怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课最新20篇

小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是大海，狮子的乐园是森林。但是对我这个小书迷来说，书柜就是我的乐园。

每当我写完作业以后，就会去找它们，那里有很多朋友和我“玩”——这就是我的书柜。书，它就像一片无边无际的大海，在书的海洋里，我可以自由自在地遨游，如同鱼儿进入大海，忘记了时间的流逝，它陪伴着我成长，告诉我很多神秘而有趣的知识。我仿佛是一片叶子，在书的海洋里漂到世界各地，漂到法国，我看到了被称为“铁娘子”的埃菲尔铁塔，耸立在首都巴黎;到英国，看到了伦敦著名古钟———大本钟……

每当看书时我总是懒懒地坐在凳子上，贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，吞食着书本中的知识。在这个神奇的世界里，我认识了许多“朋友”，我和关羽、张飞、刘备一起战吕布;跟葵花一起去上学;和福尔摩斯一起去案发现场查明真相……

书柜，是我的“朋友”，也是我的乐园，它就像一把钥匙，开启了我智慧的大门，它就像一个广阔的知识天堂，任我享受其中的美好时光。总之，在书海里遨游，让我收获知识，让我放松心情，让我感觉别样的生活。我永远喜欢我的乐园。我爱我的乐园。

我已有了九年的校园回忆了，四年是幼儿园、五年的小学。小学基本没有变，幼儿园胡变化还是蛮大的。

我的幼儿园与小学就隔了一道石墙。这堵石墙不是很高，但是，比现在的我还高半个头，更别提以前了。这就像是一头大象堵在那条小路的尽头，堵了九年。对那时的我来说，唯一的道路，就是那扇铁门下面的小洞，但我从来没有去走过。那扇门，不常锁，但下面的门轮已经锈了，推不开。如今换成了一扇铮亮铮亮的不锈钢门。

一进大门，一眼望到底，就会看见有一道白灰墙，把一棵冲天的松树横在外头。现在，那面白墙，已经变了一个样。上面全是五彩颜料的涂鸦画。我清晰地记得，大班的肖老师，带着我们全班小朋友在那上面摁过手印，留下了我们可爱的小手印，现在却都不在了。这仿佛是童年的日子忽隐忽现吧。

站在大门口往左看，是一个花坛，旁边是一个滑梯、翘翘板，我们最喜欢在在那儿玩耍嬉戏，每天放学了都不肯回家。花坛没有变，只是，花早已不是以前的花了。

往里走，穿过挂满各种各样照片的门廊，就到了操场。以前的操场，没有那么宽大，也没有那么多玩游戏用的道具。那时，一个跳格子用的格子图、一架大滑梯、几条游戏时用的跑道、靠墙一排橡皮轮胎，几架木马、几辆小车。这就是操场上所有游戏道具。现在不一样了：操场扩大了、滑梯增多了、木马更加艳丽了、每班还有几十个飞盘……

我虽然没有大学生回到母校的留念和激动。幼儿园毕业也才过了五年，但是，这里是我们成长的地方，我和她的感情是永远无法分割的。

在我还未上小学的时候，我们一家曾经有一段时间住在祖辈的老房子里，让我记忆最深刻的是它的小阁楼，它是我孩童时的“乐园”。

阁楼并不大，需要架一把梯子才能上去，由于大人们上去比较麻烦，只有我勉强能在阁楼上直起身子，所以这里便成了我的“秘密基地”。平时爸爸妈妈不允许我在家具上贴贴纸，我只能把“秘密基地”装饰成自己喜欢的样子，贴满了机器猫的贴纸以及我的“作品”。我最喜欢趴在阁楼上往下看，观察大人们的一举一动，听他们闲话家常。

阁楼的小角落放着一张小帐篷，里面有一些海洋球，我喜欢在天气不冷不热的时候在这里“露营”，想象着这里是一片大草原，我躺在无边无际的草原上数星星，看星星正在对我眨眼睛呢！仿佛在跟我说悄悄话。有时，我也躲在里面扮家家，洋娃娃是我的宝贝，我抱着她，就像妈妈抱着幼时的我，我陪她玩耍，哄她睡觉。这里还藏着我最心爱的百宝箱，里面装着许多我从外面搜集来的“宝贝儿”，有“奇趣蛋”里的小玩具，有各种漂亮的贴纸，有幼儿园老师奖励的小礼物，也有我自制的“小发明”……也许在大人看来没有一点用处，却保留了许多我童年的美好回忆。

帐篷旁边放着一个小方桌，平时我在这画画、搭积木、看故事书……

当我孤单的时候，小小的阁楼是我唯一的乐园；当我挨了爸爸妈妈的批评，小小的阁楼又会成为我的避风港，我可以躲在阁楼上和我的娃娃们吐吐苦水；当有小伙伴来我们家作客，我也必会邀请他们到我的“乐园”，跟他们分享我百宝箱的故事。

如今，随着老房子的拆迁，小小的阁楼也成为了我记忆中最美的乐园。

我的乐园是村头小河边的草地。草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……草地很平坦，上面的苹果树格外茂盛，树上的苹果又大又红，脆脆甜甜，让人吃了还想吃。

这里的景色也很美。春天，小草离开了温暖的“棉被”。柳树抽出了新芽。大雁也从南方飞了回来。这时候，约上三五好友，一起玩着专属于我们的游戏。

夏天。知了在树上不停地叫着：“知了，知了”。整个村子都被热气笼罩着。只有小河不畏酷暑，永远不知疲倦地流着。这时候，我和小伙伴在河里比赛游泳。我还创造了很多游泳方式。有狗刨式、廖式仰泳、立泳……

秋天来了，我们来到果树旁，商量着怎么上树。我灵机一动，想到了一个好办法。我让小伙伴们拿来十几个篮子。在篮子里放上一层棉花，摆在放在果树周围。几个力气大一点的小伙伴和我一起摇树。“嘿嗬———嘿嗬———”不一会儿，树上的果子已经被我们洗劫一空了。

冬天，整个世仿佛披上了一层雪白的棉被。我和小伙伴来到小河旁，打雪仗。我做了一个比我的脚还高，比我的肚子还大的雪球。我和小伙伴们一起打雪仗，雪球飞起来，小伙伴们都变成了满头银发的老人啦。

在大自然中玩耍，多么快乐！

悬念，在古典小说里称为扣子或关子，即设置疑团，不做解答，以唤起读者穷根究底的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。悬念法一般运用于叙事性作品中，通常在叙事过程中有意结下一个扣子，以引起读者对事件的发展和人物命运的急切关心。这种写法容易引人入胜，形成波澜。悬念的设置一般要有三个环节：第一是提出悬而未决的问题，设置谜面，把读者置于悬念之中；第二是利用悬而有念的心理因素，使读者产生急切求解的心理；第三是拨开密布在读者心头的疑云，即解决矛盾，揭示谜底，让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。

设置悬念的方法很多，常见的有以下几种：

一、标题法

就是利用标题设置疑问，制造悬念。例如《谁是最可爱的人》、《中国人失掉自信力了吗》、《这件事是谁干的》、《妈妈称职不称职》，看了这样的标题，读者就会急切地往下阅读。

二、倒叙法

即把事情的结果或情节中最精彩的部分特意提到文章的开头，使读者产生一种追根溯源的欲望，然后再叙述事件的来龙去脉。采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。如《背影》一文，读了开篇，我们不禁要问：父亲肯定有许多方面令作者不能忘怀，为何单单不忘父亲的背影呢？这就给读者造成悬念，吸引读者到文中去找答案。再如《杨修之死》，作者先写杨修猜解鸡肋令，曹操以乱我军心将之斩首，思贤若渴的曹操仅因这一事就会将聪颖过人的杨修处死吗？还有何因？为解这一悬念，文章接着叙述了杨修平时的为人以及他惹来杀身之祸的原因。采用倒叙应从内容和形式的需要出发，千万不可为倒叙而倒叙，当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交代清楚，要有过渡句或过渡段衔接，否则，会使文章头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。

三、插叙法

即在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后在适当的时机再接上原来的情节，如鲁迅的《故乡》，当写到我回故乡准备拜访亲戚本家时，情节突然中断，插入一大段回忆少年闰土的文字，制造了悬念：我拜望亲戚本家了吗？闰土为什么很想见我一回面？读完插叙的内容以后，我们不禁又要问：我心目中的少年英雄闰土现在怎样了？我们见了面，闰土还会口若悬河，无话不谈吗？悬念一个接一个，一环扣一环，这样一方面可以使人物形象更加丰满，另一方面可以使文势曲折变化，跌宕起伏，读来趣味横生。

四、误会法

利用误会设置悬念，使故事情节跌宕起伏、扣人心弦，读来妙趣横生。如《山中访友》，标题就能让人产生误会。看过文章的标题，读者一定以为作者要到山中访问自己的好朋友。然而读罢全文，读者方才明白，原来这个友指的不是人，而是山中的古桥、树林、山泉、溪流、白云、瀑布和悬崖等，这里作者是运用了拟人的修辞手法，把它们当做自己的朋友了。

五、欲扬先抑法

词典对欲扬先抑的解释是：要发扬、放开，先控制、压抑。扬和抑，都是一种强调手段，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他。运用此法，能使情节多变，形成波澜，制造悬念，给读者留下比较深刻的印象。《战国策》中有一个冯谖客孟尝君的故事，文章开头先把冯谖贬抑到最低处：他既无爱好，又无能耐，还爱发牢骚，可以说是成事不足，败事有余。读到这里，读者不禁要问：这样一个一无是处的人，孟尝君为什么还要礼遇他呢？不料接下来作者却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营三窟，写出了他非凡的才能。原来作者是想利用开头的抑衬托后面的扬。这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。

六、设问法

就是运用设问制造悬念。如《羚羊木雕》一文的开头这样写道：那只羚羊哪儿去啦？妈妈突然问我。开头用妈妈的一句问话造成悬念：什么羚羊？妈妈问这干什么？这样，一下抓住读者，引出了故事，以下按事件发展变化的先后顺序交代了羚羊木雕的来龙去脉。这种写法，要比直接陈述事件的经过更让人感觉兴味无穷。

七、描写法

就是通过人物的外貌和神情描写造成悬念。如《最后一课》，设置悬念开头，对韩麦尔先生的外貌描写：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。还有对镇上其他人的描写：后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样严肃。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人，个个看来都很忧愁。韩麦尔先生穿着只有在督学来视察或发奖的日子才穿的漂亮礼服，镇上的人们个个都显得严肃、忧愁，这种外貌和神情描写，渲染了一种严肃的气氛，预示着将有不同寻常的事情发生。究竟是什么事？为解开这个悬念，读者就会带着一种探寻的心理，饶有兴致地读下去。

最后需要指出的是，设置悬念要注意两点：第一，设置悬念贵在巧，巧于藏而不露，即设悬要根据情节的发展和全文的结构要求而定，如果脱离了这些而设悬，就会显得虚假，不可信，也就失去了设悬的作用。第二，设悬要早，解悬要迟。设悬早，抓住读者就早；解悬迟，就可以从容地表现人物，叙述事件。

在这一个漫长的暑假中，令我最难忘的，便是那次“温州乐园一日游”。

我和姐姐早上六点起床，又经过两个小时的奔波，我们终于到了温州乐园的大门。除了我们俩，还有姐姐的高中同学，在由姐姐的率领下，我们玩了第一个项目“火凤凰”。

等人坐满时，刺耳的音乐铃声响起，这表示机器要开始转动了。它先是慢慢的`转动，到后来“火凤凰”越来越高，转的也越来越快。当它高的不能再高时，竟然斜了过来。

这时坐在上边我虽然表面很平静，但心里已经十分害怕了，但为了表现我的勇敢，我硬是把害怕存在内心，而勇气表张在外头。渐渐的“火凤凰”低了下来，我的内心也随着他平静下来，最后我们飞快地走出了“火凤凰”的地盘。

到了整个游乐园最可怕的项目了，它就是大名鼎鼎的跳楼机。我一坐上去，双脚就开始不由自主地发抖，我相信这一个项目一定非常可怕。

跳楼机先是一直往上升，升到最高点时，也就是鸟瞰整个游乐园的最佳地点。可能有的人已经被吓得不轻了，而我却在这段时间里看风景。可过了不久，跳楼机就一路向下掉，一股失重感席卷而来，终于，过了一会，跳楼机到底了，结束了。

除了这些，我们还玩了咖啡杯、激流勇进……这天我们玩的很开心，每个人心里都乐开了花!

昨天，我感到学校变高级了许多。因为学校组织我们六年级同学去柏乐园玩，我们一路上欢声笑语，不知不觉中就到了柏乐园。

“迪斯科转盘”转呀转

令我印象深刻的有三个，其中一个就是“迪斯科转盘”。“迪斯科转盘”是一个很大很大的实心圆圈，周围有护栏，用来坐的垫子紧挨着护栏内圈。排了一会儿的队，就轮到我们了。劲爆的音乐响起，转盘开始平稳的转，后来随着音乐的节奏，转盘开始前后左右摇动。我们情不自禁的大笑起来。不知何时，我讨厌的摇滚音乐在此刻就变成了花中的精灵，还有摇滚起来的转盘也变成了一朵被孩子左摇右晃的大花朵。“啊！快扯我一下！我掉下去了！”坐在我旁边的徐迨妮太瘦了，一屁股从垫子上滑下来了。还好杨州手疾眼快，一把扯住她的衣领，好不容易快拉上来了，又被摇下去了……。

我心飞翔，飞呀飞

玩“高空飞翔”时，我觉得我是在天空中翱翔的“小小小小鸟”。第一次坐时，心中不免有些紧张。刚升起时，我还是抓旁边的铁链，有点担心出意外。到了后来，升到高处时，我渐渐找到了感觉，便松开铁链，双手高举。要不是因为旁边坐的是位恐高者，我早就开始唱《两只老鼠》这首歌了呢！上边确实有些凉意，但我不在乎，我闭上眼睛，手很随意地放在两旁，慢慢感受。我闻到的是清新的空气，听到的是呼呼作响的风，我甚至想象自己是一只刚学会飞的鸟，在蓝天白云里自由自在的飞。

幽灵鬼船，吓一吓

要说整个柏乐园里最恐怖的，我认为是鬼船里的鬼们。我和王雅雯挤了很长的队，好不容易挤进去了，屋里却是黑的。下了个楼梯，拐个弯，就看见右边的墙上出了个大窟窿，窟窿外有个破了的白网隔着里面，里面却伸出了一只手，好像要抓住我们的腿，幸亏我反应快，走在王雅雯前面，一冲就躲过了那只手，跟上大部队。刚才躲过那只手时我吓了一跳，过了很久才回过神来。再看看周围墙上的莹光涂鸦，在这样黑的环境里确实很恐怖，不过机智的我用手电筒。我们跟着大部队走了一小段，就听见走在最前的那个女生突然停下来，焦急地吼道：“谁先走。谁先走。”后面一个男生勇敢的冲出来，叫道：“我先走！我先走！”“啊——！”瞬间全体失声尖叫！其实我们中间和后面的同学什么也不知道，也跟着一起叫。后来，鬼都在右边，我们全部紧挨着左边跑，可怜的是我正好在中间的最左边，我感到前、后面和右边都有人把我往左边挤，我的校服自然而然也一直在墙上磨。出去以后，我的心依然停留在嗓子眼儿，百感交集，真想和王雅雯一起抱头痛哭——谢天谢地！总算活着出来了！虽然我们一直都说鬼船太无聊了，一点儿都不吓人，可是——，你懂的。后来我才听说。有鬼会动，其中一个还会追着你跑！有的鬼的眼睛会发绿光！还有的鬼若被你打一下就会接近你，再打一下就会触到你，再打一下就会抱住你！但我在进鬼船之前，有个朋友告诉我，只要我装出不害怕的样子，那鬼就不会对我怎么样，可我觉得一点用都没有，因为我试过了。

柏乐园真是百乐园！这三个项目给我的印象太深了，已成为我童年记忆中璀璨的星星！就在踏出柏乐门口的那一瞬间，我真想对着柏乐园大声说：“柏乐园，我还会再来的！”

我的乐园是家旁一个不起眼的小水塘。

童年时，那里的水很清澈，就如《小石潭记》中所描绘的那样“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，依然不动……似与游者相乐”。对我而言，这里的一切，有着无限的趣味。

清晨，阳光透过林间的缝隙照耀在池塘上，池塘显得格外美丽。我躺在池塘旁边碧绿的草地上，阳光静静地洒在身上，舒畅惬意之感渐渐溢满全身。

“咚”的一声，打破了这里的宁静。是谁？我连忙起身张望，然而周围仍然空无一人。“谁这么顽皮……”我咕哝着。打算躺下来继续享受我的美好时光。

就在这时，我忽然发现，荡起层层涟漪池塘的水面下面似乎有东西在动，我连忙走到池塘边仔细一看，我找到了“罪魁祸首”！原来有两只虾子在打架。只见一只大的虾子举起两只大钳子对一只小虾子发起了攻击，小龙虾毫不畏惧，勇敢地迎上前去和大虾搏斗起来。我暗想：“为什么它这么勇敢，难道它是初生牛犊不怕虎？”然而，毕竟小虾不及大虾勇猛，过了不久便败下阵来。就在此时，一条小鱼慢悠悠地游了过来，它嘴中似乎还叼着一条长长的蚯蚓。然而就是这条蚯蚓吸引了小虾的注意，刚吃完败仗的它一扫失败的阴影，忙伸出大钳去夹蚯蚓。它的举动惊动了还没游走的大虾。这样的好机会大虾怎么会错过呢？只见它弓起身，举起钳，冲过来欲夺美食。在美味面前，小虾的怒火被成功点燃，它斗志昂扬，不再轻言放弃，全力搏击。这次它没有吃亏，战果是得到了大部分胜利果实——蚯蚓的身子，而大虾仅得到蚯蚓的头。在此，为勇敢的小虾点赞。

一场没有硝烟的战争就此结束，剩下的时间就让它们安静地享用战果吧。

至此，池塘的一切又归于平静与安宁。而我依然沉浸在那颇不宁静的一幕中。

在金色的阳光中，我呼吸着清新的空气，舒畅惬意之感再次溢满我的全身。

我的乐园是青山公园里的一片小树林，每当我一进到小树林里，我就觉得整个人都轻松了起来，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天阴了，风姑娘和树爷爷哗哗哗……就像在提醒我快快回家。

春天，小树林里的花开了，花香随风飘散，引来了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的乐园中快乐地捉蝴蝶了。树林里花儿万紫千红，蝴蝶色彩斑斓，我满心欢喜，眼花缭乱。

突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它犹如一只开了屏的孔雀，骄傲地歇息在一朵不知名的黄花上，我小心翼翼地接近它，猛地一扑，蝴蝶就像精灵仙子一样轻飘飘地躲过我，我穷追不舍，脚步跟着蝴蝶时快时慢，一会儿向草地上扑向它，一会儿向空中跳起来抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我却是汗流浃背。工夫不负有心人，趁它一个不注意，我飞快出手，捉住它的翅膀，顿时兴高采烈。

空旷处，找了一块干净的大石头，爬上去歇歇脚，坐下来喝口水补充一下体力。抬头看向蔚蓝的天空，白云婶婶慢慢地飘走，带走我一身的疲惫；风儿姑娘轻轻地吹我的脸，带走我脸上的汗珠；大树爷爷轻轻地摇头，带走我脑中的思绪。

傍晚回家前我还会跑到小树林的入口看晚霞。云霞变化多端，五光十色。有粉色、银色、紫色、灰色、火红。有时还有双色，比如半灰半百合、半紫半黄。总之，大自然的神奇美丽只有想不到，没有看不到。

周末，喊上几个同学，一起再游我的乐园。

暑假里，我和爸爸、妈妈一起去上海迪士尼乐园游玩。

一到门口，我就被门口的建筑吸引住了。中间有一个特别大的喷泉，喷泉中有一座用石头雕成的巨大鲸鱼，喷出的水柱上有一个踩着冲浪板的米奇，忽上忽下地冲浪，玩耍着。在它的旁边还有很多生动有趣的卡通人物，分别是高飞、米妮、布鲁托等。妈妈兴奋地跟我们说：“唉呀呀，我的少女心泛滥了！”我们都笑了起来。沿大门口走进去，一座座城堡矗立着，一个个建筑物，就连路灯也像从故事里跳出来似的。树木丛丛，河水清澈，一切全部像童话般的样子。我们走进城堡内部，和广告上拍的一样，好梦幻。城堡和《冰雪奇缘》结尾，用冰做的“冰城堡”一样的构造，就只是有些颜色不一样。

我们先去玩了“创极速光轮”。“创极速光轮”以摩托车型，速度快，到了晚上轮子会发出绿色荧光而闻名。我和妈妈坐上去了之后，就马上开始了。一开始的时候是慢慢的，越到后来越快，妈妈一直在我旁边大叫。而我尽量睁大我的眼睛看看外面的风景，也一直在笑。第一次坐这么刺激的过山车，真开心。体验感和科技感都很棒！妈妈下车后腿都软了，可我却是活蹦乱跳地走向下一个项目。

下面我们玩的是“加勒比海盗—沉落宝藏之战”。眼前一艘大船上，大概可以容纳几十个人。乘客把自己想象成海盗，就会有身临其境的感觉，视觉效果超极棒。过了一会，“米奇童话专列花车巡游”开始了，一辆辆花车前几乎都有一个卡通人物在挥手，每个人都拿着手机拍照留念。我们和花车上的迪士尼朋友一起互动，超级开心。有一位游客带了一只玛丽猫，当玛丽猫看到“玛丽猫”时，玛丽猫的眼睛睁得大大的，似乎充满了疑惑，表现真是可爱！

到了晚上，上海迪士尼乐园要开始绽放烟花。灯光照耀下的城堡两侧的烟花一起往空中飞去，又依次炸开，仿佛是流星，炫丽夺目。接着，城堡的墙壁上出现了多姿多彩的图案，我们熟悉的贝儿公主、白雪公主等可爱人物出现了，可爱的动物，还有勇敢的骑士们，一个个都像能跳出墙壁，与我们一起游玩、打招呼似的。惊喜还没结束，一束束烟花飞向空中，像花朵绽放，又像雨点滴落大地，美妙极了！

上海迪士尼乐园真是好玩，它承载了无数小朋友想象中的乐园。

又是一个明媚的春天，正值百花争春，万物复苏的好时间，趁着这五彩缤纷的时节，我再一次站在了家乡的田野上。

这次的我又长高了，站在那熟悉的田间，不知道是应该高兴还是悲伤。在田间的小路口种了两棵杨柳，那是我儿时最喜欢的地方，折下一根杨柳枝弯成一个圈，戴在头上，看起来很可爱很有乐趣。从小路口放眼望去一条小路蜿蜒交叉的通向那遥远的高地，两旁黄色的油菜花在微风的抚摸下，淘气的让两片花瓣跟着那微风，直扑向我的脸庞，我轻轻嗅了一下那不失自然气息的灵动的花之韵味，真让人不觉动心呢！我的心似乎一下子放宽了，也似乎是要跟那微风飘飘悠悠的飞向天空。

来到那田间小路上，来到水渠旁，你可见一注清水从土间缝隙中推着挤着溢出了那被水泥堵得严实的墙，我似乎看见了那水滴们正朝着我看，也许是在打量着我这个陌生人吧！随着水的流向，我来到了一块养鱼池，那趴在池边照“镜子”的狗，忽然，像遇见敌情似的朝我大吼大叫，我一下子笑开了，难道这狗还在恨我吗？这一下勾起了我那满满的回忆，像那流水似的一下子溢满了整片天空。

那时的我大概才七八岁的样子，以前我们这群孩子，总喜欢去偷一些水里的东西，每次被抓住后，总是少不了一些大人的指责，但每次路过后，心又痒了，便又会去偷，以前抓上一条鱼后，我兴奋极了，但又不敢叫出来，只好蹑手蹑脚的开溜，忽然这只狗冲了过来，冲着我吠，我小声的和它说：“喂，傻狗，别叫了，我下次不拿了！”那狗却不领我情，还露出副要咬我的样子，我有点害怕了，想着反正鱼塘里鱼多，这次让它占便宜了，下次我再来，说着我把那鱼扔给了那条狗，不料那狗却被大骂一通，鱼塘主以为是狗吃了鱼，我为了让那狗心情好了点，便天天拿饼干来劝慰它，想想当时一个孩子给狗送饼干还说一些胡乱的话，现在真是想笑！

啊？太阳早已西沉！那一轮红盘子早已趁我不注意，躲到下面去啦，本来还想带你们去看一下小树林呢，看来时间不够了，嗯，田间是我儿时最欢乐的乐园！

在奶奶家的后面有一个很大的连着山的院子，我童年的很长一段时间都在那里度过。现在想来无非就是长着些野草、野花、树木和一个土台的院子，而那时却是我的乐园。

不必说绿茸茸的青苔，光滑的石桌凳，甜滋滋的茅茅签，荗盛的竹林；也不必说蜜蜂在花丛中穿梭，蝴蝶扇动轻盈的双翅，布谷鸟在枝头小憩。单是周围的小小的土平台一块儿就有无限趣味。蚂蚁在这儿耕耘，屎克郎在这里搓“药丸”，还有那轻捷的蚱蜢在草间忽上忽下地翻着跟斗。在平台正中是一棵粗壮的桂花树，每年八、九月时，便是满树金灿灿的桂花，总把那一拨又一拨的幽香像瀑布般地泻下来。每当这时，我和几个孩子围在石桌旁，忙得不亦乐乎，捡来一截截锯得像碗一样的竹筒玩“拌家家”。我们将那一簇簇的桂花连同叶子毫不留情地揪下来，和着泥巴、水捣烂，搓成“长生不死丸”，放进我们的小瓶盖中，学着大人的模样，庄重地坐在石凳上，假装“啊呜”一口吞下，于是我们一个个踮起脚变成了翩翩起舞的小仙人。

最热闹的便是夏日里在平台周围的树下逮知了了。我和小伙伴们每人拿一根竹竿，末稍粘满了新鲜的蛛丝网。我们猫着身子，蹑手蹑脚地来到树边，扬起手中的竹竿迅速地罩在知了身上……待一个上午过去后，每人便有了一袋子吵吵闹闹的知了。这时，奶奶家的鸡不用打招呼像赶集似的，一拥而上，围着我们，眼巴巴地瞅着袋子，“咯咯”直叫，迫不及待地要美餐一顿。

记得有一个调皮的孩子，看到鸡这么快就把自己冒着烈日逮来的知了吃光了，心有不甘。于是他就想了一个鬼点子，以自己为圆心，把拴了线的知了抛出去绕圈子。总有一只贪心的鸡不辞辛苦地跟着知了兜了一圈又一圈，最后气喘吁吁的鸡终于追上了知了，将知了一口吞进肚子里，可是线还在那孩子的手中。这时不知是谁打了小报告，奶奶拿了棍子赶出来了，大喊：“你这调皮鬼，把我的鸡害得哟……”

现在奶奶家的后院早就被水泥抹平了，平台也没有了，只有那棵桂花树还依旧枝叶繁茂。每年八、九月时，我都会想起那棵桂花树和那曾经给我带来无限趣味的“乐园”。

伴随着暑假脚步的悄然而至，7月2日上午我和妈妈还有小伙伴怀着无比激动的心情一起踏上了心仪已久的香港迪士尼之旅！

一大早，我们就来到了南京禄口机场坐上了我盼望已久的大飞机，这是我第一次坐飞机，既激动又有点害怕！飞机穿越云层的感觉真的很美，飞跃出了地平线，看到了云巅之上的蓝天，蓝得通透，蓝的醉人！大约两个小时后飞机就降落在了香港国际机场。一下飞机我们就迫不及待地赶往入住的酒店——迪士尼好莱坞酒店。酒店以米奇为主题，坐拥园林美景，别具一格，甚是喜欢！

第二天一早我们就来到了的热闹非凡的香港迪斯尼乐园门口，一进迪士尼乐园大门我们眼前就出现了一座梦幻城堡，我们在城堡前拍照留影！乐园里的游玩项目有很多，有飞越太空山、小熊维尼历险记、森林河流之旅、米奇幻想曲……给我留下印象最深的是森林河流之旅，这是一个水上游戏，我们坐在一个木船上，沿着一条河穿过一片森林，途中既惊险又刺激，大象喷水、火山爆发、“食人族”射毒镖……都是在你毫无防备之下突然出现的，船上的我们不时发出阵阵尖叫声。

随后我们又来到了“小小世界”，坐上船，船慢慢地往前开去，河岸两边有可爱的木偶人，有土著人，有非洲狮子。一会是非洲的景色，一会又是阿拉伯世界，一会又到了美洲，一会又到了亚洲，五彩缤纷，美不胜收。我们坐着小小的船儿，在美妙的音乐声中周游了世界。“小小世界”真是妙趣横生！

迪士尼好玩的项目真是五花八门，我们花了两天的时间把想玩的项目都体验了一番。妈妈说只要我努力学习以后还会带我去其他地方的迪士尼，我好期待啊！

这次迪士尼之旅让我开阔了视野，也让我了解到香港这个多姿多彩的地方。我爱香港，更爱中国！

如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我的房间！”因为我的房间给予了我独立的空间，陪伴着我成长，带给了我的很多快乐！

我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个衣柜，还有一张折叠式的小床，小床上头就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。

淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐。

夏季天气炎热，我便打开空调，边吃雪糕，边看看书，听听音乐，别提多惬意了。冬季寒风凛冽，我呆在温暖的房间里，一会给美丽的芭比娃娃换换装，一会儿画一画窗外的漫天大雪……我的房间是独属于我的快乐天地！

有一次，我喊了许多小伙伴们到我的房间玩耍。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。电视里孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂着玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐乐章。伙伴们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌乱的床铺……这肯定会费我大把时间收拾，但是我却觉得很值，因为我和小伙伴们在乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的！

我喜欢我的房间，喜欢这独属于我的天地，它陪伴了我的成长，带给了我无价的快乐！

我的乐园虽然不大，但是里面充满了欢声笑语。

我的乐园是一个小帐篷，不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书，当然零食也不能少，除此之外还有抱枕，简直成了一个小小的房间。

我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密！”弟弟说完之后道：“好听！”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛，一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机，又如一只只跳起的小青蛙，可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了，但是弟弟还小，不太会玩，只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地，撅起屁股，像小猫似的蹭蹭蹭四处爬，小脑袋不停地转动，搜索着每一个角落，找到一个就开心得不得了！看着弟弟可爱的模样，我不禁捧腹大笑。

我还会给弟弟读故事书，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚，我们会请妈妈观看我们的“话剧”，看完她总会露出自豪的微笑。在表演中，我们有时像小猫一样温柔；有时像狮子一样凶猛；有时又像河马一样快乐……表演完之后，我们总会开心地给自己鼓掌。

这个乐园，虽然地方不大，但是很温馨；虽然东西不多，但是很有趣；虽然乐园里只有我和弟弟，但是很热闹，我们都喜欢上了这个小天地……

我爱这个乐园，它有我许许多多快乐的回忆，它在我心中是最美好的地方……

乐园，那里承载着我的童年，我的欢声笑语，还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫，一个大大的喷泉，喷出的是我幼时的美好回忆……

“哇，好多好粗的树干哦!”我不由得惊叹，那是的我分不清什么是树藤，什么是树干，即使现在我也并不能肯定地分辨出，那便也许是树藤吧!许多树的树藤交错着缠绕在一起，竟形成了一个天然的小秋千!我并不担心会把它压坏，因为那个秋千的确是很结实，而且我也不是很重，坐在上面与其他秋千不同的是，多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上经常被我坐过的地方已经被磨得很光滑，其余部分还是那么的粗糙，我用手轻轻抚着凹凸不平的树，总能让心中浮上一种亲切感。

往外走五十多米，便可以看见一个清澈的小池子，池中间有几块可以走人的石头，石头路通到一座假山便没有了。

池子尽头有一个台阶，石阶上铺着一层绿毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流，我便把手放在那里，静静地感受水流的抚摸。那水清极了，没有一丝杂质，而且冰冰的、凉凉的，有种沁人心脾的凉爽，纵使心中有再多不快，也都在这一刻烟消云散了。

足球场是一块绿色的人工大草坪。

春天，我和小伙伴们在草地上尽情地玩游戏，打滚儿，大家你看看我，我看看你，开心地笑了。

夏天，我和小伙伴们踢5v5足球赛，一会儿这队抢到了球，一会儿那队轮番射门，累得我们满头大汗，但是玩得很是开心。

秋天，草坪上到处都是一片片落叶。我们搞卫生的时候，把落叶一片片捡起来，看谁捡得最多，谁就能获得“最佳清洁员”的称号。

冬天，雪给球场披上一床雪白的蚕丝被，而我们可以在上面尽情地打雪仗，堆雪人，滚雪球。最受网民欢迎的就是打雪仗了。大家分成两队，每队又分成两组，双方雪球纷飞，你来我往，根本分不出胜负。最后，大家都被雪球打得狼狈不堪，有的衣服都湿了。但是打雪仗还是非常刺激和开心的。

我爱学校的足球场，它给了我许许多多的快乐。上面有我们运动的汗水，成长的欢笑，还有我和伙伴们玩耍的身影。

今天要去水上乐园了，我和我的小伙伴们（哥哥和两个弟弟）出发了。

在路上我唱着小调，走着。“Look！”我指着水上乐园，兴奋的跑过去。哥哥一把抓住我，利用反弹跑了过去。我们刚进去，就被爷爷拉到换衣室。换好衣服，我跑到游塘里，欢快的游了起来。哇！里面有好多好玩的！有小蘑菇花洒，有穿越水线，有吐“口水”的小人……最有意思的是高空水滑梯，最高的有10米呢！哥哥一把拉住我跑上滑梯从10米的滑梯落下来“啊！”我一边尖叫一边用手试着抓紧滑梯边。终于到下面了，我往水里尿了一包尿，用水扑向哥哥的脸，哥哥无所不知的喝了一口水，（不用说，你肯定知道）往我脸上吐来，我往回一跳。（不用说）我又和他们玩了捉迷藏，我走进蘑菇花洒把脚踮起来，模仿大人把头向上抬一个弟弟来了，他把我以为成了大人，走了。这些不是主要的，好看的在下面＋

到晚上，我们到了冲浪沙滩，在水里，一个个波浪向我们冲来，来一个，我跳一个，十分钟左右后，会有会有7米大浪过来！第一次，我被大浪只接吹走了，第二次，我一直跳，大浪来了，我一跳，只接到了最上面，周围的人羡慕的看着我，第三次，我往后跑。

回家了，我依依不舍的离开了水上乐园？

想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物经过自己主观加工改造，创造出新形象的过程，写作指导（5）作文。想象是来源于生活的艺术概括，其目的在于更真实、更典型地反映生活。

想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。

写好想象文，要做到以下几点：

一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。

二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。

三，想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。所以小学生应该多多练习。

作者：驾驶

一天，我们一家和舅舅一起去郑州的方特水上乐园玩。

到了那儿，我们先换上游泳裤，穿上救生衣，然后就下了水，我带着游泳圈，进了深水区，

这时，有一个大浪向我们冲来，大浪穿过我的身体，我的全身都在水里面，被水淹没了。我被浪打地转了几个圈，好不容易我的头冒出来了。我不敢向前走，想退回岸上，正当准备上岸的时候，又有一个浪向我冲来，还好我及时上岸，要不然的话我有得在水里转一个圈，多喝几口水。后来在爸爸的帮助下，我和姐姐一起在水中玩打水仗，水花渐渐到了我们的身上，凉滋滋的，真是痛快！

要走了，我高高兴兴地离开了！

我的老婆家在岫岩的一个小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得无法形容。

春天的时候，万物复苏，冰雪融化，漫山遍野铺上了一层厚厚的绿地毯。花儿绽开了笑脸，把地毯装饰得更漂亮了。春风轻柔的吹来，感觉很舒服，这时候，我和小朋友们便会上山去玩儿捉迷藏、比爬山。但有时候，我们也害怕，因为春天的时候各种动物都苏醒了。我们还会在山上种树，等他们长大的时候，我们就会在树下乘凉、玩耍。

到了夏天，我会和小伙伴们在水中打水仗、捉鱼虾，还会找来大小一致的石头，在河边玩五子棋。在这里既凉爽，又愉快。

秋天时，满山的野菜到了采摘的季节，我们拿着篮子、锄头上山去挖菜。回家后，炒着吃，拌着吃，绿色又美味。听大人们说这野菜解毒还去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，个个身体健康。

冬天来临，姥姥家的后山更美了。一望无际的白雪覆盖着大山，像给大山穿上了白皮袄，河里的水也结成了冰，那里变成了我们的乐园。除了滑冰，我有时也会用鞭炮去炸冰，然后捉小鱼。大雪过后，我们也会堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常开心。

姥姥家的后山，不仅景色美如画，更是我们的游乐场，希望大家有时间也去看看吧。