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留在心底里的作文【最新20篇】

留在心底的温暖,永生难忘。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的留在心底的温暖作文,希望大家喜欢。

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留存在心底的风景作文700字

全文共 688 字

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“春花秋月何时了,往事知多少……”穿过千年的时空,我依稀还能听到南唐后主李煜这饱含着家国之痛的靡靡之声。

三春花开,中秋月圆,岁月不断更替,而人生多么美好。可这由一国之君沦为阶下囚的艰难岁月,什么时候才能熬到头呢?那苟且偷生的小楼又一次春风吹拂,春花又将怒放,而李煜的春天在何方?

我仿佛看到:皓月当空,在榻上辗转反侧的李煜,听着穿过小楼的萧萧东风,沉沉思念着的原来属于自己的国与家,想着那皇宫外精雕细刻的栏杆依旧、白玉砌成的石阶依旧……如今却都已属于别人;想着那英俊潇洒的风姿随着时光的流逝而逝去;想着那原本至高无上的地位和权力早已落入敌手;想着那原本意气风发、率性洒脱、珠围翠绕的自己却变成了亡国丧家的阶下囚……唯有希望那一江东去的春水能够裹挟着心底的国恨家仇、忧思愁绪,永不停息地滚滚向东去。

我仿佛听到:小楼内艺妓幽幽的歌声,低低的琴声,夹杂着浅浅的啜泣,唱出了他满腹的愁与恨。余音绕梁,久久不绝,响彻了大宋王朝的宫苑。忽而一阵嘈杂的人声夺门而入,琴声戛然而止,接踵而来的是势利宫人的呼喝与装着毒酒的杯子应声而落的清脆的绝响。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这浓浓的愁穿越时空扑面而来,还有那身为亡国之君的深深无奈。太多过于浓稠的情感如滔滔江水般无穷无尽。也许他闭眼的那一刻,是开心的吧。他终于可以放下了自己的责任,甩去了背负的骂名,解放了那个被囚禁的渴望自由的灵魂。

也许,他应该是一位好词人,而不应是手握皇权的君王。是时代的使然,天性的必然,造就了他的悲剧,他的无奈,他的愁。而那恰似一江春水滚滚东去的浓愁,那不堪回首的凄凄往事,在我的心中、在我们的心中永远存留。

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篇1:留在我心底的震撼作文500字

全文共 512 字

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那是一个妇女,一个非常不起眼的回收垃圾的工人,一个经历过岁月磨蚀的老人,一个留在我心底的人。

那是一个炎热的夏天,树上的婵儿不停地叫,为了找到我的那块玉,我不得不翻箱倒柜,直到一位妇女的到来。

“嘿,小朋友,这里有不用的箱子、报纸或者瓶子吗?”一个黝黑的,被太阳晒得满脸红印子的老人映入我的眼帘。我不禁在她身上瞟了一眼,很不友好地应了一声“有”,并让她站在门外等,生怕她拿走了我们家的什么东西,随后我拿之前不用的报纸给她,待她一转身我便立马“砰”的一声关上门,继续找玉。

我本以为事情就过去了,没想到过了几分钟,她居然又跑了回来。我不耐烦了,还没开门就告诉她:“我们家没有报纸了!”可是,她却回答道:“不是,我是来还你东西的!”我好奇地打开门,只见她满脸汗珠,身上的衣服已经紧贴着身子了,苍白的发也粘在脸颊上,弓着背,因为背上驮着一大捆纸皮。双手捧着玉,恭敬地送到我眼前。我不禁睁大了眼,对她本能的厌恶变成了感谢,我本想多给她些钱,没想到被她拒绝,“我只收我该收的,钱什么的就不用了吧。”说完便转身离开,只留下我一个人愣在原地。

正是那个人让我明白了就算人有多穷、多卑微都不能做被金钱诱惑的人。正是如此,我才将拾金不昧的她留在心底。

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篇2:听听那来自心底的声音作文700字

全文共 751 字

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你可曾谛听过,那动人的心弦、发自内心的真声音?世界上有真声音吗?

——题记

清晨的朝霞是那样殷虹,犹如红颜料泼洒在广阔的天空。迎着清爽的微风,我们一行人抵达了北安河敬老院-一个破旧却一尘不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,显然已等候已久。岁月如刀刃,无情地将皱纹刻在老人脸上;岁月如颜料,默默地染白了老人的黑发与健康的容颜。一些老人在交谈着,那声音是多么嘶哑混沌,或许想家了吧。我心底泛起阵阵同情与莫名的伤感。我拿出琴,演奏起《梁祝》。琴声是多么婉转悠扬,那么伤感凄凉,诉说着那怎样悲欢离合的故事。一曲过后,台下掌声如雷,实在响亮。骨瘦如柴的老人们的眸子里闪烁着某些东西,不知是泪还是喜悦。我发自心底地想:儿女们常来看看,老人需要陪伴!

表演过后,院长召集我们,有话对我们说。她和我们讲了一个故事:有位老人,她富裕的女儿曾对她许诺,让老人卖掉国内唯一的房子,与她出国生活。哪知这是谎言,女儿独自拿着卖房子的钱出国,抛弃了无家可归的老人。老人迫不得已住进了敬老院,不久,老人患了无可挽救的病,临死前叨念:“女儿爱我”,可女儿却没有回来看她,一次也没有。

院长又为我们背诵了她为这位老人创作的诗,那互相交织的银丝黑发,皱纹密布的苍白脸庞,眼神中的激动呈现得淋漓尽致。“老人依偎在窗前,盼望女儿出现……”这声音铿锵有力、抑扬顿挫、激情昂扬,并没有年近花甲的老人般苍老嘶哑,这声音充斥着空荡荡的屋子。院长的眼睛里闪现出了泪花,晶莹剔透,我的喉头好像也被什么堵住了一样。院长的声音那么真、那么实,那么感人肺腑,那么荡气回肠。这字字句句都镌刻在我心里,是啊,做人不就是应该感恩么?

世界上有真声音。

没有华丽的辞藻,没有夸张的修辞,只欣赏那份质仆无华,那份动人心弦。我望着院长和蔼慈祥的面庞,不禁感叹:世界上有来自心底的声音!

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篇3:留在心底的声音中考优秀

全文共 736 字

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风中,聆听心声狂风咆哮着,我站在风中。一大片发黄,看上去十分脆弱的秋叶在风的咆哮下,无奈地滚落下去。在叶子与地的摩擦中,一阵“嚓嚓”声映入我的耳中。从悲哀的声音中,引出了我童年的回忆。

四岁的往事又浮现在我的眼前。当时,调皮的我不懂事,在妈妈骑的自行车驮我的路程中,不小心把我脖扭入车轮中,小小的我一阵哭声,直到现在,我的脚后跟上还有一个明显的伤疤。

风中,我又聆听到了当时的心声;“我为什么把脚脖扭入那里?好疼……呜……”听到童年的我对我的质问,我惭愧了。

时间慢慢过着,风越刮越大。一株花儿被连根拔起,结束了它那正当花季的生命。面对这株花儿,我陷入了沉思,想起了刚刚过去不过一年时间的往事。

那是我三年级下学期暑假时的事情。当时,倒霉的我不知背哪个“冒失鬼”传染了,脸上身上都出现了哪斑斑迹迹的小红痘---水痘。一开始,痘比较少也比较淡,也没有什么。后来,水痘慢慢的增多增深。我的脸像个大红萝卜似,难看极了。当时的心声又映入我的耳中:“为什么要让我现在这么难看?我做错了什么?”一提这事我就伤心,就像一般尖刀刺入我的心房。当然不单单是这事,还有——19天过去了,水痘渐渐变得干干的。只要她掉了,水痘就好了。可我,就是因为这不经意的一挠,使我在脸上留下了一个醒目的疤。此时,我又仿佛听到了心声:“为什么要让我留下这难看的疤:”?我听见了,眼泪流了下来。

风飞过我的脸,替我擦干了眼泪。我不再回忆往事,而是听起了现在的心声:

有些伤痕,划在手上,愈后就成了往事。可有些伤痕,划得再轻,也会留驻于心。伤痕的造成全是自己的错。是自己一时的不注意,将伤痕永远抹不掉。当你回想起这件事时,心声也会质问你,为什么不给自己一个美好的童年

风,我感谢你,你让我聆听心声。

在狂风中,伫立着聆听心声的我。

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篇4:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 886 字

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雨“哗啦啦”地下着,似乎没完没了。终于,雨停了。我下楼准备去散散步,看见了这样的一幕:小草低垂着头,豆大的雨珠压着它,可小草渐渐地抬起头,雨珠滴了下去,我似乎听到一声清脆的响动,那是它坚持和勇气的象征。我不是小草,但我拥有与小草一样的坚持和毅力,而那声清脆的响声,则成了激励我一生前进的心声。

“立正!保持军姿站立十分钟!动一下,加一分钟,练完去吃午饭!”我陷入了沉思。那时,我在军训,教官严厉地说着。

我们在酷热的太阳下保持着军姿,身体仿佛变得像铁一样的僵硬、沉重,头发被太阳晒得像要冒火,豆大的汗珠从我的脸颊流下。教官怎么这么严厉呀!像这样站下去,不累死也要被热死。教官也和我们一起站在这里,似乎他也成了我们中的一份子。他看了看手表,大声说道:“离结束只有两分钟了,继续坚持!”

大家听到教官的话,神情立刻变得更加严肃,有时还从队伍中传出一点声响,那是队员之间互相小声在鼓励,全体队友都在为这最后的两分钟努力着,坚持着!

最后的两分钟,在别人眼中可能不算什么,但在我的眼中,这两分钟好像是地狱的千劫万劫,我的身体在阳光下快达到了极限,汗水放肆地流了下来,手一挥,就可以下一场雨。我的身体中仿佛有一只大手不停地挠着我,催促着我快点动一动,可腿上好似缠着一圈圈铁丝,让我想动也不能动。我感觉自己好似那风雨中的一株小草,那份忍耐如同小草叶片上的一颗雨珠,压得它喘不过气来。多少次,我好想把头低下来,不再坚持那两分钟,可又有多少次,在我想把头低下时,心中又想:难道我连一株小草都不如吗?小草都有那样的毅力,难道我就不行吗?

朦胧中,我仿佛看到:老渔夫圣地亚哥在海上奋斗多天,终于胜利归来;八路军坚持十几年的抗日,终于将日本侵略者赶出中国;中国人又坚持了多少年,才完成了中华民族的伟大复兴!没错,我要成为那坚持成功中的一份子。

我努力地站着,与我的队友们一起努力地站着,与我的队友们一起努力地咬牙站着。终于,教官大喊一声:“军姿结束,请大家到饭堂吃饭!”

我终于坚持到了最后。我抬起头,头上的“露珠”悄然落下。我相信,在另一个地方,也有一株小草挺直了身板,雨珠落下,那清脆的声音常在我的心间。

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篇5:深藏心底的记忆

全文共 729 字

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三月的雨,时而缠缠绵绵,时而如泼似倒,时而如泣如诉……卷起珠帘望着窗外的雨,那深藏心底记忆又涌上了心头。

犹记得,那天亦是一个雨天,那时的雨如泣如诉,仿佛在诉说着离别的忧愁。那是一个分别的日子,是一个令人伤心的日子——我的好友,我两小无猜的好友,我亲密无间的好友,就要随着她的父母到相隔千里的厦门去读书了。

望前方,一片茫然,不知何时何地?不知是否还能一起肆意言欢?舍不得,却又无可奈何,没有资格让她留下。

她的身上带着淡淡的忧愁,就像这雨。临走前,她来到我的跟前,将小时候一起去田野里玩时捡到的同心结递给了我,说:“婷儿,这个是我们小时候捡到的,一直放在我这,我一直视若珍宝。这里面承载了我们美好的回忆,承载着童年的乐趣,承载着我们之间至高无上的友谊。假如我没有再回来了,希望你看到它就不会把我忘记。”她的眼中噙着晶莹的泪水,转过身后,泪水便断了线般地掉了下来。

孩童时期的友谊是纯真的,亦是最美好的。她离开之后,我没有了玩伴!没有了可以倾诉的闺蜜!曾经几度感叹:“知音少弦断有谁听?”多么希望她回来,多么眷恋那段玩闹的时光!雨缠缠绵绵,雨如泣如诉,下个不停,朦胧中仿佛就看到了她……

时光似箭,岁月如梭。时隔一年,她没有回来,亦没有任何的书信,仿佛是从此消失在我的世界里。望着同心结,总会想起小时候一起玩过家家的情景,总会想起小时候一起躺在草地上仰望蓝天的惬意,总会想起小时候在小溪里玩水的乐趣!这些美好的记忆,深藏在我的心底,有时候回忆起来,就如数家珍般甜蜜。

鲁迅先生说雨的精魂是雪,而我认为,雨的精魂是友谊。

“海内存知己,天涯若比邻。”愿将这段友谊、这些美好的记忆埋藏心底。不知远方的那里,是否下雨?不知远方的她,是否在思念着我?望着雨,别是一番滋味在心头。

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篇6:留在心底的温暖作文

全文共 912 字

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阳光如蝶,轻盈地栖息在我的肩头,院子里的朵朵菊花,金灿灿地开放,静静地观赏菊花,心是那么的静,仿佛阳光下的碧波,闪着银光,缓缓地流淌……思绪又回到了去年那个菊花盛开的季节,是您,我亲爱的老班走进了我的生命,在我的心底里留下永恒的温暖

忘不了的是你平静朴素的面容。麻利干练的短发是你日月耕耘的见证,高高的前额充满你睿智的哲思;明亮的双眸散发出你对人生的淡然……没有浓妆艳抹的绚丽娇艳,只有略施粉黛的淡雅精致;没有精心雕琢的刻意做作,只有浑然天成的真切自然;没有珠光宝器的繁琐点缀,只有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的朴实清新。正如那一朵朵开放在山野间的野雏菊,携下一缕阳光,静静地绽放在我的心头,给我留下点点温暖。

姚教师,你还记得那次考试吗?我的数学失利,让我在很长一段时间觉得自责、彷徨。整个人仿佛被封进了一个透明的琥珀中,看着这精彩纷呈的世界,却再无勇气尝试挣开这坚硬的束缚,是你在我迷茫找不到人生方向时用你那淡淡的语气、真切的口吻对我说:“你可以的!”这四个字,如晴天霹雳般把我拉回现实,又如久旱逢甘露般给我送来希望,亦如初升朝阳般给我送来前进的力量,让我继续一步步地走下去。你那淡淡的语调,我至今难忘,那语调,有昙花轻吐芬芳的静谧,有惠风轻拂脸颊的温柔,更有菊花傲立风霜的淡然,你这静静的话语不正像那有清热去火功效的菊花吗?让我拂去心头的那份烦躁,带给我阵阵凉意,成为那份留在心底的温暖。

更忘不了的是你伏案批改作业的身影,玫瑰色的斜阳如同一只只美丽的蝴蝶,轻盈地栖息在你伏身批改作业的肩头,晚风轻拂你的短发,带来阵阵茉莉花香。只见你右手轻晃划出一道道优美的弧线,如同你嘴角一抹不经意的微笑。你右手执笔,笔尖轻轻地在一张张试卷上划过,跳起美丽的华尔兹,笔尖与试卷轻触时发出的“沙沙”声,像小巧的虫子用细密的牙齿嚼着春天的新叶的时候清脆的节拍……张张试卷上的批改是你心血的倾注,句句作业上的评语是你爱的结晶。你伏案批改作业的身影正如那傲立风霜的菊花,在寂静中轻吐芬芳,默默绽放自己最美的身姿,给我的心底里留下永恒的温暖。

庭院深深,金菊朵朵,静静地赏花,纤影翩跹,芬芳心扉,细细品味你留在心底的那份温暖。你,心素如简,人淡如菊。

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篇7:留在心底的温暖作文

全文共 701 字

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不知为什么,想起那件事,心里总是很温暖。即使在深冬。

一眨眼,我又开始了八年级的生活。刚开学不久,来了一位长得特别可爱的实习老师来了我们班。她开始对我们说话可能是有点紧张的原因吧!声音柔柔的,跟班主任比起来是温柔许多。日子一天一天过去,我和老师的关系也越来越融洽,我们一起想办法布置教室,一起交谈,一起游戏。

她对我们很负责,不像是一个实习老师所该做的。每天早上,她早早地来到学校,一个人安安静静地打扫宿舍,打扫完宿舍又到班级里看我们读书,我们也够调皮,跟老师玩藏猫猫的游戏,老师也不生气,她只是耐心地教导我们,一遍又一遍。

有一次,我早晨领早读,实在无法开口,我的声音就像不会拉小提琴的人,乱拉一气的声音。老师没有发现,过了一会,老师跑过来对我说:“张怡,赶紧领咱们同学读书吧!”我开不了口说过多的话,只能说:“噢。”老师问我怎么了,我只是说:“没有事,只是嗓子哑了。”老师让我回座位,让嗓子休息着,让同学们自己背,自己记。

同桌知道,也很急切说:“赶紧喝点水。”我用难听的声音说:“不顶用。”“那你吃药啊!”“我没药。”她就向四周同学借含片,可同学都说:“没有了,那是小李老师给我们的。”我只好向老师要了呗!我朝老师跑去说:“老师,你那还有含片吗?”或许是我的嗓子哑说话不清楚吧!老师用关切的目光看着我说:“怎么了?”我小声说着,老师耐心听着,终于,老师听清了。她拉着我的手向办公室走去,给我拆药,她帮我读说明书,交代我,隔半个小时或一个小时吃一颗,我说了声:“谢谢。”老师微笑着说:“哎呀,没事。”我取下一颗糖含在嘴里,那含片比蜂蜜还甜!我笑了。

那件事虽然小,或者说是微不足道吧!可是我的心一直是温暖的。

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篇8:留在心底的风景作文600字

全文共 644 字

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数学课下课了。

我带着装满“xy”的脑子,强支着快要耷拉下来的眼皮,拖着疲倦的身躯,机械地向课间活动的地方走去。一切,在我眼里,都是灰色的。麻木稍迟钝的大脑不禁开始怀疑生活的乐趣。难道,整天与几何、代数式、应用题打交道就有乐趣吗?我困惑了。

坐在冰冷的石凳上,几棵不起眼的树惹得我不经意的一瞥,只见树枝郁郁葱葱地,绿得发亮,绿得清新。叶丛中,一朵白瓣的花儿借着绿叶掩面而笑,她在绿叶间隙透露出的娇媚让人迷醉。

刹那,一惊。冬天很快就要到了吧,那树还能过一个冬天吗?春天的气息还会眷顾这可怜的小生命吗?我想,会的,明年春天,我们会看到绿叶伴着花儿安然地端坐枝头。

是的,它不可怜,似乎很乐观。

忽然,一缕阳光斜织在树上,惊动了一只正在树梢上休息的麻雀,它奋力拍打自己的翅膀,搅动起叶子,碰撞出声响。抬头看,巴掌大的麻雀而已,浅灰色的羽毛,豆子大的眼睛,闪着不羁的光芒。

是的,它不弱小,似乎很勇敢。

目光聚焦在一片透着光亮的叶子上,一只似黄豆状的小瓢虫进入了我的视线中,孤独的虫儿艰难地从叶柄处向叶片爬去,一步,一步……一阵微风拂了过来,叶片抖动着,虫儿没有退缩,终于安全地伏在了树叶上,迎着金色的太阳,悠然地吮吸着露珠,一切都已经陶醉了……

是的,它不孤独,不畏惧,似乎很坚强。

刹那,我懂了,在瓢虫淡淡的呼吸间,在鸟儿轻轻的展翅间,在绿叶光影的斑驳间,我仿佛明白了什么。

哦,原来那嫩嫩的叶子承载着整个世界。

就在这不经意的一瞥中,我体会到了乐观,勇敢,坚强,它们会永远铭记在我心中,留存为心低那最美的风景

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篇9:心底满春色作文800字

全文共 788 字

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临近腊月,气温骤降,天空竟飘起了大雪,在我们这个南方县城可谓难得一遇,人们都要乐疯了。你瞧!那边还有小孩在雪地里溜旱冰呢!我不由失笑,却猛然愣住了,眼前缓缓浮现出一个瘦小的身躯,一双温暖的小手,以及耳畔那一声急切的呼喊……

那天,也是漫天飞雪。而那年,我七岁。看见雪和看见神仙似的,于是便和一众小伙伴儿商议,准备背着大人溜去我们的“秘密基地”堆雪人。那地儿似远非远,似远是因为到那里只有半小时路程,非远则是针对我们这些小胳膊小腿啦!为了节约时间,我们大多同意穿着旱冰鞋溜过去,只除了文静。她劝我们说不安全,还威胁要告诉家长。大家伙儿相视一看,瞪着她:“你敢告状,我们就再也不和你玩儿啦!”冲她做了个鬼脸,纷纷转身一阵风似的跑掉了,留她一个人急得在原地跺脚。

一路上,大家伙儿你追我赶,宛如身后有恶鬼在追似的,只要一落后,就会被恶鬼吃掉。山野间到处回荡着我们银铃似的笑声。没过多久,大家便有些脱力了,团团坐在一块大石上休息,随便抓着石头上的积雪玩儿。

突然,我眼角扫到远处小路上出现了一个小人儿,白衣服,马尾辫。“啊!文静那个告状鬼带着家长来抓我们了,大家快跑啊!”我不由一声尖叫,跳起来就准备开跑。定睛一看,咦,没有家长。大家你看看我,我看看你,都一窝蜂地溜到文静身边逗她。

我当然是其中一个,不仅如此,我还故意闭上眼在她面前表演转圈,心里别提多得意了。突然一声“小心!”惊得我一下睁开眼。只见眼前是一大段下坡。往前变残废,往后摔破头,正当我纠结何种死法之时,一声急切的呼喊在我耳边回响:“快点拉住我!”

大脑还来不及运转,手已然伸了出去,瞬间落入一双小小的却充满温暖的手掌。随着一番天旋地转,我终于恢复了神志,眼前这个头顶杂草,白衣服满是泥点,正是我刚刚戏弄的文静。

“你没事儿吧?”她用沾满湿泥的手在我眼前摆动。一股腐败的泥腥味扑鼻而来,奇怪的是,我竟从中嗅到了一股春天特有的花香味。

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篇10:我心底的好声音

全文共 1580 字

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我在丛林深处等待,那绝美无比的天籁,只是岁月太快,抹淡了那声婉转。等待,等待,等过花开花落,春去秋来。

踏着黄昏的夕阳,我在落日的余晖里漫步。不知何时又踱步到了老家的大宅,想起了童年,想起了没心没肺的我,想起了奶奶婉转的歌声。

小时候,我和奶奶住在一起,爸爸妈妈不常来看我,于是,奶奶便成了我最亲密的人。我和她一起唱戏、散步,数杉树上的叶子。我爱听奶奶唱歌,她总是拍拍手,清清噪子,在骄阳的沐浴里唱她那个时代的歌。我扯着连衣裙夸她唱得好。奶奶羞涩地笑,恍如又回到了年轻时的风采。

夏天的正午,是最乏困的时候,可我却不困,撒着脚丫在高大的杉树底下乱跑,嘴里唱着不成调的歌曲。奶奶摇着扇子,在宅子家的门前满足地看我。等我玩累了,就跑到她的怀里撒娇,她爱抚着我稀稀疏疏的辫子,唱《大海啊,故乡》,我静静地趴在她的怀里,看她微微潮红的脸颊和被风吹得鼓起来的衣衫。那歌声穿透过宅子大门,穿透过整个村庄,穿透过蔚蓝的天空,丝丝地掠过我幼小的心灵,留下一片暖暖的印迹。我呆呆地感受这奇妙的感觉,感触心底那舒服的一抚。我并不明白这首歌,却早已被柔柔的歌声打败。于是,我沉沉地低下头,在轻轻的音调里睡去。朦胧中,总看见奶奶怀抱着我,微笑地帮我理理衣衫,却继续唱着歌。梦里,我看见一片又一片美丽的郁金香簌簌地掉落,落在我的头顶和奶奶和蔼的脸庞,我捡起一片花辫,憨憨地笑,耳畔一直回荡着奶奶的声音……这是最美的歌声。

后来,我和爸妈一起住,却再也没有来过这里。其它现在我和爸妈住的地方离这很近,但是我没有再回来,偶尔想起奶奶,还有那婉转的歌声。

终于,我推开了那陈旧的木门,看见奶奶在纳鞋底,我分明看见她淌在老花镜后眼睛里的惊讶,还有随之而来的雾气。

我想对她笑,一咧嘴,却变成了哭。

一步,两步,三步。

蓦然回首,原来奶奶一直在我的人生路上用最美好的声音,弥漫我的人生路,却没有消失在灯火阑珊丛中。

我看着奶奶,看着她苍老的面庞。我说,奶奶,我想听你唱歌。

篇二:我心底的好声音 时光在不经意间悄悄溜走了好几年,它带走了很多很多,让我不知所措,却留下了那句话。那句让我每每想起,都会觉得分外温暖的话。

她是我小学时的语文老师,一位纯粹的江南女子,散发着温婉气息。而她的声音,亦如那雨后春笋般清新。她很喜欢我,大概是因为我那时候语文满突出的;我也很喜欢她啊,但是我不知道为什么。

那时的我每天最喜欢的事情就是往她的办公室跑,帮她拿拿作业,批批作业,觉得特别的幸福。也正是因为这种对她的喜欢,我在语文上就更卖力了。我乐此不疲地写作业,写文章。听到她的表扬,我就总会“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那样。

她对我的评价是我永远都忘不了的。

学期末的评语上,她给我写了一句“此人只应天上有,人间哪得几回见”,改自李白的诗。我抬头寻找她,她呢,也正好在看我,目光就这样相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她对我的鼓励和爱,我感受到了她那像初冬的旭日一般温暖的心。

此人只应天上有,人间哪得几回见。

这是她对我说的话,是我心底最最美好的声音。

毕业的时候,我站在她的窗前,却怎么都不敢进去。六月底的大太阳已经是火辣辣了,汗和泪交织在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蝉鸣,与我做伴。我轻轻敲了两下窗玻璃,她走了过来,示意我进去。我摇了摇手:“陆老师,我要走了,我会想你的。”她转身拿了一张纸,在上面写下了些什么,然后递给我。我一看,上面写着“此人只应天上有,人间哪得几回见。孩子,加油。”我什么话也说不出来了,甚至连眼泪都流不出来了,我只是久久地,久久地,站着……

如今那句话深深刻在了我的心里。想起它的时候,就会想起她。她对我的爱让那句话在纸上开出了繁花朵朵,成为了我心中永远的好声音。

不知何时才能再聚,到那时我一定不再久立,我会张开双臂拥抱你,再听一次我心底的好声音。

陆老师,我好想你,好想你,就当作秘密,深藏在心。

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篇11:留在心底的风景作文1000字

全文共 1131 字

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阳光成桶成桶的洒向大地,从省丹中大门口的墙面中穿透出来,穿过爬的满满的、深绿的爬山虎墙面后则变的柔柔的,绿莹莹的阳光在眼皮上跳动,一切皆是那样的静谧和美好。

省丹中门口有一大块空地,门口右边的那块地方总是有一辆老式的三轮车,这辆原本呈军绿色的三轮车,现在已经是一种铁锈色了,有些地方已经凹下去了,车上堆着许多工具,车头前放着一块木牌写道:修鞋。这辆车便是一位年过花甲的修鞋老爷爷的。

他看上去长得很结实,偏灰的头发中夹杂着许多白发,体形微胖,闲来无事的时候总是会戴上老花镜在那儿看报纸。在大树的掩映下显得那样的慈祥。

他可是真为省丹中的孩子们操碎了心呢,每到中午或者傍晚,正是学生们的用餐时间,他们三三两两地走出校门,一边说笑着走去马路对面,把一上午繁重的学习抛在了脑后,肆意地享受中午的阳光或者傍晚的夕阳,空气中都弥漫着他们的欢声笑语。但每当这时,那老爷爷就会用他响亮如同洪钟一般的声音提醒:“都小心点啊,不要边走边打闹,这时光刚好下班,路上车子来往多的!”有些学生则会转头对着他点头一笑:“知道了!”这时,老人家会长舒口气,露出欣慰的笑。有些调皮的男生可不那么听话,听到老爷爷的话相反还会更加起劲地对着干,老爷爷见拿他们没辙,只好摇摇头地叹口气,眼睛瞪着他们,可这并不是生气,从他的眼光里看到的还是关爱……

记得有一个冬天,外面刮着的风很冷,我和妈妈到他那儿去修鞋。只见他身着一件老旧的中山装,系了一条早已沾满油污的围裙,两颊被冻得通红,一双粗糙而布满老茧的手显得有些僵硬,不过丝毫不影响他做事的效率,他迅速地拿起一个小刀片,把鞋底弄平,然后把鞋跟固定好,最后再用一些工具处理一下细节就完成了。他把修好的鞋子递过来的时候又突然缩回去,我感到很奇怪,他把鞋子在自己的围裙上擦拭着,原来,他看到还有油渍胶水沾在鞋子上,怕弄脏了妈妈的手!在此同时,从他口中得知,他的孙女,在九中读初一,还在重点班,孩子很要强,他自己也感到欣慰。妈妈对他说:“你在这儿修鞋坚持了十几年,也真是难得啊!”而老爷爷却突然一脸严肃地说:“我在这儿修鞋又不是为了赚钱,我是在为孩子们服务,更是想把这种手艺传下去。你看啊,也许再过几年街上都没有修鞋的人了。现在的年轻人,鞋子有一点坏了,就扔了买新的,谁还会来修鞋啊,你说是不是这个道理!”我若有所思地点点头。是啊,他现在也经常会对一些比较困难的人免费修鞋,这不也是为民服务的表现吗!

每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩。细细品味那无处不在的美吧!就正如这位老鞋匠,用他的淳朴、开朗,善良,成就了丹中学子们心底一一道温暖的风景

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篇12:深藏心底的秘密深藏在心底的秘密

全文共 798 字

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曾几何时,我已从一个稚嫩的女娃娃变成了花季少女;曾几何时,我的内心开始变得忐忑不安;曾几何时,我的眼中开始多了一份注视的柔情?

哦,这是一个秘密,是一个深深埋藏在内心的秘密……

他,是我见过的最具有活力的男孩,每每看他投篮运球,总是忍不住为他加油喝彩。蹲身,起跳,球从手中脱离,在空中划出一道弧线,准确的进入了三分线内的篮框。“好耶——”,我总是将目光停留在他身上,内心激动、欢快,仿佛那颗球便是我情愫的传递,是我的加油、鼓励给了他投篮的信心,他能感受到我的注视,我的期待……

哦,这是一个秘密,我总这样想,这也只能是一个秘密……

他,也是我见过最温暖的男孩,他会帮助运动受伤的同学,或背着、或扶着,送他们去医务室;他会体贴的为运动会上参赛的同学递水和毛巾;他会与长跑的同学并肩作战,在一旁鼓励他们……他的笑,更是令我久久注视,不能忘怀——他笑了,露出白白的、尖尖的虎牙,眼睛眯成月牙儿,从心底发出清亮的笑声“哈哈,哈哈哈……”。这是我见过最真的笑容,毫不掩饰,幸福的就像个孩子……

哦,这是一个秘密!我只能将这份笑意铭记在心间,因为不能让他知道我的在意……

日子一天天流逝,我的心底蕴藏的情意却越来越浓,我甚至忍不住想开口告诉他我努力埋在心底的秘密。

可是他,却先给了我一纸“情书”。

“我们是好朋友,我很喜欢与你在一起的感觉,我不想破坏它的美好,更不想因为青春的悸动而使我们越走越远……”

我慌了,我的心乱了,他一直都知道?红着脸却对上他清澈的瞳眸,那眼底的笑意深深沉淀了我的惶恐、我的尴尬。我终于抿嘴轻笑,是呀,我们是好朋友!

我对他的情意从那一笑起边都埋在了内心深处……

他是我见过最体贴的男孩……

如今的我已与他分班,可是,他的热情、他的温柔、他的笑容却印在我心底抹之不去。

我甚至曾经对他深深喜欢!

可如今想来,那不过是一次小小的悸动,那只是我们友谊深厚的另一种表现……

哦,这是我的秘密,深深埋藏在心底的秘密……

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篇13:留在心底的风景

全文共 666 字

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生命中有许多过客,我和他们的邂逅,成为了我心中的一幅幅光鲜亮丽的风景。然而,只有你,让我想忘却忘不了。

还记得么?我们经常为一点点小事而发生争执,每次都是你先让步,而且,总是很潇洒的说:“因为我们是朋友!”有时候,真的很羡慕你的潇洒与宽容,但始终只局限于羡慕,并没有像你一样那么做。

还记得么?上体育课时,我总会在跑步的时候跌倒,遥遥领先的你却折返回头,一次又一次带着我这个“拖后腿”的一起跑。有时候,我甚至怀疑你是否想嘲讽我,但当听到你潇洒地说:“我们是朋友啊!”之后,我又开始极度鄙视曾经怀疑过你的自己。但始终没能像你一样说出那句话。

还记得么?你总是会为我不懂得照顾自己而生气。有时候,我只不过是没有吃早餐而胃痛,你就两眼泪汪汪的望着我,带有一丝埋怨,似乎在怪我没有好好照顾自己。然后,你就径直跑出校门,不顾门卫的劝阻,冲出去买早餐给我。当我问你为什么时,你依然很潇洒的说:“我们是朋友啊!”当时我真的好感动好感动,真的好想好想说“我们是朋友”,可却一直说不出口。

如今,我们已分隔两地。

还记得么?当你离开的时候,我只是紧紧捂住你的手,害怕你的体温会逐渐消失,而你,则是用最后的力气,声嘶力竭地说:“我们……是……朋友……”对后,你便闭上了你的眼,永远也不再睁开了……当时,我像疯了一般,一直重复着同一句话“我们是朋友啊!”一直一直重复着,只可惜,你可能一遍也没能听见……

无法接受你已经离开的事实的我,一直在欺骗自己没有认识过你,一直在强迫自己要忘了你……开始,对不起……我做不到……我,忘不了……你将是我留在心底的风景……永不遗忘。

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篇14:留在心底的歌作文

全文共 667 字

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古人云:“乐,谓世至高之音。”说起音乐,很早以前就广为流传了。随着科技的发展,人口的增加,人才的发现,现有的音乐已经比比皆是。在众多优雅的乐曲中,有一支乐曲像烧红的烙印一样烙在我的心中,它就是>,在我的记忆和体验中,它都是不朽的。让我认识并喜欢上它的故事数不清,其中还有这么一段经历。

这是一个阳光明媚的上午,我一如既往地去上学。前两节课是主科,都是复习昨天的功课,没半节课我就醉生梦死,再看看那些同学们,有些精神抖擞,有些疲惫不堪,就连我身后的那名差生也发出“我可爱的老师呀,您在讲什么啊”的感叹。

好不容易,我们大伙儿迎来了第三节音乐课,个个昂首挺胸地坐在椅子上,等老师讲课。老师放下手中的播音机,对大家说:“同学们,今天我们听赏音乐好不好?”“好--”“技能科老师的号召力就是不一样。”我侧过头去跟同学说。老师打开了播音机,优美的音韵便如泉水一般涌了出来,流进我们的耳朵,流进我们的心胸。忽然,播音机里发出“土耳其进行曲”的声音,接下来的音乐更是鼓舞人心。我静静地听着由莫扎特弹奏的>。开头的音乐透出一丝痛惜,也许是为那些生老病死的人而痛惜的吧。接下来的音乐里,我仿佛成了一位踏进社会的大学生,准备创业,心中腾起一丝希望,可当音乐重复时这种希望变得那么渺小,霎时间就烟消云散。开头的音韵押着微微愤怒的我到了中段,这时,低微沉痛的心情化为乌有,乐曲变得那么欢乐,像是刚才那位大学生在别人的帮助下成功了。最终,乐曲以欢乐的音韵结束了,我还陶醉在那抑扬顿挫的音乐里。

从这以后,我便爱上了>,不断的了解它,它已成为我灵魂中不可缺少的一部分。

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篇15:友谊深藏在心底作文

全文共 398 字

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我不知道即将小学毕业的你们是否会对我不舍,但我知道,我不会忘记你们。

六年的时光,说长不长,说短也不短,但和你妈妈相处的日子里我感到无比的快乐。在学校里、到处充满着我们的欢声笑语……或许我和你只认识了一年,亦或许我们已经相识许久,或许我在你心里只是普通的朋友,也可能我在你心里占着一席之地。分别后,我们可能形同陌路,也可能经常联络。

请你在那张同学录上留下你的资料和联系方式,以后我们可以常联系,也请你将这段美好的回忆藏在心底,永不忘记。

也许未来的某一天,长大后的我们,能在街角偶然相遇,那时的你我是否能够认出对方,究竟是擦肩而过,还是……如果我们有缘,那么我们会不会坐在咖啡厅里交谈甚欢?如果我们有缘,会不会一起漫步在从前的这所学校愉快的聊着以前有趣的事呢?如果我们有缘……

我希望我们能上同一所中学,被分在同一个班级,继续保持着这份美好的友谊

若干年后,你记得我,我也记得你,将这份情谊珍藏心底……

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篇16:留在心底的掌声作文600字

全文共 582 字

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我是一个胆小内向的小男孩,不敢交朋友,不善于言表,更不敢上课举手发言。

数学课上,教室里像菜市场似的,你说你的,我闹我的,没人管数学老师说什么。老师生气了,用棒子敲击着桌子,像打雷一般沉重。同学们如梦初醒,就像棒子打在自己身上一样,出了一身的冷汗……老师清了清嗓子,大声说:“你们怎么搞的!这还是个教室吗?完全是一个闹市,不给你们一点教训看来是不行了!”说完,老师拿起粉笔,在黑板上出了一道奥数题,下面写着:没有做出来就抄课文。“有人会做吗?”教室里鸦雀无声,只有压迫感,紧张感……

我的大脑飞速运转着。哎!这一题我好像做过呢,答案是……虽然会做,可答案不一定是对的呀。答错了,会不会被骂一顿呢?我犹豫不决。

我的小手伸了出支,一下又收了回来。数学老师好像看出了我的小心思,把我叫了起来回答问题。我的脸一下涨得通红通红的。不知道该怎么办才好。老师对我说:“不用怕,你积极回答,我还要表扬呢!”听了这句话,我好像得到了保证。

我做了次深呼吸,开始有声有色地讲了起来。我一直不知道,原来回答让人这么享受啊!讲完了,我笑了。老师对我竖起了大拇指,说:“太棒了,表扬!”同学先是震惊,再用敬佩的目光望着我,他们的脸上写满了惊讶,排山倒海的掌声震耳欲聋,这正是我所期盼的,一阵发自肺腑的掌声……

这就是我留在心底的掌声,也许在你们眼中,它微不足道。而在我的眼中,它是迈向成功的第一步。

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篇17:潜藏在心底的油菜花

全文共 756 字

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“金黄一片花如海,千株万株迎风开。”暮春三月的油菜花盛开了,放眼望去,满目金黄起伏的花海,回忆,便在那花海中荡向远方。

三四月间,便是踏青的好时节,儿时每当此时,我便会去往农村,去欣赏那里美好的景致,每每随着汽车缓缓驶入乡间的土路,那成片的油菜花便会如约而至,岁岁如一,一眼望去,是一片无垠的金黄。近中,无数的蜂蜜与彩蝶在油菜花间上下纷飞,忙碌着,构成了一幅饶有生机的图画,在花间寻觅,又仿佛有无言的平静,只有金黄的花在阳光下亭亭玉立,显得格外耀眼,颇有一种“飞入菜花无处寻”的意味儿。

傍晚,如血的残阳给湛蓝的天空镶上了一道金边,立于田埂而望,大片的油菜花依旧立在那里,闪着橙色的光,如剪纸般隐却了太阳的光芒。暮色已至,清凉的晚风裹携着花的香味飘入院中,池塘边传来了蛙的鸣叫,天上的星星与月影,构成了一夜的和谐与静谧。

后来,上学后,因为学习节奏的加快,学习任务的日益增加,那片满载了我孩童时期回忆的乐土,远去了。往昔美好的故事,甜醉的美景,便如那鲜活的花瓣夹在书里面,再翻开时便都成了干枯的回忆。

时间从指缝间悄悄滑过,它是个伟大的魔法师,不让任何东西停留。五年后我再次忙里偷闲,来到了这个久违的地方,想再次寻觅那令人心旷神怡的感觉时,车驶进了一条宽阔的柏油马路,记忆中那道路两旁每年如约而至的油菜花却爽约了,取而代之的却是大量的厂房与满眼耷拉着脑袋的枯草,天空也如蒙上了一层灰纱,昔日,蛙声一片的池塘,饱含着夏夜的香与热的农家小院,也都被楼房所取代,唯独只有那被分割得零零碎碎的几小片油菜花地,几棵油菜花还孤零零的在那儿立着,诉说着这里的发展,也诉说着这里的无奈。

那夜,湛蓝的天空,古朴的小院,蛙声一片的荷塘,千株万株迎风盛开的油菜花又在梦里悄悄呈现,那夹在书页中的花瓣又重新获得生机,唤醒了那潜藏心底的油菜花。

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篇18:留在心底的感动

全文共 739 字

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父亲,他在你心中总是那么高大;父亲,他在你受伤时是一句坚定的鼓励;他的爱总是那么伟大。

在我心底里有这一句难以开口的话想对父亲说—去年的十月一日,我发着烧无力地叫了:“爸爸。”爸爸走进来说:“你的声音怎么哑了?”“我……我好像发烧了。”他摸了摸我的额头,“恩,是发烧了,感觉怎样?哪里难受?”我咳了两声说:“我很热,不想说话,头还晕晕的。”我转了个身,头朝着墙。因为昨晚“菲特”在温州沿海地区登陆,下了场大雨,外面积水挺深,我……不想让爸爸为了我蹚水去医院。爸爸翻着药箱,“没有美林了,只好去医院了。”妈妈走进房间说:“我得去店里看看,谁有没有满进去。”爸爸皱着眉头说:“只好背你去医院了。”爸爸穿好雨鞋背着我去医院。

水很脏,爸爸皮肤又不好我怕他会得皮肤病。我的头靠在爸爸的肩膀上,眼泪夺眶而出。我哽咽着说:“快放我下来,我自己能走!”“这水那么脏,不准你下来!”我在爸爸身上动来动去,一阵风刮在我和爸爸的脸上。我又叫起来:“快放我下来,你既然都承认这水很脏了那还走!”爸爸无言以对,我心里明白,他这是心疼我。平时走十几分钟的路程今天走了三十分钟,可我却觉得走了一个小时。

我和爸爸终于走到医院了,这也可以说明我可以下来走了。可是爸爸还是不放我下来。我的内心无数次的谴责自己:我怎么生病了!看完病后爸爸又背着我走回家。我轻轻地对他说了句“谢谢”,爸爸听了把我抱得更紧了,我靠在他背上,望着天心想:我一定要好好学习,拿个好成绩报答爸爸。回到家他没有坐下来,又走出去了。对我说:“好好休息我去看看妈妈店里怎么样。”我抱着枕头哭了。因为你给我的爱是一片海,而我给你的只有一杯水。谢谢二字诚意太浅,我会用行动报答你!

爸爸,我一直留在心里的话就是:“您那么多年的照顾,可我只能说——谢谢……”

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篇19:家是心底最柔软的地方作文1000字

全文共 1380 字

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前阵子回家,偶然看到一段让我感慨颇多的一段话。“幼儿园,我们一天回一次家,中学,我们一个星期回一次家,高中,我们半个月回一次家,大学,我们半年回一次家,工作,我们一年回一次家。”是的,我们都在长大,我们的能力也越来越大,却离家越来越远。

我恋家,我很恋家。每次外出回家的路上,远远的看到自家的屋子,便有着深厚的亲切感与依赖感。小村总是烟雾缭绕的,我家的屋后有一些树还有一条河,美的像艺术大师所描绘的画。在进湾子,总会有热情的邻居笑着询问:“回家啦?”一声乡音,积淀着多少眷恋呢?我也总能在家门口看见在等待我的亲人,在家里的时间,少得可怜的时间,母亲总会变着法的做些讨我欢心的可口的菜,小小的饭桌被五颜六色食物的填满了,香味浓郁。

可我还挑食,也经常数落母亲的厨艺。直到很长时间后才知道,直到吃多了学校食堂的饭和工作餐之后,才知道母亲做的饭究竟有多么美味,美味到让我怀念,让我流泪。饭后呢?祖母或父亲会替我削好一个苹果。说来惭愧,只对把亲人的关爱熟视无睹呢?只怕你迟迟不肯醒悟过来。在外学习或者留宿,总会感叹家里的床比较舒服。也是很久之后才明白,每次回家前,母亲会把我房间里的被褥拿出来晒,床单被套一洗,再整整齐齐的铺到床上。一夜好眠的背后就是母亲在冬天泡在冷水里长满冻疮的手。这样的爱,从来没有被表达出来,为什么我们也总是明白的太晚呢?

长大的我们又一次逐渐迷失在繁华的世界里,为钱,为名,为利,为欲,奋斗着假笑着迷茫着,忘了自己的根在哪里。我曾经做过一个噩梦,梦见家人离我而去,梦醒之后一身冷汗,心痛得已经麻木。我已经懂了,我为什么敢如此放肆,如此决绝,是因为无论在外我受到多大的委屈和伤害,家都是最坚强的后盾,坚实的避风港,也是我撒气出气的地方。这就是有持无恐,因为纵使全世界都放弃你,亲人也不会抛弃你。

家是我们每个人心底柔软的一块地方。

依旧能清楚的记得中学的一位女英语老师,她的教学方法使我受益匪浅。但打动我的,却是她的一番话。

有一次,一向准时来给我们上课的她,几天都不见回来上课。之后有同学问她缺课的原因,她只是带着淡淡的哀愁回答:“回老家去祭祖了。”这时候,我们便知道问错了话,又低着头一声不吭。她便又说:“你们都要好好对待自己的亲人,从现在就开始,不要等以后。不要像我一样,现在我的双亲都不在了,我想孝顺他们,都没有机会了。”她说完这番话,整个教室都安静了,我不知道别人是不是都有感触,可我分明听到了她的哽咽。不可否认,她教给了我很多英语的知识,而这一堂课,却让我超越课堂,成为终身受益的一节课。

也许有一天,等你觉悟的那一天,亲人却早已不在了,家也不再是家了。岁月不会等待谁的成长成熟,岁月只会拖着我们长大。

最近一次回家,发现祖母的牙齿都已经松动了,只能吃特别柔特别软的食物。发现父亲的肚子越来越鼓了,他发福了。发现母亲的头发也有些花白了,岁月也爬过了她的皮肤。发现妹妹也快有我那么高了,她的脾气也照样不好。我常常在想一个问题,却怎么也想不通。为什么从出生到18岁,岁月的变迁叫做成长,而18岁到30岁之后的岁月的变迁叫做成熟,而30岁之后岁月的变迁,就叫做苍老?什么最痛,失去最痛,苍老最痛,子欲养而亲不待最痛。我幻想着,如果我长大的速度快于亲人老去的速度就好了。

因此,无论走多远,无论到了哪里,我想家,因为家是我们最柔软的地方,家是人生起飞的跑道。

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篇20:二;深藏心底的感动

全文共 720 字

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在我成长的记忆书库里,有令人高兴的事,有令人伤心的事,有令人感动的事。。。。。。在我记忆里抹不掉的珍藏——还是爷爷对我的爱!

在我的印象中,爷爷是一位瘦骨嶙峋,但却很健康的老人。他对于我,总是那般慈爱。爷爷年纪大了,走路也不是太利索了,可是爷爷每天还坚持接送我上下学,常常叮嘱我不要随处走动,注意安全。对于爷爷所谓的关爱,我常常当作耳旁风!但那次,我不在那么幼稚不懂事了。

那是去年夏天,我上完最后一节课准备回家,可是天公不作美,下起了磅礴大雨。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜着。我心想:等到雨停了再回吧!

我和同学们在双来口屋檐下避雨,我哆嗦在屋檐下,天气很冷,我一边搓手,一边跺脚,无意中瞟了双来口一眼,发现了一个熟悉的身影,我仔细定眼一看,呀,是爷爷来接我了,爷爷披着雨衣,雨水打湿了爷爷的裤脚,原本就近视的爷爷被雨水搅着看不清路上的一切,那黑而瘦的脸左右摇晃着,爷爷是在找我,我也顾不上情面了,泪如雨下,急忙奔向爷爷,爷爷看见我淋来了,就急忙掏出雨伞给我打上,我在伞下,就像依偎在妈妈的怀抱之中,那样温暖,那样温馨。在路上,我问爷爷:“爷爷,您这天气就不要来接我了,您这么老了,怕您感冒了呀!”爷爷说:“孙子,不用担心,我这老骨头还硬朗着呢!”我不知该说什么,回到家里,听见爷爷连打几个喷嚏,我心里就像是倒翻的五味瓶,很不是滋味,面对爷爷,我是那么渺小。爷爷倾注所有的爱给了我,可我呢?成绩不理想,贪玩。。。。。。

回到书房,静坐桌前,我在思考,是什么让我感动,感觉自己突然长大了。脑海中突然跳出了一个词——爱!正是爱这个流淌着浓浓亲情的河,让我感动,让我彻悟,让我成长,更让我体会到了什么是真正的幸福!

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