小学生作文温暖记叙文实用20篇
保护环境不需要太多的言语,重点在于做到行动,告诉和倡导别人要保护环境,是我们需要做到的事,下面请看小编为大家收集的这小学保护环境200字作文范文吧!
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3832作文
387小学生写人记叙文:新老师、新爸爸、新妈妈
全文共 618 字
+ 加入清单大家看了这个题目,一定会感到奇怪。新老师还好说,就是今年刚换的,可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明:我可没有后爸后妈哦!
不要着急,请听我细细道来:我有一个生性奇怪的爸爸,温柔起来像水一样,而发起火来简直是令人难以想象,比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月,我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。
前些天,刚考完期中考试,这可不得了。我一拿到试卷,傻了眼,成绩这么差,这下可彻底完蛋了。双休日回家,我低着头从校车上下来,我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边,我差点吓得晕过去。不一会儿,爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何,我犹豫了一下,用眼睛瞟了爸爸一下,爸爸好像并不象以前那样严肃,接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多,于是我鼓足了勇气想说,可到了嘴边,不知怎么的就被咽回去了,就象有两个小人在打架,心里矛盾极了,不过我还是如实地说出了成绩,心想:我肯定会被骂得狗血淋头的,不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸,那时我真是太高兴了。
回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因,在一旁的妈妈也接过话茬:“金金,只要你付出努力,以后记住了就好了,妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸,一会有看看妈妈,不由自主地为他们送上了“OK”。
我爱我的新爸爸、新妈妈,我更爱我的新老师。
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篇1:珍爱水资源小学生记叙文
全文共 931 字
+ 加入清单随着现代人的生活水平逐渐提高,人们却越来越不重视节约用水。甚至,他们会任凭水龙头大开着不关,让干净的自来水“哗啦啦”地白白流走,不知道什么叫“节约水资源”,以为有钱就可以随意浪费,就可以不担心水资源枯竭。
家里的老长辈一向提倡节约用水,爷爷奶奶和外公外婆总是喜欢反复用一盆水,充分发挥一盆水的潜力。再比如我的妈妈,虽然她一向是个大大咧咧的人,但是一提到用水,简直比我还要抠门。事情要从那年说起了:
那一年是我国用水最紧张的时候,妈妈就在家立下“节水规则”,要求每个人必须做到:一盆清水最少用三遍以上,绝对不许浪费。
第二天,妈妈就带头执行了。她接来一盆干净的自来水洗苹果。苹果外表的浮灰全落在了水中,苹果露出了孩子一样红通通的笑脸,真讨人喜欢。我毫不客气地夺过一个放进嘴里“咯吱咯吱”地嚼着,躺在沙发上发呆。这时候,只见妈妈拿着洗过苹果的脏水往花盆里的花土上浇,我大惊失色,冲过去抢下妈妈手中的盆子说:“妈妈,你干吗?这么脏的水会把花浇死的,你好残忍,连可怜的小花都不肯放过啊!”
“说什么呢你,不会浇死的!你放心好了,拿来,我还要继续用盆里的水呢!”哦,天哪,不会吧,还要用?果然,“砰”的一声,妈妈把拖把往地上一摔,天哪!她要用这盆洗过苹果的水拖地了!“妈妈,”我忍不住大叫一声,“你又要干吗啊,这么脏兮兮的水你居然要拿去拖地?”“哎呀!这盆水刚刚洗过几个苹果,还是很干净的。而且,我要充分遵守‘节水规则’呢。你放心吧,妈妈保证把一个能照出人影的光洁如新的地板还给你,好不好?”我只好忍住不说话。三十分钟后,我一看,呵,效果果然不错哎!随后,妈妈想都不想,端起盆子,“哗”的一声,统统冲进了厕所。她拍了拍手说:“不错不错,一切都搞定了!这样还真能节约用水呢,我们家水费又可以少一点了,这办法真是太好了……一举两得。”这时,我才不得不佩服起妈妈的节水方案来,想想真是合理极了。后来,我们全家老少都开始推广这套节水方案啦!
我曾经在书上看到这样一句话:“如果不珍惜水资源,白白浪费它,那么地球上的最后一滴水就是我们人的眼泪。”对呀,水是人类的朋友,是我们形影不离的——朋友,我们要好好珍惜这位朋友。
节约用水,从你,从我,从现在做起吧,让大家一起来保护我们共同的朋友——水。
篇2:快乐的寒假记叙文小学
全文共 665 字
+ 加入清单不知不觉,一个快乐而充实的寒假就已经过去了。在寒假里的时候,天气虽然忽冷忽热的,但我还是过得很开心,因为发生了太多有趣、快乐的事情,给这个寒假增添了许多色彩。其中,我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子。
那一天,爸爸妈妈都出去了,给我一个任务:就是跟钟点工一样,把家里所有的地方整理干净,还要洗碗,把晚饭做好。虽说我平时是家里的小公主,可这有什么难的,我说干就干。
我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里,让它差不多溶化后,再把一只只碗放进去。然后,我再拿起抹布,仔细地擦着碗,渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。
接着,我就把碗摞起来,再打开水龙头,水流哗啦啦的清洗着碗碟,马上就冲走了残渣,洗净了油腻。这儿叮叮,那儿当当,奏出了一曲洗碗的交响乐。
接下来,我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜,所以我只准备做一个主菜,它就是清蒸鲫鱼。起先,这条鱼被我从水里抓出来的时候还是活蹦乱跳的。我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉,它还真调皮,鳞片全都溅到了我脸上,接着,我就把它的肚子剖开,把内脏全都弄出来。最后,我把它放在盘子里,加入一些油、盐、、味精、黄酒、酱油等佐料,弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右,一条色、香、味俱全的鱼就弄好了,看着它,我心里比吃了蜜还甜。
最后,我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方,所以一定要整理干净。经过我的整理,整个客厅焕然一新,给人一种舒适的感觉。
爸爸妈妈回来后,直夸我长大了。那一天真有趣,真开心,因为我当了回“钟点工”。为美化我们的家庭出了绵薄之力。总而言之,这个寒假过得很快乐、很惬意。
篇3:小学记叙文作文:珍惜亲情
全文共 565 字
+ 加入清单今天,我上了一节令我永生难忘的作文课。
进入教室,我无精打采地坐在座位上。上课后,只见大屏幕上出了一个游戏规则:在纸上写出五个最亲的人(包括自己)。
老师说现在你们手上的笔是一把刀,如果你现在必须划去一个亲人,他就在这个世界上消失。老师话音刚落,我的手停住了,看了看自己写的名字,大家对我那么好,有些事情不是他们该做的,我又有什么理由去向他们索取。
“现在大家已经划了一个,开始划第二个”我心如刀绞,看了看姐姐,我忍痛切爱,划去了姐姐。但我脑海里浮现出平时姐姐搂着我,带我去看电影,教我习题,我十分后悔,她和我的回忆曾是被蒙上了一层灰,现在那些不起眼的记忆似乎又被重新染了色,鲜亮无比。我不禁潸然泪下。“现在大家只有四个名字了吧!请再划去一个。”这时大家似乎没有之前的痛快,有的和我一样动不了笔,潸然泪下。我无法下笔,但无心无肺的我划去了和我只有只言片语的爷爷,不知为什么,爷爷风雨无阻送我上学的回忆在我脑海中回荡。大家都伏案大哭。此时教室里以事哭声一片。
老师说:“这让你们回忆起和你的亲人最微小的回忆。不论平时和你只有只言片语的人,还是几天见了一次的人,似乎成了你心中最重要的人,好,继续划去。”
直到最后,我已泪流满面,我留下了最坚强的爸爸,我还要划去,我的笔始终没下去,大家也一样……
篇4:小学生写景记叙文:老师的眼睛
全文共 557 字
+ 加入清单我们的李老师长着与众不同的眼睛,圆圆的,大大的,炯炯有神。这种眼睛在街上经常见到。我为什么说老师的眼睛与众不同呢?因为老师的眼睛会说话。当你做小动做的时,好像在批评你;当你表现好的时候,李老师会用赞许的目光向你看去,好像是在表扬你。你说,这眼睛不奇怪吗?
记得在我第一次跨入校门的时候,我没有去学前班,却走向一年四班,当我走进教室的门的时候,一双双陌生的眼睛盯着我,当时我害怕极了,如果有个地缝我一定要钻进去。从此,我上课不敢回答问题,不敢正视老师。
有一次,李老师提出一个非常简单的问题,全班同学几乎都举手了,可我没有,不是因为不会,而是因为害怕。这时老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“乔坚栗,不要怕,你能行!”我犹豫了一下,终于把手举了起来。老师马上叫了我回答问题。我站起来,把正确答案说了出来。这时老师向我投来赞许的目光,好像在说:“你真棒!”从此以后,我不怕了,我喜欢看到老师的眼睛。
还有一次,我和同桌小声说着动画片里的情景,突然,老师说:“请同学们认真听讲!”我抬起头,发现老师正用严利的目光盯着我,好像在说:“上课怎么能做小动作呢?要认真听讲!”我马上闭住嘴,听老师讲课。
到了四年级,我们换了老师,我担心找不见老师原来的眼睛,经过一段时间,我发现现在的老师和李老师的眼睛一样。难道老师的眼睛都是这样的吗?
篇5:小学生写景记叙文:秋游
全文共 539 字
+ 加入清单那是一个秋后的周末,我们一家三口在家里懒懒地呆者,真没意思。这时妈妈提议:“咱们去红沟山秋游吧。”“太好了!”我高兴得欢呼起来。
我们出发了。路上,我看到树木都披上了金衣,地上满是落叶。踩上去,“咯吱咯吱”真好听。
来到红沟山下,我提议登山比赛,“好!”爸爸妈妈都同意。我一路领先,不一会儿,就爬到半山腰。山坡上到处都是酸枣,就象一个个小巧玲珑的灯笼,圆圆的,红红的,我的口水都快流出来了。我回头一看,爸爸妈妈还在后面呢,于是,我摘起酸枣来,摘一个放到嘴里,“好吃!”酸里有甜。突然,有人叫我。抬头一看,“糟糕!”是爸爸,他已经登上了山顶,得了第一名。我回头看见妈妈还在后面,飞快地跑上了山顶。
我举目四望,山上一片黄色。田野里,庄稼全部收完了,只剩下枯枝败叶。仔细看,枯叶中还有许多小玉米和豆子。妈妈说:“咱们把玉米和豆子拣回去,熬一熬,既好吃又有营养。”我拨开枯叶,一穗小玉米出现在我的眼前,我把它掰下来,装在口袋里。突然,一只蚂蚱蹦了过来,我用手一扣,抓住了它。我让妈妈看,妈妈说:“秋后的蚂蚱蹦不了几天啦。”我想了想,把它放了,让他再快乐地活几天吧。
很快,我们把口袋装满了,再也装不下了,才满载而归。
回到家,妈妈把玉米和豆子熬成稀饭,我喝了一口,真香啊!这次秋游可真让我开心。
篇6:温暖的小学作文350字
全文共 571 字
+ 加入清单那天并没有想象中的那么顺利,出了家门,独自一人走在大街上,非常没趣。天阴沉沉的,不久便下起了牛毛细雨,由于匆忙竟没带伞,霏霏的雨撒落在我头上,脸上,手上,使我异常烦躁。
雨越下越大,我不觉加快了脚步,路面到处湿漉漉的。不料右脚滑了一下,身子马上向前倾侧,我立即用手撑住身子,可还是摔倒了,左手掌心一阵赤痛,膝盖酸软酸软的,用手揉了揉膝盖,忍着痛站了起来,躲到路旁一角避雨。
粗略地检查了一下,果然不出所料。左手擦伤了,轻轻吹了吹伤口,无意中发现旁边一位阿姨正注视着我,见我看了过去她冲我一笑,此时我才发觉我是如此的不堪,身上的衣服湿了,布满一滩滩灰黑色的水迹,脸和头发都被贱起的污水弄脏了,手脏兮兮的,裤子膝盖处的地方乌黑一片,简直不敢想象当时我是多么的狼狈,脸顿时红了,低下头。一张纸巾递了过来,是她,“擦擦碾”她再次笑了。我接过纸巾,心里感到无比温暖,迅速擦了擦脸,整理了一下装束,有点不好意思地说了声谢谢。她又笑了,雨并没有丝毫想停的意思。后来一位中年男子来接她了,大概是她的丈夫。他们上了车走了她只是一位陌生人,却同样怀有一颗善良的心。我不会忘记她的笑,笑得是那么的美丽。
有时候,你可能只是帮了他人一个小忙,说了一句鼓励的话,你也许不会想到,受过你帮助与鼓励的人会被你那火热的心感染温和着他们的心。同时一种人性的美与光辉在不知不觉中流露。
篇7:成功的后盾是坚强小学生记叙文
全文共 797 字
+ 加入清单每当我带着胜利的微笑欢快地行走在回家的大道上,或带着丝丝伤感慢悠悠徘徊在社区的小巷时,眼前总会浮现出童年那条小路,给我留下金色回忆的小路,它更给我增添无尽勇气和欢乐,让我懂得了坚强是一种美德。
一个星期天的早晨春光明媚,我撂下饭碗就去学习溜冰了。不知练了多少次,总屡次跌倒在地上。可我都会不由自主地在跌倒的地方又重新站起来,继续向前滑。
有一次,我和弟弟去一座山上玩耍。走着走着,我们俩就迷路了。急得像热锅上的蚂蚁试图朝来的路往回走。走着走着,像在迷宫里一样,又回到了原来的地方。弟弟大声哭喊:“我要回家!”,我带着弟弟,心烦意乱努力寻找着回家的方向,这时来到了一片荒芜人烟的草地。弟弟很害怕,有些失魂落魄,腿一直在抖,尿都吓出来了。我一边安慰他,一边携着他往前走。之后来到了一个小村庄,一位奶奶给了我们俩一人一个大饼。我对奶奶讲述了事情的原委。碰巧这是姑奶奶的朋友家里。这位奶奶二话没说就带我们去姑奶奶家。原来这个地方正是我从远处看到的一个若隐若现的小村。
我们终于回到了家,妈妈在不断呼喊我们,寻找我们,着急等待我们回家。我和弟弟把这些经过告诉了妈妈。妈妈夸我很坚强。
还有一次,妈妈给我买了一辆崭新的自行车。学骑自行车说起来容易,做起来难。觉得脚踏板不听使唤,总是掌握不住龙头,一歪一拐的。这时妈妈扶着我说:“骑自车时,要看前方,保持平衡,脚要不断踏。”我听得了。使劲用脚踏,妈妈都还没扶,我就已经冲得好远了。差点都撞车了,之后,我“砰”被撞到墙上了。撞得满身是伤,青一块紫一块的,妈妈用碘酒帮我擦了擦伤口。可我还是没有放弃,一直坚持到底。就这样,三天之后我就可以骑着单车满街逛了。
坚强,是人生成功不可缺少的因素。有时,坚强就像一把小伞,为我们遮风挡雨;有时,坚强又像灿烂的烛光,一直为我们照亮前方。
做人要勇敢,虽然在前进的道路上会经历很多困难,但是我们必须坚强地去面对。我坚信:风雨过后见彩虹!
篇8:小学记叙文:惨重的教训
全文共 459 字
+ 加入清单今天,我经历了一个十分惨重的事,通过这件事让我明白了很多道理,下面听我慢慢给你道来吧。
今天放学我以光速外加刘翔二代的速度跑回姥姥家。接着我又三下五除二把作业“画”完就开始玩了。玩了一会儿我有点不耐烦了便向大姨借了手机给妈妈打了个电话,让她给我带回来点汤包,妈妈高兴的答应了。
我高兴的欢呼着跳跃着等待妈妈会姥姥家。
不一会姐姐来了正好她考完了试我们便一起玩同学借我的玩具,我们玩的十分高兴。
不一会儿妈妈又来了我们吃完汤包妈妈便带我回家了,可是妈妈发现我的衣服忘了带落在了学校便大发雷霆。妈妈抛下一句话:“回家给你算总账”。便带我回家了,路上还骂我几句。
我们来到了家妈妈叫我跪下把作业拿给她看我一听吓呆了,我的字......怎麽办。我......我......我这样过了几分钟我:说“妈妈我的字太难看了。”妈妈严厉说给我从写一遍我惊呆了,没过一会我便缓过神来便用心的写了起来,没过30分钟我就写完了。妈妈看了后说;“这比你以前的好多了吧”!我说:“是的”。
今天这件事让我懂得了一个道理:做事要一心一意不要三心二意!
篇9:不期而遇的温暖记叙文600字
全文共 599 字
+ 加入清单冬天,寒风刺骨,树枝摇曳。
同学们在操场上排着队伍,瑟瑟发抖。
“今天测试800米,体育委员做准备运动,女生必须在4分钟内跑完,不然就要受罚。”体育老师对我们说到。
“什么?今天可不是愚人节呀!”“就是就是,今天这么冷,老师你就开开恩吧!”同学们你一句我一句,却丝毫不起作用,老师的命令终究不能违抗。
我们一字排开,哨子一吹,便向终点跑去。渐渐的我从第一落到了第五,慢慢的变成了最后。从和同学们差距十米到五十米最后差了整整一圈。我彻底跑不动了,不知哪滚出来的一个篮球,没注意脚下,一滑便摔倒了。
跑过的同学不知所措的看了我一眼,又迫于老师的压力跑了过去。时间一分一秒地在流逝着,伤口的血渗了出来,泪水一滴一滴掉落,刺骨的冷风打在脸,疼。
就在这时,一只手出现在我眼前,我抬头一看,迎面而来一张关切的脸,原来是她,我的同桌!
“还可以跑完全程吗?”她关切地问道。
“嗯,我试试!”我咬咬牙,拉住她的手,站了起来。
她的手,柔软,温暖,给我力量。
“来,我们一起慢慢跑。”她微微一笑。
“可是,这样你会受罚啊!”我担忧道。
“别可是了,来。拉住我的手,一起跑!”
握住了她手,柔软,温暖,我们在风中慢跑,风吹乱了头发,可我却感觉不到丝毫的寒冷。到了终点,我们的成绩远远的没达到老师的要求,老师看我脚受伤,便不做处罚。我抱歉地说道:“对不起。”她却毫不在意地说:“谁让我们是好朋友呢!”
我们相视一笑。这份不期而遇的温暖,让我铭记。
篇10:小学生记叙文作文:陌生人的帮助让我很温暖
全文共 862 字
+ 加入清单火热的太阳,像个火球似的,高高地悬挂在天空,炙烤着大地。蔚蓝的天空像被洗过一般,找不到一缕云。在这炎热的夏天里,我和姐姐搀着爷爷去郊外,让已近八十高龄的爷爷再次领略古镇浓浓的绿树小河的味道。
不多一会儿,我们已来到了郊外。呵!果真是一个世外桃源!远处有一片苍翠的树林,脚下踩的是夹带着野花的草地毯。回头一瞧,还有一条清澈见底的小溪,在缓缓地流着。见到这情景,爷爷满面红光,高兴得颤巍巍直转:“我以前就是在这条河里摸鱼的……小时候我和伙伴们还上过这棵树摘果子吃……”那样子仿佛年轻了十岁。
爷爷正转得高兴时,忽然缓下脚步,脸色变得有点儿白里透紫,嘴里还不停地嘟囔着胡话。我和姐姐急了,忙扶着爷爷在一棵葱郁的树底下坐下。听着耳边那潺潺的流水声和知了高亢的叫声,我和姐姐四目相对,不知所措。
这时,远远地有一位陌生的阿姨向我们走来,见我们傻愣愣的,感到很奇怪,便关切地问:“孩子,你们怎么了?”我急急地说:“爷爷……爷爷不知怎么了……”说着眼泪便夺眶而出。阿姨轻轻地帮我拭去眼泪,安慰我们说:“别着急,我是医生,让我先把把脉,行吗?”
我和姐姐一见,忙停止了发愣,直点头:“行!行!”
阿姨蹲下身子,沉着仔细地观察了爷爷一会儿,镇静地说:“没啥大碍,中暑了。”我和姐姐这才舒了一口长气。接着,阿姨不慌不忙地从包里取出一块湿毛巾给爷爷捂了捂头,又将一把竹扇子递给姐姐:“给你爷爷扇点儿风,他会比较舒服。”姐姐点点头,轻轻地给爷爷扇扇子。阿姨又转过身问我:“有带水吗?”“有!”忙递过一瓶矿泉水。她接过矿泉水,扶起爷爷,让爷爷一点一点地喝下半瓶矿泉水,欣慰地舒了一口气:“没事了。”
果然,不一会儿爷爷便醒了。我们祖孙三人对阿姨感激不已,执意要她跟我们回家去,而阿姨只匆匆收拾好东西,微笑地说:“这是一个医生应尽的职责,无须感谢 。
哦,对了,老人家,您回去记得多休息啊!”爷爷不住地点着头:“好……好……”
回家的路上,陌生阿姨的话久久回荡在我耳边:“这是一个医生应尽的职责,无须感谢。”想着她的笑脸,我突然觉醒:我长大也要当一名医生,为人民服务!
篇11:第一名小学记叙文500字
全文共 478 字
+ 加入清单期末考试结束了,今天是取成绩单的日子。当老师公布成绩宣布我得了第一名时,我心里有说不出的高兴。回到家里,我得意地说:“妈妈,我得了第一名。”妈妈说:“好,有进步。”我立刻把这个喜讯告诉了姥姥。听到了姥姥的赞扬,我更加得意了。心里像吃了蜜一样甜。下午,妈妈开家长会拿着我的考试卷回来了,可是,妈妈的脸色变成了“晴转多云”,我有些纳闷:“妈妈怎么又不高兴了?”妈妈指着卷子扣分的地方说:“58=35”“乘法口诀写成了算式?”“这些题你不会做吗?都不该扣分啊?”“总是这么粗心,怎么能考高分啊?”“不要因为这次取得了好成绩就开始骄傲了,没有达到满分就说明自己还有太多的不足。”听了妈妈的话,我再也没有心思欣赏自己的名次了,不禁陷入了沉思……。说明:思想者(作者:罗丹),原为《地狱之门》组塑的一部分,后翻铸成铜像。《地狱之门》取材于但丁的《神曲》,思想者是罗丹用以象征但丁的形象。一个强有力的巨人弯腰屈膝的坐着,右手托腮,嘴咬着自己的手,他默默凝视着下面被洪水吞噬的苦难深重的人们。她爱人类,难以对那些罪人作出最后判决,他深怀同情,陷入极大痛苦和永恒的沉思之中。
篇12:有一种记忆叫温暖小学作文
全文共 807 字
+ 加入清单若说往事成风,那必定也是暖洋洋的春风。——题记
那大概就是自我懂事起第一次经历的生死离别吧!
在我们那里,爷爷的爸爸我们是叫姥爷的。姥爷是个爱干净并且有点儿文化的男人,很慈祥。它有三个儿子,其中有一个迟迟未成家。他嘴里常念叨着让身边的大人帮忙介绍着。姥爷是轮着住我叔公家和我家的。大概在叔公家住了三两年吧,后来一直住我家。原因是因为,实在记不清是在哪一年,连他唯一能看的那只眼睛也瞎了,行动很是不方便。也正因为他住我家,所以那些叔公和姑婆们逢年过节带些水果、饼干和糖果来的时候,姥爷总会吆喝着把我们三兄妹叫过去,分给我们吃,对我们来说,却也好像今天的山珍海味。
记忆里的姥爷,总爱穿着一身中山装,显得特别文艺,不过姥爷身上倒也是十分地有文艺气息,听说年轻时候是村里发布票的还是买布的,我记不大清了。总之姥爷在世时每月是有几千块钱退休金领的。小时候爷爷奶奶是从不给我们钱的,我清楚的记得姥爷还能看见的时候,常拄着拐杖来我家闲谈,有一次,我们吵着要吃糖,姥爷从他的胸口袋里掏出十五块,给我们每人五块,你一定无法想象那时我们又蹦又跳的场面。
十四岁那年,我已离开家五年了,其间偶尔回去,姥爷记忆很迷糊神智亦不太清。可他还是会拿桌上的水果给我们吃,也会给我们一点钱。也许没有孩儿时期那么欢呼雀跃,但总会荡起我内心的些许涟漪……
我没能给姥爷送终,在回去办丧事的路上,一些大人说:“一会哭不出要装装。”但其实回去后看见姥爷一副瘦瘦的身子安详地躺在上厅的木床上,我的泪水根本止不住,一个劲地流。家里人很多,是没地方睡的,很多人坐在地上靠着墙睡着了。深夜寂静,上厅姥爷的棺木安详地放置着。我是很怕黑也很怕鬼的,看着棺木的烛火快要熄灭了,我却一点寒颤也不打地点着新的烛火换上,又向姥爷叩了三首……我只是觉得,姥爷那么慈祥善良,一定不会成厉鬼的,所以一点也不怕。
姥爷,谢谢你温暖了我的岁月。你是天堂里,我唯一的思念!
[有一种记忆叫温暖小学作文
篇13:小学生记叙文写作指导:怎样写好写人作文
全文共 2327 字
+ 加入清单在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。
同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。
心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写我的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,我是无法知道的呀!
在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。
写人的结构方式主要有以下两种:
第一种,总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。
第二种,逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。
根据表达的需要,描写人物的外貌
对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。
总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。
范文:妈妈的手
在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:冷吗?我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的唰、唰、唰声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:妈妈,我来洗。妈妈关心地说:振振,我来洗。我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。
篇14:温暖的一瞬间小学四年级作文
全文共 849 字
+ 加入清单家是温馨的小窝,也是温暖的港湾,是我们每当在那一望无际的大海遇到困难时的归宿;家是一把大伞,为我们挡风遮雨;家是一首温馨的小歌,每一个美丽的音符,都深深地印在我的心中。
我们家有着一个用心教导>我的爸爸;有着一个体贴而又谅解人的妈妈;有着一个调皮而又搞怪的弟弟。也正因为有了他们,我们的生活才变得津津有味。
爸爸是一个忙碌的人。因为忙碌就没有太多的时间来照顾我们。所以爸爸的影子已经渐渐模糊了。直到有一天,我才感觉到爸爸的爱。因为那天妈妈不在家,爸爸要照顾我们。爸爸下班回来,看见他一脸疲倦的样子,就知道不能照顾我们了。谁知,父亲把两盒粉丝放在桌子上,嘴里发出无力的声音对我说:“你和弟弟吃吧!快点吃吧,不然就凉了。凉了可对身体不好,会得胃病。”我大吃一惊:我感到了六年前的温暖,好久都没有过的温暖回来了。就是这样,我到现在都没有忘记。
妈妈是一个身材高大的人,经常在我们身边照顾着。她文化水平不怎么高却在我内心深处已成了我的引路人。一天,我捧着书在绞尽脑汁地思考难题。一阵清香而幽雅的香气流入鼻子,抬头一看,端茶的人是>我的妈妈。她一脸笑容的看着我,说:“喝口茶再想吧!有的题你越想它,你越做不出来。休息一下,放松大脑。也许你等一下就做出来了!”面对这样的妈妈,我感觉到一阵温馨,我很庆幸我有一个这样的妈妈,让我生活在>幸福中的妈妈。
弟弟是一个调皮蛋,又是一个搞怪鬼。是我们家的开心果。一次,我放学回家,才刚走到门口就听见弟弟在大喊大叫。我生气的说:“叫什么叫,没叫过啊!”弟弟知道我脸色不对就站在那里一动不动。我没理会他,就回房间。大约三分钟,我走进大厅,看见弟弟还一动不动地站在那里,只是脸上挂着类似痛苦的表情。我没好气地说:“这么喜欢站呀!”“姐姐不叫停就不停地站!”他一脸正经。“哧”我笑了。“哈,姐姐笑了,我这招管用吧!”我的心中涌入了一股暖流。弟弟虽然调皮却懂得逗趣,让我感到温馨。
家就是温馨的,哪怕只有那么一瞬间,也让我感到温馨。家就犹如我心中的一棵高大的树。
篇15:小学生春游记叙文:春游花果山
全文共 754 字
+ 加入清单今天天阴沉沉的,还飘着蒙蒙细雨,但依然不能把我们的兴奋之火浇灭,因为今天是去春游的日子。走进教室,放眼望去,课桌上摆放着琳琅满目的美味,同学们更是开心的笑着、聊着。
“排队了,出发了!”老师一声令下,同学们纷纷自觉地整理好物品有序地排队向目的地进军邹易名
。我们迎着清凉的春风,踏着欢快的步伐,同学们吃力地提着大包小包,可脸上依旧挂着灿烂的笑容。
来到花果山脚下,虽然我已经来过多次了,可这次感觉就是不一样,似乎多了一丝期望,一份珍惜,大概是因为这是我们小学阶段的最后一次春游了吧。山上清香的花,嫩绿的草,青青的树给花果山增添了许多生机。鸟儿在歌唱,同学在欢呼,这欢呼雀跃声回荡在山的上空。来到山顶烧烤的地方,同学们都已大汗淋漓、气喘吁吁了,找地方休息。稍做休整后,烧烤开始了,大家顿时忙开了,我们这组的女同学特积极,有的炒菜,有的放油,有的放佐料,有的还舞动着锅铲忙得不亦乐乎呢。我们男同学完全没有施展才能的机会,只好等着吃了。哇!菜可真丰盛呀,有肉、有豆腐皮、有青菜……让我垂涎三尺呀,迫不及待地拿起筷子夹起一块肉吃,一口咬下去,哇!香香的,嫩嫩的,好吃极了!我们正做得起劲的时候杀出了个杜老师来“闹场”,我只得把“主厨”的位置让贤啦。可还真别说,老师就是老师呀,炒菜也是一把好手,不管什么东西,放进锅里,被他胡乱一弄,味道就变了,还色香味俱全呢。我们津津有味地吃着美食,香浓的菜味,把别的组同学都吸引过来了,我们慷慨的和大家共同分享着劳动果实,心里自然特别高兴、自豪。
日头渐渐西移了,春游活动也接近尾声了,大饱口福的同学们依依不舍地望着烧烤后留下的残物,贪婪地吸吮着弥漫着烤肉香味的空气。
这次是我最后一次和小学的同学搞春游烧烤了,不知道毕业后还能不能和这么多同学一块玩,一块吃,真希望再来一次令我难忘的春游。
篇16:温暖的滋味满分年级记叙文
全文共 946 字
+ 加入清单是夏,太阳炎热的照着大地,给予它温暖。而我的心,也在太阳下,逐渐升温,变暖。 is summer, the sun shines on the earth hot, and give it warmth.And my heart, in the sun, gradually heating up and warming.
路上行人不多,寥寥的身影,匆匆的脚步,似乎都在躲避太阳的热情。而我,却不得不走在路上,拖着沉重的行李,迈着沉重的步伐。放暑假了,大包小包的东西也放了个长假,被主人带回家中凉爽的天地。
“这什么鬼天气,这么热!”我一边不停的抱怨着,一边侧着身子放下了手中的行李,等待着太阳褪尽它的光环,降低气温。休息了一会儿后,太阳也黯淡了一点。我甩了甩手,伸了个腰,继续我的“苦步行”。一条长街,留下了我的一个个脚印。
“呼……不行了!”我放下手中的东西,实在是走不动了,回家的路还很长,而我却准备放弃。直接叫出租车回家比走一半路去公交站容易多了,可是价格却贵许多,但我已经使出”十八般武艺“,精疲力竭。正当我准备挥手叫出租车时,一个老奶奶走了过来。
她瞧了瞧地上的东西,似乎明白了些什么。而后在我的耳边响起了一声有力的话”小妹妹,我帮你提吧!”我认真打量了老奶奶,满头白发中夹杂着几跟黑丝,像一片碧绿的草地中盛开了几朵娇艳的花儿,随风舞动着。皱纹爬上了她的眉梢和额头,却遮不住她双炯炯有神的双眼。
碎花的衣服,布上五颜六色的交织着。我看着她,露出了疑惑的神情,她那双像枯树皮的手,脆弱无力,能行吗?老奶奶寻着我的眼神,知道了我的不相信,她开朗的笑了笑,说:“别瞧我这身子骨,有劲着呢!”说罢,便提起了地上的行李。随后听见了一声轻微的“哎呦”,我急忙拿过她手中的行李,怕伤着她那竹竿似的身子,哪知她说“不用,不用”我急忙提起地上的剩下的行李,紧跟上去。原本是我——青少年,应该帮助老奶奶,现在角色却对调了……
“你这东西挺重的,你也能拿这么多啊!”
“你家住哪啊,我看能不能顺路都帮你一起提走。”
“你怎么一个人,你的家长呢?”
“现在的学生真不容易啊!”
老奶奶一路上问了许多,讲了许多。她所问的我都一一回答了。看着她那因拿东西而左右摇晃的身影,我的心温暖起来。
温暖,仅在双手之间,传递的还有情与幸福。
篇17:小学生作文:我有一个温暖的家
全文共 642 字
+ 加入清单我有一个温暖的家,家里每天都发生着各种各样有趣的故事。酸,甜,苦,辣。你想不想听听我家的故事?那就让我来讲讲吧!
我有一个幸福的家,家里十分和气。常常洋溢着幸福的笑声。有一天,顾老师说:”学校要开展冬季三项运动的比赛,其中有我最喜欢的踢毽子。我高兴极了,放学时我缠着妈妈买了一个粉红色的毽子,我跑回家,立刻踢了起来,可惜踢一个,掉一个,有几次一个也踢不到。可是我不灰心,仍然努力地踢着。正当我兴致勃勃,满心欢喜的时候,妈妈喊了一声:“快来吃饭了,别踢了。”我心不甘情不愿的匆匆吃完了饭,刚准备继续“战斗”,爸爸走过来说:“我和你讲讲毽子的由来,你也一边休息一边增长点知识:我国历史上有许多城乡有踢毽子的风俗,以至成为年节”岁时”活动。塞外承德更有“踢毽之乡”的美誉。旧时几乎家家有毽,人人会踢。一到新年,人们结伴成群,上街踢毽,一时间,彩蝶飞舞,似闻春讯,这个活动有益健康而有趣,更重要的它根植于民间,千年不衰。说完他把毽子抛向空中,“看我的”,由于他把毽子抛得太远了,没接住。我看着老爸笨拙的样子,忍不住哈哈大笑,老妈听见了笑声,立刻跑过来,小心翼翼的踢了几个。我突然像找到了感觉和要领,让我来,我大声说!我眼脚并用,注意协调,掌握节奏,一,二,三……我一口气踢了三十九个!爸爸妈妈拍手叫好。我们家就像欢乐的海洋!
这就是我家的故事,是不是很有趣?在我家住,每天都会发生有趣的事,这些事串成一个风铃,当记忆的旋风吹来时,那风铃清脆的声音,总在我耳边响起……
[小学生作文:我有一个温暖的家
篇18:温暖的家优秀记叙文
全文共 656 字
+ 加入清单温暖的家,是受伤天使的依靠,是坚实的后盾。——题记
我比所有人都幸福,我有一个温暖的家,那里有我最爱,最想要保护的人——那就是我的家人。
我告诉你们一个秘密哦!我有一个神奇的照相机,能记录下最美好的一瞬间。下面,我来跟你们分享一下吧!照相机里,已经有三张最美好的一瞬间了!
第一张是在爷爷生日的时候。那是爷爷的六十大寿,我们家办酒席(虽说是酒席,但只是请了家人罢了),我们在那天定了一个大蛋糕,但是爷爷不爱吃蛋糕,只好我们吃了,吃的像头猪一样,还没吃完,正愁着呢,不知是谁大叫了一声,回头一看,原来是弟弟把剩下的蛋糕抹在爷爷的脸上了,爷爷还把蛋糕舔了一下,大家被这个滑稽的动作逗笑了,这时,我咔擦一下,拍下了这个美丽的瞬间。
第二张呢,则是在我哭泣的时候,那时我被一个好朋友背叛,我很伤心,就锁在家里,常常半夜哭着醒来,无法睡觉,导致发高烧,于是,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈轮流来照顾我,为了我,他们在一夜之间,都变老了,等我醒来的时候,他们竟然就流下了眼泪,于是,我把这个画面拍了下来,我要把这张珍藏起来,用来警示我自己,不要让家长在担心了。第三张,嗯……有点奇怪,是我爸爸的背影。每次看见这个背影,我都会情不自禁的留下眼泪。
爸爸,为了我们有一个好的生活环境,常常起早贪黑的去工作,这张照片是我在半夜偷拍的,大概三四点钟,我爸爸开始起床去工作,我正好睡不着出来看星星,看见爸爸的背影,就像深夜里的巨人,爸爸的白发,在月光的照耀下,显得越发白,忍不住的就拍下了这张孤独的背影。
正因为我有爱我的家人,所以才构成了这个温暖的家。
篇19:记叙文:细心之处的温暖
全文共 666 字
+ 加入清单当冰冷成为心灵的代名词时,人们就更加渴望温暖。家人、朋友、同学……都成为了温暖的加油站。但人类还不满足,不停地向世界喧嚷着:生活太冰冷,我要得到温暖!
其实只要你仔细观察就会发现,生活就像煤屑:外表冷若坚冰,每一粒却都有自己的温度。
为了我上学方便,母亲在学校对面租了套房子。一套有些漏风的房子加一个寒冷的冬天,等于我满腹的牢骚。我开始埋怨,为什么一定要选中这套该死的房子!
母亲却没有感觉到我的异常,每天医院——家两点一线,回家做饭洗衣,几乎没有太大的改变。只是对生活有了更加苛刻的要求,诸如在屋里需穿棉拖鞋、早晨起床要披棉衣、出门要把拉锁系好等一系列我原来不注意的小节。
“快得话痨了。”我常跟别人这样说。
北风一个劲地吹,温度一个劲地降,我开始“学会”打颤、咳嗽、头晕……我感冒了!结果第二天母亲买回一台电暖气。每当电暖气橙红色的灯光一亮,我的心中就像点燃了一个太阳。
渐渐地,她的唠叨、我的牢骚减少了,连屋中的空气仿佛都清新了许多。
这天晚上我进入被窝,猛然觉得有些烫手。一看,电热毯开着呢!正当我打算闭上开关时,大屋的门突然开了。我一头扎进被窝,假装已睡。只听见有人进入我的屋,“啪哒”一声,又替我掖好被子就出去了。等我回过头一看,发现电热毯已经关上了。
那是一个很熟悉的背影……
一件件物品在我眼前浮现:地上的毯子——我有时会躺在地上思考、床边的靠枕——墙壁太凉了、脚边的热水袋、手边的热水杯……
思绪不停地翻飞。那个晚上,我失眠了。
阳光依旧洒进老屋,我却不再抱怨天气的严寒。
我明白,这一件件物品,一份份母爱,足以融化哈尔滨冬天所有的坚冰。
篇20:小学四年级英语作文:我温暖的家
全文共 282 字
+ 加入清单My father is very busy, but he doesnt forget to accompany me. When he is free, he helps me do my homework. On holidays he often takes me to parks. I grow up with the love and care of my parents. I love my warm family.
爸爸工作很忙,但他依然不忘陪我。每当他有空,他会陪我一起做功课,节假日带我去公园。我是在父母的爱和呵护下长大的,我爱我温暖的家庭。