怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课精选20篇

我的童年有很长一段时间是在外婆家度过的，即使后来上了学，每个寒暑假也都会在那儿待上十几天。那个小小的村子，就成了我的乐园。现在回想起来，确实没有什么特别，但那时对我的吸引力比什么都大。

记得外婆家后面有一个小菜园，那里常年有五彩的颜色。不必说金黄的油菜花，碧绿的韭菜，淡红的番茄；也不必说蜜蜂在菜花丛中飞来飞去，辛勤的蚯蚓不停地翻动泥土，蝴蝶在菜园里流连忘返。单是院墙根底下那一带，就有无限趣味。砖与砖之间可能会长出几株小草，墙脚下可能爬过无数只匆匆赶路的蚂蚁，砖底下还可能有蜈蚣蜗居在这里。

院墙外面连接着泥泞的小路，路边长着一些开小白花、黄蕊的植物，这便是覆盆子，就是人们口中的“野草莓”。成熟后的果实呈红色，又酸又甜，是我童年最喜爱的食物之一。每一年夏天，我都等不到它熟透就摘，即使味道有些酸涩，我也吃得津津有味。

菜园后面有一座小山，很矮，底下是田，每到收割的季节，我便常常去那里。倒不是帮什么忙，而是农田旁边有一处小泉，泉水都是由山上流下来，一直流到下面的河道。上游无处“考察”，我就只在那一处玩。水流在这里聚集，于是形成了小泉，里面偶尔会有小鱼，灵敏得很，三两下就扎进水底了。我经常与姐姐在这里嬉戏。正值夏天，烈日当空，头顶的树就给人遮阳。坐在边上，听着鸟儿的歌声，惬意至极。我和姐姐捧起泉水向空中洒去，水在阳光的照耀下变成银色，又落回泉里，陪伴着蝉声、笑声和行云一路流浪。

外婆家门口有一条小河，我也总在那边玩。最爱做的游戏是捡石子砸向河中央，有时会带起几朵涟漪，有时便一下子沉下去，没了影儿。因为这项爱好，我惊了不少鸭子。它们在水面上小憩，我便故意捡了石子砸它。也许是孩童的天性，也许是看不惯它太散漫，什么的不做，只晓得在蓝天下很暖和安适的睡。

长大以后，我很少这样玩了。遗憾的是，我的小泉被“毁”掉了——也许是妨碍了人们割稻，现在它已经是农田的一部分了。说起童年，我最怀念的便是我的乐园，曾经的自由的日子。

小朋友，每个人都有自己的乐园，你知道吗？我的乐园是一个充满快乐的卧室。

我的卧室就是我的天堂，在这个“天堂”里面珍藏了我的喜怒哀乐。当我考试没考好时，受到委屈时，我可以抱着娃娃爱豆在床上放声大哭，不会担心被别人笑话；也可以和小伙伴一起玩耍听不见妈妈的唠叨，还可以一边写作业一边摇头晃脑的唱歌，就像在KTV里一样，也不会被老师批评。

只要我的伙伴一来卧室，就会和我痛痛快快的玩，他们会把我的床当作蹦床疯狂地跳，有时我们也会把床当作舞台，把钢笔当作麦克风，学着要不要卖菜唱“下山”，还有时学着董宝石唱“野狼Disco”，每次观众们都会给我热烈的鼓掌。等他们走后我只能心甘情愿的收拾他们留下的“烂摊子”。

我的卧室也是一个迷你图书馆。里面有一个白色的书柜，书柜里整整齐齐地摆放着各种各样的书。我最爱的有《阿衰》阿衰能帮我解除许多烦恼；查理九世能带我一起探险，帮我解脱困境，教会我做一个勇敢的人；米小圈能给我带来快乐，让我学会幽默《十万个为什么》让我懂得了许多知识。还有……总之我喜欢这个迷你图书馆。

这就是我的乐园，虽然没欢乐谷刺激，没酒店豪华，可它陪我度过了十个春夏秋冬，是专属于我的快乐天地。

我的乐园称不上豪华，也不是风景迷人的地方。但它在我眼里，却是一个能带给我无穷乐趣的地方，它就是爷爷的菜园。

春天，爷爷的菜园可热闹了。菜园里的菜宝宝们都逐渐苏醒，个个生机勃勃。油菜花长得最高的，比我还高出许多。而丝瓜们，懒洋洋地晒着太阳。那些卷心菜，则是在一边窃窃私语。

而在这菜园里，最开心的就是我们了。我经常和我的小伙伴们在这里玩捉迷藏。因为这里油菜高，草丛很多。所以就成了我们最佳的捉迷藏场所。这不，轮到我找了。我走近卷心菜地边一看，一下子发现了，两小伙伴正趴在地上呢。咦，油菜花那边好像有动静。我竖起耳朵一听，那边突然传来一阵窃窃的笑声。我赶紧跑过去，哈哈，找到了。原来他们躲在了油菜花的最深处啊。

夏天，爷爷的菜园一片碧绿，各种蔬菜都长得十分茂盛。炎热的风儿吹来，几棵树的树叶摆动，好像是给那些大太阳下的蔬菜们，扇着风呢。而我们在树荫下乘凉，一边乘凉，一边下着棋。菜园上空，不时传出小伙伴们的加油声，和我们尽情玩乐的欢笑声。

到了秋天，菜园里是一片丰收的场景。那绿油油的四季豆，在藤上荡秋千;那成熟的大白菜们，挺着大肚子，对每个走进菜园的人微笑;那红着脸的西红柿，不知是被谁批评过了，还是做错了什么，藏在绿叶间。

冬天，菜园里一片雪白，大白菜们进入了睡眠模式。我们会在菜园边上，堆上一个雪人。远远望去，这雪人像守卫菜园的士兵。他在静静守护着，让大白菜们睡个好觉。

我的乐园，是一个让我有无穷欢乐的地方。我深深爱上了我的乐园!

1、欲扬先抑，开发胃口

唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

2、开门见山，直截了当

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》

3、描形绘神，印象逼真

她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

4、自然交代，平引下文

新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》

5、歌词开头，响彻云际

“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

6、排比反复，创造旋律

朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》

7、设问开篇，无沿无边

往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》

8、名言指路，开宗明义

培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》

9、对比映衬，突出重点

随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。——《朋友》

10、倒叙开头，吸引读者

当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》

11、拨乱反正，拨云见日

有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》

12、泰山压顶，观点强现

目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风，可休矣》

13、联想象征，奇妙无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》

14、环境描写，渲染气氛

十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

15、题记为冠，哲理为先

世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？——《假如记忆可以移植》

16、博览群书，信手拈来

据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》

17、抒发情感，以情动人

暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》

18、以物喻人，含义深长

在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。——《琐忆》

19、解题铺陈，明示中心

责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

20、设置矛盾，引人入胜

“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？”

8月7日，我来到了我梦寐以求的地方——香港迪士尼乐园。它是全球第5座、亚洲第2座，中国第1座迪士尼乐园，里面有许许多多的游乐项目，其中我最喜欢的是森林河流之旅和灰熊山极速矿车。

我们先来到森林河流之旅的码头。我们坐的船开了一会儿，就看到两头非洲象在岸边玩耍，母象摇头晃脑地用长鼻子吸水，像是在给小象洗澡，而小象顽皮地朝我们喷水呢！过了一会儿，我又看见了成群的鳄鱼，有的在岸边晒太阳，有的正准备下河游泳，还有的张开了血盆大口，像是要扑向我们。之后，我又看见了许多非洲森林的动物，有黑白相间的斑马、体姿优雅的长颈鹿、还有凶猛异常的非洲狮。最后，我们来到了火山口，因为前面的路被挡住了，所以只能换一条路，但我们才开了一会儿就把火山惹怒了，火山愤怒地喷出火来，熊熊烈火迎面而来，连水面上都留下了它的足迹，我大惊失色，慌忙躲了起来。这次河流之旅可真好玩！

接着，我们又去玩了灰熊山极速矿车。我刚准备好，矿车就像火箭一样冲出去，一会儿来个大转弯，一会儿又急速下坡，但最可怕的是进了一个山洞，忽然白光一闪，我们的车好像害怕了似的，调转方向，倒着拼命逃，这下，本来在矿车中不声不响的我，忍不住放声尖叫起来，我的心好像被提了起来，感到极度的恐惧……终于，矿车缓缓停了下来，我趔趔趄趄地走下矿车，没想到灰熊山极速矿车这么惊险刺激！

之后，我们又去玩了小小世界、旋转木马、咖啡杯等，观看了音乐剧《迪士尼魔法书房》，还和许多迪士尼人物合影留念。迪士尼乐园真好玩，你们也快去体验吧！

何加加

楼下的小院，是我玩耍的天堂，是我心中最爱的乐园。

从小到大，我去过那么多乐园，迪士尼乐园、海洋乐园……可我最喜欢的乐园，却是我家楼下这片小院子。

春天，我和邻居橙子从柳树上摘下一条柳树枝，再采几朵花，编成或做成各种物品，也许是一条鱼竿，也许是一把手枪……一天，我们找了一根树枝，把它插进土里，希望它生根发芽。

夏天，6、7月份的时候，杏子都成熟了。我和邻居牧牧一起捡杏子，砸开杏核，找里面的杏仁，大胆的牧牧还尝了几颗呢！8、9月份，天气热的出奇，大家都被太阳烤的火辣辣的。于是，我们找来许多竹竿和木棍，在一个隐秘的角落搭了一个小凉棚，在棚子上面铺满了大叶子，找了块破布铺在下面，躲进去，风也吹不着，雨也淋不到，还为

我们遮挡了正午的太阳光。有时，在草丛里疯玩后，免不了会被蚊子叮几个大包。我们摘几株薄荷插在衣服上，可恶的蚊子再也无法靠近我们了。

秋天，小院里树上的叶子都变得黄灿灿的，秋风一起，金黄的落叶在空中翩翩起舞。秋风过后，地上像铺了一层金色的地毯。我经常会捡一些漂亮的落叶珍藏在笔记本里，有时还会拿它们做落叶画……

冬天，院子里虽然光秃秃的，但赶上下雪就好玩了。我和几个朋友打雪仗、堆雪人，也是一样有趣！对了，我还有一对要好的朋友——小咪和小喵，她们家就和我的小院相隔一面墙，我们经常翻墙去找对方玩，跳大绳，捉迷藏……

楼下的小院，是我玩耍的天堂，是我心中最爱的乐园。

每个人都有自己的乐园，有的是游乐场，有的是学校的篮球场。而我的乐园却与众不同。在这里，我可以尽情地玩耍，那就是紫竹院公园里的那片大湖。

那是个春天的下午，我自己去紫竹院公园玩。刚进去就来到湖边，我乍一看，看见了很多小荷花和一大群鸭子，它们就像一个个游泳健将一样，游得可快了。我看旁边的人都在喂鸭子，于是我也买了一包玉米粒和一包面包粒。我一打开袋子，鸭子们就匆匆地过来，就像一群赶集的大妈一样。刚刚喂下去的食物，就被湖里的鸭子吃了！我心想：“这些鸭子也太能吃了吧，一下就把我的东西给吃完了。”然后我又走到了岸旁，发现了一只鸭子跑上了岸，我仔细地看，它长了很多的羽毛和两只鸭蹼。

看完鸭子之后，我就回去了。在回家的路上，我还在回忆着当时的情景，真的是让我印象深刻。从那以后我更加了解和喜欢鸭子。在这个乐园中，我不但观察了鸭子，而且还收获了知识。谢谢你，我的乐园！

今年的乙卷作文立足于“立德树人”的育人目标，紧扣“双奥”的时代情境，将2008北京奥运会与2022冬奥会相结合，采用图文结合的创新形式，从比赛成绩、群众体育、科技亮点等五个方面展示了中国体育事业的进步和中国综合国力的不断提升，彰显了大国自信的情怀。引导学生不断寻求自我超越，树立积极向上的人生态度，追求自我价值的实现。

同时，还要将“小我”与“大我”相融合，让个人与时代同频共振，凸显了浓郁的家国情怀。总体而言，该作文命题体现了对中学生核心素养和社会主义核心价值观的关注，也彰显了对学生写作思维和能力的考查。

首先，审原材料。材料从形式上比往年有所创新，采用了表文结合的方式。图标信息非常清晰，以“北京

双奥之城”为中心词，将2008年的北京奥运会、残奥会与2022年的北京冬奥会、残奥会进行比较，从比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等五个方面体现了中国的跨越式发展。接着用文字进行进一步阐释。两次奥运会彰显了中国体育的大发展和综合国力的大提升，材料信息清晰，指向明确。

其次，审驱动任务。题目要求依据上述材料，以“超越，再超越”为主题写一篇文字，表达自己的感受与思考。

这和2021年的全国甲卷“可为与有为”命题的方式相似，都是主题式作文。关键词无疑是“跨越”。学生可从“为什么”出发，思考个人和民族不断超越的意义，也可从“怎么办”出发，思考我们的国家是怎样一步步实现跨越的，我们个人又该如何实现不断跨越，个人可以怎样助力国家跨越，自我的跨越与国家民族的跨越如何关联。从这个意义上，该命题任务与国家的时代情境紧密相连，与学生的个人生活与人生规划紧密相连，学生是有话可说的，审题难度不大。

不过如果审题时应关注主题中的“再”字，也就是这里的超越不是一个一蹴而就的行为动作，可是不断跨越、不断追求卓越的动态过程。“卓越永无止境，跨越永不停歇。”跨越式进取应该是永无止境的，不断的跨越铸就了个人发展的人生绵延之径，也形成了民族生生不息的历史长河。关注这个动态过程，文章才能写得更有深意。

第三，审情境限制。作文命题没有设置具体的情境限制和实用类文本写作要求，但考生在写作时，应注意材料中的提示语“亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。”考生写作时应该有代入意识，将自我放入行文中，体现自己作为一名新时代青年对“双奥之城”背后意义的挖掘，对“跨越，再跨越”的思考与感受。不要空喊口号，要有将小我与大我相融的澎湃情感，将个人与时代相联的深刻意识，将国家与世界相系的宏大思维。

需要提醒一点的是：考生需要注意到“结合以上材料”这一限制性句子，不能完全绕开“双奥”这一材料来写自己对“跨越、再跨越”这一主题的理解。

2022年全国乙卷语文优秀作文【秉承跨越之精神，铸就未来新辉煌】 2022 National Volume B outstanding composition [ adhering to the spirit of leapfrogging, creating new glory in the future

向高山攀登，而不止于高山;向深海探索，而不止于深海。每一次突破都会刷新历史，每一点进步都能振奋人心，一次又一次的跨越推动着社会的进步，跨越是永恒的主题。

北京作为双奥之城，无论是比赛成绩，对群众体育的推动，点亮生活的科技进步，还是对国家经济的助推，从不满足于眼前的生活，从不止步于既有的东西，都体现出了“跨越，再跨越”的精神，引领着全国人民去实现那崇高的中华复兴之梦。这就告诉我们要秉承跨越之精神，方可铸就未来新辉煌。

回首往事，是他们告诉我“星星之火可以燎原”，要敢于跨越，才能有所成就。

刘慈欣认为：“人类存在的意义在于向外拓展。”人类不断超越自身，这才是人类本身存在的意义。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。带着08年汶川大地震的痛楚，北京夏季奥运会召开。中国人用最大的热情迎接着四方来客，积极参与全球盛事，贡献中国的力量。之后，我国航天事业一步步攀登高峰，歼击机突破一个又一个难关，互联网事业蓬勃发展。大难兴邦，中国跨越痛苦，走向人们期盼的美好社会。礼序乾坤，乐和天地。前辈们用血和泪走好他们的长征路，跨越一重又一重困难，我们应当秉承跨越之精神，铸就未来新辉煌。

慎思今朝，是他们告诉我“青衿之志，履践致远”，要敢于跨越，才能实现心中理想。

草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。没有人能选择时代，但可以选择创造什么样的时代。2022年的冬奥会，路途并没有那么坦荡，无论是新冠疫情还是世界分歧越来越大的影响，我们都选择勇敢面对，跨越横亘在眼前的困难。中美贸易战中我们并没有失去主阵地;重重科技封锁，没有锁住国人敢于跨越的斗志;全面小康社会的到来，让人民的生活越来越幸福，国人越来越有信心。一切的来之不易，更让我们懂得跨越的力量。春若不耕，秋则无望;少若不勤，老无所依。想都是问题，做才是答案。秉承跨越之精神，定能铸就未来新辉煌。

展望未来，我会告诉他们“行远自迩，笃行不怠”，要敢于跨越，才能一展宏图大志。

“日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。”北京双奥之城不是等来的，是一步一步敢于跨越实现而来的。丈夫生时会几时，安能蹀躞垂羽翼。新时代的青年，强国有我，要有家国情怀，立志“功成不必在我，功成必定有我”，敢于向那些从实力地位同我国谈话的人亮剑，敢于去突破卡脖子科技清单，敢于去攀登科技最高峰。“清澈的爱，只为中国。”涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑。我的力量也许弱小，但绝不会吝啬，秉承前人跨越之精神，我想我也能创造属于新时代青年的奇迹，到那个时间我会骄傲地告诉后来人跨越精神的强大。

天道酬勤，笔揽万方，谁画云笺九万里?吾侪奋进，梦逐沧海，我开天籁第一声!北京双奥之城的神话，必然会在历史上书写浓墨重彩的一笔;北京双奥之城所代表的“跨越，再跨越”精神，定然会世世代代地影响着我们。让我们昂首挺胸，勇敢跨越，纵有疾风起，绝不言弃，胜利就在前方，梦想就在脚下。

时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。

匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。

谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的，需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。

一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作;一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，

将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁。

也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。

这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受!

来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时?让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

每个人都有自己的乐园，我也不例外，大家想知道我的乐园在哪吗?那我必定会自豪的告诉大家，我的乐园就是老家水电站前的溪滩。

在家乡的小溪滩上，有着各种大小的卵石，有的像鹅蛋般大，有的像灵巧的小鸟蛋，还有的像打磨过般光滑剔透，每次我都会捡几颗漂亮的卵石带回家玩。而最吸引我的还是那条小溪。从桥上往下看，溪水绿得像一块翡翠，静得如一面镜子。当一阵微风吹过，平静的溪面上波光粼粼，像是给溪水罩上一层轻纱，美极了。走过一段铺着鹅卵石般的滩面，走到溪边，清澈见底的小溪还能看到一群活泼可爱的小鱼，在水里自由自在地游玩，仿佛在跟我招手呢!

每到夏天，这里就成了孩子们的乐园。我们约上小伙伴，有的在溪水里捉鱼，有的搬起石头抓螃蟹，可是一不小心就会被螃蟹的钳子钳着，有几个小伙伴甚至被咬得哇哇大叫，即便这样，我们还是玩得不亦乐乎。有些顽皮的男孩子们会下水玩起打水仗，把水泼向对方，在不知不觉中，他们个个变成了落汤鸡。而我却和其他小伙伴们玩起扔石头游戏，比比谁扔得远，谁抛得高，随着石头落下，溪水贱起一朵朵小水花……我想，如果小溪有思想，那它看着小伙伴们开心的样子，心里就肯定像喝了蜜一样吧!不然，它怎么就露出了它那闪烁的笑容呢?

这就是我爱的乐园，它带给我无尽快乐的同时，也给我的童年增添了许多美好的回忆。

八月的上海，骄阳像火球，天空亮得刺眼。太阳公公的火气好大啊，张着血盆大口，把马路都要晒化了。

今天又是周末，爸爸为了给我这个“小太阳”降降温提议妈妈带我去水上乐园去疯狂一天。听到爸爸说我们全家要去水上乐园了，我兴奋不已。

我们来到位于上海市松江区佘山的玛雅海滩水上乐园，它堪称于华东玩水新地标，注重“惊险刺激”和“合家游乐”现代水上游乐体验。当我们到门口时，远远望去只见里面人头攒动，很多项目已经不上有上百人在排队了。在入口处喷着冷气，让人觉得凉爽不已。

我们买完票，进去时，里面那真的可以称得上人山人海，我们换上泳衣，擦完防晒霜后，游玩的第一个项目就是四驱迷城，我紧张又害怕，但又有点兴奋和激动，排了一小时的队终于轮到我和我妈妈了，当我们爬上滑道上的时候才发现真的好高啊，我的双腿已经有点小颤抖了。没办法，都已经上来了硬着头皮也要上了，一个双人的泳圈妈妈坐在前面，我坐在后面就这样我们出发了，刚出发就喷我一脸水，它飞快地前进，我吓得眼睛都没敢睁开，一个劲的在大叫：妈妈，我好怕啊。妈妈在前面一直安慰我：没事啊，不要怕，有妈妈在呢。突然一个急转弯我和我妈妈都叫出了声，刚等我反应过来快要适应的时候，我们已经滑到下面了。玩得就是惊险刺激，头晕目眩的感觉。

下一个项目就是根本不用排队的————-懒人河，我和我表弟穿上浮力衣，我妈妈去租了一个泳圈和爸爸两人坐在上面漂着，真是够懒的啊！我和我表弟兴奋的里面游玩，我俩互相泼水，玩的不亦乐乎。飘着飘着，就漂到了有浪的地方，我俩急忙抓住泳圈，随着波浪漂，漂完一圈以后我们又去玩其他的项目了。

还有很项目在这里我就不一一介绍了，需要自己来体现的哦。真得是一天玩不够……

小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是大海，狮子的乐园是森林。但是对我这个小书迷来说，书柜就是我的乐园。

每当我写完作业以后，就会去找它们，那里有很多朋友和我“玩”——这就是我的书柜。书，它就像一片无边无际的大海，在书的海洋里，我可以自由自在地遨游，如同鱼儿进入大海，忘记了时间的流逝，它陪伴着我成长，告诉我很多神秘而有趣的知识。我仿佛是一片叶子，在书的海洋里漂到世界各地，漂到法国，我看到了被称为“铁娘子”的埃菲尔铁塔，耸立在首都巴黎;到英国，看到了伦敦著名古钟———大本钟……

每当看书时我总是懒懒地坐在凳子上，贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，吞食着书本中的知识。在这个神奇的世界里，我认识了许多“朋友”，我和关羽、张飞、刘备一起战吕布;跟葵花一起去上学;和福尔摩斯一起去案发现场查明真相……

书柜，是我的“朋友”，也是我的乐园，它就像一把钥匙，开启了我智慧的大门，它就像一个广阔的知识天堂，任我享受其中的美好时光。总之，在书海里遨游，让我收获知识，让我放松心情，让我感觉别样的生活。我永远喜欢我的乐园。我爱我的乐园。

一个风和日丽的上午，妈妈带我到绍兴山水乐园玩。和我们一同去的是胡阿姨一家。

一想到要和小朋友一起去山水乐园玩，我就兴奋得不得了。我想：山水乐园是怎样的呢？那里有哪些游乐设施呢？我多么希望自己拥有一双翅膀，让我飞到那个令人向往的地方。

那边的确有各种各样给我带来欢乐的游戏，但让我印象最深的是观看3D电影。

我们乘着飞船来到一个星球，在一个山洞旁停留。那个山洞里有妖魔鬼怪，我们的任务是要夺取水晶石。刚进入山洞，一群食人蝙蝠就黑压压地扑面而来，我们左躲右闪，好不容易才脱险。紧接着一群食人花又向我们逼近，把我们重重包围。它们张着血盆大口，想把我们吃掉。我们机智地躲开了。可是，我们又掉进一个巨大的石洞里。不知从哪冒出一只蚂蚁怪，恶狠狠地向我们扑来。它锋利的爪子，可以把一幢楼房切成两半。我们逃到一个木桩里，可是木桩马上被它劈开。蚂蚁怪举起爪子，打算把我们劈成两半。就在这千钧一发之际，我们发现旁边有几把水晶剑，就拿起剑跟蚂蚁怪战斗，最后我们夺回了水晶石。

山水乐园不仅有很多好玩的游戏，还为我展示了一个个神奇的充满想象的世界。我喜欢山水乐园，这个给我带来快乐的地方。

金丝燕离巢，留下了一个个燕窝；奶牛告别牧场，挤下了一桶桶牛奶；而红军们离开根据地，却撒下了今天美好生活的种子。上个学期，我们学校五年级以“同唱革命曲，重走红军路”为主题，在沙畈开展了一次研学活动。

我们来到银坑村文化大礼堂，这礼堂，白墙黛瓦，古朴典雅，好似溪边的浣纱女，落落大方地坐落在村舍中间。据说礼堂可以容纳上千人，银坑村的重大会议和活动都在这里举行呢！当你一脚跨进大门时，屋里满眼都是令人热血沸腾的红色。首先映入眼帘的是红色大舞台，四条又大又长的红丝绒幕布像瀑布般挂在舞台的四个角上，两边立着十根粗壮的红色柱子，头顶的镁光灯打着柔和的光，将舞台映衬得分外柔美。礼堂两边一条条漆成棕红色的木梁，挂着红彤彤的大灯笼，好像有什么喜事要来临似的，没错，这喜事就是——我们驾到了。

大家蜂拥而进，却发现台下只有一排排塑料凳。我们丈二和尚摸不着头脑：“中午吃啥呀？点外卖？”眼尖的我瞧见了礼堂门口停着一辆装着几个大蒸笼的小货车，心想：不会吃馒头吧？果不其然，礼堂一角有几张小桌子，上面摆满了馒头和干菜肉。饥肠辘辘的我们把桌前围得水泄不通。大家在桌前你争我抢，几个瘦弱的同学脸涨得通红，被涌动的人群挤到外面。我总算抢到了一个馒头，赶紧跑回自己座位，大嚼大咽起来。同学们形态各异，有的咬了一大块，嚼也不是，吐也不是；有的眯着眼，很享受的样子；有的埋着头，拼命往嘴里塞。我不禁感慨到：红军当时都是煮皮带、啃草根过日子，这些馒头对他们来说绝对是“饕餮”盛宴了。这顿午餐，教会了我们两个字——珍惜。

研学活动的主体之一当然是红歌大赛了。我们班演唱的是《红星闪闪》，大家激情四射地唱着“红星闪闪放光彩……”可是到了最后，我却紧张到忘记了动作，居然举起了两只手。我心里一紧：出岔子了。我上台就这么紧张，红军战士要冒着生命危险打仗，真是无法想象啊！其他班也都带来了激情洋溢的歌曲，使我们眼前仿佛出现了当年红军战士浴血奋战、奋勇前进、保家卫国的情景。

重走红军路，不仅仅只是走过这一段小小的旅程，更是需要踏上先辈的脚印，去铭记、去感受这段历史！

过年前，我们全家坐游轮旅游，突然武汉封城了，我们无家可归，只好留在深圳住酒店。酒店旁有一个小公园，这就是我的乐园。虽然深圳的情况比武汉好得多，可我们还是不敢出门，只有天晴时才敢戴上口罩，小心翼翼地去散步。

这个小公园坐落在我们酒店旁的古城门口，只是一个小广场。刚走入大门，你就会闻到一阵阵扑鼻香气。这个公园右边是一个让人遛狗，让小孩玩耍的草地。有一天，我和妹妹来到公园的草地上，一群蝴蝶飞来飞去，在空中翩翩起舞。我突然想捉一只小蝴蝶，说干就干，我马上脱下衣服当网。透着一丝坏笑，小心翼翼地向蝴蝶逼去。可他好像看透了我的心思，飞得远远的。我终于忍不住这口气了，大叫着冲了过去，这一冲不得了，蝴蝶都飞不见了，只好放弃。

小公园的左面是一条弯弯曲曲的小路，可以散步。这里也有许多树，有的是我最爱的菠萝蜜树，树上有一个大大的菠萝蜜，它又硬又青，上面还有许多剌。有蜂蜜一样甜的芒果的芒果树，怪怪的龙眼树。我在公园，就像在水果的河里一样。花也多，有像炮仗一样的炮仗花，有紫红的三角梅，还有许多不知名的鲜花，开得都很灿烂。

我的乐园是在疫情期间，唯一可以去的地方，他对我来说像天堂一样。真希望疫情过后，我能和小伙伴一起摘一下口罩，在他的草地上尽情玩耍。

游乐场，俱乐部，动物园……每一个人都有属于自己的乐园，它可以带给你欢乐和无限的幸福，在你难过的时候可以帮你解去忧伤！

我的乐园就是我的“窝”，这个房间并不大，但它的肚子里装下了很多知识。一排排整齐的书像一位位老师把精华教给了我们，一支支笔挺的水笔给书籍添加了许多色彩。

著名作家马克西姆·高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”，所以每当没事干的时候，我就坐下来把书放在腿上，专注地看书。这一页页的书在我膝盖上翻动，我的思绪在时空中穿梭。我一会儿到了充满神秘气息的童话世界，一会儿又穿越到了三国时代，一会儿和林黛玉赏花，一会儿平静似水，一会儿波澜起伏。

房间中充满了回忆和美好，在这儿总会很开心，再怎么豪华也不如我的“窝”。

碧蓝的天空中，几朵白云悠然自得地漂浮着，一颗火红的太阳藏匿在其中，透过几处小缝隙射出一道道金黄的阳光，这是夏天的气息。

阳光照耀着这座“水上乐园”，波光粼粼的水面上时不时闪出几点金色的光芒。

“哗——哗”我用脚试了试水，“温度正好”。说完“扑通——”我一个起跳，准确无误地落入水中，泛起大片浪花。这里人很多，不，可以说是不能用“很”形容，来这里就是看“人头”的！若大片游泳池，每个角落都布满了人，连岸上的太阳椅都一个不剩的全坐满。我双脚一抬，十指合闭，两眼一眯，深吸一口气，往前一蹬，身体紧接摇摆，头有规律的上下摆动，犹如水中的一条灵活的小鱼，左转弯右转弯，自由在人群中穿梭，我游到了水上滑梯入口处。我平躺下来，双手抱肩交叉，工作人员一手将我推下滑梯。这道滑梯在水的贯穿中颇有一番“刺激感”。我如一根“飞云箭”，从入口“咻”的一声飞下，经过短暂的颠簸，猛地扎进水池中，“砰——”水面在这一瞬间支离破碎，淡蓝的池水犹如火箭升空般飞起，在空中跳起最优美的舞蹈，虽然只有短短十几秒，但这十几秒是他们最快乐的时间。我抓紧了，抹了一把脸，将我脸上滴滴水珠拭去。“呼——真刺激。”

水上滑梯固然刺激，但是接下来发生的事情，让我更是一惊。

我定睛一望，远处的水面激起一排排海浪，向我疾速驶来，它带着破竹之势，朝这边“猛攻”。我见此情景，心中一怔，手一慌张，掉头就跑。但还抵不住身后的“攻势”，它就是一条猎豹，向我这只“小白兔”咬来，“啊——”海浪将我笼罩。我一时不知所措，手拍水、脚蹬水，最终还是逃过一劫。我手抓地快速爬上岸，刚才一幕还是在心中回味。

这水上的夏日真是可怕，但同时也有不少欢乐，我在这里感受到了一个不同的夏天。

10月5日下午，我，哥哥，妈妈，金佳莹一起开车去温州乐园玩。

我们先玩了“旋转木马”，我们快乐的骑着马儿转了一圈，再去玩“鲨鱼喷水”，“鲨鱼”在最高处，非常大，它用鼻子喷水射我们，我和金佳莹用水反击，射它的鼻孔，它的水就被我们堵住了。我们还玩了“海豚转圈”，“海豚”转到旁边就会翘起来，一圈会翘两次，我们转了一圈又一圈，大约转了十圈，转得我们好晕阿!

我们去了“摩天轮”，它建在一座小山上，好高大的“摩天轮”，好像比天津的“摩天轮”还要高，“摩天轮仓”是彩色的，一个能坐六个人，我们坐在一起，转得好高好高，高得能把下面的乐园都看清楚了，能看到很远的地方，高得好像能碰到天空了，我假装说：“我好怕怕哦。”

我最喜欢的是骑小电瓶车，我用手紧紧地握住方向盘，绕着乐园转了一圈，不小心把哥哥撞了一下，撞到坭地上去了， 还撞到了金佳莹，幸好他们都没有受伤，看来我的骑车技术还不够好，还要再练习。

这一天，我们玩得非常开心，我很希望下次能再去玩!

有些考生在谋篇布局时，记叙是三段叙：开始如何经过如何结果如何；议论则是三段论：应该如何那些人如何所以如何。如此千篇一律，令人乏味。清代曾国藩说得好：谋篇布势，是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观，不可一览而尽。高考作文，理应在谋篇上创新求异。具体说来，有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局：

一、关键词式

下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声，然后以三个关键词领起文章的三个部分：

A．师魂；

B．责任；

C．无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭，展现伟大的师魂；第二部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关心，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理；第三部分写道于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对大爱的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。

【运用指南】

以关键词谋篇布局，重在掌握概念分析法。这里的概念，指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如和谐爱心创新进取等。像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如叛逆友情成长等。对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。

“擦肩而过你的发梢，像是春风吹绿青草，浪漫在发酵，只愿为你赶走所有烦恼……”听，是谁在唱歌？哦！原来是冯子钰和胡希媛这对同桌在唱歌呢！我们一路上谈笑风生，正在赶往长沙柏乐园！

过了大约一个小时，我们就直接到达了柏乐园。“哇，好壮观呀！”只听见罗翊萱说，导游阿姨带我们去了吃饭的地方，并嘱咐我们要按时到哪里吃饭。我们就像篮子里的兔子被放纵出来一样，到处乱跑。

我看见了胡希媛，便跟她一起去玩，我们来到了激流勇进，“天哪，还要买雨衣，买就买，但要5元一件。”我和她们考虑了一会，都决定买，说动就动，我们人手一件，开始了，我小心翼翼地走上去，汽车缓缓的开动了，上坡时，我心里充满了惊讶和开心，下坡时，我心里充满了惧怕，因为我们从斜面上冲下来，就好像会翻出来一样，“啊，”只听见一声尖叫，我们就“葬身”于水花之海了，我慢慢张开眼睛一看，我的头发和鞋子已经“葬身”了，我“哇”的一声惨叫，那船差点“翻”了。

我们还玩了高空飞翔，我们到了那里，简直可以用“人山人海”这个词语来形容，时间过得好慢啊！就好像一个白胡子老人拿着拐杖指指点点的慢慢走终于到我们了，我们开心的“飞”进去，找好了一个位置坐好，等待起飞，“铃—-铃-铃”开始了，我们慢慢地升上一定的位置，开始旋转起来，慢慢的升上了最高的位置，“哇，好舒服呀！既可以看风景又可以吹风，真舒服呀！”然后，我们还玩了迪斯科大转盘……

快乐的时间总是短暂的，该集合了，我们坐上了返程的客车，回到了湘乡。今天我真开心，虽然有点累，但是非常有意义，经历了我们这个大家庭的快乐之旅！

谈起我的乐园，它并不像是富贵人家的豪华园院，它，只是一案件简陋的书房和卧室集为一体的小房间。

房间里的什么都不多，唯独书最多，大部分书都是爸爸给我买的，他经常对我说：“这些书也能帮助你学习，教科书不一定完美，只要课内课外结合起来，才能成为一个学识好的人。”所以我认为他是一位开朗的父亲。

房间里还有一张小床，不管我伤心还是开心，我都会用它来给我发泄。伤心时，我会在床上乱打滚，使劲地捶打枕头；高兴时，我就会在床上乱蹦乱跳，或者大叫……当然，它晚上也会照顾我一夜的——给我一个甜美的梦乡。

虽然乐园没有带给我太多的趣味，但它依然属于我，一个伴我成长的“乐园”。