兔子的启发（精彩20篇）

这个森林有一只小兔，丛林里动物几乎都被他骗过。

一天，老狼和狐狸商量着说：“狐狸，咱们俩把那只小兔子杀了吧？正好为大家除一害，咱们俩还能饱饱地美餐一顿，怎么样？”“好是好，那有什么好对策？”老狼神神秘秘地说：“我今天晚上把它骗到你家，你在家里装死，当它走进时，你马上跳起来把它抓住。”狐狸赶紧跑回家盖上一条被子装死，老狼也跑到兔子家门前去喊：“小兔子，狐狸被猎人打死了，你赶快帮我去料理它的后事吧！”老狼等了一会儿，见小兔子不出来又提高声音喊道：“我先去了，你随后快来呀！”小兔子听见老狼的脚步声远了，才把门开个小缝儿，伸着脖子向外看，外面一个人也没有，就决定去狐狸家，它走到狐狸家门口，透过窗子看到狐狸，说：“我听人家说，狐狸死后腿是笔直的。”狐狸听后，把腿伸直了，兔子看后，撒腿就跑，狐狸和老狼追也追不上了。老狼把狐狸埋怨了一番，今天晚上它们俩只好挨饿了。

[小学五年级作文狡猾的兔子

星期天，我早晨刚起来，说到：“爸爸，给我拿杯水。”没有动静，我左看看，右看看，就是看不到爸爸。我拿起手机，拨着：1308……，打通了，我问到：“爸爸，你干什么去了？”爸爸说“我去买生日礼物了呀！”“什么？生日礼物？”我看了看日历，今天果然是我的生日。爸爸说：“我一会儿带回去你就知道了。”

我挂了电话，想到：“会买什么礼物呢？是书吗，还是书包呢？或者是吃的？”我想着想着，爸爸就回来了，手里提着一个笼子，笼子里是一只雪白的小兔子。我非常喜欢这只兔子，马上给它取了一个名字叫“果果”。

我的果果喜欢吃白菜、青菜和萝卜。我喂它吃东西时，它都会看着我，用两只前爪拿着胡萝卜香甜地啃着，那种萌萌的表情真是可爱极了。

忽然有一天，我放学回到家里，一放下书包就去看果果，却发现它不在家里。爸爸回来了，笼子里的果果一动也不动。我问爸爸：“果果怎么了？”爸爸说：“果果消化不良，它死了。”我的眼泪禁不住流了下来。我接过果果，轻轻地把它放在一个盒子里，做了一件衣服给它穿上，又撒了一些花瓣。我把盒子放在我的床边，它就这样“睡着”永远不会醒来陪我玩了。

我真想念我的果果，它用过的东西我都收藏着。可怜的小兔子啊，我永远不会忘记了你，永远，永远。

在清明节休息的三天，我和老妈去沈院游玩，发现沈院的池塘里的水蝇能像青蛙一样在水面浮着，为什么会这样呢？我的心中产生了疑问。

原来水蝇的腿部长有千根同一方向的刚毛，水蝇利用腿部结构，将空气吸附在刚毛上，在刚毛上形成了一层薄膜，阻碍了水滴的湿润，正是这样才使水蝇的行动自如，即使是狂风暴雨也不会将它沉没。

我做了一次实验：将洗洁精倒入水中，水蝇一游进倒入洗洁精的地方就再也没有浮起来，原来是洗洁精消弱了水的表面张力，所以水蝇沉了下去。

根据水蝇的原理，我想发明水上漂浮鞋：在一双拖鞋或是一双凉鞋的底部绑上一种能在漂浮在水上的泡沫纸，再将小气球固定在拖鞋底部铺满，这样就可以在水上漂浮了。

原来世界上的动物都是很神奇的，我们可以从中找到许多奥秘！

森林里，有一只小兔子叫花花，因为她的毛和桃花的颜色一样，非常漂亮，所以朋友们都叫她花花。

花很勤劳，她每干一次活儿妈妈就给她一块糖，但她一点儿也没有吃，因为她想把这些糖收藏起来，然后造一个糖果屋给森林里无家可归的小动物们睡觉，让他们做一个香香甜甜的梦。渐渐的，花花的糖果越来越多，最后，终于可以造一间房子了。于是，她叫来自己所有的好朋友，叫他们帮忙一起搭屋。一天，两天，三天……糖果屋慢慢搭好了，可是，里面空荡荡的，没有家具，这可怎么办呢？小伙伴们看在眼里，急在心里，纷纷献出自己的零花钱，买来各种家具，还采来好多小野花放在花盆里，花花感动得直流泪。

糖果屋终于完工了，瞧：多漂亮啊!外面五彩缤纷，里面舒适温馨，最与众不同的是这间房子带着香香的味道!小伙伴们看了自己的成就高兴得一蹦三尺高，花花为了感谢自己的朋友，就让他们在糖果屋里住一晚。第二天，伙伴们都告诉花花说自己做了一个香香甜甜的梦，花花高兴极了!后来，花花收留了森林里很多无家可归的小动物，他们都在糖果屋里住下了。

最后，在一次“森林小屋”的评比中，花花的糖果屋最受小动物们的欢迎，成了最佳的“森林小屋”。

我家养了一只小白兔，它的名字叫安娜，它来我们家已有好几个星期了。安娜非常可爱，一身雪白的毛，一双红红的眼睛格外突出，犹如两颗水灵灵的红宝石。长耳朵，短尾巴，前脚又短又小，后退长而有力，总是一蹦一跳的跑来跑去，小小的三瓣嘴里面藏着两颗大门牙。

在和安娜相处的这段日子里，我发现了许多以前不知道的秘密。安娜的性格特别古怪，有时它乖乖的，你摸摸它，抱抱它，甚至捉弄它，它都不生气，丝毫不在意。有时却十分调皮，从很高的地方跳下来，我们都怕它有什么闪失，但它还依然活蹦乱跳，像什么事都没有发生似得。有时，它还跟我们玩捉迷藏，弄得你真想在它的小屁股上打一下，安娜的性格还真是变幻莫测!它还像一个小杂技演员，它能用后腿站立，前脚悬空，跳过比它自己高三倍的障碍物。如果把它放在空地上，它会飞快地跑起来，你是追不上它的，真是身怀绝技呀!这只是我的发现之一。

小兔子安娜刚来我们家的时候，妈妈就叮嘱我小兔子是不能碰到水，我想：生命不是离不开水吗?怎么小兔子不能喝水和洗澡呢?经过查看资料，原来小兔子不是不喝水，只是比其他动物喝得少而已，不过在它很小的时候的确是不能洗澡的。小兔子还很爱干净，每次饭后都用自己的嘴去添身上弄脏的地方，这又是我的一大发现。

小兔子的秘密还真多，你要是把它抱在怀里，它会很温顺地用嘴舔舔你的衣服。如果它闭着眼睡觉的时候，只要有一点点声音，就会突然睁开眼，呆呆地看着你，小鼻子一动一动的，好像充满着疑问。要是发现没什么事，便又倒头就睡，可爱极了!

在我看来，世界上无论什么东西都有自己的奥秘，只要我们用心观察，用心思考，就会有所发现。

一天，小兔子正在森林里玩。这时，灌木丛里藏着的一只老虎正饿得眼冒金星。老虎想：今天吃什么呢？正巧小兔子蹦蹦跳跳地路过灌木丛。老虎一下子从灌木丛里跳了出来，这下可把小兔子吓坏了！

聪明机智的小兔子急中生智想了一个办法。它捂着肚子，身子一软，躺倒在地上说：“老虎大哥，你别吃我了。我刚才不知道吃了什么，这会儿肚子疼得要命，我肯定是中毒了！”老虎见小兔子躺在地上全身无力，缩成一团，心想：如果它真的中毒了，我吃了它，那么我也会中毒。这样填饱了肚子，却搭上一条命。太不值得了！于是老虎转身就走，到别处去寻找食物了。

就这样小兔子连一根兔毛都没少，开开心心地回家了。这可真是一只聪明的小兔子啊！

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

小白兔是活泼可爱的小动物。它全身雪白雪白的，没有一点别的颜色，看上去就像是用洁白无瑕的白云雕刻成的。它的眼睛是红色的，好象两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼睛，向四周扫视，仔细地观察各处的动物。它耳朵又长又大，只要听到一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起灵巧的耳朵向四周转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣。吃起东西来，嘴巴张得大大的，发出一阵阵“啧啧”的声音，似乎为了防避敌人攻击而拼命地抢时间吃下去。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像贴在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，屁股一撅一撅的。

小兔吃草时更可爱。每次都在草堆旁看一看这些草里有没有喜欢吃的，然后才吃。如果有人向它跑来，它会咬一口草，一边跑一边吃，好像谁要跟它抢似的。

有一次，我把两只兔子分开养。第一天，两只小兔到处跑来跑去找自己的同伴。第二天，两只小兔仍在坚持找同伴。第三天，它们累了，在休息。我拿了一盆水和一些草给它们。几分钟后，我去看它，水和草都没了，我大吃一惊。七天了，我把它们又放在一起，它们居然忘记了自己的同伴，又追又赶，又咬又跑，把水盆都打翻了。

小兔是多么可爱、活泼、淘气啊！

兔子与乌龟赛跑的故事大家肯定知道吧，如果兔子和小狗呢？我和海燕姐姐就做了这样的实验。

海燕姐姐家有一只小花狗，是本家属院的“长跑冠军”，而我家的白兔，则是“短跑冠军”。一天，海燕姐姐来找我，说要举行“狗兔赛跑”。我同意了。来到后院一个用水泥筑成的“运输坡”，大约有十几米来长。是倾斜的。我问海燕姐姐:“海燕姐姐，比上坡还是下坡？”只见她眨了眨眼睛，说:“比下坡”。“好，就比下坡。”我自信的说。比赛开始了，只见“长跑狗”从容不迫，沉着应战，快而又劲大。但我的“短跑兔”，一时竟乱了阵脚，蹒跚的跑着，一会儿来个“狗啃泥”，一会儿来个“扫堂腿”，不一阵便摔地“鼻青脸肿”了。可想而知，最后还是“长跑狗”赢了，“短跑兔”败了，并且，还败的很惨，简直是“惨不忍睹”。我问海燕姐姐怎么回事？她却故作神秘的说:“去观察他们的腿吧！”我真不知道她葫芦里究竟卖的什么药。我仔细观察它们的腿，发现小狗的前腿长，后腿短。而兔子恰恰相反。我恍然大悟，小兔跑上坡，后腿用力蹬，适合跑上坡;小狗跑下坡，前腿扑来扑去，所以跑的快。原来是这样。

在你身边有许多类似的事。通过这次发现，我懂得了凡事只要你仔细观察，就会慢慢发现其中的奥妙！

有时候，即使一无所获，也是胜利。

一个老人，作为一名渔夫，连续八十四天没有钓到一条鱼，但即便如此，他也仍然去奋斗，终于在八十五天时，钓到了一条十八尺长，重达一千五百磅的大马林鱼，可惜老人年老体衰，而那鱼又是那么的有力强壮,只见那条大鱼拖着老人的船想海里走去，但老人那么久才钓到的，那么大的鱼，又岂是能轻易放过的?两天两夜的奋战，没有水,没有食物，孤独一人，身疲力尽，但不放弃的精神和不言败的毅力让其最终杀死了大鱼，拴在船边，满载而归。

但归家之路漫漫，劫难接踵而至，一只只鲨鱼闻香而来，与渔夫各种争斗，即使渔夫尽全力而为，用尽各种装备武器，到最后只剩一支舵柄与它们争斗。最终回到家之时，只剩下一副鱼骨，和那些激动人心而又残酷的事实与回忆。故事的最后，老人一无所获，任何的付出都付之东流，可以说是一次彻头彻尾的失败。但我觉得他是一个胜利者，他面对艰险的命运，不屈不饶，在艰苦卓绝的环境中，以自己的一腔热血与勇气，凭借着不屈服的毅力挣扎。

虽然最后什么也没有得到，还累的半死不活，但他守住了人灵魂的尊严，没有屈服于命运之下，尽可能地用着自己的全部的能力去争取光明的未来，即使最后失败了，也是失败的英雄，是一个胜利的失败者。而这一系列的形象在海明威的作品中也是相当常见，他们多是普通平凡的人物，却能保持着旺盛的生命力和坚强的意志力，带着作为人的尊严和勇气，坚持着不屈不饶的坚强性格，去揭示一个真理：人不是为了失败而生的，人可以被毁灭，但不能被打败。

在《老人与海》中的老渔夫桑提亚哥这一形象，已不只是条硬汉，他身上的各种特质，都是为了展现人类的永恒价值。作为一个绝对自信的人，他每时每刻都保持着对自己的自信，不因他人，不因环境而改变的自信。而正是因为这种自信，使得他敢于去挑战别人不敢做的事情，抑或是已经感觉最终要失败，而依然会去做，会去拼搏。而正是这一特征，使得这一壮丽的故事得以发生。如果没有自信，在那么多天没有捕到鱼之后，他还会有勇气继续出海捕鱼呢，如果没那么自信，他能在与大鱼拼搏了两天两夜之中不放弃吗。如果没有那么自信，能够一次次地与鲨鱼拼搏，去试着守住自己的猎物吗?即使最后的最后，什么都没有留下，什么都没有获得，但至少去试过了，去尽全力拼搏过了，也不会留下后悔和遗憾了。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家人来到田野玩。路上，我看到许许多多的小鸟快活地在天上飞来飞去，许多小孩子在河里嬉戏打闹。打开车窗，听见泉水叮叮咚咚地唱着歌，世界真美好！

来到田野，我高兴地观赏着这美景，许多花儿在草丛中显得格外美丽，让人陶醉；成群的蝴蝶在那里翩翩起舞，婀娜多姿的样子惹人爱。我不禁心想：这些蝴蝶这么美丽，好想摸摸啊。我情不自禁地伸出手触碰它，可是正要碰到时，我又把手缩了回来，生怕花丛里突然飞出几只蜜蜂来蛰我。于是我准备先去田野深处逛一圈，趁机碰碰蝴蝶。我来到葡萄园，边踢石头边想：该怎么才能捉住蝴蝶呢？要不要……突然，我的灵光一闪，想到了一个办法。

我重新跑回花丛旁边，趁蝴蝶不注意时，用身体直接撞到花丛上去，并来回摇摆摩擦，谁知这只蝴蝶如此脆弱，竟然掉了下去。大概是蝴蝶飞累了，又或是它正在进食，就这样，它被我粗鲁地撞掉了在地上，失去了生命。我内心一阵难过，整个人被内疚感充斥着，是我害死了蝴蝶，让它丢掉了性命。

回家路上，我明白了一个道理：自然界像蝴蝶这样的昆虫，它们的生命很脆弱，我们不能随意任性地伤害它们。没有它们，我们的家园也不会那么美好。

在森林里住着一只小兔子，非常的可爱。一天，小兔子很孤单，在森林里转悠，半路上踩到了一个东西，小兔子抬起脚一看，“咦？这是什么东西？”小兔子说。小兔子正好饿了，马上拿起来就吃，吃完之后，小兔子发现它居然变大了。

小兔子往前走了走，远远看到一只大老虎在追赶小羊，小羊跑到了小兔子身边，小兔子用力一踹，把老虎踹了出去，小羊得救了。小羊高兴地说：“小兔子，谢谢你。”小兔子说：“不客气，你没有事情就好了。”

小兔子继续走，看见了一只狐狸正在欺负一只小猫。小兔子严肃地说：“你为什么要欺负小猫？”狐狸说：“是它先打我的。”小兔子扭头看了看小猫，小猫低头说：“狐狸对不起，我不应该先动手的，我们还能像以前一样做朋友吗？”狐狸说：“看在小兔子的面子上，我就原谅你吧，我们还做好朋友。”小猫高兴地说：“好呀好呀，我们还做好朋友。”

小兔子看见了村长，村长也看见了小兔子。村长问：“小兔子，你怎么长得这么高了呀？昨天我看见你还那么小。”小兔子想了想，说：“我昨天好像吃了个丸子。”村长说：“不好，那是我新研制的变大丸子，还没研制成功呢！”小兔子说：“那可怎么办呀？”“只要你把变大丸子排泄出来就可以了。”小兔子却说：“我不要变小，我要继续帮小动物。”

变大了不一定是一件好事，可是却可以帮助很多小动物。

小兔子红眼睛、长耳朵的由来

大家知道吗？其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛，短短的耳朵的哦！想知道为什么现在是红红的眼睛，长长的耳朵吗？

因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜，但有几次被发现了。于是，果园的主人想了个办法，把黏糊涂在稻草人的身上。

第二天，小兔子又来了，看见稻草人，以为被发现了，就赶紧逃跑，跑着跑着，看见稻草人没追来，就看了看稻草人，发现那是个稻草人，于是它生气的跑过去，“好你个稻草人，敢吓我”小兔子说着，一拳打在稻草人身上，结果它的一只手被黏住了，小兔子愤怒了，说“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，结果还是一样，还是被黏住了！小兔子想挣脱，于是把双脚站在了稻草人身上，使劲的挣脱着，眼睛都挣脱成红色的了，结果不但没挣脱，反而双脚双手都黏住了，这时，农夫来了，果园的主人见了小兔子，笑着说：“哈哈，中计了吧！”小兔子哭着说：“呜呜，我知道错了，求求你让我下来吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡萝卜吧！”果园的主人见了小兔子的样子，怜悯的说：“好吧，我来帮你！”于是，果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊！”终于拔出来了，可是，小兔子的耳朵却变成长的了！

这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来，怎么样，有趣吧！！

一个白色的尾巴，两只长长的耳朵，一个灵巧的小鼻子——凑成了可爱的小兔子甜心。

一天，小兔子甜心去外边散步，看到一个金黄的原野呈现在它面前，它想摘点小麦，回家当点心吃，没想到呢，碰上一个又高又大的黑熊。黑熊摸摸空瘪瘪的肚子，放声大笑起来，说：“嘿嘿，我刚想去找食物，没想到食物自己送上门儿来了。”

小兔子吓得身体都不由自主的抖起来，不过它很快想到一个办法，它对黑熊说：“黑熊，你要我做你的食物当然可以。不过我们比一场比赛。要是你赢了，我就给你当食物，要是你输了，你就放我一马，让我回去。”黑熊说：“这凭你这个小不点儿，你还想跟我比，不过你想比，我就陪你比一场吧！”

甜心说：“黑熊，我们就来比谁能碾死这只蚂蚁。”黑熊听啦更加得意狂妄起来，说：“哈哈，碾死一只蚂蚁，你瞧我吧，身高体壮，碾死十万只蚂蚁都不在话下。”于是它就用肥厚的手掌开始去碾那只蚂蚁。可是无论他怎么用力都碾不死那只蚂蚁，蚂蚁总是从它手掌里面逃出来。接下来换兔子了，兔子只用一个手指轻轻地压了一下蚂蚁，蚂蚁就死翘翘了。

黑熊只好绕过了兔子，让兔子回家了。就这样，弱小的甜心用智慧战胜了野蛮的大黑熊。

“太陽是爸，月亮是妈，天大地大哪里是家。一床一铺是砖，枕头是瓦，身上盖的是晚霞……”这是《三毛流浪记》的主题曲。就是张乐平这位伟大的画家，用他那马良的神笔创造了这位生动、活泼、可爱的三毛。

三毛，相信大家都很熟悉。可是他经历过的苦难，又有谁能够体会。他尝受过没爹没娘的痛苦，也尝受过被人收养的喜悦。他洗过衣服、送过报纸、擦过皮鞋、捡过烟头，为的就是能吃到一顿饱饭。然而，我们现在，吃饭已经不成问题。但是，我们现在有些人却不好好读书，如果三毛能读书，我相信他一定能名列前茅。“好读书不好读书，好读书不好读书”这句话用在这里最合适不过了。

我们现在，孩子从小就是家里的掌上明珠，大人们过于溺爱，什么事都不让小孩做。三一毛一从小就养成了独立生活的能力，很值得我们学习。三毛一坚韧不拔，虽然他没爹没娘，还受尽了别人的责骂，可他始终没有放弃活下去的信心。

三毛，虽然他做过小偷，但这是没有办法中的办法，最后他也是受到了良心谴责，改正了，并且坚决不拿不干净的钱。

三毛，他坚韧不拔、乐观，还从小就养成了独立生活的能力。

三毛，虽然只是一个没有生命的卡通人物。但是，在我们的身边，有许许多多的这样的孩子。他们没有家人，感受不到父母的关一爱一。他们等待着我们的帮助，等待着着我们伸出援助之手，等待着、等待着……不知这个省略号有多久。

“叮铃铃……”上课铃响了起来，老师迈着稳健的步伐走进了教室。

这节是美术课，老师宣布：“同学们，今天，我们用橡皮泥捏出自己喜欢的动物。”话音刚落，有些人就已经忙了起来。有的人在到处借橡皮泥，还有的人和四周的人讲话，似乎没把老师的话听到耳朵里。而我，很快选好了自己要捏造的动物——小兔子。

我深吸一口气，拿起准备好的橡皮泥，取了两个小圆球，细心制作。不一会，兔子一对长长的耳朵完成了。接下来，应该再做兔子的脸和五官。我一丝不苟，生怕一不小心会做错。美工刀在我手里仿佛活了一般，在橡皮泥上“跳舞”，终于完成了脸部。我用手抹去了汗水，到了最难的地方了——接下来要捏小兔子的身体，因为要想把身体完好的和头粘在一起，又看不出任何漏洞，那可不大简单。我小心翼翼地捏出了身体，又把兔子的脚，手都做了出来。开始粘了，我先是把手、脚都粘到身体上，又轻轻拿起身体，和头粘在了一起。我把兔子放在桌子上，它那对机灵的眼睛盯着我，嘴巴微微张开，似乎在说：“谢谢你，小主人，你把我做得那么可爱！”可是，我还是感觉缺少些什么，再定眼一看，哈！小兔子的胡须不知跑哪里去了。我忍住笑，又把胡须添上，这下好多啦！

我满意地看着自己的作品，这堂美术课，让我更加心灵手巧！

早晨，明媚的阳光温暖地照射着大地，兔子开开心心地去森林里采蘑菇。

兔子一边采蘑菇一边走，不知不觉就到了森林深处，兔子兴高采烈地俯下身子正准备采集一颗大得象小伞一样的蘑菇。就在这时，一只饥饿的狮子正向它走来。狮子看见兔子别提心里多高兴了，心想：哈哈！今天我可真算幸运，好几天我都没能狼吞虎咽地好好吃上一顿，看来今天不用再饿着肚子了！

兔子采好蘑菇正准备下山，狮子突然从草丛里窜出来向兔子这边扑来，兔子定睛一看，啊！不好，是狮子！兔子头也不回地狂跑起来，只想快快躲开可怕的狮子。眼看它们之间的距离越来越近，兔子边跑边伤心地想：该怎么办呢？得想个办法救自己才行，不然就会马上成为狮子的美食了。想到这里兔子就拼尽全力地往前奔，它想尽可能地甩掉狮子。

就在这危急的时刻，前方不远处的河边有只大象正慢悠悠地在喝水，兔子边跑边慌张地大声叫道：“大象伯伯，大象伯伯救命啊！请您一定要帮帮我，狮子在追我...想吃掉我...，请您帮我背过河去好吗？”大象爽快地说：“行，行，快上来吧！”于是兔子就跳上了大象宽大结实的背上。说时迟那时快，几乎就在同时狮子也追到了河边，它眼睁睁看着兔子被大象背走了，眼里充满了无可奈何的表情。大象把兔子背到了对岸，狮子这时才转身灰溜溜地回森林里去了。兔子见狮子走了，自己得救了，非常感激地对大象说：“谢谢大象伯伯救了我！妈妈看见我采到那么多的蘑菇又能平平安安回家，一定会非常开心的！”说完，便蹦蹦跳跳地回家去了。

今天 小兔子正在跑上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小兔问小松鼠：“小松鼠，你这么匆匆忙忙地是要去哪里？”小松鼠边走边说：“我妈妈生病了，病得很严重，我必须马上赶到羊在夫的诊所去，请他来给我妈妈看病！”小兔说：“松鼠，你先别着急。这样吧，我跑的比你快。我去请羊大夫。你呢赶快回家去照顾你妈妈去！”

过不多久，小兔和羊大夫就来到了小松鼠家。羊大夫仔细地给松鼠妈妈检查了病怀念，给松鼠妈妈开了药方。小松鼠妈妈得救了，小兔和小松鼠都高兴极了。

单芷浟

一天，我和我爸爸妈妈一起在动物园里看到了一只棕色的兔子、一只白色小兔子，其中我喜欢白色的那只小兔子，我还给它取了一个名字——小白

它有一双长长的耳朵，像两把剑，一下子把地球切成两半它还有一双红红的眼睛，像太阳一样，我喜欢它的毛，摸起来非常舒服，如果把小兔子的毛剪下来，铺在地上，就成了一张软绵绵的地毯，如果把它放在一根棍子上，就成了一个棉花糖了。

它睡觉的时候总是在地上滚来滚去，我本来以为小兔子睡觉的时候很可爱的，但是我现在觉得小兔子睡觉的时候小一只大懒猪，它吃东西的时候，一蹦就有三尺高，小兔子真可爱。

这就是又懒惰又可爱的兔子，我喜欢它！

每当我走向阳台去观赏那夕阳下的美景时，目光总会不自觉地触碰到那空空如也的豪华兔子笼，它一下子拉动了我的心弦，我的心里又泛起了微波，凝固着血的伤口似乎又划开了……

就在上个星期，妈妈意外地领养了一只兔子，雪白的毛美得不用说了，还有两颗像波斯猫一样绚丽的双眼，似乎很罕见。我每天都“准时准点”的喂食，在咱俩心里已经不知不觉地搭上了一座动物与人类的爱的桥梁！

可，不曾想，这突然闯进我生活里的小可爱，竟然，毫无预兆地消失在我的生命中。这是一场悲剧，就在星期二的夜晚，爸爸代替我去给这只兔子喂食，竟意外发现它呼吸困难，已经奄奄一息了，爸爸是一名医生，他一手抚摸着小兔子，一手为它急救，嘴里喊着：“别死！别死！我亲爱的兔乖乖——”我目睹着这一切，但是最后它触碰了死神，是的，它死了！它死了！它无缘无故地永远地离开了我们！爸爸对我说，他已经用尽了一切办法，人总有生、老、病、死，动物也一样，别伤心，别害怕……

兔子，我亲爱的兔子，你还好吗，对不起了呀！昨日的黄昏我依然去阳台，当我拿起兔粮时，我才想起……我放下了，但我隐隐约约的感到它又在撒娇，泪水湿润了我的眼睛，在迷茫中我观看着黄昏，哦！兔子，你也在陪伴我观看这温暖的黄昏吗……

还在幼儿园时,一天爸爸给我买了只小兔子。这是一只可爱的小兔子，白白胖胖的身体，两只耳朵长又长，还有一双红红的大眼睛。

过了几天，小兔子好像长大了，奶奶开玩笑地说：“把它煮了，给你吃吧！”“不！”我急忙抱起兔子放在怀里，认真地说：“它是我的好朋友，不许煮！”“呵呵，除非你让能它下蛋！”奶奶笑眯眯地说。我想：母鸡能下蛋，兔子应该也能下蛋。我就等阿等……妈妈看见我每天都盯着兔子看，旧问：“你在干吗？”我说：“我在等兔子下蛋。”“傻孩子，兔子是不会下蛋的。”妈妈拍拍我的肩膀说。“哦，是吗！”我不好意思地低下头。