怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课（汇编20篇）

王翊帆

我的乐园是爷爷的园子，那里种着桃树、玉米。每当春天，植物就探出头来，张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝，植物们也越来越高，越来越胖。秋天到了，胖胖的桃子脸涨的通红，它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢？金色的玉米闪闪发光，但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己？真是一副奇怪又可爱的画卷。

爷爷的园子里不止有可爱的植物，还有有趣的动物们。有一次，在园子里，我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼，好像在说：“你来抓我呀！”狗朝着猫的方向扑去，猫很灵巧地跳开了，反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候，它们对视了一眼，好像在说：“有本事你过来呀！”“我就不过去，大笨狗。”

园子里不仅有“猫争狗斗”，还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀，然后“扑通”地跳进去，一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边，戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱，一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来，好像是在办音乐会一样。

在爷爷的园子里，自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。

内容摘要：江苏高考语文试题中作文分值占比最大，而作文指导也一直是中学语文教学中的难题。笔者从近年高考作文题出发，探究其中的内在规律，总结出新材料作文中存在的话题作文背景，以及试题中蕴藏的核心概念意识、具体语境意识、发散辩证思维等值得关注的命题指向。从作文命题的特点出发，为高中议论文写作指导提出建议策略。

关键词：江苏高考；语文作文；命题特点；教学策略

江苏作为教育大省，一向以其独特的教学模式以及教学理念在全国范围内备受瞩目，尤其是高考命题的独特性常常会引发教育界的讨论，但不可否认，江苏高考语文试题特别是作文命题对本省的语文教学有着深刻而积极的推动作用。自2004年始，江苏高考进行独立命题距今已经过去14个年头，高考作文试题也已然形成了稳中求变、开放创新[1]的稳健风格。因此探究近年来高考作文命题的特点是可能的，从命题发展脉络把握命题导向，进而积极指导学生写作，让高考作文发挥其“指挥棒”的正效作用[2]，并努力构建它与高中作文教学间的良性关系，也是十分具有意义的。

一.近年来江苏高考作文命题发展

近六年来，江苏高考作文均采取新材料作文的命题形式，所谓新材料作文，有老师将之归纳为三个新：“立意角度新、材料处理新、文体要求新”[3]，即给定一段材料文中给出关键词语、从多个立意角度出发、不限文体进行写作。这样的新材料作文看似带了一个“新”字，就其形式而言依旧离不了“材料作文”的背景，因为一旦脱离了材料就又回到了“命题作文”、“话题作文”形式去了。但就其内容又离不开话题作文的背景，自13年以来几乎每一次的作文试题中都有明显的关键词、核心概念，出题者本身并不是想让考生漫无边际地“跑马”，他们总希望找到一个内在的圈子将新材料作文给约束住，给出的材料看似是开放的，但实际上还是封闭的。以下将一一简述13年到18年来作文的具体形式和内容。2013年江苏高考作文以“蝴蝶与探险者”的故事开创了本省新材料作文的新纪元，此后五年，无一例外均采取这样的命题形式。当年的命题无疑是产生了巨大争议的，无论是命题者自身对于材料的改动，还是原作常识性的错误，均引发了相当程度的讨论。但是抛开这些问题，回到命题本身，应该能够发现其中蕴含的命题形式与内容上的指向性。第一，发散意识，这段材料是一则故事类的材料，故事中有多个要素，很明显命题者设置了多个角度，而并非旧材料作文仅有一个最佳立意。第二，全局意识，新材料作文固然有很多的立意角度，然立意必定有高下之分，那么立意必须要站在全局角度。第三，语境意识，新材料作文必然不是信马由缰，一定要在材料语境之中的思考，绝不是随意在文中挑选关键词就能够进行无限拓展的。13年的作文只是新材料作文的开端，其后几年的作文命题就显得更加成熟老道。以下将14到18年的作文进行综合对比阐述。五者均属于“名言”性质的材料，有明显的关键词与核心概念的导向：“青春、朽与不朽”，“智慧”，“说话、创新、个性”，“车”，“语言”。这样的命题带有我省一贯的话题作文的特色，看似是一段材料，其中内容又是有核心的，思维是需要发散与拓展的，但是又必须是围绕着中心词核心概念进行发散与拓展的，这对于学生的语境意识就有更高层次的要求。还有一点共通性就在于，考题呈现辩证特点，在名言类的材料之中，处处显现着辩证思维的痕迹，希望考生对核心概念进行演绎时要有辩证的逻辑思考，有界定有辩证地发散，而不是无章法无逻辑地自说自话，这是高考作文的内在指向要求。当然三者也有各自的倾向，“青春朽与不朽”的辩证意味浓，生活色彩浓，更加倾向于从个人的情致，志向，人生态度角度思考，十分贴近高中生，显得格外亲切。“智慧”更侧重于界定，发散，对于这一核心概念的界定是必须做的功课，以及围绕这样的核心概念的具体展开，忌讳以空对空。16年的题目，虽然给出了关键词但是由于题目本身有多个概念，也需要有针对性地进行阐述，也不能脱离材料任取关键词进行论述。17年有关于车的命题，其话题色彩更加明显，与前几年的辩证风不同，本则题目又转回到引语加话题的形式，尽管作者没有明确给出话题，但是隐含在其中最关键的话题就是“车”。一切的阐述都离不开这个“车”，真情，观念，哲思都是寄寓在“车”上，这种命题形式给套作、模式作文等等速成作文极大的打击。借鉴了美学角度的“移情”，也接近中国古代的托物言志，借物抒怀的写作形式，更考验学生从一粒沙中看出乾坤气象的思维，这样的思维在今后的作文中显得尤为重要。18年关于“语言”的试题，更类似于15年的“智慧”，概念十分宽泛，需要有界定，又要找到一个小的入口切入发散，且试题更显人文气息。

二.近年来江苏高考作文命题特点

以上简要梳理了江苏高考近年来作文试题的发展脉络，在脉络的梳理中，笔者发现了一些共通的特点并试图探究出一些普适性的规律，而这些规律或将成为指导中学生作文写作强有力的理论支撑。1.新材料作文形式与话题作文背景江苏近年来的作文，均采取新材料作文的命题形式，但不意味着话题作文就失去了指导意义，恰恰相反，话题作文对新材料作文的影响是巨大的。脱离了语境，脱离了背景的阐述的作文都有游离主题的危险，因此话题意识应该得到重视。更有教师提出“新材料话题作文”[4的概念，将这种作文形式界定在新材料与话题作文之间。不管怎样界定，话题意识将在未来的高考作文试题中一直延续下去。2.立意多元化与语境核心概念确立立意多元化是新材料作文的显著特征，但是多元不意味着包罗万象，乃至于信马由缰。纵观近年来的高考题，多数都有着核心概念的出现，这实际上就指引着学生的行文思路，既要发散但绝不能脱离材料中语境自由发挥。作文的立意有多个侧面，但绝不能断章取义，即使是从材料的某一侧面出发，也要兼顾到整个语境的具体内容，谈“青春”还是要回到“朽与不朽”的讨论，谈“经验”、“能力”、“境界”也必须建立在“智慧”这一核心概念上，谈“文化、文明”也离不开语言的载体，而不是漫无边际地从材料中任取一个词进行无限放大。立意的多元化应该是建立在对于语境核心概念的准确把握上，这与新材料作文中蕴含的话题意识是一致的。3.以小见大的发散思考与辩证思维近年来的高考作文题都比较接地气，都是生活中常见的一些词语“青春”、“智慧”、“个性、创新”、“车”、“语言”，核心概念的常见化是本省作文对于考生的最大善意，让考生有话可写，有理可论，有情可抒，也进一步打击套作、仿作等不明智的应试举动。当然这也需要考生了解生活，进行广泛而有深度的阅读，从小处着手去阐述人生大智慧，这是以小见大的思维，也是高考作文对于中学教学的有力引导。尽管近年来的材料趋于生活化，但是绝不意味着试题的简易化，扁平化，相反更考验学生的发散、辩证的思维，行文时对于材料的内在逻辑既要有整体的把握，对核心概念有较为深入的阐述，又能够进一步拓展进行联想与发散，绝不是简单贴标签就能处理的。这对于考生的思维水平有更高的要求，而这种思维能力也是中学应试训练中所缺乏的。

三.新环境下高中议论文写作指导策略

笔者在上文中简要分析了近年来江苏高考作文发展脉络，以及江苏高考作文共性上的一些特点，并将以此作为高中写作指导的理论支撑。据高考评卷结果显示，江苏高考全省近7成考生写的都是议论文，且优秀作文多数也都是议论文[5]。平时作文训练时，学生也倾向于选择议论文的样式，因此议论文写作指导也就显得尤为重要。作文的应对策略是一个综合的过程，从课外学生自我阅读、整理材料，到老师课上的讲评、训练，每一个环节都不可缺少，以下着重分析教师的指导教学。1.激发学生兴趣写作北大钱理群教授明确指出：“愿意写与有内容可写，这是写好文章的前提，是基础，我们要抓好作文教学，就应该溯本求源，先解决好这两个问题，并在解决好这两个问题的过程中，解决怎样写的问题。”[6]作文指导一直高中语文课堂上的老大难，唯有真正激发学生的兴趣方能写出真正的好文章，让学生爱上写作，最终在考场中写出优秀的文章来。2.推动构建核心意识高考作文有核心概念，作文素材准备时也可以有核心素材意识，当然这不是教学生去套作，这种核心素材意识是将一则素材进行多角度演绎，以不变应万变的写作意识。教师要学会指导学生构建自己的核心素材作文，作文依靠某一核心概念生发出去的，核心素材同样也需要有多重内涵。例如启发学生从绘画、音乐、京剧、昆曲等高雅题材中寻找出丰富的内涵，教师放手让学生阅读积累，适当引导学生进行构建，共同探究素材，逐步培养学生自主总结归纳意识，并实际运用到平时的片段写作以及考场作文中，形成良性循环。除了核心素材之外，作文教学指导也需要有核心话题倾向，高考作文说到底还是考的“人”的作文，一定会涉及到“人与自我”、“人与他人”、“人与社会”、“人与自然”等诸多有关“人”话题，从这些大的话题入手去寻找材料，运用材料时又从小处着手，深入到大的话题中去，这是培养逆向思维的好方法。3.课堂具体写作指导写作指导是有指向性的教学过程，应该分模块进行。首先是审题立意指导，所谓审题定生死，立意决高下，考场中一旦审题出现偏差就是前功尽弃。审题的训练，看重的就是核心概念的概括与阐述，教师绝不可用似是而非的观念去指导学生审题，对待审题必须做到一针见血。其次，结构与语言指导，这应该也是专题训练的内容，作文结构的多样化与语言的丰富性，这也是值得去讨论的。教师一定要注意，切不可盲目教学生追求语言形式之美，最终导致学生将作文写成散文不像散文，议论文不像议论文的“杂文”，毕竟一切结构技巧都是为作文的中心服务，游离了中心再多的技巧也是浪费。4.加强课外阅读拓展将课外阅读与考场作文结合，一向是高中教学的重点内容。教师应该贯彻好整本书阅读计划，与学生一同品读经典，这是培养学生多元思维与辩证思维的重要途径，对于教师而言也是进一步提升自我的契机。

四.结束语

总而言之，江苏高考作文绝对不是洪水猛兽，它是有规律可循的，笔者囿于水平或许未能做出更深层的探究，但是归纳出的江苏高考作文思路是明确的。近年来的高考作文都是以新材料为形式、话题为内容的“新材料话题作文”，且注重核心概念界定，注重材料语境，贴近生活，同时注重培养学生发散、辩证思维。今后中学语文作文教学更应该注意把握高考作文发展的内在指向，这样中学语文作文教学才能更上一个台阶。

参考文献

[1]刘忠.稳中求变开放创新———江苏高考自主命题十一年作文回眸与展望[J].语文知识,2015,(7):94-96.

[2]冯建玲.江苏高考背景下的高三作文教学研究[D]:南京师范大学,2013.

[3]朱亚芳.新材料作文的“前世今生”[J].语文知识,2014,(2):61-62.

[4]董健.新材料作文的话题化及审题技巧[J].语文建设,2017,(1):41-43.

[5]黄莉萍.高中新材料作文教学策略研究[D]:苏州大学,2015.

[6]钱理群.语文教育门外谈［M］.广西师范大学出版社，2003.

假日的一天，妈妈带着我和几个伙伴顶着烈日，一起去了宁海的水上乐园。乐园里有超多项目可以玩，我觉得最好玩的是海浪池、儿童池和游泳池。顾名思义，这所有的项目都带上了“水”的特点，这就是为什么叫“水上乐园”的原因吧。

进了乐园，我们在更衣室换好衣服之后，就在乐园管理员的指引下，尽情地去玩啦！我们先来到了海浪池，这里有个模拟沙滩，虽然是人造的，却有和真沙滩一样的“海浪”。海浪一来，我就会被冲得往后退一两步，同时，感受到脚底下沙子的流动，痒痒的很是舒服。

然后，我们来到了儿童区。这里有许多有趣的东西，有会喷水的海马、小熊、笔等玩具，看上去就觉得有趣、好玩，水池里还有一座跷跷板。在我的提议下，妈妈带着我来到水池中，一起玩起跷跷板。让我意想不到的是，此处的跷跷板竟然还会喷出水来，当我这边一沉下来，就会自动地射出一条水柱。妈妈那一边也一样，但是水柱会比我这边更猛一些。

接着，我们去玩“激流涌进”项目。一下水，我马上发现了站在岸上的“小灰灰”和“灰太狼”。我向前游过去，突然看到了两个巨大的“铜人”，他们正使劲地向附近喷水。我想游过去，却被“铜人”喷出的水呛得难受，我只好先潜入水底再游过去。好不容易过了“铜人阵”，我又遭到了会喷水大树的伏击，树也猛烈的地喷着水，我还是努力地闯过了这一关。就这样，在挑战中我过了一关又一关，终于冲了出来。虽然，全身湿透，分不出是水还是汗，但赢得了“勇士”称号，内心兴奋极了。

一转眼，到了该回去的时候，乐园里还有波浪滑梯和旋转滑梯等项目没来得及玩。我依依不舍地跟着妈妈她们离开了乐园。

水上乐园给我愉快的假期生活增添了绚丽的色彩。在回家的路上，我还想着什么时候能再去乐园玩一次。

任梓萌

每个人都有一个属于自己的乐园，它是用金钱买不来的。我的乐园大家都很熟悉，因为我的乐园是北海公园。

上午，公园里充满了欢声笑语。小鸟叽叽喳喳的叫，花儿有点含苞待放，像一个腼腆的小姑娘，展开两三片花瓣；有的大方的向人们招手；还有的低着头，好像在思考什么！一阵清风拂过，花儿们舞动起那小巧玲珑的身姿，真美啊！公园后面有个小水池，里面有红彤彤、金灿灿、黑油油的金鱼。在这么美丽的景色里，小孩们又蹦又跳的做起了游戏。有的跳皮筋，有的玩抓人，还有的在骑自行车……。最好玩的要数捉迷藏了。一个人抓另外几个人藏，那个抓的人不仅要找到别人，还要抓住他们。“石头剪刀布”，“多多抓”！多多闭上眼睛数了50个数，这时候，所有的人都早已无影无踪了。玩捉迷藏的藏法五花八门，有的藏在竹林里，然后再在后面看着他；有的悄悄的跟着那个抓的人；还有的装路人……我就悄悄跟着多多，一声不响，倒霉！一只蚊子爬在我的鼻子上，我打了个响亮的喷嚏。多多转过头来，我赶快逃跑。这时，我不小心被脚下的石头绊倒了。哎呦，真痛！我回头一看：血！我流血了！多多赶快跑过来问我：“很疼吗？”我咬着牙说：“没事。”她小心翼翼的把我扶到椅子上，一直陪着我……

晚上，小朋友们都玩累了，舒舒服服的躺在草地上。天空中闪闪烁烁可爱的星星在向你眨眼睛，金灿灿的月牙向你微笑。大人们在月光下走啊走啊，走过五彩斑斓的花儿，走过绿油油的草丛，就这样走啊走啊……

这就是我的乐园，充满欢乐的乐园。

我家前面有一个很大的院子，我称之为百花园。因为里面有很多花，还有一些游乐设施。这里是我的乐园。

院子周围有片小池塘，不必说里面有多少自由自在地游来游去的小鱼儿，也不必说里面有多少浮游生物，更不必说有几只蜻蜓，三五成群地来到池塘边，用它们的尾巴轻点湖面。单说一到夏季，许多小鸭子在水里扑啦啦地跳，就有无穷乐趣。我总是来到浅水区用自做的小网捞鱼，把它们养在鱼缸里……

院子的另一边，有一片种瓜果的菜地，丝瓜的丝沿着竹竿儿往上爬，一直爬到我家的屋顶上。院墙脚下，有一种叫三叶草的植物，听爷爷奶奶说，如果找到三叶草里混着的四片心形的草，把它吃下去，就可以到你想去的天涯海角。于是我有空经常到那找，却从来没有找到过，而我的手经常被草里的一种植物的刺给刺伤了。如果你小心翼翼地将它拔起，住中间的那一根细丝把外面的皮给撕开，这样可以扭来扭去了，甚是有趣。

秋天的百花园里总是洋溢着歌声，里面有几株不知名的果树，每到秋天，上面便挂着许多“小红脸”。一家人来到果树前，一边唱着丰收的歌，一边双手抱住树枝，用力摇，树上的“小红脸”纷纷掉下来了……

那时候我还小，不知道为什么家里人要送我去学校学习，这一上学就没能经常陪着我的小花小草，蟋蟀蝴蝶……总而言之，我不能经常待在我的百花园了，但我却常常想起它，以及在这里的快乐时光。

星期天，我和伙伴们相约到凤凰山主题乐园，开心地游玩了一次。

刚到大门口，我们的心情就激动得无法形容，一个个三步并作两步，冲向了里面。

我们边走边好奇地张望着，不知不觉就到了“凤凰展翅”——过山车的地方。同学们提议一起去挑战一下，我正想一口答应，却听见从上面传来一阵阵尖叫声，只见过山车来了个三百六十度的大转弯。见此情景，我有些望而却步了。在伙伴们的再三鼓动下，我怀着忐忑不安的心情，坐上了过山车。很快，过山车出发了，开始缓缓向高处行驶而去。我紧紧抓住安全扣，心里的胆怯油然而生。突然，过山车飞快地加速，似乎脱离了链接轨道，笔直往下冲去。“哗啦啦……”过山车不费吹灰之力，就来了个天翻地覆。刹那间，我头炫目晕，心脏都快冲出了胸膛，我吓得闭上了眼睛，觉得翻江倒海似的难受。不知过了多长时间，过山车缓慢下来，我才敢睁开眼睛。原来，是到站了。可我还是晕乎乎，下来后路都不会走了。

接着，我们到了“达州冲浪”。当我们坐稳后，皮艇缓缓驶向高处，我心想：这可比过山车要缓和多了。不料，皮艇突然经过一个陡坡就直线下垂了，此时我心里的恐惧莫名就冒上心头来。当皮艇坠入山崖时，水花四溅，劈头盖脸地朝我们泼来，我们真成了一个名副其实的落汤鸡了！

惊险刺激的项目远远不止这些，想要看个究竟，大家还是亲身去体验一下吧！

也许你们会认为游乐场是每个人的乐园。那可不一定，我的乐园却是爷爷的菜园。

春天是万物复苏的季节。我每天都会到菜园里观察每个植物慢慢长大的过程，花草树木都是我关心的对象。遇到妹妹喜欢的花我就会用铲子把它挖出来，栽到花盆里。我们还会把花种子撒在菜园四周，给菜园添上美丽的色彩。

夏天是菜园蔬菜种类是最丰富的，也是所有的蔬菜都是长得最好的时候，有白菜，胡萝卜、茄子、黄瓜和豆角还有西红柿。每一种蔬菜我都爱吃，其中最喜欢的是西红柿，不仅好吃，而且好看，有红的、黄的、绿的;形状也不一样，有圆形的，有椭圆形的，还有心形的，十分漂亮。看着直流口水，忍不住摘下来细细品尝，味道好极了!

秋天的菜园被玉米垄断了，我最爱吃青玉米，煮着吃，烤着吃都非常香，一穗玉米能让你吃得饱饱的。

冬天时，所有的树叶都掉光了，花和草都枯萎了，大地上只有一样东西，它就是雪。爷爷在雪很多时，就会把雪集中到菜园里，我和妹妹就会在一侧用铲子挖成楼梯状，一侧铲平呈坡状，一个微型滑雪场就做好啦!在这里玩耍就是我们冬天最大的快乐。

爷爷的菜园就是我的乐园，它一年四季都带给我无穷的快乐，我爱我的乐园。

今天赶上天气凉快点儿，我和表妹可不愿意放过这个好日子，就让妈妈带我们去水上乐园玩，妈妈原本不同意，可在我们的不断请求下，终于同意了。

我们带好游泳衣，毛巾等东西，开开心心的去了南门桥水上乐园。到了水上乐园，我们赶紧换完衣服，我迫不及待的跳进了水里，冰凉的水浸满了我的全身，我一下感觉到进入秋天般的凉爽，我一头扎进水里，像小鸭子一样在水里快活的游泳。

表妹也换完衣服来了，她一下子就看中了那个最大的滑梯，便说：“我们去玩那个大滑梯吧。”“好勒，走你。”我刚说完，就游向那个大滑梯，滑梯有三米左右，我坐在上面，心里有些害怕，正在深刻的思考我到底要不要滑下去，还没等我考虑好，表妹就一把把我踹了下去，还一边说：“下去吧你。”我使劲尖叫，我还没叫完，就像一个重重的大象，扑通一声摔进了水里，喝了我一口的游泳池水，表妹看见我这样竟然还坐在上面呵呵的笑，真是一点都没有同情心。

我们还玩了很多小滑梯，小滑梯虽没有那个大的那个刺激，但还是很好玩。

我还看见了网红桥，那个桥的玩法就是一排人站在这个桥上不停的来回摆动，可是这个桥不准18岁以下的孩子玩，我就趁没人的时候偷偷站在了桥上，我使劲摇摆身体，想要摇动这个桥，可是这个桥纹丝不动，就算我使出吃奶的劲，它也不给我面子，我生气的用脚跺了一下脚：“这啥破桥嘛，我怎么摇都摇不动。”

一个下午的时间，就在欢声笑语中度过了，我们踏着欢乐的步伐回家吃晚饭去了。

四（3）班 缪宇

我去过书店，也去过树林，但我最喜欢的地方是上海迪斯尼乐园。

迪斯尼乐园让我兴奋不已。暑假，我和爸爸去上海迪斯尼乐园玩，还没到迪斯尼乐园门口，就看到杆子上挂满了迪斯尼乐园的人物，有灰姑娘、米奇、艾莎，还有高飞……我们绕了几圈，猜到迪斯尼乐园门口，在迪斯尼乐园门口简直人山人海，我们排了好久才进去。

一进迪斯尼乐园，第一眼看到了德国天鹅堡原型，天鹅堡的原型就像童话世界的梦幻城堡。我们先来到宝藏岛。我们玩了划船，这个项目排了半个小时。我们穿上了救生衣，拿了一把桨就上船了。工作人员向我们介绍了各种各样的项目，还向我们介绍了一个好玩的项目。

我们玩了划船，来到工作人员说的好玩的地方。我们坐上了海盗船出发了，我们看到了海底世界，有乌贼、海龟……忽然，一只巨型八爪鱼窜了出来，吓了我一跳，那只八爪鱼的触手拍了一下水面，水花四溅，我也淋了一点水。船继续向前走，我们看到了许多宝藏，船下了坡，最后我们成功登陆了。

上海迪斯尼真好玩，我下次还去。

有人把操场当作自己的乐园，每天挥汗如雨，享受课间休息的美好时光；有人把书房当作自己的乐园，每天遨游在知识的海洋里，不亦乐乎……

而我却把平海的沙滩当成自己的乐园，捉小寄居蟹，捡苦螺，堆沙堡，每次都在这个乐园里玩得乐不思返。

美丽的沙滩上铺满了晶莹的、细小的沙子，一脚踩上去，犹如踩在了松软、舒适的地毯上。

灿烂的阳光照耀在沙滩上，形状各异的贝壳静静地躺在那，进行着日光浴。远远望去，还有些贝壳发出了光芒，恰似地毯上镶嵌着的漂亮宝石。

我最喜欢的就是在沙滩突起的礁石上，捉苦螺和寄居蟹了。

看！我发现了好几个苦螺，它们的硬壳是螺旋状的，上面有凸起来的小包。

我使出吃奶的劲儿，好不容易才拔掉了一个。这让我士气大增，一连串地拔掉了十几个，把它们美美地放在了装满海水的瓶子里。

忽然，我发现礁石上还有没壳的小寄居蟹在闲逛。它们跟普通的螃蟹一个样，只不过它们更小些，约有小拇指的三分之一大。

我瞅准了一只正发呆的小寄居蟹，迅速地捏起它，扔到了瓶子里。

由于它太小了，背还不坚硬，一捏就碎。倘若被它的钳子夹一下，我的手指也不会疼。

于是我抓了一只又一只……

有一只寄居蟹很调皮，它一直藏来藏去，好像和我躲猫猫，害得我的手指被海蛎壳划伤了。尽管如此，它还是被我抓住了。

玩累了的时候，我坐在沙滩上，欣赏着瓶子里的小东西们。

啊！寄居蟹要霸占苦螺壳！它们展开了一场激烈地搏斗，苦螺们有的死守家园，有的被寄居蟹打了个落花流水……真是有趣！

平海美，沙滩美，海滩上的人儿心里更美。

这就是平海，这就是我的乐园！

1、导入新课

同学们：今天我们共同上一节习作课，由王老师——我担任你们的指导老师，其实我们见过两次面，我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好，同学之间互评的很准确，说话流畅，回答问题声音响亮。我在家常夸你们，就因为这事，我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不，今天早上临上车时，特地叮嘱我：“问问你们多大了？属什么的”？而且还让我捎来一篇习作，请你们给评一评，指点指点。其实啊！我看明白了，她就是想跟你们比一比，比一比年龄大小，比一比谁的文章写得好。

2、选材

师：多大了？属什么的？

生：11岁，属狗的；12岁，属鸡的；13岁属猴的。

师：我女儿10岁，属猪的。

师：（把猪、狗、鸡、猴的图片挂上）多么招人喜欢的小动物啊！王老师今天还特地带来另外一些小动物呢，看！它们打扮的多漂亮，好像知道我们要写它们，（把其它十多幅图片挂上）。

师：这就是我们今天要谈论的话题：板书 《我喜爱的小动物》

3、解题 构思

（1）齐读课题，解题 。

师：你读出了什么？

生：应该用第一人称写，只限制写小动物，并写出对小动物的喜爱。

（2）范文评说，得出写作思路及要求

师：我们别忘了刚才那茬儿，我得把我女儿的习作给大家读一读，请你们拿好纸、笔，准备评文。

a、师读：

b、生评：

得出写作思路及要求：同时板书

（简） 外 形 特 点

生活习性 特 征

（详）

一 件 事 喜爱之情

4、起草修改

师：余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

（1）动笔起草，快速成文。

（2）读文。

（3）评文。

在我老家房子前面有一个“小山包”那是我的乐园，那里让我向往，也有很多故事。

我老家对面过了条马路是邻居伯伯种的菜园子，里面很多菜，有花菜。有萝卜，那萝卜长好高，我都看到那白白的肉了，有让我想挖回家的冲动，还有那甜甜的番薯。里面还有一些我不认识的菜。当然这里不是我说的乐园。我的乐园是在菜园的后面。那里以前是田园，后来很多年没人种了，边上有些地方土堆的很高有三米多，对我小孩来说是比较高点。长满了小草，中间是比较平的小草地，小草长的绿油油地，甚是可爱。小山包就像城堡一样保护着中间的小草地，形成了一个小“王国”，那里就是我的乐园。

每次暑假回家，我爸爸时常会带着我和哥哥到这草地玩耍和摔跤，记得有一次爸爸要抓我去摔时，我吓的跑好远，都跑哭了，爸爸看我哭就笑着跑去抓哥哥，他俩玩的很开心，有时爸爸在上面，有时哥哥上面，他们笑的很大声。我看的好好玩，就不怕了，也一起加入战斗。我们三个人玩的很久，玩的脸红耳赤，玩到汗流夹背。直到爸爸说很累了要回家了，我们才依依不舍地离开。有时叔叔姐姐还能带我来这里玩鞭炮，叔叔老跑去那小山沟里放炮，一声一声炸的很响，吓的我按住耳朵。叔叔拿着烟花走过来给我玩，说：“这个不炸的，能拿在手里玩。”我不敢，要跑回家，叔叔硬拉着我的手去碰它，说：“没事。”我才轻轻的拿着，看真的没事，就勇敢的拿着。这烟花喷出来的火好漂亮啊！跟天上的星星一样漂亮。我学着叔叔边跑边甩，远远看去叔叔的烟花像条火龙狂舞一样，非常绚丽。还有爸爸在这山包附近挖了个坑，搭了小窑，每次有时间爸爸都会找一些朋友，在菜园里挖了很多番薯，买了几只鸡和鸡蛋，用银纸包着放在他做的土窑里烤。大人小孩，很热闹，很开心，有的叔叔唱着歌。啊。还有好多好多快乐的故事呢……

这个美丽又充满回忆的地方就是我的乐园。每次从深圳回来，到了这个“王国”我就非常开心，好像我是这里的小主人，所有的快乐都围着我！

今天星期三，学校组织了去柏乐园玩。经过一个半小时的长途我们来到了柏乐园。

导游先带我们去了吃饭的地方，因为十一点半的时候就要吃饭了。导游说完之后我们就解散了，我和一个同学组成了一组来到了“高空飞翔”。

我们坐上了椅子游戏就开始了，椅子开始上升慢慢旋转。开始上升升到不能升为止就快速旋转。我和同学周纤一起玩。周纤怕得尖叫了起来说。“啊！妈呀，早知道就不上来玩了，太刺激了我的魂都快要被吓出来了。”三分钟过去了游戏停止了老板帮我们解开安全带。我说：“你看我们是第一组上来玩的，才三分钟时间就有这么多人来排队，你等下要来玩就没的玩咯。”

我们来到了激流勇进这个项目我们分别买好雨衣就上船了。船慢慢上升向。开始下滑这下滑的速度太快了把我魂都吓出来了，接着水花就全落在我们身上，我们变成了落汤鸡。船慢慢行驶，飘回了原点。我抱怨的说：“这个太不值了，玩着玩着就变成了落汤鸡。”

然后我们就来到了激流勇进旁边的水上拓展，我们买好门票就进去了，我们来到了第一关走钢丝，幸好前面有一个绳子我们可以扶着绳子而过到对面的岸上，我们小心翼翼的真是好险啊我差点就摔下去了幸好后面有面墙我脚顶住后面墙就过去了真是太危险了。第二关看起来很容易就是的铁桥。我走过去没想到这天桥竟摇摇晃晃的太危险了，不过还是被我挺了过去。接着我们就来到了第三关不是独木桥。这一关容易的不得了我三两下功夫就过去了。第四关轻功水上漂其实就是一些塑料的箱子堆在水面上让我们走过去。我也删了下工夫走了过去。解下接下这关可是boss关了。爬行圆圈，我也爬了爬，这爬行圆圈太耗智商了，我就想起全员加速林允的话：“我智商有限。”幸好我腿长跨了过去。

快乐的时光总是这么短暂，一天的时间就过去了我们回到了湘乡。

我的乐园就是我自己的房间。每当晴天，阳光从窗户里洒满整个房间，暖暖的让人倍感温馨；到了晚上，从窗户往外看夕阳落山的情景，让人感觉在看电影一样。

我的房间不大，一进房门就摆着一排书架，里面装满了我的学习书籍和我的玩具，上面还摆放着我自己剪好的各种图案；书柜旁有一面白白的墙，我可以通过手电筒微弱的光将我剪好的各种图案投影在这白墙上，可好玩儿了！

闲暇时，我会邀请几个小伙伴到家里来，剪自己喜欢的图案、填上颜色，演一出我们自创的皮影戏。我和小伙伴们坐在地毯上，手里拿着剪刀和彩笔耐心地创作自己喜欢的图案。我们有说有笑：“小李子，你剪了个怪物吗？”听小彤彤一说，我们都哈哈大笑。“才不是，那你告诉我你剪了个什么？”小李子反驳到。“你们别吵了，皮影戏快开始了。”我劝道。

我们关上房灯，小李子拿出一张剪纸，是一只比人还矮的大头长颈鹿，通过手电筒微弱的光投影在墙上，嘴里还不时发出“哇呜哇呜”的怪声，小彤彤拿出一张两对眼睛八条腿的狮子，对大头长颈鹿扑去，小贾同学拿出一只长尾巴短耳朵的兔子，作出拼命逃跑的样子。哈哈，我和我的小伙伴们自编、自导、自演的皮影戏开演了！那一整晚，大家都玩儿得依依不舍。

在没有小伙伴来我乐园的时候，我会从各种书籍中找寻快乐，有科学类的，有历史类的、有地理类的，甚至还有小笑话。有一次，我就问老爸：“知道星星多重不？”老爸瞎猜了半天也猜不出来，“哈哈，八克沙，你没听过星巴克么？”这下又把老爸开涮了一回。

我的伙伴们在我的乐园获得了欢乐，我在我的乐园获得了知识与成长，我爱我的乐园，欢迎大家来我的乐园一起度过欢乐的时光。

我的乐园是我家的厨房。它是个“黑色料理”铺。

我家的厨房很小，是个“t”字形。麻雀虽小，五脏俱全呢！左边是炉灶，右边是操作台和水池。爸爸还特意在橱柜下面做了一条长长的led灯具，使整个厨房一抹亮色。整个“t”字形直角处的操作台上放着水壶，其它地方便是备菜、切菜、烧菜的地方了。因为这个秘密的地方小，所以很温暖。为此妈妈总是邀请我参加她的烘焙魔法。她说我是神兽，勇敢的小白鼠，什么都往肚里装。总是她不敢“尝”试的，就让我“尝”试。

记得有一次，她第一次做蛋糕——一个橙子蒸蛋糕。看着感觉怪怪的，她也不敢尝试，就让我吃。虽然外貌漂亮但味道都有一种食蜡的感觉，怕令她伤心，我还是将整个蛋糕生吞了下去，她满面笑容而我的肚子里多了一整桶蜡。

直到今年，我才第一次动手制作蛋糕。那一天，妈妈跟我说，我已经长大了，需要自己亲自上阵一次了！心里就像揣了一只可爱的小兔子，别提有多高兴！

我首先将鸡蛋、油、糖、玉米淀粉、低精面粉……按比例称重后，多面无乱的摆在旁边待用。我想着妈妈的做法，将备料一一制作完成后即刻放入烤箱啦！等待的时间实在太漫长了，我守在烤箱旁想像着蛋糕松软的外貌，香甜可口的味道。“吸”我的口水流下来了。“叮”蛋糕出炉了！一股股淡淡的清香向我们扑鼻而来。吃起来吧，爸爸妈妈都给我竖起了大拇指。此时此刻我高兴的心里就像蛋糕一样膨胀起来了！

原来觉得外面做的蛋糕简单又好吃，可真自己做起来备料和过程还是很复杂也很讲究。

这个“黑色料理铺”就是我的乐园。

俗言道“失败是成功之母。”成功与失败就好似构成绳索两股绳，互相缠绕在一起，失败过后是成功，成功过后也可能是失败。

人的一生不可能总是一帆风顺，总会有沟沟坎坎。但人们却往往只看到花开时的鲜艳明丽，而鄙视凋落后腐烂的花朵，殊不知，他们正在以另一种方式书写自己的美丽。

谢灵运是我国南朝宋大诗人，山水诗鼻祖，他的诗轻松明丽，但却很少有人知道他是一个政治上的失败者。作为刘裕儿子刘义真的重要幕僚，一个曾被刘义真许诺登基后给予宰相官职的“才高一斗”的才子，

在宋文帝刘义隆即位后怎能不受打压?因为受到刘义真的牵连，他被贬为永州太守。永州，即现在的温州，那时还是荒蛮之地，到那做官等同于流放。作为江东民族谢氏的后代，

那是多么大的耻辱啊!但是在永州，他却取得了更为伟大的成就。永州秀丽的山水激发了他的灵感，他穿上自己发明的“谢公屐”，游走于山水之间，留下了许多脍炙人口的诗篇。

应该感谢刘义隆，如果谢灵运最终当了大官，那么他只会成为历史潮流中一位匆匆的过客;如果他没有遭遇失败，那么中国文学史上将会缺少这浓墨重彩的一笔。

如果说谢灵运在被贬之后仍取得了文学上的成就，那拿破仑呢?作为曾经称霸欧洲的皇帝，被软禁于一个远离法国，远离他的祖国科西嘉，远离欧洲大陆的一个小小海岛上，

受着当地小小的总督的管束，能算不失败吗?但我却从囚禁着的拿破仑身上看到了他最初时的辉煌。在岛上，他又如同年轻时一样持起了犁，如同刚发迹时一样认识到了民众的重要。

他不再是哪个高高在上的皇帝，而是一位平易近人的人民。在他登上圣赫勒拿岛的那一刻，象征着他政治生命的结束，却又是他作为一名普通人的生活的美丽的起点。

在岛上，他虽然失败了，但却仍散发出美丽的光芒。

花朵的凋谢不是美丽的终结，“化作春泥更护花”它的美将以另一种方式呈现出来。成功和失败都只是暂时的，但美却是永恒的。即使失败者仍应得到我们的尊重。

今天是2017年的7月6日，也是一个充满幸福而又快乐的日子。你们知道我为什么这么说吗？没错，因为我来到了梦寐以求的，让我盼望以久的————杭州Hellokitty乐园游玩。

第一站，我们来到了“友谊广场”。看着缓缓驶过的，而又暂时不能坐摩天轮，我们就与Hellokitty一起乘坐花朵在空中旋转，一起玩风中花舞的游戏。

接着，到了“欢乐港湾”，我们玩了欢乐漂流、海洋勇士……其中，在欢乐港湾中，最刺激的，最好玩的就数水上飞艇了，水上飞艇是在水面上来回张缩，想在什么时候缩就什么时候缩。而转的过程中，会感觉自己就是一个名副其实的海盗船长。

再走几步，就到了“音之村”，音之村里还有环游世界。环游世界里有埃及金字塔、凯旋门、自由女神像……在环游世界的过程中，我们可以学习基础的驾驶以及交通的小知识和领略世界风景名胜。这真是一举两得啊！可以在玩中学，学中玩。

又走了几步，然后就到“精灵森林”的远古石船了，远古石船十分刺激，如果要评选杭州Hellokitty乐园里的刺激王的话，冠军肯定非远古石船所有，你知道我为什么这么说吗？是的，因为它是3600大旋转，还加上海盗船的上下移动，而且，远古石船还有一种魔法，只要你一坐上去，开始转动时，你就会在旋转中忘记一切不愉快。

“精灵森林”的对面，就是酷企鹅的“蒸汽王国”了，原来可以战胜邪恶，迎接胜利的欢乐的岩浆大冒险和可以在半空或享受遨游的曼妙的魔法单车，但是，它们都在维修中，所以，我们坐上了迷你般的热气球。而六个热气球在代之“舞蹈”，美丽无比。

我们还参观了“凯蒂猫子院”，坐上“花车巡游”，乘坐了摩天轮……玩得十分尽兴。

渐渐的，快乐的一天就结束了。

现在人们都很重视儿童，希望孩子有一个快乐的童年，所以到处都建有儿童乐园。当然那些儿童乐园都是大人设计的，今天我要为我们自己设计一个儿童乐园。

我设计的这个儿童乐园叫“糖果世界”儿童乐园，里面的东西全部都是用糖果做的哦！如果你要进来，就必须穿上果冻连体衣，干净又舒服，就不会搞脏了，你可以在这里大吃特吃。

这个乐园有蹦蹦床、沙发、弹跳滑滑梯……这些是用果冻做的，可以吃。你也可以到工作人员那里参加“小小勇士拿大奖”的活动，你会得到一个棒棒糖，但这个棒棒糖可不能吃哟，它是作为通行证用的。你面前就会出现一间间小房间，这都是关卡，每通过一个关卡，就会给你一片拼图，只要集齐九张拼图拼好，你就会得到一把钥匙，这把钥匙可是打开果汁游泳是的哦，很宝贵的。而且在果汁游戏室里，你可以一边游泳一边喝果汁，想到哪有游就到哪有游。

每个游泳池都有各种口味的果汁：有草莓味、橘子味、西瓜味……

也许孩子们的父母怕孩子吃多糖果长蛀牙吧！其实不用担心，每个孩子出来时都会经过一个小房间，要从小房间出来是要刷牙的，而且这里的牙刷是结合了15种牙膏的营养做成的，所以一刷就白，父母们不用担心。

小朋友们，你们喜欢我设计的儿童乐园吗？如果我的设计梦想能够变成现实，那你们就来玩吧！

学校的篮球场是我的乐园，但是我并不会打篮球。听到这话，你一定很诧异吧!你一定很好奇吧，别急，慢慢看。

篮球场位于学校东北角，这里很普通。水泥铺就得地面长期风吹日晒，布满了密密麻麻的裂痕。刷了绿漆的篮球框斑驳不已，好像没有抹匀粉底液的妆面。这是一个室外篮球场，篮球场外围隔着高高的铁栅栏，栅栏外面是车水马龙的世界。

正因为这是室外篮球场，所以我喜欢心烦意乱的时候呆在这里。大部分时间，这是是安静的。观众席喷上一层薄薄的蓝色水漆，坐在这里，仿佛一朵云，漫游在天空中。

抬头看看“同伴们”，阳光刺眼，张开五指挡在眼前，阳光穿过指间，柔和了许多。慢慢的心情趋于平静。

正因为这里临着车水马龙的世界，所以我头脑发胀的时候喜欢呆在这里。学习是一件苦差事，语文数学英语各位大将轮番上阵，车轮战打的我头脑发胀。

逮着空闲，我跑到篮球场，站在栏杆里，看着栏杆外川流不息的车辆，飞驰的汽车载走了我苦闷的心情;行人的笑声驱散了我心头的苦闷。

这里很普通，只是人工建筑;这里不普通，有我的榜样。他是隔壁班的佼佼者，学习成绩好到令人只能望其项背。他的品行端正，救助流浪小动物的事迹至今在光荣榜上。相较于他，我太暗淡了，若他是太阳，我只是一颗行星。因此，我暗下决心，定要超越他。

谁规定，篮球场只能是篮球运动员的地盘?一定没有!学校的篮球场，是我的乐园，是我放松自己的地方，是我给自己鼓劲的地方。虽然，我不会打篮球，但这并无碍!

说起我的乐园，那我可真是三天三夜都讲不完，什么小湖泊、闹市、家里的后院......我都玩得起劲儿！可是，令我最深刻的地方，还是老家那条小河。

除了小河两旁的大树，草地和花朵，还有河中那光滑的鹅卵石，几条手指长的小鱼在水中嬉戏......这对年少的我们来讲，可是一片”游戏圣地”！冬天，如果你在小河边散步，时常可以听见一阵“啊啊啊！”的叫声：几个小孩子三五成群，结伴来到小河边，卷起裤子，把脚伸进那冰凉而又清澈的河水中，感受着大自然的洗礼，谁的脚冻得受不了了，就一下子蹿到地面上去，捂着脚对它哈气。而坚持最久的人，就被定成所谓的冠军。还有抓鱼大赛，不用任何工具，徒手抓小鱼，比谁抓的鱼多，抓到了报一个数，并向大家伙看一眼，以防作弊，记住一共抓了多少鱼后又放掉。你若是在大街上看见几个浑身湿漉漉的小孩儿，别大惊小怪！他们只是在小河里进行摔跤大赛。时常摔出一两处伤口，但却都觉得：下次就比比谁的伤多......

我相信，这个世界上，每一个人在那年少无知的年纪时，都有这么一个秘密基地，每个人也都不会忘记，因为，那是我们最美好的回忆......

我的乐园虽然不大，但是里面充满了欢声笑语。

我的乐园是一个小帐篷，不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书，当然零食也不能少，除此之外还有抱枕，简直成了一个小小的房间。

我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密！”弟弟说完之后道：“好听！”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛，一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机，又如一只只跳起的小青蛙，可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了，但是弟弟还小，不太会玩，只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地，撅起屁股，像小猫似的蹭蹭蹭四处爬，小脑袋不停地转动，搜索着每一个角落，找到一个就开心得不得了！看着弟弟可爱的模样，我不禁捧腹大笑。

我还会给弟弟读故事书，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚，我们会请妈妈观看我们的“话剧”，看完她总会露出自豪的微笑。在表演中，我们有时像小猫一样温柔；有时像狮子一样凶猛；有时又像河马一样快乐……表演完之后，我们总会开心地给自己鼓掌。

这个乐园，虽然地方不大，但是很温馨；虽然东西不多，但是很有趣；虽然乐园里只有我和弟弟，但是很热闹，我们都喜欢上了这个小天地……

我爱这个乐园，它有我许许多多快乐的回忆，它在我心中是最美好的地方……