怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课（汇总20篇）

“西天和尚走万里，水漫金山儿女情，水浒兄弟轻舟小曲儿反朝廷。”书中的故事里有悲、有喜,读者通常会跟随着书中主人公的喜怒哀乐时而开怀大笑，时而潸然泪下。我的乐园就是家中的图书角。

家中图书角里的书种类繁多，爸爸妈妈的书有时也会放在这里。这些书在我学习时让我增长知识，方便爸爸妈妈在工作中查阅数据，还会在闲暇时带给我快乐。

我的乐园有许多许多“好朋友”。他个子高高的格列佛因为风暴，去到了小人国;心地善良的多萝茜带领小狗托托、稻草人、铁皮人、胆小狮，历经曲折一起成长;哈利波特挥舞着魔法棒与恶势力斗争;流浪汉阿曼德在桥下与三个小孩儿一同生活......

它们平时都安安静静的待在我的乐园里，但是偶尔也会偷偷跑出来跟我一起玩耍。有一天我在梦中见到了美丽的爱丽丝，她带我跟着会说话的兔子一起去了神奇的地下世界，我们一起探险……

每当写完作业，我都会静静地坐在座位上，津津有味地看起书来。每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

你喜欢我的乐园吗?我的乐园随时欢迎大家来做客。

草房子乐园远近闻名，是一座真正的乐园。

刚到草房子乐园，我就蹦蹦跳跳跑去玩荡秋千了，我和孙锦轩又一起玩“双飞”，就两个人一起坐在上面，然后一起荡，一开始还进行得挺顺利，可是，孙锦轩一个没在意，直接把我摔了一个“狗啃泥。”接着我们又去玩跷跷板，我和王翰之一起压在跷跷板上，再把它慢慢地压到地上，再猛然一松手，“咚”另一边的人就像是一只断了翅的小鸟，笔直地落了下来，那感觉，就像屁股摔成了四半，这应该就是跷跷板之乐，虽然有点疼，但大家还都是玩得不亦乐乎。凉风习习的，越高越是舒服，还能略览风光，这便是荡秋千之乐了。

“咦？”那是什么？“远远望去草地上有一些白色的东西。我好奇地跑过去一看，原来油麻地小学的草坪上，有许多的石书上面刻着许多字，给我们讲述了曹文轩写这本《草房子》的由来，还有一些建筑的名字，就比如说我知道了油麻地小学，其实是叫周伙村小学，我还明白了许许多多《草房子》的意义。这应该是知识之乐吧！

一阵阵“呱呱，嘎嘎”的声音传进了我的耳朵里，我循声摸索过去，原来是秦大奶奶的家，它座落在河边的角落上，里面有鸡、有鸭、有鹅，鸡静静地待在鸡笼里，看上去神气活现的，鸭和鹅在水里尽情地畅游，河岸边有一颗洁白如玉的鸭蛋，静静地躺在那里，不知道生它的母鸭去哪儿了，不远处还有一个鸽子窝，里面的鸽子神采飞扬的，有的全身透黑，有的没有一丝杂毛，雪白雪白的，我们对它们指指点点的，个个都是喜笑颜开，这应该就是动物之乐吧。

我们看到了一些用砖头建的房子，就十分好奇地跑了过去，原来里面是一些曹文轩的获奖记录和一些珍藏照片。看完后，河老师又领我们来到浸月亭，大家开始朗读自己觉得在《草房子》里很优美的片段。同学们各抒已见，时不时的还会爆发出阵阵笑声。大家收获着阅读的喜悦。这应该就是阅读之乐吧！

草房子乐园真是一个名副其实的乐园，因为这个乐园里有着不计其数的“乐”在等着我们发现。

是否空间时间的界限，阻断不了友情的长久?我不敢说。然而分开不到两年，和朋友们再聚一起时，彼此间仿佛成了陌生的客人，没有了共同的话题，试想以微笑来敷衍这尴尬的局面，却还未等送出，就僵硬在脸上，心中顿生一种失落的感觉……

谁也不懂上帝造人的企图，给你孤独，又给予你幸福，其实，这些感觉的存在，只为两个字——朋友。

是否空间时间的界限，阻断不了友情的长久?我不敢说。然而分开不到两年，和朋友们再聚一起时，彼此间仿佛成了陌生的客人，没有了共同的话题，试想以微笑来敷衍这尴尬的局面，却还未等送出，就僵硬在脸上，心中顿生一种失落的感觉。

也许是因为看多了理想的东西，自己才会愈加不现实起来。以为友谊可以天长地久，以为爱情能够地老天荒。我想人的一生当中可以结识很多朋友，也必然拥有很多朋友，正是有了他们的存在，你的人生也变得更加美丽。因为他们和你欢乐与共，有难同当，为你的天空织就出最为绚丽的彩虹。

然而朋友还是朋友，当我们从人生的一个阶段走到另一个阶段，大家不得不分离，你有你的选择，我有我的方向，不是吗?希望将朋友永远固定在自己身边，只扮演属于自己的角色，无论对谁都是不公平的，所以，请允许彼此暂时的离开。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也许彼此间感情会在这聚散的轮回中降了温，也许彼此间会更加善待对方，其实也无所谓，因为，在心灵的深处，都曾为朋友的你保留了一块不可替代的空间，因为你是我最特别的存在。我还是会为你祝福，你依旧为我祈祷，虽然不是常挂在嘴边，只要，有一天，在世界的某个角落，你突然记起了我，你会问一声：你现在还好吗?这也就够了。

夕阳的余辉渐渐淡去，我知道明天的我将要告别这没有雪飘的冬季，再次搭乘南下的火车，一别又将是半年光景。突然很想打几个电话——明天，太阳升起的时候，我会带上你们的祝福，上路!

我们，还是朋友……

每个人都有自己的乐园，有人的乐园是灯火辉煌的音乐厅，有人的乐园是华丽的游乐园，有人的乐园是游泳馆

......而我却与众不同，我的乐园是我的老家。

我的老家门前有一片菜园，菜园外，一条幽深的小路伸向远方，小路旁有一条长长的小溪，夏天我们经常在那里抓鱼捉虾，玩的不亦乐乎。

菜园子里面种的许多蔬菜，有长长的丝瓜，绿绿的黄瓜，圆圆的南瓜……他们悠闲地挂在藤上，秋天的花园里还有大大的苹果，肥肥的杏子……他们一个个裂开了肚皮，露出肥肥的果肉。

外边绿油油的草地上开着很多花，有黄的，红的，紫的……白的如雪，红的似火，粉的如霞，黄的赛金……万紫千红，如同仙境一般。

记得有一次，院子里飞来了一只彩色的蝴蝶，我一直从院子里追到草地里，这时蝴蝶飞入了花丛，我顿时傻眼了，根本分不清哪里是花，哪里是蝴蝶，我找了一上午也没找到。

晚上，吃饭的时候，在家还把桌椅饭菜放在门前，天高地阔的吃起来，看着夕阳，闻着花香，听着鸟叫，几家的孩子，到一家的桌子上吃饭也是常有的事情。

吃过饭，我们才恋恋不舍地回家了。我还拿了一些黄瓜吃呢!

我爱我的老家，我爱我的乐园。

国家考试大纲对作文的“基础等级”作出明确规定：“内容充实，中心明确。”这就强调了“中心突出”是作文内容的关键表现。中心突出要求作文能够表现出作者基本的观点或鲜明的意图，其特点是集中、鲜明。

为了使文章中心明确和突出，内容充实与丰富，我们可围绕明确的中心论点不断点题，多处点题;也可以在写作时根据材料确立自己的中心论点后，适当地设置分论点，并要让它们与材料相互照应，相互紧扣，相互关联起来。

简练地表明观点。任何时候，作文的中心论点都应旗帜鲜明，自己肯定什么、反对什么，决不能含糊其辞，模棱两可。一般情况下，文章的论点应用经济或简洁的语言来表述，最好能开门见山，言简意丰。因为在行文时把自己所要表达的中心语句放在最为显豁的位置，就能让读者在短时间内清楚地了解文章的观点或主旨。

论述时一以贯之。要想使文章内容丰富，我们就必求中心突出。当下的材料作文、话题作文、标题作文内涵都相对比较宽泛，我们在行文时就应从不同的解读角度、不同的剖析层面来厘清其具体内涵。但无论文章的内涵多么丰富，其中心都应该与命题者所规定的“范围”的中心意思直接相合或相扣。而文章一旦集中到一个具体的内涵上，就得展示自己的写作中心。写作时，千万不能出现与中心论点完全对立或完全矛盾的内容，以避免论述过程中稍不留神就“转移论题、偏离题意”现象的出现。如果文章写得生拉硬扯、东一榔头西一棒子，就会让读者不得要领，不明就里。我们在写作时就应对自己所写的每一句话和每一个段落进行反扣，使其时时处处都受中心的“左右”和“限制”，以更好地都为表现和深化自己文章中心服务。

表现形式多样化。对不同文体而言，中心的表现形式也不尽相同。议论文应尽量多地陈述自己的看法或认识，用饱含逻辑性的语句来表述，最好用肯定的判断形式来表明中心论点;而在记叙文中，则要表现为某种感受或表象，少用逻辑概括的语句，有时也可以通过抒情议论的方式，点明或揭示写人记事的寓意。

房间里的秘密基地是我的乐园，秘密基地在柜子里，里面有一条小床单、一个小灯、一个小钟和一个小书包。我喜欢一个人躲在里面，看着小书包里的书，感觉很快乐!

爸爸妈妈还没下班，可我没事干，偷偷钻进了秘密基地，就是那个柜子。我把柜子门拉开，钻进去后打开“灯钟”(我把那个会发光的小钟叫“灯钟”)，现在是下午二点二十一分，奶奶还在看《男生女生闯天涯》的闯关节目。我把柜子门关上，打开我的小灯，从小书包里取出了一本叫《格例佛游记》的书，在小灯下看了起来，过了一会儿，我又看了一下“灯钟”，啊?我已经看了很多了，可怎么才二点四十分啊?我以前看那么多都是要一个小时的!我看书的速度真的更快了!

这时，我听见一阵脚步声，于是把小书包中的相机取出来(用来拍坏人的，我在玩“警察抓小偷”)，悄悄走到门口，当那人走过来时，我“咔嚓”一声拍下了照片，我一看，呀!是奶奶!我高兴的笑了，给奶奶讲解了一下这个相机有什么功能，又给奶奶拍了几张照片，一下午就快乐地过去了，时间也像调皮的小鸟一样飞走了。

我的房间不大，房间内摆放的家具也很简单，仅有一张床、一张桌子、一把椅子和一个衣柜，可它却是我的乐园。

正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，我喜欢在这里安静地读书，这可以让我的心情得到放松。每当写完作业，我常常拿出一本书，坐在房间的书桌前阅读。看着房间内熟悉的陈设，感受着房间内安宁的氛围，这一刻的宁静仅由我独享，一切的烦恼被暂时抛诸脑后。随着书一页页地翻动，我一会儿穿越到《西游记》中和孙悟空一起打妖怪，一会儿又进入《三国演义》中和赵云一起浴血杀敌，一会儿又来到《红楼梦》和林黛玉一起赏花……我的心情随着书中的情节一会儿波澜起伏，一会儿又宁静得如同瓦尔登的湖水。房间小小的，却为我提供了一个可在书中畅游的空间。有时候，我看书看入迷了，会连外婆叫吃饭的声音都听不见，仍沉浸在书所描绘的世界中。直到听到外婆的声音与我仅有一门之隔，我才从书海中拔出头来，恋恋不舍地放下书去吃饭。

每当心情不好时，我会静静地走进自己的房间，爬上床仰躺着，看着房间的天花板和顶灯发出的柔和的暖光，努力深呼吸，然后闭上眼睛想象着自己在太空遨游，在海中畅游，心情便能逐渐平静，不再那么郁闷了。

我的房间给了我多彩的生活，让我得到了放松。这就是我的乐园。我爱我的乐园！

夏天的时候，妈妈带我去水上乐园游玩。

我们乘坐着汽车，一会的功夫就到了人山人海的水上乐园停车场。远远看去，水上乐园的门前有一个大象的塑像，听妈妈说，这是水上乐园的老板的儿子的名字含中有一个“象”字，所以，在乐园的门前做了这样一个大象塑像。

进了乐园的大门里，正门是一个大厅，厅里修建的富丽堂皇，有一处是负责卖票，我们买了套票，随着人流进到了乐园的中心。

水上滑梯这个游戏项目，一下子就吸引了我，我拉着妈妈，迫不及待的跑到了那里。滑梯的长约有100米多，高有50多米，人坐到了滑梯里，随着水流，飞快的从高处滑下，落入水中的时候，水花四溅，这个滑梯不同于校园里的滑梯，玩起来既舒服又爽快。

妈妈拉着我直奔游泳池，游泳池里的人自由自在的游来游去，像一条条快乐的小鱼。有的人的泳帽是蓝色的地白色的花，有的人的泳衣是漂亮的美人鱼形状，还有不会游泳的人套着游泳圈在水池中一上一下的窜来窜去，游泳人有老人，有中年人，有小孩，不管哪个年龄段的人，都在快乐的享受着水中的乐趣。我和妈妈也加入了这里，我不会游泳，妈妈就用双手拉着我，引导我慢慢的往前游着，我觉得我终于变成了一条小鱼。

还有一个我喜欢上的游戏是五楼上的一个玻璃桥，人踩上去，仿佛要掉下桥去，让人提心吊胆，不过，我的担心还是多余的，好多人带着好奇心来到桥上，一步一挪的走下桥，还好，一切平安！

游乐园的有趣游戏项目好有很多，以后我和妈妈还会在这里游玩。

各位老师、同学：

大家好，(发言稿格式准确无误：对象+问好)我是_班的__。很高兴能参加这次讨论会。(原题没有要求，不需要杜撰一个人名，可以写成：很荣幸作为···学校的学生代表在此演讲)与各位老师、同学一起探讨关于“人脸识别”的问题。

科技发展日新月异，识别方式层出不穷。从最初的人工识别到如今的电子识别系统，除了二维码，人脸识别也成为了当今社会的识别方式之一。当“靠脸吃饭”不再是玩笑，我们的隐私保障也许就成为了玩笑。依我之见，“用脸”虽然方便有余，但人脸识别依然存在着安全隐患。(开篇明宗，照应题目，中心明确)

技术不成熟，安全难保证。人脸识别，顾名思义采用新的科学技术识别人脸，从而进行支付、打卡等日常行为。要知道，人脸识别是最新诞生的科技成果之一，技术还未完全成熟，后续各方保障也还未到位。电影《碟中谍》中，主角用硅胶制作3D面具混过了人脸识别安全系统，而现实中，美国加州某团队以同样的方式，成功在亚洲的商场欺骗了支付宝与微信的人脸识别支付程序。正所谓道高一尺魔高一丈，而人脸识别光是“识别”真假人脸的技术都有待升级，更别说应用于世了。

法律有空白，隐私有隐患。如今，在人脸识别使用方面我国的法律依旧是空白一片，而正处于科技变革下的我们，也逐渐变成了毫无隐私可言的透明人。比如上一年的“中国人脸识别第一案”，一家杭州的动物园要把之前的指纹入园认证改为人脸识别认证，遭到了群众的控告。再比如校园安防监控项目与BrainCo脑机接口头环引发的校园监控事件，引发众人的纷争。如果大量应用人脸识别，我们是否还有能力去保护我们的隐私，还是说凭着自己的脸就可以把自己的信息全盘托出、毫无保留?无从得知。

刷脸虽方便，肖像权难保。(建议把这一点调整到第一分论点，更有层次)古语云，欲速则不达。一路狂奔的人脸识别看似风光无限，却不得不让人担心风光的背后是不是藏着一颗巨大的雷，快递柜人脸识别事件就是一个鲜明的例子。前段时间，嘉兴上外秀洲外国语学校一群小学生拿着父母的照片，不需要取件码就可以堂而皇之拿到快递。每个用户的手机上都会存放着用户自身的照片，如果被有心之人加以利用，后果谁也无法估量。而那时候，不仅仅只是损失一个快递或者被侵犯肖像权这么简单的了。

安全是人脸识别的基础。随着人脸识别技术不断发展应用，这句话似乎已经被抛之脑后。越来越多的企业日渐注重人脸识别的用户体验，亦或是追逐人脸识别的技术噱头，却忘了人脸识最初的目的是为了让我们更“安全”。人脸识别是未来的发展趋势，但当下却不应该一味只追求市场应用，而忘记了修炼好“内功”。因此，人脸识别虽然方便，但在现阶段已经存在着无限的隐患，只有各方安全保障都到位，人脸识别才会真正成为人类的助手而非“主人”。(这段假如能针对上述“人脸识别”问题提出应对策略，文章的思想高度就拔高了)

每个人都有自己的乐园，而我的乐园在哪呢?你们一定猜不到，我的乐园呀!就在——我家的卫生间。

千万别取笑我，别一想到卫生间就马上与那些味儿联系起来。其实，只要你曾经有和我一样的体验和感受，就会完全理解我为什么称它为“乐园”了。

每次我一回家，放下书包的第一件事就是直奔卫生间。爸爸每次都会笑我：“怎么，学校里没有厕所吗?猴急成这样?!”其实，爸妈怎么会不知道，我这个书虫平时一看起书来就没完没了，所以被他们限定了时间。我每次都把书藏在肚子部分，走进卫生间，在把门给锁上，在这乐园中，我优哉游哉的去看书，当爸爸在门外叫时，说：“你还让不让人上厕所呀!”我才依依不舍地合上书本，大摇大地走出来。

在爸妈的眼里，我不在是小孩子了，有时候我做的一些不属于大孩子做的事，被他们归为幼稚。而我的乐园就是可以让我幼稚一番的地方。我会在浴缸里放水，幻想它是一片蔚蓝的大海，然后把我做的小鸭子放进水里，让它们比赛游泳：我会把头埋入水里练习憋气，既然没时间去游泳池，也就只能这么过过瘾了：我会周而复始把水从这舀到那头、再从那头舀到这头，乐此不疲。在忙碌的学习之余，这真是种无穷的乐趣呀!

我喜欢卫生间，喜欢这属于我的天地，喜欢这属于我的乐园!

同学们有没有一个让你快乐无比的乐园？我有，它就是我的书房。

我的书房里有个阳台，上面放着各种各样的植物，有高大而长有刺的雪松，有胖乎乎超级可爱的多肉植物，还有一盆很特别的花，这个花呀，不仅非常漂亮而且还香气四溢，那滋味真的让人陶醉！

书房里还有一个又高又大的书柜，里面有各类数都数不清的书，如童话故事、经典名著、百科全书、漫画小说，还有各种中英文绘本。我在家的时候，就会遨游在书的海洋里。在书柜旁还有一个小书桌，这个小书桌是我的“好朋友”，也是我写作业的地方。书桌上面放着好多我学习用的东西，比如：台灯、笔筒、笔记本等，它们都是我的“好帮手”。书桌里还有一个神奇的小抽屉，里面装了好多我收集的东西呢！有点像《哆啦A梦》里叮当猫的口袋，你说神奇不神奇？

我非常喜欢我的乐园，它不仅有美丽的植物，它还是一个“知识的海洋”，我可以在里面自由的遨游，它更是见证我成长，实现梦想的小舞台。

我的书房就是我的乐园，我最喜爱的地方。你们喜欢吗？

我家的旁边是一片原野，这片原野和其他原野一样，都是花呀、草呀、大树呀。对你们来说，它只是一个再普通不过的原野，但对我来说，它却意义非凡。

这片原野是我的乐园。我在这结识了不少的朋友，小鸟、大树、绿草、蝴蝶……他们都是我的好玩伴。清晨，我与微风一同赛跑。中午，我还与蝴蝶玩游戏。我打算将它捉住，可它真调皮，东飞飞，西飞飞，捉也捉不到。他停在叶子上，我用手往下一盖。可偷鸡不成蚀把米，它从我耳边飞过，而我却摔了一身泥。

我还喜欢在这片原野上观察。原野里有一块小池塘，池塘边不时有“呱呱呱”的叫声。走近一看，原来是青蛙先生的叫声。我蹲下来观察它，只见它向上一跃，原本短小的后跟瞬间变成长长的细腿。它又向下落，像一位水手一样，跳入水中，水面顿时浮现出细细的波纹。

我又在原野上建立了一个“秘密基地”。虽说是“秘密基地”，可实际上一点也不神秘，那是我放松的地方。每当我不开心时，我就会跑到这个“秘密基地”，坐在草地上，静静地看着这片广阔无垠的绿色原野，自己就像置身于童话世界中。原野就像一位母亲，抚摸着我。

这片原野给我带来快乐，让我学到知识。我爱这片原野，更爱这大自然的温暖学校！

开 篇

蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩

(摘自河北省学生《把握青春》)

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)

不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

篇 末

生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

(摘自河北学生《把握青春》)

在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

(摘自荆州考生《把爱心带给他人》)

关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。作文

让掌声响起来，人生需要掌声。

亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

(摘自重庆市考生《馨香一缕》)

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?

摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。

(摘自重庆市考生《酷》)

怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。

(摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)

于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。

(摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》)

我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

(摘自益阳市考生《感激》)

在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。

(摘自河北省考生《把握人生坐标》)

人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。

(摘自南通市考生《合作》)

爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸，平凡是细小中的美!

生命再小，也有让人关注的价值。

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：

“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧!”

(摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)

烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句

有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

(摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》)

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——

那就是回报。

(摘自贵阳市考生《诠释回报》)

冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

(摘自淄博市考生《伸出美丽》)

有人说，太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

(摘自南通市考生《合作》)

音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。

(摘自益阳市考生《感激》)

每个人都有自己的乐园，可能是花园，可能是班级的图书角，可能是自己家的院子，还可能是菜地……而我的乐园却是曲江南湖。

南湖位于曲江新区，在大雁塔的南边，是国家5A级景区。南湖分三种地貌，湖水、草地、树林，还有一些娱乐设施。听我妈妈说，我还没出生时，妈妈和爸爸经常来南湖的草坪上晒太阳，当我出生后，妈妈经常带我到南湖玩，妈妈说我就是在南湖的草地上学会走路的。

我最喜欢南湖的娱乐设施，滑梯、攀岩、蹦床、钓鱼……周末休息的时候，我经常到南湖玩，先从“四套装”开始，就是攀岩、滑梯、登山跑、爬网子。预备，开始！第一关，滑梯，简简单单，几秒通过。第二关，登山跑，我使出九牛二虎之力，也没能上去，后来我多次尝试，发现了一个方法，第一步往左，第二步往右，以此类推。第三关，攀岩，二十几米高的墙，拽着绳子往上爬，轻轻松松成功通关。最后一关，爬网子，一不小心就会摔下去。终于通关了。

南湖给我带来了无尽快乐，我学会走路时的快乐，我捉到小鱼时的快乐，我玩游戏通关的时候的快乐……我喜欢南湖。

隔着代沟，我望见了您。

已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。

我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语，

自我上高申以来，您就很少管过我，有人说"儿随母，女随父"。在我的生活申，更多的是妈妈的教育和关怀，我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话"妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人"

随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。"代沟"，这可真是个神奇的东西。

高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个"医生"，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。

考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!

那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的!

时间的流逝，淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水边，你翩然而去，仅留下楚使的瞠目与叹息。

或喜甜甘之味，或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——庄子，淡泊一切，与道合而为一，只偏执著那淡淡的清白。

当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之;当一种平淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。

你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以宁静致远，给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触到清而澈、凉而柔的泉水，原是这般滋味。

无奈我摆脱不了那甜的诱惑，忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在我无路可走之时，望见你那平静如水的双眸，澄澈至极，悠悠远远，望断天涯路。

我以为你是孤独的，你却告诉我“君子之交淡如水”的友谊，惠子的离去并未换来你的嗥啕此类，原来你早已看透了生死，望穿了红尘。何必赞美你的平淡，我早已词穷。

念往昔，繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外，参透自然的无穷。世界不过是你的主观产物，你甚至了解了河鱼之乐，蝶舞之愉，螳螂之负，摇曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。

氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫，你淡漠的眼神却慑人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。

对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。

教我如何追寻你的步伐，那美至无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。

这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的缥缈之歌。

今天星期三，学校组织了去柏乐园玩。经过一个半小时的长途我们来到了柏乐园。

导游先带我们去了吃饭的地方，因为十一点半的时候就要吃饭了。导游说完之后我们就解散了，我和一个同学组成了一组来到了“高空飞翔”。

我们坐上了椅子游戏就开始了，椅子开始上升慢慢旋转。开始上升升到不能升为止就快速旋转。我和同学周纤一起玩。周纤怕得尖叫了起来说。“啊！妈呀，早知道就不上来玩了，太刺激了我的魂都快要被吓出来了。”三分钟过去了游戏停止了老板帮我们解开安全带。我说：“你看我们是第一组上来玩的，才三分钟时间就有这么多人来排队，你等下要来玩就没的玩咯。”

我们来到了激流勇进这个项目我们分别买好雨衣就上船了。船慢慢上升向。开始下滑这下滑的速度太快了把我魂都吓出来了，接着水花就全落在我们身上，我们变成了落汤鸡。船慢慢行驶，飘回了原点。我抱怨的说：“这个太不值了，玩着玩着就变成了落汤鸡。”

然后我们就来到了激流勇进旁边的水上拓展，我们买好门票就进去了，我们来到了第一关走钢丝，幸好前面有一个绳子我们可以扶着绳子而过到对面的岸上，我们小心翼翼的真是好险啊我差点就摔下去了幸好后面有面墙我脚顶住后面墙就过去了真是太危险了。第二关看起来很容易就是的铁桥。我走过去没想到这天桥竟摇摇晃晃的太危险了，不过还是被我挺了过去。接着我们就来到了第三关不是独木桥。这一关容易的不得了我三两下功夫就过去了。第四关轻功水上漂其实就是一些塑料的箱子堆在水面上让我们走过去。我也删了下工夫走了过去。解下接下这关可是boss关了。爬行圆圈，我也爬了爬，这爬行圆圈太耗智商了，我就想起全员加速林允的话：“我智商有限。”幸好我腿长跨了过去。

快乐的时光总是这么短暂，一天的时间就过去了我们回到了湘乡。

暑假的最后3天，爸爸妈妈带着我和姐姐去了上海迪士尼乐园。

出发去上海，乘了3个多小时的高铁地铁，终于到达了迪士尼站。

我们第一天住的酒店真豪华!两千多一个晚上。咦，这是什么酒店?房间也太贵了吧!不错，这问题问得好，这么贵因为我们住的是：迪士尼乐园主题酒店!住这酒店太有好处了，因为酒店大巴在开园时间上提早一个半小时就把我们送进去了。

挑几个好玩的项目讲讲吧!第一，迪士尼首推项目：翱翔·飞越地平线!排队的事我都不敢想，整整排了一个多小时……虽然里面的影片只有短短的5分钟，但它让你就像真的进入了埃及、德国、上海等。哎，现在科技越来越发达了。

第二，探险岛首推项目：雷鸣山漂流!看到皮艇，飞快地坐下，开始了我的漂流。先是跌跌撞撞的，再是极速上升。接着，可怕的事还是发生了。我们被困在了一个阴森的山洞里。当和后面的两艘皮艇相遇时，我收了收心。但这里实在太恐怖了，还时不时传出鬼哭狼嚎的声音。不过，当我们看到不远处的工作人员时，悬起的一颗心又放下了。这并不是最可怕的，最可怕的还在后面。在山洞深处，突然跳出了一只大恐龙，对我们吼了三声，又跳了回去。终于出了山洞，但漂流并非结束。不远处，一个大漩涡正等着我们。后面的事，我就不说了，但我要告诉你7个字：我的全身湿透了!

欢迎来到明日世界!我来讲一下迪士尼里出来后要呆坐半小时才能再玩的项目：创极速光轮!虽然我只玩了20分钟，但也算久了。这个不能讲经过，要讲人物。在这个项目里，我老爸出场了。他跟我讲：“如果害怕，就把眼睛闭上张嘴大喊就行了。”结果我并没有这样，倒是他闭着眼睛“啊!啊!啊!”地乱喊。

再说美食吧。来到上海的第一天晚上，我们吃的是小南国。我最喜欢的那道菜是上海小笼包，那鲜美的味道让我现在都还记忆犹新。在乐园里的中饭，我们吃的是海盗大餐，有一股很重的海盗味。

吃好玩好住好，该回家了。回家我也兴奋，因为马上可以见到同学们了!

期待已久的秋游终于在欢笑声中缓缓向我们走来。我们带上彼此的伙伴，满包的和兴致，在漫长的车程中激动地期盼。随着大巴慢慢停下，“柏乐园”三个大字浮现在大家的面前。哼着小曲儿走进了门，开始了一天快乐的时光。

没有任何杂念，任何心绪，我走向了“转转杯”。独自一人坐进一米多宽的杯中，狭小却又宽敞。随着音乐开始，“杯子”开始旋转起来。我不加快旋转的速度，只是静静地倚着“杯沿”。闭上眼睛，抛开平时的辛苦和疲惫，在秋风阵阵送来的凉爽中，忘记时间，忘记自己。仿佛回到童年时的天真无邪，无忧无虑。享受这短暂的清欢之乐，给自己一些舒适和空间。

“独乐乐不如众乐乐”。我走向同学们即将参与的“大摆锤”。眼看摆锤上下急速摆动，同时锤头不断旋转，让人望而生畏。何况我自幼习得“恐高症”之术，更是不敢向前。但同学们却信心满满地登上“大摆锤”，毫不退缩。等到摆锤启动时，尖叫声可谓是“连绵不绝”“如雷贯耳”。同学们仍然是一副勇气十足的样子，没有任何胆怯。我站在摆锤下方，看着同学们永不退缩、全情投入，我为他们感到快乐。也许，欣赏亦是一种快乐吧！

“相信你自己！你能行的！加油！挑战自我！”在同学们的鼓励声中，我毅然走向“旋风骑士”。然而轮到我上去时，我的心里又打起了退堂鼓。保护座缓缓合上时，我明白我只能奋力一搏了。音乐响起，底座开始急速旋转，不停在轨道上起起落落。突然的加速让底座直接冲向了顶端，我连忙抓紧扶手，双腿夹紧座位，咬紧牙关，闭紧了眼。煎熬了两分多钟，我便觉得头晕目眩，眼冒金星。结束的铃声响起，我才放松下来。原来，挑战自我也是一种别样的快乐！

这次柏乐园之行，促进了同学之间的友谊，更引发了我对人生哲理的沉思。乐者，悦也。“仁者乐山，智者乐水”。我，乐于这多彩的人生。乐于这缤纷的世界。

我的记忆里有许多有趣的地方，有爷爷的菜地园、游乐场、一道霞光……可是最令我难忘的、最喜欢的就是我们学校篮球场。那里随时随地都有欢声笑语，也是我最放松，快乐的地方。

这个篮球场，就在我们学校的操场旁边，那里非常的大，周围有像蜘蛛网一样的铁栅栏，篮球架笔直笔直的，上面有一个巨大的投框篮子。

有一次，我们班上的体育老师说要带着我们班去打篮球，我们听到这句话都很兴奋，立刻拿着篮球排好队，准备要去打篮球。到了操场，我迫不及待地就想要去投一个篮球，可是，老师没有说去投，就不能投。老师先带着我们围绕操场跑了一圈，接着，带着我们做了一会儿运动，最后，就教我们怎么投篮，我们一步一步跟着老师学，首先要把篮球举起来，然后再跳起来，接着投在篮筐中，最后，投篮完成就可以了。我一遍一遍地练，我和同学们越打越起劲，动作也越来越规范，娴熟，老师还特意表扬了我，真的很开心。不管学什么东西，都不能轻而易举地放弃，只要坚持不懈地努力，我们就一定能做好。

练习完篮球，我们还会在上面跳长绳，丢手绢，跳皮筋……到处是我们的欢声笑语。

星期天学校组织五年级的学生去长沙百乐园玩。

一大早我就来到学校，大约7：30我们全坐着，大巴开始我们的柏乐园之旅。一路上同学们有说有笑一个小时过去了，我们终于到达了百乐园，我迫不及待地下了车和几个同学结伴去玩耍走进百乐园哇，漂亮的游乐场呀，既可以看景色又可以玩耍。

我飞奔游乐场所放眼望去眼前一片刺激的游戏有过山车豪华转马碰碰车。我走到了过山车面前啊，好多人呀，过了一会儿终于轮到我了，我坐上3号车厢，车子动了起来我抓紧杆子一个高档1、5米的上坡把我吓得哇哇直叫在一旁的聂瑶茜却说才这么点高你叫什么心想聂瑶茜不怕我怕什么，我鼓起勇气做完了过山车。

我们来到了豪华波浪，我坐上椅子起飞了，我抓紧杆子凳子，慢慢地像是上升升到高空开始飞了，我向空中的一支鸟儿自由自在的在空中飞来飞去一会儿游戏玩完了我一棒一跳地走到虹桥盘虹桥是观赏鱼二用的里面，有一条条活泼可爱的小鱼在清澈见底的小溪里，欢快地玩耍嬉戏。

快乐的时光总是过得这么快，在欢声笑语中，我们是时候回校了，我们一个个一一不舍地坐上大巴返回笑了。