怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课【汇集20篇】
世界上有一种美丽的花儿叫幸福。天涯海角,我们遍寻它的踪迹。下面是小编整理的简单的幸福作文,欢迎大家参考!
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5658作文
1000游迪士尼乐园作文900字
全文共 890 字
+ 加入清单人山人海的迪士尼,充满科技感的迪士尼,范围广大的迪士尼……一想起那次游迪士尼的经历,我还沉浸其中……
微风吹拂在我的脸上,我闻到了一股莫名芳香。我们来到了迪士尼,还没到目的地,我就开心得直跺脚了,嘴里还不时颤抖着,激动得说不出话来。
到了迪士尼,我不禁赞叹:“好壮观啊!”排队的人们:有的人正焦急地抱怨着,有的人正漫不经心地看着手机打发时间,有的小朋友正在玩猜拳……,我们走到一个牌子身旁,上面写着迪士尼的简介:迪士尼,是华特。迪士尼耗费十几年心血打造而成的。他先后创造出:米奇、米妮、唐老鸭等家喻户晓的人物。现有的迪士尼乐园:法国迪士尼、香港迪士尼、日本迪士尼以及香港迪士尼。看完简介,我无不为华特。迪士尼的无穷想象所感叹。
一旁的草坪上还有一尊华特。迪士尼的金尊像,他手持米奇的玩偶,露出和蔼可亲的笑容,有的游客给他带上帽子,上面刻着一只“小米奇”,可爱极了;有的游客给他戴上外套,穿上了外套,它瞬间变成花哨的富翁了;有的游客甚至给它叼了根香烟,逗得我们哈哈大笑。
我们进了园区,就像进了另一个世界,海盗时代瞬间“穿越”到原始部落,每一段路都有不一样的惊喜。
终于我们停下了脚步,仰望着这个“巨型大物”,究竟是什么——创极速光轮,从底端向上望,我不禁打了个寒颤,车子在中途要经历90度的高度约10米的轨道,然后从上往下,从下往上,每分每秒都提心吊胆,在家人的鼓励下,我硬着头皮,抖动着双脚走上了天梯,坐上了“摩托”的我早已手脚冰凉。我已被一块黑色的卡槽所固定,随着倒计时,我的也已提到了嗓子眼上。“砰”车子如火箭加速,绕过了一环又一环光亮的彩圈,然后到达顶部,然后顺势而下。这时,我的心早已被掏空,魂飞魄散,这短短的40秒的时间,已成为一种煎熬,只希望时间快点过啊。“一小时”过去了,在千旋万转之后,我已忘记如何踏入地面,那种存在感顿上心头,看看时间,才刚过一分钟,这真是“你越想要时间快,但时间越是走得慢。”
一阵天旋地转之后,我们接着玩了“七个小矮人矿山车”、“小飞侠”、小飞象等一些项目,有些项目惊险得令你尽情大叫,有些给我们带来了一场完美的视觉盛宴。
迪士尼,下次再来,你要等我哦!
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篇1:水上乐园三年级
全文共 249 字
+ 加入清单一天,我们一家和舅舅一起去郑州的方特水上乐园玩。
到了那儿,我们先换上游泳裤,穿上救生衣,然后就下了水,我带着游泳圈,进了深水区,
这时,有一个大浪向我们冲来,大浪穿过我的身体,我的全身都在水里面,被水淹没了。我被浪打地转了几个圈,好不容易我的头冒出来了。我不敢向前走,想退回岸上,正当准备上岸的时候,又有一个浪向我冲来,还好我及时上岸,要不然的话我有得在水里转一个圈,多喝几口水。后来在爸爸的帮助下,我和姐姐一起在水中玩打水仗,水花渐渐到了我们的身上,凉滋滋的,真是痛快!
要走了,我高高兴兴地离开了!
篇2:我的乐园
全文共 276 字
+ 加入清单谈起我的乐园,它并不像是富贵人家的豪华园院,它,只是一案件简陋的书房和卧室集为一体的小房间。
房间里的什么都不多,唯独书最多,大部分书都是爸爸给我买的,他经常对我说:“这些书也能帮助你学习,教科书不一定完美,只要课内课外结合起来,才能成为一个学识好的人。”所以我认为他是一位开朗的父亲。
房间里还有一张小床,不管我伤心还是开心,我都会用它来给我发泄。伤心时,我会在床上乱打滚,使劲地捶打枕头;高兴时,我就会在床上乱蹦乱跳,或者大叫……当然,它晚上也会照顾我一夜的——给我一个甜美的梦乡。
虽然乐园没有带给我太多的趣味,但它依然属于我,一个伴我成长的“乐园”。
篇3:精选往年高考作文指导
全文共 824 字
+ 加入清单隔着代沟,我望见了您。
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。
我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语,
自我上高申以来,您就很少管过我,有人说"儿随母,女随父"。在我的生活申,更多的是妈妈的教育和关怀,我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话"妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人"
随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了。"代沟",这可真是个神奇的东西。
高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个"医生",而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。
考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!
那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。
也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的!
篇4:初三作文指导
全文共 726 字
+ 加入清单雨过天晴,小动物们又活跃起来了:小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在一旁翩翩起舞,连小蜗牛都出来散步了。我心里的疑问却不断地冒了出来!蜗牛是怎么行走的?
它们的身后为什么有一条银线?蜗牛的鼻子和眼睛在哪里?蜗牛真的一碰到盐就会变成水吗?于是我带着疑问,捉了几只蜗牛回家。
开始实验了,我先拿起一只小蜗牛,想摸一摸它下面是什么构造,可是我的手在离它五厘米的时候,它就缩回壳里了,一连几次都是如此。我十分恼火,想一拳打扁他,可妈妈对我说:“你就这么没耐心吗?”
我只好再次坐下,苦苦思考着对付它的办法:突然,我心中的一个火花亮了起来:我可以敲破小蜗牛的壳呀!说干就干,我拿来了小石子,小心翼翼地打碎它的壳,摸了摸它的身体下方。上面有一些“小豆豆”,那是它的脚,还有一些黏呼呼的东西,那似乎是它的排泄物,就是这些东西产生银线,帮助它行走。
蜗牛可以行走,那它有没有鼻子和眼睛呢?我拿来了蜗牛喜欢的美味——白菜叶子放在地上,又放了几只小蜗牛。它们先用大触角晃动两下,又拿小触角摆动了几下,便朝着白菜叶子爬过去“搞破坏”;
我把白菜叶子挪个地方,还在旁边放了青菜叶子,蜗牛慢慢蠕动到两片叶子前,用大触角来回摆动“看”了几眼,貌似无法判断,又伸出小触角“闻”几下,这才向白菜叶子爬去,对青菜叶子置之不理。哦,原来是蜗牛把它的大小触角当作了眼睛和鼻子,看过闻过了,就选择它喜欢的食物了。
听大人们说,蜗牛碰到盐就会融化,这是真的吗?我为了验证这句话,在一只蜗牛身上撒了一些盐。二十分钟后,蜗牛已经化为一滩“水”了。这是为什么呢?原来,蜗牛身体里大多是水份,遇到盐后,它身体里的水份被吸干,就变成“水”了。
对于生物,我的认识还很浅薄,今后要多学习多观察,拓展自己的知识,揭开更多有趣的生物秘密。
篇5:蝴蝶的乐园作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单在我住的小区里,有一个小花坛,花坛里的花儿五颜六色,十分漂亮。今天,我又来到这里,我的目光追随着一只花蝴蝶,开始了一次奇异的旅行。
花坛里,美丽的花儿变成了蝴蝶的舞台。一只蝴蝶,一只米黄色的小蝴蝶在花儿的上方跳舞,但是只有它自己在跳舞。过了一会儿,一只棕色的蝴蝶飞了过来,看见只有黄蝴蝶在跳舞,于是,棕色的蝴蝶就去叫来了它的好朋友,和黄蝴蝶一起跳舞,黄蝴蝶跳得更加起劲了!这些舞蹈家们,穿着美丽的花裙子,跳着轻快的华尔兹,美丽的舞裙在阳光下闪耀。我也想扎上一对翅膀,和它们一起跳舞,可惜,我不会飞翔。
黄蝴蝶和它的朋友跳累了,就飞到了小花上睡着了。休息了一小会儿,它们就被天上飞过的小鸟的叫声惊醒了,它们开始玩儿游戏。
它们玩儿的是捉迷藏。一只白色的小蝴蝶藏在了一朵小白花的后面,黄蝴蝶一会儿飞到这里,一会儿飞到那里,它找呀找呀,终于找到了那只白蝴蝶,黄蝴蝶高兴地把白蝴蝶请出了它的藏身地。它们一起飞到一边找别的蝴蝶去了……
就这样,我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,蝈蝈的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了蝴蝶的快乐天地,我多么得意啊!
我愿意和你一起在蝴蝶的乐园里去玩耍。
篇6:往年小升初作文指导
全文共 536 字
+ 加入清单每天放学回家,家中都是冷冷清清的,妈妈每天早上出去,下午5点后才下班回家,而爸爸更晚,要九点后。于是,我每天放学回家写完作业后,只能坐在书桌旁静静看书,等妈妈回家。这时,家中静得只能听见墙上挂钟“滴答滴答”的声音,实在是静得可怕,写作业时,笔头的“刷刷”声更体现了我的孤寂,我总是想:要是家里有一个弟弟也好啊。
即使妈妈回家了,家中除了妈妈在厨房里烧饭发出的“叮零哐啷”声,也没有其他的声音,妈妈有时打趣地说:“哎,家里太静了,要是你们全班都待在这儿才热闹呢!”在学校里,经常听见同学们对我抱怨家中怎么怎么吵(他们有弟弟或妹妹),弟弟妹妹怎么烦人,我总是羡慕地说:你们家这么热闹多好啊,不像我家,冷冷清清。
我和妈妈经常想办法让整个房子热闹起来,妈妈会打开电视放新闻,在电脑里放音乐,并把音量调到很大,即使这样,也起不了多大效果。爸爸回来了,也说家里太冷清,应该叫上几个朋友来玩,可都这么晚了,谁愿意来做客呢?
白天我们一家各忙各的去了,家中空无一人,晚上我写好作业,全部整理好也该休息了,客人很少来我家,家中就都被冷清占据,更缺少热闹了。我想让同学来我家玩,可妈妈又说会影响我学习,真怪,这边说冷清,说想让同学都到我家,这边又怕影响我学习。我家冷清至极,我们该如何来创造生气?
篇7:乐园作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单大家都去过乐园吧?但是你们去过森林里的乐园吗?没有吧,但是有一个小故事可以让你知道森林里的乐园有多么漂亮。
从前有一个大森林那里有一个小蚂蚁叫乐乐,它有很多小伙伴,有一天乐乐对伙伴们说:朋友们我们在森林里做一个乐园吧,你们把可以做乐园的东西都拿过来。一个叫文文的小兔子也过来帮忙,他拿来了,叶子、花瓣、树枝。它把叶子放在一块石头上,做滑梯,它把树枝放在地上用泥土压起来做梯子,它用花朵给小蚂蚁们送水。一座森林乐园就做完了,它们玩的可开心了,一天下起了一场大雨,它们用树胶和一片片叶子挡起了一座好看的保护伞。以后它们过着非常美好的生活,但是总觉得少了一点什么,到底少了一点什么呢?乐乐一下子想了起来,少了小兔子文文,乐乐像风一样的速度把文文叫过来,它们都玩的可高兴了。
篇8:小学二年级关于端午节作文指导
全文共 867 字
+ 加入清单“五月五,是端午”。在我的记忆里,端午节,是从婆婆端出那盘香气扑鼻的粽子开始的。
端午节的准备,往往从一个星期以前就开始了:婆婆每次出门买菜,都不忘看看哪里有好的粽叶、糯米以及红豆、肉之类,提前挑选到最满意的食材,做好充足的准备。端午节的前一天,还要淘糯米、泡糯米、腌肉、静置,一应准备,半点马虎不得。
去年端午那天,正好周末,在家里闲得无聊的我突然有了一个绝妙的想法——去婆婆家学包粽子。
“你要学?怕是要把粽子做成了糯米稀饭了哟!”婆婆听说我要来学包粽子,立马开始打趣我。
“怎么会呢?不有婆婆你在旁边指导嘛。”
“那行,婆婆教你包。”婆婆笑着刮了一下我的鼻子,就开始手把手地教我包起了粽子。
“其实这个包粽子啊,说简单也很简单:把粽叶卷成一个漏斗的形状,往里面加上七分满的糯米…”婆婆边说边做,把粽叶想裹纸筒那样卷成了漏斗,装上了米,再把粽叶折下来,缠上线。这两步切记要捏紧了,不然会散架…,一个小角就出来了。把粽叶沿线折下来,另外三个角也出来了。最后缠上线,粽子完成。
看着婆婆三下两下就包好了一个粽子,我也迫不及待地上手操练了:“这个好简单哦,我学会了!你看……”说着就照着婆婆的样子把粽叶卷成漏斗状,往里面装上了米。正当我准备开始下一步的时候婆婆把我叫住了:“哎哎,莫忙,你看你的粽子下面有洞的嘛。”
“哦?好像是这样,那婆婆你说啷个办嘛。”
婆婆看了看我包的粽子,悄悄地给我说了一个小诀窍:先把粽叶往里折了一点,再卷成漏斗的形状,。照着婆婆给的小窍门,我把粽子拆散了重来:嘿,还真没有洞洞了!我怎么没想到呢?
继续往下:压粽叶,缠线……虽然顺利包好了,但这包的是个什么玩意儿啊?不规则的奇形怪状,甚至粽叶都破了。算了,再来!我就不信我包不出来。
反反复复,嘀嘀咕咕,吵吵闹闹,好不容易花了小半个小时,才包好了我第一个勉强像样的粽子,我不禁深深地感叹起这小粽子的制作艰难:古人是把祭祀看得有多重要?这祭品的置办这么费工夫!反正我是没这个技术了,那就负责吃好了。
粽子出锅了,我迫不及待地伸出了我的手拿了一个刚出锅的粽子,品尝到第一口端午节的味道。
篇9:初一作文指导
全文共 859 字
+ 加入清单前几日,与同学闲聊,恰巧聊到了志向和人生规划。竟赫然发现那些与我同龄乃至更小的人早已有了完整的计划,再不济者也有了一个大致的方向。
“我要读北大心理系!好吧,就算考不上也要读心理系!”
“语言系是不变的了,现在就在看学校了。”
“我嘛,成绩你们也知道肯定考不上什么好学校了。混完高中,就出去打工。嘿嘿,我想开间车行,等攒够了钱就回老家,开间小车行,等到生意差不多了就找个合适的女人结婚过一辈子……
……
“你呢?”问到我了。
“我……
我就像在生命之河中的一叶孤帆,漫无目的地在浩瀚无边的生命之河中飘荡。
又想到从小每当亲戚们又聊到我的未来时,我好似每次都只能露出尴尬的笑说:“走一步看一步吧。”
生物老师曾在课上说过:“青春期是儿童到成人的过渡阶段。”我想在我现在这正处于青春期的阶段,真是与这话再贴切不过了——即回不到无忧无虑的童年,又进不到,也不愿意进到成人的世界。
我喜欢看人,无论是高峰期的人流,还是静静地观察着一个人的表情、动作。我认为这是再愉快不过的事了。但我尤其喜欢静静立在原地,看流动的,川流不息的人潮。这会让我产生一种与世隔绝的感觉,我会感到我脱离了这个浮躁的世界,也就更能静下来思考。
但当我对未来感到迷茫之时,如此本该令我清醒的行为却令我更加的迷茫。
“眼前这个拎着大包小包超市购物袋的女人,其实轮廓蛮漂亮的,可惜已经被岁月折磨成了‘黄脸婆’了。唉,当年可能也是个‘万人迷’吧!”
“啊!那是_大学的学生啊!……
“又有老人摔倒了啊,为什么大家都是熟视无睹地离开呢?”
我害怕,我恐惧,我怕多年后,我也会被时光无情地腐蚀,我怕多年后,我也会在本该奋斗之时肆意地挥霍青春,我怕多年后,我也会这般的冷漠……
但我又像每一个孩子一般,渴望着成长,渴望着早一步踏入成人的世界……
身体中的两个,不,也许是多种不同地想法冲撞着,快把我那原来就不太“坚强”的大脑撞昏了。
我站在时间的隧道中迷失了方向,想停下来问问路。可惜时间隧道的主人一如既往的专横——“不许后退!不许停留!只许前行!”我只得摸黑在这隧道中继续前行。
十五岁,我多了一分茫然。
篇10:介绍我的乐园
全文共 562 字
+ 加入清单我的乐园既没有公园的美丽,也没有游乐场的热闹,更没有乡下的淳朴。它,只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水,只有两旁几棵老树悄悄低语着,一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。听,它们在说着春天萌芽的故事,夏天太阳的目光,秋天树叶的歌声与冬天有趣的童话,一次次上演着这生命的轮回。幼小无知的树叶听着,沙沙地问这问那,尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。
这里没有大片大片的草地,只有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。这未免让人沮丧,可一株小草都有勇气顽强地活着,这能让任何一个灰心的人重燃希望。风哥哥大步流星地走来,像个小孩子似的,和小草玩起了捉迷藏,小草伸手去抓,没抓到,反而东摇西晃,栽了一个大跟头。
每天,我去上学,看着太阳冉冉升起时,最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。在清晨薄纱般的阳光照射下,它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦,这时的我,会不禁畅想起对新的一天美好的向往,令我快乐又兴奋,张开手拥抱新的一天。如果,不幸在校园发生不愉快的事,在星星点点夕阳照射下的小草将是你忠实的伙伴。它像一位魔法师,奇迹般地赶走痛苦的精灵,给你改正错误的勇气,和温柔如绿色的安慰。
小小的胡同,见证着我喜、怒、哀、乐的成长,不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬,成为了只属于我的独特乐园。
篇11:往年高考作文指导
全文共 906 字
+ 加入清单很开心能跟大家分享阅读史书的一点心得,今天我发言的主题是“知人者智,自知者明”。
从史书中可知:管仲知时,能顺应时势,辅佐明君。桓公知理,能任人唯才,不计前嫌,成就霸业。可他们带给我的触动,远比不上另一个人——鲍叔牙。是他让我看到了,知人与自知的力量。
老子曾说:“知人者智,自知者明”。人生的智慧,最重要的是自知。而自知的首要之处,是明了自己的无知。既然自己无知,那便先居人后,找个知道的人来合作,大事可成,自己的人生短板也补齐了,这就是鲍叔牙的聪明之处——打上补丁。管仲深谙人性,明晰厉害,知道如何发展经济。鲍叔牙明了自己无法与之相比,主动让位,为自己和别人都找到了合适的位置。让管仲成为自己的补丁。贵有自知,谦以子牧。同学们,请了解你自己,卢梭曾说:“人之所以走入迷途,不是因为他无知,而是因为他自以为知。”自知不仅能帮助我们找到合适的位置,明了合作的意义,还能培育更宽广的胸怀,更真诚的谦逊。
前面我曾讲到,管仲是鲍叔牙的补丁。“管鲍之交”之所以能流传千古,其实在于鲍叔牙的识人之才。首先,鲍叔牙了解管仲,从不因管仲家境贫寒而恶待,也不因管仲曾多分给自己分红而否认管仲的才华。鲍叔牙一直以宽容和赏识的眼光看待别人,识人之才。其次,鲍叔牙了解桓公。他直言上谏,因为他深知桓公求贤若渴。鲍叔牙知人,是知人之需。所以,同学们,知人不单单是日复一日地观察,得出或好或坏的评价,更重要的是,察人之需,察人之德,以一人之德,解另一人的需,为更多的人,找到人生的补丁。
那么,我们该如何更好的察人观己呢?答案是:读书。《吕氏春秋》载:“察己则可以知人,察今则可以知古。”它的意思是说,人天生具有迁移的能力,故事总具有一定的相似性。只有通过读书,我们才能在如今狭窄的生活中,见到拥有各色经历,各样特点的人物,才能通过特点、经历与结局的对照,明了何为智者,何为大才。我们才能通过自己与人物的对比,反思自己的行为,作出更正确的选择。
可以说,我们很幸运,遇到鲍叔牙,让认识自己的力量如此直观形象地摆在我们面前,让我们明白留心自己,关切他人的重要,让我们体会合作的意义。
宋教仁曾说:白眼观天下,丹心报国家。愿我们都能眼察天下,心报国家。
篇12:我的乐园自己家的院子
全文共 588 字
+ 加入清单我的乐园既不是游乐场,也不是离家不远的人民公园,更不是人多的广场,而是在我自己家的院子里。
在我眼里,我家的院子可漂亮了,一年四季都在不停地展示着勃勃生机。有碧绿整齐的青菜,有两棵常年绿叶的栀子花和桂花树。它们都是绿绿的,长得都很茂盛。
院子里除了菜和树,还有爷爷精心种植的各种各样的花草。有幽雅的兰草花,有色彩艳丽的映山红,还有紫红色的菊花等等,(不过这些花现在还没有盛开)。有了它们的存在,使我们家的院子充满了活力,像个小花园。
从家里出来,外面的地上铺着一格一格的正方形地砖,我有时在上面开心地骑着自行车,有时会和姐姐在那里打羽毛球、踢毽子,玩各种各样的小游戏,特别开心。我们的脸上都露出了灿烂的笑容。傍晚,吃完饭后,我们还能在院子里散步,促进消化。那高高的房子,蓝色的大院门,美丽的花,绿绿的蔬菜,都在我们家的院子里。有了它们,院子里变得格外美丽。我家的院子就是我的乐园。 The tall house, the blue courtyard door, beautiful flowers, green vegetables are all in our yard.With them, the yard becomes particularly beautiful.My yard is my paradise.
我的乐园是不是非常有趣、非常美?你们家的院子是什么样的呢?
篇13:难忘的水上乐园作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单暑假虽然过去了,但是很多愉快的事却让我难以忘怀,最难忘的就是那水上游乐园了。
八月的一天上午,我和爸爸、妈妈、姨妈、弟弟等人带上游泳装备一起到加勒比海水上游乐园玩。那天,阳光灿烂,天气虽然火热火热的。但是一路上我很兴奋,与巴不得一步就能到达游乐园。
终于到了游乐玩,我与弟弟们立马冲进了游乐园。游乐园里真是热闹非凡呀,在由红、绿、蓝三种颜色组成的水上滑滑梯上,小朋友们正在兴奋地玩着,我和弟弟们玩了水上滑滑梯,滑滑梯的进口处头顶不停地倒水下来,把我们淋成了“落汤鸡",还有一个滑滑梯从下喷出很大的水柱挡在入口处。两个弟弟不敢进去,怕淋了眼睛,我可不怕,我还帮他们挡水呢。
妈妈去玩了彩虹滑滑梯,我也想去玩,但工作人员说一米五以下的不能玩,看来我要快点长高才行。
后来我们一起去了游泳区,在那可以冲浪,那水浪把我们冲起来,上上下下可好玩了。我们快乐地玩闹着,爸爸妈妈催了我们好久,我们才依依不舍地离开游乐园回家吃饭。
我真希望暑假快点到,好想再到水上游乐园再玩一次。
篇14:这儿是我的乐园作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单我家前面有一个很大的院子,我称之为百花园。因为里面有很多花,还有一些游乐设施。这里是我的乐园。
院子周围有片小池塘,不必说里面有多少自由自在地游来游去的小鱼儿,也不必说里面有多少浮游生物,更不必说有几只蜻蜓,三五成群地来到池塘边,用它们的尾巴轻点湖面。单说一到夏季,许多小鸭子在水里扑啦啦地跳,就有无穷乐趣。我总是来到浅水区用自做的小网捞鱼,把它们养在鱼缸里……
院子的另一边,有一片种瓜果的菜地,丝瓜的丝沿着竹竿儿往上爬,一直爬到我家的屋顶上。院墙脚下,有一种叫三叶草的植物,听爷爷奶奶说,如果找到三叶草里混着的四片心形的草,把它吃下去,就可以到你想去的天涯海角。于是我有空经常到那找,却从来没有找到过,而我的手经常被草里的一种植物的刺给刺伤了。如果你小心翼翼地将它拔起,住中间的那一根细丝把外面的皮给撕开,这样可以扭来扭去了,甚是有趣。
秋天的百花园里总是洋溢着歌声,里面有几株不知名的果树,每到秋天,上面便挂着许多“小红脸”。一家人来到果树前,一边唱着丰收的歌,一边双手抱住树枝,用力摇,树上的“小红脸”纷纷掉下来了……
那时候我还小,不知道为什么家里人要送我去学校学习,这一上学就没能经常陪着我的小花小草,蟋蟀蝴蝶……总而言之,我不能经常待在我的百花园了,但我却常常想起它,以及在这里的快乐时光。
篇15:我的乐园年级500字左右
全文共 546 字
+ 加入清单提到乐园两个字,你可能就想到人声鼎沸的游乐场,植物茂盛的自然公园、或是商场门口前的大广场……我的乐园则是我校的操场。
如果在你的眼中他普通的不能再普通,那你可就大错特错了,在我眼里他就是我快乐泉源呢?
走进操场,五彩缤纷的花儿落入我的眼帘,花坛里的花儿可美了!有红的、白的、黄的、紫的、黑里透红,百里渗黄……可真是五颜六色。这些花儿不仅颜色丰富,而且千姿百态,瞧!有的彬彬有礼;有羞答答的;有三五成群;有的一枝独秀;还有的昂首怒放。一阵微风吹过,花坛袭来一股花朵的幽香,青草的芬芳。它旁边种着几株槟榔树,从远处看,树像一位位英勇的卫士在守卫操场。大伞,在同学们的照料下,槟榔树已经长了三米多高了。
午间休息时还有人在操场上三五成群的玩闹呢?你看;一二年级的小朋友前面有人带着队伍左右摇摆着,
原来是要保护自己的孩子们,老鹰好凶猛的扑向她们呢?鸡妈妈要好好保护子的兔崽子哦,瞧‘大哥哥手中的球像使了魔法般的固定的手中起伏着,要打多少都不逃跑,一搞一低的跳跃着,奔着哥哥的手掌间,篮球架下的呐喊声,声声刺耳,哟哟哟,哥哥你的扣球太完美了,仔细看,哥哥的手扣进去的球,我不懂有多完美听着声音背感染了。就觉得完美无瑕一次一次的牵动……铃声响起个个脸红的像一个小龙虾汗水如蜜汁撒下!
这就是我的快乐源泉——操场。
篇16:我的乐园作文
全文共 807 字
+ 加入清单我的童年有很长一段时间是在外婆家度过的,即使后来上了学,每个寒暑假也都会在那儿待上十几天。那个小小的村子,就成了我的乐园。现在回想起来,确实没有什么特别,但那时对我的吸引力比什么都大。
记得外婆家后面有一个小菜园,那里常年有五彩的颜色。不必说金黄的油菜花,碧绿的韭菜,淡红的番茄;也不必说蜜蜂在菜花丛中飞来飞去,辛勤的蚯蚓不停地翻动泥土,蝴蝶在菜园里流连忘返。单是院墙根底下那一带,就有无限趣味。砖与砖之间可能会长出几株小草,墙脚下可能爬过无数只匆匆赶路的蚂蚁,砖底下还可能有蜈蚣蜗居在这里。
院墙外面连接着泥泞的小路,路边长着一些开小白花、黄蕊的植物,这便是覆盆子,就是人们口中的“野草莓”。成熟后的果实呈红色,又酸又甜,是我童年最喜爱的食物之一。每一年夏天,我都等不到它熟透就摘,即使味道有些酸涩,我也吃得津津有味。
菜园后面有一座小山,很矮,底下是田,每到收割的季节,我便常常去那里。倒不是帮什么忙,而是农田旁边有一处小泉,泉水都是由山上流下来,一直流到下面的河道。上游无处“考察”,我就只在那一处玩。水流在这里聚集,于是形成了小泉,里面偶尔会有小鱼,灵敏得很,三两下就扎进水底了。我经常与姐姐在这里嬉戏。正值夏天,烈日当空,头顶的树就给人遮阳。坐在边上,听着鸟儿的歌声,惬意至极。我和姐姐捧起泉水向空中洒去,水在阳光的照耀下变成银色,又落回泉里,陪伴着蝉声、笑声和行云一路流浪。
外婆家门口有一条小河,我也总在那边玩。最爱做的游戏是捡石子砸向河中央,有时会带起几朵涟漪,有时便一下子沉下去,没了影儿。因为这项爱好,我惊了不少鸭子。它们在水面上小憩,我便故意捡了石子砸它。也许是孩童的天性,也许是看不惯它太散漫,什么的不做,只晓得在蓝天下很暖和安适的睡。
长大以后,我很少这样玩了。遗憾的是,我的小泉被“毁”掉了——也许是妨碍了人们割稻,现在它已经是农田的一部分了。说起童年,我最怀念的便是我的乐园,曾经的自由的日子。
篇17:柏乐园三步曲作文1000字
全文共 1239 字
+ 加入清单昨天,我感到学校变高级了许多。因为学校组织我们六年级同学去柏乐园玩,我们一路上欢声笑语,不知不觉中就到了柏乐园。
“迪斯科转盘”转呀转
令我印象深刻的有三个,其中一个就是“迪斯科转盘”。“迪斯科转盘”是一个很大很大的实心圆圈,周围有护栏,用来坐的垫子紧挨着护栏内圈。排了一会儿的队,就轮到我们了。劲爆的音乐响起,转盘开始平稳的转,后来随着音乐的节奏,转盘开始前后左右摇动。我们情不自禁的大笑起来。不知何时,我讨厌的摇滚音乐在此刻就变成了花中的精灵,还有摇滚起来的转盘也变成了一朵被孩子左摇右晃的大花朵。“啊!快扯我一下!我掉下去了!”坐在我旁边的徐迨妮太瘦了,一屁股从垫子上滑下来了。还好杨州手疾眼快,一把扯住她的衣领,好不容易快拉上来了,又被摇下去了……。
我心飞翔,飞呀飞
玩“高空飞翔”时,我觉得我是在天空中翱翔的“小小小小鸟”。第一次坐时,心中不免有些紧张。刚升起时,我还是抓旁边的铁链,有点担心出意外。到了后来,升到高处时,我渐渐找到了感觉,便松开铁链,双手高举。要不是因为旁边坐的是位恐高者,我早就开始唱《两只老鼠》这首歌了呢!上边确实有些凉意,但我不在乎,我闭上眼睛,手很随意地放在两旁,慢慢感受。我闻到的是清新的空气,听到的是呼呼作响的风,我甚至想象自己是一只刚学会飞的鸟,在蓝天白云里自由自在的飞。
幽灵鬼船,吓一吓
要说整个柏乐园里最恐怖的,我认为是鬼船里的鬼们。我和王雅雯挤了很长的队,好不容易挤进去了,屋里却是黑的。下了个楼梯,拐个弯,就看见右边的墙上出了个大窟窿,窟窿外有个破了的白网隔着里面,里面却伸出了一只手,好像要抓住我们的腿,幸亏我反应快,走在王雅雯前面,一冲就躲过了那只手,跟上大部队。刚才躲过那只手时我吓了一跳,过了很久才回过神来。再看看周围墙上的莹光涂鸦,在这样黑的环境里确实很恐怖,不过机智的我用手电筒。我们跟着大部队走了一小段,就听见走在最前的那个女生突然停下来,焦急地吼道:“谁先走。谁先走。”后面一个男生勇敢的冲出来,叫道:“我先走!我先走!”“啊——!”瞬间全体失声尖叫!其实我们中间和后面的同学什么也不知道,也跟着一起叫。后来,鬼都在右边,我们全部紧挨着左边跑,可怜的是我正好在中间的最左边,我感到前、后面和右边都有人把我往左边挤,我的校服自然而然也一直在墙上磨。出去以后,我的心依然停留在嗓子眼儿,百感交集,真想和王雅雯一起抱头痛哭——谢天谢地!总算活着出来了!虽然我们一直都说鬼船太无聊了,一点儿都不吓人,可是——,你懂的。后来我才听说。有鬼会动,其中一个还会追着你跑!有的鬼的眼睛会发绿光!还有的鬼若被你打一下就会接近你,再打一下就会触到你,再打一下就会抱住你!但我在进鬼船之前,有个朋友告诉我,只要我装出不害怕的样子,那鬼就不会对我怎么样,可我觉得一点用都没有,因为我试过了。
柏乐园真是百乐园!这三个项目给我的印象太深了,已成为我童年记忆中璀璨的星星!就在踏出柏乐门口的那一瞬间,我真想对着柏乐园大声说:“柏乐园,我还会再来的!”
篇18:我的乐园作文400字
全文共 618 字
+ 加入清单我的乐园是我家的厨房。它是个“黑色料理”铺。
我家的厨房很小,是个“t”字形。麻雀虽小,五脏俱全呢!左边是炉灶,右边是操作台和水池。爸爸还特意在橱柜下面做了一条长长的led灯具,使整个厨房一抹亮色。整个“t”字形直角处的操作台上放着水壶,其它地方便是备菜、切菜、烧菜的地方了。因为这个秘密的地方小,所以很温暖。为此妈妈总是邀请我参加她的烘焙魔法。她说我是神兽,勇敢的小白鼠,什么都往肚里装。总是她不敢“尝”试的,就让我“尝”试。
记得有一次,她第一次做蛋糕——一个橙子蒸蛋糕。看着感觉怪怪的,她也不敢尝试,就让我吃。虽然外貌漂亮但味道都有一种食蜡的感觉,怕令她伤心,我还是将整个蛋糕生吞了下去,她满面笑容而我的肚子里多了一整桶蜡。
直到今年,我才第一次动手制作蛋糕。那一天,妈妈跟我说,我已经长大了,需要自己亲自上阵一次了!心里就像揣了一只可爱的小兔子,别提有多高兴!
我首先将鸡蛋、油、糖、玉米淀粉、低精面粉……按比例称重后,多面无乱的摆在旁边待用。我想着妈妈的做法,将备料一一制作完成后即刻放入烤箱啦!等待的时间实在太漫长了,我守在烤箱旁想像着蛋糕松软的外貌,香甜可口的味道。“吸”我的口水流下来了。“叮”蛋糕出炉了!一股股淡淡的清香向我们扑鼻而来。吃起来吧,爸爸妈妈都给我竖起了大拇指。此时此刻我高兴的心里就像蛋糕一样膨胀起来了!
原来觉得外面做的蛋糕简单又好吃,可真自己做起来备料和过程还是很复杂也很讲究。
这个“黑色料理铺”就是我的乐园。
篇19:蝌蚪乐园作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单我奶奶家有一个菜园,菜园里有绿绿的丝瓜,有长长的辣椒,还有形状不一的黄瓜。菜园旁边有一个湖畔,湖畔里面有…………这是什么东西?
我蹲下身子,仔细一看,”哇!”我惊讶道,“这里居然有成千上万的蝌蚪!”有的就像是一个个仪态端庄的国王,有的膘肥体壮像一个个有责任感的护卫队,有的小得连眼睛和耳朵都看不见。
我认真地观察它们,它们有的七上八下,有的横七竖八。不知道为什么它们总能恣意地游来游去,仔细一看才知道它们是先休息一伙补充体力,然后再用尾巴使劲地甩,才让我们感觉它精力十足,在水里冲过来游过去——有几只蝌蚪被芦苇缠住了我用手把他们放出来,可是那几只动也不动,我心里非常伤心,想着我是不是伤害了这些小生命,就在我伤心之际,突然,小蝌蚪又动了起来,顿时。我的心里又燃起了欢喜,原来那只蝌蚪早就感觉到危险,在和我斗智斗勇呢!
这时传来爸爸的声音,顺着声音看到了太阳的余晖,才知自己观察入了神忘记回家了。小蝌蚪们好像知道我要走了,给我表演了最后一个节目“水中的烟花”,这时他们上下“跑”动,荡漾出一道道水纹,好像在和我告别。
篇20:小学作文指导之如何写人
全文共 1996 字
+ 加入清单怎样写人?
写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。
在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。
通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
1.外貌描写
也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。
2.语言描写
语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。
3.动作描写
动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?
首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。
4.心理描写
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题,引入所想的内容。
(2)使用假设,流露心理活动。
(3)字里行间,流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。