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三年级语文李小明过生日续写故事(实用19篇)

新的开始承载新的希望,新的开始放飞新的梦想,新的开始充满新的自信,新的开始积蓄新的力量!下面是小编整理的新学期的目标作文,欢迎大家参考!

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六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

全文共 471 字

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从幼年时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。记得高尔基说过的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”

那是我读小学三年级,表姐手里有一本图书,图书你的字体、画面,五彩缤纷,我眼慕不已,心里就盘算着:不如让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快的答应了。第二天,妈妈便把一本书送到我手中,我高兴的不得了。

很长一段时间,我沉浸在美丽的童话故事中。《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,每个人都会实现心中的梦想。《皇帝的新装》告诉我不能随便相信人,做事要实事求是。

后来,随着时间的流逝,那本书早已不在了。但我的”读书热”并没有减弱,我如饥似渴地读着一本文学名着,从中我认识啦很多伟大的作家。威廉·莎士比亚是英国16世纪半到17世纪初的着名作家、诗人、戏剧家。他的小说《哈姆雷特》写的是一个丹麦王子为父亲复仇,复仇故事中交织着爱恨情仇。

我在书的世界里无忧无虑的生活。似乎我与故事中的主人公同欢乐,同悲伤。书已成为我生命的一部分

[六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

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篇1:陶罐和铁罐故事续写

全文共 227 字

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人们费了九牛二虎之力,终于找到了铁罐,但是,铁罐已经疲惫不堪,奄奄一息。

陶罐关心地问:“铁罐兄弟,你怎么变成这样了?”铁罐有气无力地说:“唉,陶罐,我也不知道是怎么回事,睡了一大觉,醒来以后,我就成了这个样子!”陶罐悲伤地说:“要是当初我们和睦相处,那就好了!”

铁罐低下了头,后悔极了:“陶罐兄弟,我知道错了,以后再也不会傲慢了,你可以原谅我吗?我们和睦相处吧!”“当然可以,你能改过自新,太好了,亲爱的铁罐兄弟!”

从此,陶罐和铁罐过上了幸福快乐的生活。

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篇2:续写小木偶的故事600字

全文共 656 字

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自从小女巫赐给小木偶所有表情后,小木偶就过上了活泼和有滋有味的生活。但是他还是惦记着自己的红背包,希望有一天能把它再要回来。

机会终于来了。这一天,小木偶正在大街上走着,一扭头,发现了一个和自己的红背包一模一样的背包。背包的主人正是那只阴险狡猾的小红狐。

小木偶急忙奔了过去,拦下了小红狐:

“你快把我的红背包还给我!”小木偶生气地说。

“你是谁呀?我可没听说过你的背包。”小红狐故作疑惑地说。

小木偶没办法,只好去找熊警官。他把小红狐抢走他红背包的经过一五一十地告诉了熊警官。于是,熊警官就和小木偶一起去找小红狐。

“小红狐,你快把红背包还给小木偶!”熊警官严肃地说。

小红狐反驳道:“世界上这样的红背包多得很,怎么能证明这个包就一定是他的呢?”

熊警官挠挠头,小木偶也一时语塞,说不出话来。

这时,蓝鼻子女巫突然出现了,她问道:“小木偶,这是怎么回事啊?”

小木偶回答说:“小红狐抢走了我的红背包,还强词夺理不还给我。”于是,小女巫对小木偶和小红狐说:“撒谎的人头上会长角,你俩都愿意当着大家的面一起来试试吗?”小木偶自信地点点头,小红狐虽然也点了点头,表情却显得有点不太自然。

女巫宣布让小木偶和小红狐当着大家的面同时说一句“红背包是我的!”

只见他俩话音刚落,就见小红狐的头上长出了一只又长又粗的角来,而小木偶的头上却安然无恙,什么也没有长出来。于是小红狐只好红着脸把背包还给了小木偶。说也奇怪,背包一出手,小红狐头上的长角瞬间便消失了。

最后,小红狐改邪归正,成了一个聪明而且善良的好公民,小木偶的故事呢,当然也就圆满地结束了。

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篇3:渔夫的故事续写

全文共 284 字

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自从渔夫把魔鬼扔到海里后,魔鬼在黄胆铜瓶里天天想逃出这个铜瓶。他说:“哼!上次是你渔夫够幸运这次我要是看到你我就把你碎尸万段!”正巧这时一个商人看到了铜瓶被冲上岸。他说这个铜瓶不赖放到家里做装饰,我正好有张银票,可以做私房钱了!他说着打开瓶盖里边冲上一股青烟,渐渐形成了一个魔鬼,魔鬼说:“哈!我终于可以报仇了!”他一下子飞走了,连理都没理商人。

魔鬼到了集市大家就跑的跑,死的死。这时来了一个所罗门幸存者,他摸了摸魔鬼的头魔鬼一下子成了一个布偶所罗门把魔鬼的布偶交给了渔夫,让他处置,渔夫说:“什么有什么的的用处什么没用他就没有存在的意义。”

魔鬼从那以后就改邪归正了。

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篇4:难忘的生日续写三年级李晓明过生日

全文共 599 字

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有一天,下课了。小红和她的同桌王小刚在讨论他们的生日。小红说:“昨天我刚过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”

王小刚说:“我也刚过九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”同学们听了,都跑了过来,七嘴八舌地讲了自己的生日。李晓明听到后也跑了过来,但是他不敢发言,因为他的生日快到了,可是爸爸妈妈还在外地工作,他闷闷不乐地坐回到座位。

王小刚和小红看到李晓明闷闷不乐,王小刚对小红说:“李晓明的爸爸妈妈还在外地工作,我们可以请他去麦当劳,让他过个难忘的生日。”

小红说:“我叫我的爸爸妈妈订一张大桌,再订一个生日蛋糕就可以啦!到时候叫李晓明去。”

到了李晓明生日那天,一放学小红就叫李晓明一起上了她妈妈的车,李晓明问小红;“小红,你要带我去哪儿?”

小红说:“你等会儿就知道啦!”

小红妈妈把车停好,大家进了麦当劳。

“李晓明”,李晓明一看:“小明、欢欢,你们怎么在这里?”小明说:“今天是你的生日,我们给你办一个生日会。”李晓明说:“谢谢你们。”

大家点了自己爱吃的东西,有汉堡、可乐、雪糕……,吃得津津有味,有说有笑。过了一会儿,李晓明看到小红的妈妈走了出去,进来的时候拿着一个生日蛋糕,李晓明高兴地问:“这是给我的吗?”小红妈妈说:“是呀,大家一起为晓明唱生日歌吧!”

唱完生日歌,吃完蛋糕,大家都回家做作业了,小红妈妈再送李晓明和小红回家。

李晓明想:今天爸爸妈妈不在,我都过了一个很温暖很快乐的生日。

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篇5:续写鹬蚌相争的故事

全文共 1618 字

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比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。这则故事后来演化为成语:鹬蚌相争,渔翁得利。续写鹬蚌相争的故事,一起来看看。

续写鹬蚌相争的故事一

蚌正张开壳晒太阳,鹬一下子捉住了它的肉,蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。鹬说:“(如果你不放了我)今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了。”蚌说:“(我怎能放你)你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”双方都不肯放过对方,渔夫发现了,就趁机把它们一起捉住了。

续写:

渔夫回家后,先憋了一口气再一使劲才把鹬和蚌分开,高高兴兴地把鹬和蚌放在桌子上,接着转身就去做别的事了。过了一会儿,鹬红着脸开口了:“对不起,蚌兄弟,我不应该那么固执。”蚌也不好意思的说:“其实我也有错,我不应该不把壳张开,如果不是这样,我们也就不会被捉了!”“早知今日,何必当初啊!”蚌和鹬一起说。突然鹬对蚌说:“趁现在渔夫出去了,我们逃吧!”“逃?门是锁着的,我们又不是人,怎么出去?”蚌说。“没事的,我有长嘴和大大的爪子,能打开的。”“真的?”蚌半信半疑的问。“嗯!相信我!”鹬充满自信的说。

于是,鹬和蚌就蹑手蹑脚地来到大门前,鹬先用嘴使劲地敲打着锁条,用脚瞪着门,一使劲,就把锁条给拉开了,蚌看到这一幕后,惊呆了,它想不到自己的天敌能有这么灵巧的嘴和脚。打开门以后,鹬对蚌说:“好了现在我们可以走了!”“好,真是太谢谢你了!”蚌感动的说。

当渔夫回家时,简直不敢相信自己的眼睛:蚌和鹬逃走了!而此时的两个敌人,不,现在应该说是好朋友了!它们呢?则是逍遥自在,快乐无比!

这个故事告诫人们:做事一定要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要互相谦让。俗话说得好:退一步,海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子。记住,即使再不好的敌人,只要好好的相处,最终都会成为好朋友的!

……

续写鹬蚌相争的故事二

河滩上一只蚌张开壳在那儿晒太阳正在觅食的鹬一见张开嘴就去啄蚌的肉蚌急忙把壳合上夹住了鹬的嘴于是它俩争吵起来。这时来了一个渔翁一下子把它俩捉住放到渔篓里渔翁高高兴兴地向家走去。渔篓里的鹬说:“都怪你你要不夹我的嘴我能被渔翁抓住吗?”蚌说:“你要不啄我的肉我能夹你吗?都怪你!”说着蚌使劲地夹鹬疼得鹬都流下了眼泪。不一会儿渔翁回到了家渔翁高兴地想:“终于能吃一顿好的饭菜了。”于是渔翁往锅里倒了些水找来一个石头和一把刀把刀使劲地在石头上磨。渔篓里的鹬和蚌听到磨刀声可把它们吓坏了蚌这时毫不犹豫地把嘴张开鹬忙说:“咱们俩得想办法逃出去你还夹住我的嘴我使劲一甩你把渔篓盖撞开咱们不就逃出去了?”蚌说:“这个主意真好、真好。”于是它们俩准备好了正在这时渔翁把渔篓盖子打开鹬扔出蚌一下子打到了渔翁的头上渔翁晕了过去。蚌走路慢呢!这可怎么办呀?鹬让蚌又夹住自己的脚于是鹬带着蚌飞回到原来的河滩它们以后从来没有争斗过成了一对好朋友。

续写鹬蚌相争的故事三

自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,可怎知道呀,每一次都被渔夫一一化解。

渔夫回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。

渔夫刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可不行,如果让蚌爬走了,那我不就死定了吗?想到这里,它立刻发出了尖利的叫声,渔夫立刻走了出来,把蚌抓了回去。蚌狠狠地瞪了鹬一眼,鹬却在那里暗自偷笑。

渔夫又走进里屋去了,鹬立刻用它那坚硬的嘴啄开了锁,像胜利者似的看了看蚌,便向窗口飞了过去。蚌可不能这么轻易就让它飞走,便发出了巨大的响声,渔夫又出来把鹬捉了回来,并在笼子上又加了一条铁链。

两人谁也没能脱身,便就这么僵持着。鹬突然发话了:“我觉得咱们谁都没跑得了,是因为我们在互相的牵制着。”“对,我也这么想。”蚌回答说:“要不,咱们一块跑出去吧?”“好啊!”鹬对蚌的提议表示赞同。蚌爬出盆,咬开了鹬笼子上的铁链,鹬啄开了锁,用它的爪子抓住了蚌,两个小动物一起从窗口飞了出去……

从此,世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。

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篇6:三年级成语故事

全文共 543 字

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有个楚国贵族,在祭祀过祖宗后,把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒,不知如何处理。他们觉得,这么多人喝一壶酒,肯定不够,还不如干脆给一个人喝,喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢,于是,门客们商量了一个好主意,就是每个人各自在地上画一条蛇,谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。

门客们一人拿一根小棍,开始在地上画蛇。有一个人画得很快,不一会儿,他就把蛇画好了,于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时,他一眼瞅见其他人还没把蛇画完,他便十分得意地又拿起小棍,边自言自语地说:“看我再来给蛇添上几只脚,他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。

不料,这个人给蛇画脚还没完,手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去,原来,那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的人不依,说:“我最先画完蛇,酒应归我喝~”那个人笑着说:“你到现在还在画,而我已完工,酒当然是我的~”画蛇脚的人争辩说:“我早就画完了,现在是趁时间还早,不过是给蛇添几只脚而已。”那人说:“蛇本来就没有脚,你要给它添几只脚那你就添吧,酒反正你是喝不成了~”

那人毫不客气地喝起酒来,那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒,后悔不已。

有些人自以为是,喜欢节外生枝,卖弄自己,结果往往弄巧成拙,不正像这个画蛇添足的人吗。

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篇7:狐狸和乌鸦的故事续写300字

全文共 272 字

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乌鸦自从被狐狸骗了之后,心里一直憎恨着狐狸,决定报复一下狐狸。

于是,第二天,天一亮乌鸦就去商店买了一大堆别针又买了一块肉,回家后乌鸦用剪刀把肉剪开,把别针放进去。乌鸦把这块放了别针的肉放到狐狸家门口,但是乌鸦做梦都没想到狐狸打到了一只公鸡,现在的狐狸根本看不上这块肉了。

乌鸦气坏了,这次它要直接毒死狐狸。中午偷偷来到了狐狸家,准备往狐狸的午饭里下毒。

它看到眼前这一幕,非常感动。

原来第二天是乌鸦的生日,狐狸正在给它准备举办生日会呢,乌鸦扔掉了毒药,准备和狐狸做朋友。

从此,乌鸦和狐狸成了一对要好的朋友,并且经常一起玩游戏,甚至它们生活在一起了!

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篇8:我和语文的故事小学作文

全文共 638 字

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语文,第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱,是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨,是因为像我这样不善于记忆的人,也非得把一大堆文字死记硬背。 接着,第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦,语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走,我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大,我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是,我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天,我突然觉悟——语文就是这生活!良久,又觉得不全是。一直到现在,我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。我与语文,在幽静的道路上走着,走着。 我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印,在山的那边我们一起看海去,在“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮,在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水,为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间,我们愿意走到天涯海角,我们愿意当每一本好书的读者,我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。 我与语文,就这么默默地走着,肩并肩,谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。 我,一个普普通通的学生。与,一种微妙的关系。语,融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。文,包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。

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篇9:小木偶的故事续写600字

全文共 654 字

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木偶有了这些神奇的表情,第一时间就去找那个穿警服的熊警官。

到了警察局,小木偶找到了那个熊警官。

熊警官满脸的不耐烦:“小子,你怎么回来了?走走走,别给我捣乱!”说着,他把小木偶使劲地往门外推。

伴随着“啊”的一声,小木偶打了个趔趄,差点摔倒。他赶紧站稳身子,对熊警官说:“我是来找回属于我的红背包的!”

“小子,你还有理了?”熊警官的火气又上来了,它双手叉着腰,怒气冲冲地说。

“报告警官,我这次来是有原因的!”小木偶不卑不亢地回答。

“什么原因,说来听听!”说着,熊警官拿出一个烟斗,抽了起来。

小木偶认真地解释道:“事情是这样的:创造我的老木匠只给了我一种表情,那就是笑。所以当小红狐抢我包的时候,虽然我的心里非常愤怒,非常着急,但我却做不出来这些表情,而狡猾的小红狐却利用它善变的表情骗取了您的信任。其实,这个小红背包是老木匠送给我的旅行礼物。不信,您可以去调查一下!”

“噢,原来是这样!”熊警官的脸刷地一下红了,它很不好意思地继续说,“但现在还不能确定,等我查出真相才可以!”

半个小时过去了,熊警官查明了事情的真相。只见它一手拎着小红狐,一手拿着包走到小木偶面前。熊警官把包还给了小木偶,并用力拍了拍小红狐的头,让它向小木偶道歉。

小红狐耷拉着脑袋,撅着嘴说:“对不起!”

临走前,小木偶对熊警官说:“熊警官,以后查案的时候可不能只看表面的东西,而忽略了重要的细节,不然这会影响你的查案哦!”

熊警官挠挠脑袋,难为情地笑了笑,然后去教训那个爱撒谎的小红狐了。

拿回自己的小红背包以后,小木偶开始他完美的环游世界之旅了。

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篇10:我的语文学习故事作文500字

全文共 629 字

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我的语文学习故事俗话说:“读书破万卷,下笔如有神,我的语文学习故事作文。”这不,我的语文学习故事就能明确的说明这一点!小学三年级的时候,我因为刚刚接触作文,写出来的日记,习作等根本就不合格,有时候测验,一篇作文扣个8、9分简直就是家常便饭,我也不太在乎,可自从那件事后,我的作文水平便向股票似的疯涨!

那是一个风和日丽的星期天,我正在家里写作业,忽然:“叮,咚,叮咚”我从门上的“猫眼”里一看,呀!是语文老师张老师,我阿挪着脚步走到门前,很不情愿的打开门,恭恭敬敬的向张老师问好,只见张老师走进屋神神秘秘的从身后拿出了一个透明的塑料胶带,里面装着什么《小学生作文大全》、《获奖掌中宝》等五,六本作文,张老师语重心长的对我说:“你这个小家伙,人到是挺机灵的,可写作为什么会是你的难题呢?其实啊是因为你缺少词汇量,呶,现在好好看看这几本作文吧,我先走了!”说着,她走出了家门,可张老师说的话却让我愣了好久,好久……

当天晚上,我拿出那本《获奖掌中宝》细细的品位了一下那些作文,我看得如痴如醉,没过几天,那些作文书竟然被我看光了!此时,这些书已经不能满足我了,于是,我便拿出我的零花钱又到“白云书城”购买了大量的作文阅读读物,打这以后,我的作文水平便向股票似的疯涨,并在一次作文大赛中获得一等奖,当时我的心情比吃了蜜还甜!当我把奖状拿回家给妈妈看时,妈妈惊讶极了,第二天,当她问起和我张老师时,我们俩只是对她神秘的笑笑。

哎,还是俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神啊!

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篇11:乌鸦和狐狸的故事续写

全文共 331 字

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老虎受骗以后,狐狸得意洋洋,便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天,老虎在一座山上又遇到了这只狡猾的狐狸,狐狸暗暗地想:“这下完了,这老虎肯定要吃我。不管,冒下险。”怀着一丝侥幸,它从老虎身边窜过,老虎怒气冲冲地对狐狸说:“你够胆大的,上次竟敢让我在面前出丑,还到处扬我的名,今天,你休想逃走!”说着,老虎扑上去把狐狸逮住了。狐狸吓得直打颤,忽然,眼珠子骨碌一转,故作镇定地扯着嗓子问老虎:“你真的敢吃我?”老虎说:“为什么不敢?”“我今天得了严重传染病,你吃了我,你也会抱病而死,值得吗?”老虎半信半疑,心想:这家伙又想耍花招,假如它得病,还这么精神抖擞吗?这次,我决不能再次上当,灭了我老虎的威风。于是,老虎张开血盆大口,把狐狸吃掉了。

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篇12:狐狸和山羊的故事续写

全文共 492 字

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自从上次山羊狐狸骗了之后,心中愤愤不平,发誓以后再也不相信狐狸的话了。

有一天,山羊在小河边散步,忽然听到河对岸的大坑里有人在喊:救命,救命啊!山羊乘着木筏渡过了河,往大坑里一瞧,不看不知道,一看吓一跳。原来是上次骗了山羊的狐狸。山羊大骂狐狸:臭狐狸,你也会有今天呀!

狐狸一见山羊来了,立刻叫道:山羊大哥,快救救我吧,我被困在这里好久了,上次我实在对不起你呀。

山羊说:狐狸,我这次不会相信你的。

唉呀!救救我吧。狐狸哭爹喊娘地叫了起来,我上有九十八岁的老母,下有刚出生的小狐狸,我不能死啊。

山羊说:狐狸你不要再用这招了,上一次被你骗了,这次还会被骗吗。

狐狸见这招失败了,一计不成再生一计。便对山羊破口大骂起来:你这山羊,真是太可恶了,一点也没善心,肯定不是什么好东西,可恶。

山羊被激怒了,就要跳下去了,他一想,狐狸这招肯定又是计谋,哼!休想骗我。狐狸一看又没成功,又想出计谋,他对山羊说:你们山羊不是最有善心的吗?为什么不来救我呀!山羊想,我先把同伴们叫来,再救他也不迟。山羊的同伴们接到通知,埋伏在四周。

于是,山羊就把狐狸救上来了,可是狐狸还是没救山羊,山羊们把狡猾的狐狸痛打了一顿。

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篇13:生日礼物故事作文

全文共 578 字

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今天是小鹿的生日,朋友们要来她家做客,小鹿准备上街买一些美丽的衣服和头饰,把自己打扮得漂漂亮亮的。

于是,小鹿走出家门,路过一个小花园,老远就闻到一股淡淡的幽香,她寻香走去,只见墙角几枝红艳艳的梅花,有的已经展开花瓣,有的含苞欲放,还有的只开了两三片花瓣,小鹿想:这么漂亮的花朵,别在胸前,一定很好看。小鹿伸手去摘,突然,她听见一个东西苦苦哀求道:“别摘我,别摘我,小鹿姐姐,要不我会很疼的。”小鹿听了连忙缩回手来,感到十分失望。

于是小鹿继续向前走,走着走着,她看见路边有一棵被砍伤的小树,他的树冠和树干只剩一点儿皮连着了,他一边呻吟,一边哭泣,小鹿连忙跑过去把小树扶正,愤怒地喊道:“这是谁,这么残忍!”她想给小树包扎伤口,向四周望望,可找不到合适的东西,她看了看自己的身体,灵机一动,忍痛扯下一大块自己的皮毛裙,给小树包扎伤口。“小鹿姐姐,谢谢你!”小树感动得热泪盈眶,“要是没有你,我早就死了,我将来一定会报答你的!”“没事,这点小事,不值一提。”小鹿羞答答地说。

忙活了一通,小鹿累了,躺在草坪上睡着了。她醒来,朋友们正围着她跳舞呢,边跳边说:“小鹿,祝你生日快乐!你今天真漂亮,尤其是你的花裙子和像小花枝一样的头饰,特别漂亮!”小鹿说:“真的?”然后她去小河边照了照自己,小鹿简直不敢相信自己的眼睛,她自言自语道:“这是谁送给我这么好的生日礼物呀!”

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篇14:续写小木偶的故事450字

全文共 475 字

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自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情,小木偶便会哭、会笑、会生气了。

一天,老木匠对小木偶说:“世界那么大,你应该去外面看看,长长见识。”

小木偶先到了一个小镇,那里住着许多的玻璃人,小木偶看着他们,突然一个玻璃人对小木偶说:“你看,我的外表多么光滑,你有吗?”“我没有”,小木偶说。“你看我能在阳光的照耀下闪闪发光,你有吗?”玻璃人说。小木偶说:“我没有,你可真美丽。”玻璃人听了得意的不得了。“你看看你,什么也没有,而且还那么难看。”玻璃人接着说。小木偶听了,哇哇大哭了起来,这时,它想起老木匠的话,你在我眼里是最美的,小木偶心里才好受了一点。玻璃人大摇大摆地走开了。小木偶在路上走着又遇到了蓝鼻子小女巫,小木偶把这件事的来龙去脉讲给了女巫,小女巫问:“你想变成玻璃人吗?”小木偶说:“想,太想了!”蓝鼻子小女巫念念咒语,小木偶马上变成了玻璃人,小木偶又去了那个小镇。

突然,外面有几个小孩儿在扔石子玩,玻璃人被打碎了,小木偶掉到了水里,往下沉,蓝鼻子小女巫看见了,立刻把小木偶又变回来了。

小木偶说:“还是做我自己好。”于是,又开始了它的旅行之路。

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篇15:金色的脚印故事续写400字

全文共 518 字

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自从狐狸一家团聚后,它们就再也没有见过正太郎一家人了。

几年后的一个春天,正太郎在他们家旁边一个树林里悠闲的散步。很巧,小狐狸的爸爸和妈妈正在这教小狐狸捕猎食物。突然,窜出了一只小兔子,狐狸爸爸看准这个时机对小狐狸说:“看,爸爸给你示范怎样捕猎食物。”说完就窜了出去,两只爪子扎进兔子身体里,嘴使劲咬住兔子的脖子,不一会儿兔子就断了气。狐狸爸爸给小狐狸讲完捕获猎物的要点后,正准备与他们一起分享食物时,突然,从林子里传来“救命啊救命啊”的声音。原来,正太郎正在树林里散步时,碰见了狼群,它们把正太郎死死地围在中间,一点一点地缩小包围圈。正太郎急了,不停地喊“救命啊救命啊”。狐狸一家听见了,毫不犹豫地冲上去。它们到了目的地,查看了形势后,对其它狐狸说:“我们采用调虎离山的办法,你们引开狼群,我去救那人。”说完它们就各自行动起来。

狐狸爸爸等狐狸孩子和狐狸妈妈引开狠群后,狐狸爸爸一看:“啊!那不是正太郎吗?”说完它马上开始行动。

救出正太郎后,小狐狸和狐狸妈妈也回来了,正太郎一眼就认出了它们:“谢谢你们,你们已经救过我两命条了。”狐狸们也高兴地大叫起来。他们一起玩耍、嬉戏。

太阳快落山了,它们依依不舍地离开了。狐狸留下了一串串金色脚印

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篇16:李晓明的生日续写

全文共 505 字

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小作家:胡雅婷

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们在教室里三个一团,五个一组,有的在玩游戏,有的在看课外书,有的在叽叽喳喳地讨论自己过生日的情景。小丽跟大家说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个大蛋糕。”小凯也跟着说:“我也刚刚过九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”李晓明听见大家过生日都这么开心,便愁眉苦脸地回到座位上,自言自语:“我也快过生日了,但爸爸妈妈在外地工作。”这时,小凯注意到李晓明失落的表情,看到他伤心的样子。于是,和同桌小丽提议:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,星期五是他的生日,我们一起为他庆祝吧!”小丽二话不说就同意了,还组织班上的同学们进行“秘密行动”。

到了星期五早上,同学们有的带着蛋糕,有的带着鲜花,有的带着气球……趁李晓明还没来到,同学们赶紧布置教室,小凯还在黑板上写上李晓明“生日快乐”几个大字。当李晓明来到教室门口时,同学们不约而同地站了起来,并异口同声地唱起了生日歌。李晓明看到同学们为他准备的这些,既激动又紧张,他弯下腰向全班同学鞠了个躬,擦了擦热泪盈眶的眼睛,轻轻地说:“谢谢你们!”这时,同学们纷纷给李晓明送上美好的祝福!

李晓明很开心,这也是他最难忘的生日。

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篇17:三年级下册语文600字作文:家乡的变化

全文共 593 字

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以前到现在,我的家乡变得十分瑰丽、十分幸福、十分奇妙……吃穿住行,样样在行,使我们的农民气概变得十分感慨!

“村村牵玉带,组组通坦途。”一条条农村公路的建成通车,推动了社会主义新农村的建设进程。

由于原来路不好,到学校念书的同学十分的少,上级分配来这里教育我们的老师都不愿意到我们这个偏僻的小山村里来,所以我的家长和好多邻居从小就没有文化。现在好了,自从政府修了这么多的公路,同学来读书的时候路好走了,来读书的同学一下也增多了,现在这个学校有了300多名学生,17名教师,而且有的老师放学后还可以开着车回家。

农村的房屋随着社会主义的改变发展了水泥和砖,从前,我们住的是土房子,更差的是草屋,下雨时,我们村没有一个能过好日子,雨下的时候,草屋被冲走,土房子被风和雨的侵略,瞬时倒塌,现在呢?国家给我们盖了新房子,从那以后,我搬迁到了这里,生活条件好了,我读书的地方也好了。

吃、喝可更是一件大事,我是以前村子里最小的一个孩子,我吃的就要好一些,有玉米饭吃,可妈妈和别的吃到一点点玉米饭和野菜。现在我没有忘了乡亲对我的爱,至今我吃的是米饭,菜是肉,白才很多。

现在,我的家乡变了。变了个翻天覆地。我心中悦心万分,因为我有个家,这个家从满温暖,我有了一身漂亮的衣服,我吃到了美味的佳肴,香喷喷的米饭。

变了,变了,我的家乡变了。一切都变了,变成了一个美丽的少女。

[三年级下册语文600字作文:家乡的变化

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篇18:2我和语文老师的故事

全文共 381 字

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老师从一年级开始教我们语文,我喜欢上他的课,他说话幽默,经常逗我们开心。祝老师很乐于助人,对我们这些学生很关心。

有一次,我的雨伞放在窗台上不见了,回家里我怎么也找不到雨伞,急的我站在窗户边哭起来。祝老师看到了,他问我:“你怎么哭了?怎么不回家呢?”“我的雨伞不见了。”我哭着说。“会不会在教室里呢?找找看。”祝老师把教室的门打开让我去找,我进去找了一圈也没有找到。祝老师从讲台上的桌子里找了一把雨伞让我拿着回家,并告诉我“男孩子要勇敢,不要哭。”我拿着雨伞回家了。第二天祝老师又用了十几分钟的语文课时间帮我找雨伞,虽然没找到,我还是很感谢他。

祝老师对别的学生也是这么好,我上二年级时看见一篇六年级学生写的作文,题目是《我的祝老师》,写的内容是有一次他把公交卡忘记在教室里,没有钱坐车,祝老师给了他一元钱让他打车回家的事。

祝老师经常助人为乐,我喜欢这样的好老师。

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篇19:小木偶的故事续写450字

全文共 471 字

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在人的一生中,笑是不可少的,但不能一直在笑。自从小木偶有了人类的所有表情后,他的生活就更丰富多彩了。可他一直想要拿回他的书包,所以他现在不再像以前一样还在笑。

一天,小木偶在街上走着,脸上没有一丝的笑容,突然,上次遇到过的那只兔子跳了过来,仔细一看发现小木偶不像从前一样笑了,而是板着一张脸走着,小兔子上前去问:“小木偶,你怎么了?”小木偶把他的故事说给了兔子听,兔子听完后才知道自己误会小木偶了。于是就向小木偶道歉,还送小木偶一根卡萝卜,之后就跳走了。

小木偶又继续向前走,他又遇到了之前的那个老婆婆,老婆婆也注意到了小木偶,小木偶又向老婆婆说了自己的故事,老婆婆也知道自己误会了小木偶,于是她送给了小木偶一袋饼干。小木偶不知不觉地走到了书包被抢走的地方,看见抢他书包的小红狐。小木偶走过去想问小红狐要回书包,等他话音刚落,小红狐的肚子咕咕地叫了起来,他看见小木偶的手上的东西,就走过去问:“我把书包还给你,你能给我一点饼干吗?”小红狐把书包还给了小木偶。小木偶果断地把一袋饼干给了小红狐,小红狐高兴地吃了起来,正因为这件事,他们俩还交了朋友。

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