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写人生的作文(热门20篇)

导语:追求是什么?追求不是欲壑,而是马达,是不断赶超的动力,是前进不止的发动机。下面是小编整理的写人生的作文,欢迎大家阅读!

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作文

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形形色色的人小学生

全文共 425 字

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“大家注意啦!播新闻啦!”你听,咱们班的名人“小喇叭”又开始广播啦!

她是个胖乎乎的小女孩,走起路来一蹦一跳,没有一刻是安分的。她的嘴巴很小,只有一个车厘子那么大,是真正的“樱桃小口”哦!这张小嘴不开口则已,一开口就像开了一个高音喇叭。

“小喇叭”最爱做的事情是搜集新闻和广播新闻。她每天到学校的第一件事,就是问别人今天有什么新鲜事,实在没有她就播课程表,下课时能一遍又一遍地播个不停。

期中考试那天,“小喇叭”播放得最欢。同学们都在复习,“小喇叭”突然冲进教室,双手放在嘴边,开始广播:“大家注意了,马上要期中考试啦!请大家……”小力同学终于忍不住了,大声喊:“你能不能不要这么吵,没看我们在复习吗?”可“小喇叭”并没有停下来,又开始广播:“下午,要举行运动会,请……”她一边播一边走到小力身边,故意把手贴在小力耳朵上,大声广播。小力只好捂着耳朵逃到一边。唉,这个“小喇叭”,这是在制造噪音啊!

“小喇叭”,我想对你说:因为自己的爱好打扰到别人可就不好啦!

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篇1:人生的脚印六年级

全文共 807 字

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昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……

降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

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篇2:五年级描写人物的作文500字

全文共 436 字

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舅妈生了一个小妹妹,现在一岁零两个月。她圆圆的小脸上有一双乌黑发亮的眼睛,扁扁的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴。她的睫毛比她同龄孩子的睫毛要长一些,而且还向上翘起,她胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的,显得非常可爱,谁见了都喜欢。

小妹妹的身上胖乎乎的,天冷穿的又多,她刚学会走路,所以走路来像个小企鹅。

妹妹很喜欢扒耳朵,有时她走到我旁边,我故意说一声:扒耳朵啦。她就把头歪到我身上,一动也不动,还睁大眼睛,等着我给她扒耳朵。看她那可爱的样子,我忍住笑,假装用一个手指轻轻抓两下她的小耳洞,她很快把头歪到另一边,让我给她扒另一个耳朵呢。

妹妹有时候也很调皮。她有时走到楼梯口,总要去坐最下面的一层阶梯。可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。舅妈拉她走,她不干,舅妈又骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。舅妈只好把楼梯打扫干净,怕她着凉生病,还拿了一个厚垫子放在她的小屁股下。谁知舅妈一转身,她就把垫子扔在地上,她又坐了下来,两脚还不停地踢着地面,并且还冲着大家哈哈笑。

这就是我的既可爱又调皮的妹妹。

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篇3:描写人生的优秀

全文共 553 字

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时光匆匆,我已经从七年级变成九年级的孩子了,在此期间,我感觉身上的担子越来越沉重,我也感觉学习的压力也越来越大。

最近面临着升学,父母不断给我压力,使我很焦躁,有一次,我考试的时候没考好,当爸爸回家时,我叹了一口气,拖着沉重的步伐向爸爸的房间走去,进了房间,我连大气都不敢出,一五一十的向爸爸说明,只见爸爸板着脸眼睛瞪着我说:”这么简单的计算题也会算错,小数点都不知道飞到哪去了!"接着又指着应用题说:"这数字从上面抄下来也会抄错,太不应该了,你不是被数学题打败了而是被马虎打败了!”爸爸痛批了我一顿,我想哭但是我忍住了,因为我想着爸爸说的话不无道理,凡事没有一个认真的态度是做不好的,于是我决定以后要端正自己的学习态度仔细认真的学习每一门功课,在下一次的考试时让爸爸刮目相看。

又到了发成绩的时候了,我一看九十五分高兴极了,心想:这下爸爸不会说我啦!回家后我给爸爸看,他说:"不错儿子,你虽然没有打100分,但你已经努力了,你对学习的认真得到了回报,不过古代有句话叫‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,你以后不管是在学习还是生活当中一定要认认真真,改掉马虎的坏习惯,努力学习以后做一个对国家对社会有用处的人!"

从此我明白了一个道理,不能遇到困难就退缩,要发现问题积极改正,做人做事都要认认真真,这样才能走向成功!

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篇4:写人的三年级作文

全文共 272 字

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今年,我上三年级了,我的班主任是张老师。

张老师的眼睛大大的,一瞪起来像铜铃,乌黑的亮发一会儿扎成小辫儿,一会儿披在肩上,可漂亮了!

张老师的眼睛会说话。你看,我上课积极举手发言,她用高兴的目光看着我,好像在说:“沈睿,你真棒!”当我做作业时,写字写得手酸了,真想放松一下,没想到张老师的目光正向我这边射来,好像在说:“沈睿,快一点写作业!”当我拿着作业本,走到张老师身边批作业时,她在我本子上批了一个鲜红的“良”字,用眼睛冷冷地看了我一眼,好像在说:“沈睿,你的字退步啦!”

就这样,我在张老师的目光下度过了两个星期,已经慢慢地读懂了张老师的眼睛。

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篇5:以扣好人生第一粒扣子为主题的征文作文

全文共 716 字

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人生就像衣衫,有许多粒纽扣,但如何扣好人生第一粒扣子,却是极为重要!

书桌、明晃晃的台灯、摊平的试卷。从前的我,习惯了把头埋进作业中,习惯了执笔在试卷上来回翻看,习惯了……那时的我认为这样才是爱学习。其实不然,渐渐地我开始喜欢独处,不愿去踏出门半步。像是一只关在囚笼里的兽,久了,便不再渴望外面的世界……

有一次,我去了奶奶家。“__,下午帮我一起剪一下橘子?”爷爷冲上来不由分说,便拽着我出去。“不去不去,无聊死了,还是家里好!”我奋力地挣脱,正想往回跑。“不行啊,老呆在家里多闷啊,要劳逸结合,懂么?”

我和他来到了橘子地,他递给我一把剪刀:“哝,待会就用这个剪,上面的梗不要留太多也不要剪完。”递到我手里的剪刀和平时的不同,柄很长刀片却很短很粗。我依着爷爷的样,轻轻地托着一个挂在枝桠上的透红的橘子,上下来回对准了才使劲剪了下来。我方才发觉,劳动也不是那么难。

有的树枝压得很低,而且穿插、交错、缠绕在一起,我只能匍匐着身子,手脚并用地在树与树之间穿梭。剪橘子的动作也变得利索了。不知不觉间,身后的大篮子已填得半满。平时不怎么活动、冻得发抖的手脚,也变得热乎了。

“怎么,我没骗你吧,出来劳动劳动不也是挺好?”爷爷从桔林中钻出来,吆喝着喊我收工了。但我却迟迟不肯停手,越剪越发觉劳动的魅力,这是在书桌前、教室里全感受不到的!

夕陽抛出了它最后一丝余晖,沉到了山边,我和爷爷拉着两大箱的橘子。晚霞映人,影子被拉得很长很长,衬在泥地上,衬在树根前……

也许,在大多数人心中:学习最重要。学习等于课堂,等于没完没了地写着作业。其实,劳动相比较学习更能磨练一个稚嫩的不经世面的孩童,那才是更重要的。就像衣衫的第一粒扣子,教会了人吃苦,扣好它且珍惜!

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篇6:系好人生的第一颗纽扣观后感

全文共 1161 字

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有人说,人生好比穿衣服,要想穿戴整齐 美观好看,扣子得扣好。人生总有那么些关键处 转折口 紧要时和危险地,把这些“扣子”扣准 扣紧

扣牢和扣踏实了,才叫扣好了人生的每一粒扣子,才能让人生之路行稳致远。

扣好人生起步开局的第一粒扣子。“凿井者起于三寸之坎,以就万仞之深。”青春洋溢 风华正茂之时,正是人生之路起步的关键处,这个阶段得打好基础

抓好养成。现在社会上 校园里,还是有那么一些年轻人总感觉茫然困惑,对自己的人生之路“往哪走”“怎么走”胸中无数 心里没谱,更有甚者还贪图享乐 空虚无聊,游戏人生

虚掷光阴。作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”人生是单行道,起步错了难免绕弯路

走远路。上好人生的第一课,确立好人生的起跑线 基准线,才能让起跑成为起飞的开始。

扣好人生失意失落这粒转折的扣子。人的一生,常常会碰到这样那样的挫折 不顺和打击。碰壁了,甚至失败了,怎么办?有人灰心丧气 失望彷徨,有人不堪一击

一蹶不振,更有人自暴自弃 破罐子破摔。这些年,个别所谓“高官”,其贪腐之路越走越远 越陷越深,正是从最初的期望受挫 政治上失意开始,逐步失去志向

失去信仰,最后难以回头的。人可以被击败,但不可以被击倒。当一个人碰到困难

失败和过不去的坎时,只要精神不滑坡,办法总比困难多。在痛苦与焦虑中,说不定正蕴藏着人生的华丽转身 精彩转型。

扣好人生得志得意这粒紧要的扣子。人生最容易迷失自我的时候,往往是得志得意 平步青云的时候。这时候,鲜花遍地 掌声四起,听到的是赞歌 看到的是笑脸

响起的是“礼炮” 面对的是恭维,很容易变得飘飘然 昏昏然,沾沾自喜 骄傲自满,甚至自以为是

刚愎自用。成功的人生,其实一直在做两件事,一是在失败中站起来;二是从成功中走出来。扣好得志得意这粒扣子,就是要在成绩面前看到不足,在成功面前看到差距,始终保持谦虚谨慎

戒骄戒躁的警觉和自觉,才不会“平流无石处,闻说有沉沦”。

扣好人生“降落”“着陆”这粒危险的扣子。据说,飞机起飞着陆之时,危险系数。有一种“59岁现象”,说的正是当一个人临近离退休时,容易产生歇一歇甚至最后“捞一把”的心理,没能保持住晚节。电视专题片《永远在路上》中有一段白恩培的反省画面,他说自己“副部级以上都二十多年了,正部级岗位上也十多年,没想到老了老了,放松了对自己的要求”。同样,李春城也说:“按照通常的退休年龄,这将近一生了,居然因自己的错误这样收场,何其悲哀!”这都是活生生的案例和教训。人应当退休不褪色

离岗不离队 放松不放纵,给自己的人生画一个漂亮的句号,交一份满意的答卷。

人生这件“衣服”要扣的扣子很多,但这“四粒扣子”至关重要,它是人生处于关键处 转折口 紧要时和危险地的把握,关系到人生整件衣服是扣歪 扣松,还是扣正

扣紧,务必慎之又慎。

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篇7:描写人物的作文300字

全文共 394 字

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其他老师眼中,叶韩斌是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?

其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:

“你身子能不能不要摇摆?”

课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。

情景表演时,叶韩斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。

他很受同学欢迎,只要有叶韩斌的地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。

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篇8:描写人生中需要自信初中

全文共 930 字

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带着自信出发,收获成功的喜悦。 The joy of successfulness with confidence and gain.

——题记

自信,是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只有一堆散乱的砖瓦;自信,是远洋巨轮的主机,没有它,就只有一块无用的金属;自信,是熊熊大火的引星,没有它,就只有一把冰冷的木柴!

以前的我胆小、内向、不敢举手回答老师的问题。就算老师点名叫我,我也只是低着头,双手绞着衣角,如"徐庶进曹营——一声不吭”。老师见我不说话,就会面有愠色,老师越生气,我干脆就越沉默。渐渐的,我发现每次同学的回答都与我心中的答案差不多。于是我认为自己可以回答问题,但每次我都会纠结一番,等下定了决心,已经慢了半拍,老师已经叫了别人。于是,我自己安慰自己:"下一次,下一次一定行!”但我的手似乎有千斤重,从没举起过……

直到后来,我换了一个语文老师,他风趣,和蔼,就是课堂上十分爱提问题。他教我们的第二周时,一次课堂上提了有点难度的问题。我思考了一番有了答案。我正等着同学们做答,可竟无人举手。老师盯着"一桩桩木头”,不仅皱起了眉头,仿佛准备爆发的火山。在这时,我鬼使神差的把手举起来,老师脸色好了一些,"李梓睿,你来回答!"

"呃……"我站起来了,可心中默念了几遍的话卡到了嘴边,真是"茶壶里煮饺子——有嘴道不出”。不用看,我就感到老师和同学的目光像聚光灯一样聚集在我身上,让我浑身发燥。教室里出奇地安静,针掉在地上也能听见。我十分忐忑不安,老师说:"别紧张,对自己抱有信心。自信是人最美的状态。要有‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的信心,学会带着自信出发!"

我抬起头,看见老师期待的眼神,同学鼓励的目光,我深深吸了一口气,把心中默念了多少遍的答案,平静、自信地说出来。教室里响起了掌声,老师赞许地看了看我,向我竖起大拇指。同时,我也明白了:有自信不一定会赢,没自信一定会输。从此,我渐渐开朗了,也越来越自信:课堂上积极回答问题,下课主动与同学交往。后来,我能自信地站在市内举办的诗词大会舞台上,我学会带着自信出发……

自信,是成长的动力源,是促进我们走向成功的内驱力。带着自信出发,收获成功的喜悦;带着自信出发,收获不一样的未来;带着自信出发,收获更绚烂的人生!

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篇9:幽默故事人生哲理

全文共 857 字

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读了《夏洛的网》以后我认为威尔伯是幸运的,它找到了它生命中的知已。人这一生也许会交许多朋友,但什么样的人才是我生命中的知己呢?

费恩,一个纯真善良的小姑娘,在威尔伯患难的时刻,能够挺身而出,明哲保身,不落井下石,她可以称得上是威尔伯一生中的半个知己。

威尔伯是一只落脚猪,比普通猪小几倍,被人类认为是不会有出息的猪。在谷仓里认识了许多动物,但没有人跟它玩,它伤心、难过、狐独,它很想有一个朋友和它一起分享快乐,倾听它的苦闷。在它最需要帮助、最落魄的时候它有了一个真正的朋友——夏洛。

夏洛,一只小蜘蛛,它要捕捉、吃苍蝇,所以威尔伯认为它凶狠、殘忍、狡诈、嗜血。样样都不是它喜欢的,甚至怀疑这友谊是在冒险!但是在它生死攸关的时候,那个能与它肝胆相照,甚至不惜割舍自己来搭救它的朋友就是夏洛。夏洛在生命的最后对它的朋友威尔伯说:“因为我喜欢你,我为你结网。生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”做为知己朋友它那么深情,那么忠诚,那么有本事。

读到这里我又在想了,有时候其实别人没那么坏,是我们把人家想坏了。所以在生活中我们要学会以公正平和的心态去对待周围的每个人,在没弄清事情真相前,不要妄下定论。人的一生,酸、甜、苦、辣都有可能发生。这个感动了半个世纪的童话故事,同时也告诉了孩子们,要从小养成:有承受困难的心理准备,没有一个人一切都是顺利的;凡事都应以开明、随和、豁达。的心态去对待事物。

同时也反映出,人生只有在最困难、最失落,甚至是生死关头,才能看到谁才是你真正的知己。

所以很多人为什么在他功成名就以后,他的朋友看似很多,但他最看重的永远是他以前的那个共患难的老友。曾经在别人瞧不起他,不愿意理他。的时候,那个一直鼓励他、帮助过他的人应该就是他人生中的知己,“人生得一知已足矣”。

我们的这一生可以广交朋友,但必须对朋友真诚相待,我们绝不要苛求朋友也给我们同样的回报。真诚的对待自己的朋友,你会发现,与人为善是一件很幸福的事。

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篇10:写人的三年级作文

全文共 204 字

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我有一个小弟弟,只有三个月大,他的名字叫天天。

我很喜爱他,有时候我会逗他玩,逗他他会很开心,所以一见到我就笑;有时候我也会抱抱弟弟,虽然我抱的不算非常不错,但是妈妈也说我很棒,可以帮她带弟弟了,是个很好的哥哥。有时候我也喜爱亲亲他,由于他的小脸蛋胖乎乎的,软软的,他很喜爱趴在妈妈身上呼呼睡觉。

弟弟有一件很漂亮的小熊抱抱衣,弟弟穿在身上很暖和,更像一只可爱的小熊,还有两只小耳朵。我觉得他穿那件衣服特别好看。

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篇11:以人生话题

全文共 1826 字

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一段催人心卑,段人泪下的故事将从这里欲演而下,一段艰苦的岁月将在这漫长的挣扎,欲演而出,忆苦思甜,想过去看今朝,回顾历史,艰苦的岁月历历在目,一段扣人心卑的情节将在这里连绵起伏,层出不穷……

今天我和班里的一些同学去养老院看望这里的老人,在这里我们都做到了我们力所能及的事情。这时我们便请老爷爷。老奶奶们讲诉自己的人生的历程。老爷爷,老奶奶们说:“忆苦思甜,毛主席在的时候为我们提供的很好的生活条件,现在我们都能够在这里享福了,回顾历史,我们走过艰苦的日子实在太多太多了。我们这里的人差不多都是些无依无靠的,有些是被人抛弃的,有些无家可归的,听到此,真的有点心酸,无法体会当时的苦与痛。

一位老奶奶带着沉重的话语说,在我余下的日子里被老公无情的给抛弃了,然后又和别的女人结婚,生下了两个孩子,却对我不闻不问;我生下一个孩子却变成了傻子。是命运的残酷,还是旧社会的压迫,千言万语也无法老奶奶内心的痛苦,生活的压迫使我失去很多亲人,现在只剩下两个亲人了,一个的我那苦命的孩子,一个就是我的婶婶了,可怜的孩子却是一个傻子,没有劳动的能力,生活的压迫使我无力养这个孩子,导致他就这样的离我而去了;说着说着眼角便充满的泪水。悲惨的一幕扣入我心扉,欲使我黯然泪下,命运真的真的太残酷了。

一位老奶奶接着说,在1970的那场竞争中,社会改变了我们,亲人个个都离我而去;老公装作不认识我,干革命的没有人证明就没有钱领,可见旧社会的残忍,说着说着,他便提到她爸爸,说她爸爸是个很有才能的人,认识的字也非常多,如果那里需要帮忙,她爸爸会第一个带头,在各个方面都做的很好。她懊悔的对我说,要是我能认识字,那该多好啊,那样我就会接任我爸爸的工作了,可惜我连大字都不认识一个,所以才会沦落为这样的田地。听到这些话我真的很受益很多很多:知识无论的对过去还是对现在都是很重要的,作为21世纪的青年,我们要有背起历史的责任,更要有对知识的学习和探索的精神。

剧情的演变,情节的惨象一幕接着一幕,扣人心卑的剧情,使我们不为之感动。老爷爷对我们说:“当时国民党、日本。侵入中国,我们的家乡发生了巨变,东西被抢光,有些人甚至被他们糟蹋而死,我的爸爸、妈妈就是被他们无情地杀害,无力的我,眼看他们胡做作为,提起家人,老爷爷眼角中充满的泪水,一种同情。愤恨的情感支配着我,欲使我握紧了拳头,恨不得将他们全部杀死。”老爷爷接着说,他们还抓我们去干苦力活,还时常不给我们饭吃,没有体力的我们无法进行干活。有时候有些松弛,最后还遭到他们的毒打。

往事不堪如目,忆哭苦思甜,过去的事都已经过去了,现在我们都得到国家的帮助,安排我们在这里养老,我们真的是死而无憾了。在这里我们除了吃住外,每个月还能得到15元的补助,有些人对我们说,该花的要花,该吃的要吃,不要过于太节省了,余下的日子也不多了。几句深情的问候给我们这些老人的心里得到了许多安慰。我们这里有几个月的。几年的。甚至几十年,我们都是些80岁上的老人,每年政府都发下一件衣服给我们穿,还常常派人来关心我们的生活起居,对我们的再好不过了。真的很感激国家对我们的帮助。艰苦的岁月在他们的精神上留下了沉重的打击,个个的脸上都显得特别憔悴,让人看了都觉的很心寒……

一位双目失明的老爷爷躺在墙的那个角落里,不时掏饭往嘴的塞。让人看了都非常心痛。老爷爷让我来帮帮你吧。好,谢谢你孩子。这是我力所能及是事情,不用谢。我一勺一勺的喂老爷爷,老爷爷吃着吃着,情不禁的黯然泪下。心灵的碰触,欲使我的眼泪情不自禁的留了下来……

由于的时间的催促,我们拖着沉重的脚步将要离开这里的时候,老爷爷老奶奶紧紧握着我们的手说:“孩子们慢走吧,欢迎你们下次还有机会来看望我们。”我们边走边回头望望,老爷爷,老奶奶我们走了,下次我们一定会回来看望你们的。我们向老爷爷奶奶们挥了挥手,忍不住的泪水作别了西天的云彩。

听了老爷爷奶奶们的讲述,我们真的很受益匪浅。过去真有太多太多的残留,给过去的人民带来的伤害是无法估量的。回顾过去,展望现在,我们更要好好珍惜现在的幸福生活。同时也不要忘了对待我们的学业,因为知识对我们真的太重要了,所以我们要好好学习,掌握好本领,这样才能够报答父母对我们的养育之恩,报答母校对我们的培育之情,报答社会给我们的立足之地,这样才能够报效祖国,为祖国建设最美好的明天。

人生对我们说:“真的有太多太多的感悟了,只有在我余下了日子里充分的发挥我们的光和热,这样我们才不枉此生。

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篇12:用笔来书写人生作文

全文共 1012 字

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我从小就很喜欢文字,每天晚上都要妈妈讲一个故事听才肯睡觉。要是妈妈不在家,我就会自己拿出步步高来听里面的“人”来讲。文字,见证了一个生命的成长,也是我最好的玩伴。

长大了,接触的东西更广了:数学、科学、英语……这几个新“朋友”,没有一个是我看不上的。尤其是英语,我曾经还为它在赛场上拼搏过呢!但终究就是不能打破我和文字的亲密关系。我对文字的偏爱并没有减少。

慢慢的,我长大了,我和文字的交流方式不再单单只有听故事这条路径。写日记也成了一条新开的路。那时,我才一年级,只会在日记本上写一写刚教的生字,不会写的,只能用拼音来代替。翻翻我的日记本吧,里面记载了我和同学当时的关系;再翻翻,简直是错别字满天飞,但还算能认出几个字来;咦,原来我小时候跟方芷韵关系很好嘛……文字这个迟到的小家伙,终于可以和我这个一年级新生一起准备升华了。文字,它不止成了我的伙伴,现在又升华成我生命中的一部分。它像一个隐形人,时时刻刻陪伴在我身边。当我和同学们说说笑笑时,它也在一旁跟着我们大笑。我总是会把悲伤、快乐告诉这个小家伙。而它则在一旁静静地听着,就像《毛毛》中的小姑娘毛毛一样。

随着时间的流逝,我的文字功底从零到了三。开始对作文比赛跃跃欲试了。我打算拿出生命中的洪荒之力来对付这“来势汹汹”的比赛。结果却阴阳差错的投了一篇自己以前写的文章:《一滴污水的日记》。接着跟在它后面的“小尾巴”出现了:是一等奖!当我从老师手中接过奖状时,我心中涌起了一阵热流。这就是文字带来的力量吗?

从那以后,我对自己十分有信心。到了四年级,我又迫不及待的去参加了另一个作文比赛:群芳杯。那是一个现场作文比赛,我本以为和征文比赛差不多的,可一试吓一跳!现场作文比赛明显难了十倍!

这回,我只好瞎写一篇交上去。我对自己暗暗地说:这次,得奖是不可能了。

果然不出我所料,就连校内的奖都没有。我彻底泄气了,整天都有些昏昏沉沉。像我这样的好胜心,当然抵不住这“噩耗”啦。这下子,和文字可真要玩完了。

我开始遥望以前:得奖;写日记;听故事……过去的往事像走马灯一样在我脑子里一一闪过。

突然,我有点想明白了:生命的意义在于热爱,这一份爱可以让你绝处逢生、坚韧不拔!我所热爱的,正是这文字,它曾给我带来希望!我不能舍去这个我所爱的东西!

文字,是一条很长的路。这条路很难走,但却能为你带来快乐。汪国真曾说:我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。就让我拿起笔,书写属于自己的人生

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篇13:形形色色的人小学生

全文共 625 字

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别人的妈妈,要么严厉,要么慈祥,再多也不过是双面妈妈,而我的妈妈不止双面,她有很多个面。

先说她幽默的一面吧。我有时候会在妈妈洗澡的时候偷吃冰激凌。一天,妈妈洗完澡出来,问我有没有偷吃冰激凌。我赶紧摇手:没有没有。面对妈妈深度怀疑的目光,我又补充了一句:不信你去看看我房间里的垃圾桶。听了这话,妈妈假装生气,板着一张脸,手插着腰,半开玩笑地说:你以为我是蚊子,天天盯着你的垃圾桶?说完,我便发出了疯子般癫狂的笑声。

我妈妈跟其他妈妈一样,都有一个爱唠叨的毛病。无论是什么时候,只要爸爸抽烟,妈妈就会充分展示她的唠叨神功:一天到晚弄得家里乌烟瘴气,烟灰缸才刚洗过,又要弄脏。戒了烟不行啊?一包烟要25块钱呢弄得爸爸只好去阳台抽,还得时不时洗烟灰缸。

妈妈很心细,也很爱干净。平时,我们家一天要拖两遍地,到处都是干净整洁的,除了开着门从外面吹进来的灰尘,房间里是绝对很干净的。平时,我就算偷吃了一个冰激凌,妈妈也能发现。

妈妈平时不太检查我的作业,但是喜欢搞突然袭击。有一次,我回到家,妈妈让我把以前的语数英三门功课的作业都拿出来。我吓了一跳,但幸好,平时我做作业都还挺认真的,要不然遇上这种突然袭击,还真会措手不及。

妈妈还很孝敬老人,每次都主动送点油米过去。妈妈在网上买了一个高压锅,可是家里有锅子,根本用不着。我问妈妈:买这个锅子干嘛呀?妈妈说,奶奶家的锅子都太旧了,得买个新高压锅热热饭。

妈妈还有很多个面,说也说不完。总之,无论妈妈是哪个面,我都是爱她的。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 240 字

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他是我同桌,性格很开朗,不管玩什么都很开心。玩抓人,他开心;玩“一二三”,他也开心。

可他有时候又很暴力,有一次他跟五年级的同学打架,还把对方打伤了,自己膝盖上也流了血。不过他觉得自己很牛,像个英雄。我看了以后,都不敢招惹他了。从一年级到现在,我还是搞不清他的真实性格是什么。

他也很爱吹牛,他说:“我学过少林拳,功夫很厉害!虽然以前练功时,被打掉过一颗牙,但我的功夫可是少林寺里排名第一。”吹牛,我才不信他呢。

他现在已经不跟我坐同桌了,那时我还真怕万一他生气了,说不定会打我几拳呢。

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篇15:描写人物的年级学生

全文共 666 字

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李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。

谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

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篇16:感悟人生的话题

全文共 655 字

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朋友,提起自己的老爸,你是笑逐颜开,还是面如土色?是眉飞色舞,还是心不在焉?嘻嘻,谈起爸爸对我的爱,真是三天三夜也说不完。

爸爸对我的生活、学习要求都非常严格。在生活上,洗澡前必须自己预先准备好换的衣服,不定期帮家里做些家务。记得我上小学的第一天,我迟到被老师罚站了,回到家,我不管三七二十一,哭闹着爸妈不早点叫醒我。爸爸不但不安慰我,而且还丢下冷冷一句话:“要想明天不迟到,自己起早点。”之后,爸爸从未提醒我,我也从未迟到过。当时,我真有点埋怨爸爸不是一个好爸爸。现在我才明白,那是爸爸在锻炼我,教育我从小养成好习惯。

在家里,爸爸是一个模范“家庭教师”,爸爸总是在百忙之中抽出时间陪我看书、写作业。爸爸检查作业的态度是一丝不苟,有时一个标点,一个错别字都难逃爸爸的“火眼金睛”。看到我因马虎做错题,爸爸会严厉批评我;看到我不会做的题,上下态度截然不同,他总是那么地细心,一点一点仔细的辅导,举一反三,直到我搞懂为止。由于爸爸在学习上的严格要求,我有叛逆过,顶嘴过:“为什么在你眼里,我什么都学得不够好?”好强的我要证明给爸爸看,只要学校有各学科比赛,我都努力争取参加,争取拿奖。直到有一天,我无意间发现爸爸在长辈面前滔滔不绝地炫耀我的“荣誉”时,爸爸是那么地兴奋、开心,我无形中看到爸爸对我的认可。我想:“爸爸除了忙工作,还要为我操心,还要孝敬爷爷奶奶,爸爸多难啊!”我责怪自己以前太幼稚,太不理解爸爸。

有人说父爱像太阳,因为它和煦,还有人说父爱像风暴,因为它严厉。我认为爸爸的爱是伟大的,是无私的,是永恒的。

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篇17:人生的财富的初中

全文共 530 字

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人生就像一座金矿,挖掘和提炼是一段漫长而艰辛的历程。只有勇敢耐心地掏沙,才能披沙拉拣金。只有在失败挫折时坚毅不屈,才会获得成功。

我一次考试失利之后,回去没能敢告诉父母,我便长期沉浸地失败的痛苦中,好长时间去上学,都在发呆。作业也没能认真。老师看不下去了,便打了电话给我的家长,说我最近像是生病了似的,成绩一下没上去。我妈妈接了这能电话,三番五次地问我最近是不是考砸了,我却一直撒谎说:“没有。”直到有一天。我妈妈喊我坐了下来,问我:“你给我老实说,你是不是考砸了?”其实,我妈妈已从老师口中得知我考砸了,便趁此来教育我。我眼看蒙不下去了,便说:“我是考砸了,那是一个多月前考的。”

这时,妈妈的大手朝我这飞了过来,我以为我要挨一顿痛打,可迎来的是妈妈亲切的抚摸。妈妈说:“考砸了没关系,主要得是你要吸取教训,不能成天沉浸在失败当中,要朝上看,要充满信心。”我听了妈妈的这番话后,信心倍增。争取下次考一个好成绩。

之后的每一天,作业也认真了,每天晚上做完作业也不是看电视,而是复习功课。

功夫不负有心人,过了一个多星期就会迎来期中考试。在我的不懈努力下,我语文终于以95分的高分获得了老师的表扬。

我知道,在遇到艰难险阻时要奋起抗争,吸取教训,这也是人生当中极大的财富

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篇18:有关描写人物特点的日记

全文共 687 字

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我见过很多老人,然而性格却大不相同。

几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。

有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是……”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”

从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。

然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。

老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。

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篇19:字写人的

全文共 660 字

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我们班有五十多个人,每个人都有不同的性格脾气,以及不一样的学习成绩,学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。

每个人大概都有一些这样的同学,他们不聪明,但是非常的刻苦,好学,用功。但是有时候班上的事好像跟他们没关系一样,说严重点就是待人接物非常的冷漠。虽然老师经常夸奖学习态度好,认真用功,但是同学总觉得这个同学很古板,很冷漠。我就有一些这样的同学,今天主要说说我的同学王珂吧。

王珂是一个学习非常刻苦的同学,不管上早自习还是上课,他总是到教室最早的一个人,下课放学他又是走的最晚的一个人,你能看见他的时候他总是在学习,去食堂吃饭都要带着笔记本,去个厕所也要拿着他自己小手抄,在同学们的眼里,王珂是一个非常刻苦学习的一个同学。虽然看起来王珂无时无刻的不在学习,可是他的成绩也总是在前5名里,不能每次数一数二。大概这和他的思想比较古板有关系吧。王珂的手工课不怎么好,因为他总是没有创新,他的作品总是没有什么新意,你总能在书上在别人的作品里看到王珂作品的影子。他总是不能给同学们眼前一亮的感觉。这也让王珂非常的苦恼。

平时王珂非常好学,大部分的时间都在学习,所以不怎么跟同学们交流,沟通。那次学校的募捐活动,王珂开始是没有捐的,后来不知道王珂在什么情况下又找老师去捐了一些。虽然这种募捐活动都是大家自愿的,学长不会强迫谁去捐款。但是这件事情在同学们眼里感觉王珂是一个特别冷漠的人。感觉除了学习好像什么都和他没关系。这让同学们心里都接受不了,感觉很怪。

虽然老师一直强调让大家多向王珂学习这种学习态度。但是王珂在班里人缘一直不怎么好。

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篇20:关于人生小学生议论文

全文共 281 字

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人生在世,我们需要乐观开朗面对生活,我曾看过这样一则新闻:一个16岁的少年,在他得知自己患上不治之症后,依然乐观面对生活,他不知道什么时候他就将结束生命,还能每天无忧无虑继续生活着,正是他这种乐观的精神,才让他荣登新闻头条,最后你猜怎么着?他活下来了,他真的活下来了。

人生需要勇气,不需要怯懦,如果一个人失去了自信的话,那他只会一步步走向衰亡,又有另一个主人公。他出生一个富人家庭,从小受到良好教育,他妈妈爸爸总是不让他做这做那,于是他养成了胆小怕事的性格,最终只能平庸度过一生。

人生,每个人活在这个世界上的一个标志,如何获得出彩,就要不负岁月,实现精彩人生!!

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