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留在心底里的作文(推荐20篇)

留在心底的温暖,永生难忘。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的留在心底的温暖作文,希望大家喜欢。

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留在心底的声音初三作文500字

全文共 509 字

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记忆中,她的声音很甜,但她又是个严厉的人,所以,那股甜中,自然而然多了一份严肃。

她,是我的表姐。

我去她家很多回。每次去,她都会问我近期的成绩。我知道,这是她对我的关心。因为她成绩太好,每一次我说出我的成绩,都会莫名地感觉到一种自卑。

她对于学习,从来不会含糊。

我记得她说得最多的一句话是:“永远不要因为别人的一时失意而沾沾自喜。”那是她的座右铭。

或许是因为受她的影响吧。我每一次看见前面的人掉到我后面去,竟有一种莫名地恐惧。因为我知道,这一次的失败只是他们发挥失常,今后的日子,他们只会更加努力。我如果一味地沉浸于这一次的胜利,那下一次,我一定会被他们甩掉九霄云外。

她,真的很棒。她对我说:“其实每个人都会对自己有一种不自信,被超越过几次就认定自己输了的话,那之后,就真的不会成功了。”

我现在正处于一个迷茫期,什么都不懂,只会整天担心自己被超越。面对排在我前面的同学,更是觉得遥不可及。我真的有一种特别不自信的感觉。我怕我一不小心就会掉下去,一不小心就会失败。

也许我还处于对自信的一种探寻之中。不过我相信,等我真的自信了,我一定会比现在优秀。

她的声音,深深地留在我心底,给我自信,给我努力的方向,让我努力成为最好的自己。

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篇1:留在我心底的风景中考作文

全文共 895 字

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“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的最美的风景线。你象一轮太阳,照射着整个大地,洒进了我的心底!

您还记得那次晨读的情景吧?教室里,同学们都在认认真真地读书,忽然,我感觉有个身影在我的课桌旁经过,我一抬头,桌子上出现了一瓶牛奶,上面有几个字:“喝了长高高。”再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子,一个由于营养不够而影响到发育的我,一下子感受到了阳光般的温暖。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您无微不至的爱!

您是否还记得那次午休的时候呢?同学们都伏在课桌上睡觉,后来,外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来——噢!您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗户都关好了。这一切,都被刚刚醒来的我看在眼里。老师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧!老师,您知道吗,在这冷风袭来的时候,您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的爱!

您还记得那个炎热的夏日吗?那天,我们在楼梯口相遇,我说了一句“老师好!”您微微地笑了,走过来,拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,您发现我的脖子上有许多红肿的小疱,您关切地问:“呀!这是怎么回事?蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上您就给我买来了驱蚊花露水。我又惊讶又感动……啊!老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的关怀!

老师,您知道吗?我时常会忆起您,我时常会抱着那花露水瓶子睡觉,我时常会穿着您送我的带着香味的衣裳。我特别希望,长大以后做一个像您那样的人,不断把温暖和快乐送给他人。

尊敬的老师,您是一轮不落的太阳,永远照耀着我的心房。您赶走了一个贫困学生内心的郁闷和孤寂,驱走了我内心的阴暗,您让我感受到了生命无限的温暖、世界的无比美好!感谢您,老师,感谢您的爱,感谢您洒给我的阳光!

老师,你就是我心中一道最美的风景。

[留在我心底的风景中考作文

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篇2:永存心底的记忆

全文共 874 字

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我不会触到时光,但我感受得到岁月。它在无数个日日夜夜中,飞快地流逝,在饱含沧桑的年轮中,我数着那上面的道数,不禁感叹,那时年幼的自己和那一片风景。这永存心底记忆啊,消隐,模糊,清晰„„

小时候周围的环境是暗淡,但淳朴的。

每每,当父亲空闲时,我会嚷嚷着,让他带我去小城中的公园,通常,我们父女俩是走过去的。调皮的我,总是不好好走路,我喜欢父亲用他那强健的臂膀,是我忽地跳起来,一遍又一遍,我学着小鸟飞的模样,冲父亲叫,父亲也总是冲着我慈祥地微笑,偶尔,我会歪着个小脑袋问父亲,他能永远让我如鸟儿般飞起来吗?父亲总做出一副大力士的模样说:“那当然,这肌肉硬着呢。”我咯咯直笑,总是天真地信以为真。

这永存心底的记忆啊,在父亲的臂膀上,弥漫开来。

儿时,我最喜爱的伙伴之一,是小区里的一口池塘,现在回想起来,那儿真的很美,也很有趣。我喜欢与伙伴往池塘里扔石子,那一道道优美的弧线,装点了我整个童年,我们总为池塘里泛起的层层涟漪拍手叫好。那时,我无忧无虑,池塘边,有许多的草丛,我们总喜欢趴在地上观察他们的一举一动,我喜欢让蚂蚁在我堆好的树叶迷宫里爬行,我喜欢在前进的甲壳虫正前方挖个坑,我喜欢看着金牛增么喝水„„虫儿跟我们混得很熟,经常爬到我们手上、胳膊上跟我们一起玩耍、打趣。那时候,我天真梦幻、异想天开。

这永存心底的记忆啊,在风光旖旎的池塘边,弥漫开来。

记事起,我就开始养动物,最一开始,是养一只小白兔,我对它是喜欢的不得了,每天生怕它走丢了。妈妈看我天天紧紧抱着小白兔,总会说道:“不至于啦,不会跑掉的。”直到那年,那只可怜的兔子因为长得太肥胖,脂肪过多离开了我,我自责极了,红着眼睛整整一天吃不下饭。

这永存心底的记忆啊,在我与动物间的深情厚谊中,弥漫开来。

如今,父亲的臂膀早已不在强健,风光旖旎的池塘也随着老屋的拆迁消失在我的视线,我也再没像那时一样豢养动物了。一切,都已不复存在。

走过无数个春秋冬夏,面对一座座高楼大厦,翻动着心底的那层层记忆,那里,有我曾经的风景,那里,有我无数的牵挂„„这永存心底的记忆啊,在这个春天,成为我最最难忘的美景图画。

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篇3:小学作文:藏在心底里的关爱

全文共 503 字

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那天是星期三的下午,我独自坐公交车回家。在站台,我看见有许多坐1路的人,都拼命地往上挤,每个人都想占到位置。看到这一幕,我认为这些人实在是太不讲文明了。令我气愤的是,这么多人里面,竟然还有系着红领巾的少先队员呢!他们对得起胸前鲜红鲜红的红领巾吗?

终于上车了。没想到,竟然还有一个位置,我连忙坐了下来。过了几站,我看到了一位白发苍苍、拄着拐杖,年过花甲的老奶奶正在一步一步的走到扶手旁,抓紧扶手。

看着这位老奶奶,我想让座,可是,唉,还是算了吧,反正等一会儿肯定会有人让座的。可是我想错了,竟然没有人给老奶奶让座,这些人真是不懂得尊敬老人。

正当我想着要不要让座时,有两个小人在我的脑海里发生了争吵。小人A说:“尊老爱幼的道理你不是不懂呀!你应该让座!”小人B反驳道:“才不是呢,你不要听它胡说,自己有一个舒舒服服的座位多好啊!为什么要让座呢?”这两个小人在我的脑海里争吵了好久。最终,我选择了前者,我起身对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶笑着说: “不用了,还是你做吧!”我接着说:“没事的,这是我应该做的!”老奶奶说:“谢谢你,你真是一个好孩子呀!”

在生活中,每个人都应该有一颗关爱别人的心,去关爱他人。

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篇4:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 822 字

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“吱吱……”夏日未至,蝉声不停。书桌前的我,心不在焉。烦!我抛下课本,径直走出门外,想寻觅噪声的根源。

阳光微凉,花香袭人,风声疏狂,一切正好。唯是这聒噪的蝉鸣搅和了这份宁静,像是几个格格不入的音符,毁了这美妙的乐曲,毁了这夏日的兴致。

“吱吱……”蝉声不断。倒也无妨,我便惬意地躺在草地上。草色清香,沁人心脾,倒也是番享受。我酿着情绪,垂下双手,沉在梦中。

梦中也是夏日,在河畔旁。泉水澄澈清凉,石上流淌。四五个孩童成群结队,手中高举竹竿,竿上绕几圈铁丝,铺上网,便快活地四处乱跑,捉小昆虫。“吱吱……”蝉声依然在响,却不再是那般烦人的聒噪,反倒成了天籁。声音肆意扩散,跟着孩子们在田野间奔跑。风丝丝亲吻额前,划过脸颊。阳光逗留在指尖,调侃着稚嫩的小手。蝉儿和着水流声,和着风吹,和着孩童的呐喊,在小溪山涧的田野间徘徊回荡。

日落了,风淡了,月明星稀,蝉声依然不断。“吱吱……”从早到晚,就算是行人罕见的深夜,依旧不停。这群调皮的孩子们也像蝉儿一样,不甘于黑夜的寂寞与空虚,趁大人们熟睡凑在一块儿,结伴而行。乡下的夏夜,除了蝉鸣,还有萤火虫作伴。一个是不息的生活交响曲,一个是荧黄色的神秘发光体。孩子们生起火堆,七嘴八舌。直到夜很深,枕着虫草香的扑鼻香气,在这份闲适中熟睡。

梦醒了,我揉了揉惺忪的睡眼。“吱吱……”蝉鸣祥和了几分,像是一位慈祥的母亲和颜悦色地讲着故事,故事娓娓道来,令人如痴如醉。而故事中的孩童就是童年的我。事隔十年,恍若昨天。

蝉儿,为何你时而令人心烦,时而令人生情?想寻你出来问个究竟,可你却立在树梢头不动声色,只是扇动翅膀,一副焦虑的模样。

噢!我懂了。城里的人踏着快节奏的步伐,将分分秒秒都献给工作学习,便没空用心倾听生活的赞歌。而童年的我们,无拘无束,便可静下心来,倾听声音中夹杂的悲欢离合,让声音,滋润幼小的心田。

“吱吱……”那声音,在枝头永不停歇地叫着。那声音,常在心田诉说——生活不是一首浮夸的摇滚乐,而是一曲灵魂的赞歌。

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篇5:珍藏在心底的记忆作文600字

全文共 629 字

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这几天气温稍凉,这让我想到了我的老家——东北。那里的天气十分寒冷,冬天还会下鹅毛大雪,尽管如此,我还是很喜欢它,觉得那是个可爱的地方。

我的奶奶就住在那儿,每年我都会去东北一两次,就在前几年,我在奶奶家的屋檐上发现一个巢穴。我按捺不住我那强烈的好奇心,跑到厨房问正在做饭的奶奶:“奶奶,我们家屋檐上的那个巢是什么鸟的啊?”我好奇地问。“傻孩子,”奶奶边说边摸摸我的头,“你不知道,那是燕蝙蝠的窝,你可千万别去捅,它能住在我们家屋檐上,那可是表示幸福的呢!”

打那时起,我就开始观察燕蝙蝠了,它是清晨和傍晚觅食的,跟我家养的两只小鸟类似,而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飞到哪儿去了,也许是搬到她南方的巢避寒了吧。

有一次清晨,我吃完早餐,就去“拜访”燕蝙蝠了,这时燕蝙蝠刚好觅食回来,它看见了我,我也看见了它,我发现它一点也没流露出害怕的神情,这让我感觉有一种说不出的亲切。

然而,有一次我去“拜访”它时,正巧碰到他要出巢,那出巢的一瞬间,燕蝙蝠像一阵风似的,“唰”的一下,飞了出去。要不是亲眼所见,我绝不会相信。

日子就这样一天天过去,我的年级在升高,作业在增多,因而我回老家的次数也在减少,从半年一次变为一年一次……这更令我思念家乡,思念家乡的燕蝙蝠。

如今,那燕蝙蝠有可能已经不在了,但是我知道,那燕蝙蝠,已构成了我生命的记忆,已成为了我对家乡的一种永远的回望。无论再过多少年,你打开我记忆的心扉,仍然能从中找到我对燕蝙蝠的记忆。因为,我把这段记忆深深地刻在了脑海里。

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篇6:我心底的好声音为优秀作文

全文共 801 字

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“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”一首首优美的旋律在耳畔边响起,一句句动听的歌词温暖人心,我心底的好声音,正在远方敲打着属于我的节奏。

---题记

我的未来不是梦

《我的未来不是梦》这首歌是我爸爸年轻的时候就有的,曾经激励过我爸爸这辈人,坚持自己的梦想,不放弃对未来的希望,而现在也同样激励正值青春年华的我们为了自己的未来搏一把、拼一把。初三生活的到来无疑不是辛苦、无味的。但是,也就是在初三,我们开始了对自己的未来有了想法有了规划。面对第一次月考的失利,在第二次月考之前我做了充分的准备,虽然这中间有了一点点小插曲,但这并没有影响到我;在我心底有一种声音,让我加油、努力,来迎接第二次月考,为我的未来写好前奏。

从头再来

因为第一次月考失利了,所以我在第二次月考之前总结了失败的原因:没有压力感、没有紧迫感、不够自觉、对电子产品没有自制力、学习不够努力、贪玩……这一切的一切都是致命的因素,所以在第二次月考之前,我有了最重要的决定:拒绝一切电子产品,做到做任何事都能自觉独立的完成,上课认真听讲不分心。此时,在我的心底有一种声音,时刻监督我、警示我。

命运交响曲

《命运交响曲》的作曲者是贝多芬,这首歌是在他双耳失聪,凭借自己坚定的毅力与勤奋刻苦的努力下创作而成,正如这首歌,他的一生跌宕起伏,受尽苦难,但他,没有放弃对生命的热爱,对生活的追求,而是更加努力的去追求自己的梦想。我们现在就是以贝多芬为榜样学习,经历了一次失败有什什么,大不了自己再去努力,再去争取,总有一天会成功的。

在第二次月考前一天晚上,我努力的复习着并鼓励着自己,一定会成功的,相信自己。我心里有一种声音,它从来不间断的回响,然后,翻过高山、越过大海来拥抱你,一个孤独的声音,乘着风,有着相同的梦想,乘着声音的翅膀,原来我们渴望都一样……这首《一首心歌》唱出了我心底的声音。

[我心底的好声音为优秀作文

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篇7:留在心底的风景作文600字

全文共 675 字

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回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

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篇8:把回忆珍藏在心底作文700字

全文共 715 字

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“如果有一天你将我无由地忘记,我也不会忘了你。只是不再寻觅,守着一段温润的光阴。”——题记

今夜无眠,泪水沾湿衣衫,我在街巷口等待,等友谊的曙光重现。

女孩,你是否还记得,那个温馨的黄昏,我们的世界曾春暖花开。两张幼稚的脸,晚霞辉映,显得那么阳光、可爱,弱小的身影来往穿梭,像花丛中忙绿的蝶儿。我们共同举起印花的瓷杯,喝下溢满幸福的清茶,在它的见证下,我们牵着手,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。稚气的声音穿过小巷,越过楼房,在每一个阳光的角落回荡。然而,那一天,印花瓷杯碎了。

“走开!我不需要你的假心假意!”不等你解释,我已走远,你一脸茫然,孤独的身影独自徘徊,记忆中的晚霞,宁静而美好,却被黑暗无情地吞噬。撒落了一地的碎片,如死灰无声地流离。再无往昔开怀大笑,被狠心摔碎的瓷杯,在悔悟之后,是否还能“破镜重圆”?

你知道吗?我曾偷跑到小巷,想挽回一切。练习了一遍又一遍的道歉,因为怯懦没能说出口,最终,踌躇不前的身影还是离去了。“下一次,我一定向她道歉,一切都会好起来的。”不,不可能再见了……

空空如也的街巷,曾经的人禁不住时光蹉跎,也被岁月带到陌生的城市。我手里捧着零散的瓷片,夕阳已不那样温暖,墙角蜷缩着一棵孤草,看不到阳光,只能浅唱:“三月香巢已垒成,梁间燕子太无情,明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。”死寂的悲伤,只有啜泣声还贪恋黑夜,久久未消。

缘起那天,你曾对我说过,我们是永远的好朋友。那么你还会原谅我吗?

梦里,笑靥依旧,拾起零零星星的碎片,一点一点重归旧时精巧。我们追逐打闹,你牵着我的手,漫步林间,落花轻吻脸颊,就坐在绿草地上,我们一起书写友谊的童话。

“我们是一辈子的好朋友,对吗?”

“嗯,一辈子。”

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篇9:埋在心底的自豪作文600字

全文共 732 字

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我是一个活泼开朗的女孩,弹钢琴、吹竖笛、写毛笔字等都是我的爱好。在我的这些特长中,令我最为自豪的就是写毛笔字了。

书法是中华民族的国粹,我十分喜爱它。一有空,我就在字帖上找字临摹,知道我自己和家长都满意才肯罢休。写毛笔字讲究力透纸背,有体有锋,笔墨纸砚一个都不能少。另外,镇纸、印章、毛毡等也是我的“小助手”。

去年暑假,在我的强烈要求下,妈妈终于给我报了一个软笔书法班,我如愿以偿地开始真正地学习毛笔字了。每天下课回到家以后,我都会认真地完成书法老师布置的作业。开学后,学校的作业愈来愈多,所以我的练毛笔字的时间更是十分珍惜。毛笔字课一节才一个半小时,我经常多写一会儿才去洗笔,有时候还会一直写到下节课上课。

妈妈为了检验我的书法水平和学习情况,给我报考了五级书法水平等级考试,也就是人们常说的软笔书法五级考级。我当时一听就有些发慌,一上来就考五级?会不会……对我来说有点难度?但我还是没说什么,报都报了,不努力一把怎么知道呢?在备考的过程中,隐藏了说不尽,道不完的酸甜苦辣。只有一个月还不到的练习时间,刚拿到书法老师给我的临摹作品,我就又一次大吃一惊。不仅有10个以上的繁体字,笔画复杂难写的字也是不少,而且在这其中,我竟然一个字都没有练过啊!我咬咬牙,为了通过考级,证明自己的实力,我放弃了自己的休息时间,严格要求自己练字。对照范字,追求完美!“这个字不行,再练!”“这可不是你的水平啊!”“加油,就差一点就OK了!”……这些话语,成了我练字时的口头禅,也是我自我的鼓励,前进的动力。

虽然练字时间让我感觉很短,但我知道,我的努力没有白费。俗话说:“功夫不负有心人”,我终于通过了毛笔字五级的考试。

这个就是我埋在心底的自豪。我想,这个修身养性的爱好一定会伴随我一生!

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篇10:倾听心底的声

全文共 705 字

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小时候,总听奶奶说“孩子,要静下心来。”当时什么都不懂,只是哈哈的笑笑。

上初中后,有了自己的追求,但总是急于求成,陷入迷茫当中,每当我周围充满迷雾与荆棘时,那一句来自心底的声音总能让我找到方向。

初三的考试越来越多,中考像一枚定时炸弹,让我们惶恐不安。这一次月考的脚步匆匆来到,拿到这令人抓狂的语文试卷时,我的心砰砰直跳,越不会做,越急,越急,就越静不下心来。这时候,那句来自心底的声音顿时使我平静了几分,擦一把汗,深吸口气,重新拿起了笔,也重新踏上了这条理想之路。

月考的结束,总是伴着几家欢喜几家忧。这一次考试我进步了,正当我满心欢喜的回到家,想把试卷展示给爸妈看的时候,发现它丢了。我到处翻找,书包都找遍了还是没有。我心急如焚,顺着来时的路不断地找,树底,车底,都没有,我都想把地球翻过来了。

“孩子,静下心来。”那句来自心底的声音瞬间使我心里的火逝了大半,我找个地方坐下,喝口水,整理思绪,突然,我拉开校服,掏了掏衬衣口袋,终于找到了!这张伴着那句声音的久违的试卷。

我面前浮现出奶奶那张充满皱纹的脸,小时候,我总会看到奶奶拄着那枝上面刻有二龙戏珠的拐杖,磕磕绊绊的走到碧绿的稻田旁,嘴里嘀咕着“静下心来。”微风拂过她的脸庞,渐渐远去 ……

放假了,我回想着那句来自心底的声音来到了乡下,那座破旧的瓦房承载着我和奶奶曾经的记忆,轻轻打开院门,奶奶搭梯子摘枣子的画面仿佛就在昨天,那棵枣树都长得更加高大粗壮了,可昔日的画面永远变成了回忆。进入寝室,那架靠在墙边的木床仿若腐朽,伴着这昔日的欢笑,渐渐远去 ……

经过金黄的稻田,站在这高大的土堆旁,狂风吹着麦田卷起一波波麦浪,仿佛夹杂着那句来自心底的声音,伴我走远……

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篇11:留在心底的声音作文

全文共 727 字

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放学铃声刚刚响起,正当同学们准备离开教室的时候,班主任老师匆匆地走了进来,说:“下个月全市有一个科技竞赛,有兴趣的同学到我这儿报名。”说完就快步离开。

同桌拍拍我,问我有没有兴趣。“你这么喜欢科学,为什么不试一试?”的确,我一直就非常喜欢科学知识,了解也很多。但是我成绩一般,不怎么自信。

第二天,在我反复思考后,由于同桌的鼓励我决定去试一试。我去老师那里报了名,临走时,老师拍了拍我的肩膀:“你可以的!”正当我信心十足时,周围的几个同学就立马给我浇了盆冷水。“你去报名了?你确定你能通过选拔赛吗?还是先背背英语单词吧……”那几个人的脸同时写满了不屑,有几个科技组的认为我的落选是毫无疑问的。“凭什么我不行?”心中一个声音发出了疑问。记得父母以前也曾说过:“越是有人质疑你,越要用你自己的行动证明自己。”

因为最初的梦想,面对同学的质疑,但最重要的是老师和父母的鼓励,他们的话就是我留在心底的声音。这一份声音代表了希望和鼓励,激励我振作起来。

于是,我就利用课余时间学习一些课外的科学知识,但其实最主要的,还是我从小到大丰富的积累。

直到真正选拔的那一天,参赛的同学坐满了整个教室,而我却留在了最后的角落。当我想起一开始时,同桌对我的信任,老师的鼓励,那一份留在心底的声音使我更加自信地坐在赛场上。

最终,我就真的获得了代表学校参赛的资格。当之前那些怀疑我的同学也过来祝贺我时,我才真正相信了我确实有实力。

老师欣慰的目光投向我,说道:“我的鼓励是希望你能尽力而为,相信自己,而你也确实证明自己能行。”

放学路上,我无意中看见草丛中的一朵小野花。我心里想到,就算你面临的是鼓励也好,质疑也好,都要相信自己,相信梦想,相信最初那份留在心底的声音,开出属于自己最绚丽的花朵。

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篇12:留在心底的风景

全文共 719 字

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文/王奕诺7

窗外竟然下雪了,寒风鲁莽地从窗户缝里冲进来,扑到我的脸上,带来了一股冰冷的气息。

我睁大眼睛凝望着这一片洁白,雪仿佛在我眼里慢慢融化着,直往我心里钻,一下子让我忆起了存在心底的那道久远的风景

那一天,教室外面飘着大雪。我坐在座位上,沉重的双手捏着一张薄薄的卷子,上面鲜红的分数如刀戟一般刺着我的心。现实总是给我当头一棒,这已经不是第一次了。虽然我在心里一遍遍地鼓励自己,这只是一次周练,不能灰心,还可以继续努力,但同学那一句“我超过你了哦”的声音,让我的心里总是弥漫着一股难以言说的滋味。

“走,一起去看雪吧。”她清脆的声音在我耳边响起。我回头,她冲我笑着。她这次考得比我好很多啊!

“不了,我就坐在这看。”我的语气里夹着不易觉察的敌意。

她一直笑。突然起身,抓着我的手,拉着我离开了座位。一边走一边对我说:“这里的风景有什么好看的,出去看看吧!”

走廊边已经站满了同学,个个神情专注的样子。雪纷纷扬扬地往下落着。她拉着我硬挤到了前面。

她还是冲着我笑。我仰起脸,望着空中,雪宛若一个个白衣仙子乘风而下。这时才突然发现雪真的很美!树枝上都白了,树尖上好像顶着一髫儿白花,淡雅而又高洁。地上覆了厚厚一层,有的地方还有草色露出来,我心头不禁为之一颤。

此刻,她抬手指着远处,兴奋地说:“那不就是 ‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’吗?”

是的,枝头的每一朵积雪都是那么美丽,就如春风中盛开着的梨花。不管是逆境还是顺境,我们都要努力绽放自己!心中的不愉快突然都释怀了,我转过头,与她相视一笑。我在心里感谢她,她的那句话成了对我最大的激励。

回到教室,我望向窗外,雪,依旧在下,仿佛还要下很久很久。她的笑,印刻在我的脑海;那洁白的风景,深存在我的心底。

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篇13:在心底盛开一朵花作文500字

全文共 527 字

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虽然我没有闻到的香味,没有看见花的美丽,但我心里却好似盛开了一朵鲜花,在微风下,轻轻地摇晃着。

那天早餐时,本该好好吃饭,谁知挑剔的我却和妈妈吵起架来。可我也是无奈啊!天天早饭就那几样,老妈还不停夸张地告诉我什么营养要跟上,五谷营养最好,粥是最营养的,不能光吃油炸食品。那次,我再也忍受不了老妈在耳边的唠叨,和她吵了起来。最后,她一嚅动嘴唇,小声的说,要不我给你带点东西。我转过身,狠狠瞪她一眼,拎起书包,头也不回地走了。

可毕竟我没吃东西,还没熬过一节课,肚子就咕咕地叫了起来。我涨红了脸,下课了,可我没有力气,头也昏沉了,似乎要昏倒了……

突然,我的手摸到了一只塑料袋,我拿起来,是一块月饼。我内疚了,我不禁想起了早上妈妈担心的眼神,欲言又止的样子,以及那种无奈。我握紧了这块月饼,心一酸,差点哭了出来。我含着泪水,一小口一小口吃完了这个月饼。可我心里清楚,这哪是一块月饼,是妈妈的爱心啊!

外面是阴雨绵绵,但我心里却充满了温暖,好似盛开了一朵花。妈妈啊妈妈,我对不起你,对不起你每天起那么早来给我做早饭,也对不起你这份心意……

放学了,我走了出去,眼神正好和妈妈相对,花似乎开的更大了,雨似乎也下得更大了,但我不怕,我知道这朵花代表了一切温暖,也代表了……

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篇14:心底流过一股清泉作文800字

全文共 728 字

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何为美景?是枫叶,悄悄地染红了整个世界;是初雪,无声地浸白了俗世喧嚣;是清泉,汩汩流过我的内心。

三月梨花雪

梨花香,缠着衣角掠过熙攘,复悄入红帘深帐,听枝头黄鹂逗趣,细风绕指淌。

春日,是勃勃生机的时令。走出房屋,拥抱自然,看潮起潮落,云卷云舒。无意中瞧见一抹浅绿,待走进细瞧却是褐色一片,再走一段路后回头,顽皮的绿意再度冒出。三月的春风恰到好处,四月的阳光略显柔情。这风,这草,这生机,共同构成了一幅大地回春图。

青色,掠过春草,划过娇花,化作清泉,流过心底

六月芙蕖海

坐船坊,兰桨拨开雾霭迷茫,不觉已一日过半,入眼的葱郁风光悉数泛了黄。

夏日,怎能错过满池的芙蕖?诗人喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的纯白,我却偏爱夕阳西下时被镀上一层柔红的脂白。美而不妖。水被夕阳撒上余晖,美好到令人想将芙蕖同涟漪一共纳入怀中。反正在这入夏时令,一切荒唐的想法都是合乎情理的。

白色,晃过池塘,飘过夕阳,化作清泉,流入心底。

荷花图片九月枫叶雨

凭栏杆,小桌上置茗香两盏,阖眼听清风疏叶,似曾有片片枫叶萦绕着高轩。

枫红十里长林,是自然给予秋天的礼物。去野外欣赏这椒红枫叶是秋日里最大的趣事。拾起一片,听它诉说着春的秘密,夏的聒噪,告诉它我对秋的思念,让风带着它使我的思念漫山遍野。

红色,穿过褐树,飞过群山,化作清泉,流到心底。

腊月寒梅曲

楼阁现,尘飞雾散荧光蹁跹,显露出斑驳石阶,入眼是雪花纷然,冬梅入深院。

粉黛染深院。梅是冬的精灵,粉梅亦是精灵之王。在白色中忽现粉色,惊喜而不违和。闻一曲梅花三弄,抚一朵粉梅黛色,冬就在满目诗意中度过。

粉色,抹过飘雪,擦过枯枝,化作清泉,流到心底。

颜色,是四季给岁月的礼物,风景,是自然用以洗涤心灵的清泉。你愿共我,一同接受这风花雪月的洗涤吗?

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篇15:我心底的好声音作文

全文共 502 字

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当你看见一个天真可爱,无忧无虑的小孩时,心中不免就有了这样一个念头:当小孩真容易。但你错了!其实,当小孩也不容易,你又何曾体味的道?

当我背起书包,当我踏上学堂的大门,就像是大人走进了社会一样,换句话说,也就是开始工作了。我们的工作是学习,知识是无边的海洋,而我们更像是这海中的气泡,不断得想使自己强大起来,然而,这要经过多少辛酸、包含了多少泪水,经过了多少失败……你又何曾知道?我,并不是一个完美的女陔,学习成绩也不是很突出,但又有谁知道我付出多少?我记忆力不好,别人课文背一遍,我背三遍却还没有别人背得好,我的大脑是属于那种弯转不过来的,所以每堂数学课我都认真做笔记,可分数却还是很烂,我喜欢看书,作文却写得不怎么样……

在学习上我是个失败者,在生活上也不例外。有件事说出来真不怕笑掉你的大牙,人家一年级就一人睡了,而我,五年级才一人睡,写到这儿我的心起伏不定,我想,要学习好、自理能力好,其中百分之五十是汗水,百分之五十是智慧。其实有些是用勤奋换不回来的,比如一个聪明的大脑……

我并不要求什么,我只希望我能从一个失败者变成一个强者,我相信我能做到这一切一切,我会加油成为一个强者,你呢!还不快行动起来!

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篇16:留在心底的风景作文

全文共 724 字

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前不久,我们一家三口前往人民公园去赏花。这成为了我心底的一道美好的风景

那天,阳光明媚略有一点小风吹着,,心情十分愉悦。于是,我们就打算去人民公园转转。这个季节——春天,也应该是百花齐放了吧!带着这样的猜想,我们来到了公园。

一进公园的大门,我们惊奇的发现了只在电视上看到过,并从未在生活中见到过的花——郁金香。我只知道郁金香是荷兰的国花。我走近仔细观察,并使劲闻了闻,原来郁金香并不香,但外表的颜色很漂亮,叶子有些圆,花形开成小杯子状很美,它的颜色十分艳丽。我们接着走到郁金香展览园里,那里的郁金香更是多种多样,可谓是五彩斑斓。有白的、黄的、红的、粉的、紫的、绿的……有一朵花竟然有两种颜色太奇妙了。

!为了能“留下”这些美丽的郁金香,人们纷纷拿出照相机合影留念。这不,为了与它们留念,我们全家也请别人帮忙和郁金香照了张全家福。接着,我们又在公园里欣赏了许多别的花,如:紫荆花、桃花、苹果花、梨花和一些叫不上名字的花。看!那些粉红色的桃花,站在桃树下仿佛刚刚下过一场桃花雨般,地上到处是花瓣。看!那些紫荆花花瓣小巧,但从远处望去,如同一片又一片的彩霞,十分美丽。再看那雪白纯洁的梨花,飘着一阵阵淡淡的幽香向你袭来,随着一阵阵小凤的吹过,花瓣从树上飘落下来,犹如鹅毛大雪在空中纷纷扬扬,从天而降,真是春中“雪”景如此美好奇妙!披着夕阳的余晖我们依依不舍的离开了公园。但这些风景却将永远留在我的心底。

这一次的赏花是我记忆中最深的一次,因为这些场景是那样的美好,再加上我们和睦有好的一家人,心里有种说不出的幸福。这次去公园不仅观赏到了美丽的郁金香、粉红的桃花、紫色的紫荆花、雪白的梨花,也更加加深了我们一家人之间的亲情,所以它将成为我心底一道最美丽的风景。

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篇17:留在心底的记忆作文600字

全文共 669 字

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我是农村长大的孩子,这里留下了我的童年,也留下了我最美好的记忆

我们村的东头有一个大坑。夏天,暴雨说来就来。一场雷雨过后,村里大街小巷的水流相互追赶着聚到这里,眨眼间就灌满大坑。大雨过后,我便和伙伴们整天待在大水坑边玩,捡石头打水漂,拔草叶拴蚂蚱,抓蝌蚪,逮青蛙,和泥巴……大人们整天下地干活,也没工夫管我们这群淘气的孩子。

尤其是天气热的中午,我们玩得更是不亦乐乎。光着膀子,脱掉裤子,站在水坑边打闹,把手伸进水坑,打起了水仗。再热点,就干脆什么也不穿,也不管水坑里的水是否干净,跳进去洗个痛快。先洗完的凑在一起,再挖些泥巴,悄悄地绕到刚刚洗好的人的身后,一伸手抹得他一身的泥巴,看着他变成了一个泥人,飞快的跑到一边哈哈大笑起来。也有胆子大的,一个猛子扎到水里,再出来时手里多了一把坑底的草,再看到我们大惊小怪的样子时,眼睛里满是自豪和骄傲。

傍晚时分,水坑边就会上演一场音乐会。一身绿色礼服的青蛙,鼓起大肚皮,扯开阔嘴巴,呱呱的叫起来,紧接着一大群青蛙都跟着叫起来,响成一片。这时,我们也会等在水坑边,看那只青蛙跳从水里跳出来,就会把手拢成一个笼子,迅速的俯下身去,把它捉住,再翻过身来,找一根棍子,在他的大肚皮上一阵敲打,一会儿,青蛙的肚子就越鼓越大,我们就会看着它那丑丑的样子捧腹大笑。

过不几天,水坑里的水渐渐蒸发,坑底的泥巴也被晒干,裂成了一块一块的,我们就会小心翼翼的把它们扳下来搭成一所所的小房子,有谁的房子搭得不好看,就又会招来一阵嘲笑。

随着我渐渐的长大,村头的大水坑早已不知去向,但水坑边的欢声笑语,永远地留在我的记忆之中。

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篇18:留在我心底的风景优秀小学作文

全文共 927 字

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“一起玩儿吧。”简简单单的一句话,却让两个人手腕上缠上了名叫友情的丝带。一晃两年过去,我们已经亲如姐妹。如今我们坐在同一间教室里,仍穿着那一身蔚蓝色的校服,之间的来往却不是初识般羞涩拘谨。又是一阵春风吹过,心底那道风景又浮现在眼前,蓝天,白云,还有草地上微笑着的两人。

那是一次春游。我兴致勃勃地戴好帽子,和同学们一起坐上了去游玩的大巴。学校组织的各种活动过后已然是中午了。草草解决了午饭问题,我们开始了自由活动。我起身朝你在的方向跳去却忘记看脚下的路,突然身子一歪,脚脖子传来一下撕心裂肺的痛。随即,我跌坐在了地上。

唉。把脚脖子扭了,这可怎么“自由活动”啊!我无助地看着身边的同学一起组好团地离我而去,却什么也做不了。谁愿意带着我这个“拖油瓶”呢!正哀叹着,你走了过来。“怎么样?脚好点没?”你走到我身边,蹲下身子查看我的伤势。视线从脚伤处移开,映入眼帘的便是你满脸的关切。“你说你,走道也不看着点路……”你低着头,额边未别起的碎发垂在鬓边。这一刻,调皮的春风也静默了,时间好像静止了一般。“我好多了,你快去一起玩儿吧!”打破这平静,我苦笑着说。“这不来找你了吗?我扶着你,我们慢慢走!”那一瞬间我愣在了原地。看着你递过来的手,我终是笑了,只是鼻子有些酸。

扶着我,我们一起慢慢顺着小溪,爬上了山顶。“坐着歇会儿吧!”你先扶着我慢慢坐下,随后自己也坐在了我的旁边。微风拂过,带着小溪流的清爽,携着青草的芳香。我顺势躺下,仰望湛蓝色的天空。悠悠白云轻飘飘地浮在天空,树梢上的喜鹊好像在这为我们歌唱。见我躺下了,你也一起躺下了,耳畔轻轻摇晃的小草好像在说着悄悄话。午后的阳光暖洋洋的,树影斑驳,阳光从树叶间的缝隙中钻出来,洒在我们身上,泛起一阵阵暖意,而我的脚也好像不痛了。

侧过头,你鬓角的碎发被风吹起,飘在空中。你的侧脸被微风轻拂,溪水渲染开往事,勾出了一幕幕这样美的风景。还记得,是你,在我的手冻得快没知觉的时候用你手上好不容易积攒的热量给我暖手;是你,在我最难堪的时候站出来维护我的尊严;是你,在我的心情跌落谷底时给我安慰,给我力量和信心……

蓝天,白云;青草,小溪;我们,微笑,将这段光景珍藏。我,嘴角轻勾,将这段风景私藏!

[留在我心底的风景优秀小学作文

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篇19:留在心底的温暖

全文共 649 字

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雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖---太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目…….

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

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篇20:留在我心底的风景

全文共 683 字

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我们中国拥有五千年的文化史,名胜古迹数不胜数,无意间我去了一个人纯朴善良美丽的一个国度,这次旅行成了留在我心底风景

一次放假,妈妈爸爸去了东营的天鹅湖玩,当时正是初春,草木茂盛,郁郁葱葱的树林让人心旷神怡。

其中有一个模仿长城样子的小长城,坡很陡,但是很刺激,有点像冒险。翻过他便可以看见一座塔,站在他的最高层,真是有一种“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的境界。从他上往下看,只见湖面波光粼粼,隐隐约约可以看到湖里的小鱼小虾在自由自在的嬉戏,湖边的小石子在阳光的照射下闪闪发光,有像小猴捞月的,有像小猫钓鱼的,有像小兔拔萝卜的……真是千姿百态,姿态万千,变化无穷啊!

在这个引人入胜的圣地,边吃边欣赏风景一定是天下之美事也啊!于是便从包里顺手掏出一个香蕉来,吃的是优哉游哉啊!由于陶醉于风景中,手中的香蕉皮已不知何时与大地母亲接吻了,忽然背后有一双纤细,娇嫩的手拍在我的肩上。我一回头看发现是一位和善的阿姨,他指着地上的香蕉皮语重心长地说:“小朋友,在这个旅游圣地乱丢垃圾可是不讲道德的,如果每一个人都像你这样乱丢果皮的话,那这里早已不是让人放松身心的地方了,地球的环境已经在逐步恶化,如果我们再不保护环境的话,迟早有一天,地球妈妈会抛弃我们,当我们无家可归的时候,那可是已经后悔莫及了。”我听了这番话,信箱针扎一样疼痛,我也无比惭愧,连忙把果皮捡起来像垃圾桶跑去……

天鹅湖一游让我发现:天鹅湖的风景美,但是人的心灵更美。与此同时我要告诫大家,地球已经快承受不住我们的打击了,如果不想被抛弃的话,让我们携起手来保护环境,保护地球,保护我们唯一的家园吧!

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