我发现动物的秘密(精选20篇)
导语:小猫最喜欢的玩具是一团毛线,它一会儿把它当球滚,一会儿又把它当球踢。下面是小编整理的一些猫的优秀作文,欢迎查阅!
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5779作文
406我发现了蚂蚁的秘密作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单今天,去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁,还查阅了资料,让我们发现了蚂蚁的许多秘密。
蚂蚁家族分工明确,蚁后和雄蚁负责繁殖后代,工蚁负责建造蚁穴,寻找食物。
蚂蚁的蚁穴结构复杂,功能齐全。蚁穴大多呈半圆形,洞口很小,里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小,里面的结构可复杂了!有存放食物的储藏室,有繁殖后代的繁殖室,还有看护蚂蚁的育儿室……
蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物,它就会连忙跑回蚁穴,挥动它那对灵活的触角,好像在说:“我在外面找到了大食物,我搬不动,你们快来帮忙吧!”
不一会儿,从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁,他们排成整齐的队伍,鱼贯而出……
通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的许多秘密。其实,只要我们留心观察,就会有更多的发现。
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篇1:我发现了含羞草的秘密
全文共 484 字
+ 加入清单最近妈妈给我买了一盆含羞草,含羞草长着整齐对称,像羽毛的叶子。那叶子课害羞啦!你一碰它的叶子,只见叶子马上合拢,真像一个害羞的小姑娘。
今天早上我正在房间里一边吃早餐,一边动含羞草的叶子,动一下它的叶子合拢一下,好玩极了。不一会儿,妈妈走了过来对我说:“沛予你别老动它,书上说了动多了,它的叶子敏感性就不好了!”
我听了有些不服气,便打开了那本《十万个为什么》查看一下,我翻到了第24页,我看了上面没有讲含羞草动多了会失去敏感性。上面讲了含羞草的叶子为什么会合拢,含羞草叶柄的基部有一个细胞组织,这个细胞组织叫叶褥。叶褥里面充满了水分,东西碰到含羞草时,引起含羞草的震动,叶褥里的水分就会向上或向两侧跑去。这时叶子就会下垂,合拢。
当水分回来时,叶子又开始张开了,这是含羞草保护自己的行为。这样可以免遭风灾和昆虫对其嫩叶的伤害,所以大家不要认为含羞草很害羞了,其实在保护自己,而不使自己受伤。
含羞草的好处很多:如要地震时,不论白天黑夜它的叶子都会合拢。人们便会知道要地震了。也是人们的天气预报。
我喜欢含羞草,喜欢它能保护自己,不论怎样我都喜欢它,更喜欢它这种“含羞”的特性。
篇2:我发现了植物的秘密作文
全文共 678 字
+ 加入清单前天,爸爸买回了一盆植物,我们全家人都不知道它叫什么名字,它的茎是上粗下细,叶子翠绿翠绿的,合起来可真像一柄天然的小扇子啊!
细细闻起来,好像还有一股植物的清香,再看那叶子层次分明的脉络,中间粗,两边细,仿佛是一只长满了脚的大蜈蚣,叶子顶端尖尖的,我拿起手来一比,真是令我大吃一惊:这叶片,竟然有我两个巴掌那么大!
在偶然的一天早上,我发现这株花的叶尖上冒出一颗颗晶莹剔透的小水珠,它像一颗颗珍珠似的,一只滚落到花盆中的土里。不一会儿,又冒出一颗颗小水珠,我不知道这是怎么回事,便拿起《植物十万个为什么》这本书,仔细寻找起来,终于在第八十三页找到了答案,书中说:”这种花名叫海芋,俗称“滴水观音”,“滴水”是指如果浇水过多的话,他就会从叶尖中滴出很多水珠,这和往一个杯子里倒水,倒得太满水就会溢出来的道理一样,书中还提到了,“滴水观音”‘滴水“还有一个最主要的原因——新陈代谢,也就是它要”吐“掉旧水,”喝“上新水;”观音“是说他开花时很像观音菩萨,薄薄的粉色的花瓣,呈半球形合包住嫩黄色的花蕊,那花蕊就如同一位紧闭双眼、慈眉善目的观音,所以给它起了个好听的名字——”滴水观音"。
从这件事中我明白了一个深刻的道理:人人都有一双会发现的眼睛,只要我们善于观察、善于发现,从生活中就会发现许许多多的有趣的事,揭开许许多多的科学的道理。只要我们不错失任何一个观察发现的机会,一定会懂得大自然的秘密的!
啊!我可真高兴呀!我不但就解决了海芋“滴水”这个现象,而且还懂得了一个令我终身受益的道理。我相信:
只要我一直保持这种爱观察、爱探索的好习惯,一定会揭开大自然的奥秘的!
篇3:我发现了蚂蚁的秘密300字
全文共 357 字
+ 加入清单今天中午,我刚吃完饭,手里拿着一个我喜欢吃的豆沙包出来玩,走着走着,我走到一个角落里看到一群“蚂蚁大家族”正在搬东西。
这时,我把手上的豆沙包拔了一丁点豆沙包的面包屑放在地上,不一会儿,一只小蚂蚁先发现了面包屑,就先过来了,东看看西瞧瞧,好像在看这块小面包屑会不会吃掉它,不久,它抖了抖触角,其他的“蚂蚁军团”也跟着来到了这里,两只小蚂蚁搬一小颗,一下子就满载而归了。
接着,我跟着它们一直走到蚂蚁的洞穴,然后,它们首先把面包屑一颗一颗地搬进洞穴里。它们的洞穴在一个原先是装水管的小洞洞里,小洞洞里有比刚才还多的小蚂蚁正在分享美食呢!
通过刚才观察小蚂蚁,我发现了一个小问题:为什么小蚂蚁抖了抖触角就把一大群小蚂蚁都召来了呢?这个问题使我在午睡房理解决了,就是“蚂蚁家族”传递和平信息的方式。
这就是我观察出的蚂蚁的秘密。
篇4:我发现了向日葵的秘密
全文共 666 字
+ 加入清单那天早晨,我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子,肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。忽然,我惊讶地发现:向日葵的花盘是朝着东边的,可是,我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀!难道是我记错了?好奇心驱使我继续观察。
中午到了。向日葵又面向了天空,这一次,向日葵既没有向东,也没有向西,而是端端正正地望着蓝天中间,似乎在仰天长叹。此时,太阳已经不知不觉地来到了我的头顶,而向日葵的花盘又正好面向着太阳。“这也许是巧合吧!”我暗想。
傍晚,太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的,好像是一个顽皮的孩子犯了错误,不敢抬起头来。我更纳闷了:向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀?
第二天早上,我又准时赶来。果然,向日葵又向着东方微微地抬起头,似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法:向日葵一定是向着太阳转的。第三天,第四天……经过好几天的观察,我确定了自己的想法,可同时又产生了一个疑问:向日葵为什么要这样转呢?这难道和它自身的生长有关?
带着疑问,我找到了博学多才的爸爸,可他却也说不出个所以然来。我只好靠自己了。经过上网、阅读《百科全书》等,我终于找出了答案。原来,向日葵在成熟之前,靠近花盘的那一段茎有一个特点:背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质,叫做生长激素。在这种激素的刺激下,背光侧长得比较快,而向着阳光那一侧生长激素少,生长得慢。这样一来,向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲,花盘便朝向太阳了。
啊!真是大千世界,无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此,我一定要努力学习,刻苦钻研。
篇5:我发现了蜗牛的秘密小学三年级
全文共 655 字
+ 加入清单今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文
篇6:发现蚂蚁的秘密
全文共 757 字
+ 加入清单我们沿着广场旁边的小路一直往前走,走到了一个角落里。发现了一个蚂蚁洞,我就建议妈妈在这儿来寻找蚂蚁的踪迹。我们往下一看,发现了五六只蚂蚁。我就对妈妈说:“妈妈,一会儿我去找点馍花,来让这些蚂蚁运走,看看这些蚂蚁喜欢不喜欢吃香的。”
于是,我找来一些馍花,用手磨成米粒一样小,随意放在蚂蚁的洞口旁边。过了几分钟,有两三只蚂蚁出来巡视,这些蚂蚁发现了食物,高兴得好象在手舞足蹈似的。这些蚂蚁就派其中的一只蚂蚁去呼唤大部队来搬运食物。过了几分钟,三个蚂蚁指挥官领着蚂蚁队伍向食物跑去。呀!这一只只蚂蚁太有力气了,竟然自己把一快块很大的食物抬到洞口,真让我高兴又激动!原来,我在书本中读过蚂蚁喜欢吃甜的,今天我发现蚂蚁还喜欢吃香的呢。接着,我发现有四只蚂蚁合成一个小组,把一块食物慢慢地抬上台阶,它们一会走在平坦的小路上,一会儿又用尽力气,爬到台阶上面走,好像是走在陡峭的山崖一样,一步一步地把食物抬进洞里......它们真是团结一心呀!我为它们感到无比骄傲!
趁妈妈不注意的时候,我故意踩死了一只蚂蚁,结果两只蚂蚁把这个死去蚂蚁的尸体给抬回洞里,我有点幸灾乐祸地叫着。妈妈有点生气地告诉我,我们要尊重地球上的生命,不要伤害任何弱小的生命......妈妈的话让我很惭愧,也让我懂得:我们人类,更应该与这些可爱的小动物和谐相处,不能伤害这种弱小的生命!我为我刚才的行为感到很自责......
接着,我继续观察这些可爱的蚂蚁,我更发现了这些蚂蚁搬的搬,抬的抬,组成了一条雄壮的队伍,不一会儿就把这些食物给运走完了。它们的力量可真够巨大的,它们真团结啊!.....
地球上还有像蚂蚁一样弱小的动物,它们都有自己的秘密,有着我们人类学习的精神——团结协作!我们人类要爱护它们,保护它们。因为,有了它们,才有今天我们这个如此美丽可爱的世界!
篇7:我发现了含羞草的秘密
全文共 570 字
+ 加入清单我家的阳台上长着一棵的含羞草。含羞草的叶子是椭圆形的,像小羽毛一样轻,摸上去有一点粗糙。细小的茎非常娇嫩,一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在翩翩起舞。椭圆形的花瓣额紫中带红,多么像一个个小绒球啊!
有一次,我无意间碰了一下含羞草,它的叶子就立刻收缩了起来,叶柄也垂了下来。多像一个害羞的小姑娘啊!我好奇的蹲下来,过了一会儿,含羞草的叶子又张了开来,叶柄又变了回去。这时,我的脑海里浮现了一个问题:为什么含羞草被碰到后就会把叶子收起来呢?
我立即搬出我的课外学习材料,经过一番仔细的寻找,我找到了答案:原来,含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内有很多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时,薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,导致叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过一到两分钟,细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。
含羞草之所以会这样是因为:含羞草生活在热带地区,那里多狂风暴雨。因此,为了能在长期恶劣的自然环境中保护自己,每当狂风暴雨来临时,它就立即将叶片合拢起来,保护叶片免受暴风雨的摧残。
我感谢含羞草,是它给我带来了好奇心。我要好好地学习,利用这把探索植物王国奥秘的“钥匙”探索更多的知识
篇8:我发现了蜗牛的秘密
全文共 425 字
+ 加入清单蜗牛与蛞蝓同属软体动物,然而蜗牛却多了一座"房屋"。你知道蜗牛这个名字是怎样得来的吗?嘻嘻,其实很简单,因为蜗牛的头上生着一对触角,很像牛角,所以得名“蜗牛”。
在小的时候我经常捉蜗牛来玩,甚至和别的小朋友比赛谁的蜗牛跑得快。可是我一直感到奇怪:为什么蜗牛爬过的地方有一条沿线?为了找到答案我一直在观察蜗牛,把蜗牛翻过身,甚至把蜗牛取出壳外。我就这样痴迷的观察了整整一个多月。功夫不负有心人,我终于得到了结果。
通过一个月的观察我发现:蜗牛头上的触角顶端有一对眼睛,但在强光下看不远,只能在弱光下才能看见远一点的东西。所以它总是在黄昏和夜间出来活动。蜗牛的身体很软弱,爬行时从足腺中不断分泌出一种滑腻腻的粘液,以减轻足部与路面的摩擦,这样有利于加快足部的移动。这种粘液于空气接触干燥后,在光线照射下闪闪发亮,所以蜗牛爬过的地,总留着一条亮晶晶的痕迹。
发现了蜗牛的秘密让我感到很开心,因为从中让我知道:只要对事情有信心,有耐心,那么就可以从中发现很多秘密。
篇9:我发现了起泡胶的秘密
全文共 418 字
+ 加入清单蒋静熙
我和同桌一起买了盒起泡胶,准备一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩,我呢?就和喻巧灵、何子曦一起玩。
第一节下课时,我们就开始准备了。我们先准备开一个“餐厅”,所有食物都是用起泡胶做成的,样子很不错的。
喻巧灵做的是个三明治,我做的是披萨,何子曦做的是面条,看上去真像一个餐厅啊。不过好景不长,一下子就被班长大人用剪刀“咔嚓”一下给弄烂了。我真想痛快地揍他一顿呐,要不是看在他是班长的份上!
第二节下课,我们在玩扯的起泡胶,慢慢地扯,直到破了为止,破了之后我们疯狂地抢着起泡胶,起泡胶扯完之后就开始按一下,响一下……
突然,我发现响完之后,梅红色的起泡胶变成粉红色的了,这到底是怎么回事呢?是扯得太长了,起泡胶和胶水都变成浅颜色的了。
那么怎样才能恢复颜色呢?我就给大家举个例子吧。上课了,我没有去理会起泡胶,下课时,起泡胶的颜色就恢复了!
我太高兴了,因为我无意中知道了起泡胶的秘密。那就是在起泡胶变浅颜色时,只要等几十分钟颜色就会恢复。
篇10:我发现了动物的共性
全文共 736 字
+ 加入清单有一天我在看报纸的时候,发现了一条新闻, 上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后, 不但不紧张害怕, 还用自己的机智逃脱了坏人的魔爪。看完这条新闻以后, 我很想弄明白人有自救的本领, 那动物有没有自救的本领呢?
为了弄明白这个问题, 我特地买了两只漂亮的小荷兰猪, 把它们关在小笼子里, 来实验动物有没有自救的本领这个问题。过了两天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 笼子里只剩下一只荷兰猪了, 另一只荷兰猪去那哪了? 它是怎么逃出笼子的? 为什么只逃出一只呢? 我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号, 于是我决定自己来结开这个迷团。一开始被同伴抛弃的那只荷兰猪在笼子里显得十分急躁。终于在中午的时候, 剩下的荷兰猪也开始行动了, 他先是在笼子里来回转圈, 等走到门前的时候, 它用自己的身体使劲向门上撞, 门一下子被撞开,在他正准备潜逃的时候, 我一掌下去把它给抓住了。原来逃走的那只荷兰猪是趁着天黑, 人们都睡着了, 自己撞开了门才逃出来的, 而另一只荷兰猪正在睡觉, 所以就失去了一次逃跑的机会。
我奶奶家养了一只小狗, 平常的时候就把它关在笼子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗见我们来了, 在笼子里欢喜的不得了, 忽然它向不大结实的门撞去, 一下子门就开了。围着我撒起了欢。
以上的两个例子均可以看出虽然现在的动物大多数是被人驯养的, 但是仍然具有自救的本领, 尤其是在自己的生命受到威胁和过度兴奋的时候。我也从这件事中懂得了一个道理,: 如果遇到危险一定要处世不惊, 像荷兰猪和小狗一样运用自己的聪明才智, 机智地逃脱困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己动脑动手去解决问题, 一切事情都能够迎刃而解, 在以后的学习中我也会像这次一样, 自己动手动脑解决难题的。
篇11:我发现了蚂蚁的秘密作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单暑假里的一个周末,我在居住的小区里散步,偶然发现了一群蚂蚁在搬家,它们浩浩荡荡地朝前推进,我顺着前进的队伍朝前看去,前面有一道高低不同的坎,我心里不禁产生了几个疑问:蚂蚁是怎么过这道坎的呢?它们这是要去向哪里,又为什么要搬家呢?带着这几个疑问我走过去好奇地观察了起来。
只见几十只蚂蚁串成一根线,一头搭在高处,一头搭在低处,形成了“跨桥”,后面的蚂蚁就通过这条“桥”顺利地爬了过去。
在蚂蚁长龙的前方,有一条水沟,我想:这次,它们又是怎么过去的呢?这个时候,小小的蚂蚁们居然在水里连同搬运的货物抱成团,然后像游泳似的划动它们的几条细腿,没一会功夫就漂到了“岸边”,水中零星有几只蚂蚁落了单,但它们在很短的时间内又抱成了团,没多久就跟大部队会合了,然后又再踏上了搬迁之途。
俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到“。书上常说中国古谚语博大精深,包含着很多的生活经验。到明天,我要验证一下这句话的准确性。
回到家,我把在楼下所观察到的讲给爸爸听,爸爸说:”蚂蚁是社会性动物群体,它们通过团队精神克服种种困难,我们人也是一样,一个人的力量是有限的,只有发挥团队精神,互帮互助,才能最终到达胜利的彼岸“!
篇12:我发现了植物的秘密作文
全文共 1038 字
+ 加入清单今天的这节课跟往常的一样,是我们的语文课。老师讲了一篇关于爬山虎的课文《送你一片绿荫》,老师说,爬山虎有脚!小小的爬山虎怎么可能有脚?植物的脚?像壁虎的脚还是老虎的脚?……一连串神奇的问题从我脑袋里蹦出来,使我产生了浓厚的兴趣。为了找到答案,我便吵着要爸爸妈妈带我去农村老家去看看爬山虎。
爸妈欣然应允,于是我们驱车前往。一路上,我边哼着歌,边欣赏着快速从车边消失的美景。有着那绿油油的大树,也有着那各种不知名的小花,更有着高低不平、连绵起伏的山峰,像被山神撕得参差不齐的油画纸一样,我不禁感叹大自然的鬼斧神工。陶醉在这美丽的大自然中,我仿佛变成了一朵云,轻悠悠地就飘到了农村老家。
首先印入我的眼帘的,是西院白墙上那绿绿的爬山虎。一阵微风拂过,撩起了妈妈的长发,可爬山虎却是只是微微的晃了晃叶片。这可真的有点神奇,那么纤弱的枝蔓,竟没有被风吹起,甚至连一点儿痛苦的挣扎也没有。这着实让我有些意外。我决定要走上前去,细细地看个究竟。我几个箭步跨了过去,靠近这面绿墙时,爬山虎的叶子送来清新的空气,夹杂着一丝泥土的芳香,让我心旷神怡。
我轻轻地掀开叶片,我寻思着:“爬山虎的脚呢?怎么没看到呢?”我扒开更多的叶片,仔细地搜索着。“咦?这白白灰灰的细丝是什么东西?莫非是根?”我扯下两根细丝认真的观察起来,“不对呀!根不是应该长在泥土里?这细丝看起来似乎只攀附在表面呀!”我把脸贴近墙壁,继续寻找答案。
“爸爸快来看!这灰灰的、圆圆的小颗粒是什么?”不等爸爸回答,我又自言自语道:“难道这就是爬山虎的脚?圆圆的,小小的,仿佛是个小吸盘!”
爸爸笑眯眯地看着我说:“这就是你要找的爬山虎的脚!”
“这么小的脚,在墙壁上能爬得稳吗?”爸爸指着爬山虎说:“你试试?”我迫不及待地抓住爬山虎的藤蔓,我使足了劲儿,好不容易才把爬山虎的藤蔓拽下来。可尽管如此,爬山虎那白白灰灰的小脚却依然留在了墙上。
爬山虎不过是一种细弱的植物,可它却有着这样的虎劲儿,不屈不挠一步一步地向上攀登。它虽是那么的普通和不起眼,但是它们那顽强的生命力和坚毅、踏实的步伐不得不让我折服!
后来,我离开了爬山虎,但爬山虎的精神却让我久久不忘。每当我在遇到困难而难过想放弃的时候,我只要想到爬山虎我就拥有了信心,植物尚且能那么勇敢,我又怎么能放弃呢!爬山虎的信念正如它的名字一样,像一只老虎坚韧不拔、勇敢凶猛,风雨中也要迎难而上!
回家后,我又拜读了叶圣陶先生写下的《爬山虎的脚》,正如叶老先生所言,爬山虎真的有脚,它的力量更不容小觑。
篇13:我发现了什么的秘密作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单春暖花开,阳光明媚,鸟语花香,舒服极了。我来到厨房,在一个阴暗、潮湿的角落有一个袋子,我打开袋子一看里面有很多土豆发芽发青了。
我想,为什么土豆会发芽发青呢?我就上网查土豆发芽发青的秘密。然后,发现土豆茎生长发育的最适温度为17度到19度,温度低于2度和高于29度时,块茎停止生长。放在室内没有储藏措施,很快就发芽!
原来妈妈一买回来就都放在袋子里,给了土豆发芽的好环境。
我还查到土豆发芽会产生一种叫龙葵素的毒素。质量好的土豆每100克中只含龙葵素10毫克,而变青、发芽、腐烂的土豆中龙葵素可增加50倍或更多。吃极少量龙葵素对人体不一定有明显的害处,但是如果一次吃进200毫克龙葵素经过15分钟至3个小时就可以发病,胃部的灼痛,舌咽麻,恶心,呕吐,腹痛,腹泻。所以发芽的土豆不要吃。我赶紧把这个告诉了妈妈,妈妈说:“你真棒,知道了发芽发青的土豆不能吃,我们去把它丢掉吧。”
这就是土豆的秘密。原来生活也有很多科学呀!知道了科学就可以更好的生活了。
篇14:我发现了盐的秘密作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单一上课,老师就拿出一个杯子,里面装满了水。同时,老师又拿出另一个杯子,里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐,盐!”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中,用筷子搅拌。一开始,我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌,白色粉末慢慢就不见了。老师说,盐溶解在了水中。
接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好,往蒸发皿里倒满盐水,下面放一个酒精灯,点燃了。十多分钟后,老师熄灭了火,再等了两分钟,老师才拿起那个蒸发皿。大家一看,蒸发皿里的水都蒸发了,只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察,并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。
这也太有趣了。原来,盐既可以溶解在水中,又不会随着水被蒸发掉。
下课的时候,我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里,然后加热,让水分蒸发掉,最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上,应该就是用这个方法得到使用盐的。
由此,我想到以后自己去探险的时候,如果没有盐,就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后,想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉,留下盐就大功告成了。
篇15:我发现了蜗牛的秘密
全文共 446 字
+ 加入清单史峻铭
星期六上午,老师让我们去果园观察桃花,感受春天的美好。
果园里桃花朵朵绽放着笑脸,春风轻柔地抚摸着他们,闻着醉人的花香,我们陶醉在迷人的春景里。
突然,我的脚下踩到一团软软的东西,只觉得脚下一沉,我摔了一个嘴啃泥。我用手扒开上面乱七八糟的树枝,露出一团柔软的干草。掀开干草,下面呈现出湿漉漉的泥土。泥土上横七竖八的躺着一大堆蜗牛壳。这些灰白色的蜗牛壳好像聚在一起开会一样,这个地方就像一个鸟窝一样,这些蜗牛壳住在里面很舒服,很温暖。我想这里怎么会有一堆蜗牛壳呢?难道说蜗牛会脱壳吗?我决定弄个水落石出。
我去学校问同学:“蜗牛会脱壳吗?”同学们一本正经地说:“会,它脱壳后变成蝴蝶飞走了。”我听了半信半疑,真的是这样吗?我又去问老师:“蜗牛会脱壳吗?”老师说:“我现在不告诉你,你自己想想办法解决吧。”
我就用手机在网上搜索答案,原来蜗牛不会脱壳,如果蜗牛脱壳它会死掉的。我顿时茅塞顿开。
篇16:我发现妈妈的秘密作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单每次去妈妈的房间看电视时,总是可以看见妈妈的床头上有一个精致的盒子。
这是一个用木头做的小盒子,上面刷着蓝色的漆,它的外面雕刻着许多图案,并且雕的很细致。它的前面是一朵花,后面是一个红色的大爱心,上面是一个大笑脸,左右两边都刻着“秘密”两个字。我猜想可能是妈妈不想让人知道她的隐私才刻的吧。它几乎天天都被一把小锁给锁住,小锁只有一把独一无二的钥匙。当然,它永远只属于老妈。
一天,我一如既往地去看电视,偶然发现小木盒竟然没锁住,恰好那时妈妈不在家,我便走向那个小木盒。我胆战心惊,生怕妈妈回来。于是我在妈妈的床头坐下,小心翼翼地打开木盒。
那个小木盒一共有两层,我刚把它打开,第一层的东西就映入我的眼帘:一条红领巾,许多奖状,一沓子通知书,还有一个粉色的漂亮的蝴蝶结。看来这些都是妈妈童年的记忆,怪不得她把这些东西保存的这么好呢!此时我心里扑通扑通地跳,但我还是制止住了。我拿起一张奖状,嘿!还有妈妈的画呢!什么小女孩呀,小鹿呀,梅花呀……
看来妈妈上小学时,还是一个“天才画家”呢!第二层是妈妈的日记本,这是她的个人隐私,被锁住了,所以我只好不再看了。
此时,门口响起了脚步声,我猜是妈妈回来了,于是便小心翼翼地将小木盒放回原处。
现在,我有时去看电视,还会看到那个小木盒,那里面锁着妈妈的梦——妈妈上学时成绩很好,可是因为家里困难放弃了读书……回想妈妈咬紧牙关满足我们学习的需求时,我心里阵阵发颤……
点评:小作者选取身边的小事写自己的妈妈,表现了妈妈的美好的童年和对童年的美好记忆。同时,可以看出妈妈是生活中的有心人。
篇17:我发现了“毛毛虫”和毛白杨的秘密
全文共 440 字
+ 加入清单三四月间,微风轻轻的吹过了脸庞,正是外出郊游的好时候,你一定会高兴得又蹦又跳吧!当你走到毛白杨的树下,地上却躺着许多“毛毛虫”,怕虫族可别怕,这可不是真正的“毛毛虫”,既没有眼也没有许多的毛,难道是天外来客?Na,那是什么呢?疑惑不解的逆向和我一起来探索它的秘密的话,就继续往下看。
这“毛毛虫”是何方神圣?不说不知道,一说吓一跳。这竟然是毛白杨的花,我们通常见到的花都有花蕊、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的,可毛白杨的每棵树上开的花各不相同,有的只有雄蕊,有的只有雌蕊,这就是单性花。另外雌蕊上还有白色的棉毛,目的是当种子受精之后,成熟之后就要用风传播出去。毛毛虫就种子的滑翔伞,把种子传播到每个地方。
可有时毛毛严重,会造成”春季飞雪”的壮观景象该如何是好。放心吧,专家早已有了好办法了,例如:“节育”“变性”等。好像有点残忍,哈!(这还叫好办法)。暂时不说了,只说“毛毛虫”。“毛毛虫可以吓唬胆小的同学,尤其在树下,哈哈,不过我也吃过亏,不过大家记住,我不是胆小的人,不信你拿一个看看。
篇18:我发现了蜗牛的秘密作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单一天,我看见有个同学抓了一只蜗牛,把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去,太可爱了!我央求同学:“我可以摸一下它吗?”“不行!”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼!”我说:“你太小气了!我也去捉一只蜗牛,比你的大,让你羡慕嫉妒恨!”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找,就是没找到。突然,我看到了一条亮晶晶的白线,我顺着那条白线走过去,然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说:“那是蜗牛身上的黏液,有了黏液,蜗牛可以到处爬,在墙上,玻璃上,都可以。”“原来如此呀!”王老师还说:“它的家要在潮湿的地方……”
我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里,它便在里头爬来爬去,在里面排粪了好几回呢!
有一天晚上,它爬出来了,睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天,我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆,把它放到了杯子里。谁知,第二天,它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢!
经过这一次观察,我发现了蜗牛的壳边有一个小孔,那是它排粪的地方,叫排粪孔。它的粪便是条形的,还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳,它就会挣扎,10秒钟过后,排粪孔旁边又会出现一个小孔,叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀,桃子呀,它都不吃。它如果睡着了,你把它放在水中,它就又会苏醒过来。
小小的蜗牛也会有这么多的秘密,我越来越爱蜗牛了。
篇19:我发现了鸡蛋的秘密小学生作文
全文共 1044 字
+ 加入清单李四光说过:“观察是获得一切知识的首要步骤。”我一直对这句话深信不疑,爱观察生活中一切我感兴趣的事物!这不……
听同学说把一个生鸡蛋放在手里不会握碎,我对此将信将疑:鸡蛋只要轻轻一碰就会碎,更别说是用力握在手里了,世上哪有这么神奇的事情发生!这不,今天一放学回家,我就准备做这个实验。
为了验证整个实验过程,我专门请来了一个公证员——我们家六岁的小不点。我得意地想:这个实验肯定是胡说八道,鸡蛋这么容易碎,看我是怎么让一个六岁的小男孩把它捏破的。于是我把鸡蛋拿在手中,对小男孩说:“原原,我们来做个游戏好不好?你把这个鸡蛋握在手里,使大劲捏,看看鸡蛋会不会碎?”原原点点头,把鸡蛋握在手里,然后使劲地握——看得出来,他憋足了劲,脸都涨红了,可这鸡蛋却没有一点裂痕。咦?我心里直嘀咕:难道这鸡蛋真的捏不破?真是奇怪!
我也试着把鸡蛋握在手心里,卯足了劲儿,可这鸡蛋就像铁打的似的,怎么握都握不破。我心想:可能我劲儿有点小,鸡蛋才握不破吧!忽然,我灵机一动,对,就去找我们家里的“大力士”。说去就去,找到并向他说明了来由,“大力士”哈哈一笑,对我说:“这鸡蛋是易碎,但握在手里,无论用多大的力气也握不破。”我不信,嚷嚷着要他试一试。“大力士”无可奈何,他将鸡蛋握在手里,深吸了一口气,然后使劲儿地握,过了半天,鸡蛋依然是稳稳地在他的手掌心里。我十分惊奇,这究竟是怎么一回事?转身去找我的电脑大师。
电脑大师说“鸡蛋是一个拱形结构,这种结构能够均匀分散压力,避免某一点承压过大;或者某一部分遭受打击来不及分散而破坏,但是来自内部的压力却容易破坏结构,用力握(注意这里是握强调压力来自鸡蛋四周)一个鸡蛋的话压力被均匀分散,不容易破碎,除非足够大的力以至于分散以后仍然不能够承受.如果改为用力捏一点或者干脆撞击一点(比如以卵击石,筷子敲等),那么压力将来不及分散而导致结构破坏。如果从内部来讲的话,小鸟出壳轻轻啄几下蛋壳就破裂了。”哦,原来是这样,我明白了,走到客厅。
“鸡蛋之所以握不破,是因为鸡蛋握在手里时,受力面积增大了许多,压力也就减少了许多,无论用再大的力气也握不破;而鸡蛋在发生碰撞时——”我站在客厅中央,将将鸡蛋向桌子上一磕,只听“啪”的一声脆响,鸡蛋碎了,“当鸡蛋发生碰撞时,受力面积小,压力就比较大,所以容易破。”
通过这次试验,我明白了生活中处处有科学,只要我们细心观察,就一定会有令人兴奋不已的发现与收获!以后我要像巴甫洛夫说的那样:“观察,观察,再观察!”
篇20:我发现蜜蜂的秘密
全文共 507 字
+ 加入清单今天,我在家门前的花园里好不容易看到了一只蜜蜂在花从中,心想:快到冬天了,为什么冬天看不到一只蜜蜂,到了春天的季节蜜蜂就出来呢?难道蜜蜂也会冬眠?于是我就做了一个实验,看看蜜蜂到底会不会冬眠。
于是我戴上手套“俘虏”了一只蜜蜂,把它放入瓶子里,再把瓶子放入寒气逼人的冰箱。只见蜜蜂一会儿上爬,一会儿拍打翅膀向上飞,我关上冰箱门,将耳朵贴在冰箱上“嗡嗡、嗡嗡”。开始还能听见蜜蜂扑翅,接着又断断续续传来几声。可声音越来越长,大约过了五六分钟,最后什么声音也没有了。
我轻轻地打开冰箱,生怕吵醒它。只见瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腿还在一动一动,翅膀有一点打声,我又把冰箱门关上了。
我着急地等着,时间过得真慢,又等了几分钟,我飞快的冲向冰箱,打开冰箱门,蜜蜂已经冻僵了。
我拿出瓶子放在太阳下晒,如果不再复活,说明是冻死了,如果重新复活,说明蜜蜂会冬眠。
我焦急地等着,心里却盼望太阳大些,好让蜜蜂苏醒,……突然蜜蜂的一只脚动了一下,难道蜜蜂复活了吗?二只脚、三只脚……,最后所有的脚都抖动了。过了几分钟,蜜蜂变得越来越有精神,最后竞拍打着翅膀,从瓶子里飞出来。
啊!我不由自主的欢呼起来,通过实验,我发现蜜蜂在低温下确实会东面的。