怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课【精品20篇】

学校的篮球场是我的乐园，但是我并不会打篮球。听到这话，你一定很诧异吧!你一定很好奇吧，别急，慢慢看。

篮球场位于学校东北角，这里很普通。水泥铺就得地面长期风吹日晒，布满了密密麻麻的裂痕。刷了绿漆的篮球框斑驳不已，好像没有抹匀粉底液的妆面。这是一个室外篮球场，篮球场外围隔着高高的铁栅栏，栅栏外面是车水马龙的世界。

正因为这是室外篮球场，所以我喜欢心烦意乱的时候呆在这里。大部分时间，这是是安静的。观众席喷上一层薄薄的蓝色水漆，坐在这里，仿佛一朵云，漫游在天空中。

抬头看看“同伴们”，阳光刺眼，张开五指挡在眼前，阳光穿过指间，柔和了许多。慢慢的心情趋于平静。

正因为这里临着车水马龙的世界，所以我头脑发胀的时候喜欢呆在这里。学习是一件苦差事，语文数学英语各位大将轮番上阵，车轮战打的我头脑发胀。

逮着空闲，我跑到篮球场，站在栏杆里，看着栏杆外川流不息的车辆，飞驰的汽车载走了我苦闷的心情;行人的笑声驱散了我心头的苦闷。

这里很普通，只是人工建筑;这里不普通，有我的榜样。他是隔壁班的佼佼者，学习成绩好到令人只能望其项背。他的品行端正，救助流浪小动物的事迹至今在光荣榜上。相较于他，我太暗淡了，若他是太阳，我只是一颗行星。因此，我暗下决心，定要超越他。

谁规定，篮球场只能是篮球运动员的地盘?一定没有!学校的篮球场，是我的乐园，是我放松自己的地方，是我给自己鼓劲的地方。虽然，我不会打篮球，但这并无碍!

忠仑公园很大，每处景色都很美，每个地方都很漂亮，不过我心中最美的地方是公园里的儿童乐园。

儿童乐园的大门建得像一座城堡，旁边有二个小房子，还有一台风车，风车被风一吹，在不停地转动。沿着大门向里走，首先最吸引小朋友的，是一手拿着枪一手拿着电据的光头强，他那夸张的动作，让人觉得既可爱又好笑。离光头强不远的功夫熊猫正在表演它的绝活——踢腿功夫。功夫熊猫后边是七个小矮人，他们有着不同的造型，好像正在进行一场精彩的演出。

再往前走，儿童乐园的中心有水泥做成木头纹路的椅子和桌子，旁边是金黄色的沙坑，沙坑上面有一条用铁链做成的吊桥。走在吊桥上，桥身左右晃动，仿佛在荡秋千，既让人感到害怕，又特别好玩。

沙坑旁边还有一个会喷水的“热带雨林”，里面有很大很大的鸟窝，还有一个能住下三四个小朋友的房子。“热带雨淋”的左前方有一个篮球场，有许多小朋友正在球场上打篮球。篮球场旁还一块大大的菜地，菜地里种着地瓜以及白菜、萝卜等蔬菜。

儿童乐园各个角落很多用小蘑菇做的音响，时时飘来动听优美的音乐。站在这里，感觉像天堂一般，美丽极了。

作文命题重在考查考生的写作能力，大可不必在审题上难倒学生，一份好的作文命题，应该让绝大多数学生有话写，让积累多的同学放得开、写得好，这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力，调动学生日常的积累。具体一点，好的作文题应至少有以下几个特点：

朴实、简洁但内涵丰富，给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气，文题理解可深可浅，让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手，写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意，也可考虑虚化的精神上的传递，如伟大精神的传递、传统道德的传递等，具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递，等等，实题虚写，立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外，上海题《必须跨过这道坎》，天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白，考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节，广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”，指写作的范围大；“有节”、“有边”，指有一定的限制，难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放，大而无当，一网打尽，为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外，陕西卷的漫画缺乏应有的导向，题目指向不集中，学生往往短时间内不知所措，很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感，尽量不要出过于抽象、笼统的题目，引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题，它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体，实则空泛，最易滋生大话套话，不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙，不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》，富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一，有利于个性表达。最好不要以观点命题，那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的，若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调，但举了正反两个材料，能够较好地激发思维，考生可以从他们各自的认识入手，或颂或批，既保证他们都有话说，又能激发创造，塑造人格。

另外，话题的引导语要有较强的启发性，不要生硬苍白。

大家情人节或元宵节会去哪玩呢?我去的是温州大名鼎鼎的温州乐园。

大家应该也去过吧!我们一起去的人只有四个，是：我，妈妈，爷爷和朋友姚淇。我们从早上吧10点左右出发去温州乐园。我们开了半小时左右的路终于到达了目的地。大家都很兴奋。 买了票进去之后，我们第一玩了降落伞，第二玩了茶杯转转转。它都要把我的朋友姚淇转晕了。第三我们完了青蛙跳，真是太搞笑了。第四玩了碰碰车。第五玩了丛林飞车。第六玩了蹦蹦床，接着我们去了餐馆吃牛肉面。又玩了四人脚踏船，侏罗纪公园，海盗船，摩天轮，泡泡工场。

我来先给你们介绍一下降落伞，它是由一个像树一样的柱子和几个假降落伞。降落伞会上升下降。茶杯转转转就是人坐在杯子里转来转去。青蛙跳就是坐在青蛙座椅上跟着它上上下下。碰碰车你们应该知道。丛林飞车就是小孩玩的过山车。笨笨床你们应该也知道。脚踏船就是两个人用脚用力踩一个人握方向盘使船前进，还有一人或者两人坐在后面看风景。

侏罗纪公园就是一个好玩的公园，那里有恐龙化石，有超高的弯曲滑梯，又刺激又好玩。海盗船是一个会摇摆得很高的船，从高处往下摆的时候，有种心要飘出来的感觉。然后是摩天轮，坐在里面可以看到整个温州乐园。泡泡工场你们是知道的。还有些是我想玩但儿童不能玩的，还有些是因为时间的关系没有玩的。

今天真是爽快!你们觉得好玩吗?

我家门前有一块儿菜地。菜地不大，但那是我最喜欢的乐园。但我一直不明白，奶奶这么大年纪了种菜不累吗？

一声春雷响，奶奶对我说：“该播种了。”

菜园一直由奶奶照看，一年四季家里总是有吃不完的新鲜蔬菜。每当我在菜园里玩，她总是在一旁笑得合不拢嘴。

奶奶从市场买来种子，我问她是什么种子，她笑而不语。

开始播种了，奶奶蹲在地里细心地将种子一粒一粒播到土里。一直弄了一个多小时，她时不时站起来捶捶腰，可脸上尽是笑容。

我来帮助奶奶撒买来的一大袋子营养土，因为是第一次，撒的东一堆西一堆。奶奶在我身后一边把土理均匀，一边嘴里说：“我孙子真棒，都可以帮我干活了。”我和奶奶在菜地里踩出一个个大大小小的脚印，夕阳下一老一小说说笑笑。

一直忙到下午才把营养土撒完。春风和煦的吹着，我心中充满了劳动的喜悦。看着刚刚浇过的菜地，水汽在空中形成一道小小的彩虹，使我看的入了迷。落日余晖下的水珠有如一颗颗晶莹珍珠，镶嵌在黝黑的土地上，闪闪发亮。

不知不觉中过了几个月，我无意间望向窗外的菜地：一根根生气勃勃的藤爬上了架子，碧绿的叶子中藏着一颗颗红彤彤的果实。原来是我最喜欢吃的番茄。我走出家门，菜园里鸟语不断，生气比花香还诱人，奶奶站在藤下，手中拿着最大的一个果实，“尝尝吧。”奶奶笑着说。

我接过来咬了一口，酸甜可口。那一刻，我终于明白了奶奶为什么喜欢种菜，因为劳动的过程和果实是最迷人的。

春天就像我们的青春一样，应该欣欣向荣，用劳动让青春更加充实。

六月份的天气就像一个大烤炉，骄阳似火，烈日炎炎，仿佛要把大地给融化了。但在这炎热的日子里，我们行文教育的老师带着同学们来到了虎英水上乐园玩。

我们坐着校车，来到虎英水上乐园，首先我们进行了一个团结建设游戏——水杯接力。第一个和第二个同学各自拿一个盒子。第一个同学的盒子装满水，由于我是第二个同学，心里是更加的着急。游戏开始了，一阵微风吹过，第一个人猛地一下把水倒在我的头上，结果把我淋成了个落汤鸡，后面的同学也在不停的抱怨着，游戏的结果，当然是我们组倒数第一。

接着我们进行了峡谷漂流，我和肖进组成一组进行漂流。我们慢慢的移动着，发现唐永森享受地趴在充气艇，仿佛在想：真舒服。谁知好景不长，只见水面上被震出水花，他们的船翻了。我们的船还在慢慢的行驶着，谁知半路杀出个肖钧元，他抓住了我们的船，大喊：“我是海盗。”恶人有恶报，肖钧元被震动的跳下了船，还呛了口水。

接下来到了最激动人心的时候，水枪大战开始了，我和肖进等人把林军杰当成了群殴对象，我们拿着大小水枪追着他打，林军杰像一个胆小的老鼠，抱头鼠窜。慢慢的我们玩起了浪，只见浪一波波向我们冲来，我们跟着浪跳起来，加上好听的音乐，像是在跳着有节奏的舞蹈，许多同学都已承受不住浪的攻击，慢慢退出战场。

通过这次活动，我不仅感受到了水的清凉和有趣，还明白了要和队友们团结。

今年暑假，爸爸妈妈带我们去香港和澳门旅游，其中我最喜欢香港迪士尼乐园，它是一个大型主题公园，游戏比少年宫还多哩。

香港迪士尼乐园有100多个游乐项目，令我印象深刻的是小小世界和森林河流之旅。先说森林河流之旅吧！我们坐在一条木头船上，船长带着大家来到第一站：非洲象的生活区。这时，我看到了一头母象和一头小象在岸边嬉戏，母象用她长长的鼻子吸了一些水用力喷向我们，而小象却微笑着、向我们挥动它的长鼻子，仿佛在说：“你好，欢迎来到非洲丛林探险。”不一会儿，到了第二站：猩猩家族。在我的左手边，有一座奇形怪状的小木屋，里面都是猩猩，有的在睡大觉，有的在做饭，有的在洗衣服，还有的在打鼓玩乐，但我发现他们都不会动，仔细一看，原来都是假的！船继续前进，我还看见了长颈鹿、河马、鳄鱼等动物，虽然都是假的，但是造得栩栩如生，就像非洲森林里的环境。终于到达最后一站：火焰山。船长放慢速度，一瞬间，火焰山好像生气了，向我们喷出熊熊大火，火苗还落在了水面上，河流也着火了，火焰把我们的船团团围住，我吓得浑身发抖，心好像要跳出来似的，船长赶紧喷水灭了火，把船开走了，回到出发的地方，我才松了一口气。

接下来，我们去了一座美丽的城堡，里面有个小小世界。大家在欢快的音乐声中乘上一条既美观，又实用的小船。我们到了第一站：北极，那里漫天飞舞着亮晶晶的雪花，雪花像一个顽皮的小孩子，一会儿这儿跑跑，一会儿那儿跳跳，像在和我们玩游戏呢！我们四周有一些小企鹅正在跳舞，它们一边挥挥手，一边跺跺脚，看起来开心极了。右手边的小海豹也在向大家打招呼，时而把球扔向空中，时而俯下身子接球，就像动物园里的海豹表演一样精彩……我们沿着弯弯曲曲的河道前进，不一会儿，已经穿过好几站了：欧洲、亚洲、美洲、中东，到了第六站：非洲，“天呐，非洲竟然是个动物世界！”我兴奋地一蹦三尺高。在那里，黑白相间的斑马用它有力的前蹄敲鼓，体型健壮的犀牛正用肥胖的手指弹琴，真是“张飞穿针，粗中有细”啊！河马还把它胖胖的身体泡在水中解暑，只露出一个脑袋，好像在说：“天太热了，我得泡个澡，凉快一下。”路人经过时，都以为是一块石头呢！

香港迪士尼乐园真不愧是一个令人向往的主题公园啊！小朋友，你们去过吗？

我是一个喜欢运动的男生，所以，我家楼下的健身广场就是我的乐园。

这是一个长方形的广场，周围种满了小草、小花还有高大的树，树下还有一些长椅，累了可以让人坐着休息。一眼望去都是健身器材，有平步机、骑马机、太极揉推器、单双杠……每天的清晨和夜晚，这里都热闹非凡。

我当然是每个夜晚来这里玩的啊!

当我玩太空漫步机时，是最兴奋的。每次玩这个器材，我都感觉自己在太空漫步一样，手和脚轻轻动一动，就可以跨很大步。如果把周围的背景也变成太空的样子，一定很真实，很刺激。这个器材玩的人是最多的，每次我都要排队才能玩得到呢!

骑马机也是比较热门的器材。我每次都骑在上面，前后前后地摇来摇去，其他小孩看见了也会坐上来，我们一起大喊：“驾!驾!驾!”小区里回荡着我们欢乐的叫声。大人们也会被我们的笑声传染，笑容满面的。

引体平衡架是最刺激的了。每次我要这个都要一个大人配合。大人拉住平衡架的一端，我拉住另一端，大人用力将拉绳往下拉，我就自然而然地“升高”了，好像腾云驾雾一样，脚就离开了地面。如果这时大人一松手，我就会掉下去，像天空中掉下来一样，实在是太好玩了。每次大人什么时候松手都是不一定的，这样我的心里就更加地忐忑不安，这个游戏就更加有意思了。

我的乐园笑声连连，让人乐不思蜀。

又是晴朗的一天，我们坐着全亚洲最长的跨海索道前往珍珠岛。索道上，我们有说有笑，随着索道离珍珠岛越来越近我就愈发激动。眺望远方，只见蓝天上漂浮着一朵朵白云，深蓝的海水环绕着一座座碧绿的岛屿，海面上，有许多小船，远远看去，就像鱼儿在水里自由地嘻戏……

正在我入迷时，一旁的小弟弟高声叫道：“妈妈！妈妈！快看哪！那么多的海燕正成群结队的在海面上翱翔！”“真的耶！快快快，过来拍个照吧！”妈妈说着，一把把我拉了过去举起手机“咔擦”留下了这难忘的瞬间。

不一会儿我们就下了索道，来到了水上乐园。在这里我们听见了一声声尖叫和水花飞溅的声音。我循声望去，只见两人坐在小船里，双手紧紧撰住扶手，从十几米高的铁塔顶端，顺着滑梯一下就冲了下来，他们嘴里不断发出尖叫。看到这么刺激的场面爸爸说道：“我们也去试试！”我心里害怕极了，但是看到他们都勇敢的冲了下来，于是我也鼓足勇气点了点头。我们来到了铁塔顶端，我看着地面，双脚发软。我和爸爸一前一后地坐在船上，我刚深吸一口气，工作人员就把船推了下去，顿时我感到心一下从嗓子蹦了出去我瞪大双眼，两手死死抓住把手，心想：怎么还不落地！终于在一声尖叫后平安落地。过了好一会儿，我的心才渐渐地平静下来。

刚缓过来，爸爸又叫我去玩一个很多弯道地滑梯，有了上次的经验，我这次倒不怎么害怕了——我们正顺着滑梯向下滑去，整个人就像克服了地心引力一般，飞了起来。我只好闭上眼睛，双手用力抓住把手。终于“哗啦”一声，我们落在了小水池里。

我们还想多玩一会儿，可时间不等人该回去了我们只好意犹未尽地回酒店了。

学校的篮球场是我的乐园。篮球场在西边教学楼的后面。球场的四周种满了花花草草，有红色的、黄色的、绿色的，生机勃勃，每天都吸引着我和同学去打篮球。

篮球场上矗立着四个又高又大的篮球架，它们像巨人一样，静静地看着球场上的人你争我夺，巍然不动。

每当下课铃声响起，我和同学便如脱缰的野马，以最快的速度奔向篮球场，很快组成了一支篮球队。女生自觉地组成了一支热情活泼的拉拉队，在边上给我们呐喊助威。

比赛开始了，我拿到了篮球，一个箭步往篮板那儿跑去，我抬起了脚尖往上一跳，就是一次强而有力的扣篮。第二回合，在女生的呐喊声中开始了，队友们你争我夺，展开了激烈的对战，我快速完成了一个完美的传球。我的队友跑进了三分线，最后准备来一个远投，漂亮的三分球直接拿下，全场都在为我们欢呼。篮球不仅仅给我们带来了欢乐，也教会了我们如何团结!

不论什么时候，不论什么季节。和同学在篮球场上打篮球，是多么开心，多么痛快的一场活动。篮球场就是我的乐园。

【论文摘要】在高考英语试题中，写作是有效提高学生整体成绩的重要手段，写作是目的也是为了测试学生直接运用英语表达的能力而设置的，因此通常都会放在试卷的最后面作为压轴题出现。在高考英语写作要求中，明确提出要让考生运用所学知识进行书写，能组词成句、组句成文，语句符合英语语法和习惯。在写出的书面材料中，要求达到：切中题意，文理通顺，语言准确，得当。那么，怎样才能在高考英语写作中出类拔萃呢？这正是本文要探讨的内容。

一、有的放矢，了解高考英语写作要点

要对高考英语写作的题型及内容有所了解，才能把握好高考英语写作的考点，在此基础上才能找到行之有效的对策及方法。纵观近几年各省高考英语试题中，写作测试的命题思路，有一种从指导性写作逐步向半开放式写作过渡的趋势。半开放式写作，具体地说，就是给考生们提供一定的材料(包括图、文或图文结合)然后要求学生根据材料来进行书面表达，这样的考题形式，既限制了考生随心所欲的思维，又给予考生适当的发挥空间。这种命题方式能较好地考查考生的语言组织能力、书面表达能力以及思维能力。而在文体方面，记叙文、议论文、应用文及书信为最常见的写作题材。因此，我们可以做一个形象的比喻，写文章就像工厂里制造一台机器那样，首先要确定机器由几部分组成，然后对这几部分分别细化，形成初步的设计图；再根据要求对初步的设计图进行完善、补充、修改，随之形成最终的设计图；然后我们再按照图纸的设计，使用我们所掌握的零件去制造出机器；同样的道理，学生写作时可参照以下模式：

1．理解话题：学生在动笔前必须对指定的话题进行反复细读，认真思考，理解其真正的含义，了解出题者的意图，这是进行写作的第一步；

2．明确文体，确定人称时态：这一阶段的判断中，主要强调近十年高考最常见的两种文体：(1)说明文：必须按照事物的原貌加以说明、介绍、解释，常采用一般现在时，被动语态也常使用；(2)记叙文：通常采用第一人称，描述本人的经历或耳闻目睹之事；或用第三人称讲述他人的事情，如果是过去的事情，要用过去时。

3．初拟提纲，再理解话题：明确文体的基础上，草拟写作提纲；提纲是文章的骨架，可以是一句活，也可以是一个词组，由于考试时间所限，提纲内容不必面面俱到，但必须体现文章的整体结构和思路；目前绝大部分高中学生在英语写作时，还习惯于使用母语进行构思，然后将构思好的中文内容翻译成英文，这种情况是正常的；关键在于翻译过程中的语言表达必须符合英语语言的表达习惯

4．开始写作：提纲完成后，应根据提纲充实内容，如果说提纲是骨架的话，那么这时你必须将骨架填充血肉；具体的说就是要扩展要点，连词成句，适当地变换句型，组句谋篇成文；注意应简明扼要，层次分明、用词准确、语法概念清楚，使文章更具说服力，然后在写作完成后，还要对文章进行快速的检查，减少单词的拼写错误和句子表达的错误。

二、高考英语写作指导的具体策略

根据以上对历年高考英语写作试题的分析，我们可以从以下三个方面去指导学生进行写作：

1．细读材料，认真审题

仔细阅读书面表达题所给材料的全部内容，准确理解题目要求。需要认真审查的内容有：(1)文章的开头和结尾是否已给出；(2)用第几人称写作，书面表达要求中会明确指出使用第一人称还是第三人称；(3)提供的情景是图画、图表，还是提纲，如果是连环画，要注意故事情节的连贯性，确定合理的情节发展；(4)是否提供参考词汇，如果提供有参考词汇，写作中最好要用到；(5)采用什么文体，如果是议论文，要有论点、论据和结论三部分。如果是应用文，要注意其格式。如果是记叙文，要抓住六个要素：时间、地点、人物、事件、事情起因、事情的发展与结果。

2．恰当选择词语和句式

认真审题后，就可以列提纲了，将重点单词、短语、句型写在提纲里，关于选词切忌使用生僻词语，要求做到用词准确、得体、达意。选择句式时，尽量使用多种句式，如强调句、倒装句、各种名词性从句、定语从句、状语从句和固定句型等，长句和短句视情况交错使用，这样可以提高文章的档次，使文章生辉。

选词大多是在一组同义词或近义词之间进行。例如，我们要表达“好”这个意思，一般来说，大家会马上想起“good”，因为口语中我们经常说agoodfriend、goodluck、agoodpicture等。但是，在不同的短语中，可以选择不同的英语单词使表达更加准确、生动、形象。

3．多背常识性语句，扩大知识面

语言是有规律的，不同体裁的书面表达都有其常识性语句。如果同学们平时有大量的语句积累，在写作时就能把积累的东西调动起来。这些常识性语句既可增加文章的连贯性、逻辑性和可读性，同时还能提供地道的表达方式。写人物介绍时，应着重写人物的姓名、性别、年龄、职业、身高、健康状况、业余爱好、工作态度、与人相处和社会评价等语句。例如：lipingisagoodteacher，whoisthirtyyearsold．heis175centimetrestallandheishealthy．等。

【参考文献】

[1]韩金龙，秦秀白.体裁分析与体裁教学法.[j].外语界2000(1)

[2]韩金龙.英语写作教学:过程体裁教学法.[j].外语界.2001(4)

[3]何星.“过程写作法”较之“结果写作法”在高中英语写作教学中的

有效性研究.[d]华东师大专业硕士学位论文.2007

这是一个最好的年代，也是一个最坏的年代。狄更斯如是说。这句话在今天也同样适用。当虚拟拉近了我们与现实之间的距离，方便了生活的同时，它也疏远和西施我们与现实之间的距离。在我看来，虚拟与现实的觥筹交错间，并没有谁对谁错，但不能放弃的，是对现实的坚持和守望。

从古至今，现实自有我们无法割舍的情感和积淀，我们无法离开现实。从鸿蒙之初走来，长腿的鹭鸶年在河边饮水，远方的太阳露出粉红、金黄和鱼肚白，人类于是在曙光初明的大地上摇摇晃晃地站起来。现实，是一种开化。河南新郑，轩辕之丘，轩辕之时，神农氏衰，兵马倥偬，运筹帷幄，陶唐有虞，从此茫茫九州，划为禹迹。现实中，有一种流淌的继承。天命玄鸟，降而生商，宅殷土茫茫，古帝命武汤，正域彼四方。商邑翼翼，四方之极，赫赫厥声，濯濯厥灵。寿考且宁，以保我后生。现实中，有一种希冀。

而当关关雎鸠，蒹葭苍苍终于成为苍白的某水鸟，某水草，甚至又将成为虚拟中可触不可及的存在时，我们要拿什么追溯我们行走的足迹，拿什么唤起初见时那花枝摇曳的悸动呢?

现实中的地点，演示着“一方水土养一方人”的逻辑，揭示一个人的身世和成长。于是我想起了张艺谋导演的《追忆百花深处》，当百花深处胡同和鼓楼一起消失的时候，记忆中那叮叮当当响的很好听的铃声;那五月槐花，关于六必居酱菜，月盛斋羊肉，王致和豆腐的吆喝，又何处寻呢?

回家，不是回到一个地点，让你回到一段时光，让你明白自己不是没有根的浮萍。但我觉得，如果现实被虚拟取代，没有了地点，又何来的时光?没有故乡，没有身世，我们拿什么确知自己的存在?当往事的青苔被抹尽，没有一样东西曾经提醒你与她耳鬓厮磨，人们如何辨别自己的名字?如何称自己从哪里来，到哪里去?

其实虚拟并没有错，现实也未必是对的。疏离并不意味着舍弃，坚持也绝非固守。黑格尔有言，两个有充分理由的片段撞到了一起，双方都很伟大，但为了各自的高尚无法后退。说的便是如此吧。历史自有其宏大的水笔，时间的车轮也自会滚滚向前。但此时对现实的坚持与守望，让我们更加柔软，因为知道自己从哪里来;也让我们更加坚强，因为知道自己将往哪里去。

从此追忆百花深处，让我们一往而无前。

暑假过去一个月了，终于等到爸爸妈妈都放假的一天。我梦寐以求的水上乐园，今天我就要来了啦！为了养足精神，吃过午饭后，召集全家跟我一起睡个午觉。现在我是精神饱满啊！出发前，妈妈做足了功课，把我们的装备都准备好了。我也十分细心地将我的泳衣、泳镜都放进包里，生怕忘了。出门的时候，我还特别提醒妈妈，这么大的太阳。一定得带上防晒霜，别晒黑了，就不那么性感漂亮了。妈妈直夸我细心、懂事。

一切准备就绪之后，爸爸就开着车子，载着我们向水上乐园进发。来水上乐园的人可真多，大多数都是小孩和他的爸爸妈妈。我们迫不及待的排队、买票、进场、去更衣室换衣服。我怀着无比激动的心情，一路狂奔到泳池边，“扑通”我立马跳下水，给了泳池一个大大而热情的拥抱，我如同一条快乐的小鱼在水里游来游去。泳池里的水凉凉的，非常清澈，待在水里可舒服了，这时爸爸妈妈才姗姗来迟，有了爸爸的保护，我就没了害怕和顾虑，向深水区游去，我顿时觉得水里和水面上真是冰火两重天啊!

我在泳池里热完身后，就去水上娱乐项目那里玩。那里有冲天回旋、激流勇进、飞毯滑梯和急速冲刺等很多的娱乐项目。我拉着妈妈一起去玩飞毯滑梯。我们先爬上三层楼那么高的平台，由工作人员指导，平躺在滑梯的顶端，顺势滑下去就行了，我心里又兴奋又害怕，兴奋的是第一次玩这个，害怕的是中途会不会有什么意外发生，突然，妈妈还没等我想完就把我推了下去，我整个人如离线的箭一样“飞”了下去，像一个鱼雷在滑滑梯上滑行，滑到一半，当初的那些担心和害怕早被抛到九霄云外了，我只感到速度给我带来的欢乐和刺激。没过一会儿，我就来到了地下的泳池里，还差点儿撞到别人，可想而知这速度有多快啊！没等我回过神来，妈妈也从上面“飞”了下来，我来不及避开，和妈妈在水中一个大大的拥抱。

接着，我又玩了泳池里的跷跷板，还没等我坐稳，就猛地被往上一跷，原来是爸爸坐在了我对面的位子上，我被吓得心脏“扑通扑通”乱跳，却引来了妈妈幸灾乐祸的笑声。

快乐的时光总是短暂的，玩着玩着，天色不早了，我们也该回家了，就让这半天美好的回忆永远留在我的记忆里吧！

周日一大早，我们坐上大巴车，行驶了三个多小时来到了虹溪谷水上乐园，开启了我们水上乐园一日游。

我们以最快的速度换好衣服，冲向了游乐场。首先映入眼帘的是冲浪池。我们经过一片柔软的沙滩，刚进入冲浪池，就看到一波排山倒海般的巨浪向我们涌来。虽然我站在浅滩处，但还是呛了一口水。有了第一次的经验后，我勇敢的向前走了走，随着汽笛声响起，又一波大浪向我们袭来，我猛得一跳，大浪成功在我脚底下溜走，我真是太兴奋了，接下来几次的冲浪我也是顺利过关了。

离开了冲浪池，我们回到了室内，我突然发现在室内的假山中隐藏着一条小河，河里有许多人趴在泳圈上随波漂流。我也迫不及待的下了水，原来这水是流动的。因为水很浅，所以我还是比较安全的。我特别喜欢水流湍急的水域，不用我使劲就可以往前漂很远。在这块水域，我曾试着站起来，却发现水流的力量远远大过我的力量，我一下子就被冲到了一个小山洞里。洞里有许多海洋生物模型，在绚丽灯光的照耀下，显的活灵活现。就这样，我一边漂着，一边欣赏着两岸的风景，不知不觉中已经漂了很多圈，在妈妈的催促下，恋恋不舍的出来了。

随后，我们又玩了激流勇进和冲浪毯，还有小朋友最爱玩的水上滑梯。不知不觉中，一天的时间就过去了，我们踏上了回程的大巴车。今天是我这个暑假最开心的一天！我真希望今年还有机会再来几次啊！

我的乐园是我的老家。在老家，我们采茶叶，逛游乐场。

回到老家，我来到了茶园，茶叶嫩绿嫩绿的。我、妹妹和妈妈一起拎着袋子，拿上帽子开始向茶园进发。

来到茶园我就想起一件往事：有一年冬天，我和妹妹在茶园里玩，不知何时，爸爸把四周的枯草都点燃了。顿时茶园变成了一个巨大的囚牢，我和妹妹变成了“囚犯”。我想爸爸一定是在考验我荒野求生的能力，我就地取材，捡起砖瓦扔向大火。我们又化身成了消防员，过了一会儿，我们把大火扑灭了，我和妹妹平安回家了。

“开始摘茶叶了!”妈妈的话将我从回忆中拉了回来。我伸长手臂，摘下嫩嫩的芽，慢慢的，我已经摘满一筐了。再看妹妹和妈妈，她们只选最嫩最好的，所以连筐底都没盖住。几个小时过去，我们已经汗流浃背了，但我们满载而归，我们把所有的茶叶都倒入大袋子里。外公领着我们把茶叶卖给了茶叶老板，最终我们挣了42元钱。挣的钱不多，也很辛苦，我体会到了挣钱的不易与乐趣。

我和妹妹拿着钱到了老家附近的景区游乐场里玩。我们用自己挣的钱玩了水上鸭子船和玻璃天桥。站在几百米高的玻璃天桥上往下看，我心惊胆战的，但是很开心。在景区，不由得让我想起那一年游乐场还在修建，爷爷就带我到那里玩，由于在施工，地上会有一些坑，“啪--”一不小心，我掉进一个沙坑里。当时我就像落入陷阱中的小兔子，爷爷把我拉上来，我的头上、脸上、衣服上全是沙子。回到家我和爷爷都挨了批评。

老家是我的乐园，虽然普通，但充满快乐。

乐园，那里承载着我的童年，我的欢声笑语，还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫，一个大大的喷泉，喷出的是我幼时的美好回忆……

“哇，好多好粗的树干哦!”我不由得惊叹，那时的我分不清什么是树藤，什么是树干，即使现在我也并不能肯定地分辨出，那便也许是树藤吧!许多树的树藤交错着缠绕在一起，竟形成了一个天然的小秋千!我并不担心会把它压坏，因为那个秋千的确是很结实，而且我也不是很重，坐在上面与其他秋千不同的是，多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上经常被我坐过的地方已经被磨得很光滑，其余部分还是那么的粗糙，我用手轻轻抚着凹凸不平的树，总能让心中浮上一种亲切感。

往外走五十多米，便可以看见一个清澈的小池子，池中间有几块可以走人的石头，石头路通到一座假山便没有了。

池子尽头有一个台阶，石阶上铺着一层绿毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流，我便把手放在那里，静静地感受水流的抚摸。那水清极了，没有一丝杂质，而且冰冰的、凉凉的，有种沁人心脾的凉爽，纵使心中有再多不快，也都在这一刻烟消云散了。

宋宥嘉

我的乐园在霸州的一条小巷里，那里有一块儿菜地，那块儿菜地正是我爷爷的。

一说起菜地，大家听起来都会觉得很土，很有一种乡下人的感觉，虽然我生在北京，但是我还是挺喜欢菜地呢。春天我会和爷爷一起把土地翻松，不久之后，在被翻松的菜地里纷纷地冒出了绿色的小嫩芽，其中有一只嫩芽下，还有一条蚯蚓从土里爬出来，四处张望呢。

我经常与爷爷邻居家的小孩儿一起打交道，我们俩有一个暗号，只要我一喊“小李子”，他就会踏上他家的砖头堆，翻过两米多高的水泥墙，然后从铁架子上下来，跟我一起抓那些在菜地里偷吃胡萝卜的兔子。

抓兔子可好玩儿了。我用沙子石块堵住兔子洞口儿，然后拿起大抄子把兔子追追的满世界跑。有一次，我们俩逮住了一只灰色的兔子。还有一次，我们用铲子把一个兔子窝挖开，捕获了几只毛茸茸、可爱的小兔子，我们每人分了两只，我们俩关系很好。

当黄昏把我的视线完全遮盖住的时候，我就和朋友告别了。

我会经常回来在地里玩的。

有些人的天堂是一个花园，有些人的天堂是一个田野，有些人的天堂是一个游乐场。我的天堂是我家附近的篮球场。虽然篮球场有点旧，但这丝毫不影响我对它的热爱。

作为一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动。在体育运动中，我最喜欢打篮球。因为我个子矮，我一直想长得高，我想和姚明一样高。因为打篮球有助于长高，所以这就是我喜欢篮球的原因。每次我在球场上挥汗如雨，我都感到非常开心，因为似乎每次我挥汗如雨，我就离长高又近了一步。

然而，奇迹仍然会发生。一个炎热的下午，我正在打篮球，父亲截住了球，把它扔了出去。“砰”的一声进球后，我看了看父亲的位置。这是一个三分球。爸爸不用练习就能投三分球。所以，我也尝试过，但是失败了。我又试了几次，但还是失败了。但是一个人怎么能轻易放弃呢?所以在无数次失败后，我甚至进了一个球!从那以后，我更喜欢这个体育场。

这是它成为我天堂的主要原因，因为它让我尝到了成功的滋味。

这个暑假，我们去了水上乐园再车上所有人都怀着愉快的心情坐在车里叽叽喳喳的说个不停，

到了我大叫到。我们匆匆忙忙的换好衣服就走了进去这里人山人海。水上乐园的项目很多，我们去了宝贝水城那里有几个弯弯曲曲的滑梯和直线滑梯我躺在滑梯里不知被谁一推就那感觉真爽像一条蛇。

我最喜欢玩的是“冲浪”我穿好救生衣走进水里先放了点音乐，真正的“冲浪”开始了一开始就来了一个2米5的大浪打过来吓得我屁滚尿流我拼命地往岸边走，可是浪的速度是我的几倍所以我被冲回岸边我还喝了好几口水，我妈妈坐在椅子一个小弟弟在以下玩由于浪打到了岸边我妈妈被冲到了后面那个弟弟在地上打转转，随着一声尖叫直到下午4点才走，

真不愧是水上乐园！明年我一定再来！

乐园，是指一个让自己快乐的地方。有人流连游乐场，有人痴迷电脑房，而我心中的乐园不是游乐场，也不是电脑房，而是外婆家山涧中那一汪清澈的山泉。

山泉深浅不一，浅的只齐我膝盖，深的则有2米多深。尤其是水面没有一点儿漂浮物，清澈干净的可以看清水底的每一颗石子和偶尔游过的小鱼小虾。

在泉边，爸爸妈妈支起了烤肉架，一阵阵肉香飘来。有鸡翅、章鱼、玉米等，样样都让人垂涎三尺。

但是，捉鱼仍是我们小孩子的最爱。我们一人一个塑料杯，等待只有指甲盖大小的小鱼进入捕捉范围，要不单手闪电出击，要不双手夹击，都是一抓一个准儿。

“啊---！”脚下一滑，只听扑通一声，我掉进了水里。“嘀---！”救生模式开启，一个潇洒的鱼跃，我抓到了岸边的大石头，伙伴们连忙把我拉上来。“哈哈，太好玩啦！”我开心的大笑起来，全然不顾爸妈一脸惊慌。由于衣服湿了，我只好套上外套，还围上一条大围巾，用伙伴们的话来说，整一个印度阿三！嘻嘻……

这一汪山泉，正是我心中念念不忘的乐园，因为那里的蓝天碧水、艳阳以及快乐的笑声。

阳光的校园使人感到愉快，融洽的师生关系使人感到幸福，亲密的同学使人感到欢乐……阳光校园，就是我们的好伙伴！

如果说集体是一棵大树，那么每位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些懵懂无知的孩子，变成了长知识、懂道理的青年先锋队。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我们有一个温暖阳光的班集体！

初中三年，我们在学习中成长！

课堂上，我们专心听讲，积极提问。课后，我们讨论习题，互帮互助，使自己更加充实与睿智。有次考试卷子发下来，我为不会做的题发愁苦恼时，同桌盯着卷子对我说：“咦？这道题我会，我给你讲吧。”在他讲的时候，其他同学也凑过来纷纷为我指点迷津，甚至大家用不同方法一起分析起来。这让我倍感温暖，从此和同学们接触更多更广，大家一起在学习中成长。

初中三年，我们在关爱中成长！

有时遇到学习上的困难，在老师的鼓励与指导下，我们勇视挫折，勇往直前。语文老师每次讲课都很仔细到位。有次古文课上，大家对课下注解“谪”字的翻译有疑问时，语文老师翻开她的古文翻译书，又叫同学去书柜翻字典查看，确认后才认真让我们做好词语的笔记。她还说：“我们国家的语言文字，博大而精深，对待语文这门学科要做到耐心细心，不能敷衍对待，更不能存有偷懒的想法。”老师们认真负责的态度让我感动，我也要好好学习才能回报他们对每位学生的关心与爱护之情。

初中三年，我们在欢乐中成长！

学校每年都举行金色年华“五金”系列艺术活动，同学们总是积极参与。记得初二那年金手指比赛，班里的一位参赛女生紧张不已，手指绞个不停，紧张的抿唇不语，生怕弹错音键惹得大家笑话。我们一直暗地里鼓励她，宽慰她。当钢琴声响起时，台下嘈杂声消失的无影无踪，大家都沉醉在余音绕梁的琴音中，最终她精彩的表演赢得同学们阵阵喝彩声，我们看到她脸上挂着欢愉的笑容，充满了消除了恐惧，油然而生的自豪之情。

那年冬季长跑，我也是其中一员，心情紧张无比。我目不转睛盯着发令枪。砰！一声喝令，大家如同离弦之箭一般往前飞奔。我急促的呼吸着，嗓子像是被人攥着一般紧紧绷绷的难受极了。拉拉队员加油助威的庞大场景在身旁快速闪过：有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个声嘶力竭，神气活现。一圈，两圈……在汗水和泪水中，我终于冲向终点。一场比赛下来，大家热烈鼓励或祝贺着每一个付出努力和汗水的运动员。我喝着同学递来的姜茶水，心里感到热乎乎的。

阳光校园，我们是好伙伴！

我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。曾经，我们在校园的林荫小路上打闹嬉戏，撒下最快乐的时光；现在，当我们离开校园的那一刻，我回首我们走过的路，留下的，是恋恋不舍的感情，是没有虚度年华的自豪，是对美好未来的憧憬！我相信，这难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！