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1261作文
1000养兔子的观察日记500字
全文共 496 字
+ 加入清单我永远也忘不了第一次养兔子时的小心翼翼、惧怕和开心。虽然我的第一次是失败的。
我记得那天是我九岁的生日,刚好是星期六。那一次我妈妈以前的同学从深圳那边来长沙玩,他们是开车来的,星期五的晚上六点半到了,在我们家吃了晚饭,之后我们商量星期六和星期日在哪里玩,协议达成了,我们先带他们去宾馆,之后我们商量星期六早上八点他们开车到我们家来。
他们如约地来了,我们让他们在楼下等我们……到了步行街之后,我见着一只熊猫兔,满心喜欢,妈妈的一个同学看出来了,他便给我买了,说是送我的生日礼物,我们为了喂兔子吃东西,买了一些胡萝卜喝一些青菜,我还借了一把刀,小心翼翼地把萝卜切成小小的一块,我们准备晚上住在友谊宾馆,我们在去宾馆的路上还买了一个大大的生日蛋糕,去了宾馆,我迫不及待地把兔子放出来,可是我因为害怕不敢去抓它,因为兔子的眼睛那一圈是黑色的所以叫做熊猫兔,在房间里兔子就像一个刚刚出生的小生命,对宾馆的一切都非常好奇,好像在想,这是什么地方,怎么会有这么多的巨人,巨人不会伤害我吧!过了一个星期,我的兔子因为淋到了许多雨而死掉了,我悲痛欲绝。
我永远都不会忘记那只兔子,我害了一个无辜的小生命,我多残忍。
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篇1:我家的小兔子
全文共 294 字
+ 加入清单寒假里我有好多有趣的事情,我现在就讲给你听听。
我们家有只兔子,这只兔子千好万好就有一点不好:随地大小便,说来就来。事情发生在昨天晚上,晚上我在与舅舅聊天,我想把兔子拿给舅舅看,哪里知道这兔子已经开始拉屎了,我气的要命。想想看也不能怪兔子,如果我是兔子我也会这么干的。我把火压了压刷牙去了。
我们家的兔子胃口可好了吃每顿都像饿了三天三夜似的,每次都吃好多菜叶,所以长得胖胖的。
我每次抱它就像用了三只老虎的力气。我经常与它一起玩。有一次我给它吃菜叶时故意放在高处,这兔子太极了,根本吃不到。我乐的哈哈大笑。最后我还是把菜叶给小兔子吃了。我真想与小兔子一起睡觉,要不是怕它尿床,我真想与它一起睡。
篇2:2024最美基层高校毕业生观后感或启发
全文共 1039 字
+ 加入清单这次的的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:
一、加强基层党员干部学习的重要性
加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在_的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义
1、是提高党员干部政治素质的需要
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强班子建设的需要
人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政,依法维连的需要
当今社会是法制社会,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要
市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。
三、基层党员干部如何加强学习
1、端正态度,大兴学习之风
作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。
2、学以致用,理论联系实际
学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
篇3:5有趣的小兔子
全文共 383 字
+ 加入清单我家养了一只小白兔。
小兔子的头像一个杯盖那么大,身子像一个大鸭梨那么大,尾巴又短又粗,眼睛一天到晚都是那双亮晶晶,红红的大眼睛,爪毛跟冬天的雪一样雪白,耳朵像燕子的尾巴那么大。
它玩耍的时候,在屋子里活蹦乱跳的,一会儿拍拍这儿,一会儿摸摸那儿。
它休息的时候四只腿趴着,身子压着后腿,燕子似的耳朵贴在那鸭梨似的身体上,眼睛眯了一条小缝儿。
我来写一件特别有趣的事。有一次,我用绿色的水杯给它喂水,它把水杯当成了菜,一会叨着杯子仰起头,一会叨着杯子仰起头,好像在说:“这个菜怎么咬不动?”我又到厨房里给它拿了几根菜叶,我把菜叶往笼子里一塞,小白兔就一下子跳了过来,两只前爪抓住菜叶,使劲地往笼子里拉。然后张开嘴巴啃了一口,好像在说:“这才是我的美食。”就蹲在那里津津有味地吃起来。我不由自主地笑了。
小兔子给我们带来了很多乐趣,难道我们不应该把它养得更好吗?
[有趣的小兔子作文
篇4:那时,我得到了启发作文1000字
全文共 1045 字
+ 加入清单每个人都有自己的兴趣爱好,随着年龄的增长,或许有些变化,但无论如何,自己所钟爱的,都不该放弃。伟人名家之所以成功,是因为他有对自己的爱好研究,学习,并有着持之以恒的精神,以及对自己爱好的深入了解,而不是不对形式进行判断,没有大小轻重缓急之分,盲目地研究。
那时,是秋高气爽,秋风习习的一个周末。我才三年级,做完作业想出去做运动,于是我问正在厨房准备午饭的妈妈:“妈妈,我各科作业都做完了。嘿嘿,吃完饭我想出去玩一会儿,可是我不知道玩什么好,你帮我出个主意好吗?”“从你爱做的运动中选啊,”妈妈一手拿着煎锅,一手拿着锅铲,一边煎牛排一边对我说:“比如跳绳,跑步,踢足球和打羽毛球。对了,还有就是下午可以玩儿很久,我若有所思地点了点头,走出了厨房。我几乎抓狂的坐在床上,心想:到底做哪样呢?此时我像一只发疯的小狗,在床上翻来覆去。最后我决定跳绳。
吃过午饭,我三下五除以二找出了跳绳,休息了一会儿,拨腿就飞奔出家门,三步并作两步地来到了小区外的广场。十月的桂花香气扑鼻而来,沁人心脾,让人如痴如醉。
我做了热身运动便开始跳,不料,结果却让我大吃一惊。我一分钟竟然只跳了137个,怎么一个暑假没练就退步这么多,原本的180多个,坐了个滑梯,就掉到了130多个。再想想,那些天,我天天都练,怎能没进步?这几周,我周周不练,怎会不退步?
我不会放弃,也不能放弃。因为我不能让那些汗白费,因为我知道“功夫不负有心人,”因为我懂得“一份耕耘,一份收获。”不——我不放弃,我要坚持下去!
齐白石爷爷自幼酷爱画画,给别人放牧时用树枝在沙地里画。从临摹到创作,齐白石爷爷不知花费了多少心血,多少时间,最终成为了举世闻名的画家。太多的历史故事告诉我们,放弃是成功者的大忌,因此我不放弃。
我不会放弃,我知道,一旦放弃就会一无所得,但坚持会有所成果。我会持之以恒,因为我知道天道酬勤,我会继续坚持不懈地努力,因为我相信我会成功。我知道,我现在只是初步迈入了成功大道,成功的路还很漫长。还有艰难险阻,还有悬崖峭壁,还有困难和诱惑,不能被困难阻挡,不能被引诱迷惑,不能被纸老虎们打败。即使败了,我也不会服输,会在不久之后和他们再战,因为我不屈服,我不会向困难低头。我终究会在无数的磨炼中成长,变得骁勇善战,会使我越战越勇,能力越来越强,在成功路上就越走越远,最终过五关,斩六将,离成功越来越近,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……
虽然这件事过去了许久,我现在已经能一分钟跳200多个了。但这个道理已被我铭记于心,不能忘怀。
篇5:学生《绿野仙踪》读后感启发
全文共 507 字
+ 加入清单饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读,书是人类进步的宝库,只要掌握了它的钥匙,就能打开宝库。
绿野仙踪主要讲了,一个女孩叫罗露茜,她被龙卷风从沙漠地带吹到了草原,因为她就开始了她的寻家之路,罗露茜是一个坚强的人,他们在遇到胆小狮的时候,胆小狮想攻击多多,她就跑了过去,用拳头打胆小狮的鼻子,铁皮人是一个勇敢的的人,在他们去攻打巫师的时候,巫师派一群狼来攻击他们,铁皮人就在前面用他的斧子杀狼,稻草人是一个聪明的人,在他们杀完巫师的时候,想回翡翠城,是稻草人想出的办法,让飞猴把他们带回去,胆小狮是一个勇敢的人,他们遇到狗熊的时候,是胆小狮咬死了狗熊。
我读了这本书,懂得了做什么事情,都要坚持不懈,不怕困难的做事,不要因为困难所击倒,要像他们一样坚持不懈的做完。一次篮球课,我们在打比赛,比赛持续10分钟,双方都很强劲,我们投了好几次篮,我都没有投进去,我都要坐在地上了,我在最后的时刻,球没有进,我奋力跳起,用手拖起投了进去,球竟然进去了我们胜利了。
打开宝库的要是就是读书,读的书越多,打开宝库的几率就越大,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们从现在开始读书,多读书,读好书,让每一个人都有宝库的钥匙。
篇6:养兔子日记
全文共 482 字
+ 加入清单这个星期一,爸爸买了两只小白兔,送给我和妹妹一人一只,小兔子的耳朵长长的,三瓣嘴,红眼睛,全身是白的。小兔子刚一来到家,我和妹妹就给它们起好了名字:我的兔子叫白白,妹妹
的兔子叫球球。妹妹说:“那我们不就分不出那只是白白,哪只是球球了吗?”我灵光一闪说:“球球很机灵,耳朵长,有力气。白白很乖巧,耳朵短,比球球瘦一圈。”于是我们就开始给他们喂食,
我们给它吃的是苦菜,兔子们很喜欢吃,一连四天它们吃的都是苦菜。
可是五一小长假,我们全家去了沂源玩,当天回来后,你们猜猜看,家里什么样?我们一进门,哎呀呀,两只兔子都从笼子里跑了出来,它们把花架子上的花全都吃了个遍,这时我才发现它们
最喜欢吃“电脑宝贝”这种花。我一看,“电脑宝贝”已经连根拔起遭了秧!再看看我们的草莓,也已经呗兔子吃的一干二净了!妹妹说:“姐姐,你看!”我一转头,简直不敢相信自己的眼睛,我和
妹妹的“秘密小屋”里堆满了兔子拉的屎!我大笑起来,对妹妹说:“这以后再也不是我们的秘密小屋了,我要改名,改成兔子厕所!”
以后,我们把它们的笼子拴上了铁丝,它们再也跑不出来了,在也没有发生过这种事。真是吃一堑长一智!
篇7:贪玩的小兔子
全文共 409 字
+ 加入清单苗得雨
一天上午,小兔子的妈妈叫小兔子给外婆送点水果,兔妈妈说:“小兔子你给外婆送点水果好吗?”小兔子说:“好的。”说完小兔子就提着装满水果的竹筐往外婆家走去。
外婆家在一座大山的后面,小兔子走在通往外婆家的路上,走着走着,小兔子看见花了就闻闻花,看见草了就摸摸草,它一路上兴奋极了,把篮子给放在地上给忘了。
小兔子走着走着,就快走到外婆家的时候,小兔子想起篮子不见了。小兔子急得哭了,小兔子的哭声把小老鼠,小青蛙吵醒了,小老鼠和小青蛙说:“小兔子,你怎么了?”小兔子说:“我的篮子不见了。”小老鼠说:“你别哭了,你什么时候丢的?”小兔子想到了刚才停留在一朵橙色的小花那里,于是说:“在一朵橙色的小花旁边。”
小老鼠和小青蛙帮小兔子找到了篮子,小兔子开心地说:“谢谢你们!”小青蛙和小老鼠说:“不用谢。”
小兔子开开心心地走向外婆家,给外婆家送完水果后,小兔子急匆匆地跑回了家,刚跑回家兔妈妈就对小兔子说:“你真是我的好宝贝!”
篇8:学生《绿野仙踪》读后感启发
全文共 524 字
+ 加入清单最近我看了一本书,名叫《绿野仙踪》。
这本书主要写了一个名叫多罗茜小女孩和小狗托托,被龙卷风卷到了奥芝国。为了回到家乡,他们遇到种种困难,经历千辛万苦。在旅途中,多罗西陆续结识了需要脑子的稻草人,需要心的铁皮人,需要胆量的狮子。为了各自的心愿,他们团结合作,历经艰辛,终于实现了自己的心愿,多罗茜也回到了家乡。
这其中,他们最令我感动的一点是他们团结合作的精神。他们一路上互相帮助,不会丢下同伴;不会跟同伴吵架;不论同伴遇到什么困难,他们都会努力地帮助;不论有多少困难,他们都会齐心协力,想办法克服它们。虽然,他们的旅途十分坎坷,但是,他们团结的精神是他们披荆斩棘,战胜困难,实现心愿。
可是,现实生活中可没那么团结了。生活中,各种各样的暴力事件被新闻到处传播。他们可能就因为点小事就打了起来,也有可能是因为不和而打架……可是,无论怎样,都是因为不团结,如果他们团结合作,就不会因为一点小事而“大闹天宫”了,也不会斤斤计较了。就说我吧,平时,我做什么事都不跟别人合作,除非老师开展了活动,让我们组队进行,我才不情愿的合作。我连合作都做不到,谈何团结?
读完这本书,给我带来了很深刻的感悟。今后,遇到一些我不能做的事,我一定会跟别人合作,因为,团结就是力量!
篇9:卖火柴的女孩读后感启发
全文共 516 字
+ 加入清单我从小就十分喜欢安徒生的作品,尤其是《卖火柴的小女孩》这个故事。
这个故事讲述的是一个小女孩受家里人虐待,让她去街上赤着脚、踏着雪卖火柴。那正是大年夜,况且那么冷,人们不愿出门,没人买火柴。女孩因为太冷点燃了一根火柴看到了火炉;点燃第二根看到了美味的烤鹅,点燃第三根后她看到了美丽的圣诞树;点燃最后一根后她见到了逝去的奶奶,与奶奶一块儿去了天堂。
这个故事中的小女孩多可怜啊!她父亲说“卖不完最后一根就别想回家。”这句话让我不由想起我们的生活,我们现在的家长一定不会是这个女孩的家长。我们可以在学校听课、学习。他却穷的上不起学,我们可以吃上香嘭嘭的鸡鸭鱼肉,可是她却只能挨饿受冻。我们可以快乐的玩耍,而她却在外面赤脚且穿着破旧的衣服被冻死,多么可怜,多么痛苦,多么孤独。
当女孩擦燃第二根火柴,一只烤鹅突然浮现在她的眼前,那烤鹅的香气传出好远,背上又叉着叉子。看,那鹅活了过来!女孩想去碰它,它却又消失了,这个女孩擦燃的这些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的,而就是那么香,就在她眼前,但是她却怎么也得不到。
每当我在玩耍,吃着美味的、香嘭嘭的喷的饭菜时,在下着雪的夜晚,总会想起。那个可怜的卖不到火柴的小女孩,感到我会珍惜我拥有的东西。
篇10:金刚川电影观后感或个人启发
全文共 2683 字
+ 加入清单我来写影评了。刚刚洗澡的时候还在复盘,越想越兴奋,那就记录一下吧!
看之前,其实挺矛盾的,电影在上映之前就是有争议的。关于“赶工之作”、关于导演的屁股(哈哈)等等,同时关注的电影大v看过的都在夸,甚至说是“中国电影工业的最高水平”(是不是很夸张!!)之类的……不过按理来说,导演和演员阵容都是有保证的,不想被剧透,有争议就更有期待,所以今天一下课就跑去观影啦!??
电影院出来,表达能力匮乏的我只有一个评价:中国电影牛!
现在脑内复盘一遍之后,大概可以整理一些自己的感受啦!以下是正文:
看过一些微博豆瓣的影评,很多都是在夸张译老师的演技,影帝啊,演技肯定没话说!而且整部电影演技都在线,反正我没出戏。所以我来夸点别的。
1.叙事手法。
我百度了一下,电影应该是重复线性叙事。(也不确定)“重复线性叙事。整部影片在时间上会有一个重复的时间点,每个故事都会从这个时间点上再次开始。”
《金》是围绕修桥,以三个视角讲述的,叙述的起点都是第一天下午,重点是第二天凌晨四五点。
虽然这几个视角是由不同导演拍摄的,但是不同于《我和我的》系列。电影“士兵”“对手”“高炮班”“桥”四个片段任何一个都不能单独成为一个短片,每一个部分都彼此呼应。印象最深的是“高炮班”片段里张高炮排长和魏工兵连长在桥上对话的场景,那时候吴班长刚刚牺牲。一看到这个镜头就发现这一幕在“士兵”片段里士兵望远镜的镜头里出现过。“士兵”片段有很多事士兵的望远镜视角,看得时候有很多没看懂,后来才发现有很多镜头都是呼应的,只是在前面被一笔带过。“一刷”大概就了解了情节,觉得好多细节没有抓住,是值得“二刷”的电影!
2.叙事角度。
电影前三个片段都是以视角的主人公命名的,“士兵”“对手”“高炮班”;最后“桥”则是交代了结局。
主旋律战争片的意义主要有二:爱国主义教育和反战。我觉得都做到了。
当看到美丽的“喀秋莎”从天空中流星般划过的时候,当看到美空军违抗军令擅自作战时,当看到最后的“人桥”时,“社会主义好”真不知重复了多少遍。(我就是爱国小粉红,咋啦!)尤其是美空军激进的个人主义与中国志愿军社会主义集体主义产生极大的对比时,“对手”和“士兵”“高炮班”这两方面视角的对比真是妙啊!
同时,三个视角和在一起也更加凸显了反战的主题。战争是庞大的。站在后人的角度,我们只关心时间、地点、战争输赢以及战争意义,这是历史书交给我们的。但是,通过各种回忆录,各种角度的信息,我们才能大致完整的了解一些重要的细节,比如做出贡献的重要人物。
我一直在说喜欢这三个视角,因为这个故事很简单,电影通过这三个视角把这个简单的故事解读了三遍,这就不是一个一句话可以说完的了。
首先,站在士兵的角度。他们其实对参与的战争并没有太多的了解,只是在完成一个一个作战任务,战争的快节奏也使他们没有时间去弄明白很多“为什么”,大致知道美空军又轰炸了哪里,侦察机来了需要分散隐蔽。因此,在第一个片段看得其实是比较模糊的,观众就是士兵,只知道连长说什么我们就做什么。也正是这样,有的影评会提到第一个片段很多余,但细细品,很多时候我们在现实生活中也是“士兵”,国家的决策部署我们并不十分了解,可我们却向他们一样义无反顾地维护着、支持着自己的祖国,只因为我们是中国人。
其次,站在“对手”的角度。很多人以为这个片段多余,我以为这三个角度缺了哪个都是不完整的。前面也说,这个片段是起到反衬作用的。除此之外呢,也是证明中国志愿军是无坚不摧的。美军多次炸桥都被志愿军迅速修补,最后美军也是“人桥”的重要见证者。影评人毛尖曾批评过《八佰》等一些战争片中出现的,“你们赢得了我的尊敬”,这一从对手角度发出的自我感动式的超现实话语。我在微博上也看到有人质疑《金》中出现美空流露出对中国志愿军作战能力(包括修桥能力)的惊叹是否也存在同样的问题。不说《八佰》,《金》讲述的是抗美援朝战争中的一次胜利,美军在无法一次性击溃志愿军时,对志愿军同时透露出更加憎恨和些许惊叹的情感也是合情合理的,同时也侧面证明了志愿军的伟大。再说,美军流露出这些许的尊敬也没有转化为对中国军队的仁慈,最后“渡桥”片段,美空军仍对“人桥”发起了猛烈的攻击。
最后,站在“高炮班”角度。这也是最震撼人心的片段,也是收获最对好评的片段;但同时也离不开前两个视角,情绪一点点烘托到这儿了,想不炸都难。这一视角是真真切切地刻画了战争的残酷无情,吴班长被炸裂的躯体,张排长只剩一手一足用意志力作战,还有每一个人牺牲的画面都是足够尺度且令人震惊的。情绪、画面、配乐,都是催泪弹。剩下的是对和平来之不易的感叹,以及电影人将这些呈现在观众面前的感谢。此刻,我们不再只是懵懵懂懂的“士兵”,而是像蒙着被熏坏眼睛一瘸一拐走出来的小郭一样,都是劫后余生;不同的是,小郭受鼓舞献身成为“人桥”的一部分,而我们是在这个新时代在前任筑就的阳光大道上奔赴自己的美丽人生。
3.一些其他
夸一夸电影的取材吧!抗美援朝战争可以讲的很多,全讲呢就容易成为纪录片,刻板的讲一次战争曲曲折折地胜利呢就是没有新意的历史记录,现在这样,可以说是以小见大了。
尤其喜欢“士兵”篇的节奏,同时刻画了隐蔽中的大部队、修桥中的工兵连和特殊的高炮班,刻画了连长、排长、班长、普通士兵的军队群像,有生活的幽默、有作战的紧迫,志愿军不是人样的神,而是神样的人,极富生活气息。有人说战争是高效而残酷的爱国主义教育,身处异国他乡的中国志愿军是没有退路的,既然选择成为志愿军,他们一定知道只有胜利和死亡两个结果,所以志愿军具有非同寻常的凝聚力,都是视死如归的。
要说缺点,我实在没资格说缺点,能想到的有两个。一是重复的镜头确实多了些,如果有充足的拍摄和制作时间应该会更好。电影里“喀秋莎”的出现我觉得处理的比较好,它出现了三次,是三个不同的视角,士兵们的惊喜、对手的惊吓、高炮班的镇定,展示的情绪都是不同的。但我觉得镜头重复没有影响我的观感啊,而且更加方便我理解(可能我比较笨)。二是“渡桥”最后美空军的猛攻居然一点没伤到“人桥”,不知是不是为了突出这一惊险又震撼的画面,但如果被击中了也就不会有志愿军全部渡桥这一说了,还是说真的是美军的仁慈(应该不可能吧),反正这个结局不太喜欢,太理想主义了。
对了,关于低配版“敦刻尔克”的说法,我觉得,我觉得,我觉得不存在模仿一说,电影本来就有很多不同的叙述手法,有更多的尝试才有更大的发展嘛,如果都是正叙也没啥意思啊。而且《金刚川》基本上算献礼片吧,要是叙事再复杂一点,有推理的成分在的话,就有点小众电影的意思啊,受众就变小了……
好了,就夸到这儿了。
篇11:我们是“兔子”还是乌龟作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事:乌龟在赛跑中坚持不懈,取得了成功。兔子本来跑得快,可是因为太过骄傲自大,半途松懈,失败了。
许多家长都以乌龟教育孩子,要坚持不懈。乌龟本身没有才华,需要从基础开始,一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”,兔子则是一些天生优越的人,可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”,拥有某一方面的才华,但家长就是没发现,错把孩子当成“乌龟”,那才华不是浪费了吗?如果家长一直用乌龟来教育孩子,那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。
相反,如果以兔子为基准,那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子,他会跳过基础,直接从半空中向上“爬”,变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢?随便问一位家长,应该怎么提高成绩?“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测,把不会的东西多做,是不是就成为一只超出别人的兔子了呢?“兔皮龟”的问题也因此消失了。
假设向老鼠灌输它是猫,那它到猫群里便不会害怕,因为它觉得自己就是猫;假设对猪说你是老虎,那猪到老虎面前也不会害怕,猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。
那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩,还是应该以兔子的角度来教育小孩呢?我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼,今天比昨天进步,不能以别人为自己的标准。
你觉得我说的对吗?如果你有什么想法,这就来告诉我吧!
篇12:四年级状物作文可爱的小兔子
全文共 416 字
+ 加入清单以前,我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜,小兔子一看到美食来了,高兴得不得了,我故意举得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奋力一跃,就可以咬到。当它成功地得到美食,我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛,看着那美丽的红眼睛,笑着鼓励它:“你太棒了,你跳得比姚明还高。”
我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵,那长长的耳朵,像两根随风飘动的粗大的苇杆。
兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜,为了让它吃饱喝好,我精心制作了米饭团,里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃,它不领情,爪子扒开饭团,取出青菜叶和胡萝卜片,大吃特吃起来,把白花花的米饭团当包装盒,不屑一顾。
小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面,头也歪到身后面,变成了一个S形。这是我教它的,训练它拥有优美的睡觉姿势,培养高雅的素质,呵呵!
小兔子啊,你给我带来无穷无尽的快乐,我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!
篇13:我奶奶家的小兔子
全文共 220 字
+ 加入清单李琪宇
我奶奶家有一只活泼可爱的小兔子。它有一双水汪汪的眼睛,细长的胡须,还有一对长耳朵,特别是它一身的毛又软又白。
我每次带它玩的时候,它总是活蹦乱跳,每次我带它去散步,它假装在睡觉。有一次它自己出去玩,我看见它在和别的小兔子玩。
有一天我去我外婆家游玩的时候,它一直到处乱跑,我用了九牛二虎之力,才抓住了它。我外婆说,真是一只活泼可爱的小兔子。
我带它去我朋友家玩,同样它也到处乱跑,我和我朋友用了九牛二虎之力才抓住它。
我喜欢我奶奶家的小兔子。
篇14:顽皮可爱的小兔子
全文共 723 字
+ 加入清单我们家有两只与众不同的“西施兔”。别人家的小兔子性情温顺,我看着可是十分羡慕,因为我们家的小兔子从来没这么温顺过。别的小兔子是红眼睛,长耳朵对吧!可我们家的兔子不仅眼睛是黑的,而且耳朵也是说长不长说短不短。你说是不是很奇怪?
它们俩一只叫欢欢一只叫静静。那只皮毛是乳白色和浅褐色相间的叫欢欢,欢欢一身短毛,看起来很精神,一天到晚保持大错不犯小错不断的原则,真是让我又好气又好笑。那只头大身子小的是静静。它的皮毛是浅灰色和乳白色相间,一身长毛,看起来就像没睡醒似的,一天到晚懒洋洋。正因如此它得名:静静。静静和欢欢游戏时的样子很相似,都是蹦来跳去。欢欢比平时更活泼了,而静静也一改往日慵懒的神态,和欢欢一样神采奕奕。它们的食物有很多:白萝卜皮、胡萝卜块、卷心菜叶、美味的兔粮,还有一种食物是我们家的“特产“:面粉、玉米面、黄豆面、洗过的白菜等搀在一起再放到蒸锅里蒸出来的小馒头。我把它命名为:“小兔子最爱吃的球球。”
它们吃东西时先用灵敏的鼻子闻一闻,等闻了一会儿后,它们就张开三瓣嘴大口大口地吃起来,不一会,食物便消失得不见踪影。当它们生气了,自然也就很顽皮。它们俩动作一致,神情一致,都是用爪子使劲挠笼子。如果你不相信的话,我可以拿出证据:一根坏了的铁丝。这根铁丝是欢欢从它的笼子上咬掉的。看完了证据之后,这下你相信不相信它们的顽皮指数高达五颗星了?今天我想把这两个调皮捣蛋鬼放出来玩,它们欢快地跑出去,感激的看了我一眼,就又去玩了。
哎呀!吃饭的时间到了,我要给它们喂食了,于是我就把它们赶到了笼子里,它们看着我:“再见哦!主人!”
这几件事是不是证明了我们家的兔子很可爱呢?如果你对它们很感兴趣的话,我随时欢迎你到我们家来参观!
[关于兔子的故事作文
篇15:可爱的兔子作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单小明星是爷爷抱回来的。它有一身雪白雪白的毛,就像冬天里的雪照耀着。摸起来非常舒服,每天晚上摸着它才能睡着。它的耳朵竖起来又长又细十分灵敏,连一根阵掉在地上的声音都不放过。红彤彤的眼睛像两朵大红花。样子可爱极了。
它进食的时候非常可爱。把草放在地上,它就马上跳到草边,用它的小手迅速地把草放到嘴边,开始津津有味地吃着。吃完了就过来找我玩。
一次,我和小明星出去玩,它看着领居家的小兔跑来,就和邻居家的小兔子玩去了,不要我了。我回家的路上想着回去怎么找它,我回到家不一会,它就回来了,好像想起我了才回来了。它跳到我的身边,舔舔我的毛靠在我的身上,好像在说:“小主人,我错了,我不应该不合你玩,饶了我吧!我下次再也不敢了。”
它累时,就睡到它的笼子里,好像四周都安静了。它闭上双眼,手脚缩起来就像一个小肉球。
我很喜欢小明星,它洁白、善良、可爱。
篇16:小兔子作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单那只小兔子全身雪白,毛茸茸的,真可爱。它有一双长长的耳朵,老是一动一动的,似乎自己能听见十万八千里的声音,这不惊让人叫道:“好一个灵性的动物!”
它的灵性还表现在它的吃相、贪玩和步态中。
小兔子吃饭的速度可真快,当它饿的时候,你给它一根胡萝卜,它马上会用它那两颗尖锐的牙齿快速地吃起来。你仔细听,那“咔、咔、咔”的声音让人听了舒服极了;你留心看,它那小爪子会紧紧地抓住胡萝卜,生怕有人来和它抢。
小兔子玩起来可真是无法无天。它会用小爪子挖地上的泥土,好像在找什么宝藏似的。它还会偷偷地拿起哥哥的乒乓球,在地上滚来滚去,时不时还会舔一舔球,哥哥见了肯定又该生气了。可是任凭我怎么叫唤它,它就是不愿意把球放回去,非要等哥哥回来不可。
小兔子走起路来更有趣极了,一蹦一跳的。有时,它也会当一个优雅的女士,竖起两只长长的耳朵,慢慢地在房间里踱步;可是,当它不高兴时,它会走进自己的房子缩成一团,即使用美食去诱惑它,它也置之不理。这个时候,你可得花好大的工夫,在它面前说好多好话它才慢悠悠地起身,那小嘴巴还在不停地叨着呢!
我家的小兔子就是如此的与众不同!
篇17:可爱的兔子作文450字
全文共 430 字
+ 加入清单一身洁白柔软的毛,眼睛红红的。开心时,两只耳朵竖得笔直;伤心时,那两只耳朵便会毫不犹豫地垂下来。但这些特征却构成了可爱的它。
小白兔十分爱吃萝卜和青菜。它吃萝卜时十分有趣。咬胡萝卜的声音脆脆的,好似一首悦耳动听的歌曲,十分好听。当农民泊泊干完粗活回来后,无论是多么疲劳,但是只要听到兔子这婉转的歌曲,我敢保证药到病除,比什么灵丹妙药都管用
小白兔开心时,总会不停地唱歌,无论吃得多饱。但伤心时,它谁也不愿搭理,开什么玩笑也没用。总是耷拉着那毛耳朵,瞪着那红眼睛,一副高傲的模样。但每当看到这些活蹦乱跳的兔子时,我总会觉得它们很可怜。听说,兔子一族原来生活得很开心,但有一天,和它们相处多年的长老去世了,它们很伤心,每天以泪洗面,慢慢的,眼睛就红了。难怪,小兔子的眼睛里总是充满了悲伤和忧郁。但因为小白兔总是干干净净的,所以人们很喜欢,经常和小白兔一起玩,慢慢的,它们不再孤独,变得更加活泼开朗了
对了,忘记告诉你们啦,小白兔可是动物世界的飞毛腿呢,可不要小看它们哦。
篇18:小兔子的蘑菇伞
全文共 275 字
+ 加入清单(刘梓琦)
有一天,可爱的小兔子在绿油油的草地上采花朵,她正玩的起劲的时候,突然,天下起了大雨。小兔子突然发现旁边有朵大蘑菇,她就去把那个大蘑菇拔出来顶在头上。这时,一只可爱的小松鼠跑了过来。小兔子说:“小松鼠,快点到伞下面来。”
小松鼠说:“谢谢你,小兔子。”
小兔说:“不用谢,我们都是好朋友呀。”
小松鼠被小兔子送回了家,自己也慢慢走回了去。到家后把这件事说给了家人听。大家说:“孩子,你终于长大了,知道帮助别人了,真好。”
小兔子听完很开心,她把这个大蘑菇递给了妈妈。妈妈说:“孩子,明天就给咱做蘑菇汤。”
小兔子听见可以喝最爱的蘑菇汤,开心地蹦了起来。
篇19:描写兔子的作文400字
全文共 264 字
+ 加入清单下课了,我们好不容易挤出了教室,却又被玩什么游戏给弄住了……
玩什么呢?玩三大步?玩三大字?玩老鹰捉小鸡?还是玩……我们都想不过来。
忽然,我脑子里闪过一个念头:不如自己创个游戏!之后,我想了想,创了一个游戏,它的名字叫“小兔吃萝卜”。
开始了!我们石头剪刀布,最后王玉来捉我们。
王玉要捉李甜甜,李甜甜有点累了,我看见了,拉着李甜甜的手,一起跑,我俩都不动了,因为我们说了“萝卜”。
王玉也有点跑不动了,她去捉别人了,我又动了起来,因为我说了“小兔”
我们正玩得开心,突然,上课铃响了,我们只好回到教室上课了。
我喜欢小兔吃萝卜,你喜欢吗?
篇20:我的兔子作文
全文共 460 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小兔子,我非常喜欢。它的毛白白的,像雪一样,它的眼睛大大的`,又红又亮。只要你看到它,再坏的心情也会一扫而光。我给它取名叫白雪。
我给白雪做了一间小房子,里面有小床,小柜子……都是我自己做的呢!白雪很喜欢吃胡萝卜,有时候我刚把胡萝卜放在它的小房间里,不一会它就吃完了。呵呵,看来它也是一个吃货。
白雪非常害羞,家里如果来客人了,想看一看它,它就自己跑出去,躲得远远的,怎么找都找不到。直到客人走了以后,它才出来。
白雪虽然害羞,但是它很聪明,它从来都不随地大小便。如果它看到谁不开心的话,就会跑过去,在那个人的怀里撒一撒娇、蹦一蹦、跳一跳……谁见都说可爱。
我还记得有一次,我正在画水粉画,刚画完,我去喝了口水,回来就发现画上多了两个小爪子,不用想,我就知道肯定是白雪画的,我回头一看,哈哈!白雪的身上、头上、尾巴上哪里都有水粉,五颜六色的,真像个有趣的小丑。我连忙叫爸爸妈妈来看,他们也笑了,白雪呀白雪,你可真调皮呀!你见了它染上水粉的样子,也会情不自禁地笑出来的。
白雪,你既可爱又调皮。同学们,你们喜欢它吗?