怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课【汇集20篇】

我的乐园是老房子的菜园，可惜它早已被拆迁了，但它却给一直留在我的脑海里。

菜园十分大，差不多有一个教室这么大，奶奶和爷爷一起在这里种了许多蔬菜、果树和花卉，每个季节都有不同的风景。

春天，花儿们开始绽放自己的花瓣，一阵春风吹过，把桃花吹粉了，把橘子花吹白了，把玫瑰花吹红了……我闻了闻橘子花的香味，一股淡淡的清香便心旷神怡，好舒服啊！

爷爷在菜园里搭了一个架子，种上了葡萄，葡萄就绕着竹竿蔓延着。夏日炎炎，葡萄早已爬满了竹竿，像一个凉棚一样，成了一个绿色的海洋。每当我热得像被烤焦了似的，就会到菜园里的葡萄架下乘凉，提着一个小板凳，拿着一把小扇子，再啃上几块西瓜，只有一个字——爽！

我最喜欢的季节就是秋天了，你看，橘子树上的橘子熟了，像一个个小灯笼一样挂在枝头。葡萄已经熟了，晶莹剔透，像玛瑙一样。这是奶奶最忙的时候，她会摘下树上的桂花，做成香喷喷的桂花糕，我呢，就是那个跟屁虫啦，摇桂花、捡桂花，时不时围着奶奶转，只要那糕点刚出炉，我的筷子早就准备好啦！

直到现在，每当我有烦恼时，还会想起青菜叶子上慢吞吞爬的蜗牛，夏天，爷爷拿个网子赶白头翁的喊叫声，我微微一笑，好像那烦恼便能消失了一样。这就是我曾经的乐园，一个让我恋恋不忘的地方，现在，它已经存在我的记忆里，永远永远……

清晨，走进校园，只听见教室里传来一阵阵优美的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的学习开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。

下课铃响了，同学们如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操场，无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了，两名同学一起玩，开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站，赢的一方脚后退一步，输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上，直到其中一个人下不了竖叉，或是碰不到对方的脚尖了，游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩，没学舞蹈的，才下几步就会叫：“太疼了，我认输。”真有意思。

上体育课了，来到操场，我早已确定目标，匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上，一条腿接一条腿的快速翻了下来，这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上，两只手自然的放在肚子上，这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去，一个个运动健将矫健的在球场上奔跑，就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样，真是英姿飒爽。

放学后，妈妈还没来接我的时候，我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了，上知天文下知地理，你要问它任何问题，它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧，就仿佛走进了书的海洋，每本书犹如一朵小浪花，捧起一朵自己喜爱的浪花，一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中，津津有味地读起来。妈妈来了，我依依不舍得和它道别，这是一天之中最最美好、快乐的时光。

这就是我的校园，它陪伴我度过了许多美妙时光，校园就是我的乐园。

童年是我生命中不可抹去的一段金色回忆，是从那片长满杉木的小树林开始的……

记得上幼儿园时，我总喜欢绕着弯弯从小树林里走回家。那条路是我5年来发现的“抄近路”。在孩提时，我是班级的“调皮大王”，说是女孩，可是到了树林里比谁都闹得欢，还不如说是洒脱的“坏小子”。

春天，小树林里一片生机盎然。蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。那小池塘里的水清澈见底，仿佛一面镜子。听妈妈说：“里面有条大蛇，千万不能去！”我只能远远地去欣赏小蝌蚪们欢快的身影。有时候，小伙伴们拿水桶捕小鱼，我这个老大却只能在一旁助威。

夏天，果子熟了。我们光着脚丫，爬到桃树上摘青涩的果子，现在口中还能回味到当时酸酸的感觉。大伙儿不约而同酸得眯起眼，然后大声地听而不喊：“爽！”可别小看我们，把小桃子摘回小树林里的河里洗洗，放在我们家的暗道里过一段时间就熟了。

秋天，落叶纷飞。小树林的地上铺上一地的金子，太美了！我们用挂历，木头，绳子，在四棵小树上搭房子。又抱来干草垫在地上，大家坐在简陋的房子里，吃着自己烤的蚕豆，说不出的快感！

冬天，天气渐渐转凉，我提仪大伙儿给小树穿衣服。于是，他们把家里的破布、麻绳、纸箱全搬来了。小树穿上了各种各样的衣服就不冷了。我们点起火，围着圈坐下，热气腾腾的火，我讲故事，你跳舞，他唱歌……真是露天晚会了。此外，雪天还会堆雪人、玩小鞭炮，数不胜数……

小树林，我的快乐天堂！

童年，我的乐园！

老师的话：假期里，雅茗和家人一起来来到蟹岛水上乐园，文章中写到自己在这里愉快的玩耍，使人通过文字都能感受到她的快乐，真是一个难忘的夏日啊……

一个烈日当空的上午，我和家人一同来到蟹岛的水上乐园游玩。

刚开始听到蟹岛的名字，我的心中就充满了想象，以为蟹岛是个岛屿，上面爬满了密密麻麻的螃蟹。螃蟹味道很好吃，但踩上去也会很扎脚吧。

结果来到蟹岛，发现其实就是北京的郊区，一只螃蟹也没有，倒有很多玩乐的地方。进入水上乐园，就来到水的世界，有好几个很大的泳池。水很清澈，颜色发蓝。岸边都是黄色的沙滩，还种了一些高大的树，真有到了海边的感觉。

我们迫不及待地换上泳衣，进入水中。天气是如此地炎热，要是头顶上煎个鸡蛋估计都能熟。当我们将脚踩入水中那一刻，一股凉意传遍全身，感觉如此惬意，仿佛整个泳池都变成了一个巨大的空调，之前所有的炎热、烦躁都烟消云散了。弟弟们初时进入水中还很害怕，后来渐渐适应了，发出格格的笑声。我们愉快地玩起水来。

爸爸忽然问我，还记得如何游泳吗？我很久没接触泳池，几乎已经忘记游泳的方法了，也不太敢游。爸爸决定带我找回游泳的感觉。他先是让我练习在水中换气，又给我讲游泳的姿势和技巧。在爸爸的鼓励下，我大着胆子把头埋入水中，很快就游了起来。

我和爸爸游到了深水区，越游越自如，感觉自己像一条鱼一样。忽然间，我们身边发出一声巨响，地动山摇一样，原本平静得像一面镜子似的水变得波涛汹涌，周围的人也躁动起来了。我们先是被吓了一跳，仔细一看，原来是到了冲浪的时间，而我们站的地方，正是大浪的出口。我躲来躲去，但还是被浪呛了一口水，真是又可怕又可乐。此时此刻，整个泳池沸腾了，人们欢呼着，跳跃着，尽情地享受水浪带来的快乐。

不知不觉，已经过了三个小时，我们感觉又累又饿，决定回家吃饭。我们恋恋不舍地离开了蟹岛。车开起来，小风一吹，别提多舒服了，这真是一个愉快的夏日！

我的乐园是汤湖公园，每当周末，我便会去那里读书，看电影，玩游戏。

快乐的周末又到了！我来到汤湖公园，我走进汤湖图书馆。从书架上挑选一本自己喜欢的书尽情地畅游在书的海洋里。

在这里我走进了油麻地，和油麻地的孩子一起追求快乐生活，憧憬着美好未来。在河边和这里的孩子一起玩耍，在打谷场上学骑自行车，在田野里奔跑；我走进了大头儿子和小头爸爸的故事里，和小头爸爸一起帮助大头儿子解决难题，看他们之间的“父子大战”；我走进了水浒传的故事，知道了有些人十分可恶，体现出梁山伯爱憎分明，喜欢打抱不平。在这个故事里，我最喜欢的人物就是梁山伯老大宋江了，他十分的善良。

看书看累了后，我走出书馆，在湖边开心地放风筝。在湖边跑来跑去，观赏湖边五彩缤纷的花朵，美丽极了！

跑着跑着，我来到了电影院。看着电影，跟着电影来到了神仙的生活；跟着电影来到了未来…

这就是我的乐园。它给我带来了快乐，书给我带来了智慧，我喜欢我的乐园！

唉，这一天太累了，我又来到了能让我放松的地方。这里有沙包、橡胶假人、还有拳击台供你发泄。我喜欢这儿就是因为这里可以发泄不好的情绪，并且在你发泄的同时还可以增强身体素质。有了这些，这一天再累，只要来到了这里，我一天的疲惫也就消失了。

在这里我可以和同伴对打，如果哪里打的有问题，和蔼可亲的教练还会给我们指导。

这不仅是跆拳道馆，它还是我们的乐园。我把这里看做是天堂一样美好的地方。这不，又开始训练了，一阵阵震耳欲聋的声音从我的耳旁传来，这声音如同山崩地裂，好像再响亮一点都能把屋子震毁。

在这个乐园里的每一分每一秒我都会珍惜。在这里我像鱼儿得到了清澈的溪水，自由自在又舒适得意。

虽然这里没有游乐园的玩具那样刺激；没有看电影那么美好；没有吃火锅那么开心，但是每一次在这里训练，我却觉得很满足。

我的乐园能让我开心、能让我发泄、能让我消除一天的疲惫……我爱这个如天堂一般的跆拳道馆。

这就是我的乐园，能带给我快乐的地方。

今天，我和行文教育的小行者踏上了虎英水上乐园之路，太阳伴着我们激动的心情升了起来，我们也渐渐驶向郊区。

我们来到水上乐园，先玩了激动人心的峡谷漂流，然后我们拿起水杯，玩起了游戏——“水杯传递”之后，老师带我们到儿童乐园玩起了旋转滑梯。

接下来，就是我们最喜欢的水—枪—大—战！我们跟着老师来到一个叫“造浪池”的大水池旁，一个同学喊道：“浪起来，我们是水枪帅哥们！”大家都被他弄笑了，蹦蹦跳跳跑进去。这下小行者可浪不起来了，这地被烧的足有100度！小行者们哭爹叫娘！要不是老师说：“再不听话，就在这罚站！”的话还真镇不住这群猴子呢！战士们拿上武器，只等老师一声下令，就飞奔而去。老师大喊一声：：“开始！玩起来吧！孩子们。”哗哗哗，不等老师喊完，我们就冲向水池，自相残杀起来。真是一时间群魔乱舞呀！有的朝天发射，有的坐在水下等待时机，有的疯狂扫射，还有的在喊着“向几何进军。”这时候，传出了一阵声音：“孩子们！浪起来，浪出你们的好心情！”水枪大战更是被推向了高潮！浪来了！广播员大声喊到。原来是人造大浪。浪以排山倒海之势，向我们压来。我又发现了一个奇观。池子两边有两座假山，这一阵阵浪撞在假山上被反弹回来，真像是神龙摆尾！

活动接近了尾声，我们真想让时间定格在这里，可是世间没有不散的宴席，快乐的时间总是短暂的，再见了！浪乐园！

作文，在高考语文中占据着举足轻重的作用，要在有限的时间、紧张的环境下写出一篇让阅卷老师喜欢的文章不仅需要好的写作能力还需要掌握一定的应试技巧。每当我们拿到作为题目时，大部分同学都会有一种感觉：没的写，不知从何下手。造成这种问题的原因主要是在于阅读量少，头脑中没有可用的素材，很难找到可用材料，因此，就会造成看到题目时出现“大脑空白”的情况。下面笔者就针对同学们在写作文中经常遇到的“没的写，不知如何下手”的问题进行下写作策略分享，希望对学子们有所帮助，并有效提高自己的写作水平。

一、多读多记名人名言，从中找到作文论点

名人名言、俗语等都是知识的高度总结与概括，往往是用很简单的字词、语句涵盖了大道理，其实这些就是写作文尤其是写议论文中的论点，如果能将这些内容合理地运用到自己的作文中，那么就将会为作文增添不少色彩，同时，不会造成偏题的现象，并突出自己的写作主题，让考试官最快地发现作者的观点。因此，在日常的学习中，同学们要养成良好的学习习惯，去多读名人名言或者背些相关语句，不仅可以在作文写作中增添有力亮点，还可以提高个人的文化修养。在这里，需要提醒同学们的是，写出的名人名言、俗语要进行解释说明，对引用的观点加以合理阐述。

名人名言分类例举

①勤奋类

·精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?─辛弃疾·业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。─韩愈

·锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。--《荀子·劝学》

·在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。─拉罗什富科

②财富类

·把金钱奉为神明，它就会像魔鬼一样降祸于你。--菲尔丁

·没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。--托尔斯泰

·金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，却不知怎样使用的人。--约翰生

③励志类

·人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。--萧楚女

·人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。--徐玮

·春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章

④时间类

·尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆

·人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。-肖伯纳

·懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。---西塞罗

⑤诚信类

·欺人只能一时，而诚信才是长久之策————约翰·雷

·当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马

·人类最不道德订户，是不诚实与懦弱————高尔基

⑥集体类

·任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯

·正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。--奥涅格

·一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。--王杰

⑦劳动类

·我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。--高尔基

·我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。--李大钊

·在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭

⑧工作类

伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。------罗素

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。------乌申斯基

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。------泰戈

⑨学习类

·培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

·青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

·我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

⑩幸福类

一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!--罗曼。罗兰

人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。--列夫。托尔斯泰

严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。--西塞罗

二、多读经典寓言、名人故事，在作文中引经据典

前面的名人名言为作文写作中增添论点，那么经典寓言、名人故事就是作文写作中的最佳论据了。为了证明论点，就必须找到最有力的论据对论点加以阐述和说明，从而为文章增添色彩与可信度，因此，在作文中引经据典，去挖掘名人、专家等有影响力人物的成长故事，就将会让作文非常具有吸引力，增加文章整体的可读性。

故事精选例举

1、孙中山：伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

素材分析：孙中山执着无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之弥高。因此可写话题可参考：“成功与信仰”、“成功的动力”、“可贵的信仰”等等。

2、牛顿在花园里散步，突然，一个熟透了苹果从树上掉下来，正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想：苹果离开树枝，为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的方向呢?因此，他推想地心有一种吸引力，又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究，提出了计算引力大小的公式。就这样，牛顿由掉苹果而发现了震惊世界的“万有引力定律”，对科学事业的发展做出了巨大贡献。

素材分析：思考，是通往成功的前提与首要条件，牛顿正是有了对苹果落地深深的思考，才发现了震惊世界的“万有引力定律”。因此可写话题可参考：“思考的力量”、“成功的条件”、“创造性思考的奇迹”等等，

3、居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉，但她却从不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客，走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章，不禁大吃一惊，马上对居里夫人说：“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章，是极高也是非常难得的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我就想让孩子们从小知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能永远守着它，否则就会一事无成。”守着成绩，会使自己一事无成，能看到这一点实在是很重要。

素材分析：“淡泊明志，宁静致远”，不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标。因此可写话题可参考：“追求与目标”、“人生的境界”等等。

4、《林则徐对联立志》，这个故事讲的是清代着名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向，不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。《文天祥少年正气》，南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书，一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

以上两点同学们要学会灵活运用，一定要在理解题目的基础上加以说明，否则就会适得其反。

同时，现在的中、高考作文也越来越多的关注于身边的故事，因此，同学们也要养成每天看新闻的习惯，至少让自己的脑海里有对相关事情的了解，这样在考试时也不会造成对问题的盲从。为自己的写作提供素材需要长期的积累，如果能够坚持下去，同学们便会在考试中真正地做到“下笔如有神”。

今年寒假，妈妈带着我和哥哥去苏州乐园玩，说是要锻炼锻炼我们。我印象最深刻的是我们在“冒险岛”玩了“越狱”的游戏。

游戏中，一个穿着迷彩服的阿姨把我们和两个陌生人一起关到了一个漆黑的“监狱”里，说我们只有6分钟时间可以逃跑，否则要接受“惩罚”。屋子只有一台不知道什么机器，墙上淡淡的几个字：“电能带来光明，光明带来希望”。我们立即明白，那个机器应该是个发电机。经过我们努力地“发电”，墙上果然出现了一面彩色图片，还有一些零散的彩色图片中有像半个数字一样的东西。大家都在想这是什么东西。我默默告诉自己“不能着急，不能着急……”我忽然想到这应该是幅拼图，这是我最拿手的。果然，经过我们一起努力，我们找到了出门的密码！

第二个“监狱”的墙上是十二个电闸，每个上下都画着太阳和月亮，还有一张“审讯”用的凳子和一个很奇怪的钟，钟上面只有2点和10点的灯是亮着的，坐在凳子上正对着钟。这里有什么秘密？我们轮流坐在凳子上，看能不能发现什么密码。但我们都摸不着头脑。妈妈一直在说：“为什么只有那两个灯是亮着的？”眼看时间快到了，大家都很紧张。我说，“要冷静，要冷静……”忽然想到，会不会这代表白天？我把电闸的第2个和第10个都调到了上面的太阳，其他的都调到了月亮，奇迹出现了！墙上“啪”地跳出了一串密码！我们顺利逃出了“监狱”！

大家都夸我是个聪明的小朋友，我真高兴！但是我觉得，重要的是，就像妈妈说的，我做到了“越是紧急的时候越是要冷静”。

快过年的时候，妈妈带我去上海迪士尼玩，我非常激动。

我们准备先去玩摩托过山车，我听到了无数尖叫声，排队两个小时，终于到我们了，我们坐上了车，车子一下子加了速，然后很快地结束了。

到了晚上，我玩飞越地平线。在那里我们又排了五个小时的队，眼看就要到了，还是被挡住了。我们来到了一个小房间坐上了椅子，神秘人说：“我们要起飞了！”我们的椅子往上升到了顶端，一下子一只老鹰飞到了我面前，仿佛飞去了万里长城，天哪！有好多人在那儿散步，我也很想去。

回去的路上，我看到了上海最最最高的塔，它叫“东方明珠塔”。最后，我们依依不舍地回到了宾馆，吃了点羊肉串就睡了。

一大早起来，我就在看妈妈的手机里给我拍的照片了，我一边看，一边情不自禁地笑了。（公众号：明日星网络文学社）

黄智

7月22日，我和哥哥一起去“荣耀龙城”水上乐园玩，我们拿着游泳镜和泳裤一起去水上乐园。

过了一会儿，终于到了。我们去更衣室，换上泳裤，戴上泳镜。从更衣室里开心地走出来，看到那里有大型的水上滑梯，看上去就特别好玩。我飞快地冲到泳池旁，顺着铁梯往上爬，再小心翼翼地下梯子。我为什么要小心翼翼呢？因为我不会游泳，今天来除了玩，还有一个目的，那就是我要学会游泳。小的时候在水上乐园学游泳，一直呛水，太难受了，现在我长大了，一定要克服小时候的恐惧！

哥哥对我说：“学游泳，就要先学会憋气，让自己浮上来，就可以游了。”我把腿缩起来，潜到水下憋气，果然，我慢慢浮起来了，而且还不能继续呼吸，不然就又沉入水中了。我学会游泳之后，又学了更多游泳姿势，其中一个姿势像鱼一样，一扭一扭的非常搞笑。我又去玩水上滑梯，这是个非常大的、而且有很长的滑道，斜坡很陡，后面又是平的滑道，真是非常好玩。

开心快乐的一天就这样度过了，真是我最难忘呀！

提起学校的操场，那可是我们的乐园，是我们最喜欢的地方，一年四季都非常热闹。

操场大约有三千六百平方米那么大，四周是用塑胶做的跑道，中间是绿色的草坪，里面有两个足球网，北面正中央是宽敞的主席台，西南和东南方向各有一颗古老的大树。

主席台，是我们操场里面最神圣的地方，也是操场里最重要的构造之一，各种大型活动我们都会在这里集合。“尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我在国旗下演讲的题目是……"听，这是星期一升国旗的时候，学生代表在上面演讲；六一儿童节和教师节的时候，同学们会在上面表演丰富多彩的节目；春季和秋季运动会的时候，还会在上面举行盛大的开幕式演出。

一到下课，操场就变成了同学们的游乐场，尤其是春天，晴朗的天气，太阳暖暖地照着，微风吹拂着脸颊，同学们都换上了轻便的春装，开始在阳光下撒欢儿，尽情地玩耍！有嬉笑打闹的，有踢毽子的，有扔沙包的，有摇大绳的……玩什么的都有，到处洋溢着欢乐。你看，那群同学正在玩跳大绳，两个摇绳子的同学非常卖力，大绳被高高地抛起，发出“啪啪”的声音，跳大绳的人都井然有序地排着队，一个挨着一个按从绳子一边跳到另一边，胆子小的同学全都排到队伍的后面，因为他们怕在跳的时候一不小心就会被绳子啪的抽一下，那可是火辣辣的痛啊！虽然只有短短的十分钟，但是同学们还是玩得很开心！

夏天，毒辣辣的太阳把操场晒得发热，就算是这样也还是阻挡不了同学们的玩儿心，太阳底下还是有玩耍的同学，热得受不了了的时候，东南和西南方向的两颗大树下面，可就成了同学们心中的圣地。大树伸出它们茂密的枝桠，就像一个巨大的伞，为同学们撑出一方阴凉。同学们三五成群地聚集在大树底下，有的坐在大树下面的椅子上谈天说地，有的在玩各种游戏，可真热闹。

秋天，树叶由绿变黄了，风一吹，就从枝头飘下来，像一只只蝴蝶在空中随风起舞，飞累了，就落在操场上休息。那些心灵手巧的女同学赶来了，忙着把那些落叶收集起来，然后制成一个个漂亮的手工作品，再把它送给老师或同学呢！当然，还可以拿来做成书签，也是别有一番趣味的！

冬天下起鹅毛大雪的时候，操场上面那更是热闹非凡。堆雪人的、打雪仗的，赏雪景的……你看那打雪仗的人，浑身都是雪，活像一个个会移动的雪人。堆雪人的更好玩儿，因为时间有限，所以雪人都是半成品，不是没有鼻子就是没有胳膊，样子可滑稽了，“哈哈哈……”引得同学们大笑不已，雪人也是堆的这里一个那里一个，“叮铃铃，叮铃铃……"上课了，同学们恋恋不舍地跑回教室，专等着下课继续……

怎么样，我们学校的操场热闹吧？是不是当之无愧的学生乐园？

我的记忆里有许多有趣的地方，有爷爷的菜地园、游乐场、一道霞光……可是最令我难忘的、最喜欢的就是我们学校篮球场。那里随时随地都有欢声笑语，也是我最放松，快乐的地方。

这个篮球场，就在我们学校的操场旁边，那里非常的大，周围有像蜘蛛网一样的铁栅栏，篮球架笔直笔直的，上面有一个巨大的投框篮子。

有一次，我们班上的体育老师说要带着我们班去打篮球，我们听到这句话都很兴奋，立刻拿着篮球排好队，准备要去打篮球。到了操场，我迫不及待地就想要去投一个篮球，可是，老师没有说去投，就不能投。老师先带着我们围绕操场跑了一圈，接着，带着我们做了一会儿运动，最后，就教我们怎么投篮，我们一步一步跟着老师学，首先要把篮球举起来，然后再跳起来，接着投在篮筐中，最后，投篮完成就可以了。我一遍一遍地练，我和同学们越打越起劲，动作也越来越规范，娴熟，老师还特意表扬了我，真的很开心。不管学什么东西，都不能轻而易举地放弃，只要坚持不懈地努力，我们就一定能做好。

练习完篮球，我们还会在上面跳长绳，丢手绢，跳皮筋……到处是我们的欢声笑语。

(廖泽熙)

我的乐园是外婆家的大院子，那里可以使我快乐起来。

院子里面有一块大草坪，我和表妹每天都在上面玩耍，因为疫情，我们只能在家上网课。每当到上体育课时，我喜欢跑到草地上上，不过上完体育课后身上都会沾满草，而且草扎在身上会有一点刺痛，但这不会妨碍我对它的喜爱。

院子的侧边有一个花圃，里面有许许多多鲜艳的月季花，为了不让雨水冲坏花朵，外公设计了一个雨棚阻挡风雨。每到傍晚我都会给这些娇滴滴的月季浇水，期盼它们长出更多好看的花。

要问我最喜欢在我的乐园里干什么?那就算是打羽毛球了，每天傍晚我都会拉着妈妈在院子的空地上一起打羽毛球，不过旁边有一个车棚很碍事，很容易就把羽毛球打到棚顶上去。每次羽毛球打上去后，我都要搬来一架梯子，拿着一支小棍子小心翼翼的爬上去把羽毛球挑下来。

我的乐园虽然说不算独特，但对我来说却是唯一的!

“爽！”“耶！”水上乐园那儿传来了我们那欢快的呐喊声。是啊，放暑假了，谁不想好好玩一玩呢，那么热的天，在水上乐园玩转一番那叫个享受，就像在炎炎夏日忽然下了一场倾盆大雨一般，只能用一个字形容——“爽”！

我们换完衣服，走出更衣室，首先映入眼帘的是那魔鬼才不尖叫的彩虹滑梯，一共四节，一节黄色，一节蓝色和两节红色。它们看上去真的像那五彩缤纷的彩虹，在水的衬托下闪闪发光。滑道十分光滑。它就像一条盘旋的青龙，头朝天，尾朝地。滑的人有的像出膛的炮弹；有的像疾飞的流星；有的像大喇叭“啊啊”大叫；还有的像瀑布一样“飞流直下三千尺”。真是千姿百态！

一开始，我想玩的信心如火焰一般燃烧着。可轮到我玩时，我的信心像被凉水泼了似的，飞到了九霄云外。这儿足有三层楼高，我一看就双脚发软，双手麻痹。我迟迟不敢上滑道。经过激烈的心理斗争，我两只脚轻踏上滑道，我躺了下去，却像被胶带固定住似的，在那儿一动不动。最后，老爸推了我一把，我像断了线的风筝直掉下去，心“怦怦”直跳，好像快跳出胸口了，我“啊啊”大叫，水大口大口地往我嘴里钻，终于到底了我舒了口气，好像过了大半辈子。

我们又来到了海浪区，那里就像一个缩小的海洋。附近有几棵椰子树，外面是模拟的沙滩，还有用鹅卵石铺成的路，越往里越深，还不时有浪潮涌来。刚下水，我就向里面有去，切，根本没浪啊，我胆子越来越大，渐渐游到了深水区域，这时，池边的播音器响了起来：“海浪池浪潮即将涌来，请各位游客做好准备……”我一惊，连忙往回游，时间不等人，一个大浪劈头盖脸地打了过来，把我打入水中，“救……”没等我说完又一个大浪拍在了我头上，我拼命向岸边游去，一个个大浪铺天盖地地向我涌来挣扎了好久，终于回到了岸边，想想刚才的情景，还是怕怕的。海浪一个接一个，欢呼声，尖叫声，此起彼伏……

白色的浪花亲吻着海岸，午后金色的阳光，把浪花和人们，也染成了金色。我们，也在这金色的阳光中，恋恋不舍地回了家。

在那远离城市喧嚣的故乡，有我的乐园，那就是外公经常带我去的菜园子。

那里有这许多的营养蔬菜。有番茄，也有豆角，还有茄子……单单一个油菜花就引来了我的无数好奇心。为什么是黄的？为什么叫油菜花？我常常会盯着油菜花看，一看就看小半天。如果运气好，就会在油菜花上面找到一只毛毛虫在休息，浑身毛茸茸的，特别可爱。

有一次我看见菜地里有个西红柿，一开始我还以为是一个红色的小球，就捡起来往地上一砸，小球一下子就变成了一块红色小饼。外公一看乐了，说：“你在干什么？”“我在玩小球啊。”“这哪是小球啊，小孙女，这明明是西红柿。”外公这么一说，我的小脸红得都跟西红柿有得一比了。

除此之外，我还很喜欢抓蝴蝶，那个菜地里有许多五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞。每次抓蝴蝶的时候，我都会摔上几跤，弄得浑身脏兮兮的。不过，也不会影响我的心情。

这就是外公的菜园子，那里有着我许多美好、快乐的回忆，我永远不会忘记在那度过的快乐时光。这就是我心中的乐园。

开 篇

蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩

(摘自河北省学生《把握青春》)

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)

不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

篇 末

生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

(摘自河北学生《把握青春》)

在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

(摘自荆州考生《把爱心带给他人》)

关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。作文

让掌声响起来，人生需要掌声。

亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

(摘自重庆市考生《馨香一缕》)

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?

摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。

(摘自重庆市考生《酷》)

怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。

(摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)

于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。

(摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》)

我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

(摘自益阳市考生《感激》)

在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。

(摘自河北省考生《把握人生坐标》)

人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。

(摘自南通市考生《合作》)

爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸，平凡是细小中的美!

生命再小，也有让人关注的价值。

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：

“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧!”

(摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)

烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句

有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

(摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》)

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——

那就是回报。

(摘自贵阳市考生《诠释回报》)

冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

(摘自淄博市考生《伸出美丽》)

有人说，太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

(摘自南通市考生《合作》)

音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。

(摘自益阳市考生《感激》)

文在成人高考语文试卷中占的分值较多，可以说，作文成绩直接关系语文科成绩高低。有的考生不知如何写好作文，有的选择考前突击背范文，这种做法不可取。考生只有在平时注意积累素材，拿到作文题目才能有话可说，才能写出考场美文。

考生要注重积累材料，关心国家大事，关心国际时局，关注人生，用心体味生活。考生要善于从社会生活中发现亮点，积累素材;要善于观察生活，处处做有心人。有一年成考的作文题目是“期待”，就有考生写出了已经发生的事情，这样的内容不可能得高分。因此，对考生来说，关注当前社会发生的热点、关注国家大事是最基本的要求。

考生要用心感受生活。许多人都爬过泰山，而李健吾先生登泰山就写出了《雨中登泰山》，感悟到人生有苦有乐，也像登山，要知难而进，文章的意境因此得到了升华，成为人们学习的范文。

考生要深入思考生活。史铁生在20多岁时对前途丧失信心，后来从欣欣向荣的大自然中顿悟：人生在四季中轮回，生命生生不息，应平静看待。于是从颓废中走出，重新振作起来。有个孩子写了篇作文，感慨自然界的花草树木，本色自然，直至衰落凋零，感慨人也要真诚，珍爱自己，珍爱他人，对人类行为提出思考。朱自清先生写父亲的《背影》，也是这样一篇带有思考性的不朽名篇，让很多人读来感慨万千。

有思想才能有意境，没有日常积累，写作就成为无源之水、无本之木。让现在的学生写革命回忆录，肯定写不出，就是因为没有生活体验。

考生要注意在日常生活中积累资料和素材，也可以从传媒材料中获取信息。看电视节目，如《新闻联播》、《焦点访谈》，甚至一些谈话类栏目都会使人增长知识;看报纸、杂志，也能获得很好的素材，可从中吸收感人的真善美内容。这些知识对考试、对个人发展和成长都会有启迪。像“感动中国”的那些优秀人物，对每个人认识社会、严于律己、积极奋进都有积极意义。

阅读古今中外的名著也是提高作文水平的重要途径。古人说，“劳于读书，逸于作文”。读是写的基础，善读才能善写。“写”在古文中同“泻”，就是倾吐和表情达意。“读”则是理解吸收，吸收越多，能倾吐的就越多。在阅读优秀作品，包括书刊杂志上的好文章时，要学其行文方式，学其布局谋篇，学其思路、取材，学其作题。名人警句也是考生可以积累的内容，这些内容对人生也都有启示意义。

作者：马锦川

前两年夏天的一天，妈妈带着我和哥哥去水上乐园玩。

我和哥哥先玩了水上滑梯。滑梯上面有一个回旋准的大塑料水桶，水桶上面有两个给他灌水的管子，只要水满了，水就会“哗”的一声，泼到外面去。如果你没来得及离开滑梯，一定就会呛着你鼻子，样子像“撒尿”一样好玩。有一回，我就没有来得及离开这个话题，于是我的鼻子就自主的开始“撒尿”了。

然后我们又去了冲浪。我发现大浪回去的时候有一股磁力，使劲地拖着我回去，只是为什么呢？这对我始终是个谜，长大我要研究它。

这真是美好的一天！

在我家小小的书房里，有一个看似不起眼的小小角落，那却是我的乐园。

书房的四壁被漆上清新的淡绿色，对门的墙面上有几扇大的落地玻璃窗。窗户旁边有一排一人高的书架。窗户下，书架旁就是我的阅读角，我的乐园。妈妈在角落的地板上铺好柔软的棉垫，上面放着一个方形软垫和一个大靠枕。淡黄色的书架上摆放着几盆绿色植物，安放着一盏护眼灯，还摆满了各类书籍，有历史的，有文学的……。书房的布置非常朴素简洁。

我最喜欢在那儿看书，坐在方垫上，靠着靠枕，翻看书页，无论在哪个时节都令人陶醉。春日，窗外是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我手捧《四时之诗》，偶尔抬头望着被绵绵小雨泼洒的无边城市。书中优美的诗句向我讲述唐朝美景，不禁让我想象城外又是怎样一幅“云霞出海曙，梅柳渡江春”的祥和景像呀。此时我细细领略诗人笔下的风花雪月，和那穿越千年而来的绣口锦心，多么唯美！夏天，窗外“赤日当空，树阴合地，满耳蝉声，静无人语。”我在书房里静静的看着《三体》，在空调凉风的轻抚下，想象着“三体文明”的科技与生活。幸运时，还可以悠然自得地轻咬细啃半块水灵多汁的冰凉西瓜。那滋味想起来都令人回味，多么舒畅！秋日，窗外暖阳毫不吝啬的钻过玻璃，洒落一地，我细细品读《朝花夕拾》，隔着流逝的时光，想像“百草园”中的乐趣。纸页的点点清香，携着阳光，弥散在我的四周，多么惬意！冬日，急促的寒风载着斜斜飘落的冷雨敲窗，风声雨声伴随着《水浒传》跌宕起伏的情节，令我兴奋又紧张。如饥似渴，心潮澎湃地将它读完，掩卷感叹，回味无穷，多么激动人心！

在我的乐园里，我读到宋江的智慧，想象到三体的科技和人类的未来，领略到魔幻小说的神奇和魅力，体会到名家写作手法的精妙和他的思想变化……

这就是我的乐园，在这儿我不仅感受到读书的乐趣，也深深感受到妈妈对我的爱。

太阳高高升起，爬上了蔚蓝的天，躺在了又松又软的云床上，俯视小区。

我站在小区榕树下，呼吸着新鲜空气，太阳刺眼极了，我闻着花草的芬芳，伸着懒腰，顿时感觉舒服多了。

我漫步在小区里，不知不觉来到草坪边，我发现了几只蚂蚁，就用树枝封住两只蚂蚁，为它们搭建了一个擂台，他们撞在一起，打了起来，“加油啊，小蚂蚁！快用你的洪荒之力打倒他吧！”我对那只体型较小的小蚂蚁加油，它竟真的往后退几步，飞快的向大蚂蚁冲去，撞翻了大蚂蚁。战斗是时候结束了，我将树枝挪开，它们没再撞了，我开心的叫道：“它果然赢了，看来，不一定个子长得大就会赢呀！”

时间在无意间慢慢流逝，不一会儿，就到下午了。

我弟弟也来玩了。我们在一起玩捉迷藏，这一次我来躲，弟弟找。我飞快的跑到了那个草坪边，那是最佳藏身之处。三棵高大的树围成一个三角形的区域，我蹲在那里面，探出眼睛看着弟弟来没有，弟弟果然来了，却没看到我，我这才明白什么叫做提心吊胆，看着弟弟寻找我的样子，情不自禁的笑起来了：“嘻嘻……”弟弟闻声而来，我捂住嘴巴，但看弟弟瞪大眼睛，竖起耳朵的样子，又笑了起来：“嘻嘻……”弟弟看我非常近的时候，我一下跳了出来，吓得他一下坐在地上，我们都笑了起来。

我和弟弟又玩起了踩石头。草坪上，一条石盖了小路伸向车库，他们不是连在一起的而是分散开来，弟弟踩小石头，我踩大石头，可有一次他和我跳到一起，我东倒西歪差点摔倒，弟弟见了大笑起来，我也笑了起来，“你输了，要刮一个鼻子哟！”于是，他被轻轻刮了一下鼻子……

我们总能在乐园里找到无穷无尽的欢乐。