怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课（经典20篇）

儿时的自己并不是在大城市中长大，而是随着姥姥一同去了乡下。虽说条件并不算优越，但对于淘气的我来讲，也是个乐趣十足的乐园了。

村庄并不大，但环境十分优美。不远处的小溪，绝对是一大“宝地”。我童年的大段时光，就在钓鱼和寻野菜当中度过了。用钳子将针拗弯，这便是钓钩。费些力气将竹竿用火烤一下，韧性自然也就高了。最终出来的，可是上好的钓竿。挖几只蚯蚓，从村子里姥姥养的大白鹅尾巴上面揪下一根羽毛，也算不上什么好浮漂，但确实好用。找根细绳一绑，一根简易鱼竿就做好了。虽说十分简陋，但每当自己沐浴着阳光坐于河边垂钓时，虽说小时也并不懂什么叫做意境，但觉得有种说不上的喜爱，更何况钓上来的黄颡鱼着实是味道鲜美。

不光是鱼，其余的一切也格外吸引人。

要是立于河中，伸手去摸河岸两边的小坑洼，还可以摸到不少螺蛳呢。运气再好些，还可以摸到菱角，同荸荠一样的脆甜。

若是沿着河岸在向两边走几步后，会有一条河沟，这可是捞鱼的好地方。只要不嫌弃河岸两边的泥土太过脏手，收获就自然是不会太差了。先将岸边的泥扒下来，再将河沟两头严密封住，最后用戴在头上的草帽或是用手将里面颇为清凉的溪水舀出来，最后留下来的，便是那颜色青黑的泥鳅了。

河边的野草十分茂盛，但也夹杂着不少有用的野菜，如：马蓝、艾草、革命草……它们的作用可真是不少！记得自己还要小些的时候，乱跑当中踩了一片野菜。姥姥拽着自己的手，带着点训斥的语气，给我讲了我踩的野菜的用途。我这才意识到它们的巨大用途。

这便是我儿时的乐园，充斥着快乐的乐园。

我的乐园是我那小小的房间。房间的门朝南，一年四季天气在变化，但唯一不变的是房间里的温馨。

房间里面有一张放了七八个娃娃的床，靠着床边是床头柜。床头柜上面放的是我每天要看的课外书。床头柜的旁边有一个小盒子，里面有两只小乌龟，小乌龟在里面快乐的爬来爬去，好像在比赛谁爬的快似的。它们的边上有一个窗台，窗台外面放着一盆杜鹃花，杜鹃花的花期很长，一年四季那红红的花点缀着我的房间。窗台上的窗帘是我喜欢的颜色。天一黑就把窗帘拉下来，早上起来的一件事就是先把窗帘拉上去，让阳光照射进来，照亮整个屋子。窗子下面是我的书桌，我在书桌上写字，画画，读书，书桌上还有个置物架，架子上都是我喜欢的东西，有折纸用的四四方方的彩色纸，有笔盒，还有我自己手工做的好看的小匣子以及语数英科的本子……窗台的另一边是我的大大的衣橱，里面有春夏秋冬各个季节漂亮的衣服，衣橱边上是我的书架，书架上五花八门的书都有，有四大名著，有作文的书，还有数学的，科学的，英语的都有，让我可以在书的海洋里遨游。书架下面还有个小柜子，里面有很多我的宝贝呢!

我一有空就在里面玩乐高，看书，做手工，和洋娃娃一起玩过家家......我和弟弟常常在里面搭乐高。有一次我一手拿着设计图，一手指挥弟弟埋头苦干，不时的给他看了一下图纸，以防出错。哎呀，我们少了一个零件。于是，翻箱倒柜的找到了可以代替的东西，装了上去。再看看弟弟一张红通通的小脸上微微的流着汗还在努力着……

我爱我的乐园。充满欢声笑语的温暖的地方。

今年一放寒假，我就和三位同学以及我们的妈妈们来到香港旅游。在这五日游当中最让我难忘的就是第三天——迪士尼乐园之旅。

一大早，我们就乘坐大巴车，经过四十五分钟的车程，来到了我日思夜想的迪士尼乐园。来到大门口，童话般的乐园就映入眼帘，我就像脚底踩着一朵欢乐的云，真的被眼前完美的画面震惊了！

一走进大门，就来到美国小镇大街。街两旁全是精品礼物店、面包店……店面全是一座座小房子，很精致。玻璃橱窗里摆放着各种工艺品，再加上门口的白色铁艺交椅，简直就是走进了童话世界。再向前走，我发现一座白色小屋，矮矮的阳台上挂着许许多多用玫瑰花拼成的立体爱心，屋顶上飘满了彩色气球，天哪!这不会是公主的小屋吧?

走出美国小镇大街，就来到明日世界。听导游说这迪士尼乐园最好玩的项目就是明日世界里的“飞越太空山”，这是一个适合3至80岁的人都能玩的项目。里面有美丽的星空，各种星球体，还有许多太空奇异景观。听着好像很好玩哦，去试试看吧！

一走进太空山，就看见一片黑压压的队伍，一看这场景就知道有多好玩了。还好我们提前进行了预约，可以走快速通道，这样一下子就节约了几个小时时间。走进里面，发现灯光好昏暗，给人以害怕的感觉。我觉得很好笑，只不过是一个3岁小孩子玩的东西嘛，用得着这样吗？突然，我看见前面有一块告知牌，上面写着：此游乐项目为过山车式，中途会有急刹、急坠、急转弯。我眼前一黑，心想：完了！走也不能走了。不知不觉中，我的头上开始冒汗，心跳也加速了。轮到我了，我一咬牙就上了车。过上车启动了，我们进入了一个黑漆漆的世界，强烈又低沉的音乐响了起来，天哪！这比过山车更恐怖。过山车突然左右剧烈扭动起来，还伴随着急转弯和急坠，速度越来越快，音乐也更重更强烈了，哎呀，这什么导游啊？还说可以欣赏星空，现在连闭眼也来不及，搞得我的心一阵阵地发凉。终于，伴随着一声爆炸声，列车停下来了，到出口了。一下车，我发觉脚竟然软了，手心也直冒冷汗，太恐怖了！

迪士尼乐园就是这样一个既梦幻又惊险的地方，你喜欢它吗？欢迎你去哦！

艳阳高照的八月一天，我和爸爸顶着烈日来到了云龙水上乐园。这个水上乐园位于湖南省株洲市，距离我家很近，只有不到一个小时的车程。那里的游乐项目各式各样、非常丰富，既有适合小朋友玩的宝贝水城、小喇叭、潮汐漂流河等项目，也有适合大朋友玩的彩虹高速组合滑道、超级大喇叭、冲天回旋、巨兽碗、巨蟒滑道等刺激项目，还有合适家庭一起游玩的海浪池、大水寨、家庭漂流滑道等亲子项目。

给我留下最深印象的是海浪池。海浪池是一个人造的巨大的海水池，通过真空系统可以制造出1、5米高的连续浪和最高3米的巨浪。看介绍说这个池子有近一万平方米的面积。看似风平浪静的水面上，巨浪会突然扑面而来，疯狂壮观的场面让人惊心动魄。

我和爸爸先换好游泳衣，穿上救生衣，趁风平浪静的空隙迅速地游到海浪池的正中央。可我们还没来得及喘上一口气，一个大浪突然迎面而来，把海浪池里的我们直接掀翻了过去，不知卷到了何处。就一阵浪，我很不幸地摔了个大跟头，膝盖蹭到了池底，膝盖上的皮被擦破了一大块。还没等我缓过气来，连续浪又接着扑过来。还好这个浪小，只要一跳，小浪就过去了。但是我奋力一跳，小浪不但没过去，反而让我喝了一口水。在海浪池中我接二连三的出状况，可以说是给我留下了深刻的记忆。

云龙水上乐园里面我最喜欢的是大水寨。地中海风格的大水寨可以让不同年龄段的大小朋友尽情嬉戏，体验冰爽一夏的快感，时不时漫天飞舞的水花更是引发了水寨里一阵阵的尖叫声。在水寨里，我玩了大约4米高的水中滑梯，在爸爸的鼓励下我站到了滑梯的顶端，往下一望，近两层楼高的高度吓得我赶紧闭上眼睛，一下子失去了玩的勇气，觉得自己肯定下不去。在爸爸的再三鼓励下，也在旁边一个个小朋友嗨玩的诱惑下，我还是鼓足勇气决定一试。闭着眼睛坐进滑道里，顺着水流往下滑去，我能感觉到下滑的速度越来越快、越来越快，就在我的心脏都要跳到嗓子眼的时候，“扑”的一声，我落到了滑梯下面的水面上。睁开眼睛抬头回望滑梯，原来我成功了，我挑战了自我！我还站在水桶下面玩了冰水游戏。水桶下面挤挤攘攘地站满了人，每过几分钟，当装满了水的大水桶一倾斜，“哗”的一声，一眨眼的功夫，水桶下的人都变成了落汤鸡，引得大家兴奋地“哇哇”大叫，很是刺激。

快乐的时间总是过得很快，转眼太阳就要下山了，我和爸爸不得不依依不舍、意犹未尽地离开云龙水上乐园，踏上了回家的路。一到家妈妈就惊奇地说：“咦，怎么你们都变成非洲人了？”我和爸爸你望望我，我望望你，都笑了！

你知道我的乐园在什么地方么？别急，我带你去看一看吧！

我的乐园啊，不在你那里，也不在他那里，而是在一个非常特殊的地方——我家书柜旁的沙发上！

我的乐园就是书的世界。我在全神贯注看书时，我家的小淘气弟弟总是来给我“分神”。如果我的小淘气弟弟出去玩了，或者沉沉地进入了他向往的梦境，我就可以大显身手，全神贯注地看书啦。

有时，小淘气在家里跑着玩，妈妈却一次又一次喊小淘气：“别乱跑，滑倒了怎么办？”“烧着你怎么办？”“你老实一会儿行不？”每到这个时候，我的火力便会猛长，在猛长的同时，我的忍耐力也会慢慢变低。“还让不让人家看书啦，吵死了！安静一点行不行！”

有一次，我的书瘾又犯了，我搬来一大堆书：《简爱》《茶花女》《老人与海》《巴黎圣母院》等。妈妈看见了说：“欲速则不达。”我马上接道：“不用说下半句了，肯定是：‘先去把作业做了。’”只要在我的乐园里，不管是哪一类书我都能入神。有一次，妈妈对我说：“你常说你能看书入神，比一比？我就不信叫不醒入神的你！”我毫不犹豫地答应了妈妈。后来，你猜怎么着？我凭着乐园的魅力，凭着书的诱人，赢得了这场比赛！

这就是我的乐园，一个能叫人入神的地方。

我外婆家有一个大阳台，它的位置可不一般呢，它位于二楼。那里种了许多品种不一的花草，阳台的中间还有一个六角凉亭，为了安全起见，它的四周围上了精致的栅栏，栅栏有点木头的纹理，美观而实用。阳台每一个季节都有不同的美，它可是我看书、休息、玩耍的乐园。

春天，小草悄悄地从土里钻出来了，花苗也出来呼吸春天的气息，你瞧，阳台上的山茶花、兰花、迎春花都盛开了，漂亮极了。可是我觉得开得最美的是桃花，粉粉的，嫩嫩的，真美啊！还有几只蜜蜂在悄悄地采着蜜呢！我喜欢在春天的花坛里赏花，在凉亭里看书，有时会和妹妹追追打打、捉迷藏，有时会站在花坛边远眺那一望无际的田野，绿水青山。我仿佛像风一样飘起来，飞过高山田野。我喜欢外婆家春天的大阳台！

夏天的太阳就像火一样，烤着大地，可是阳台的水坛子里却出现了奇迹。你瞧，水里冒出了一片片圆圆的绿叶，悄悄地躺在水面上，那是荷花和睡莲，还有一个嫩黄嫩黄的莲蓬娃娃呢！我喜欢在凉亭里吃着莲蓬冰淇淋，看书做作业和休息，有时我会把几颗莲子扔进水中，让他们生根发芽，我感觉自己像一颗小莲子，在水中游来游去，快活极了！我更喜欢外婆家夏天的大阳台！

外婆家秋天的大阳台，我也喜欢。秋天天气慢慢地变冷了，阳台上各种颜色的菊花也开了，它们露出了大大的笑脸，美丽极了。我喜欢迎着秋风奔跑，我仿佛就是那一朵菊花，在秋风中摇来摇去。

外婆家冬天的大阳台，别有一番风景哦！寒冷的冬天来了，北风呼呼地刮了起来，如同把人放进了冰箱里一样，然而花坛里的梅花仍然在寒风中傲然挺立，不畏严寒。我仿佛是一阵寒风，寻着梅花的清香而来。

外婆家四季的阳台虽然不像花园那么绚丽多彩，可是在我的心中，大阳台就是我快乐的乐园。

“快点！快点！”我急促地催着妈妈。这到底是怎么回事呢？嘿！告诉你吧！今天是学校组织我们四年级全体师生去长沙柏乐园的日子。

我怀着兴奋的心情来到学校，想到马上就要去柏乐园了，我的心早就飞到那儿了！操场上人山人海，同学们三个一群，五个一伙地讨论着。

很快我们就有序地上了车，一路上，我们有说有笑，不一会儿就到达了目的地－－柏乐园。

导游姐姐说了声“解散”，我和曾楚怡就马上跑到“高空飞翔”项目区。这个项目是让人坐在一个“秋千”上，这个“秋千”会上升，会下降，也会旋转，直到上升到八九层才会下降。到我们啦！我们选好座位，系好安全带。“嘀－－”要开始啦！我闭上眼睛。“秋千”正在缓缓上升，我的心好像被谁揪住了似的，直喊：“救命！”当秋千升到半空中时，我旁边的曾楚怡一边唱着歌，一边摇着“秋千”的绳子。“曾楚怡！别摇啦！再摇就要掉下去啦！”我大喊道。曾楚怡这下才不敢摇了。当“秋千”升到顶时，我偷偷睁开眼睛，一阵阵狂风扶摸着我的脸。天啊！这也太高了吧！都快可以摸到云啦！我感觉我好像悬浮在空中，又感觉我马上要掉下去似的。我吓得又一次闭上眼来。

“嘀－－”这场噩梦之旅总算结束了。唉，亏我还自称“易大胆”呢！

玩完“高空飞翔”，我和张子意又来到了鬼船。瞧，上一波的同学都像一滩烂泥似的，脸吓得惨白。“哼，我才不信邪呢！”我边说边走，一只脚已经跨进了大门。鬼船里光线昏暗，鬼哭狼嚎的声音此起彼伏，让人心惊肉战。仔细听，还能听到脚步声，我心慌了，天啊！我真后悔来了！世上没有后悔药，我只好继续往前走。

走着走着，两旁居然出现了牢房，牢房里有一个贞子，这贞子披着头发，脸色苍白，还流着血。“啊－－贞子啊！”我尖叫道。顿时，我心跳加速，双腿发软，就像踩着棉花。噢！差点晕了过去。我马上跑走，等等，好像有只手抓住了我的衣服，我的呼吸似乎停止了，一秒，两秒，三秒……这仿佛过了一个世纪。我慢慢地扭过头来，“张子意！原来是你啊！吓死我了，我还以为是鬼呢！”我继续往前走，天啊！是一个女鬼，还对我笑！“help（救命）！救命！”我紧闭双眼，没头没脑地向前冲，终于看到了光！我立马跑了出去。啊！总算出来了……

去完鬼船，我打算去挑战“激流勇进”。刚好，杨梦恬和文可为也在。我们买好雨衣后，就排队等候。这么长的队伍，不知我们何时才能玩。没想到，我们只排了五分钟的队，就可以开始玩啦！我们坐在座位上，穿好雨衣。“水上车”开始启动啦！一开始，“水上车”还只是慢慢地上升，往下滑的时候最刺激了，往下滑时，“水上车”的下滑速度飞快，“啊－－”“哇－－”的尖叫声响成一片。“扑通！”“水上车”滑进了水里，溅起了一个大水花，这大水花就像一朵盛开的白莲花，把每个人都淋成了“落汤鸡”。“真是太刺激、太好玩啦！”我一边抹着脸上的水一边说。

我们不光去了这三个地方，还去了飞龟、家庭过山车、太空漫步等地方。所到之处，都留下了我们的欢笑声，留下了我们美好的回忆。

时间一晃就到了下午，我极不情愿地上了回校巴士。再见了！柏乐园！再见了，惊险、趣味兼备的梦幻之城，期待与你的下次重逢！

给阅卷老师一个好印象

问题：我们都知道高考改卷的老师看一篇作文几乎只有两三分钟的时间，请问赵老师，如何使一篇作文给阅卷老师一个好印象？

赵老师：是的，由于时间与任务的原因，虽说高考阅卷老师们的阅读速度不一，但总得来讲，批阅一篇作文也就那么几分钟。再退一步说，虽然高考卷对批阅作文有具体的评分标准与要求，可是大部分老师还是以总体感觉来给分的。虽说这有点欠妥，可是凭着老师们多年的教学经验，这样批阅下来也基本没啥大的出入。所以说，要想使自己的作文能在老师阅读后有一个好的印象，给出一个好的分数，要注意以下几个方面。

首先要卷面整洁，字迹清楚，段落分明，能让老师一读到底，思路流畅。特别是今年，我省采取网上阅卷，如果卷面不好，会严重影响到老师的阅读质量和心情，这对考生是绝对不利的。如果万一写错了，需要修改，也不要涂成一连串的黑圈黑点，而应该用标准的修改符号修改。

其次是要有一个与众不同的题目、开头与结尾。有部分学生认为，老师们批卷只看作文的开头与结尾，于是就只在开头和结尾上下功夫，这是错误的。特别是高考，根本不会有这种不负责任的老师。只是有一点，全省30多万考生写同一个材料的作文，在立意、题目、开头、结尾等方面难免会出现一定的相似或雷同，如果你的题目和开头没有一点新意，一开始便会给批卷老师留下一个很平淡、普通的印象。有的老师看到这个题目后，心里不会产生一丝激动或新鲜感，这便会影响到得分的。再者，每个段落既不能太长，也不可太细碎，二者都不利于老师阅读。一般来说，每段六至七行便可，全文分五到七段最合适。

开头与结尾，一般而言各自不要超过三行，即开头简洁明了，结尾简短有力。也就是过去人们常说的鸡头与凤尾。至于文章的主体部分，则如猪肚，应该丰富，有内容可品味，让人思考。同时，还得注意一个问题，行文一定要有文采。老师们读完文章后，首先想到的是这篇作文扣住材料的中心没有，偏了没有；其次便是文采，即字里行间，段落过渡，观点的表达，能否表现出考生特别的才华。那种平淡死板，没有起伏，缺少变化，如老太太聊家常的行文是一大忌，会严重影响得分的。

还有一点要知道，最近教育部专门下文，规定高考答卷时不允许用繁体字、古(异)体字和火星文。同时，我们还要力求避免外语单词及句子的出现。毕竟，考的是汉语而不是外语。

材料作文的可能性更大些

问题：怎样才能正确把握材料作文立意？作文是不是不能照抄材料？

赵老师：参照往年的高考情况，今年的作文题，从类型上讲，材料作文的可能性更大些。那么，如何准确地理解材料，确定最佳立意呢？其方式有下列几种：

一是看所给材料的特征。一般来说，高考作文所给材料有两种，一是图表，一是文字。无论图表还是文字，我们只需按下列方法去思考理解就可以了。如果材料是一则，则把此则材料的中心意思抓住去立意；如果是多则，则对多则材料进行整合与归纳，看它们相互间内在的关联，借用数学上的一个名词，叫提取最小公因数。就是找出几则材料最为根本或相同的那一内容，以此作为你文章的中心观点。例如，前几年，有一则高考材料，分别列举了多位名人的多则名言，而这几则名言有一个共同内容，那就是“息”。有的人说人生应该无所息，有的则说应该有所息，让考生谈谈自己的看法。我们就应该分析出它们的区别所在，抓住“息”这个关键问题去立意。而不能只说其一，不及其他。更不能没有次序，没有重点，没有中心胡乱来谈。

对此，我们应该明白一点，高考所给材料，不管是故事、寓言、传说，还是名言、警句、流行语，或是图表漫画、社会现象、生活实例，其实它们的目的都有一个，讲述或反映了某些道理，让我们找出它们后，谈谈自己的感受或看法。所以，正确把握材料的中心，最根本的是要有较高的分析事物的能力。这也正是高考作文之所以选用材料作文的目的所在。我们平时分析课文，归纳段意，总结中心等做法，都是为今天的审题做准备的。也许会有考生说，现在距高考不远了，这一能力如何训练呢？可以每天找三五个材料，这些材料可以是各种类型与内容的，如生活现象、名人逸事、笑话、佛家公案、古典名言、社会焦点、百姓用语等等，专门进行审题立意。确定后，拿去请教老师或与同学们交流，看正确与否。

还有一点，有的材料本身从不同的角度看，可能得出几个互不相同的观点，我们只要抓住其中一个写就可以了，当然这个最好是最佳立意。

至于作文能不能照抄材料这一问题，我的看法是，既要把材料拉进来，又最好不要原封不动地引用。特别是那些比较长的材料，你要全文引用，一是老师看得厌烦(要知道，批卷老师那几天最烦的就是看这个材料了)，二是浪费时间，三是占用有限的答题的地方，总之是得不偿失。当然不引用一下材料，有时也怕出现内容上的偏差，那就用这样的句子来点明：“上述材料里所说的……就是一很好的证明。”“材料中的那两位兄弟本身的行为是没错，但他们都少了一个心眼，都没有认真地去注意几个细节问题，所以才做了许多无用功。”“鸡蛋、胡萝卜、干茶叶虽然各不相同，但它们都表明了一个现象，就是生命是可以在改变自身的同时，改变他人的。”如此引用，既简明，又丰富了作文的内容，同时还可以作为一个典型的例证，去证明文章里的观点。

作文得高分立意要准确

问题：材料作文、话题作文是否有所谓的标准的切入点呢？没有写到这个标准是否就不能得到较高的分数？

赵老师：应该是没有的，上面我们讲到，高考作文所给的材料，都是专家们经过特别慎密的思考最后确定的，很难有一个如数理化式的标准公式去套用。再说了，高考作文是年年有变化，即使再简单的一个材料，也是仁者见仁，智者见智，从不同的角度看，会有不同的观点。而且这一点，在高考作文中是非常普遍与看重的。我们在平时的复习中，是不能走这个捷径的。只是有一个问题，就是刚才我们说到的最佳立意。也就是说，某一材料，从不同的角度看，会有不同的观点得出。但是，相对而言，还是有一个或几个最符合材料中心的，这个就是我们所说的最佳立意。

比如：“零”的通常意义是“无”，天下之事，非有即无，故若以“有”“无”而分天下，则“零”有其一。“无”的世界不仅存在于人们的想像之中，且有种种妙用。君不见无字之书、无乐之幸、无声之叹、无言之情，有时候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗？曾经唱遍大江南北的歌《一无所有》，不是使人感受到一无所有者所拥有的是比整个“有”的世界更为丰富的世界吗？

对这则材料分析，可能会有这些观点得出：我们要敢于反传统，打破固有的认识模式；世界是复杂的，我们不要被外界的假相迷惑；我们要注意精神的追求，不能过分地看重物质；要对传统的思想进行认真的辩证吸收，不能全面接受等等都有点偏差，最好的观点是：无并非真正的没有，有时它比有更重要，更让人着迷。

按照往年批卷要求，像这类作文，虽然有点偏，不是最佳立意，但也不会按跑题给分的，但要想达到一类卷(即50分以上)，也是很难的。在高考评分时，其实有三个最主要的因素决定了分数的高低，一是立意要准确，二是文章要丰富而有深度，三是要有文采。至于体裁，则不是十分重要的，选取什么样的文体来写并不重要，重要的是写好，而立意则是第一位的。这几年，考试中心也遵循着“不可重复，不能怪诞，稳中有变，变中有稳”的规律来出作文题的，我们也不要太把所给材料的审题想得复杂、深奥、可怕了。一般来说，有正常思维的中等水平的学生审题都不会出现大的偏差。

议论文结构应该怎么安排

问题：好多同学在高考中都爱写议论文。所以议论文的结构也就成为一大问题而为各位考生思考了。

赵老师：如何安排议论文的结构呢？大致说来，有如下几种，一是正常的，也是我们常见的提出问题，分析问题，解决问题这一结构，全文分三大部分，每段之间过渡自然而有机，一层进一层，最后结尾全文。但是，这种结构得高分并不容易，因为它太死板，难有新意。二是先讲一个故事，然后得出问题，再是论述问题，最后得出结论。三是，先针对某一问题，进行简要的对比阐述，然后详细分析，最后得出观点。四是，开门见山提出观点，然后简洁地讲几个故事，再是假设观点，然后认证，最后得出正确的看法。五是，通过某些人在某一问题上的矛盾或辩论，提出问题，然后再通过他们的结果证明其观点，再下来进行论证，然后结尾。其实，虽然议论文内在有严密的逻辑性，但你也可以随意变化去安排有关内容的，只要行文合理，内容相互关联，段与段间过渡得体，哪种结构都是可以的。说到这里，我想向广大考生推荐一种适合高考的文体：杂文或简短的随笔。短小精干，内容丰富，行文灵活又自由，思想与文采都可以表现得淋漓尽致，给人的感觉很不错的。

少用口语，多用文学语言

问题：这是一个高三学生的问题：写作文能否举自己的例子进行论证？我有经常用自己例子写作文的习惯，但我的老师却认为没有力度，真的是这样吗？

赵老师：关键是看这位同学写的是啥文体。如果是议论文，举一下也并非不可。只是有个道理我们需明白，如果想写你自己，那要看你的事例能否感动得了他人，如果你十几年的生活一直都是平淡如水，平常无奇，既无达人刘伟一样的成就，也无孟佩杰一样的经历，更无暴走救儿那样可敬的妈妈，我的意见还是不写为好。一是你难写出新意，容易流于平淡；二是你写的内容别人也经历过，为文章增加不了多少色彩。如果是写记叙文，倒是可以通过游记、神话、书信、给奶奶做个小传等这样的形式，反而能把某些深刻的道理真实生动地表现出来的。一句话：不在乎你写什么，而在于你怎么写。

如何增加作文的文采？

简要说来，一是要有较为丰富生动的词语，特别是成语的大量应用，可给文章增色不少。二是多选用各类句式，不要只是一种叙述句，一叙到底。三是多用各类修辞手法和表现手法。四是多引用古典名句、警句、俗语、谚语等。五是语言一定要简洁，少用口语，多用文学语言，句子要尽量做到诗化。六是要尽量使文章具有丰富的文学内涵和哲理意蕴。

最后，写高考作文还要记住：一忌假大空，不要高谈阔论，不要大而无当，不要无病呻吟，要真实具体。二是化大为小，借小写大。天大的道理，通过针尖小的事来表现。三是如果是命题作文，一定要注意关键词，如《留一点空间给幸福》里的“空间”与“幸福”。如果是半命题作文，一般要先确定好中心，再补全题目，这样才不被动。如《……的梦想》，可补全为《读史中出现的梦想》。

每个人都有一个乐园，在这个乐园里成长，成熟起来。今天，我要讲的是我的乐园——爷爷家的老房子。

记忆中，我经常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至连大缸里都成为我们藏身的好地方。

随着时间的推移，我渐渐长大了，懂得了欣赏。清晨，看看那碧绿的菜叶，就会发现叶子上还有几颗顽皮的小水珠在向下跑。我总是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的时候，我偶尔会看见在田间耕作的爷爷。

每当这时，我总是一蹦一跳地跑过去，要求爷爷陪我玩。爷爷总是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起来。他把我抱在怀里，开始讲故事，一般都是神话或吓唬我的。比如，相传在山上，有一个黑风老怪，如果哪个孩子不听话，黑风老怪就把他带走……每当说到这里，爷爷总会哈哈大笑……

我爱我的乐园，爱这里的一草一木，更爱我的爷爷！

一个夏日阳光明媚的早上，我吃好早饭，便去欢乐风暴水上乐园。一进门，爸爸和妈妈就开始忙了起来：租箱子，充钱，买门票，弄来弄去，终于好了。

大门上“欢乐风暴”四个大字就映入眼帘。我跑着进去，找房间，换上刚新买的泳衣，奔奔跳跳着去找各种设施游玩。我们先到了有着蛇头的洞口，很多人顺着水路一路下滑，从射嘴里喷出，玩的人很多，一阵阵尖叫声，一定很刺激吧。我排着长队伍想着。

在一个大型游乐场里有很多刺激的大滑梯，人太多了，我们选择了旁边小的，当作是热身，然后和爸爸妈妈一起去玩大的。玩着，玩着，发觉人们都向一个地方走去。咦？他们这是去哪？广播里说着“大波浪开始了”。

我也兴奋地跟着大队伍走去。当我将要走出的时候，一大桶水从天上浇下来，我不禁打了个寒颤，原来这水桶有水啊。

玩大波浪的人可真多，从远处望去，有许多红红绿绿的点，那是穿着各种各样颜色泳衣的人。妈妈胆子很小，只在靠近海岸的一边。爸爸带着我一直往大波浪的起点前进。一开始我还纳闷着波浪会是怎样，还在想着，一个大波浪打过来，我看见有的人展开双手欢迎它，有的人背对着跳起，一个个人都被浪打出好几米远。我也被浪打得底朝天甩出去好远，吃了好几口水。这感觉酸爽无比，一个浪结束，我已经开始期待下一个浪的到来了。

接下来的浪我有经验了，像其他人一样，迎着它跳起，借着水的浮力，将我抛出比浪还高，我跳过了一个浪，别提多兴奋了。

时间过得很快，美好的水上世界很快结束了，今天真开心。

暑假里，我读了杨红樱写的《孩子们的秘密乐园》一书。这本书，给我留下了很深的印象。

书里面讲翠湖公园来了一个马戏团，表演的节目都是唱歌跳舞。孩子们都不喜欢看。于是马戏团就让专家宣传，结果大人们都上了当。突然有一天，马戏团把西瓜小丑赶了出去。于是笑猫一家就把他留了下来，在南瓜林给孩子们表演节目。后来在老老鼠、小白、菲宾、万年龟，还有小猫们的帮助下建立了一个西瓜马戏团。从此，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林，变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园……

我想，生活在现代的我们，虽然拥有良好的生活条件和学习环境。但却被那一堆堆作业和各式各样的兴趣班压得透不过起来，自然、童真对于我们来说已遥不可及。敬爱的爸爸妈妈们，我们只有在大自然的怀抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意义，幸福的真谛。父母的约束和过多的“爱”只会让我们如花缺水般枯萎，凋零……敬爱的爸爸妈妈，请还给我们属于我们的自由和快乐！

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。明天明天这歌声飞遍海角天涯，飞遍海角天涯……”为了祖国的未来，为中华之崛起，让我们亲近自然，自由生长，尽情绽放吧！

凤城街道东风小学(5·1) 韩志铭

“踏上异乡人生路，家乡再无春夏秋。”已近而立之年，一直背井离乡。常常思念家乡，除了家人，其实最思念的还是家乡的绿水青山。

“绿树村边合，青山郭外斜”这就是我家乡的真实写照。这个鲁中山区的小村落，三面环山，只有一条路通往外界，这里就是我印象里的天堂。

我经常跟别人讲，我的家乡很美，一家人坐在屋子里吃饭，抬头便可看到不远处的绿水青山。家家户户饮用的都是深山里的山泉水，甘甜无比，此情此景想想都好美!

记得小时候的夏天是充满快乐的。那时候山上的树木郁郁葱葱，远远看去就像一大片绿色的海洋。树林里有很多小动物，它们都跑出来打打闹闹。枝头的鸟儿，在叽叽喳喳的唱着动听的歌曲。河流像围巾一样围绕着大山，画面温馨极了。河水倒映着树木，变成了一幅绿色的油画。

另外，令我记忆犹新的还有山里奇形怪状的石头了。我和小伙伴玩累了，就往大石头上一躺，听着树林里此起彼伏的蝉声，就像一阵阵催眠曲一样。望着树叶之间的阳光，慢慢闭上眼睛，眯上一会儿。我们最喜欢穿梭在这样的绿水青山之中，不知道有多少石头承载过我和我的梦。

一觉醒来，夕阳西下，给整个小村落披上了一层面纱。山里的鸟儿归巢了，河水也降低了声调，怕惊扰到即将到来的夜一样。

慢慢的，青山被染成了墨绿色，河水也睡着了，整个村落都安静下来了。我和小伙伴，带上采来的野果，乘兴回家。

还记得小时候的秋天是充满丰收的。山上的梯田里，可爱的村民在小心翼翼的照顾着庄稼，仿佛照顾着自己的孩子一样。粮食伴着喜悦，一车一车的满载而归。农民伯伯一丝不苟地埋头耕田，喊牛摔鞭的声音回荡在山谷之中，

夹杂着叮咚的河水，奏出了一曲丰收的乐歌。大片田地都被翻了个身，农民伯伯坐在田头，拿出烟袋，美美地抽上几口，仿佛换了一个人似的。你看，老牛都馋的流口水了!哈哈……在这个秋天，绿水青山都笑了!

如此惬意的小时候，留在了家乡，留在了青山绿水之中。好想回到家乡，怀抱青山绿水，亲吻她。放到我的思念里，继续远方!

希望家乡的绿水青山依旧，希望祖国处处是绿水青山。

金丝燕离巢，留下了一个个燕窝；奶牛告别牧场，挤下了一桶桶牛奶；而红军们离开根据地，却撒下了今天美好生活的种子。上个学期，我们学校五年级以“同唱革命曲，重走红军路”为主题，在沙畈开展了一次研学活动。

我们来到银坑村文化大礼堂，这礼堂，白墙黛瓦，古朴典雅，好似溪边的浣纱女，落落大方地坐落在村舍中间。据说礼堂可以容纳上千人，银坑村的重大会议和活动都在这里举行呢！当你一脚跨进大门时，屋里满眼都是令人热血沸腾的红色。首先映入眼帘的是红色大舞台，四条又大又长的红丝绒幕布像瀑布般挂在舞台的四个角上，两边立着十根粗壮的红色柱子，头顶的镁光灯打着柔和的光，将舞台映衬得分外柔美。礼堂两边一条条漆成棕红色的木梁，挂着红彤彤的大灯笼，好像有什么喜事要来临似的，没错，这喜事就是——我们驾到了。

大家蜂拥而进，却发现台下只有一排排塑料凳。我们丈二和尚摸不着头脑：“中午吃啥呀？点外卖？”眼尖的我瞧见了礼堂门口停着一辆装着几个大蒸笼的小货车，心想：不会吃馒头吧？果不其然，礼堂一角有几张小桌子，上面摆满了馒头和干菜肉。饥肠辘辘的我们把桌前围得水泄不通。大家在桌前你争我抢，几个瘦弱的同学脸涨得通红，被涌动的人群挤到外面。我总算抢到了一个馒头，赶紧跑回自己座位，大嚼大咽起来。同学们形态各异，有的咬了一大块，嚼也不是，吐也不是；有的眯着眼，很享受的样子；有的埋着头，拼命往嘴里塞。我不禁感慨到：红军当时都是煮皮带、啃草根过日子，这些馒头对他们来说绝对是“饕餮”盛宴了。这顿午餐，教会了我们两个字——珍惜。

研学活动的主体之一当然是红歌大赛了。我们班演唱的是《红星闪闪》，大家激情四射地唱着“红星闪闪放光彩……”可是到了最后，我却紧张到忘记了动作，居然举起了两只手。我心里一紧：出岔子了。我上台就这么紧张，红军战士要冒着生命危险打仗，真是无法想象啊！其他班也都带来了激情洋溢的歌曲，使我们眼前仿佛出现了当年红军战士浴血奋战、奋勇前进、保家卫国的情景。

重走红军路，不仅仅只是走过这一段小小的旅程，更是需要踏上先辈的脚印，去铭记、去感受这段历史！

在公园的池水中近距离看观赏鱼，不足为奇。有时候投点鱼食，几乎可以零距离去接触。

站在高挑的吊桥上，看到平静的湖面上有大头胖鲤三两成群游弋遛弯真是称奇。它们张大嘴巴一闭一合轻轻摆动尾巴，畅游在洁净的湖面，直至游离了我的视线。这样的场景在《人与自然》的电视节目画面中见过。

盛夏，顾不上炎热。几家约好带娃去了一趟银杏湖乐园。游园里应该有“刺激”“惊险”“令人尖叫”“流连忘返”等这样的娱乐场所才能令人不顾一切地前往，也才能与这38度的高温相配。

翻滚过山车，我们坐的是那种“扭曲”程度不大的；跳楼机曾坐过一次，后来每次再看到感觉魂还丢在上面；大摆锤，看到别人坐上去自己就开始紧张尖叫了。总之我这个年龄，走在游园里，只要是脚挨不到地面就会有恐惧感。水上漂流不错，兜了几圈，结束时候都变成落汤鸡了，有人是主动不穿雨披的，天太热就是找那湿透的感觉。

摩天轮离我们不远，能看到它一直在漫步腾腾地转动着，像是钟表上的分针，老半天挪一下，之前没坐过。因为它的行动缓慢，不像大摆锤、跳楼机，我们打心眼里就没觉得有什么挑战。都上去了，三四个人一个透明的箱体。说着话聊着天不觉视野开阔了好多，没错，是我们在升高，晕的慌。我们轻视了它的速度，可低估了它的高度给我们带来的恐惧，说白了——恐高！突然就蹦出个要逃脱的想法，仿佛遇到了险境，渐渐地视线已经平着小山顶了，心跳加快了，此时一脸无助。那一刻我闭上了眼睛，不想让视觉给我带来更大的心里冲击。紧抓着扶手，直到同伴跟我说已经越过最高点开始慢慢下降了，血压才稍稍回落一些。走下摩天轮，给自己的这次鲁莽的选择画了一个句号——生活中想象的事情与真正的认知有时差之千里，幸好安全着落。

最嗨皮的地方就是人工造浪水上乐园了，老少皆宜。工作人员不断操控着机器，他们是造浪者，激进的音乐伴随着波浪，尖叫声层层不断。人群被波浪一次次掀翻后退，接着又拼命向前游，寻求的就是刺激。孩子们是越玩越兴奋，我们被波浪连续地拍打，已经头昏眼花了，干脆换个地找个阴凉的水域静泡一会。

除此之外，不得不说乐园的美景。群山环绕，绿水依偎，芳草连天，夕阳下，湖水边，羊驼可见。山路盘山顺势修建，蜿蜒绵亘。山体不大，到处溪流瀑布飞溅。一潭潭湖水似镜面，岸边丛林层峦叠嶂，蓝天上白云飘荡一起倒影水中，感觉置身画卷。我常常认为欣赏美的角度和位置都是唯一的，这次我们又是幸运的，且动弹不得。

孩子顺着山坡而下，最后蹲在湖边，当他拿起手机抬起手拍照的一瞬间，远远地我用心记下他与自然混为一体这美丽瞬间。

心想，游玩不止是折腾，还有一份静美才好！

每个人都会有一个令自己快乐的“乐园”吧!

我的“乐园”是老家的院子。老家的院子里种了许许多多的果树，有葡萄、梨子、金桔、樱桃和水蜜桃等等。还种了月季、玫瑰等花儿和一些蔬菜。缸旁边摆了两口大缸，左边的里面养了许多金鱼有红的、白的、黑的。平常在里面游泳时是一个群体，可把鱼食放进去后就乱成了一锅粥，那么热闹。右边的大红里养着一朵朵睡莲，夏天睡莲盛开时，粉嫩的花让睡莲变得像一位位羞答答的小姑娘。

春天,果树月季玫瑰和油菜都开花了，有红色、黄色、粉色、粉红色和白色，我和妹妹在花丛中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。

夏天，果树上长满了茂密的绿叶,葡萄已经长出了果实，只有月季和玫瑰还开着花儿，晚上我会坐在院子的椅子上吃着葡萄，抬头观赏星星和月亮。

秋天,果树上结出了一个个小娃娃，有满脸麻子的“梨子”，有满脸长毛的“桃子”……我会拿着篮子摘水果，分享给爸爸、妈妈、爷爷，奶奶和妹妹。

冬天,果实、叶子、花儿已经没有了,可一踏进子就像是走进一个雪白的世界。我会推起雪人，还有用雪球打树枝上长出的“雪果子”。

这就是我喜欢的“乐园”。

我的乐园是楼下的广场，这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯，可以照亮整个广场，灯罩是飞碟状的，广场四周还点缀着一些小草坪呢!不管是春夏秋冬，广场上都很热闹。

春天，春暖花开，大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看!我握住线轴，爸爸拿着风筝，当爸爸放开风筝后，我一边跑一边放线。“哈哈，风筝飞上天了，爸爸，你快看!”我十分开心。这时，一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了，还对边上的鸽子“咕咕咕咕”的叫，好像在说：“看，那只风筝真好看!”另一只也叫了一声，好像在说：“是呀!是呀!”

夏天，非常炎热，可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们，只要音乐一响起，旁边散步的人就会聚拢来，跳起动感十足的舞蹈。

秋天和冬天，就更适合运动了。大人们有的跳舞，有的打羽毛球。小朋友们有的到处追赶，有的玩滑板车，有的骑自行车，还有的在轮滑，我们自由自在，想干什么就干什么，广场上到处是我们快乐的身影。

我的乐园是多么自由，快乐呀!

在那远离城市喧嚣的故乡，有我的乐园，那就是外公经常带我去的菜园子。

那里有这许多的营养蔬菜。有番茄，也有豆角，还有茄子……单单一个油菜花就引来了我的无数好奇心。为什么是黄的？为什么叫油菜花？我常常会盯着油菜花看，一看就看小半天。如果运气好，就会在油菜花上面找到一只毛毛虫在休息，浑身毛茸茸的，特别可爱。

有一次我看见菜地里有个西红柿，一开始我还以为是一个红色的小球，就捡起来往地上一砸，小球一下子就变成了一块红色小饼。外公一看乐了，说：“你在干什么？”“我在玩小球啊。”“这哪是小球啊，小孙女，这明明是西红柿。”外公这么一说，我的小脸红得都跟西红柿有得一比了。

除此之外，我还很喜欢抓蝴蝶，那个菜地里有许多五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞。每次抓蝴蝶的时候，我都会摔上几跤，弄得浑身脏兮兮的。不过，也不会影响我的心情。

这就是外公的菜园子，那里有着我许多美好、快乐的回忆，我永远不会忘记在那度过的快乐时光。这就是我心中的乐园。

童年是一幅画，画里有我们五彩的神活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

我也有我的童年!

那天姐姐带我去捉鱼，我非常开心。一路上空气是那样新鲜。路旁的野花野草给荒凉的小路点缀成了一道风景线。到了以后姐姐去小河的那头捉鱼，我在这边等姐姐，我在水里摸到一个滑溜溜的东西—癞蛤蟆。我也是第一次见到癞蛤蟆就拿来玩了。

姐姐过来看到了对我说：“那是癞蛤蟆，是有毒的!”。“啊怎麽办”?“赶紧人掉”“姐姐怎么办我会不会死啊”?“哈哈，骗你的”“好你的姐姐”

童年是纯真的、难忘的岁月!

暑假的一天，天气晴朗，我、张圣韬、王浦一起去了水上乐园。我们分两队行动，我和张圣韬坐公交车去，王浦他们开车去。我们先到，就先进去换衣服。

一到水上乐园，我们迫不及待地去了儿童池，里面有刺激的滑梯、蹦床，还有漂浮在水面上的木马等等。我爬上滑梯，在上面坐稳，如果滑下去，下面会有一个叔叔接住我。但还是有点害怕，我鼓起勇气从上面滑下去，水花四溅，最后稳稳地落在叔叔手里拿的垫子上，我的心一下子踏实了。接着我们游泳，我在水里像一条灵活的小鱼，游来游去，真快乐。正当我们玩得开心时，王浦也加入进来了。我们一会儿游泳，一会儿玩水，累了，就去红酒温泉泡泡澡。温泉周围散发着红酒的香味，让我们陶醉。另外一个池子里是小鱼咬脚，小鱼咬到我的脚时，感觉好痒，但很舒服。

最后，我们玩累了，浮在水上面享受着夏日的凉爽。

我住在楼子村。我们村有一个小公园，我和穆帅羽经常在那里玩。那里就是我的乐园。

这一天，我和穆帅羽又来到小广场上，发现玉米排着长长的队伍在晒太阳。“我们来比赛吧！”我提议“谁先跑到玉米那头谁就赢！”穆帅羽看了我一眼，好像在说，“就你？”

竟敢小瞧我！我们来到“起跑线”上，我使出了全身的力气跑，跟他跑了个平手。他不敢再小瞧我，又要再来一轮。这一局我攥紧了拳头，使劲迈着步子，可是他也加速了，我又没能赢他。再来一局，我们就这样一直跑，一直跑……

终于，我们俩都跑累了，就来到小水池边休息。我喘着粗气往水里一看，呀！几条小鱼在有点浑浊的水里游者！

不比了，捉鱼喽！我们去找来两个矿泉水瓶，我小心翼翼地放进水里，把瓶口朝向小鱼，等着它进来。可这小鱼真聪明，居然不往瓶子里钻，甩甩尾巴绕到一边去了。

有了！去拿点馒头放到瓶子里！这个办法真好用，小鱼马上就钻到瓶子里了。

哈哈！终于捉到一条小鱼了！我们得意地看着小鱼在瓶子里转悠。可是过了一小会儿小鱼就不游了。我想，它应该是害怕吧？我们就把它放了，让它回去和兄弟姐妹一起玩儿。

这就是我的乐园，很有趣吧？

我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的，是高中生活及高考的残酷现状的存在，我想我的未来大概也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考，观看高考的残酷性，脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的高中生活被添上了一层不可名状的苦楚，仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊，生命仿佛都是为了高考而活，身心上添上了一道道的痕迹，忽然才隐约听到一个声音在高声叫着，“高考”，“高考”。

至现在，已经在高中度过了我的1又23个学期，在这期间，我们完全努力使自己感受着高考的存在，尽管我们并不希望高考的存在，也不愿相信高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前，的确高考存在，现实往往与幻想相违背，我们还有高考这个“门槛”要跨过，要获得自由，也就必须“打破”高考这把枷锁的禁锢，只有当我们完全正视了“一切”的时候，也就是我们自由之日的到来。

我尽最大的努力来阐释高中生活和高考的关系，理解它们之间的内在关系：通过努力发现高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心内容就是两个字“高考”，能够完全感受高考，跟着高考的路标走。再一条，高中生活的其他一切内容，除了高考的内容，其他的一切的一切都似乎是题外的内容。这所阐释的一切是高考，还应该说是为了高考。

难怪呀!每打高三走过，那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样，每天等待的是苦恼，除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚，我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼，可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉，真是人外人不知人中人模样，人中人亦不知人外人模样。

曾经有一篇很好的文章放在我的面前，只是我不知道珍惜，假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是《少年维特的烦恼》。

可惜时间不待人，我们转眼就会身处高考之中，那时才是高中生活真正的苦恼的开端，一切为高考，使得人人自危，害怕一不小心就每法走出高考。

高考成为高中生活的全部，有又成为了我们苦恼的直接原因，我们为它苦恼，同时也为它高兴，希望能“击破”它，走出它的捆绑，走向新时期。

总之，高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象，为此忧伤，为此苦恼。

假如高考成为了你高中生活的苦恼，不要害怕，不要忧伤，因为快乐的日子会来临，苦恼的日子将会过去，一切都会好起来的。

啊!高考，曾经成为高中生活的全部，我们为它苦恼过，但是我想它不一定永远成为我们的苦恼，随着改革制度的到来，我相信终将有一种新的制度将来之取代，那苦恼的深渊也会消失，梦想与现实将会完整的统一结合，那时梦想离我们还远吗?