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留在心底里的作文(合集20篇)

留在心底的温暖,永生难忘。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的留在心底的温暖作文,希望大家喜欢。

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心底的那抹白色初三作文

全文共 617 字

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午后的骄阳如碳般烤着大地,发蔫的青草像犯人一样耷着脑袋。热腾腾的大地好像要把一切焚尽,看着面前绿油油的麦田,不禁把思绪拉到那个骄阳下……

八月的午后,阳光总是一样的刺眼。望着面前绿的滴水的麦叶总让人心里一阵凉爽。远方的田里,母亲那白色的身影在绿色中格外显眼。阳光镀在她身上,变成温柔的光环,像天使一样洁白。油亮亮的麦田里,只有母亲一个人在弯腰。连蚱蜢也躲进那片翠绿深处了。

知了在那骄阳下依旧扯着嗓子来唱他那最美的演奏……

不忍母亲在骄阳下的辛苦,我连奔过去帮忙。八月的风,打在脸上也是一阵火辣辣。

母亲如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上,顿时冒出一股白烟,母亲见我奔来,连忙叫我回去。“这天,太热,去树下凉快去吧!”说完又忙弯下腰那片绿色。忽然间,心里不知生了什么感觉,酸酸的,仿佛吃了二茬葡萄一样。

儿时母亲每次下地总不让我干活。看着母亲拉着木板车上的我,总是给我讲“很久很久以前……

”母亲深爱着她的大地,孕育着生命的大地。为她付出的就像自己的生命一样多。

心里酸酸的感觉促使我追上母亲,抢下她手中的锄头“妈,你回去,以后这活我来干。”母亲这次没有说什么,只是温暖的笑。仿佛间,世界像失去了引力,太阳也失去了它应有的光环。她只是默默的走过来,替我戴上帽子和厚褂,走向了树荫。那一天心里很甜。

八月的热风又吹回了飘渺的思绪。一就是眼前绿油油的麦田,依旧是烤人的大地。恍惚间,我又看到了那道白影。温暖的微笑,镀满了阳光的辉煌,像天使一样走进了我的心里。

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篇1:埋藏在心底的忧愁作文

全文共 427 字

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你,满腹经纶,才高八斗;你,嚣张狂傲,世人眼中的你宛若仙人,遥不可及。可谁有知道你心底的那抹忧愁呢?

你,一心为国,“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”的豪情壮志,你,狂傲,傲气凌云,“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”令人叹惋。

你本想为国效力,奈何不屑于朝中的勾心斗角,嚣张的离去“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”看似不在乎,可实际却暗一种无奈,一抹忧愁,于是朝中丧失一位贤士。

无奈之下你游历四方,来到华阴县,不曾想被人状告,只因在县衙前骑驴,虎落平阳被犬欺,你何等风光,一怒之下留下一句“曾令龙巾拭吐,御手调羹。贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马,华阴县里,不得骑驴?”拂袖离去。

你虽才高八斗,但你的性格并不适合做官,“安能摧眉事权贵,使我不得开心颜。”当你理解后,却也为时不晚。

你重情重义,身边的人仕途却也不尽人意。‘我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。谁又能理解你的忧愁呢。‘抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

李白啊,壮志难酬,只因生不逢时,你的愁只能埋藏在心底!

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篇2:心底的一句话初一优秀作文

全文共 710 字

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那句话一直藏在我的心里。如一首小诗,暗藏在我的心底

——题记

每个人心底都藏着一句话。如果你没有,那一定是你没有认真去感受,去发现。这句话不一定要对你想说的人去表达,只需藏在心底,细细品味。细细思量,我心底也有一句话,但并不是对父母说,而是对默默为我们的奉献老师说的。

老师,是园丁,是蜡烛,是那些为学生默默奉献青春的人,他们是最应该赢得尊敬的人。如果把他们比作灯塔,那每天挥臂写出的一板板书,就是给予我们的光;如果把他们比作渡船,那每天语重心长的话语,就是摆渡我们的篙。

心底的这句话,我想默默地送给我的数学老师——勒老师。

勒老师是一个平凡的老师,她没有专家教授那么有名,但她有着我们最喜欢的不张扬的个性。她在教师职业上兢兢业业,真心对待每个学生。在一次数学考试中,我考得非常不好,班主任方老师也批评了我。但是勒老师却鼓励我说,“下次继续努力,你就一定能够考得更好。”这句话让当时沮丧的我一扫心头乌云,看到了一丝阳光,。

勒老师是一个认真的老师。每天我们的作业,不管是课堂的还是家庭的,勒老师都会用心批改,有时还会把正确答案写在错误的旁边。如果有些同学错题太多了,勒老师还会亲自来到我们班与他们一起讨论不会的题目,总是轻声细语,没有半点批评。

勒老师是一个可爱的老师。元旦汇演上,我叫了一声勒老师,但她却撇着嘴,像孩子似的说了一句,“别叫我勒老师,叫我小仙女。”我们都乐坏了,她还昂着头,故意摆出一副严厉的样子。直到我喊了一声小仙女,她才扑哧一声,露出满意加得意的笑容。

我们勒老师就是这样一个可爱、温柔、认真、平凡的老师,她让我又敬又爱。我想对她说,感谢您,给予了我们阳光,给予了我们方向,在求学的路上遇见您,是我们最大的幸运。

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篇3:心底的一句话记叙文

全文共 611 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

谁的心里没有一句话?我心里就有一句,“您辛苦了”,要说给我的班主任。

刚跨进初中的新校园,就看到一位女老师朝着我微笑,他就是我这三年的班主任。

班主任姓“王”,是教英语的。每一节课都上得十分精彩。课上有她抑扬顿挫的声音,有她深厚的教学经验,还有她一张张精美的课件。我们都非常喜欢王老师上的课。可是这一张张精美的课件是怎样做出来的呢?那肯定都是老师费了很大力气才做出来的。所以,我要对老师说一声,“您辛苦了”。

老师布置的作业如果不合格,是要去办公室“喝茶”的。有一次我的作业得了B,我知道我该去一趟办公室了,我心里七上八下。在去办公室的路上,腿像断了一般,寸步难行。刚进办公室,看到另一位同学正在和王老师“喝茶”,老师脸上没有一丝愤怒,我那颗悬着的心终于落下来了。走过去才知道,原来老师是把我们做错的题讲一遍。“这个知识讲过多少遍了,怎么还会错……”老师本可以在这个时候多休息一会儿的,可她却把这些时间给了我们,我要对老师说一声“您辛苦了”。

期中考试后,王老师找了每一个同学去分析考试情况,给我们定目标。老师还记着我们每一个人的生日,并在那天给我们送礼物。如果有同学犯了错老师找他,老师是不会发火的,而是用字字真言来教育我们,让我们不得不记住犯过的错。我要对老师说一声“您辛苦了”。

王老师,或许已经脱离了老师、班主任的身份,而是我们的“亲妈”,日日为我们操劳。我要对您说一声“您辛苦了”。

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篇4:描写留在心底的风景的优秀作文

全文共 663 字

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经过两天两夜的暴雨,大水淹没了城市里的街道,乌云仍然笼罩在每个人的心头

刚打开家门,一阵寒风吹来,吹得我瑟瑟发抖,街上的积水也随之泛起涟漪,这时一片枯叶脱离了树枝,飘飘零零的盘旋在风中,落入了积水中,随着水波远去了。啊,已经是深秋了。

“唉,街上这么大的积水,我竟然还必须去上学,命苦啊。”我一边抱怨,一边慢吞吞地穿上高高的防水靴。穿好靴子,我无奈的走进了冰凉的深水中。“哇,这水好凉啊”凉意透过厚厚的防水靴,直扑向我的脚面,冰封了我的血管,但怎能不去上学呢?我只好硬着头皮艰难地往前走。

走出了家门前的胡同,我走上了宽敞的马路,眼前出现了令我惊奇的场面,这里竟然堵车了,在以往喧闹的傍晚,这里也经常堵车,想不到这么恶劣的天气也有人开车出门,竟比我们学生还要辛苦,我在许多汽车中间缓缓的挪动着,这时我来到了积水最深的地方,我抬头向前看了看,忽然看到了一个交警正站在马路中间积水最深的地方指挥交通,积水已经漫过了他的防水靴,水灌满了他的靴子,积水正顺着他的衣服向上浸,他的大半个裤子都已经湿了,刺骨的冰水冻得他的腿直发抖,然而他仍然站在那里,认真的指挥着交通。虽然他的腿在发抖,然而他指挥交通的手势却铿锵有力;虽然他的身体很冷,然而他的热血却在沸腾。我多么希望能有一个相机拍摄下这美丽的风景,然而我没有,我只能在心中默默的佩服他。

我加快脚步向学校走去,坐在座位上刚才的风景仍然浮现在脑海中,我拿出了课本第一次认真的坐在座位上学习,我以后一定要认真学习,长大后也要当一名兵,为国家为人民做出自已应有的贡献。

[描写留在心底的风景的优秀作文

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篇5:留在心底的风景

全文共 874 字

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文/周欣然

你,是我眼前的一道风景

儿时,我们常相伴玩耍,还记得吗?那时,小小的你,小小的我,就这么手牵着手,仰望蓝天。

初春的田野上,有我们撒了一地的欢声笑语;烈日的炙烤下,有我们共同品尝的草莓冰淇淋;秋天的梧桐道上,有我们一起踏过的落叶;飘雪的季节里,有我们追逐着打雪仗的身影。

印象最深的,是有一次在一起吹泡泡。阳光下,漫天的泡泡闪耀出梦幻的彩色,自由地漂浮在空中,好看极了。可当我们忍不住用手去轻触,却发现它在指尖悄然破灭,正如一刹的花火般美好而短暂。

你指指泡泡,天真地问我,为什么泡泡那么美,存在的时间却那么短?我颇富哲理地冒出一句,因为美好的事物总是短暂的呀。你却忽然变了脸色,嘟起嘴,像是不高兴起来,嚷道,才不是呢!又说,我们俩的友谊就是永恒的呀。

我听着你那充满稚气的声音,一瞬间似被什么东西打动。可那时小小的我尚不知道什么叫感动。我只是拉过你的手,说,是的,除了我们的友谊。你莞尔一笑,钩过我的手指头,一脸认真地说,我们要做一辈子的好朋友。拉钩上吊,一万年不许变!可那时小小的你也尚不知道,什么叫做一辈子。

在时光的流逝中,我们慢慢越长越大,却也渐行渐远。随着年龄的增长,住址的变迁,学校的不同,学业的繁忙,我们联系的次数变得越来越少。你慢慢地,不再是我的唯一。我也慢慢地,淡出了你的圈子。虽然偶尔也还会想起你那时在阳光下的笑,但终究已成过往,我们已不再像以往那般亲密。任现代沟通手段多么丰富,也抵不过儿时那种面对面的畅谈,嬉戏。也许哪天在网上看到你在线,我会在对话框中敲下一句“最近还好吗?”可终归是不忍打扰。

毕竟,我不是当时的我了,你也不是当时的你。我们都长大了,也都变了。谁知道这一声问候过后,该说些什么呢?还不如不去打扰,免得相对无言后彼此的那一份尴尬与怅然。

不过,你依然是我记忆中靓丽的一道风景。时光它改变得了我们,却改变不了记忆。只不过,那个在阳光下和我吹泡泡的你,与我拉钩的你,充满稚气的你,将会被我珍藏在记忆抽屉的最底层。你,便成了我留在心底的风景。

反反复复,朝朝暮暮,阅人无数,唯你如初。你,一直是我心里最靓丽的一道风景。

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篇6:流淌过我心底的风作文800字

全文共 944 字

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人们常说刮地如何猛烈,风吹地多么缓慢,又或是风拂地怎样轻柔。可是,没有人发现,风是酷似水的一种物质。当它由远而近从你的心底流淌过来的时候,你无法将风的清爽、透彻和温柔、细腻拒之门外。即便是刺骨寒风涌来,你想逃掉,却又会不舍得,只能大大方方地接纳它。如同大人们面对犯错的小孩子,挥挥手便又笑着将孩子抱起。我对风,也是如此。它的矛盾与极端让我无奈,也不知何时心里已悄悄抹去了它的过错。

我从小便爱上了风——这个自然精灵。也许是因为在城市里自然并不同高楼或汽车一样多。那些树与花草是被修剪过的,它们在尘土的世界里有种暗无天日的感觉,事实也的确如此,于是它们便消沉了下去。花草树木都没了活力,其它的还用举例什么呢?

但风是真正来自自然的,它生性洒脱,却也乐于助人。当大雨来临之前,风决了堤,咆哮着摇晃那些消极的树,打落那些娇弱的花,它要唤醒它们!正如唤醒那些纸醉金迷的人们!它要告诉世间的一切什么是自然的力量!然而,末了,只有一些花瓣,几片叶子和无数大大小小的垃圾被卷入风的汹流。尽管如此,潮落之后,这些被卷起的一切又会回到地面。悄无声息的喧闹,只落个笑料。如此,我有些可怜风,但我深知它此刻一定也在可怜我。

风是水的近亲,于是或多或少带了些水的习性。

人们总会在夜间孤独地为一些不顺心的事伤心落泪,我也如此。某个夜晚,为了某些人某些事曾独自站在风中哭泣。泪轻轻滴落,在风中摇曳着,成了风带走的圆润光滑的鹅卵石。而后,风交融成了一个深而大的湖,映着路灯的星光死寂而沉默着,一言不发。我站在风的湖底,看不到头顶的浮木,只顾兀自哭泣。久了,便有种溺水般的呼吸困难。自然的安慰不如人类那么柔声和气,风想卷走你的忧伤,却笨手笨脚地更让你感到心寒。然而,自然的无声与沉默,也成了你用泪诉苦、渲泄的最佳倾听者。因为“人心隔肚皮”,而自然的心已寄托在了风的浪花里给你敞开。

风似水,却比水更透彻、更有感情、更个性鲜明、更无拘无束。它立场鲜明不像自来水般受人奴役。整个天下都是它的地盘,它可以随时改河道、断流或是涌成湖,或是聚成海。无人问津,也无法可管。它成了城市自然的像征。

请一定切记啊!风路过你心底时,无论汹涌澎湃,抑或涓涓细流,它总是如水般流淌着,带来天涯海角大自然的问候。

心中的沙粒,就让它随波逐流,随风而逝罢!

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篇7:让童真在心底长驻作文600字

全文共 634 字

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世界斑斓,人生如梦,透明的原来只有一个季节——童年。

童年的天空,是一片纯粹的蓝,没有世间的尘埃与喧嚣,喜欢,喜欢单纯而又直率地仰望头顶那一道别样的风景。伴着美丽动人的童话,心底奏出的全是快乐与幸福。那些在草长莺飞的季节里,撒开脚丫,到处乱跑的日子啊;那些在绿树阴浓的时节里,由着性子,在柳树下捕蝉的日子啊;那些在落英缤纷的时日里,自由自在地数着落叶的日子啊;那些在雪花飘飞的时光中,无忧无虑地洒下一片欢笑的日子啊……

不知从何时起,它们悄然逝去,只留下碎片般五彩的记忆。还记得野山坡上红得发黑的酸枣吗?还记得那只断了翅的蝴蝶吗?空气里的笑声是否仍轻轻荡开?树枝上是不是还有不小心挂住的纸飞机?万花筒里梦一样的神秘,伴着父母的唠叨,委屈的泪水大概都被岁月无情地撕碎,定格在微风之中。

只有在这透明的季节,我们才会疼了就哭,乐了就笑,才会有把一双鞋分开穿的真诚和拌了嘴转身就牵手的随意。每一次的成长,都意味着生命又多了一种颜色,或明丽或暗淡。那么,让童真在心底长驻,把这透明的季节染起绚丽的色彩。少一些冷漠的灰色,多一点点热情洋溢的红色;少一些失落的黑色,多一点点生气勃勃的绿色;少一些压抑的惨白,多一点点纯洁安宁的蓝色……

在绚丽多姿的世界挥毫泼墨,在人生的舞台上书写青春。让童真在心底长驻,让风儿轻歌,让雨点轻舞,让鲜花和蝴蝶歪着脑袋轻述闺中密语,让草叶上的露珠绽放笑颜……夜风静静地拂过开得正盛的晚香玉,一阵馨香蔓延开来,就像岁月流过心底的味道。带着童真,我们正在长大……

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篇8:留在我心底的风景作文600字

全文共 641 字

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街角,手捧一朵梅花糕,终究未能品出熟悉的味道,倒是腾腾的热气,润湿眼角。

……

江南的青石阶,空气中弥漫蒸糕的香甜,我环顾四周,果然——“奶奶!”

闻声,正揉面的她停下了手中的活儿,笑容溢出眼角。

我催着奶奶做梅花糕,耳边常回响着这句话“做糕呀,急不得!”

小时候,最喜欢看奶奶在蒸气腾腾的屋中忙碌,眼前的景象与记忆中的画面重叠——

奶奶扎着一条崭新雪白的围裙,灰白的短发显得干净利落,眼角泛着笑意,蒸气氤氲的厨房里,一切都如仙境般美好。

回神凝眸,熟悉的围裙已微微泛黄,挽起的发悄然花白,眼角笑意却依旧澄澈。两枝梅立在桌角,一如往昔,淡淡地开,悠悠地香。

花,梅红;面,雪白。

我,痴痴地看;奶奶,慢慢地忙。

面被轻柔地放到糕模中,开成了一朵花。赤小豆、青红丝、小元宵,香溢花瓣,一瓣梅的点缀,总是必不可少。花香与面香,一同在微微润湿的空气里酝酿。

糕,在蒸锅中悄悄绽放,奶奶眼角的笑意也渐渐绽放,一股甜甜的,孩童般纯真的喜悦弥漫开来。

雾气缭绕间,一朵朵花便悄然开在了我面前。

“这朵糕是我们小乖的!”

奶奶总是用“朵”来充当梅花糕的量词,而第一朵糕,也必然进了我的肚子。

那时每每吃糕,总是囫囵吞枣一般,却总能尝出不一样的味道——不是元宵的糯与红枣的甜,却是面与花的香气留在心底,淡淡的,却又久久不能散去。不知不觉间,一朵朵梅开在心田。

雾气渐浓,隐了奶奶眼角那一抹笑意……

颔首所见,不过是手中一糕。泛黄之围裙,花糕之模具,于雾中藏匿,不解踪迹。

然花糕之香,氤氲于流水,悠然于情思。

再品花糕,梅,于心间绽放。

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篇9:我心底最深处的依恋作文1000字

全文共 990 字

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万顷青山,描不出你的端庄静婉;千里烟波,淘不尽你的深情款款。大地是你的厚重,蓝天是你的笑颜。大美十堰,你是远方游子心中的故乡;大美十堰,你是我心底最深沉的依恋

你是父亲,武当是你的眉峰。上古圣人为我们留下了珍贵的遗篇,千百年来,它从未从人们心中消散,而是在一座圣山——武当山中流传。“访生太极,问道武当”,武当山在中国人心中,不仅仅是一座拥有优美自然风光的胜地,更是一个传承中华文化,传递中华民族信仰的圣地。千百年来,多少有志之士穷极一生,苦苦访求“道”的真谛。何为“道”?老子《道德经》有云:“道可道,非常道;名可名,非常名……”可能人们至今也无法说清什么是道,那么作为道教圣地的武当山,它本身又何尝不是道的载体呢?武当是一座圣山,它厚重的底蕴与丰富的内涵,为十堰增添了沧桑与智慧。

你是母亲,汉江是你的眼波。且看那千里汉江,碧波荡漾。对于十堰人来说,这是母亲甘甜的乳汁,滋润着万千孩儿;对于北京等北方城市来说,这是必不可少的琼浆。南水北调,浩浩荡荡,万顷波涛,流入祖国的心脏。一江清水,传递着十堰对北方的爱与关怀。

你是伙伴,“二汽”是你坚实的臂膀。今天的十堰,是“汽车之城”,今天的十堰已不再是从前那个贫瘠而又落后的小地方,今天的十堰在快速发展,在拥抱着新的时代,在拥抱着未来,作为一个十堰人,我有理由相信,十堰的未来定会一片光明!

十堰,我可爱的家乡,你用你甘甜的乳汁哺育我,用你厚重的底蕴教化我,我无时无刻不在感激你对我的爱,就像千千万万的十堰人一样,但我们该怎样回报你呢?我们对这片土地爱得深沉,因为这里承载着我们的年少与成长。我们建起一座座高楼为你披上时尚的靓装,我们组成一支支专业团队为治理你的顽疾而努力,我们制定一则则家训只为教导后世子孙。我们是十堰人,这里是我们出生的地方!

十堰,你是有多美!汉语富丽的词藻描不出你的万一。十堰,你是有多美!千言万语道不尽我对你的深情。我该怎么描绘你呢?我怎么描绘得出呢?我若是那多情的诗人,我定要用最亲近缠绵的诗句向你告白;我若是那高雅的画家,我定要用最柔美清丽的色彩描出你的素颜!但我还不能,因为我才疏学浅。但我会努力,因为我是智慧而又高尚的您所养育的孩子。

十堰,我的母亲!为何我会对你如此依恋?因为你谆谆的教诲及辛勤的培育,早已深深渗入我的心间。我要用一句诗来表达我对你的爱:为什么我的眼中噙着泪水?因为我对这片土地,爱得深沉!

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篇10:留在心底的风景

全文共 591 字

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小时候,我妈经常带我出去玩,每次都是玩得十分的开心。去的地方也是十分的美丽,而有一处风景,去成为了留在我心底的风景。

这一处风景并不华丽,这一处风景也不是什么知名景区,而这一处风景去让我终身难忘。这,就是图书馆。

在小学的时候,老师每周都会抽一节课来带我们去图书馆。而当时年幼的我去图书馆的目的却不是读书!在盛夏之际,我去图书馆是为了感受凉爽的空调,为了感受脱掉鞋子的畅快。当冬天来临时,我是为了享受图书馆里的那舒适温暖的暖气。当然,还少不了说话,所以,我们的图书馆总是充满了闲话与浮燥的心情。

长大以后的我,在放假时总会抽时间与伙伴们一起去图书馆。不过大多数时间都没有读书,就算是读书也不过是走马观花,草草地翻了一番罢了。然而,有一个图书馆改变了我的这一习惯――南山图书馆。

我们第一次来到南山图书馆,我们被眼前的一幕惊住了,这里有上至八十高龄的老人,下到五岁儿童,几乎挤满了人,却没有闲话声,没有浮燥的心情,这里感受不到炎热。每个人都在安静地读书。看到这一幕,让一向爱说话的我却一时张不开口,不愿打破这一安静。于是,我便选了一本书,安静地开始读。

不久我们便回家了,这是我第一次在图书馆安静认真地读书。那一天,我感受到了一个很安静的读书环境。这种环境比空调更让人舒服,比暖气更让人感到温暖。当然我也忘不了那一处难忘的风景。是这一处风景让我能在浮燥的城市中找到一份安静。

此时无声胜有声。

……

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篇11:心底的那朵浪花作文800字

全文共 854 字

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是的,尽管我再不想承认,也无法阻止如滚滚浪花向我狂奔的记忆。那般我想丢在风中,却无法封存的往事。

天性嗜猫,喜欢猫的眼睛,气质——那种与生共来的高贵气质,叫声——只有在饿的时候才会向主人发出的软绵的乞食声。可能是注定的,我和闺蜜捡到了它。

它是一只黄白相间的小奶猫,初见时它被遗弃在草丛里,小小的一团,微眯着眼睛,可怜巴巴地低声叫着。一不忍心,它就被我们抱回了小区——我们决定收养它。在闺蜜家给它洗了澡,鼻子是嫩粉色的,有点黑。我们找了一个隐蔽的地方将它安顿下来,用零花钱买了点饼干和牛奶拌成泥浆喂它。可能是饿极了,可能是小,它毫无防备开始大肆进食。总算安稳下来了,我们也分手离去。以后的每一天,不管再怪,我都去看它,喂它吃东西,陪它出来玩儿。它一天天长大,我们也一天天长大。

它差不多两岁的时候,我们上了六年级,突如其来的毕业班压力让我们喘不过气,也渐渐地疏远了它。但一有空,放学都会逗逗她再回家,到后来,她会准时守在门口等我回去与她嬉戏一番。

直到那一天。我已经近半个月没见到她了,有时是太晚回来与她错过了,有时是她没来。终于那天得了空,和闺蜜唤她出来玩闹。见她出来,我跑去抱她在怀,熟悉的奶香味扑鼻而来,我深吸一口气,毕业班带来的烦躁随着消逝,但不知怎地,怀里的她焦躁起来,伸出爪子将我抓伤,我没松手,她又咬了一口我的拇指,鲜血随之涌出。我吃痛放开了手,她也就跑走了。我急急忙忙处理了伤口,悲伤地回了家。至那以后,我便很少见到她,加上学业吃紧,也无心管她,到了毕业那一天,她却惨死在车轮下——车倒车的时候碾过她的后肢,她无法独自觅食,饿死在了那里。

我伤心欲绝,我问自己为什么不多来看看她,也为什么不给她喂食,为什么就因为她咬了我一口就疏远他,可说什么也没用了,她已经死了。从那儿以后,不敢再养宠物,不想看到流浪猫,因为我会想起她,想起她可怜的身躯直挺挺地躺在那儿。我也学会了珍惜,珍惜任何一个在你生命中出现过的人、物。我会记住这血的教训。

而此时,浪花袭过的脑海,波涛的声音不肯散去,浸过我的思绪,早已泪流满面。

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篇12:留在心底的风景作文600字

全文共 675 字

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回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

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篇13:心底满院春色作文600字

全文共 653 字

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清晨,微风吹过路面,富有节奏感的雨点通向学校,我迈着清盈的步伐小跑着,感觉天似乎更加清澈明亮,路边的绿草也打招呼似的点点头,一切是如此的美好!

学校光滑的瓷砖,雨水浸在上面,我小心翼翼踩在上面,生怕脚底响声惊动熟睡的鸟儿。突然脚下一滑,我跌倒在地。"你没事吧!还好吗?"耳旁传来轻脆的声音,我迅速站起来,拍拍沾上的雨水,捊捊头发,抬头望见眼前的女孩。"姐姐,我见过你,你是领操员,你跳得可真好。"我不好意思笑了笑,没说什么!"姐姐,地滑,小心哦!"说完,递给我两张纸后一阵风似的跑了。我愣在原地,心里的暖流冲走脸上的尴尬,还有一句未说出口的谢谢,都化成春花在心底朵朵绽放,熏染着我的心房。

"一年之计在于春,一日之计在于晨"老师每天叨着同样的话:春天是读书的最好时节,认真学习,效率会更高!我半信半疑,耐心地去理解每一个词,听写从未满分,今天也时时全对!我惊喜地看着本子上鲜红的大勾,偷偷的痴笑!看来,老师说过的话挺有道理,抓住时光,知识留在心底的馨香同样温暖着心房!

晚上,走过日日经过的地方,与往日不同的是,今晚有两个魂牵梦绕的身影在我身旁。春节,爷爷和爸爸因工作不能回家过年,一句"对不起"使心里的鲜花枯萎,尽管他们一再承诺,年过了一定回家来陪我一段时间,可那段日子心里的阴霾挥之不去!今天,他们终于回来,一年多的时间,他们在鲜花盛开的季节出现在我眼前,瘦小的身影此时却如此的温暖,今晚,回家的路注定不再孤单!

这是一个神奇的季节!它有一种魔力,把香味散发在人间,把暖泉泼洒在心田。满院的春色在心底闪闪发光!

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篇14:留在心底的温暖

全文共 781 字

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生活赋予我感动,赋予我温暖,一幕幕往事就像一颗颗珍珠,穿成一串项链,珍藏在我的心灵深处。

第一幕:

体育课上,调来了一位新男老师。他铁板着脸,不带一丝微笑,目光里透着不可抗拒的力量,咄咄逼人。一上来就使了个“下马威”:绕操场跑3圈!

刚跑完一圈,我就气喘吁吁了。正感到体力不支时,我脚下一个趔趄,一下子头重脚轻,摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝盖,胳膊肘,鲜血从伤口里流出,染红了衣衫。我爬起来,咬紧牙关忍着痛蹒跚着走到一边。“我来扶你!”一个熟悉的声音响起,我回过头,是朋友月季!她一把搀住我的手臂,安慰我,询问我的伤势。

这时,几个同学毫不吝啬地掏出自己的纸巾递给我,为我送来温暖的关心的话语,仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到医务室,坐在我身旁,看着老师用红药水擦拭伤口,不时问道:“疼吗?”我冲她莞尔一笑,摇摇头。同学们对我的关心就是一贴有效的镇痛剂呀,它使我感受到了大家庭般的集体带来的温暖。那一刻, 我的眼里涌出一团水雾,不是因为伤的疼痛,而是因为来自同学们的感动。.....

第二幕:

“淅沥沥。.....”放学时候,天忽然飘起了雨。哎呀,忘带伞了!要是这样回去,一定变成“落汤鸡”.

我正站在教室门外干着急,若云拍了拍我的肩:“我带伞了,我们合撑一把伞吧。”我高兴地答应着,站在了伞下,走进了那片雨帘。

到了我们分别的十字路口,若云毅然决然地对我说:“拿着伞,就借给你吧。”

“你呢?”

“我快到家了,没关系的。”

“你妈妈会说你吗?”

“我妈乐意着呢。”

其实我是知道的,还要走一段路才能到她家。我满怀感激地接过伞,还没说声“谢谢”,她就冲进了雨帘。此时,我手中的伞变得沉甸甸的,因为,那是一份浓浓的深深的友谊。.....伞外冰冷的雨在下,我的心里却暖融融的。.....

......

生活还在继续,生活赋予我的温暖却有增无减。让我拾起生活中的点滴温暖,留在我的心灵深处。

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篇15:有关留在心底的记忆作文

全文共 394 字

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在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。

在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。

有时在闲暇的时候,我会坐在桌旁看书,可是,过不了多久,爸爸一个命令就会去让我写作文,这使我非常扫兴,干什么的兴趣都消失了,只有报怨,当这一切准备停当时,我只会在椅子上干坐着,浪费时间,这时,我心里的黑暗之处好像两个人在激烈的打斗,好像谁赢了,谁就会掌握我的行动,这时,那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来,照亮了黑暗,使扫兴蜷缩在一个小角落里,直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器,它会使我快乐起来,就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗,让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。

快乐是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盏心情的明灯。

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篇16:感动留于心底作文500字

全文共 496 字

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在我的记忆中,有一件事令我终身难忘。

伴随着明媚的阳光,我从床上爬起来,准备上学的我被一句话叫住了:“宝贝,你带伞了吗?”妈妈问道,写满问好的脸上,疑惑地说:“这么个大太阳,怎么可能会下雨呢?”于是,我上学去了。

可这天气像生了气似的,上午还是阳光明媚,下午却乌云密布。放了学,同学们陆陆续续地伴随着妈妈的拥抱下走了。可我心情却犹如这天气似的阴沉沉的,心想:“早知道天气这样,真应该听妈妈的话呀!”突然,一个念头从我脑门中闪过,用电话手表打电话给妈妈,可是这手表却在关键时刻没电了,我的心情一下跌到谷底,长叹了一声“唉——”。我孤独的坐在椅子上,这时一阵阵寒风打在我的脸上,顿时感到刺骨般地寒冷,我心想:“真想扑进妈妈那温暖的怀抱啊!”这时,一个熟悉的身影划过眼前,心里顿时一片明亮,冲出教室,扑到妈妈的怀抱里,顿时,一股暖流流遍全身。妈妈怕我着凉,把她那件又厚又暖的大衣脱给我,伞一直向我这边倾斜。回到家后,我发现妈妈的肩膀已经湿透了,我忙脱下外套给妈妈,妈妈又说:“我体质强,不用了”。顿时我已泪流满面。

从此,我每天都会帮妈妈捶背,每天帮她刷碗,每天听她的话,以报达留于心底无限对妈妈的爱意。

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篇17:深藏心底的记忆作文600字

全文共 605 字

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不知不觉,我已经上六年级了。在这短暂的岁月里,发生了许多动人、悲伤、开心、失望的事情。其中,三年级暑假里的一件事,至今铭刻在我的记忆里。

那是一个充满阳光的上午,妈妈告诉我表弟要来我家。不听不知道,一听吓一跳,我趁老妈去楼上洗衣服的时机,赶紧冲到房间把装玩具的百宝箱藏好,不想让表弟知道。因为我表弟是一个让我害怕的“毁灭王”。

“叮咚——”门铃响了,表弟也来了。

表弟一到,就嚷着找我。我心想,他肯定是要找我要玩具玩。我装着没听见,躲在房间不出来。“锦阳,表弟要找你。”妈妈对我叫道,我只好无奈地走了出来。

表弟看见我,连忙说:“表哥,刚才我在楼下看见一只可怜的小花猫,我们去帮帮它吧。”“小花猫怎么了?我们为什么要去帮他?”迟疑中,表弟二话不说拉着我就往楼下走。

到了楼下,我才发现这是一只腿瘸的小猫,而且又脏又臭。我觉得这不关我们的事,万一别人看见,还可能误以为猫这样是我们干的呢!于是,我对表弟说:“我们不要多管闲事了,快回家吧。”“表哥,你不愿意帮助这只受伤的小猫吗?”“是的。”我说。“没想到你是这样的人。”表弟冲着我狠狠地说。听了表弟的话,我生着气走了。

可上楼的时候,我心里想,我是不是太自私了?竟然没有一个小孩儿那么有爱心。想着想着,我决定去帮助他。等我再看见他时,只见他一点儿也不嫌弃地摸着小猫的背,在帮它清理伤口。我惭愧极了,连忙跑过去和他一起护理小猫。

那时,我真的觉得自己很自私,真的不如我的小表弟。

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篇18:留在心底的微笑作文素材

全文共 523 字

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当老师讲错了题,给他一个微笑吧!尴尬场面就不会上演;

当朋友误解了你,给他一个微笑吧!别让朋友带着愧疚与你的友谊破裂;

当公交车上有人踩了你的脚,给他一个微笑吧!让他带着愉悦的心情将幸福传递给更多的人。。

为了你的快乐,也为社会的和谐。可是,仅仅是一个微笑何足挂齿呢?用心灵感知吧!

当受到老师的批评而闷闷不乐时,同学的微笑难道不会带给你阵阵暖意吗?当自己做错了事,而换来的却是一个嫣然的微笑你难道不会感到自己的行为得到了别人的谅解而不过分自责呢?

漫漫人生路上,情携上微笑吧,你会察觉困难不再攻无不克,成功不再遥不可及!

茫茫人海中,请与微笑同行吧,你会觉得它是比金钱利益更难得的财富!

悠悠求学路上,请沉湎于微笑吧,你会体验到学习的快乐,老师、同学是多么可亲、可爱、可敬!

微笑是火,点燃快乐之灯;微笑是灯,照亮和谐之路。微笑会使人与人之间架起彩虹桥,快乐因彼此的传递而加倍,痛苦因彼此的分担而减少,到那时,你会发现每个人都充满快乐了,每个人都充满欢笑了!那是因为微笑包容了一切烦恼,复制了更多快乐;微笑拉近了心灵的距离,拭去了心田的阴霾!同学们,给心留一个微笑,让我们的世界更加充满生机,让我们的世界成为永不停息快乐的幸福天堂!

……

[留在心底的微笑作文素材

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篇19:留在心底的声音中考优秀

全文共 736 字

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风中,聆听心声狂风咆哮着,我站在风中。一大片发黄,看上去十分脆弱的秋叶在风的咆哮下,无奈地滚落下去。在叶子与地的摩擦中,一阵“嚓嚓”声映入我的耳中。从悲哀的声音中,引出了我童年的回忆。

四岁的往事又浮现在我的眼前。当时,调皮的我不懂事,在妈妈骑的自行车驮我的路程中,不小心把我脖扭入车轮中,小小的我一阵哭声,直到现在,我的脚后跟上还有一个明显的伤疤。

风中,我又聆听到了当时的心声;“我为什么把脚脖扭入那里?好疼……呜……”听到童年的我对我的质问,我惭愧了。

时间慢慢过着,风越刮越大。一株花儿被连根拔起,结束了它那正当花季的生命。面对这株花儿,我陷入了沉思,想起了刚刚过去不过一年时间的往事。

那是我三年级下学期暑假时的事情。当时,倒霉的我不知背哪个“冒失鬼”传染了,脸上身上都出现了哪斑斑迹迹的小红痘---水痘。一开始,痘比较少也比较淡,也没有什么。后来,水痘慢慢的增多增深。我的脸像个大红萝卜似,难看极了。当时的心声又映入我的耳中:“为什么要让我现在这么难看?我做错了什么?”一提这事我就伤心,就像一般尖刀刺入我的心房。当然不单单是这事,还有——19天过去了,水痘渐渐变得干干的。只要她掉了,水痘就好了。可我,就是因为这不经意的一挠,使我在脸上留下了一个醒目的疤。此时,我又仿佛听到了心声:“为什么要让我留下这难看的疤:”?我听见了,眼泪流了下来。

风飞过我的脸,替我擦干了眼泪。我不再回忆往事,而是听起了现在的心声:

有些伤痕,划在手上,愈后就成了往事。可有些伤痕,划得再轻,也会留驻于心。伤痕的造成全是自己的错。是自己一时的不注意,将伤痕永远抹不掉。当你回想起这件事时,心声也会质问你,为什么不给自己一个美好的童年

风,我感谢你,你让我聆听心声。

在狂风中,伫立着聆听心声的我。

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篇20:留在心底的声音

全文共 615 字

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大家知道“幸福”是什么吗?有人说:“真幸福就是与家人共进晚餐,其乐融融的情态。”有人说:“幸福是朋友祝福的话语,也许不够华丽,却饱含着真挚的情感。”林语堂说过:“幸与不幸之间,只隔了一层薄纸,而你本身就是那层薄纸,幸福与否在于我们内心的选择。

今天像往常待在书房写作业,那阵脚步声又渐渐响起,传来鲜明的沧桑感。

我知道,是母亲。

我即刻起身去开门,迎来妈妈未来得及隐去的惊讶和满脸关切的笑容,饿不饿,要不要我去做夜宵。

“没事,不饿。去睡觉吧!我等一会去睡,写完作业玩一会电脑。”

妈妈带着伤心、担忧的表情离去。坐下来、拿起笔,继续写我的作业……写完最后一个字,收起文具盒想玩会电脑,但想起妈妈伤心的表情:算了,背会书吧!但感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势,于是熄了灯,走进卧室。

开灯的瞬间,看到床柜上摆着面包、牛奶、饼干。似乎还真有些饿,端起了牛奶,又吃了个面包,终于,打算好好睡个安稳觉了。

躺上床上,正在酝酿一份平静的心情进入梦乡,祈求上苍可以给我明天的指点。忽然听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我仔细听到了。脚步声逐渐变近,但声音却没有变响,听得出来她走的很小心生怕稍重的脚步会打破这寂静的夜晚。

停下来了,帮我盖了盖被子,收拾了残余的面包渣,又转了身,脚步声又渐渐远去,最终我捕捉不到了,妈妈走得更轻了,是担心吧!

心被牵动,只因那阵阵的脚步声。

梦里的脚步是轻盈的……因为她一直牵动着我的心……

其实幸福很简单,你们知道我的幸福是什么吗?

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