是被挡住了。我们来到了一个小房间坐上了椅子,神秘人说:“我们要起飞了!”我们的椅子往上升到了顶端,一下子一只老鹰飞到了我面前,仿佛飞去了万里长城,天哪!有好多人在那儿散步,我也很想去。

回去的路上,我看到了上海最最最高的塔,它叫“东方明珠塔”。最后,我们依依不舍地回到了宾馆,吃了点羊肉串就睡了。

一大早起来,我就在看妈妈的手机里给我拍的照片了,我一边看,一边情不自禁地笑了。(公众号:明日星网络文学社)

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篇19:学校是我的乐园

全文共 576 字

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对于我来讲,每天带给我最多欢乐的地方就是我的校园了!没错,我的乐园就是学校啦!你一定会很奇怪,别人的乐园都是一些秘密基地,美丽的花园,小溪小湖之类的,而我的乐园竟然是学校!不要着急,听我慢慢跟你讲。

走进校园,便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石,悠悠白云,另人的精神为之一振,这就是我的乐园。

下课了,同学们立刻放松了神经,争先恐后的往外涌,像鸟儿飞除了笼子,奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看,我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包,跃跃欲试,而接沙包的同学小心翼翼,高度警觉的盯着沙包,双手伸出,像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间,沙包从扔沙包的人手中飞出,朝目标飞去,接沙包的同学本以为接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋,被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。

上课了,我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲,在知识的海洋遨游,在武警的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下,我们披荆斩棘,战胜一个又一个困难,像幼苗贪婪地吸收甘露,学习一个又一个知识,教室里也有乐趣。

班会课上,同学们会把精心排演的节目展现出来,看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一个个引人入胜的节目,同学们看得津津有味,背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!

瞧,我们在这么可爱的校园里读书,生活,玩耍,它带给我很多的欢笑,难道不算是我的乐园吗?

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篇20:那是我的乐园

全文共 643 字

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太阳高高升起,爬上了蔚蓝的天,躺在了又松又软的云床上,俯视小区。

我站在小区榕树下,呼吸着新鲜空气,太阳刺眼极了,我闻着花草的芬芳,伸着懒腰,顿时感觉舒服多了。

我漫步在小区里,不知不觉来到草坪边,我发现了几只蚂蚁,就用树枝封住两只蚂蚁,为它们搭建了一个擂台,他们撞在一起,打了起来,“加油啊,小蚂蚁!快用你的洪荒之力打倒他吧!”我对那只体型较小的小蚂蚁加油,它竟真的往后退几步,飞快的向大蚂蚁冲去,撞翻了大蚂蚁。战斗是时候结束了,我将树枝挪开,它们没再撞了,我开心的叫道:“它果然赢了,看来,不一定个子长得大就会赢呀!”

时间在无意间慢慢流逝,不一会儿,就到下午了。

我弟弟也来玩了。我们在一起玩捉迷藏,这一次我来躲,弟弟找。我飞快的跑到了那个草坪边,那是最佳藏身之处。三棵高大的树围成一个三角形的区域,我蹲在那里面,探出眼睛看着弟弟来没有,弟弟果然来了,却没看到我,我这才明白什么叫做提心吊胆,看着弟弟寻找我的样子,情不自禁的笑起来了:“嘻嘻……”弟弟闻声而来,我捂住嘴巴,但看弟弟瞪大眼睛,竖起耳朵的样子,又笑了起来:“嘻嘻……”弟弟看我非常近的时候,我一下跳了出来,吓得他一下坐在地上,我们都笑了起来。

我和弟弟又玩起了踩石头。草坪上,一条石盖了小路伸向车库,他们不是连在一起的而是分散开来,弟弟踩小石头,我踩大石头,可有一次他和我跳到一起,我东倒西歪差点摔倒,弟弟见了大笑起来,我也笑了起来,“你输了,要刮一个鼻子哟!”于是,他被轻轻刮了一下鼻子……

我们总能在乐园里找到无穷无尽的欢乐。

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