三年级语文李小明过生日续写故事（汇集20篇）

地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的一个重要国情。由于长期以来我国资源开发利用不合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

“地球是我家，环境靠大家!”垃圾是错放的资源，有些垃圾我们还可以把它变废为宝，例如：我们生活中的一些用品包装或罐子、饮料瓶等，还有我们日常学习中的一些纸张，这样一来，不但保护了我们地球的环境，而且还节省了资源，这真是一举两得，我们何乐而不为呢?让我们团结起来吧!伸出自己的双手，从身边小事做起，为了地球的美好明天尽自己的一份力量!

为了地球的明天，请您理解和支持，做到家庭垃圾分装。如果我再告诉您，回收23.5万吨废铁可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6千吨废铝可以生产74架空中客机;回收120吨玻璃可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请您想一想，就因为您懒于分类，随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

因此，在推进现代化建设中，我们在国民经济持续发展较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置，我们应该意识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，无论什么地方、什么时候，保护环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护与经济建设对立起来或分割开来，决不能走先污染后治理的老路。

由于地球的环境遭到破坏，促使地球温度连续升高，这样一来，导致土地干旱，水资源危急，那时“最后一滴水将是人类的眼泪”。粮食也会大量减产，许多动植物将因不能适应这种恶劣的环境而濒临灭绝，温度升高导致冰川严重融化，海平面升高，这样沿海陆地将被淹没。人类自己曾经犯下的滔天罪行，最终将会得到应有的惩罚。因此，为了避免自己“被惩罚”我们应时时刻刻敲响保护环境的警钟。

朋友，让我们行动起来吧!共同保护我们地球的环境，从身边小事做起，让我们为了地球的美好明天而奋斗吧!

白雪公主为王子生下了一个女孩，这个女孩和白雪公主一样有着朱砂一样红的嘴唇、洁白如雪的皮肤。不知道的人还以为是白雪公主变成了小女孩呢！于是白雪公主就给她取名小雪。

就这样，一天天过去了，小雪也一天天长大了，她18岁那年，她的父王向全世界发出了招婿帖，并办了一个招婿会。许多王子都慕名而来。但小雪直到招婿会结束时还是没有一个喜欢的人，这使她的父王急得直跺脚。这时，邻国的青蛙国王正巧路过，走到小雪面前说：“孩子，我曾经被魔法变成了一只青蛙，是一个公主亲了我一下，使我变了回来，于是，我们就结婚了，你不妨试一试这方法。”

小雪听了有些不相信，但还是默默地记下了这句话。打算明天就去试一试。

第二天，她一个人悄悄地溜出来，跑到一块沼泽边，在那里，她发现了一只青蛙，和一般的青蛙不一样，它头上戴着一顶小帽子。小雪看了看那只青蛙，深吸一口气，闭上眼，亲了那只青蛙一下。但过了好一会儿，还是什么也没发生。小雪很失望，觉得自己被骗了，只好又偷偷溜回王宫。

第三天，给公主送早餐的女仆来到公主房门前，敲了敲门，但敲了半天也没动静，心想：“奇了怪了，公主这时候早就起床了，怎么这次她还没起床？”忽然，女仆听到了一声青蛙叫，声音是从公主房间里传来的。便立刻推门进去，眼前的情景让她惊呆了。公主的床上只有套睡衣和一只青蛙！这只青蛙是小雪变成的，但她的父王并不知道，他派人把可怜的小雪被赶了出去。

几天后，一块沼泽地里出了大事，蛙王结婚了！新娘就是变成青蛙的小雪，而蛙王竟然是小雪亲过的那只青蛙！这是怎么一回事呢？原来呀，小雪青蛙被赶出来后，到了那块沼泽地，和她亲过的那只青蛙一见钟情，但它们谁也没认出谁来。王子并不一定都是骑着白马从天而降的，有时候，王子会以特别的方式出现，所以说，公主们，静静等待你的王子到来吧！

自从小木偶获得人类所有表情后，会笑、会哭、会生气、会着急，甚至还会向别人表示同情和关心了。

小红狐交了一个朋友叫黄鼠狼，两个都是坏家伙。它们经常聚在一起想方设法偷别人的东西。

有一天，小红狐和黄鼠狼又聚在一起，无聊之中踢起石头解闷。“哎呦，痛死我了！”原来黄鼠狼不小心踢了个石头打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱着红肿的手臂生气地说：“可恶的黄鼠狼，你们干吗玩这么危险的游戏？”黄鼠狼和小红狐对视了一眼，露出狡猾的笑容，然后黄鼠狼可怜兮兮地说：“小木偶，对不起啊，我不小心打到你了，你就原谅我吧。”而小红狐趁小木偶不注意，一把抢过小木偶的背包。“还给我，还给我，这是我的！”小木偶尖叫起来，可话音未落，黄鼠狼和小红狐已经跑得很远了。小木偶用尽全力，很快就追上了小红狐和黄鼠狼，快要把背包抢过来时，可恶的黄鼠狼放了一个大臭屁，把小木偶熏得晕乎乎的。等小木偶反应过来时，两个坏家伙已经无影无踪了。

但是，小木偶却一点也不着急，因为它已经把老木匠给他发明的追踪器贴纸贴在了小红狐的身上。小木偶回家把追踪器拿上，根据追踪器的显示来到了森林里，终于在一间大房子里发现了小红狐和黄鼠狼的踪迹。小木偶拨通警察局的电话，警察让小红狐和黄鼠狼去警察局接受惩罚。而小木偶也在一个房间里找到了自己的背包。

这个故事告诉我们，遇到危险时不要慌张，要冷静地想办法解除危险。

当羽毛球在对面轻轻落地的那一刻，李宗伟双膝跪倒在赛场。他或许也瞥到那边的林丹，和他那张黝黑却平静的脸。

第37次林李大战，33岁的李宗伟终于第一次在世界大赛中击败32岁的林丹。

2004年，林丹和李宗伟第一次在国际比赛中相遇。当时都是20出头的他们或许想不到，接下来漫长的12年间，林李大战被演绎成“一生对手”间亦敌亦友的传世佳话。

在林丹主宰世界羽坛的时代，李宗伟是为数不多的几个能威胁到他统治地位的球员之一。北京奥运决赛，林丹不负众望，以21：12、21：8轻松击败同样被寄厚望的李宗伟。四年后的伦敦决赛场，李宗伟苦战3局，依旧无法翻越林丹这座大山。

“李宗伟非常优秀，也很不容易。但他生不逢时，因为有个林丹，”中国羽毛球队总教练李永波那时曾这样说。

又一个四年过去。陶菲克和盖德们已经成为观众，但林丹和李宗伟还在坚持。“我们两人这四年间，需要在训练中花费比过去更多的努力，因为都已经不再是二十八、九岁了，”林丹说。

来到里约，李宗伟仍然平静如水，林丹同样坚硬似钢。但他们心中都还有未了的心愿——一枚从未染指的金牌，或是空前绝后的三连冠。当然，如果能以半决赛一场林李大战的胜利作为注脚，已近暮年的职业生涯还有何憾事?

“全世界都在看这场比赛，我和林丹33岁还能成为奥运四强，这是很骄傲的事情，”李宗伟说。

先声夺人的林丹拿下第一局，但李宗伟很快将大比分扳平。一如四年前的温布利，又来到决胜局。气氛几乎凝固住，他们死死地缠斗在一起，很长一段时间，谁都无法拉开超过2分的分差。

20：17，李宗伟拿到3个赛点。不知此刻他脑海里，是否曾经闪回过12年间的11胜25败，以及一次又一次奥运会、世锦赛、甚至亚运会上，对面那个人带给他无穷无尽、刻骨铭心的伤痛?

李宗伟承认自己着急了。高手对决，往往心态任何细微变化，都足以颠覆一切。转眼间，林丹将比分改写为20平，他们又回到同一起跑线。

伦敦奥运决赛一幕没有重演。林丹打后场球失误再次落后，而李宗伟一个轻巧的假动作骗过对手，已经失去平衡的卫冕冠军只能目送这枚羽毛球轻飘飘地落在地板上。

李宗伟和教练紧紧抱在一起，林丹的脸上也并没有落寞之情。李宗伟说，自己不会来一届没有林丹的奥运会。而林丹也曾经说过，这场比赛是自己和李宗伟的四年之约。虽然只有一个人才能继续前进，但谁又能把另一个人简单地称作“失败者”?

比赛场边采访区几乎挤进一百多位记者，见证这对羽坛传奇的史诗般的对垒。林丹对涌到面前的记者们说，也许这是他和李宗伟最后一次奥运会的碰面，都能发挥出这样的竞技水平，至少对得起彼此。“我为我们两个人的表现而高兴。”

能够在职业生涯暮年迎来梦寐以求的第12场、也是最关键一场胜利，李宗伟的脸上并没有太多成功者的喜悦。他还是用他那特有的、尖细的嗓音，一字一句地说。

“我想感谢林丹，我最伟大的对手。”

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

这天，小木偶又背了一个黄背包去旅游，遇到了上次抢他红背包的小红狐了。小红孤正背着他的红背包正在和小朋友一起玩呢。小木偶心中的愤怒又涌上心头。但小木偶转念一想：说不定小红狐已经改过自新了，算了，既然他喜欢，就借它玩几天吧！于是他朝小红狐走去，边走边叫：“小红狐，小红孤。”小红狐转身一看原来是小木偶。而且小木偶还是满脸笑容，以为小木偶还是和以前一样只会笑。于是他眼珠一转，想故技重演。他亲热地跑到小木偶身边说：“小木偶，上次对不起，我太喜欢你的红背包了，就想背着在大街上走走而已。”小木偶说：“没事的，你知道错了就行，今后一定要改正。”小红狐说：“好的，我再也不会犯上次同样的错误了。现在你又有了新的包包，这个黄色的背包真漂亮，你能借我背一下吗，我保证只背一下，就是想看看这种黄颜色和我的毛是不是相配，要是相配，我也去买一个黄背包来背。”

于是小木偶把黄背包递给了小红狐，小红狐一背上黄背包拔腿就跑，一边跑一边还向小木偶做鬼脸。小木偶生气极了，立马就去追小红狐，追了一条街终于抓住了小红狐。“放开，放开，放开我！”小红狐拼命挣扎。

“吵什么？”穿警服的熊赶过来把他们分开。

“他抢我的黄背包！”小红狐和小木偶异口同声地说

熊警官看了看他们俩，他们两个都满脸愤怒，就问：“这个黄色的背包到底是谁的？”“我的，我的”小木偶和小红狐都齐声回答。

突然一个声音从树上传来：“黄背包是小木偶的！”熊警官抬头一看，原来树上有一只小鸟。小鸟说：“是小红狐抢了小木偶的黄背包，黄背包原本就是小木偶的！”

有了小鸟的证词，小红狐不能再狡辩了，脸刷地红了，低下了头。

于是，熊警官将黄背包还给了小木偶。把小红狐拎起来，将他扔出去好远。

从此，小红狐再也不抢东西了！

李佘轩

李晓明的生日到了。早上，李晓明像往常一样，来到学校。当他走进教室，一下子惊呆了。

教室周围挂满了气球，还挂满了彩带。李晓明看见讲台上有一个很大的蛋糕，黑板上写着“祝李晓明生日快乐！”

同学们看见李晓明进教室，就自觉地一边鼓掌，一边大声喊：“祝李晓明生日快乐！”

李晓明在大家的鼓励下切开了蛋糕，老师帮李晓明点燃了蜡烛。李晓明许了一个愿，一口气吹灭了蜡烛。

这是，老师拿出手机，拨通爸爸的电话，递给了李晓明。李晓明告诉爸爸妈妈：“爸爸妈妈，我在学校里过生日很高兴。我觉得很幸福，有这么多同学为我过生日。”说着说着，李晓明流下了眼泪。同学们看到了，自发地鼓掌。

从这以后，李晓明就变得开朗了。他一下课就和同学们一起玩，朋友越来越到，学习成绩也越来越好。

一进舅舅家的门，映入眼帘的是一张张笑脸，传进耳朵里的是一阵阵歌声，“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”我不禁想起今天是９月１０日，既是教师节，又是妹妹的生日啊！妹妹满两岁了！

吃中餐的时候，妹妹也上餐桌了，因为今天是她的生日，她是主角啊！没过多久，她就发现了桌上的百事可乐，她先是眼睛一瞪，然后舌头一舔，说：“哥哥，我要饮料，我要饮料。”我没有办法，只好把我外婆的饮料杯送给这个“小馋猫”吃，“小馋猫”见了，连忙说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥。”把大家都逗笑了。一会儿，我外婆端来一碗鸡肉放在桌上，然后，妹妹又对她旁边的阿姨说：“我要鸡腿。”我眼疾手快就把两个大鸡腿夹到自己的碗里，把两个小的递给她。她看见了，把这几个对比了一下，说：“哥哥，我俩换个碗好不好？”我想逗她一下说：“不好。”她一急就说：“要打哥哥，要打哥哥。”她对爷爷说：“爷爷要去骂哥哥，要骂哥哥。”随后，她又走到我爸爸她伯伯身边那告我状说：“伯伯要去打哥哥，要打哥哥。”我见情况不妙，就说：“乐乐妹妹，我们俩把鸡腿平分了好不？”她一听，就把两只小手的食指放在太阳穴上，似乎在思考这件事，过了一下说：“好。”

到了吃蛋糕的时间了，她把蛋糕放在手上吃，太脏了索性抹在脸上，成了名副其实的“花胡子”，后来她又在桌上拿了一块，走到我这里说：“哥哥吃不？”然后，眼睛一眨一眨的，显出很疑惑的样子。我说：“你自己吃吧。”但她还不肯罢休，还说：“不要客气。”我笑得连肚子都痛了。

然后，我们大家一起来唱歌，一阵阵悦耳的歌声在妹妹的房子里回荡着。“happy birthday to you，happy birthday to you……”

[妹妹的生日三年级作文

下课了，朋朋和小红聊起了他们过生日的场景。突然，一大波同学围了过来，听他们聊天，纷纷问身边的同学：“你们的生日都是怎么过的呢？”李晓明看他们说说笑笑很开心，他失落地回到了自己的位置，含着泪水看着窗外，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作不能陪我过生日……

突然，朋朋发现李晓明很不开心，就问他：“你为什么不开心啊？”李晓明小声地说：“我快过生日了，但我的父母在外地工作。”朋朋一时之间也不知道说什么了。放学后，朋朋跟小红商量怎么给李晓明过生日。小红说：“我们可以给他过生日呀！”

到了李晓明生日的这一天，朋朋请爸爸帮忙买生日蛋糕，请妈妈装扮房间。放学了，朋朋提前回到家，想看看有什么遗漏。小红呢？她负责带着李晓明来到朋朋家。

到了朋朋家，朋朋家里一片漆黑。李晓明想：难道朋朋不在家吗？他刚想问小红，正在这时，朋朋端着蛋糕出来了，嘴里还唱着生日歌，小红也跟一起唱了起来。唱完之后，他们俩异口同声地说道：“晓明，生日快乐！这是我们为你准备的惊喜。”晓明感到无比高兴，在朋朋和小红的注视下，晓明许了愿望：希望下个生日是和爸爸妈妈、朋朋和小红一起过的。他们又一起分享了美味的蛋糕。

李晓明觉得这是自己过的最难忘的一次生日了。

有一次，楚国在祭祀典礼结束后，只剩下了一壶好酒，有五个仆人无意之中发现了。

他们想着这肯定是一瓶好酒，但是五个人来分的话又不够喝。怎么办呢？于是，他们想了一个办法，每个人在地上画一条蛇，谁先画完，谁画得最漂亮，这瓶酒就归谁喝。五个仆人都觉得这个办法很公平，所以就答应了。

然后，他们找了一块空地，每人拿了一根小树枝在地上画了起来。其中，一个仆人先画完了，他想去拿酒。当他看到别人都还没有画完时，他为了显示自己画画能力高超，就自作聪明的在蛇的身体下添了几只脚，不料，蛇从地面上走了出来。五个仆人全都吓了一跳，连忙跑走了。他们以为一跑起来蛇就不追了。可是，蛇依然在他们的身后拼命地追着。

五个仆人躲在草丛里，商量着做一个简单的陷阱把蛇捉住，回去吃蛇肉。他们用树枝编制了一个长长的密集的小陷阱。不一会儿，蛇就追来了。那条蛇只顾追着，一不小心就进了仆人们设计的陷阱，可没想到的是，但是蛇的身体太滑了，它很快爬了出来。

蛇没有再追，因为它又累又渴。它爬回刚才的地方，把那一瓶酒喝完了，结果喝得酩酊大醉，不知不觉，它躺在地上就睡着了。醒了之后，蛇发现自己周围乌黑乌黑的，它用身子顶也顶不动。原来是仆人们拿了个黑色的盆子盖住了它，上面还放了一块砖头，省得让它跑掉。

蛇迷迷糊糊的听到五个仆人商量着怎么吃它，而且还吵起了架。后来，五个仆人决定把蛇肉烤着吃，他们直接把蛇搽在小树枝上，在火堆上烤。最终，这只倒霉的蛇被仆人们吃掉了。

大战国王

从前，有一只小蜜蜂，他和玫瑰花是好朋友，玫瑰花为蜜蜂献上香甜的花蜜，为了报答玫瑰花，蜜蜂成了玫瑰花的护花使者。

一天，一位国王来到了小河边，这朵漂亮的玫瑰花吸引了国王的注意，国王说：“这朵玫瑰花真漂亮，我要摘回去种在王宫门口好好欣赏！”话音刚落，他就把玫瑰花摘下来，带回了王宫。蜜蜂看见了国王摘下了自己心爱的玫瑰花，决定要去营救玫瑰花！但是它怕自己也被国王抓起来，所以就一直偷偷跟在国王后面！

蜜蜂跟随国王经过了森林超市，小蜜蜂看见啄木鸟，把事情的来龙去脉告诉了啄木鸟，并问他：“你要和我一起去救玫瑰花吗？”啄木鸟好心地说：“好呀！”于是，小蜜蜂和啄木鸟一起上了路！

它们俩在路上还遇见了臭鼬、栗子、牛粪、仙人球和螃蟹们，大家听说了这件事，也加入了护花大队，一起去大战国王！

来到王宫，国王凑巧不在家，仙人球说：“要不现在就进去救玫瑰花吧！”牛粪沉着地说：“不要冲动，先说计划！”他们共同商量了计划，静候在王宫里，等国王回来就开始行动。

终于等到国王回来了，臭鼬开始释放毒气，先把士兵臭倒，国王也被臭得晕头转向。栗子在火里烧得很红了，飞快地向国王飞去，国王的裤子顿时烧着了，国王马上跑到浴缸里，但是埋伏在浴缸里的螃蟹用夹子夹住国王的屁股，疼得国王“哇哇”大叫。国王又急忙向宫殿外跑去，仙人球这时飞了出来，扎到了国王的大腿上，国王四处逃窜，一脚踩到了牛粪，滑了一跤，摔下了悬崖，啄木鸟依次把蜜蜂、螃蟹和仙人球救了上来，大家齐心协力成功地救出玫瑰花。

这个故事告诉我们，善有善报，恶有恶报，美好的东西，要懂得一起分享，不得自私地占有。

小作家：李浩鸣

“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小红正在和同学们讨论着上周的生日会。“有什么了不起的，我也刚过九岁生日，生日那天是全家人一起过的，我别提有多高兴了。”小光不服气地说。

当大家都在说着各种过生日的开心事时，李晓明偷偷走开了，回到座位上望着窗外唉声叹气。细心的小红发现了，轻声问大家：“晓明怎么了？”“晓明的爸爸妈妈都在外地工作，只有爷爷奶奶陪着他，他从来没有过过一个像样的生日。”小光回答道。小红突然想到明天就是晓明的生日，接着说：“不如我们明天陪他一起过生日吧？”他话音刚落，小光就举双手赞成。于是，大家讨论着计划，小红把大家的提议一一写在本子上。放学后，小红和小光把班级的计划告诉了晓明的爷爷奶奶。他们高兴地答应了，并忙活着准备晚饭。

第二天放学后，李晓明一个人回家了，打开家门正准备开灯，突然房间的灯一下全亮了，彩带、气球飘满了整间屋子，大家把生日蛋糕端出来，齐声喊道：“李晓明，祝你生日是快乐！”，祝福声充满了整个房间，大家一起唱起了《生日歌》。李晓明感动得热泪盈眶，许下美好的生日愿望，跟大家一起切生日蛋糕，他觉得这是他吃过的最美味的蛋糕。

这个蛋糕并不贵，但是饱含同学们对李晓明的深厚友情，这是金钱无法买到的。

一天，大伙们都聚在一起商量着什么事情。他们都在悄悄地商量怎样给小猴举办一个生日宴会。为什么要悄悄地商量呢？原来他们想给小猴一个惊喜，不能让他提前知道。

这一天清早，小猴拿了一根胡萝卜，正往好朋友小兔家送去。走着走着，就跌了一个大跟头，胡萝卜飞了出去。砸到了小马的头上。小猴急忙跑过去，连说：“对不起，你疼吗？要不要去医院？”小马友好地说：“没关系，不要紧。”说完就走了。小猴心里很是愧疚和不安。

这时小猴终于走到了小兔家，敲了敲门没有人开。小猴扑了个空，他把胡萝卜放下，灰心地想走回家。走了一会儿，小猴看到小鸭掉进了洞里，心里非常着急，于是它很快找来了绳子，扔下去，让小鸭接住。因为洞很深，小猴拉了好久，费了好大的力气，才把小鸭拉上来。这时，它已是气喘吁吁了。小鸭忙说：“谢谢！”小猴和蔼地说：“不用谢！”小猴看看天：“哎呀，我得走了，再见，朋友！”

小猴回到自己洞里，打开灯。朋友们——小兔、小牛、小猪、小羊都聚集在屋里。他们不约而同地齐声说：“小猴，祝你生日快乐！”说完，他们连忙在一起做好的生日蛋糕上点燃蜡烛。小猴感动得了，明亮的灯火映着它晶莹的泪水。它幸福地把蜡烛吹灭，激动地说：“谢谢你们，我亲爱的朋友！”话语里充满了哽咽。就这样快乐的生日宴会一直进行到深夜。

[小猴的生日宴会三年级想象作文 300字

课间，同学们七嘴八舌地讨论着自己的生日是怎么过的。这时站在旁边的李晓明悄悄地走开了。

李晓明坐在自己的座位上望向窗外，自言自语地说：“我也快要过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”说着他哽咽了。这时，细心的小宇看见了，对小英说：“李晓明的父母在外地工作我们可以和同学们一起给他庆生。”小英听了小宇的意见很是赞同。

在李晓明生日那天的早上，同学们早早地来到教室，还买来了许多彩带和气球开始布置起教室。他们把彩带挂在窗户上，把气球粘在墙上，有的同学在教室里的黑板上写着“祝李晓明生日快乐！”几个大字，老师把一个巧克力蛋糕放在桌子上。一位同学来到操场上看看李晓明来了吗？当他看到李晓明的身影，便急急忙忙地跑回来通知大家，同学们都纷纷躲起来。李晓明在走廊发现教室的灯都关着，觉得十分纳闷，他心里想，今天是不用上课吗？为什么教室一片漆黑。当李晓明迈进教室时，教室里的灯亮了，同学们跑出来大声对李晓明说：“祝你生日快乐。”一个同学拿来了一个生日帽给李晓明戴上。李晓明在大家的簇拥下来到了蛋糕旁。正在他开始许愿时屏幕上传来了李晓明熟悉的声音，原来是李晓明父母给他准备得生日祝福视频。

教室处处洋溢着欢快的气氛，在大家的祝福中，晓明过了一个难忘的生日。

1、文章的开头非常简洁，再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情，凸显了人物性格。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新鲜，让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。

4、文章开头抛砖引玉…点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

5、文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。

6、开头脱手非凡，吸引读者

7、开头感动民气，具有真情实感。

8、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新鲜，激起读者读下去的欲望

【作文历程】：

1、以饱满的豪情，形容了……

2、重点突出，详略恰当，内容详细。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。

5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。

7、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。

8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。

9、文章边叙事边抒怀。

10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩

11、小作者视察细致，叙述时井井有条

12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情公道，

15、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。

16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。

17、细节形貌颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。

19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。

20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，

21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言生动明快，富有情趣。

25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。

【作文末端】：

1、末端恰切中所在文章的主题，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。

2、以感觉开关，以感觉末端。以便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。

3、末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。

4、文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

5、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

6、对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。

7、文章以…为末端，三言两语，其味无穷。

8、文章末了展现中央之句，实属点晴之笔，归纳综合之语，短促而有力。

9、末端令人饱含等待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不行或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平常，感情却诚挚、充足、动人。

13、文章末端不落窠臼，给人以欲还休的感觉。

14、末端以…点明中尽，蕴藉隽永，意味深长。

【总评】：

1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。

2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。

4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。

5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。

6、文章前后连贯，形成完备的形象。

7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。

8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。

11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。

12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。

13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。

15、全文普通易懂，意见意义性强。

16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。

17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。

19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。

20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。

22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。

23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。

24、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。

26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣

1、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

2、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了……

3、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

4、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

5、比喻贴切，用词生动。

6、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

7、文章想象合情合理，

8、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

9、开头直奔主题，也是一种写法. 文章语言生动丰富，可读性强

10、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

11、语言活泼明快，富有情趣。

12、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

13、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

14、文章边叙事边抒情。

15、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

16、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

17、关于小学语文三年级作文评语：开头点题，用词很吸引人. 。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

18、语言简练，规范，开篇吸引人.

19、重点突出，详略得当，内容具体。

20、…以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来.

21、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

22、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

23、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

24、细节描写颇具匠心。极富功底。

25、反问句开头，吸引读者.

26、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

27、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

28、以饱满的激情，描写了……

29、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

30、开头打动人心，具有真情实感。

31、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

32、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境.

33、开头直奔主题，让人一目了然. 起到总领全文的作

34、小作者观察仔细，叙述时井然有序。()

35、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，

36、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

37、文章将…写得细致入微

在一个遥远的大森林里，住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。

这只想飞的鸡是小鸟，小鸭，小狗，小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物：野鸭，乌鸦，麻雀，杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等，等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山，足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去，一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了，它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是，小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡：你一定要坚持住，快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空，鹦鹉说它已经会飞了，小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。

小鸡在大家面前丢尽了面子。所以，它从此以后再也不飞了。

许多年前，在大草原上住着一对夫妇，他们在外出旅游时买了一对兔子放养在草原上。

草原上既没有兔子的天敌，青草长得又好，兔子就得逞啦!它们疯狂繁殖，很快数量已达几十万。草原被啃得黄绿相间，随便在地上踩一脚，就能踩塌兔子洞。

那对夫妇商量道：“必须治兔害，不然草原迟早变成沙漠。”可是，该怎么办呢?正当这对夫妇一筹莫展的时候，外地也有人发现了这一情况。时间不等人，猖狂的兔害已经快把草原都啃光了。外地人果断地与这对夫妇联系，用汽车拉了50头狼放到草原上，又空投了不计其数的植物种子，数管齐下，终于消灭了兔害，草原也恢复了原来的模样。

这件事给我们一个启示，用大自然的力量来解决问题是最好的。

今天下课小红和小蓝桌子旁边围了一大群同学。哦!原来他们在聊过生日的事情。小红说：“我上个星期天过了九岁生日，妈妈给我订了一个很大的生日蛋糕。”小蓝说：“我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”

同学们在议论纷纷，只有李晓明在自己的座位上闷闷不乐的坐着。他自言自语的说：“我也快过九岁生日了，可是爸爸、妈妈都在外地工作，好想像小红和小蓝一样，让爸爸、妈妈陪我过生日啊!”这句话正好被路过的小蓝听见了。小蓝悄悄的对小红说：“李晓明也快过生日了，但是他爸爸、妈妈都在外地工作，我们可以先请老师打个电话给他爷爷、奶奶问清他家的地址，再让老师查一下他的评价手册，看看他的生日是几月几日。”

生日宴会那天，李晓明放学回家，他刚到家就发现家里被打扮的漂漂亮亮。家里最中间有一个礼物盒，好奇心强的李晓明正要打开，突然一只小狗从里面蹦了出来，原来是同学们送他的礼物，让他不再孤单，每天开开心心的。

当然，这个隆重的生日会肯定会被记录在日记本上。让他终身难忘!

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！

那个人每天都要去看一看。有一天他看见叶子上有一些蚜虫，他心里想，得找一些七星瓢虫来治一治。他找来了七星瓢虫 ，把蚜虫全消灭掉了。

之后葫芦长得越来越大、越来越好，那个人心里很高兴。

日子一天天过去，那个人每天都去给葫芦浇水、施肥、捉虫，悉心照料着葫芦们。秋天到了，他真的收获了一群赛过大南瓜的葫芦们。他抱着他的葫芦，笑开了花！

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会。

接着，她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就飞走了。

鸟儿飞走之后，回想着去年她和树在一起度过的美好时光，不由地落下了眼泪，自言自语地说：“人类不是我们的好朋友吗?他们为什么把树都伐光了，让我们无家可归呢?”她多么想能再次和树相遇啊!

鸟儿飞着飞着，终于看到路边有一棵小树，她高兴地飞了过去，给小树唱起了好听的歌，小树也晃着头欢迎鸟儿的到来，她们在一起快乐地生活着。

时间过得真快，转眼间，冬天又来临了，小鸟怕伐木人把树砍走，临走前给树穿上了一身砍不破的衣服来保护小树。小鸟希望明年她回来的时候小树还在那里，等着她去唱歌而不是被砍掉。

春天来了，小鸟飞回来了，她惊喜地发现，小树不但没有被人们砍掉，反而在她的周围又多了许多小树，还有人们在一边植树呢!小鸟开心极了，天天都给小树唱歌，小树也摆动枝条给她伴奏。

两年后，这儿出现了一片郁郁葱葱的森林，小鸟和这儿所有的树都成了好朋友。

国有国法，家有家规。在别人看来，家风是一种规矩。小时候，我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说：“儿子，要懂文明，讲礼貌，学会宽容与忍让。”这，就是我们家的家风——文明之风。 State -owned national law, family rules.To others, family style is a rule.When I was young, I thought so too.Mom and dad always said to me, "Son, to understand civilization, politeness, and learn tolerance and forbearance." This is the style of our family -the style of civilization.

美国第一任总统华盛顿小时候的故事，使我加深了对家风的理解：小华盛顿得到了一把漂亮的斧头，好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利，便来到了花园，对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声，被砍断了。正在小华盛顿高兴之际，外出的爸爸回来了。“完了，刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料，爸爸看到了他的树被砍倒，气的怒火冲天：“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆，诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉，爸爸不但没有打小华盛顿，还把他搂在怀里，原谅了他。从这件小事中，就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就，是因为有良好的家风相伴。

文明是我们家的家风，我的父母对这点看的很重，从小就要求我讲文明，懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风，遇见同事或长辈，都是自己主动打招呼。听到别人的问候，人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己，也同时严格要求我这样做。

首先要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。是啊，每当你送给他人一个微笑，别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌，还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客，这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中，客人走的时候忘记送客人，爸爸训导了我，现在回想起来，真的是我错了。

其次要学会宽容，原本斤斤计较的我在爸爸的影响下，也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏，经常把墨水甩到衣服上，因为宽容，我没有到办公室向老师告状，而是接受了同学的“对不起”，我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让，以前的我不会忍让，总认为别人侵犯我，我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时，我刚建好了一座“沙堡”，正在我高兴的时候，被一个小妹妹无意踢散了，当时我非常生气，但因为妹妹小，而且是无意的，我没有对小妹妹发火，但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土，我刚要出手打小妹妹，被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我，男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了，别人不理解，肯定会认为我没有教养，没有素质。通过这件事，我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。

文明之风就是我的家风，它会在我成长的路上伴我前行。