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切苹果写话(实用20篇)

导语:我喜欢的水果有许许多多,比如:像月牙似的香蕉、圆溜溜的西瓜、红通通的苹果、像黄色小皮球的橘子、虽然我喜欢的水果很多,但是,我最爱吃苹果。下面小编为你们整理推荐了一些切苹果写话优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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介绍切苹果的

全文共 325 字

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我最喜欢的水果就是苹果了。每当苹果成熟的季节,妈妈都会带我去果园采摘。

果园里矮矮的苹果树上一个个小灯笼似的苹果真诱人啊。它长着圆圆的“脸蛋”,真可爱!有的苹果青青的,显得格外小巧玲珑,有的苹果红红的,犹如害羞的小姑娘红着脸躲在绿叶中。看着硕果累累的果树,我恨不得把它们都摘下来。

我摘了一个又红又大的苹果,一刀就把它横切成了两半,我惊奇地发现它里面藏着一个五角星。我连忙拿了另一个苹果,让妈妈切开,没想到也是一个五角星,这真是个惊人的发现啊!

妈妈还说苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤其是维生素A和胡萝卜素的含量最高。它的营养可丰富了!我忍不住咬了一口,啊!又甜又酸又脆,还有淡淡的清香,好吃极了!

怎么样,你是不是也和我一样喜欢吃苹果呢?

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篇1:送苹果看图写话

全文共 271 字

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张浩冉

清晨,小兰早早的走进学校,第一个来到教室。教室里空荡荡的,她打开书本,开始认真的早读起来。

读着读着,她想到了她的同桌小明,小明已经很久没有来学校了。他生病了,在医院里休息,想到这里,小兰泪流满面。

小兰放学回到家,灵机一动,想了想,我还是去医院看望小明吧!她从桌上拿了一个大红又大的苹果,装进袋子里。

小兰到了小明所在的医院,找到病房进去了,对躺在病床上的小明说:“你什么时候才能跟我们一起上学呀?”小明说:“谢谢你我的好朋友,我很快就能回学校上学了。”说完小明从小兰手中接过苹果,津津有味地吃着苹果,眉开眼笑。

他们就变成了一辈子的好朋友。

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篇2:介绍苹果的

全文共 410 字

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红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们明白这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果

苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不一样,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不一样,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富,苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。

苹果还具有必须的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中内含的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

苹果不光能够做鲜食,还能够做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉爽。

苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊!

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篇3:苹果的自述五年级说明文500字

全文共 619 字

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大家好,我是苹果。我在水果王国里可有名了,因为我营养价值非常高,还有许多的作用呢!

我的外表是红色的,还有黄色和绿色的,我是植物的果实。我穿着一件红色的外套,里面穿了一件白色的夹克,我只有一根头发,那就是头上的那个把,漂亮吧!虽然我身上有一些细小的白色的点,但是摸起来还是很光滑。

我的营养成分可高着呢!每百克的我就含有果糖6。5~11。2克,蛋白质0。2克,脂肪0。1克,还有人类最需要的维生素、钙等,有助于人类的生长!

我的功能与作用非常之多!我可以降低血压。如得了高血压的人,平时要多吃我们苹果,这样,发病的几率就会大大的降低。我可以强化骨骼。要多吃我们苹果,这样,可以有利于钙的吸收和利用,防治骨质疏松。癌症是我们都知道的一种治都治不好的病,我们苹果里有一种高效抗氧化剂,这种氧化剂可是癌症的克星,吃我们苹果就可以预防癌症哦!

吃我们苹果也是有讲究的,俗话说:“早上吃的是金苹果,中午吃的是银苹果,晚上吃的是铜苹果。”所以说苹果最好早上吃。午饭前半小时,饭后半小时,吃苹果也是有益人体健康的。

我告诉你们一个小贴士。苹果不可与胡萝卜同食,易产生不好的症状。苹果如果与牛奶同食,可清凉解渴,生津去热。如果与鱼肉搭配,可让营养更丰富,口味更佳。如果与洋葱同食,可保护人类的心脏

许多人吃我们苹果都喜欢去皮,其实苹果皮营养也挺高的,吃苹果皮也可以增加维生素,对人体有益。还可以预防疾病,使发病率降低。

听了我们苹果的自述,你一定对苹果又了解了不少吧!

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篇4:高考作文之苏格拉底的苹果

全文共 1383 字

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当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?

苏格拉底苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考,辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。

或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?

我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。

敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理,高考优秀作文《辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果》。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。

那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。

这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。

要想成为下一代“国王”,“诚实”必不可少。

满分剖析

本文是一篇较为成功的说理性议论文。能从材料入手,提取观点,运用社会事实阐释问题,具备说理性的特征。从立意上,文章从作文材料中的哲学家和学生的“问答”人手,以两个问句做开头,设置疑问,以“下一代诚实国王的故事”引出了本文的观点,探讨了“诚实与不诚实”,“真相与假象”的根源的问题。从表达上,本文语言准确、生动、凝练,富有张力,是文章被阅卷老师看好的原因。语言表达上有自己的亮点,彰显思辨性。文章立意准确,围绕中心展开分析,整篇文章浑然一体。从内容上,文章选取四类学生的不同认识作为说理的方向,归纳了社会中面对同一问题,坚持四种不同态度的人。阅卷现场评分:内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60

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篇5:拥抱春天相约灵宝苹果花节作文

全文共 754 字

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家乡的苹果

在我记忆里,小时农村老院子中间有一棵苹果树,每到花开时节,一树繁花绽放技头。便追问母亲啥时候能吃上苹果,母亲总是笑着说:“快了!快了!”在那物质匮乏年代,那个老品种又酸又甜的苹果味深深地却在了我脑海中。

记事起,农村只有集体有个苹果园,那是整个村子儿童的乐园。苹果花开时,小伙伴们在园子玩,白色的花瓣不时落在身上,满园芬香,果子青涩时,经常一起趁看园人午休时去偷小果子吃,又常常忆起被发现时一哄而逃的窘状,秋天果子成熟时,满树红彤彤的苹果挂满枝头,香气四溢……

上初中时,有一很要好的同学家在寺河,寒假力邀去他家玩,那是第一次见到满山满野都是果园,那个时候,灵宝只有寺河一带苹果树最具规摸,好客的同学从窖中拿出品质更好的苹果放在我眼前,我稍推辞一下,第一次美美地将苹果吃了个饱,回去时,又背了半布袋苹果,走了很远的路才到家,迫不及待地递给母亲品尝。

一九八五年,国家领导人视察灵宝,号召农村广种苹果,全县掀起了栽种苹果树的高潮。记得村干部挨家挨户分发树苗,作为必须完成的政治任务,许多农民种惯了小麦、玉米,认识不够,应付地控个小坑随便一栽,活了就行。随后,农村少数先知先觉的农民靠卖苹果发了家,盖起了新房,率先走上了致富路。于是所有人自发自觉也投入到苹果种植中,家乡的农民才一个个翻了身,收入远远超过在县城上班的人。

当时母亲在村小学当民办老师,课余时,常带着我与弟弟在地里干活,花开花落,母亲憧憬着、盼着小树快快长大结果,期待着能给家庭带来财富,改变我们的命运,可惜两年后母亲患了重病,在苹果花开时节离我们而去,没能见到结果的那天,成为我们深深的遗憾。

每到清明,回家扫墓,母亲坟前周围满眼白色的苹果花,繁茂地盛开着,又不由地回忆起她那爽朗的笑声和过年时她从被褥中掏出珍藏的一个大苹果分给我们吃的情景……

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篇6:苹果上的牙印作文700字

全文共 738 字

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春天来了,阳光小镇是一片生机盎然的景象。太阳洒下来的光芒照射到树林中;照射到小池塘里;也照射到了“阳光喔”小学的操场上面。

“铃铃铃——铃铃铃——”的声音从远处传来。我们寻声望去,只发现远处的小镇中坐落着一所小学。下课了,同学们从教学楼中纷纷跑出来,安静的操场上顿时变得热闹非凡,有在跑步的同学;有在聊天的同学;有在跳远的同学;也有在操场上打篮球的同学……

就在课间大家玩耍的时候,四零三班的美丫热心的送了一个红彤彤的大苹果给老师吃,老师接过之后闻了一下就放到了讲台上面。

“铃铃铃——铃铃铃——”上课铃声响起了,同学们从教室外面回来了。这时,不知道是谁发现老师的苹果上竟多了一个大牙印。同学们立刻沸腾了起来,有的说是刘禅那个“吃货”吃的;有的说是小猫趁我们不注意时跑到教室里面咬了一口;还有的说会不会是老师自己吃的呢?这个时候侦探大王——喔喔头闪亮登场了。喔喔头对大家说:“不要慌不要慌!有问题我来帮!”于是喔喔头把左手放到口袋中掏出一个放大镜,只见他扬起眉毛,拍了拍胸脯十分自信地说;“我一定能够把这个“贪吃鬼”抓住!”说完就对着苹果转了几圈,仔细地观察起了苹果。没过一会,喔喔头苦恼地说:“这……这看起来很麻烦。”

过了半晌,老师从教室外面走进来,对同学们说:“同学们,我刚刚从办公室走过来听到教室里吵闹的声音,就一直站在后面的墙角那儿,所以,刚才发生的事情我都从头到尾的看了一遍。但是,我想说的是吃苹果的人并不是刘禅哦!也不是从外面跑进来的小猫吃的,这个苹果上面的牙印是我咬的。刚才曾美美送给我苹果的时候,正好下课了,你们都一窝蜂的跑了出去,我趁你们不注意的时候偷偷的在上面咬了一口,所以你们才会发现上面有一个大大的牙印!”

“喔——”同学们异口同声地说:“原来是一场误会呀!”

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篇7:苹果里的秘密

全文共 406 字

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今天我们上了一堂作文课,老师连语文书都没带,手中只拿了两个苹果和一把水果刀。老师把一个苹果放在水里竖着切开,呀,大家全都惊呆了!老师刚刚切开,里面的果肉就变成了一只美丽的蝴蝶,苹果的梗子就变成了蝴蝶的触角,果核则变成了蝴蝶的身子。老师把另一个放在手上神秘兮兮的,让我们上来一人横着切开。我们都兴高采烈地举起手,老师喊了张天乐,张天乐高兴地跑上讲台。他左手拿住苹果,右手拿起水果刀,用了九牛二虎之力也没能把苹果切下一丁点。老师又喊了王成荣,王成荣轻而易举就把苹果切成了两半儿。

就在他切开的那一刻。中间的种子变成了五角星城堡。城堡里面住着五角星公主。老师把放在水里的那只苹果拿起来,又把讲台上的那只苹果拿起来,让我们作比较,我们发现放在水里的苹果雪白雪白的,另一只就像生锈了一样,哦,原来是茶色。听老师说苹果里面有一种叫酶的物质,如果苹果不放在水里,放在有氧气的地方就会变成氧化酶。

看来小小的苹果里面秘密还真不少呀!

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篇8:苹果作文600字

全文共 696 字

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我喜欢的水果有很多,晶莹剔透的紫葡萄、个大味甜的西瓜、香甜多汁的水蜜桃、酸甜交融的菠萝,但我最喜欢的却是红彤彤的苹果,尤其在这个季节,更增添了我对它的留恋。

苹果没成熟之前是绿色的,吃起来酸涩无比,可一旦成熟,就会发生翻天覆地的变化。它的颜色会慢慢变成红色,表皮就像打了蜡一样,闪着光泽,亮晶晶的,让人忍不住想咬上一大口。它圆圆的、胖胖的,像一个胖娃娃,有的足有半斤重,两个手合在一起才能捧起。它们还散发出阵阵芳香,令人垂涎三尺,咬一口,甜丝丝、脆生生的,香甜可口,保证让你吃完一个还想再吃一个。

夏末初秋时,你到果园会看到,一棵棵苹果树上挂满了果实,就像挂着一个个大红灯笼。摘下一个品尝,嘴里会流出酸酸甜甜的汁水,这汁水不仅流进嘴里,还流进心里。苹果不但味美多汁,而且食用价值也很高,它能生津润肺、健脾开胃、促进消化,同时还有止泻、通便、预防高血压的作用,甚至还可以美容。它的果肉内含有多种有机酸、微量元素、纤维素、矿物质等营养物质,其中的维生素、脂质、矿物质还可以增强记忆力,所以苹果被科学家称为“全方面健康水果”。

苹果的吃法也有很多,可以加工成果汁、做成水果沙拉等,老人们还喜欢把苹果放进锅里煮煮再吃,据说对治疗疾病很有效。

全世界的苹果种类不下万种,比如美尔巴、金冠、红富士、泽西美等,虽然苹果种类很多,形状也是千奇百怪,但是我最喜欢的还是红富士苹果。红富士苹果接近圆形,底色为黄绿色,大部分是橘红色,覆有鲜红色条纹,果皮十分光滑,果肉是黄白色的,肉质细脆、酸甜可口,有浓郁的果香,品质上乘,色香味俱佳。

怎么样,听了我的介绍,你是不是对苹果又增加了许多了解,也像我一样多了一分对它的喜爱呢?

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篇9:两个苹果的启示

全文共 506 字

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王思淇

今天,老师拿来了两个苹果。有一个大苹果和一个小苹果,大苹果的颜色是一面红色,一面黄色的。红色的一面比黄色一面多,看起来就很好吃。两个苹果的大小不一样,大苹果差不多比小苹果要大一倍大,大苹果的重量也比小苹果的重量多。它们的形状是圆圆的,我觉得大苹果的味道肯定比小苹果的味道香甜。它们的名字都叫红富士,它们生产的地方在山东烟台。

今天,我们还用这两个苹果表演了一个很短的小品。情景是这样的,在一个家里,妹妹在看电视,哥哥在写作业,哥哥的肚子突然饿了,于是到处找东西吃。哥哥找不到东西吃,就回去写作业了。这时,妈妈回来了,哥哥跑过来抱了一下妈妈,妈妈就拿出了两个苹果。哥哥接过苹果,说了一句:“谢谢妈妈!”妈妈说:“不用谢。”哥哥就拿着苹果到了妹妹那里,给了妹妹一个苹果。妹妹很开心的说:“谢谢哥哥!”哥哥也开心的说:“不用谢!”哥哥正要吃手中剩下的那个苹果时,突然看见了旁边的妈妈。哥哥心想:妈妈没有苹果怎么办?于是,哥哥就把自己的苹果拿给了妈妈,说:“妈妈,您吃吧!”妈妈接过苹果,看见哥哥没有了吃的,于是就把手里的苹果又拿给哥哥,并且说:“孩子,你吃吧!”

通过这个小品的体验,我知道了,人人都要懂得敬老爱幼。

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篇10:父母给的苹果好好吃作文

全文共 855 字

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其实我很早就知道父母的艰辛了,但我就是不肯,不肯让别人发现。爸爸常说:“都说穷人家的孩子早当家,你咋就那么不懂事呢”可我干嘛要懂事?我不想懂事,那又能怎样啊?

在小学的时候,父母给的东西都是舍不得吃的。但学校里只有小苹果,甚至是烂的,当然舍不得吃。常常要放在鼻尖闻个半天。那个时候总能看见父母忙忙碌碌的身影,看看父母也不容易的,自己在这吃闲饭,这都不合理啊。看着手中的苹果,就更舍不吃了。

初中的时候更是如此,在学校里一切以学习为主,饭都是糊里糊涂扒两口就算了,吃饭的时候总得算计自己多少作业还没做完。吃饱了,就好了。那时,每周的星期三父亲都会给我送菜来。来的时候不忘带来两个苹果。我晓得家里的状况的,生意不如意,但还是可以过下去的,只是每逢过年的时候就愁啊,回不回外婆家啊。一提起路费,头就炸。这时候的苹果,等于一些零食,家里是能省就省的,可不知为什么,父亲——还是带来了苹果。我舍不得当然舍不得,不晓得为什么,心里总是是异样的。比五味瓶还要五味瓶。苹果依然有着芳香,可我,该怎么入口啊。放着的话,真的怕烂了;吃吧,也不想这么快就让它消逝了。真是啥都不行,总归总,狠了心,吃下去。可时间长了,苹果发酸了。我依旧吃着这个快要烂的苹果,心底啊,总是有种想哭的冲动。

前天,学校举行感恩报告会。我爸爸去了。那个场面可感人可感人,太煽情了,不少家长,孩子都哭了。可我和我父亲没有,因为哭不能挽回一切。那场报告会后,我所能做的,就是不让父母操心,仅此而已。但他们总还是要操心,那天,父亲不仅仅带来了苹果,还有香蕉,葡萄……每份只有那么一点点,可是我就咋地吃不下去了呢。当然要吃,父亲面前,当然要吃。吃得很欢,吃的很好。我那时总害怕哪个同学拿个几片我就没有了。这是切散的,很快会没的。但这毕竟是不可避免的事情。

回到了教室,我看见一位同学站在外面吃苹果,或者是梨。我没看大清楚,但多少还是带来了。是啊,又有哪个家长不关心自己的子女呢?自古以来都是这样的,对待这些东西,我也只能在心底喊着:“好好的吃啊”。

[父母给的苹果好好吃作文

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篇11:6摘苹果

全文共 675 字

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今年10月21日,学校组织同学们去秋游。上午,我们参观了航空博物馆;下午,我们去摘苹果,体会到了丰收的喜悦。

其实,我早就想摘苹果了。以前我摘过桃子、挖过红薯,可就是没摘过苹果。在路上,我充满了期待,真恨不得插上一双翅膀飞到果园。

终于到果园了。放眼望去,果园无边无际。苹果树并不高,枝也细,可枝上却挂满了一个个红灯笼一般的大苹果,个个都“膀大腰圆”。我心想:“如此细的枝竟能挂住这么多又红又大的苹果,好一个身材苗条的大力士!”

“大家可以摘苹果了!”老师一声令下,同学们迫不及待地钻进树林,我也急切地寻找目标。突然,一大片红苹果闯入我的眼帘。我欣喜若狂,三步并作两步跑上前去摘苹果。这里的苹果好漂亮,个个饱满,看上去“脸色”红扑扑的。我拿着沉甸甸的苹果,心里充满喜悦。

摘了几个苹果之后,我再想找到这么好的就没那么容易了。几经周折,我终于看到几个火球般的苹果挂在枝头。然而,这回可没我想象的那么容易摘。苹果和枝连得紧紧的,树底下有好多烂苹果,还围满了小飞虫,全无下脚之地。我只好踩进旁边潮湿的土地里,轻轻折下一小段枝,总算把苹果弄下来了。这几个苹果一定是很好的朋友,摘下一个,其它的几个也跟着下来了。

正当我摘得高兴的时候,忽然一脚踩进了坑里,我被吓了一大跳。抬脚一看,坑里竟然躺了一个全身翠绿、硕大无比的丝瓜和两个身子虽小、却很结实的小南瓜!好端端的苹果园里怎么会有丝瓜和南瓜呢?我百思不得其解。

在返校的车上,同学们交流着劳动的体会,有的摆弄着自己的劳动成果,爱不释手,有的迫不及待的品尝了起来。我也一样盼望着快点回到家里,和爸爸妈妈一起分享这收获的喜悦!

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篇12:蚂蚁与苹果作文500字

全文共 574 字

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今天,我在门口晒太阳的时候,发现地上有一个被咬了一口露出果肉的苹果,还有几只蚂蚁。我看见那几只蚂蚁正在搬苹果,便来了兴趣,蹲下来仔细观察,只见小蚂蚁个个摆动着触角,黑色的身体在黄色的果肉上格外显眼。这几只蚂蚁在苹果上来来回回,试图推动苹果,但过了好一会,也不能把苹果怎么样,便陆陆续续离开了。我的兴致也没了便回到屋里看书去了。

一小时过去了,我又出门去看苹果,可是苹果不见了,取而代之的是一个蠕动的“黑球”。我好奇地走近“黑球”,发现就是刚才那个苹果被一只只蚂蚁包裹住了,黑压压的蚂蚁在苹果上爬来爬去,它们个个很忙碌。仔细一看,有几只蚂蚁从黑球上爬下来,它们的头上都举着一小块苹果肉。越来越多顶着苹果肉的蚂蚁从苹果上下来,排成整齐的队伍往自己家搬去,犹如一支浩浩荡荡的军队。随着时间的推移,苹果上的果肉越来越少,黑球也变得越来越小了。而蚂蚁却收获满满,它们一只只扛着苹果肉,活像一个个扛着战利品的英勇战士。

突然,有人从楼上倒水下来,我赶紧躲开,心想:糟了,可怜的蚂蚁!等我再次回去看,蚂蚁并没有全军覆没,我长吁了一口气。蚂蚁虽然一时被水淹了,但却没有慌张,只见没有被淹的小蚂蚁正奋力救助其它蚂蚁,它们互相帮助,水里的蚂蚁爬上“岸”,继续井然有序地搬东西回巢。

蚂蚁面对自己一时解决不了的事情会发动伙伴一起努力,它们团结在一起,组织起来就有了更强的力量。

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篇13:苹果熟了

全文共 467 字

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秋天到了,河对岸的苹果成熟了。又大又红的苹果吸引了两只贪吃的小老鼠----力力和军军。可是,湍急的小河河面上没有桥,力力和军军的手也够不着苹果,只能看着诱人的苹果着急地直跺脚。

终于,聪明绝顶的力力想到了一个绝妙的好主意,它和军军找来一块木板,把木板悬空架在河面上,让军军在岸边压在木板的一头,力力就小心翼翼地沿着木板走近苹果树,把手一伸,摘到了一个又大又红的苹果。力力高兴地欢呼起来,得意洋洋地对军军说:“我真太棒了,鼠王国里应该是我最聪明!”军军压在木板上,吃力的说:“别废话!快把苹果给我!”力力满不在乎地说:“哼!我就不给,苹果是我摘的,我功劳最大,应该是我一个人吃才对。”军军生气地大声吼道:“如果不是我用力压住木板,你早就掉进河里淹死了!”“呸!这方法是我想出来的,我就是比你聪明!”于是,他们你一句我一句,互不相让地争吵起来。

军军终于怒不可遏,扑上来准备和力力抢苹果。谁知,军军手一松,木板就掉进了湍急的河里,力力和苹果也都掉进了河里,木板同时也把军军给弹进了河里。于是,两只可怜的小老鼠就因为一个苹果而失去了宝贵的性命。

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篇14:介绍苹果作文

全文共 512 字

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苹果,一种大家都熟悉的水果。水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时,它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧!

苹果有好几个品种,我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等 种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”

你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

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篇15:一个苹果的故事作文400字

全文共 397 字

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从前,有一个苹果,住在一个渔夫的家里的一棵树上,渔夫天天去月牙泉挑水给它喝,渐渐地,这一只苹果就有了灵性。

一天,渔夫像往常一样要出去打渔。这时,苹果开口了:“渔夫啊,渔夫,把我放进你的口袋里吧,我会给你带来好运的。”渔夫被吓了一跳,但还是照做了。

结果,跟苹果说的一样,一路上好运连连,渔夫不断地捡到金子、银子,而且打到了可以堆成一座小山那么多的鱼,一下子变成了大富翁。附近的财主听说了这件事,马上派人去告诉渔夫:“如果你的宝贝里没有薄得像纸一样的金子就说明你是偷了我的财宝。”

渔夫知道了,很是关键因为他的金子里没有任何一块有那么薄。这时,苹果又开口了:“渔夫,把我的皮剥掉吧。”渔夫照做了。结果,苹果皮一剥下来就变成了像纸一样的金子。

后来,财主不有再来捣乱,可是渔夫还是闷闷不乐。苹果问渔夫:“你怎么了?”渔夫说:”我还没有妻子。”苹果说:“这好办。”说着,就变成了一位美丽的少女,嫁给了渔夫。

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篇16:苹果历险记

全文共 389 字

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有一次,一只小苹果来到森林里玩。忽然他发现前面有一只庞然大物,在他的面前走过。那只庞然大物走得不远的时候,这只小苹果忽然看见庞然大物身上也有一只苹果。于是他就连蹦带跳地跑上前去,庞然大物身上的苹果很感谢另一只小苹果,从此他们就成了一对好朋友,有难同当、有福同享。后来,他们去摸奖,他们俩都摸到了同样的奖。然后他们到了一个小岛上,决定把守这里的秘密。接着他们来到树林里,他们看见了一只勇猛的狮子,他们逃啊逃……忽然停下了,原来他们要爬到一棵大树上,用树上的果子把树下的狮子给打跑,他们用了九牛二虎之力,才把它打倒。这时他们才爬下树,松了一口气。后来他们知道这座岛上只有狮子。后来这二只苹果回到了家乡。家乡的人问小苹果到岛上去看见了什么?二只小苹果说:“我们到岛上去打死了一头勇猛的狮子。”而且还把秘密给说出来了,村里的人都夸二只小苹果是他们村里的勇士。最后二只苹果获得了一大笔钱。

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篇17:削苹果比赛

全文共 480 字

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今天的班队课上,我们班进行了一场别开生面的比赛??削苹果比赛。

“预备”,李老师喊了一声,“开始!”女生削苹果比赛开始了,只见陆梦霞同学拿着水果刀,正小心翼翼地把苹果的皮一圈一圈的削下来。她削得那样仔细,一会儿功夫,一个雪白的苹果就在她的手里诞生了。我看得发呆了,一时忘了自己也要削苹果。眼看同学们快要削好了,我这才记起自己也要削苹果。提起削苹果呀,我可是大姑娘坐轿——头一回。我拿着水果刀,开始削苹果。可是,我这该死的手就是不听使唤。我明明要把刀往苹果皮里钻,可它偏偏要往苹果肉里钻,害得我浪费了一大块苹果肉。就在这个时候,李老师说:“停!”我看了一下自己的杰作:乱七八糟的,像狗啃过的一样。

接下来是男生削苹果。“预备,”李老师喊了一声,“开始!”比赛开始了,我看见靳力涛不会用刀,就干脆用“天然的刀”—牙齿来啃。郭震削得十分细心,不一会儿,洁白的果肉便露了出来。张操削得也不错。比赛结束了,李老师评出了几个奖项:一等奖陆梦霞,二等奖郭震,三等奖张操。

通过这场比赛,我明白了一个道理:在家要多帮爸爸妈妈做一些家务,不能再做衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主了。

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篇18:介绍苹果作文500字

全文共 483 字

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一种水果,一种心情,苹果给我的生活带来了许多温馨、芬芳、甜蜜和美好。

苹果的颜色多种多样,有绿的,阳光一照像绿宝石一样闪闪发光;有红的,像害羞的小姑娘的脸,十分好看;还有黄的,细腻光滑得像小黄皮球,惹人喜爱……。

苹果的形状形态万千,有大的,小的,还有圆的,椭圆形的……苹果,它们的样子不仅可爱,而且还散发出诱人的香味,让人看着都馋涎欲滴,因此,我最喜欢的水果就是苹果了。

我最喜欢的还是红色的苹果了。用刀把苹果切开,露出了乳白色的果肉。散发出香气。轻轻一啃,甜甜的果汁浸满了我的嘴巴,流进了我的心里。

苹果是水果中的“绝世佳宝”,它对我们的身体有许多益处,它的营养是身体不可缺一的。因此,我十分喜爱苹果。它不仅可以解渴,解毒,治便秘,保养皮肤,还可以帮助消化。高明的厨师还会把苹果雕刻成不同造型,做成水果拼盘,非常有趣,给人以美的享受。

我一看到苹果,就想到了牛顿和乔布斯,牛顿根据苹果落地,发现了地球引力,乔布斯发明了苹果手机。他们是我心目中最伟大的偶像,长大了我也要像他们一样,对社会进步做出贡献。

苹果色彩鲜艳,形态可爱,香气迷人,用途广泛。它无时无刻在点缀着我的生活。

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篇19:中学生满分作文:苹果的记忆

全文共 944 字

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这是一件很久的记忆了,久的让人恍惚,久的让我觉得不是我的记忆了。也许它和历史有着太多的渊源了。

那天的阳光很暧昧,暧昧得让人想拥吻它。我和牛顿又逃课了。其实我们并不是坏孩子。我们只是不想浪费这么美好、烂漫的阳光。因为老师曾说过我们要学会珍惜一切事物,所以我们也就心安理得的出来了。

本来我们是打算是麦田里拾穗子的,但是我们还是怕看见奥泰德——一位很凶恶的地主,牛顿说他特别像个大猩猩。他的夫人则是“圆规”,因为她每次骂人的时候总是张开双腿,叉着手的,像极了一个圆规。我一直为他能想出这么形象的比喻,而把他的脑袋比作麻雀脑。为这我被他追杀了两天。我们总没想过如果奥泰德夫妇知道了我们给他们起的外号,我们的后果会是怎样的。

最终我们还是决定去黛丽绮的果园,因为黛丽绮是一位很和蔼的老人。她从来不说我们淘气、调皮。她很爱我们的。

我和牛顿在果园里玩得很开心。用黛丽绮的话说,我们像两只回归旧林的猴子。我们都喜欢这样的比喻。因为当时我们真的像猴子。后面我们累了,便坐在苹果树下看书。黛丽绮家有好多好多好看的书。这也是我们喜欢来这的原因之一。

一切便从这个时候开始记叙。很戏剧的一个镜头,一个苹果突然从树上掉了下来,很准确的砸到了我的脑袋上。一阵生痛,痛得我好像看见了星星。而牛顿则在一傍捧腹大笑着。我拿起苹果向他砸过去,骂他幸灾乐祸。然后又骂着这个苹果为什么不往上飞而往下掉……牛顿笑得更狂了,他骂着我说我猪脑,苹果什么能上飞呢,真不是一般的笨。是啊,苹果什么不往上飞而往下掉呢?我开始注意到这个问题。牛顿也停止了笑声。他也注意到了。那时我想了很久也想不出什么端倪来,也便认为只是我们的天真问题。苹果那么重不往下掉难道能飞呀。只是牛顿还是很认真的想着,他好像发现了什么、证明了什么。

而现在的史书上却明明写着是牛顿一个人坐在苹果树下的,苹果砸的也是他的头。

其实那时苹果砸的是我,也是我最早提出那个问题的。如果当时我能更认真的坚持想下去,也许现在我将是另外了个人。其实当时我也想到了引力这一问题,如果我说出来,也许现在我也是名垂青史了。

其实……我的有太多的其实了。如果,也成了我的后悔。我也开始用也许来欺骗自己了。其实这个记忆是不是我的我都不清楚了。其实像我这样的人很多,有太多的其实和如果。其实我们,其实……

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篇20:丑苹果

全文共 302 字

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王茜

妈妈没上班就去批发市场买了一袋丑苹果,为什么叫丑苹果呢?因为阿姨说这是云南出名的丑苹果。

它虽然很丑,但吃起来香甜可口,我拿着香甜口可的丑苹果,发现有一大片是红的,少部分是青的,闻一闻有一股香气飘到我的鼻子里,我拿起冰凉凉的苹果吃一口,真甜啊!

然后弟弟拿了一个丑苹果叫我切,我随意的从侧面一切惊奇地发现丑苹果的另一半居然是五角星形的,这就是所谓的冰糖心,这让我想起了画杨桃,这一课,只有熟透了的丑苹果才是最甜的,没有熟的丑苹果酸死你丑苹果含有丰富的营养品,对身体很好。

我觉得甜津津的丑苹果叫人越吃越爱吃,而且我每次吃苹果全部的烦心事都没了。

我喜欢吃丑苹果,因为她虽然丑,却有蜂蜜般的甜蜜,让人回味无穷!

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