怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课通用20篇
世界上有一种美丽的花儿叫幸福。天涯海角,我们遍寻它的踪迹。下面是小编整理的简单的幸福作文,欢迎大家参考!
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5656作文
1000我心中的乐园
全文共 446 字
+ 加入清单我心中有一个乐园,在那里,没有悲伤,没有伤害,也没有烦恼,只有那欢笑和快乐陪伴着我们。
春天,柳树绿了,小草发芽了,它们用身上的绿色美化着我们的家园。花儿开了,它用那绚丽的色彩点缀着大自然。笋芽儿钻了出来,大雁从南方飞回来了,小鱼儿在溪水中欢快地游来游去,小乌龟慢吞吞地伸出脑袋,农民伯伯播下了种子……大地充满了生机。
夏天,孩子们在河边玩耍,时而抓小鱼小虾,时而逐浪嬉水。小草这时已经长大了,似乎正在和小虫儿说着悄悄说。枝头上,青青的果实露出了它那小脑瓜。
秋天,果实已经成熟了,它们一个个像害羞的小姑娘躲在树叶下。树叶也从深绿变成金黄色了,山上、地上都好像换上了一件金色日礼服。大雁告别我们,又飞向南方。农民伯伯看着沉甸甸的劳动成果,心里别提多高兴了。
冬天,雪花儿在空中飞舞,它为大地盖上了一床松软的雪被。孩子们乐了,在雪地上堆雪人、打雪仗,农民伯伯更乐了,他们说:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”腊梅花在寒风中悄悄地绽放,就像一位坚守岗位的战士。
这就是我心中的乐园,到处充满着欢笑的乐园。
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篇1:小升初的语文记叙文的写作指导
全文共 1078 字
+ 加入清单一、写一个人
记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况
(一)通过写一件事写一个人
有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人
我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。
通过几件事写一个人,要注意以下几点
1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意
(1)要突出主要人物及其主要特点。
(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人,一般是写《我和某某》,某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意
(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。
三、写几个人
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一)列人物表似的介绍。
(二)有代表性的介绍。
(三)以一件事为线索写几个人。
(四)通过几件事写几个人。
篇2:叙事作文写作方法指导_7700字
全文共 7439 字
+ 加入清单一、写自己事情的作文类型
1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;
2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育;
3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;
4.写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示;
5.写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;6.写自己的爱好和追求;
7.写自己的业余生活;
8.回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。
二、写自己事情的参考题目
1.《这件事给了我教育》
2.《我学会了____》
3.《我做了一件傻事》
4.《我从中得到了快乐》
5.《我为此而自豪》
6.《我养成了一个好习惯》
7.《我尝到了动脑筋的甜头》
8.《老师夸奖了我》
9.《当我被误解的时候》
10.《我的爱好》
11.《我第一次______》
12.《学习中的一次教训》
13.《我心中的一个小秘密》
14.《我在假日里》
15.《我的星期天》
16.《玩得最开心的一次》
17.《我的心事》
18.《我的烦恼》
19.《想起这件事就____》
20.《我爱_______》
21.《童年趣事》
22.《我长大了》
23.《关怀》
24.《留在照片上的记忆》
25.《雨中情》
26.《______见闻》
五、写自己事情的参考段落
1.预备,跳!一声令下,我立即摆开双臂快速摇动绳子,双脚轮换踩着。才跳了一会儿,真怪,平时跳惯的绳子,今天显得特别重,跳步也慢了。我瞄了一下对面王港队的选手,她跳得多快,多轻松呀!猛然间,耳畔响起教练常说的跳绳要领:别慌,脚步要踩稳,速度要平均,作好呼吸。我照着要领跳着,跳着。时间一分一分地过去了,我大口大口地喘着气,额角的汗珠向下滑,手也慢慢不听使唤,渐渐地向下垂。我暗暗地责怪自己:真没用,才这么一会儿就挺不住了,这样怎能为校争光?时间不多了,一定要作最后的冲刺!我咬紧牙关,又一次地加快了速度,心中只有一个念头:跳得快些,跳得再快些到!突然一声令下,我停了下来,深深地吸了一口气,绳子也从手中滑了下去。这时我顾不得擦汗,忙转到裁判员身后,一瞧,啊,一分半钟我竟跳了340下!这是我有史以来最好的成绩呀!
(跳绳本来是应该全神贯注的事情,但小作者却写了好几处的心理活动。这些描写应该还是可信的。它放在文章中,能够使得内容丰富,把人物写活。划一划,哪些是描写人物心理活动的?)
2.轮到我跳了,我想,我也露一手给你们看看,让你们也知道我的厉害。也许太大意了,也许是太小心了,不知怎么的,我连第一局也没有跳下来就被罚了下来。过了一会儿,又轮到我了,这次我稳定了情绪,跳的时候稍微放松了一点儿。果然跳得顺利了,皮筋一个劲儿地上升,眼看就要超过孙丽了。我得意地看了孙丽一眼,谁想到就在这时,脚下误踩了皮筋,真倒霉!
(以第一人称为写作方式的作文,看起来描写心里的想法是很重要的。你看,这一段又有不少心理描写。)
3.第二天,我仍在校门口值日,左等右等不见陈老师来。我心里暗暗庆幸,也许陈老师早就进去了,用不着我再为难了。正当我关上校门时,一辆自行车飞驰而来。我定睛一看,正是陈老师。我有些慌乱,放还是拦?两个念头同时撞击着我的脑袋,我又犹豫了。我看见站在对面的严鹤正注视着我,好像在说:班主任老师来了,你敢拦车吗?但想到陈老师那爱蹙起的川字眉头,我又畏缩了。我头一低,看见了胸前的红领巾,想起了值日员的职责,便鼓起勇气,上前一步,叫了一声:陈老师早!接着便结结巴巴地说:陈老师,请您下车,推车进校门。我说得很轻,说完,又偷偷地看了他一眼。陈老师脸一红,点了下头,一句话也没说,下了车,推着车走进了校门。
(写作文一定要选择那些新鲜有趣的材料,很少有人写过的。这一段可以说是一个很好的例子。)
4.这天下午,一个难忘的时刻来到了!从主席台上传来了会议主持人的声音:请三年级一班周瑜上台发表竞选演说!我从座位上站了起来,心扑通扑通地跳着,走到台前,举起右手,行了个队礼。接着,大声地向大会发表竞选演说:我叫周瑜,原来是三年级一班的大队委员,我平时学习成绩优良,一、二年级时分别获得语文和数学的年级第一名发言快要结束的时候,我不禁停了停,心里想,那句话是说还是不说呢?我脑子里闪过一个念头:想什么就说什么吧!最后,我给大家念了一首我发表在《中国儿童报》的小诗《望天空》。下台时还说了一句:请大家投我一票!谢谢大家!
(选材的确很重要,有了较好的材料,才能写出较高质量的文章。你看,这一段写我的一件难忘的事,是不是与众不同呢?)
5.中午,大家正在玩,胡光突然叫了起来:俺岳元帅来了!大家都笑了起来。他悄悄告诉我:喂,我们想选你当演员。演谁?我问。我不告诉你,你看我做个动作,再猜一猜。说完,他两手放在腰间,一扭一扭地学着老太太过马路的样子。我一下明白了,他要我演岳老夫人呀!徐一鸣见了,忙对我说:啊,这下我们的胡光要叫你母亲大人了。演岳云的李宾要叫你奶奶了!说完,他调皮地在我面前跪了下来,说:拜见岳老夫人!引起大家哈哈大笑。我却难为情地低下了头。
(文章中的谁写得最成功?是胡光还是徐一鸣?读读他们的对话和行动就知道了。)
6.在沉思的时候,我们不知不觉地进入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土,还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐,摆上老师爱吃的水果,唱起老师生前喜爱的歌:鸽子啊,在蓝天中飞翔一曲唱完,大家抱头痛哭。哭声是那么悲伤,连天上的小鸟,周围哗哗作响的树林,山中的小草,都静了下来。
(把老师喜爱的一首歌的歌词摘录在里面,是非常感人的。所以,在自己文章中,如果需要,适当地引用一些歌词呀,诗歌呀等等,能够增加你的文章的文采。)
7.我推开病房的弹簧门,他被惊动了。抬起头,他一眼便看见了我。只见他惊讶得嘴巴张得老大老大的,眼睛也瞪得滚圆滚圆的。我笑着走上前,说:怎么,不欢迎我吗?他半晌才醒悟过来,低着脑袋,用蚊子一样的低声说:啊,欢迎,欢迎,请坐!我在他床前坐下,笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些新闻,让他告诉我病房里的一些新闻。我俩谈得还挺投机的。最后,我对他说:你开始很惊奇,我怎么会来看你,对吗?我来的目的,就是要破破你们不理女同学的规矩。为什么我们男女同学之间的界线要划得那么清?你们那个封建的思想呀,得好好改改了!他摸着脑袋瓜,不好意思地笑了。
(写男同学的羞涩非常传神,你看其中的描写:低着脑袋,用蚊子一样的声音等,让人读了以后就好像见到那位男同学一样。)
8.我看到这情景,马上对老奶奶说:老奶奶,您受骗了,其实他称的时候做了手脚,您这里不足两斤。老奶奶还没醒悟过来,那小贩可就急了,他看我是小孩子,以为可欺,就气势汹汹地对我说:你小孩子家懂什么?不要管闲事!我赶紧把我亲眼目睹的情形对老奶奶说了一遍,老奶奶半信半疑地走到那儿,让他再称称。小贩不肯称。我问他:你刚才称时,为什么用小指头先压秤盘呢?小贩一时不知怎么回答才好,他找了个可笑的理由,说他这把秤是从外地买来的,称东西时,一定要先压一下秤盘。我知道他在强词夺理,就叫他和老奶奶一起到公平秤上去称。到了公平秤那里,我亲自掌秤,那2斤草莓,在公平秤上只称出了1斤7两。老奶奶这时才知道自己上了当。这时市场管理处的同志也来了,叫小贩给老奶奶补上了三两草莓,还对小贩做了罚款处理。
(写事情的经过,写老奶奶的变化过程,都很清楚,一点也不乱。)
9.妈妈面带微笑,坐在我的对面讲我小时候的事,她说:小时候的你特别可爱,稀稀的微微带黄的头发,有趣得很。每当妈妈下班,总会先看到你的头露出大门,一双大眼睛盯着远处,寻找妈妈的身影,当我走近,你便会跑过来,我就一把搂住你,亲你光滑的小脸。有一次,你错把一位妇女当成是妈妈,又跑过去。可当你看清不是妈妈时,你的小脸泛红了,一溜烟跑回家去了。听了妈妈的讲述,我不好意思地把脸靠在了妈妈身上。
(妈妈讲述我小时候的事情,让我对妈妈生出无限的爱意。最后一句话写得很深情,也很含蓄。)
10.想到这里,我便踮着脚,小心翼翼地把奶粉罐头捧了下来,舀了几勺,放在了已经准备好的鞋子里,一本正经地拿了一把刷子,坐在一张小凳子上,放了一点水,便开始刷了起来,刷子和奶粉粘住了,刷起来很困难。我以为是水放得少了一点,于是我又放了满满一鞋子的水。正在准备刷的时候,妈妈回来了。看了我这个样子,她不解地问:你在干什么呀?我把前后的经过说了一下,妈妈笑得前俯后仰,把我弄得怪不好意思的。妈妈笑完后,对我说:你呀,你呀!真是个小傻瓜!奶粉怎么能当肥皂粉洗鞋子呢!听了妈妈的话,我难为情地低下了头。
(好笑好笑真好笑,奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。)
11.我一本正经地走到讲台前,拿出小卡片,带着他们朗读拼音,不一会儿,教室里响起了琅琅的读书声。听着悦耳的读书声,我真高兴啊!正当我暗暗得意的时候,情况却大有变化。自习课上我叫他们读书,他们硬是不听,来到教室以后,有的追追打打,有的大吵大闹。唉,怎么办呢?一抬头,我看到了教室里比一比,赛一赛的评比表,心里顿时豁然开朗。于是我拿起粉笔在黑板上写了一、二、三、四、五、六、七,代表七个小组,看看哪个小组纪律好,就在上面加一个五角星。我刚写完,咦?身后怎么一点声音也没有了?哦,原来是这些小家伙都想为小组争光呢!只见他们一个个拿出书本,坐得端端正正的,好像突然都变了一个人似的。看着这情景,我长长地吐了一口气。
(一个小小的招法,使班级的纪律安静了下来;一个小小的曲折,也使得这个小故事富有变化,增加了读者阅读的趣味。)
12.各就各位,预备,跑!我一听到口令,撒腿就跑。跑了不久,我就被抛在了最后。这时,我并不气馁。过了好一会儿,别的运动员可能是感到力气不够了,他们开始减速了,而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。不知不觉,已经跑了七圈了,终点就在前面。我开始加速。我屏住了气,咬紧牙,直冲终点。在离终点还有几步路的时候,我和第二位同学肩擦着肩,几乎同时往终点冲。就在最后半步的时候,我猛地把身子往上一纵,腾空跃过了终点!哈,我得了第一名!
(最后一句话的几个词语用得很准确,比如,往上一纵、腾空跃入。)
13.我抓住菱桶的边缘,小心地侧着身子,看准一个大菱叶,伸手去抓,可是菱桶倾斜起来,吓得我倒在姐姐身上。姐姐看见我这狼狈样,不由得笑了起来。顿时,我脸涨得通红。姐姐鼓励我说:不要紧,再试试看。我暗暗为自己鼓劲,别怕,别怕!我小心翼翼地伸出了手,学着姐姐的样,抓起了菱叶,用力一折,几只红艳艳的水菱,落到了我的手里,我高兴极了,举起了菱,兴奋地说:瞧,姐姐,我也采到菱了!随手拿起一个,剥去壳,咬了一口,好清甜好爽口。
(由害怕到不害怕,由不会采摘到学会采摘,这个过程写得很具体完整。最后写菱的味道,实际上是在衬托我的喜悦之情。不过,采菱这种事还是由大人来干比较好,小孩子太危险了。)
14.看着眼前的这只生西瓜,我一下子泄了气。妈妈笑了笑说:没关系,再开一只。说着,她拿起第二只西瓜,丝的一声,瓜成了两半。哈,太好了!我高兴地喊道。看!那鲜红的爪瓤,黑黝黝的瓜子,还是薄皮的呢!妈妈绽开了笑脸,说:怎么样?这下满意了吧!接着,她把西瓜一块一块地切成了小船儿。我迫不及待地拿起一块最大的,尝了一口,哈,真是比蜜糖还甜!那鲜红的瓜瓤里不住地渗出汁水来,我一抹嘴角,说声味道好极了,又大口地吃了起来。
我正想拿起第二块的时候,忽然看到妈妈正在吃那只生的白瓤西瓜,我的脸唰地一下红了
(小作者运用比喻的能力很强,通过一块一块切成了‘小船儿’这句话可以看出来;而且,他也很懂事,这在哪里可以看出来?)
15.我情不自禁地蹲下了身子,轻轻地抚摸着小麻雀零乱的羽毛,我正想把它抱起来,这时候我听见了汪汪汪的狗叫声。我倒退几步,抬头一看,一条强壮的大黑狗正对着我狂叫,吐出血红的舌头,好像要马上扑上来咬我一口似的。我吓坏了,扔下小麻雀,赶紧跑开了。当我跑得远远的,再转过身来看时,那可恶的大黑狗已经把小麻雀咬在了嘴里!我真想冲上去,可我又不敢。我好像看到了小麻雀的那双眼睛,似乎正向我发出求救!我哇地大哭起来,心里难受极了!我眼睁睁地看着大黑狗吃掉了小麻雀。
(在生活里,像文章中这样让人悔恨的事情是很多的。只要我们培养自己丰富的感情,经常地了解和接触生活,我们写起文章来,就不会有没啥好写的感觉。特别是自己的事情,那是最最熟悉的。只要在写作前加以回忆,就一定会把许多真实的事情和许多真切的想法都写出来。)
三、写自己事情的参考开头
1.《老师夸奖我》的两种开头
第一种开头:张兵同学在这次全年级的体育比赛中,获得了跳高第一名的好成绩,在这里,我向他表示祝贺!在班级晨会上,周老师用喜悦的语调对我进行了表扬。我当时心里真是高兴得像喝了蜜糖一样。第二种开头:周老师从来也没有夸奖过我,只因为我平时的表现太差劲了。可这次,她却在全班大声地表扬了我,这真是让我高兴坏了!
2.《我第一次_____》的两种开头
第一种开头:还记得我第一次学溜冰的情景,一下子我竟摔了八个跟头!
第二种开头:双休日,表弟来约我溜冰。溜冰?我又好奇又害怕,但最后还是禁不住表弟的广告宣传,来到了设在第一百货公司五楼的奇妙溜冰场。
3.《我心中的一个小秘密》的两种开头
第一种开头:在我心中,有一个谁也不知道的小秘密,这就是我想在妈妈生日的那一天,为妈妈买一双皮手套。
第二种开头:妈妈是我们家最辛苦的人,只要看看她手上的老茧就知道了。每次看到妈妈的手,我就悄悄地想:妈妈,等我有了钱,我一定要为你买上一副皮手套。
4.《当我被误解的时候》的两种开头
第一种开头:我怎么也没有想到王红会这样看我,把我的一片好心全理解错了!事情是这样的:
第二种开头:早晨,我一到学校,王红就走上来,指着我的鼻子说:刘莹,我认识你了,以后再也不会睬你了!我当时莫名其妙,等到我明白过来,气得怎么也说不出话来了。
5.《童年趣事》的两种开头
第一种开头:我记得在我三年级那阵子,我特别馋,只要看见人家吃东西,嘴里就忍不住要淌口水。
第二种开头:在我的童年中,有许多难忘的事情,但最让我好笑的还是小时候我把奶粉当作洗衣粉的那件傻事。
6.《我养成了一个好习惯》的两种开头
第一种开头:原来我在早晨起床之后,是从来也不叠被子的。自从学校里开展了五自活动之后,我终于养成了早晨起床叠被子的好习惯。
第二种开头:星期六,我照老规矩,睡了一个懒觉,起床后,又照老规矩把被子一掀,就去刷牙洗脸了。
7.《雨中情》的两种开头
第一种开头:春雨,淅淅沥沥地下着,我因为没有带伞,就只好在雨中淋着。
第二种开头:看了看外面越下越大的春雨,我犹豫了一下,最后还是走进了雨中。
8.《_____见闻》的两种开头
第一种开头:来来来,芹菜五角钱一斤!便宜啦,便宜啦!毛豆一块!毛豆一块!新鲜啦,新鲜啦!刚上市的豌豆苗!又嫩又补,是绿色蔬菜啊!一踏进小菜场,满耳朵就是这些叫卖的声音。
第二种开头:双休日,妈妈对我说:走,跟妈妈去学买菜!也随便到小菜场看看。我一听就高兴地跟妈妈去了。
四、写自己事情的参考词句
勤奋学习/专心致志/死记硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鲜空气/透过窗户/目送/恨不得/把我乐坏了/融洽/若无其事/无处倾诉/阵阵笑声/凉透了/羞愧/吓唬吓唬/津津有味/倒吸一口冷气/得意起来/灰溜溜/园溜溜/眼花缭乱/目不暇接/奇异风景/潺潺的流水声/呼噜呼噜/碧玉似的明镜/一辈子
1.我一时呆住了,真有点丈二和尚摸不着头脑。
2.我疑团大解,真想不到一两个字也有这么大的学问呢。
3.我心里像喝了蜜汁一样甜。
4.陈老师一把把王俊拖出了门外,我吓得大气也不敢出。
5.我这时有点害怕,举手吧,我还不太会背,不举吧,老师批评我怎么办?
6.谢老师望着我,眼睛里闪烁着鼓励和期待的光。
7.悔恨的泪水模糊了我的双眼,老师严厉的指责我没有听见,同学们小声的议论我也没有听见。
8.望着显示器上的程序,我兴奋得从座位上跳了起来。
9.我连忙把手藏到背后,身子直往后缩。
10.我万万没有想到郭老师竟会有这样严厉的举动,只觉得是针对我来的,脸上阵阵发烧,大滴大滴的泪水涌出了眼眶。
11.回到家,趁妈妈不注意,我赶紧把皱和惹写在小纸条上,沾上点水,握在左右两只手里,藏在背后,大模大样地走进厨房,用肩扛了扛忙着做饭的妈妈。
12.我有点不知所措地抓了一块抹布,大把大把地擦了起来,由于用力过猛,墨汁溅得到处都是。
13.尽管大雨浇湿了我的衣服,冷得我直哆嗦,可我心里却热乎乎的。
14.但是我的脚却像灌了铅一样的提不起来,速度比以前慢了许多。
15.我的两只脚站也站不稳,身子轻飘飘的,像是一只漂在水里的大皮球。
六、写自己事情的参考题材
1.自己原先学习不太认真,后来因为受到了一件事情的教育,终于改变了认识,提高了学习的自觉性;
2.晚上做题目,遇到了一个难题,心里想算了吧,但一想到这是考验自己的意志,就咬紧牙关,继续做了下去;
3.自己的一个同桌是个学习比较差的学生,自己在期中考试前,放弃休息时间,帮助他补课,终于使他的考试成绩有了较大的提高;
4.妈妈因为工作的需要,她决心学习英语,我便开始当上了她的小老师;
5.我拒绝了一位同学让我帮助他作弊的要求,虽然我失去了一位所谓的朋友,但我捍卫了自己的尊严;
6.我改变了原先上课从来也不举手发言的习惯,因为我开始认识到一个人具有口头表达能力的重要;
(以上可以作为写自己个人事情的参考题材。)
7.我开始认识到爸妈工作的辛苦,开始珍惜他们给我的爱;
8.在妈妈生日的这一天,我特地去买了一件小礼物送给她,还给她写上一段深情的话语;
9.在爸妈结婚纪念这一天,我在广播电台里点了一首歌,祝愿他们幸福快乐,白头到老,爸妈非常激动;
10.有个同学在班级里伤害了我,但当我知道她的妈妈不在了的时候,我就从内心里深深地同情她,当然也原谅了她;
11.我最近从一本书里看到一些做人的道理,我联系自己的生活,觉得很有道理;
(以上可以作为写自己感情经历的作文题材。)
12.我喜欢溜冰,还喜欢看足球,有时晚上也要起来看;
13.我有收藏游览门券的习惯,我觉得这是一个很好的爱好,能够增长知识,不出家门,就能游览到祖国的大好河山;
14.我喜欢散步,一边走走,一边看看,既能看到景色,又能得到休息;
15.我喜欢逛街,每次跟妈妈去逛街,我总能得到不少的商品信息,也更加能够感到我们国家的大好形势;
16.我喜欢养小鸟,每次我养小鸟的时候,我的心情就特别高兴,我养的小鸟都好像认识我,能跟我对话似的。
(以上可以作为写自己业余生活的题材。)
篇3:难忘的水上乐园作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单暑假虽然过去了,但是很多愉快的事却让我难以忘怀,最难忘的就是那水上游乐园了。
八月的一天上午,我和爸爸、妈妈、姨妈、弟弟等人带上游泳装备一起到加勒比海水上游乐园玩。那天,阳光灿烂,天气虽然火热火热的。但是一路上我很兴奋,与巴不得一步就能到达游乐园。
终于到了游乐玩,我与弟弟们立马冲进了游乐园。游乐园里真是热闹非凡呀,在由红、绿、蓝三种颜色组成的水上滑滑梯上,小朋友们正在兴奋地玩着,我和弟弟们玩了水上滑滑梯,滑滑梯的进口处头顶不停地倒水下来,把我们淋成了“落汤鸡",还有一个滑滑梯从下喷出很大的水柱挡在入口处。两个弟弟不敢进去,怕淋了眼睛,我可不怕,我还帮他们挡水呢。
妈妈去玩了彩虹滑滑梯,我也想去玩,但工作人员说一米五以下的不能玩,看来我要快点长高才行。
后来我们一起去了游泳区,在那可以冲浪,那水浪把我们冲起来,上上下下可好玩了。我们快乐地玩闹着,爸爸妈妈催了我们好久,我们才依依不舍地离开游乐园回家吃饭。
我真希望暑假快点到,好想再到水上游乐园再玩一次。
篇4:2024我的乐园是大自然
全文共 422 字
+ 加入清单家乡的小溪是我儿时最大的乐园,家乡的上林湖,那里景色十分迷人。春天,百花齐放,万物复苏,是个生机勃勃的季节,小溪边,小草悄悄地从泥土里伸出小脑袋,望着这个奇妙的世界,大树长出了嫩绿的叶子,翠玉般的草地上,点缀着各种野花,红的、黄的、紫的、蓝的,五光十色,异常秀丽。小鱼、小虾在水中自由自在地游来游去。
从溪面看,溪底的鹅卵石、小鱼、小虾都隐约可见,清澈的溪水中倒映着绿树、红花、小草、蓝天……小伙伴们有的在草地上画这秀丽的景色,有的在山坡上做游戏,打滚,还有的在溪水中捉小鱼小虾呢!
我还喜欢在树林中玩。秋天,金灿灿的蜜橘压弯了枝条,走在林间小路上,随风飘来阵阵清香。金黄的树叶从树上一片片地落下来,犹如一只只彩蝶随着微风跳起优美的舞蹈,树上的鸟儿飞过来,飞过去,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在说:”秋天的景色多美阿,简直就像在仙境中一样。“树林两旁的路上,盛开着金黄的桂花,花香醉人。小朋友们还能够在茂密的树林中捉迷藏,如果让你来找,或许你也找不到呢。
篇5:写作指导
全文共 536 字
+ 加入清单写简单的议论文来阐明自己的观点,应当说出持这种观点的理由和根据。阐明观点的理由和根据,一般有两种办法:一是摆事实;二是讲道理。用事实来阐明观点,事实必须确凿,有代表性,能够正确反映事物的本质。事实可以是一个,也可以是几个。不必面面俱到,要写得概括简明。用道理作论据,特别是引用革命导师、先贤和名人的有关论述,一定要持严肃的科学态度,不可有错漏,更不能断章取义。
这两种方法常结合使用。在运用事实阐明观点时,也要讲道理,要在举例的基础上加以分析;在用道理阐明观点时,也要联系实际,避免空发议论。
2.写作提示
(1)注意将摆事实、讲道理结合运用,避免空发议论和以例代理。
(2)掌握议论文的基本写作技法,即运用事例论证、说理论证、引用论证等方法来证明观点。
3.修改重点
议论文的基本要素;运用事实和讲道理的和谐搭配。
4.习作提示
一题: 讨论:你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么?要求用摆事实讲道理的方法说得让人信服。注意观点正确,有自己的见解。
提示:中华民族的传统美德有这些: 父慈子孝,兄弟友爱;为人谦和,礼貌待人;诚实可信,知恩图报;爱国爱民,心忧天下;克己奉公,廉洁公正;修身养性,君子慎独;见利思义,以义制利;勤劳俭朴,艰苦奋斗;质朴求实,宽容大度;勇敢刚毅,身体力行
篇6:上海迪斯尼乐园游记作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单上海迪斯尼乐园是一个梦幻的地方。今天,我和妈妈去疯玩了一天。
进了园区,看到了一个巨大的喷泉,喷出来的水柱一会儿高,一会儿低,仿佛在欢迎我们的到来。首先我们来到了七个小矮人与矿山,只见人山人海,已经排起了长队,过了一个半小时才轮到我们,刚坐上车,矿车就启动了,我的心七上八下的,别提有多紧张了,矿车先慢慢行驶了一会儿,只听见耳边传来“三,二,一”的声音,“刷”的一声,矿车飞快地驶入了一个漆黑山洞,就像掉入了一个无底的深渊,我闭上眼睛不敢看,只能听到周围尖叫声连连,隐约还听到了哭声,过了一会儿,妈妈在旁边鼓励我,“快看,小矮人在挖钻石,真好看!”我还是不敢睁眼,随着矿车左右摇摆,我也情不自禁地尖叫着。终于停了下来,我的双腿发软了,实在是太刺激了!
然后,我们来到了加勒比海盗——沉落宝藏之战,这个项目也是我印象深刻,我坐在船上,观看了4D电影,绝对是身临其境,音乐特别的激昂,炮火打在水面上,溅起了水花,感觉小船就要翻了……
中午,我们还陆陆续续地又玩了惊险刺激的雷鸣山漂流,飞越地平线,神秘的爱丽丝迷宫,梦幻的旋转木马,还有冰雪奇缘,每个项目都很好玩,有趣。
到了晚上,我最期待的夜光烟花秀——点亮奇梦。看啊,Elsa女王挥动着魔法棒,三颗火焰欢快地在夜空中跳动,然后各种烟花随着不同的音乐一起争奇斗艳,多么奇妙,多么梦幻啊!
虽然今天很累,但却很满足,无比开心,无比激动……
篇7:精选往年高考作文指导
全文共 895 字
+ 加入清单世上奇伟瑰怪非常之观常在于险远,然至者少,有志与力却乏勇气,于是半途而废,难求美景,问之:欲成大事者当如何?答曰:必不计失败价值,一往直前也!
百二秦关终属楚
悲风怒号,浊浪排空,项羽的军队连连败退。当时的豪情壮志,今日也已不复。将士疲乏,军队低沉。这一次,怕是要输了。项羽剑眉紧锁,低头沉思,忽然起身,向天大呼:“天无绝人之路,今日我愿背水一战,不计成败,尔等可愿追随?”将士们群情激奋,振臂高呼:“愿破釜沉舟,随大王一战!”后退的路已被截断,少有的粮草也已放弃,将士们无路可退,无所挂牵,可怀着一身勇气与无畏的心上了战场。军兴百日余,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里。这支队伍所向无敌,一路高歌,节节胜利。
壮哉!因为抛却了后果而向前,因为拥有了不畏失败的勇气,项王一战,大获全胜,名流千古。
三千越甲可吞吴
越王勾践破吴归,壮士还家尽锦衣。城中一派欢歌之景。我们的王,今日终于东山再起。想想那时吴王大败越军,家破国亡,想想当年金戈铁马后人烟渺渺,了无希望。是什么支持着勾践重回王位?是勇气!若思前虑后地分析明日如何战胜,若只考虑他日赢得城池千万,美女如云,他又如何能坚持卧薪尝胆这些年?唯有一意孤行的勇气是靠山。
美哉!因为不计苦难的自信,因为拥有不怕失败的勇气,越王一搏,东山再起,后世留名。
寒窑苦等换春天
昔日郎骑竹马来,绕床弄青梅。昔日两情相悦,今日却只我一人,一滴相思泪流尽,王宝钏坐在破败窑洞中等了18年,有人笑她痴傻,有人笑她多情,她有勇气,亦不怕漫长时光,多少女子怕的是光阴荏苒,容颜不复,多少女子怕的是空等百年,却唤不回故人归。她不怕,她只想着心中的情郎。无论那人是否归来,他只求心的空白不再。于是,她等回了“身骑白马走三关,改换素衣四中原。放下西凉无人管,一心只想王宝钏”的薛仁贵。
妙哉!因为有了不计后果的等待,因为有了此生不换的勇气,宝钏一等伊人归来,千古佳话。商人的钻石被一位年轻的徒弟切开,也许徒弟没有师傅的技术经验,但他有勇气,不计价值得失,于是手稳健灵活。掩卷沉思,是世界如此!欲成大事者,必不顾价值,一往直前也。
百二秦关终属楚
三千越甲可吞吴
寒窑苦等换春天
只因勇气使之然。
篇8:2024年全国新高考I卷作文审题指导
全文共 517 字
+ 加入清单材料强调“本手”是“合乎棋理的正规下法”,“妙手”是出人意料的精妙下法,只有“本手”的功夫扎实了,对“本手”理解深刻,才可能出现妙手。但是,有些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手,导致出现“俗手”,围棋水平自然难以提高。 The material emphasizes that "the hand" is "the formal method of the chess theory", and the "wonderful hand" is the subtle subvicted method."Ben hand" is deeply understood to appear good hands.However, some beginners are keen to pursue good hands, and ignore more commonly used books, resulting in "vulgar hands", and it is naturally difficult for Go levels to improve.
材料仅仅是个引子,是让考生透过材料去体悟“三手”背后所蕴含的哲理。
篇9:游水上乐园看灯会作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单首先,我们在大门口看见了一条高高在上的马儿,马儿是红色的,马儿头上的毛很长,而且是竖起来的。马儿的尾巴是弯曲的,往上翘着。我继续往里走,一下子就看见了一个显眼的超大舞台。一旁的播音员告诉我们,晚上的节目要6:00开始。于是我和爸爸妈妈便打算先参观一下其他,顺便瞧瞧这儿平日的游览设施是怎样的。
接着,开始游览啦!我们一望就望见了那儿的一个大喇叭。看了游览名称才知道那叫“疯狂大喇叭”。哇!疯狂大喇叭的形状真像大喇叭,前面小小的,后面大大的。我们还参观了“深海迷旋”等游玩设施。
走着走着,我们看见前方有许多灯笼,靠近看,还发出亮光。有喜洋洋等动漫里的一些人物,尤其是那些会动恐龙,我爬上去骑骑,还真舒服。我们还坐了海盗船、豪华飞椅……
最后到回到大舞台看节目。另我印象最深的是“秦淮八艳”上场的八位漂亮年轻姑娘。她们个个披着乌黑的长发,身穿红色的肚兜名族衣服,手里提着又圆又红的灯笼,轻盈地跳着舞姿。第二次她们又右手拿着扇子柄,左手拿着扇子娟,摆出各种舞姿,在灯光的照射下真让眼花撩乱。
东钱湖的夜色迷人,节目有趣。我不经意发现湖中又圆又大的明月,才使我抬起头望望天空的明月,让我想起李白有一首“举头望明月有,低头思故乡”的诗句。在这花好月圆的日子里,我不禁想把时间停留在这一刻。
篇10:学校的篮球场是我的乐园
全文共 622 字
+ 加入清单提到“乐园”两个字,你可能会想到锣鼓喧天的游乐场,葱葱郁郁的自然公园,或是家门前的超市……而我的乐园,则是学校的篮球场,我喜欢的游乐场。
每当星期天有空的时候,我就会约上几个同学一起去学校的篮球场打篮球(那里没有篮球,球我们都是自己带去的)。一到那里,我们各自成队,谁先投进筐,谁就胜利。我拿起篮球正准备投篮,突然身边的陈逸恒脚一抬,手一伸,抢走了我刚抛过去的篮球。我马上用“铁头功”撞他的屁股,谁知道“说时迟那时快”,他飞快地躲开了,而我的头却撞到了陈逸恒后面的张哲炜身上,两个人就一起摔到在草地上。正当我们两个在他说我,我说他时,陈逸恒就神不知鬼不觉地筐里投进了篮球,他还笑我们两个是胖子,我和张哲炜马上起来去追赶他,篮球场上又响起一阵开心的叫喊声。就这样,一个又一个的星期天在快乐的笑声中过去了。
同时,乐园也是我失败时给我信心的地方。有一次,英语期中考试考的很差,对于胜券在握的我打击很大,我垂头丧气的拿着球走到篮球场上,一次又一次的投球,不知道投了多少次,自己也记不清了,功夫不负有心人,终于被我投进了一个,看到高高的篮球网,不管风吹雨打都默默无闻的耸立在这草操上的一角,随风飘荡,不管任何人去打篮球,它都是热烈欢迎每个人的到来,又想想自己,稍微遇到小小的挫折就无精打采,突然让我明白一个道理,只要自己努力,一定有收获。后来,英语考试我终于考到了我想要的分数。
在别人眼里,它只是一个不起眼的篮球场,但给我带来无数快乐和开心,我爱我的乐园!
篇11:写去水上乐园玩的作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单碧蓝的天空中,几朵白云悠然自得地漂浮着,一颗火红的太阳藏匿在其中,透过几处小缝隙射出一道道金黄的阳光,这是夏天的气息。
阳光照耀着这座“水上乐园”,波光粼粼的水面上时不时闪出几点金色的光芒。
“哗——哗”我用脚试了试水,“温度正好”。说完“扑通——”我一个起跳,准确无误地落入水中,泛起大片浪花。这里人很多,不,可以说是不能用“很”形容,来这里就是看“人头”的!若大片游泳池,每个角落都布满了人,连岸上的太阳椅都一个不剩的全坐满。我双脚一抬,十指合闭,两眼一眯,深吸一口气,往前一蹬,身体紧接摇摆,头有规律的上下摆动,犹如水中的一条灵活的小鱼,左转弯右转弯,自由在人群中穿梭,我游到了水上滑梯入口处。我平躺下来,双手抱肩交叉,工作人员一手将我推下滑梯。这道滑梯在水的贯穿中颇有一番“刺激感”。我如一根“飞云箭”,从入口“咻”的一声飞下,经过短暂的颠簸,猛地扎进水池中,“砰——”水面在这一瞬间支离破碎,淡蓝的池水犹如火箭升空般飞起,在空中跳起最优美的舞蹈,虽然只有短短十几秒,但这十几秒是他们最快乐的时间。我抓紧了,抹了一把脸,将我脸上滴滴水珠拭去。“呼——真刺激。”
水上滑梯固然刺激,但是接下来发生的事情,让我更是一惊。
我定睛一望,远处的水面激起一排排海浪,向我疾速驶来,它带着破竹之势,朝这边“猛攻”。我见此情景,心中一怔,手一慌张,掉头就跑。但还抵不住身后的“攻势”,它就是一条猎豹,向我这只“小白兔”咬来,“啊——”海浪将我笼罩。我一时不知所措,手拍水、脚蹬水,最终还是逃过一劫。我手抓地快速爬上岸,刚才一幕还是在心中回味。
这水上的夏日真是可怕,但同时也有不少欢乐,我在这里感受到了一个不同的夏天。
篇12:书房我的乐园
全文共 599 字
+ 加入清单在我的小房间里,有分隔出来的一角,这里有一把椅子和上百本书,这就是我的“书房”,我的乐园!
懒懒地坐下来,,翻开一本书,一丝油墨气息仿佛缕缕杨柳风,丝丝杏花雨扑面而来,一帘朦胧的雾横在你面前。掀开这层帘,能看到远处是青山绿水,鸟语花香。
这是个神奇的地方,犹如仙境。
在这个“神奇”的地方,可以拥有许多朋友。
在这里,你可以与刘备、曹操一起“煮酒论英雄”,“话说天下大势”;你可以攀登雪山,体会保尔·柯察金钢铁般的精神;你可以跟随福尔摩斯一起追寻真相;你可以与李清照共赏绿肥红瘦;你可以跟巴金一起散步;也可以跟曹雪芹一起攀谈……
在这个“神奇”的地方,可以看到许多风景。
当读到“薰衣草这种带有淡淡香气的小花像一种娇小的鸟儿”时,眼前便出现了大片涌动的紫;当读到“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”时,有一种湿暖的感觉,彷佛淳淳杨柳风,蒙蒙杏花雨在心田萦绕;当读到“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”时,眼前浮现的是漫天飞舞的杨花和一个孤独的身影……
这个小小乐园里,我学到了许多知识。坐在书房里,我记住了“大江东去浪淘尽”的千古绝句,读懂了“不要为打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大彻大悟之后,望着窗外,又有一种“一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院”的感觉。
在这里,没有秋千,却有荡漾的快乐,没有风筝,却有随风般的喜悦。
在这个小小书房里,承载着我无数的欢欣,我在字里行间采集生命的音符,翻开书,总能看见春花秋月,落英缤纷。
篇13:我的乐园作文400字
全文共 374 字
+ 加入清单如果有人问我,你的乐园在哪里?我一定会大声的告诉他,爷爷家的院子就是我的乐园。
我的乐园有很多花,还有我最喜欢的小狗。
我的小狗有一双水汪汪的大眼睛,有一个能闻出世界万物的鼻子,还有一口锋利的牙齿和一个能装很多东西的大肚子。小狗的皮肤是由白色和灰色合成的。我的小狗有时冲我汪汪叫,有时和花草窃窃私语,还有时和篱笆上的麻雀对骂。
有一天我让弟弟和小狗赛跑。我刚发出命令,就看到了让人吃惊的一幕。小狗本来是在弟弟后面的,可是到中间部分时它一个冲刺像旋风一般反超了弟弟。我的嘴巴张大了,吞下一个拳头都绰绰有余了。到了下午,我也和小狗比了比赛,勉强和它打了个平手。可我觉得小狗肯定是让着我的,以它应有的速度,它准赢了。
到了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的时候了,该回家了。我依依不舍地和小狗挥手告别。
因为小狗我喜欢上了爷爷家的院子,爷爷家的院子就是我的乐园。
篇14:我的乐园作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单我家之前住在一个平房里,住在一个小巷里,而现在早已搬进了楼房,连那最末次的相见也隔了五六年了,那里似乎只有一些砖块,不过那时的小巷却是我的乐园。
不必说绿绿的小草,高大而碧绿的大树,也不必说,蝈蝈在那里高唱,不时会有小鸟飞到地上来找吃的。单是那里的短短的斜坡一带,就有无限趣味,从斜坡上玩玩具,把斜坡当滑梯,有时会有小虫虫爬过来,我们便用小木棍逗逗它,增加一些乐趣,我们也常会拔一些小草。每天都会玩到很晚才回家。
我们经常会在那里玩弹珠,我们准备了一些玻璃球,然后挖好一个抗,谁能把弹珠弹进哪里谁就赢了,我们都跃跃欲试,随后,我们开始比赛,都纷纷弹起了弹珠,可是没有那么容易,我们都快把弹珠弹没了也没有看到有一颗弹珠进了去,我们都很灰心,但总有一个人会准确的投进去。那时的弹珠,我现在依然保存,但是,现在谁又能陪我一起玩呢?
现在,会想起了那条小巷;回想起那时的伙伴;回想起那里的环境;再回想起那时做的游戏……那都是我的童年,我一生中最快乐的时光都在那里度过,我很欣慰,我的童年十分快乐。然而现在,那里的伙伴,斜坡……可能早已没有了吧。
篇15:四年级下册我的乐园作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单小鸟的乐园是天空,小鱼的乐园是大海,狮子的乐园是森林。但是对我这个小书迷来说,书柜就是我的乐园。
每当我写完作业以后,就会去找它们,那里有很多朋友和我“玩”——这就是我的书柜。书,它就像一片无边无际的大海,在书的海洋里,我可以自由自在地遨游,如同鱼儿进入大海,忘记了时间的流逝,它陪伴着我成长,告诉我很多神秘而有趣的知识。我仿佛是一片叶子,在书的海洋里漂到世界各地,漂到法国,我看到了被称为“铁娘子”的埃菲尔铁塔,耸立在首都巴黎;到英国,看到了伦敦著名古钟———大本钟……
每当看书时我总是懒懒地坐在凳子上,贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地,吞食着书本中的知识。在这个神奇的世界里,我认识了许多“朋友”,我和关羽、张飞、刘备一起战吕布;跟葵花一起去上学;和福尔摩斯一起去案发现场查明真相……
书柜,是我的“朋友”,也是我的乐园,它就像一把钥匙,开启了我智慧的大门,它就像一个广阔的知识天堂,任我享受其中的美好时光。总之,在书海里遨游,让我收获知识,让我放松心情,让我感觉别样的生活。我永远喜欢我的乐园。我爱我的乐园。
篇16:水上乐园作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单“水上乐园开张了!你们不知道吗?我昨天就去玩了,可好玩,可刺激呢!你们去玩了吗?……”这是谁在滔滔不绝地说自己的“传奇”!当然是罗睿迪!不过今天我就来亲自尝试一下,看看水上乐园到底有没有这么好玩!
路上我想:“罗睿迪会不会是在说谎?以前我可从来没有听说过玉泉山庄有一个水上乐园呀!”不过就那么一会儿我就打消了这个念头,因为我看见了三个滑梯。颜色分别是红、黄、蓝。红色的直线向下,黄色的不歪不直,蓝色的歪歪扭扭,可奇怪呢!于是我发明了一个游戏,叫激流向上。本来是从上面滑到下面,我现在改成了从下往上爬,再滑下来。可第一个蓝色的滑梯,我就明显感到吃力。我费尽了所有的力气,才勉强爬完了一半,于是闯关失败!
第二个滑梯最难,周围没有绳子,只好围着边缘使劲的爬呀爬,终于爬上去了!没想到容易的没上去,难的倒上去了,看来方法真的很重要!
最后一个是前面两个的结合版,算是老王级了。我一会儿沿着边缘,一会儿左旋右转像在丛林里摸爬滚打似的,真好玩呀!
除了这些,还有水枪激战、蜗牛背人等等,一天实在玩不完,下次再说吧,再见啦!
篇17:历届小升初作文指导
全文共 527 字
+ 加入清单我住在福建省泉州市泉港区后龙镇的后乾村里,这里虽然很普通,但我爱我的家乡,爱它的平淡,爱它的朴素,等爱它那默默无闻的美。
春季时。家乡中蔚蓝的季空下一派生机勃勃的景象,那是田野的绿,我描述不出当时的美景,因为它太美了,没有任何词句能配的上它。但我知道,如果你看到这样的美景,一定会不停赞叹,当然也会有所遗憾,遗憾它不会永远停留在难一刻。但是别担心,春季去了,当然是夏季来临了,家乡的夏季,也非常的美。
夏季自然是菏花开得最艳了,那满塘碧绿的菏叶中衬托着粉红的菏花。实在是百分壮观的景象,看来菏花是不愧有水中仙自之称的啊!蝉的声音十分动听,如水般清澈圣洁,还能陶冶人情。这不是美吗
秋季时,果树上的果实不计其数,叔叔阿姨们把一些水果拿到市场上去卖,吸引了许多买家,因此,市场上人山人海,成为热闹之一,小贩的吆喝声就是热闹之二了这是秋季市场上的美。
这里。冬季并没有下雪,但我们总是自制冰块糕来玩,大家你砸我,我砸他,好不热闹。我们总会去摘梅花,因为它太美了。如雪般的白。让人会情不自禁的摘下一朵,闻一闻,沁人心脾。因此,梅花便成了我们村的美景之一了。
怎么样,不错吧!可能你会认为这跟别的地方不是一样吗或许是吧!但我却认为没有什么地方的景物能与我家乡的景物相提并论。
篇18:水上乐园
全文共 658 字
+ 加入清单前天下午,三点多,我和妈妈弟弟表妹一起去水上乐园玩。
到了后,我和表妹迫不及待换上泳衣,就要下水啦,一下说,表妹拉着我,说她走不成。我俩说着就来到滑梯口,很刺激,快到下面时,闭上眼睛,哗,到垫子上了。我们三人,抢到一个船,表妹要上,她和我一样,费好大力气才能坐上去。过会,又玩别的,我不知道表妹从哪拿到三个海洋球,后来,手里又多了几个,有个女孩抢了一个粉色球,硬是不给,表妹说,用别的颜色给你换换,两个,我说,三个,女孩心动了。
我和她一起去滑滑梯,当她说出要滑高的时,我愣住了,不敢,她说,我才十岁,你大还不敢嘞,我说出自己的岁数,还是没勇气上,只能上中间的,和她滑了两次。下来后,见三个没人上,赶紧去占,等我和弟弟坐上去,不巧,一个男孩要上,我赶紧说,让表妹快上,弟弟差点和他吵起来,我们输了。
不久,又有三个船,这次是弟弟没占住,他对我和表妹说,船上那个女孩,把路给她挡住,我点点头同意。过会,女孩的船翻了,我强忍住笑,又去滑滑梯了。
噔噔,上台阶很累,但只要一上去,滑,开心极了,上两次已经筋疲力尽。最后,我们三人,决定要上最高的滑梯,弟弟曾说过,摔死过人,很害怕,一步一步登着台阶,边上老是一晃一晃的。我先滑,下去时,很高,啊啊,刺激。弟弟先慢慢滑,快到底时,站起来,下到垫子上。
又去玩滚轮,只有我们,很滑,只要一上前,它就会滚,里面有回音似的,时间长了,会很闷。有人上来时,我们更带劲,表妹说,弟弟自私。
不知不觉,六点半,当妈妈催我们走时,有些不舍,我滑了两三次滑梯,才走。
在我们玩时,妈妈拍了很多照片。
真好玩。
篇19:童年的乐园作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单我的童年是在奶奶家住的村子里度过的。那儿有一间早已没人住的小屋。可在那时,却是我的乐园。
小时候,每当我会认几个新的生字后,总是会在村子里“探险”。就是这样,我发现了“幽灵小屋”
不必说挂在墙上那火红的辣椒,金黄的玉米,婀娜多姿的垂柳,还有那块劣迹斑斑的老石;也不必说正伏在树上不厌其烦的鸣蝉,毛茸茸的蜘蛛正大摇大摆的走着。单是屋檐角上的那片风景就十分耐人寻味了。听!那悦耳的声音是从哪儿发出的?原来是正在引吭高歌的喜鹊一家子啊。那只蜘蛛正悠闲自在的趴在网上,从容不迫的享用着它的午餐。阳光斜射到伏在墙上的爬山虎身上,形成了45度角的光芒。
奶奶告诉我:“小孩子千万不可以朝旧屋子的窗户看,否则就会被鬼捉了去”。所以,每当我去小屋玩时,总是不敢望向窗户,生怕会看到什么不干净的东西。可又忍不住的偷偷瞄一眼,却又被吓得半死。哎!这种感觉真是既矛盾又刺激啊!
其实,“幽灵小屋”并不像它名字说的那样恐怖,相反还十分美丽。每逢夏天来临时,小屋前的土地里长满了玫瑰。风一起,玫瑰就会随风起舞。那场景可真美啊!到了秋天,风一吹,玫瑰花瓣散落在地上了。我可真是又高兴又伤心。高兴的是落花的场景十分浪漫;伤心的是花一落,香气也就随之消失了。后来,我想了个法子,把这些掉落的花瓣泡在水里,香味就会保持得更加持久。虽然香气终究会消失,但也总比闻不到好。
我不知道家人为什么送我去上学,也许是因为种花时弄得满身是土了吧,也许是因为贪玩而耽误了吃饭了吧,也许是不听大人的话偷偷看那窗户了吧……但这些都无从知道。别了,我的玫瑰花!别了,我的“幽灵小屋”!别了,我的童年!
时间可以改变人们的样貌,时间可以冲淡人们的记忆,但它唯一不会改变的,就是人们视为最珍贵的东西。而我的童年,会被埋在记忆的深处,永远不会消失!
篇20:去水上乐园玩作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单今天我去水上乐园玩了,是我跟着我阿姨和妈妈去的,那里很好玩!
一下车,我就迫不及待的换好泳装。游泳圈套在我的身上,我兴奋极了!陪我一起出来玩的还有堂妹,妹妹。他们都各自穿好了自己的泳装。妹妹最活泼啦,她说快来呀!快来呀!我和堂妹不禁偷偷笑了!
于是我们都迫不及待的跳进了泳池,水可真深呀,一跳下去脸上鼻子上全都是水。好玩极了!
妹妹穿着她的小泳衣,拿着游泳圈,朝我们笑!妈妈教我们游泳阿姨,也教我们游泳堂妹学会啦,妹妹也学会啦!可是我还没学会。但是到最后我还是学会了游泳,我像一条鱼,快乐的游着。
水上乐园还有滑梯,好玩极了!妹妹和堂妹一开始都不敢去玩,后来经过我的带领下,他们都上去玩啦!我还组织来一场比赛,比谁滑得快一些。最后,妹妹赢了!妹妹很高兴。
我们在那里玩了三个小时,最后要回家啦,我们恋恋不舍的坐上拿回去的车,一路上,我和堂妹妹妹谈论着水上乐园的新鲜事物。阿姨说下次再带我们来玩,我们很高兴。