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美丽的心灵六年级(最新20篇)

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美丽的心灵作文500字

全文共 627 字

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心灵的美好,是一层看不见的薄膜。唯有在寂寞的时候才发觉她是那么的美好!

我有时候在怀疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校园,校园是那么的安静,那么的端详。每一次踏进校园就会有一种说不出的不快乐,也有说不出的愉悦。

不快乐的是在这里我几乎得不到同学们的重视。不是因为我性格不好,而是我的学习。因为我学习很努力,成绩也一直在学校排全级第一。也因为这样同学们几乎都不敢打扰我学习,所以我的课余时间都是无聊的度过了!我不喜欢这样,看着别的同学可以玩玩闹闹的,我好羡慕。不是说班上没有一个人不和我玩,可那又怎样,每当我和她们聊天时,她们都不认真听。她们只是在敷敛我。我恨她们这样。因为她们我发觉了自己在学校是不快乐的。是多余的。

从前,她认真的和我聊天了。我有很多话可以和她分享,她是我的知心好友。可现在她走了,不在这里了。本来不会寂寞的我,忽然有一种失落感,是她的走,让我的心灵又寂寞了。因为只有她会懂得我的心灵是不是寂寞的。可她走后,我的心灵就再也没有美好过了。现在我好想呼喊她,呼喊她回来陪我。可那是不可能的。

我才发现心灵的那一处寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心灵里。也许我应该学会放开,放开所有的不开心,放开她们对我的评价和对我的态度,也许这样我会活得快乐一些,自在一些。

既然在他们的眼里我是一个努力学习的人,那我应该努力学习。我不必为了和她们玩耍而放弃我的学业,放弃我的学习梦想!不必,真的不必。

心灵的那一处寂寞会有谁知道?也许只有自己吧!

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篇1:美丽的心灵初中作文

全文共 950 字

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“亲爱的老师,我怎能忘记你,小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人。20**年教师节主题就是“美丽心灵”献给老师的歌。

上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄,她已经在教育岗业上坚守了七十多年了,为国家培育出了多少音乐人才啊!当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗?她回答说:“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时,我相信这是一位老师最幸福的瞬间吧,那是桃李芬芳的喜悦!

一位科学家老师,他的生活只有两种姿态,躺着,他依然是科学家;坐着,他依然是老师。他瘫痪在床,却教出了20多名硕士生和博士生,他认为自己是幸运的人,因为他有很多出色的学生,而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。

乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校,就在这条山路上,周宏军老师来来回回走了38年,义务帮学生挑生活学习用品,风雨无阻,从未间断。行程7万多公里,足可重走六趟二万五千里长征,环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊!国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗,这是对一位乡村教师最好的褒奖!

最美乡村女教师曹瑾,大学毕业后毅然决定去支教,为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期,在她生命中第一个教师节的前一天晚上,她写下了遗书:有一个心愿,请您们同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。莫忘了,你回去将我的备课本整理寄给我…而她的父亲把社会捐赠的5万元善款全部捐给女儿生前工作的学校……

28位特岗教师,14对新婚夫妇,他们的出现让节目现场变得幸福了起来,这些大学生毕业之后双双参加特岗教师工作,为教育事业献出青春。多么伟大的爱情!多么高尚的事业

武汉有一位桂贤娣老师被誉为爱的工程师孔子主张因材施教,桂贤娣提倡因生给爱:体弱生爱在关心,病残生爱在得体,过失生爱在信任,屡错生爱在耐心,向师生爱在珍惜,背师生爱在主动,个性生爱在尊重,普通生爱在鼓励,进步生爱在赏识,后进生爱在鞭策。如今,她的“因生给爱”十法在全国得到推广。

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您的无私奉献!你用知识的甘泉,浇开我们智慧的花朵!您用心灵的甘露,润育我们情操的美果!最后我用我最朴实的语言献给老师最真挚的祝福:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!

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篇2:2024小学六年级作文精选:美丽的秋天

全文共 912 字

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“秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的。。。。。。五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花”。

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

啊!秋天,你是多么的伟大!

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篇3:最美丽的心灵作文

全文共 778 字

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夏日的微风徐徐,树叶投下的光影轻轻摇曳,在这个令人平静的季节中,我望着那湛蓝的天空陷入回忆,眼前闪过许多人的身影,许多都匆匆而过。忽然我眼前浮现了一个身影,温柔的金发显出阳光的颜色,湛蓝的眼睛如同天色。一段往事轻轻叩响我的心门,多少年前的那天也是这样的怡人。

那也是个安静的夏日,在公园的老榕树下,我偶遇了一位国际友人,他静静地坐在树下,湛蓝的眼睛看着远方的几个中国孩子,目光不曾移去。我被他的眼神吸引了,主动过去与他打招呼,他十分友好地回礼,我表示想与他交谈,他面带微笑地点点头。

在与他的交谈中我得知他来自美国,在云南组建了一家福利院,远处的中国孩子就是被福利院所收养的,这几天他带着他们出来旅游,散散心。远处的孩子们也回到他的身边,听着我们的谈话,亲昵地和美国先生互动,美国先生也笑着抚摸他们的头,不久,他们又离开他嬉笑着去了别处。

我问他:“为什么不是收养本国的孩子,而是跨越重洋来中国呢?”这个世界并不永远安宁,我浅薄的意识有些无法理解他的行为。

他认真地回答道:“我曾无意中看到过关于中国弃婴和孤儿的报道,这让我十分吃惊于他们的遭遇,我很想为他们做些什么。我认为全世界的孩子都是孩子,他们没有什么不同,我都愿意给予帮助。”平等,友爱,或许是他的信仰,也是它们让他来到这里。

那双湛蓝的眼睛中流露出许多情感,有些我无法读懂,但那其中的善意深深的感染了我,我的心池中泛起层层涟漪。这个世界布满冲突与矛盾,但也总有人无视世俗做着他认为正确的事,他们从未想过索取,这一切只因为心中的善良的驱使。他的眼睛又看向远方,湛蓝的眼睛中也同样漾起柔光。人言常道:“眼睛是心灵的窗户。”美国先生的眼睛至今我再想起也觉得无比漂亮,那或许是我见过最美的眼睛亦或是心灵。

树梢筛下的光影洒在一位金发蓝眼的先生和一群黑发黑瞳的孩子们身上,同样灿烂的笑容,在我的心里留下一处温暖的印记。

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篇4:美丽的荷花池六年级400字作文

全文共 473 字

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古诗曰:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我们的学校就有这样一道亮丽的风景线——美丽的荷花池。

一进入校园,首先映入眼帘的就是这美丽的荷花池。在烈日炎炎的夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶。一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。那么多的荷叶,一片堆在另一片上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。微风吹过,荷叶轻轻地摇曳起来。晶莹透亮的小水珠顽皮地在大圆盘上滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里。

碧绿的荷叶丛中,冒出了许多千姿百态的荷花。有的全开了,像一个穿着洁白衣服的小姑娘在翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,饱胀得像马上要破裂似的;还有的花瓣儿全掉了,露出碧绿的莲蓬,馋得我口水都要流下来了……

荷叶荷花散发出阵阵的清香,引来了无数蜻蜓嬉戏。它们扇动着翅膀,一会儿与这朵荷花讲悄悄话,一会儿又与那朵荷花捉迷藏。这群快乐的小精灵使荷花池更加生机勃勃。

荷叶、荷花、蜻蜓组成的漂亮的荷花池,既赶走了我们学习的疲惫,又带给我们美的享受。啊,美丽的荷花池,我爱你!

[美丽的荷花池六年级400字作文

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篇5:小学生美丽的心灵作文450字

全文共 457 字

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朋友,你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有知识的人才是最美的呢?我自己却认为心灵的美,才是真正的美。

我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。

我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,马上下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都是大便。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施。

朋友请保有一颗美丽的心灵,让它帮助为世界做也些好事吧!人的外表不一定是最美的,人的心灵美才是真正的美。

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篇6:美丽的心灵

全文共 808 字

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人的一生中,总有许许多多的片段在脑海中停留,踏着忙乱步伐走在人生的道路上,倘若驻足,专注于身旁的渺小,专注于身旁的一切景物,那些令人动容的片刻,总是触动着每个人的心。

望着蔚蓝的苍穹,浩瀚中寻不出一丝破绽,那一刻,真美;从高楼的玻璃向外眺望,那是人类的智慧所堆砌而成的城市,那一刻,真美;阳光洒落在一片碧绿的草原上,生命的气息像川流不息的涌泉,闪耀着生命的光辉,那一刻,真美。美是一股风,它是自由的,四处穿梭、四处回荡,悠游于人世间,流窜在每个人心中,挥之不去……然而,对每个人而言,美所存在的意义是不同的,有人认为,当看见一个人,不愿向命运屈服,脸上那样坚决的表情,是最美的;有人认为,亲情间的无私是最美的,或许美是一种认知,是一种感受,它给了我们所感受到的震撼,一个最完美的解释。

曾经,有机会和学校一起前往菲律宾的乡区,帮助穷困人家,虽然同行的人并不多,和要帮助的人不成比例,但我们依旧带着“助人为快乐之本”的心,前往菲律宾。出发前夕,虽然已经对他们的困境略有所闻,但,实际上所看见的,却更加令人无法置信。

其中,有一天的工作,是要带饭菜到贫民窟,给当地的人吃,前几天,我们所帮助的人家,屋子是用铁皮砌筑而成的,但贫民窟里的人,并不能说他们有个家,他们所睡的地方,只不过是用纸箱堆积而成的,当他们看见我们便纷纷拿着容器前来要食物,那或许是一整天下来,唯一的一餐,菲律宾的小孩好奇的看着我们身上的衣服,脸上充满了好奇,看着他们天真无邪的脸庞,看着他们拿到食物时满足的神情,不禁令人热泪盈眶,当瞥见有一对兄弟,哥哥一整天都没吃东西,但因为弟弟没拿到食物,便把碗拿给弟弟,那一刻,真美!霎时间,我茫然了,我们所追求的又算得了什么?

那一幕镶嵌在我心中,成了镌永的记忆,对我而言,那一刻,最美,或许人会为了生存而不顾一切,但是,我所看见的是最伟大的,亲情的爱,兄弟的爱,最美的爱!

美,只要用心去感受,眼前所看到的那一刻,最美!

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篇7:修养美丽的心灵

全文共 2024 字

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今天是2013年的第一天,无论过去的时光中发生过什么,快乐不留恋,痛苦不执着,都忘了吧,把一切都抛在过去。人生本也不是一帆风顺,对抗烦恼我们需要修养出一颗美丽而平和的心灵,新年新开始,新祝福送给你,愿一颗美丽的心灵永远与您相伴!

美丽的心灵

心灵的意识,那是我们思维的意识。思维能测量出心灵的高度,而心灵却无法抵达思维的辽远。

我们非常珍爱生命的时候,会常常检点自己的不足;我们在无辜消耗生命的时候,就会时时放纵自己的劣行。

把自由还给心灵,但切莫把散漫放出心灵的栅栏。

与美好相伴的是纯洁的心灵的影子;与悔恨相伴的是错误的阴影。

泪水是开放出心灵的花朵;心灵是垂挂在智慧树上的果实。

当邪念逼近心灵时,智者会用理性将它挥之而去;而愚昧却用它制造邪恶。

抑制心灵过剩欲望的最好办法,就是让理性站在欲望膨胀的边缘,先品尝一下欲望结出的苦果。

懊悔是心灵最容易犯下的错误,但它常常也是结晶在心灵泪水里的经验。

真正的情感是自私的,它藏在心灵最隐蔽的深处;不过,它是脆弱的、最容易受到伤害的。

月光下,每一条心路都是宁静的;风雨中,每一条心路都是泥泞的。

用眼睛去感受万物的存在;用心灵去过滤万物的尘埃。

我们用怀疑的目光注视着心路上的每一位过路人,猜测始终是我们认知这个陌生世界的开始。

欺骗总是从天真心灵的缺口入手,它常用鲜花伪装的外表,赢取你的信任。

心灵里的错误,心灵常用自责的办法把它归引入正道;心灵所造成的行为上的错误,我们则要付出行为的代价,去挽救它的过失。

懊悔常使心灵产生负重感,因此,多一份豁达宽容的理性,就会减轻一重心灵上的压力。保持心灵的活力,是我们永葆青春的秘诀。

多疑是心灵的主要病症之一。总是在怀疑猜测别人,其实表明他始终不相信自己。

当痛苦的心灵浮出海面,幸福的海岸已离你不远了。

心灵以自私筑起它原始的防线,这是人的本能;而健康的心灵常以勇气走出这道防线,这便是人真正进入美好世界的开始。

心灵是有预感的,这种预感来自于眼睛的发现;我们的心灵往往会被第一直觉所打动,同时也会被表面现象所蒙惑。

心灵的视线是在行走心理之路的过程中,不断向前延伸着的。心灵是一个复杂的自我感悟熔炉,无论是美丽的还是自私丑恶的,它都有一个回炉反省的时候。当然,这期间也有一个评判标准:善的反省后是否还继续做更多的善事?自私的反省是否要更加豁达?恶的反省是否还继续作恶或者改恶从良?心灵是把守人生命运防线最后一道关口;继续做善事,心灵会以健康的礼遇回报你;狭隘的心变得豁达,心灵会馈赠与你更加宽广的人生视野;如果继续作恶,连你自己的心灵也要颠覆你!

我们最先捕捉到心灵的影子是从它的眼睛开始,善与恶的表演在眼睛里显现得尤为真切,然后从它的言行果断写下定论。

心灵最真实的那一部分的千分之一,往往都遮盖着一层神秘的面纱,这一部分一辈子只有他本人知道。

美的心灵必然有美的言行,心灵所承受的苦难必然由它言行付出的代价反映出来。

美延伸到心灵深处,就像我们走进深山见到一汪盛满月光的清泉。

心灵因美貌而容易变得轻浮,美的心灵因平凡而变得坚贞。

人格的魅力来自于心灵的语言,而心灵的语言我们是无法用确切的词语解释它的含义的。

当心灵付出真实的资产,果实便用甜蜜回报它艰辛的劳作。

征服心灵必须有勇气,心灵是需要勇气折射出它灿烂的光辉。

心灵的泪水常为悔恨而流,这是因为悔恨触及到了心灵最真实的命脉。

心灵的果实包含着智慧的种子。

心灵只有用思想才能秤出它的重量。

心灵的语言是美妙动听的,它几乎调动了智慧所有的细胞,把最贴切的言辞、动情的目光从体内传达出来,以获取它希望得到的信赖。

心灵的财富是无限的,对有价值的人生来说,心灵的财富不但延续到他的终身,而且会把福音传世给永恒的生活。

心灵的财富是我们无法用手触摸到的,但我们能时刻感受到它的分量。一个人的学识修养的好坏,品德的高尚与低劣,是最能体现心灵财富的富足与贫穷的。

一个人的富有,不在于他的手里攥着多少金子,而是在于沉淀在他心底的智慧和良知。对于心灵苍白,贪得无厌的人,金子也有腐烂成腐朽棺木的时候。

心灵健康的财富,是在不断酿造、不断奉献的。拿在手里的财富,你很快就会花掉;而流动在心灵的财富,我们会受用一辈子。

贫穷的母亲,给你的是财富;阔绰的父亲,给你的是贫穷。

我们的双手穷一点没有关系,因为我们还能够创造财富;如果我们的心灵贫穷了,我们的处境便到了很危险的边缘。

酿造心灵财富的关键问题,我们必须有一颗平常心。良好的心态,使我们不但把手里的财富用得恰倒好处,而且,心灵的财富也酿造得格外甘甜。

浮在我们表面的财富,很容易使我们目空一切,得意忘形。所以,把财富的精髓积累在心灵,把财富的价值用之于社会,这是最佳使用财富的方式。

真正的财富即酿造在心里,也在不断扩大张力,飞跃出心灵的界线,去服务于整个世界。

心灵财富的丰厚资源,每每来源于失败者的泪水。

修养心灵是我们维护美德的日常工作,不断让清洁的泉水从我们心灵流过,真实、无私、纯净的心灵将伴随我们度过幸福美好的一生!

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篇8:美丽的心灵

全文共 569 字

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杜宇轩

记得罗丹曾经说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我很赞同他的说法,因为在我眼中,就有一个人充满了心灵美,他就是我的好同学汤纬凡。尽管他是个转学生,可他一点也不内向,为人也很好,可以说是品学兼优。不过关于他的一件事很是让我难忘。

大约是四年级的时候,那时距离他转学入班已有半年左右的时间。有次我考试失利,仿佛空气都在笑话我“真没用”,我趴在书桌上愈发的心灰意冷,心中暗暗反省自己发挥地太不正常了,差点连九十分都没考上,我咬着笔头,盯着试卷发呆,一个个红色的大叉占据了我的视线——明明有些题目就是粗心才失分的,还剩下些琢磨不懂的题目我得赶快去问问老师……

“干嘛呢?”我猛地一惊,一抬头,汤纬凡正站在我旁边,我当时不知从哪儿来的一阵大火在我心中燃烧,我吼了一句:

“我心情不好,别管我!”

可他却心情出奇得好,没生气,反倒笑嘻嘻地说:“没事,不就一次考试吗?谁都有过失利,正常的很!过来一起玩吧!别苦着一张脸,来吧!”说罢,便拉着我一起玩。这样一说,我想:“这人心真好,虽然是转学生才融入新班级,但他和班上其他人一样关爱同学、热爱班级,真是位善解人意的好同学!”想着想着心里也舒服了,心中的愁念也一扫而光了。

虽然这只是件小事,但我从这件事中却看出汤纬凡那美好的品质、善良、淳朴、认真……最重要的,是那颗美好的心灵

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篇9:让感恩走进心灵的六年级作文

全文共 571 字

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你会感恩吗?也许,很多人会说自己会感恩,也许大家会把感恩理解为感谢别人对自己的恩惠,对,是感谢别人,可又有谁知道感恩的另一种意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重视它吧。

感恩,是感谢别人的一种方式,更是一种珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢社会的给予之恩;总之我们应该感谢我们身边的一的一切。

感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的,整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦,可我们又有谁去珍惜过这份爱呢?试答:没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条?是谁在我们寒冷时为我们送来棉被?是谁在我们伤心时过来安慰我们?那就是我们伟大的父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时,可曾想过父母的辛劳?当我们过生日时,我们第一个想到的总是我们的朋友、同学,却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时,父母总是第一时间带我们去医院,哪怕是冒着风冒着雨,他们也毫不畏惧。如今,我们长大了,敢问:我们是不是该关心关心父母,体谅体谅他们呢?

老师是我们一生中的第二个父母,因为他们也很关心我们,有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们,老师也很伟大!

从此时此刻开始,我们一定要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。

[让感恩走进心灵六年级作文

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篇10:小学六年级作文我美丽的家乡作文

全文共 535 字

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我的家乡是峰峰矿区,它位于滏阳河畔元宝山下,盛产陶瓷和煤炭,素有“瓷都煤城水泥城”之称。是一座工业化城市,污染很严重。过去,这里的天是灰蒙蒙的,山是光秃秃的,小河是干涸的。可是现在,我的家乡发生了巨大的变化。春天,登上元宝山顶,俯瞰整座城市。宽阔的街道,高耸的楼房,比比皆是。蔚蓝的天空上漂浮着朵朵白云。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在告诉人们:“春天来了。”四周郁郁葱葱,鲜花怒放,到处呈现出一派生机勃勃的景象。夏天,立足滏阳河畔,流水潺潺,河面上行驶着条条游船。河边,人们在戏水、捕鱼,阵阵的欢笑声不时地传来。小朋友们互相追逐着,给炎热的夏天增添了无尽的活力。秋天,漫步在郊外的田野间,金黄色的世界呈现在眼前。在秋风的吹拂下,一片片落叶在空中飞舞。农民伯伯正在忙着收割庄稼,眉宇间洋溢着丰收的喜悦。冬天,市区中心的世纪广场上,大雪纷飞,仿佛披上了一身洁白的大衣。人们在雪地上尽情地溜冰、打雪仗、堆雪人,玩得可高兴了。我的家乡不仅有如此美丽的景色,还有许多名胜古迹,响堂山石窟就是最为显著的一个。它分南北两处,相距约15公里,始建于北齐。那里山青水秀,石质优良,是我国古代石窟艺术及建筑、书法的宝库之一。我爱我的家乡,爱它的一年四季,爱它的特产名胜,更爱它给我的所有。

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篇11:落叶也美丽小学六年级

全文共 677 字

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月考之后的天总是失去颜色,试卷上的查号注定我与成绩单上的前三甲告别。初二以来的屡屡失败打击乐我所有的信心。我很忧伤。

满心惆怅地满不在回家的路上。一阵凉风吹过,感觉好冷。不经意间抬头发现了路边的树木已是光秃秃,才发现风把落叶吹得不停地飘转。原来,树叶已经完成了今年的使命。它凋零了。

一种无缘由的想法让我弯腰拾起一片枯萎的落叶。昔日苍翠欲滴的它现在已是泛着生命的枯黄。脉络显得那般清晰,如同饱经沧桑的手指,却还是在挣扎这什么。默默地凝视着手中单薄脆弱的落叶,心中感慨万千,却无意间发现了原来落叶也美丽。但这种美是不经意被人发觉的。

脑海突然显现一句诗,一句赞美落叶的诗。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊!树叶凋零了,它永远不可能再拥有曾经的生机,但它却有了凋零的价值。有一天,它被风吹到了某一方土地,随着时间的推移,将自己娇小的身躯化作一种养料,融入泥土,滋润大树。于是新的生命再次绽放。我常常想:那些新叶是不是落叶的再生呢?

于是冥冥之中,我似乎有了一些觉悟。落叶并没有因为生命的枯萎而放弃希望,它还在竭尽全力地挣扎,挣扎自己重生的希望。这个伟大的小生命透露着一种生命美,对生的希望执着追求的精神美。情不自禁的3将手中的落叶贴近胸怀,喃喃道:可敬的小生命,我相信,你的枯萎,是为了下一次的辉煌。

那个单薄脆弱的生命在我眼中,不再是那般暗黄失色,而是闪着金黄色的光芒,一种敬佩之情油然而生。于是忧伤的心情豁然开朗,我也应该挣扎我的希望,追求我的下一次辉煌。

一阵风再次吹来,吹走了手中的那片落叶,他3飘舞旋转在空中,有一天它一定会重生。美丽的落叶,我祝福你!

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篇12:美丽的冬天六年级作文400字

全文共 520 字

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呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会儿,冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着,跳跃着,也跟着来到了人间。

冬天,草,枯萎了,不像往日那样绿油油了,变成了灰黄色,像一层层地毯;树,失去了往日的婀娜多姿,也不像往日那样绿树成荫了,叶子从树上掉下来,像一只只蝴蝶在飞舞,风一吹,枯枝便不停地抖动,发出吱吱的求救声;花,少了起来,即便有,也不像以前那样美丽,吸引人了。人们看到这景象,总会说冬天冷酷无情,可我却不这么认为,你瞧,那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱,还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。

冬天,雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来,落在小朋友们脸上,顿时冷嗖嗖的,接着雪纷纷扬扬,像春天满天飞舞的柳絮,覆盖了大地。小河、山村,到处是诗一般的境界,难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽,有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看,房屋边一条条银柱般的冰,往下垂着,真像一只只号角。此时此刻,冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。

啊,冬天,你不像人们想像的那样无情,可怕;你不像春天的雷,夏天的雨,秋天的风那样喧哗。你是与众不同的,我爱你,爱你那独特的恬静之美!

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篇13:六年级英语作文:让世界变得更美丽

全文共 706 字

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导语:保护环境,人人有责。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Today following with economy , Science and technology‘s devolop , we human are destorying the environment.

But we must know we have only a world ,if its broken we havent any places to live. So we cant leave it along,we should do something to stop it.

To make it ,we should do anything from ourselves ,such as not waste water or electic power etc.

Besides it we should persuade people joining us as more as posible.

If every one can do this our world will be more beatiful and tomorrow is another day.

【参考译文】

今天,随着经济、科技的发展,人类破坏环境。

但我们必须知道我们只有一个世界,如果它破碎了,我们就没有生存的地方。所以我们不能离开它,我们应该做些什么来阻止它。

要做到这一点,我们应该从自己做的任何事情,如不浪费水、电等。

此外,我们应该说服人们加入我们尽可能。

如果每个人都这样做我们的世界会更美丽,明天又是新的一天。

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篇14:美丽心灵观后感

全文共 1280 字

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脑子里一阵眩晕,就这么莫名而突然的带到他的内心独白面前。

在最开始对主人公纳什的介绍中,“神秘的来自西弗吉尼亚的天才”便带有了浓郁的压抑的神秘色彩。年少才华出众,本该有的霸气便展现出来:特立独行,年少轻狂。他年轻时不谙世事,用一种特有的方式规避世俗,加深了同龄人对他的不理解。竞争激烈的数学系压迫着他不停的寻找办法救赎自己,用着周边人群不理解的想法和行为。优雅的社会交际他根本不屑一顾,也没有心思上课,对于他而言,只有创造一种从未有过的原创理论才能够逃离这一切。当然,他成功了,但深谙电影套路的观众在心里为他高兴的同时却知晓这一切必然不会如我们所愿,剧情会出现变数。

当他踏入研究所时,他的心灵斗争就此展开。三个人物的出现,让他癫狂让他人格分裂。第一个出现的是他的室友,实际上他一直是一个人住。这个幻想中的来自葡萄牙的室友填补了他的寂寞,分担了他的困惑,在任何他需要的时候会马上出现在他的身边。第二个出现的是一个小女孩,是他室友的外甥女,最开始出现在室友的口中,后来他真的见到了她,一个永远也长不大的失去了父母的可爱漂亮的小女孩。第三个是一个军方的人,他要求他为军方破译俄国的密码,后来又受到俄国人的追杀,这直接导致了他的精神崩溃。

他需要理解和永远不变的友谊,所以幻想出一个室友来满足自己空虚而不被理解的内心;他需要别人的依赖和信任,所以幻想出一个小女孩来满足自己缺失的安全感;他需要事业上的成功和别人的重视,所以幻想出一个军方头领来满足自己内心最真实的渴望。三种幻想,三种幻象,交织在一起让他无处停歇,在分裂的道路上越走越远,越陷越深而不可自拔。

这个时候,他的妻子出现了。可以这样说,很多人都很同情他的妻子,为了他付出了太多:于年华正茂时嫁给他,几十年如一日坚持对他的爱,在他最麻烦最潦倒的时候陪着他,为他生儿育女,为他操持家务,不离不弃。在影片的最后为诺贝尔奖颁奖致辞的时候,我们听到了最感人最诚挚纯粹的独白:“在事业上我有了重大突破,在生命中我也找到了最重要的人:只有在这种神秘的爱情方程中,才能找到逻辑或原由来。今晚我能站在这儿全是你的功劳,你是我成功的因素,也是唯一的因素。谢谢你!”两个人相濡以沫走过了最艰难的岁月,也走出了一段传奇故事。

当看到纳什坐在图书馆的桌子上,周边的人群依次站起献出他们的钢笔时,我曾不解但却马上释然—这应该是普林斯顿大学的一种传统,一种向尊敬的人致以敬意的方式。无关其他,但我还是被深深的震撼了。当所有的一切都变得云淡风轻,余下有的只是人们的再次理解和尊重,只是岁月清浅而过后的安详,那么这些便已足够。当颠颠狂狂了半个世纪,面对此刻,他有的只是无尽的欣慰吧。天才终究是天才,即使疯癫也阻挡不住他的盛大光芒。看到最后,我的心灵亦被触动,他内心的独自挣扎也你感受到了吗?

我喜欢把电影看成故事,因为每一部电影都讲述的是一个故事,在故事里你可以听到你想听的,看到你想看的,学到你想学的,感悟到截然不同的人生。

电影故事,传奇人生。

这一段关于疯子的传奇故事已经结束。而另一段关于我们心灵旅行的故事却一直还在讲述,而我从未离开。我一直都在。

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篇15:美丽的春天来了的六年级

全文共 1032 字

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春天已进来了一大截,很快就到了惊蛰。节气挺“管用”,昨晚就听到了蛙鸣,低低的,感觉青蛙好像有几分羞涩。 Spring has come in a lot, and it will soon be shocked.The solar terms were "tube". I heard the frog ringing last night. I felt a bit shy.

新搬的家有点偏,离市里远了些,城市的繁华和时尚,享受的少了,但感觉离大自然近了。早晨总是在一阵鸟鸣声中醒来,各种各样的都有。有一种鸟鸣像是将一颗、又一颗的石子或珍珠投入水中。很长时间了,没有听到鸟叫、蛙鸣、甚至犬吠,乍听到有一种亲切的感觉。树,已经绿了,但还没有绽出新芽;花,也在孕育,还没有开放;水呢,却已得意洋洋,露出了欢快地笑脸。其实,无论鸟叫、蛙鸣,无论树绿、花开,无论风清、水笑,都是对春天的呼唤,都是对春天的欢呼。

春天,是一年的开始。有古话,一年之计在于春。在乡间麦地里,农民在浇地、施肥,像是在一张绿色的大纸上涂鸦;村庄重新变得空旷,但春天的阳光里,留下了老人牵着孩子的剪影;乡间土路,已经松软,特别是雨后,泥泞难行,但很难寻得见牛蹄印,因为耕牛已走进了历史的视野;远处的树,已泛出点点绿意,但在炊烟里,变成了青魆魆的;城市对于春天,像是迟暮老人,感觉是迟钝的,高楼仍板着冷漠的面孔,夜里的街道还在冷冷清清,但不久的将来,白杨树上的只只“眼睛”会分外水灵,槐花的甜香会弥漫在城市的空气中,特别是姑娘们那美丽的裙裾将在城市的大街小巷里流动。

其实,春天的到来是不容易的,春天是把冬天一步一步逼走的。寒流压过来,春风吹过去;寒流又压过来,春风再吹过去;冬天派雪来“侵犯”,春天遣雨去回击,来来往往,几经回合,最终,春天打败了冬天,取得了胜利。春天是与冬天斗争的结果。

在这个美丽季节里,美好的事物接踵而至:天空湛蓝,轰隆隆的雷声自天边滚来;乡路泥泞,羁绊旅人匆匆的脚步;花香馥郁,总是令行人驻足不前;风筝飞翔,吸引的不仅仅是孩子好奇的目光。但是,春天又是一个不安分的季节。除了花鸟虫鱼不安分,山川河流不安分,人类也不安分。他们要在这个季节里,播种希望,放飞梦想,憧憬未来。个人这样,国家也是如此。“”不是正在这个风和日丽的季节召开吗?她是在为中华民族描绘着宏伟蓝图啊!

让我们打开窗户,走出户外,投入大自然的怀抱中吧;让我们伸出双臂,拥抱太阳,沐浴清风,千万不要辜负了这明媚的春光。

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篇16:落叶也美丽小学六年级

全文共 636 字

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秋天,是丰收的季节;秋天,是收获的季节。燕子搬家了,风也变红了,而落叶,也是秋天一幅画卷。

在历代诗人中,秋天并不是一个生机勃勃的季节,而是万物凋谢,夕阳西下的季节。因此,人们经常把落叶比作生命结束的一个象征。但对于我来说,却不然,太阳有灿烂的美丽,古文物有残缺的美丽,而梅花,有傲骨的美丽。落叶,不也如此吗?

春天,叶子刚刚从枝干伸起懒腰,随小鸟的光临而出来锻炼,运动;夏天,在骄阳似火的烈日下,为鸟儿们夺取那一点阴凉;秋天,噢,秋天又来了,他们在冰霜的到来而欣然从高大的树上虽其他伙伴一起飘然而下。那场面,如细雨那样密集,如歌曲一样动听,如樱花那般灿烂。在飘落的那一瞬间,没有后悔,没有悲哀,也没有自卑。没有不能改变的,所有的一切,都因为在改变中而美丽。而它,也是一样的,当落叶飘到地上的时候,更多的,是被人们用脚踩在下面,更多的,是被那寒冷刺骨的冰雪厚厚的掩盖着,无论怎样,它总是默默无闻,无怨无悔。在困难的磨难下,不断地被分解在泥土里,无声无息,悄然而逝。等到有一个春天来临的时候,她早已经粉身碎骨,小鸟飞来找它,松树跑来寻它,都无处可寻。唯有那拇指大的蚯蚓,已在泥土里,闻到了他那股清香的气息。他把她的一切都奉献给了泥土,让站立在它上面的大树更加枝繁叶茂,让插在这里的秧苗茁壮成长,让在这里的花儿开得更加得光彩夺目。她的美丽,是人们的丰收;她的美丽,是别人的幸福;她的美丽,是大地的再生。

落叶的美丽,不可比拟,更是精神和品质的升华,给万物带来不同的美丽,不同得光彩。

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篇17:美丽的桃花六年级作文

全文共 332 字

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我到树林去玩,一进门就闻到一阵桃花的清香。

桃花已经开了不少了。桃树叶挨挨挤挤的、肥硕极了,像一个个弯弯的小船。桃花在这些桃叶中轻盈绽放。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一树桃花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一树的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,在我身上采蜜。游客走过来,跟我拍照留念……

一阵春风拂过,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢。

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篇18:最美丽的心灵_小学六年级作文

全文共 510 字

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在一个为热的暑假里,一天,我乘做车去老家,在半路上,车要加油,爸爸便叫我下车去买了包烟,我看见没有多远处有一个穿着粉红色裙子,十岁左右的小女孩,抱着烟走来走去,我走过去买了一包烟,给了她10元,这时车上的爸爸催我快点,我拿起烟就往车上跑,正坐好,车了就发动了,爸爸边抽烟边问我:“剩下的钱呢?”我说:“再这。”可是当我摸包的时候才发现她没补我,刚才爸爸催得太急了,我还没问她要零钱,一想到这我真想下车把那几块钱要回来,可是这是在车上,司机不会为个人而调头的。哎,只能听天由命了。我坐在车上,不断地骂那个小女孩,:“小小年纪,就学会了骗人了,她表面上看起来很纯洁,没想到却是一颗漆黑的心,哎,真是人心难料啊!”就这样我带着愤怒的心情走向了老家。

一个月后,我和爸爸回家,在路上,司机说烟隐来了,要下车买烟,爸爸便对我说:“快,去给我买包烟。”我拿着钱来到买烟的那个小女孩面前,看见了上一次那个小姑娘,心理不仅以产生了愤怒。“姐姐,上次你买烟时,我正准备给你零钱,你却走了,今天你来了,我把你的零钱给你。”说着她把零钱拿给了我,我看着这旧旧的钱,心理真不是滋味。自己在车上那样骂她,真是太过份了。

[最美丽心灵_小学六年级作文

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篇19:美丽的百合花六年级作文

全文共 861 字

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绿色的长叶,奶白的花瓣儿,细长的清黄色花芯,不时散出芬芳的香气,沁人心脾──这就是百合。

我喜欢百合,喜欢它可爱的外表。你看,它白净的脸庞,优美的线条和轮廓,身穿碧绿的舞衣,那丰润的花瓣,仿佛手轻轻一捏就会溢出水来。花瓣精致的纹理,细腻、轻柔,就像最精致的白绸子做成的轻纱。它长长的叶子,光洁又有些弹性,摸起来就如几缕冰蚕丝混和细麻编起来似的。百合花的香气,是清淡的,甜甜的,柔和的,吸一口,轻轻柔柔,夹杂着几丝甜蜜。

百合,它没有月季浓郁的芳香,也没有牡丹华丽荣贵的外表,它幽雅透露着恬静。古代时的梁宣帝也说百合花“接叶多重,花无异色,含露低垂,从风偃柳。”赞美它具有超凡脱俗矜持含蓄的气质。百合花还被人誉为“云棠仙子”,这都离不开它幽雅清纯而且超俗的气质。

看到百合,使我想起了一个关于它的传说。

很久很久以前,一粒百合花的种子落在一座山谷里,发了芽。它长得和周围的野草一样,因此野草也认为它是草。它却说:“我是花,不是草。”别的野草都嘲笑它,说它异想天开。它不在争辩,在心里坚持着信念,“我是花,我是百合花!”它默默地努力着,默默地为自己争取养料,期待着花开的时候。渐渐地,它长出了花苞,别的野草更加嘲笑它,它只是更努力的汲取养料。终于,在一个雨后的清晨,它开出来第一朵花,一朵雪白的,幽雅的,散发着幽香的花。他赢了。从此,这里出现了更多的百合花,这山谷也命名为百合谷。

是啊,这便是百合。没有过多的言语,没有更多的修饰,没有更多的争辩,默默承受着一切,坚守心中的信念,等待着花开的那一天。

幽雅却不孤傲,清纯却不单调,超俗却不妖艳,有别有一番的风韵,洒脱又执着,富有贵族的智慧气质,被西方天主教会的人认为是圣母玛利亚的纯洁象征。百合花用它独有的超凡气质向世人证明了自己花的预言。

我喜欢百合,喜欢它的外表,喜欢它的内涵,喜欢它独一无二的表达方式,喜欢它温和刚烈,忍又不服输的骨气。百合的笑容是纯洁的,百合的骨子是坚忍韧性的,百合的容颜是高雅的,百合的喻意是尊贵的,百合一样的人是高尚的,百合花,是完美的。

[美丽的百合花六年级作文

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篇20:人教版六年级上册三单元作文:有时慌言也很美丽

全文共 861 字

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人教版六年级上册单元作文:慌言也很美丽

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,,谎言也会美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就的善意的谎言而努力学习,记得四年级在开家会的情形:

那,我刚放学,就走迎接我,我一眼就认出了人山人海里的。我一下子扑,扑到的怀里,骄傲地对说:“,数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师会提到我,说我进步的。”看自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,便走进里,摆手示意让我回家了。

上,我在想老师会说我呢?她真的会表扬我吗?老师会提到我呢?我怀着的心回到家里,急切地等着回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了!终于回来了,,已是下午6点钟了。不等换好,我便迫不急待地问:“,样了啊?老师表扬我了吗?”看满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“表扬了。老师说你学习进步了,上课爱发言,上课发言的话,那就了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!

从那以后,每逢上数学课,我都踊跃地发言,学期,数学进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。,让我对学数学更有兴趣了。

学期,也我五年级的,有,问我:“为你在数学课上敢发言,而语文课上却举手发言呢?”我对说:“在四年级的家长会中老师表扬了我,让我自信心,地发言。”感到疑惑不解,问:“哪?是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦………………”?骗我?竟然骗我说老师表扬了我!那说老师表扬我!我听了大吃,见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,其实那次家长会老师并表扬你,说你进步了,说你发言不,不课堂。让你老师没表扬你就对数学失去兴趣,才骗你的。起!故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了的话,眼泪再也了,一下子涌了,我扑在怀里,哭了……

那次善意的谎言事件后,我并对数学灰心,努力学习,我希望老师真的能够在家长会上表扬我。的谎言是美丽的、善意的,它并让我有被骗后的怨恨的心情,激励我百尺竿头,更。以后,我会努力,辜负那句善意的谎言的,为加油打气,加油!

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