怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课(汇编20篇)

“摇啊摇，摇到外婆桥！”

我的外婆家，就是我最爱的“游乐场”，那里到处充满了欢声笑语。

在外婆家，可以玩惊险刺激的枪战、躲猫猫、鬼捉人等游戏，就像你在游乐场中玩的过山车与跳楼机一样刺激。晚饭后玩深夜探灵，就像走进了游乐场中的鬼屋，前方时不时会一下子蹿出来个东西，把你吓到灵魂出窍。当然，在外婆家也有让你大汗淋漓的羽毛球比赛。

在这么多的游戏当中我最爱玩的就是深夜探灵。这个游戏需要五个人，每局都要通过剪刀石头布判定身份，输了的人当“鬼”。每次“鬼”捉到一个人，20秒后那个被捉到的人，就会被“鬼”附身继续捉剩下的人，一直到所有人都被抓住变成“鬼”。不过，我每次都能完美的避开“鬼”这个身份，因为我藏得太隐蔽了。哈哈！

而运动中我最喜欢的就是打羽毛球。羽毛球大家应该都不陌生吧。这项运动是我二三年级时学会的，今年寒假球技有了很大的长进。现在我和妈妈都不分上下呢。每当打完球，我都觉得全身的细胞好像都焕然新生了。

摇啊摇，摇到外婆桥……外婆家永远是我想念的乐园。

书画家李若禅曾说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”作为一名上进的中学生，透过书香墨海，审视历史人物，在齐国崛起的这条路上，我敬仰不计前嫌、善于纳谏而九合诸侯的公子小白，我力赞尽己之贤、尊王攘夷的管仲，然而，最让我触动的当属“荐贤助君得天地，让相为国霸春秋”的鲍叔。接下来就跟大家交流一下我的浅见。

胸襟博大，鲍叔知人善任而勇荐旧敌。“治天下者，用人非止一端，故取士不以一路”，欧阳修这句话可很好形容鲍叔。公子纠和公子小白争夺齐国王位之时，鲍叔和管仲亦身居双方阵营的高位，甚至小白几乎为管仲所杀害，可当公子纠失败、桓公即位后，鲍叔却能发现与己与国曾有深仇大恨的管仲的才能，并为此直言纳谏，使其辅佐桓公成大业。“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”，同学们，请设想一下，假如没有鲍叔之知人善任及包容心胸，齐国人才中何来一位彪炳千古的管仲，又何来齐国今后之崛起?所以，管仲造就了齐国的荣光，而鲍叔造就了管仲之辉煌。

情操高洁，鲍叔知己不及而谦让相位。“夫人者，己欲立而立人，己欲达而达人”，在春秋战国这样礼崩乐坏的时代中，诸侯将相们都沉沦于名利，贪念着霸权，齐桓公亦是如此。在管仲俯首称臣后，作为齐国之相的鲍叔却并未居高视之，反而称自己“贤不如管仲”而将相位谦让于其，自己甘居其下，终成一段千古佳话。“甘居下者位未卑”，虽然桓公终成五霸之首，但其与手足相争、与诸侯相杀，比起鲍叔却少了一分淡然与平静。同学们，我们深知，只有不迷恋权力，不陶醉富贵，鲍叔才如乱世之中的一抹清流，以己之行诠释了君子之德。

同学们，管仲虽贤，论胸怀其不如鲍叔;桓公虽能，论情操其亦不如鲍叔。故三人中，我首推鲍叔——荐贤助君得天地，让相为国霸春秋：于国家，鲍叔选贤举能、慧眼识精，为桓公夺王位，使管仲施才能;于己身，鲍叔不慕名利、清高淡泊，未曾自矜功伐，让相而身退。

同学们，正如董卿所说：不读书就像没有吃饱饭一样，精神上是饥饿的。作为新时代的青年，我们理应在读书中学习历史人物之德行，以博大之胸襟容天下之人物，以慧眼识八方文化，多元融合、取精去糟;以高洁之情操立自身于浮华躁动的社会，淡泊明志，宁静致远。于己无愧，于国无愧!

没有白色污染，听不到汽车的笛鸣，看不到浓烟滚滚。那就是我的乐园—柳河滩。

清晨，不刻意装扮，不淡妆浓墨，只带着一副好情绪，把自然微笑挂在脸上，走出门。弯弯曲曲的小路，在脚下向远处延伸，路上的我轻声底唱着外婆的澎湖弯，当然是自唱自赏。初春的阳光是明媚的。路上，边摘野花边唱“晚风轻拂澎湖弯，白浪逐沙滩。没有柳林逐斜阳，只是一片海蓝蓝……一路唱唱停停，走走站站，好似人间仙境。因为，清晨，人们不会起得太早，所以显得格外宁静和幽雅。独自一人，自得其乐。

从远处看去，柳河滩最显眼的就上柳树了，不知春姐姐是什么时候醒的，比我还早，已在那里和柳姑娘随着蝴蝶纷舞，柔情似水。走近一看，原先是春姐姐在给柳姑娘梳理云鬓哩。那种温文而雅的姿态，不是”美“一字所能慨括的。

忽然，缠绵而柔软的春雨，迎面扑来，滴落在脸上，凉凉的爽爽的，静极了，没有声音，但却有雨。让人有种说不出的惬意。静静的坐在柳树下，沙滩上，悄悄闭上眼，静享这自然的美。

最搞笑的是夏天。我喜欢和哥哥一齐来这儿。哥哥总是不愿意去，但在我的百般恳求下，他经常陪我到这儿。我走在哥哥的后面，受里拿着一朵沾有”鸟屎“的野花。

我欣赏过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，还去过风景如画的天安门，高耸如云的东方明珠塔……，是我最爱玩的地方要数我们的社区公园了。

一走进我的乐园，一眼望去在我的乐园中间是一个小水池，那里。的水清澈见底，好像透明似的，在小水池里面有许许多多的小鱼，有红的，有黄的，还有绿的，真是五彩缤纷啊！走向西北角，你会发现有着一样器材，一看才知道是太空漫步器，在里面你会看见有一棵梨树，向小水池的正东方走去，会发现有一个滑梯和两个秋千。

春天来了，我们一起在小水池边打水飘，其乐无穷。夏天来了，我们一起来摘梨头你一个，我一个，无比快乐。秋天来了，我们坐在草地上，一起做游戏，高高兴兴。冬天来临时，我在我的乐园里堆雪人，打雪仗。

每当我有空时，总会去那里玩，我爱我的乐园！爱我们社区的公园！

大家有没有一个在愤怒时可以发泄，在开心时可以玩耍的小乐园呢?有的是在教室里的图书角，有的是在自己的房子间里，还有的是在公园里。你的小乐园是在哪里呢?

在我的学校里不仅有专业的老师和智能的机器，还有各个科目教室，还有报告厅和风雨球馆等。但我最喜欢地方的莫过于无边无际的操场了!

操场那里不仅有一些小朋友可以使用的健身器材，还有几条围成圈的宽阔跑道，在那跑道围成的圈里头是块大草坪，在那里头，你可以踢足球，可以玩游戏，还可以做做运动。悄悄告诉你，我还跟我的朋友一起躺在草坪上发过呆呢!

我的小乐园是操场，因为在那里有同学的陪伴，你永远不会感到孤独。并且，操场还可以让你像一只奔跑的小羊一样尽情地撒欢儿、玩耍。有一次吃过午饭后，我和我的俩闺蜜一起去操场上玩，玩的太嗨了，没看时间，结果一看表，天啊!时间要到了!我们只好依依不舍的走了，但因时间问题，我们又不得不一段小跑回去。

在操场玩使我感到快乐，忘却烦恼，要是再拉几个朋友一起玩就更好了!

放假了，爸爸妈妈和我一起去上海锦江乐园玩。

上高速一个半小时就到了上海。当我们在乐园附近的餐厅用过午餐，阴沉沉的天忽然下起了小雨。看雨势不大，我们便毫不犹豫地购票入园了。检完票，我就迫不及待地冲向那些新奇的“巨型玩具”。

锦江乐园的游乐设施真多啊！有翻滚扭转的悬挂式过山车，有帅气非凡的摩托过山车；有令人身临其境的峡谷漂流，也有令人心跳加速的云霄飞车；有快乐摇摆的海盗船，还有惊叫不断的大摆锤……，其中，还有我最最难忘的魔术风车！这个项目看似不够惊险，实际上是刺激到可以让人立刻晕过去啊！记得我刚坐稳，安全锁就“嗒”一声扣紧在我的胸前，风车慢慢升高升高，于是我的心也提到了喉咙口！突然间，魔术风车发了疯一样，拼命地上下左右快速旋转起来。一会儿把我们当做沙包一样，不停地抛来抛去！一会儿像喝醉了酒一样，360度转动个不停！我实在受不了了，就大叫起来：“放我下去！放我下去！”可风车像“魔鬼”般故意与我做对，丝毫不理会我的求饶，还是狂转！细心的爸爸看到我已经吓得脸色发白，赶快去求工作人员关闭了电源，这才停止了我的“噩梦”！天哪，你知道吗？离开那令人恐惧的座椅时，我和妈妈已经腿都发软了，头也不回地相互搀扶着“逃离”，哈哈，简直惊魂未定啊！

这时的雨下得变大了，落在脸上凉丝丝的，可却一点儿都没有影响我们继续游玩的热情！我们向乐园里面前进，寻找那个高高的摩天轮——上海大转盘！远远看上去，比欢乐世界的摩天轮要高出许多。据工作人员介绍，坐上去能看到大半个上海呢！随着大转盘慢慢地升高，上海的美景就慢慢呈现在我们的面前！无论从哪个角度眺望，都仿佛是一幅幅美丽的流动画卷！瞧：错落有致的别墅美丽优雅；绿树掩映的街道引人入胜；鳞次栉比的高楼大厦亭亭玉立：车水马龙的高速公路交错起伏；快速飞驰的列车呼啸而过；远处的“东方明珠”和“三大神器”朦胧神秘、隐约可见，脚下的乐园全景更是引人入胜、尽收眼底！

绵绵细雨中的锦江乐园，游人不如往日那般摩肩接踵，反倒平添了几分神秘细腻的色彩。可惜雨越下越大，我只好在心中依依不舍地与它告别，踏上了回家的旅途！

一天下午，我觉得无聊。妈妈就说：“龙宇，我们去大禹陵玩。“

刚到大禹陵，我就奔向白鸟乐园。到了白鸟乐园我已经气喘如牛了。这个时候节目开始了。一只鹦鹉飞了起来，落在了一只小屋子上，啄断了一根线，忽然掉下来了一幅上联。接着门里出来了一只白冠鹦鹉，它飞上了自行车，它骑得很吃力，左右摇摆，用嘴把方向终于骑到了终点。接下来是另外的鹦鹉走钢丝，我在想：一只鹦鹉怎么可能走钢丝？我还没想完，鹦鹉已经上了梯子，走在钢丝上了，只要一不小心就会掉下来。所以它走得很小心，张着翅膀用来保持平衡，一步一步地踱过去，终于到了尽头。俗话说上山容易下上难。只见它开始往下走。它先用嘴巴咬住前面的一根铁棒开始走一步，再飞快的去咬第二根，就这样一步一步地走下去，眼看就要走到尽头了，也许是它想偷懒了吧，在最后的时候它不走了飞回去了。最后的一个节目是见钱开眼，只要观众手上拿着纸巾是十或五块钱的，鹦鹉就会飞到谁的手上。妈妈拿了一张十元的纸币并高高举起，它便飞了过来飞到妈妈的手上。有一个人想考考它，就拿了一张一元的，它飞过去一看，转身飞走了，有一人拿了五块，另一个人拿了十块，它就飞到了拿着十块钱的人那里，你看这个小鹦鹉可真聪明啊！

白鸟乐园不仅是鸟的乐园，还是我的乐园。

[概念诠释]

标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。

[拟题原则]

怎样把小标题式作文写得新颖别致呢？应该注意以下几点：

一、小标题要围绕中心，体现行文思路

小标题是文中每个小部分的题目，在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点，提示每部分内容。每个小标题都要围绕中心，做到层次分明、脉络清晰。比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的晴空》，文中分列了三个小标题，选择意味着放弃、选择是意志的较量、选择也可以很温暖，都围绕着心灵的选择这一话题，揭示了文章主旨。

二、小标题要符合逻辑，体现内在联系。

几个小标题要多角度、多侧面地体现中心，不能随便凑合、不能同类内容重复使用。小标题要典型新颖、具有个性。小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。

并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向联系。如：以真情告白为话题，有篇文章拟的题目是《成功的告白》，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面。

层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以友善为话题，有篇文章拟的题目是《打造蓝天》。三个象征意义的小标题：起风啦、下雨啦、云散啦。通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程，告诉我们友善是友谊的保护伞的道理。

三、小标题要格式相仿，体现整齐优美。

小标题要尽量做到格式相仿、字数相等，构成一种排比关系，寥寥数语，展示提炼的简洁美，给人一种整齐优美的感觉。如：以兴趣为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之趣、风雅之趣、水墨之趣。再如：以污染为话题，有篇文章拟的题目是《无能》，三个小标题是：土地告御状、龙王泪求君、大圣亦无法。

[方法引领]

小标题的拟定也有多种方法：

1、可根据文章内容提炼，这种方法最常用。如《最美》的三个小标题：雪、彩虹、五指山。（字数递加）《三个先生》的三个标题：我不行先生、我试试先生、我最棒先生。《走进镜子》的四个小标题：乐观点好吗、踏实点好吗、大胆点好吗、补充点好吗。

2、可呼应拟定的文题，如：《走进生活的旋律》，六个小标题是：《摇篮曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快乐指南》、《童年》、《自己美》，全是歌名，与题目中的旋律相应。再如：《校园十大名曲》的十个小标题：高山流水语文课、平湖落雁音乐课、十面埋伏小考、江河水成绩公布、梁祝分数、苏武牧羊扫地、渔歌下午活动、汉宫秋月晚自习、寒鸦戏水搞笑蒋才智、西厢记早熟的故事。十个学校生活片段都与名曲相联系，可谓别具一格。再如：《寝室三色》，三个小标题：红色兴奋不眠夜、灰色时时心无奈、黑色夜深人静时。井然有序。

3、可与相关的诗文结合，如：《我的写景作文》，四个小标题：春红豆生南国、夏春来发几枝、秋劝君多采撷、冬此物最相思。再如：《水祭》，四个小标题：清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、借问酒家何处有、牧童遥指杏花村。再如：《天才八步》八个小标题：第1步苦其心志、第2步劳其筋骨、第3步饿其体肤、第4步空乏其身、第5步行拂乱其所为、第6步动心、第7步韧性、第8步曾益其所不能。全是引用的孟子《生于忧患、死于安乐》中的文句。

4、可借用摄影、电视剧、音乐等形式，如：镜头一、镜头二、镜头三；第一集、第二集、第三集；第一乐章、第二乐章、第三乐章等构思小标题，也可以收到很好的效果。也可用相关成语做小标题。

[例文赏析]

怀想天空

仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。

一个人的天空

在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。

三个人的天空

你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。

一群人的天空

为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的小纸片上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。微尘，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，

却有同一个名字微尘！人们早已不去追究微尘到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了微尘的一员！微尘，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。

一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。

评点：此文系2007年江苏高考满分作文。作者精选三幅画面，添加了三个小标题：一个人的天空三个人的天空一群人的天空。这三个小标题呈递进式展开，逐层深入地论述了用爱点亮天空的主题。，层层推进，将爱的天空拓展到了极致。在一篇高考作文中，如果用例超过两个，就应当学习此文的构思和技巧。

[练习平台]

请你以留个缺口给别人生活需要经常地清点为题，写一篇议论文。

其实呢，我童年的乐园是很普通的，但它时常浮现在我脑海里，我现在还记忆犹新。

令我最向往的是老家宅院后面那座小山。每每吃完饭后，我都会跑上去玩。沿着小路绕上去，花草上未干的露珠引起了我的兴趣。那些露珠很漂亮，对于年幼的我来说，此时正幻想着这是不是传说中的“仙露”呢，它甜吗？喝了可以成仙吗？我挠了挠头发，忽然一个念头从我脑海中浮过：既然是“仙露”的话，应该会很好喝吧。我立马将“仙露”抖落在手掌之中，可那“仙露”就像失去了光泽一样，跟普通的水没什么两样。我生气极了，认为它是不喜欢我才这样的，就把“仙露”随手洒在小路上。

小路其实挺难走的，有很多稀稀的泥土，但一路上的优美景色使我改变了想法。不过，我每走完一条小路，前面就有一个岔路口，令我头痛不已。在离山顶不远的地方，有座亭子，它的周围都是树，秋季的时候，树上的叶子都是火红火红的。小路全被落叶铺满了，忽隐忽现的雾气漂浮在亭子周围，给人到仙境的感觉。

亭子旁常常有“哗哗”的水声，转头看，只见一股清泉流过，特意用手去接，喝下，虽让人冰得合不拢嘴，但那泉水还是甘甜甘甜的，一丝凉爽流过全身。嘴里呼出的热气已让我苏醒，真冷！天色不早了，该下山了，于是小溪成了我游山的完美句号。

其实，这些都是我上一级前的故事了，在离开乐园去城市里读书以后，这样美的景色便极其少见了，生活变得枯燥无味。这些在常人认为普通或易忘的事儿，在我十三年的记忆中却很难忘记。

人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，而是我的书房兼卧室的小房间。

小房间里，有着普通的白色墙壁，那粉绿蓝相间的窗帘被风轻拂着，窗下的书桌上整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台复读机，旁边放了一个书架。小床、桃木小斧、书桌，构成了我的乐园。

乐园，伴我一天天地长大。在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时躺在床上听着许嵩的歌，喝着老爸泡的茶，更是我少不了的乐趣。

乐园给我自信，催我努力。记得上三年级时，班里按成绩排座位，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的笔迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园借给我一把神兵利器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人。我取得了全班第四名的好成绩。我欣喜若狂地跑回乐园，看看我做的堆积如山的卷纸，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。

小房间，谢谢你，你是我人生道路上永远的乐园！

新的学期又到了，我们不再是低年级，中年级的学生，我们已经是高年级的学生了，考到好的学校，作文是非常重要的，所以爸爸妈妈还是给我报了小蜜蜂作文乐园。

我又来到作文乐园，我发现桌子大部分翻新了，里面的东西有点改变：墙上贴的美羊羊已改贴成了相片和一句话“有志之人，立常志”。还来了许多新同学。

今天我们比了赛，是比朗读，结果是我们第二组赢了，到了全体朗读，打成了平手。

我们又玩了“抽签”，我们抽到了什么，就要按上面的做，里面有各种各样的题目，有造句，有猜动作，还有脑筋急转弯。我抽到了猜动作。

我们到了写作时间，我们大家各个写出了自己的优秀的作文。

小蜜蜂作文乐园，又添风趣了。

评：观察细致，结尾一句总结新颖。

我的乐园是外婆家的大院子，那里可以使我快乐起来。

院子里面有一块大草坪，我和表妹每天都在上面玩耍，因为疫情，我们只能在家上网课。每当到上体育课时，我喜欢跑到草地上上，不过上完体育课后身上都会沾满草，而且草扎在身上会有一点刺痛，但这不会妨碍我对它的喜爱。

院子的侧边有一个花圃，里面有许许多多鲜艳的月季花，为了不让雨水冲坏花朵，外公设计了一个雨棚阻挡风雨。每到傍晚我都会给这些娇滴滴的月季浇水，期盼它们长出更多好看的花。

要问我最喜欢在我的乐园里干什么？那就算是打羽毛球了，每天傍晚我都会拉着妈妈在院子的空地上一起打羽毛球，不过旁边有一个车棚很碍事，很容易就把羽毛球打到棚顶上去。每次羽毛球打上去后，我都要搬来一架梯子，拿着一支小棍子小心翼翼的爬上去把羽毛球挑下来。

我的乐园虽然说不算独特，但对我来说却是唯一的！

每个人都有自己的乐园，有人的乐园是灯火辉煌的音乐厅，有人的乐园是华丽的游乐园，有人的乐园是游泳馆

......而我却与众不同，我的乐园是我的老家。

我的老家门前有一片菜园，菜园外，一条幽深的小路伸向远方，小路旁有一条长长的小溪，夏天我们经常在那里抓鱼捉虾，玩的不亦乐乎。

菜园子里面种的许多蔬菜，有长长的丝瓜，绿绿的黄瓜，圆圆的南瓜……他们悠闲地挂在藤上，秋天的花园里还有大大的苹果，肥肥的杏子……他们一个个裂开了肚皮，露出肥肥的果肉。

外边绿油油的草地上开着很多花，有黄的，红的，紫的……白的如雪，红的似火，粉的如霞，黄的赛金……万紫千红，如同仙境一般。

记得有一次，院子里飞来了一只彩色的蝴蝶，我一直从院子里追到草地里，这时蝴蝶飞入了花丛，我顿时傻眼了，根本分不清哪里是花，哪里是蝴蝶，我找了一上午也没找到。

晚上，吃饭的时候，在家还把桌椅饭菜放在门前，天高地阔的吃起来，看着夕阳，闻着花香，听着鸟叫，几家的孩子，到一家的桌子上吃饭也是常有的事情。

吃过饭，我们才恋恋不舍地回家了。我还拿了一些黄瓜吃呢!

我爱我的老家，我爱我的乐园。

昨天，我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了上海。这次的“五一”小长假，我们准备在亚洲最大的上海迪士尼乐园度过。

今天一早，我们就从酒店出发了。一进乐园，我的天呀，这么多人！正如同学们传说的那样，一进去，首先看到的就是人了。有大人，有小孩，连放在婴儿车里哈哈笑的一两岁的小朋友都那么多！当我看到这一刻时，我心里有一种想法：这么多人，玩的时候百分之一百得排队。

事实跟我想的一模一样。爸爸在手机上下载了迪士尼的应用，上面可以看每个项目的排队时间。我找了几个很感兴趣的项目。哦！有的要排两个小时，有的要排三个小时……好吧，接受现实吧！我赶紧问妈妈：“排这么长的队，多浪费时间呀！”“对呀，对呀。这样的话，我们只能玩几个项目。”弟弟也叫起来。“放心吧！你们还信不过我？乐园有早享卡和礼宾券，我已经买了。这样排队时间就能缩短好几倍。怎么样？”妈妈骄傲的说。妈妈你太给力了！多谢了！我心里美滋滋的想。

时间可停不下来。我们得抓紧了！

开玩！

我们玩的第一个项目名叫“雷鸣山漂流”。其实就是激流勇进，你可能会这么觉得。但其实没你想的那么简单。这可比那个好玩、刺激多了！你坐在一个圆形的船里，然后顺着水流，一起往下冲。最好玩的是，你会流进一个非常非常黑的洞，可以说是伸手不见五指。里面可恐怖了，连可怕的恐龙都有！你想想，在那么黑的情况下，你能听到恐龙的叫声，还能看到张着大嘴的恐龙。肯定会把你吓一大跳，让你晚上睡不好觉！怎么样，不错吧？

我们还玩了很多的项目，比如七个小矮人矿山车、飞越地平线、古迹探索……但我最想推荐一个。

这个项目可是整个乐园里最刺激的，也是全世界迪士尼乐园里首创的！名叫“创极速光轮”。你要骑在一个摩托车上，然后像过山车一样冲出去，速度极快！如果你胆子不太大，我建议你别玩。要不然你可能会大哭大喊，吓得你的情绪会很不好。喂，告诉你，这个我爸都不敢玩呢！可我敢！我没想吓你，这是真的。

很快，到看焰火的时间了。烟花五颜六色，灯光打在城堡上美丽无比！

我喜欢你，上海迪士尼！

悬念，在古典小说里称为扣子或关子，即设置疑团，不做解答，以唤起读者穷根究底的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。悬念法一般运用于叙事性作品中，通常在叙事过程中有意结下一个扣子，以引起读者对事件的发展和人物命运的急切关心。这种写法容易引人入胜，形成波澜。悬念的设置一般要有三个环节：第一是提出悬而未决的问题，设置谜面，把读者置于悬念之中；第二是利用悬而有念的心理因素，使读者产生急切求解的心理；第三是拨开密布在读者心头的疑云，即解决矛盾，揭示谜底，让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。

设置悬念的方法很多，常见的有以下几种：

一、标题法

就是利用标题设置疑问，制造悬念。例如《谁是最可爱的人》、《中国人失掉自信力了吗》、《这件事是谁干的》、《妈妈称职不称职》，看了这样的标题，读者就会急切地往下阅读。

二、倒叙法

即把事情的结果或情节中最精彩的部分特意提到文章的开头，使读者产生一种追根溯源的欲望，然后再叙述事件的来龙去脉。采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。如《背影》一文，读了开篇，我们不禁要问：父亲肯定有许多方面令作者不能忘怀，为何单单不忘父亲的背影呢？这就给读者造成悬念，吸引读者到文中去找答案。再如《杨修之死》，作者先写杨修猜解鸡肋令，曹操以乱我军心将之斩首，思贤若渴的曹操仅因这一事就会将聪颖过人的杨修处死吗？还有何因？为解这一悬念，文章接着叙述了杨修平时的为人以及他惹来杀身之祸的原因。采用倒叙应从内容和形式的需要出发，千万不可为倒叙而倒叙，当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交代清楚，要有过渡句或过渡段衔接，否则，会使文章头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。

三、插叙法

即在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后在适当的时机再接上原来的情节，如鲁迅的《故乡》，当写到我回故乡准备拜访亲戚本家时，情节突然中断，插入一大段回忆少年闰土的文字，制造了悬念：我拜望亲戚本家了吗？闰土为什么很想见我一回面？读完插叙的内容以后，我们不禁又要问：我心目中的少年英雄闰土现在怎样了？我们见了面，闰土还会口若悬河，无话不谈吗？悬念一个接一个，一环扣一环，这样一方面可以使人物形象更加丰满，另一方面可以使文势曲折变化，跌宕起伏，读来趣味横生。

四、误会法

利用误会设置悬念，使故事情节跌宕起伏、扣人心弦，读来妙趣横生。如《山中访友》，标题就能让人产生误会。看过文章的标题，读者一定以为作者要到山中访问自己的好朋友。然而读罢全文，读者方才明白，原来这个友指的不是人，而是山中的古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布和悬崖等，这里作者是运用了拟人的修辞手法，把它们当做自己的朋友了。

五、欲扬先抑法

词典对欲扬先抑的解释是：要发扬、放开，先控制、压抑。扬和抑，都是一种强调手段，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他。运用此法，能使情节多变，形成波澜，制造悬念，给读者留下比较深刻的印象。《战国策》中有一个冯谖客孟尝君的故事，文章开头先把冯谖贬抑到最低处：他既无爱好，又无能耐，还爱发牢骚，可以说是成事不足，败事有余。读到这里，读者不禁要问：这样一个一无是处的人，孟尝君为什么还要礼遇他呢？不料接下来作者却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营三窟，写出了他非凡的才能。原来作者是想利用开头的抑衬托后面的扬。这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。

六、设问法

就是运用设问制造悬念。如《羚羊木雕》一文的开头这样写道：那只羚羊哪儿去啦？妈妈突然问我。开头用妈妈的一句问话造成悬念：什么羚羊？妈妈问这干什么？这样，一下抓住读者，引出了故事，以下按事件发展变化的先后顺序交代了羚羊木雕的来龙去脉。这种写法，要比直接陈述事件的经过更让人感觉兴味无穷。

七、描写法

就是通过人物的外貌和神情描写造成悬念。如《最后一课》，设置悬念开头，对韩麦尔先生的外貌描写：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。还有对镇上其他人的描写：后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样严肃。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人，个个看来都很忧愁。韩麦尔先生穿着只有在督学来视察或发奖的日子才穿的漂亮礼服，镇上的人们个个都显得严肃、忧愁，这种外貌和神情描写，渲染了一种严肃的气氛，预示着将有不同寻常的事情发生。究竟是什么事？为解开这个悬念，读者就会带着一种探寻的心理，饶有兴致地读下去。

最后需要指出的是，设置悬念要注意两点：第一，设置悬念贵在巧，巧于藏而不露，即设悬要根据情节的发展和全文的结构要求而定，如果脱离了这些而设悬，就会显得虚假，不可信，也就失去了设悬的作用。第二，设悬要早，解悬要迟。设悬早，抓住读者就早；解悬迟，就可以从容地表现人物，叙述事件。

我的乐园就是我的后花园，它名字叫花鸟园。

花鸟园一年四季都有花、鸟。

春天，画眉、杜鹃、麻雀、燕子都飞了过来。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的腾空飞起，有的在扑腾翅膀。花鸟园里的柳树姑娘梳理着柔软的秀发，花园里的小河轻轻荡漾，里面有许多的鱼儿在跳跃。这里的鸟儿更加活跃；小麻雀飞起来的时候有趣极了，只听扑扑几声，就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去，它里面转个圈，时而做个俯冲，时而翻个跟斗，就像一位马戏团的老手正在表演杂技，有趣得让我捧腹大笑。

秋天，其他的花儿都凋谢了，只有菊花和桂花依然坚守自己的岗位。那时，我常常把桂花和菊花的花瓣放在枕头里，做一个香气扑鼻的枕头。或者叫来小丁、小云一起做花圈和花篮。我常常把桂花的小花瓣揉成小球喂给小鸟们吃，它们也时常因此啄伤我的手。

好景不长，我不能常到花鸟园了，也许是摘了桂、菊花的花瓣，损坏了花鸟园的美景，也许是小鸟们啄伤了我的手吧。

再见了，我的鸟儿们！

再见了，我的花儿们！

再见了，我的花鸟园！

魏悠乔

提到“乐园”俩字，你可能会想到人声鼎沸的游乐场，植物茂盛的自然公园，或是商场门前的广场……而我的乐园，则是我的小房间。因为我很喜欢迪士尼乐园，所以就把我的乐园起名叫“乔士尼乐园”。

如果在你的眼中它普通得不能再普通的话，那你就大错特错了。在我眼中，它可是有趣得不能再有趣了！

在我的乐园里，南面墙上贴着许多诗词，它就是我的“诗词墙”。每逢有好的诗句我就贴到它身上，就像在给它挠痒痒一样；北面有一个飘窗，平时基本不开，因为我一开就会让我的思绪全部飞走了。飘窗上堆放着一摞摞的报刊杂志和大部头的书籍；西边是一个大书柜，摆着一排排封面精美但不是很厚的套书；东边就是我的“工作间”了，平时的写作业都是在这里完成的。

每天放学回家之后，我极不情愿地（因为想多玩会儿）打开记事本查看当天的作业。这时候，旁边的维尼小熊加湿器突然就会喷出了水雾：“要专心写作业！专心！专心！呜呜——”，我被吓得打了一个激灵，立刻认真地写起了作业。小熊是我的作业检查员，每天都陪伴在我身边。

一到周末，好朋友来我家时，书柜就摇身一变成了小主角，挺着大肚子向我们打招呼：“嗨，快来看看吧！我这里的每一本书都非常好看哦！来挑一本你喜欢的书吧！”于是，我们便从它的大肚子里抽出一本书，坐在椅子上津津有味地读起来。

在《夏洛的网》里，我会跟着威尔伯一起冒险；在《福尔摩斯探案集》里，我和华生一起记录福尔摩斯的惊险探案故事；在《绿山墙的安妮》里，我喜欢和安妮一起天马行空地想象……

在我的乐园里，好像没有了烦恼，时间也仿佛静止了似的。好想让时间就这样慢慢走下去，走下去，走下去……

我的乐园，普普通通的小区，却给我的童年带来了无限的快乐！

想了很久，我终于确信，我的儿时还是拥有乐园的。这个乐园，不是游乐场，不是动物园，也不是春日里飞满风筝的广场。它，只是一间小小的书店。

现在说它小，可在儿时我的眼里，那可大着呢。一进门，就是一本本摊开的小人书，不知道被孩子们翻了多少遍；往里走，会有各种各样的文学书籍，有古典名著、外国小说，还有雷锋日记；历史书也不少，我清楚地记得，我曾经在这里买过一本描写民族英雄张煌言的书，回家后废寝忘食，读得心潮澎湃。

为了来到我的乐园，我总是要走很长很长的路。大约要一个多小时吧。通常，我选择在周末的上午出发，要么是我自己，要么是和我的小同学，迎着风，唱着歌，手心里紧紧攥着平时省下的几元钱。路途虽远，但一点儿都不觉得累。到了书店，就左挑右选，可结果往往是在几本书之间犯难：钱不多，买哪一本呢？于是，只能把买不了的那一本在书店里匆匆地看，把买下的那本小心地放进书包，带回家细细地看。

渐渐地，去书店买书成了一种快乐的期盼。我的耳边总有两种声音在打架，一个声音说：读得慢一些吧，你哪有那么多钱来买书？另一个声音说：快些读完吧，书店里一定又有新书在等着你呢！这第两种声音，就像拥有魔法的精灵一样，牵引着我，一次次不辞劳苦地奔向我的乐园。

后来，我上了中学，课业紧张，去书店的机会越来越少；再后来，我离开家乡上大学，似乎慢慢淡忘了这个书店。直到有一天，我回家乡路过那里，那间房子破破烂烂，里面起伏着各种商贩的叫喊。我的母亲说：“还记得吗？以前这里是一个书店。你经常到这里买书。”

妈妈的话刹那间将我带回了从前。记得啊，我当然记得——

我记得从这里捧回家的每一本书，我记得阅读它们时急迫而欣喜的心情，我记得它们带给我的知识与感动，我记得走来时书包里的朝阳与清风。现在，我情愿把它们全部还回来，全部放到这里——只要它能够穿越时光，变回我儿时的那间小小的书店，我永远的乐园。

我的乐园就是我的小书房，平时只要不上课的时候，我都喜欢待在那里。

我的书房里有一个大书架，上面摆满了各种各样的书，还有一个写字台，无数个夜晚我都在上面完成我的作业。

有一次，爸爸妈妈都不在家，我一个人在客厅的沙发上坐着玩，房子里安静极了，我越玩越害怕，感觉好像有一个怪兽从哪里钻出来要把我吃了，我就跑进我的小书房，关上门，在书架上拿了一本书开始读。读着读着，我就忘记了害怕，沉迷在了书的世界里，不知过了多久，爸爸妈妈回来了，他们看到我没有看电视，没有玩电脑，而是在书房读书还夸我了呢。

还有一次，我考试没考好，害怕爸爸妈妈骂我，就盘算着不告诉他们了，当天作业写完，练完跆拳道后，我就躲进了小书房，拿了一本书来读。书里的主人公犯了错误，旁边没有人看到，但是他主动去找家长承认，然后及时改正，并且得到了大家的原谅，他也变得越来越优秀。我读完这个故事好像明白了什么，立刻把卷子拿出来去找爸爸妈妈，他们并没有责怪我，而是和我一起分析错题，让我认真在旁边改错，还鼓励我下次争取考好。

一年又一年，在这个小书房里我收获了知识，懂得了做人的道理，这里真是我的乐园。

黄智

7月22日，我和哥哥一起去“荣耀龙城”水上乐园玩，我们拿着游泳镜和泳裤一起去水上乐园。

过了一会儿，终于到了。我们去更衣室，换上泳裤，戴上泳镜。从更衣室里开心地走出来，看到那里有大型的水上滑梯，看上去就特别好玩。我飞快地冲到泳池旁，顺着铁梯往上爬，再小心翼翼地下梯子。我为什么要小心翼翼呢？因为我不会游泳，今天来除了玩，还有一个目的，那就是我要学会游泳。小的时候在水上乐园学游泳，一直呛水，太难受了，现在我长大了，一定要克服小时候的恐惧！

哥哥对我说：“学游泳，就要先学会憋气，让自己浮上来，就可以游了。”我把腿缩起来，潜到水下憋气，果然，我慢慢浮起来了，而且还不能继续呼吸，不然就又沉入水中了。我学会游泳之后，又学了更多游泳姿势，其中一个姿势像鱼一样，一扭一扭的非常搞笑。我又去玩水上滑梯，这是个非常大的、而且有很长的滑道，斜坡很陡，后面又是平的滑道，真是非常好玩。

开心快乐的一天就这样度过了，真是我最难忘呀！

趁着国庆假期，我参与了学校组织的常州乐园一日游活动。

我像喝了兴奋剂，摩拳擦掌激动万分。分好组后，小伙伴们死皮赖脸，拖着王老师一起排队。

第一项活动：“驾驶”小飞机！当一个雄纠纠气昂昂的机长！坐上“飞机”，寄好安全带，随着欢快的旋律，“飞机”绕着柱子，徐徐转起了圈。咦？为什么别人都“飞”上了半空，只有我们还在地上表演“蜗牛转圈”？眼看身旁的小飞机不停竞赛，我捺不住性子了，急得像热锅上的蚂蚁—-团团转。这时，只听某位好心人大喊一声：“按按钮！”—-一语惊醒梦中人，原来是我过度兴奋，竟然忘记按下启动按钮！事不宜迟，我赶紧按下按钮，小飞机果然打起了十二分精神，真的飞起来了！它的两翼呼呼生风，载着我们忽上忽下，在半空与同伴们表演着一场“追逐”大赛。

第二项活动是令人亢奋的“鬼屋探险”。我们经过“长途跋涉”走进鬼屋，里面漆黑一片，我疑惑地想：这探险名过其实，让人失望。慢着，通道尽头有光？顺着光寻去，却见到两位身着红衣的工作人员。我吐吐舌头，暗自窃喜：原来这才是入口啊！入口有船作为交通工具。我们乘上小船，顺水漂流。沿途处处遍布阴森森的骷髅，它们骨架分明，眼睛闪烁绿光，时不时扭头、眨眼，嗓子眼还发出“咭咭咕咕”的怪笑。这点小儿科就来吓人？我不屑一顾。一路上，妖魔鬼怪频繁出现，我异常冷静，心说：真是装神弄鬼！毫无新意。

船驶到终点，映入眼帘的是一条冗长的甬道。甬道两旁摆放各式守卫石像，眉目含糊、威风凛凛。他们守护着一扇大门，门楣上写着：过者斩之。随着前方开路的伙伴缓缓打开大门，我们鱼贯而入，却见到一个诡异无比的祭坛。祭坛上的纹路泛着血红色的光，这光忽明忽暗，映衬着墙角上横七竖八架着的棺材，诡谲神秘。大家屏住呼吸，小心路过。突然，棺材弹开，一具雪白的骷髅凭空登场！在黑暗的鬼屋里，它是那么显眼。它的眼睛闪动红光，身体不停地摆动。“啊！”一声尖锐的叫声冲天而起，同伴A身体不断地颤抖，显然被吓得不轻。我被她这一叫惊到，但很快调整好状态，朝A投去鄙夷一瞥：心想：就这点胆量，还来玩鬼屋探险？

稳定心神继续前行，眼前又钻出一个小祭坛。我们围着它转了几圈也没找到出口。这会儿连我也不禁慌乱，脑子里浮想联翩：这莫非就是人们常说的鬼打墙？不可能，这世界上哪有什么鬼呀！我可是坚定的唯物主义者！果然，经过仔细翻找，我们终于在大祭坛的旁边找到了另一条小道：这条阴森诡异的小道悄静得可怕，只留下我们错落的脚步声此起彼伏、四处回荡。正当大家屏气凝神之际，一阵清脆的“笃笃”敲门声响起，这一惊非同小可，我吓得魂飞魄散，一把挽住了王老师的胳膊，何韵诗也同步抓住我的背包。她颤颤悠悠地问：“那，那是什么声音？”我感觉牙齿和小腿肚一起打战，却强逞英雄安慰她：“没事，没事！”

继续前进，又遇到一扇泛着悠悠绿光的门，门框上蛛网纵横，逼真形象。负责开路的男生和我们商量：“你们坐前面吧！”“对对对，我们开了那么久的路了。”另一个急忙附和。看他们紧张兮兮的模样，我们虽然同样害怕，也只能咬牙接受。踏进门框，回头一望，那俩胆小鬼早已消失得无影无踪。“他们不是工作人员派来的卧底吧？”我忍不住询问。“也许吧。”大家一阵缄默。

经过七绕八绕的迷宫，我们又来到一条狭长的走廊。这次，路旁趴着许多具爬动的骷髅：他们被拦腰截断，一个个表情苦痛惊惧，栩栩如生。我吓得紧闭双眼，摸索前进。“咔嚓！”一个不小心，我踩在一具骷髅的头盖骨上。“啊！”我惊叫一声，跳起来，就差没对王老师“投怀送抱”了。好不容易来到走廊尽头，大家又被一扇圆门所阻挡。这扇门上雕刻着复杂的花纹，门的正中央有一个巨大手印。王老师估计读过不少探险小说，她举起手，对着大手印按下，却没有出现小说里“门吱呀一声，缓缓打开”的情节，我简直要哭出声来了，全然忘记唯物立场，在心里阿弥佛陀观世音菩萨地乱叫一通，“不会葬身于此吧？”“我还有作业没写！”“背包的食物不够，会饿死的！”

胡思乱想间，门却自己慢慢打开了！掀开最后的黑布帘，我们终于“重见天日”。我一阵后怕，胆战心惊。只觉得后背冷汗涔涔，两眼一阵晕眩。先前的豪言壮语早丢到了“爪哇国”。下次，我再也不来鬼屋玩了！

吃过午饭我们去玩过山车。王老师在我们“苦口婆心”的劝说下，心一横，陪我们一起坐上“贼车”。她紧紧抱住安全杆，把头埋到衣领里，嘴里止不住碎碎念：“完了完了，这一下上了贼船了。”哈哈，原来王老师害怕坐过山车呀！我可不怕，迎着风迎着太阳，高速疾驰，别提有多么爽快！

坐完一轮过山车后，我意犹未尽，但时间有限，只能遗憾离开。

除此之外，我们还去玩了转转杯、镜子空间……的时间转瞬即逝，很快我们踏上回程。我望着车窗外的夕阳，觉得这真是愉悦的一天。