怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课(通用20篇)
世界上有一种美丽的花儿叫幸福。天涯海角,我们遍寻它的踪迹。下面是小编整理的简单的幸福作文,欢迎大家参考!
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5663作文
1000精选往年高考作文指导
全文共 668 字
+ 加入清单一直在想那记忆中的容颜是否如莲花的开落,残了,淡了;一直在想,那一抹鲜艳的鹅黄,是否随人间四月,散了,远了。四季变迁,那个曾经一直害怕失去的我,渐渐学会了选择性遗忘,学会了做无心之人。
“谢工东山三十春,傲然携妓出风尘”,李白这句满是风尘味的佳句,却将一个无心的谢安展现得淋漓尽致。他的一生宛若春上花开,明光晓映,叫旁人无端做了路人。无心乱世,无心被年轻君王猜测,他一挥衣袖,成为东山名隐,也得菊花树枝,淡酒两盏,闲话桑麻,鹭子云伴。待这个天下需要他时,他一脸悠然,走下东山。无论是苻坚投鞭断流之时,还是桓温将刀斧手埋于帐后之时,这种种或明或暗的风险,他都从容应对。别人济世安民,心思惴惴,他却因缘际会,游戏人间罢了。苻坚做了一辈子的霸王梦,遇到风流儒雅,无心得失的谢安,却再也抹不掉“风声鹤唳,草木皆兵”这两道耻辱的印记。面对风险,无心得失,谢安成为绝代风流人物,成为乱世中最美的春光。
“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,所以,便不去想这些了。周云蓬,一个默默无闻的民谣歌手,即使没有名,没有利,他也不管,他只是用心创作民谣,传递他那悲天悯人的情怀。品味他的歌,仿佛微醺时行走于开满丁香的路上,步步流光溢彩,一回头,这世界安静祥和。面对风险,无心名利,周云蓬成为了一个传递爱与安静的艺术家。
苏子说:“云来云去了无意,道隐无名万物荣。”无心之人,早已与这世界契合,不计较得失,不计较名利,不回避风险,不去想价值,自然心无旁骛,乐得其所。
记忆里的容颜其实从未走远,四月天里的鹅黄也未曾消逝,唯有我学会了做无心之人,懂得了此时无心胜有心。
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篇1:水上乐园作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单暑假的一天,天气晴朗,我、张圣韬、王浦一起去了水上乐园。我们分两队行动,我和张圣韬坐公交车去,王浦他们开车去。我们先到,就先进去换衣服。
一到水上乐园,我们迫不及待地去了儿童池,里面有刺激的滑梯、蹦床,还有漂浮在水面上的木马等等。我爬上滑梯,在上面坐稳,如果滑下去,下面会有一个叔叔接住我。但还是有点害怕,我鼓起勇气从上面滑下去,水花四溅,最后稳稳地落在叔叔手里拿的垫子上,我的心一下子踏实了。接着我们游泳,我在水里像一条灵活的小鱼,游来游去,真快乐。正当我们玩得开心时,王浦也加入进来了。我们一会儿游泳,一会儿玩水,累了,就去红酒温泉泡泡澡。温泉周围散发着红酒的香味,让我们陶醉。另外一个池子里是小鱼咬脚,小鱼咬到我的脚时,感觉好痒,但很舒服。
最后,我们玩累了,浮在水上面享受着夏日的凉爽。
篇2:罗蒙环球乐园作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单这个星期六终于来了,我怀着激动的心情和爸爸妈妈来到了罗蒙环球乐园。里面人山人海,一个项目就要排上四五分钟才能玩。
突然,我听见了一阵阵尖叫声,原来是海盗船上的游客被吓到了,听妈妈说海盗船荡到最高的时候,坐在上面的人就像要掉下来一样,恐怖极了。
我往四周环顾了一下,一眼就看到了小飞象,便叫上妈妈一起去坐小飞象,在天上飞的感觉真好,可惜不一会儿机器就停了,接着我和妈妈就从小飞象的位置上跳下来去寻找下一个项目。
我们来到三楼,爸爸去玩海盗惊魂了,但我和妈妈没有进去玩,因为只有满十二岁的人才能去玩。妈妈带着我去了另外一个项目,叫快乐摇摆。我本来不想玩的,可妈妈一定要我玩,我只好玩,因为我很害怕失重的感觉,要知道最高的地方可是有二三十米的呢!不过玩好了,我觉得也并没有想像中吓人。
接着,我们去玩了最刺激的波塞冬历险记,比漂流还吓人。第一个下坡还可以,可是第二次是从足足从十二米的坡度上滑下来,水花溅了我们一身,幸好有一次性雨衣帮我们档着。
罗蒙环球乐园还有疯狂的士,极速风暴,波浪翻滚,传奇飞龙等刺激的项目可以玩,同学们快来玩吧!
篇3:高考作文得高分写作指导_高考作文指导800字
全文共 768 字
+ 加入清单高考作文是高考语文中分值比重最大的题目。而写作却是大部分学生的弱项,那么写作的提高很可能意味着总成绩会高出很多分。下面我们就开始高考作文如何提高呢?
一、高考作文的题目。
这是高考作文提高指导的第一个分值点,虽然题目分不是很多,但是这个题目却是你作文总分的关键点。一般老师都是教学生们紧扣主题,抓住重点。这样的方法、方式确实可以保证作文分数不会低,但是也不会高。一般能直接以题目抓住人的视线的文章题目都是一些很简单,很有哲理,也和主题有关的词语,短语。而想这么做唯一的方法就是积累,你需要积累很多的词语句子。当然,积累的很多了,也许在写作文的时候也没有用上,那也没关系,积累的多了,你会发现作文以外的题目变的简单的很多。
二、高考作文的开头。
这是高考作文提高指导的第二个分值点。如果你题目吸引住人的目光了。那么作文的开头一定要有新意。让人看了觉得你的作文和别人的不一样。那么别人的作文是什么样的。现在国内的教育界都是教育学生作文的一个保守的“套路”。就是开头一定要写出文章的中心思想,或者写出作文题目给你的素材的意思。而换一个角度,例如写一个和题目所给的素材差不多的小寓言。这样就比死板的“套路”好很多。
三、年高考作文的内容。
这是高考作文提高指导的第三个分值点。内容上就看你的写作功底了。这个时候若果你的文笔比较好。那么你把它发挥好就可以了。注意句子的链接,引用名言或者论证观点的把握就可以了。但是如果你的文笔不好呢,那就尽量把观点写清晰,然后每一段用一个举例论证。每一段的开头用一句名言或者一个事实来写。
四、高考作文的结尾。
这是高考作文提高指导的最后的分值点。注意,这个地方尽量不要用总结或者论点来做结尾。因为现在高考作文一般的时候给你的素材都不是只有一个意思的。所以在结尾的时候要用一些有哲理,或者说类似于题目素材的小故事来做文章的结尾。
篇4:菜园是我的乐园四年级作文
全文共 595 字
+ 加入清单每个人都有属于自己的乐园,有的是令人眼花缭乱的游乐场,有的是让人流连忘返的公园,还有的是充满笔墨幽香的书房……每一处那里充满着成长的欢声笑语。而我的乐园则有些“土”,那便是爷爷的菜园。
爷爷的菜园不大,但麻雀虽小,五脏俱全,种满了各种各样的蔬菜,这可离不开爷爷一锄头一锄头的辛勤劳作。每次爷爷去菜地,我都会像个小尾巴一样跟在他的后面——我也要当“菜农”。
到了菜地,我也学着爷爷的样子,优哉游哉地在空地上挖个坑,可种子怎么搞呢?还好有哥哥这个同盟军,我俩打着手势,三步一回头,五步一招手,成功“借”来了种子,像藏宝藏一样埋进土里。到施肥时又犯了难,肥料这可是特供资源,被爷爷严密看守着,不好下手。好在我机智,俗话说,肥水不流外人田,何不自力更生,随即脱下裤子,贡献出了自酿的“琼浆玉液”。
毕竟自己为菜园出过力,丰收的时候我便大摇大摆地前来巡视。哇,还真是丰盛呢!藤蔓上挂满了黄光,一根根长着嫩刺儿,顶着黄花儿,清早的露珠儿都还没落呢,经阳光一照显得格外水灵;西红柿则大小不一,有的只有桂圆那么大,有的则大过我的拳头,说不定就有我种下的那一颗。
我迫不及待地走上前去,登时便有一股醉人的气味混杂着泥土的清新扑面而来,让人“忍不可忍”。左手拽根黄瓜,右手扯个柿子,一个劲儿地往嘴里塞,嘴里一半红,一半绿,一张口准能吓得人退避三舍。哈哈,我就是最大的害虫。
爷爷的菜园,我的乐园,给我带来无数欢乐的地方。
篇5:我的乐园
全文共 442 字
+ 加入清单孙焕璋
我的乐园小公园,它可能没有乐场那些激动的设备,也没有林间间小道的景色优美。但在我心中,那里才是我的乐园。
白天走在公园的小道上,常常可以听到一场大自然的演唱会。小鸟歌唱家,喳喳的唱;蝈蝈、蟋蟀听见了,也跟着应和。“沙沙,沙!”你听,叶子听的入迷,正给他们鼓掌呢!每到这时人们就会坐在长椅或树荫下,静静的、认真的欣赏。过了一会儿掌声渐渐消失,恢复平静,路人们像是经历了一场梦,依依不舍的离开。
除了动听的演唱会,在这骑车也非常有趣。这里有许多小路,所以在这里骑车成为了一个最吸引人的游戏。每次,我们定一个地点,看谁先到。不管哪一次,只要别人刚刚说出地点,我都会迫不待的调到速度最快的档,然后使劲地踩下脚踏板。车好像变成了火箭,“嗖”的一下跑出去很远。就在我得意扬扬的望着其他人时,突然,我骑到了一条错误的道路上。等我费尽心思终于到达地点时,他们的一双双眼睛都在说:“看看你!那么得意,走错路了吧!”是啊!做任何事情一定要认清目标,选准道路才能到达终点啊!
我的乐园独一无二,充满了回忆!
篇6:我的童年乐园作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单我相信,每个人都会有一个充满快乐、充满故事的童年乐园,当然每个人的乐园都是不一样的,要是大家想知道我和你的乐园有什么不同之处,那就请继续往下看吧!
我的乐园是乡下爷爷家的院子,那一小块土地可以让我拥有好奇心,当然它也会给我无限的快乐。用小棍挑开正在搬家的蚂蚁的窝;在太阳光最充足的时候,用放大镜烧掉发黄的枯叶;帮爷爷把水管打开,用长长的水管给菜地浇水……快乐的事可不止这些呢!
每当听到树上的小鸟委婉动听地歌唱,我多么想拥有一只这样的小鸟啊!机会终于来了。今年爷爷那里下了一场大雪,我挑出一块阳光充实的地方,把它上面的积雪扫去,露出一块宽敞平坦的空地来,我拿来一把小米,撒在空地上,又往上面放了一个用小木棍支撑的竹筐,再往小木棍上绕一条白绳子,这个”陷阱”就布置好了。不一会儿,飞来了一只小鸟,它一蹦一跳地蹦了进去,我目不转睛地看着它的一举一动,开始啄米了,我刚想拉绳子,就听见它在“啾啾,啾啾”地呼唤,难道还有它的同伴?随着它的叫声,飞来两只一大一小的鸟儿,噢,我明白了,这原来是小鸟的一家啊!
我耐心地等待着,等它们“全家”都进入了我设计的“陷阱”,我猛地一拉绳子,它们便全部陷入了黑暗中,我拿来了鸟笼,小心翼翼地将它们放进笼子里,然后把鸟笼放在窗台上,我每天喂它们一些小米和水,但是它们水也不喝,饭也不吃,几天过后,它们都快要死了,我心里非常着急,便把笼子打开,放它们回归大自然,谁知它们刚走到笼子边,便死去了。我很难过,因为我为了自己的快乐,让一群可爱、活泼的小鸟死在了让它们失去自由的笼子里,可见自由是多么的重要啊!
这就是一个让我快乐、让我感悟、让我充满好奇的属于我的童年乐园。
篇7:我的乐园在乡下作文500字以上四年级
全文共 802 字
+ 加入清单每个人都有自己的乐园,有的是在城市,有的是在家里,有的是在学校,而我的乐园则是在乡下。
乡下最让我喜欢的风景便是那门前的一条小溪。小溪上的水叮咚叮咚欢快地向前奔流,一闪一闪不停地跳跃着如同一位为美丽的妙龄少女在舞蹈着。小鱼儿们也在欢快地蹦跳着,他们时而地躲在石头底下,时而钻到掉在水面的树叶底下,好像调皮的孩子地玩着捉迷藏。
我固然喜欢小溪迷人的风景,然而我更喜欢的则是在小溪里玩耍。
春天来了,被冰雪覆盖了一整个冬天的小溪又活跃了起来。我们也一手搭着肩,一手拿着自制的竹鱼竿,哼着小曲一蹦一跳地去河里钓小鱼。我们穿着拖鞋一脚踏入到小溪里。哇!可真冷啊!虽然溪水冰冷的刺骨,可小鱼儿们却生龙活虎地在我们脚边钻来钻去,一点也不怕冷的样子。我高高地举起网兜,突然使劲往下一掷。我十分得意地以为自己已经抓到了活蹦乱跳的小鱼,可是定睛一看,才发现网兜里抓到的只是一堆的水草和石头罢了。尽管我绞尽脑汁,使出吃牛的力气想要抓到小鱼,可是小鱼儿们实在是太狡猾了,任凭我怎样努力,它们还是会在最后一秒钟从我手中轻松地逃走。
夏天来了,青蛙们便统统“扑通、扑通”从石头的缝隙中弹出来,跳到小溪边来呼吸新鲜空气。这时我们就会拿着一个小瓶子,静静地等候在岸上捕捉它们。当他们跳到石头上,伸长脖子,正想捕捉小飞虫的时候,我们就会躲在它们看不到的地方,等它们抓到小虫子开始津津有味地忘我的咀嚼时,我们便会突然把瓶子向它们扣去,使它们无法抵抗,只能乖乖地束手就擒。
秋天来了,小溪便是螃蟹的主场了。它们仰着头,目中无人、横行霸道地走在路中央,就连小溪里的小鱼们见了它们也要退让三分。它们挥舞着小小的钳子,仿佛在叫嚣着“我们人多势众,还怕你们不成!”。有的甚至更加猖狂,居然还爬到岸上张牙舞爪的挑衅我们。一片片的落叶使捕捉螃蟹变得更加刺激,也更加有乐趣。
小溪,我的乐园!我爱你,不仅是因为你宜人的风景,新鲜的空气,还有那可爱、善解人意的动物们。
篇8:2024我的乐园是卧室
全文共 551 字
+ 加入清单每个人都有属于自己的乐园,有烦恼,就有快乐,烦恼时在自己的乐园发泄,快乐时就在自己的乐园静静思考,创造属于自己的世界。
我的乐园就是一间温馨的小卧室,里面有一个三层床,一、二层是睡觉,第三层放着许多可爱的小娃娃,我总喜欢爬到第三层给娃娃配音,生气时看着娃娃可爱的模样,气立刻抛到九霄云外。床边有一个衣柜,衣柜里有许许多多我喜爱的衣服,有红的、白的,黑的,绿的……
我的乐园里还有架古筝,烦躁时弹弹曲子,美妙的音符跑进了我的耳朵,安抚了我浮躁的心。
有一样东西,就像百科全书一样,但更胜一筹,它就是电脑,它也能够给我带来乐趣,我能够从上面搜索我喜欢的电视剧、音乐以及书籍,偶尔也会和远方的亲朋好友透过QQ来聊天。
有时候乐园也会无聊,书啃了个精光,电脑不想玩,古筝也没情绪弹,这时,我会将漫画书上的漂亮图案透过复印机复印,把图案贴的满屋子都是,使卧室显得更加小巧可爱。
每个星期天乐园会来次大扫除,整理好书和衣服,桌子、椅子和书柜擦干净,再扫地、拖地、擦地,最后只留下洗床单了,放洗衣机里,洗完后晾干,干了后铺回我的床。大扫除结束后我总会喷几滴花露水让卧室有属于我的香味,看着温馨的小卧室干干净净的,心里也会产生小小的快感。
我的乐园虽说不上独特,但对于我来说却是唯一的,我会珍惜好此刻所拥有的点点滴滴,一切的一切。
篇9:夏天的水果乐园作文300字
全文共 256 字
+ 加入清单夏天是一个炎热的季节,同时,这个季节里有很多好吃的水果上市:香蕉,西瓜,芒果……各式各样,数不胜数,而我最喜欢的是西瓜和芒果。
西瓜绿绿的,上面还有好看的花纹,切开果皮,里面是红红的瓜瓤,还有一颗颗西瓜子镶在其上,尝起来也是特别美味。
香蕉穿着一身黄色的衣衫,附着几个小黄点,剥开皮,露出白色的果肉,咬上一口,那感觉,香甜美味。
芒果散发着淡淡的清香,它有着黄澄澄的皮,成熟的果子上有着几个小黑点,像一个微带雀斑的可爱的姑娘肉嘟嘟的脸,剥开皮后咬一口,酸酸甜甜,可好吃了。
我爱上了夏天,爱上这个充斥着各式水果的季节……
篇10:难忘的水上乐园作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单暑假虽然过去了,但是很多愉快的事却让我难以忘怀,最难忘的就是那水上游乐园了。
八月的一天上午,我和爸爸、妈妈、姨妈、弟弟等人带上游泳装备一起到加勒比海水上游乐园玩。那天,阳光灿烂,天气虽然火热火热的。但是一路上我很兴奋,与巴不得一步就能到达游乐园。
终于到了游乐玩,我与弟弟们立马冲进了游乐园。游乐园里真是热闹非凡呀,在由红、绿、蓝三种颜色组成的水上滑滑梯上,小朋友们正在兴奋地玩着,我和弟弟们玩了水上滑滑梯,滑滑梯的进口处头顶不停地倒水下来,把我们淋成了“落汤鸡",还有一个滑滑梯从下喷出很大的水柱挡在入口处。两个弟弟不敢进去,怕淋了眼睛,我可不怕,我还帮他们挡水呢。
妈妈去玩了彩虹滑滑梯,我也想去玩,但工作人员说一米五以下的不能玩,看来我要快点长高才行。
后来我们一起去了游泳区,在那可以冲浪,那水浪把我们冲起来,上上下下可好玩了。我们快乐地玩闹着,爸爸妈妈催了我们好久,我们才依依不舍地离开游乐园回家吃饭。
我真希望暑假快点到,好想再到水上游乐园再玩一次。
篇11:我的乐园作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单我就读的学校是我学习和生活的园地,也是我成长的乐园。
一进校门,首先映入眼帘的是一栋古色古香的教学楼。教学楼的砖瓦呈棕色,两边还有两条威风凛凛的飞龙,寄托着学校“望生成龙”的美好愿望。教学楼的前面是国旗台,一根高高矗立的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。每当星期一升国旗的时候,国歌奏响在耳边,国旗飘扬在天空,红色的国旗闪着耀眼的光芒,大家的爱国之情油然而生!
教学楼左边是我们的娱乐园。我经常在课余之时飞奔来到这里,享受那广阔的操场之美。看看操场两边那翠绿的冬青,闻闻那雪白的白玉兰的芳香,听听那小池里叮叮咚咚的流水声,惬意至极!我最喜欢的是那清澈见底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴们经常去看池里的小鱼,有时它们中会有一条调皮的小鱼跃出水面再跳回水里,就像鱼跃龙门一样,顿时让我心情豁然开朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下脸,可每次我都没有洗,因为我害怕破坏了这幅美丽的画卷。
教学楼右边与其说是我们的后院,还不如说是我们的健身游戏园。这里有两栋教学楼,出入口走廊分别有两个,还有许多健身器材,我们经常在这里上体育课。每当体育老师让我们休息时,这里就变成了我们玩捉迷藏游戏的乐园。教学楼的出入口很多,是藏身的好去处,并且不容易被找到。
我喜欢我的乐园,喜欢它春天芳香四溢,夏天生机勃勃,秋天落叶飞舞,冬天白雪皑皑!
篇12:上海迪士尼乐园一日游作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单说起迪士尼乐园,那可是小孩子的天堂,因为那里有许许多多的游乐项目,今天,我们一家子人都怀着期待的心情来到了迪士尼乐园门口,这里的人真多啊!简直就是人的海洋。
进了迪士尼乐园门口,我被眼前的景象迷住了,这一有一个很大很大的花坛,里面有红的花、绿的花等等,万紫千红,各式各样。进了门口,旁边有许许多多的杂货商店,有米奇街,米妮街,多得数不清,接着,我和妈妈来到了探险岛的门口,看见了雷鸣山漂流这个游乐项目,于是便去排队,这里的人有多,天气又热,好不容易排到半路,我才看见指示牌上写着:大约要排一百八十分钟,我惊呆了,也就是说,还要排九十分钟,我只好苦苦等待,这短短九十分钟,仿佛变成了猴年马月,不过,终于到我们了,我们乘上了一艘圆形的船,漂流开始了,我们被传送带送上了山顶,这里的水流很急,突然,“咚”的一声,我们的船撞到了石头,被撞进了山洞,山洞里有一个黑影在空中哀嚎,还有恐龙的尾巴在墙上乱甩,接着,我们出了山洞想不到我们一下子就掉下了瀑布,衣服全湿了。之后我和爸爸又去光轮摩托,任务是,抢先穿过八道能量门,还好我们有快速通道票,接着,我们乘上了摩托,“嗖”的一声,我们顺着轨道滑行,真刺激呀,我们超越了所有的摩托,并顺利地穿过了八道能量门,真刺激呀!
今天真是好玩的一天,长大我一定会再来的,所以,我一定要好好读书。
篇13:介绍我的乐园
全文共 422 字
+ 加入清单不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶,也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了,单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水,会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草,有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼,有时还看到灰色的小鱼在水中游动。
闲来无事时,我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼,可往往却收获一些极小的鱼苗,灰色又细小,还浪费了家中的不少馒头,也因此没少挨批。
如果不怕水脏,还可以趟水往池中心摘荷花,无论是红莲还是白莲,都深受我们喜爱,大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许,还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙,但必须让昆虫不停地摆动,否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允许,二是让它回去捉害虫。
呵,我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景,也不如周先生儿时的百草园那样美丽,但你给我的童年带来了无穷乐趣!
篇14:“柏乐园”一日游作文700字
全文共 715 字
+ 加入清单“叮零零—叮零零—”声音清脆的闹钟催促着我快点起床。打开窗,望望蔚蓝的天空,我从未感觉到空气如此清新,“快点洗嗽!”客房里传来奶奶洪亮的声音。换衣服、刷牙、洗脸,背上背包,我像离弦的箭一样火速赶往学校。今天到底是什么日子呢?今天,我要跟同学们一起去郊游,至于什么地方,待会儿再告诉你……
我们坐上大巴,路途长达90分钟。一路上秋景迷人。顽皮的秋风吹过,树叶便像一只只淘气的小蝴蝶,翻飞飘落,离开大树妈妈的怀抱;路边山上的野花五彩缤纷,像织不完的绵缎,那么绵延。就连翠绿的小草,也换上了秋装;鸟儿望着这么美丽的景色,也愿为这配上一段美妙的音乐,只见它站在树枝上尽情地歌唱……
欢乐把这漫长的路程缩短了许多,我们到达了我们期待已久的游乐场—“柏乐园”。
刚一进园内,我的眼球一下子被一座高达100多米的高塔给迷住了,只见许多椅子围绕这个高塔转上去,别提有多壮观了。我毫不犹豫的向“高空飞翔”走去。经过漫长而又无聊的排队,终于到我们了。选好座位,扣上安全带,开始了。飞椅越转越高,迎面吹来的凉爽的秋风,望望下方,大雾弥漫了整个长沙市,用土砖建的农村小屋显得别有个性,温暖而又舒适。到达最顶端了,我害怕得瑟瑟发抖,我不敢再往下看,寒风刺骨,我胆小地想着:我。如。果铁索断了该怎么办?想着,听见的是一阵阵尖叫声,有些人吓得闭上了眼睛,有些人则大声叫着,还没有些人……这时,淘气的吴雨桐拼命地摇晃着铁索,使我更加恐惧,心“扑通、扑通”得直跳。我小声说你道:“别……别……别摇了,要……是断了怎……办?”她看着我胆小如鼠的样子笑了……
之后,我们还坐了“旋转风车”“飞椅”和惊险刺激的“过山车”、“激流勇进”……
时间匆匆流逝,要和“柏乐园”说再见了……
篇15:初三作文指导
全文共 481 字
+ 加入清单窗外春暖花开,那一株株嫩绿的生命,茁壮成长;窗外夏日炎炎,那一朵朵鲜艳的花儿,张开笑脸;窗外秋风飒飒,那一片片枯黄的树叶,缓缓飘落;那一颗颗青翠的松柏,傲立冰霜。透过窗户,我看清了这个社会,看懂了人生的哲理。
我站在屋子里,透过窗户,俯视着我的家园,因为家在四楼,前面也没有建筑物,所以看什么都很方便。外面最引人注目的,我觉得是那些两只黝黑的手紧紧地握着铁锹的把手,
并且早已汗流浃背的工人们。我看着他们在烈日下,时不时的猛戳一下沙堆,然后使劲地将筛好的沙子拿去和水泥了。这一系列过程虽然工人们已经很熟练了,但是在这个舒适的屋子里被风扇吹着的我,
又是一番感触。
从小到大,父母和老师一直在耳边说着,现在要好好学习啊,考一所好大学啊,学习不好就要回家种地、搬砖啊。这些话相信每个学生都听过,但没有几个人认真听过,包括我,
但当我看见这些工人时,就明白了这个道理,或许当我们有知识的时候,就可以发明很多机器人去帮助这些工人,不让他们受累,所以我希望每个人都要好好学习,多为这个社会做些贡献,也要学会观察生活。
你看,那座墙已经砌了一半了。我也该离开这所窗户了,去走我的人生路。
篇16:忘不了那乐园作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单小的时候,我在乡下爷爷家里住。下雨天,我总会站在窗前那把椅子上看窗外的景象,总是盼着快快长大,可以不用站在椅子上看窗外了,当晴天的时候,我便到乐园里去玩耍。
爷爷家有一个院子,院子和房子内,那都是我的乐园。我的童年大部分是在这里度过的……
先说房子内,有和蔼的爷爷和奶奶,还有一只比我年龄还老的狗狗,它的名字叫“康康”。听奶奶说是爸爸妈妈谈恋爱的时候拿回来的,那时候还没有我呢!在我的眼里,奶奶是个预言家,还可以观天象,还会唱歌,还很聪明……反正奶奶是个“学霸”。有一次,奶奶让爷爷把挂在外面的床单收回来,说观天象今晚有雨。可爷爷说:“天气预报说今晚没雨。”就没有收进来,但那天晚上真的下雨了!从此,奶奶说什么,爷爷就听,像演电影一样,我和康康就是这场电影的观赏者,观赏了好几年电影还没有结束……
院子里也别有一番风味。不必说又细又长的蛇瓜,也不必说红彤彤的辣椒,光是那玫瑰花就可以让你驻足观看好一阵的。院子里是我觉得最快乐的地方,在哪里,没有烦恼,没有伤心的事,也没有不想看到的东西……总之,那是我的玩的天堂。
春夏秋冬四季,我比较喜欢冬天和夏天。因为在夏天,我可以吃着冰棍,拿着扇子,躺在爷爷在院子里给我搭的“休息室”里,那真是无比的幸福。对于冬天,也是我最回味的季节。冬天一下雪,可就两样了。奶奶会早早叫我起床,我用最快的速度来穿衣服,和康康跑到院子里,伸开双手,来迎接上天送给我的礼物。我们一玩就是玩一天,根本没有时间概念,貌似一转眼就黄昏了。我们在雪地里你追我赶留下两对小脚印。现在想起来,都好像是在昨天发生的。我的这种快乐,一直到现在好几年了,我都没有再像那时候那样的疯闹,那样的快乐了。
如今,康康已经去世了,它14年对奶奶的陪伴和13年对我的陪伴就这么消失了。每到下雪天,我总会想起康康在世的那些日子,也许它现在活的很快乐,但,雪地里再也不会出现那两个小脚印了,再也不会了……
现在的我,已经长大了,不用再站在椅子上看窗外了,但我是多么想回到那个时候,站在椅子上看窗外的时候……我的乐园,我永远的乐园!
篇17:水上乐园三年级
全文共 228 字
+ 加入清单前两年夏天的一天,妈妈带着我和哥哥去水上乐园玩。
我和哥哥先玩了水上滑梯。滑梯上面有一个回旋准的大塑料水桶,水桶上面有两个给他灌水的管子,只要水满了,水就会“哗”的一声,泼到外面去。如果你没来得及离开滑梯,一定就会呛着你鼻子,样子像“撒尿”一样好玩。有一回,我就没有来得及离开这个话题,于是我的鼻子就自主的开始“撒尿”了。
然后我们又去了冲浪。我发现大浪回去的时候有一股磁力,使劲地拖着我回去,只是为什么呢?这对我始终是个谜,长大我要研究它。
这真是美好的一天!
篇18:四年级下册我的乐园作文400字
全文共 497 字
+ 加入清单外婆家所在的村里,有一条长廊,那是我最爱的乐园,百玩不厌。
这条长廊,居村子的中央。整个长廊都是由木头制成的,木头总是散发出一种淡淡的迷人的清香,深深地闻上一闻,顿时神清气爽,比那些冷冰冰的钢筋水泥建筑温暖多了。它采用了我国古代的建筑风格,屋檐上有尖角,向上翘起,可谓古色古香。长廊的一边挨着村里唯一的池塘,池水碧绿碧绿的,像翡翠一样。另一边种了一些绿植,夏天,柳树摇摆着它那碧绿碧绿的长发;冬天,两棵墨绿的松柏一如既往地郁郁葱葱,真乃“岁寒,然后知松柏之后凋也”;据表哥说,秋天,还有一棵高大的银杏,满身金黄,叶子飘落在池塘里,好像金黄的鱼儿在水中游动。可惜,我只在每年的寒暑假来这里,真希望,哪年秋天,可以来这里。
长廊里每天都很热闹,大人们坐在那里拉拉家常,小朋友们在那里疯跑瞎闹,就算不小心摔倒在长廊的木地板上,也不疼。尤其到了下雨天,其他地方都湿答答的,我们便会提上滑板车,冲上长廊。这时候,如果小孩子多,就很好玩了。大家排成一排,嗖地像一阵风似的掠过。风在耳边呼啸,凉爽极了。
这就是我的乐园,记录了我每一个寒暑假的快乐时光,谢谢你啊,我的乐园,每一个春去冬来,你都在那里,静静地等候……
篇19:叙事记叙文的写作指导及方法
全文共 5684 字
+ 加入清单【教学目标】让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。
【教学重点】选取生活事件或片断进行记叙。
【教学难点】同上
【教学课时】四课时
二、写作指导
在 记叙文 写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”
●那么,怎样记叙好一件简单的事呢?
1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在 记叙文 六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。 写 记叙文 ,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。
●那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?
1、运用顺叙。
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。 这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
2、运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。
3、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
有些同学看见别的同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。
●那么,怎样从小事中写出深意呢?
1、提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。
照相机能摄像,人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同,双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。
2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。
在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉。这样,就能有敏感的头脑和锐利的好眼力,挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。
3、把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。
4、“事”与“意”的榫头要对得合适。
从小事中写出深意来,容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准,往往是主观上(意)想“深”,客观上(事)显得内容单薄。因此,我们在具体写的时候,避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。
有一篇题目叫《节日的早晨》作文,叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形,结尾是: 吃完早点,我开了院门一看,只见人们穿着美丽的新衣服,三个一群五个一伙的,走向热闹的大街,走向光明的共产主义明天。
这段话的结尾处,犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形,体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的,可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起,那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。
总之,我们只要提高自己的思想水平,对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写出深意来。
不少同学的作文,不是写拾到皮夹子交公,就是写为抱小孩的妇女让座;不是写帮助同学补课,就是写送迷路的小孩回家……总之,尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语:选材陈旧,希望今后选择新颖、独特的材料。
●那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?
1、从自己的生活中去找
不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?
其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。
2、做生活的有心人。
常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。
3、选择新角度,让常见的材料放出异彩。
一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。
4、打开思路,扩大视野。
有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。
法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。
罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义。
雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。
●那么,在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?
1、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。
2、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。
一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。 不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般说, 记叙文 在下面几种情况需要过渡:
1、由这件事转到另一件事时需要过渡。
2、记叙的时间发生变化时需要过渡。
3、由倒叙转入顺叙时需要过渡。
4、运用插叙时的起止处需要过渡。
●一般来说,插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况:
1、文题照应。在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。
2、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。
3、前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。
总之,过渡和照应,是叙事文章中必不可少的,我们在作文时千万不能忽视。
写文章应该怎样开头?怎么结尾?谁也不会带着这个问题去问警察,因为警察不是教语文的,跟他关系不大。然而有一则外国幽默,却说有人向警察请教作报告的诀窍,而这个警察终于谈出“门道”来了。
现将全文摘抄
有人向警察请教作报告的诀窍,警察说:“作报告时,首先要有信心,报告的开头要像逮捕犯人一样,富于戏剧性;报告中间要像审讯犯人一样有条不紊;报告的结尾要像宣判一样简洁明快。”
看了这则幽默,同学们可能会捧腹大笑,有的笑那个“向警察请教作报告”的人,是向聋子借听力,是向盲人问路;有的笑那个警察是:“不懂装懂,胡说八道。”其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力。
●做到“开头漂亮”的主要途径是:
1、叙述好事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。
2、描写环境,烘托气氛。如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。
3、激人兴趣,引人入胜。如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗?
4、开门见山,点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。
●做到“结尾有力”的主要途径是:
1、把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的:
下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”
这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。
2、语言含蓄,发人深思。在 记叙文 中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。
3、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。
4、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。
三、写作台阶训练一
叙事如何生动具体。
1.教师指导、示范(以"记一次打架"为例),让学生明确叙事要生动、具体,必须做到以下几点:
A、交待清楚记叙的六要素。
B、对场面要进行观察、描写。
2.学生训练:题目:《发生在班里的一件事》
处理方法:
(1)分学习小组进行。
(2)以小组长为中心,确定所选的事件,定好后,小组成员展开讨论,讨论问题:
A、我们可以写这件事的哪些方面,(如当时的情况,人们的心理等)
B、对这些方面我们如何去写。
3.教师抽查一两组的讨论情况。
四、台阶训练二
开头、结尾训练:
1.教师讲述常见的开头、结尾方式。
2.学生书面写《发生在班里的一件事》的开头、结尾。
3.抽读优生的作示范。
4.范文欣赏(全篇)
五、大作文训练
题目:发生在班里的一件事
要求:1、字数在500字以上。
2.要有适当的议论、抒情。
3.叙述事件要生动、具体。
4.书写工整。(因升中考卷面分4分,所以每次作文均要求书写工整)
篇20:美丽的夏天的话题作文指导
全文共 593 字
+ 加入清单夏天是炎热的,在很多人眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我的眼里,夏天是美丽的。
夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝湛蓝的,太阳像火球般炙烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下都处于一片耀眼的光明之中。阳光在荡漾的大路上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮地向人们眨着眼睛。
夏天的天气非常非常的炎热。热的(得)连狗都趴在树荫下,吐出那鲜红的舌头,不停地大口喘着粗气;鸡热得耷拉着脑袋,有气无力地走着;树阴下一位老爷爷喝着茶水,扇着扇子,嘴里还说着:“这该死的天气,太热了!”
夏天是一个愉快的季节,女士们都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙,露出雪白的肌肤,显出自己苗条的身材;男士们都穿上了帅气的西裤短袖,一身轻松;小孩们随时都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快啊!
夏天是多姿多彩的。路边的树翠绿翠绿的,绿得像油似的要流下来。树下的草坪像给大地披上了墨绿的毯子。花坛里开着五颜六色的鲜花,白的如雪,红的似火,黄的赛金,粉的像霞……
夏天的雷雨也是让我心动的。虽然打雷时,雷声震耳欲聋,让人感到害怕。但是雷雨过后,天气一放晴,天空就会变得如此美丽。天空还会挂出美丽的彩虹。彩虹像一座五彩缤纷的天桥,好像穿过这座桥,就可以到达仙境一般。
夏天的夜空也是迷人的。晚上,坐在一棵大树下乘凉,抬头遥望天空的繁星,是那样的美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注视着(这个)世界。
我爱夏天,神秘的夏天,美丽的夏天!