三年级语文李小明过生日续写故事实用20篇

329年，石勒踏平了“前赵”，终于能纵情驰骋在大平原，悠闲欣赏北国风光了，然而遥远的江南总是诱惑着他。

这一年他56岁了，来日无多的紧迫感，时时袭上心头。他下定决心，要完成人生的最后一个梦想：飞越长江。

三次进攻建康都失败

要进攻建康，一般都是从西边动手，先拿下荆州、江州，或者历阳，然后顺流而下。但是这一带的最高长官是陶侃，他横刀立马、威风凛凛站在长江边的身影，以及到处传播的英雄故事，让石勒失去了渡江的勇气。

江州曾经发生一次相互残杀的大案。“流民帅”郭默杀死江州刺史后，遭到陶侃讨伐，不战而降，当场被杀。

郭默在南方就是个无名小卒，然而墙内开花墙外香。他在北方大名鼎鼎，骁勇善战，千军万马中取上将首级，如探囊取物。石勒军队见到他就抖豁，如同遇到“关羽、张飞”。

石勒听说陶侃捉拿郭默，兵不血刃，像抓只小鸡一样简单。石勒无限感慨：陶侃真是名不虚传啊。

陶侃也不轻易向北方示兵，石勒对他如同当年对待祖逖一样：尊重和敬畏。

既然从西边毫无希望，只有改道从东边。

从前，有一个国家，叫做诚信王国，诚信王国有一个特点，就是一说谎话就会没牙齿。所以，全国人民都不敢说谎话。可是，诚信王国里有一个王子，他叫做开心王子。因为开心王子很爱说谎话，所以，从他会说话开始，就没有牙。

一天，开心王子发现邻国的甜丝丝公主在招驸马，他便套了一副假牙去参加，到了那个国家，开心王子对国王说：我是来应招驸马的。国王就问：贵国的国土有多大？有三个地球那么大！国王又问：贵国的资源多吗？多！非常多！本国的一棵树上可以同时结出苹果、梨子、香蕉、西瓜、桔子，等等多种果实。甜丝丝公主对开心王子很有好感，再加上有这么多丰富的资源，便决定嫁给他。

可是，到了诚信王国后，甜丝丝公主发现这里的情况跟开心王子说的完全不同，她就非常伤心的问开心王子：王子，你到底喜欢我吗？喜欢！这是开心王子出身以来第一次说的真话，这时，他的嘴巴里长出了一排洁白的牙齿。原来，只要说出一句真话，便可以长出牙齿。甜丝丝公主和开心王子都很高兴，后来王子宣布：诚信王国里的每一个人都要说真话，违者立刻关进牢房。果然，诚信王国里的每一个人都不敢再说谎话了，甜丝丝公主和开心王子也过上了幸福的日子。

这篇文章告诉我们，我们应该从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套。

[诚信王国的故事三年级作文

学习语文，是件美妙的事．它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理，更是学习其他学科的基础。它陪我度过了六个难忘的春夏秋冬，在学习的过程中，它就像磁铁般吸引着我，让我从中学会了很多。

小时候，妈妈就教了我很多字词，所以在低年级的时候，我在学习拼音、组词、造句等方面，都觉得得心应手。随着年龄和知识的增加，从看图写话到日记再到写作文，老师的要求也越来越高。虽然我也看过许多的课外书，但有时候也会力不从心。在写作文的时候，心中有许多话要写，但又不知从何开始，不知如何表达。“读书破万卷，下笔如有神。”在老师的建议下，我就准备了一个笔记本，平时在看课外书的时候把一些记下来，并有意识的注意那些文章的开头和结尾，作者要表达的主题，如何突出重点，以及运用了哪些修辞手法等等。并不是一味地浏览和看故事，而是学会思考，吸取文章的精华，并且在平时的生活中多去观察身边的事物，积累素材。“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”渐渐地，我的写作水平已经进步了许多，还在几次征文比赛中获了奖，我看书的兴趣也越来越浓了，看的书也越来越多。

这只是我在学习语文过程中一个小小的故事，但让我明白了一个道理：不仅要勤奋的学习，还要聪明地学习，才会事半功倍。

实验小学二年级林芊汝

“唉，当长颈鹿、斑马不好玩，当大象、袋鼠不好玩，当鹦鹉就更糟糕了！嗯，要不让我试着当当小鱼吧！一定会很有趣！”

说干就干，小猪咚咚咚地跑回去，“咔擦，咔擦”，一下子就剪下了半个窗帘。它又把剪下来的窗帘折得像是一条好看的裙子，粘在了屁股上，成了小鱼漂亮的尾巴。然后它把金黄的颜料抹在身上，把自己扮成了小鱼的样子。

小猪摆动着自己的新尾巴，骄傲地给孔雀看它的模样。“孔雀姐姐，你快看，我是一条了不起的小鱼！”

孔雀仔细一看，大笑着说：“你这身样子可真滑稽，就是连鱼也不会相信！”

小猪不信，它想也没想，“扑通”一声就跳到了水里，可是它根本不会游泳，不仅没当成小鱼，还呛了好几口水。

“还是做自己好！”小猪好不容易爬上了岸，最终放弃了成为别人的想法！

小熊毛毛活泼可爱，可他每天只吃零食，不大爱吃饭。每次吃饭，妈妈都端着碗追着他喂，他还不吃。

有一天，幼儿园举行跑步比赛，毛毛和小狗花花、小兔白白进行比赛，结果毛毛跑的最慢。毛毛很伤心，回到家哭着问妈妈：“为什么他跑不过别人？”妈妈告诉他：“傻孩子，你饭吃的少，没有力气，所以比不过别人。”毛毛很不明白妈妈讲的话。

过了几天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃饭，他看见花花大口大口地吃着米饭，好像很香，还整整吃了两大碗呢。这时，毛毛知道了为什么跑不过花花了。回到家以后，花花每顿都好好吃饭了，身体变得越来越强壮了，相信下次比赛，他一定能赢。

11月6日多么难忘的日子，妈妈在家里给我举办了一次别开生面的生日派对还邀请了许多同学参加，回想起来那情景还历历在目。

那天学完作文，作文班里的同学跟着我来到家里。一进门，一阵香味扑面而来，原来是妈妈在烤土豆，又看看四周，琳琅满目的食物已印入眼帘：羊肉、玉米、鸡腿、鸡翅、虾、豆腐干… …使同学们垂涎欲滴，忍不住真想立马咬上一口，只可惜还是生的。

“小朋友们，大家好！欢迎你们来参加龙龙的生日会，从现在开始，大家自己串，自己烤！”大家欢呼雀跃。妈妈给他们每人发了一双一次性的手套，大家都迫不及待的套上手套，一手拿竹签，一手拿着一块羊肉，开始串。可是怎么也串不好，羊肉一条一条的往下挂；还有人串都串不进去… …。在妈妈的耐心指导下终于有几个同学串好了，他们立马跑到火炉旁将串好的羊肉放上去烤，不一会儿火炉的位置就满了，一点空隙都没有。烤好了一个马上就又上去一个。香气扑鼻还引来了好多邻居家的小朋友。

20多个同学把我家的院子占得满满地，有的负责串；有的负责烤，忙的不亦乐乎。妈妈见我们玩得那么开心，又炒了一大锅的粉干，准备让我们烧烤完了后吃的，可是还没等做好就已经有人迫不及待地想吃了，弄得妈妈是手忙脚乱。没多久我们把妈妈精心准备的食物扫个精光。最后妈妈端出生日蛋糕为我点上了蜡烛，同学们一起唱起了生日快乐歌：“祝你生日快乐……”我就在这些伙伴的祝福和歌声下吹灭了蜡烛结束了今天快乐而难忘的生日会。

虽然个个都已经吃饱喝足，但烧烤的乐趣还意犹未尽。今天我太开心了，今天将是我永生难忘的一天。我感谢妈妈为我所做的一切：“妈妈我爱你，您辛苦了！”

小木偶得到表情以后，心里非常高兴，他继续往前面走。他一边走一边还高兴的哼着歌儿，心里美极了。 不一会儿，他走进了一片森林里，这片树林可美了，一棵棵大树枝繁叶茂`，千姿百态，直冲云霄，路边的小草青青的，非常茂密，在小草里还盛开着无数的鲜花，争奇斗艳，非常美丽，树林里，还不时传来鸟叫声，让人顿觉心旷神怡，小木偶高兴极了，他心想：我要给我的老木匠采一点小蘑菇回去，让老木匠能吃上鲜嫩的美食。

小木偶就沿着这条美丽的小路往树林深处走去。突然，耳边传来阵阵刺耳的声音，他沿着这个声音往前走去，走近一看，原来是光头强在用电锯砍树。小木偶飞快的跑上去，生气地对光头强说：“不准砍树，这样会破坏环境！”可光头强说：“小屁孩，你懂什么懂，一边玩去。”小木偶心想：我自己打也打不过光头强，还是去找熊大熊二去，找他们想想办法。小木偶在树林里找啊找，终于在一个大笼子里找到了他们。熊大赶紧说：“小木偶，能救救我们吗？把我们从这大笼子里放出去？”小木偶说：“好的，我想想办法。”小木偶找到钥匙，放进锁里，一扭，门打开了，熊大和熊二就出来了。小木偶对他们说：“光头强在砍树，能帮我去制止他们吗？……”“好一个光头强，又来砍树。”熊二打断小木偶的话，说完，立刻拉着熊大去找光头强。当小木偶追过去的时候，熊大和熊二已经把光头强赶走了。 小木偶就在树林里到处捡蘑菇，不一会儿，就捡了一大筐，然后高高兴兴的给老木匠送蘑菇去了。

语文，他是个长久以来对我不离不弃的朋友，同时，他也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时，他会告戒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

语文怎么学也学不完的，有时候我不禁感叹：语文真实一门大功课，什么作文呀，阅读呀，诗词呀......数也数不完。但是语文的世界十分丰富，他包藏着历史悠久的文字，生动有趣的情节，令人深思的哲理。我两岁时，爷爷就教我认字写字，救在认字以后，就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界。

在语文的世界中，我对古诗比较感兴趣，因为诗很优美，很抒情。“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”是人们对诸葛亮的敬佩，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是李贺的赤胆忠诚。诗，记载着古人沉重的倾诉，一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸。

学了那么多课文，令我印象最深的是《小抄写员》它激发我向他学习，对家人多一份责任心，改变了我以往的态度。

感谢你，语文!在这一生中，他将是我的老师，我的朋友，也是我的知己，也会让我使用它那博大精深的文字写下我的喜怒哀乐......

现在小木偶高兴极了，因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人，并且向小红狐要回老木匠给自己的小背包。

小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着，突然他听到“哎呦!"一声，他急忙走过去，原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来，并问他摔疼没?说“路上石头多，一定要注意，慢慢走。”山羊爷爷说：“谢谢你，你真是个懂事的好孩子!”

小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去，只见一只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙问：“小兔子，你怎么了?”小兔子哭着说：“我妈妈带我来采蘑菇，想不到和妈妈走散了。” 小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。

小木偶继续往前走，他看见不远处有一大群人围在一起，他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西，他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道：“小红狐，快把包还我，这是老木匠爷爷送我的，不许你卖!”小红狐还在百般抵赖：‘凭什么谁说是你的?”小木偶急了，说：“红背包里衬上绣了我的名字，不信大家可以看看。”围观的牛大伯拿过红背包一看，果然在背包的里衬上绣有小木偶的名字。大家都明白了小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中，小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了，小红狐呢只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。

有一天深夜，我在睡梦中，忽然听到有说话的声音，我仔细一听，原来是几只自动铅笔，从文具盒里跑出来在书桌上做游戏。几只普通的木头铅笔在睡梦中被吵醒，也跑出来玩。一只年龄较大的木铅笔走到自动铅笔前，对它们说：“孩子们，你们好!”可是自动铅笔谁也没有搭理它。一只最漂亮的自动铅笔说：“木铅笔真丑，又老又丑……，我们多漂亮呀，多讨人喜欢，小主人都爱用我们写字。”其它几只自动铅笔也随声附和“是呀，是呀……。”木铅笔见状，只好默默地走开了。

中午，放学回到家里吃完午饭，我赶紧拿出漂亮的自动铅笔写作业，突然铅芯断了，我生气地把自动铅笔扔到了一边，说：“真讨厌，这么容易断。”然后我拿出木铅笔来继续写。作业很快就写完了，我看着这“又老又丑”的木铅笔，心想：多亏了木铅笔呀，要是没有木铅笔，作业还不知道什么时候写完呢。我连忙说到：“谢谢你，木铅笔。”

这天晚上，我在睡梦中又听到了铅笔的说话声。原来是那只最漂亮的自动铅笔中午受到了我的冷落，也觉查到了自己的不足，在给那只“又老又丑”的木铅笔认错呢。“对不起，昨天我不该嘲笑你又老又丑，我错了，请你原谅我吧，我一定改正。”木铅笔温和地说：“知道错了，改正就好，我相信你。”木铅笔又说：“我们每个人都又自己的长处和短处，不能用自己的长处来取笑别人的短处，……”漂亮的自动铅笔听着木铅笔的话羞愧地低下了头。

从此以后漂亮的自动铅笔再也不嘲笑别人了，并且还和木铅笔成了好朋友。

语文可以让我们感受到中国文化的博大精深，语文可以让我们体会到学习为我们带来的乐趣。我喜欢语文！

记得我上小学一年级时的一节语文课，老师教给了我们一个课堂小游戏——词语接龙。游戏规则是这样的：同学们以一条龙的形式回答，后一个同学要用前一个同学组成词语的最后一个字，来当自己组词的第一个字，如果有同学不会的话，就要在十秒内背出一首诗。

同学们很高兴，随后就开始游戏。第一个同学站起来，说：“苹果”第二个、第三个……都脱口而出：“果树，树木，木头，头晕，晕车……”到了第十二个同学了，她站起来左思右想，就是想不出来。忽然，她拍了一下脑门，随后又犹豫了一会儿，说：“我……我不知道。”老师和颜悦色的说：“那你背一首古诗吧。”那个同学低着头，不好意思的说道：“我……我不……不会。”因为她的话语，全班同学都哄堂大笑。老师依然微笑着，说：“没关系，你坐下吧。下一个同学来代替她。”呀！下一个不就是我吗？我紧张的不得了。

我们的游戏照常进行着。我慢慢的站起来，想了好大一会儿，终于有了一个词。我回答道：“车辆！”见同学们都表示同意，我终于松了一口气。时间过得很快，游戏转眼间就结束了。

我和语文是好朋友，我喜欢语文。

《七彩语文》是一本非常优秀的书刊，我从这本书中学到了许多课本上学不到的知识，也懂得了很多的道理。

我曾经在《七彩语文》中看了一篇安徒生童话故事《烛》它主要讲的是一支小小油烛的旅行，见证了两种截然不同的幸福。故事讲油烛在一个富人家时，富人家将举行宴会，它看见富人家的小女孩要戴着大蝴蝶结准备参加宴会时，脸上发出幸福的光亮。后来，夫人把它送给了一个穷苦的小男孩，它到小男孩家后看见他妹妹只是吃了热土豆，脸上也发出幸福的光亮。这欢乐、幸福和富人家的小姑娘一样。这时油烛感到：不管是富人还是穷人，他们都有自己的幸福。

由此，我也想到了一件发生在我身边的事。那是在一个“六一”儿童节的当天，。妈妈带着我到商场买礼物。我们来到了儿童专柜看见那里人山人海。妈妈面带笑容的对我说：“女儿，你快看看吧！选一个自己喜欢的礼物。”也许因为我是小女生的缘故，我不由自主的来到了买裙子的柜台，只见那里挂着许多颜色鲜艳、款式新潮的裙子，看的我眼花缭乱的。我在柜台前左挑右选，终于选了一件我满意的裙子，便兴奋地对妈妈说：“妈妈，好了，就是它了！”于是妈妈二话没说就帮我买下了。当时我心里甜的像喝了蜂蜜似得觉得自己真得好幸福呀！买完裙子后我和妈妈就准备回家了。在回家的途中，我看见一对乞讨的母女坐在路边。小女孩依偎在她妈妈的身旁，看上去很可怜。这时一位好心的奶奶递给小女孩一个包子，只见她脸上露出了幸福的笑容。小女孩把包子给了妈妈，妈妈又把包子给了小女孩，最后她们一人一口津津有味地吃着。小女孩和妈妈脸上露出了幸福的笑容。看到这一幕，我心想：她们母女之间的这种关爱也是一种幸福。

读了《七彩语文》里的这篇文章后，我知道了不管我们是在怎样的环境下生活。我们都会有属于自己的幸福，我们应该好好的珍惜，珍惜眼前的一切。从现在开始，我们也应该好好的学习，为我们以后自己的幸福而努力。

[七彩语文与我的故事作文700字

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备：投影片、教学挂图

教学时间： 2课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张，把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的，如“那个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤地傻了眼，最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样，那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目)

2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：“战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业：

（一）基础题：

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

（二）挑战题

1、绘声绘色讲故事，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后，有什么举动，会怎么想？

（3）当齐泯王要求单独吹奏时，他是怎样惴惴不安，然后偷偷逃跑？

2、创编故事，挑战自我。提示：

（1）讲清事情的前因后果，事情完整。

（2）刻画人物细致、具体。

（3）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

比美赛

一年一度的比美赛开始啦！参赛的有漂亮的孔雀小姐，温顺的小鹿妹妹，可爱的小松鼠宝宝，高傲的狐狸女生……

这一天，大家聚集在比美场地谈笑风生。突然，狐狸女生看见孔雀小姐披着一件五彩缤纷的衣服，戴着五光十色的头饰，简直美若天仙。她心里嫉妒极了，马上向她的老爸狡猾狐狸撒娇道：“老爸，孔雀小姐多美丽呀！我要比她更美！”狐狸老爸转动着乌黑的眼珠子，灵机一动，说：“我给你一瓶痒痒粉，你把她倒在孔雀小姐的头上就可以了。“狐狸女生拍手笑道：“哈哈，老爸，真是个绝妙的主意。”谁知，这一计谋被刚好经过它们旁边的老山羊听见了，他急忙跑到孔雀小姐前，把听到的内容一五一十地转告给孔雀小姐。孔雀小姐听了老山羊的话，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。坐在旁边的小鹿妹妹安慰道：“孔雀小姐，别着急，我马上要上台了，要不，我们一起？”“好呀！谢谢你。”她感激地说。

伴随着动听的音乐，孔雀和小鹿一起走上了台。她两还摆出了优雅的造型，引来了雷鸣般的掌声。台下，狐狸女生气急败坏地把痒痒粉扔在了地上。玻璃瓶碎了，痒痒粉都洒在了地上。一阵风吹过，痒痒粉吹到了狐狸女生的身上，她左挠右挠，简直受不了了！大家只关注到台上的美景，掌声在赛场回荡……

自从树被伐木工砍掉之后，小鸟十分伤心，那可是可是小鸟多年来的朋友啊，他们的友情是很重很重的，它是不能接受这么悲哀的事实。

鸟儿无论在什么时候都会想念它的好朋友树，他们曾经互相谦让，互相保护，是不能分离的好朋友，这都怪伐木工乱砍树木，破坏鸟儿们的家园，它们不得不飞向其他遥远的森林，鸟儿和树早已刻下多么深的感情，鸟儿一直很伤心，突然，有一天，小鸟正在睡觉的时候，一位神仙走了出来，对已睡觉的小鸟说：鸟儿，这是你朋友的种子，你只要把它种下去，你的好朋友大树将会重现人间。 说完，神仙就不见了，小鸟知道神仙来过，因为他刚才在自己的梦境里说过，只要种下种子，用心培养，就可以呼唤真正的大树，小鸟知道了这个事，就马上种下了神仙给它的种子，鸟儿十分努力，生怕他自己的好朋友书永远回不来了，开始发芽了，在春天，小鸟又是松土的，又是洒水的，又是把树晒到有阳关的地方，要是小虫想来吃树的话，小鸟就把它们吃掉，鸟儿对小树的期盼十分的大，因为它发芽长大，又是以前的树了，小鸟当然很开心，就这样，经过小鸟的用心培养，小树也正在一天一天的长大，过了几个月，小树终于长大了。

小鸟和数有一起度过了很快了的一生。

小鸡小鸭比本领

小鸡和小鸭是一对很要好的邻居，经常在一起嬉戏玩耍、谈天说地。一天，他们为了一件小事吵得面红耳赤，谁也不服谁。原来，他们正在争论谁的本领大。

小鸡提议：“我们通过比赛一决胜负吧！”“一定奉陪到底！”小鸭毫不示弱，斩钉截铁地说。

小鸡自信满满地说：“我们先来比一比谁跑得快。”“好！”小鸭不假思索，爽快地答应了。

话音未落，小鸡已经跑得无影无踪了。小鸭呢？一摇一摆地走着，因为着急还差一点儿摔了一个大跟头。就这样，第一局以小鸡完胜而告终。

小鸭不服气地说：“接下来应该比一比谁游得快。”他找到了一条如同蓝绸子一样的河流，对小鸡说：“这就是我们的比赛场地。”

没等小鸡反应过来，小鸭“扑通”一声下了河，毫不费力地游到了对岸。小鸡呢？一看到清粼粼的河水，腿都发软了，就差瘫倒在地了。小鸭毫无悬念地赢得了这一局比赛的胜利。

比赛结束，小鸡、小鸭不仅重归于好，更重要地是，他们都懂得了“尺有所短寸有所长”的道路。

桑娜拉开帘子说:“他们在这里啦。”一个孩子喃喃着嘴巴好像在说话。另一个在吧唧着嘴巴好像在吃着什么美味的好东西。渔夫和妻子桑娜被两个孩子的可爱样给逗笑了。渔夫对妻子说:“桑娜，以后我们会更加艰苦，但是我们也一定要把俩个孩子抚养成人。放心吧，大风大雨过后总会出现彩虹的，不是吗?

”

十年过去了，海面上又像十年前那个海风呼啸的夜晚。渔夫从黎明就出海打鱼到傍晚还没有回来。桑娜带着七个孩子在沙滩上焦急的等待着。左瞧瞧，右看看。良久，不见渔夫的身影。七个孩子相继在桑娜耳边问着说：“妈妈，妈妈，爸爸怎么还没回来啊?”桑娜无言以对，只好沉默着。看天色已经暗了，天空像被一桶黑漆涂过似的。桑娜把孩子们带回家中，将他们哄睡。自已又独自等待着丈夫的归来。渐渐地、渐渐地自己也不知什么时候睡着了。

第二天的清晨，桑娜和孩子们相继而起。桑娜在房间里没看见渔夫的身影以为他在别的地方。于是，在厨房、外面寻找渔夫的身影还是不见踪迹。她又带着孩子们去沙滩上等待着丈夫的归来。然而这时，沙滩上一群人好像在围观着什么东西。桑娜与孩子们走进前一看。呀!是俱尸体。那俱冰冷发青的尸体正是她一直等待的丈夫。桑娜看见了简直不敢相信，那一瞬间，她晕倒了。孩子们看到了立刻反应过来，奔跑过去大叫：“妈——妈——你怎么了啊?快醒醒啊，别吓我们。”一些好心的渔民见他们可怜就帮忙把渔夫给埋了，把桑娜送回去。桑娜醒后，两眼发红头发凌乱，眼睛里泪光光闪闪，虚弱的问说：“你们的爸爸呢?”孩子们沉默不语只是默默的流泪，哭咽。桑娜大叫一声：“快说。”大儿子低着头走上前哭着说：“爸爸……爸爸他去世了。”桑娜听了大声哭泣，咆哮着。她不敢接受这个事实。丈夫一夜之间竟与她阴阳相隔了，连句告别的话也没有留下。她此时此刻非常绝望了，她不知道接下来该怎么办了。没有了他自已和孩子们该怎么生活下去

?真想和丈夫一起离去。可是又放不下年幼的孩子。桑娜缩卷着身子，抱着头小声抽泣她不再那么激动。孩子们在也忍不住了号陶大哭，这一天，他们都在克服自已，对自已说：“不要哭，不要哭，要坚强。妈妈需要我，哭是没有用的。”然而此刻在也忍不住了。他们哭得上气不接下气。疲惫不堪，忘记了饥饿，失去父亲的孩子多么可怜啊!

第二天，桑娜脸上的皱纹多了许多一脸的疲惫不堪像是变了一个人似的，家里更加艰难了。有了上顿没了下顿，孩子们都很懂事并没有叫苦不堪。

十几年过去了，每个孩子都变得小有富裕了。当轮到他孝顺桑娜时，桑娜因劳累过度去世，她走的那么平静、安详，没有留下一丝遗憾。

小作家：彭浩宇

胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。

鸟太太看到地上有一条绳子，这条绳子够长了，就是不知道够不够牢固，于是就剪了一段用来做晾小鸟的尿布绳，鸟太太把尿布晾在柔软的绳子上。

胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。

在不远处有一位老太太，她戴着的眼镜时不时就掉下来，经常要花钱买眼镜，老太太看到地上有一条长长的绳子，想了想这根绳子应该可以做一个眼套绳，就不知道牢不牢固，老太太扯了扯绳子，她确定足够牢固，就剪了一段用来做眼套绳，老太太半眯着眼睛穿了进去，一戴上去好极了！忽然走了一会儿，眼镜一下子就掉了下来，可是绳子把眼镜挂了起来，幸好有眼套绳，老太太说道：“这条眼套绳真管用。”

早晨课间，教室里传来一阵叽叽喳喳的声音。走近一看，哦！原来是同学们在讨论自己过生日的情景。

红红说：“我上一个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”龙一鸣说：“我也刚刚过九岁生日，生日那天是全家一起过的。”可是站在一旁的李晓明却闷闷不乐地回到了位置上，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没办法回来给我过生日，每年都是爷爷奶奶给我过生日。想着想着李晓明流下了眼泪。

在一旁的龙一鸣看到了李晓明的情绪，就和同桌红红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，但是一定不能让李晓明知道。”红红说：“好呀。”

不久这个消息慢慢地传开了，连老师也知道了。这天，老师对全班说：“我们大家给李晓明举办一个生日会吧！”全班异口同声地叫道：“好呀，好呀。”

第二天，李晓明的生日会很快就要开始了，教室里摆放着一张张整齐的桌子，有一个是放零食的，有一个是放水果的，还有一个是专门放老师亲手制作的彩色千层蛋糕的。教室里热闹非凡，生日会开始了！“有请李晓明出场。”龙一鸣喊道。晓明走进教室看到了眼前的一幕，激动地留下了眼泪说：“谢谢你们，这是我过的最难忘的生日了。”这时，同学们纷纷为晓明送上生日祝福……

小木偶激烈的说：”谢谢你，不仅然我让我可以哭、笑、生气......而且不用再被人冤枉了。说完，他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官，好让它还小木偶一个公道。终于找到了那位熊警官了，它解释了在解释，最终得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸，找到了狐狸，熊警官举起手上的背包说：“这个背包是谁的。”

我的、我的、我的......小木偶和狐狸抢着回答。熊警官又问：谁给你们的。狐狸说：我妈妈给的。小木偶说:是老木匠给我的.熊警官先去老木匠那，问这个背包是不是你给小木偶的，老木匠说：”是的。"这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:"对不起，我上次误会你了。"小木偶说：“没关系。"

守株待兔是一个大家都很熟悉的成语寓言故事，可是在农夫饿死前，神仙曾来过这里。

农夫快饿死之前，是非常后悔的，恨不得回到过去，将这件事的结果告诉好逸恶劳的自己，让他继续种庄稼，照顾好自己和家人，免得遭受饥饿。神仙看到农夫迷途知返，心软了，决定再给农夫一次机会，于是下凡，给了农夫一家人一颗仙丹，让农夫在春天来临之际，去播撒种子，一定有一个好收成，说完之后，就消失的无影无踪了。农夫非常的高兴，自己可以得到重新获救的机会。可是，农夫并没有吸取之前的教训，认为有了丹药，自己的好运就会来了，于是又放弃了种庄稼，继续在那棵树下等兔子。回到家之后，妻子劝他，不能这样下去了，好运是不会再来的，只要踏踏实实种地，才是正途，农夫仍然不听劝说，一意孤行，并且大言不惭的说，有神仙保佑，不会饿死的，就算饿死，神仙会再一次来就我们的。妻子无奈，只有随他去了。

结果可想而知，农夫在树桩旁一天又一天的等下去，始终没有等到兔子的到来。到了收庄稼的季节，别人都满载而归，而农夫只能眼巴巴的看着人家，后悔不已。

这个小故事告诉我们，不劳而获的事情是不可能总降临在你的身上，知道自己错了，一定要及时改正，不要到了无法弥补的时候才后悔，这样的话，你终究什么也得不到。