兔子的启发（通用20篇）

一本好书就像大海中的航标灯，为漂泊的船只指引方向。

记得有一次，我们吃完晚饭后，妈妈对我说:“今天妈妈累了，你来洗碗吧！”当时，我正在看电视，根本没有理会妈妈，直到妈妈又说一遍，我才不情愿的跟妈妈说：“现在正是精彩的时候，为什么要叫我洗碗呢？”妈妈听了很生气说：“现在不学会洗碗，那么以后我们不在你身边怎么办？”我说：“以后有的是时间学，干嘛一定要现在学呢？”就这样，我们争吵了起来。我气愤地回到了房间，重重地关上了门。一本叫《父母不是我的佣人》的书印入我的眼帘，我情不自禁地翻阅了起来。

这本书讲的是一个小男孩为了筹钱给生病的妈妈看病，日夜不停地外出工作。看完我的心一颤，是啊，小男孩尚且可以帮助生病的妈妈外出打工赚钱，我为什么不能帮妈妈多洗几只碗呢?妈妈每天早出晚归，除了工作还要照顾我，哪怕是上晚班很晚回家第二天也会准时起来为我做早饭。想到这儿，我不觉鼻子酸酸的。我悄悄地走到厨房对妈妈说：“对不起，妈妈，我不应该和您吵架的。”妈妈看了我说了一句：“没关系，以后不要这样任性了。”我来帮你吧！”我撩起袖子，准备弥补刚才的错误。

在之后的生活里每次遇到这种事时，我总会想起《父母不是我的佣人》这本书。它就像海中心的航标灯为我指引方向。

我买了一只宠物兔，取名为奶糖。

奶糖刚到我家时乖巧可爱，还有一些怕生，把它放出来时，它看到我来了也远远躲开。过了一个星期，它性格开朗了许多，也会围在我的身边跳来跳去，用头蹭蹭我的腿。我抱着它时，它也不乱动。又过了一个星期，它从原来的乖巧可爱的奶糖，变成了一个调皮捣蛋的奶糖。

刚到我家时，我和妈妈把奶糖放出笼子，让它到处熟悉一下环境。这样几天后，平时没放出来的时候，把它关在笼子里，它就用爪子抓笼子的门，表示自己想要出来。由于我的溺爱，每次它表达这样的意思时，我都是毫无犹豫地把它放出来。

它可能看清楚了我开门的方法。有一天我上学去了，它竟然自己开门跑了出来。妈妈放在地上的苹果和胡萝卜就遭殃了，奶糖毫不客气地把它们每个都咬了一口。妈妈觉得奶糖不能再放出来了，要不在我们出去的时候，它老想着要出来祸害。我点点头，同意了。

第二天，我把奶糖笼子的门关得紧紧的，以为它绝不可能出来了。放学回家，开门，奶糖竟然正趴在门口的鞋架上迎接我。“好一个神奇的聪明兔。”我笑嘻嘻地说道。

我很好奇奶糖是怎么把门打开的。我躲在窗帘后面暗中观察，奶糖见四周无人，就开始作案了。只见它熟练地用嘴叼着笼子的边缘，小白牙紧紧地咬着笼子上面的细铁丝往上提。笼子的小门打开了一点，它用它的前爪抬起来一条宽缝隙，急忙从这个缝隙里钻出来，成功逃笼。

现在，我和妈妈只好把它的门用绳子上下绑上，防止它越狱。

我们家就是有这样一只神奇而又可爱的开门兔。

假如生活中没有谎言，人人都说真话，世界将是什么样子的？看完《格列佛游记》后，我想到了这个问题。

也许家里的饭桌上再也听不到母亲那“的我吃饱了、我不爱吃”的爱的谎言，也许医院的病床上会多出许多绝望的耋耄老人，也许黑心老板卖东西时会有这样的对话：“各位贪小便宜的都来看看啦，原价一百整，现价只要一九九。”“质量有保证吗？去年的货，管那么多干嘛，买吧。”这样人与人之间可能会生出更多摩擦。

生活中不乏善意的谎言，有人用它来维护感情，有人用它来维持关系。但更多的谎言背后仍是隐瞒与不信任，更不必说大多数谎言都是不存善意的，被骗者也是被害者，而说谎者虚假的言语下藏着的是一颗充满恶意的心。

我们的生活节奏越来越快，社会竞争越来越激烈，学习已经成为了一种压力，考试已经成为了一种攀比，却还有人拿着别人家的学霸给学生灌毒鸡汤。看某某你们同样看起来只知道玩，人家却在暗地里下工夫。某某看起来多么的勤奋、好学、积极进取，可他为什么不把努力放在明面上，带动大家一起学习不好吗？自己偷偷学习不只是不喜欢别人打扰吧。如果人人都把自己的努力大方地展示在别人面前，而不是偷偷摸摸，就不会有人看到别人用功时阴阳怪气的说“你真好学”。

之前有一段语录很火，大概是一个学霸在讲自己上课睡觉，却有暗地里补课，漫画书后藏着的是课本，半夜猫被窝不是打游戏，而是在背单词，评论区里都在讲别人是背后努力，不甘落后，却有一条评论刷新了我的观点，它说“对同班同学也隐瞒的那么煞费苦心，难道是因为好玩？一个人功利到什么程度，才会把并肩的队友当作需要欺骗的对手？”如果说这样的想法太过偏激，把别人想的太过复杂，那么这位隐士学霸这样做的原因，只是想要营造出自己不用学也能考好成绩的假象来满足自己的虚荣心，可假象不就是赤裸裸的欺骗吗？要知道有多少无知者就是被这样的毒鸡汤欺骗了，这世上哪有不经努力就轻易获得的成功！

慧因国很美，我不知道那里的风景，却知道那里万物之灵的心，假若我们都像那样没有欺骗，坦诚相见，世界也许会生出一些摩擦，但那之后定是满世界的爱与和谐、信任与和平。

这次去白洋淀旅游最大的收获就是妈妈给我买了一只小兔不子，我给这个小兔子起名为团团！

团团非常可爱，他有一身洁白的毛发，一对粉红色的耳朵，一双红水晶般的眼睛下面，长着一个小巧玲珑的鼻子。而团团吃东西的那个样子，可真是可爱呀！有一次我放学回家，给团团拿了几片菜叶，团团看见菜叶，马上扑了过去，团团看见菜叶，马上扑了过去，团团的两条前腿抱住菜叶，整个身体都坐在后腿上，歪着脑袋左肯一口，右啃一口，吃的津津有味。有一次，我的姐姐来了，他也非常喜欢团团，我们一起上网查了一些资料，网上说：小兔子在1—7个月不会断奶，而且洗澡也不会断奶，而且洗澡也不能洗头……看了这些资料，我更有信心把我的团团养的白白胖胖的了团团非常爱干净，每次吃完东西，都要先舔舔自己的前爪，梳理自己的毛发，所以他是一个既干净，又漂亮，又可爱的小公主！

这就是我的小兔，一个令人喜爱的小兔！

今天一大早，我就兴致勃勃地拿着钱包去菜场买菜。

到了菜场，只见那里人山人海，吵闹声，喧哗声，讨价声彼此起伏，排队付钱的人更是数不胜数。人们有的在两种菜中挑来挑去，有的在互相打招呼，还有的……我在人群中艰难的前进着，好不容易才挤到自己想买的菜前，挑选好菜便来到柜台前排队准备付钱。咦我手上的钱包怎么不见了，我立刻放下手中的菜，像一只无头苍蝇一样，到处乱找，心里即慌张又害怕，不知所措，急的就像热锅上的蚂蚁。我把在场的人都一一问了一遍，可是都说没有看到，最后没有办法，我只好找收银员阿姨求救，阿姨听了我的陈述，立马打开监视器，倒回10分钟前，那时我还刚进菜场，我目不转睛地盯着监视器里的我。原来在我选菜的时候，我把钱包放在菜架上，挑好了菜我直接走了。这时一位身穿黑色大衣，背着一个黑色包包，披着长发的中年女人，从人群里挤了进来，她左右瞧了一下，看没有人注意这里，马上走到我的钱包旁，偷偷的，以速雷不及掩耳之势，拿起我的钱包，猛的塞进自己的黑色包包里，又装作若无其事的溜走了。看到这里，在场的人勃然大怒，你一句我一句七嘴八舌的议论起来……

虽然我包里的钱不多，但是给我的提醒是无价的。俗话说“吃一堑，长一智”我以后会小心谨慎，再也不会粗心大意，给别人可乘之机。

今天，爷爷去伯伯家捉了一只小白兔给我养。伯伯家里有几只母兔，一只母兔最近生了几只活泼可爱的小兔。伯伯就把其中的一只小白兔送给我。

爷爷把小白兔带回来时，我和弟弟迫不及待地跑去摸一摸小白免。呀！"小兔的毛这么柔。"弟弟说。

说完，弟弟连忙跑去拿一个箱子，一张小被子给小免。弟弟自言自语地说："还差什么呢？"我说："当然是差萝卜和白菜啦。""快点让小兔睡一觉，别打扰它了。"弟弟说。

第二天，我一起来就跑去观察小白兔，我仔细地看着。忽然小白免的眼睛转向我，呀！原来小白免的眼睛这么红，红得像最珍贵的红宝石。

接着我又细心地看着小免在吃东西的样子，我发现小白免很害羞，它在吃饭时总爱把东西弄到没人注意的地方，然后再津津有味地嚼起来。

小白免在吃时，三瓣嘴总是一动一动的。

它的毛是白色的，中间还有点浅灰色，摸起来光滑，让人摸起来有种舒适的感觉。

小白免的耳朵长长的，还有些红斑，像是染上去的。

我喜欢我活泼可爱的小白免。它给我们带来了许多快乐。

今天是清明节，兔子想要带一些水果去祖坟献祖先。可是，祖坟太远了一般要走一天一夜的路程才能走个来回，所以兔子又犹豫了，但是兔子又转念一想：如果我要不去，那岂不是很没面子嘛，所以小兔子还是决定要去。

她带了一些水果和点心去献祖先。在路上，她感觉到自己又渴又饿，才想起自己还没吃饭。她便想：我现在又渴又饿，吃一个点心再吃一个水果，少献祖先几个也无妨吧！正想着她已经吃了起来。吃完了可她还是觉得很饿，所以又吃了几个。就这样，当她饿的时候便吃几个。等她到了祖坟的时候，水果点心都被她吃完了她只能给祖先上三炷香了，这时天色已晚，小兔子要回去了。突然她尖叫了一声，怎么了？原来是小兔子见到了一闪一闪的鬼火！小兔子想：该不会是祖先怪我把给他带来的点心都吃了吧？

她一边跑一边尖叫。一口气跑到了马老师家门口，她使劲敲门，马老师把门打开，说道“：怎么了？这么惊慌，快进来。”小兔子说：“老师，鬼火真的是死人得灵魂吗？”马老师笑笑说：“你错了我们都知道，我们的头发是含磷量最多的，当死人埋到地下，晚上空气温度下降，那么地下的温度就会上升。磷有利于燃烧。地温上升到四十度时，头发就会燃烧，因为热空气上升，那么火就会上升，形成我们见到的鬼火。”兔子恍然大悟得说：“哦！原来如此！”

复调理论应用于小说的创作和理论研究是源于俄国著名的文学理论家M?M?巴赫金。他在将复调的概念引入到对陀思妥耶夫斯基的小说创作特点理论的研究中，认为他的小说有着众多的各自独立而不相融合的声音和意识，由具有充分价值的不同声音组成的真正的复调，是陀思妥耶夫斯基长篇小说的特点。巴赫金分析陀思妥耶夫斯基的小说的复调特点主要是对话性和平等性，以及在对话中体现出来的未完成性。巴赫金认为，陀思妥耶夫斯基借助人物之间以及人物与作者之间的交流揭示人类终结问题：不同的人物之间，人物的内心独白和作者的意识之间是多种平等的声音组成。他认为，在陀思妥耶夫斯基看来，世界终极问题领域里的真理是不可能在单一个体意识的界面上被揭示出来的，它无法被纳入一种意识里，它是在许多种平等的意识之间对话性交流过程中得以揭示的，况且它总是一部分一部分地被揭示出来。

“一直到二十五岁，我更多的是被音乐吸引，而不是文学。我当时做得最棒的一件事就是为四种乐器作了一首曲：钢琴、中提琴、单簧管和打击乐器，它以几乎漫画的方式预示了我当时根本无法预知其存在的小说的结构。”昆德拉的小说诗学，特别是复调理论的应用，很大程度源于他对于音乐的理解和不自觉的运用，他从斯特拉文斯基、贝多芬、巴赫等音乐家的音乐创作中找到了小说的复调结构，但他觉得这些作家对复调结构的应用是不够准确和完善的。在他看来，“我借用了一个音乐学上的词来指这样一种结构：复调。您会看到将小说比作音乐并非毫无意义。实际上，伟大的复调音乐家的基本原则之一就是声部的平等：没有任何一个声部可以占主导地位，没有任何一个声部可以只起简单的陪衬作用。”而小说中的复调，也是一样，“小说对位法的必要条件是：一、各条‘线索’的平等性；二、整体的不可分性。……小说的复调更多的是诗性，而非技巧。”

在《小说的艺术》中，昆德拉评论布洛赫的小说《梦游人》时认为它由相互独立的五条线索交替呈现，但没有统一成一个整体，所以复调的意图在艺术上并未实现。比陀思妥耶夫斯基的复调法，布洛赫的更为出色。因为布洛赫采用了不同的文本。昆德拉指出，“在布洛赫那里，五条线索的种类彻底不同：小说、短篇小说、报道、诗歌、随笔，这一在小说浮雕中引入非小说文学种类的做法是布洛赫革命性的创新。”而且布洛赫看到了小说具有非凡的合并能力，诗和哲学无法将小说并入其中，小说却可以把诗和哲学并入其中。小说吸收其他形式却不因此失去自己的个性特点。昆德拉从布洛赫那里看到了小说脱离单线结构叙事模式，可以融入很多文类的一种实践的可能性。

加拿大文学评论家认为，“昆德拉的复调包含了变化、自由和开放等所有的原则，惟独不存在停止混乱。相反，我们可以说，昆德拉的复调对小说艺术的主要贡献恰恰在于是看起来最灵活、最轻盈，实际上却是最深刻、最严格的秩序的建立成为可能、成为必需，这秩序，昆德拉把它叫作‘主题的统一性’，他把它当成自己整个写作的第一准则。”他的作品不管采取何种形式，都是带着对问题的思考，带着对人的存在的一种疑问去创作，同一主题在不同的文本和结构中反复出现。用不同的背景和视角去寻找答案。

《玩笑》中的第三部分叫“天使们”，由以下元素构成：一、关于两名女大学生以及她们如何升上天的轶事；二、自传性叙述；三、关于一部女权主义著作的评论性随笔；四、关于天使与魔鬼的寓言；五、关于在布拉格上空飞翔的艾吕雅的叙述。这些元素缺一不可，相互阐明，相互解释，审视的是同一个主题，同一种探寻：“天使是什么？”第六部分也是“天使们”，由以下元素组成：一、关于塔米娜之死的梦幻式叙述；二、关于我父亲之死的自传性叙述；三、关于音乐的思考；四、关于腐蚀着布拉格的遗忘的思考。在“我”父亲与被孩子们折磨的塔米娜之间有什么关系？昆德拉说，“借用超现实主义者喜爱说的一句话，这是在同一主题桌面上‘一台缝纫机与一把雨伞的相遇’。”

《无知》探讨在异国他乡遗忘和回忆的主题，小说讲述伊莱娜和约瑟夫在捷克相遇，但没有发展爱情却分别了。故国重逢，两人在布拉格的机场相遇，却无法重温20年前分别的旧梦。流亡在外，再次回乡，却无法找到归宿感。小说的第二节就专门作了词语解释，解释“回归”这个词，并引用了《奥赛德》中尤利西斯，揭示离国后对故土的陌生的不在场感。第三节，插入了捷克的历史，“二十年里，尤利西斯一心想着回故乡。可是回到家，在惊诧中他突然明白，他的生命，他的生命之精华、重心、财富，其实并不在伊塔克，而是存在于他二十年的漂泊之中。”

昆德拉在小说的故事之外，插入很多问题和评论，这些“偏离”故事的思考，是作家对于人的存在的一种探索，它与小说叙述的故事形成对比关系。在昆德拉看来，“思考一旦进入小说内部，就改变了本质。在小说之外，人处于确证的领域：所有人都对自己说的话确信无疑，不管是一个政治家，一个哲学家，还是一个看门人。在小说的领域，人并确证，这是一个游戏与假设的领地。所以小说中的思考从本质上来看是探寻性的、假设性的。”因此而言，“小说就是通过一些想象的人物对存在进行的思考。”真理是相对性的，不具有确定性的答案，所以对存在的探寻也是假定性的，小说家不拘泥于故事的完整而放弃了思想的丰富性和开放性。将不同的问题杂揉在小说中，增强了小说的认知功能，又促进了小说与其他文体的对话。

昆德拉小说的复调艺术不仅体现在结构的交叉和重复，而且在叙述的节奏上，也追求一种音乐的节奏美。他的多部小说都是采用这种复调的结构。我们可以用昆德拉的小说与贝多芬的乐章相比较。比如，《玩笑》中的七个部分，长度顺序是：短；短；长；短；长；短；长。《生活在别处》的七个部分的顺序和《玩笑》正好相反：长；短；长；短；长；短；短。这种音乐上的复调艺术，在昆德拉的小说中表现得淋漓尽致，结构上有了一种音乐的节奏美。昆德拉在创作时坚持小说的每一章就是一个旋律，一节就是节拍段。这些节拍段或长或短都有它自己的长度，而长短不同代表着不同的情感空间。昆德拉说：“构思一部小说，是要将不同的情感空间并置在一起，而这在我看来就是一个小说家最高妙的艺术。”昆德拉所希望的小说家创作的最高艺术就是通过小说时空的巧妙安排，将不同的情感空间放置在故事中，以此来探寻存在可能性。在追问存在中包含很多主题，这些诸多追问的并列，形成了不同情感空间的对位和互动，这正是昆德拉实现复调艺术的基本方法。

“一切游戏都建立在规则之上，规则越是严格，游戏就越是游戏。与下棋的棋手不一样，艺术家自己为自己创造规则，在无规则地即兴发挥时，他要比在给自己创造自己的规则体系时更自由。”昆德拉坚持在小说中实践他的复调理论，肯定了作家在创作中思想和形式的自由，开阔了小说的表现形式。他的理论同时也呼应了他追求的小说精神的对话和未完成性。

在作文教学中我出了一节课。交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材：使学生能从生活中的一件小事，一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过，说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么，从中受到什么样的启示。

一、激情导入：我们知道，生活就是一本书，只有善于读这本书的人，才能从中有所发现，得到启示。我们先来回忆本单元的四篇课文，它们分别是什么，给我们的启示是什么呢？是呀，我们常常会从生活中获得启示，如一件小事、一句格言、一幅漫画（板书）都能引起我们的思考。如果是写成文，再结合我们的上次的口语交际，你想从哪个角度来写呢？

二、自主选择，分组交流

自主选择交流的内容——选择一个角度进行交流：生活中给你带来启发的事情；给你带来启发最大的名言警句；给自己带来启示的一幅漫画。 选择你喜欢的角度进行自由组合

交流给你启发最大的名言警句，要先说说是什么，再说是怎样理解的，还可以联系生活，通过事例来说一说对自己的启发和帮助。

介绍一幅漫画的形式可以多种多样，可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。

说一说生活中让你受到启发的事情，要求把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

三、 教师总结。提示积累

看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考。在今后的生活中，我们一定要注意积累和思考。表达准确的词语，语言优美的句段，巧妙的构思。

不足：学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有很多情况也会让人很受启发的。比如，一本好书，一篇报导、一张照片。

在以后的作文教学中，我会在此基础上，继续加大实践的力度。

大家好，我是兔小妹，今天是我第一次送快递，心里有那么一点紧张。我今天的任务是把快递送到作文城。

我一共有13个快递要送出去。

我先来到了第一家。第一家的主人对我说：“天气实在是太热啦”我给了他一个叹号。第一家主人立马说：“谢谢你，这就是我想要的。”

接着，我来到了第二家。这家的主人对我说：“星期天我去公园了”我听完后，就把逗号和句号给了他。第二家主人高兴地对我说：“谢谢你，这就是我想要的。”

我又来到了第三家。第三家的主人说：“我最爱吃的零食薯片”我听了第三家主人说的话，就把破折号和句号给了他。第三家主人说：“谢谢你，这就是我想要的。”

天黑的时候，我成功送完了所有的快递。

第二天，大家送给我一张奖状，表扬我是一个优秀的快递员。

我们家有一只小白兔，一只小灰兔，于是我就给他们起名叫，“小灰”，“小白”。

“小白”是一只母兔，“小灰”是一只公兔，他们这两个小兔子是一对形影不离的朋友，这两只是我从邢台森林公园门口，买来的。我对待他们非常的好。

传说月亮上有只浑身洁白的玉兔在捣药，所以玉兔象征着月亮。我觉得我家的兔子就是那只玉兔。

今天我放假了，我急忙的跑到家里，看看两只小兔子，小兔子急忙的看着我说：“主人主人，在学校的时候你想我了吗？”我点点头。我焦急把它们放了出来，“小灰”特别高兴，到处乱跑，我觉得这两只兔子非常可爱，“小白”一会儿爬到我的肩上一会儿蹲在椅子下，“小灰”在我写作业的时候就用牙咬住我的裤腿时好像在说：“主人主人别写了，陪我们玩吧！”看他那乞求的样子也不舍得说它，只好陪它玩，完了这么长的时间小兔子依偎在我的身边，对我张开大嘴巴，好像在对我说：“主人主人，我好饿啊！给我点儿吃的吧！”我急忙的跑到菜地里把白菜拔了出来给它吃了，兔子高兴的笑着好像说：“谢谢主人。”

有一次，我到了回家的路上，有几个比我大的孩子看见了我，就想欺负我，我也无可奈何，而我的“小灰”和“小白”看见了就过来了，那些坏人看见了就想要抓“小白”但是小白敏锐的一躲就躲开了坏人抓捕，另一个坏人想抓“小灰”，“小灰”就用自己门牙咬他们，坏人吓得不敢前进，我得救了，“小灰”和“小白”跟着我一起回家。

我的兔子可爱吗？你喜欢它吗？

一天，森林要开一场演唱舞会，小兔子的偶像小青蛙也参加了，小兔子很高兴，想做蘑菇汤给小青蛙喝，让他的声音更加响亮、动听。

小兔子来到森林，看到了许多彩色的蘑菇，心想：彩色的蘑菇一定是最好吃的蘑菇。她采了几个蘑菇，回家去了。

小兔子来到小青蛙的房间，对小青蛙说：“小青蛙，这是我做的蘑菇汤，收下吧，希望你有好的表现！”小青蛙接过蘑菇汤，刚喝了一口，就大声大叫，便昏倒过去。

小兔子连忙把小青蛙送到了医院。

兔妈妈知道了，连忙问小兔子：“你是不是采了彩色的蘑菇？”小兔子低着头说：“是的。”兔妈妈说：“彩色的蘑菇有毒，不能吃！”小兔子说：“我知道了。”这时，白猫医生出来，对小兔子说：“手术做得很成功！”小免子听了，一下子蹦三尺高。

演唱舞会开始了，小青蛙鼓起勇气，唱得很动听，结果得了第一名。

小兔子，真可爱！我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。

以前，我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜，小兔子一看到美食来了，高兴得不得了，我故意举得非常高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奋力一跃，就可以咬到。当它成功地得到美食，我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛，看着那美丽的红眼睛，笑着鼓励它：“你太棒了，你跳得比姚明还高。”

我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵，那长长的耳朵，像两根随风飘动的粗大的苇杆。

兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜，为了让它吃饱喝好，我精心制作了米饭团，里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃，它不领情，爪子扒开饭团，取出青菜叶和胡萝卜片，大吃特吃起来，把白花花的米饭团当包装盒，不屑一顾。

小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面，头也歪到身后面，变成了一个Ｓ形。这是我教它的，训练它拥有优美的睡觉姿势，培养高雅的素质，呵呵！

小兔子啊，你给我带来无穷无尽的快乐，我喜爱你！你真是一个可爱无比的“小兔子”！

有一天，小兔子要去给外婆送早点，因为外婆感冒了，不可以下地行走，也不可以做早点。

小兔子的妈妈就让小兔子自己去给外婆送吃的。小兔子要走的时候，妈妈唠叨地说：“小兔子走在路上不要乱跑，一直走在大路上，看见外人就要躲起来，不要跟外人走，小兔子知道了吗？”小兔子大声的说：“妈妈我记住您说的话了。妈妈您放心，我会小心的，再见妈妈。”

小兔子走在大路上，路边有一条又宽又大的河。河上有一根木板。小兔子走在木板上，突然，有一只大灰狼跟在小兔子的后面，小兔子飞快的走下了桥，小兔子害怕急了，小兔子赶快把桥上的绳子咬掉了。大灰狼一不小心掉到了河里。

小兔子真是太聪明了。

小兔子继续走，后来小兔子把早饭给外婆送到了。

这个故事，小兔子讲给了妈妈爸爸和外婆妈妈听了说：“小兔子你真是太聪明了。”小兔子说：“妈妈谢谢您的奖励。”

哈哈，我是一个聪明的小兔子。

我在闲暇时间读了中国经典四大名著之一，曹雪芹写的《红楼梦》。读着《红楼梦》我的心就像扔进水中的石头一样沉浸了下去，书中人物的喜怒哀乐让我意犹未尽。

这本《红楼梦》为我们讲解述了一个大家族从荣华富贵到家族败落的“生命”过程，中间也夹杂着悲惨的爱情故事传说，读着让人伤心，又回味无穷……

这个故事传说的波折很大：而故事传说让我记忆深刻的是这几位：有深明大义的贾母，有溺爱孩子的王夫人，有雷厉风行爱耍小聪明的王熙凤(凤姐)，有爱哭，软弱，但是纯洁的林黛玉，还有为人正直，而且聪明善良的平儿。

故事传说中的环节是一环扣一环，读的过程让人回味无穷。让我印象最深的是这一篇：——宝玉凤姐遭到了别人的陷害，故事传说的起因是这样的。原来赵姨娘和贾环，马道婆都比较悔恨凤姐和宝玉。一次贾环进荣府，去探望宝玉，在他接近宝玉时，邪恶的念头在他心头一闪，他心生一计，想用身上的蜡烛泼到宝玉身上，因此，他便装作不小心抬凳子碰到蜡烛，把蜡油全泼到了宝玉身上，很快宝玉的脸上就长了一串儿水泡，我不由得想，这个贾环怎么这么恶毒啊?哎!

还有一次，赵姨娘进府，走的路上碰到了宝玉的娘马道婆，赵姨娘把自己十分恨宝玉和凤姐的事说了出来，马道婆婆听了后马上说，可以杀了他们，之后凤姐也被害的天天拿着刀看鸡杀鸡，看人杀人。最后两人累的都睡了几天没醒，王夫人只好请圣僧来，圣僧拿着宝玉的玉念了一会儿，三十三天后宝玉才能正常活动被移至怡红院，我读到这里，心想，这个马道婆真是太恶毒了，我好同情宝玉和凤姐啊!

后面还有多章节，每章都栩栩如生，生动形象，读完《红楼梦》后，我收获丰富，红楼梦让我体会到了人世间的悲欢离合炎凉世态。

一个阳光明媚的早晨，白兔姐姐多多和妹妹彩彩一起去彩虹岛，采摘新鲜的彩虹苹果。

姐姐多多是个性急和动作比较快的。她说走就匆匆忙忙地要出门，妹妹呢，性格比较温柔动作也有点慢，她可不慌不忙地打扮一番才准备出门，而且还戴了一顶漂亮的草帽，害怕太阳晒着她那娇嫩的皮肤。

姐妹俩说说笑笑的出了门，走着走着，她们看见了好朋友小绵羊桑尼急匆匆地样子，就问：“你要去哪里呢，需要我们帮忙吗？”桑尼着急地说：“谢谢。美术刘老师生病了，我要去照顾她，”说完头也不回地走了。

忽然，天空乌云密布，接着下起一场大雨，就一瞬间的变化，让姐妹俩丈二和尚摸不着头脑，就在姐妹俩发愣的时候，又刮起了一阵大风，接着传来了妹妹的哭声和尖叫声。多多眼泪汪汪地对着彩彩喊道：“彩彩，快把帽子上的绳子解开！”于是风又把妹妹送回到地面上。

就在姐妹俩准备找地方躲雨时，雨停了，风也不吹了，太阳公公又露出了他的笑脸。姐姐和妹妹飞也似的跑向彩虹岛，她们都摘了满满一大筐苹果，兴高采烈的回家了。

妈妈看到两个毫发无损的宝贝女儿，眼睛湿润了，彩彩告诉妈妈今天的经历时，妈妈既激动又欣慰，她表扬了彩彩的坚强，更夸奖了多多的镇定和聪明，同时还给多多奖励了一顶漂亮的草帽。

我有一只十分可爱的小兔子，叫小傻蛋。

它浑身上下都是白色的，只有耳朵和眼睛是黑色的。它的眼睛又大又黑，看上去十分单纯可爱，睡觉时还不忘睁一只眼睛来观察周围的动静，它的耳朵总是紧贴在背上，只有活动的时候才立起来。

小傻蛋立耳朵的时候，特别可爱。就像一朵云彩后飞着一只黑色的大鸟，一有动静就动一下翅膀。有一次，我还看到它洗耳朵呢，它先用一只“手”把耳朵翻下来，再用另一只“手”把耳朵捧住，用小舌头把耳朵舔了又舔。这就是它洗耳朵的过程。

你们一定很奇怪我为什么要叫它小傻蛋吧，这个名字可是有故事的。有一天，我把小傻蛋放到院子里去上厕所了，上完厕所后回来，我发现小猫咪正紧贴在小傻蛋的笼子前，爪子放在小傻蛋的头上，而小傻蛋也不躲，卧在那里一动不动。我赶忙赶走了小猫咪，救出小傻蛋。你说它是不是很傻？

小傻蛋很调皮，有一次它拉肚子，奶奶就少喂了它点，它实在饿得不行了，又很生气，就把爷爷的衣服咬烂了，它这个害人精！

小傻蛋还喜欢在土炕上撒欢——把它放出来，就像孙猴子下山了，疯跑起来就摔跤，那样子真可爱。

我的小傻蛋很可爱吧，我很喜欢它，你们喜欢它吗？

这段周末，我读了一本十分有趣的书――日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段故事。

小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫“巴学园”的学校学习，在小林老师的爱护和引导下，“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。

小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘，她经常有很多奇怪的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜欢往下面看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长看见这个情景，问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。

读到这里，我情不自禁地想：“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情，不仅没有批评她，还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的事情负责任。”

我真希望能跟小豆豆一样，去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就可以上什么课，还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后，就可以去玩。

我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望自己也可以在个快乐、自由的环境中成长。

“今天，我一定不和兔九说话。”第二天早上，八币向妈妈保证。为此，八币特意绕了很远的路去了村后的树林。她躲在那里，看蚂蚁上树，看小鸟们在枝间跳来又跳去。可是，回去的时候，她还是忍不住来到前一天遇见兔九的那块大石头下。

“兔九，您好。”

“您好，八币。”兔九说。

“我能上来和你一起坐坐吗？”

“当然可以。不过，你不可以再和我说话了。”

八币点了点头，爬上石头，和兔九坐在了一起。她们肩并肩看着天空很久很久。

“黄昏的天空真美。”八币情不自禁说道。

“是啊，特别是夏天的黄昏。”兔九也情不自禁地回答道……

这一天，妈妈从菜地里拔出的十个红萝卜全都不见了。

“对不起，妈妈，我又和兔九说话了。”八币说。

“哎。”妈妈拿起一筐土豆，叹了一口气。不过，她什么也没说。而爸爸呢，只是看了又看八币，也什么也没说。

第三天，第四天……

八币家的红萝卜很快全都没了，连同地里的红萝卜也没有了。

“好啦，现在你想和兔九说多少话都可以啦。”妈妈对八币说这话时，又叹了一口气。

听了妈妈的话，八币欢天喜地地跑开了。她已经整整一天没有和兔九说话了。她要去告诉她，没了红萝卜，她想和她说多久就说多久。

“也许，我们也应该去看看兔九。要知道，和博学的她畅快地说上几句话可是我年少时的心愿之一呢！”八币刚一离开家门，爸爸就对妈妈说道。

“好吧，等我换上最美的裙子。要知道，我也曾经好想好想和她说说话。”

于是，这一天，兔子村所有的村民都惊讶地发现—八币一家居然和兔九在一起，而且他们一直说着话。

“天啊，看来我们村发生了大事件！”所有的村民大嚷道。晚上的时候，他们都不约而同涌到了八币的家中。

“兔九是不是给你们讲了一个故事？我爷爷的爷爷说，她讲的故事可好听了。”

“兔九是不是给你们看了她种的花？我奶奶的奶奶说，她种的花漂亮极了。”

……

大家叽叽喳喳地问个不停。

“兔九婆婆，您好啊。”第二天，一只小兔子来到兔九的门前。

“兔九，您好。”一只拿着花锄的兔爸爸忍不住对兔九打起招呼。

“兔九，您好。”一只拎着菜篮的兔妈妈也忍不住了。

很快，村里的所有兔子都对兔九打起了招呼。

很快，村里的所有兔子都没了红萝卜吃了。

“其实，没有红萝卜也没什么大不了的。”大家说。

“其实，青草、大白菜、土豆的味道也不错。”大家又说。

“好啦，好啦，现在想和兔九怎么说就怎么说了，想说多少话就说多少话，那个什么破魔咒再也对我们不起作用了。”大家都欢喜道……

可是，新年马上就要到了。

每一年的新年，兔妈妈们都会为小兔子做出红烧萝卜、酱炒萝卜、白水萝卜等等。不仅如此，大家还会互相赠送雕刻了小鸟、小花儿的红萝卜作为礼物。对了，最最最重要的新年节目就是红萝卜比赛哦。谁种的红萝卜最大，谁就会得到一枚荣誉勋章，那可是会令人骄傲整整一年的奖赏。

“好啦，取消红萝卜比赛，大家聚在一起唱歌吧。”没办法，村长只好如此宣布道。

新年到了。

没有红萝卜的新年的确有些不太像新年。村子里有些冷清，大家唱歌也唱得有些难听。

“唱完歌，请大家都来我的家里吧。”兔九说。

“我有一件礼物想送给大家，但需要大家帮帮忙才行。”兔九又说。

礼物？帮忙？

大家疑惑着来到了兔九的家里。

八币为大家打开了兔九后院的门。

后院是一片菜地。准确地说，菜地里只种了一株萝卜。那株萝卜的缨子好繁茂，占满了整个院落。

“好大哦，我可从来没见过这么大的萝卜。”村长说。

“这恐怕是兔子国的萝卜史上从来没出现过的大萝卜。”大家都这么说。

“来吧，大家一起帮兔九爷爷把这个萝卜拔出来吧。”八币吆喝着发呆的兔子们。

“嘿哟，嘿哟，嘿哟。”大家努力地使劲地拔起了萝卜。

拔呀拔呀，大家拔了很久，才总算将那个超级大萝卜从泥土里拔了出来。

“今晚，我们一起做萝卜大餐，一起吃萝卜大餐吧。”兔九坐在红萝卜上，微笑着，说道。

“等等，”突然，村长想起了什么，“我好像听我的父亲说过，如果兔九某天能种出萝卜史上最大最大的一颗萝卜，魔法师对她的咒语就会失灵呢！”

“呃，那就是说，我们失去的萝卜全都能回来吗？”有兔子激动地问道。

兔九看着那只兔子，又看了看大家：“对不起！村长说得没错，魔法师的咒语的确对我已经失灵，但是大家的萝卜却再也不能回来了。”

兔九说完，难过地低下头。

“可是，那有什么关系，你送了大家这么大这么大一颗萝卜呢！”八币高兴地嚷道。

“还有，你知道吗，我们可从来不知道和你谈话那么地愉快，比吃红萝卜都还愉快。”八币又说道。

听了八币的话，大家都笑了起来，兔九也忍不住笑了起来。

今天，我读了张平乐爷爷写的《三毛流浪记》，讲述的是一个可怜的孤儿三毛在旧上海的流浪生活。

三毛出生在一个贫穷的家庭里。他从小父母就去世了，没有一个亲人。三毛他骨瘦如柴，衣不遮体，吃不饱，也穿不暖，每天只能靠讨饭来维持自己的生活，要是讨不到，只能饿肚子了。他每天不止没有什么饭吃，还总是被人嘲笑，三毛看见和自己同年龄的孩子都可以和自己的家人一起生活，心里很不是滋味。一到晚上，三毛要找到能睡觉的地方，找不到只能睡外面又冷又饿，碰到了下雨天，就遭殃了。

三毛还当过报童，捡垃圾卖钱，黄包车车夫，印刷匠等等等等，各种各样的苦活都做过。又是干完了活，老板还故意刁难他把全部的家务干完;晚上不睡在床上，只能睡在一个有着许多老鼠的阁楼里，让他睡不安稳。

当有一个人不小心掉了钱包时，三毛正好看到并帮他捡起来，冲上前，还给那个人。那个人非常感谢三毛，拿一些钱给三毛，三毛却说："不用谢，这是我应该做的!"

看完了这一本书，我想，我一定要像三毛那样的精神学习，还要珍惜现在的生活，不能浪费现在的生活，所以，我下定决心，一定要好好学习，长大做一个有用的人!

王雨婷

看那一身雪白的皮毛，一对黑宝石般的眼睛，长长的耳朵，你们猜那是什么？对了，就是可爱的小兔子。

我一向讨厌小兔子，看吧，它又抢走了我的食物奥利奥饼干，如果你不给它，那它可就来打你。只要你问它为什么它眼睛是黑色的，它就踹你一脚，它还欺负弱小，经常看到比它弱的就会狠狠地咬上一口，留下一个红印来。

可它高兴时，连饭都可以不吃，若是不高兴，它一声不吭。它很贪玩，如果你放它出去玩，比谁都兴奋，一天一夜不回家，任谁怎么呼唤，它也不回来。

现在，我改变了心思，不是还讨厌小兔子而是喜欢。

因为它有一群小朋友，都很弱小，只有小兔子勇敢。有一次，一只狗追赶它们，小兔子立刻让它们躲在身后面，它会拿我给它做的木头剑保护它的朋友，别说是小虫子了，就是遇上蛇，它也敢斗一斗。它负责，勇敢的优点，能一直保持，不过它还是抢我的奥利奥饼干。

小兔子我爱你，你是勇敢，可爱的小兔子，真希望你还抢我的饼干吃！