怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课（精品20篇）

清晨，雾似乳白色的薄纱，笼罩着我们。薄纱中透出一丝亮光，那就是悄悄升起的太阳的问候了。

开到半路，堵车了。长龙似的车队缓慢前行，看这架式我们到达郊游目的地洪泽湖边，可能早已过了中午的饭点。无奈，只有听爸爸的：下车，走过去!

好不情愿的走着，东张西望。

“爸爸，快看!花海!”我大声喊起来。花儿们穿着白色的衣裳，黄色的花蕊点缀着，随着微风轻轻的摇晃着自己的美丽，好似在进行盛大地演出。

“宝贝，快来，我们用花海做背景合个影再走吧。”拍照我当然愿意。左拍拍，右扭扭，非常开心。

“爸爸，我们就在这郊游吧!”

“不行，既然已经定下目的地，就要说到做到，不能因为这小小的美丽打乱原先的计划。”原则性很强的爸爸，一向难沟通，改变计划在这郊游?没门!

一路前行，路上的美丽好似渐渐没了，取而代之的是荒凉：几棵树孤零零的站着，仿佛在嘲笑着我们。一座凉亭!哇，好不容易。“那儿有个小凉亭，我们去歇会儿吧。”走了这么远，确实该休息会儿了，妈妈欣然同意了。

一个老奶奶，花白头发，坐在亭子里。桌上放着茶壶和一袋一次性杯子，还有一块绣着花的抹布。椅子，擦得干干净净。

“你们是要去湖边吗?走很久了吧，坐下喝口水吧?”

“不用，不用，我们歇会儿就走，谢谢您。”

“一看就知道你们不常来，这里的人都知道我，喝我的水，不要钱的.。”

“谢谢您，老奶奶。”我们有些不好意思地接过老奶奶递过来的水。一路的辛苦与干渴瞬间不见了，老奶奶的水就像传说中的甘霖，好喝。

“四周没有水井，也没有自来水，您这水是哪来的呀?”

“我和我老伴起大早一桶一桶挑来的呀!在家闲也闲了，这地方人多，走累了，正好歇歇脚。是不是很好喝呀?”老奶奶看着我们，孩子似的充满期待。

“很好喝，还有甜味呢。”妈妈的话，乐得老奶奶合不拢嘴。

“奶奶，谢谢您，我们该走了。再见!”

“好喝，回头再来喝呀!”

“一定来。”

又过二十分钟，目的地终于到了：洪泽湖边的水釜城，亭台楼阁，古色古香，很美。

沉默的父亲忽然说了一句话：风景在路上，我们需要慢慢走。

是呀，不一样的路，不一样的风景。

六月的阳光隐藏着它的威力，微风抚过的凉意意在减缓高考学生纷乱的情绪、驱走他们的烦恼。距离高考的最后几天，同学们都摩拳擦掌、进入最后的冲刺阶段，这个阶段有的学子因为紧张突然觉得什么也记不住了，以致晚上有的无法成眠，有的即便睡着了很快又会从梦中醒来。

高考，牵着了学子父母的心，填满了父母所有的牵绊。

参加过高考的人有二类：一类是通过了高考、走完了大学的一系列课程、走上了后来的工作岗位，他们回忆高考，是苦涩过后的甜美，犹如嚼橄榄的味道，是战地黄花别样香的自豪;另一类是高考的落榜者，他们回忆高考是怅然的、心情是惶惑的、因为那是他们曾经没有越过的坎，那是他们曾经的痛!

没有参加过高考的人，高考对他们有些神秘，高考是他们的新鲜。

高考前的高三，是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望;高三是金色的，经历的是充实，收获的是希望。高三的心情是复杂的，高三的生活是多彩的，高三的感觉是独特的，高三的思考是深入的。高三要脱一层皮，掉十斤肉，时时充满了枯燥、紧张、疲惫和无奈。高三，让你酸甜苦辣都尝遍。高三的作业多如牛毛。高三的考试是家常便饭，考试的失败，生活的失落，在高三里显得频繁至恐。大考小考经历了无数，却在高三是变得那么重要，因为每一次都是对自己的评定。考过之后，有人痛心，有人欣喜，狭小的教室不知要重复上演多少次这样的悲剧啊!

高中的生活是奋斗的生活，拼搏恰是高中生活的主旋律。华而不实不属于高中，悠闲自在不属于高中，怨天尤人不属于高中。高中需要靠自信心战胜心理的障碍，要善于变压力为动力，方能立于不败之地。人在高中，意味着要经历一段‘孕育着光明的黎明前的黑暗’，天上不会掉下馅饼，只有付出了艰辛，洒下了汗水，成功之花才会对你微笑。

高考，是大学招生的手段;高考，是十二年寒暑交替苦读的学子进入大学深造的独木桥;高考，是个人人生的分水岭。今天，虽然读书不是唯一的出路，但是：提干要文凭，升职要文凭，进入国家机关工作要文凭，登大雅之堂要文凭，评论一个人的品味和素质也是看文凭……是这些制度、是这些潜规则把高考镀上了一层严峻的色彩，岂不令人胆寒!因为如此：端着高文凭的最后庸才不少，低文凭最后人才多多，因为人生是长跑，靠的是持久的意志!

高考，有人中榜就会有人落榜，这就是现实的残忍。从独木桥上挤过去的人、在会心一笑的同时、也体味到了快乐在这里被赋予了生命的极致意义;而被挤下水中的人，多少年的汗，挥洒在一堆作业里，却随水东流……当初被挤下水中的人，有的平凡，有的平庸，有的复读参加来年的高考，有的自学了大学的课程，有的知耻而后勇，有的另辟蹊径，有的越挫越勇、成了大器。因此，从长远来看，高考只是过程，不是结局。走进大社会，人生无处不是高考，大考小考无处不在。从某种意义来看：工作是高考，爱情是高考，家庭是高考……只有工作越做越能干，爱情用真情拥有了甜蜜，用爱心和赤诚把家庭温暖的和谐加幸福，这才是真正高考的成功者。

六月份的天气就像一个大烤炉，骄阳似火，烈日炎炎，仿佛要把大地给融化了。但在这炎热的日子里，我们行文教育的老师带着同学们来到了虎英水上乐园玩。

我们坐着校车，来到虎英水上乐园，首先我们进行了一个团结建设游戏——水杯接力。第一个和第二个同学各自拿一个盒子。第一个同学的盒子装满水，由于我是第二个同学，心里是更加的着急。游戏开始了，一阵微风吹过，第一个人猛地一下把水倒在我的头上，结果把我淋成了个落汤鸡，后面的同学也在不停的抱怨着，游戏的结果，当然是我们组倒数第一。

接着我们进行了峡谷漂流，我和肖进组成一组进行漂流。我们慢慢的移动着，发现唐永森享受地趴在充气艇，仿佛在想：真舒服。谁知好景不长，只见水面上被震出水花，他们的船翻了。我们的船还在慢慢的行驶着，谁知半路杀出个肖钧元，他抓住了我们的船，大喊：“我是海盗。”恶人有恶报，肖钧元被震动的跳下了船，还呛了口水。

接下来到了最激动人心的时候，水枪大战开始了，我和肖进等人把林军杰当成了群殴对象，我们拿着大小水枪追着他打，林军杰像一个胆小的老鼠，抱头鼠窜。慢慢的我们玩起了浪，只见浪一波波向我们冲来，我们跟着浪跳起来，加上好听的音乐，像是在跳着有节奏的舞蹈，许多同学都已承受不住浪的攻击，慢慢退出战场。

通过这次活动，我不仅感受到了水的清凉和有趣，还明白了要和队友们团结。

我的家乡在溪口镇的一个小山村里，那里有山有水，是个美丽的地方，更重要的是家乡的每个角落都留下了我欢乐的身影：山上采茶、河里摸鱼、冬天挖笋……

山村的春天格外清新，树木都抽出新枝，小草也长出了新芽，花儿更是五彩缤纷。茶叶吐出的嫩芽儿，从处远望去茶树好像给披了一层绿毯子。这正是采茶的最好时节。每年这个时候我都要回去采几次茶。刚开始，我采得十分卖力，很快就有了不少“战利品”。可到了九、十点钟的时候，太阳越来越强烈，晒得我昏昏欲睡。我便偷起懒来，找个阴凉的草地倒头就睡，在蜜蜂的“嗡嗡”的催眠声中进入了梦乡。

山村的夏天比别处要凉爽许多。家门前的一条小溪就是我捉鱼的阵地。小溪像一条彩带，镶嵌着大大小小的水潭，水潭中有不少鱼。涨水时节是摸不到鱼的，摸鱼须等到一连干旱数月之后，潭中水已经不多的时候，我们才会把鱼“拯救”出来。捉鱼也得讲究战术，我们总是要设计好一个“陷阱”：先在水里放一个笆箕，在笆箕里用石头搭一个简单地庇护所，然后在水里驱赶鱼儿，鱼儿无处躲藏就渐渐地游到“陷阱”里面去了，等到鱼儿达到一定数量时，就把笆箕提起来。每次我们都能满载而归。

山村的冬天特别寒冷，风是刺骨的，不到上午九、十点钟太阳都晒不暖和人。这时只要奶奶一烧好菜，爸爸就会带上我到山上去找一种山珍——冬笋。

我们一起来到竹园，爸爸先教我一些挖冬笋的经验，然后我们分头去挖。我按照爸爸讲得经验找了好几个地方，都没有。于是跑到爸爸那一看，好家伙！都挖了三、四个了。爸爸看我一个都没挖到，就给我指了个地方说：“这个地方可能会有一个。”此时我便盘算着研究起来：为什么这儿会有笋子呢？我一看地形，原来它在几棵叶子浓密的竹子中间，并且这儿的土比别处要松软些，有些地方还有裂纹，完全符合爸爸说的经验。于是我用锄头掏了几下，就看见了像雏鸡的小嘴一样的嫩黄色的笋尖儿。“有笋子！”我大叫起来，急忙去找爸爸，并把笋子成功的挖了出来。回到家里，把冬笋切片放进火锅中，真鲜啦！

我现在仿佛又回到了那个小山村，回到了那个黑瓦红砖墙的房子里。

今年寒假，妈妈带着我和哥哥去苏州乐园玩，说是要锻炼锻炼我们。我印象最深刻的是我们在“冒险岛”玩了“越狱”的游戏。

游戏中，一个穿着迷彩服的阿姨把我们和两个陌生人一起关到了一个漆黑的“监狱”里，说我们只有6分钟时间可以逃跑，否则要接受“惩罚”。屋子只有一台不知道什么机器，墙上淡淡的几个字：“电能带来光明，光明带来希望”。我们立即明白，那个机器应该是个发电机。经过我们努力地“发电”，墙上果然出现了一面彩色图片，还有一些零散的彩色图片中有像半个数字一样的东西。大家都在想这是什么东西。我默默告诉自己“不能着急，不能着急……”我忽然想到这应该是幅拼图，这是我最拿手的。果然，经过我们一起努力，我们找到了出门的密码！

第二个“监狱”的墙上是十二个电闸，每个上下都画着太阳和月亮，还有一张“审讯”用的凳子和一个很奇怪的钟，钟上面只有2点和10点的灯是亮着的，坐在凳子上正对着钟。这里有什么秘密？我们轮流坐在凳子上，看能不能发现什么密码。但我们都摸不着头脑。妈妈一直在说：“为什么只有那两个灯是亮着的？”眼看时间快到了，大家都很紧张。我说，“要冷静，要冷静……”忽然想到，会不会这代表白天？我把电闸的第2个和第10个都调到了上面的太阳，其他的都调到了月亮，奇迹出现了！墙上“啪”地跳出了一串密码！我们顺利逃出了“监狱”！

大家都夸我是个聪明的小朋友，我真高兴！但是我觉得，重要的是，就像妈妈说的，我做到了“越是紧急的时候越是要冷静”。

我家附近有一个小公园，那是我儿时的乐园。

在小时候，我常常去园中与同伴玩耍，可由于后来学习任务重了，并且也不再对它那么感兴趣了，所以近年来，都没有去过几次，现在回想起来小时候在那度过的美好时光，甚感留恋。

不必说茂盛的野草，逼真的石像，高大的梧桐树，殷红的山楂，不必说麻雀在树枝上静默着，五颜六色的蝴蝶嵌在迎春花上，轻捷的蚯蚓在嫩土中灵活的穿行着。单是位于边缘狭窄的石桥，就有无限的乐趣。婵儿在这里鸣唱，蚂蚁们在这里建窝。楼下的小广场上有一群白鸽，它们常常来，应该是别人家里养的，只是像我一样来这玩耍，一些好心人会给它们喂食，我也会，小朋友们也很喜欢它们，激动的拍着小手，叫着和它们玩。草丛中散落着颗颗蒲公英，有的又大又丰满，摘下一株，一吹，全散了，它们会落在哪儿呢？大树下，草丛中，还是我的身上，我的心里。

在小公园的广场后面，有一个小木屋，被昌盛的树木、茂密的花草围绕着的，我对它的印象颇深。

那是一个破旧却又可爱的小木屋，我很喜欢它，我常常会跟我的小伙伴们在它附近玩耍。记得又一次玩捉迷藏，我躲进了那个小木屋里，害得大家好一会都没有找到我，后来玩捉迷藏，大家都喜欢往这里躲，所以这里很快就不再是什么宝地了，而我也不再往这里躲了。小木屋的模样我已记不大清了，只记得它是棕色的，晚上还会亮彩灯，美丽极了！走近时还能闻见一股原木的清香。再后来，我大了，便不怎么去那玩了，我渐渐的发现小木屋的门上锁了，晚上也没有绚丽的彩灯了，最后公园已重修，那个小木屋便就此消失了。

事过多年，我还记忆犹新，亲爱的小公园、小木屋，这就是我童年的乐趣啊！

去年暑假，我和爸爸妈妈去了趟贵州黄果树瀑布。

我早就听说黄果树瀑布很美很想去，那一次还是我建议爸妈去的呢!没错，我如愿以偿地实现了去黄果树瀑布的愿望。

到了黄果树瀑布景区内，要走一段路才能见到“真身”，我带着兴奋且激动的心情终于来到了瀑布前。真的是飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊!瀑布从高处飞流直下，水流的撞击声震耳欲聋，旁边的山上花团锦簇，映入眼帘的简直就是一幅可以千古流芳的水彩画。

在黄果树瀑布内，有一个水帘洞，从瀑布一侧的阶梯上就可以进入。我迫不及待的爬上去，快步的层层直上，“啊!”由于瀑布的水幕溅的整个阶梯都是水，我一不小心就摔倒了。“哎哟，怎么这么不小心!”

妈妈上前扶我，可是我的注意力却早就不在打湿的裤子上，而是把目光落在了前面的一对母子身上。儿子看起来四十来岁，母亲七十多岁，儿子背着母亲，一步一步的上阶梯，老人家看起来腿脚不太好。我走上前去，转过身看他们，

儿子眉头紧锁却又很开心地笑着，每一步都走的很踏实，生怕一个不小心就像我一样摔了。

母亲依偎在儿子肩膀上，看着瀑布，像是在欣赏黄果树瀑布自然的美，又像是在细细感受着儿子的体温。“妈，您看，美吧?”儿子和声细语地问道，“美，美，美!”母亲笑脸盈盈的答。“傻孩子，干嘛不拿轮椅推我?可别累坏了身子，

怎么干事不过脑子，等会儿腰闪了咋办?”母亲本来笑盈盈的脸一下就变成了我的妈妈唠叨我的样子。“哎哟，您儿子背您还不乐意了?”儿子

笑着答，母子之间又变回那种温情的样子。母亲笑呀笑的，儿子的汗也一滴一滴的，仍然每一步都很踏实，生怕摔了。

一路上，那对母子就这样，儿子背着母亲，母亲又心疼着儿子，“放下我吧，我能走。”但儿子说什么也不肯放下母亲。就这么一直走，一路上都是温情的画面，就好似一处比黄果树瀑布更美的风景。

不知不觉，我看着这对母子已经与爸爸妈妈拉开了一段的距离。“天天!走了!”妈妈在远处呼唤着，我急忙跑上去，紧握住妈妈的手，不远处一道彩虹挂在空中“妈，你看，这儿可真美!”

我的老家是乐园，充满了快乐，充满了我的回忆！

我老家的后山是片野花绽放的草地，我常常抱着我的小狗——小虎去玩。看不够，听不厌的花海，勾着我的魂，让我痴迷的走，痴迷的玩。置身在迎风摇摆的花海中，我心中不由得一阵兴奋，一阵愉悦。使我好想甜蜜的睡一觉。

老家的花海不仅是我的乐园，小河也是。站在河岸，一阵微风拂过，一股清凉便沁入我的心田，全身就有了凉爽的感觉。有时，一群鸭子也会从水面上游过，我先是看它们争先恐后的觅食，再看母鸭撩水给小鸭梳洗羽毛。不一会儿，我心中就暗暗升起想法，我顺手抓起一块石头，奋力向鸭群掷去。随着水花在太阳的照耀下显得五颜六色，鸭子们便嘎嘎叫着拍着翅膀四下逃窜，我的心头按捺不住一阵高兴。

老家的小河是我的乐园，老家的森林也无一不是我的乐园。我经常邀约我的小伙伴们，一起去玩捉迷藏，偶尔还会互相嬉戏打闹。秋天，当草地间的野菊花开出一片黄的与淡紫的花朵时，大树的叶子也就变成黄色的啦！这时，我们捡落叶，做贴画，装饰小屋。

啊！故乡，我的乐园！

这个世界的乐园无处不有，但每一个乐园却都有不同，有大有小，有鲜花也有野草，而我心中的乐园，则是我曾爷爷家门前的小院子。因为在那儿，曾经有一份属于我自己的快乐。

曾爷爷家的小院，那里可是我经常流连往返的地方，小时候奶奶几乎每天都要带着我到曾爷爷那儿去，只要我去，我都得站到院子里看看玩玩。这里长有好多各种各样的花草、植物。院子的一边一年四季有着五颜六色的鲜花，如月季花、迎春花、菊花、腊梅花。还有高高耸立的松树，满枝头披着金色的桂花树，硕果累累的枇杷树，也有矮小的香椿树、薄荷树；另一边是家常小菜园，什么青菜、菠菜，香菜、萝卜等等，什么时候想吃最新鲜的蔬菜随手可采。

春天的小院，鲜花盛开，肥胖的大黄蜂伏在花蕊上，轻捷的小麻雀叽叽喳喳从树上来回跳跃，直窜云宵；夏天的小院，鸣蝉在这里长吟，小青蛙在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，小蚂蚁在树根下、草丛里翩翩起舞；秋天的小院，各种颜色的菊花竞相盛开。一片片枯叶蝶，随风飘荡，一会儿在天空中你追我赶，一会儿又跑到地面，这儿一堆那儿一堆嘻闹着；冬天的小院虽是冷清，但腊梅开放，它淡淡的幽香让人心旷神怡，让人舒心。特别是大晴天，小院显得格外温暖，就连邻居家的小花猫总喜欢从围墙洞里跳进来，懒洋洋地睡在院门口台阶上晒着太阳，想赶走它还真不容易。

小时候我经常会坐在院子里看看儿童画书，观察小小昆虫，摸摸鲜嫩蔬菜，闻摘艳美花朵，吃吃可可枇杷。在那里我还常常和邻家小伙伴们玩耍“老鹰捉小鸡”，趣味无穷。我也常常因为好奇，在小院里拔起蔬菜，也曾经把快收获的蔬菜给弄得一团糟。有时候，我闲着没事儿干，便悄悄地跑到院子里给花草们浇水，万万没想到的是，我浇水过多，且不分时间，花儿低下了头，甚至把那些美丽的鲜花给弄死了一些。但是我还是觉得很快乐，只要在那儿，我无比的自由，大人们很少管我，那个小院，便是我的乐园。

后来上了小学后，除了周六周日，我已经没有很多时间再去小院玩耍了，平时白天我的大部分时间坐在校园里学桌上，盯着书上黑乎乎的汉字，我心里烦躁极了，真想天天能过星期天去小院里玩耍。那时太想念那个小院了，到如今，已是初中的我，依然想念着我心中的那片乐园，可是遗憾的是，它已经不属于我曾爷爷家了，由于城市建设的需要，曾爷爷家拆迁了。

那个小院子就是我的第二个家，忘不了啊，一个专属于我的童年，我的乐园，我的小院子。

心中的乐园，我的无限乐园。

第一步以本为据，总结写作方法。课本是范本，课文是范文，每次作文指导，细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法，作为科学依据，文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文，进一步印证课文中的写作方法，让学生明白运用这种写作方法并不难，很容易掌握。第三步点拨指导，让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病，进一步加深印象，进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文，强调学生实际运用新的写作方法，这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评，紧扣指导重点，凡能正确运用新的写作方法作文的学生，尽可能给予满分鼓励。当然，这种教学模式不一定科学，大家可以根据各自的教学实际，总结出既合学生实际，又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学，小学三年级作文《三年级作文教学反思》。

作文命题重在考查考生的写作能力，大可不必在审题上难倒学生，一份好的作文命题，应该让绝大多数学生有话写，让积累多的同学放得开、写得好，这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力，调动学生日常的积累。具体一点，好的作文题应至少有以下几个特点：

朴实、简洁但内涵丰富，给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气，文题理解可深可浅，让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手，写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意，也可考虑虚化的精神上的传递，如伟大精神的传递、传统道德的传递等，具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递，等等，实题虚写，立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外，上海题《必须跨过这道坎》，天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白，考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节，广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”，指写作的范围大；“有节”、“有边”，指有一定的限制，难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放，大而无当，一网打尽，为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外，陕西卷的漫画缺乏应有的导向，题目指向不集中，学生往往短时间内不知所措，很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感，尽量不要出过于抽象、笼统的题目，引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题，它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体，实则空泛，最易滋生大话套话，不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙，不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》，富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一，有利于个性表达。最好不要以观点命题，那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的，若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调，但举了正反两个材料，能够较好地激发思维，考生可以从他们各自的认识入手，或颂或批，既保证他们都有话说，又能激发创造，塑造人格。

另外，话题的引导语要有较强的启发性，不要生硬苍白。

1、导入新课

同学们：今天我们共同上一节习作课，由王老师——我担任你们的指导老师，其实我们见过两次面，我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好，同学之间互评的很准确，说话流畅，回答问题声音响亮。我在家常夸你们，就因为这事，我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不，今天早上临上车时，特地叮嘱我：“问问你们多大了？属什么的”？而且还让我捎来一篇习作，请你们给评一评，指点指点。其实啊！我看明白了，她就是想跟你们比一比，比一比年龄大小，比一比谁的文章写得好。

2、选材

师：多大了？属什么的？

生：11岁，属狗的；12岁，属鸡的；13岁属猴的。

师：我女儿10岁，属猪的。

师：（把猪、狗、鸡、猴的图片挂上）多么招人喜欢的小动物啊！王老师今天还特地带来另外一些小动物呢，看！它们打扮的多漂亮，好像知道我们要写它们，（把其它十多幅图片挂上）。

师：这就是我们今天要谈论的话题：板书 《我喜爱的小动物》

3、解题 构思

（1）齐读课题，解题 。

师：你读出了什么？

生：应该用第一人称写，只限制写小动物，并写出对小动物的喜爱。

（2）范文评说，得出写作思路及要求

师：我们别忘了刚才那茬儿，我得把我女儿的习作给大家读一读，请你们拿好纸、笔，准备评文。

a、师读：

b、生评：

得出写作思路及要求：同时板书

（简） 外 形 特 点

生活习性 特 征

（详）

一 件 事 喜爱之情

4、起草修改

师：余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

（1）动笔起草，快速成文。

（2）读文。

（3）评文。

千岛湖的爷爷奶奶家，是我的乐园，在那里埋藏着许多我快乐的往事。

这只是一个普普通通的乡下人家，有一个大大的院子。院子里还有一块小菜地，里面种着各种有机蔬菜，有大白菜，青菜，莴笋和牛心菜，一垄一垄地，生机勃勃地。一旁的车库，停着一辆爷爷用的农用三轮车，边上还摆放着几个蜂桶。车库后面有一个鱼池，里面全是我爷爷捉回来的鱼，大约有20多条吧。鱼儿在里面游着，我经过时听到声音，它们就会弄起一片水花，把我身上溅了个正着。

在我的乐园里，我最开心的时候，莫过于和我的弟弟一起“执行任务”。一有空，我就和弟弟每人拿一把“手抢“然后开始当做敌我双方。我躲在院子里的菜地旁，而弟弟则躲在车库里。我悄悄地控出头去观察，“啪”一颗BB弹从我身边滑过，“呼——好险!”，我收拾一下自己的心情，准备反击。我轻轻地从边上绕到屋后，穿过屋后来到了弟弟身后对着他“砰”地打了一枪。于是，这次任务我完胜。接着我们又开始第二局……直到妈妈催我吃饭，我们才结束。

我和我姐姐总是喜欢一起到我爷爷奶奶家玩捉迷藏。一次由我姐姐来找，我三步并作两步跑上了二楼，躺进一个房间的衣柜，我朋友也躲到了我那房间的门后。不一会儿，姐姐就找到了弟弟和我朋友。我当时紧张又庆幸。躲在衣柜里的我，突然有了个想法，找到过人的地方，一般的人是不会去找的，我得换个地方躲起来试试。于是我趁着姐姐离开这个房间时，我转移了阵地。刚躲好，我姐姐带着那两个“投降”了的同伴又来到这个房间，刚进门就去开衣柜的门，发现没人后报怨了起来：“这个乐乐会跑哪去了呢?怎么……”没等他们说完，我就有点得意忘形，可不曾想我碰到了门，门“吱呀”一下，哈哈结果可想而知……

想起这些美好的事，我就很想天天呆在这里，这里就是我的乐园，我也好想再约上好朋友一起来我的乐园畅玩。

如何写通顺的英语

英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。

总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。

那么，究竟怎样才能写好作文呢？

阅读优秀范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式

还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

没有白色污染，听不到汽车的笛鸣，看不到浓烟滚滚。那就是我的乐园—柳河滩。

清晨，不刻意装扮，不淡妆浓墨，只带着一副好情绪，把自然微笑挂在脸上，走出门。弯弯曲曲的小路，在脚下向远处延伸，路上的我轻声底唱着外婆的澎湖弯，当然是自唱自赏。初春的阳光是明媚的。路上，边摘野花边唱“晚风轻拂澎湖弯，白浪逐沙滩。没有柳林逐斜阳，只是一片海蓝蓝……一路唱唱停停，走走站站，好似人间仙境。因为，清晨，人们不会起得太早，所以显得格外宁静和幽雅。独自一人，自得其乐。

从远处看去，柳河滩最显眼的就上柳树了，不知春姐姐是什么时候醒的，比我还早，已在那里和柳姑娘随着蝴蝶纷舞，柔情似水。走近一看，原先是春姐姐在给柳姑娘梳理云鬓哩。那种温文而雅的姿态，不是”美“一字所能慨括的。

忽然，缠绵而柔软的春雨，迎面扑来，滴落在脸上，凉凉的爽爽的，静极了，没有声音，但却有雨。让人有种说不出的惬意。静静的坐在柳树下，沙滩上，悄悄闭上眼，静享这自然的美。

最搞笑的是夏天。我喜欢和哥哥一齐来这儿。哥哥总是不愿意去，但在我的百般恳求下，他经常陪我到这儿。我走在哥哥的后面，受里拿着一朵沾有”鸟屎“的野花。

今天是我们旅游的最后一天，但是我们都很兴奋。因为，今天我们的目的地是迪斯尼!早上六点起床，六点半吃完早餐，准时出发!但是由于堵车，我们10点才到停车场，到这儿的时候，我们就看见路被人们堵得水泄不通，费了好大的劲儿才进去。

迪斯尼乐园分成了六个园区：明日世界、藏宝湾、米奇大街、探险岛、奇景花园和梦幻世界。因为我们来的太晚，所以没有快速通行证了，只好排队玩。看到雷鸣山漂流的排队通道很短，我们就去排队，没想到我们看到的只是20分之1。里面人流如潮，排队的通道弯弯曲曲的像长城一样，好像看不到尽头。经过两个小时的艰难排队，我们终于坐上圆球式的船，船不断旋转着，转着转着我们到了一个洞里，很黑，还有可怕的声音。又漂了一会儿，突然!一只恐龙爬到了墙上，张开大嘴，差一点儿就吃到我们了，好险!然后我们毫无准备的情况下掉下了一个两三米的小瀑布。虽然这个瀑布小，但是毫无准备的情况下失重也很可怕，之后没多大一会儿就回到了起点。喜欢刺激的就去“排队两小时，游玩五分钟”的雷鸣山漂流吧!但是要做好排大长队的心理准备呦!之后我们转向了飞跃地平线，排队时间不太长，只有一节课的时间。进去之后是一排飞椅，然后“飞跃”世界各地。下午看了两场表演，游玩了爱丽丝梦游仙境。之后迎来了我这一天最刺激的项目：世界最快过山车创极速光轮。为什么是我不是我们呢?因为我的小伙伴们听到过山车三个字就闻风丧胆了，所以只好让妈妈来陪我了。我因为“淡定哥”的外号丝毫不害怕，而妈妈却像一个小女孩一样尖叫了起来!玩完最后两个项目，我们看了迪斯尼城堡放出的烟花秀。梦幻至极，是迪斯尼的精华项目。

结束了一整天幸福又梦幻的旅行，我们踏上了回家的路，希望还有机会可以再来一次!

美丽的校园是我的乐园，给我带来了许多快乐。

春天的校园充满生机。绕过门厅，来到学校的菜园，菜园周边围绕着一圈栅栏，起到保护菜园的作用。科技社团课上，我在园里种上绿油油的青菜，等菜苗的个头有我的手掌那么大时，就准备端上饭桌，享受一下自己的劳动成果吧！那味道，决不亚于山珍海味。

夏天的校园是诱人的。操场前的柚子树算是我们学校的参天大树了，差不多有三层楼那么高呢！到了夏天，已然结了小果子。虽然，此时的柚子看上去只有金桔那么点大，一个个青涩的果子寂无声息地躲在树枝上，但在几十米开外，依旧能吸引我的鼻子。站在树下，想想秋天品尝柚子时的情景，一股酸甜顿时涌上舌尖。

秋天的校园是美丽的。那什么东西最美呢？当然要数银杏树啦。秋天，银杏树的叶子就会变成金黄金黄的，仿佛一棵摇钱树。只要你轻轻摇一摇“摇钱树”，枝干上的“金币”就会纷纷掉下来，美极了。别小看银杏树，以为它只有叶子，其实它还有果实呢。果实和叶子一样，也是金黄色的，虽然气味有点难闻，但是煮熟了以后可是特别香的。

冬天的校园是欢乐的。下雪的时候，我们结伴打雪仗，滚雪球，堆雪人，可开心啦！这时的校园到处都是欢笑声，到处都是我们所留下的快乐的足迹。

朋友，听了我的介绍，你是不是很想来我的学校看看呢！欢迎你来和我一起分享快乐！

早就听说洋人街水上世界非常有趣，好玩。我一直希望有机会去玩。可是夏天的时候爸爸妈妈非常的忙，根本没时间带我出去玩，爷爷奶奶又要去黄水避暑。今年我没和爷爷奶奶一起去黄水，我得找个机会去洋人街水上世界玩玩了！

早上我还在睡梦中，电话响了。我不想接电话因为我还想再睡一会。可是铃声一直响个不停，谁那么烦呀，这么早就打电话来，都不让我睡个懒觉。我不情愿的拿过手机“喂谁呀？”电话那边传来刘诗语的声音：“我们今天去洋人街水上世界玩好吗？”我一听，一下就从床上蹦了起来。瞌睡虫早就抛到九霄云外去了。我连忙回答“好呀！好呀！”

终于等到这一天了，我兴奋得不得了。赶紧洗漱换衣服，出门。刘诗语的妈妈带着我们来到了洋人街，我们选好了自己喜欢的泳衣。买票进了游泳馆。

以前我还从没游泳，我还是个旱鸭子呢！这次我满心欢喜迫不及待的要大展身手，现在想起来都有些小激动小兴奋呢！刚开始我和刘诗语害怕到深水区去游泳，我们就先在浅水区玩了一会感觉还不错。于是我们就壮着胆往深水区游去，我想有游泳圈罩着应该还是很安全的吧。

到了深水区人更多了，更热闹了！只听见有人很兴奋的在喊“浪来了！浪来了！”还没等我反应过来，一个大浪气势汹汹的向我们扑过来，大家全都拥到深水区想感受一下这瞬间的刺激。大浪一来我们便腾空而起，大家兴奋的尖叫着。浪没了，水面又恢复了平静。

我们玩了几个小时就恋恋不舍的离开了。今天真的太好玩了！我还期待下次能去洋人街水上世界玩。

“摇啊摇，摇到外婆桥！”

我的外婆家，就是我最爱的“游乐场”，那里到处充满了欢声笑语。

在外婆家，可以玩惊险刺激的枪战、躲猫猫、鬼捉人等游戏，就像你在游乐场中玩的过山车与跳楼机一样刺激。晚饭后玩深夜探灵，就像走进了游乐场中的鬼屋，前方时不时会一下子蹿出来个东西，把你吓到灵魂出窍。当然，在外婆家也有让你大汗淋漓的羽毛球比赛。

在这么多的游戏当中我最爱玩的就是深夜探灵。这个游戏需要五个人，每局都要通过剪刀石头布判定身份，输了的人当“鬼”。每次“鬼”捉到一个人，20秒后那个被捉到的人，就会被“鬼”附身继续捉剩下的人，一直到所有人都被抓住变成“鬼”。不过，我每次都能完美的避开“鬼”这个身份，因为我藏得太隐蔽了。哈哈！

而运动中我最喜欢的就是打羽毛球。羽毛球大家应该都不陌生吧。这项运动是我二三年级时学会的，今年寒假球技有了很大的长进。现在我和妈妈都不分上下呢。每当打完球，我都觉得全身的细胞好像都焕然新生了。

摇啊摇，摇到外婆桥……外婆家永远是我想念的乐园。

暑假的一天，我和几个小伙伴在导游叔叔的带领下，来到了杭州水上乐园游玩。

一走进乐园，便看见一个很大很大的环形游泳池，中间是一个儿童池，那里有喷水跷跷板，有欢乐水枪，有苹果屋，还有会随时喷水的乌龟、水母、章鱼、蘑菇等等。旁边又有一个大池，一边设有巨大的山坡滑梯和海螺滑梯，另一边是巨型冲浪池。我们迫不及待地换上泳衣，准备下水。

我最感兴趣的是海螺滑梯和冲浪。滑梯好高啊，看起来似乎很危险，我站在滑梯前犹豫着。这时，后面的小伙伴鼓励我：“没事的，大胆一点。你先上，我们紧跟。”我战战兢兢地坐到流水的滑梯上躺下：好凉快啊！我又高兴又害怕，我怕自己会不小心摔下来，它实在太高了。“算了，豁出去了！”我闭上眼睛，放松身体，鼓起勇气开始向下滑去，这个滑梯有好几个弯道，我的身体一会儿向左边撞去，一会儿又折向右边撞去，直把我撞得晕头转向。“小可快点，道路堵住了！”我听到这声音才回过神来，张开眼扭头一看，原来我已经滑到底了，同时也堵住了出口。真不好意思，把小伙伴的滑道给堵了，我的脸顿时感觉有点火辣辣的。快速起来，又随他们爬到滑梯顶部。第二次滑下来时一点也不感觉危险了。我的眼睛睁得大大的，轻轻一滑，泡入水中，好舒服啊！美丽的水花四处飞溅，真漂亮！于是，我们滑了一次又一次。

接着，我又和小伙伴们一起去冲浪池游玩。波浪来啦，我们兴奋不已。由波浪形成的一条白线从前方卷来，犹如咆哮的狮子飞奔而来，大家也随之拥了上去，个个惊叫着、前俯后仰。紧接着，一波波浪潮漫天卷地呼啸而过，犹如一个擎天的水巨人托起人群，我们再次惊叫。突然，浪潮又铺天盖地向我们涌来，遮天蔽日，我们躲闪不及，一头栽入水里。我们个个成了落汤鸡，眼睛模糊了，耳朵、嘴巴里满是水。待浪潮退去，旁边的小妹妹仍闭着眼睛一边叫一边牢牢抓着我的救生圈不放，逗得大家哈哈大笑。

水上乐园真是名副其实的乐园，下次有机会，我还要再去乐一乐。

今天，我们去黄陂花海乐园玩，7点40到校，8点走，9点20多到了花海乐园。

进门没一小会儿，有些人就喊渴，要买水，但老师没同意，有些人就抱怨。

接下来我们去看了小猪跳水，先是一只小猪升旗，我没想到猪还会升旗，我觉得那只猪好搞笑啊。

接下来是一只狗表演爬障碍，那只狗很瘦，有一种萌萌哒的感觉，它低头低身，穿障碍时很搞笑，搞得我哈哈大笑。

这只瘦狗演完又来了一只胖狗，它要表演的是跳障碍，它开始之前还干了一件搞笑的事，它本是应该跳障碍，谁知它却把障碍推倒了，引得众人哈哈大笑。现在他正式开始了，它站起来，后脚一蹬，它便跳起来，一下子就越过了障碍。

两只狗演完后，然后又来了一只猪，它表演的是跳圈，他一下子跳起，飞快的从天空中飞过，准确无误的落在了地上。

接下来是滑梯表演，两只狗和两只猪全员出动，第一个上去的是表演升旗的猪，第二个上去的是表演跳圈的猪，第三个是跳障碍的狗，第四个是爬障碍的那只瘦狗。他们依次上去，依次下来，来回好几次。

最后是跳水，动物们全部上到跳水台依次跳下来，最后还有一群鸭子也跳了下来，不过准确的说，鸭子其实是飞下来的。

小猪跳水结束了，我们离开了剧场。来到场外，有些人又要买冰棍儿，老师说自己先去看看，再让我们买，结果呢，老师自己买了，但不让我们买，有些人就开始“造反”了，说：“不公平，凭什么老师买了，却不让我们买！“

“不公平，不公平！“

这群人喊完了我们又去滑草，滑草板一下子下滑，好刺激啊！

滑草玩完了，因为有一些人很饿，老师就找了片空地让我们吃饭。

吃饱喝足后我们又去玩海盗船，因为我怕高，所以就没玩。

因为太多人想买水，老师不得不“举手投降”，让我们去买。

接着我们又去看了马战表演，讲的是木兰替父从军的故事，我看得津津有味，因为表演实在是太搞笑了。

看完马战表演后，我们便准备回家了。

回家后我觉得很高兴，因为今天是快乐的一天。