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留在心底里的作文【热门20篇】

留在心底的温暖,永生难忘。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的留在心底的温暖作文,希望大家喜欢。

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埋在心底的自豪作文350字

全文共 378 字

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一想到我得意的往事,心里就美滋滋的。让我得意的事有很多,如:考试得了全班第一,写的作文获了奖等。不过我最得意的,还是要数那次画画。

记得那天下雨天,没有出操,大家都在教室里玩着,我正照着杂志在画画。我的同桌发现我在画画,他看了看我的画,又瞧了瞧杂志,然后羡慕地对我说:“金涵,你画得可真像啊!”我听了,谦虚地说:“没有啦,我画得也不是很好看!”嘴上虽然这么说,但心里洋洋得意着呢。这时,我的同桌开始起哄,“大家快来看啊,金涵画得可真好,画得像相机拍下来一样,大家快来看啊!”听了他的话,同学们不约而同地围到了我的身边,纷纷称赞。“真好呀!”“好棒啊!”“太像啦!”“真好看!”我心里别提有多得意了,“哈哈哈”地傻笑着。“叮铃铃……”上课铃响了,大家纷纷回到了自己的座位上,我还沉浸在得意的回味中。

绘画是我的最爱,我要更加努力学习绘画,让我的画更漂亮,更出色!

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篇1:留在心底的声音中考优秀

全文共 891 字

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在我心底,有一种声音,它美妙,动听。如同清脆的小鸟的歌声,叽叽喳喳的唱着;又如春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下的脚印,那声音来自于蝉。

那是一个初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作业。因为年少无知,所以对作业一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得十分枯燥无味,突然,一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂,我知道是蝉的叫声,在这一声的牵引下,又有几只蝉随即应和,好似在呼朋引伴。

我问爸爸:“蝉长什么样?”

啊?”爸爸只是含笑不语,我只好倾听蝉声,对作业已经毫无兴趣,爸爸说:“我出去吸根烟,你继续做作业,不要偷懒!”过了半个小时左右吧,爸爸才回来,手里拿着一个塑料盒子,里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声,未曾想,打开盒子里面竟是一只蝉,我仔细对这只蝉打量了许久说:“原来这就是蝉啊!”里面断断续续的发出响声,像孩童的哭啼声,我仔细倾听,声音却又戛然而止。

也不知过了多长时间,那个塑料盒子依然没有发出任何响声,生气的我把塑料盒放到了窗台上,再也没有心思理它。

我接着开始“对付”作业,等我想起那个盒子里的蝉时,打开一看,里面的蝉居然不见了,而这时,外面却多了一种声音,不,不是是一种普通的声音,是一种天籁之音,是向往自由的天籁之音。原来,我捉住了蝉,却没有捉住这蝉声!

我气急败坏的对爸爸说:“你真的是烦人!就是被你,被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱的神情,然后语重心长的对我说:“你知道吗?蝉一般会在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蝉蜕之痛!”我说:“难道我不是像蝉一样吗?被你们禁锢整天像木偶一样!”爸爸已经对我无语。

我顿时想到,原来爸爸想借蝉来激励我的学习,何尝不是,在初中以来的学习生活,几乎是一直呈下降趋势,两百名,三百名,四百名或是往后,父母何时不为我的学习无怨无悔的付出,而我却不能与一直弱小的蝉相比,实在是自愧不如,我现在的努力,何尝不是为了以后的美好生活打地基呢?我身为学生,本该学习,身为家里的唯一男孩,就更该为了以后的生活而认真学习,想到现在的我,与父母的付出,不禁催然泪下。

感谢那个初夏的下午,让我聆听到这美妙的蝉声!

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篇2:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 822 字

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“吱吱……”夏日未至,蝉声不停。书桌前的我,心不在焉。烦!我抛下课本,径直走出门外,想寻觅噪声的根源。

阳光微凉,花香袭人,风声疏狂,一切正好。唯是这聒噪的蝉鸣搅和了这份宁静,像是几个格格不入的音符,毁了这美妙的乐曲,毁了这夏日的兴致。

“吱吱……”蝉声不断。倒也无妨,我便惬意地躺在草地上。草色清香,沁人心脾,倒也是番享受。我酿着情绪,垂下双手,沉在梦中。

梦中也是夏日,在河畔旁。泉水澄澈清凉,石上流淌。四五个孩童成群结队,手中高举竹竿,竿上绕几圈铁丝,铺上网,便快活地四处乱跑,捉小昆虫。“吱吱……”蝉声依然在响,却不再是那般烦人的聒噪,反倒成了天籁。声音肆意扩散,跟着孩子们在田野间奔跑。风丝丝亲吻额前,划过脸颊。阳光逗留在指尖,调侃着稚嫩的小手。蝉儿和着水流声,和着风吹,和着孩童的呐喊,在小溪山涧的田野间徘徊回荡。

日落了,风淡了,月明星稀,蝉声依然不断。“吱吱……”从早到晚,就算是行人罕见的深夜,依旧不停。这群调皮的孩子们也像蝉儿一样,不甘于黑夜的寂寞与空虚,趁大人们熟睡凑在一块儿,结伴而行。乡下的夏夜,除了蝉鸣,还有萤火虫作伴。一个是不息的生活交响曲,一个是荧黄色的神秘发光体。孩子们生起火堆,七嘴八舌。直到夜很深,枕着虫草香的扑鼻香气,在这份闲适中熟睡。

梦醒了,我揉了揉惺忪的睡眼。“吱吱……”蝉鸣祥和了几分,像是一位慈祥的母亲和颜悦色地讲着故事,故事娓娓道来,令人如痴如醉。而故事中的孩童就是童年的我。事隔十年,恍若昨天。

蝉儿,为何你时而令人心烦,时而令人生情?想寻你出来问个究竟,可你却立在树梢头不动声色,只是扇动翅膀,一副焦虑的模样。

噢!我懂了。城里的人踏着快节奏的步伐,将分分秒秒都献给工作学习,便没空用心倾听生活的赞歌。而童年的我们,无拘无束,便可静下心来,倾听声音中夹杂的悲欢离合,让声音,滋润幼小的心田。

“吱吱……”那声音,在枝头永不停歇地叫着。那声音,常在心田诉说——生活不是一首浮夸的摇滚乐,而是一曲灵魂的赞歌。

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篇3:永存心底的记忆作文

全文共 588 字

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在每个人的心底中都有着无穷的往事,随着时光的流逝,这些往事也将变为我们生命中无法磨灭的记忆

奶奶在我的生命中好像一个避风港。从小奶奶就很疼爱我,常因为爸妈没有照顾好我而责备他们。当哥哥仗着他比我大欺负我时奶奶也总会立刻出现。每当暴风雨来临的时候,她总会无私地帮助经受住暴风雨的考验。是她让我有一天明白爱的无私和伟大。

记得当我每次同哥哥抢玩具时总是奶奶第一个走过来帮我解围,当我哭泣时总是奶奶第一个走过来为我擦干眼泪并安慰我。那时的我认为奶奶是我生命中的一部分,是不可缺少的一部分。

但是时光总是残忍的。时光将奶奶和我的美好回忆从我的人生中抹灭。留下的却是一张张薄薄的照片,那是我的回忆与眼泪凝结成的照片,是爱的见证。照片上的奶奶依然慈祥可亲,可是那方方正正的边框却将我和奶奶隔绝在两端。

记得那年是我九岁时的事情,天空黑压压的,好似当时我的心情,天气有些冷,但迟迟没有下大雪,微微有几粒雪晶飘落,好像在刻意地预兆着什么。

当第二天的太阳升起时,天空似乎更阴沉了,好像又多了一丝凉意,当我跟随着妈妈走到家时,才发现奶奶不见了,那时的我天真地说:“妈妈,奶奶呢?”妈妈听了这话喃喃地说:“继宇,你以后再也见不到你奶奶了。”我的泪水顿时从眼眶中流出,我猛地跑出院子却突然发现天空中下起了倾盆大雪,我仰望天空大叫:“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。

那晚的雪,我记住了。

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篇4:留在心底的风景作文900字

全文共 800 字

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岁月如风,沧桑了你我的天地。春去又来,温馨了狼籍的大地。花开又落,装点了幸福的岁月。雨停了,我在公园里散步。公园满是小水洼,有一个水洼的中间,孤单的立着一个小草梗,草梗上端有一个褐色的点。褐色的点压得草梗弯弯的,让人觉得,草梗随时随地都有可能不堪重负而折断……褐色的点是一只小蜗牛。小蜗牛攀附在上面多久?没有人知道。小蜗牛还要在上面攀附多久?同样也没有人知道。谁会注意到这只小蜗牛呢?尽管这个水洼在公园里。“爸爸,妈妈——”跑来一个花枝招展的小女孩。“那里有一只小蜗牛!”小女孩的手指着水洼里的草梗叫道,眼睛里闪烁着某种担忧。年轻的爸爸妈妈随着小女孩的喊声,都走了过去。我在一旁看着。“妈妈,蜗牛会不会死呀?”女孩仰起满月般的脸,问妈妈。“走吧!”妈妈看了看草梗上的小蜗牛,她不觉得一只小蜗牛与他们有什么关系。小女孩又把脸转向爸爸:“爸爸,蜗牛被水困着,会不会死呀?”看着女儿脸上露出了担心,看着女儿清澈明亮的眼睛里闪着善良,爸爸郑重地点了点头。“那我要去救她!小蜗牛!我来救你了!”小女孩说着,就踮起脚尖,小心翼翼地走过水洼。“别把你的鞋子弄脏了……”妈妈试图抓住女儿的手,阻止她的行为。“我不管!我就要救它。”爸爸急忙拦住了妈妈,他从女儿的眼睛里看到了童心,看到了纯真,看到了善良,做父母的这时应该去呵护这份难得的生命基调。小女孩已走到了草梗前,他轻轻捧起蜗牛,又涉过水洼,把小蜗牛放在草地上,说:“再见,小蜗牛,去玩吧!”小女孩像完成了巨大使命似的,蹦跳着到了父母旁。小女孩的鞋上沾满了污水。爸爸情不自禁地搂过女儿,给他一个吻作为奖赏。妈妈也微微笑了,有这样一个心地纯洁的女儿,实在是值得欣慰的。我在一旁,也笑了,心想:这是一件小得完全可以被忽视的事,却是令人感动的一幕。小女孩对个体生命的呵护,对不辛的同情,生动地演绎了“人之初,性本善。”的内涵!深深地留在我心底。一家三口离开了,走远了……

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篇5:埋在心底的自豪作文600字

全文共 611 字

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我是一个爱下象棋的男孩,曾经战胜过电脑,这让我感到非常自豪,但是,你知道吗,在这次胜利背后,我付出了多少努力?

记得一年级学象棋的时候,才学了几节课,我就被奥妙无穷的棋盘深深地吸引了。可家里没人会下,我只得跟电脑对战,我心想:电脑肯定不如人脑聪明,可下了几盘后,我发现,就凭我这点儿小技能,根本战胜不了它,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,妈妈语重心长地对我说:“要勤动脑,多学习,才能有进步。”

听了妈妈的话,我赶快找了两本棋书,看了起来,我随便翻了几页,背了几招,就迫不及待地要跟电脑下一盘。这时的我根本不把电脑放在眼里,心想:这回电脑总该输了吧。一会儿,“叮咚、叮咚”的电脑提示音又在嘲笑我的失败了,它好像在说:“哈哈,学了这几招就想打败我,没门儿。”唉,我又得灰溜溜地接受现实了。我沮丧极了,直怨自己愚笨。这时,妈妈的话又点亮了我:“读书哪能三天打鱼,两天晒网,必须要持之以恒。”于是,我开始认真地钻研象棋。两星期后,我看完了两本书,终于有点开窍了。

又一次坐在电脑前,我充分利用所学到的知识,闯五关,斩六将,终于,我听到了期待已久的掌声,电脑也好像在庆祝我呢。我高兴得一蹦三尺高,妈妈走过来,笑了。我的心比吃了蜜还甜,恨不得把这个消息告诉全世界,我在心里默默地说:“我真棒”。

虽然,我战胜了电脑,但那还是初级阶段的,后面,还有很多级别等着我去挑战呢,这也让我意识到自己有很多不足。只有勤动脑,多学习,才能拥有自己的一技之长。

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篇6:留在心底的温暖作文600字

全文共 612 字

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生活中处处有温暖,老师对我的关怀给了我无穷的温暖,让我永远地留在心底

记得有一次,我跑完操去厕所时,不小心将腿上划了个大口子,我吓得惊慌失措,老师急忙赶了过来,和其他老师一起将我送到了医院。到了医院,医生检查伤口。老师一边安慰我,一边用温暖的手紧紧握住了我冰凉的手。一股暖流,顺着我的手传入了我的心田。

医生说,伤口有些大需要缝几针。虽然打了麻药,可伤口周围的肌肉仍然感觉被用力地拽动着。我不禁有些害怕,脸色也变得苍白。老师似乎看出了我的恐惧,用手轻轻拍了拍我的手,给我讲起有趣的事情,想分散我的注意力:“有一次,我看到咱们班某某同学……”说着说着,老师自己也笑了起来。看着老师温暖的笑容,我的心情也好了起来。不知不觉间,伤口已经缝好了。老师的陪伴,让我感到了无比的温暖。

之后的一周内,我不能上学,每天还要输液。适逢期末复习,我干着急也没有办法。有一天,正当我百无聊赖时,老师推门进来了,左手提着一箱牛奶,右手拿着一叠资料。她快步走过来,将那叠资料递给了我,说道:“快期末考试了,你不能上学但也要复习复习,这些是复习资料,你看一看。还有要注意身体,少走动……。”老师的话如同冬日的阳光,映照在我的心底,抚平了我的焦虑,温暖了我的心田……

事情虽已过去一年多,但老师给予我的关爱和温暖却深深地留在了我的心底。那份关爱和温暖就如同一粒小小的种子,已在我心中发芽、开花、结果。我定会将这心底的温暖,带到每个角落,让它留在更多人的心底!

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篇7:我心底的那方净土作文500字

全文共 545 字

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走过笔直宽阔的大马路,走过弯弯曲曲的林荫小道,走过沥青马路,走过水泥石子路,走过北方的天路,走过南方的水路,走过国内的路,走过国外的路,而在我记忆深处,却是从小区门口到家门口的那条很长很长的路。

这条路陪我走过了多少个难忘的春夏秋冬啊

小时候我在这条路上蹒跚学步,走几步就摔一个跤,爸爸妈妈总鼓励我加油,马上就到家了,可我总望着那仿佛没有尽头的路,心里嘟囔着:“谁说的,这条路好远啊。”

我上了幼儿园,每天上学,我蹦跳着数棵树,两棵树,当我数完28棵树就到幼儿园了,晚上回家,我拉着奶奶的手跑着走,这路的还尽头,准是妈妈在等着我,这路似乎变短了。

小学时,我每天要坐校车,上学放学的路上,三五个好友总聚一起聊聊天,边聊边走,边走边笑,每天总感觉没过多久就到校车站了,就到家了。总嫌着,路不够长,哎,要是再长点,我就能和同学们多聊一会儿天了。

我开心的时候,步子是轻快的;我着急的时候,步子是急促的;我伤心的时候,步子是沉重的;我生气的时侯,步子一下重一下轻。虽然它没有用声音回应过我,但我能感觉到它的内心,它就像我一个要好的朋友一样,知道我所有的秘密,它也从来不会把我的秘密告诉另一个人,只是默默装在心里。

我喜欢我心底的这方净土,我售欢这条路,现在它离我的家已经没有距离了,我踏上这条路就仿佛到家了。

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篇8:留在心底的记忆

全文共 1000 字

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同学录里唯一空白的那张,是为你而留。可我始终不敢给你,只能留在心底……

题记

我们是一个学校的,只不过,我是一班的,你是二班的,我们仅仅隔着一层墙。后来,我们同在学校的田径队里,那时,我们之间只隔了几厘米。你的专项是垒球,跳远。好巧,我的专项也是垒球,跳远。我们常常一起训练,慢慢地,我对你产生了感情,是那种爱情。我不知道,你对我有没有感情,我想问你,可我不敢,我怕我一问出口,你就会远离我,不理我。作文

那次田径比赛,我们是在同一组,不过,是你的男子乙组比完后,才轮到我的女子乙组,你垒球扔得很远,得了第二名。轮到我比赛时,我半开玩笑地对你说了一句:“你站在那,我说不定会扔得更远。”我指了指远处的操场上。当我拿起球准备扔的时候,我发现你真的站在了那,我不知道你是出于对我成绩的关心,还是什么。但那一次,我超乎寻常地扔了很远很远,得了女子乙组第一。比完赛后,你递给了我一瓶矿泉水,我接了,说了声谢谢,你没说什么,转身和你的哥们讲话。我们的成绩都出来了,你垒球第二,跳远第一;我跳远第三,垒球第一。我应该有资格和你并肩了吧……

朋友们知道我的心思,直说我傻,其实我在班上,甚至整个学校,我都有着令人羡慕的职位,而你在班上的成绩从来都只在八十上下徘徊。有的朋友劝我放弃你,因为他们觉得你配不上我;有的朋友鼓励我勇敢点,向你告白,可我觉得自己配不上你。我加了你的QQ,却从不敢和你聊天。我听同学说,你爱玩飞车,于是我下载了飞车,努力地玩,拼命地升级,终于我的等级超过了一百,你在QQ上问我在飞车里结婚了没。我说没,你说要不咱俩结吧。我说好。尽管只是在虚拟的飞车上我们结婚了,但我的心还是忍不住地跳动。我知道,你在生活中,网络中有好多好多的老婆,而我也许只是其中的一个,但我并不觉得很累,因为我喜欢你……作文

快毕业了,我买了一本同学录。我选出了当中最好看的一张,保留了下来,好几次,我都在心底里暗下决心,要把这张同学录给你写。可每当我走到你班门口的时候,我犹豫了。后来,我始终没有把那张同学录送到你的手中。从朋友那听说,你也有点喜欢我,我假装若无其事,但我的心却在剧烈地跳动着。我会在你打篮球的时候,在走廊上望下去,偷偷看着你,可能你有察觉吧,抬起头,往我这看,我却迅速地跑开了。

同学录里唯一空白的那张,是为你而留。可我始终不敢给你,只能留在心底……

我想,如果初中我们有幸分在一班,我会勇敢地去追你,把你追到手……

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篇9:心底的那滴泪高三作文

全文共 996 字

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发事牵情不自由,偶然惆怅即难收。已闻抱玉沾衣湿,见说迷途满目流。滴尽绮筵红烛暗,坠残妆阁晓花羞。世间何处偏留得,万点分明湘水头。

——题记

人生在世,难免有不如意,难免会想哭。但每当热泪盈眶时,又会选择把眼泪咽下去,埋藏于心底。是因为一个词“坚强”,还是因为一句话“男儿有泪不轻弹” ……

刚到初中时,因为无法摆脱小学时的学习习惯,学习成绩下降不少。在第一次期中考试的前一星期,妈妈让我复习,但我不以为然。果然考出来不尽人意。在小学里是尖子生的我不免很失落。那天,回到家后,我已经热泪盈眶,但还未哭出来。妈妈看见我这幅样子后,淡淡地说了一句:“人总要为自己的不作为承担后果。”听了妈妈这淡淡的一句话,虽然还未哭出来,但似乎一滴滴泪水已从心中滴下。

那天,为了摆脱这种状态,我独自一人在夜晚散步。夜晚商场的喧闹,公园的拥挤,公路上的人来人往,乃至人们的欢笑声都使我更觉孤独,都让我更想哭,但我还是忍住了。不知走了多久,终于发现一个人烟稀少的亭子。我躺在亭子边的椅子上,闭上眼睛,父母失望的叹息声回荡在耳边。这时,眼泪再次充斥了整个眼眶,好像只要低头,它就会落下。为了不哭出来,我仰望着天空,在漆黑的天空中寻觅。突然,我在天空中发现了一颗星星,那是空中唯一的一颗星,只有它和月亮“肩并肩”,只有它是这片天空的胜利者。它冲破了阴霾,冲破了黑暗,望着这颗顽强的星星,我不禁笑了起来。我在想:那颗星在前进的路上遇到过哪些困难?它是否哭过?它又是否笑过?他一定哭过!一定也笑过!世上的人把“坚强”挂在嘴边,但谁没哭过?成功者又何尝不是这样。在成功者的心底都藏着一滴眼泪,他们只是用笑容掩盖了自己曾经流过的汗,曾经流过的泪。而他们心底的泪是他们成为空中的星的必经之路。

想到这里,我站了起来,眼中的泪不禁划过脸颊落在地上。这滴泪仿佛是使我难受的罪魁祸首,哭出来后就顿感舒畅,这时,我准备回家,才发现自己走了很远,走回去要很久。我自言自语道:“哎,这罪魁祸首竟把我带得这么远,怎么没把我带沟里呀?”我似乎被自己的风趣幽默逗笑了,长舒一口气后,带上笑容走上了回家的路。走着走着,发现路口停着辆车,原来爸爸一直开车在后面跟着,说了一句:“想通了?”“恩!”我应答道。

在之后的日子里,我努力学习,成绩有了很大提高。

“男儿有泪不轻弹。只因未到伤心处。”想哭的话一定要哭出来。只有将心中的那滴泪哭出来,才会成为空中的那颗“星”!

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篇10:触动心底的旋律作文

全文共 890 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这一首富有感情、脍炙人口的歌,旋律优美,触动了许多人的心。

某一年冬天,我刚从补习班回来。在回来的路上,我偶然在一个偏僻幽静的小巷里看见一个蜷缩成一团的小男孩。只见这个小男孩衣衫褴褛,蓬头垢面;手里拿着一个破损的碗,碗里只有一枚一角钱的硬币。这时我才反应过来,他原来是一个“留宿”在小巷里的乞儿啊。他醒来时,发现我正站在他面前注视着他,他被吓了一大跳,害怕地缩进了角落。过了一会,他慢慢地起身,准备跑出这个小巷子时,我轻轻地抓住了他,关切地问:“既然你是一个乞儿,为什么不问我乞讨呢?”他红着脸低着头说:“因为我要不到钱,所以我对这份“工作”已经不敢再尝试了。”此时,我有些心酸,继续问着:“你为什么要以乞讨为生?你的家人呢?他们不管你吗?”"我也不想乞讨,我也想像那些幸福的孩子一样,整天无忧无虑地上学,有家人无微不至的关怀着,呵护着。可惜我的父母已经离异了,他们都不要我,把我托付给年迈的奶奶,可惜奶奶也在不久前就离开了人世……所以我只能以乞讨为生……"只见他眼角的泪花正不停地闪烁着。我面前的这个男孩,深深地触动了我的心,有许多说不出的情愫。无数的同情,无数的惭愧。

我国虽然已经达到基本上的小康社会,可是还有许多像这样的孩子正在街头乞讨。他们没有钱,没有家庭,没有受过教育,而作为每天能够上学受到教育、有着父母亲切的关怀、丰衣足食、饭来张口衣来伸手的我们,却不好好珍惜这来之不易的权利。这些孩子应该受到全社会的关注,受到全社会人民的关怀,可是,为什么还有许多在街头以乞讨为生的孩子们呢?想到这儿,我鼻子一阵酸。我不假思索地把口袋里的钱全部给了这个可怜的孩子。

在当今社会,九年制义务教育已经落实到每个省,每个区。作为一个学生,我们应该要好好珍惜求学的机会。不经如此,我们还应该做到无私奉献地帮助别人,努力做到“人人为我,我为人人。”多多关注这些需要关爱的人们,只要人人都奉献一点爱,人间不就变得更加美好了吗?然而,这些发自我内心的话,正式因为受到了那个小男孩的影响。这件事,深深地触动了我的心底,使我更加认识到帮助他人的重要性。

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篇11:心底的一句话初一优秀作文

全文共 710 字

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那句话一直藏在我的心里。如一首小诗,暗藏在我的心底

——题记

每个人心底都藏着一句话。如果你没有,那一定是你没有认真去感受,去发现。这句话不一定要对你想说的人去表达,只需藏在心底,细细品味。细细思量,我心底也有一句话,但并不是对父母说,而是对默默为我们的奉献老师说的。

老师,是园丁,是蜡烛,是那些为学生默默奉献青春的人,他们是最应该赢得尊敬的人。如果把他们比作灯塔,那每天挥臂写出的一板板书,就是给予我们的光;如果把他们比作渡船,那每天语重心长的话语,就是摆渡我们的篙。

心底的这句话,我想默默地送给我的数学老师——勒老师。

勒老师是一个平凡的老师,她没有专家教授那么有名,但她有着我们最喜欢的不张扬的个性。她在教师职业上兢兢业业,真心对待每个学生。在一次数学考试中,我考得非常不好,班主任方老师也批评了我。但是勒老师却鼓励我说,“下次继续努力,你就一定能够考得更好。”这句话让当时沮丧的我一扫心头乌云,看到了一丝阳光,。

勒老师是一个认真的老师。每天我们的作业,不管是课堂的还是家庭的,勒老师都会用心批改,有时还会把正确答案写在错误的旁边。如果有些同学错题太多了,勒老师还会亲自来到我们班与他们一起讨论不会的题目,总是轻声细语,没有半点批评。

勒老师是一个可爱的老师。元旦汇演上,我叫了一声勒老师,但她却撇着嘴,像孩子似的说了一句,“别叫我勒老师,叫我小仙女。”我们都乐坏了,她还昂着头,故意摆出一副严厉的样子。直到我喊了一声小仙女,她才扑哧一声,露出满意加得意的笑容。

我们勒老师就是这样一个可爱、温柔、认真、平凡的老师,她让我又敬又爱。我想对她说,感谢您,给予了我们阳光,给予了我们方向,在求学的路上遇见您,是我们最大的幸运。

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篇12:留在我心底的风景

全文共 878 字

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当看到名川大山的你回到家中,多少不免有些感叹。当看到惊奇建筑的你,多少不免有些惊奇;当看到感人瞬间的你回到家中,多少不够有些感想。此刻,我的心早已被一处尚未出名的景象所吸引,永远不可改变。

思绪的月光宝盒打开了,一幕幕令我注目的情景在眼前闪过,刹时,便定格在了去九寨沟旅游的路上:当时的天空分外晴朗,万里无云,晴空高照,小鸟在枝头啼鸣,小狗在街旁嬉戏。顷刻,我感觉有些腹涨,便要求停下车来,休息一会儿。看见远处有一商店,便叫下爸妈买一点土特产去孝敬外婆,姥姥。而妈妈执意不下来,说是小腿酸账,不想走路。可爸爸却精神焕发,神情坚定地跳下车,说是开车久了,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。走了许久,见湖光在眼前闪亮,我的心灵便受足了震憾。

只见那群围绕这湖的大山,似一蜿蜒的巨龙,守护着珍珠。最为奇异的则是那数十棵耸立在山头的孤松,似一个班的斗士,永不放弃。还有数十棵沉在湖中的沉香,发出着香味,清爽朴鼻,还有更奇异的则是这湖的颜色与清澈度。湖中颜色,沧桑多变。一片为红,似炭火之红,让人感受到当地的热情。一片为蓝,让人感受到这片蓝天下的曼妙。一片为绿,让人感受到森林中发出的清香。

而蓝的那片最为清澈,从湖面凌空而上便可看到万千鱼儿在水中畅游,或大或小,或长或短,真乃奇景。不一会儿,黄昏便开始了,漫漫落下的夕阳,把山上的孤松倒影带进了湖面,好似奇异地将湖面平分为若干块,正如此萨,美味而香甜。夕阳西下,只留我孤身一人在此目视前方,领略着鬼斧神工的大自然带给我们的惊悚,带给我们的惊奇及感叹。

与我同时欣赏这美景,并将用相机记下了这一刻,这美丽的一刻,这永远留在我心中的美丽风景

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篇13:让亲情在心底长驻

全文共 647 字

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亲情一个闪亮的字眼,温暖、感化着我们的心灵。

——题记

镜头一

地点:家中,餐桌上。

事件:一桌子的鸡鸭鱼肉,塞满了我的瞳孔,五颜六色,看得我头晕眼花。手里的碗盛着我最爱吃的米饭,,母亲的筷子不停的忘我碗里夹肉,自己的碗里却仅有几块没有肉的排骨。我夹了几块糖醋鱼放进她的碗里,他却又夹回了我的碗里说:“你现在正长身体,多吃点,把在学校失去的营养不回来!”看着妈妈消瘦的脸庞,我鼻子一酸,眼中的液体模糊了视线。

妈妈,我想说:“我在长身体,可您也要多补营养啊。您不要太惯着我,也要多注意自己的身体。”

镜头二

地点:学校,大门口。

事件:做了一路的小轿车,我难受的要命。头昏,想吐却吐不出来。打开车门,丝丝凉风袭面而来,感觉好多了。爸爸锁好车门后赶紧跑过来问我:“怎么样?好些了吗?”我一脸轻松的回答:“吹了吹凉风,好多了!”爸爸听到这句话后也放心多了。接着问我:“零钱还有吗?”我回答说,还有二十呢!您从口袋掏出钱来,塞了一张二十的给我说,学校的饭不好吃,你不想吃就去超市买些零食吃,也不要吃太多,不然后上火,没钱了你就打电话,我再来。说完你便把我送回公寓,回家去了。

爸爸,我想说:“这些钱都是您的血汗钱,我一定不会辜负您的期望,还有,您开车的时候也要慢些。”

镜头三

地点:家中,电话旁。

事件:你在电话的那一头,用沧桑的声音向我问寒问暖,由于农田里有活,您这次没来这边看我们,我也因为作业的原因而抽不出时间去看您。听着您那一句句唠叨的话,我的心被揪了起来。

奶奶,我想说:“您被光顾着我们,也要多注意自己的身体。”

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篇14:留在心底的风景

全文共 514 字

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一、撒哈拉之心

一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心--那是我在这世上唯一的名字。

二、敲钟人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

三、铁打的保尔

一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。

四、被缚的普罗米修斯

普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景

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篇15:藏在心底里的爱作文600字

全文共 623 字

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从小到大,我一直认为,就是宠着我,让着我,呵护着我,直到有一天我才发现有一种爱是不需要用言语表达的。

最近,妈妈给我看了一张照片,灰蒙蒙的天空下着倾盆大雨,一位穿着蓝衬衣,左手提着公文包,右手撑着黑雨伞的爸爸和一位背着红书包,穿着白校服的大约三四岁左右的孩子匆匆忙忙的走在美国的大街上,照片里这位爸爸手上的大黑雨伞全部撑在了孩子的头上,自己却从头到脚都湿透了,身上的衣服湿漉漉的贴在背上,没有一处地方是干的,看着他们留给我们的背影我鼻子一酸,眼眶顿时湿润了。

那一刹那,我和妈妈都没有说话,时间顿时停顿了,我脑子里一下浮了很多很多的画面,妈妈却用温柔的目光一直在关注着我,这时,妈妈轻声的问我:“笑笑,你看了这张照片,有什么感想吗?在你的身边是不是也有这样让你感动的爱,但是你自己却从没有发现过呢?”听了妈妈的话,我脑海里的那些画面越来越清晰了:奶奶在吃饭时为我夹我最爱的同时也是她自己最喜欢吃的菜;爷爷在我想看卡通频道时把遥控器让给我;妈妈在我做错事的时候挥舞着尺片教育我,却心疼的没有狠狠地打下来;爸爸在他工作忙时总不忘抽时间为我做一顿丰盛的晚餐;还有我们可亲可敬的老师,她们在自己嗓子哑了几乎都说不出话的时候仍然在给我们传授知识,而这些爱都一直微小的存在在我们身边,可我们却从来没有发现过和在意过。正是有了这些从心底里生出的爱包围着我们,才让我们健康成长与进步。

世上还有千千万万种爱的方式,我们要把这种正能量的爱传递下去,让我们的世界充满爱!

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篇16:飞在心底的纸飞机作文800字

全文共 802 字

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我家在农村,比不上城里的孩子们,独特的乡村气息造就了沉默寡言的我。

小时候,我总喜欢抬头看看蓝天,看银白色的飞机划过天宇,飞向不知名的远方。有时,我会大声呼喊,希望飞机能载我一程,可整个村子都还没人坐过飞机,我也只能想想罢了。

在学校,我很喜欢折纸飞机,可它们却总是飞不高·飞不远,班上的男生嘲笑我,我暗暗发誓,一定要折一个又大又美的纸飞机让他们瞧瞧。

终于,我用自己缝制的沙包换来一张银白色的大彩纸,在阳光的照耀下,它闪着细密的光,跟飞机一个颜色,美极了。不一会儿,上了自习课,可我的纸飞机还未折完,禁不住它的诱惑,我在桌子的保护下,接着开始折了,我也没大注意,不知班主任何时来到了我的身旁,尚未完工的纸飞机被他撕烂了,一把丢在地上,他厉声对我说:“想飞啊!看清楚点儿,你长得是胳膊,不是翅膀!”说罢,又叫我把纸飞机的残骸丢进了垃圾桶,你们可以想象,我当时有多难过。

经历了这件事,我更沉默了,但把所有的精力都用在了学习上,月考时,获得了全年级第一,我似乎懂了,那位“好心”的老师并没有要伤害我的意思,只是教师的责任鞭策着他。

纸飞机虽然被毁了,但我内心的飞机却越飞越高。随着校园之声的开播,我正如当年悄悄折纸飞机一样,开始偷偷的投稿,那稿件恰似一个个纸飞机,飞到校园的播音员手里,飞到每位听众的心里。当校园之声每每奏响,我的细胞就在欢愉的跳动,那是一种无可比拟的心情。

我久久的沉默着,用了很大的力量才抑制住自己的泪水。这泪水里有激动·也有伤感。我想起了自己折的那个纸飞机,我那位“好心”的老师粗暴·武断的毁灭了萌动在我心里的种子。每一个孩子都有吧?它是生命的源泉和动力,它支撑·激励着我们走向美好的未来。我也为自己庆幸,虽然经历风霜和雨雪的摧残,但埋在我心底的那颗种子最终还是发了芽。走了这么长的路,当我再次翻开记忆的相册,似乎懂了——一个人什么都可以没有,唯独不能没有梦想;只要我们想飞,心里就会生出翅膀来。

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篇17:留在心底的温暖

全文共 649 字

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雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖---太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目…….

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

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篇18:心底的一句话记叙文

全文共 1042 字

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太阳,不知落下又升起了多少个日子。春秋,不知又来来去去了多少个轮回。就连那路边松柏的年轮都多了几圈,就连那石缝中的小花都落了几回。可是,仍然有一些话,压在内心的深处,无法说出口。

妈妈是个公司的高管,每天早出晚归。有时真正忙起来,出起差来,可是十天半月不见人影。我也时常为此事埋怨起她来,她也总是在电话的那一端说:“我马上就回来了”。可是谁也不知道这个“马上”具体是哪天,也不知道这究竟何时是个头。

也许公司才是她亲生的女儿吧,我就是她充话费送的。我常常这样想。直到我发现房间内的地板上有几条磨痕,我才明白:爱!不会以任何借口缺席!

那天,我睡得很晚。刚钻进被子就听见大门关上的声音。那边的人似乎有什么很着急的事情,甚至都来不及换鞋,穿着高跟鞋就“哒哒哒”的跑起来。哦,原来是妈妈回来了。果然,这么晚她才会回来。我竟然有一些心酸。

没想到的是,我的房门被推开了。我悄悄的睁开眼偷看她。她还是一如既往的装扮。略施粉黛,却还胜西子三分。一头金发束成普普通通的丸子头,规规矩矩,却被她小巧的脸庞衬托的精致无比。一套蓝色贴身西装,却穿出了英国皇室的韵味。一双8厘米的白色高跟鞋,划过这个城市的大街小巷。压力与岁月好似不曾抚摸过她的脸庞。好像还是那个正值豆蔻年华的少女。但眼里的神情与心智,在淌过职场这滩浑水之后,变得成熟。这,就是我的妈妈啊。

只见,她蹑手蹑脚的走进来,生怕吵醒我。然后走到我床边跪了下来,替我往上拉了拉被子,接着,又用纤细白嫩的手摸了摸我的额头,顺了顺我的头发。忽然,她开口:“宝贝,请原谅我每天的早出晚归,请原谅我做了一个不称职的妈妈,请原谅我缺席你的成长.......’’一阵寂静后,她又重新说,不同的是,声音染上了一丝哭腔,带着一份沙哑:“对不起,我也是第一次做妈妈,可是为了想要给你更好的生活,我却忽略了你的成长。但请你一定相信,我是爱你的。”

她的声音分贝不大,显得有些小心翼翼。可就是她这些话,灌溉了我干涸的心田,融化了我心中坚硬的冰川。这就是爱吧。

妈妈过了段时间才转身离开,熟不知,躺在床上装睡的我,早已被泪掩了面。那句从小就在心里生根发芽的,那句连自己都不曾发觉的话语,在这时我只想说出来给全世界听:“我的妈妈呀,是世上最好的妈妈。她很好,可她总是骗我,骗我说她不累,骗我说她很轻松。可是我知道的,她在硬撑,她在硬扛。所以我以后一定尽量少惹她生气。做她的女儿,是我这辈子最幸福的事。”

我愿,找一个花季,寻一个阳光明媚的午后,手捧两杯咖啡,告诉您我心底的那些话......

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篇19:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 798 字

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那抹翠绿,掺着雨水,在视线中,渐渐模糊……

——题记

残阳远去,绯红的色彩为天空镀上一层空幻,晚风轻拂脸颊,盖上了几许湿意,细密如丝的雨撒向大地,调皮的落到发丝上,像清晨的露珠滚到叶上,静静不动了。我不顾旁人诧异的眼光,飞奔在冗长的小巷,沾到发尖的雨滴流到脸上,凉凉的。泄笨运动的双脚抽走全身上下的力气,感觉胸口发疼,如同堵上了一块巨石,压抑得难受。

终究,还是跑不动了么?跌跌撞撞的我止住脚步,抹去夹藏着雨水的泪痕,双手抱膝,蜷曲在无人的角落,低低的抽噎着。眼前仿佛浮现那张满是红叉的试卷,刺眼的分数让眸孔一缩,毫无色彩。它们一个个插着腰,把我团团围住,唇角挂着讥讽的笑意,“放弃吧。你永远都不可能考好,放弃吧。”“放弃吧。”短短几个字,却让我心头一涩,拉长的音调像咒语一样,在脑海中一遍遍重复,回响。“是不是我太笨?是不是我永远不可能考好?”呢喃着话语,我眸中露出迷惘与失落。

泪,又一次从鼻梁上滚落,冰冷的把心结上厚厚的霜,毫无温度。淅淅沥沥的雨在耳畔响起,我下意识裹紧衣衫,低头的瞬间,眼角扫过斑驳的墙角,却撞见了一抹绿意。一束不知名的野草从石缝里钻出来,倔强的挺立着,在雨水的洗礼下,愈发显得青翠。我久久地蹲在野草前,仿佛听见了它破土而出的坚强与勇气,那娇小的身躯与顽石的抵抗,触动我的心弦。目视着风中动摇西摆的小草,翠绿的新叶在风中摇曳,它用无声的语言告诉我:生命是卑微的,但只要面朝阳光,坚强不屈,不畏困难,一样可以奏响自已的凯歌。困难对于强者,是垫脚石,对于弱者,则是绊脚石。不同的态度,改变事情本质的结果。泪雨中,我轻轻伸手擦去绿叶上的雨痕,抚摸着不一的纹路,勾起一丝会心的笑…

是啊,世上无难事,只怕有心人。即使这声音不是天籁之音,也不似山泉叮咚动听,却萦绕在心间,激励我奋发向上,不畏艰险。残阳隐去,雨丝淡去,我噙着笑,一步步走出了荒芜的小巷。此时,天很蓝,风很轻,云很白,笑意正好。

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篇20:留在心底里的风景作文

全文共 834 字

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留在我心底风景是在一座南方城市,它安静,温柔,像一首歌,轻拂着我内心最柔软的深处。它叫江南。

江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。

烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。

留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……

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