准备跨年文案短句干净(精彩20篇)

明天，即7月22日的上午，百年难遇的日全食就要出现在我市的天空，据新华社报道，这次日全食是500年一遇的大日食，最精彩的全食持续时间很长(最长超过6分钟)，整条日全食带扫过的区域大，且主要位于我国人口密集的长江中下游地区，预期观赏人数可能超千万。为了观测这难得的天象奇观，我国的科学工作者准备了一条夸父追日般的观测线路以进行细致认真的研究。对于这次日全食，我市的地理位置得天独厚，不仅在桐城嬉子湖可以看到最长时间的日全食，城区也同样可以看到日全食，我们不妨设想一下，在深色的天幕上，出现了一枚巨大的、光彩夺目的钻石戒指，那将是何等的壮观!如果不看，实在遗憾!为此，方方面面都应该有所准备：

气象台希望加倍注意天气变化，及时把7月22日上午的天气情况，早早地、准确地告诉市民。

电视台希望能派出几个摄像小组，分赴全市各地，全程拍下日全食全过程，及时播放，并留做珍贵资料;最好能以桐城嬉子湖为主观测点，以市区一两个地方为分观测点，进行现场直播。

摄影家和摄影爱好者希望能尽快准备好器材、选好观测点，届时拍摄精彩下日全食图片，摄影家协会还可在事后搞个图片展，让市民评说，再搞个小评比。

学校老师(尤其是物理老师)希望通过电话联系，组织自愿来的学生(尤其是天文爱好者)到学校观象台或其他地方，观测日全食，并全程讲解;语文老师也可以组织并指导学生(自愿为原则)写写作文，增强景物描写的能力。 有兴趣的市民可以做必要的准备，在家中视野好的阳台上或院子里，也可以到皖江广场、外滩公园、焚烟亭等空旷的地方观看日全食。

科普工作者希望能利用这次机会，搞一次科普宣传，用图片和文字通俗解释日食成因;同时希望你们迅速借助各种媒体，介绍一下观测时如何保护好眼睛和相机的方法以及用什么墨镜最好。

虽然只有几分钟(从初亏到复圆也不过两个多小时)，但毕竟属于千年等一回奇异天象，如果天公不与我们作对，我们在有准备的前提下如愿地看到了空中钻戒，那将是我们十分美好的记忆。

文章全篇洋溢着浓浓的激情，特别是排比句的使用，气势恢宏，气度非凡。作者写“观看日全食”，从报道日全食的信息到注意天气变化，再到科普宣传，叙议相生，语言纯熟。

早上起来，我就记着今天是同学叶其涵的生日，立刻抱起昨天为他买的生日礼物，就是一个“篮球”，听听好像很一般，但是这个篮球要好多钱呢!

上学的路上，我还是一直想着叶其涵，他的生日在我脑海里重重地印了一个感叹号。

到学校一看，啊!在班级的叶其涵已经激动成一个小皮球似的了，跳来跳去，真的好好玩!我走到他身边，问：“过生日也不用那么高兴吧？”“欢庆一下吗，有什么问题就马上说。”“没!”我惊奇地说。

开始做广播操，我还是想着叶其涵的生日。他的邀请，让我深深地记着，永远不会忘记。生日快乐!我的好朋友叶其涵。

人的一生是坎坷不平的，当处在不如意的时候，不要灰心，顽强拼搏，积极备战，因为机会是留给准备好的人。

高考那年我不幸落榜，感觉天都要塌下来了。父母劝慰我，建议我到离家不远的一个化工厂上班。听说那边的工资待遇还是不错的。我听从了父母的安排，决定前往，相信那里也有我驰骋的沙场。

去报到的那天，眼前的景象却让我失望了不少。这里的天空像是笼着一层烟雾，灰蒙蒙的，而且空气中混合着一种废气的味道，使人喘不过气。马路两旁绿化带上积满了厚厚的尘土，好像这里有过沙尘暴的天气。这时，一辆货车从我身边驶过，卷起一天的尘沙，弥漫在眼前好久。我想，难道这就是我即将步入的厂子吗？难道不是想象中那样干净整洁舒适吗？这且不说，厂里的人竟然把我分配到了污水处理班，做污水处理的差事。浓黑刺鼻的化工污水每天源源不断的排到我脚下的大池子里，看了就恶心。不远处一个二十多米高的烟囱上，一团刺眼的火焰，熊熊燃烧。后来知道那就叫火炬。刚来到这，我倔强的心极不情愿。难道就这样把大好的青春消磨在这处理净化污水上吗？难道就打算锁在这个晴天不见天的鬼地方吗？不，我是不能在此做一辈子杂役工人的。

于是，我下定决心，在干好本职工作的前提下，苦练写作，争取尽多的发表在厂里的报刊上，能得到领导的重视。功夫不负有心人，厂报刊上还真采用了我几篇文章，这为班组挣了分，领导也多看重了我几眼。每逢元旦厂里组织文艺汇演，我也积极的踊跃报名参加，尽管我的嗓音不算优美动听。渐渐的，厂里的工人，领导对我有了一些初步的印象。也有个别人说我是出尽了风头，对此我不以为然，我依然努力的写我的文章，参加我的节目，只要领导认可就是我最大的成功。

听到一个偶然的消息，厂里要成立一个宣传科室，具体人员还没有定好。我想这可是个千载难逢的好机会，于是，壮着胆子毛遂自荐的跑到厂领导那陈述了一番，厂领导叫我先回去等。就这样，第二天厂领导那就打来电话，说我可以收拾一下东西，到宣传科报道了。接到这个意外惊喜的电话，我真不敢相信自己也有从这荒僻的污水一角翻身的时候。我掩饰不住内心的喜悦，班组的同事也为我高兴，但更多的是羡慕。因为，我即将去的宣传科，是一个名副其实宽敞舒适的办公室。那里的空气绝对比这里新鲜，那里的办公环境不用说肯定是冬暖夏凉，再也不用整日穿这身沾满油污的工作服了，再也不用闻这呛人的油污味了！我，也有翻身的日子了！后来，听某些领导说起，当初选定我，是基于各方面的素质良好……我想这其中登载过的文章，我的文艺汇演，也起着不小的作用吧！

如今坐在了称心的办公室里工作，我更不能骄傲自满，我要掌握更多的技能，进一步提高自身素质。升迁的机会很多，看自己有没有足够的本事。等到自己本事大了，就会更上一层楼的！

这是一个既伤感又让人难忘的故事，让人们谨记没有做好准备就采取行动的后果。1845年，英国一支北极探险队起航，去探测经加拿大北极地区通向太平洋的西北海上通道。结果船队的两艘船及船上138人无一生还。

启程前，船长的一切准备都让人觉得他们将要进行的不是一次穿越地球上最危险地区的艰险之旅，而是轻松的旅游。船长装了1200册藏书、一架手风琴，还有为军官和水手准备的瓷制餐具、雕花高脚玻璃酒杯、纯银刀叉，这些餐具外观精美，制作考究。

在船队驶进冰冷的水域、深陷冰层的那一刻，这次航行便陷入了灭顶之灾。冰雪先是覆盖了甲板、桅杆和绳索，后来又冻住了船舵。船队困在封冻的大海中，陷入绝境。

海员们纷纷跳船求生，但是凛冽的寒风加上低于冰点的温度很快就夺去了他们的生命。大约二十年后，在这片冰冻的地区还到处可见探险队员的遗体。

所有船员都缺乏抵御严寒的准备，也没有料到船队有可能被困在冰层中。在可能长达两到三年的航行中，船员们仅带上了海军制服，船长装的煤只够备用蒸汽机使用12天。后来，在距失事船只几英里的地方发现了一具冻僵的军官尸体，他身穿布料考究的蓝色制服，丝绸镶边，外着蓝大衣，系一条丝质围巾，衣着高贵而体面，但远远不足以御寒。

历史学家们很怀疑这种缺乏准备的航行是否明智，但是对于普通人来说，更重要的问题是

“我们自己为已经启程的漫漫‘人生’之旅做好准备了吗?”我们的身心是否准备好去迎接将要出现的挑战?我们是否践行了关爱、快乐、和睦、耐心、善良、温和、诚实、仁慈、自律等美德?我们是否在情绪和精神上做好了迎接不可知未来的准备?

没有准备就上路会把我们引向灾难性的后果。

但是值得欣慰的是，现在准备还来得及。

在很大程度上，人生之旅的成功取决于有规律的、系统的准备。

你准备好了吗?

坚持讲政治，才能跳出一隅谋全局;坚持廉洁从政，才能增强思想免疫力、党纪国法执行力、为官用权约束力;坚持脚踏实地，才能守土有责、守土负责、守土尽责

省委常委要把忠诚、干净、担当作为座右铭，把“三严三实”作为行为准则，认真贯彻执行中央决策部署，在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

坚持讲政治、顾大局。自觉在大局下定位、在大局下行动，确保中央部署要求不折不扣执行到位、落实到位，决不能搞变通、打折扣，决不能各行其是，要紧密结合安徽实际，把中央要求转化为思路、举措和成果。坚持统揽全局、抓好大事，跳出一隅谋全局，在谋全局中谋好一隅，加强对全局性战略性问题的思考和研究，找准分管工作在全局中的位置，增强工作合力，做到全省一盘棋，招招步步为全局。

坚持廉洁从政、率先垂范。要从一系列腐败案件中汲取深刻教训，经常对照“三严三实”要求检视自己，增强思想上的免疫力、党纪国法的执行力、为官用权的约束力。认真贯彻落实中央一系列规定和要求，做到“九不要”：一是不要有令不行、有禁不止，搞自由主义;二是不要拉拉扯扯、亲亲疏疏，搞“小圈子”;三是不要违反规定干预干部选拔任用;四是不要利用职权和职务影响为个人、亲属以及身边工作人员谋取不正当利益;五是不要违反规定参与、插手市场经济活动;六是不要违反规定干预司法活动和具体案件;七是不要讲排场、比阔气、铺张浪费;八是不要沽名钓誉、弄虚作假、脱离群众;九是不要因循守旧、固步自封、骄傲自满。强化对权力运行的监督制约，扎紧制度的篱笆，切实做到“四个全覆盖”，即重要岗位轮岗全覆盖、审计监督全覆盖、制度规范全覆盖、巡视全覆盖，引导党员干部依法用权、秉公用权、廉洁用权。

坚持脚踏实地、求真务实。始终如一地把察实情、出实招、办实事、求实效作为思维方式和行为方式，把发现问题、解决问题作为开展一切工作的出发点和落脚点。牢固树立“功成不必在我”的理念，大力倡导敢为人先、改革创新的大包干精神，大力倡导勇于担当、敢于负责的精神，大力倡导一着不让、锲而不舍的精神，一任接着一任干，一张好的蓝图绘到底，确保各项工作掷地有声、扎实有效，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。

省委常委会要为全省各级领导班子树立榜样。坚持民主集中制，驰而不息地抓好重大决策的规范，一切都要严格按照规矩和程序办，最大限度地挤压个人的自由裁量权，始终如一地坚持重大问题集体讨论、集体决策。坚持密切配合、团结协作，大事讲原则，小事讲风格，有问题摆到桌面上说，有意见当面讲出来，在党性原则的基础上，形成能够掏心见胆、并肩奋斗的真正团结，合力培育和造就和衷共济、精诚合作的团队精神，奋发有为地把安徽各项事业推向前进。

我们要开运动会了，胡老师给我们选运动员，我希望我还是跳高跳远……啊!美梦成真了!又是跳高跳远，我这几天一定要疯狂的练啊!要不然，运动会上又要丢分了，我要给我们班加分!!!

首先是跳高，我跳高还可以，凑合着还能过去。

但……我的跳远(跳沙坑)，希望能快速的奔跑，一定要看到线啊!因为要是多出去一步，哪怕是踩了线，都会淘汰啊!!然后使劲儿的一跳，脚一定要站稳，尽量使劲点儿跳，然后猛地一跃，就跳过去了啊!不能快跑到白线时就刹车了，那样的话，就跳不远了，(这就是我的短处)。到那时，不要紧张，紧张就会出错。

到运动会时，我一定要：给力，给力，再给力呀!使出浑身的劲儿来跳。但愿我能拿一个名次，以后也要有时间就跳，不能到最后了在开始拼命的练，那样不会有成绩的。哎~，加油吧!加油吧!

“台 上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必须下足课前准备功夫，备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生，不仅要花功夫钻研教材、理解教材，仔细琢磨教学的重难点，更要了解学生的实际情况，根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”，合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行，甚至提前走进教室，与学生交流一会，也应考虑在其中。

二、课上需要严谨的结构和轻松的氛围

1、良好的教学导入将是高效课堂的引擎。

就像一部精彩的电影，头三分钟，你就得抓住学生的心。有人这样说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”的确，兴趣是学生学习的动力和能源，有了它，学生就可以积极地汲取知识，完善自己的能力，极大地提高教学效果。教师应精心设计课堂的导入，使学生对将要学习的内容产生浓厚的兴趣，并充满了疑问和期待。

2、精彩的学习过程就是高效课堂的核心。

高效课堂不仅关注教师讲得多么精彩，更加关注学生学得多么主动。有效教学要求学生的学习过程要充分体现3个基本持征：自主性、探究性、合作性。在学生学习的自主性上，我们首先关注学生的参与状态，关注学生课堂活动参与的广度、形式、时间及效果;在学生学习的合作性上，要有多边、丰富、多样的信息联系与信息反馈，整堂课有着适度的紧张感和愉悦感;在学生学习的探究性上，要把教师的外部教导转化为学生的内源性动力。

教师要让学生感受到老师是在用心与自己交流。师生通过相互的交流找到解决问题的方法，教师在课堂上要时时了解学生的心理，知道学生想什么，为什么会这样想，并让学生敢于质疑、善于质疑，敢于从不同角度，用不同的方法分析问题和解决问题，要使对话成为课堂教学的常态，教师要根据课堂教学中生成的各种资源，形成后续的教学行为。让动态成为常态，让生成成为过程，使学生的思维能力和创造能力得到激发和提高，这要求教师有超强地驾驭课堂的能力。

3、细节的准确处理就是高效课堂的润滑剂。

教师要懂得微笑。课堂上，教师对学生的期待是通过微笑来传递的，而学生会在这种爱的感召下，受到鼓舞，从而亲其师，信其道。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。上课时，多给孩子一点微笑，多给孩子一些关爱，让每个孩子都感到教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。

教师要善于鼓励。一个轻松愉悦的课堂离不开学生的积极投入，而学生的积极投入又离不开老师的鼓励。所以教师要积极鼓励学生善思多问，鼓励学生发表不同的见解，允许学生"别出心裁"、"标新立异"，鼓励学生从不同的角度发现问题、思考问题。教师要善于发现学生身上的"闪光点"，经常鼓励，赞美学生，每个人都喜欢别人的赞美，这是一种天性。人们常说：好孩子是夸出来的。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。这样做既拉近师生的距离又开启了学生的思维。

教师要注重差异。高效课堂的教学要面向全体，不放弃每一位学生，尤其是后进生，他们更需要鼓励和得到教师的关注。因此教师应当实施分层次教学，把整体教学目标分解为层次目标，对不同层次的学生提出不同的目标要求，强化学习方法的指导，提高学生的整体水平和能力。

三、课后需要认真的反思

美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式：成长=经验+反思。教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。它一方面是对自己在教学中的正确做法给以肯定，不断地积累经验;另一方面又是挑战自己——挑自己的刺，找出在教学实践中与教学新理念不相符合的甚至是背道而驰的做法，进行自我批评，不断的完善自己的教学行为，使自己以后的教学更加完美。作为一名一线的教学工作者坚持不断地写教学反思，本身也是热爱教育事业的一种外在表现。写教学反思能使我们教师从平时的点滴积累中掌握多样的教学方法和手段，避免按步就班地按教材、教参授课，会提高对课堂的驾驭能力，不断提高自己的教学水平。

总之，高效课堂作为一种理念更是一种价值追求，一种实践模式。在今后的课堂教学中，将会引起我们更多的思考，更多的关注，我们要踏踏实实地研究“高效课堂教学”，从学生实际出发，从素质教育的目标出发，合理运用控制论的原理，使我们的课堂教学建立在更加有效的基础上。

这十一月份的末端，开始那么冷！

那天，看着他跑远、跑远。那一刻，我，突然清醒！曾经，我那么怨恨，上天的不公，命运的束缚。我曾经埋怨上天，对于我与他，没有成人之美。可是，那一瞬间，我知道，我错了、错的彻底！我并非成人，又怎埋怨这呢？呵！如此！

我跑开了那个氛围，围着学校跑了一圈。突然，就懂了！或许，是我以前的想法错了；或许，我本来就应该奔跑的，并非朝着爱情的方向，而是朝着梦想，朝着大学。我知道，他亦在朝着那个方向，而且比我更努力。其实，你是个好孩子，只是那一刻，我变坏了！

那天，我拨通空的电话，跟他说了关于我的，我想要放掉的他、我想要放掉的爱情！空只是默许！我说，我准备奔跑，他没说话，只是嗯了一声！然后说，我知道了！我会看着跑去那里！我说，你也要加油！！！可是，我发现，空，他早已比我快一截了！！！

现在，我准备奔跑，无论终点，无论结果，我，愿意追逐！或许，往前跑出一小步，再跑出一小步，我就可以达到目标；或许，在大学里，我会碰到更好的孩子；或许，放掉这些，甩掉这些，我将可以追逐。

此刻，我心中充满了坚定，于在三七时一样，或许，我可以回到三七，让自己的心，回去那里。

曾经的我，三七的我，一直怀着一个信念，关于大学的信念；曾经的我，三七的我，老师说，我是考重本的料，只是，中考中，突然发挥失常，二十分进入这里，开始了自己的高中生涯。

此后，我将一往不前，现在，我准备奔跑，或许只是一小步，我可以站在大学的门槛上，向他们表示胜利。

或许，在大学里，我会碰到更好的孩子！

现在，我准备就绪、奔跑。

[准备就绪、奔跑高三作文

1.心理准备：父母提前给孩子打“预防针”，将训练中心的有趣之处描述给孩子听，令孩子产生“向往”训练中心的感觉，比如：上训练中西可以认识许多的新朋友，可以跟老师学本领，有许多的玩具，参加各种有趣的活动等。全家人高兴地谈论上训练中心的事，并模仿游戏，上课的情景。家长可以在家里布置一个类似活动室一角的环境，与孩子轮流扮演老师和幼儿，这样才能让孩子尽快融入训练中心的环境及生活，而不会产生强烈的抗拒。

2.环境准备：家长可以抽时间带孩子到附近训练中心参观，让孩子了解周围的环境，游戏活动，认识老师及小朋友，看看训练中心的大型户外运动玩具，翻翻家里没有的图书，认识老师和小朋友。多带孩子串门，让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的同伴关系。将来上训练中心时，习惯与同伴一起活动。同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩耍，常带孩子到户外活动，这对孩子早期熟悉不同的环境和克服对陌生人的害怕大有裨益。

3.自理能力准备：让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事，是适应幼儿园集体生活的重要基础。家长在日常生活中，应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃饭，不边看电视边吃饭，更不可追着孩子喂饭，孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系，大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水，洗手、擦嘴，认识自己的衣服、鞋子，穿脱鞋袜及衣服等等。学会自己照顾自己，提高孩子的自我服务能力。让孩子学一些日常生活用语，使孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：我饿了，我热了，我想喝水，我不舒服，我尿裤子了，我要大小便等，并大胆地告诉老师。另外，训练孩子学会自己上厕所，是非常重要的自理能力内容。可以避免孩子在训练中心对大小便产生恐惧感，男孩站着小便，女孩蹲着入厕，更重要的是训练孩子需要大小便会主动向老师说，也许孩子有特殊语言，我们也需要进一步熟悉，倘若孩子弄到身上，我们要及时清洗，更换。

4.时间准备：家长可以在报名前了解训练中心的生活制度，然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中，家长可为孩子制定一个科学的作息时间表，要求孩子每天按时进餐，睡眠。漱洗、游戏等等。早睡早起，中午要睡午觉，午餐定时定量，并坚持执行，养成孩子遵守时间的好习惯，这样孩子比较容易适应训练中心的集体生活。

5.物质准备：提前预备开学用品，与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。为孩子选择一些适合的衣服放在写有孩子姓名的小包内，既穿脱方便又不妨碍活动。鞋的大小要适宜，尽量选择底软，跟脚轻便的鞋子，适合跑跳活动。由于孩子年龄小，家长可多为孩子准备两套衣裤放在训练中心备用，以备孩子尿裤子，呕吐时更换。对于依恋性强的孩子，家长可以让宝宝选择最喜爱的玩具或物品带到训练中心，使其产生安全感。准备一个孩子喜欢的小背包，放置孩子个人物品，尤其注意开学前帮孩子剪指甲，不让孩子带细小的物品入训练中心，以免发生危险。

市委深化作风建设动员会后，汉中日报社迅速召开会议学习传达动员大会精神，研究部署贯彻落实措施，要求全体干部职工积极主动投身作风建设，始终坚持弘扬主旋律、传播正能量，为汉中经济社会追赶超越发展营造良好的思想舆论氛围。

会议指出，开展以“激情、干净、超越”为主题的作风建设，充分表明了市委全面从严治党的鲜明态度和加快追赶超越的坚定决心。报社全体干部职工要紧扣“激情、干净、超越”主题，深入开展学习教育，全面落实作风建设要求，实现思想大转变、作风大提升，全身心投入到“干事创业、追赶超越”上来，充分发挥党联系人民群众的桥梁和纽带作用，为凝聚共识、提振信心、推动发展提供正确、坚强的舆论引导。要勇于自我超越，主动适应新时代对媒体的新要求，积极探索新闻舆论宣传的有效方式和途径，不断扩大传统媒体的影响力，在实践创新中增强和提升舆论主阵地作用。

一转眼，暑假就在噼里啪啦的鞭炮声中度过了，新的学期又开始了，我们又迎来新一次的学习旅行。我们应该有一个良好的开端，仔细又认真的倾听开学的第一堂课。

开学的第一节课是韩老师讲的，韩老师说王老师又生病了，语文课还是由王秀荣老师代课，由于英语谢荣玲老师生病了，英语由一班的班主任为我们上课，一班的班主任侯老师教学经验非常丰富，所以希望我们能好好学习英语。

韩老师还讲，要想期末评上优秀学生，平时就得努力。首先上课要认真听讲，仔细听老师讲的什么，该记的地方就要记，不要等老师说才记，要积极举手发言、回答问题。上课时候不要开小差，不要乱讲话。要遵守小学生守则，不犯错误，不打闹，不在楼道内喧哗。与同学们友好相处，不和同学们闹别扭，只有这样才能评上优秀学生。

开学第三周就要评选班干部，希望同学们踊跃竞争上岗，本次评选主要包括竞争班长、副班长、纪律班长、学习委员、文艺委员、体育委员、路队长、小组长等等，具体竞选将贴在公告栏。

韩老师把该交代的都交代给了我们，我们应该认真遵守。上课要认真听讲，不乱开小差，积极举手发言，在校园内遵守校规，谨记校训，不和同学发生冲突，团结同学。

我想竞争学习委员，我一定好好准备，自己不仅要学习好，还要帮助其他同学，让同学们看到最好的自已，为我投上一票。

人的一生中会发生许多难忘的故事，这些故事如沙滩上的贝壳，蓝天上的星星，森林里的树木……数也数不清。然而，最让我难忘的却是那一个故事。

一天，体育老师发布了一个消息，下周进行跳绳测试，100个及格，140个以上优秀。其他同学呼了都欢笑起来，唯独我垂头丧气，这个消息对于我来说，简直是一个晴天霹雳：100个才及格！我平时跳绳的最高纪录才76个。怎么办呢？我曾经想过放弃，又想过尝试，但我还是没信心。这时，我忽然想起了一位企业家，他在一次展览会的抽签中，抽到了一个角落的展位，但他并没有放弃，因为他坚信：“机会只留给有准备的人！”于是，他精心策划了一番，结果让人难以置信：原来无人问津的角落竟然变成了人头攒动的黄金地带。这时我便有了动力，也坚定了信心。“塞翁失马，焉知非福？”现在我不能及格，并不代表我以后也不及格！只要肯努力，我相信，一定能成功！

于是，在放假期间，我坚持每天早上6点钟起床，让爸爸带我到体育馆去锻炼并练习跳绳，几轮跳下来，豆大的汗珠从我的脸上流下来，两条腿像灌了铅一般，我多么想休息一会儿啊！这时，我的脑海里月一种声音在激励着我：机会只留给有准备的人，张议文，加油！坚持就是服利！刹那间，我感觉就象有一只无形的手在背后推动着我，全身上下的力量又迸发出来了，我用手快速地甩着绳子，脚尖刚碰到地马上就跳起来。

我连续练习了8天，经过我的不懈努力，终于有了显著的进步，我一口气能跳50下，一分钟能跳119下，看来我有希望及格了。想到这，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜！这更证实了爸爸的那句话：“经过量的积累，就会达到质的飞跃。”刚练习的第一天，我还不理解这句话的意思，现在我终于明白了。

测试的日子到了，我信心十足地来到操场，幸运之神仿佛特别眷顾我，测试那天，我不但及格了，而且优秀的名字里也有我！原来比我跳得好的人才刚刚及格。我连自己都不敢相信，我竟然超常发挥了，一口气连跳了112下，一分钟跳了148下，这是我有史以来的最好成绩！同学们纷纷跑过来问我：“张议文，你跳了148下？”“是的。”我兴奋地回答。“太厉害了！”“张议文，真的吗？你真的跳了那么多？”“真不可思议！”“天啊，让人难以置信！”我的努力终于有“回报”了，我这个体育差生竟然夺得了全班的“铜牌”，当同学们向我投来羡慕的、赞叹的、惊讶的……目光时，我的心里洋溢着那种成功后的喜悦！

我的这段切身经历，让我明白了一个道理：机会只留给有准备的人！

人可以说自己踩着历史的车辙走，人还可以说自己时刻走在当下；但是，不可能有人能说自己时刻行走于未来。所以，人若欲为自己的明天做好准备，只有一种达到目的的手段：时刻走好今天的路。

时刻走好今天的路，明天的准备已毕。《士兵突击》中的许三多就是一例。“他所做的每一件事，都像抓住了一稞救命稻草一样，可当他意识到这时，却发现自己已抱住了一颗参天大树！”“海不择细流，固能成其深；山不厌土壤，固能成其大”，小功德、小业绩在今天做下了，而且我们日日如此，那么在将来的某一天，慕然回首，我们已成就了一番大功德、大业绩：所以，今天我们扎扎实实，把一切小事做完善，就等于为明天做好了准备。

“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎！”人不能只想着明天，而忘记了今天。如果我为了做好明天的准备而不去从今天开始行动，反而念着明天如何如何，明天怎么做，我岂不是成了守株待兔之人？

如果明天是奔赴战场浴血杀敌之际，那么我们今天要做的就是磨好枪，修好些，钉好马蹄掌。何为好？集中我们所有的智慧、所有的热忱，把一切事情，无论大小，都做到尽善尽美。因我们知道今天的一丝粗心，将会导致明天的“千古成恨”。二战有句民谣：“钉子缺，马蹄歇；马蹄歇，战马蹶；战马蹶，骑士跌；骑士跌，国家灭。”为了不让钉子缺，我们要钉好马蹄掌！只有钉好了马蹄掌，我们才有胜战的希望！只有今天把大小事做到尽善尽美，才不会有明天的“再回首，已百年身”！

“今日又今日，今日何其少。要想事事好，事事须行早。”“人不能两次踏入同一条河流！”“人行天地间，匆匆几十年。”人的生命如同一条一去不回的河流，须臾之迟疑，就等于死去。知道了为为明天做好准备就必当时刻走好今天的路的道理，还不让我们快快行动！？

君欲为明天做准备，切记时刻走好今天的路。“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路；双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山……”君且看，走完今天的路，就等于翻越了明天的山！

马上就要开学啦，大家都做了什么准备，下面就请听听我的准备吧!

我想买一个新的笔袋，可是妈妈说要靠劳动去获得。于是我决定帮妈妈拖地，可一次能挣多么呢？妈妈说给我五角，我有点不情愿，于是我们决定抓阄。我从一写到九，结果第一次就抓了个九，也就是一次挣九毛钱。我开始用自己的双手去创造我想要的东西，我每天都拖地，攒啊，攒啊。终于，我攒够了买笔袋的钱，买到自己心爱的笔袋。接下来就是挑书皮了，妈妈说她帮我挑就行了，可我却死活不肯。妈妈没办法，只得带我一起去，到了文具店，我一眼就看中维尼小熊的书皮，刚想把它买下来，突然觉得维尼小熊的是不是有些太幼稚。“现在我已经长大了，怎么还能挑这种书皮？”我自言自语地说完后，轻轻地摇了摇头，把书皮慢慢地放下，仔细地重新挑选。

忽然，我的眼睛一亮，看到了一张由蓝色格子和白色格子相间而成的书皮，我觉得用这张包书皮效果一定不错，在一旁的妈妈也说：“这种格子很大方，多买些吧!”我听了便点点头，于是我选了很多格子的书皮。挑完书皮，我便嚷着妈妈再给我买个书包，妈妈说：“你上个学期的书包不是还挺好用的吗？不买了好吗？”“这是我小学阶段的最后一年了，妈妈你就江满足我的要求吧!我回家后会多多的拖地，我不白得书包。”“好吧。”妈妈拗不过我的死缠硬磨，终于答应了。我高兴地都要跳起来。最后，我看中了一个淡紫色印花的书包。

我盼望的新学期就要到了，有了漂亮的书包、笔袋，我一定会好好学习的!

在漫漫人生长途中，到处充斥着告别。与人告别，与事告别，与自己告别，甚至是与胆怯，与粗心告别。而此时此刻，告别正以光速向我们飞奔而来……

三年前，说命运也好，说缘分也罢，37个人聚于一堂。三年的时光，我们犹如农民小心翼翼播种下的种子，在老师辛勤的灌溉之下汲取养分，不断挣脱黝黑的泥土，用一双惊奇的眼睛看着大千世界，五彩纷呈。这是我们青春的三年，也是我们拼搏而奋斗的三年。仿佛是白驹过隙一般，我们一边感叹着岁月的流逝，一边又要准备告别。

准备告别，准备与一起学习了三年的同学告别。柳永有诗曰：“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。”更别提，这其中还有一起学习了九年，甚至是十二年，怎么可能会潇洒地一挥手，说再见就再见呢？必然要在豁达的一笑之后，落下许多珍贵的眼泪吧！

准备告别，准备与可敬可爱的老师告别。也许，我们并不是最令老师满意的学生，然而老师却将是我们心中永远挂念的老师。三年的时光，被表扬过，被责骂过，也怨恨过老师，而在面对告别的这一刻却又恍然大悟：原来老师不管做什么事，都是从学生的角度出发。

准备告别，准备与母校告别。初踏上母校的土地，我也曾心生怨恨：学校小而破旧，操场上空终年飘着土灰，实验室里的仪器不是缺胳膊就是少腿。然而，三年的哺育，却让我对这片不大的土地产生了感情。

准备告别，准备与过去的自己告别。三年前的我，粗心大意，胆小怯懦，无论做什么事都畏畏缩缩。而经过三年的历练与磨砺，在汗水的尽情挥洒中，我慢慢成熟了起来，逐渐能有所担当。三年以后，我必将与过去的自己挥别，迎来另一个重生的我，一个成熟、自信、严谨的我！

三年的沉潜，三年的不断艰苦奋斗，在面临挑战的同时，也面临着截然不同的道路与选择。就让我们准备告别，在泪水中用青春折射出一道彩虹，对过去挥挥手，对未来SAYHELLO，迎接明天，拥抱未来！

夜静极了，烦人的蝉不停地叫着。月光透过几片铅灰的云彩从窗口里泄下来，人们都已 进入梦乡。而我却怎么夜睡不着、哎，明天就要考试了，我的心紧张极了。

这几天来，我的根根神经都崩得紧紧的，准别迎接即将来临的毕业考试。语文、数学、英语…..忙得我不亦乐乎。我全力以赴，准备考出一个出色成绩。如今考试就要进行了，我却总是担心这次考试要失败。我想到即将到来的毕业考试，想到爸爸妈妈说的话：“你如果这次考不好，你以后就不用上学了，去打工挣钱。”我心里默默安慰，语文85分，数学90分，英语85分…..想到这里，不由得感到一阵快乐，把刚才的那种担心抛到九霄云外……

这是，蝉的叫声犹如一支催人奋进的交响曲，更加响亮;月光也更皎洁，好像它们也知道我的“预算”，并为我加油鼓励。

“该睡了，时间已经很晚了。”我自言自语地说。可“万一”这个不速之客闯进了我的脑海，“万一”考不好呢?那我就对不起十几年来爸爸妈妈对我的照顾，对不住老师六年来对我的辛勤培育。想到这里，我的心不禁颤抖起来。我的脑子全乱了。

这是月光不再像先前那样皎洁了，而是变得有些灰暗。蝉的叫声也在不美妙动听了，叫人心烦。台钟又一次敲响了，好像在催我赶快睡觉，夜已经很晚了，可是我还拿着笔，在想着考试的事

不久以前，我应约去一家报社做评委，他们要招聘9名编辑和记者。天气不好，我没有开车，我家附近的巴士也正巧可以到达报社门口。

我上了车。正是上班的时间，车上的人很多，早就没有了座位，我就一手抓住吊环，一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站，一位大约有70多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了“尊重老人是社会美德，请为老人让座，我们表示感谢!”的声音。我就站在车右侧靠前的位置，我的身边就是写“老残妇孕专座”的位置。可是，我却发现，那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思，他似乎没有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷，我忍无可忍，主动对他说：“青年人，你坐的位置是老残妇孕专座，请你让给老人!”

年轻人似乎没有听到我的声音，他把头扭向了窗外。

任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光，年轻人始终没有让座。我始终看着他，也记住了他的相貌。

到了报社附近的站牌，我该下车了。我惊奇的是，年轻人也在这里下车了。我奇怪，这个年轻人不像是媒体的人员，媒体工作者应该没有这样的素质吧?

我到了位于报社大楼二楼的会议室，这里是招聘现场。我坐到了写着我的名字的座位后面，专家评委共计4人。

招聘程序开始了，每一个应聘者有5分钟的陈述时间。今天来的应聘者，都是笔试已经过关的优秀者，我们几位是来把关面试的，主要考察应聘者的基本素质。

第一个应聘者很优秀，我们几位评委一致通过了。第二个应聘者上来了。看着他，我十分惊诧，这个穿着得体的青年人，不正是我刚刚在公交车上遇到的主角吗?那个不肯为老人让座的人，正是他啊。

他显然也认出了我，上台以后，站在我的面前，他也露出了十分尴尬的表情。

该他陈述了，但是我发现，他已经完全乱了方寸，表情局促，目光闪烁，满脸羞愧，答非所问。

在场的人当中，刚才的故事只有我们两个知道，理智告诉我，我不能当众戳穿他。但是，我内心决定，无论他现场回答问题多么圆满，我也会投上自己的反对票。

结果是显而易见的，他没有通过，他失去了一个人生的机会，而这个机会，也许可以成为他人生成功的起点。

哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事：塞姆顿被认为是村上最没有教养的孩子，因为他说话很粗鲁野蛮。他在路上经常被人指责。如果碰到衣着讲究的人，他就会说人家是花花公子;如果碰到穿着破烂的人，他就说人家是叫花子。

一天下午，他和同伴放学回家，刚好碰到一个陌生人从村子里经过。那个人穿得很朴素，但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍，棍的另一端还有一些凸起的地方，他头上戴?一顶遮阳的帽子。

很快，塞姆顿打起了这个陌生人的主意。他向同伴挤了一下眼睛，说：“看我怎么戏弄他。”他偷偷地走到那人背后，把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人转过身看了一下，还没等他开口说什么，塞姆顿就已经跑远了。那个人把帽子戴上，继续赶路。塞姆顿用和上次一样的方法想耍那个人，可这回被逮住了。

那个人怔怔地看着塞姆顿的脸，塞姆顿却趁机挣脱了。一会儿他发现在同伴面前丢脸了，就开始用石块砸向那个陌生人。塞姆顿用石块把那个人的头砸破后，他开始害怕了，便偷偷摸摸绕过田野回了家。塞姆顿快到家时，妹妹露琳刚好出来碰到他。露琳的手里拿一条漂亮的项链，还拿着一些新书。

露琳激动地告诉塞姆顿，几年前离开他们的叔叔回来了，现在就住在家里，叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。为了给哥哥和父亲一个惊喜，他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说，叔叔经过村庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛，不过母亲已经帮他包扎上了。“你的脸怎么看起来这么苍白?”露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没有什么事，就赶快跑回家，爬到自己楼上的房间，不一会儿母亲叫他下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口，不敢进来。

母亲问：“塞姆顿，你为什么不进来呢?平常可没有这么害羞呀!看看这块表多漂亮，是你叔叔给你买的。”塞姆顿羞愧极了，露琳抓住他的手，把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞姆顿的身旁，亲切地把他的手拿开，说：“塞姆顿，你不欢迎叔叔吗?”可是叔叔很快退了回去，说：“哥哥，他是你的儿子吗?他就是在街上砸我的那个坏小孩。”

善良的父亲和母亲知道了事情的原委，既惊讶又难过。虽然叔叔的伤口慢慢地好了，可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表，也不给他那些好看的书，虽然那些都是叔叔买给他的。其他的兄弟姐妹都分到了礼物，塞姆顿只得看着他们快乐。

哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们：懂得尊重别人，才会赢得别人的尊重。有教养和礼貌是一个人起码的素养，而没有教养的人会失去很多难得的机会。

无论是我亲身经历的故事，还是哈佛的这个例子，就在我们的身边常常发生。我们不得不遗憾地看到，很多人就这样轻易地失去了人生中的大好机遇。

1、不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。

2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

4、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。

5、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

6、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。

7、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

8、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

9、人生在勤，不索何获？

10、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

作者：赵藤宇

我进入了六年级，六年级的学习是紧张的，我们应该更加遵守纪律、更加好学、更加懂得生活的过完六年级。不能懒惰，不能粗心也不能不听讲。

我的六年级，准备这样过：

学习。上课不做小动作，眼睛盯着黑板，细心听老师讲课。老师讲完没有听懂的要举手，不要滥竽充数，瞒得过今日，难以瞒过明日。老师让做题的时候你不会，这就是体现了你被好好听课。被老师查出来还要受教训，不如当时问了题，既不用挨骂，也会做，一举两得。

我在课上的状态是这样的：

上课手就不能消停，一会儿转转橡皮，一会儿玩玩尺子，一会儿动动头发，一会儿闹闹铅笔，这手就是控制不住。眼睛一会儿看看黑板，一会儿看看东，一会儿看看东一会儿看看西的，不认真。会得题，学的就尽兴，不会的，就懒得学。我这样了不行，我以后一定要改，像上面说的那样，做一个好学生。两个字：好学。

我平时的纪律：

我平时的纪律还可以。在餐厅里不乱说话，刷盆有秩序，不推不挤，很遵守纪律。宿舍纪律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水时不往地上洒水，快速上床安静睡觉。教室纪律也不错，没让老师生过气，老师交给的任务积极完成，不在教室里大喊大叫，打水排队，做的还好。

我的纪律还好，希望那个以后能做得更好。

我的六年级就准备这样过，你呢？

论文写得好坏，关键在于准备。会写论文的人，一般总是三步过程。论文写前深思熟虑，全局在胸;充分打好论文腹稿，提起笔来，一气呵成;写出论文初稿后，放一段时间，反复吟读，千锤百炼。

不会写论文的人相反。肚子里空洞洞，脑子里乱烘烘，笔头上千斤重。他们拿起笔来就写，写几下就停。写写停停，停停写写。忽儿找材料，忽儿查数据，忽儿补实验。忽儿撕掉一页，忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气，搔头摸耳，咬笔杆，踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同，这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。

军训前，我们的同学还是需要做一些准备的，以下军训前的准备作文，以供赏析和参考借鉴!

终于，到家了。在门口我深深的吸了一口气，做好了受唠叨的心理准备， 推开了家门：空空荡荡，没有一人!咦，奇怪，家怎么没有人呢?我还要给妈妈说这个好消息呢!我怀着满腹的疑惑摊开作业本，开始写作业。当我快要把作业写完时，妈妈和爸爸都回来了。妈妈说她去帮爸爸整理货物了。明天我也要去帮忙。当我告诉妈妈下一星期要军训时，妈妈并没有显出惊喜的样子，只是淡淡的说：“我知道了。”洗漱了一下，就去睡了。第二天我去帮忙，很快一天过完了。一觉醒来，已经是星期日了。 “女儿，我去外面有点事情，很快就回来。”我打着哈欠读着妈妈贴在墙上的便利贴，所有的瞌睡虫立马都跑了。今天不是要给我准备去军训的东西吗?怎么又走了。

我闷闷不乐的吃完了妈妈给我准备的早点。又去写作业了，我写了将近半个小时，把作业刚写完，妈妈来了，随之而来的还有一个漂亮的旅行包! “看，乖女儿。看看我给你买了什么!”妈妈把一个旅行包举了起来，：“这是我无意中看到的，你不是要军训吗?带的东西总的有包装着吧!看看，满意么?”我对妈妈的不高兴立马消失的无影无踪。 我围着旅行包转了几圈：它是深褐色的，上面有各种摆列整齐的英文字母。它一共有五个袋子，其中有一个最大，在旅行包的正中间，这个最大的袋子里还有一个小的。这个大袋子前面也有一个袋子。剩下的两个袋子分别在大袋子的两侧。

最让我欣赏的是，这个旅行箱不仅可以掂着、背着，还可以拉着走，因为它的底部有两个轮子。我高兴的拥抱了一下妈妈：“哦，老妈你太好了!可是这个包好像有点小啊!我不仅要带衣物，洗漱用品，还要带零食。能装得下吗?”“可不是，你要带那么多东西，装得下吗?”妈妈也产生了疑惑。我突然想起：以前学校不是奖励了我一个新书包吗，可以用哪个包装零食。我把这个想法对妈妈说了，妈妈点头表示同意。 现在，装衣物的包有了，开始准备衣物，翻箱倒柜后，把要拿的衣服找了出来，然后有试了一通。当然不能忘了，要拿床单，被罩，我只要换个地方脸上就出红疙瘩，过敏。 终于准备好了衣物，现在准备洗漱用品。 像牙刷牙杯之类的东西得明天用过后再说，重要的是得准备洗脚的毛巾，梳子。妈妈给我拿了一条新的毛巾当洗脚的毛巾，又拿了一条粉红色的，摸着很舒服的新毛巾，对我说：“这是你的洗脸毛巾，千万不要和别人共用，你的皮肤老是过敏。”我点点头。妈妈嘴里念着：“毛巾，梳子，还有什么呢?”我插嘴道：“雪花膏，雪花膏还没拿。”妈妈一拍脑袋：“对，差点忘了。”又把雪花膏放进了包里。 “零食先不管，还要拿些药，预防万一。”我不禁想：大人就是大人，到底比孩子想得周到。于是又拿了创可贴，板蓝根(我有点咳嗽。)……“好了!”妈妈拍拍手，一副大功告成的摸样。我连忙提醒：“零食，我的零食呢?”妈妈毫不在意的说：“一会你爸领你买。”我放下心来，我还以为不买了那! 老爸领我到超市。我首先买了两大包方便面，又买了点橘子，苹果，还买了两包饼干和阿尔卑斯糖。我最爱吃的“麦丽素”当然不能忘。最后，买了一包牛肉干和杏仁。

提着零食回家时我十分高兴，我军训时不怕没有吃的了。 到家时不出我所料，老妈非得扣掉我三包方便面，说什么一天吃一包，七包就够了。我好说歹说妈妈才允许我多带一包，带八包。唉—— “快，快，定表，五点五十的表，万一迟到了咋办。”“明天穿什么衣服啊!老妈，你给我准备一下啊!”“还有袜子!鞋!”我手忙脚乱，因为快九点了，明天一定不能迟到! 我躺倒床上时却睡不着了，心里隐隐期待着明天的军训生活，心里想着许多问题。不知过了多久，我迷迷糊糊的睡着了……

[军训前的准备作文