三年级语文李小明过生日续写故事【最新20篇】

据说，小木偶在小女巫的帮助下，得到了人类的所有表情。但是小木偶没有忘记小红狐抢他背包的事情，于是，他走向了警察局。

小木偶到了警察局后，他东找西找，但还是找不到熊警官的影儿。“嘿，你在找什么？”猴警官友好地问。“哦，我在找熊警官。”“熊警官已经退休了，现在我才是警官———猴子警官。”

猴子警官得意地说。“那么，你可以帮我一件事吗？”小木偶说。“没问题，就是要走过刀山火海，沙漠冰原，我都 ......”好了好了，你只要帮我找一个人就行，用不着让你去什么刀山火海。”小木偶不耐烦地说。“那么你要我给你找谁呢？”“找小红狐。”“找他干什么？”猴子警官问。“因为他上次把我的背包抢了过去，我一直没有忘记。”“没问题。”说着，他们去找小红狐了。

他们走啊走，走到了一个城市，突然看到了一只小兔子在树下哭，就跑上前去问：“小兔子，你怎么了？”小兔说：“我的蛋糕被小红狐抢走了。”“没关系，我们去帮你拿回来。”说着，他们就去追小红狐了。他们很快就把小红狐拦住了，“你们要干什么？”“你把小木偶的红背包抢走，又把小兔子的蛋糕抢走，我要把你带回警察局！”小红狐见事情不妙，想溜走，不料，小木偶一把把它的尾巴拽住，说：“还想跑！”

最后，小兔子得到了蛋糕，小木偶得到了红背包，而小红狐被猴警官带回了警察局。

未来的世界是怎样的呢?在我看来，未来的世界是丰富多彩的。

那时，人类在环保和自我保护等方面更加自觉。在公共场所，不再乱抛乱扔;在路上遇到红灯时，耐心地稍等一会儿;在田野里，再也看不到人类捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，学生不再乱画乱刻……

那时，鱼儿再也不为没有幸福、安宁的生活的生活而呜咽;燕子不用再为没有休栖的场所而抱怨;青蛙不用再为被人类的蚕食而呐喊、哭泣……

那时，鱼儿在清澈见底的河水里自由地嬉戏;，鸟儿在一碧如洗的天空欢快地飞翔;花儿在漫山遍野的小坡上尽情地生长;小树在营养肥沃的泥土里茁壮地成长……

同学们，未来的世界是如此的五彩缤纷，就让我们为这美好的未来共同努力吧!

[三年级下册语文书第六单元作文

一进舅舅家的门，映入眼帘的是一张张笑脸，传进耳朵里的是一阵阵歌声，“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”我不禁想起今天是９月１０日，既是教师节，又是妹妹的生日啊！妹妹满两岁了！

吃中餐的时候，妹妹也上餐桌了，因为今天是她的生日，她是主角啊！没过多久，她就发现了桌上的百事可乐，她先是眼睛一瞪，然后舌头一舔，说：“哥哥，我要饮料，我要饮料。”我没有办法，只好把我外婆的饮料杯送给这个“小馋猫”吃，“小馋猫”见了，连忙说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥。”把大家都逗笑了。一会儿，我外婆端来一碗鸡肉放在桌上，然后，妹妹又对她旁边的阿姨说：“我要鸡腿。”我眼疾手快就把两个大鸡腿夹到自己的碗里，把两个小的递给她。她看见了，把这几个对比了一下，说：“哥哥，我俩换个碗好不好？”我想逗她一下说：“不好。”她一急就说：“要打哥哥，要打哥哥。”她对爷爷说：“爷爷要去骂哥哥，要骂哥哥。”随后，她又走到我爸爸她伯伯身边那告我状说：“伯伯要去打哥哥，要打哥哥。”我见情况不妙，就说：“乐乐妹妹，我们俩把鸡腿平分了好不？”她一听，就把两只小手的食指放在太阳穴上，似乎在思考这件事，过了一下说：“好。”

到了吃蛋糕的时间了，她把蛋糕放在手上吃，太脏了索性抹在脸上，成了名副其实的“花胡子”，后来她又在桌上拿了一块，走到我这里说：“哥哥吃不？”然后，眼睛一眨一眨的，显出很疑惑的样子。我说：“你自己吃吧。”但她还不肯罢休，还说：“不要客气。”我笑得连肚子都痛了。

然后，我们大家一起来唱歌，一阵阵悦耳的歌声在妹妹的房子里回荡着。“happy birthday to you，happy birthday to you……”

[妹妹的生日三年级作文

自从小木偶得到了人类所有的表情后，他决定到街上去看一看，顺便找到那个可恶的小红狐，把它捉拿归案。

小木偶在街上走着走着，看见一只可爱的小白兔蹲在墙角哇哇大哭，小木偶走过去友善地拍拍它的肩膀，问道：“小白兔别哭了，给我说一说，你为什么要哭啊？”小白兔吞吞吐吐地说：“是小红狐把我心爱的红萝卜抢走了。”小木偶说：“放心吧小白兔，我一定会帮你讨回公道的。”“小兔子你告诉我，小红狐跑到哪里去了？”小兔子抬手指了指红枫林的方向，小木偶立刻向红枫林的地方跑去。

来到红枫林里，小木偶看见了一位满头白发的老伯伯正在捡掉在地上的衣服，小木偶上前问：“老伯伯，您的衣服为什么会掉在地上？”老伯伯叹了一口气，气愤地说：“刚才有一只小红狐，疯了一样从我面前跑过，把我的衣服全撞掉了，连一声对不起都没说，还冲我吐了吐舌头，然后扭头就跑。”小木偶心想：又是那只小红狐，我一定要把你抓住。于是小木偶继续向枫林深处跑去。

跑着跑着，小木偶听见了有人大叫一声，小木偶心想不好，一定有人出事了。小木偶急忙顺着声音跑了过去。

这才他看见小红狐，正想上去把它抓住，却看见了一只狼正向他们扑来。小木偶把小红狐推开，自己也爬倒在地上。狼一时没反应过来，一头撞在大树上撞死了。小红狐对小木偶说：“谢谢你救了我，我愿意去自首。”小木偶对它说：“等你出来以后，咱们俩就是好朋友。”小红狐听了眼眶里涌出泪来。

从此以后，小木偶和小镇上的居民过上了幸福的生活。

从幼年时起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。记得高尔基说过的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”

那是我读小学三年级，表姐手里有一本图书，图书你的字体、画面，五彩缤纷，我眼慕不已，心里就盘算着：不如让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家，我便央求妈妈，妈妈爽快的答应了。第二天，妈妈便把一本书送到我手中，我高兴的不得了。

很长一段时间，我沉浸在美丽的童话故事中。《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉我，只要有理想，有追求，每个人都会实现心中的梦想。《皇帝的新装》告诉我不能随便相信人，做事要实事求是。

后来，随着时间的流逝，那本书早已不在了。但我的”读书热”并没有减弱，我如饥似渴地读着一本文学名着，从中我认识啦很多伟大的作家。威廉·莎士比亚是英国16世纪半到17世纪初的着名作家、诗人、戏剧家。他的小说《哈姆雷特》写的是一个丹麦王子为父亲复仇，复仇故事中交织着爱恨情仇。

我在书的世界里无忧无虑的生活。似乎我与故事中的主人公同欢乐，同悲伤。书已成为我生命的一部分

[六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

小木偶拥有了所有的表情后，兴高采烈的向家里奔去，迫不及待的想把这件喜事告诉老木匠，他要与小木偶的爸爸一起分享快乐。

小木偶跨着大步、背着鲜艳的红包回家去。一路上太阳公公不停的抖着胡须笑，鲜花用缤纷的衣裳为他铺路，小鸟用动听的歌声为他开，一切是那么的美好……

小木偶走着走着，看到有一家专门卖鞋子的商店。里面装有各种各样的鞋子，有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因为没有钱，只能买了一双小红鞋，穿着它，走上了热闹的大街。突然，小木偶的眼前窜出个毛茸茸的身影。“嘻嘻……木偶兄弟，你的红鞋子好漂亮呀！给我穿穿，就穿一下，就一下好吗？”小木偶定睛一看，竟然还是那只小红狐！

原来，这只狡猾的小红狐自从上次抢了小木偶的红背包后，得意洋洋，经常在这里守株待兔，所以碰上小木偶后还以为小木偶只有一种表情，就想故技重演。这次小红狐可不像上次有“礼貌”，只想速战速决，小红狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小红狐趁机抢走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么迟钝，他迅速站了起来，迈开他那两条长长的腿追了上去。

他们两个扭打成了一团……你打我骂，我骂你打…就在这时熊警官突然出现了：“你们又吵什么？”

“警官先生，它抢我的鞋子。”小红狐，脸不红、心不跳地说。

“那是我的、我的！”小木偶说着，突然号啕大哭起来。黑熊警官看看小木偶不再是一种表情，而是满脸的委屈和愤怒，又看了看小红狐故作镇定。熊警官立即断定是小红狐偷了东西，把他抓回了警察局。

小木偶又高高兴兴地回家去。

今天，是我的生日。有妈妈、爷爷、姐姐和哥哥来祝贺我的生日。

我总觉得少来了一个人，我想呀想！还想不起来！心想：“算了少一个人就少一个，不影响到我过生日！”

到了我许愿的时候，我今年十岁，就在上面放十根蜡烛，点燃、许愿：“我希望要一个最新的自动遥控车！”

然后一吹蜡烛全灭了，第一个是妈妈的，第二个是姐姐的，第三个是爷爷的，第四个是奶奶的，第五个是哥哥的，第六个是爸爸的！

爸爸呢？爸爸呢？爸爸到哪儿去了？

妈妈对我说：“儿子！你爸爸上班都没有回来！” 到了晚上爸爸回来了，爸爸说：“儿子，你猜爸爸给带来了什么东西？是最新的遥控赛车！”

我高兴的跳了起来，谢谢爸爸！

评语：情节曲折动人，深入人心，是一篇较优秀的文章。加油哦！写出更漂亮的文章。

[三年级优秀作文：过生日

自从小女巫送给小木偶人类所有的表情后，现在的小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

现在小木偶要做的第一件事就是去向黑熊警官讨回公道，还自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他说清楚了。黑熊这才明白过来，原来是自己误会小木偶了，连声向小木偶道歉：“对不起，对不起!”小木偶真诚地：“没关系!但我要让小红狐得到应有的惩罚。”黑熊马上在全国各地下达通缉令，捉拿小红狐归案。

小红狐在逃亡的过程中，碰到了小木偶。小木偶一把拽住小红狐的尾巴，气急败坏地说：“这下看你这个骗子往哪里逃。”边说便拨通了报警电话。小红狐苦苦哀求道：“小木偶，饶了我吧!下次我再也不敢了。”“不行，我绝不放过你。”小木偶斩钉截铁地说。“小木偶，我把红背包还你。”小红狐边说边从背上拿下红背包还给小木偶。这时，警车呼啸而至，小红狐被抓上警车带走了。小红狐罪有应得，背判因抢劫坐五年大牢。

小红狐报仇雪恨之后，高兴地走在了回家的路上。这时，他碰见了小兔子，急忙过去打招呼：“小兔子，当初是老木匠只给了我一个表情——笑，现在我会其他的表情了。”然后龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。小白兔不好意思地说：“对不起，是我没搞清楚，我们做好朋友吧!”

小白兔和小木偶手牵手像老木匠家走去。老木匠见小木偶完好无缺地回来了，激动地把他拥抱在怀了。

我小的时候嘴可馋了，经常带着糖果出去，一边吃一边玩。和我一样，那个年龄段的小孩子都特别嘴馋，看见有人吃东西就心里痒痒，动不动就向人要吃的，所以我成了他们追踪的目标。他们想尽了各种各样的方法向我要糖吃，最后见我实在不肯给他们，就开始用骗术：“我用一辆小汽车换两块糖吧，明天给你”，“我家里有一个变形金刚……”，就这样我被骗走了很多很多的糖果。 有一次，我拿着一包苞米花一边吃一边散步，正好遇上那群喜欢向别人要东西吃的小孩子正在路边玩耍，我没理他们就走开了。突然我发现了一张非常漂亮的卡片掉在路上，就把手里的苞米花放在了一旁的石椅子上，捡起卡片一看，像是有人从《伊索寓言》里抄下来的一个小故事，名字叫《乌鸦与狐狸》。

我被吸引住了，认真地读了起来。故事说的是一只狐狸有很多天没吃东西了，饿得快不行的时候遇到了一只乌鸦。乌鸦嘴里叼着一大块肉，狐狸很想吃到那块肉，就想了一个骗术：夸乌鸦的声音非常好听，还请乌鸦给它唱歌。乌鸦被感动了，就真地给狐狸唱起歌来，可刚一开口，肉就掉到狐狸嘴里去了。当时我觉得乌鸦非常愚蠢，这么容易就给狐狸骗了。当我回过神来去拿我的苞米花的时候，我发现苞米花已经进了那帮淘气孩子的嘴里了，他们正得意洋洋的看着我笑呢。

我明白了，原来那张卡片是他们故意仍在路边的。这件事给我留下了非常深刻的印象。我想，我不正是故事里的乌鸦，而他们就是狐狸吗?其实，他们的骗术一点也不高明：如果乌鸦稍微动动脑筋，就很容易识破狐狸的诡计;同样，当小孩子向我要糖，说“你给我五块糖我就给你一个变形金刚”时，我起码应该先看看他是否真的带来了一个变形金刚，或者干脆“一手交钱一手交货”…… 吃一堑，长一智。“乌鸦与狐狸”的故事，让我学得聪明多了，在以后的生活中再也没有发生过类似的事情。同学们，你们有过这样的经历吗?当你们遇到这种情况时一定先想一想乌鸦的下场，做一个聪明的人。

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃声欢快地响起。教室里热闹极了，同学们三五成群地讨论着自己难忘的生日。小丽开心地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小明眉飞色舞地说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”大家听了羡慕不已，只有李晓明手里捧着书，愁眉苦脸地看着他们谈笑风声。

李晓明默默地回到了座位，抬头看着天花板，心想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，家里只有我和爷爷奶奶，要是爸爸妈妈在多好啊！”想着想着，李晓明流下了伤心的眼泪。旁边的小丽和小明看见了，小明对小丽说：“听说李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以发动同学们一起帮他举行一个盛大的生日会。”小丽听了拍案叫好。

终于到了李晓明的生日。中午，小丽安排小红把李晓明带到操场上。同学们开始布置教室，大家分工合作，把蛋糕藏在讲台下，有的同学在黑板上画好看的花朵和蛋糕，写上“李晓明九岁生日快乐！”小明把准备好的圣诞老人大袋子系在李晓明的桌子旁，用来装礼物……一切准备就绪了，大家在桌子和椅子下面藏起来，小丽传话小红把李晓明带回来。李晓明站在教室门口，“教室里怎么没有人了？大家去哪儿了呢？”李晓明蒙了，“生日快乐！”全班同学从桌子底下蹦出来大声地喊着：“李晓明生日快乐！”李晓明开心得眼泪鼻涕流了一地。大家纷纷送上了自己的祝福和礼物，把圣诞老人大袋子填得满满的。

小丽把李晓明请到讲台上，在蛋糕上插了九根五颜六色的蜡烛，李晓明许了一个大大的愿望，用力地把蜡烛吹熄了。他感动地说：“谢谢同学们！这是我最开心最难忘的一个生日会！”

同学们有说有笑，一边吃着甜蜜的蛋糕一边围着李晓明转圈，教室里一片热闹的景象！

小村庄被冲毁了，几个年轻力壮的小伙子，途中，随手救了几个姑娘，我们逃到了山上，安全了，但是他们不知道这里为什么会被咆哮的洪水淹没，他们就想，还是想不到，一个小伙子说：“我们得不到别人的请教，就算想破脑瓜也是想不出来，我们应该问别人。”说着，他们碰到了以个老这是我家，人们只不过就是用锋利堵塞斧头砍了山上的树木造房子人，他好像是外地来的老人，长长的胡子，看起来马上就要到脚下了，穿着一件崭新的衣服，鼻子上挂着一副眼镜，看起来哼有学问，一个小伙子跑过去问：“老爷爷，你是外地人吧。”老人慢慢的点点头，我想请教你一个问题，老爷爷用沙哑的声音说：“问吧，我最喜欢给别人解决问题。”小伙子说：“，美国几天，哲理就变成了这样，是怎么回事啊？”老人说：“这个原理很简单，因为你们经常砍树，所以遭到了报复，如果你们没有砍树，大树的根就很紧，土地就紧紧的，你们把树砍了，就等于这可树死了，它的根就松了，土地就变得松松的了，只要你们多种树，就会恢复原来的小村庄。”我们听了，害羞的低下了头，以后，人们坚持种树，上的的森林有变的郁郁葱葱的了，以后再也没有发过大水。

渔夫把自己的事情告诉世人之后。就没有人再去寻找胆瓶了。过了五万年之后。一个叫哈利波特的小渔夫。想找到胆瓶。

于是，他就在城市的中心对大家说：“我小渔夫，哈利波特，一定要找到那一个胆瓶。定要找到那一个胆瓶。并且把魔鬼放出来，跟他一较高下。我一定要把它打的落花流水。

于是，哈利波特就穿上了泳衣。潜到了海里去。过了三天三夜之后，哈利波特终于找到了胆瓶。于是就把魔鬼放了出来。可是因为魔鬼，力大无穷。顿时，让哈利波特很害怕，不敢对他怎么样。

后来魔鬼等的不耐烦了。说：“小鬼，今天我就送你上西天。”哈利波特听了。急忙说道：“你杀我可以。但是我要跟你比一比数学中的除法。”

魔鬼问道：“为什么呀？”哈利波特说：“因为我不想把我的知识糟蹋在一个魔鬼的身上。所以我临死前要跟你比一下数学中的除法。如果你赢了，我任你宰割。如果你输了。你就要答应我三个要求。”“小事一桩。”魔鬼说。

哈利波特问道：“99÷99等于多少？”魔鬼不会。于是就随便猜了一个。说：“等于100。”哈利波特说：“回答错误。应该是1。”魔鬼不服气，于是就问：“100÷100等于几？”“这个题的答案是一。”“哈利波特说道。这个题太简单了。”

魔鬼说到：“你说吧！你要让我帮你做哪三件事呢？”“第一件事是：你在1000年之内。不管是谁将你放出来。你都不可以出来。第二件事是：在一万年之内。你必须学好除法。第三件事是：你现在必须要回到胆瓶里去。”哈利波特说。“可以。”魔鬼说。“太简单了。”于是魔鬼就又回到了胆瓶里去。

后来，哈利波特就不敢再说大话了。

今天是妈妈的生日，该送什么礼物呢?我左思右想。

晚上，妈妈从北京很晚才回来，早把自己过生日的事忘到了九霄云外。一回家就依在沙发上。站在一旁的我还有爸爸，看着疲劳的妈妈心里很心疼，我连忙端上一杯茶给妈妈：“妈妈，快喝点茶吧!”妈妈见了，无力地笑了笑说：“好女儿，妈妈累了，只想着歇会儿。”是啊，长时间的旅途劳累让妈妈没有时间和我们说家常，共度好时光，我默默的走了出去，用我和零用钱给妈妈买了一个小小蛋糕。回到家，爸爸也默默的在那做他的那手好菜，不一会儿就是一桌，我把蛋糕往桌上一放，妈妈这才想起今天是她的生日，激动地说：“好!女儿真好!好!”长时间没见到自己的孩子，孩子又是那么的懂事，妈妈哭了，她的眼睛里含着泪花，却笑吟吟地说：“真是妈妈的乖女儿，妈妈就盼你早一点长大呢!终于看到你长大了!”

不知什么时候爸爸走过来，看着我们，脸上也露出了幸福的笑容：“女儿，你今真的长大了，妈妈今天是高兴，眼泪也是幸福的，让我们一起过生日，来这份快乐吧。”

妈妈的生日过的真特别，让我久久不能忘怀。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，小红和小刚还有同学们聚在一起谈论起过生日的趣事。小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”

正巧被路过的李晓明听到了，他也过去好奇地瞧了瞧，当他听到了生日的事情，就孤零零地回到座位上，伤心地想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没人陪我过日。”小刚知道了这件事后，对小红说：“李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，没人陪他过生日，我们去他帮他过生日，给他一个大大的惊喜吧。”

到了李晓明生日那天，放学之后，轮到李晓明做值日，其他同学飞快地向李晓明家跑去，在李晓明家里装扮了五彩缤纷的气球、美丽的彩带，还准备了好吃的食物、美味的蛋糕和精心挑选的生日礼物，都藏到隐蔽的角落里。当李晓明回到家，轻轻推开门时，大家一起跑过来，异口同声地说：“生日快乐！”小红拿着生日蛋糕慢慢地从厨房里走了出来，大家一起唱起了《生日歌》，李晓明害羞地挠挠头，正准备说“谢谢”，小刚就迅速拉起李晓明来到蛋糕面前，说：“快许生日愿望，吹蜡烛。”李晓明开心地许下愿望，吹灭了蜡烛。和大家一起吃起了生日蛋糕。小刚把自己精心准备的礼物送给

李晓明，他拆开礼盒，惊讶地说：“这是我一直想要的限量版机器人。”他感动地流出了眼泪，和小刚拥抱着说了声谢谢，并对大家连声说：“谢谢，谢谢大家为我过生日！”大家唱着、跳着，一起开心地玩着游戏……

他的生日就在欢声笑语中结束，李晓明度过了一个难忘的生日。

第二年的冬天来临了。白雪姑娘又回来了。她带着快乐和希望走进了玛露莎的小屋。“咚咚……”，玛露莎问：“谁呀？”白雪姑娘回答说：“我是白雪。是您的女儿，我回来了。”伊万和玛露莎听了，兴奋得走过去开门。一打开大门，玛露莎就看见白雪姑娘坐在门边上，玛露莎心理既难过又高兴，因为自己很久没和白雪姑娘坐在一起谈心、说话了。小伙伴看见了非常惊奇也很内疚，因为自己没看好白雪姑娘让她走丢了。但白雪姑娘说：“我没有离开你们，而是生活在小溪里、土壤里，为人们浇花灌溉，只是没说话。”听白雪姑娘一说。大家全明白了，原来白雪姑娘在为人类做事。

上帝看见了，很感动。他开始施法，让白雪姑娘变成人。冬去春来，温暖的阳光照耀着大地，冰雪融化，田野百草返青，天空中云雀在歌唱。村里的女孩们一边跳舞，一边唱起了春天的歌。这时白雪姑娘神情有些忧郁，她知道自己快要走了，心里很难过，很伤心。冬天最后的一点儿残雪融化了。田野里、花园里繁华似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣。夏天来临了，庄稼要成熟了。

小伙伴们邀请白雪姑娘一起采集野花做花环给白雪姑娘戴。小伙伴们看见了，感到很奇怪，为什么白雪姑娘还不融化呢？而是不动的站着。他们大喊白雪姑娘，白雪姑娘说：“干吗？”小伙伴说：“你变成我们的样子了，而且比以前漂亮多了。”

白雪姑娘马上跑道家里拿起镜子，照着自己，大声笑了起来，说：“妈妈、爸爸，我不再离开你们了。”听到这句话后，玛露莎和伊万非常高兴。

从此以后，他们过上了幸福的生活。

回到家里，吃过晚饭，我依旧座在沙发上看电视，心里却还在想：我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来：你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了，你现在应该做什么，不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗?这不就是我的家风吗? Back home, dinner, I still watch TV on the sofa, but I still wondered: What is my family style?Come here: Have you finished his homework? I didnt move.The TV in front of you was turned off, what should you do now, dont you know? Oh! I can hear the ears from the kindergarten from the kindergarten.Old faults, what should I do when I do, can I remember? Isnt this my family style?

从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必须睡觉的，想玩，门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。

又想起来，每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们的，而妈妈只是吃最小的。现在想想，这就不就是我们的家风之一：尊老爱糼，礼让待客，谦和做人吗?

这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人有时候在一起讨论一下历史，共同看一站到底，并抢答题，最后看谁对了;看大脑，讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。这也是我的家风之一：做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。

我想：我的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。

只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界!

纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：仁者爱人，以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日仁爱起来吧!

1．《我们的民族小学》作者是吴然。本文用“情”字贯穿全文，抒发了作者自豪与赞美的情感。这是一所边疆的民族小学。学生来自不同民族，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的和德昂族的，还有汉族的，在家在一起快乐地学习、游戏。

2．我知道我国的少数民族都有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、纳西族和白族。

3．《金色的草地》的作者是苏联作家普里什文。描写了 “我”和弟弟经常在草地上玩耍，“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。《金色的草地》通过对这两个发现的描写表现出大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。

4．《爬天都峰》的作者是黄亦波。课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。《爬天都峰》向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。这篇课文按照事情的发展顺序来叙述的。运用夸张的手法，描写天都峰的高耸、险峻。（峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！这两句话运用了夸张的手法）

5．天都峰是闻名天下的黄山的主峰之一，文中写天都峰时，突出了它高耸和险峻的特点。“我”和老爷爷都会从别人身上吸取力量，所以才爬上了天都峰。

6．“蓬头稚子垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这是诗人胡令能的作品，描写了一个小孩子开始学习钓鱼时的专心致志的情景。

7．《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 这篇课文通过语言和行动来提示人物的内心世界，展现事件的发展进程。

8．想为高尔基拍照的小男孩，把一个小纸团从窗外扔给他，结果一切准备停当，却发现自己没带胶卷。

9．《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。

10．高尔基是前苏联伟大的文学家发表了《童年》、《在人间》等多部小说和著名散文诗《海燕》。

11．《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究，终于弄明白巨石由来的故事。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。

12．李四光摘掉了“中国贫油”的帽子。

13．《我不能失信》这篇课文赞扬了小宋庆龄诚实守信的可贵品质。本文按照事情的发展顺序来叙述的。

14．读了《闻鸡起舞》这个故事，我知道它讲的是祖逖的故事，“闻鸡起舞”的意思是：听到鸡的叫声就起来练武，比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，最终获得本领。

15．学习了第二单元后，我认识了尊重、爱护孩子的列宁，高尔基，勤于思考、善于动脑的李四光和诚实守信的宋庆龄，其中给我印象最深的是李四光，因为他有着勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。另外，宋庆龄给了我很大启示：做人要诚实守信。

16．聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

17.世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 为中华之崛起而读书。（周恩来）

18.任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

语文可以让我们感受到中国文化的博大精深，语文可以让我们体会到学习为我们带来的乐趣。我喜欢语文！

记得我上小学一年级时的一节语文课，老师教给了我们一个课堂小游戏——词语接龙。游戏规则是这样的：同学们以一条龙的形式回答，后一个同学要用前一个同学组成词语的最后一个字，来当自己组词的第一个字，如果有同学不会的话，就要在十秒内背出一首诗。

同学们很高兴，随后就开始游戏。第一个同学站起来，说：“苹果”第二个、第三个……都脱口而出：“果树，树木，木头，头晕，晕车……”到了第十二个同学了，她站起来左思右想，就是想不出来。忽然，她拍了一下脑门，随后又犹豫了一会儿，说：“我……我不知道。”老师和颜悦色的说：“那你背一首古诗吧。”那个同学低着头，不好意思的说道：“我……我不……不会。”因为她的话语，全班同学都哄堂大笑。老师依然微笑着，说：“没关系，你坐下吧。下一个同学来代替她。”呀！下一个不就是我吗？我紧张的不得了。

我们的游戏照常进行着。我慢慢的站起来，想了好大一会儿，终于有了一个词。我回答道：“车辆！”见同学们都表示同意，我终于松了一口气。时间过得很快，游戏转眼间就结束了。

我和语文是好朋友，我喜欢语文。

自从乌鸦被狐狸偷了肉之后，一直也不心服口服，一心想着怎么保护自己的肉，不会被护理骗到。

有一天，乌鸦又发现了一块肉，而这次乌鸦神秘兮兮的东望西望，发现没人发现，于是兴冲冲的钻进了丛林里津津有味的吃起来。

狐狸闻到了肉的味道，顺着香气走了过去，发现乌鸦正在狼吞虎咽的吃一块肉，他气冲冲的想：这可是个好机会，我可不能让那只乌鸦得逞，得执行一些计划才行，于是狐狸想到了几样办法。

第一招：调虎离山之计

狐狸找了一块石头，埋伏在一棵大榕树旁边，他的位置在右边，乌鸦在左边，乌鸦丢下肉跑过去，狐狸笑嘻嘻的走过去，准备喜滋滋的吃一顿的时候，他看见乌鸦追回来了，他丢下肉，重新跑到大榕树下。

第一招后言：“乌鸦：我可没那么笨。”

“狐狸：我还有几招呢!嘿嘿!”

第二招：“美人计”之招

狐狸琢磨了一会儿，想出了主意，于是他走出大榕树，笨手笨脚的在乌鸦面前大摇大摆的跑到了丛林，乌鸦一看，自言自语地说：“这家伙可能是偷到肉了，我得跟去看看。”

狐狸实际上就在乌鸦后面，他早就趁机到了大榕树后，看见乌鸦急匆匆的去了丛林，风风火火一阵子跑到肉跟前，可是乌鸦又回来了，狐狸赶紧丢下肉跑到大榕树后。

第二招后言：乌鸦：“我可是很聪明的!”

狐狸：“我可是智多星!”

第三招：坚强锻炼之招

狐狸为了得到肉，坚持锻炼的2年，成了大力士，准备去拿肉去，可是乌鸦已经把肉吃完了。

总言：乌鸦：“我以后会更机灵!”

狐狸：我弃权吧!

自从南郭先生从宫中逃走后，他心里一直忐忑不安。有一天晚上，南郭先生在睡觉时做了一个梦，梦中的情景是：南郭先生走到一个悬崖边上，突然有一个人的声音传了过来：“南郭，你如果在不学无术，将会受到惩罚!“南郭做梦做到一半，突然惊醒。他惊慌的说：”从此以后，我应该好好做一件事，不在招摇撞骗了。”

果然第二天，南郭先生琴艺班报了名，从此以后，他便洗心革面，认真学习吹竽。他每天白天学习完后，晚上回家点着蜡烛，认真复习当天学的类容。就这样，经过一日日，一年年的练习。南郭先生终于把竽这方面的知识弄的滚瓜烂熟的。就在这晚，南郭先生做梦又梦到了那个神秘的声音：“南郭先生，这次你做的非常好，相信自己吧，一定能成为一名着名的乐师。你明天就可以去皇宫报名了，相信你的生活一定会变得富裕起来的，继续努力吧!”

这天，南郭先生真去皇宫报了名，他把自己创作的曲子吹给皇上听，皇上听了，连连称赞，不停的拍案叫绝。因此，皇上不但给了他丞相的名分，还给了他上万的黄金。从此以后，南郭先生不仅过上了好的生活，还成为了一名着名的乐师。

我比较喜欢语文作业，因为，语文作业比较有趣。

在实验书上，我们学的是民间小吃这一单元，老师让我们举行了一个活动。星期五，老师留的作业是让我们做小吃，星期一带到学校，我们很高兴。

星期一，我们把自己做好的小吃带到学校，有做可乐鸡翅的，有做薯条的，还有做撒子的，还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃，大部分评的都是满分！展示完，老师让我们去品尝别人的小吃，大家做的都很好吃！

有一次，老师让我们读一本课外书，读完，就写读书手抄报，这个我们很喜欢。第二天，我们把写完的手抄报展示出来，个个都样式美丽。

还有一次，我们要去旅游，旅游完，要写文章，我也喜欢这项作业。

这些作业比平常的作业要特殊的多，所以，我喜欢这三样作业。