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李保国同志先进事迹报告会记录材料通用2篇 作文(通用20篇)

盖军衔的事迹告诉我们:一个人只要拥有一种奉献事业的拼搏精神,一股知难而进的工作韧劲,一份精益求精的执著追求,人生就有出彩的机会。下面是小编整理的厦门精神征文,希望可以帮助大家!

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先进基层党组织主要事迹

全文共 1089 字

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贵州理工学院资源与环境工程学院教工党支部目前有28名正式党员,其中博士13人,硕士9人(含1名在读博士);硕士以上教职工占教工党员数的78.6%;有副高以上职称的党员有17人,占教工党员数的 60.7%。

教工党支部在教学科研、学生素质教育与管理和校园文化建设等各方面工作中取得了一定的成绩。

主要表现在以下方面:

1.严格执行资源与环境工程学院教工支部政治理论学习制度,考勤制度、建档制度和考核制度等“四项学习制度”。按照学校党委的要求,每两个星期组织一次学习。2015年度、2016年度分别组织18次、14次政治理论学习,学习中做到“四有”和“五落实”。

2. 学院教工党支部政治理论学习年初有计划,年终有总结,做好考勤、学习记录并存档。

3. 学院教工党支部重视精神文明建设活动,2015年度共开展了7次道德讲堂讲座。并开展了有特色的组织生活活动,增强了学院教工党支部的凝聚力。

4. 2015年度、2016年度,教职工党支部书记分别参与党政联席会议11次、7次。

5. 学院教工党支部2015年度选派18人次参加各类教师教育培训活动。

6. 教工党支部稳步推进发展党员工作,注重在“双高”人员和青年教师中发展党员,目前已有两名教师按期由预备党员转为中共正式党员。

7. 教学方面:(1)在学校组织的教学竞赛中,教工支部张颖、张双菊老师分别获得实验教学一等奖、理论教学三等奖。(2)积极申报混合教学模式,2015年度教工支部张双菊老师承担的岩石学1-1课程、2016年度支部书记于晓红同志和刘丽梅同志承担的环境学概论课程分别获批混合教学模式;张双菊同志的混合教学课程改革获得三倍课酬奖励;(3)2015年度教工支部程国繁老师和刘丽梅老师获得了校级教改项目立项;发表教改论文4篇,完成教育教学改革项目3项。

8. 科研方面:(1)本年度学院科研到账经费331万元,超额完成学校下达的任务。(2)2015年度获得国家自然科学基金立项5项,立项数量排名全校第一;5名项目负责人中有4名为支部党员教师;其中龙汉生博士获得我校唯一国家自科基金面上资助项目。(3)2015年学院教师出版学术专著4部,获得4项专利,发表论文17篇, 17篇论文全部为党员教师让所发表。

9. 申报国家基金项目18项,其中党员教师申报15项,占总数的83.3%。

10. 派出教工支部肖德安博士参与省委组织部下乡精准扶贫工作。

总之,资源与环境工程学院教工党支部在思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设等方面都取得了一定的成绩,支部全体党员教师在思想政治学习、教学、科研、管理等各个方面都取得了优异的成绩,是一个优秀的基层党组织

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篇1:最美基层高校毕业生先进事迹首场报告会观后感

全文共 798 字

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学生日记里的“我们因您而骄傲”

为了跟上新时代的教育步伐,林小恋坚持一边工作一边学习,不断给自己“充电”,同时她还利用课余时间请教经验丰富的教师,自我探索出一套“以读为手段,以忆为关键,以写为目的”的教学新模式。

“英语发音、自然拼读是学生的一大难题。”为了更好地帮助学生学好英语,授课时,林小恋倾向情景教学,尽力调动课堂气氛。比如讲到“tall”(高)这个单词,林小恋就会让一高一矮两名同学站到讲台,现场对比高矮的真实情境,频繁与学生互动,让学生在情境中学习英语。她结合孩子们兴趣特点,将教材内容巧妙地设计讲授,将思维品质、文化意识等方面的元素融入语言学习活动中,收到良好的效果。另外,她还不遗余力利用课外时间钻研各种有关教育教学方面的著作,积极参加有关青年骨干教师的培训班、教学讲座、公开课等。

“英语老师教我们单词发音,总会自己拼读,我们跟读,还看我们嘴型是否正确。”

“今天我收到英语老师奖励的小星星,因为我的英语发音标准,我要积累更多的小星星。”

“我们老师总是鼓励我,这次没考好没关系,上课时一定要认真,弄清楚自己不会的原因,下一次再努力一把,一定会比这次考得更好,要相信自己。”

“年轻又和蔼的老师,我想对您说,鸟儿因天空而飞翔,鱼儿因大海而快活,我因您而骄傲!”

……

在学生日记中,字里行间,这都是学生对林小恋的依恋和爱戴,当“三支一扶”支教期满时,徐闻县梅溪中学诚邀林小恋到校任教,她却婉言谢绝。岛上学生家长以及北莉小学校长知道消息后,纷纷上门恳请林小恋老师留下来。林小恋也深知自己与北莉小学的学生结下了浓厚的感情,舍不得离开他们。

林小恋毅然选择了继续留守北莉岛,在平凡岗位中坚守初心,通过自己的努力为贫困海岛教育工作贡献力量,用青春和热情,点燃北莉岛上留守儿童“心灯”。她说,愿“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同时她希望有更多的大学生能够加入到乡村教师队伍,共同为基层教育事业贡献力量。

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篇2:2024学习燕振昌先进事迹心得体会

全文共 2957 字

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【篇一】学习燕振昌心得体会

燕振昌不抽烟,这一点水磨河村人所共知。但很多人不知道,年轻时的燕振昌烟瘾很大,是个不折不扣的“老烟枪”。

燕振昌戒烟,始于30多年前为村民谋划建排房的时候。

1976年,燕振昌开始带领村民建设新村。为了让自家房屋的建设工期排在前面,一些心思“活络”的村民开始给燕振昌送烟抽。燕振昌坚决不收:“我戒烟了。找我说事可以,但烟你得拿回去。”

燕振昌为村干部立下了一条铁规:“房子先紧着困难户、孩子多的户盖。除此之外,谁来也说不通,就算有亲戚、有关系也不行。”

从那时起,燕振昌再也没有抽过一支烟。很多年以后,燕振昌的女儿燕新红在翻阅父亲的日记时,才发现父亲戒烟的根由。他在日记中写道:“就这一根烟,不仅坏了规矩,也给村民原本就不富裕的日子增加了负担。因为自己的习惯让村民破费,太不应该。这烟以后不能再抽了。”

一支烟,折射出燕振昌爱民之深、律己之严。

“跟他结亲,不占便宜,净吃亏了。”妻子张改真说。村里第一次盖新社区时,大家都争着要门面房,燕振昌坚决不要,张改真也没吭声。到第二次盖时,张改真说:“咱也要个门面房吧。”燕振昌说:“咱是干部,不能争这个,先紧着人家吧。”

直到今天,水磨河村300多家店铺,燕振昌家没有一间。

“老燕这个人很正,对自己要求很严,见便宜就让,自己排在最后;见困难就上,先拿自己人‘开刀’。”村两委委员、会计主任燕松军说。

和燕振昌生活了一辈子,张改真很理解丈夫的想法:“振昌常说,当干部哪有不吃亏不挨骂的。这些年来,吃亏的是俺们自己人,骂我们的,也只有俺家的亲戚。”

在任44年,燕振昌为自己和村两委定下了两条不可逾越的规矩。对自己,是“五个不沾边”:钱不沾边、物不沾边、奖金不沾边、红白喜事酒场不沾边、烟不沾边;对村两委,是“四个不干”:村民不同意的不干、收费摊派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到实惠的不干。

尽管经过几十年的发展,水磨河村集体经济不断壮大,但这些规矩,燕振昌从来没有破坏过。

每年腊月初八,燕振昌都要召开全体党员和村民代表会议,并在会上公开村里的收支情况,表决通过党支部下年度事务的预案。这就是村里实行了近30年的“腊八算账”。

“账目公开了,群众心里亮堂了,对村干部也信服了。”燕振昌说。

燕振昌去世后,儿子燕松涛闻讯赶回。他担心父亲走得突然,会遗留不少村中事务,给村两委带来不必要的麻烦。可向班子成员一打听,除了一笔头天的3万元款项没来得及签字外,其他的该签字的、该安排的全都处理好了,“离汤离水”,清清白白。

不和稀泥、不搞特殊,时时严于律己,处处以身作则,以一身正气树立形象,以两袖清风赢得民心,村两委因此风清气正,水磨河由此安定和谐。燕振昌在任的44年里,水磨河没有发生过一起上访事件,成为长葛市唯一的“零上访村”。

在郭建营看来,水磨河村的风清气正、海晏河清,不仅得益于老书记这些年带领全村发展经济,村民们有钱花、有事干;得益于老书记对自己和村两委的严格要求,村干部行得端、走得正;更得益于老书记始终如一地移风易俗、倡树新风,村民们知礼仪、心向善。

南水北调中线工程从水磨河村迤逦而过。工程建设时,水磨河村有23户民宅面临拆迁。“我们村拆迁的农户多,占地面积在长葛市也最大。”郭建营说,“征地拆迁被认为是‘天下第一难’,但老书记一跟村民做工作、讲政策,大家都信服,一个月就完成了拆迁和土地移交工作。”

党风正,民风淳。

村民韩长锁至今都难以忘怀燕振昌对村中老人的照顾。“村里不光给我们70岁以上的老头儿老婆儿每月10块钱的‘豆腐脑儿钱’,还给我们每人发一床鲜腾腾的被子,新崭崭的被单、被套。”他说,“燕书记这样做,就是要让男女老少知道,孝敬老人才是好风气。”

早在1981年,村里还在为建新房的钱绞尽脑汁时,燕振昌就提议建敬老院。当时有人有异议,燕振昌为此召开了一次大队支部会议,一句话让大家心服口服:“全村人都热热闹闹住进新房了,不能让那些无儿无女的人没有安身之所。”

其实,当年村里的孤寡老人只有12个,在全村4000多口人中并不算很大的群体。韩慧君说,这就是老书记心思细腻之处,他不会忘记全村每一个人。

当年,敬老院如期落成,成为全省第一家村级敬老院。全村孤寡老人在此颐养天年,其乐融融。韩长锁说:“没有燕书记,我可享不了这个福。”

每年的重阳节,水磨河村都会进行一次“好儿子”、“好媳妇”、“五好家庭”评选。比谁对老人孝顺、比谁给老人端饭勤,成为村里年轻人的新时尚。水磨河的淳朴民风由此远近闻名。

30年前,燕振昌的父亲去世。在给父亲送行时,没有请“响器班儿”。这条规矩延续至今,婚丧嫁娶不大操大办、吃吃喝喝,办白事儿更不能请人“吹响儿”。因为大家都十分认可他的话:“尽孝要趁早。与其让老人死后听‘响儿’,不如生前给老人端碗豆腐脑儿。”

燕振昌去世时,全村人赶来为他送行时,依然没有“响器”。哀乐低回,人人都哭红了眼睛。

为他送行时,经许昌市委批准,他的身上覆盖着鲜艳的党旗。他被安葬在村里的祭祖园。园门古朴,上面镌刻着他亲自编写的对联。上联:伏牛灵照忠孝子;下联:暖泉滋润德善心;横批是斗大的四个字——德泽犹存。

【篇二】学习燕振昌心得体会

2014年12月12日,长葛市坡胡镇水磨河村党委原书记燕振昌因操劳过度导致心梗突发,病逝在工作岗位上。

燕振昌在村党组织领导岗位上工作了44年,筚路蓝缕、艰苦创业,建成了长葛市第一个亿元村,使昔日的贫困村变成了远近闻名的明星村;一心为民、造福百姓,建成了全省第一个村级敬老院;重视教育、福荫后人,8次改扩建村中小学,建成了全市第一个农村寄宿制学校;严于律己、清正廉洁,带出了一个风清气正的班子、一个民风淳朴的村庄,使水磨河村成为长葛市44年来唯一的“零上访村”……他以满腔赤诚赢得了群众的拥护和信赖,以实际行动诠释了基层党的带头人应有的价值追求和使命担当。

10.2015年教师寒假学习心得体会

本报今日刊发长篇通讯《他走了,但从未离开——追记长葛市坡胡镇水磨河村党委原书记燕振昌》,追记他平实而感人的事迹,还原他平凡而伟大的一生,以期弘扬其一心向党的政治定力、一心为民的价值追求、一身正气的道德操守,为广大党员干部深入推进作风建设、自觉践行“三严三实”提供示范和借鉴。

燕振昌走了。

他是在办公室去世的。2014年12月12日凌晨,他静静地伏在案上,再也没能醒来。

他去世时,台灯依然亮着,在那个隆冬的深夜,向沉睡的水磨河村投去深情的凝望。

他去世时,桌上的日记本依然摊开着。这是他的第94本日记,从风华正茂决心在农村干一番事业开篇,到生命的最后一刻搁笔。94本日记,记录着一个贫瘠村庄的凤凰涅槃,见证了一个共产党员的呕心沥血,细碎绵密却一往情深,朴实无华却振聋发聩。

燕振昌回来了。

1月13日,许昌市委印发《关于开展向燕振昌同志学习的决定》。市委书记王树山批示:燕振昌同志是党的基层好干部、好钢筋,基层建设需要这样的好典型。4月29日,许昌市委作出《关于在全市开展向党的基层好干部燕振昌同志学习活动的决定》。

一股向燕振昌学习的热潮在莲城大地迅速掀起。

5月7日,省委副书记邓凯批示:燕振昌同志几十年如一日辛勤工作在村党支部书记岗位,以自己的实际行动诠释了基层党的带头人应有的价值追求和使命担当。这样的好典型应大力宣传。

燕振昌走了,却从不曾离开。

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篇3:党员学习抗击疫情先进事迹心得感悟

全文共 1011 字

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全国除湖北以外地区新增确诊病例近一个星期呈现逐渐下降态势。新增病例数是衡量疫情发展趋势的一个重要指标。湖北以外新增病例的连续下降,反映出前期疫情防控措施逐步显现成效。但不容忽视的是,湖北及各地防控形势仍然严峻,面临的挑战还有很多,远未到根本改变、彻底胜利的时候。

现在正进入疫情防控的深水区:各地陆续开始复工,人流量、车流量逐渐增多,疫情防控压力正在增加。这正好和深水区的特点相符,压力逐渐增大,阻力逐渐增大,未知性逐渐增大。因此,进入战“疫”深水区,请党员干部做好“深呼吸”。

调整身体状态,做好自我防护的“深呼吸”。俗话说,“身体是革命的本钱”,在疫情面前党员干部也需注重自我防护,尤其是奋战在抗疫一线的党员干部,要为自己做一次自我防护的“深呼吸”。到了疫情防控的深水区,工作压力增大,气温忽冷忽热,容易造成各种身体状况。因此,党员干部在疫情防控的同时要注重健康的生活方式,合理饮食,注重日常工作和正常休息相结合,佩戴好口罩,做好自身的健康防护,做到时刻以百分百状态迎接挑战。

注重心理疏导,做好心理建设的“深呼吸”。莎士比亚曾说,“如果做好心理准备,一切准备都已经完成。”疫情防控期间,产生焦虑、紧张等心理其实是正常的,然而心理的疲倦更不易被发现和表露,如果不及时做心理疏导,容易造成工作效率下降,甚至造成心理创伤。因此,做好心理建设的“深呼吸”至关重要。要保持健康积极的心态处理疫情防控等各项事务,“解铃还须系铃人”,要懂得良好的自我心理调整,也可以积极与同事沟通交流,说出心中困惑,及时释放心理压力。

坚定理性信念,做好决战疫情的“深呼吸”。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”疫情防控越到了深水区,党员干部越不能有松口气、歇一歇的思想。广大党员干部要进一步坚定理想信念,做好决战疫情的“深呼吸”,保证疫情防控的工作热情始终高涨。要始终坚定理想信念,提高政治觉悟,坚持把人民群众生命安全和身体健康放在首位的工作目标不动摇,坚持把疫情防控工作作为当前最重要工作的工作任务不动摇。要树牢宗旨意识,坚持“以人民为中心”的服务理念,在疫情防控的同时,扎实开展复工和各项民生工程,以全心全意为人服务作为疫情防控工作的出发点和落脚点,全面做好决战疫情深水区的各项准备。

形势仍然严峻,曙光就在前方。疫情防控进入到了最吃劲的关头,唯有劲头不松、力度不减,积极调整身心状态,坚持坚持再坚持,才能顺利游过疫情防控的“深水区”,取得最后胜利。

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篇4:优秀教师先进事迹

全文共 2093 字

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卧龙小学连守珍老师,大学学历,从教31年来,一直担任班主任工作。“一分耕耘一分收获”,她所任教学科成绩年年在全镇名列前茅,尤其是班主任工作,得到了校领导、老师和学生家长的高度评价,多次被评为镇优秀班主任。2009年荣获临朐县“小学语文学科骨干教师”称号,2010年10月荣获临朐县“中小学百优班主任”称号, 2011年、2012年连续两年荣获山东省中小学教师远程研修优秀学员,2011年—2014年连续4年被评为镇级优秀教师、2012年1月被评为临朐县小学语文教学能手,2013年再次荣获临朐县“小学语文学科骨干教师”称号,撰写教育教学论文50余篇并获奖。

一、三尺讲台,激情满怀;爱岗敬业,默默奉献。

多年的教学生涯,她明白了一个道理。作为一名教师,搞好教学,能出成绩才是赢得家长认可的关键。可取得好的成绩从来都不是一蹴而就的,这就取决于细节和坚持。备课、上课、批改、课外辅导、形成性评价等等各个方面都需要老师的认真和细致。要减轻学生的负担,就需要老师自己加负担。只有自己把工作做细了,教学开展的有的放矢,这样才能做到教学的轻负担高效率。令人感动欣慰的是,正是由于她平时细致踏实的工作,30多年来,她带的班级成绩一直居同年级首位,在镇教办组织的学情检测中都是名列前茅,多次获得镇统考同年级第一的好成绩,因而得到了校领导、老师、学生家长的充分肯定。

二、春风化雨,润物无声;爱生如子,甘为人梯。

作为一名教师,她深深的明白,我们身上的职责并不是仅仅是教给学生知识,取得好的成绩。更多的时候,我们还要赋予孩子更多的爱。

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间的职业,拥有最多热爱别人孩子机会的,就是教师。“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。教师对教育事业的爱,对学生的爱,真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形,有时它只是一个温暖的笑容,几句贴心的话语;有时它是孩子遇到困难时伸出的一只手,我们给予孩子们真爱,孩子们长大以后,心中才有真爱,她总是在想:家长把子女交给了我,我就要把他们看作自己的子女一样,用心的去呵护他们。不但教给他们知识,更要关心他们的成长。这么多年来,她是这样想的,也是这样做的。例如,她们班的孙福生同学,老家是黑龙江,家长来我们临朐打工好几年了,因为家中爷爷动手术,爸爸妈妈需要回家护理,为了不耽误孙福生的学业,家长含泪恳求我,她别无选择,当即答应了下来,好在丈夫通情达理,没有责怪我,孙福生一住就是二十多天,我给予他更多的照顾,放上学的时候跟他一起走,没事的时候找他聊聊天,放学回家先陪他写作业,然后再让他看自己喜欢的电视,那时正是寒冬,怕他冻着,我家的空调一开就是一个晚上,虽说都是一些非常细小的事情,但让他感觉到了温暖,有了面对困难的信心和勇气。当他的父母办完事情回来时,激动地握着她的手说不出话来,最后掏出一叠钞票攥在她的手里,她婉言谢绝。说真的,每每看着孩子们在她呵护下快乐地成长,她很欣慰,也很自豪也坚定了自己一生的信念,她要把我更多的爱给予更多的孩子。

三、率先垂范,身教感染;严爱相济,教书育人。 苏霍姆林斯基说过:“没有爱,便没有教育。”的确,爱是人类永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。在她心里没有班规,只有爱心,因为爱是教育的源泉,爱是教育的核心,她努力走进孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点和不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长,做学生的良师益友。

每当她接过一个班,她总是从培养学生良好习惯入手,甚至在课后注意观察学生的行为。她经常与家长联系,尤其是一些表现不太好的同学,更是注意.如她班的赵鑫,王金宁等同学,纪律涣散,对学习无兴趣,她及时与家长沟通,了解他们的近况,并常和他们谈心,发现一点成绩及时鼓励,然后制定相应的措施,后来他们变得爱学习了,且学习成绩也提高了。在班级管理中,她努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。她班的刘永治、孟庆冉就是一个极好的例子。另外,她还通过教材,生活中的琐事、班会等对学生进行《爱的教育》,并开展实践活动,给父母做生日贺卡、做家务活等,让学生学会感恩。

四、锐意进取,不断超越;提高素质,放飞希望。

在历届六一儿童节的演出中,她所带的班级成绩突出,

多次受到校领导及学生家长的高度称赞 。如小品《追星族》《街头卫士》,健美操《动感女孩》,舞蹈《种太阳》《开门红》《清晨的校园》《印度美女》《我相信》《草原小骑士》《北京的金山上》《我们的钓鱼岛》,相声《白字先生》等等轰动校园。30多年来,我所带的班级体育成绩一直位于同年级首位,为各级各类学校输送了大批优秀人才。编后语:连守珍老师一直是卧龙小学的一面旗帜,她的任劳任怨、朴实无华、认真工作,无私分奉献的精神无时无刻不在感动着每一个家长、老师和学生。我们每一个教师要以连老师为榜样,团结奋进,锐意进取,攻坚克难,让我校的教学教育工作再上一个新的台阶。

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篇5:雷锋先进事迹心得体会

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一、宣讲雷锋事迹,激发学习情感

学习雷锋精神,首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹,认识雷锋同志,对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹,学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于"向雷锋同志学习"的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划,唤起学生感情的共鸣。

我们还通过少先队组织形式,组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校外辅导员,定期来校参加"红领巾"们的队日活动,讲雷锋的故事。在学生中树立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出"向雷锋同志学习"的号召24周年之际,我们与校外辅导员--消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动,以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共-产主义战士;从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务;从刻苦学习马列主义、毛泽东思想,科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗;从严守纪律讲到脚踏实地干事业的"螺丝钉"精神等,演讲报告结束后,雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋,纷纷写信给辅导员表示要以实际行动,使雷锋精神发扬光大、代代相传。

二、开展学雷锋活动,寓学雷锋教育于各项活动之中心得体会

为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大,在宣讲雷锋事迹,激发学习情感的基础上,开展多种形式的学雷锋活动,把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操,争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点,开展"学雷锋爱祖国、争当四有新人的活动。在每周学校的升旗活动中,教育学生爱国旗,敬国旗,懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最,壮丽山河及建设图片在学校展出;参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办"我爱祖国","我爱家乡"书法、绘画展览以及"祖国在我心中"歌咏会等。由于这些直观活动,吸引力大、感染力强,在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象,激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共-产主义发奋学习,立志为祖国的明天作贡献。另外,我们还成立了"为五保老人送温暖"、"关心小同学"、"环境保护"、"园丁服务"、"维修公物"等各种形式的学雷锋小组,活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们"心中有他人"、"心中有集体"的集体主义观念。

我们还针对小学生荣誉感强的特点,开展"学雷锋创文明班级"和"争当三好学生"的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故,相信科学等"小红花竞赛活动"。比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好,鼓励学生自觉遵纪守法,照《规范》做人,争当"红花少年",争当"三好学生",争创"文明班级"。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动,进一步增强他们的荣誉感。

在开展学雷锋的活动中,我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会,读书心得交流会、智力竞赛等活动,不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神,不只局限于为社会做好事,而是按照国家教育方针的要求,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来,全校有10名学生荣获共青团中央"红领巾积极分子"奖章和奖状,15名学生获共青团湖北省委的"读书奖",有10名大龄"三好学生",优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。

三、树立学习榜样,使学雷锋活动持之以恒。

在新的形势下,为了使学雷锋活动深入持久地开展下去,树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性,不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京反革命暴-乱的"共和国卫士"都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹,使同学们学有榜样,学生身边典型的宣传,利用同龄人的先进事迹教育同龄人,这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后,我们就抓住这个典型,利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹,树为榜样,号召全校学生向他们学习,使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现,传递"学雷锋接力棒"。助人为乐,拾金不昧,为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表,都原物归原主。

通过学雷锋活动,促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长,促使学校形成了良好的校风。

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篇6:两学一做学习李保国先进事迹心得体会

全文共 953 字

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李保国同志走了,但他的精神却永远留在了人们心中,他的生命价值依然在发光发亮。他是党的儿子,是人民的儿子,是太行山的儿子。他是一颗种子,在巍巍太行扎根生长;他是一把火炬,点亮了山区扶贫 的希望之光;他是一面旗帜,引领着人们在人生道路上奋发前行。

学习李保国同志,就要学习他把责任扛在肩上、为党和人民的事业献出全部心血的忠诚品格。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,坚定理想信念,对党绝对忠诚,树立强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章而努力奋斗。

学习他心系群众的为民情怀

学习李保国同志,就要学习他让山岭都绿起来、让乡亲都富起来的为民情怀。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,在思想上认清"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题,牢固树立以人民为中心的发展思想,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,让老百姓有更多"获得感".

学习李保国同志,就要学习他大胆探索、用科技之手点石成金的创新 意识。全省党员干部要以李保国同志为榜样,对照"八破八立",进一步解放思想,更新观念,坚定地走创新、创业、创造之路,努力打开各项工作新局面。

学习他苦干实干的务实作风

学习李保国同志,就要学习他把最好的论文写在巍巍太行山上、镌刻在山区人民心中的务实作风。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,崇尚实干,力戒空谈,苦干、实干、巧干,坚定不移地推动中央和省委各项决策部署落地生根,为打好河北经济社会发展翻身仗做出积极贡献。

学习李保国同志,就要学习他生命不息、奋斗不止的拼命精神。全省广大党员要以李保国同志为榜样,夙兴夜寐、激情工作,不怕吃苦、不怕牺牲,为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,以拼命精神创造一流业绩。

学习他淡泊名利的人格风范

学习李保国同志,就要学习他淡泊名利、坦荡无私的人格风范。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,淡泊名利,廉洁自律,带头遵守各项规定和纪律,真正做到忠诚、干净、担当,共同优化河北政治生态环境。

各级党组织要把李保国同志先进事迹作为正在开展的"两学一做"学习教育的生动教材,持续兴起向李保国同志学习的热潮,让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现出来,形成建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

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篇7:劳模事迹材料

全文共 1452 字

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xxx同志是**县供电公司安装中心一名普通的职工,中共党员。从事外线工作十一年来,他以扎实的工作作风,正直率真的人格魅力,在平凡的岗位上做出了不平凡的业

县建设局环卫工人先进个人事迹材料

她叫**,一名46岁普通的农村妇女,家住文昌社区北小区,1992年选择了平凡而崇高的环卫清扫岗位,成为**县建设局1名环境卫生清扫工人,在环卫战线上一干就是16个

2004年的3月20日,在***保局中层干部竞聘会议上,一位中年女性凭着的工作经验、饱满的工作热情、执著的敬业精神,再脱颖而出,出任机保局稽征一股股长。她,县第十五届人大代表,被参保职工亲切称为“汤姐”的***。

***,女,汉族,中专文化,生于1957年7月,1976年12月参加工作,1999年2月调入开江县机保局,担任机保局统筹股股长、稽征一股股长。

***曾在开江县化工厂工作,此间,是厂普通职工都对其赞誉有加,机保局工作,几年如一日,默默工作,只讲奉献,不求索取。为机保工作,“三个百分之百”(机关事业及其职工参保率、保险费征缴率和离退休职工养老金社会化发放率三个百分之百)的总体付出了心血,了。

心怀机保工作,用真心谋求发展。

1999年2月,***刚刚调入县机保局,被分配到统筹股工作,适逢机保局正在离退休职工养老金社会化发放试点,她还来不及熟悉情况,就投入到了紧张的工作之中,起早摸黑,加班加点地与各核对离退休人员名单和养老金标准,与邮政、银行、信用社发放事宜。工作进度,常常放弃星期天,牺牲节假日。2005年3月,为决经费自筹的乡镇卫生院、牧科站、农机站职工的参保问题,已是统筹股股长的她县卫生局、畜牧局、农机支持,在局的带领下,与股室一道逐个乡镇去宣传政策,逐个甚至逐人地去动员,月内,所的7个乡镇、21个经费自筹的355名职工(离退休职工72名)参保,为社保自救,进而机关事业及其职工参保率“百分之百”的了。征收保险费,再远的也必定前往,再大的委屈也能忍受。“一切工作,一切只为工作”,这是她常挂在嘴边的话。2003年底,财政体制改革,六所差额拨款的医院拖欠保险费严重,为扭转 ,2006年起,她花气,下狠功夫,、难点,运用“泡蘑菇”的办法,给几所医院的讲清了政策,赢得了理解和支持,与分别签订了按月缴纳的协议,为保险费征缴率百分之百打好了基础。,机保工作的,在局内办公经费吃紧的情况下,拿出省吃俭用的积蓄垫付办公费用。

情系参保职工,拿爱心对待服务。

工作中,***总是待人热情,以帮助别人为最大。倡导并身体力行使用文明用语,对前来办事的“让座、递一杯茶,问一声好”,对年迈体弱的离退休职工,接上楼,扶下梯,送出门,被无数参保职工亲切地称为“汤姐”。

为民解忧,把热心献给参保人员。

2006年底的乡镇涉农事业改革,分流了170余名人员,该类人员的续保工作不但涉及到的切身利益,也能消除矛盾,社会稳定。于此,她一查文件、找政策,给局出谋划策,一地与分流人员,的情况,的思想,给理思路,出点子。,县人大代表的身份,以议案、提案为分流人员呼吁,乡镇的支持和理解。截止2007年底,各乡分流人员,大都由乡镇补缴了分流以前的保险费,了手续。分流以后,人员转入社保,人员以个人身份在机保局参保,了划解矛盾于无形,稳定于未然的。

要想干出一番事业,总要付出过人的心血和汗水,***凭着对事业的执著追求和敬业精神,以她的行动在机保工作平凡的岗位上,了不平凡的业绩,了的人生价值,展示了新世纪职业女性的勃勃生机和崭新风貌,无怨无悔的把的青春、智慧和力量献给了机保事业。

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篇8:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 648 字

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今天老师给我们看了一个纪录片。这个短片主要讲了一群来自各地的美德少年。他们中有叙永的,有泸州的,有合江的,也有泸县的。我印象最深的是那位姐姐——泸县二中高中高2017届的舒文静。

舒文静姐姐是一位爱好书法的学生,她三岁就开始学习书法,经过十几年的文化熏陶,舒姐姐已经练就了一手好字,十几年的勤学与苦练,让舒姐姐成为了一个浑身散发着书香与墨香的好学生。在纪录片里,我们时不时就会看到舒姐姐的双手,上面全是墨水印,我觉得舒姐姐是真的喜欢书法。她还说过她最喜欢隶书,隶书十分率真,就像她的性格。舒姐姐不仅喜欢书法,也喜欢国学经典,虽然高中生活十分繁重,但她还是会挤出时间与同学们一起交流国学。

我觉得我与舒姐姐相比,那是差得太大了。舒姐姐她那么爱书法,她坚持了十几年的书法,我只学了几个月就叫苦叫累。

我想她也会碰到过写的不好看的时候,我相信她一定撕下来重写了一次,一次不行就两次,两次不行就三次。她的手上全是水墨印,直到写完字,满意了她才去洗手。而我呢,一定会说:“将就吧!”碰到一点墨,就跑去洗手,结果半个小时就只有用了十五分钟来写字。

我一定要学习舒姐姐这种坚持到底的决心。也要学习她会“挤”时间。你看那么繁重的高中生活,她居然有时间和同学交流国学经典,

要是我恐怕连当天的作业都没法完成了。从现在起,我也要学会挤时间,这样我的生活才不会乱,我也一定要学会坚持不懈,因为只有这样我才能锻炼自己。

学会去感受语文中的每个字,每个词,甚至每个标点,因为只有这样我们才能成为对社会,对国家甚至对整个世界都有用的人!

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篇9:四致敬最美基层高校毕业生先进事迹观后感

全文共 567 字

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为深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,引导大学毕业生到基层和生产一线工作,中央宣传部、人力资源社会保障部近日在京举办_年“最美基层高校毕业生”发布仪式,向全社会公开发布“最美基层高校毕业生”先进事迹

发布仪式以“到基层去、到祖国最需要的地方去”为主题,现场播放了王辉等10名“最美基层高校毕业生”的先进事迹视频短片。他们大学毕业后,积极响应党和国家号召,扎根基层、奋斗奉献,用实际行动诠释了当代高校毕业生的坚定信念、爱国情怀和使命担当。他们中,有的坚守三尺讲台,耕耘乡村教育沃土;有的驻守边疆海岛,呵护人民群众健康;有的守护绿水青山,践行绿色发展理念;有的带头脱贫攻坚,帮助群众增收致富;有的夯实基层党建,促进民族团结融合;有的扎根服务一线,聚焦民生难题。他们是新时代基层高校毕业生的优秀代表,是青春报国、担当奉献的精神楷模,是广大青年人才的杰出榜样。

发布仪式在活动现场引发热烈反响。“最美基层高校毕业生”纷纷表示,在基层实践中深刻了解了国情民情,增长了解决问题的本领和才干,收获了群众的信任和感动,今后将继续积极投身建设新时代中国特色社会主义的伟大事业中。现场的首都大学生表示,“最美基层高校毕业生”是广大高校毕业生学习的榜样,他们将志存高远,脚踏实地,到祖国最需要的地方去,在推动实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中书写青春华章。

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篇10:关于黄大发先进事迹心得体会

全文共 999 字

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什么是劳动精神?提起劳动精神,你首先会想起谁?

黄大发,贵州遵义播州区平正仡佬族乡草王坝村原党支部书记,今年82岁。他用了36年的时间只干了一件事:修水渠,最终让全村人喝上了水。

学习黄大发同志始终不忘初心,不辱使命,牢记共产党员身份,坚定理想信念,用一个共产党员坚强的毅力和执着的信念,在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩,留下可歌可泣的感人事迹。为解决村民用水极端困难的问题,面对艰险不退缩、经历挫折不气馁,组织发动带领群众历时36年在悬崖绝壁上开凿出一条“生命渠”、“致富渠”、“生态渠”、“大发渠”,为村里的发展引来源头活水,彻底结束了该村贫穷落后的历史。彻底向贫穷“拜拜”。

学习黄大发同志将坚定理想信念作为一个人成事立业的精气神。理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,能抵御各种腐朽思想的侵蚀,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。如果失去了信念,那么思想就会荒芜,精神就会垮塌,工作就会迷失方向,事业也就失去旗帜和灵魂。作为一名党员干部,就是要学习黄大发同志的为民之心,学习他时刻保持的共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,更好地带领群众致力于改革开放和现代化建设。

学习黄大发同志发扬光大“愚公”精神。他选择了释放无悔青春,意味着他每天需要面对繁琐单调的基层工作,甚至是生命的巨大考验。恶劣的自然环境,物质上的匮乏,并不是精神上的空虚,他发挥了自己的聪明才智,带领村民靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,凿出一条长9400米的“生命渠”、“致富渠”、“生态渠”、“大发渠”,结束了当地千百年来靠天吃水的历史,这种精神就是不畏艰险、克难攻坚的愚公精神。

学习黄大发同志无私奉献,不畏艰险、克难攻坚,以愚公精神打造一条引领脱贫致富的“大发渠”、 “生命渠”、“致富渠”、“生态渠”。可能有人会认为他傻,然而正如阿甘正传里所言:“做傻事的才是傻瓜”,黄大发同志拥有的是一种大智慧。他的事迹和精神感动了我们,广大群众对黄大发赞誉有加。“愚公”精神永不过时,正是这种精神引领着他们战胜贫困,克服困难、消灭贫困,在艰难险阻面前用信仰的力量创造奇迹,打赢了一场艰苦的脱贫攻坚站,走出了一条致富之路。相信在他的事迹鼓舞下,会涌现出更多黄大发这样的“当代愚公”,创造一个又一个的奇迹,带领群众奔向小康。

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篇11:“新时代好少年”先进事迹发布活动观后感

全文共 701 字

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我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代少年》这个节目,深受感动。

在这个节目里,介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时,因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世,而感到无比心痛,他决定依托现代互联网,借助社会平台和力量,发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每一天的生活吧,爱吃辣条,方便面,爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行,把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏,他在1岁时患有小儿麻痹症,从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学,700多天的的双手“行走”,带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已!这个“失去”双腿的孩子,早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异,并且在四川省残运会上,一举夺得游泳项目三块奖牌。

想想他的苦难童年,想想他的倒立行走,想想他的三块奖牌,想想他的完美梦想。我不能不想想自我,和他比起来,我的条件优越多了,但我成绩平平,还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程,巴不得妈妈每一天有接有送;生活中真是“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊!

这十位青少年,他们品学优良,是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强,少年富则国富.”那就让我们都来争当“新时代好少年”吧,让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!

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篇12:关于廖俊波先进事迹心得体会

全文共 815 字

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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调,廖俊波同志任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习,不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,真心实意为人民造福。

近日,廖俊波的先进事迹在八闽大地广为传颂,不论在哪个岗位,廖俊波用一个又一个实际行动,生动诠释了何为“忠诚、干净、担当”、怎样才是心中“四有”,为广大党员干部立起了一面明亮的镜子。

当前正在开展的“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”不仅要持久深入的学党章党规、学系列讲话,还要及时认真的学习全国范围内新近涌现的先进典型,对照中央要求和鲜活教材,谈认识、找差距、摆问题、作整改,在经验学习中填补空白、纠偏补弊、释难解惑,为做合格共产党员指明前进方向,找准行动路径。《党章》对党员干部提出的要求是“德才兼备,以德为先”,也就是说,做人的“德”是第一位的,做事的“才”次之,德为才先,顺序绝不能颠倒。那么,“做合格共产党员”也就具体体现在做人和做事两个方面。

党员干部要把“两学一做”和学习先进结合起来,以先进典型为镜,时时学,时时做,学习他们爱岗敬业,公道正派,清正廉洁,鞠躬尽瘁的奉献精神。崇高源自平凡,辉煌始于平常。我们要在日常工作中,扎实践行“两学一做”,从讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员做起,争当先锋模范,以实际行动践行“全心全意为人民服务”的宗旨。

1.党员干部关于廖俊波事迹心得体会

2.关于廖俊波先进事迹心得体会

3.学习县委书记廖俊波心得体会

4.学习廖俊波同志先进事迹心得体会

5.党员干部学习廖俊波心得体会

6.党员学习廖俊波心得体会

7.个人学习廖俊波心得体会

8.学习廖俊波心得体会

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篇13:2024时代楷模黄文秀同志事迹作文素材

全文共 690 字

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最近黄文秀的先进事迹不断刷屏网络,查阅着她的相关信息,短短几行,于年纪相仿的我而言,看到这样的新闻心里着实很痛,30岁的生命本应跳动的鲜活有力,可她却已悄无声息;同时我的心里还有一份愧疚,因为与她相比,我对人生少了全情的投入与规划的执行。因此,要向时代楷模黄文秀学习。

学习黄文秀同志先进事迹,要学习她脚踏实地的工作作风。黄文秀同志毕业后,毅然决然的放弃在大城市的工作机会,回到了家乡,担任乐业县新化镇百坭村党组织第一书记。她深入群众,一户一户摸清需求,从点滴做起为群众排忧解难,赢得群众的信任和爱戴。她扎实肯干,脚踏实地,认认真真开展工作,实实在在了解情况。要学习黄文秀同志这种扎实的工作作风,砥砺奋进,真正的做到扎根基层,务实基层工作,为群众办实事,做实功,谋实利。

学习黄文秀同志先进事迹,要学习她忠于担当的责任情怀。黄文秀同志担任第一书记后,恪尽职守,担负起党交给她的重任。她带领88户418名贫困群众脱贫,使全村贫困发生率下降20%以上。要学习她的这种担当精神,要学习她的责任情怀,要学习她的不忘初心,要学习她的为民服务。要甘于做一名基层普通的人民公仆,立足本职工作,有责任,有担当。不忘党和人民的重托,不忘党和人民的殷切期盼。

作为一名驻村第一书记,作为一名80后党员,在学习黄文秀同志先进事迹的同时,也深感肩上的责任重大。在以后的工作中,要真正的做到扎根于农村,扎根于基层一线,将自己的所学所想,充分运用到实际工作中。不讲条件,不辞辛苦,始终跟着党走,按照党的要求做,发挥党员作用,不忘初心,牢记使命,为民服务,在为实现中华民族伟大复兴的中国梦的路上,贡献自己的绵薄之力。

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篇14:十佳青少年先进事迹

全文共 1783 字

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我叫庞红艳,女,12岁,是六年级的班长。六年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,我从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。我尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力。我学习认真,有很强的创新意识,各科成绩名列前茅,爱好广泛,作为班上的舞蹈队员,训练刻苦,而在美术方面的素养,班内每期精彩的黑板报则是有力的证明,音乐方面更是体现出与众不同的天赋,还擅长演讲。自我入学至今连续六年被评为校级三好学生和优秀学生干部。

面对众多的荣誉,我对自己有了更加充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。我酷爱看书,只要有时间我总是拿着书看呀看,从小到大看的书已无法计算主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷,下笔如有神”正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高。我的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。2012年在大池镇组织的《祖国在我心中》诗朗诵活动中,获得了一等奖并推县参评。喜欢研究问题、探索问题也是我的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题我总是不放过,

有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,身为数学老师的妈妈想提醒一下解题思路,我都不让她给我讲,我要凭借自己的钻劲去解决难题。我始终牢记家长的嘱托,老师的教诲,第一名、一百分并不是最重要的执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,我越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。所以在每次期中、期末考试中都取得了优异的成绩。

六年来我不但在学习上取得了不少成绩,在各科老师的精心培养下,我积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。在学校的书法大赛和手工制作中都获得过一等奖。每年六.一的时候我都担当学校汇演的节目主持人,还在汇演中加演过课本剧---白雪公主,在文艺方面,我作为舞蹈队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,在2011年六.一庆祝活动中,《来吧跳跳跳》小学第一名。我积极拼搏最终为班上获得荣誉。

我热爱集体、关心他人。自入学以来,我一直担任卫生委员、班长,我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。我从小学一年级就开始当班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。我总是把班集体的荣誉看得高于

一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,我大胆管理。主动工作积极参加学校组织的各项活动。对后进生更是倍加关心。作为班长我为班集体作出了很大贡献。作为班干部我以身作则,能认真履行自己的职责,练就了较强的组织能力,在少先队活动中,我是带头人,是组织者,我团结大家,把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时,我与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好助手。

在日常生活中我我是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。曾经好几次妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想给我也买几件新衣服。我说“我有衣服穿还都很新呢。再说,我长得也不快,很多衣服还都合身,穿得时间长了我和它们都有感情了。”委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、洗衣服、让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

小学就要毕业了,回顾六年来的小学生活,我非常感激学校老师为我付出的心血,为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我在自己的作文中曾写到,长大后一定会经常回忆起大池镇小学的美好经历,包括这次举办的“十佳少年”评选活动。

我,一个懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

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篇15:李保国先进事迹心得体会

全文共 1230 字

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2016年4月10日凌晨4时,58岁的李保国教授因心脏病突发,经抢救无效不幸去..

省委日前作出《关于开展向李保国同志学习活动的决定》, 要求各级党组织广泛开展向李保国同志学习活动,在全省上下形成学习先进、争当先进的良好氛围,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章作出新的更大贡献。

李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师,中共党员。他30多年扎根太行山区,立志做太行新愚公,矢志把最好的科研论文写在太行山上,探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式。他创新了太行山板栗、苹果、核桃栽培等技术体系,培育出“富岗”苹果、“绿岭”核桃等多个全国知名品牌,实现山区农民增收28.5亿元,走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。

《决定》要求,要学习李保国同志对党忠诚、心系群众的政治品质。30多年来,他每年在农村工作200天以上,足迹遍布我省太行山所有山区县。在他的激励和带动下,河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战,形成了坚实的 “太行山道路”。全省党员干部要以李保国同志为榜样,牢记共产党人的政治责任,忠于使命,勇于担当,始终把群众利益放在心上,千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。

要学习李保国同志技术扶贫、精准脱贫的务实作风。他累计培训农民9万余人次,示范推广种植面积1080万亩。他独创 128道苹果生产管理工序,让村民像工人生产标准件一样生产苹果。他指导“富岗”苹果连锁基地发展到11个县(市),带动7万多农民走上致富路。全省党员干部要以李保国同志为榜样,因地制宜,分类施策,精准发力,精准攻坚,引导贫困地区广大干部群众解放思想,坚定信心,靠自己的勤劳和智慧建设美好家园。

要学习李保国同志艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。单是山区土质治理,李保国同志和他的团队就整整研究了十几年。他起早贪黑,白天跑遍山上的沟沟坎坎,晚上挑灯夜读,分析数据,寻求破解之道,使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。全省党员干部要以李保国同志为榜样,扎根基层一线,干在实处,扎扎实实把各项工作不断向前推进。

要学习李保国同志淡泊名利、无私奉献的价值追求。李保国同志始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做,不但不从企业、农户拿钱,不占一点股份,而且很多时候,下乡往返的路费、请专家前来培训的费用,他都是自掏腰包。全省党员干部要以李保国同志为榜样,自觉加强党性修养和党性锻炼,始终做到大公无私、公而忘私,殚精竭虑,激情奉献,干净做事,奋发有为,积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

在最近的班工作会议上,我们深刻学习了河北农业大学李保国教授的先进事迹。一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎不平凡的一生,值得我们深入学习。 30年,可以让荒山变成良田;30年,可以让贫穷变得富裕;30年,可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国,用他的30年,将这一一印证。成就了一段秃山披绿,荒岗生金的传奇。

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篇16:教师学习李宝国先进事迹心得

全文共 1403 字

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李保国,河北农业大学教授,扎根基层,深入太行山区,三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑,奉献毕生心血和汗水,最终积劳成疾,永远离我们而去了。作为一名基层党员干部,李保国的事迹对我触动很大,在开展“两学一做”教育实践活动之际,我们每一名党员干部更要向李保国教授看齐,要化悲痛为力量,弘扬他的高尚精神,为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。

学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神。2013年以来,李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理,7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月,风雨无阻,奔走于太行山区,播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头,但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说,和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样,我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我,从而接受我的科技方法,我又怎么和他们打成一片,带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动,最热烈的爱心感动着太行山区的人们!

学习李保国,就要学习他奋发作为,拼搏进取的创业精神。2009年以来,李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山,并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制,创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量,带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水,他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗,让山区人民走上了创业富裕的道路,带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神,正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。

学习李保国,就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任,是因为他心系果农,热爱事业,用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军 1997年中学毕业后,就回村参加了劳动,从那时候起,李老师开始手把手地教他种果树。4月5日,因为果树叶的生长形状问题,他刚通过微信咨询了李老师,按照李老师教的方法刚治好了叶病,就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议,余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。

李保国是新时期共产党员的优秀代表,是党员干部的先进楷模,对党衷心,无私奉献,三十多年扎根基层,完成太行山区开发研究成果28项,示范推广面积达1826万亩,为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献,谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌,彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国同志走了,但他的精神却永远留在我们心中,他就像一粒种子,扎根为巍巍太行,生根、发芽,开花、结果。作为一名基层党员干部,更应该向李保国同志看齐,深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识,坚持以人民群众为中心,时刻把人民群众的利益放在首位,摆在心底,大胆探索、用科技唤醒创新意识,用发展的眼光看待问题,用真挚的热情投入到工作中,真正为建设经济强省、美丽河北的宏伟事业奉献自己的一份力量,让李保国精神永续远航!

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篇17:支月英先进事迹观后感

全文共 518 字

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近日,在得到通知观看优秀党员系列节目《榜样》时,我校党支部第一时间组织大家到会议室观看,一个个激动人心、可歌可泣的故事,令我们大家都潸然泪下,让我们由衷地敬佩这些优秀的共产党员,他们在各个行业领域为我们树立了标杆和榜样,是我们要坚持不懈地追随者。

也许是自己身为老师这个职业的原因,《榜样》中给我留下最深印象的是守候大山里孩子们的教师支月英,她向我们诠释了什么是奉献。在这个物欲纵横的时代,她没有随波逐流,她把自己36年的美好时光全部奉献给了山里的孩子们,整整两代人,她用自己的双手托起了那些留守儿童求知的天空,用自己的坚守换来了未来的希望,这是多么高尚的觉悟啊!她是这整座大山的恩人,更是国家、民族的希望,而支撑她做到这一切的就是放心不下山里的孩子们,他曾经说过,如果人人都走出山区,那么山里的这些留守儿童又谁来教育呢?因此,她选择了坚守,却培养了一批批优秀的孩子们飞出了大山。

看完支月英老师的事迹,再回想起自己在平时的作为,有时还为自己评职称的事而急躁,或为自己多干些活而抱怨,真的感觉自己是多么的渺小,自己的境界是如此的低!我立志要想支月英老师学习,做一名优秀的共产党员,做一名光荣的人民教师,要时时发挥党员先锋模范作用,直到永远。

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篇18:学刘贵芳先进事迹心得体会

全文共 877 字

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恢复高考后,我就要25岁了。那一年,我怀着希望和苦涩的心情,1977年年底,第一次参加了高考,一点门都没摸着。我鼓足勇气,决心再拼半年,参加1978年夏天的高考。这将是我第二次,也是最后一次冲击高考。当时报考的条件是以25岁为限。

“文革”期间没能正规地上学。尽管我的文科成绩还不错,但数学可是一窍不通。半年时间里,我拿起数学课本,从初一年级的开始学起,一直学到高三。不会就找老师问,一道题一道题地做作业,笔记本用了好几本。

临考前的一个月,我开始复习语文、历史、地理、政治等科目。

带着一种复杂地感觉,我再一次走进高考考场。考毕,在填志愿书时,我写上了北大图书馆系。高考分公布了,考了近300分的我,又落榜了。当年的分数线是300分整。还是数学给我扯了后腿,刚得了20分,如果不用半年的时间攻数学,这20分也能照样得。其余各科成绩都还不错。

不甘心的我也只能就此罢休。后来我得知,当年河北师大体育系的录取分数线,我足足超出近200分。当时,我已经是有5年教龄的中学体育教师了。没让我报考的唯一原因是,当时教师的地位实在令人不敢恭维,我想通过高考跳出教师这个行当。

来年招生规定,体育专业已由文科转为理科。即便没有年龄限制,没学过数、理、化的我,再考中的机率也越来越小了。

一种难以言表的苦涩,可以说是痛苦,十分痛苦的心情,长时间在我心中停留。我慢慢地越来越远地离开了高考的这个大漩涡,看着高考的激流,从我的身边,从我的心里慢慢地远去了……

想上学,想读书的愿望虽落空了,但想上学,想读书的愿望,却永远留在了我的心底……

我真羡慕现在的孩子们,他们赶上了一个好年代,一个令人充满了希望,充满了追求的年代,一个令人有书读,有学上的年代。

后来,国家出台了自学考试、电大等一系列自考、自学性质的学历教育机制,我终于又在30多岁的时候,重新拿起了课本,重新坐在电大的教室里,读书了。三年后,我拿到了大专文凭。远了我的大学梦。那年,我已经32岁了。再后来,我又在50岁的时候,通过自学考试,获得了大学本科文凭。同时,我还获得了市级“自学成才者”称号。

我想上大学的梦想,终于实现了。

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篇19:学习李保国事迹心得体会

全文共 1476 字

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5月19日,省会河北会堂内气氛庄严肃穆,李保国同志先进事迹报告会在这里隆重举行。

李保国,河北农业大学一名普通教授。他35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上;他见不得百姓受穷,一头扎进穷山沟,10多万农民因他而脱贫,被誉为“太行新愚公”。4月10日凌晨,年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世,留给人们无尽的悲痛。

报告会现场,2300多名干部群众齐聚一堂,用心聆听李保国的先进事迹,缅怀他的奋斗历程,从中汲取奋进的力量。

“李保国把一生献给了太行山,献给了太行山人民,他的死比太行山还重!”河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国20年,他永远忘不了今年4月2日中午和李保国一起吃的最后一顿饭,当时李保国气色不好,却还是没日没夜地忙碌着,大家责问他是不是不要命了?李保国回答:“那么多农民在等着我,我脱不开啊!”

内丘县岗底村党总支书记杨双牛回忆起李保国带领群众种苹果的往事:自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树……杨双牛流着泪说,岗底村原来是贫困村,今天人均收入超过31000元。岗底的穷帽子,是李保国帮我们摘掉的;村民的好日子,是李保国用命换来的,李保国是我们岗底人的大恩人啊!

“作为一名大学教授,他为什么一年200多天扎在山里?因为他始终坚持一个理念——生产为科研出题,科研为生产解难。”跟随李保国20年,助手齐国辉见证了李老师用点石成金的科技之手,让太行山区的一个个村子绿起来、富起来。“您走了,但您的精神已深深扎根于我们心中,我们一定不辜负您的期望,把您未完成的事业做得更好。”齐国辉含泪许下诺言。

报告会上,学生陈利英哭着追忆——老师是“严师”,会因为学生写论文不认真,罚他在学校写到大年三十才回家;老师更是“慈父”,会想着帮学生凑钱买房、帮学生找对象。“我们早就把您当成‘父亲’,只是还没尽一天孝心,您怎么就突然走了呢!”

李保国的妻子郭素萍,既是李保国的人生伴侣,也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况,他是怕时间不够,他怕他少帮了一个扶贫点,就会辜负一群人的希望。”报告过程中,郭素萍几度哽咽,泣不成声,“保国,多想和你再去岗底看苹果,多想和你在车上聊绿岭核桃,多想和你再吃一顿团圆饭。保国,我想你!”

整理李保国的遗物,一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼:从今年1月到4月10日去世,101天时间里,李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示:全校师生将以李老师为榜样,弘扬“太行山精神”,拓展“太行山道路”,让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。

聆听饱含真情的讲述,感受李保国的崇高风范和人格力量,台下听众热泪盈眶,会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后,是大家对李保国的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

听了报告会,省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层:“哀思之后,我们更应该化悲痛为力量,争做李保国式党员干部,结合当前正在开展的‘两学一做’学习教育,学习他甘于奉献、不为名利的精神追求,传承他待百姓似亲人的为民情怀,弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”

“李老师事迹感人肺腑,催人泪下。”“传承李老师的精神,是我们弟子唯一能做的。”“非常感动,一辈子学习的榜样!”报告会刚刚结束,几位报告人的微信朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。

报告会后,观众表示,李保国虽然走了,但他的精神不会走,他的事业不会走,燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国,汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

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篇20:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 755 字

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“新时代少年”活动开展以来,各省(区、市)广泛组织开展评选和学习宣传,活动在各地引起强烈反响。通过典型选树、示范引领和教育实践,各地形成了青少年培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围和“学习新时代好少年,争做新时代好少年”的热潮。

寻找“好少年”,让榜样立起来

“新时代好少年”活动以综合运用学生自荐、同学互荐以及老师、家长和社会推荐等方式,由各地分层级推选“好少年”先进事迹,实现活动的广泛参与、典型的优中选优。各地通过一系列有特色的选拔活动,发掘遴选出一批榜样突出、事迹真实感人的“新时代好少年”。

重庆市坚持“学生的榜样学生找”的原则,全市各中小学校充分发挥主阵地、主渠道作用,通过学生自荐、同学互荐、老师推荐,把发现榜样、推荐典型的过程变成教育、学习的过程。这种同伴教育、同伴激励的办法,吸引了全市3000多所学校的学生参与,见贤思齐的氛围在学生中愈发浓厚。

上海市结合美德少年、孝心少年、优秀少先队员、“三好学生”和全国最美中学生(中职生)等评选工作,建立“新时代好少年”典型人物数据库,并制定了相应的进入与退出机制,积极推荐事迹突出的青少年典型,在青少年中形成了“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。

为确保榜样过硬,各地在评选过程中坚持严格审核,深入入选学生所在的学校、社区、家庭,对推荐材料进行实地求证,保证了典型事迹的真实可信。与此同时,各地在评选标准上做到了兼顾类型,让广大青少年在学习、生活的各个方面都有榜样、有目标。如北京市志愿服务十余年的李东蔓、广西壮族自治区孝老爱亲撑起整个家的樊秋亮、河南省南水北调中线渠首“环保小卫士”张晓茹、江苏省身残志坚钻研科学的陈耔蓬等典型,涵盖了公益服务、孝老爱亲、热爱钻研、绿色环保、积极进取等多个方面,其事迹真实感人,集中体现了社会主义核心价值观。

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