怎么写我的作文乐园推荐10篇 作文指导课(精品20篇)

我的乐园称不上豪华，也不是风景迷人的地方。但它在我眼里，却是一个能带给我无穷乐趣的地方，它就是爷爷的菜园。

春天，爷爷的菜园可热闹了。菜园里的菜宝宝们都逐渐苏醒，个个生机勃勃。油菜花长得最高的，比我还高出许多。而丝瓜们，懒洋洋地晒着太阳。那些卷心菜，则是在一边窃窃私语。

而在这菜园里，最开心的就是我们了。我经常和我的小伙伴们在这里玩捉迷藏。因为这里油菜高，草丛很多。所以就成了我们最佳的捉迷藏场所。这不，轮到我找了。我走近卷心菜地边一看，一下子发现了，两小伙伴正趴在地上呢。咦，油菜花那边好像有动静。我竖起耳朵一听，那边突然传来一阵窃窃的笑声。我赶紧跑过去，哈哈，找到了。原来他们躲在了油菜花的最深处啊。

夏天，爷爷的菜园一片碧绿，各种蔬菜都长得十分茂盛。炎热的风儿吹来，几棵树的树叶摆动，好像是给那些大太阳下的蔬菜们，扇着风呢。而我们在树荫下乘凉，一边乘凉，一边下着棋。菜园上空，不时传出小伙伴们的加油声，和我们尽情玩乐的欢笑声。

到了秋天，菜园里是一片丰收的场景。那绿油油的四季豆，在藤上荡秋千;那成熟的大白菜们，挺着大肚子，对每个走进菜园的人微笑;那红着脸的西红柿，不知是被谁批评过了，还是做错了什么，藏在绿叶间。

冬天，菜园里一片雪白，大白菜们进入了睡眠模式。我们会在菜园边上，堆上一个雪人。远远望去，这雪人像守卫菜园的士兵。他在静静守护着，让大白菜们睡个好觉。

我的乐园，是一个让我有无穷欢乐的地方。我深深爱上了我的乐园!

[训练目的]

1．培养结构思维能力及调整文章结构的修改能力

2．能够从段落结构上对习作进行修改，使段落更清楚、结构更完整

[训练指导]

调整文章结构的能力是一种文章的内容的构筑能力，它是作者逻辑分析能力的直接反映。对文章结构的能力主要表现在：学生能在中心思想的指导下，通过结构思路把文章的内容构筑起来。从内容上看，调整结构包括整体布局。线索设置。层次安排。段落划分以及过渡。照应、开头。结尾等。要使这些层次、段落等得到最优的组合，就要理顺它们之间的逻辑关系。要理顺这些逻辑关系，就要培养较强的逻辑分析能力。有了较强的逻辑分析能力，能把文章结构的内在逻辑关系理顺，那么，调整结构就有了坚实可靠的依据了。培养学生的结构能力，应该重点解决好以下两个问题：

其一是，学习文章结构的基本方法

文章的结构方法多种多样，而让学生从中学习和掌握文章的基本结构法，是很重要的。就议论文来说，就应掌握总分式、并列式、对照式、层进式等几种结构方法。

其二是，要重视逻辑思维能力的培养

布局谋篇，就是要在中心思想的控制下，将材料科学地组织在一起，使文章成为一个具有特定的内部联系的完整结构。这一工作主要是靠逻辑思维来进行的。

培养学生布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。它具体包括以下几方面的要求：

（1）整个思维过程都应把突出中心思想放在首位。材料的详略，层次的安排，都要服从如何更好地表现中心思想的需要。如果该详不详，该略不略，或不能将集中表现中心思想的材料放在显要的位置，中心思想就会被冲淡，被掩没。同时，中心思想要首尾一贯。文章从开头，经中间，到结尾，都要体现同一的中心思想。只有这样，才能使中心思想在文章中突出出来。

（2）要保持文章部分思想与中心思想之间、部分思想相互之间在逻辑上的同一性，这就是说，部分思想必须能反映整体思想，部分思想之间要相互照应，否则就会破坏结构的完整性和严谨性。同时，部分思想之间的联系要合理，即应该反映事理的固有联系，否则也会失去结构的严谨性。在部分思想与部分思想之间有较大的跳跃或转折时，应该注意合理过渡，保持前后思想之间的继承性和连续性。

（3）层意要明确。每个层次又须具有相对独立的、完整的意思，它的内容必须是清楚的、确定的。同时，层意之间不得重复，不得矛盾。如果层意出现全部或部分重复，层次的界限就会模糊起来；如果层次之间一旦构成逻辑矛盾，所阐述的思想便不可信或模糊不清。只有各个层次内容明确，彼此之间不出现重复和矛盾的现象，才能做到层次分明。

（4）层次安排要合理。层次安排，要有一定的顺序，哪个在前，哪个在后，要根据轻重缓急、大小主次来安排，做到有条不紊地来表达。同时，要注意前后之间的连贯性，或承接，或转折，或并列，既要反映事理所固有的联系，也要反映逻辑规律的要求。

巧述故事，引人入胜

用人们熟悉的或自编的故事打开思路，易能调动人们的阅读兴趣，吸引读者读下去。如：

(1)武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了出价最高的电视台，做一次导游，再去一次桃花源。(江西考生《桃花源祭》)

(2)这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安，我的身体极度不适，但我没上医院，因为前几年有位算命先生告诉过我，我命绝今年，如果挨过了今年，还有几百个日日夜夜。(重庆考生《我是一只想死的“老鼠”》)

无论是例1的“桃花源记后传”，还是例2自编的“我是一只想死的‘老鼠’”，它们都能一下子就“粘”住读者的视线，读者自会浮想联翩，更会迫不及待地一睹为快。

(3)愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)

(4)喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费，2000元;赞助费，15000元。”(《全能学校》)

(5)还记得人鱼公主与王子的故事吗?面对王子圣洁的邀请，人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。(《看着我的眼睛》)

(6)小女子宝钗在日出了大观园来到世间游玩一番，才发现世人对我有诸多非议，小女子我实在是冤枉啊!人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提到我便一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。(《宝钗鸣冤》)

(7)蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风(《星星夜话》)

附：引用经典开头和结尾的句子

引用的一般模式：开头“名言-分析,导出自己论点”结尾“口号式,希望式等等”

最重要的是名言与论题契合,观点切题,可以给人指导,结尾有力,有发展.

1。“无论头顶是怎样的一片天空,我都将坚韧地对待”这是英国的著名的诗人拜伦的一句名言.正是它,给了我生活的启示,坚翅——我所追求的品格.

同学们,我们将是21世纪的主人,要靠自己驾驭生命的航船,让我们牢记住生活的启示,以百倍的勇气挑战困难,以百倍的信心迎接未来!毕竟,生活不是梦,而是双手托起的一片晴空!

2。德国杰出的戏剧家席勒曾经说过：“时间的步伐有三种——未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,而过去永远静止.”这段话生动形象地描述了昨天、今天、明天的不同特征.

在人心目中,未来的一切都是美好的．它是生活的希望,心灵的寄托.然而,有些人只对未来充满幻想,却不付之于行动,要知道想成就一番大事业,决不像花前月下散步那样轻松、舒适,要出力,要流汗,要拼搏,要付出艰辛的劳动乃至生命,只有这样,迎接我们的未来才是绚丽多彩的春日,是歌声,是笑语,是胜利后的喜悦.如果我们碌碌无为地消磨了青春,让“今”悄悄地从身边溜走,那么迎接我们的未来,将是懊恼和悔恨.是啊,辛勤者粮食满仓,懒惰者两手空空,因此,我们必须抓住今天,去创造闪光的未来.

3。尽管人生使你有一千个哭泣的理由,你也要表现出有一千零一个欢笑的理由.”我很感谢爱默生的话.

今天,阳光灿烂.阿基米德可以用他的支点撑起整个地球,而我可以凭借自己美好的心灵,顽强的意志,击碎生活的坎坷.在我面前,永远有一只花篮,装满鲜花,很美,很美!

4。著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信,不断努力,就能取得成功.

我们不因某一目标不能实现而放弃,不因某件事情难以办到而失去信心,就能成为主宰自己命运的成功者.

5。英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事,那就是责任.”

责任不是一个甜美的字眼儿,而是具有岩石般的冷峻.一个人真正成为社会一份子的时候,责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上.它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂和肉体的痛苦,这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大.

愿我们所有的孩子都有这样美好的心灵,让责任从小就在这样的沃土里成长.

是什么声音，低低的，轻轻的，在耳边响起?是什么光芒，像一条条五颜六色的彩带，映照着天空?是什么地方，让我魂牵梦绕，承载着我童年无尽的欢乐?那，就是我的乐园——营盘山的小路。

营盘山上的小路是安静的。风儿轻轻柔柔地吹着，沿着小路的边缘和朋友骑自行车，我会不由自主的放慢速度，和朋友谈天说笑，细细观赏路边的小花、小草，花草沿着蜿蜒的小路种植，红的，黄的，紫的，绿的……色彩绚烂，映照着蓝天。不时有几只小鸟飞过，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”像是在和我们打招呼。我会想象到这一草一树，这一只只小鸟是怎样在向我们一一介绍着春天的美丽，仿佛营盘山是一座非常大的自然馆，小鸟们就是我们的解说员。

营盘山上的小路又是热闹的。有的人在这里打羽毛球、有的人在这里踢足球、有的人在这里放风筝，还有的人在这里跑步。而我和我的朋友最喜欢在这里骑自行车，骑上自行车冲向下坡，再来点大风，我们仿佛变身为超级勇士飞向了太空，自行车滑行的速度越来越快，风在耳边呜呜作响，我想象到了我和我的好朋友穿着太空服望着火星、木星、水星、土星……落到了月球上，我一高兴一跳，蹦出了三尺高。

营盘山上小路，更是快活的。带着我的“蜡笔小新”，来一场说比的就比的风筝。选好场地，我拿出“小新”组装好，放上天空，“小新”越飞越高，超过了所有的对手在蔚蓝的天空中自由翱翔。“小新赢了!小新赢了!”我高兴得又喊又叫!

啊!二月花如梦，树头叶如鸟，营盘山小路叫人多欢快!

奶奶家的屋后有一片竹林，里面种了很多竹子。每次回老家时，我们都很喜欢在竹林里玩耍，这片竹林便成了我们的“乐园”。这片“乐园”给我留下了很深的印象。

这片竹林里长了许许多多参天的竹子，就像一个个士兵一样站得笔直，还长得老高，让我觉得，自己都好渺小！竹林周围种了许多果树，每当果子成熟，五颜六色的水果使竹林变得更加绚丽多彩。春雨过后，竹林里使会长出可爱的笋芽儿，给竹林更添了几分生机。在奶奶家的竹林中，我们可以感受到无限快乐：秋天，我们自己摘水果去竹林中边吃边玩耍；或者在过年后去竹林中挖竹笋。

“令我印象最深的事，当然是去竹林中挖竹笋啦！瞧！我们一个个睁大眼睛在竹林中寻找竹笋拱起的小土包，有的还手脚并用开始“猎食”了。如果找到小土包，我们便用锄头挖笋。可是我们根本拿不起助头，用吃奶的力气拿起锄头，就又打个趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起来。我们还给竹林取了个与众不同的名字：“竹林超市”。多么有趣啊！

这片竹林，这片可爱的、生机勃勃的竹林，是我的乐园，它必将成为我童年中挥之不去的记忆。

我的乐园是一个有海有沙的地方，那就是海滩。

我来到了海边，炙热的沙子一下包住了我的双脚，还没等我把脚拿出来，海水就浸湿了我的双脚，凉凉的、痒痒的、舒服极了。宽阔的沙滩细小的沙子闪闪发光，就像一张松软舒适的地毯。

白色的沙滩上，珊瑚和贝壳在阳光的照耀下，细碎而且明亮。晴朗的天空中，海鸥在天空中自由欢快飞翔。沙滩周围长满了高大笔直的椰树，它们迎风摇摆，就像一个小姑娘拿着沙球在跳。碧绿的海浪扑打着沙滩，就像一个小孩在跟我们玩游戏。

有一次我脱掉了鞋子跟妹妹捡贝壳，我们一路追一路跑，回来时却发现我的鞋子被浪冲走了，那可是我最喜欢的一双鞋啊。还有一次我和爸爸妈妈去乘了一个快艇，我们穿好救生衣，司机先是在海面上平稳地行驶，最后越开越快，海水都打湿了我们的脸，感觉刺激极了。

沙滩给了我们很多惊喜，在这么美的景色下，我的心情也变的很好了，沙滩是我童年最美好的乐园。

所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有：根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等。例如2005年中考作文题。

高考历年满分作文选

材料作文写作中需要注意的是：

1.要读懂材料。认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一步。

提炼中心练习。阅读所给文字，归纳写作要点：

小时候妈妈经常教育我们说：“滴水之恩，当涌泉相报。无论何时何地，都不要忘记别人对你的恩情，这才是做人的根本。”现在我也用妈妈这句话教育我的孩子，希望他做一个知恩图报、懂得感激的人。2002年6月的某一天，儿子放学回来，一进门就说：“妈妈，我们学校要给受灾地区捐款，这一次我捐100元。”“为什么？”“因为这次受灾地区有陕西省，我很担心周至县枣春小学的孩子们，还有我住过的老乡家是否被水淹了。妈妈，他们会被水淹死吗？还有那些可爱的小狗。”说着说着儿子的眼圈红了起来，我也被他感动了，于是从包里拿出100元递给他。他所说的地方是他2001年随星星河记者团采访过的地方。

这则材料只要找到点题句——希望儿子做一个知恩图报、懂得感激的人，即“感恩”，中心内容就迎刃而解了。

2.要联系实际。确定写作中心后，内容构思是要选择切入点，从身边小事、眼前情境、街头见闻等入笔，徐徐展开生活画卷，联系作者的学习、生活实际，写实事、抒真情、谈看法、说体会。

3.要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料，一位同学的作文是这样开头的：

family，家庭。F代表爸爸，father；a代表和，and；m代表妈妈，mother；i代表我，I；l代表爱，love；y代表你们，you。把汉语的意思连在一起，就是“爸爸和妈妈，我爱你们”。

那晚，我和一个语文课代表，为了帮老师查点什么，晚上八点左右，才在同学们的关心声与道别声中，走出了校门。也就在此时此刻，我才想起我忘记把晚归的事情告诉给这个世界上最爱我，最疼我，最关心我的人——我那恩重如山的家人。

4.要锤炼语言，巧用修辞，力求使文章达到内容与形式的和谐统一。

5.避免材料作文跑题的方法是要注意开头、结尾的写法，做到首尾呼应，反复点题。

乐园是什么？乐园是一个令你开心的地方。乐园在哪儿？乐园有很多：图书馆、公园，甚至是厕所！所以，每个地方都有可能成为乐园！你们猜猜我的乐园是什么？

我的乐园是我家的花园，说是花园，却只有几株荷花，只有到了夏天，它们才开放。

我家花园最引人注目的地方是花园里的大池子，长一米多，宽一米，像个大口袋。里面养了鲫鱼、武昌鱼、草鱼、鲤鱼等。这些鱼儿时而在水底静静地躲着，一动也不动地睡觉；时而在水中游来游去，开心地嬉戏、打闹；是而探出小小的脑袋，看看外面的动静。最可爱的是我们的红尾寿星——鲤鱼。有句话叫“鲤鱼跳龙门”，我家的鲤鱼就爱跳，外面有什么东西在吸引它们呢？

春天的时候，我最喜欢在池子边逗鱼。我会拿鱼网网、拿石头砸、拿树枝碰。我最喜欢用树枝碰鱼，鱼吃食时，拿树枝一戳，鱼儿立刻四散逃开，躲在角落里看着这个“针怪”。呵呵！

花园里的荷花虽然少，但是很美丽，个个如同仙女下凡。旁边的荷叶就像“护花使者”一样围绕着它们，犹如一幅美丽的画卷。瞧！那株小荷叶在向我点头呢！我家养的青娃在带着露珠的荷叶上吃蚊子，仔细一看，咦？怎么有的荷花调谢了呢？原来是马上要结出莲蓬啦！太棒了！

不论春夏，还是秋冬，我家的花园都是我玩耍的地方，它是伴着我成长的乐园！

文在成人高考语文试卷中占的分值较多，可以说，作文成绩直接关系语文科成绩高低。有的考生不知如何写好作文，有的选择考前突击背范文，这种做法不可取。考生只有在平时注意积累素材，拿到作文题目才能有话可说，才能写出考场美文。

考生要注重积累材料，关心国家大事，关心国际时局，关注人生，用心体味生活。考生要善于从社会生活中发现亮点，积累素材;要善于观察生活，处处做有心人。有一年成考的作文题目是“期待”，就有考生写出了已经发生的事情，这样的内容不可能得高分。因此，对考生来说，关注当前社会发生的热点、关注国家大事是最基本的要求。

考生要用心感受生活。许多人都爬过泰山，而李健吾先生登泰山就写出了《雨中登泰山》，感悟到人生有苦有乐，也像登山，要知难而进，文章的意境因此得到了升华，成为人们学习的范文。

考生要深入思考生活。史铁生在20多岁时对前途丧失信心，后来从欣欣向荣的大自然中顿悟：人生在四季中轮回，生命生生不息，应平静看待。于是从颓废中走出，重新振作起来。有个孩子写了篇作文，感慨自然界的花草树木，本色自然，直至衰落凋零，感慨人也要真诚，珍爱自己，珍爱他人，对人类行为提出思考。朱自清先生写父亲的《背影》，也是这样一篇带有思考性的不朽名篇，让很多人读来感慨万千。

有思想才能有意境，没有日常积累，写作就成为无源之水、无本之木。让现在的学生写革命回忆录，肯定写不出，就是因为没有生活体验。

考生要注意在日常生活中积累资料和素材，也可以从传媒材料中获取信息。看电视节目，如《新闻联播》、《焦点访谈》，甚至一些谈话类栏目都会使人增长知识;看报纸、杂志，也能获得很好的素材，可从中吸收感人的真善美内容。这些知识对考试、对个人发展和成长都会有启迪。像“感动中国”的那些优秀人物，对每个人认识社会、严于律己、积极奋进都有积极意义。

阅读古今中外的名著也是提高作文水平的重要途径。古人说，“劳于读书，逸于作文”。读是写的基础，善读才能善写。“写”在古文中同“泻”，就是倾吐和表情达意。“读”则是理解吸收，吸收越多，能倾吐的就越多。在阅读优秀作品，包括书刊杂志上的好文章时，要学其行文方式，学其布局谋篇，学其思路、取材，学其作题。名人警句也是考生可以积累的内容，这些内容对人生也都有启示意义。

在一年当中由春、夏、秋、冬所组成。这四季各有各的特点。比如春的绿、夏的赤、秋的黄、冬的白。而我最喜欢的就是那生机勃勃的春天。

走进春天的乐园，你会发现生命。这是一个充满生命的旺季。小草从土里偷偷地钻出来。花骨朵也悄悄绽放了出来。竹笋也换上了一件绿油油的新衣裳。你瞧，小草正在风中摇摆着它纤细的身姿，消化正在散发着它醉人的花香，竹笋呢？正在一动不动的立在那里，让人看了就嘴馋。

走近春天的乐园，你会发现繁忙。只要春天一到，那些蜜蜂、蝴蝶可是闲不住了，一个劲地从温暖的巢穴争先恐后的飞出来忙活。你看那成千成百的蝴蝶在空中展现它们漂亮的身姿，为天空增添了一道风景线。那些蜜蜂可比蝴蝶忙活多了，忙着到处去采蜜，都没有时间欣赏春天美丽的风景。

走近春天的乐园，你发现彩色。在主人的百花园里，有各种漂亮的花卉，争奇斗艳，毫不逊色。让我们的眼睛应接不暇。洁白的百合，火红的玫瑰，金黄的菜花，粉红的桃花，组成了一幅有生命的百花图。

走近春天的乐园，你发现欢乐。“哈哈哈”这是谁在大笑呀？原来是勤劳的人们扛着锄头，拿着镰刀，出来种了。一家人有说有笑，有声有色的在田野间挥舞，像在为春天谱一曲美丽的赞歌。

啊！春天你是生命的象征，欢乐的使者，你跟人们带来了无限的欢乐。

任梓萌

每个人都有一个属于自己的乐园，它是用金钱买不来的。我的乐园大家都很熟悉，因为我的乐园是北海公园。

上午，公园里充满了欢声笑语。小鸟叽叽喳喳的叫，花儿有点含苞待放，像一个腼腆的小姑娘，展开两三片花瓣；有的大方的向人们招手；还有的低着头，好像在思考什么！一阵清风拂过，花儿们舞动起那小巧玲珑的身姿，真美啊！公园后面有个小水池，里面有红彤彤、金灿灿、黑油油的金鱼。在这么美丽的景色里，小孩们又蹦又跳的做起了游戏。有的跳皮筋，有的玩抓人，还有的在骑自行车……。最好玩的要数捉迷藏了。一个人抓另外几个人藏，那个抓的人不仅要找到别人，还要抓住他们。“石头剪刀布”，“多多抓”！多多闭上眼睛数了50个数，这时候，所有的人都早已无影无踪了。玩捉迷藏的藏法五花八门，有的藏在竹林里，然后再在后面看着他；有的悄悄的跟着那个抓的人；还有的装路人……我就悄悄跟着多多，一声不响，倒霉！一只蚊子爬在我的鼻子上，我打了个响亮的喷嚏。多多转过头来，我赶快逃跑。这时，我不小心被脚下的石头绊倒了。哎呦，真痛！我回头一看：血！我流血了！多多赶快跑过来问我：“很疼吗？”我咬着牙说：“没事。”她小心翼翼的把我扶到椅子上，一直陪着我……

晚上，小朋友们都玩累了，舒舒服服的躺在草地上。天空中闪闪烁烁可爱的星星在向你眨眼睛，金灿灿的月牙向你微笑。大人们在月光下走啊走啊，走过五彩斑斓的花儿，走过绿油油的草丛，就这样走啊走啊……

这就是我的乐园，充满欢乐的乐园。

趁着国庆假期，我参与了学校组织的常州乐园一日游活动。

我像喝了兴奋剂，摩拳擦掌激动万分。分好组后，小伙伴们死皮赖脸，拖着王老师一起排队。

第一项活动：“驾驶”小飞机！当一个雄纠纠气昂昂的机长！坐上“飞机”，寄好安全带，随着欢快的旋律，“飞机”绕着柱子，徐徐转起了圈。咦？为什么别人都“飞”上了半空，只有我们还在地上表演“蜗牛转圈”？眼看身旁的小飞机不停竞赛，我捺不住性子了，急得像热锅上的蚂蚁—-团团转。这时，只听某位好心人大喊一声：“按按钮！”—-一语惊醒梦中人，原来是我过度兴奋，竟然忘记按下启动按钮！事不宜迟，我赶紧按下按钮，小飞机果然打起了十二分精神，真的飞起来了！它的两翼呼呼生风，载着我们忽上忽下，在半空与同伴们表演着一场“追逐”大赛。

第二项活动是令人亢奋的“鬼屋探险”。我们经过“长途跋涉”走进鬼屋，里面漆黑一片，我疑惑地想：这探险名过其实，让人失望。慢着，通道尽头有光？顺着光寻去，却见到两位身着红衣的工作人员。我吐吐舌头，暗自窃喜：原来这才是入口啊！入口有船作为交通工具。我们乘上小船，顺水漂流。沿途处处遍布阴森森的骷髅，它们骨架分明，眼睛闪烁绿光，时不时扭头、眨眼，嗓子眼还发出“咭咭咕咕”的怪笑。这点小儿科就来吓人？我不屑一顾。一路上，妖魔鬼怪频繁出现，我异常冷静，心说：真是装神弄鬼！毫无新意。

船驶到终点，映入眼帘的是一条冗长的甬道。甬道两旁摆放各式守卫石像，眉目含糊、威风凛凛。他们守护着一扇大门，门楣上写着：过者斩之。随着前方开路的伙伴缓缓打开大门，我们鱼贯而入，却见到一个诡异无比的祭坛。祭坛上的纹路泛着血红色的光，这光忽明忽暗，映衬着墙角上横七竖八架着的棺材，诡谲神秘。大家屏住呼吸，小心路过。突然，棺材弹开，一具雪白的骷髅凭空登场！在黑暗的鬼屋里，它是那么显眼。它的眼睛闪动红光，身体不停地摆动。“啊！”一声尖锐的叫声冲天而起，同伴A身体不断地颤抖，显然被吓得不轻。我被她这一叫惊到，但很快调整好状态，朝A投去鄙夷一瞥：心想：就这点胆量，还来玩鬼屋探险？

稳定心神继续前行，眼前又钻出一个小祭坛。我们围着它转了几圈也没找到出口。这会儿连我也不禁慌乱，脑子里浮想联翩：这莫非就是人们常说的鬼打墙？不可能，这世界上哪有什么鬼呀！我可是坚定的唯物主义者！果然，经过仔细翻找，我们终于在大祭坛的旁边找到了另一条小道：这条阴森诡异的小道悄静得可怕，只留下我们错落的脚步声此起彼伏、四处回荡。正当大家屏气凝神之际，一阵清脆的“笃笃”敲门声响起，这一惊非同小可，我吓得魂飞魄散，一把挽住了王老师的胳膊，何韵诗也同步抓住我的背包。她颤颤悠悠地问：“那，那是什么声音？”我感觉牙齿和小腿肚一起打战，却强逞英雄安慰她：“没事，没事！”

继续前进，又遇到一扇泛着悠悠绿光的门，门框上蛛网纵横，逼真形象。负责开路的男生和我们商量：“你们坐前面吧！”“对对对，我们开了那么久的路了。”另一个急忙附和。看他们紧张兮兮的模样，我们虽然同样害怕，也只能咬牙接受。踏进门框，回头一望，那俩胆小鬼早已消失得无影无踪。“他们不是工作人员派来的卧底吧？”我忍不住询问。“也许吧。”大家一阵缄默。

经过七绕八绕的迷宫，我们又来到一条狭长的走廊。这次，路旁趴着许多具爬动的骷髅：他们被拦腰截断，一个个表情苦痛惊惧，栩栩如生。我吓得紧闭双眼，摸索前进。“咔嚓！”一个不小心，我踩在一具骷髅的头盖骨上。“啊！”我惊叫一声，跳起来，就差没对王老师“投怀送抱”了。好不容易来到走廊尽头，大家又被一扇圆门所阻挡。这扇门上雕刻着复杂的花纹，门的正中央有一个巨大手印。王老师估计读过不少探险小说，她举起手，对着大手印按下，却没有出现小说里“门吱呀一声，缓缓打开”的情节，我简直要哭出声来了，全然忘记唯物立场，在心里阿弥佛陀观世音菩萨地乱叫一通，“不会葬身于此吧？”“我还有作业没写！”“背包的食物不够，会饿死的！”

胡思乱想间，门却自己慢慢打开了！掀开最后的黑布帘，我们终于“重见天日”。我一阵后怕，胆战心惊。只觉得后背冷汗涔涔，两眼一阵晕眩。先前的豪言壮语早丢到了“爪哇国”。下次，我再也不来鬼屋玩了！

吃过午饭我们去玩过山车。王老师在我们“苦口婆心”的劝说下，心一横，陪我们一起坐上“贼车”。她紧紧抱住安全杆，把头埋到衣领里，嘴里止不住碎碎念：“完了完了，这一下上了贼船了。”哈哈，原来王老师害怕坐过山车呀！我可不怕，迎着风迎着太阳，高速疾驰，别提有多么爽快！

坐完一轮过山车后，我意犹未尽，但时间有限，只能遗憾离开。

除此之外，我们还去玩了转转杯、镜子空间……的时间转瞬即逝，很快我们踏上回程。我望着车窗外的夕阳，觉得这真是愉悦的一天。

一个星期六早上，爸爸妈妈带我和两个姐姐一起去绍兴水上乐园玩，我别提有多开心啦，像老鼠钻进了蜂蜜罐。

我们换好泳衣，来到水上乐园，里面真大啊，人山人海，大伙儿挨挨挤挤。一进去，我们就疯玩起来，里面有好多水上游乐活动，有精灵岛、龙吸水、海底漩涡、波浪谷、海洋蓝洞、爱情风暴潮等，数也数不清。我和姐姐像出水的虾，连蹦带跳冲向海底漩涡。

海底漩涡特别好玩，总共有七个滑梯，五个滑梯是两人一组，小孩坐前面，大人坐后面，还有两个是单人滑梯。滑梯根据形状、速度不同分为超快、快、中等、慢，我和姐姐爬上滑梯，坐了中速的。一坐好后，工作人员把我们推了下去。“嗖嗖”，滑水垫载着我们，飞速地滑着，速度越来越快，我在里面不改色，得意地挥着双手，姐姐“啊！啊！”，惊叫不停。我们在上面左拐，右拐，飞流直下三千尺，忽然一个大转弯，一下子就滑出滑梯，“扑通”，溅出了一个大浪花。不过瘾，我们继续爬上去，玩了一个大喇叭形状的滑梯。

特别刺激的是龙吸水——我最喜欢的项目，是从高处四人一起滑下来，分快和慢两个滑道，姐姐有些害怕，不敢坐，我们坐了慢的。我们滑下去时，一道密密的水帘哗啦啦落下，眼睛、鼻子、嘴巴满是水，什么也看不见，只好把自己交给滑梯。姐姐不断发出“啊！啊！”的尖叫声，而我一直喊“好爽！”。那黑黑的管道一会儿左，一会儿右，一会儿上，一会儿下。我们像小泥鳅，似乎十八弯的龙身穿越，到最后还来一个大转弯，快速冲出管道，飞向半空，像炮弹坠入水中。

我拍着水花，大呼“刺激”、“过瘾”！

我家门前有一块儿菜地。菜地不大，但那是我最喜欢的乐园。但我一直不明白，奶奶这么大年纪了种菜不累吗？

一声春雷响，奶奶对我说：“该播种了。”

菜园一直由奶奶照看，一年四季家里总是有吃不完的新鲜蔬菜。每当我在菜园里玩，她总是在一旁笑得合不拢嘴。

奶奶从市场买来种子，我问她是什么种子，她笑而不语。

开始播种了，奶奶蹲在地里细心地将种子一粒一粒播到土里。一直弄了一个多小时，她时不时站起来捶捶腰，可脸上尽是笑容。

我来帮助奶奶撒买来的一大袋子营养土，因为是第一次，撒的东一堆西一堆。奶奶在我身后一边把土理均匀，一边嘴里说：“我孙子真棒，都可以帮我干活了。”我和奶奶在菜地里踩出一个个大大小小的脚印，夕阳下一老一小说说笑笑。

一直忙到下午才把营养土撒完。春风和煦的吹着，我心中充满了劳动的喜悦。看着刚刚浇过的菜地，水汽在空中形成一道小小的彩虹，使我看的入了迷。落日余晖下的水珠有如一颗颗晶莹珍珠，镶嵌在黝黑的土地上，闪闪发亮。

不知不觉中过了几个月，我无意间望向窗外的菜地：一根根生气勃勃的藤爬上了架子，碧绿的叶子中藏着一颗颗红彤彤的果实。原来是我最喜欢吃的番茄。我走出家门，菜园里鸟语不断，生气比花香还诱人，奶奶站在藤下，手中拿着最大的一个果实，“尝尝吧。”奶奶笑着说。

我接过来咬了一口，酸甜可口。那一刻，我终于明白了奶奶为什么喜欢种菜，因为劳动的过程和果实是最迷人的。

春天就像我们的青春一样，应该欣欣向荣，用劳动让青春更加充实。

我家的前面有一个不大的花园。现在房子已经租给别人了，最后一次相见还隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。

不必说那青绿的小草，粗糙的石砖；也不必说那墨绿的小树丛；单是葡萄架一带，就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗；还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……

最令我难忘的就是冬天的小花园。

冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层，像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人，那就要等上两三天，让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球，再把雪压死了，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大雪球的时候才停下。接着，再做一个类似的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面，然后还要做一个更小的雪球，并在那上面插上一个干萝卜当鼻子，然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告诉我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平，这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做，就可以让雪球稳稳地摞在一起。可能你会问，雪人做到这儿，应该把扫帚插在雪人上，但是我告诉你，如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人，我兴奋不已。

这个花园是我小时候常去的地方，我对它来说，我是它的常客。在那里我得到了快乐，看到虫子们在园子里快乐的生活，并让我在那里学到了许多在学校学不到的知识。那里汇集了我童年的故事，我爱我的乐园！

期待已久的秋游终于在欢笑声中缓缓向我们走来。我们带上彼此的伙伴，满包的和兴致，在漫长的车程中激动地期盼。随着大巴慢慢停下，“柏乐园”三个大字浮现在大家的面前。哼着小曲儿走进了门，开始了一天快乐的时光。

没有任何杂念，任何心绪，我走向了“转转杯”。独自一人坐进一米多宽的杯中，狭小却又宽敞。随着音乐开始，“杯子”开始旋转起来。我不加快旋转的速度，只是静静地倚着“杯沿”。闭上眼睛，抛开平时的辛苦和疲惫，在秋风阵阵送来的凉爽中，忘记时间，忘记自己。仿佛回到童年时的天真无邪，无忧无虑。享受这短暂的清欢之乐，给自己一些舒适和空间。

“独乐乐不如众乐乐”。我走向同学们即将参与的“大摆锤”。眼看摆锤上下急速摆动，同时锤头不断旋转，让人望而生畏。何况我自幼习得“恐高症”之术，更是不敢向前。但同学们却信心满满地登上“大摆锤”，毫不退缩。等到摆锤启动时，尖叫声可谓是“连绵不绝”“如雷贯耳”。同学们仍然是一副勇气十足的样子，没有任何胆怯。我站在摆锤下方，看着同学们永不退缩、全情投入，我为他们感到快乐。也许，欣赏亦是一种快乐吧！

“相信你自己！你能行的！加油！挑战自我！”在同学们的鼓励声中，我毅然走向“旋风骑士”。然而轮到我上去时，我的心里又打起了退堂鼓。保护座缓缓合上时，我明白我只能奋力一搏了。音乐响起，底座开始急速旋转，不停在轨道上起起落落。突然的加速让底座直接冲向了顶端，我连忙抓紧扶手，双腿夹紧座位，咬紧牙关，闭紧了眼。煎熬了两分多钟，我便觉得头晕目眩，眼冒金星。结束的铃声响起，我才放松下来。原来，挑战自我也是一种别样的快乐！

这次柏乐园之行，促进了同学之间的友谊，更引发了我对人生哲理的沉思。乐者，悦也。“仁者乐山，智者乐水”。我，乐于这多彩的人生。乐于这缤纷的世界。

孙焕璋

我的乐园小公园，它可能没有乐场那些激动的设备，也没有林间间小道的景色优美。但在我心中，那里才是我的乐园。

白天走在公园的小道上，常常可以听到一场大自然的演唱会。小鸟歌唱家，喳喳的唱；蝈蝈、蟋蟀听见了，也跟着应和。“沙沙，沙！”你听，叶子听的入迷，正给他们鼓掌呢！每到这时人们就会坐在长椅或树荫下，静静的、认真的欣赏。过了一会儿掌声渐渐消失，恢复平静，路人们像是经历了一场梦，依依不舍的离开。

除了动听的演唱会，在这骑车也非常有趣。这里有许多小路，所以在这里骑车成为了一个最吸引人的游戏。每次，我们定一个地点，看谁先到。不管哪一次，只要别人刚刚说出地点，我都会迫不待的调到速度最快的档，然后使劲地踩下脚踏板。车好像变成了火箭，“嗖”的一下跑出去很远。就在我得意扬扬的望着其他人时，突然，我骑到了一条错误的道路上。等我费尽心思终于到达地点时，他们的一双双眼睛都在说：“看看你！那么得意，走错路了吧！”是啊！做任何事情一定要认清目标，选准道路才能到达终点啊！

我的乐园独一无二，充满了回忆！

以往我们备战高考作文，多从文体和命题形式的角度考虑。其实，从高考作文可能的命题内容这一角度来备考，也不失为一个好办法。

本次介绍的“人与自然”类作文颇具现实意义，契合当今建设环境友好型社会的主题，同学们应引起足够的重视。

“人与自然”类作文的三个话题

依据笔者的认识，“人与自然”类作文主要涉及三个话题。

1、欣赏自然，表述自然之美

《普通高中语文课程标准(实验)》指出：“自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。”由此，我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。我们生活在神奇而美丽的大自然中，自然界蕴含着各种美：动态美和静态美互相补充，阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里，还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。

2、体悟自然，书写自然美景引发的人生感怀

着名诗人徐志摩在名篇《翡冷翠山居闲话》中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞”，大自然“这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你受用。只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责……”。

3、敬畏自然，反思生态的恶化，呼吁人类善待万物

有个叫西雅图的印第安酋长，曾有一段发人深省的话：“人类属于大地。但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。”的确，我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分，思考人与自然的和谐相处方式。

习作欣赏

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

地球诞生至今，已有46亿年。46亿年的漫长岁月。才造就了今天这么一个鸟语花香的美好世界——人类赖以生存的世界。

可是，作为万物之灵的人类竟愚蠢地毁坏赖以生存的环境：乱砍滥伐原始森林，乱捕滥杀野生动物，盲目开采地下矿藏，肆意排放工业废水……于是水土流失了，绿洲消失了，土地沙化了，气候恶劣了……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。今天，人们才发现保护环境的重要意义。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

人，真的很聪明吗徐宗璐

人类从亘古的荒原走来。一直走到高楼林立的都市：人类从愚昧落后的部落走来，一直走到文明和开化的现代社会。这一路高歌猛进，无不说明人类是这个世界上最聪明的生物，不愧为“宇宙之精华，万物之灵长”。近几百年来，人类的聪明才智更是发挥到了极致：蒸汽机、电、核能……这一切的一切，不断显示着人类的智慧和力量。然而。仅凭这些。就能断言人类是最聪明的吗?就能判定现在的世界优于过去，并预测未来的世界一定更美好吗?

我的回答是：不能!

仰望天空。候鸟凄厉的叫声，带来远方战火依然的消息：驰骋高原，再难见到藏羚羊奔跑的矫健身姿……这一切，又是谁造下的孽?

大量的事实告诉我们，有许多人只受到功利的影响。而没有接受智慧的启蒙。近代的战争多数已不单纯为了正义，更多的是为了物欲和私利。这充分暴露出人性中贪婪、自私和暴戾的一面。有些国家为了不可告人的目的，使用贫铀弹等杀人武器，丝毫不顾对环境的破坏，导致受难地区的无奉百姓患癌症等疾病的比例大幅度上升。这不仅仅是愚蠢，更是道德的沦丧，是彻头彻尾的

犯罪。还有，由于人类无节制地向大自然掠夺索取，致使环境日益恶化。生物种类大幅度减少。300亿年前地球上大约有25亿个物种，现在仅存1亿个左右。在已灭绝的约24亿个物种中，有60%是20世纪灭绝的。从17世纪起，动物的灭绝进入了加速时期。据联合国环境规划署统计，现在仅存的约1亿个物种中，鸟类每两年灭绝1种，兽类每一年就灭绝1种。今后的趋势是：植物可能以每小时1种的速度灭绝，动物可能每天减少1种。我不禁想问，仅有的这些物种在地球上还能支撑多久?大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹦鹉、高加索野牛……这些早已被人类灭绝的动物，如果能够复活的话，我们从它们眼中看到的将是平和、善意，还是愤怒与敌意?事实上，现在连看一看敌意的目光也成了一种无法实现的奢望。

人类只是地球生命之网上的一段绳索，人类施之于这“网”的，也是人类施之于自己的。人类的文明已经让这张“网”变得千疮百孔。人类用科技来防止小行星将地球“咬”出一个缺口，是聪明的，但自己将这张生命之“网”撕扯得破败不堪。那就不能不说是糊涂之极了。也许有时残缺是一种美，但对整个地球生态环境来说，残缺决不是美!我们需要一个完整而美好的地球。造物主给了人类一个美丽的星球，人类应该怀着感恩的心与地球和谐相处。

21世纪的钟声早已敲响。可我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在一架一头是聪明另一头是愚蠢的天平上称一下，看看哪一头会更重?或许，对于未来世界而言，这样做能使我们免生许多遗憾。

在这个暑假，我和哥哥还有妈妈一起去了上海迪士尼度假区，那里是一个旅游的好地方，那里的卡通人物都是从童话故事中跳出来的小精灵，如：美丽温柔的白雪公主，滑稽可笑的唐老鸭，憨态可掬的小熊维尼，活泼勇敢的米老鼠……在现实生活中它们带给我们无穷的欢乐。在这里，每个女生都是公主，每个男生都是勇士，在迪士尼中，每个人都流连忘返，忘了时间，忘了年龄，忘了生活中的烦恼，这就是迪士尼乐园！

走进大门，我看见人和人摩肩接踵，还有在大太阳底下，总会有人中暑，从早上3点钟一直到晚上，肯定的吗！

终于进去了，我看见了琳琅满目的好吃的，好玩的，我们玩了很多项目，让我印象最深刻的是加勒比海盗，我心目中的加勒比海盗就是坐在船上欣赏这美丽的风景，但是真实的加勒比海盗，仿佛像坐了一场过山车，让我们来看看吧！

我们坐入船中，发现椅子上是湿的，我的身体不自然地抖了一下，心想：“不会是要泼水吧！我没有带雨衣怎么办，出来之后衣服不会湿透了吧！“突然船动了起来，仿佛像失重了一样飞了下去，我感觉自己已经飞了出去，忽然，一个急刹车，把船上的人吓了一跳，说：“是出事故了吗？怎么停船了？”火眼精精的我发现船还在慢慢的开着，应该在准备着另一个下坡，就在我说完的那一瞬间，船飞速坠入黑洞中，越来越快，仿佛在和火车比速度一样。我终于看到了终点，就在大家刚刚放松警惕，突然，一大盆水泼了下来，果然不出我所料，总会有水泼下来的，一个惊心胆战的游戏就这样结束了！

这就是一个让人惊悚的迪士尼乐园，你们想来玩吗？

前天下午，三点多，我和妈妈弟弟表妹一起去水上乐园玩。

到了后，我和表妹迫不及待换上泳衣，就要下水啦，一下说，表妹拉着我，说她走不成。我俩说着就来到滑梯口，很刺激，快到下面时，闭上眼睛，哗，到垫子上了。我们三人，抢到一个船，表妹要上，她和我一样，费好大力气才能坐上去。过会，又玩别的，我不知道表妹从哪拿到三个海洋球，后来，手里又多了几个，有个女孩抢了一个粉色球，硬是不给，表妹说，用别的颜色给你换换，两个，我说，三个，女孩心动了。

我和她一起去滑滑梯，当她说出要滑高的时，我愣住了，不敢，她说，我才十岁，你大还不敢嘞，我说出自己的岁数，还是没勇气上，只能上中间的，和她滑了两次。下来后，见三个没人上，赶紧去占，等我和弟弟坐上去，不巧，一个男孩要上，我赶紧说，让表妹快上，弟弟差点和他吵起来，我们输了。

不久，又有三个船，这次是弟弟没占住，他对我和表妹说，船上那个女孩，把路给她挡住，我点点头同意。过会，女孩的船翻了，我强忍住笑，又去滑滑梯了。

噔噔，上台阶很累，但只要一上去，滑，开心极了，上两次已经筋疲力尽。最后，我们三人，决定要上最高的滑梯，弟弟曾说过，摔死过人，很害怕，一步一步登着台阶，边上老是一晃一晃的。我先滑，下去时，很高，啊啊，刺激。弟弟先慢慢滑，快到底时，站起来，下到垫子上。

又去玩滚轮，只有我们，很滑，只要一上前，它就会滚，里面有回音似的，时间长了，会很闷。有人上来时，我们更带劲，表妹说，弟弟自私。

不知不觉，六点半，当妈妈催我们走时，有些不舍，我滑了两三次滑梯，才走。

在我们玩时，妈妈拍了很多照片。

真好玩。

老家的门前是一大片稻田，小时候这便是我的秘密乐园。

春天的稻田充满生机。农民伯伯刚将嫩绿的秧苗种下，一片片，一排排，是耀眼的绿色，这便是玩泥巴的大好时机。春天的泥巴是湿润的，带着清新的味道。叫上几个伙伴，畅快淋漓地打一场泥仗再爽不过了！不过衣服上的星星点点，就免不了会遭到父母的一顿训斥。

夏天一来，稻田变得乏味。炎热的阳光和不停的蝉鸣，让人感到有些烦躁，大家都躲在空调房中，看着不时吹过的几缕热风将稻叶吹动，听着蝉与鸟的合奏，在心中期盼秋天的到来，又能再回到乐园。

当稻穗由绿转成金黄时，凉爽的秋天便来临了。闷了一个夏季的小伙伴们终于解放了。风吹过稻田，掀起一阵金色的波浪。不知何时，稻田来了一个庞然大物，一下子把稻谷都收走了，只剩下几枝“幸运儿”在风中摇曳。每每此时，我们都会去捡稻穗，每人从家中找来一个篮子，细心地在地下找寻着稻穗。每找到一根，都好像发现了珍宝，引来小伙伴的一阵羡慕的围观。当太阳悠悠下山，大家便把自己的成果亮出来，评出个第一名。在大家心里，这可是无比光荣的事。

冬天来临，稻田上只剩下几根衰败的稻秆，可我们照样能玩出花样。一人挑选一根稻秆当作武器，与别人“打斗”起来。一根好武器可是很抢手的，所以我经常细细搜寻，再与别人“交易”，换取一颗糖果。

长大了，上了小学，便极少回老家，即使回去一次，那一群童年玩伴也很少聚在一起。偶尔回去一趟，那稻田仍是老样子，只是物是人非了。

我只能站在门前，望着那片稻田，回想以前的日子……