怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课【汇编20篇】

一天下午，我觉得无聊。妈妈就说：“龙宇，我们去大禹陵玩。“

刚到大禹陵，我就奔向白鸟乐园。到了白鸟乐园我已经气喘如牛了。这个时候节目开始了。一只鹦鹉飞了起来，落在了一只小屋子上，啄断了一根线，忽然掉下来了一幅上联。接着门里出来了一只白冠鹦鹉，它飞上了自行车，它骑得很吃力，左右摇摆，用嘴把方向终于骑到了终点。接下来是另外的鹦鹉走钢丝，我在想：一只鹦鹉怎么可能走钢丝？我还没想完，鹦鹉已经上了梯子，走在钢丝上了，只要一不小心就会掉下来。所以它走得很小心，张着翅膀用来保持平衡，一步一步地踱过去，终于到了尽头。俗话说上山容易下上难。只见它开始往下走。它先用嘴巴咬住前面的一根铁棒开始走一步，再飞快的去咬第二根，就这样一步一步地走下去，眼看就要走到尽头了，也许是它想偷懒了吧，在最后的时候它不走了飞回去了。最后的一个节目是见钱开眼，只要观众手上拿着纸巾是十或五块钱的，鹦鹉就会飞到谁的手上。妈妈拿了一张十元的纸币并高高举起，它便飞了过来飞到妈妈的手上。有一个人想考考它，就拿了一张一元的，它飞过去一看，转身飞走了，有一人拿了五块，另一个人拿了十块，它就飞到了拿着十块钱的人那里，你看这个小鹦鹉可真聪明啊！

白鸟乐园不仅是鸟的乐园，还是我的乐园。

——买书的经历

俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”

这是许多人给书做过绝妙的比喻。在这个别具一格的寒假中，既有娱乐性又可以获得很多知识的，当然是看书啦!可是，家里的书都看完了!没错，所以这天，我就要去瑞安新华书店买书了。

到了新华书店门口我旋风般地冲了进去，啊，人真多呀，真是人山人海，人群众多，使凉爽的空气一下子变得闷热起来，。寒假就是不一样，整个书店在寒假里显得格外热闹，不但能让小朋友们获得知识，还能使家长安心工作。

在这里成千上万的书籍令我眼花缭乱，目不暇接。我便开始寻找我自己喜欢的书。哇!这是什么地方?简直是火车站嘛!看，这里到处坐满了人，以“小毛孩子”居多。瞧，坐地上的，站着的，坐在放书的桌上的。还有许多学生正在如饥似渴地看着自己喜欢的书。

爱看书的我马上加入了看书的队伍中，一排排书柜像一条条形态各异的长龙伏在地上，上面摆放着各种各样的书籍。我巡游在书海里，看这一本本颜色鲜艳的书皮，欣赏着一个个稀奇古怪的书名。我一排一排地翻阅着，像是一位军官，在从容不迫的检阅自己的部队。我浏览者书目把一本本我感兴趣的书从书架上抽走，架在手上。那些书可真沉，我都费了九牛二虎之力都端不动了。但是，我刚走出这个书柜时，竟绊了一下，一瞧，地上横七竖八的脚竟然组成了一个“十八铜脚阵”。一看，竟有不少人“寸步难行”。但是，那些组成“铜脚阵”的人却不以为然，根本不顾旁人的感受，就这么把脚“拦”在人家前面，造成了大家的不便。可是，我便没有放在心上，便放下书，也坐在书柜上，在那里精挑细选，经过一次次的选拔，经过一层层的选拔，被我挑中的书却只有寥寥几本。我便来到楼上，再次精挑细选。

我一来到楼上，就开始“大显身手了”。看到书柜上那“点”琳琅满目的书，看得我眼花缭乱，我赶紧跑到小学生文学区域那儿开始挑选。我一排一排地看，当我打开书的那一刻，所有的烦恼都必须远离我!数不完的书就象数不完的星星和大海里的鱼一样。书店里有许多书像在跟我招手。因为喜欢的书太多了，所以只能选自己认为最好的几本，我走了好几圈都没定下来买哪几本。时间一分一秒地过去了，我还没想好买什么，所以我决定，跳到书的海洋里，尽情的浏览，巡游。当在巡游的途中，我看到有趣新奇的书名，我就不假思索、毫不犹豫地将它抽了下来。在这个书海的世界里，我共挑选了六本书，这些”粮食“够我吃一个暑假了，这下我就不用老”饿“肚子了。

以后，我便一如既往的逛书店，那些书对我来说有潜在的魅力，深深地吸引着我。书，我的挚友。书店里的时光，总是让我回味良久。

今天，我要去青海金沙湾沙地乐园玩，我太激动了。我有一大堆的问题想问：那里的沙漠有多大？有没有沙尘暴？沙尘暴又有多厉害……

我们进了大门，看见太阳火辣辣地照着大地，大地上的沙子真多呀，又细又软，一望无际。

我们先去骑骆驼，骆驼真高呀，有我的两倍高呢！它有两个驼峰，中间放了一个铢架，上面还铺了一层毛毯。我爬不上去，那个叔叔就抱我上去。如果摔下去，会很疼的，我就一直紧紧抓着铢架，像木头人一样不敢轻举妄动。渐渐地，我就不怕了，我好像成了沙漠之王，我正在视察沙漠王国。

我们第二个项目是滑沙，我挑了个蓝色滑板，顺着沙子一直往上走，走得满头大汗。来到山顶，我把滑板放在地上，坐上去，手一推，我就飞快地滑了下去。我控制不住速度，就把手放在沙子上当刹车，手火辣辣地疼，还不小心和同伴撞在一起。滑沙真是好玩！我玩了一次又一次，我成了“小沙猫”。

我们最后去玩卡丁车，那些人说我们还小不能骑，必须要大人骑。妈妈就坐在前面骑，我坐在后面看风景。妈妈发动车子骑了一段路，发现前面一个很长的下坡，就不敢骑了。这时，刚好仔仔哥哥骑回来了，他就过来骑，他占了大半个位置，我只好往后靠，他骑得飞快，风呼呼地从身旁吹过，一下子就骑到终点。我如果也能像仔仔哥哥那样该有多好呀！

今天真好玩，用一句话来形容：惊险、刺激、欢乐尽在金沙湾沙地乐园。

我的乐园既不在游乐园里，也不在自家院子里，更不在菜园里，而是在班级的图书角里。

我们班的书架是红色的，它由几个长方形书柜组成，里面的书一排排整齐地摆放着，可干净啦！

下课时，我总是喜欢到班级图书角拿一本书，回到座位上看，每打开一本书时，里面的故事就会像活了一样展现在我的眼前，一个个精彩的故事，吸引着我往下读，里面的每一个故事，都让人心旷神怡，仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨。只要你慢慢掀开它，慢慢发现它，你的脑海中就会浮现出很多不一样的画面。

在这一个个奇妙、美丽的世界里，我看到了很多不一样的画面，想象到了各种神奇、有趣的图画。它们，就像一个个小精灵，当我无聊时，它们讲故事给我听；在我有困难的时候，它们把所有的知识传递给我……

在图书角里，书帮助我成长，教会我知识，更是让我明白了骄傲使人落后的道理。

这就是我们的班级图书角，它是我学习的好伙伴，是我成长的乐园。

明天就要去柏乐园了，虽然已经去过一次了，但是心里还是有点小激动呢！这天晚上，可算是睁着眼睛盼明。

终于到了柏乐园了，首先玩的还是游乐园万年不变项目——过山车！我坐在车上，现在可是骑虎难下了，过山车缓缓爬上“山坡”，这只是暴风雨前的宁静，到坡顶了，过山车停了一秒，猛地一个扎猛子冲了下去，失重感扑面而来，顿时感觉肚子痒痒的，胸口有点闷，过山车冲下去后又转了个弯，然后左冲右撞，似乎很不满意我们坐在它身上，想把我们甩下来，终于，这匹暴躁的“野兽”，停了下来，我走下过山车，心想：回到大地的感觉真好。

我坐在激流勇进的小船上，激流勇进也是经典项目，小船爬上陡坡，转了个弯，冲了下去，到下面时，一堵水墙进入我的眼帘，不过这墙突然倒了下来，砸在我们身上，心里只有一句话：我要这雨衣有何用？

下一个是鬼屋了，准确来说，是鬼船，全名曰“歌德堡号鬼船”，我一到那不由得下巴掉地，这队伍，活生生一条前不见头后不见尾的万里长城，我只好排在队伍末尾。等了将近半小时，终于轮到我们了，先开始进去，什么也没有，走着走着，我们右方出现了一个笼子，里头有一只怪兽，身上披着一块烂布，我们停了下来，愣愣地看着它，忽然，一阵机械启动的声音，传来哇哈哈的诡异笑声，怪物动了动，吓得我们撒腿就跑，只恨爹娘少生两条腿，路旁还有好多笼子，我们根本不敢看，闭着眼睛往前冲，只想远离这个不毛之地，在转角处，一只骷髅不知从何处蹿了出来，吓得我魂飞魄散，赶紧逃命，慌乱中，水瓶掉了，我可不敢捡回来，唉，水瓶兄，对不住了。终于，我们出来了。

下午了，该回家了，我挥挥手，再次告别这个充满欢乐与尖叫的地方。

今天，风和日丽，湛蓝的天空上飘着朵朵雪白的云，我一见天气这么好，便打电话给姐姐妹妹一起去金东乐园玩。

一到金东乐园，妹妹便拉着我们飞奔到了“金东眼”——一个巨大的摩天轮那里，原来，上次去江苏，因为有年龄限制，所以她没玩那里的水上摩天轮，它缓缓地转着，过了几分钟，我们转到了最顶端，在这个位置，能够一览所有景物，还感觉，只要一伸手，就可以摘下云朵一样。

玩过了摩天轮，我们又去了太空飞椅。天空飞椅分成三排，最里面甩的圈最小，最外面甩的圈最大。我和姐姐选择了中间，而妹妹坐在最里面。选好了位置，听见“滴、滴、滴”三声，机器便转了起来，而且越来越快。慢慢地我感觉脱离了地心引力，每往高甩时都感觉快要飞出去。这个项目惊险又刺激，伴随着妹妹的尖叫，结束了。

我们马上又“转战”到“丛林飞鼠”这个项目上来，“丛林飞鼠”说白了就是小型过山车，轨道弯弯曲曲，坐上车，系好安全带，就开始了！一开始，就是爬坡，随着车越开越高，我的心也吊到了嗓子眼儿，突然，车开始加速了，猛地冲向下坡，我的心“扑通扑通”地跳着。总算开完了一个下坡，我的心里暗暗吐了一口气，结果前面是更刺激的S形加速轨道！果不其然，车加速了，然后突然左转弯，又右转弯，又左转弯……等我下车时，走路都摇摇晃晃了。

我们还去了许多地方，今天玩得真开心！

一、审题辨题，有的放矢

审清答题要求和答题内容是做好“微写作”的头等大事。审题，即要做到对题目要求的审理，做到内容上的符合要求；辨题，即分辨题目考查的是哪种微写作形式，做到形式的符合要求。

如题目要求就帕斯卡尔在《人是一根能思想的苇草》里说的“思想形成人的伟大”进行阐发，形式上就属于思想型微书评。微书评中，“读”是基础，“感”“议”是“读”的结果，重点应放在“感”与“议”上。一般要引述原作中的有关内容或观点，针对所引的材料发表议论，表明自己的态度或观点，然后再联系古今中外的相关人事、当前现实生活中的人事及自身经历谈感想，最后总结全篇。

人真的如同一根纤弱的苇草，在大自然面前脆弱得不堪一击。但是人与植物、动物的根本区别就是：人可以思考，有思想。思想是伟大的，正因为有了思想，才使人高于自然万物，超越了一切貌似强悍的对手，成为万物之灵。虽然，宇宙是浩大的，足可以毁灭渺小、脆弱的人，但是人凭借思想，轻而易举地就囊括了宇宙。人的生命有限，但是思想放飞的空间无限，这是人在宇宙中的全部尊严。纵观历史，无论是西方中世纪的漫漫长夜，还是中国数千年的闷无生气，都是思想被压抑、被忽视的体现。（学生习作《思想于人》）

作者由“人是一根能思想的苇草”出发，用人和植物、动物进行对比，突出思想的重要性，符合微书评的基本行文。

二、巧妙切入，以小见大

“微写作”取材要小，找穴要准，要善于借助“抓典型”和“给象征”的手法，借助生活经验，以眼前小事物、小细节、小话题反映重大内容、人生道理、社会主题，达到以小见大的目的。

具体来说，操作如下：针对题目进行生活性联想，如针对秩序类话题，就可以想到生活中有形的排队（具体的排队行为）和无形的排队（成绩排名、城市排名等）；列举现象之后加以分析，分析现象背后的本质，“排队”的核心理念是体现“公平有序”，“插队”则是对秩序原则的挑战，反映了一种“特权思想”；分析现象出现的根源，历史上的早已有之、广度上的普遍性、深度上的影响性……这种切入角度的选择和分析的过程，就是我们完成以小见大的过程。

对说明、评论来说，需要在契合主题、展现自我主旨的前提下，选用小的切入点。如选取“断砖”作为评论对象，进而评价《阿Q正传》中的细节描写，就可以这样写：

断砖散落在静修庵的门墙边，是庵院破败的写照，是社会凋敝的象征。小说用“断砖”这一细节，艺术地再现了当时的社会环境。断砖又是阿Q用来抵御“狗们”的惯用“武器”，这一细节又成了阿Q低下社会地位和困窘经济状况的写照。昔日断砖是阿Q的防御武器，而今在静修庵，断砖成了阿Q的进攻武器。这真是“攻守之势异也”！当静修庵的门板上遍布断砖敲击的“麻点”时，阿Q的心里是何等快意呀！断砖因握在阿Q手中而有了生命，有了寄托；阿Q因手执断砖而跃然纸上，呼之欲出。本是家常器物的断砖，在鲁迅先生点石成金的笔下，成为了衬托阿Q的绝佳道具。（考场习作《阿Q手中的断砖》）

作者选取“断砖”作为对象，一是“断砖”能够反映当时的社会环境，二是“断砖”可以衬托出阿Q地位低下、怕事胆小的人物特征。

三、生动展现，关注细节

一般来说，内容上要有独特的视角，要根据所描写事物的特点，巧妙适当适度进行；形式上要条分缕析，抓住细节层层展开，准确形象地表达体验和感受。关注细节，记叙要抓住该事物之所以为该事物的本质属性联想想象，正面描写要抓住细节，侧面描写要抓住最恰当的时间、地点、人物，利用巧合、误会、反差、歧义、景同情异等手法进行议论抒情。记叙描写如画龙，抒情议论就是点睛。

“现在是八点五十五分，离开考还有五分钟。”监考老师边说边拆试卷。看着那即将要发下的试卷，我好不容易才平静下来的心跳又加快了节奏。看看周围的同学，有的神情自若，有的双目紧闭，有的还在口中默念着什么。我深吸了口气，“别紧张，”我再次告诫自己，“只有保持良好的心理状态，才能发挥正常。”我又深吐了口气，“我行的，”我不断为自己做心理暗示，“我的语文一向挺稳定的，这次同样如此。”当监考老师把试卷发到每个人手中后，我浏览着试卷，原本快速的心跳反倒渐渐平缓了下来……（学生习作《开考时刻》）

作者采用正面描写、侧面描写相结合的方式，通过内心活动的心理描写及前后的心理反差，形象地再现了开考前的紧张状态。

写出“人”字，只需简单的撇捺两笔;写好“人”字，却并不容易，仅仅一撇一捺便暗藏乾坤，需以逆锋起笔，再中锋运笔，接着停滞迂回、缓缓出头。做人也是如此，我们落地便已为人，而做好大写的“人”何谈容易?

欲书写精彩人生，描红美好未来，当在逆境谋出路，在顺境隐锋芒。

《少年班》里有这么一句话：“不要在命运需要你逆风飞翔时，选择随风而去。”作为青年人，我们要有“初生牛犊不畏虎”的精神，要无惧苦难，不畏艰险，要拿出一往无前的姿态、风雨兼程的状态、风雨无阻的心态，在逆境中谋出路，将那布满荆棘的泥泞小路变成铺满鲜花的原野。而当鲜花遍布原野时，也万万不可急着向世人炫耀花的美艳与芳香，只是默默积攒力量，静待结果。老英雄张富清不正是如此?逆境中他勇于冲锋，一往无前，顺境中他急流勇退，深藏功与名，终其一生，始终默默奉献、不改本色。

欲书写精彩人生，描红美好未来，当坚持正确原则，不偏不倚地向前奔进。

恰如斯迈尔斯所言，一个没有原则和没有意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般，他会随着风的变化而随时改变自己的方向，我们只有行得端、走得正，才能行得稳、走得远。面对人生路上接连不断的诱惑，我们必须坚守本心，万不可让屠龙少年成为龙，在种种诱惑下，忘却初心，长出獠牙。我们应当学习孟子不为“万钟”而折腰，坦言“万钟于我何加焉”的高洁;应该像庄子一样不为名利所惑，宁“曳尾于涂”，也要坚守自己向往的那一份简单的快乐，唯有如此，我们才能过上理想的生活、去往美好的未来。

欲书写精彩人生，描红美好未来，当时刻保持一种谦逊冷静、斗志不减的心态。

当你认为自己即将获得巨大成功而沾沾自喜时，请戒骄戒躁，继续埋头耕耘，毕竟你自以为的巨大硕果实际上或许只是才露尖尖角的小荷罢了，能否完美盛开还需看造化。王泽山院士一甲子与火炸药为伴，坐着冷板凳，研究着热学问，而当大家尊称他为“火药王”时，他却自谦地说：“那是因为我姓王。”如此杰出的院士却这般谦虚，我们怎可骄傲自满?行百里者半九十，越靠近成功，我们越要拿出谦逊冷静的态度、不骄不躁的风度、踏实勤勉的气度，如此才能跨过“满溢”之危，远离“骄狂”二字，靠近出彩人生，接近美好未来。

愿吾辈青春儿女都能写好端正的“人”字，做好史怀哲笔下“有雄心壮志的青年‘人’”，于风浪中成长，在正道上成才，坚守本心、砥砺前行，用双手去描红属于自己的美好未来!

我有多想，能像徐志摩一般，撑一支长篙，在星辉斑斓里放歌。

我有多想，能像易安一样，咏出“死亦为鬼雄”的壮语，一骋豪迈之情。

我有多想，能像沈从文先生那样，将灵秀展示给读者。

我又多么想，能像鲁迅先生那般，以笔为矛，直刺人间的不平。

这些都只是埋在心中的爱恋，因为我知道，这都离不开学好语文，可语文，我想说爱你，可真不容易啊!

不是说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特吗?那为什么在学语文时，我们就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我们列到一千零一个上呢?语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案?只能这样理解，不能那样理解?我们像园丁修过的花木，一个个都修圆了。还有什么个性可张扬，还有什么特长可发挥?语文老师耐心地教我们解题步骤，教我们答题技巧，还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子，这不就是为了套那个标准答案吗?学会这种套标准答案的技巧，就学好了语文吗?我甚为不解。

我始终坚持笔随心动，我享受美文给我带来的快乐，我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。我是风，带着自己的思考，飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深沉地爱着你，语文，可是打满红叉叉的试卷，让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文，我想说爱你，真不容易。

尽管语文是我的最爱，但每到考试，语文就成了我的最怕。参加数理化外语的考试，我像一名勇士冲上了战场，有一种立功的冲动，杀敌的快感。可一到考语文，就像铁锤砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁钻占怪的标准答案，我能不能套得上。真是要祷告上苍，阿门。

钱钟书说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么要去看下蛋的母鸡?”我想说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么偏要让人人都说好得一样?”难道语文真是这么旧事吗?还是我们的语文教学，语文考试真该改一改了?

语文，什么时候能让我们说，爱你很容易呢?

这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步!

今天，是我来到科技馆参观的日子，也是整个暑假我最开心的日子。

在参观科技馆之前，我以为这里跟博物馆一样，到处摆放着展品，供大家观赏，毫无生气。可是来到科技馆，我发现我错了。这里简直就是一个超级大型的游戏厅！每个科学原理，都是一台游戏机，科学原理就藏在好玩的游戏中。

其中，我最喜欢的是一个大型的介绍水力的游戏系统，让我明白了水坝、水车等装置的原理，还玩了好多好玩的游戏。本来，水池里的水位很高，解说员姐姐把阻止水流向前方的闸门提起来，让水流过去，水立刻争先恐后地涌出闸门。随着水的涌出，水位渐渐平衡了，原本快要满出来的水下降了一半。解说员姐姐正要打开下一个闸门，我已经一个箭步窜过去，把闸门往上提了。可是我无论怎样用力，闸门依然纹丝不动。解说员姐姐告诉我：“小朋友，这可不能硬来，这样才是正确的。”说着，她顺时针旋转了一个和方向盘差不多的东西，闸门听话地打开了。水位现在下降到四分之一了。接着，出现了一个用杯子做的漂亮彩色水车。我顺时针转动“方向盘”，水车缓缓地转了起来，一杯杯的水被倒进了一个透明的半圆形容器里，又顺着容器下面的管子流出来，带动了几个彩色的小风车。这个规模虽然不大，但五彩缤纷，煞是喜人。

当然，这只是这个游戏中的几个玩点，和众多游戏相比，简直微不足道，就好像大海中的几滴海水或沙滩上的几粒沙子。一个下午都玩不完的游戏项目既科学又有趣，真是令人目不暇接啊，以后我一定常去科技馆，体验科学带给我的乐趣。

每个人都有一个乐园，而我的乐园是爷爷的菜园。

菜园很大，里面有许多菜，比如萝卜，莴笋，白菜，土豆……当然还有爷爷养的小动物!

春天是播种希望的季节，万物复苏。菜园里的莴笋，探出小脑袋来;辣椒刚刚吐出嫩芽，嫩绿嫩绿的;韭菜也不知何时，从土里露出笑脸来;黄瓜苗当然也不甘落后，一天长出一大截。蔬菜们仿佛都来赶赴春天的约会。小狗们也叫了起来，汪汪汪，汪汪汪。春天的菜园好一派热闹的景象。

春天过了，炎热的夏天到了。爷爷都是利用早晨和晚上的时间，去菜园浇水，施肥，拔草。这天吃过早饭，我跟着爷爷，去给小动物们送吃的。一到菜园，看见了五颜六色的风光：火红的辣椒在风中尽情舞蹈，紫色的茄子向我招手，石榴树上的石榴花在对我微笑，还有翠绿的黄瓜，像士兵站岗一样立在那里…………菜园一下子吸引了许多蝴蝶，它们在花草丛间，翩翩起舞。

秋天是丰收的季节，爷爷的菜园里，有许多等着采摘的蔬菜。淡红色的蕃茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯;大白菜花白白的，看去像娃娃的脸庞;还有菜花们仰起淡黄的脸，迎着红日眯眯笑……好一派丰收的迷人的景象啊!

春夏秋冬，四季轮回。冬日的菜园变得有些凄凉，爷爷对我说：“冬天太冷，很多菜都被冻死了。也就只有耐寒的萝卜，白菜能历经风霜。”听完爷爷的话，心里想着：我们应该像萝卜白菜那样坚强，不畏严寒，历经风霜。埋在地下的萝卜，个个长得好结实，需要用铲子，才能让它出来。我用力拔都拔不出来，“拔萝卜拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动……”菜园传出了我们欢快的歌谣。

我爱菜园，爱菜园里的一草一木，爱养在菜园里的小动物，更爱那些快乐的时光。感谢爷爷用勤劳和汗水，打造了我爱的乐园。

每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我的书房。

在我小的时候，我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活；在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引，常在书房中读得废寝忘食。

从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我体会到了礼拜的惆怅；在诗句“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳”中，我读出了杜甫的喜悦；从诗句“谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观。

再大一些，我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中，我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写，精彩、引人入胜的故事情节，让我为之入迷。

不知不觉中，我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬，假如我是一棵小苗的话，那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道，读书的路还很漫长。

啊，书房，你是我儿时的乐园！

从小到大，爸爸妈妈带我去了很多地方旅游，其中最难忘的是去年暑假的上海迪士尼之旅。到迪士尼游玩是每个孩子的梦想，那里是孩子们的天堂!

一到迪士尼游乐园的门口，就看见一座大型的喷泉，上面有一只踏着冲浪板的米老鼠，活泼可爱，像是在欢迎我们的到来。

迪士尼里好玩的项目数不胜数，有刺激的“飞越太空山”、梦幻的“睡公主城堡”、还有神秘的“森林之旅”……

让我印象最深刻的是4D电影《米奇幻想曲》，戴上特殊的眼镜，所有的事物都栩栩如生。我跟着唐老鸭一起去抓飞出的帽子;闻飘出来的玫瑰花香;当出现喷水的情节时，我们似乎也被淋湿了……真是太奇妙了!

晚上临走前，我们还观看了名为“星梦奇缘”的烟花表演，真是美轮美奂，让人流连忘返!

我希望有机会再到上海迪士尼乐园游玩。

听说学校“行知楼”的楼顶被改造成了“陶乐园”。今天，我们终于在陈老师的带领下有幸目睹“庐山真面目”。

一进陶乐园，就看见美丽的孔雀园。园里有两只孔雀，一只是母的，一只是公的。公孔雀托着长长的五彩尾巴，高傲地踱来踱去。母孔雀则警觉地四下张望，原来是在看护地面上那四颗蛋，生怕同学们拿走，那双小眼睛紧盯着我们，好像在警告：不要伤害我的宝宝。

顺着弯弯的小路，一路上我还看见了许多植物，有油菜花、花生、苦菜……

最有趣的要数鱼趣园了！这里的鱼儿们有的在打盹，有的在游来游去，还有的在和你玩捉迷藏。我趴在池边，伸着舌头拌鬼脸，有只小鱼还以为是“虫子”，搓着小嘴用力一吸，见“虫子”跑了，只好悻悻地转身游走了。我又把目光投向一只黑蓝相间的蝴蝶，只见她轻轻地落在一朵黄花上，准备收集花粉，发现花是假的，扑扑翅膀飞到旁边的菜园子里……

啊！楼顶变乐园，巧手总能创造神奇！

我们的校园里有很多的树、很多的花，这就是我的乐园！

当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了！它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。

在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。

梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。

海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色，又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

这就是我们的校园一角，是我们校园最美的地方，一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。

温州乐园我去过无数遍，但每一次游玩，我都有所发现，有所收获。

印象最深的那次还属我同姐姐，弟弟和姑姑去温州乐园玩。

映如眼帘的是一块土，上面放着一个一颗颗五颜六色的鹅卵石。头顶上不断盘旋的飞船向我们招手表示欢迎，远远地打破了这片宁静。

一位小丑拿着一叠地图，面带微笑地走向我们这儿。姐姐指着地图上的一个项目，高兴的说：“来！我们玩这个。”

“啊--”一阵尖锐的叫声划破了天际，我看着就害怕，双脚不听使唤地颤抖起来。

姐姐却不像我那么害怕，拉着我的手：“辰辰，现在人不多，我们去排队玩吧。”

我看着刚刚玩好的人脸上那恐怖的模样，不禁害怕起来，可姐姐却硬要我玩，我只好硬着头皮，坐了上去。

工作人员给我们系好了安全带，之后机器突然升起，不知升了多久，又一下子停止了。我本以为会降下来，猛地闭上眼，心想：加油啊，加油啊，就这么一下！可它就像跟我作对似的，并没有降下来的意思。我睁开眼睛，小心翼翼地低下头，呀，真高，脚一下软了，像两块棉花。我深呼吸了几下，拍了拍胸脯，心砰砰直跳的。就在这时候，忽然“唰”一声降了下来。耳边时不时传来此起彼伏的尖叫声，都快把我的耳膜叫破了。我瞬间感受到一股股风不断从下往上窜上来，我的头发都被吹了起来，风吹拂着我的脸颊，那感觉——真爽。

玩了刺激的项目后，接下来该玩玩比较安全的项目--旋转木马。

我挑选了一个大些的木马坐了上去，伴随着音乐，游戏开始了。木马时上时下，不断重复着，我一边吃着零食，一边享受着音乐……

随后我们还玩了过山车，鬼屋等项目，就回家吃晚饭了。

要说起我最喜欢的地方，我会毫不犹豫地告诉你树林是我的乐园。那里充满欢声笑语，用时光见证了我们儿时最纯真的友谊！

在我家小区附近有一个公园，公园里有一片很茂密的树林，那就是我的乐园。在那里有参天大树，嫩绿的草地，潮湿的泥土，争奇斗艳的鲜花。那里的知了在树上叫个不停，蝴蝶在花丛中飞来飞去，蚂蚁们排着整齐的队伍在地上寻找食物。不远处的小河水哗哗地唱着歌奔向远方，什么都阻挡不了它们前进的步伐。

在乐园里我和小伙伴经常玩捉迷藏，因为这里地方宽敞，树木多，是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手，每次都能找隐蔽的地方藏起来，他们都很难找到我。

我们还会玩”打水仗”的游戏。我们把矿泉水瓶的瓶盖钻两个洞，再把瓶子装满水，就做成了一个喷水枪。游戏开始了！大家都拿着枪向别人发射“水弹”，看！我们玩得多么开心啊！

接力赛这个游戏更让我印象深刻。我的小伴们的个子都比我高，我这小个子肯定比他们跑得慢。所以他们就让一个高个子来和我一队。在比赛中我拼尽全力去跑，但还是小输了。哎，我真想让自己快点长高呀！

我爱我的乐园，公园里的这片树林给我无穷的欢乐，现在一有时间我还会去那里放松呢！

今天，我们要去长沙柏乐园游玩，那儿由“陆地游乐、水上乐园、动物王国、亲子体验、购物美食、酒店会议、水乡古镇”七大版块组成，那儿可好玩了。

我到了学校上了车，一路上我们说说笑笑时间就这么过去了。到了那里，导游先带我们去食堂看看，然后让我们自由活动，我、王妍、王亦菲、周奕璇组成了一对，我们走啊走，王妍说：“你们快来我们玩这个”我惊讶的说“确定吗”他说：“确定”你们猜我们玩的是什么？是：高空飞翔！我们排了大约20分钟的队伍，终于轮到我们了，两个人一组，我跟周奕璇一组，我们坐上凳子，他先慢慢的转了几圈，然后开始往上升了，速度渐渐加快。我害怕，把眼睛紧紧的闭上，不敢睁开，我又觉得应该不可怕，于是壮大胆子真睁开了眼睛，“啊”—这么高了，好像我已经飞上天了，吓死我了，虽然他很可怕，但是我仿佛勇敢了许多，柏乐园还有激流勇进、大摆锤、家庭过山车、海盗船、太空漫步、碰碰车、摩天轮等等。

我还喜欢玩：哥德堡号鬼船，我们刚进去就听见了鬼声，墙上还有着一些血，走五步就有一个鬼张开手，一前一后，他们都以为是真的，就吓走了，我哈哈大笑，我继续往前走。第二个鬼出现了，鬼张开了嘴巴好像是一只老虎，很饿想把我吃掉，我有点害怕，但又觉得很刺激，总共有十个鬼，我就这样玩的津津有味的出来了，别人都是“啊，鬼啊”！

时间一点点过去了，今天真是其乐无穷，好开心，和朋友在一起更尽兴，我们就这样玩了一整天，今天可真是一个令人难忘的日子。希望下次还有机会和同学们一起玩耍！

7月18日，爸爸带我去奉化的白龙塘水上乐园玩水。天气实在是太热了，我一听到去水上乐园，就开心的跳了起来。

爸爸开车带我去乐园，我居然在车上睡着了。由于我还不会游泳，我就带着救生圈去的。

我们换好泳裤，就迫不及待的跑去水池里玩水。里面有各种各样的水池。我们先去滑滑梯的水池。我看到滑滑梯就很高兴。顶着浪花，等着水枪，慢慢的爬上滑滑梯，然后往下一滑，哇，真的太好玩了。我发现水中的滑滑梯和平时的不一样，因为水中的更滑。

我们还去了最深的那个水池，我有救生圈保护，爸爸会游泳。不过这个水池人很少，我们很快离开了。旁边是个很大的滑滑梯，我和爸爸走上去，爸爸说他可以玩，我是小孩子不能玩。不过爸爸也没去滑，因为有我在。

后来我和爸爸来到了造浪池。浪一个接一个的打过来，整个人都跟着浪花浮动，真的很有趣，很有意思，很好玩。我们在这个水池里玩了很久，直到没有波浪。

造浪池上有座吊桥，很会晃的。好多人上去，然后不停的摇晃，有的掉从桥上掉到了造浪池里，有的死死的抓住桥，这样就不会掉下来了。

时间过的很快，天很快暗了下来。爸爸说不早了，可以回家了。

这次的玩水很高兴，可惜的是，游泳的时候，没人拍照片，就是说，我们一张照片也没有留下来。

我家的前面有一个不大的花园。现在房子已经租给别人了，最后一次相见还隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。

不必说那青绿的小草，粗糙的石砖；也不必说那墨绿的小树丛；单是葡萄架一带，就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗；还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……

最令我难忘的就是冬天的小花园。

冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层，像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人，那就要等上两三天，让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球，再把雪压死了，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大雪球的时候才停下。接着，再做一个类似的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面，然后还要做一个更小的雪球，并在那上面插上一个干萝卜当鼻子，然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告诉我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平，这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做，就可以让雪球稳稳地摞在一起。可能你会问，雪人做到这儿，应该把扫帚插在雪人上，但是我告诉你，如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人，我兴奋不已。

这个花园是我小时候常去的地方，我对它来说，我是它的常客。在那里我得到了快乐，看到虫子们在园子里快乐的生活，并让我在那里学到了许多在学校学不到的知识。那里汇集了我童年的故事，我爱我的乐园！